最新群众路线主题教育活动总结(汇总16篇)

群众路线主题教育活动总结篇一

**区**科落实党的群众路线教育实践活动总结深入开展以为民、务实、清廉为主要内容的党的群众路线教育实践活动，是新形势下保持党的先进性和纯洁性的重大举措。**区**科严格按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求,以高度的政治责任感、良好的精神状态和扎实的工作作风，把教育实践活动组织好、开展好，为贯彻落实党的十八大精神，现将我科贯彻落实党的群众路线教育实践活动工作情况报告如下：

一、采取的措施。

1、进一步强化政治学习，增强理论功底。

通过持之以恒的理论学习提高自己的政治敏锐性和政治鉴别力，树立科学的世界观、人生观和价值观，提高自己的政治素质、业务能力和道德水平。认真研读上级党委下发的一系列党的群众路线教育实践活动的文件、通知、要求，认真理解习近平总书记《党的群众路线教育实践活动时的讲话精神》实质，自觉加强党性修养，牢固树立全心全意为人民服务的宗旨，世界观、人生观、价值观，切实筑牢思想防线。在掌握科学体系和领会精神实质下工夫，做到深入不肤浅，不空谈，切实提高思想理论水平。

2.广泛征求各方面意见建议，采取召开座谈会、走访、发放问卷调查表等形式广泛的征求辖区**家预防接种门诊的意见和建议，积极的提高免疫规划工作的效能和服务。

3.改进工作作风，增强服务意识，传递正能量。

牢固树立群众观点，忠实地执行党的群众路线。以解决思想和工作中存在的实际问题为出发点，改进工作作风和工作方式、提高工作成效，牢记群众利益无小事的道理，时刻把群众的需求和冷暖挂在心上，诚心诚意为群众办实事、解难事、做好事，在工作生活中带头讲大局，讲团结，讲奉献，宏扬正气，传递正能量。

4、解放思想、务实创新，增强工作实效。

进一步增强改革意识，坚持解放思想、实事求是、与时俱进。努力做到善于克服消极思维、模糊认识所造成的各种束缚，破除急躁情绪，迎难而上，积极工作。

5、树立勤俭节约，刻苦学习意识。

吃苦耐劳、勤俭节约是我们民族的优良传统，决不可抛弃中华民族的优良传统，恰恰相反，我们要很好的传扬，因为这是我们民族的“根”和“魂”。在专业技术上也不能放松，努力学习新技术、新规范、做到学有所用。

二、工作成效。

1.通过这次党的群众路线教育实践活动，使科室人员深刻认识到自己肩负的使命和责任，自觉把参加教育实践活动的过程，变成自我教育、自我提高、自我完善、增强党性的过程。

2.在信息宣传手段日趋多元化的当下，微信、微博等新媒体逐渐成为人们快节奏生活中获取信息的一种新宠。

以往家长获取宝宝的预防接种信息都采取上门咨询或者打电话咨询的方式，已远远满足不了现在年轻家长们对信息方便快捷的需求，如何与服务对象实现更快捷、更方便的沟通和交流，经过充分考虑和前期试验、准备，4月25日**科正式推出了**市第一家预防接种微信平台。

该微信平台开通运行，使家长能感受到犹如家庭医生般的健康解答，进一步普及预防接种知识，提高家长的知晓率，微信公共平台自开通以来，受到家长们的普遍欢迎，关注人数已达数千人。

**同时制作宣传海报22条，展板15块，微信二维码黏贴纸3000余份，微信名片2000张，以扩大微信的宣传力度和家长的关注度。

3.预防接种门诊是免疫规划工作赖以开展的基本单元，随着免疫规划工作的深入和人们生活水平的提高，合格预防接种门诊已明显不能满足人民群众对预防接种服务日益增长的需求，合格预防接种门诊场地相对狭小，工作人员数量少、服务意识不强，已成为制约我**免疫规划工作发展的因素之一。因此，加强预防接种管理，力争消除合格门诊是我区免疫规划工作质量的首要任务，同时打造3-4家数字化示范门诊，作为我**免疫规划工作的亮点。

总之，这次党的群众路线教育实践活动，进一步提高思想认识，转变工作作风，振奋精神，加倍努力，树立我**预防接种门诊良好形象多作贡献。

群众路线主题教育活动总结篇二

根据中共中央《关于在全党深入开展党的群众路线教育实践活动的意见》精神，按照市委、区委工作部署，为使晓云街道党工委群众路线教育实践活动能够结合基层实际，并取得扎实成效，经晓云街道党工委研究决定，在晓云街道党工委，各党总支、支部开展党的群众路线教育实践活动的专题学习活动。现制定《晓云街道党工委党的群众路线教育实践活动的专题学习方案》。

一、学习内容。

开展专题学习是党的群众路线教育实践活动的规定动作，也是保障教育实践活动取得实效的基础性环节。

各党总支、支部要结合自身的具体情况，制定相应的学习专题方案或学习计划，把中央和省、市、区委教育实践活动的相关会议、文件精神作为主要学习内容，结合《论群众路线—重要论述摘编》、《厉行节约、反对浪费—重要论述摘编》等学习材料，采取专题学习会集中学习、自学、交流研讨、观看电教片、参观廉政教育基地等灵活多样的形式，组织全体党员干部认真学习，提高党员干部对贯彻执行群众路线的思想认识。

同时开展“正言、正行、正品德”大讨论活动，提高党员、干部自身修养，培养良好的品德，坚定社会主义核心价值观和政治方向，增强群众观点，提升为民服务能力。

二、街道集中学习工作安排。

(一)参加对象。

1。区委联络员，街道党工委班子成员;。

2。街道服务大厅全体工作人员，各基层党组织书记，部分党员代表。

(二)学习时间及内容。

时间：8月19日—9月15日(具体见通知)。

地点：晓云办二楼多媒体会议室。

内容：

1、党章和党的十八大报告，中央和省、市、区委教育实践活动的相关会议、文件精神;。

2、《论群众路线—重要论述摘编》、《厉行节约、反对浪费—重要论述摘编》;。

3、电视片《生命线》、《四风之害》。

三、学习要求。

(一)高度重视。要求参加学习的人员要合理安排各项工作，保证学习时间和质量。原则上不得请假，特殊情况确需请假者，须经街道党工委书记同意。

(三)精心组织。街道党的群众路线教育实践活动办公室要统筹安排好学习活动，各组召集人要组织好本组的集中学习和讨论，联络员要做好相关事宜的通知、签到、会议记录以及材料收发等工作，确保集中学习活动有效开展。

1、本次学习以集中学习为主，要创新学习形式，把学习活动抓实，把党员干部思想统一到中央和省、市、区委的要求上来，为教育实践活动扎实开展奠定坚实的思想基础。

重点学习党章和党的十八大报告，中央和省、市委有关会议和文件精神，中央和省、市委领导同志一系列重要讲话精神，党的光辉历史和优良传统，学习《论群众路线重要论述摘编》、《厉行节约、反对浪费重要论述摘编》等学习材料，要采取召开中心组学习会专题学、主要领导作辅导报告带领学、开展“改作风、树形象、促发展、惠民生”座谈讨论交流学、开展“党的群众路线知多少”答题活动以考促学，组织党员、干部实地参观向实践学等多种形式学习。

对行动不便的年老同志、离退休干部和流动党员等特殊党员群体，各党总支、支部要采取上门送学、结对帮学、网络助学等灵活方式进行学习。

各党总支、支部要依托“社区论坛”讨论学和骨干党员分片联系互助学。

2、开展主题教育活动。深入开展“弘扬光荣传统、践行优良作风”主题教育实践活动和“走进群众、服务群众”主题活动，要通过组织党员、干部观看专题片《生命线》和《四风之害》，参观市廉政教育基地，开展案例研讨等系列教育活动，让党员、干部受到生动的党性党风党纪教育和道德品行教育，认清“四风”的严重性和现实危害，增强忧患意识、危机意识、责任意识。开展“正言、正行、正品德”大讨论活动，提高党员、干部自身修养，培养良好的品德，坚定社会主义核心价值观和政治方向。

群众路线主题教育活动总结篇三

组织全系统党员开展“五查五看”活动，即：查思想觉悟，看是否存在党性不强、意识淡薄，党的群众观点不牢，为民务实清廉主题意识淡薄问题;查服务意识，看是否存在脱离实际、脱离群众，对基层和群众敷衍塞责，门难进、脸难看、话难听、事难办问题;查履职尽责，看是否存在职责不清、知行不一，工作消极应付、不作为、乱作为问题;查办事效能、看是否存在程序复杂、环节繁多、推诿扯皮、办事效率低，公开不及时、不到位的问题;查行为规范，看是否存在利用职权吃拿卡要、拿原则做交易、收人情税、关系税，不给好处不办事，收了好处乱办事等问题。

针对“五查五看”中发现的苗头性问题，第一时间加以整改。市局主要采取了以下措施：

一是提速宣传咨询。

依托地税门户网站、12366纳税服务热线等载体，统一纳税咨询答复口径，提供权威、规范、及时的咨询服务。

二是提速登记办理。

进一步简化税务登记流程。

组织业务骨干对办税服务厅登记类表证单书的填写指引进行梳理。

由受理人员为纳税人提供清晰指导，并为纳税人填写的各类涉税表单提供预审核服务。

三是提速发票领用。

强调发票领用工作时限，对资料齐全、手续完备的，属于当场办结的事项即时办理，对需要调查核实的限时办结，在法定期限内最大限度缩短时间。

四是提速多元办税。

进一步推广办税一体化平台使用，扩大自助办税设备布点及应用范围，为纳税人营造更加规范便捷的纳税环境。

五是提速涉税审批，提高审批效率。

五是精简会议文件。

减少不必要的文件和会议，进一步精简文件和会议，切实改进文风会风。

群众路线主题教育活动总结篇四

在全党深入开展党的群众路线教育实践活动，是以同志为的党中央贯彻党要管党、从严治党，使党始终走在时代前列、永葆先进性和纯洁性的重大战略举措，也是全面深化改革、坚定不移坚持中国特色社会主义、实现“两个一百年”战略目标和中华民族伟大复兴中国梦的重大战略举措。坚持以党的建设新的伟大工程推动中国特色社会主义伟大事业，是改革开放新时期以改革创新精神全面加强和改进党的建设的一条基本经验。实践充分证明，这次教育实践活动指导明确、领导有力、主题突出、特色鲜明、成效显著，为新时期全面加强和改进党的建设增添了许多新鲜经验，提供了许多重要启示。

一、党的建设一定要抓住作风建设这个关键。

贯彻群众路线、加强作风建设，事关人心向背，事关夯实党的执政根基，事关党的生死存亡。

以群众路线为主题在全党进行集中教育活动，这在我们党的历史上是第一次，是加强和改进党的建设的创新之举。

通过教育实践活动，全党的群众观点进一步增强，作风进一步转变，党群干群关系进一步密切，为民务实清廉形象进一步树立，基层基础进一步夯实。

这次教育实践活动的成功经验证明，抓作风建设，必须自上而下，从中央作表率开始，才能充分发挥正能量的传导效应，带动各级，带动基层，用党风政风好转带动社会风气好转;必须立破并举，从中央立规矩开始，用中央八项规定严明纪律、彰显正气、扶正祛邪、取信于民;必须知行合一，做到教育和实践两手抓，认识到了的就一定认真做，知道错了的就一定彻底改，使马克思主义群众观点深深植根于思想中、真正落实到行动上;必须敞开大门，确保每个环节、每项工作都让群众参与、受群众监督、请群众评判，使作风建设在党员干部同人民群众的互动中有效加强，让群众感受到作风建设取得的实实在在的成效;必须讲认真，认真提高认识，认真查摆问题，认真剖析原因，认真改正克服，否则就会马虎敷衍，即使问题摆在眼前也看不到、识不透，就容易虚晃一枪，即使花了很大精力也可能搞形式、走过场;必须善作善成，作风建设是永恒课题，作风建设永远在路上，克服不良作风不可能一蹴而就，形成优良作风也不可能一劳永逸，要使作风建设在抓常、抓细、抓长中形成新常态。

这次教育实践活动再一次证明，加强和改进作风建设是保持党同人民群众血肉联系的有效途径，要以作风建设新气象迎来党群关系的新阶段，以作风建设新成效汇聚起推动改革发展的正能量。

二、党的建设一定要抓住坚定理想信念和世界观人生观价值观这个总开关。

共产主义远大理想和中国特色社会主义信念，是共产党人精神上的“钙”。

这次党的群众路线教育实践活动以为民务实清廉为主要内容，在全党进行了一次深刻的理想信念教育、世界观人生观价值观教育、全心全意为人民服务宗旨教育。

通过教育实践活动，党员干部进一步筑牢思想防线，保持和发扬蓬勃朝气、昂扬锐气、浩然正气，党员干部得到了党性锻炼，醒了脑、提了神，思想上补了课，精神上补了“钙”，贯彻执行群众路线的意识和能力普遍提高，保持同人民群众血肉联系的自觉性普遍增强。

这次教育实践活动的成功经验证明，一定要夯实筑牢共产党人的理想信念堤坝。

坚定的理想信念，始终是党员、干部站稳政治立场、抵御各种诱惑的决定性因素。

没有理想信念，或者理想信念不坚定，精神上就会缺“钙”，就会得“软骨病”，就可能导致政治上变质、经济上贪婪、道德上堕落、生活上腐化;一定要解决好“为了谁、依靠谁、我是谁”这个根本问题。

解决好“为了谁”，关键是要牢固树立全心全意为人民服务的宗旨，心里装着群众的安危冷暖，同群众坐在一条板凳上。

解决好“依靠谁”，关键是要坚持从群众中来、到群众中去的根本工作方法，尊重人民的主体地位，维护人民当家作主的权利。

解决好“我是谁”，关键是要树立正确的权力观、利益观、政绩观，甘当人民群众的“孺子牛”。

这次教育实践活动再一次证明，在任何时候任何情况下，与人民同呼吸共命运的立场不能变，全心全意为人民服务的宗旨不能忘，群众是真正英雄的历史唯物主义观点不能丢，始终坚持立党为公、执政为民。

