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最新科研年度总结(精选13篇)

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最新科研年度总结(精选13篇)
    小编:zdfb

通过总结,我们可以从过去的经验中吸取教训,更好地掌握规律和方法。可以借鉴他人的总结经验,学习他们的写作技巧和风格。以下是一些精彩的写作范文,希望能给大家带来一些写作的启发和思考。

科研年度总结篇一

一年来,我遵纪守法,团结同事,努力学习,兢兢业业工作,各个方面都取得了进步。总结如下:

1、认真组织好小学四年级的语文及品德学科教学研究活动。本学年主要结合学案导学开展活动,语文学科提炼出了精读课文、自读课文、作文教学的课堂结构。

2、每期初都认真分析上学期的教研活动问卷调查,并根据调查情况安排本期教研活动,提高活动的针对性、实效性。

3、20xx年3、4月,积极为参加成都市小学语文课堂大赛的老师出谋划策。石陵小学的杨梅老师获得市一等奖,山泉小学的董慧敏老师获得市二等奖。

4、20xx年9月,积极为参加成都市十万教师大比武的语文及品德学科老师搭建平台和出谋划策。

5、本学年每周二、四认真参加小学组对学校的集体视导工作。

6、每期各三次深入学校教研组活动,并提出了较有价值的建议。

7、认真编写四年级语文教学过程质量监控检测题,认真命好四年级语文期中、期末试题。

8、做好20xx年1月和20xx年6月的统考统阅工作。

9、按要求组织好老师参加市上的专题研讨活动。

10、20xx年9月,积极认真地当好区第九届课堂大赛小学综合组的评委。

11、按要求组织好老师参加省级及以上研讨活动:

(1)、首届“全国国学课堂中小学古诗文”课堂大赛(20xx年4月8、9、10日)。

(2)、“说真话,写真文”小学作文高端论坛(20xx年6月3、4日)。

1、积极组织区级课题《小学语文阅读教学有效性的研究》(中段片)的实施。上学期中段课题组集中研讨明确研究重点;本学期在大面小学、航天小学结合着学案导学和研究重点组织了两次研究活动;20xx年6月25日课题组组织片长对课题参研学校一年的课题工作进行了考核,效果较好。

1、认真总结上学年网络教研工作的成绩与不足,把小学语文及品德学科栏目的上传工作做得更细,使资料发挥更好的学习、借鉴、研究价值。

2、把中心组成员的作用更好地发挥出来。语文中心组成员承担了《小学语文阅读教学有效性的研究》课题的研究课;品德学科中心组成员承担了全区品德学科研究课。

3、做好中心组评优工作,调动中心组成员的工作积极性。

1、认真做好上级和单位领导安排的临时性工作。

2017年度学校科研工作汇报「精品」。

科研年度总结篇二

本学期教研组工作以规范教师礼仪、学生礼仪为突破口,以小组合作为抓手,进一步提高自主有效课堂为教研的重点,科研随笔教研组工作总结。教研组老师重点进行了新授课、复习课的自主有效课堂的研讨,通过一系列的教研活动,教研组工作有了不断的提高,为更好的进行下一学期的工作,现将本学期的工作总结如下:

一、课堂教学:

1、继续深化改进集体备课的方式和内容,真正把集体备课落到实处。本学期通过对集体备课的方式和内容进行了进一步的改进,在学期初对本学期的集体备课的内容和主备人进行了重新分工,并且把备课的内容细化到每一课时,备课组老师进行充分研讨,真正落实主备人的意图,并且能做到共同研讨和改进。通过这样的方法,做到备课组老师的备课内容、重点难点、教学策略等内容的统一,进一步提高课堂效率。

2、围绕“构建自主有效课堂”进行了英语新授课、复习课的进一步研讨。本学期教育教学始终围绕“构建自主有效课堂”开展,老师们积极参与,通过听课评课,互相学习,互相借鉴,老师们同时结合自己课堂的困惑和经验,进行深入的.研讨,自主有效课堂的构建有了进一步的提高,学生的英语学习的效率逐步提高,老师们把培养学生的听说读写的能力作为课堂教学的重点。

3、以参加镇教学能手活动为契机,提高教师学科素养。教研组老师充分发挥教研组集体团队的力量,积极参与备课、听课、评课活动。教研组的李琳娜、鹿海鸥、张金花三位老师参加了镇教学能手的评选,在参与的过程中教研组老师、特别是备课组老师共同备课,磨课,教师的学科素养得到进一步提高。

4、承办了张店区英语自主有效课堂的研讨活动,通过活动的开展,使教研组老师有机会和全区的老师、教研员进行交流研讨,自己的课堂教学得到逐步提高。

5、毕业班英语教学工作以提高学生的运用英语的能力作为教学重点,努力探索适合学生的英语教学方法和内容,让学生学的轻松、有效,为中考奠定坚实的基础。

二、教育科研:

1、本学期教研组老师都分别以学校的“合作探究”课题下的小课题的研究,把课题研究和自己的教育教学真正结合起来,发挥学生的主题能动性和主动性,结合学校的学生礼仪建设,真正构建自主有效课堂。

2、结合自己的课题研究,由我代表教研组做了小课题研究的交流发言,通过交流发言,进一步对自己的小课题研究有了更深入的思考和总结,通过聆听别人的经验,进一步反思自己的课题研究,为下一步的课题研究有了进一步的指导。

3、结合自己的科研课题努力提高学生英语学习的兴趣和积极性。本学期初四5-6班分别参加了cctv英语风采大赛团体赛。在老师和学生的共同努力下,分获市二等奖。通过活动的开展和参与,提高了学生的参与热情和英语学习的积极性。有的同学初次参加后感触很多,为今后的英语学习打下了坚实的基础。

