通过总结，我们可以抓住问题的关键，为今后的发展提供新的思路和方向。写心得体会时，要注意遣词造句的准确性和得体性，尽量避免口语化表达。通过阅读下面这些写心得体会的范文，或许能给我们一些灵感和写作的思路。
学习郑德荣心得体会篇一
“我退休了，但是，共产党员的身份、责任和义务永远不会退休！”这是高德荣老县长的态度，一个老党员坚持了一辈子的态度，也正是这样一种态度在奔流汹涌的独龙江上谱写了一曲震彻心灵的时代赞歌。学习高德荣同志的先进事迹后，让我深受感动。高德荣同志一心为公、一心为民，踏实做人、务实做事，不徇私情、不谋私利，真心为群众谋利益。通过学习他的先进事迹，我觉得在以后的工作中应该做到：
。高德荣同志在自己的工作岗位上勤勤恳恳，兢兢业业，以忘我的境界去干好每一项工作。为了保质保量完成工作任务，他一心扑在工作上，从不计较个人得失，只要工作需要，再苦再累也在所不辞。正是靠着这种勤奋的敬业精神，他在平凡的岗位上干出了不平凡的业绩，以自己的一言一行为我们树立起了学习的榜样。我通过学习，更加明确了作为一名人民教师，应该严格要求自己，从工作态度，从言行到举止，从心灵到外表，要做净化社会风气的表率。我们必须有顽强的意志，必须只争朝夕，从点滴做起，不能好高骛远，立足岗位，脚踏实地，端正心态，勤勉敬业。要培养刻苦钻研、艰苦奋斗、勤俭节约的精神，不怕挫折。要保持创新锐气，在教学中上大胆探索、创新创造。要养成勤学习、多读书、善探究、爱思索的好习惯，不断丰富知识，开拓视野，提高综合素质。要自觉向实践学习，在实践中更新思维、开阔眼界，在实践中磨炼意志、学会忍耐，成长为知识丰富、技能精湛、视野开阔。
我们要不断提高自身素质，通过学习、实践、总结，不断提高业务水平，不负重托，做好每一项工作，完成每一项任务。我们要严格的遵守学校的规章制度，做到严于律己、宽以待人，敢于担当，切切实实的为学生着想。
今后，我要高德荣同志为榜样，认真对照检查不足，切实改进提高工作，以更饱满的精神状态，以更务实的工作作风，扎扎实实、兢兢业业做好自己的教育教学工作，立足本职、埋头苦干，从自身做起，从点滴做起，用勤劳的双手、一流的业绩成就属于自己的精彩人生。
用行动带动人，用行动感化人
1月22日，中央宣传部、中央组织部、中共云南省委在北京人民大会堂举行了高德荣同志先先进事迹报告会，贡山独龙族共产党员高德荣，始终牵挂着独龙族人民生活，一心带领独龙族人民走向繁荣富强的生活。高德荣忘不了独龙族的人民，独龙族人民更忘不了他。
群众的事，始终是高德荣心中的大事。
修路。独龙族的人民生存环境恶劣，没有公路和外面的县城连接，独龙江乡的经济和社会发展受到的严重制约。要致富，先修路，高德荣同志多方筹资，带领贡山人民人民奋战三年，终于结束了中国最后一个少数民族地区不通公路的历史。
发展经济。路修好了，经济要发展，草果贴地生长，喜阴，适合林下种植，不需要开山，不需要伐树，有利于生态保护，适合独龙江雨水多、植被好的实际。高德荣建基地，搞培训，但推广并不顺利，老百姓不相信红彤彤的小果也能致富！高德荣同志一方面挨家挨户做思想工作，一方面边育苗边试种，终于获得成功，用事实说服了群众。如今，老百姓种植养殖积极性高涨，草果、重楼、蜜蜂、独龙牛、独龙鸡、漆树、蔬菜等一批产业发展壮大，家家户户住进了“别墅式”农家小院，通了电话、电视、手机、互联网，独龙族群众生产生活条件发生巨大变化，安居乐业，守护在这片边境国土上。
我们年轻同志要学习高德荣同志以实际行动帮准群众解决实际困难，用实际行动带来群众致富的这种精神。
作为一名乡镇基层年轻干部，不能停留于理论和空想，要用实际行动向高德荣同志学习。走村串户，和农户拉家常，了解实际困难，帮助他们联系企业，解决就业难问题。帮助照顾老人和孩子，关爱留守老人儿童。都是我们的行动，力所能及的地方。
作为一名乡镇基层年轻干部，要用于行动，做成表率，带动群众致富。农民创业一旦失败，就没有出路了。我们年轻干部运用自己所学的知识和技术，帮助创业的农村亲年找路子、找技术和方法，支持农民创业致富，帮助他们解决在政策和贷款的困难和问题，为农民创业打通绿色通道。
高德荣先进事迹观后感
高德荣同志始终把党和国家、始终把人民利益和本民族利益放在最高的位置，这是我看后的第一感觉。解放后xx族实现了从原始社会到社会主义社会的千年跨越，随着改革开放和国家现代化建设的推进，中国取得了举世瞩目的成就，国家实现了跨越式发展，人民生活水平大幅提高，基本实现了小康，但面对全国的发展，xx族却未能实现跨越式发展，落在了全国的后面，为了发展xx江的经济，让xx族早日摆脱贫困，与全国全省同步进入小康社会，实现xx江的二次跨越，高德荣上山下地过索道、跑省进京要项目，带领群众跟党走、奔小康，把造福家乡，奉献人民作为他一生的追求。
高德荣上山下地亲自手把手教群众栽培草果，发展当地特色产业，增加群众收入，一个乡长、县长亲自到田间地头搞培训，手把手教群众种草果，免费为群众发放数十万棵草果苗，说明他关心群众、热爱群众，把群众当亲人看，时刻把群众的事放在心上，一心为民，说明他能与群众在一起，与群众同吃同住同劳动，说明高德荣的作风优良。
高德荣非常关心路的问题，一心想着尽早把路修通，他把路看得比什么都重要，他说：“路对xx江来说就是一条大动脉，一条命根子，路修不好要想实现与全国全省同步实现小康那是不可能的”，正因如此，他才把路看得比什么都重要，为了尽早修通路，他总是冲在修路第一线，当指挥员、当警报员，他时刻叮嘱施工队的人员要注意安全，处处为他人着想，但他却不顾生命安危，曾被雪崩埋过，差点丢了性命，可他并不在呼。
高德荣生活非常简朴，不讲穿、不讲吃，他的衣服高领磨破了还舍不得换，洗净后继续穿，
他去省里开会时穿了一套新衣服，他都非常不习贯；在群众心中高德荣是一个慈祥大方的老人，他不管到那个群众家中吃饭都不会白吃，吃的不管是洋芋、鸡蛋、还是山中野菜，那怕只值几元钱的菜饭，他都要给群众两三百元钱，从不白吃，他还经常用自己的工资救助那些生活比较困难的人，到群众家家访都要买上些礼品，家访时遇到困难的群众，还经常悄悄的在群众家里放下几百块钱，他对群众特别大方舍得，但他对自己和家人却非常小气和苛刻，衣服破了舍不得买，他的工资多数为群众花掉，留给家里的不多；他被安排到省人大工作，按规定他可以分得一套房子或领一笔补助，但他都没有要，为了xx江的发展，他又回到了xx江老家木屋里，这允分说明高德荣的高风亮节，体现了一个共产党员的清廉本色。 高德荣是践行群众路线的典范，他定期到群众家中进行家访，了解群众的所思、所想、所盼，了解群众生活状况，了解群众疾苦，撑握第一手群众资料，充分反映了他从群众中来，到群众中去，与群众打成一片的群众路线观。只有心中有群众，时刻贴记着群众的冷暖，把群众的事放在心上，才能不断地到群众中去，才能践行好群众路线。
群众说高得荣天不怕、地不怕，他上山下地过索道，跑省进京要项目，当问到高德荣怕什么时，他说他也有怕的，最怕的就是老百姓穷，最不怕的就是老百性富起来。
高德荣从xx江乡党委书记到xx县县长再到xx人大常委会副主任，不管职位发生怎样的变化，对他来说始终不变的是对党和国家的忠诚，对民族和家乡的热爱，对人民群众的责任，高德荣工作和生活中的先进事迹，充分说明高德荣作为一名党的优秀干部，体现了他优秀的政治品格，一心为民的公朴本色，清政廉洁的廉政本色，是当代共产党员的模范代表，值得我们每个党员干部学习。
高德荣对独龙江的大爱。有记者问高德荣：“在独龙江苦不苦？”他说：“我的幸福指数很高！看到民族同胞进步，我心里踏实、舒服，我快乐、我幸福！”不贪不腐不犯错误只是基本要求，而不是工作态度，尸位素餐顶多苟且度日。勇于担当，为民解困，在其位，谋其职，竭其力，待到退休那日，我们的干部能问心无愧地说“不曾为辜负百姓而悔恨，亦不为碌碌无为而羞耻！”才能和高德荣一样踏实、幸福、快乐。
高德荣同志先进事迹报告会22日下午在人民大会堂举行。报告会前，中共中央政治局常委、中央书记处书记刘云山看望报告团成员，向高德荣表示亲切慰问，对学习宣传高德荣先进事迹和崇高精神提出要求。（1月22日 新华网）
雷锋在日记中说：“如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地?如果你是一线阳光，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一颗粮食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一颗最小的螺丝钉，你是否永远守在你生活的岗位上?” 高德荣就是这样的一滴水、一线阳光、一颗粮食、一颗螺丝钉。
“淡泊明志，宁静致远”。在一些人眼里，高德荣并没有干出什么惊天动地的大事，但是他扎根基层、心系群众，长期坚守在条件艰苦的独龙江畔，主动返乡扎根独龙江，全身心致力于家乡建设发展，一心扑在群众脱贫致富上。这种“舍小我顾大我，弃小家顾大家”的思想境界，的确感人至深。
高德荣曾任云南省贡山独龙族怒族自治县县长。身为一个厅级干部，他颇有些传奇色彩。他最珍爱独龙江的山山水水、喜欢穿一件“独龙族褂褂”、出行总是带着“n件宝”、经常住在老乡家里、三十多年几乎顾不上家……试看今日的官场，像高德荣这样无官气、“接地气“的官员还有多少？“一心为民的好县长”，高德荣当之无愧。