三、党的建设一定要抓住人民群众反映强烈的突出问题。

党的建设同样要以问题为导向。

面对世情、国情、党情的深刻变化，长期执政考验、改革开放考验、市场经济考验、外部环境考验，精神懈怠危险、能力不足危险、脱离群众危险、消极腐败危险更加尖锐地摆在全党面前，党内脱离群众的现象大量存在，一些问题还相当严重，集中表现在形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风这“四风”上。

这次党的群众路线教育实践活动聚焦“四风”，做的是正本清源、发扬传统的工作，对作风之弊、行为之垢来一次大排查、大检修、大扫除，以改进党风政风的良好开局取信于民。

这次教育实践活动的成功经验证明，必须突出问题导向，以问题整改开局亮相，以问题整改注入动力，以问题整改交出答卷，坚持标准，严格把关，不断拧紧螺丝、上紧发条，保证活动不走过场;必须聚焦“四风”问题，对准焦距、找准穴位、抓住要害，不能“走神”，不能“散光”，不能表面上热热闹闹，实际上用形式主义反对形式主义，影响活动健康发展;必须区分轻重缓急，从实际出发，抓住主要矛盾，什么问题突出就着重解决什么问题，什么问题紧迫就抓紧解决什么问题，找准靶子，有的放矢，务求实效。

这次教育实践活动再一次证明，“四风”问题虽然有多种表现形式及其复杂成因，但只要有严格的尺度来衡量、有坚定的决心来纠正，就能看得清楚、认识明白、解决到位。

四、党的建设一定要抓住领导干部以身作则这个牛鼻子。

榜样的力量是无穷的，党的领导作用要通过领导者的表率作用来实现。

从中央到部门和地方主要领导亲自抓、负全责、作表率，是这次党的群众路线教育实践活动的一大鲜明特色和成功经验。

在这次教育实践活动中，中央和领导干部带头示范。

中央政治局召开专门会议，围绕保持党的先进性和纯洁性，以为民务实清廉为主要内容，回顾总结贯彻落实中央八项规定情况，联系思想实际和所分管地方部门单位的工作实际，分析在“四风”方面存在的问题，开展批评和自我批评，研究提出加强作风建设的措施及有关制度规定。

这种严肃认真的态度和高度负责的精神，为全党成功开展教育实践活动作出了表率。

中央政治局同志建立联系点，全程指导联系点教育实践活动，为面上活动树立标杆。

率先垂范、悉心指导，每逢活动的关键时候、重要节点，都及时作出重要指示，为搞好活动给予正确指引。

在党中央的坚强领导、示范带动和有力推动下，各地区各部门各单位精心组织、精心实施。

主要领导同志以身作则、履行第一责任人责任，有力指导和切实推动。

领导干部带头认真学习、带头查找问题、带头抓好整改，广大党员积极参与，一级抓一级、一级带一级，树立标杆、向我看齐，层层抓落实，保证了教育实践活动不虚不空不偏，取得实效。

五、党的建设一定要抓住批评和自我批评这个有力武器。

批评和自我批评，始终是党的优良传统作风，是坚持民主集中制、增强党组织战斗力、坚持党性原则基础上团结统一的有效武器，也是清除党内政治灰尘和政治微生物的有力武器。

以整风精神纠正党内存在的种种不良作风和现象，是我们党的创造，是党加强自身建设的一个成功做法和宝贵经验。

这次党的群众路线教育实践活动，借鉴延安整风经验，明确提出“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，充分运用批评和自我批评这个武器，创造出许多好的经验，证明要真正解决问题，就要有抛开面子、揭短亮丑的勇气，有动真碰硬、敢于交锋的精神，有深挖根源、触动灵魂的态度。

自我批评敢于触及思想深处，触及问题实质，不遮掩问题、不回避矛盾。

相互批评知无不言、言无不尽，动真碰硬、敢于交锋，勇于指出问题，真诚帮助提高。

通过开展批评和自我批评，既揭短亮丑，又互相提醒;既刺刀见红，又肝胆相照，红了脸、出了汗，加了油、鼓了劲，党员干部思想灵魂受到震撼洗礼，取得了自我净化、自我完善、自我革新、自我提高的实效，领导班子发现和解决自身问题的能力得到提高。

六、党的建设一定要抓住严格党内政治生活这个关口。

党内生活是党员干部锻炼党性、提高思想觉悟的熔炉。

严格党内政治生活，是增强党性锻炼的重要环节。

党员干部只有在严格的党内生活中反复锻炼，才能坚强党性、百炼成钢。

这次党的群众路线教育实践活动，高度重视开好高质量民主生活会，和每一位中央政治局亲自到联系点指导，党的群众路线教育实践活动领导小组不断提出具体要求。

各地区各部门各单位以整风精神严格党内政治生活，对党内生活现状作出全面调查和评估，总结经验、梳理问题、制定对策，大力提倡和弘扬掏心见胆、并肩奋斗的真团结，坚决反对和纠正表面一团和气、实际上相互较劲设防的假团结，坚决反对党内政治生活庸俗化，确保活动不走过场、不走样，增强了党内政治生活的政治性、原则性、纯洁性、战斗性。

七、党的建设一定要抓住确立高标准、确保高质量这个环节。

标准决定质量，只有高标准才能高质量。

党的群众路线教育实践活动，把结合时代特点大力学习弘扬焦裕禄精神、践行“三严三实”要求作为一条红线贯穿始终，深学细照笃行焦裕禄同志对群众的那股亲劲、抓工作的那股韧劲、干事业的那股拼劲，努力做到严以修身、严以用权、严以律己，谋事要实、创业要实、做人要实。

教育实践活动强调抓铁有痕、踏石留印，把认真精神体现到党内生活和干事创业方方面面，一个环节一个环节地抓，一个节点一个节点地抓，用问题倒逼抓，坚持调动领导干部和广大群众两个积极性，打牢学习教育和查摆问题两个基础，抓住整改落实和建章立制两个关键，在对标立规中查找差距，在上下互动中解决问题，在攻坚克难中提振信心，在思考辨析中把握规律。

从中央到地方强化外力推动，加大督导力度，保证活动不走过场。

教育实践活动的成效证明，只要坚持高标准、高质量，再大的顽症也能破解，再大的困难也能攻克。

八、党的建设一定要抓住制度建设这个长远之举、战略之举。

制度建设，更具有全局性、长远性。

保持党同人民群众的血肉联系是一个永恒课题，作风问题具有反复性和顽固性，不仅要经常抓、长期抓，而且要高度重视制度建设。

这次党的群众路线教育实践活动，高度重视整改落实，努力建立健全促进党员、干部坚持为民务实清廉的长效机制。

不断强化制度意识，从体制机制层面进一步破题，把围绕为民务实清廉建立健全工作制度、管理制度、考核监督制度作为重要内容，对已有相关制度进行梳理，经实践检验行之有效、群众认可的予以重申，继续坚持、抓好落实，形成刚性约束;不适应新形势新任务的，该修订完善的就修订完善，该废止的就废止。

同时，及时总结新的实践经验，建立新的制度，制度执行力明显提高，权力运行进一步规范，贯彻群众路线的长效机制和刚性约束初步形成，为进一步改进工作作风、密切联系群众常态化长效化提供了制度保障。

当前，全党开展教育实践活动总体形势是好的，广大党员干部认识正确、态度认真、行动坚决，在解决“四风”问题上取得了扎扎实实的成效。

党的群众路线教育实践活动给党风政风带来的新变化新气象，人民群众看在眼里、记在心上，极大地增强了党的崇高威信和凝聚力、战斗力。

实践证明，开展党的群众路线教育实践活动，是在新的时代条件下弘扬党的优良传统作风、践行群众路线的创造性实践，是进一步推动伟大工程与伟大事业相互促进、同步发展的创造性实践，为我们党进行具有许多新的历史特点的伟大斗争从思想上组织上作风上做了重要准备。

同时也要始终保持清醒头脑和清醒估计。

贯彻群众路线没有休止符，作风建设永远在路上。

我们要按照的要求，集中精力抓好教育实践活动收尾工作，敬终如始、一鼓作气、善作善成，切实做到防止前紧后松、防止矛盾积压、防止简单粗糙、防止短期效应，确保活动取得人民满意的成效。

我们要切实巩固和发展教育实践活动取得的丰硕成果，坚持不懈开展作风教育，始终绷紧作风建设这根弦，做得好的，要不骄不躁，继续做下去;做得不到位的，要不怕阵痛，痛改前非，而且不要再复发。

只有这样，我们党才能始终保持同人民群众的血肉联系，始终成为中国特色社会主义事业的坚强领导核心，始终成为带领全国各族人民实现中华民族伟大复兴中国梦的主心骨和中流砥柱。

按照党中央的统一部署，根据上级党委的统一要求，我们从今年下半年开始，用近半年时间，深入开展了以解决“四风”问题为主要内容的党的群众路线教育实践活动。

这次教育活动，我们始终坚持立足学习提高，加强党性修养，着眼解决问题，坚持群众路线，贯彻边整边改，建立长效机制，认真完成了学习教育、征求意见，查摆问题、批评帮助和整改落实、建章立制三个环节的各项教育任务。

通过教育实践，较好地解决了领导班子和党员领导干部在“四风”方面存在的突出问题，使大家经受了一次严格的党性锻炼和洗礼，受到了一次党的宗旨意识的再教育，达到了思想上有明显提高，政治上有明显进步，修养上有明显加强，作风上有明显改变，工作上有明显改进的效果。

大家普遍反映，这次教育活动力度之大、触及思想之深，群众参与之广、教育效果之好，是多年来少有的，是对党建工作和全面建设的有力推动，是新形势下加强党的建设的成功实践，是保持和发扬党的优良传统和生机活力的有益探索。

一、主要做法和特点。

坚持从实际出发，加强领导，精心筹划，严密组织，分步推进，宣传引导，狠抓落实，使教育活动具有特色、富有成效。

开展群众路线教育实践活动，是党中央向全党发出的号召。

多次作重要指示，中央教育活动领导小组和督导组多次下发文件、召开会议、提出要求，充分体现了各级党委、领导对这次教育活动的重视程度。

为了搞好这次教育实践活动，我们坚持用党中央的指示精神统一认识，把思想发动贯穿教育活动的全过程，做到教育活动每推进一步，思想发动跟进一步，使大家深刻认识到，群众路线教育实践活动是推进党的建设新的伟大工程，是加强党的执政能力建设的重大举措，是解决党员领导干部存在突出问题的迫切需要，是增强党的凝聚力、战斗力的根本大计。

一是重视程度高。

教育活动期间，分管领导多次听取我们的教育活动情况汇报，审阅领导班子的对照检查材料，提出了修改要求，参加专题民主生活会，对每个班子成员进行点评帮助。

各支部、处以上领导干部，把群众路线教育实践活动作为一项重要政治任务和中心工作，集中精力抓紧抓好。

为加强组织领导，成立了教育领导小组和办公室。

多次召开领导小组会、支部书记会，研究部署教育活动。

各支部书记高度负责，认真履行了教育“第一责任人”的职责，保证了教育活动有序进行。

为了搞好这次教育活动，教育领导小组和办公室做了大量的准备工作。

从制定实施方案到各阶段的教育计划;从下发学习资料到各阶段计划安排，进行了周密的准备和安排，建立了教育考勤登记、典型宣传报道等各项制度。

二是思想发动深。

教育活动期间，我们始终坚持用深入的思想发动统一大家的思想，提高大家的认识。

教育领导小组做到了每个环节活动展开前，都要召开会议进行部署;每个活动完成后，都要召开会议进行总结讲评;每个环节结束后，都要组织回头看，确保活动效果。

而且这些活动与上级教育活动领导小组衔接很紧。

大多是上面大会一结束，我们立即召开会议进行部署，迅速展开活动。

各支部紧密结合自身实际，坚持把思想发动贯穿到教育活动的各个环节、各个步骤，在每个阶段都要进行再教育、再动员、再部署，提出了具体要求。

确保教育活动每向前推进一个环节，党员干部的思想认识就提高一个层次。

三是重点抓得实。

这次群众路线教育实践活动，活动的对象重点是领导班子和处以上党员干部;活动的主要内容是解决“四风”方面存在的突出问题。

我们的所有教育活动，围绕这两个重点来展开。

一方面，以“四风”问题的22种表现为“镜子”，认真“正衣冠”;另一方面，围绕领导班子和处以上党员干部搞教育、搞活动，按照职责分工，层层负责，一级带一级，搞好点评、帮助和整改。

四是标准要求严。

从教育领导小组到各支部，普遍建立了学习教育、检查讲评等各项制度，制定细化了教育活动实施计划;集中教育活动有专人组织检查，确保了教育活动“四落实”。

在整个教育活动期间，坚持开门搞教育，广泛征求群众的意见，本着能改的立即改，能阶段性改的要明确整改时限，确实改不了的要解释政策、搞好宣传。

通过这些措施，使大家集中精力投入教育活动，许多同志一面按时学习，一面加班处理工作，有的自觉克服个人和家庭困难，坚持参加教育活动的全过程。

(二)自始至终立足于学习提高，坚持把思想理论武装贯穿教育活动全过程。

在教育活动中，坚持把理论武装作为首要环节来抓，从教育活动开始，就把理论学习突出出来，采取了系统学习与重点研读相结合，个人自学与集中学习相结合，一人领读与大家默读相结合，学习理论同整肃思想相结合，力求在触及思想、受到教育、提高认识上下功夫。为了确保学习效果，专门集中三天时间，对党员进行了集中学习培训，采取人人上台领读，既当老师、又当学生这种“久违的学习形式”，带领大家认真通读原文，加深学习领会，还进行了学习测试。还请专家作辅导报告，便于大家对所学内容的理解认识，使大家真正把理论学习的过程变成了强化群众意识、激发教育动力的过程。每个党员都按照要求完成了规定的学习内容，做了不少学习笔记，撰写。

