“方”即方子、方法。“方案”，即在案前得出的方法，将方法呈于案前，即为“方案”。写方案的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下就是小编给大家讲解介绍的相关方案了，希望能够帮助到大家。
小学五年级中秋节活动方案篇一
利用主题班队会、夕会、班级微信群、短信等形式，让学生了解和与中秋有关的民间故事。
（二）具体活动
活动一：佳节诵月——晨诵活动
1、利用星期一升旗仪式作有关中秋节的国旗下的讲话。
2、搜集与中秋节有关的故事、诗歌、书籍，各班开展有关的晨读。
活动二：佳节谈月——主题班会
各班举行一次“球球圆圆和你一起过中秋”主题班会，在品月饼、谈中秋、猜谜语的过程中感悟团圆、和谐的幸福，增进同伴之间的友谊。
活动三：佳节忆月——实践活动
1、、亲子共同搜集与査阅和中秋节有关的传说故事、经典文章，了解中秋节的风俗和来历，并将自己最感兴趣的内容记录或打印下来。
2、画一幅“球球圆圆和你一起过中秋”图画。将我们学校的形象标志“球球圆圆”和中秋佳节进行巧妙结合。
3、唱一唱。音乐老师利用音乐课时间，教学生学唱歌曲《但愿人长久》。
活动四：佳节赏月一亲子活动
中秋节当晚与家人一起品月饼、赏明月，感悟举家团圆的福。将“品月饼赏明月”中发生的令你最难忘记的一幕拍摄并记录下来，请家长发朋友圈或者上传至班级群。