“见贤思齐焉”，弘扬高德荣精神、争做“四有”好干部，党员干部不仅要内化于心、更要践之以行。既要保持政治定力、坚守法律制度的底线，把清廉作为立身之魂，又要以身作则、率先垂范，把老百姓的利益摆在第一位；既要守纪律、讲规矩，学会为欲望设定底线，又要为官有为，敢于负责、勇于担当，用实干苦干惠及群众。
学习郑德荣心得体会篇二
党员教师学习郑德荣同志先进事迹心得体会生命的意义在于奋斗，通过努力奋斗，你要能给他什么意义，他就有什么。郑德荣以身体力行的实践诠释了生命意义的更多可能。这位93岁的老人将一生奉献给了研究宣传马克思主义的伟大事业和党的教育事业，他坚定不移的信念，探索创新的学术精神，永久奋斗的高尚品格，让认识、了解。知道他的人们为之感动，并从中汲取前进的力量。一要深入学习郑德荣同志一生信仰马克思主义的笃定和执着。他具有坚定的马克思主义信仰和社会主义、共产主义信念，把一生都献给了研究宣传马克思主义的伟大事业，始终高举旗帜跟党走，是党性原则和科学追求相结合的光辉典范，被誉为红色理论家。各地各部门各单位要教育引导党员干部像郑德荣同志那样，既做马克思主义理论的传播者，又做共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想的坚定信仰者和忠实践行者，自觉用习近平新时代中国特色社会主义思想这个21世纪马克思主义武装自己。
1、教师必须有高尚的品德。教师职业的最大特点是培养、塑造新一代，自己的道德品质将直接影响下一代的成长。在教育活动过程中，教师既要把丰富的科学文化知识传授给学生，又要用自己的高尚人格影响学生、感化学生，使学生的身心健康地成长发展。因而教师必须要有高尚的思想境界，纯洁美好的心灵。在工作中，教师要安贫乐教，甘于奉献。必须耐得住寂寞，受得住挫折，将自己的所有精力全身心地投入到教学实践中去，正如著名教育家陶行知所说的“捧得一颗心来，不带半根草去”。
2、教师对学生要有一颗慈母般的爱心。教师对学生慈母般的爱心应来自对教育事业的无限忠诚，对教育事业的强烈事业心和高度责任感。教师的母爱精神具有巨大的感召作用和教化力量，她能彻底地化解学生的逆反心理和对抗情绪，最大限度地激发学生的学习主观能动性。在日常教学中，教师如像母亲一样，无微不至地关心学生，帮助学生，对差生不嫌弃，不歧视，给他们多一点爱，就能极大地激发学生的积极性，使其在学习上有无穷的力量源泉。很多教师的成功经验都证明了母爱力量的神奇作用。
3、教师要不断更新充实自己的学识。博学多才对一位教师来说当然很重要。因作我们是直接面对学生的教育者，学生什么问题都会提出来，而且往往“打破沙锅问到底”。没有广博的知识，就不能很好地解学生之“惑”，传为人之“道”。但知识绝不是处于静止的状态，它在不断地丰富和发展，每时每刻都在日新月异地发生着量和质的变化，特别是被称作“知识爆炸时代”、“数字时代”、“互联网时代”的今天。因而，我们这些为师者让自己的知识处于不断更新的状态，跟上时代发展趋势，不断更新教育观念，改革教学内容和方法，显得更为重要。否则，不去更新，不去充实，你那点知识就是一桶死水，终会走向腐化。
通过学习，我深知作为人类灵魂的工程师，必须具有高尚的道德品质，对学生要有慈母般的爱心，且不断更新、充实自己的知识，做到与时代同步，才能培养出符合社会发展需要的人才，挑好肩上这幅教书育人的重担。作为一名教师，我认为在今后工作中首先应该以优秀教师为榜样，学习他们献身教育，甘为人梯的崇高境界。学习他们以德立教、爱岗敬业、忠于职守，树立良好的职业道德，真正热爱教育事业，以教育为快乐，热爱自己的工作岗位，扎扎实实地干好自己的本职工作，把全部的爱献给教育事业，献给我们学校的学生们。
其次，要热爱学生。榜样的力量是无穷的，我会以优秀教师为榜样，满腔热情地投入到自己的本职工作中去，全心全意为学生服务。爱不应该是挂在嘴上，也不应该是肤浅的凡事包办，而应该深入到思想落实在行动上。家长把子女送到学校我们有责任把学生教育好、保护好、让每个学生都能在教师的爱护下和教育下健康的成长。在今后的工作中，我们要以求真务实的作风和崭新的精神风貌，向优秀教师那样努力工作，不求索取，以奉献为荣。积极进行“教书育人、管理育人、服务育人”的探索，忠诚党的教育事业。对他人宽容一些，多与人为善，与己为善。做到正人先正己，做事先做人，做一个坦坦荡荡的人。脚踏实地、不为名所累、不为利所趋，立足自己的岗位，努力工作和学习，以实际行动为我们学校的发展贡献自己的力量。
学习郑德荣心得体会篇三
在中国共产党成立97周年前夕，中共中央决定追授郑德荣等7名同志“全国优秀党员”称号。追授他们为“全国优秀党员”，就是为8900多万党员树立“标杆”，激励广大党员以他们为榜样、为明镜。对“镜”自查、见贤思齐、不忘初心、砥砺前行。以实际行动彰显先锋本色。
以人为境，可以正衣冠。郑德荣教授入党67年，67年以来始终坚守在科研一线。郑德荣教授理想信念坚定，毕生追求、信仰马克思主义，毕生研究、宣传马克思主义，先后出版著作和教材50余部。
其以鲜明的政治立场和卓越的奉献精神践行对党的忠诚;钟扬教授入党27年一直秉持“只要国家需要、人类需要，再艰苦的科研也要做”的理念，在青藏高原跋涉数十万公里，收集上千种植物的数千万颗种子，为国家和人类储存下绵延后世的基因宝藏。李泉新入党33年始终奋斗在反腐反贪的第一线，他坚持原则、执纪如铁，忠诚履行纪检监察干部和巡视干部的神圣职责;他不徇私情、秉公办事，坚守自身干净的行为底线，任何时候都不开特权口子，树立了纪检监察干部和巡视干部的好形象......
郑德荣等7名优秀党员是信念坚定、对党忠诚、担当作为、干事创业的“四有”党员，他们为党员干部树立的典型是要始终做到与党同心同德，始终在党爱党、在党为党、在党兴党。榜样是看得见的哲理，优秀共产党员用他们奉献的一生向广大党员述说一位党员应有的操守和责任;模范是最有利的说服，学习宣传优秀党员事迹，凝聚了党员力量、激发了党员干劲，他们一生坚定的信仰马克思主义，彰显了一名共产党人对信仰的执着追求和对党的忠诚。
伟大时代呼唤伟大精神，崇高的事业需要榜样引领。7名被追授的“全国优秀共产党员”为新时代的广大党员干部画出来“标准像”，广大党员、干部当以“全国优秀共产党员”为境，见贤思齐焉，时刻学先进、赶先进、当先进。始终做到不忘初心、牢记使命，以实际行动践行党员责任，交上令新时代群众满意的答卷。
学习郑德荣心得体会篇四
学习郑德荣等7名同志先进事迹与深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神结合起来要引导党员、干部以先进典型为榜样，学先进、赶先进、当先进，更加紧密地团结在以习近平同志为核心的党中央周围，奋发有为，扎实工作，为决胜全面建成小康社会、夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利、实现中华民族伟大复兴的中国梦不懈奋斗。
不忘初心，为人民服务。姜仕坤离开了，但他用生命和行动诠释了“四有”干部，为党员干部上了一堂生动形象的党课，在他身上，有许多宝贵的精神和崇高的品质值得我们学习与铭记。习近平总书记说，人民对美好生活的向往，就是我们奋斗的目标。为官一任，造福一方，是百姓对领导干部的期许，能否牢记宗旨、心系群众、服务人民，是衡量领导干部是否合格的试金石。作为一名干部，我们要时刻心系群众，心里装着群众、凡事想着群众、工作依靠群众、一切为了群众，自觉接受群众的批评和监督，永葆人民公仆的本色。
追寻真理，高举信仰的旗帜。“在马言马、懂马信马、传马护马”。细数郑德荣的一生，他用毕生的实践诠释了马克思主义真理的伟大，彰显了一名马克思主义者的高尚情操。他坚定地树立了马克思主义信仰，把一生都献给了研究和宣传马克思主义的伟大事业。面对时代对马克思主义理论的不断诉求，他笔耕不辍，始终以过人的政治胆识、巨大的理论勇气去回应质疑，坚持用真理作为前行的坐标。对真理的渴求，让郑德荣坚定了自己的信仰信念。
坚定信仰，努力拼搏进取。学习钟扬坚韧不拔的精神。钟扬一生在xz，一年行走三万多公里，在采集种子和教学的过程中条件险恶,，四千几百个日日夜夜的追梦，四十万公里坎坷路程的跋涉，十七种高原反应的抗争。钟扬教授一生不为名，不图利，生活简朴作风优良，以先进的党性、优良的作风、高尚的追求严格要求自己，做好服务工作，以绿叶的精神做好本职工作。在今后的工作中我们要以钟扬同志为榜样，不忘初心。
这7名同志是习近平新时代中国特色社会主义思想的模范践行者，是新时代中国共产党人不忘初心、牢记使命、永远奋斗的光辉典范，是新时代党员干部信念坚定、许党报国、为民造福的杰出楷模。我们要像他们那样对党绝对忠诚，始终爱党、信党、护党、为党，牢固树立“四个意识”，坚决维护以习近平同志为核心的党中央权威和集中统一领导。
学习郑德荣心得体会篇五
伟大时代呼唤伟大精神，崇高事业需要榜样引领。在“七一”即将到来之际，一位优秀共产党员的先进事迹，向党的97岁生日献礼。他就是东北师范大学荣誉教授、博士生导师，东北师范大学原副校长郑德荣，学习了郑荣德的先进事迹，让体会到信仰的力量。
作为一名基层党员的我，以郑德荣为榜样，做有信仰的党员。习近平总书记说：“人民有信仰、国家有力量、民族有希望”。郑德荣同志就是一个坚定信仰者，他一生致力于马克思主义中国化、中国特色社会主义理论体系、中共党史、毛泽东思想、共产国际与中国革命关系研究工作，从不因现实复杂和生活琐碎而放弃梦想，被誉为“红色理论家”。在他身上体现了信仰的光芒，让我感受到了信仰的力量，信仰可以化为实际行动。