心得体会。

2篇以上。还采取了多种手段配合教育活动，专门制作了教育实践活动专题简报，印发30多期，制作宣传板报3期，及时宣传和引导教育活动的扎实开展。通过“记好学习笔记、找准存在问题、搞好党性分析、开展谈心活动、开好专题生活会、制定整改措施”为主要内容的教育实践活动，不断激发学习热情，增强了教育活动的触动力。

(三)坚持走群众路线，真心实意地倾听方方面面的批评和意见。

群众路线教育实践活动，对象是领导干部，主角是职工群众，最终要看群众对工作满意不满意，对活动满意不满意。因此，我们始终检查开门搞教育，充分发动群众，紧紧地依靠群众，广泛征求各方面的意见和建议。坚持敞开思想、广开言路搞教育，从制定教育计划到查找领导班子和党员领导干部存在的问题，从写好个人。

党性分析材料。

到制定整改措施，从民主生活会到开展批评与自我批评，错抓整改落实到建立长效机制，在各个环节都充分发扬民主，及时通报情况，广泛听取群众意见。在学习教育、征求意见环节，召开座谈会，让大家畅所欲言，一把手表态欢迎大家提意见，绝不抓辫子;转入查摆问题、批评帮助环节，本着正面教育、自我教育的指导原则，自我分析认真，批评帮助实在，反馈意见及时。积极开展谈心活动，领导干部带头谈、与分管干部职工普遍谈;处级党员与本单位职工普遍谈;普通党员之间相互谈。

(四)勇于拿起批评与自我批评的武器，以高度负责的精神开好专题会议。

以真查、真评、真讲、真改的姿态高标准地搞好对照检查和党性分析：一是深刻进行自我剖析，主动检查存在的问题。

党员干部自觉着眼于增强党性、提高觉悟，真正把自己摆进去，勇于交真心、说实话，对个人存在的问题，敢于直言不讳，敢于深挖根源，做到见人见事见思想。

领导干部坚持边学习边思考，认真撰写和修改对照检查材料，普通党员认真撰写党性分析，对每个同志的材料按照分工进行把关，每个人都经过三次以上的修改，不少同志利用休息时间、加班加点修改个人发言材料。

二是坦诚开展相互批评，积极进行思想交锋。

专门生活会上，每名同志都以对党的事业、对单位建设负责、对同志负责的精神，开展积极的思想斗争。

自我批评光明磊落、不遮遮掩掩，谈心互评开诚布公、不拐弯抹角，相互评议实事求是、“良药苦口”，使大家受到了教育，触动了思想，密切了感情，增进了团结。

领导班子以普通党员身份参加所在支部专题组织生活会，带头开展批评与自我批评，自觉接受组织监督，为大家做出了榜样。

三是逐个搞好分析评议，进一步强化批评效果。

在个人自查基础上，通过召开专题组织生活会、民主生活会，制定整改措施，把教育实践活动推向了高潮。

每个党员按照对照检查材料进行自我分析，其他党员以高度负责的态度开展批评帮助，专题民主生活会和专题组织生活会，气氛既和谐融洽，又针锋相对。

批评者情真意切，受批评者诚恳虚心。

深入开展群众路线教育实践活动，归根到底是为了推动全面建设和各项工作。

一是坚持把边学边改贯穿教育活动始终。

不论是在教育的那个环节，始终要求党员领导干部边学边改、边议边改、边整边改。

对一些可以改、能够改的问题，做到了立即改，见成效;对一些大家关注的敏感问题，深刻进行分析和思考，做好整改的准备。

领导小组带头听取各方面的意见，领导班子按照分工及时抓好整改落实。

二是坚持从实际出发抓好整改。

我们将征求到的意见，进行分类和细化，明确整改责任，区分整改情况，认真进行处理，确保各个问题有落实、有反馈。

三是坚持在求实效上下功夫。

把做好工作、履好职责，作为整改的重点。

要求每个党员对照本职工作，不断改进自己的工作态度、工作质量，做到边学边改。

根据工作实际，按照着眼长远、求真务实的原则，制定整改措施、建立长效机制。

这次教育活动，党员领导干部围绕“四风”问题，紧密结合自身实际，认真进行对照检查和整改，取得了明显成效。

(一)较好地解决了党性修养锻炼方面存在的问题，进一步增强了运用理论武装的自觉性。

教育中，党员普遍反思了党性修养锻炼不够好的一些表现。

主要是：有的共产主义的远大理想信念不够坚定;有的不善于从政治和全局上观察处理问题，党性观念不够强，宗旨意识不够牢等等。

大家挖根源、论危害，进行理想思考和深入剖析，深刻认识到，根本问题是存在一定的形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风的倾向和苗头，核心问题是人生观、价值观、世界观问题。

理想信念的坚定是最根本的坚定，理想信念的动摇是最危险的动摇。

而理想信念的树立需要先进的、正确的理论思想来支撑。

理论是思想的指南和行动的先导。

信念坚定不坚定，党员意识强不强，是由所具备的理论基础和所形成的思想观念决定的。

同时，还要把理论学习与实际生活相结合，坚持“知”与“行”的统一，“说”和“做”的统一。

不能停留在从理论到理论，从书本到口头，而是必须落实到实际行动中，坚持理论和实践相结合，始终坚持用先进的理论观点解释现实社会中的问题。

(二)较好地解决了人生追求方面存在的问题，进一步升华了努力工作建功立业的思想境界。

教育中，大家站在党性的高度，深挖思想根源，总结经验教训，深刻认识到在新的历史时期，每个党员、特别是党员领导干部面临的最大量、最经常的就是名与利的考验，如果没有真正共产党人淡泊名利的宽阔胸怀，没有立党为公的无私境界，没有廉洁自律的自觉意识，就难以达到党员先进性的要求，把握正确的人生目标。

牢固树立无产阶级的世界观、人生观和价值观，才能做到视名利淡如水，看事业重如山，对党无限忠诚。

职务越高、权力越大、责任越重，越要经常考虑怎样以昂扬的精神状态全身心地投入工作，防止出现心态失衡、权力失重的问题;担任领导职务时间越长，越要考虑怎么样始终保持过去那么一种革命热情和干劲，防止出现“慢撒气”的问题;有的入党时间长的同志谈到，越接近退休时间，越要考虑严格要求，保持晚节，防止出现“前紧后松”的问题。

大家普遍表示，要站好人生立足点，选准追求参照系，始终保持共产党员的高尚情操。

教育中，大家查摆了思想作风和工作作风上存在的问题和不足。比如，作风不扎实、大局意识不够强;作风不深入，与群众打成一片不够等等。通过认真反思，大家认识到思想作风、工作作风，是个人成长、单位建设、事业发展的重要保证。作风，是一名党员干部特别是党员领导干部思想水平、综合素质的全面反映。没有好的作风，没有群众根基，将会一事无成。大家表示一定要保持清醒头脑，不断开拓进取，切实把党员的先进性体现在搞好服务工作上，努力形成注重政治理论的风气，刻苦学习钻研的风气、团结协作的风气、求真务实的风气、激励进取的风气。

(四)较好地解决了精神状态方面存在的问题，进一步激发了党员干部争先创优的进取精神。

党员领导干部的一言一行，有着直接的引导和影响作用。

反思“四风”方面存在的突出问题，根本是放松了政治理论学习，放松了思想修养和主观世界的改造，放松了工作的标准要求。

通过教育实践活动大家表示一定要从点滴养成抓起，从小事做起，不断加强党性修养和世界观改造。

要按照共产党员的标准要求，加强自我约束、自我管理、自我控制，真正确立严格自律的高标准。

要大力弘扬艰苦奋斗、勤俭持家的精神，在日常工作生活中做到“慎独、慎初、慎微”，真正树立党员先进性的良好形象。

不管职务多高、权力多大，都不能失去自我，要与群众打成一片，要主动接受大家监督，要始终保持认真投入的工作状态。

要坚持实事求是，不做表面文章和面子工程，要实打实地开展工作、履行职责;要勇于改革，大胆创新，不墨守陈规，始终保持积极进取、争先创优的工作状态。

开展群众路线教育实践活动，是一项长期任务和永恒的课题，不可能进行一次集中教育就能解决所有问题，必须坚持长期接受教育、保持群众本色，不断把教育实践活动引向深入。

(一)要大兴学习之风，进一步加强理论武装思想工作。

不能把集中的教育活动告一段落作为理论学习的终点，而应当作为学习的新起点。

要把个人自学与集体组织结合起来，把理论学习情况与年度考核评价结合起来。

各单位领导要成为学习的第一人，既要带头学习，又要加强引导、督促和激励。

要改变那种学与不学、学多学少、学深学浅、学好学差一个样的状况，使每个同志能够真正把学习作为第一位的需要，作为终身任务，真正动起来、自觉学起来。

既要勤于学习，又要善于思考，既要突出重点，又要全面系统，努力把理论学习成果转化为把握大局、认识形势、分析事物的立场、观点和方法;转化为坚持党的群众路线的坚定信念;转化为自觉加强党性锻炼和修养、端正作风的实际行动;转化为爱岗敬业、尽职尽责、努力工作的精神动力;转化为适应改革发展的工作能力。

(二)狠抓制度建设，进一步夯实群众根基。

思想汇报。

民主生活会党员评议等制度。要根据形势任务的需要，每半年为全体党员上一次党课;按时召开民主生活会，开展积极健康的思想斗争，广泛开展批评与自我批评，把谈话谈心交流批评与自我批评变成组织制度和推动工作的重要措施。

群众路线教育实践是一个长期任务，建设一支群众信得过的领导班子和干部队伍，更是一个紧迫课题。

因此，党员领导干部要树立群众威信，时时以身作则，处处立言立行，事事率先垂范。

做到理想信念十分坚定，思想道德十分纯洁，行使职权十分公正，工作作风十分务实，生活作风十分俭朴，执行规定十分严格，精神状态十分振奋。

要做到这些就要用正确的理论武装头脑，端正人生追求;就要牢记党的宗旨，自觉做到自重、自省、自警、自励;就要重事业，淡名利，珍惜党员的称号和领导干部的形象;就要改进工作作风，身体力行，身先士卒，为群众做出好样子;就要按照整改措施提出的各项工作任务，以严肃认真的态度进行整改，确保措施有效、内容兑现、目标实现;就要以更高的标准、更实的作风、更大的干劲，努力把党建工作和全面建设提高到一个新水平。

群众路线主题教育活动总结篇五

三：

自xx年3月份公司开展党的群众路线教育实践活动以来，我积极响应党中央号召，按照集团、公司活动方案要求，认真学习系列重要讲话精神，按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，征求群众意见、查摆四风问题、撰写整改材料及问题清单、开展批评与自我批评、落实整改措施，个人从思想上行动上有了很大的转变提高。现将活动个人总结汇报如下：

一、通过认真学习中央文件精神，对党的群众路线教育实践活动有了清晰、全面的认识。开展党的群众路线教育实践活动，是实现党的确定的奋斗目标的必然要求，是保持党的先进性和纯洁性、巩固党的执政基础和执政地位的必然要求，是解决群众反映强烈的突出问题的必然要求。这次教育实践活动以为民务实清廉为主要内容，主要任务聚焦到作风建设上，集中解决形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风这“四风”问题。“四风”违背我们党的性质和宗旨，是当前群众深恶痛绝、反映最强烈的问题，也是损害党群干群关系的重要根源。

二、思想上受到一次深刻的政治洗礼，理想信念和宗旨意识更加牢固。通过集中学习，抄写笔记，集体学习讨论、观看《焦裕禄》、开展“主题党日”和“我为三次创业做什么”大讨论、“纪律建设年”等系统的学习教育活动，充分调动起学习的积极性和主动性,切实推动学习教育入脑入心入行;通过静下心来认认真真研读理论，学中悟、悟中思、思中行，思想上补了课，精神上补了“钙”，进一步坚定了理想信念，端正了世界观、人生观、价值观以及权力观、事业观、群众观，增强了紧紧依靠职工群众、全心全意服务职工群众的宗旨意识。

三、通过征求意见、四风问题查摆，找出了自身存在的问题。通过自己找，同事提等方式，找出了自身存在的17点问题，并列出了问题清单，制定了整改措施，为不断完善提高自己找准了方向。

四、对严格党内生活有了新的认识，通过党员谈心、民主生活会、勇于开展批评与自我批评，动真碰硬，揭短亮丑，既从分管工作上查摆剖析问题，又积极分担班子问题的责任;既联系港口实际和岗位职责，又从思想上党性上找差距。达到了红红脸、出出汗的效果，提高了严肃党内生活的认识。

五、看到了从严治党的决心，坚定了制度自信、道路自信、理论自信。

当前各级党组织和党员、干部在贯彻执行党的群众路线上总体情况是好的，广大人民群众总体是满意的，这些应当给于充分肯定。

但我们也应该看到，党内脱离群众的现象大量存在，有些党员领导干部宗旨意识淡薄，铺张浪费、奢靡享乐，甚至以权谋私、腐化堕落。

凡此种种，任其发展下去，势必会影响党和政府的威信，动摇党的根基。

因此，党中央开展这次活动，可以说“正当其时”。

中央出台了八项规定后，中央领导带头示范，严厉查处违反规定者，有效扭转了铺张浪费、损公肥私等不良社会风气，得到了广大人民群众的拍手称赞。

进一步夯实了党的执政基础，巩固了党的执政地位，进一步增强了党的创造力凝聚力战斗力，始终保持党的先进性和纯洁性，为巩固党的执政基础和执政地位提供广泛、深厚、可靠的群众基础。