4、进一步发掘100e的强大功能,特别是利用其网络资源,提高学生的阅读能力,拓宽学生的视野。

教研组老师通过听课、评课,对100e的使用有了更多的思考,使其更好的辅助教学。关于100e我们还需要进行他的功能的开发,更好的为教学服务,真正达到信息技术与学科的整合。

三、其他各项工作的开展:

1、教研组特色作业的研究和开展。本学期对英语特色作业进行了重点研究和实施,开展了“有声”作业的探讨,通过有声作业的实施,对提高学生的英语学习的兴趣,特别是培养学生听说读写英语的能力奠定基础。

2、积极参加学校等组织的各项活动,并且也取得了一定的成绩。参加了张店区教研室组织的英语论文评选活动,有4人获一等奖,4人获二等奖,2人获三等奖;有3人次入选六个一百作品;9个老师参加淄博市“敏特和一百易”论文评选活动。

新的学期需要在课堂教学、提高学生英语学习的兴趣、积极性和教师素养的提高等方面进一步的努力和不断地提高。

科研年度总结篇三

本年度,学校教科室在上级主管部门和校长室的领导下,按照市教育局有关文件精神和学校工作要点,结合我校教科研工作实际,以“服务为核心,发展为主题,能力为本位,管理为保证,效益为目标”的工作思路,以促进教师专业成长和学生全面发展,以解决教育教学中的实际问题为立足点,以课题研究为主线,以课堂教学为阵地,充分发挥教科研的先导作用,为学校可持续发展做好保障工作。通过一系列教育教学研究活动的开展,教师的业务素质得到大幅度提高,对我校的教育教学工作起了推动作用。

教科研工作的目的是从理念到实践上对教学进行改进和变革,从而为学校教学改革与发展提供理论与实践的依据,它服务于学校的中心工作教学工作,服务于学校的改革与发展。为使学校的教科研工作有序高效地规范运作,我校建立并健全了适应性、科学性和实效性统一的教科研支持系统。

1、一把手校长以其敏锐的目光,超前的理念,立足于学校实际,时刻保持科研意识,以科学的方法提升办学水平,用科学的理念引领学校和谐发展。

2、合理构建教科研管理网络,在校长室的统一领导和组织策划下,有计划、有组织地开展教科研活动。教科室努力发挥教育科研的先导性、基础性和服务性作用,认真制订学期工作计划,大力推行行动研究,努力使教育科研“亲近教师、走进课堂、关注学生”。

3、为了促进教师积极投身于教育科研,学校从多方面采取措施,形成了“典型引路、奖励先进”的激励机制;为了增加教科研管理的透明度,更加有序、有效地开展教科研工作,发挥学校科研的更大效能,我们还在校园网上开辟了“教学研究”,使每一项新的教科研举措以及每一项课题研究的最新动态都能第一时间公布于众,以此增强全体教师的科研意识,参与管理的主动性。

4、学校将教科研专项经费按规定比例纳入学校年度经费预算,并逐年有所增加。

本学期,各教研组严格按照学校有关管理制度和计划安排,结合本组的学科特点,按时保质开展教研活动,对我校教学质量的稳定提高发挥了积极作用。具体讲,我们开展的教研活动有以下几项:

1、强化校本培训,为教师成长搭建平台。今年暑期,我校围绕“学校发展与教师成长、学校管理与班级管理、教学研究与课堂实践、师德师风与教师素养”为主要内容,采用教师自学、小组讨论、集体交流为主要手段的暑期校本培训。其中,邀请了泰兴市洋思中学刁勇副校长作了题为《向课堂要效率,让改革促发展》的报告,邀请市教育局督导室王剑主任为全体教师上了一节师德师风教育课。

2、各个教研组组织开展了公开课活动,探索教学模式,进行教法和学法的改革,活跃了校内的教研气氛,取得了较好的效果。据统计,各教研组共开出53节公开课。除公开课外,全体教师还积极参加听课活动,吸收他人的经验,以利于自身的提高。

3、稳步推进“自主性学习”课题,落实有条不紊。20xx年8月,我校顺利通过泰州市主题参与教育科研课题的申报,20xx年1月完成了课题开题论证工作,20xx年通过研究形成了一系列切实可行的教学策略,在20xx年秋学期校级教学活动安排中,要求在职教师完成一节课堂模式交流课,在研究成果在教学实际中进行实践和论证,20xx年1月,《农村初中学生自主学习实践与研究》的通过结题论证。

1、积极参加区级课堂教学研讨活动。为推进课堂教学改革,提高课堂教学的实效,加强校际间交流,20xx年3月我校成功承办溱潼区九年级语文和九年级体育的教学研讨活动,受到区教研站领导和兄弟学校的一致好评。

2、组织英语组“同题异构”课堂教学展示活动。20xx年3月21日,分别由王晓君和翟雯瑶两位教师执教《8bunit3maintask》的英语课堂教学,让英语教师在实践中得到锻炼,在互学中得到提升,展示出不同教学方法和手段在课堂教学中的实施。

3、开展校内法制征文活动。20xx年4月,姜堰市教育局和姜堰市法制局开展了以“学法、用法、守法、护法,预防未成年人违法犯罪”主题征文活动,我校通过精心组织,在全校学生中开展校内征文活动。其中黄龙宝老师指导的尹慧敏、葛蓉蓉同学分别荣获二等奖和三等奖,八(1)班张玉婷和八(2)班两位同学都荣获三等奖,黄龙宝、潘金梅两位老师荣获指导老师奖。