今后在具体工作中，时刻坚定信仰，无论遭遇何种挫折与困境，我都会百折不挠、永不言弃。同时还要提升自身理论文化素养，加强习近平总书记系列讲话和党的十九大的学习，进一步了解党的历史，参观爱国主义基地，传承红色基因、加强党性修养，正确看待并分析工作中出现的问题，铸牢信仰的铜墙铁壁，矢志不渝沿着习近平总书记指引的方向奋进。
学习郑德荣心得体会篇六
本周，我们开展了主题党日活动，学习了郑德荣同志的先进事迹。我作为一名党员，感触很深。郑德荣同志是习近平新时代中国特色社会主义思想的模范践行者，是新时代中国共产党人不忘初心、牢记使命、永远奋斗的光辉典范，是新时代党员干部信念坚定、许党报国、为民造福的杰出楷模。郑德荣同志是一名教授，他的教学及学科的建设以及科研成果，成绩都非常的突出，他为人师表，甘当人梯。作为一名基层党员我们应该从以下几点学习他的精神。
一、郑德荣同志对党执着的信仰信念。
我们必须向郑德荣同志一样具有坚定的马克思主义信仰和社会主义、共产主义信念，对事业要无限忠诚。要把对信念的追求，落实在具体的工作中，要用自己坚持不懈的奋斗来实现对党的事业的热爱。
二、郑德荣同志自始至终忠于中共党史事业。郑老视学术为学者生命，视学问为终身事业，做到了把知识真学真用。学习郑德荣就是要心中始终装着党的事业，始终装着人民，在自己的工作岗位上，发挥模范带头作用，真正做到一名党员干部应该有的责任和担当。
三、郑德荣同志开拓进取、矢志奋斗的创新精神。创新是一个国家和民族的不竭动力，也是一个现代人应该具备的素质，创新也是人类进步的力量。郑德荣同志把创新作为学术研究的不懈追求，潜心探索、精益求精。每名党员只有学习郑德荣同志的创新精神，在新时代下只有不断的创新，才能让社会和谐稳定。
郑德荣同志是一名具有坚定的马克思主义信仰和社会主义、共产主义信念的共产主义者。他的一生是光荣的、无私的、有价值的。中国共产党优秀党员郑德荣同志虽离我们而去，但鞠躬尽瘁明星陨，璀璨人生日月镌，他用人生前行的新时代的标杆，让红色种子生根发芽，开花结果。
学习郑德荣心得体会篇七
6月27日,党中央决定，追授郑德荣、钟扬、李泉新、许帅、姜仕坤、张进、张超等7名同志“全国优秀共产党员”称号。通过学习这七位同志的先进事迹，内心深处感到震撼，现将体会报告如下。
郑德荣等七位同志毕生信仰坚定，勤奋创新、为人师表，不仅是国家从站起来、富起来到强起来的见证者和贡献者，更是优秀共产党员的典范、为人师表的楷模。他们坚持“理想、勤奋、毅力、进取”的拼搏精神和“严谨、扎实、探索、创新”的科学态度，辛勤耕耘、孜孜不倦，在学术上不断进取，探索创新，为党的理论研究作出了卓越贡献，培养出一批又一批对党忠诚、为党分忧、为党尽职、为民造福的学生。
一、学习他们坚定执着的信仰信念。
每名共产党员都要像郑德荣同志那样，具有坚定的马克思主义信仰和社会主义、共产主义信念，对事业无限忠诚，不因现实复杂而放弃梦想，不因理想遥远而放弃追求。用信仰的光芒，照耀前进道路上坎坷;把对信念的追求，落实在默默无闻、脚踏实地的具体工作中，通过不懈的勤奋努力，绽放出信念的力量。每名基层干部、每名党员只有学习郑德荣同志，坚定执着的信仰信念，精准脱贫事业才能步入辉煌，“十九大”确定的宏伟目标才能早日实现。
二、学习他们探索创新的精神。
创新是社会发展的必然，是人类进步的力量。郑德荣同志把创新作为学术研究的不懈追求，潜心探索、精益求精。每名基层干部、每名党员只有学习郑德荣同志创新精神，不断探索基层工作新方式、创新新方法，增强履职能力，我们的工作才会有“质”的飞跃，才能不辜负党和人民的殷切期望。
三、学习他们不忘初心、对事业无限忠诚的情怀。
不忘初心、对事业无限忠诚的情怀体现了甘当人梯、淡泊名利、生命不息、奋斗不止，体现了老党员对马克思主义的坚定信仰，对本职工作的无比热爱和高水平境界的不懈追求。假如每名基层干部、每名党员都能对工作满腔热忱和不懈追求更高水平，我们的基层工作还有什么险阻可以挡住、实现“十九大”确定的宏伟目标遇到什么艰难不能战胜。
郑德荣等七位同志是新时代的先进，更是共产党员的楷模，崇高的事业需要榜样的引领。我们基层干部要认真学习郑德荣同志的崇高精神，同学习宣传贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和十九大精神结合起来，同“不忘初心、牢记使命”主题教育结合起来，时不我待、只争朝夕，以求真务实、埋头苦干的精神，以善作善成、勇创一流的作风，改革创新，奋斗姿态，锐意进取，埋头苦干，为决胜全面小康、建设幸福美好社会作出新的更大贡献。
学习郑德荣心得体会篇八
以大爱情怀，授学生科研能力之“业”。培养独立科研能力，一直是郑德荣教授指导博士生的重要目标。他认为，做科研并非一日之功，难以立竿见影，必须从学生入学之日起，就着眼于他们独立科研能力的培养，并将其寓于教学和科研活动的各个环节。为此，郑德荣教授针对在职学生和脱产学生在学习时间投入上的差异，因人施教，在教学方法、课程设置上匠心独具，照顾到每名学生的情况，把专业方向课分解成不同专题，平均每月精炼深刻地讲授一个专题，这样一个学年下来，就能汇集成一个系统的专业课程体系。同时，郑德荣教授实行“读书、思考、讨论、答疑、交流”的开放式教学模式，以讨论式授课和启发式教学为主，与学生进行充分的沟通交流，促使他们多思考、多提问，锻炼思维能力和多视角分析问题的能力。此外，郑德荣教授还要求学生通过博览文献、占有第一手资料以及掌握学术前沿动态等途径，完成好课前独立准备、课上独立思考、课后独立钻研的每个环节，并带动学生合作搞科研，对他们给予“手把手”式的科研实战指导。在提升学生科研能力的过程中，郑德荣教授要求他们必须牢记学术道德规范，切忌学术不端行为，注重培养良好的学术品质和学术操守。
在传道授业的同时，郑德荣教授时刻以一颗仁爱之心，像爱自己的孩子一样爱学生，用真情来滋润他们的心田。学生就读期间，他不仅关注他们的学业成长，也关心他们的日常生活，总是如慈父般的叮咛与嘱咐，点点滴滴，无微不至，常令学生感动不已。学生毕业后，郑德荣教授仍与他们保持密切的联系，既乐于分享学生事业有成、生活幸福的喜悦，也真诚帮助他们积极面对人生道路上的波折和起伏。
学习郑德荣心得体会篇九
人师·经师：以身垂范的“大爱铸魂者”
“明师道、铸师魂、讲师德、怀师爱”，这是郑德荣教授为师的崇高风范与不懈追求。
从教六十七年来，郑德荣教授始终坚守在教学一线，立德树人、教书育人、为人师表、甘为人梯，将自己的所思所想、所学所得毫无保留地传授给每个学生，培育出一批批对党忠诚、为党分忧、为国尽职、为民造福的学生，无愧为葆有大爱情怀的严师典范、良师表率和人师楷模。
以大爱情怀，传学生理想信念之“道”。郑德荣教授常说：“才者德之资，德者才之帅”、“人必须以德为帅，博士生更要培养马克思主义的党性原则和道德情操。”因此，郑德荣教授高度重视“红色基因”的传承，把“德育为先”始终贯穿于博士生培养的全过程，引导他们坚定马克思主义理想信念，继承党的光荣传统和优良作风，增强为党的事业不懈奋斗的责任感和使命感。在每届学生的第一堂课上，郑德荣教授不是急于讲授专业知识，而是进行寓意深刻、论说精辟、以理服人的思想政治教育，要求学生牢固树立马克思主义世界观、人生观、价值观，并在之后的教学中更加深入地加以推进;毕业前的最后一课，他还要再三叮嘱学生坚定理想信念、爱岗敬业。尤其在学生思想上感到困惑和迷茫时，郑德荣教授总是运用马克思主义的立场、观点和方法，结合自己的人生经历和感悟，为学生拨清迷雾，帮助他们确立正确的方向和目标。
学习郑德荣心得体会篇十
多年来，他积极承担并圆满完成省委有关部门交给的任务，经常被约稿为地方报刊撰写党的基本理论、基本路线的文章，特别是纪念党诞辰八十周年和宣传十六大精神，被指定为省委宣讲团成员，为各地各界宣讲十余场，受到广大干部群众的高度赞誉。他对事业无限忠诚，从教67年来，不因现实复杂而放弃梦想，不因理想遥远而忘记初心，始终坚守在教学一线，教书育人、为人师表，甘当人梯、淡泊名利，把自己的温暖和情感倾注到每个学生身上，把自己的所思所想、所研所得毫无保留地传授给每一个学生，为党和国家的教育事业殚精竭虑、矢志不渝，贡献了毕生精力。奉献自己毕生所学，教书育人正是为人民服务的最好体现，他不求回报，孜孜不倦、教书育人。
作为我们社区基层干部必须学习他的无私奉献，为人民服务的本领，社区基层干部要时刻牢记“全心全意为人民服务”是每一个社区基层干部的职责，认真做好人民群众的“服务员”。要增强责任意识和服务意识，时刻牢记自己是人民的公仆，人民的“服务员”这个身份，自觉摆正位置，一切以为民、利民、便民为宗旨，急群众之所急，想群众之所想，办群众之所需，把群众的事情办好、办细。用过硬的思想素质、过硬的本领以及过硬的服务水平真正将群众放在心上、职责扛在肩上、责任落到实处。
虚怀千秋功过，笑傲严冬霜雪。一生宁静淡泊，一世高风亮节。郑德荣信念坚定，追求执着，学识广博，治学严谨，为人谦逊，人格高尚，把个人融入时代，把研究融入生命，把创新融入学术，锲而不舍，驰而不息。这就是一个学者的一生，这就是一名党员的追求，一个榜样的力量!