使我更加坚信我们的党的执政能力，能够带领人民实现中国梦。

六、转变了个人工作作风，深入基层，深入群众，做到三严三实。通过学习认识到必须深入基层深入群众才能把工作干好，我坚持每天到现场，同一线员工交流，感受一线员工的辛苦，定期跟班作业，想法设法为他们解决困难，不断提高为群众服务的能力。

七、下一步打算。

(一)加强问题落实整改，理清工作思路，改善工作作风，持续反对四风。在以后的工作中兢兢业业，保持较高的工作热情和饱满的精神状态，丰富自己的阅历，锻炼自己的各方面能力，确保按时保质完成各项工作任务。通过学习和交流，努力强化责任意识，提高业务水平，克服官僚主义和形式主义，牢固树立群众观点，忠实地执行党的群众路线。

(二)继续学习中央文件精神，同中央保持一致。提高运用马克思主义立场、观点、方法分析问题和解决问题的能力，增强工作中的原则性、系统性、预见性和创造性。认真学习系列讲话精神，以及中国特色社会主义理论体系、科学发展观，在基本理论的掌握、理解和运用上，做到深入而不肤浅;系统而不零碎;联系实际而不空谈表面。

(三)岗位建功，发挥党员的模范带头作用。在今后的工作学习和生活中，立足本职工作，刻苦钻研业务知识，扩大自己的知识面以弥补自己的缺陷，遇到问题多看多问多想，灵活运用合理的方法和措施，处理问题，努力把工作效果提高到一个水平。

群众路线教育实践活动使我对自身的使命任务担当有了清醒的认识，对自身存在的缺点不足有了明确的了解，对党群关系、干群关系重要性有了深入的领会。我将以此次活动为契机，真学真改真干，以全新的姿态迎接各项工作。

群众路线主题教育活动总结篇六

在全党深入开展以为民、务实、清廉为主要内容的党的群众路线教育实践活动，是自上而下的统一部署。通过学习，在为民服务、改进作风、解决问题、推动工作上取得实实在在的成效，为安全生产工作务实基础，现将学习总结如下。

一、高度重视，认真学习。

群众路线是我党工作的基础，通过党委政府制定的学习计划，采取集中学习、个人学习、撰写体会、讨论交流等形式学习，紧紧抓住党的群众路线主题，改进了自身的作风，务实了群众基础，将群众路线的主题落到实处。

二、组织严密，主体明确，学习成效高。

信念，在转变作风、推动工作落实方面也得到了很大的提高。

三、相互讨论，相互交流学习体会。

进一步加深学习，通过批评和自我批评，找准自身作风等方面存在的问题和今后努力的方向，共同查摆问题。

四、深入群众，广泛征求意见，神剖问题根源。

结合目前工作实际情况和安全生产工作存在的问题，深入群众进行交流座谈和调研，查找自身在执行群众路线、开展群众工作方面存在的问题。密切联系群众，提高做群众工作的能力，进一步实践了群众路线教育活动的成果。

五、存在问题及下一步打算。

在前一阶段的活动中，学习还存在着工作进展不够平衡、创新力度不够大、自身作风改进不够彻底、学习不够深入、征求意见深度广度不够等问题。

在下一步工作中，我将继续深入群众，深入工作现场，到矛盾最集中、困难最多的地方去调研，与群众面对面交流，倾听群众呼声，征集群众意见建议，通过个别走访、实地考察、座谈交流、征求意见等多种形式，并全面收集各类信息和资料，及时归纳总结提炼，形成有分量、有价值，有自身工作特点的经验，提高自身整体素质，为安全生产工作夯实基础，为教育实践活动下一阶段奠定坚强的思想和工作基础。

群众路线主题教育活动总结篇七

自第二批党的群众路线教育实践活动开展以来，市政协按照中央和地方党委要求结合自身工作实际，认真贯彻落实讲话精神，扎实开展了以为民务实清廉的群众路线教育实践活动，现将政协机关在教育实践活动中取得的突出成效，有效做法，成功经验总结如下：

一、学习教育征求意见。

在学习教育征求意见阶段，市政协党组高度重视，把这次活动当作政协的头等大事来抓。经党组会议研究，成立了党组书记任组长，党组成员任副组长，各委(室)负责人为成员的教办公室，分工明确，育实践活动领导小组责任到人。

(一)强化领导抓落实。

示范，带头辅导学习，带动了机关干部形成了浓厚的学习教育氛围。

(二)灵活多样促学习。

针对政协机关参学人员层次多，年龄差别大，文化程度不同的实际，因地制宜，通盘考虑，精心设计活动载体，一是组织机关干部进行了30次集中学习，领导带头辅导，2次聘请专家教授进行了专题指导;二是通过网络和邮寄材料对流动党员和老干部进行了学习教育;三是组织机关干部观看影视教育片3次，收听收看中央领导同志讲话6次;四是在集中学习的同时安排了自学科目19篇，学习笔记普遍达到了3万字以上;五是通过学习撰写了心得体会及观后感共计33篇。通过学习教育切实增强了机关干部党员干部践行群众路线，改进工作作风的自觉性和积极性，有效解决了“我是谁、为了谁、依靠谁”的问题。

二、查摆问题开展批评。

查摆问题，开展批评是党的群众路线教育实践活动承上启下的关键环节。在第一阶段取得明显成就后，市政协分别与2014年7月30日和8月13日召开了市政协党组和市政协机关民主生活会和组织生活会。会上与会同志直奔主题，开门见山，深刻剖析，认真开展了批评与自我批评。达到了红脸、出汗、治病的目的，也达到了批评-团结-批评的目的。

(一)广开言路查问题。

在撰写班子和个人对照检查材料时，坚持把征求到的意见和建议以及上级督导组反馈的意见和建议作为查找“四风”突出问题的关键，按照“照镜子、正衣冠，洗洗澡、治治病”的总要求，围绕为民务实清廉为核心，采取召开座谈会，上门走访，发放征求意见表和建议函，设置意见箱等多种形式，从市政协机关干部群众，市直属部门单位，乡镇社区、村、群众当中广泛征求意见建议，为下一步全面整改，建章立制打下了基础。

(二)领会精神充分准备。

在民主生活会和组织生活会前，确保两会取得成功，见到实效。

(三)严格要求开好两会。

召开一次高质量的专题民主生活会和组织生活会是市政协班子一致的共识。

以中央领导联系点民主生活会为标杆，开好市政协专题民主生活会，以民主生活会为标杆开好支部专题组织生活会。

民主生活会上党组书记诚恳地谈到了自己作为第一责任人，对班子和个人产生的问题作了深刻的剖析，其他成员依次就班子和班子成员个人提出了批评意见，都在5条以上。

批评意见都本着对党、对事业、对同志高度负责的态度，坦诚相见，有的放矢。

在专题组织生活会上，班子成员以普通党员的身份参加了所在支部的专题组织生活会。

班子成员在专题民主生活会和专题组织生活会上，针对中央八项规定和自治区28项配套规定和“四风”问题反省自身存在的不足，在组织生活会上对党员和同志们的意见建议都虚心接受并纷纷表示加强改进工作作风，把眼光放远，在中国共产党的统一领导下，坚定信念，不断锤炼党性。

三、整改落实、建章立制。

了整改台账，对每一项整改事项，都明确了具体整改措施，目标要求，整改负责人，完成时限，为整改任务的落实奠定了坚实的基础。

(一)查漏补缺回头看。

按照上级关于开展教育实践活动“回头看”的要求，认真对照“四面镜子”重点从规定动作的完成情况，学习教育的质量，征求意见的数量，查摆问题的深度立行立改的效果等方面，看是否把中央和地方各项要求落实到位;是否保证学习教育人员、时间、内容和效果;是否真正敞开大门，把基层和群众的意见收集上来;查找问题是否紧密联系实际，有的放矢，具体实在;领导班子和党员干部、职工是否把自己摆进去，存在的问题是否找准等方面认真进行了自查，对工作做的不到位的制定整改措施，对没有学习的课目，认真进行了补课，确保活动取得了实效。

(二)针对问题制定方案。

关部门沟通，确保问题的解决得以及时解决。针对“四风”突出问题进行了专项整治，针对问题一项一项量化，一项一项制定整改措施，一个一个制定整改时限，对班子“四风”问题逐项认领，分工负责逐项整改，目前班子“四风”问题共15项，已全部整改，个人“四风”问题累计220条，已全部整改。

(三)制定制度改进作风。

市政协围绕解决“四风”方面的突出问题，把握贯彻党的群众路线制度建设工作重点，制定了切实可行的“两方案一计划”即《xx政协党组党的群众路线教育实践活动整改方案》、《xx政协机关党的群众路线教育实践活动整改方案》、《xx政协党组党的群众路线教育实践活动“四风”突出问题专项整治工作方案》、《xx政协机关党的群众路线教育实践活动“四风”突出问题专项整治方案》、《xx政协机关改进作风加强制度建设计划》，对“四风”突出问题10各方面26项具体整治内容，52项整改项目也全部责任到人到位，并规定了完成时限。对制度建设计划20项内容进行了“废、改、立”工作。

四、今后打算。

问题。二要继续以解决“四风”方面存在的突出问题为重点，以开展专项整治为抓手，以建章立制为保障，以全面提高机关党员干部的工作水平为着力点，坚持立行立改和长效机制建设相结合，践行纠正问题与建章立制相结合，切实加强机关各项规章制度建设，确保教育实践活动取得实实在在的成果。三要改进工作作风，着力推动作风建设常态化、长效化，用制度保证作风建设长效化，用落实巩固教育实践活动成果。四要切实加强组织领导，确保教育实践活动善始善终、善做善成。

群众路线主题教育活动总结篇八

自开展党的群众路线教育实践活动以来，本人按照学校党组织的统一安排部署，结合自身工作实际，认认真真做好教育实践活动。

通过学校党组织的系统学习教育，使我对党的群众路线教育实践活动的目的和意义有了更加深刻的认识；通过进行认真思考、自我剖析、自我反思，使我对自身存在的缺点和不足有了更加清醒的认识；通过参加教育实践活动、撰写心得体会，使我进一步加强了党性修养，锤炼了工作作风。

按照学校党组群众路线教育实践活动对照检查的要求，我认真对照自己平时的实际工作及思想动态，遵循实事求是的原则，对自己的政治、思想、工作、作风表现进行了认真剖析，并对照《党章》进行了深刻反思，发现了自身存在的一些问题和不足，我决心在今后的学习、工作和生活中不断总结经验，吸取教训，实现自我完善，自我提高，为教育事业发展贡献自己的力量。

一、对党的群众路线教育实践活动的认识

党报告中强调，围绕保持党的先进性和纯洁性，在全党深入开展以为民务实清廉为主要内容的党的群众路线教育实践活动，着力解决人民群众反映强烈的突出问题，这是加强党的作风建设的重要载体，也是推进党的建设新的伟大工程的战略举措。

的历史进程中，贯彻于我们党的全部工作、全部活动中，我们党才得到了最广大人民群众的真诚拥护。

改革开放以来，随着经济社会的发展、物质财富的丰富、执政环境的优化以及社会不良风气影响，有的党员干部发生角色错位，在心里上由“公仆”变为“主人”，自认为可以主宰群众、支配群众、代表群众，对群众利益漠不关心，甚至滥用人民群众赋予的权力以权谋私、贪污腐化，从根本上脱离了群众。

虽然这些现象仅存于党内少数成员身上，但这些行为，严重损害了党的形象，败坏了党的声誉，腐蚀了党的肌体，玷污了党的纯洁，伤害了人民的感情，降低了人民对党的信任度，削弱了党同人民群众的血肉关系。

在发展与改革面临拐点的关键时刻，中央看到了问题的所在，及时启动自我教育、自我净化、自我校正程序，果断部署在全党开展“群众路线教育实践活动”，十分及时、相当关键，体现了中央的政治眼光、群众情怀、忧患意识。

二、通过学习收获了两点感受

一是我们党成立90多年来，就是遵循 “一切为了群众，一切依靠群众；从群众中来，到群众中去”这条群众路线，带领人民群众，克服了各种艰难险阻，夺取一个又一个的伟大胜利。实践证明，一切为了群众，党的工作就有了目标和基础; 一切依靠群众，党的事业发展就有了动力。

路线教育实践活动是应对“四险”（精神懈怠的危险、能力不足的危险、脱离群众的危险、消极腐败的危险）的需要；开展党的群众路线路线教育实践活动是解决“四风”（形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风）的需要。

三、自身存在的主要问题

经过认真对照本次活动要求，认识到自身目前存在的主要问题有：

1、 对党的群众路线认识不深，对坚持改造自己的世界观、人生观和价值观的重要性认识不足，还没有真正在思想上、行动上树立起全心全意为人民服务的公仆意识。在工作指导工作主观意志成份多，为一线教师想的少、做的少，缺乏真功夫。

2、对于一些错误思想思潮，本人虽能够做到不同流合污，不随波逐流，但有时缺乏当面批评指出其错误的勇气。

3、解决问题的艺术性还有待继续加强，工作关系的协调缺乏深层的智慧。

4、改造主观世界不够自觉主动，缺乏艰苦奋斗的精神。工作有时不够深入，满足于完成领导交办的任务，满足于面上不出问题，创新意识淡化，忽视了工作的积极性、主动性、创造性。

四、原因分析

以上问题的主要成因如下：

1、学无止境，专业知识在任何时候都是需要不断学习的，工作能力在任何时候都有进一步提高的空间。

2、对错误思想有时缺乏当面批评的勇气，主要还是在于比较顾及别人的感受，怕伤害人，怕得罪人，这也说明了我的党性在这方面还需要加强。

3、人际交往本就是一门复杂的学问，人与人之间难免存在误会和沟通障碍，所以人际交往能力确实需要继续锻炼提高。

五、今后努力方向和改进措施

经过以上自我剖析，本人在继续保持严谨、务实、坦诚、清廉的个人作风的同时，接下来还应特别注意在以下几个方面改进和提高：

1、要进一步加强理论学习，增强理论-功底。提高自己的政治敏锐性和政治鉴别力，树立科学的世界观、人生观和价值观，要以解决思想和工作中存在的实际问题为出发点，以改进自己的工作作风和工作方式、提高工作成效为落脚点，特别要在理论联系实际、指导实践上下真功夫，不断提高理论学习的效果，实现理论与实践相统一。