4、举行初中语文说课比赛活动。为了深入探索课堂教学的有效性,提升教师的教学技能,提高课堂教学质量,9月在举行了由语文组承办的说课比赛活动,说课内容为初中语文阅读欣赏九年级上册《雨中的紫荆关》,参赛的三位教师能够认真准备,做到思路设计清晰,语言流畅,渗透学生自主学习意识的培养。通过评选推荐潘金梅老师参加溱潼区初中语文优质课评比活动,潘老师在该项活动中获得溱潼区二等奖。

5、组建科技兴趣小组,成功申报科技特色学校。本着丰富学生课余生活,拓宽学生的思维空间,培养创新性人才的目标,于7月份组建科技兴趣小组。在9月份闭幕的第24届“国际科学与和平周”全国中小学(江苏地区)“金匙”科技竞赛中,我校陈红川同学荣获个人特等奖、周慧颖、吴煜琦、陈宇荣获个人二等奖,田小村副校长被评为先进个人,杨勇慧老师被评为优秀青少年科技辅导员。7月,学校申报了泰州市青少年科技教育特色学校,12月,泰州市青少年科技教育特色学校在我校挂牌。

6、组织网上观摩泰州市初中物理优质课评比活动。在活动要求全体物理教师按时参与观摩,撰写评课笔记。活动中,无一人缺席。活动后,共收到评课笔记27次。

总结这一年的工作,收获与反思同在,感动与困惑同行。

问题一:关于课题研究。课题研究是一些专家才能干的事情,我们教师只管教学即可。这是我们许多老师的错误认识。其实我们身处教学一线,许多教育教学中的实际问题都可以成为我们研究的课题。研究的面和目标不要太大,切入点要小,研究度要深,课题研究也不是复制、粘贴加剪刀就能够获得成功,需要在研究中体现你自己的思想和行为变化。

问题二:关于教科研管理。20xx年姜堰市教育局下发《姜堰市中小学(幼儿园)教育科研工作奖励细则(试行)》,要根据细则意见,结合本校实际情况,出台我校教科研管理意见,更新教师教育教学的理念,鼓励教师参与的积极性,促进学校教科研工作可持续发展。

问题三:关于骨干引领。要培养一批教科研骨干,培养一批真正的研究者。

因为这些教师对教科研感兴趣,无论什么条件下都能自觉地去进行研究,从而带动更多的人参与其中。有些教师只是为了职称评审才去进行课题研究,才去写论文,一旦职称评审通过,也就是其研究的终结。

问题四:关于校本教材建设问题。要建立课程资源库,加强信息技术与学科的整合。为学校课程培训、教学参考、教师专业发展和学生开展研究性学习提供更好的专业服务和交流平台。

科研年度总结篇四

发部工作至今已经一年的时间了,在这一年的工作中,接触了很多新事物,学习了很多新知识,在部门领导的帮助和同事们的支持下,取得了一些成绩的同时也提高了自身能力,但是由于经验和能力有限,在工作中不能面面俱到,留下很多遗憾,下面是xx年项目研发个人工作总结汇报:

1、参与等离子垃圾焚烧炉的方案讨论、制定,完成方案图绘制;。

2、完成等离子垃圾焚烧炉的燃烧计算,编制计算说明书;。

4、设计完成等离子垃圾焚烧炉一燃室、二燃室的图纸各一套;。

6、跟踪协调一燃室、二燃室的外协生产;。

7、协助完成急冷塔的设计,并进行图纸校对;。

8、先后五次去马庄和权台秸秆气化站现场考察,并进行测绘;。

9、参与秸秆气化示范装置方案的讨论、制定;。

10、完成秸杆气化炉设计图纸一套,并完成整套秸秆气化示范装置图纸汇总与反馈;。

11、完成水封罐、储气柜、阻火器图纸的校对;。

12、协助完成试火嘴组件的设计,并进行图纸校对;。

13、跟踪协调秸秆气化示范装置的生产,两次出差去李集生产现场协调;。

14、参与上山危废处置。

2017年度学校科研工作汇报「精品」。

科研年度总结篇五

转眼间,一学期的工作已接近尾声,本学期,高中部教科室在学院的领导下,高中部校长室的直接指导下,坚持从学校实际出发,坚持“科研为先、质量为重”的原则,进一步推动教科研健康有序地发展。

《嘉兴市中长期教育改革和发展规划(xx―xx)》中明确提出各学校要重视教科研工作。加强师资队伍,加强学校教研组、备课组建设,扎实有效地推进校本研修;坚持科研兴教,科研兴校的方针。本学期在秀水高中教科室的努力下,我校的教科研工作在原来的基础大有改观,稳步推进。

一、主要工作。

(一)、加强理论学习营造科研氛围。

前苏联著名教育实践家和教育理论家苏霍姆林斯基曾说:“如果你想让教师的劳动能够给教师带来乐趣,使天天上课不至于变成一种单调乏味的义务,那你就应当引导每一位教师走上从事研究这条幸福的道路上来。”

本学期初,教科室就在全校鼓励教师积极参加教科研活动,在科研活动中不断地读书,提升自我的理论修养。

教研组、备课组安排了具体的活动时间,每周一次。特别是高一年级组对这一活动进行了细化,加大了备课组内部的交流,提升了备课组活动的效率。

本学期我校学校还安排青年骨干教师参加各类培训,观摩特级教师授课,聆听专家沙龙研讨,激发对教科研的热情。

教育课题一致是我校的一个薄弱项目,本学期10月12日我们邀请了教育学院的教科研专家管建林给全体老师作了《“个人专项”课题的立项》专题报告,提升了老师们的理论水平。12月9日邀请了教育学院的教科研专家王羽左老师作了《基于学习原理的教学策略探寻》的报告,本次报告颠覆性地更新了我们的知识观念,厘清了我们心目中的“知识”与“新知识”,提出了在这种新知识的支配下,如何去设计我们的课堂,如何有效地提高我们的课堂效率。会后老师们感觉自我的观念受到较大的撞击,受益匪浅。