学习郑德荣心得体会篇十一
郑德荣是一位杰出的教育家，他的精神一直是我们学习的楷模。通过学习郑德荣的思想和精神，我深深体会到了他的高尚品质和可贵的人生态度。以下是我对郑德荣精神的学习心得体会。
首先，郑德荣精神的核心是“以人为本”。他强调在教育和工作中要把人的尊严和价值放在首位，关注每一个人的成长和发展。在实践中，我们要注重学生的个体差异，尊重学生的自主性和创造性，激发学生的学习兴趣和动力。同时，我们也要关注他们的情感需求，给予他们足够的关爱与理解。只有真正关心学生，才能够真正引导他们走向成功。
其次，郑德荣精神的学习给我启示了教育的真正目的。他认为教育的目的不仅仅是传授知识，更重要的是培养学生的实践能力和综合素养。教师应该注重培养学生的独立思考、创新能力和解决问题的能力，让他们具备应对未来社会的能力。这也使我认识到，作为一名教师，我不仅要关注学科知识的传授，更要关注学生全面发展的需求，引导他们树立正确的人生观和价值观。
再次，郑德荣精神告诉我教育的过程是一个相互影响、相互促进的过程。教师和学生之间应该形成良好的互动关系，互相学习、成长。教师要不断学习、提高自己的专业素养，保持和学生的沟通和交流，了解他们的需求和问题，及时给予帮助。学生也要主动参与学习，积极与教师进行互动，提出自己的问题和观点。只有通过有效的互动和合作，教育才能取得更好的效果。
此外，郑德荣精神的学习还启示我要注重情感教育。郑德荣认为教育不仅要培养学生的智力，更要关注他们的情感发展和道德教育。在学习的过程中，教师应该注重培养学生的情感和社交能力，引导他们树立正确的道德观念和价值观。只有通过情感教育，才能培养学生的健康人格和积极的人生态度。
最后，郑德荣精神的学习给我带来了深刻的反思和启发。作为一名教育工作者，我们应该从郑德荣身上学习他的精神，不断提高自己的教育水平和教育能力。我们要不断反思教育过程中存在的问题和不足，并积极改进和创新，为学生的成长和发展做出更大的贡献。
总之，郑德荣精神的学习让我深刻认识到教育的真正意义和目标。以人为本、关注个体成长，培养学生的实践能力和综合素养，注重情感教育和互动合作，这些都是郑德荣精神的核心要义。希望通过学习郑德荣精神，我能够成为一名更好的教师，为培养有社会责任感和创新能力的优秀人才做出自己的贡献。
学习郑德荣心得体会篇十二
郑德荣是孔子学院总部/国家汉办中方总干事，中国著名汉学家，也是我国汉语国际推广事业的杰出代表人物之一。学习郑德荣精神，不仅是对一位优秀学者的崇敬和学习，更是对他的人格魅力和学术造诣的领悟和认同。在学习郑德荣精神的过程中，我深受启发和感受到了他融学兼务、谦和正直、公正公平的学术态度以及他对传播中国文化的执着追求。以下是我对郑德荣精神的学习心得体会。
首先，郑德荣的融学兼务精神给我留下了深刻印象。郑德荣不仅精通中国文化，而且熟悉西方文化，是中西文化交流领域的重要人物之一。他在研究中国文化的同时，也积极参与对外汉语国际推广事业。这使我意识到，学习并传播中国文化，需要我们开阔眼界，了解其他文化，与世界交流互鉴。只有通过与其他文化的对话，我们才能更好地提升自己，为世界传播中国文化做出更大的贡献。
其次，郑德荣的谦和正直精神让我深受感动。无论是与学术界的同行还是对待学生，郑德荣总是保持着和蔼可亲的态度，并且以真诚和执着的学术追求让人敬佩。在学习郑德荣精神的过程中，我深刻体会到了对人的尊重和真诚交往的重要性。只有在与他人的交往中，我们坦诚相待，真诚交流，才能够建立起良好的人际关系，共同推动事业的发展。
再次，郑德荣的学术公正公平给我留下了深刻印象。郑德荣在学术研究中一直注重公正公平，从不偏袒任何一方。他的学术论述总是立足于客观事实，凭借扎实的学术功底进行推理。这激励我在学术研究中始终保持公正公平的态度，不受个人情感或利益的左右，坚持用事实说话。只有如此，我们才能真正服务于学术和社会，做出有意义的贡献。
最后，郑德荣对传播中国文化的执着追求让我深感震撼。作为一名中国文化的传播者，郑德荣用自己的学识和智慧，坚持推动中国文化的国际传播工作。他倡导将汉语教学与文化传播相结合，通过推广中国传统文化和现代社会文明，让世界更多地了解和喜欢中国。我从中学到了致力于传播中华文化的责任感和使命感，坚定了我学习和推广中文的决心。
总之，学习郑德荣精神是一次宝贵的经历，他的学术认真、处世谦和、学术公正和文化推广精神给我带来了巨大的影响。在今后的学习和工作中，我将始终秉持郑德荣精神，不断提升自己的学识水平，做一个融学兼务、谦和正直、公正公平、传播中国文化的新时代人。
学习郑德荣心得体会篇十三
郑德荣把传扬红色理论作为责任和使命，毕生追求、信仰马克思主义，毕生研究、宣传马克思主义;发表的多篇论文匡正了传统学术观点，将研究和宣传马克思主义事业坚持到了生命最后一刻;以德为荣，郑德荣人如其名。从他身上，我们可以感受到信仰之真纯、对党之忠诚、治学之严谨、育人之用心、律己之严格、襟怀之坦荡，理解什么是“一个高尚的人，一个纯粹的人，一个有道德的人，一个脱离了低级趣味的人，一个有益于人民的人”。
党员的党性，是由党的性质所决定的，党性在不同时期、不同条件下，其具体内容和重点又在不断变动、充实和提高。也就是说，由党的性质决定的共产党员的党性及进行党性修养要与时俱进体现时代要求。
当前，在新的历史条件下，提高自身的理论学习和理论思维能力;不断加强学习和实践，培养战略思维能力和世界眼光，开阔的视野，学会敏锐观察世界的各种变化，始终走在时代发展、改革开放和现代化建设的前列;坚持不懈地进行思想改造，树立共产主义世界观、价值观、人生观，坚持全心全意为人民服务;坚持求真务实，在实践中去认识世界和改造世界。少说多做，说到做到，表里如一，上下一致，真正坚持求真务实的实践原则，以适应党性修养与时俱进符合时代发展的需要。
通过对先进事迹学习，对照自己，查找一下自身的差距，以便日后在思想上、工作中、生活中都有一个大的改进。
学习郑德荣心得体会篇十四
在学习了高德荣同志的先进事迹后，我感触很深。高德荣同志一心为公、一心为民，踏实做人、务实做事，不徇私情、不谋私利，真心为群众谋利益。因此群众都尊称他为“老县长”，称他是群众路线的模范实践者。因为“老县长”的“办公室”就在独龙江畔的田间、地头、施工现场、火塘边。他总会说：“自己的私事再大也是小事，群众的事再小也是大事。”多年来，高县长竭尽所能，把国家对少数民族群众的扶持政策落实好，督促实施好帮扶工程，让群众得实惠。在工作中他从来都是：讲原则、有担当、为人民、树正气、讲奉献。
高德荣同志是践行党的群众路线教育实践活动最鲜活的教材，他对党和人民一腔忠诚，始终永葆共产党人的政治本色。他作为一名党员干部，始终牢记自己作为一个共产党人的使命和责任，不忘来路、认清前路、始终带着坚定地理想信念一往无前，以爱党、爱国、爱家乡的赤子之心和鞠躬尽瘁、无私奉献的公仆情怀；坚持与人民群众心连心、同呼吸、共命运；以对党、对民族、对群众的深厚情感；在百姓中，播种希望，传递温暖，行善举、施德政。以坚定的理想信念，廉洁务实的党性修养，忠诚无私的工作作风，把群众路线教育实践活动扎实深入。
作。为了保质保量完成工作任务，他一心扑在工作上，从不计较个人得失，只要工作需要，再苦再累也在所不辞。正是靠着这种勤奋的敬业精神，他在平凡的岗位上干出了不平凡的业绩，以自己的一言一行为我们树立了学习的榜样。通过对他的学习，我们就要像他一样用满腔热情，恪尽职守，勤奋踏实工作，以持之以恒和坚韧不拔的意志去完成各项工作任务。
其次，树立高度责任感。我们常讲没有责任的事业是没有希望的事业，责任是一个人道德水准和精神境界的体现，也是推动事业发展的强大动力。对于我们而言，工作是生命中最重要的部分，对事业的责任感是一种人生态度，也是珍惜生命，珍视未来的表现，是对事业忠诚的具体表现，责任是动力，责任也是压力，有了责任心，动力大，活力足，就会自我加压，责任心强，什么问题都不会放过。只有抱着高度的责任心，时刻保持强烈的事业心和责任感，牢固树立事业第一工作第一的思想，把全部心思和精力用到工作上，才能提高工作的整体效果，才能取得事业上的成功。
全意为人民服务的精神；学习他身上忠诚、担当、为民、奉献的可贵品质；学习他为民务实清廉的价值追求，把人生追求融入到党和人民的事业中，融入到边疆各族人民构筑中国梦的生动实践中；学习他爱党、爱国、爱家乡的赤字之心和鞠躬尽瘁、无私奉献的公仆情怀；学习他始终与人民心连心、共患难的政治本色。从现在做起，树立正确的人生观、世界观、价值观和利益观，以更加昂扬的精神状态、更务实的工作作风，扎扎实实、兢兢业业的在自己的工作岗位上做出新的更大贡献。