难而上，积极工作;善于从政治、全局的高度认识事物，不断完善和提高自己，脚踏实地的投入到工作中去，努力提高工作能力和服务水平。

3、要进一步保持清正廉洁，增强拒腐防变能力。在当前社会还存在腐败现象的情况下，要有战胜自我的胆识和魄力，抗得起诱惑，耐得住寂寞，经得起考验，做到自重、自警、自省、自励，做到在奢靡之风、享乐主义和极端个人主义的侵蚀面前一尘不染，一身正气;要加强道德修养，树立正确的利益观、荣辱观、道德观、人生观，追求积极向上的生活情趣，带头弘扬社会主义道德风尚，坚决抵制歪风邪气，始终做到清正廉洁，自觉与各种腐败现象作斗争，带头树立高度的责任感和敬业精神，尽心尽力把工作做好。

4、要进一步务实创新，增强工作实效。要坚持解放思想、实事求是、与时俱进，在科学理论的指导下，通过实现学习方式、工作理念、工作手段和工作机制的创新，最终达到工作成效的不断提高。要不断总结和完善工作经验，提出新思路、新方案，拿出新举措，开创工作新局面。

总之，通过这次党的群众路线教育实践活动的学习教育，我将进一步牢固树立学习意识，不断加强对理论知识的学习，提高自身理论素养，对照和厅党组要求，认真查找自身在形式主义、官僚主义、享乐主义、奢靡之风和不落实等方面的问题，边学边查边改。

今后，我将在党组和广大职工的帮助支持下，进一步提高思想认识，转变工作作风，振奋精神，加倍努力，出色完成各项工作任务，为教育事业添砖加瓦。

自2015年3月份公司开展党的群众路线教育实践活动以来，我积极响应党中央号召，按照集团、公司活动方案要求，认真学习，按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，征求群众意见、查摆四风问题、撰写整改材料及问题清单、开展批评与自我批评、落实整改措施，个人从思想上行动上有了很大的转变提高。现将活动个人总结汇报如下：

一、通过认真学习中央文件精神，对党的群众路线教育实践活动有了清晰、全面的认识。开展党的群众路线教育实践活动，是实现党的确定的奋斗目标的必然要求，是保持党的先进性和纯洁性、巩固党的执政基础和执政地位的必然要求，是解决群众反映强烈的突出问题的必然要求。这次教育实践活动以为民务实清廉为主要内容，主要任务聚焦到作风建设上，集中解决形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风这“四风”问题。“四风”违背我们党的性质和宗旨，是当前群众深恶痛绝、反映最强烈的问题，也是损害党群干群关系的重要根源。

众观，增强了紧紧依靠职工群众、全心全意服务职工群众的宗旨意识。

三、通过征求意见、四风问题查摆，找出了自身存在的问题。通过自己找，同事提等方式，找出了自身存在的17点问题，并列出了问题清单，制定了整改措施，为不断完善提高自己找准了方向。

四、对严格党内生活有了新的认识，通过党员谈心、民主生活会、勇于开展批评与自我批评，动真碰硬，揭短亮丑，既从分管工作上查摆剖析问题，又积极分担班子问题的责任；既联系港口实际和岗位职责，又从思想上党性上找差距。达到了红红脸、出出汗的效果，提高了严肃党内生活的认识。

五、看到了从严治党的决心，坚定了制度自信、道路自信、理论自信。

当前各级党组织和党员、干部在贯彻执行党的群众路线上总体情况是好的，广大人民群众总体是满意的，这些应当给于充分肯定。

但我们也应该看到，党内脱离群众的现象大量存在，有些党员领导干部宗旨意识淡薄，铺张浪费、奢靡享乐，甚至以权谋私、腐化堕落。

凡此种种，任其发展下去，势必会影响党和政府的威信，动摇党的根基。

因此，党中央开展这次活动，可以说“正当其时”。

中央出台了八项规定后，中央领导带头示范，严厉查处违反规定者，有效扭转了铺张浪费、损公肥私等不良社会风气，得到了广大人民群众的拍手称赞。

进一步夯实了党的执政基础，巩固了党的执政地位，进一步增强了党的创造力凝聚力战斗力，始终保持党的先进性和纯洁性，为巩固党的执政基础和执政地位提供广泛、深厚、可靠的群众基础。

使我更加坚信我们的党的执政能力，能够带领人民实现中国梦。

六、转变了个人工作作风，深入基层，深入群众，做到三严三实。 通过学习认识到必须深入基层深入群众才能把工作干好，我坚持每天到现场，同一线员工交流，感受一线员工的辛苦，定期跟班作业，想法设法为他们解决困难，不断提高为群众服务的能力。

七、下一步打算

（一）加强问题落实整改，理清工作思路，改善工作作风，持续反对“四风”。在以后的工作中兢兢业业，保持较高的工作热情和饱满的精神状态，丰富自己的阅历，锻炼自己的各方面能力，确保按时保质完成各项工作任务。通过学习和交流，努力强化责任意识，提高业务水平，克服官僚主义和形式主义，牢固树立群众观点，忠实地执行党的群众路线。

（二）继续学习中央文件精神，同中央保持高度一致。提高运用马克思主义立场、观点、方法分析问题和解决问题的能力，增强工作中的原则性、系统性、预见性和创造性。认真学习习近平总书记系列重要讲话精神，以及中国特色社会主义理论体系、科学发展观，在基本理论的掌握、理解和运用上，做到深入而不肤浅；系统而不零碎；联系实际而不空谈表面。

（三）岗位建功，发挥党员的模范带头作用。在今后的工作学习和生活中，立足本职工作，刻苦钻研业务知识，扩大自己的知识面以弥补自己的缺陷，遇到问题多看多问多想，灵活运用合理的方法和措施，处理问题，努力把工作效果提高到一个水平。

群众路线教育实践活动使我对自身的使命任务担当有了清醒的

认识，对自身存在的缺点不足有了明确的了解，对党群关系、干群关系重要性有了深入的领会。我将以此次活动为契机，真学真改真干，以全新的姿态迎接各项工作。

党的群众路线教育实践活动个人心得体会 党的群众路线教育实践活动个人心得体会(一)

自局党组开展党的群众路线教育实践活动以来，本人按照局党组的统一安排部署，结合自身工作实际，认认真真做好教育实践活动。

通过局党组组织的系统学习教育，使我对党的群众路线教育实践活动的目的和意义有了更加深刻的认识；通过进行认真思考、自我剖析、自我反思，使我对自身存在的缺点和不足有了更加清醒的认识；通过参加教育实践活动、撰写心得体会，使我进一步加强了党性修养，锤炼了工作作风。

按照局党组群众路线教育实践活动对照检查的要求，我认真对照自己平时的实际工作及思想动态，遵循实事求是的原则，对自己的政治、思想、工作、作风表现进行了认真剖析，并对照《党章》进行了深刻反思，发现了自身存在的一些问题和不足，我决心在今后的学习、工作和生活中不断总结经验，吸取教训，实现自我完善，自我提高，为中医药事业发展贡献自己的力量。

一、自身存在的突出问题

（一）政治理论学习深度和广度不够

虽然平时也比较注重政治理论学习，但学习的内容不够全面、系统，对政治理论钻研的不深、不透。主要表现在：一是是学习的系统性不强，学习存在实用主义倾向，与业务有关的能主动学一些，而对政治学习缺乏系统深入的钻研。二是只注重表面学习，只满足于片面地引用个别原理，没能深刻地准确地把握马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论的深刻内涵和精神实质。三是放松了世界观、人生观、价值观自我教育，没有经常性地利用马克思列宁主义的立场、观点来检视、改造自己的世界观、人生观和价值观，自我教育、自我批评和不断反省自己太少。

（二）工作作风需要进一步加强

医政司综合处因其自身职责的特殊性，事情多、任务重。有时在任务多、压力大的时候，想到的是怎样尽快完成，而不是首先考虑怎样做到最好，导致在工作中产生了一些急躁情绪，影响工作效果，没有时刻以高标准严格要求自己。

（三）创新动力不足，思想不够解放

在工作中认为只要完成好领导交给的任务和本职工作就行，缺乏创新动力，思想不够解放。主要表现为：一是调查研究不够深入，工作上创新创造程度浅，解决难题办法少；二是对工作中存在的困难考虑的多，下大力气去解决的`少，想法多、行动少。

（四）服务意识有待进一步提高

有时过于强调原则性，没有从群众的角度去思考问题，为群众服务意识有所欠缺。

二、整改方向和措施

通过这次对照检查，找准问题，抓住产生问题的根源，明确今后努力的方向，虚心诚恳接受大家的意见，不断实现自我提升，自我完善。

（一）加强政治理论学习，提高党性修养

以后无论工作多忙多累，我都要切实地把政治理论学习作为自己的第一需要，把学习作为自己人生的组成部分，做到活到老，学到老。重点学习中国特色社会主义理论体系、科学发展观，在基本理论的掌握、理解和运用上，做到深入而不肤浅；系统而不零碎；联系实际而不空谈表面。提高运用马克思主义立场、观点、方法分析问题和解决问题的能力，增强工作中的原则性、系统性、预见性和创造性。树立正确的世界观、人生观、价值观。坚持实事求是的思想路线，更新观念，勇于创新。同时我还应根据工作需要和自己实际，坚持学习相关理论知识，加强业务、经济知识的学习，不断丰富自己的知识，开拓自己的视野，扩展知识面，提高党性修养。

（二）积极主动地开展工作，高标准高要求地完成好各项工作任务

在以后的工作中，我将进一步加强责任意识，提高业务水平，克服官僚主义和形式主义，牢固树立群众观点，忠实地执行党的群众路线。在以后的工作中兢兢业业，保持较高的工作热情和饱满的精神状态，丰富自己的阅历，锻炼自己的各方面能力，确保按时保质完成各项工作任务。树立无私奉献和艰苦奋斗的精神，努力做到善于克服消极思维、模糊认识所造成的各种束缚，破除急躁情绪，迎难而上，积极工作，不断改进自己的工作作风和工作方式，提高工作水平，高标准高要求地完成好各项工作任务。

（三）立足本职工作，积极开拓进取

在今后的工作学习和生活中，虚心向经验丰富的同志学习请教，立足本职工作，刻苦钻研业务知识，扩大自己的知识面以弥补自己的缺陷，遇到问题多看多问多想，灵活运用合理的方法和措施，处理问题，努力把工作效果提高到一个水平。

（四）牢固树立全心全意为人民服务的思想

牢记党的宗旨，一切从群众利益出发，急群众所急，想群众所想，始终把“从人民群众满意的地方做起,从人民群众不满意的地方改起”作为我们处工作的出发点和落脚点。要敢于、善于倾听群众的意见，把群众的批评当做鞭策自己的忠言，把群众的合理要求当做自己的事，始终尽力而为。切实做到情为民所系，权为民所用，利为民所谋，耐心细致地解释群众提出的每一个问题，时刻以一颗真心、一份真情，耐心、细致、合法的去做群众工作。

党的群众路线教育实践活动个人心得体会(二)

在今年6月18日中央召开的党的群众路线教育实践活动工作会议上指出，开展党的群众路线教育实践活动，是实现党的确定的奋斗目标的必然要求，是保持党的先进性和纯洁性、巩固党的执政基础和执政地位的必然要求，是解决群众反映强烈的突出问题的必然要求。全党同志要积极参与到活动中来，以实际行动密切党群干群关系，取得群众满意的成效。

一、充分认识重大意义

党明确提出，围绕保持党的先进性和纯洁性，在全党深入开展以为民务实清廉为主要内容的党的群众路线教育实践活动。这是新形势下坚持党要管党、从严治党的重大决策，是顺应群众期盼、加强学习型服务型创新型马克思主义执政党建设的重大部署，是推进中国特色社会主义伟大事业的重大举措。

全心全意为人民服务是党的根本宗旨，群众路线是党的生命线和根本工作路线。

当前，局机关和直属单位党员、干部贯彻落实党的群众路线总体是好的，在联系服务人民群众方面做了大量富有成效的工作，但仍然存在一些不符合为民务实清廉要求的问题，一些领导班子、领导干部还程度不同地存在形式主义、官僚主义、享乐主义、奢靡之风的现象，如有的宗旨意识淡薄，决策脱离群众、脱离实际；有的工作不负责任，推诿扯皮、不求实效；有的缺乏群众感情，对职工群众的合理诉求置若罔闻、久拖不办；有的计较个人得失，工作中精神懈怠、不求进取。

这些问题一定程度上影响着党组中心任务的贯彻落实，影响着党群关系、干群关系，必须认真加以解决。

在全党深入开展党的群众路线教育实践活动，对于教育引导党员、干部牢固树立宗旨意识和马克思主义群众观点，贯彻党的群众路线，切实改进工作作风，始终赢得人民群众的信任和拥护，及至夯实党的执政基础，巩固党的执政地位，都具有十分重大而深远的意义。

二、牢牢把握基本要求

开展教育实践活动，应当在深入学习领会中央和党组有关文件精神的基础上，牢牢把握以下四个基本要求。

统一到中央和党组要求上来，自觉克服等待观望、不以为然、消极应付等思想障碍和麻木情绪，提高积极投身教育实践活动的自觉性和主动性。

二是着力聚焦作风建设和坚决反对“四风”问题。教育实践活动要以贯彻落实中央八项规定为切入点，进一步突出作风建设，紧紧扭住和集中解决我们工作中存在的形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风这“四风”问题。“四风”问题违背党的性质和宗旨，是当前群众深恶痛绝、反映最强烈的问题，也是损害党群关系干群关系的重要根源，把“四风”问题解决好，其他问题解决起来就会有更好的条件。