(二)、积极搭建平台提升教师专业化水平。

高中部教科室积极利用各种条件,为教师搭建平台,更好地促进我校教师专业化水平的提升。

1、加快新教师的角色转换。

本学期我校引进了14名新教师,为了使新教师尽快地转变角色,开学伊始,教科室举行了“新老教师结对”仪式,给每个新毕业的青年教师指定了专业的指导老师,鼓励、培养、督促他们尽快适应现在的工作。

秀水高级中学xx-xx学年第二学期新老教师结对名单。

2、积极参加教育学院组织的各种培训。

本学期,按照教育学院的培训方案,参加了各种培训活动,分别参加新教师培训13人次,参加学科基地培训9人次,参加市属高中青年班主任培训7人次,参加90学时培训6人次,参加高一新课程培训27人次,参加高二新课程培训27人次,参加高三疑难问题培训35人次,参加课题结题培训1人次,参加课题立项培训4人次,参加论文写作班1人次,参加历史高级研修班1人次,参加第十批嘉兴市学科带头人培训1人次。参加实验管理人员培训1人次,参加图书室管理人员培训1人次,参加心理健康培训3人次等多种渠道、各种形式的培训。

3、组织了嘉兴市历史学科的调研会。

10月27日,在教科室、教务处、历史组的积极努力下,嘉兴教育学院特级老师戴嘉平、各县市教研员、学科名师一行10人到我校进行了历史学科的调研会,会议分汇报、听课、问卷等几个环节举行。通过一天的活动,老师们既欣赏了历史学科名师王学勤的教学风采,也从中感觉了自我教学水平的不足,意见反馈时,教育学院专家对我校历史学科的教学和师资队伍给予了较高的评价。

4、开好公开课、抓住课堂教学这个核心阵地。

课程改革的核心是课堂教学改革,课堂教学是我们提升教学质量的关键,本学期教科室紧紧抓住这个核心不动摇,一共举行三轮课堂教学的研讨。

榜样的作用是无限的,要提升教科研,必须得有一部分老师先站起来,这样才能带动更多的老师走到这个行列中来。

二、存在问题:

我们教科室固然做了一些工作,但与领导的期望,与我们理想中的状态相比,还有较大的差距。在我校教育科研取得进步的同时,我们也清醒地认识到自己工作的不足。

1、教师的教科研意识还比较淡薄,个别老师甚至与教科研完全脱离开来,因为他们不想评职称,也不想提升,抱着就这样走走看的态度。

2、课题的立项与申报还需加大工作力度,我们的课题还处于起步阶段,一些教师根本不知道何为课题。

三、努力方向:

1、加大教科研的宣传力度,营造更浓厚的科学研究氛围。

2、总结本校科研工作的优点,学习外校教科研的经验,采取切实有效的措施,提高教师的教学科研水平。

3、还是要走出去,不了解外校老师的课堂驾驭能力与教科研水平,就不知道自己的落后,对比才可能有收获。

总结是为了反思、反思是为了提高,提高是为了提升工作的质量。一学期的教科研工作虽做了很多,但我们有信心把它做得更好,相信在学院领导的正确指导下,在高中部领导的直接管理下,我校教科研的明天将一定灿烂辉煌!

科研年度总结篇六

学校的教科研工作就应当实实在在的成为学校教师实现这一目标,实施切实可行的教育教学行为的促进者、先行者。因此,为教师搭建一个可以导演生动活泼教育教学成功案例的宽阔、稳定舞台,以有效的全面的落实党的教育方针,就是学校教科研工作的使命。以科研为先导,科研兴校,也是教育改革中不可缺少的重要组成部分。

为保证我校科研工作的.正常开展,我校领导班子带头,规定教师必须人人有课题,年年有成果。学校将教研单独作为一项工作在教师量化考核细则中,使广大教师提高认识,认真对待教科研工作,并逐年加大教科研工作所占比例。学校规定凡教科研工作不积极,力度不大评优评先一票否决。年终考核时教师获得的科研论文证书作为单项奖计入教师量化考核。由于课题立项周期较长,评审环节复杂,广大教师以前参与度不高。为扭转局面,提振广大教师参与教科研工作的热情,学校领导班子成员亲自承担课题立项任务。

在xx期间,以“学校xx发展规划”为指导,全面落实学校发展纲要所提出的“办学目标”,积极推进二期课改,坚持“以人为本,德育为重”的原则,不断开发德育教育系列的校本课程,依据学生思想品德形成的规律及发展要求,形成以学生良好行为规范为本的德育体系,紧紧围绕爱国主义教育为主旋律,培养具有健全人格,健康体魄情感丰富,善于合作的适应时代要求的新人。我校在xx年4月立项了德育科研课题——加强未成年人思想道德建设有效途径和方法研究,xx年结题。通过课题研究实验使学校初步达到:德育队伍专业化;德育评价科学化;德育组织网络化;德育效果最优化。

科研年度总结篇七

学校以“全面提高教育教学质量”为核心,紧紧围绕“课堂、教学、质量、中心教研组”开展工作,在常规管理、教研教改、校本研修、质量监测等方面取得了一定的成绩。以下为我校教科研工作总结。

一、领导重视,保障到位。

1、加强组织领导。中心校成立了教科研工作领导小组,中心教研组具体组织实施。领导小组制定计划,落实责任,有步骤的开展教科研工作。

2、健全组织机构。中心教研组成员分工明确,教研、宣传、电教相互协作,合为一体。民主、四合、五小、建设等规模学校建有教科室,其他学校由副校长或教导主任分管教科室工作。