今后，我要高德荣同志为榜样，认真对照检查不足，切实改进提高工作，以更饱满的精神状态，以更务实的工作作风，扎扎实实、兢兢业业做好自己的本职工作，立足本职、埋头苦干，从自身做起，从点滴做起，用勤劳的双手、一流的业绩成就属于自己的精彩人生。把个人理想自觉融入“中国梦”，身体力行，为谱写好“中国梦”新篇章贡献一份力量！
2015年3月26日。
学习郑德荣心得体会篇十五
第一段：引入郑德荣精神的背景和意义（200字）
郑德荣是一位伟大的民间英雄。他出生在中国梁平县一个贫穷的农民家庭，但他以自己的努力和追求，通过自学考取了大学文凭，并成为一名教师。他对教育事业充满热情，为了能够帮助更多的孩子接受教育，他毅然放弃了城市的优越条件，回到他的家乡，创建了一所农村小学。郑德荣精神代表了坚持不懈的努力，对教育事业的热爱和忍受苦难的精神。在学习过程中，我深深受到他的影响和教育，体会到了郑德荣精神的重要性。
第二段：探讨郑德荣精神对个人学习的影响（250字）
郑德荣精神在我的学习生涯中发挥了重要的作用。他的坚持不懈和不畏艰辛的精神激励着我，在困难面前永不退缩。在面对学习中的挑战时，我总是回忆起郑德荣，在他面临巨大挑战时仍然坚持并成功取得了成果。他的努力让我明白，只有坚持和付出努力，才能实现自己的目标。郑德荣的励志故事鞭策我时刻保持学习的激情，勇敢迎接学习中的困难与挑战。
第三段：谈论郑德荣精神对社会的重要意义（250字）
郑德荣的故事不仅仅是一个个人的事迹，更象征着对社会责任的担当。他选择回到他的家乡开办农村小学，为当地的孩子们提供优质的教育资源。这种社会责任感和奉献精神令人敬佩。郑德荣精神是一种鼓励人们以奉献和助人为己任的精神，促使人们思考自己在社会中的作用和责任。社会的进步需要每个人的努力，而郑德荣的榜样向我们传递着一种为人民、为社会、为国家奉献的信念。
第四段：探索如何将郑德荣精神应用到自己的生活中（250字）
在日常生活中，我试着将郑德荣精神应用到自己的学习和工作中。首先，我时刻以郑德荣为榜样，坚持不懈地学习和努力工作。即使遇到挫折，我也不会轻易放弃，而是会像郑德荣一样坚持下去。其次，我努力培养自己的社会责任感，关心他人，尽力帮助他人。我相信通过自己的努力，可以为社会做出一份贡献，实现郑德荣精神中的奉献精神。
第五段：总结并展望（200字）
郑德荣精神激励着我不断学习，不断进步。他的故事向我展示了坚持、奉献和担当的重要性，并激发了我努力为社会作出贡献的愿望。将来，我希望能够以郑德荣为榜样，不仅在个人学习和职业发展中取得成功，更能够在社会中发挥积极的作用，帮助更多需要帮助的人，促进社会的进步和发展。郑德荣精神将永远激励着我，成为我人生中坚定的信念和前进的动力。
学习郑德荣心得体会篇十六
“生命的意义在于奋斗，通过努力奋斗，你要能给他什么意义，他就有什么”——郑德荣以身体力行的实践诠释了生命意义的更多可能。老而好学，耄耋勃发。年岁的增长非但没有让郑德荣的学术科研节奏放缓，反而是“大弦嘈嘈如急雨”“大珠小珠落玉盘”，新见迭出，成就斐然。2020年4月17日，这时的他已经处于癌症末期了，癌细胞已转移到全身，那种巨大的痛苦不是一般人所能承受的，但他心中却还惦记党的事业。有关部门对他写的纪念马克思诞辰200周年的论文提出了一些修改意见，那个时候的他已经在吸氧了，完全可以交给学生修改，但他却拔掉吸氧管，让学生念给他听，边听边提修改意见。80年代以来主持国家、省部级规划项目7项，获奖17项。撰写主编《毛泽东思想史稿》、《毛泽东与马克思主义中国化》等30部，在《求是》、《中共党史研究》等刊物发表论文百余篇。应邀为15个省市学界讲学，出席在美国举办的国际学术会议并在大会演讲。纪检干部要始终为了实现共产主义奋斗终身，要有闯劲和干劲，坚定理想目标，为之奋斗甘之如饴，用榜样的力量激励自己、鼓舞斗志、激发干劲。
学习郑德荣心得体会篇十七
他是一名教授，是学生心中永远的先生。任教55年，始终坚持在教学科研第一线，曾长期为本科授课，是全国高校仅有的党史三个博士点之一的奠基人，至今共培养硕士生14人，博士生35人。生命的最后一刻还在悉心听取学生谈学习心得，谆谆教诲学生。
他是一名学者，是业界不朽的学术家。他治学严谨，把握学术前沿，执着于探索创新，不断推出新成果。出版学术著作40余部，撰写、主编的著作在国家图书馆藏30余种，发表学术论文260余篇，多项研究成果填补了学术空白，在海内外学术界享有崇高声望。
他是一名共产党员，是中国共产党终身的信奉者。他把中共党史、毛泽东思想、马克思主义研究作为终生奋斗的事业，每遇党和国家的重大纪念日和重要活动，无论工作多忙，也不管身体状态，他都积极关注，并举行相关讲座，即时进行解读。他告诫学生，作为党史工作者，永远要站在党的立场上，要有为党工作的意识。他一生珍视共产党员这一身份，直至90多岁时，仍坚持过组织生活，他用毕生经历践行着一名优秀共产党员的铮铮誓言。
他是郑德荣，是一位用生命为党书写华章的老人，是著名中共党史专家、毛泽东思想研究专家，中国党史学科和马克思主义中国化研究的重要开拓者和奠基人，全国优秀教师，东北师范大学荣誉教授、原副校长......
5月4日，在北京召开的纪念马克思诞辰200周年理论研讨会，郑老在病床上写的《马克思主义中国化的历史进程、主要成果和宝贵经验》入选研讨会，可是，论文的主人却在前一天离开了这个世界。5月3日，郑老因病逝世，享年93岁。他走了，带着他的毕生信仰离开了，却留给了我们不竭的财富，留下了我们前进的“指南针”，指引着我们在探索中国特色社会主义的道路上蹄疾步稳。
他一生都视学术为学者生命，视学问为终生事业，在60岁的年纪，本可安享晚年，但他却立下“宏愿”，要用10年时间培养出10个博士，出版10部专著。30多年过去了，郑德荣远远超过了他的预期目标，达到了另一个学术高峰。
郑德荣与人合著的《毛泽东思想史稿》是系统研究毛泽东思想的第一部专著，在毛泽东思想研究中具有重要地位;他主编的《毛泽东思想概论》是改革开放后最早创立概论体系的教材，印刷13次发行100多万册，至今在全国高校广泛使用。
他说：“不管风吹雨打、不管形势如何变化，我对党的信念、对马克思主义的信念坚定不移”，他还说“立志要把自己的一生献给党和国家”，他生前最后一句完整的话是：“转达给我的学生们，要不忘初心，要坚持马克思列宁主义”。在郑老心中，他早已把个人信仰与中国共产党联系在一起，把自己的命运与党紧紧联系在一起，把党史研究这份事业坚守到生命的最后一刻!
典型引领方向，榜样凝聚力量。郑德容同志是忠诚于党、坚定信仰的典范，是不忘初心、为国奉献的典范，是矢志奋斗、坚守党性的典范，是为人师表、爱岗敬业的典范。无论是党员干部还是普通的群众，我们都要汲取榜样的力量，身体力行，锐意进取，埋头苦干，为实现中华民族伟大复兴不懈努力!
宇宙有太阳，带来了纯洁的光明;共产党有郑德荣，永葆忠诚是他的颜色。进了党的门，就是党的人，忠诚是通向荣誉的必经之路。郑德荣是我国著名中共党史学家、东北师范大学荣誉教授、博士生导师，他用最真实的人生谱写了属于他的荣誉。他一生致力于中共党史、毛泽东思想、马克思主义中国化、中国特色社会主义理论体系等诸多领域的教学和研究，构建了融精神、态度、方法于一体的独特的治学理念;他一生跟党走，自觉加强党性锤炼，永葆为民情怀，勇立时代潮流;他一生传播马克思主义理论，给学生上的第一堂课，不是讲学术，却是讲做人，做一个忠诚的人。
工人有镰刀和锤头，带来了幸福的生活;共产党有郑德荣，满腔热血是他的颜色。76岁的郑德荣往返于6个县市，连续作12场宣讲报告，只为了纪念建党80周年;党的十九大即将召开，91岁的他立即申报了十九大专项重大课题;为纪念马克思诞辰200周年，92岁高龄的他还在带病准备着纪念文章;他早已坐不起来了，却依然坚持听胡范坤读完论文《马克思主义中国化的历史进程、主要成果和宝贵经验》。一腔的热血是郑德荣对党最真实的写照。
丰收的庄稼，带来了金黄色的收获;共产党有郑德荣，硕果累累是他的颜色。任教55年，始终坚持在教学科研第一线，培养了硕士生14人，博士生35人。他致力于教学改革，注重能力培养和启发式、讨论式教学，经常以新的科研成果，充实改革教学内容，他主编的《中国共产党历史讲义》是改革开放后全国首本，被教育部推荐为全国文科通用教材，发行百余万册;《毛泽东思想史稿》、《毛泽东思想概论》、《毛泽东与马克思主义思想化》是他深入研究中共党史、毛泽东思想，给党和人民带来的精神食粮。他先后应邀为广东、浙江、陕西和北京等15个省市及中国人民大学、南开大学等十余院校以及教育部、总政和党校举办的教师讲习班讲学。 他的“红色理论”洒向了祖国的大江南北，激起了人民群众心中一波又一波思想上的浪潮!