三是务必找准问题和解决问题。教育实践活动能不能取得实效，关键在于能不能找准问题和解决问题。这里，首先是要能够找准问题，要采取自己找、群众提、上级点、互相帮等方式查摆问题，重点是自己找，找不到就发动群众提，集思广益。如果问题都找不到、找不准，活动就很难取得实效。而问题找准了，却不肯努力整改、认真解决，整个活动还可能流于形式、走过场，出现新的形式主义。所以，一定要用实事求是的好作风找准问题、解决问题，从根本上确保教育实践活动取得成效，让干部职工、人民群众切身感受到教育实践活动带来的实实在在的变化。

四是切实贯彻“四句话”的总要求。“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”是这次教育实践活动的总要求，也是重要方法。“照镜子”，主要是对照党章要求和群众期盼，查找差距；“正衣冠”，主要是正视问题，改正缺点；“洗洗澡”，主要是开展批评和自我批评，深入分析问题原因，清洗思想行为上的灰尘；“治治病”，主要是对症下药，惩前毖后，治病救人。“四句话”各有侧重，又相互关联，核心还是要找准问题、解决问题。

三、着力抓好四项措施

国家中医药管理局承担着团结带领全国中医药工作者推进中医药改革与发展的重任，作风好坏关系“中医梦助力中国梦”目标的实现，必须着力抓好以下四项重要措施，高标准、严要求地开展好这次教育实践活动。

一是通过领导带头形成上行下效的生动局面。开展教育实践活动，处级以上领导机关、领导班子和领导干部是重点。因此，各级领导班子和领导干部特别是主要负责同志要全程带头，带头学习文件、带头听取意见、带头谈心交心、带头开展批评和自我批评、带头进行整改，推动形成上级带头、领导示范、自上而下、上行下效的生动局面。同时，这次教育实践活动在全党开展，每个党员都要参加进来，并欢迎非中共党员领导干部参加学习、列席有关会议、提出意见建议。

二是以整风精神开展批评和自我批评。要组织开好高质量的专题民主生活会和组织生活会，坚持优良传统，贯彻整风精神，拿起批评和自我批评的武器，开展积极健康的思想斗争，敢于亮丑揭短、动真碰硬，深挖根源、触及灵魂，真正红红脸、出出汗、排排毒。对作风方面存在问题的党员、干部，要及时教育提醒；问题严重的要严肃处理。

三是要坚持两手抓两不误两促进。要把开展教育实践活动与贯彻落实党组中心工作紧密结合，与解决人民群众、单位职工反映强烈的突出问题紧密结合，与完成本部门本单位的日常工作紧密结合。要统筹兼顾、合理安排，在推进日常工作中深化活动，借开展活动之力破解工作难题，把党员、干部在活动中激发出来的工作热情和进取精神转化为做好工作的动力，用事业的发展检验活动取得的成效。

四是注重建立长效机制。开展教育实践活动，既要立足当前、切实解决群众职工反映强烈的突出问题，又要着眼长远、建立健全促进党员干部坚持为民务实清廉的长效机制。要及时总结行之有效的成功经验， 将其制定为新的制度，同时完善已有制度、废止不适用制度。还要加大制度的执行力，坚决纠正无视制度、有令不行、有禁不止的现象和行为。

搞好教育实践活动社会关注、人民期待。教育实践活动的成效如何，取决于全党同志的共同努力，取决于每一位党员、干部、职工的积极参与。让我们以饱满的政治热情和良好的精神状态，以主人翁的态度积极投身这次教育实践活动，让教育实践活动切实达到思想进一步提高、作风进一步转变、党群干群关系进一步密切、为民务实清廉形象进一步树立的目标要求，以作风建设的新变化和教育实践活动的新成效取信于民，展示国家中医药管理局干部职工全新的“精气神”，把各项工作干得更加受人民群众欢迎，为促进中医药事业科学发展、为实现中医梦助力中华民族伟大复兴的中国梦，做出我们中医药人应有的贡献。

群众路线主题教育活动总结篇九

根据海伦市委和市教育党委关于开展党的群众路线教育实践活动的要求，按照教育党委教育实践活动领导小组的部署，为认真做好学校教育实践活动第一阶段工作，进一步听取学校干部、群众对活动的评价和意见，各基层支部于3月21日前都在动员会之后召开了座谈，市教育党委八个督导组成员全程参加了座谈会。

督导组要求领导教师实事求是的对校领导班子和成员在“四风”方面存在的问题提出意见和建议。

参会人员积极发言，本着对学校工作高度负责的态度，采取集中查摆和个别向领导反映等方式，对校领导班子如何进一步改进工作作风和成员在“四风”方面存在的问题提出意见和建议，并对搞好学校当前工作提出了一些良策。

畅谈了对教育实践活动的认识和感想，大家认为，教育实践活动确实很有意义、很接地气、务实并有成效，体现在局领导班子成员走基层、搞调研，改进工作作风，直接下基层召开现场工作会，既拉近了与教师的距离，也增强了解决实际问题的有效性;真诚倾听群众的反映与诉求，拓宽了与群众沟通的渠道;对一些在活动中查摆出的问题，也能做到即知即改，切实解决了很多关系到学校教学和群众切身利益的问题，增强了宗旨意识、群众意识。

督导组领导能认真倾听校领导班子成员及个别教师对学校开展活动情况的评价和意见，督导组领导表示一定会继续深入群众，认真倾听一线教师的心声，切实关心群众的切身利益，同时把意见与建议进行归纳、分析、总结，作为今后工作改进努力的方向。

经过群众办认真梳理，目前存在以下问题有待改进：

1。形式主义方面。

(1)个别领导调研不深入，听汇报、看材料较多，掌握情况不够，调研质量不高，效果不明显。

(2)有的领导布置工作时提的要求多，具体指导少、检查少，抓工作有蜻蜓点水现象。

2。官僚主义方面。

(1)有的干部工作作风浮漂，照搬硬套，措施不切实际，办事拖沓，不负责任、不敢担当。

(2)个别领导干部解决困难意识不强，面对问题绕着走，而不是想方设法解决问题。

(3)有些领导干部言行不一，说一套做一套，执行措施决议打折扣。

(4)对年轻同志关心培养不够。建议加大“传帮带”力度，促进学习提高。

3。享乐主义方面(2条)。

(1)事业心、责任心不强。个别干部工作缺乏主动性，得过且过，习惯于在办公室等指示，有任务能推就推，习惯当工作的“二传手”，不愿与下属同甘共苦。

(2)进取精神不强。个别领导干部工作上不愿出力，有追名逐利、拉关系、追求物质享受的现象。

有关奢靡之风方面，没有收到对领导班子及成员的反映。

群众路线主题教育活动总结篇十

按照省委、省局党组的统一部署，中心于2013年7月10日召开动员大会，正式启动了党的群众路线教育实践活动。活动启动以来，在局党组的领导下，在省委第27督导组的悉心指导下，中心统一思想认识，精心组织安排，认真抓好各个环节工作，较好地完成了目标任务，受到省局党组和省委第27督导组的充分肯定。现将活动开展情况报告如下：

一、基本作法。

在教育实践活动的三个环节活动中，中心严格按照省局党组的安排，结合实际，认真落实“规定动作”，精心开展“自选动作”，做到“不走过场”，有序进行。

(一)开展宣传动员，制定活动计划。7月10日下午，中心党支部召开全体党员会议，传达学习当天上午张谷局长在省局教育实践活动动员大会上的动员报告、省委第27督导组组长杨占昌的讲话精神，并按照局党组的安排，对中心深入开展党的群众路线教育实践活动进行动员和部署。7月12日，中心结合自身工作实际，制定了《四川省扶贫办外资项目管理中心党支部党的群众路线教育活动计划》。同时，中心互联网网站开辟了教育实践活动专栏，宣传中心活动开展情况，编发有关简报10期。

(二)搞好学习教育，广泛听取意见。在第一环节中，中心为每位干部职工发放了《论群众路线—重要论述摘编》和《厉行节约反对浪费—重要论述摘编》两本书，要求认真进行自学。两次召开全体干部职工会议，集中学习，并就如何在工作中进一步坚持群众路线进行了一次大讨论。通过学习，党员领导干部每人撰写了1篇学习心得体会。中心主要领导一行到大英县吊脚楼村调研贫困村互助资金，并听取基层干部群众对中心的建议意见;两位副主任也深入基层开展调研活动，征求建议意见。以《关于在党的群众路线教育实践活动中征求意见的函》，书面征求各市(州)扶贫移民局(办)等的意见，同时，该函还挂到中心互联网站，征求社会各界对中心的建议意见。

(三)认真查找问题，深入开展批评。对照“四风”的22种表现，中心党支部组织党员干部职工，联系实际、认真分析、勇于剖析、对号入座，结合征求到的意见，深入查找中心存在的学用脱节、调研深入不够等七个方面的主要问题。中心全体党员围绕个人作风情况等，撰写了个人对照检查材料。党员与党员之间全面开展了交心谈心活动，并在此基础上召开了两天专题组织生活会，深入开展批评与自我批评。中心主要领导还把个人对照检查材料挂在博客上，征求网民意见。到1月底，点击率达32万多次，评论180多条、收藏23次、转发78次。

(四)确保整改落实，加强建章立制。针对查找出来的存在问题和征求到的建议意见，中心党支部制定了《党的群众路线教育实践活动存在问题整改方案》。每个党员干部职工也根据自身查找出来的问题，制定了个人整改措施。为确保整改落到实处，中心编印了《党的群众路线教育实践活动材料汇集(一)(二)(三)》，让党员与党员、党员与群众之间继续学习、相互借鉴、监督整改。中心着重从作风建设、绩效管理、业务管理、后勤管理、干部管理等方面，建立健全十余项中心规章制度。为巩固整改效果，中心还组织开展民主评议等活动。

二、主要成效。

教育实践活动的开展，使中心党员干部深受教育，作风转变取得明显成效，突出问题得到切实解决，群众工作得到明显加强，制度建设取得重要成果，扶贫外资工作进一步推进。

(一)干部职工普遍接受了一次党风政风的大洗礼，提高了践行党的宗旨意识和群众路线的自觉性。

在教育实践活动中，中心坚持把“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”总要求贯穿活动全过程，牢固树立群众观点、深入推进作风转变、逐步建立长效机制。

通过党员干部人人参与学习、个个查找问题，党员交心谈心、广泛开展批评，以及“走基层”“双报到”，深入落实整改、建立规章制度。

引导中心干部职工深入实践学、带着问题学、紧贴思想学;坚持以“知”促“行”，以“行”促“知”，推动学习成果转化为直接联系服务群众的实际行动。

中心干部职工普遍反映，参加教育实践活动是一次宗旨观念的升华，是一次思想作风的锤炼，通过持续深入的学习教育，干部职工补了“钙”、充了“电”、提了“神”，进一步深刻认识到“四风”的严重性、危害性和顽固性、反复性，干部职工的大局观念、组织纪律观念和法治观念进一步增强，为民务实清廉的价值观进一步提升，改进作风、密切联系群众的思想更加自觉、行动更加坚定、风气更加浓厚。

(二)切实推动了“四风”突出问题的大改进，形成了加强作风建设和密切联系群众的新格局。

中心在教育实践活动中，坚持有什么问题、改什么问题，发现什么问题，解决什么问题，把解决问题贯穿活动的全过程。

针对征求到的意见建议和自身查找出的7个方面问题，中心制定了《党的群众路线教育实践活动存在问题整改方案》，明确“任务书”“时间表”“路线图”和整改责任人。

中心干部职工也主动把自己摆进去，认真撰写和反复修改完善对照检查材料和个人整改措施，真正做到“对准号、像自己、有深度”。

通过边整边改，中心“四风”突出问题和党群干群关系的突出问题得到切实解决，基层群众也切实得到实惠。

如在省委农工委安排的农民增收督查中，当德昌县移民新村付永琴等移民户反映新房楼层地面有微细裂纹，而当地干部不让其反映时，中心主要领导委婉给予了劝止，并在实地察看后，与县级相关部门同志商量尽快给予帮助解决。

经过教育实践活动，中心形成了在感情上贴近群众、在思想上尊重群众、在作风上深入群众、在工作上依靠群众、在生活上关心群众的加强作风建设和密切联系群众新格局。

(三)有效锤炼了党员干部的凝聚力和战斗力，实现了中心队伍建设和扶贫外资工作的双丰收。

中心在教育实践活动中，坚持把群众路线融入中心的每一项工作，以增强中心党员干部的凝聚力和战斗力。

比如在教育实践活动中，中心征求到的意见之一就是互助资金项目管理上存在一定问题。

中心结合“走基层”活动，加快修改了《四川省贫困村互助资金退出管理(暂行)办法》，2013年12月，以省局和财政厅的名义下发执行，得到了各地的好评。

中心通过开门搞活动，确保整改成效让群众看得见、感受得到、大多数满意，确保改进作风不走样、能持续、可延伸。

2013年，中心两位同志结束试用期，正式晋升处长;有1位同志晋升为8级职员，有1位同志申请入党，中心队伍凝聚力和战斗力不断加强。

中心世行第六期扶贫项目工作得到国扶办外资中心领导和世行专家的充分肯定，互助资金、彩票公益金、扶贫开发工作考核、国际减贫培训基地等工作取得新成就。

中心党支部被评为局的先进党支部、有两名同志被评为优秀党员，三名同志被评为先进工作者，还有一位同志受到省委、省政府表彰。

三、下步打算。

“总结不意味着结束，收尾不是收场，教育实践活动有限期，但作风建设永远在路上。”中心将一鼓作气地抓好后续各项工作，确保教育实践活动善始善终、善做善成。

(一)自觉把教育实践活动成果转化成为提升扶贫外资工作能力水平的思想武器和制度保障。通过半年多的努力，教育实践活动取得了初步成果。中心每个党员都要自觉做好转化工作，使之成为提升扶贫外资工作能力水平的思想武器和制度保障，用作风建设的优良成果推动扶贫外资工作不断迈上新台阶。