3、工作经费保障。中心教研组配备有摄像机、照相机、电脑、无人机等办公设备,外出学习、教研经费充足,中心校每年都对教育质量优秀单位和个人进行表彰奖励。

二、制定计划,落实方案。

1、制定计划,有序开展教科研工作。每学期开学前,都能根据教研室的工作总结,结合中心校实际,制定切实可行的教科研工作计划,在寒暑假的教育工作会议上宣读,详细安排每月的教研活动,使我镇教科研活动有序开展。

2、落实方案,督导检查教科研工作。为保证计划的落实,中心校每学期都要在开学初、学期中、学期末对各校的教科研工作进行督导检查,每次检查都制定有考核标准,要求学校先自查,撰写工作总结,保证计划的落实。学校的教育教学常规检查,注重教师备课、作业、校本研修、考试辅导的检查,做到全员检查,详细记录。

三、活动助推,注重过程。

联片教研活动。每学期,中心校都要在民主、五小、四合、建设、富强、中心幼儿园6个联片教研协作区开展活动,每次活动都要开展听课评课、名师送课、专题讲座等活动,发挥了我镇骨干教师的示范引领作用,提升了教师的课堂教学水平。

四、团队建设,注重实效。

1、学科带头人工作坊建设。以“学科带头人”工作坊建设为契机,把我镇的省市区教学能手整合,组建名师团队,发挥中心教研组的“服务、研究、指导”职能,中心组全体成员为服务团队。

2、教研协作区制度建设。制定了教研协作区实施方案,组建了小学语文、数学、英语、综合、体艺五个协作区中心教研组,成立了教研协作区名师团队,开展了教学观摩、联考联片、管理互访等教研活动,教研协作区被评为__市先进教研协作区。

五、校本研修,扎实有效。

1、完善校本研修标准和手册。结合区校本研修学时认定标准和研修手册范本,中心校和学校制定了切合学校实际的标准和手册,积极开展理论学习、听课评课、交流研讨、学习培训等活动,校本研修过程性材料详实。

2、加强校本研修检查和学时认定。中心校在每次的工作检查中都要通过翻阅手册、汇报交流等形式对校本研修工作进行查验。年终,各校通过教师自评、学校认定、中心校确定的方式对校本研修学时进行认定。

六、质量监测,认真组织。

1、期末质量检测。以教研协作区为单位组织期末质量检测工作,做到学校之间互换监考、统一阅卷,在上报成绩的同时提交试卷分析,实行集中考试、流水阅卷,公正评估。

2、期末质量抽测。按照教研室的工作部署,我们承担了质量抽测组织工作,中心校统一调配监考、阅卷教师,高质量完成任务,取得了良好的效果。

七、存在的问题。

档案资料不够完善。很多教科研活动的过程性材料没有收集整理,尤其是影像图片、教师个人材料不齐,内容显得单薄。影视教育还需加强。今年只组织了__的影视教育工作,没有做到校校全覆盖,今后要积极主动的和区教研室联系,开展好放映组织工作,同时加强教师、学生的影评工作。教科研水平有待提升。中心教研组的教科研能力离上级的要求还相差甚远,离学校的期望还有差距,自我提升的空间很大。

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科研年度总结篇八

本年度,学校教科研工作本着“科研兴校,科研兴教”理念,严格上级教育科研工作计划和要求,积极探索和创新,取得一定成绩。

学校领导十分重视学校教育科研工作,在财、物、人上给予了大力支持,凡事只要有对教师专业发展的学习机会,不惜代价外派教师外出学习,本年度各类外出培训多达200多人次;只要是对教师专业发展的教育教学活动极力争取,比如:上半年初中政治、化学毕业研讨会,高中政治、数学“生本高效课堂展示活动”;下半年初中“减负提质暨初中教学质量分析会”在我校顺利召开,极大地推进了学校教师的专业发展。

(1)主题教研会。

每学期开学召开各教研组组长会议,突出“以质量为先”的思路,强调常规教研活动要求、内容,并指导常规教研活动的实践操作程序(要确定活动的主题、专题发言人、活动记录要详实),并派专人考核,周前会在大会上公示,确保常规教研活动的落实有效。

(2)教研月活动。

在上级教研月活动要求的基础上,以“县133生本课堂模式”理念,细化学校的教研月活动方案。要求各教研组拟定操作性较强的教研月活动计划,活动期间学校领导不定时检查指导,优质课、公开课、合格课“三课”要求:课题明确,操作适当,启发性较强,有一定的推广价值。春学期开展“高中部校级生本高效课堂展示活动”,秋学期开展“初中部校级生本高效课堂展示活动”并积极参加“县级生本高效课堂展示活动”取得可喜成绩:高中获得一等奖1项,二等奖12项,三等奖5项。

(3)听课交流活动。

教研组要求教师严格按学校教研常规指标听课,领导推门听课,不定时检查并集中点评分析,指导教师任何听课,真正落实听课交流、取长补短,提升业务能力。

(4)新教师合格课认定。

学校严格按照上级文件精神,积极开展新教师合格课认定工作。活动中,拟定详细活动方案,聘请相应教研组学科高级教师或骨干教师担任评委,相应学科领导干部担任组长,教师自己意向“跟师”或学校指派教师帮助新教师成长。本年度共完成32位新教师的合格课认定,促进了教师业务的有效成长。

教育科研是学校发展之本。学校注重课题研究,以践行新课程改革理念,帮助教师不断健康成长。本年学校加强市级课改专项立项课题《农村高中教师专业发展策略研究》的实验与探索,已完成研究报告初稿;努力开展重庆市“十二五”教育科研重点立项课题“重庆名校史志研究”一级子课题《重庆市巫山大昌中学校史志研究》,探索学校优质发展理念,已完成校志初稿并得到总课题组的修改指导。