世间万物，均有颜色。而郑德荣用忠诚、热血和贡献书写了他自己的颜色，书写了他自己的价值，书写了党交给他最光荣的任务!
2018年5月3日，郑德荣同志走了，享年93岁。
郑德荣同志是我国著名中共党史专家，马克思主义中国化研究的重要开拓者和奠基人。
一要坚定信仰。郑德荣同志的一生都在研究宣传马克思主义的伟大事业，始终高举旗帜跟党走，是党性原则和科学追求相结合的典范。，被誉为“红色理论家”。每一名共产党员都应该像郑德荣同志学习，因为只有坚定信仰，坚持马列主义，坚持工人阶级的领导，不忘初心，才能实现我们的“中国梦”
二要勇于拼搏。早在建国初期，郑德荣同志的学术论文就已经填补了传统学术的空白，这些成绩都离不开他勇于拼搏的精神。当下我们的任务任重道远，我们广大党员干部更应该将这种精神运用到本职工作中去，发奋图强，撸起袖子加油干。
三要忠诚。“全心全意为人民服务，个人利益服从国家利益。”郑德荣同志以一颗忠诚之心，始终与以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。他将自己的学术研究融入到国家的需求之中，他把奉献作为自己最大的快乐。每名党员都要以郑德荣同志为榜样，不忘初心，牢记使命，为实现中华民族伟大复兴贡献自己的力量。
郑德荣教授是东北师范大学原副校长、博士生导师。他是中国著名的中共党史专家、马克思主义中国化研究的重要开拓者和奠基人。他把一生都献给了研究和宣传马克思主义的伟大事业。今年是马克思诞辰200周年。三月，郑德荣教授还受邀为国家八部委联合召开的理论研讨会撰写文章。5月3日因病逝世。
郑老的头衔还有很多，郑老的事迹还有很多，但简而言之，他是我们这个时代一位伟大的共产党员，他的一生平凡而伟大。
作为一名学者，他是刻苦的。1926年出生的郑德荣专于中共党史、马克思主义中国化研究，第一个提出毛泽东是马克思主义中国化的奠基人。他主编的《毛泽东思想史稿》是国内该领域最早的专著，《中国共产党历史讲义》一书被教育部推荐为改革开放后全国首部文科通用教材。在67年的学术生涯中，他出版学术著作40余部，发表学术论文260余篇。
作为一名老师，他是负责的。作为全国高校最早三个中共党史博士点之一的奠基人，郑德荣教授从教67年来，还把自己的所思、所学、所研、所得传授给每位学生。他招收博士生开学的第一课，不是讲授专业知识，而是规定学生的政治标准，要始终坚持坚定的政治方向。郑德荣教授先后培养了49名博士，多人成为中共党史学科、毛泽东思想、马克思主义中国化研究等领域的教授、博士生导师。
作为一名中共党员，他是信念坚定的。郑德荣教授用毕生经历践行着一名优秀共产党员的铮铮誓言， 为信仰高举旗帜，把个人融入时代，把研究融入生命，正如他生前所说：“我想研究中共党史这个学科的特殊性，就规定要求你必须在政治上有坚定理想信念，在思想道德上必须有高尚的情操，否则的话你不配为中共党史的一个教师。”
一个人的一生是短暂的，在历史长河里，所有人都是点点星光，有的人渺小，有的人璀璨，正教授作为马克思主义的拥护者，给我们这个时代留下了弥足珍贵的财富，他走了，但他值得我们每个人学习，他的精神依旧会在时代里传扬。
榜样是看得见的哲理，学习宣传郑德荣同志先进事迹，对于我们深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神，纪念马克思诞辰200周年和《共产党宣言》发表170周年，用当代中国最鲜活的马克思主义武装头脑，指导实践具有十分重要的意义。
示范是最好的说服，学习宣传郑德荣先进事迹，是凝聚力量，激发干劲迫切需要，郑德荣一生坚定的信仰马克思主义，彰显一名共产党人对信仰的执着追求和对党的无限忠诚。要把郑德荣同志作为“不忘初心、牢记使命”主题教育的先进典型。
郑德荣是我们每个党员的学习榜样，在今后的工作生活中，我们要自觉吧个人理想融入到党活动的生动实践中，坚定信念，开拓进取，矢志奋斗，奋力开创新时代发展新局面。
“七一”前夕，中共中央决定追授郑德荣等7名同志“全国优秀共产党员”称号。“繁霜尽是心头血，洒向千峰秋叶丹。”郑德荣同志一生坚持忠诚信奉和践行马克思主义，一生视学术为生命、矢志不渝传播科学真理，一生传承红色基因、把德育为先贯穿培养学生全过程，一生紧握时代脉搏、与时俱进探索马克思主义真谛。
我们要学习郑德荣同志勤奋创新的恒心。作为一名勤奋创新的学者，他是中共党史学科的一面旗帜，他把创新作为学术研究的不懈追求，潜心探索，精益求精。在67年的学术生涯中，他出版学术著作40余部，发表学术论文260余篇，多项研究成果填补了学术空白，在海内外学术界享有崇高声望。
得传授给每一个学生。1986年从领导岗位退下来之后开始招收博士研究生，33年来，他培养了49名博士生，培养的学生中多人成为中共党史学科和毛泽东思想研究领域的教授、博士生导师，成为社会各界领军人才。
我们要学习郑德荣同志甘当人梯的胸怀。作为一名共产党员的楷模，他把“理想、勤奋、毅力、进取”作为座右铭，将信仰信念融入人生追求、学术研究以及教书育人中，生命不息、奋斗不止。住院期间，仍在病榻上反复修改纪念马克思诞辰200周年理论研讨会的入选论文，临终前两天还在听取学生学习习近平新时代中国特色社会主义思想的心得体会，真正体现了老党员、老教授对马克思主义的坚定信仰，对党史学科的无比热爱，对高水平境界的不懈追求。
我们要学习郑德荣同志勇于担当的情怀。使命呼唤担当，榜样引领时代。郑德荣同志是新时代的优秀教师代表，更是共产党员的楷模。我们要以郑德荣同志为榜样，以十九大精神为指引，用良好的精神面貌和饱满的工作热情立足岗位，凝聚起同心共筑中国梦的磅礴力量，努力创造属于新时代的光辉业绩!
60岁的年龄，在绝大多数人的心中应该是含饴弄孙了，但是郑德荣同志却以60岁为人生新起点，培育后人、创新治学，继续攀登人生的高峰。郑德荣同志具有坚定的马克思主义信仰和社会主义、共产主义信念，对事业无限忠诚，不因现实复杂而放弃梦想，不因理想遥远而放弃追求。用信仰的光芒，照耀前进道路上坎坷;把对信念的追求，落实在默默无闻、脚踏实地的具体工作中，通过不懈的勤奋努力，绽放出信念的力量。
他曾说“我退下来后，要用10年时间，也就是到我70岁的时候，培养出10个博士，出版10部专著。”到如今，他早已实现自己的当初的承诺，正是因为他对共产主义的坚定信念，支持着他一步一步的走过来。
学习郑德荣同志就应该学习他对党的事业无限忠诚。用信仰的光芒，照耀前进道路上的坎坷;把对党的忠诚，落实在默默无闻、脚踏实地的具体工作中，通过不懈的勤奋努力，在平凡的岗位上贡献出自身的力量。每名党员只有学习郑德荣同志，把对党的事业的无限忠诚落实到自身工作中，基层工作才能落到实处，党的十九大确定的宏伟目标才能早日实现。
斯人已去，他留下的不只是宝贵的真理和知识，更有不竭的精神财富。学习宣传郑德荣同志先进事迹，是凝聚力量、坚定对共产主义理想信念的迫切需要。
彰显了一名共产党人对信仰的执着追求和对党的无线忠诚。
这是一个一生奉献教育事业的楷模，是一个说的模范、行的标兵。
他说的是马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、三个代表、新时期社会主义思想，是中华民族振兴的呐喊、是实现中国梦的良方。他说了《毛泽东思想史稿》、《毛泽东与马克思主义中国化》等30部作品，在《求是》、《中共党史研究》等刊物说了百余篇论文。应邀为15个省市学界讲学、出席在美国举办的国际学术会议在大会演讲。
他行的是令人震撼的功勋，由此他载誉天下，1991年获国家特殊津贴、省优秀教师、长春市劳模等称号，他主持的毛泽东思想研究所在全国高校147所社会科学研究机构评估中荣获首榜。80年代以来主持国家、省部级规划项目7项，获奖17项。
他就是郑德荣同志。
作为党员教师，我们要学习他“红色理论家”精神在教学中既做马克思主义理论的传播者，又做共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想的坚定信仰者和忠实践行者。要加强学习习近平新时代中国特色社会主义思想，牢固树立“四个意识”，坚定“四个自信”，坚决维护习近平总书记在党中央和全党的核心地位、坚决维护党中央权威和集中统一领导。更要将党的思想贯穿于教育工作的始终。
作为教育教学工作者，我们要学习他对专业知识的追求和创新。学习他他始终把个人融入时代、把研究融入生命，视学问为事业，视学术为生命的精神。跟要像他一样心中始终装着党的事业、人民的嘱托，以争创一流、勇攀高峰的奋斗姿态，真情谋事、激情干事、勇于成事，真正让追求成为一种价值、一种境界，让创新成为一种意识、一种责任。
还要学习郑德荣同志毕生悟初心守初心践初心的奉献和坚守。用榜样的力量激励自己、鼓舞斗志、激发干劲。
我们还要将将学习中焕发出的热情转化为推动新时代学校教育教学工作发展的磅礴力量。当前，正值教育改革的关键时期，作为党员我们更要与“不忘初心、牢记使命”主题教育结合起来，时不我待、只争朝夕，以永不懈怠的精神状态和一往无前的奋斗姿态，锐意进取，埋头苦干以更加优异的成绩向改革开放40周年和建党97周年献礼!