(二)开展“回头看”，继续抓好整改落实，全面完成“整改方案”中确定的各项任务。特别是对整治不彻底、成效不好、群众不满意的进行补课，确保祛病除根;加强调查研究，发现和解决新问题;自觉践行群众路线，更深层次地发现和解决“四风”问题，以作风建设新成效，集聚起推动扶贫外资发展的正能量。

(三)认真谋划、扎实做好当前和今后一个时期的重点工作，为助推全省“三大战略、两大跨越”作出新贡献。今年扶贫外资工作仍然艰巨繁重，要结合“走基层”“双报到”活动，扎实做好世行第六期扶贫项目、贫困村互助资金、中央专项彩票公益金扶贫、扶贫开发工作考核等工作，为助推全省“三大战略、两大跨越”作出新贡献。

篇五。

群众路线主题教育活动总结篇十一

省局第二批党的群众路线教育实践活动动员大会后，局党组高度重视，迅速召开党组会议，认真学习习近平总书记系列讲话、总局、省市领导有关讲话精神，统一思想，明确认识，迅速成立局党的群众路线教育实践活动领导小组，下设办公室，并成立以市局党组成员和副调研员为组长的八个督导组，研究制定全市地税系统党的群众路线教育实践活动方案和活动内容。

3月5日，市局召开了党的群众路线教育实践活动动员部署会议，市局党组书记、局长**同志代表市局党组做了动员，省局第三督导组组长***同志做了重要讲话，并下市**系统党的群众路线教育实践活动实施方案。

会后，市局教育办按照省局教育办和督导组的要求，部署市局各督导组及时和各基层局沟通协调，督促各基层单位迅速学习领会市局会议精神，认真制定党的群众路线教育实践活动方案，筹备召开党的群众路线教育实践活动动员大会。

各基层局按照市局的统一部署积极行动，迅速铺开，全部于市局动员大会后的一周内(3月18日前)召开完群众路线教育实践活动动员部署会议。

全系统动员会后，市局教育办制定了详细的学习计划，为党组和党支部分别制定印发了《市局机关党的群众路线教育实践活动工作安排表》。并制定了有关实施方案，在活动开始就坚持边学边查边改，除系统地学习外，还积极开展以上级部署“门难进、脸难看、事难办”、“扎根工程”、“机关转作风便民四服务”和“便民办税春风行动”为主要活动内容的规定动作，并要求各基层局结合当地实际组织开展系列自选动作。

群众路线主题教育活动总结篇十二

学习教育总结党的群众路线教育实践活动自3月中旬正式启动以来，在县委教育实践活动领导小组的部署和领导下，在县委第八督导组的有力指导下，按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，我局认真组织，精心策划，深入学习，较好地完成了这一阶段的目标任务，取得了实实在在的成效。现将这一阶段的工作开展情况汇报如下：

一、高度重视、认真组织做好理论学习工作。

自从3月17日召开了党的群众路线教育实践活动动员会以来，我局始终把学习贯彻党的群众路线教育实践活动作为当前的首要政治任务，成立了领导小组并设立活动办公室，制定实施方案、学习计划，每周组织集中学习不低于2次，撰写心得体会;同时，要求局班子成员带头学习、深入学习、争做创新学习的排头兵。

活动开展以来我局采取主要领导作专题报告，每个班子成员领学、辅导等形式，与个人自学、撰写体会、大讨论等多种方式相结合，学习了习近平总书记一系列重要讲话精神，专题学习《从严管党治党永葆政治本色》和焦裕禄先进事迹，并观看了《焦裕禄》电影;重点学习了郭庚茂《学习弘扬焦裕禄精神做为民务实清廉表率》重要讲话，十八大报告专题系列学习，《论群众路线》等理论内容;并开展了反腐倡廉警示教育专题课。

二、深入学习、相互讨论交流学习心得。

我局通过召开民主生活会、心得体会交流会、大讨论等方式，领导班子成员和职工相互交流，促进学习。展群众工作方面存在的问题，以问题引导学习，创新学习方式。采取集中学习、自学、上专题课、网络学习等方式深入学习。据不完全统计，我局共组织集中学习12次、专题辅导4场次、大讨论2次、警示教育1场次、撰写学习心得共90余篇。

三、广泛征求意见，做好意见建议台账。

针对局委各单位、统计系统各部门、各乡镇统计发放了《统计局党的群众路线教育实践活动征求意见表》，我局采取发放意见表、意见箱、召开座谈会等形式收集到六类意见和建议计36条。结合目前工作实际情况和存在的问题，对收集到的意见和建议，照思想、照工作、照纪律、照作风，进行认真梳理，分类整理建立台帐，并召开专题交流会对意见建议逐条进行分析研究，切实把问题产生的原因分析深、分析透，通过交流谈心，指明今后的努力方向，为下一步做好整改工作打好基础。

四、加强制度建设，固化教育成果。

学习教育、听取意见环节工作是确保教育实践活动的重要一环，其中，充分发挥制度建设的作用，用制度管权管事管人,以制度机制固化教育实践活动成果，形成改进作风建设的长效机制，尤为重要。

我局研究制定出全局机关各项学习制度、活动开展制度、上下班签到制度等各项制度。

更好地用制度管住干部的行为，及时把解决“四风”突出问题的措施办法提炼上升为新的制度，从体制机制上堵塞滋生“四风”的漏洞，进一步增强我局全体职工为民服务意识、提高工作水平和工作效率，树立为民务实清廉形象，建立完善统计工作新的运行机制。

总之，在教育实践活动“学习教育、听取意见”环节，我局严格按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，把开展教育实践活动与做好统计工作紧密结合起来，做到了两手抓、两不误、两促进。

通过这一段时间的学习，我局在工作作风、廉洁自律、服务群众方面取得了明显实效。

群众路线主题教育活动总结篇十三

xx镇党委、政府把群教活动作为最重要的一项政治任务，把各项中心工作、日常业务与其紧密相连，让群教活动有实实在在的载体。xx镇党委班子全面布局，精心组织，广泛宣传，分类指导，全方位收集问题，入心入脑查摆问题，在工作中实现了“四个确保”，营造了浓厚的活动氛围，保证了活动的良好开展态势。

(一)强化组织领导，确保活动有序开展。作为教育实践活动试点镇我们深感时间更紧、任务更重、要求更高，活动能不能开展好，能不能取得实效，组织领导是关键。我们镇党委切实增强责任感和紧迫感，强化组织领导，从实际出发，发挥党员领导干部带头作用，细化工作方案，使全镇的教育实践活动顺利推进。

一是领导带头做表率。我们镇党委、政府把“坚持领导干部带头，发挥表率作用”作为确保活动取得成效的关键，从领导班子做起，坚持带头参加学习、带头征求意见、带头深入基层，带头转变作风，为全镇各级党员领导干部做出了表率，确保活动扎实开展、稳步推进。同时，我们成立了教育实践活动领导小组，设置了党委督导组9个，实行分片督导，督导组长均由镇党委班子成员担任，并下设了群教活动领导小组办公室，内设了联络指导组、材料组、综合宣传及工作动态上报组、后勤保障组4个工作组，明确了工作方法和要求，对全镇教育活动进行安排部署。

二是细化方案有序推进。按照我镇工作实际，制定了《xx镇党的群众路线教育实践活动实施意见》、《xx镇联系及指导组分工安排方案》、《xx镇党的群众路线教育实践活动宣传工作方案》等一系列方案，明确了教育实践活动的总体要求、方法步骤，对活动内容、以什么样形式开展、每个时间段要做什么、怎么做、需要完成的工作、达到的目标以及方法步骤都做了具体的说明和规定，内容具体明了，操作性强，便于学习、执行。

三是全面动员抓落实。为推动党的群众路线教育实践活动全面深入地开展，镇党委实行领导包村和包单位进行指导，驻村干部包村、包单位帮助各党支部抓好启动，进行督查落实，村、社区干部和驻镇单位、两新组织具体组织实施，全镇党员、干部积极主动参与，形成了横向到边，纵向到底的“四级联动”工作格局。

(二)把握工作节奏，确保群教活动扎实深入推进。

按照“早安排、早谋划、早整改、早立制”的要求，以“规定动作”不走样，“自选动作”有特色为抓手，扎实推进了活动有声有色地开展。

一是抓学习，造氛围。在学习教育阶段，采取党委班子带头学，干部职工集中学、深入群众广泛学、培训交流指导学等方式，全面系统的学习了中国特色社会主义理论体系、党的光辉历史和优良传统、党章、党的十八大和十八届三中全会精神、习近平同志系列重要讲话，学习活动入脑入心。

1、开辟途径学。采取中心组学习会、党委专题学习会、每周五“机关大讲堂”学习活动、领导班子成员深入联系村参加支部会议，会上讲一次党课、交流一次学习心得或体会，到群众中与他们交流谈心，沟通感情、解决问题。及时制发各类专题学习资料和《党的群众路线十清楚十明白》口袋读本2000余份。针对流动党员专门通过邮寄方式发放读本200余本。每名机关党员干部撰写读书笔记近万字、撰写心得体会50篇。

2、联系实际学。始终把学习教育重点放在解决“四风”背后存在的突出问题上，放在解决党员干部“总开关”和“我是谁为了谁依靠谁”拧得不紧、把得不好的问题上，放在解决服务县城、征地拆迁、旧城改造等实际问题上，防止活动主题跑偏。

3、对照先进学。以焦裕禄、兰辉、张勇等先进典型为标杆，开展“三照三看”活动，对照先进人物政治品格看党性纯不纯、看奉献够不够、看工作实不实，引导党员干部对标先进找差距、明不足，树立公仆情怀和敬业精神。

4、观看反面典型警示学。组织机关党员干部集中观看《苏联亡党亡国20年祭》、《忏悔实录》、《迟来的忏悔》、《阳光下的黑幕》等警示教育片，深化认识。增强党员干部紧迫感和危机感。组织党员干部到法院庭审旁听张怀英等贪污、受贿案，开展反腐倡廉警示教育10余次，增强了廉洁从政、廉洁为官的信念。通过针对性地开展学习讨论，认真反思存在的差距和不足。

5、相互激励学。由班子成员带头，围绕“群众路线怎么走?、我是谁为了谁?、改进作风怎么办?五好干部怎么做?怎样做到三争当?怎样为民务实清廉?怎样谱写中国梦xx新篇章?”，每周选取三名机关党员谈认识、讲体会、说事例、提意见，以此激发党员干部学习热情。组织班子成员到各自指导单位理论宣讲教育2次，集中开展先进典型引导教育24次。

二是抓查找，核病因。按照教育实践活动要求，党委、领导班子成员带头征求意见，先后采取支部书记座谈会、分管领导座谈会、职工座谈会，单独谈话和民主测评、发放调查问卷，开通征求意见专线电话，采取“走基层·村村行”、“我为书记写封信”，开办“代表工作室”等方式，通过与与群众拉家常、聊生产、谈生活、摆困难，“原汁原味”了解真问题、真意见。全镇共召开座谈会40余次，走访党员干部群众600余人，发放调查问卷1000余份，收到来信25封，经统计：涉及党委、政府班子的意见建议357条，领导干部个人的意见建议230条，经归纳梳理后共有7类104条意见，并将归类整理的意见向班子成员进行了反馈。

群众路线主题教育活动总结篇十四

自市委宣传部下发《关于在全市宣传文化系统开展“三个一切”群众路线主题教育活动的实施意见》后，**市委宣传部高度重视、周密部署、深入发动、抓住重点，全面展开，切实将主题教育活动和推动工作紧密结合，严抓各项工作落实，取得了显著成效，现将**市开展“三个一切”群众路线主题教育活动开展情况汇报如下。

一、高度重视，严密组织，迅速启动“三个一切”群众路线主题教育活动。

一是高度重视，周密部署。**市把开展“三个一切”群众路线主题教育活动作为当前重要的政治任务，思想上高度重视，迅速启动，高效展开。在**市委宣传部《关于在全市宣传文化系统开展“三个一切”群众路线主题教育活动的实施意见》下发后，立即召开会议，研究部署**市宣传文化系统开展“三个一切”群众路线主题教育活动，制定下发了《**市关于在全市宣传文化系统开展“三个一切”群众路线主题教育活动的实施意见》。

  召开了全市宣传文化系统开展主题教育活动动员会，要求全市宣传文化系统坚持“三贴近”原则，以“三个一切”为主题，树立群众观点、改进工作作风、解决突出问题。会后，全市宣传文化系统各部门、各单位在制定好活动方案、活动配档表的基础上，层层召开了动员大会。市委常委、宣传部长带头深入到有关部门和单位开展调查研究，指导“三个一切”群众路线主题教育活动。宣传文化系统各部门、各单位主要负责人强化第一责任人意识，带头研究制定了切合部门和单位实际的实施方案，建立健全了各项保障制度，从思想上、政治上、行动上把主题活动落到了实处。

二是组织严密，主题明确。主题活动开展后，**市明确“一切为了群众、一切依靠群众、一切服务群众”的主题，成立了主题教育活动领导小组，下设综合协调组、调研材料组、新闻宣传组、检查督导组四个工作小组，要求宣传文化系统的全体干部职工紧密联系个人思想和工作实际，认真学习党和国家领导人关于群众路线、群众工作的重要论述，开拓视野、转变思路、转换角色，深入基层。同时，各个工作组深入到部门和单位进行督导检查，迅速启动了“三个一切”群众路线主题活动，确保主题教育活动不走过场。