学校共立项校本小课题15项,共收到结题申请12项,结题申报“县教育科研成果评奖”8项。积极指导教师撰写教改经验论文,提高业务水平。本年度全校教师在《师资建设》、《读写算》、《科学咨询》等杂志公开发表文章22篇。

校本培训是教师学习业务的有效途径之一,学校强化校本培训,帮助教师成长。聘请学校领导和骨干教师对新教师进行了“教师职业道德、课改新理念和教育教学常规”等内容的岗前培训;校长亲自做了“提高校本教研实效,促进教师专业发展”的讲座,举办了“学校教育科研实践基础”、“生本高效课堂实践探索”、“教育教学常规基本技能”等专题讲座;自办《昌中教研》一期,自发简报6篇,网络宣传交流文章20余篇,重庆法制报做了“质量促发展,特色树品牌”的专题报道,有力的推进了学校的发展。

成绩只能代表过去,发展才是未来。学校教育科研任重道远,我们将与全校教师一道,不断探索与创新,实现学生的健康成长,促教师发展、学校辉煌。

科研年度总结篇九

打开xx的大门,一个新的学期又悄然开始了。新的学期,新的希望,新的起点,在这充满希望的季节里,踏着春的节奏,合着播种的快乐,迈着轻盈的步伐,我们开始了求知生涯中的又一个里程碑。

幼无幼以及人之幼”。学习刘备的家训,“勿以恶小而为之,勿以善小而不为”。学习列夫托尔斯泰的生活目标,“拥有一辈子的目标,一段时期的目标,一个阶段的目标,一年的目标,一个月的目标,一个星期的目标,一天的目标,一个小时的目标,一分钟的目标”。让我们学会约束,因为约束是为了飞得更高。让我们注重细节,因为细节成就大事。

让我们播种好的行为,因为播种行为,可以收获习惯;播种习惯,可以收获性格;播种性格,可以收获命运。面对新的学期,站在新的起点上,我们都萌动着一种渴望和冲动,准备忘却过去的失意和挫折,改掉过去的缺点和毛病,在新学期的学习生活中珍惜黄金般的时光,做一次踏实的拼搏。

亲爱的同学们,让我们以新学期为新的起点,以满腔的热情、饱满的精神和坚定的信心,去迎接新学期的挑战吧!

科研年度总结篇十

20xx年,在市城管局的领导下,我所继续坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实党的十七大精神,全面把握科学发展观的重要思想,按照《xx市城管局20xx年责任目标白皮书》和《市园科所20xx年度绩效评估指标、目标细分表》的安排,稳步推进我所各项工作,为下年度工作的顺利开展打下了坚实的基础。

(一)围绕今年“巩固和发展国家生态园林城市创建工程成果”的工作重点,积极开展重大课题调研工作。

1、做好节能减排新文章,积极推进“中水利用”项目。

中水的规划与利用是推进循环经济的一项重要举措。我所作为园林行业中公益性的科研机构,理应在此方面发挥重要作用。上半年我所提出《xx市中水在城市绿地系统中的应用规划》项目实施方案,于今年4月中旬得到局领导批复,并获得专项研究经费80万元用于该项目的实施。目前项目已经完成了招标工作,中标单位正在开展xx市中水水源及供给情况、气象资料、园林绿地基础资料、园林系统用水管理等基础资料的调查与收集工作。

2、配合“公园之城”计划,承担局系统重大调研课题《xx市公园建设标准指引》。

xx市公园建设的力度逐年加大,新建、续建公园项目日益增多,但一直以来我市都没有出台公园建设项目投资评审的相关标准,政府对公园投资规模的审定缺乏必要的依据。根据4月中旬局领导要求,结合打造“公园之城”计划,我所负责制订《xx市公园投资审计与评审办法》,所里组织研究小组随即展开相关咨询工作。经与相关专家咨询,和市政府投资项目评审中心多次沟通,初步确定了项目的实施方案。目前项目已拿到了部分公园的相关建设投资资料,重点对近五年新建的市政公园进行了回访,正在汇总整理数据资料。

(二)发挥优势,紧抓科研工作重心。

作为公益性的科研机构,我所始终把科研工作作为一切工作的重心,以社会效益作为立足点,最大限度地服务于深圳园林绿化的实际需要。

(1)《美人蕉属种质资源及综合开发研究》课题荣获xx市首届科技创新奖。

由我所主持,市绿化管理处及仙湖植物园管理处共同承担完成的《美人蕉属种质资源及综合开发研究》课题项目,荣获xx市首届科技创新奖(20xx年度科研机构类别)。该课题针对目前我国美人蕉属植物品种单一、老化、品种分类混乱等问题,对国内外收集的美人蕉属种质进行引种和品种分类研究。据悉,作为《xx市科技创新奖励办法》出台后的第一次科技创新奖评审,今年全市各类别申报创新奖数量是自1982年以来最多的一年,也是竞争激烈的一年。美人蕉课题研究获奖,是我所围绕“建设生态园林城市”主题,加大科研力度,取得丰硕成果的又一表现,同时对激发科技人员创新热情,推动我市园林科研事业发展具有重要意义。20xx年度科技创新奖的申报工作也已经开始,目前正在认真组织《xx市园林植物配置(造景)特色研究》课题进行成果报奖。