通过学习郑德荣同志的先进事迹，我作为一名党员，心灵受到震撼，精神受到洗礼，倍感党的工作使命光荣，责任重大。
郑德荣同志是中国共产党优秀党员，全国著名中共党史学家、毛泽东思想研究专家，我国中共党史学科、马克思主义中国化研究的重要开拓者和奠基人，东北师范大学荣誉教授、博士生导师，东北师范大学原副校长。2018年5月3日，因病逝世，享年93岁。
郑德荣同志毕生“在马言马、懂马信马、传马护马”。郑德荣同志一生致力于中共党史、毛泽东思想、马克思主义中国化、中国特色社会主义理论体系等诸多领域的教学研究。这些工作与中国共产党的意识形态建设密切相关，与坚持马克思主义在哲学社会科学领域的指导地位紧密相连，与宣传贯彻执行党的路线方针政策高度一致。从中国共产党建党60周年纪念活动开始，每逢中国共产党建立的重大纪念活动，从毛泽东诞辰100周年开始，每逢纪念毛泽东诞辰的重大纪念活动，以及有关邓小平、陈云等党和国家领导人的重大纪念活动，均著文参会，正面发声。二十世纪80年代，直面一些人对毛泽东思想的怀疑甚至否定，郑德荣同志以卓越的政治胆识、巨大的理论勇气牵头成立了毛泽东思想研究所，创立了毛泽东思想发展史的科学体系，回应质疑，正确引导社会思潮;90年代，与时俱进，科学思辨，深刻阐释了毛泽东思想与中国特色社会主义理论体系的关系;年届九十，信念弥坚，将研究方向拓展到习近平新时代中国特色社会主义思想研究，连续发表了关于习近平的中国传统文化观、“五位一体”总体布局的理论特征等内容的10余篇高水平论文。
郑德荣同志毕生“明师道、铸师魂、讲师德、怀师爱”。郑德荣同志将爱国爱党的家国情怀和党性原则贯穿学生培养的始终，注重红色基因的传承，培养出一批又一批对党忠诚、为党分忧、为党尽职、为民造福的学生，教育理念始终与党和国家事业发展同向同行。郑德荣同志勤奋创新、为人师表，是严师典范、良师表率和人师楷模。“乐以终身治学科研，悦以毕生授业解惑”，以“严谨求实、探索创新”的学风育人育才，坚持立德树人，以身垂范，言传身教，既严谨治学，又对学生宽厚仁爱，桃李满天下，60岁之后开始培养博士生，30年间培养了49名博士生，培养的学生中多人成为中共党史学科和毛泽东思想研究领域的教授、博士生导师，成为社会各界领军人才。
郑德荣同志一生致力于马克思主义中国化、中国特色社会主义理论体系、中共党史、毛泽东思想、共产国际与中国革命关系研究工作，为国家、社会作出了卓越贡献。各级党组织要组织所属党员干部深入学习郑德荣同志的先进事迹，不忘初心、牢记使命，胸怀理想、坚定信念，开拓进取、矢志奋斗，为吉林检察事业创新跃升做出自己的贡献。
一要深入学习郑德荣同志一生信仰马克思主义的笃定和执着。
二要深入学习郑德荣同志终生致力于中共党史学术研究的追求和创新。
三要深入学习郑德荣同志毕生悟初心守初心践初心的奉献和坚守。
郑德荣同志是全国著名中共党史学家、毛泽东思想研究专家，我国中共党史学科、马克思主义中国化研究的重要开拓者和奠基人，把一生都献给了研究宣传马克思主义的伟大事业和党的教育事业。作为一名红色理论家，郑德荣同志具有坚定的马克思主义信仰和社会主义、共产主义信念，对党的事业无限忠诚，不因现实复杂而放弃梦想，不因理想遥远而放弃追求，一生坚持在马言马、忠诚信奉和践行马克思主义，一生视学术为生命、矢志不渝传播科学真理，一生传承红色基因、把德育为先贯穿培养学生全过程，一生紧握时代脉搏、与时俱进探索马克思主义真谛。年届九十时，他将研究方向拓展到习近平新时代中国特色社会主义思想研究，用行动践行信仰一旦树立了就要一直坚持下去!
作为一名党员，我认为首先要做到对党必须忠诚，对党的信仰必须执着，这样才不会被外界影响，能够更加的坚定自我;那么作为一名组工干部，更需要有一种执着、专心、敬业的精神。以郑德荣同志的先进事迹来激励自己，以郑德荣同志的精神来勉励自己，积极努力的向郑德荣同志学习，执着信仰，专心事业，做新时代的优秀党员，优秀组工干部!
郑德荣同志是全国著名中共党史学家、毛泽东思想研究专家，我国中共党史学科、马克思主义中国化研究的重要开拓者和奠基人，把一生都献给了研究宣传马克思主义的伟大事业和党的教育事业。郑德荣同志作为一名“红色理论家”，一生忠诚信奉和坚定实践马克思主义，矢志不渝传播科学真理，与时俱进探索理论真谛，是忠诚于党、始终与以习近平同志为核心的党中央保持高度一致的典范，是牢记宗旨、全心全意为人民服务的典范，是守卫真理、党性原则与科学追求相结合的典范，是生命不息、奋斗不止的典范。
学习宣传郑德荣同志先进事迹，对于我们深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神，纪念马克思诞辰200周年和《共产党宣言》发表170周年，用当代中国最鲜活的马克思主义武装头脑、指导实践具有十分重要的意义。要把郑德荣同志作为“两学一做”常态化制度化和“不忘初心、牢记使命”主题教育的重大典型，总结好、宣传好郑德荣同志的先进事迹。我们要以郑德荣同志为榜样，坚定信念，开拓进取，矢志奋斗，为信仰高举忠诚事业的旗帜，自觉把个人理想融入到社会主义建设的生动实践中。
【十一】
学习了郑德荣老先生的先进事迹后，了解他生平事迹的记述，家人、学生的追忆，虽与老先生时空相隔，却能真切的感受到作为一名共产党员那种强大的精神与力量。
郑德荣老先生是一位学者，理论家，一生致力于马克思主义中国化、中国特色社会主义理论体系、中共党史、毛泽东思想、共产国际与中国革命关系研究工作，为国家为社会作出了卓越贡献。他在毛泽东思想、邓小平理论、新民主主义革命史论、中国共产党与中国社会发展、共产主义与中国革命关系等学术方面卓越、伟大。
作为一名勤奋创新的学者，他是中共党史学科的一面旗帜，他把创新作为学术研究的不懈追求，潜心探索，精益求精。有太多项的研究成果填补了学术的空白，在海内外均享有学术界崇高声望。
郑德荣老先生坚定地树立了马克思主义信仰，把一生都献给了研究和宣传马克思主义的伟大事业。面对时代对马克思主义理论的不断诉求，他笔耕不辍，始终以过人的政治胆识、巨大的理论勇气去回应质疑，坚持用真理作为前行的坐标。
作为一名组工干部，我们也应该学习郑德荣先生专注做事、专注做人，把本职的责任和群众的期盼放在心上，挑在肩上，苦练内功，扎实工作，牢固树立组工干部无私无畏、黑白分明、担当善干的良好形象。
【十二】
郑德荣同志是东北师范大学原副校长，荣誉教授、博士生导师，全国著名的中共党史学家、毛泽东思想研究专家，是中共党史学科、马克思主义中国化研究的重要开拓者和奠基人，因病于2018年5月3日逝世，享年93岁。在马克思诞辰200周年的五月,郑德荣逝世是我们整个社会的一个损失。在对郑德荣先生生前事迹的学习中我感受到了一个优秀共产党员典范、为人师表的楷模。通过学习郑德荣先进事迹，内心深处感到震撼，郑德荣同志毕生信仰坚定，勤奋创新，他是我们国家成长的见证者和贡献者，他坚持“理想、勤奋、毅力、进取”的拼搏精神和“严谨、扎实、探索、创新”的科学态度，是我们必须要学习的。对照这样的学习榜样和楷模，我自己觉得差距很大，必须努力学、认真学。
作为一名平凡的老社区工作者我感到身上的担子是十分沉重的，社区工作包罗万象，服务群众，方便群众，造福群众，是社区一切工作的根本出发点和落脚点。要深入群众了解民情民意，为群众解决紧急的问题。学习郑德荣同志坚定执着的信仰信念、学习他探索创新的精神、学习他不忘初心的坚守、学习他不懈奋斗的执着、学习他全心全意为人民服务的本领，我今后要以饱满的工作热情工作，坚持服务居民，一切为群众着想，把群众的利益放在心上。我更加有决心做好自己的本职工作，更好的为居民群众服务。我会无怨无悔，通过自己的工作，帮扶更多的群众，在平凡的本职工作岗位上以身作则，开拓进取，充分发挥党员的模范带头作用更好的为人民服务。
【十三】
作为一名守卫真理的“红色理论家”，他坚定地树立了马克思主义信仰，把一生都献给了研究和宣传马克思主义的伟大事业。作为一名勤奋创新的学者，他是中共党史学科的一面旗帜，他把创新作为学术研究的不懈追求，潜心探索，精益求精。作为一名默默耕耘的园丁，他坚守在教学一线，为人师表，甘当人梯，把自己的所思、所学、所想、所研、所得传授给每一个学生。作为一名品格高尚的世纪老人，他把“理想、勤奋、毅力、进取”作为座右铭，将信仰信念融入人生追求、学术研究以及教书育人中，生命不息、奋斗不止，他就是郑德荣教授。