三是舆论引导，营造氛围。**市对舆论宣传的指导思想、宣传重点、宣传方式和宣传工作的组织领导做了明确要求。在电台、电视台、报纸、网络等新闻媒体开设专栏，大力宣传“三个一切”群众路线主题教育活动的重大意义，集中宣传“三个一切”群众路线的重要指示精神及各单位探索的好经验和先进典型，指导全市面上的工作，在全市宣传文化系统内营造了浓厚的活动氛围。

二、深入学习，广泛交流，以大讨论活动提升境界。

**市建立健全了督查、考核、补课等制度，做到了有学习配档、有学习材料、有学习笔记、有心得体会、有学习制度、有检查考核办法和措施，保证了学习内容、时间和学习效果，有效提高了主题教育活动的实效性。

一是抓好理论学习。组织宣传文化系统广大干部认真学习了党的三代领导人和胡锦涛关于群众路线、群众工作的重要论述，学习宣传文化工作贯彻群众路线的重要文献，普遍提高了政治素养，在理论上武装了自己，增强了把握群众路线的能力。同时，还把学习理论与学习业务知识结合起来，加强了相关的法律、法规、工作技能和业务知识等相关内容的学习。

二是相互交流提高。采取召开座谈会、心得体会交流会、理论学习讨论会等方式，相互交流，促进学习。通过学习、讨论、交流找准了在执行群众路线、开展群众工作方面存在的问题，以问题引路深化学习，增强了学习的针对性。三是活化学习方式。在主题教育活动中，采取集中学习、专家讲解、领导上党课、知识竞赛等方式活化学习的同时，组织了宣传文化系统干部职工相互交流、参观、学习，推动领导干部学习群众路线、贯彻群众路线，真心实意为群众办实事、办好事。

三、广泛征求意见，深剖问题根源，确保主题教育活动实效在群众路线主题教育活动中，**市紧紧围绕宣传思想文化工作如何更好地满足群众精神文化需求、保障群众文化权益、宣传思想文化工作存在的突出问题、宣传文化战线思想观念、工作决策、方法手段、政策措施、制度保障、载体平台、体制机制等方面的问题面向全市各界干部群众，重点是宣传思想文化工作的服务对象和基层干部群众，公开征集对方面的意见建议。

一是真心实意找问题。

在“为了谁、依靠谁、我是谁”大讨论活动中，组织宣传文化系统干部职工，结合工作实际，对照上级要求，查找自身在执行群众路线、开展群众工作方面存在的问题，将查摆问题目标清晰化、内容具体化、标准细致化、活动程序化。

以要重点解决的问题为镜子，照思想、照工作、照纪律、照作风，找准找全问题。

在主要领导与班子成员之间、班子成员与中层干部之间、一般干部与一般干部之间、党员干部与非党同事之间谈心交心指问题活动，通过交流谈心，诚恳地指出各自存在的问题和具体的表现，指明今后的努力方向，共同查摆问题。

开展了“工作表现大家评”、“目标差距群众论”、“发展思路大家辩”和“我为您建一言”等主题征求意见活动，并采取电话沟通、电子信箱、留言条等方式找问题，较好地解决了“当面不好说”、“不便说”的问题。

二是广开言路征求意见。在**政务网、**之窗网等网站上开设了“您的建议，我们的动力——宣传思想文化工作‘三问于民’大家谈”专栏，广泛征求社会各层面的意见和建议。设立**广电台新闻热线和《今日**》读者热线两部热线电话，听取各界意见和建议。在“网上民生”栏目广泛征集干部群众对宣传文化工作的意见、建议。向人大代表、政协委员发放征求意见函，广泛征求意见。

三是深入细致挖问题。

主题教育活动领导小组成员根据各自分工，分头到所联系的乡镇、部门和文化企业进行调研，通过召开意见恳谈会、发放征求意见表等形式，广泛征求基层党员、干部和群众意见建议，有针对性地提出解决问题的办法和措施。

各级宣传文化战线干部职工利用中秋、国庆等节假日及下基层调研时机，走进田间地头、企业车间，面对面了解群众、服务群#from本文来自学优网http://end#众。

深入倾听群众呼声，了解群众意愿。

包村干部通过“民情日记”，深入了解群众所想、所需。

主题活动中，宣传思想文化相关部门出动3600余人次，通过实地察看和座谈了解等方式，走访群众1万余人次，了解基层群众的基本生活情况和关心的热点焦点问题，为活动的深入开展打下了坚实的基础。

四、创新宣传思想文化下基层行动，推进各项工作落实。

在主题活动开展过程中，**市坚持把群众路线贯穿于理论武装、舆论引导、文明创建、文化建设的全过程，着力把声音传向群众耳朵，把话筒伸向群众嘴巴，把镜头拉向群众心窝，把舞台搬向群众院落，真正实现文化惠民富民。

一是全面实施文化惠民利群工程。

开展主题活动，在全社会开展“精神塑造”、“文明素养培育”、“未成年人建设推进”、“新**人融合”、“优美环境育人”、“先进文化服务”、“文明创建示范”、“社会诚信建设”、“城乡文明一体化”九大工程，举办活动150多个，参与群众16万人次，诚信、和谐、文明、健康的社会新风尚逐渐形成。

积极加大各级财政投入力度，吸引社会力量，共同参与建设和完善公共文化服务网络。

在重点建设骨干文化设施、重要文化工程的同时，将财力向基层倾斜，在全市17个镇区街道建成乡镇综合文化站14处，全部达到三级以上标准，在全市农村社区建设农家书屋218处，农村文化大院248处，覆盖率分别达到85%和100%，解决了基层群众看书难、看报难的问题。

完善公共文化场所免费政策体系，使各种文化设施和文化活动真正走向大众。

通过送科技、送文艺、送图书下乡等多种形式，拉近同群众的距离，为群众提供更加便利快捷的服务，以“真下”促“真改”、以“真心”换“真情”。

大力组织举办农民文艺汇演、书画展、歌咏比赛等丰富多彩的系列活动，组织了健身舞免费培训班，培训300多人次，开展送电影下乡和送戏下乡工程，截止目前，送电影下乡8000场次，送戏下乡200场次，极大地丰富了群众的文化生活，增强主题教育活动效果。

二是深入开展“走、转、改”活动。

在电视台开办《记者走基层》栏目。

围绕民生、重点工程、新农村建设、环境整治、社会文明等中心工作和上级台约稿认真选题，制定采访报道计划，加大报道密度，让群众真实感受到记者在“走基层、转作风、改文风”。

在《今日**》报社开展“走基层、转作风、改文风”大型新闻采访活动和编辑记者“四进”活动。

把深入群众、服务群众贯彻始终，把解决问题、关注民生贯穿始终，查民情，访民生，解民忧，向群众学习，为群众服务。

组织编辑、记者带着课题、带着任务、带着感情，有计划、有步骤地“进农村、进社区、进企业、进学校”，结合下基层、接地气、问民生，开设社区版、村事版、“第一现场”、“田间地头”、“群众心声”、“基层掠影”等专版专栏。

把版面留给群众，热情饱满地为群众鼓与呼。

新闻媒体结合自身特点，建立健全新闻媒体联系乡镇(街道)、采编部门联系村(企业、社区、学校)、采编人员联系市民三个层面的“新闻联系点”制度，使“走转改”活动制度化、常态化。

开展活动以来，新闻战线跑遍全市，播报走基层新闻300余条，刊发走基层新闻稿件600多篇。

三是积极组织好主题活动征文及演讲比赛。发动全市宣传文化系统干部职工紧扣群众路线教育活动主题，紧密结合“三个谁”大讨论和“四查四看”活动，结合自身思想和工作实际，积极参加“三个一切”群众路线主题教育活动征文和演讲比赛活动，组织主题活动征文10篇参加**市征文比赛，获得1个一等奖，2个三等奖。在**市组织的主题活动演讲比赛中，由我市选送的易哲演讲《走基层感受时代变迁进一线倾听百姓心声》获得演讲比赛三等奖。

五、建章立制，把握导向，构建“三个一切”群众路线的长效机制。

开展“三个一切”群众路线是一项综合性、长期性、系统化的工程，必须坚持创新思路、强化措施、完善机制、整体推进，真正把“三个一切”群众路线活动打造成群众满意工程。

(一)建立机制，推进活动。突出抓好“三机制一考核”：一要建立领导督办机制。根据“三个一切”群众路线特点，通过定期调度、到责任单位调查研究、组织检查指导等形式，督促各项工作的解决和落实。二要建立部门责任机制。根据“三个一切”群众路线活动办公室的总体安排，责任落实到相关的部门和单位，建立起主要领导负总责、一级抓一级、层层抓落实的工作机制。三要建立联合督查机制。市委宣传部加强对“三个一切”群众路线的督查，定期通报情况，强化激励，促进落实。同时抓好考核落实，市委宣传部在日常督导的同时，注重对主题活动的考核，将考核结果运用与宣传文化年度考核结合起来，促进了主题活动的进一步开展。

(二)加强督导，把好导向。“三个一切”群众路线活动领导小组办公室要进一步完善各项制度、措施的落实，采取定期督查、重点督查方式，加强督导检查，确保“三个一切”群众路线活动开展有序。要发挥好简报、电台、电视台、网站的舆论导向作用，总结推广先进典型和经验。

(三)坚持开展活动与推进工作有机结合。

各部门要统筹协调，合理安排，正确处理好开展“三个一切”群众路线活动与推进部门业务工作的关系，达到开展活动与推进各项工作“两不误、双促进”。

工作中，要始终做到“三个贯穿始终”。

一要把调查研究贯穿始终。

要引导宣传文化系统广大干部把调查研究作为一种自觉行为，广泛深入接触基层干群，找准部门业务工作与开展“三个一切”群众路线活动的最佳结合点，最大限度地发挥好部门为民服务的职能作用，指导、检查、推动群众工作深入开展。

二要把为民办实事贯穿始终。

要牢固树立发展观念和服务理念，把办好惠民利群实事作为开展“三个一切”群众路线活动成效的落脚点，作为检验部门业务工作开展情况的重要依据，以活动促工作，以工作推动活动深入开展。

三要把建章立制贯穿始终。

要进一步健全和完善各项规章制度，切实解决好不符合科学发展观要求、不符合群众意愿的思想观念、发展规划、方式方法、服务态度等方面的问题，构建有利于科学发展、有利于提高群众满意度的长效工作机制。

群众路线主题教育活动总结篇十五

在征求意见中，市局坚持走出去、请进来、面对面、背靠背的方式，多角度多层面地开门纳谏，征求意见。

在全系统开展了“三走访五谈心六座谈”活动。

即：走访纳税人、走访相关部门、走访基层一线征求意见、在系统内广泛开展谈心交心活动，即主要领导与班子成员分别谈心、班子成员之间相互谈心、班子成员与分管部门人员谈心、科(分局、所)长与基层人员普遍谈心、上级主要领导与基层主要领导谈心、主要领导与约谈人员谈心。

谈思想、谈作风、征求意见。

广泛召开了纳税人代表、人大代表、政协委员代表、机关干部职工代表、基层一线干部职工代表、特约监督员代表及离退休党员代表座谈会，多方位、多角度地听取意见。

尤其是要把“四风”在基层税务部门的表现和症结分析透彻，号准脉搏，开好整治“四风”问题的“处方”。

市局向有关部门发送征求意见函170余封，市局领导带队深入基层召开座谈会20多次，参加人员达300人次，与基层干部职工谈心200余人次。

群众路线主题教育活动总结篇十六

作为一名教师，我借此次党的群众路线教育活动机会，认真查找自身存在的问题和不足，以实际行动，努力提高自身的思想道德素质和业务水平，争取做一名优秀的人民教师。在此，我对本学年党的群众路线教育活动中的个人表现如下总结：

政治思想过硬，坚持四项基本原则，拥护中国共产党的领导，认真学习《中小学教师职业道德规范》，加强师德修养，增强教书育人、以身立教的使命感和责任感，爱岗敬业，严谨治学，为人师表，廉洁从教。积极参加政治学习，我积极参加支部组织的各项集体学习活动，观看了《乡村最美教师》、《党的群众路线教育专题片》、《焦裕禄》等专题片，并写出的深刻的观后感;还认真自学了《党的光辉历史和优良传统》、习近平总书记《在党的群众路线教育实践活动总结大会上的讲话》以及中央八项规定和省委十项规定等有关内容。每次学习都认真撰写心得体会，努力提高自己的思想道德素质。

语言艺术非常关键。我修身汲取用营养，加强语言艺术修养。课堂教学面向全体学生，多方激发学生学习的兴趣，注重课堂效益，努力提高教学质量，做好学生的培优、促中、转差工作。

本学年我教五年级，学生缺乏自控能力，在学习上不能按时完成作业，针对这种问题，我抓好学生的辅导教育，做好对学生学习的辅导和帮助工作，对后进生努力做到从友善开始，平时多表扬他们。人人都渴望得到别人的理解和尊重，所以，对待差生，表示深刻的理解和尊重，多用表扬是式的批评，从而得到了学生的理解和支持。真心与学生做朋友。还在平时仔细观察，积极发现他们的闪光点，及时地给与肯定和赞扬，让学生感到老师时刻和他们在一起。增强师生间的亲和力，形成和谐融洽的师生关系和班级氛围，提高学生学习的积极性。功夫不负有心人，我所教的班级，尽管男孩子多，但纪律还过得去。学生爱戴老师，家长理解、支持老师，老师工作愉快。

为推动党的群众路线教育活动工作，我认真学习党的十八大政府工作报告，学习习近平总书记的讲话报告，领会其精神实质，做好学习笔记，理论联系实际，领会一个教师在党的群众路线教育活动中如何克己奉公，尽心尽力为党和人民的教育工作贡献自己应有的力量。万变不离其宗，教师的本质是教师育人，为人师表，爱生如子，善始善终。

通过这次党的群众路线教育活动的开展，我提高思想认识，认清形势，增强使命感，今后着力提升自身素质，努力树立教师良好形象，积极投身教研教改工作，与时俱进，永不掉队。