(2)三项课题顺利通过鉴定。

――《xx市社区公园建设与管理规范研究》。

该课题总结出了xx市社区公园建设与管理的规律、特点及存在问题,提出了社区公园规划设计导则、建设规程和发展对策,将深圳社区公园与香港、新加坡等城市进行了国际比较研究,总结出可借鉴的先进经验,并提出了《xx市社区公园管理维护技术规范》,该规范在全国属于首创,填补了国内该领域的空白,也为社区公园管理工作提供了富有前瞻性和可操作性的实用标准。

――《xx市园林绿化种植土质量标准的研究》。

该课题通过资料分析、实地调查取样检验等方式,综合分析了深圳区域内园林绿化种植土基本特性,系统研究了深圳城市园林绿化种植土质量状况。从土壤肥力质量、环境质量和土壤健康质量等方面综合评价深圳园林绿化种植土质量,并在此基础上,编制起草了《园林绿化种植土质量标准》,能满足深圳园林植物种植对土壤的质量评价要求,具有较高的科学性、先进性和可操作性。

――《耐荫植物引种及耐荫性研究》。

该课题创新性显著,筛选出了植物耐荫性鉴定指标,研究出了耐荫性评价方法,使耐荫性鉴定工作简单化,实现了从多种耐荫植物中选出适合不同荫胁环境的耐荫植物,丰富了深圳耐荫植物种类,对发展城市绿地立体绿化,相对增加城市绿化面积,有效改善生态环境有着重要的意义。

2、加大研究力度,扎实开展在研课题。

――《xx市屋顶绿化成套技术的开发研究》。

该课题本年度重点加强了示范样板的跟踪管理与数据采集工作,对部分缺失的数据和图片资料进行了补充,并通过借助深圳职业技术学院的仪器设备,开展了屋顶绿化植物的光合特性研究。此外,在样板的建立与维护过程中发现佛甲草的虫害和杂草危害严重,通过设计病虫害综合防治方法和除草剂试验,现已找到了解决屋顶绿化景天植物管理维护的技术途径。

――《深圳城市绿地需水特征及节水灌溉技术研究》。

该课题按照研究计划,在本年度主要做了以下工作:一是气象数据的收集整理工作,已收集到xx市近三年与绿地土壤水分平衡有关的主要气象数据,并在试验苗圃建立小型气象站进行实地气象数据收集工作。在此基础上,对国际上流行的各种主要水分蒸散特征模型进行分析比较,已筛选出适宜本地绿地水分蒸散特征的最佳模型,并已形成论文初稿;二是栽培试验,已安排一批盆栽试验,深入研究土壤物理状况、外加保水剂对草坪草水分蒸散的影响及草坪草适宜的水分补充灌溉量;三是野外调查试验,按植被类型、土壤特性选定一批野外试验定点观测小区,按不同季节原位观测水分收支平衡变化。目前本课题按照原定计划安排实施资料数据收集,外业调查和栽培试验及室内分析工作,研究工作进展顺利。

――《深圳城市绿地土壤生态退化机理及生态恢复技术研究》。

该课题今年度主要进行了土壤生态状况的外业调查取样工作,现已采集40多个土壤样品,进行了样品理化性状和生物学特性的室内分析工作和土壤采样点相应植被生长状况的原位分析,实施了土壤栽培试验,并已完成了土壤线虫对土壤重金属污染的指示模拟试验。

――《深圳绿化与城市热岛相互关系研究》。

此课题应用遥感影像技术,已完成以下三方面的研究工作:一是xx市城市热岛效应时空演变规律分析,二是城市热岛效应的空间格局及时空演变分析,三是城市热岛效应与绿地的回归关系。通过对上述数据资料的总结分析,完成了深圳城市空间热环境遥感分析报告。报告从研究的内容、技术路线与方法、陆地表面温度遥感反演、近20年来深圳热岛效应演变遥感监测、xx市热岛效应现状分析及绿地对城市热岛效应的缓解效应等五方面对深圳城市空间热环境进行了全面系统的总结与归纳。并按照公园绿地、居住区绿地和道路绿地的不同,分别选取了结构类型不同的绿地进行实地测量温湿度及绿地结构特征和周边环境特征调查,研究绿地结构的降温增湿效应方面的工作也已基本结束,目前正在进行相关数据资料的整理工作。

――《抗旱相关基因的克隆及其在园林植物中的应用》。

该项目是与中国农科院生物技术所、xx市铁汉园林绿化有限公司合作的“产学研”项目,目前进展顺利,抗旱相关基因的克隆主要由生物技术所完成,目前已从3种抗旱植物中克隆3个抗旱基因,专利申请工作正在进行。我所主要做抗旱基因的遗传转化工作,目前外源基因对白三叶草、中华结缕草的遗传转化率达20%左右,美人蕉的再生体系与遗传转化体系还需进一步优化提高。

――《防治刺桐姬小蜂的新型植物保护剂的研制》。

该课题于20xx年底得到科技局立项资助后,随即按照课题计划开展了相关研究工作,本年度主要进行了刺桐姬小蜂疫情调查,同时开展了刺桐属植物的扦插繁殖,为下一步开展室内、外试验提供了大量参试材料,刺桐姬小蜂的室内繁殖、生物学和生态学研究工作正在进行之中。

按照我所承担的任务,现已完成该课题相关资料的收集,目前正在进行资料整理和规程的编制工作。

3、本年度课题研究项目申报获得立项。

为了充分发挥科技人员的研究积极性,我所动员具有中级以上职称的科技人员积极申报项目。根据学术委员会的讨论意见,从申报的项目中选择了2个项目组织上报科技局,4个项目上报城管科研所。申报科技局的项目,《蕨类植物规模繁殖技术研究及其在园林景观上的应用》和《xx市中水利用安全性评价》,均已获得立项,且项目经费已经到位。城管科研所通过组织专家对申报项目进行评审,我所申报的《xx市主要园林植物耐盐性研究》及《深圳城市道路绿化设计规范》2个课题项目获得通过,于今年7月份获得城管局立项,目前项目的研究工作正在顺利开展。