作为一名共产党员的楷模，他把“理想、勤奋、毅力、进取”作为座右铭，将信仰信念融入人生追求、学术研究以及教书育人中，生命不息、奋斗不止。住院期间，仍在病榻上反复修改纪念马克思诞辰200周年理论研讨会的入选论文，临终前两天还在听取学生学习习近平新时代中国特色社会主义思想的心得体会，真正体现了老党员、老教授对马克思主义的坚定信仰，对党史学科的无比热爱，对高水平境界的不懈追求。作为新一代共产党员我们应该学习郑德荣教授学习坚定信仰、先锋意识、执着坚守，坚守工作岗位，求真务实，发挥党员的先锋模仿作用，为中国共产党社会主义事业奋斗终身;作为一名党员，对党必须忠诚，对党的信仰必须执着，这样才不会被外界影响，能够更加的坚定自我;作为一名基层工作人员，对自身工作的执着，才能够专心、用心的做好自己的工作。无论何时，我们都应以郑德荣同志的先进事迹来激励自己，以郑德荣同志的精神来勉励自己，积极努力的向郑德荣同志学习，执着信仰，专心事业，做新时代的优秀党员。
伟大时代呼唤伟大精神，崇高事业需要榜样引领。郑德荣同志是新时代的优秀教师代表，更是共产党员的楷模。我们要以郑德荣同志为榜样，以十九大精神为指引，用良好的精神面貌和饱满的工作热情立足岗位，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的一份力量!我们后来者，要在他的基础上，认真学习马克思主义中国化最新理论成果-习近平新时代中国特色社会主义思想，为实现现代化和中华民族伟大复兴付出自己的全部力量。
学习郑德荣心得体会篇十八
多年来，积极承担并圆满完成省委有关部门交给的任务，经常被约稿为地方报刊撰写党的基本理论、基本路线的文章，特别是纪念党诞辰八十周年和宣传十六大精神，被指定为省委宣讲团成员，为各地各界宣讲十余场，受到广大干部群众的高度赞誉。他对事业无限忠诚，从教67年来，不因现实复杂而放弃梦想，不因理想遥远而忘记初心，始终坚守在教学一线，教书育人、为人师表，甘当人梯、淡泊名利，把自己的温暖和情感倾注到每个学生身上，把自己的所思所想、所研所得毫无保留地传授给每一个学生，为党和国家的教育事业殚精竭虑、矢志不渝，贡献了毕生精力。奉献自己毕生所学，教书育人正是为人民服务的最好体现，他不求回报，孜孜不倦、教书育人。纪检干部必须学习他的无私奉献，为人民服务的本质，纪检干部要时刻牢记“全心全意为人民服务”是每一个纪检干部的职责，认真做好人民群众的“服务员”。要增强责任意识和服务意识，时刻牢记自己是人民的公仆，人民的“服务员”这个身份，自觉摆正位置，一切以为民、利民、便民为宗旨，急群众之所急，想群众之所想，办群众之所需，把群众的事情办好、办细。用过硬的思想素质、过硬的本领以及过硬的服务水平真正将群众放在心上、职责扛在肩上、责任落到实处。
虚怀千秋功过，笑傲严冬霜雪。一生宁静淡泊，一世高风亮节。郑德荣信念坚定，追求执着，学识广博，治学严谨，为人谦逊，人格高尚，把个人融入时代，把研究融入生命，把创新融入学术，锲而不舍，驰而不息。这就是一个学者的一生，这就是一名党员的追求，一个榜样的力量!
学习郑德荣心得体会篇十九
学习了高德荣老县长的先进事迹，让我受益匪浅。有了很多收获。老县长工作一辈子，一直坚持以为人民服务为宗旨;一直勤奋工作，埋头苦干，坚持不懈地带领群众艰苦创业，扎扎实实地做好各项工作;一直坚持严于律己，廉洁奉公，严格遵守党纪国法，坚持高尚的精神追求，永葆共产党人的浩然正气。 听过许多非官方的版本和民间传说，却第一次认认真真的看完关于老县长高德荣同志的先进事迹报告，我们有感动、有敬仰、有羞愧。 老县长虽然已经年过半百，但是任然常年坚守在独龙江。我虽然没有到过独龙江，但是早已经对那里耳熟能详。那里的艰苦条件，曾经让多少人望而生畏。老县长却常常一待就是好几个月。老县长虽然已经官至副厅，但是从未为自己和家人谋过一点私利。儿子结婚要去昆明照结婚照，只是搭个便车，却被老县长严词拒绝。老县长的儿子说得很平淡，我们听得很心酸。
通过学习，我深刻体会到，要始终保持共产党员的先进性就必须坚定理想信念，重要的就是要坚持用马克思主义的立场、观点、方法来认识世界，认识人类社会发展的客观规律。理想信念是一个思想认识问题，更是一个实践问题。同时还应牢固树立正确的世界观、人生观。世界观，人生观、价值观决定人的思想观念、行为准则，决定每个人的事业成败。体现在具体工作实际中，则是牢记宗旨，爱岗敬业。始终保持强烈的事业心、责任感，求真务实，真抓实干，实实在在办好每一件事情。
通过学习，更加明确了作为一名人民教师，应该严格要求自己，从工作态度，从言行到举止，净化社会风气的表率。我们要学习高德荣老县长爱岗敬业，艰苦奋斗，刻苦学习，不断创新的工作作风。“泰山不让土壤，故能成其大；河海不择细流，故能就其深” ，高德荣的先进事迹一代，我们必须要有顽强的意志，必须只争朝夕，从点滴做起，在工作岗位上大胆探索、创新创造。要养成勤学习、多读书、善探究、爱思索的好习惯，不断丰富知识，开拓视野，提高综合素质。要自觉向实践学习，在实践中更新思维、开阔眼界，在实践中磨炼意志、学会忍耐，成长为知识丰富、技能精湛、视野开阔。
学习高德荣同志先进事迹的心得体会 北浦小学 姚明良
学习了高德荣老县长的先进事迹，让我受益匪浅。有了很多收获。 第
通过学习，我深刻体会到，要始终保持共产党员的先进性就必须坚定理想信念。坚定理想信念，重要的就是要坚持用马克思主义的立场、观点、方法来认识世界，认识人类社会发展的客观规律。理想信念是一个思想认识问题，更是一个实践问题。同时还应牢固树立正确的世界观、人生观、价值观。
世界观，人生观、价值观决定人的思想观念、行为准则，决定每个人的事业成败。体现在具体工作实际中，则是牢记宗旨，爱岗敬业。始终保持强烈的事业心、责任感，求真务实，真抓实干，实实在在办好每一件事情。
通过学习，更加明确了作为一名人民教师，应该严格要求自己，从工作态度，从言行到举止，从心灵到外表，都做净化社会风气的表率。我们要学习高德荣老县长爱岗敬业，艰苦奋斗，刻苦学习，不断创新的工作作风。“泰山不让土壤，故能成其大；河海不择细流，故能就其深” ，高德荣的先进事迹一代，我们必须要有顽强的意志，必须只争朝夕，从点滴做起，不能好高骛远，立足岗位，脚踏实地，端正心态，勤勉敬业。要培养刻苦钻研、艰苦奋斗、勤俭节约的精神，不怕挫折，投身艰苦岗位锻炼意志,承担挑战性工作加强业务能力。要保持创新锐气，在工作岗位上大胆探索、创新创造。要养成勤学习、多读书、善探究、爱思索的好习惯，不断丰富知识，开拓视野，提高综合素质。要自觉向实践学习，在实践中更新思维、开阔眼界，在实践中磨炼意志、学会忍耐，成长为知识丰富、技能精湛、视野开阔。
总之，学习高德荣老县长精神就是要始终与时俱进，开拓创新，并自重、自醒、自觉、自励，时时处处严格约束自己，正确对待个人得失，不计名利，不图虚名。
会 北浦小学 姚明良
耿家盛是云南冶金力神重工有限公司拉丝成套设备制造分公司车工。1982年毕业于昆明机床厂技校产品表面处理(油漆)专业，分配在昆明铣床厂从事产品油漆工作。1984年11月，调入昆明重工，重新学习车工技术，从事车工工作并兼做油漆、铣床、镗床、钻床等工作。耿家盛同志在良好的家风熏陶下，本着"踏实做人，认真做事"的信念，对所担负的各项工作勤于思考，勇于钻研技术，善于实践，坚持不懈地把自己锻炼成为工作勤奋、技术过硬、思想上进的现代工人。20多年来，几乎每年都有一两样小改小革，技术创新，为工厂提高生产效率、降低生产成本做出重大贡献。
多耿家盛次参加公司和省、市技协举办的岗位技术比赛，其中在1990年 “全国青工技术大赛云南省选拔赛”中获得车工第二名、2001年“大西洋杯昆明职工技术技能比赛”中获得鼓励奖、2003年“全国职工职业技能大赛”昆明地区选拔赛中获车工“优秀技术技能选手”称号，在云南省职工技术技能大赛中获得车工第二名，被授予“车工技术能手”称号，并代表云南省参加“全国职工职业技能大赛”决赛，获得车工第十四名。
2004年4月被全国总工会授予“全国五一劳动奖章”，2004年12月被劳动和社会保障部授予“全国技术能手”荣誉称号，2005年4月被国务院和省政府分别授予“全国劳动模范”和省级“劳动模范“荣誉称号，2006年2月20日被云南省人民政府授予“兴滇技能人才荣誉”称号，2006年7月4日被云南省委 云南省人民政府授予首届“兴滇人才奖”并给予三十万元人民币的奖励。 2月17日，优秀车工耿家盛当选省总工会兼职副主席。代表广大基层一线职工参与省总工会重要事项的决策部署，这是耿家盛获得的又一殊荣。