4、启动苗圃基地温室改扩建工程,提高我所实验基地设备水平。

为进一步提高科研实验能力,我所积极努力完善各项试验基础建设。去年经发改局批准立项的苗圃基地玻璃温室改扩建工作,将按照“集观光游览和科普功能于一体”的发展定位,科学规划,全力建设。今年主要进行苗圃基地温室改扩建工程前期准备工作,现已完成前期设计和预算工作,以及相关的建设土壤检测,正在进行工程的有关招标工作。

5、完善科研管理体系,重新修改科研管理办法。

我所于20xx年7月起开始执行《市园科所科研管理暂行条例》,经过两年的试行,该条例对于促进我所科研课题的顺利开展和提高科技人员的积极性起到了应有的作用,但其中也存在一些操作执行难的地方,需要根据我所目前的具体情况加以修改和完善。经认真研究讨论,对该条例中有关科研部对课题的实施情况给予检查考核部分,以及科研课题津贴与奖励标准进行了修订,并重新定名为《xx市园林科学研究所科研管理办法》,于年底正式实施。现已根据新的管理办法对今年我所科研课题的实施情况及科研奖励的发放进行了汇总。

6、科研人员队伍学术研究积极性高。

20xx年度我所共出版《深圳园林植物配置与造景特色》和《深圳植物名录》2部专业著作,各部室科研人员在各类核心期刊及省级以上刊物中发表论文共11篇,进一步提高了我所在国内园林研究领域的知名度。

(三)公园建设取得实质性成绩。

1、罗芳公园。

今年上半年,在市城管局领导大力支持和相关人员努力下,市编办正式批复(深编办〔2007〕13号文),我所加挂了“罗芳公园管理处”的牌子,并相应增加“负责罗芳公园的建设、养护和管理工作”的职责。根据局新公园建设会议精神,成立内设机构“罗芳公园管理部”,负责罗芳公园建设有关工作。

在公园建设方面,自xx市城市规划设计院的相关规划工作完成以后,我们向市规划局提出罗芳公园建设用地的申请工作,因为市规划局系统调整,下设xx市规划局直属分局、宝安分局和龙岗分局,我们的业务从市规划局归口到市规划局直属分局,申请工作因为行政职能的调整和磨合,增加了相当多的工作步骤和时间。**年10月,市规划局直属分局又因为对于深府函〔2007〕149号文件内容不了解,给罗芳公园全园只划定了管理控制范围线,没有建设用地方案线,将罗芳公园实质变成了郊野公园,违背了市政府四届六十二次常务会议纪要和深府函〔2007〕149号文件的精神。为此我们再次递交申请,及时让规划局纠正错误,终于在20xx年11月7日取得xx市规划局建设用地方案图(也称红线图,方案号:2007-011-0053),以及xx市规划局管理控制范围线(也称蓝线,方案号:2007-011-0054),罗芳公园建设的前期工作终于取得圆满成功。20xx年11月30日,我们向xx市国土房产局递交了制作宗地图的申请,预计20xx年1月中旬会有回复。

在加大力度进行公园建设的同时,我们也紧抓公园管理工作。20xx年12月1日,罗芳公园的护林防火保安队伍正式进驻,防火器械到位,相应的《xx市罗芳公园综合巡护管理制度》和《罗芳公园护林防火应急预案》也已制定完成,实现全天候、全方位的护林防火工作。

2、园科公园。

根据市城管局年度完成100个社区公园建设的工作任务和深城管函〔2007〕第ch79号精神,我所原附属标本园现定名为园科公园,列入全市公园名录,作为社区公园于4月13日正式挂牌对外开放。今年我所重新完善了休闲和游乐的广场,结合环境在全园各个地方相应增加了各式休闲座椅,增种了一批景观效果好的乔灌木,并对群众有较大意见的大水池进行了填埋,增种了合适的林下植物,减少了蚊虫聚集。对一些草地进行了上层疏理透光,筛选合适的植被,大面积减少黄土裸露。对一些历史较久但是基本完好的设施进行了修缮,同时相应美化了公园的围墙,恢复了公园的韵味,增加了市民游园的乐趣。

(四)加大力度推进科研成果转化应用。

1、配合市城管局大种市花的工作精神,推广{杜鹃。

我所今年的工作计划中列入“大力推广市花{杜鹃”这项任务,全年在各项绿化项目中共推广{杜鹃近6300株,其中应用于仙湖植物园3700株,东部华侨城湿地艺术公园花带种植近2000株。

2、科研苗木推广与工程施工相结合。

今年我所调整工作思路,把单一的苗木销售与工程施工服务相结合,全年与东部华侨城三洲投资有限公司签订了《“茶溪谷”湿地艺术公园花带草花种植养护工程》、《“茶溪谷”湿地艺术公园向日葵种植养护工程》和《“茶溪谷”南区会所与体一路、加油站绿化工程》等绿化施工合同。上述三个项目使得我所新优花卉生产的优势得到了大力宣扬,特别是向日葵项目的成功更是得到了广大游客的好评。

(五)园林规划设计工作顺利完成。

今年来,我所设计人员全力以赴,加班加点工作,完成了多个设计项目,分步骤的进行了各个项目从方案到初步设计,再到施工图阶段的实施,完成了松泉中学环境改造、全市公共绿地增种乔灌木、沙河西路南段绿地整改、梅林关绿地整改、南头关绿地整改、皇岗口岸绿地整改、留仙大道绿地整改等一系列项目的方案设计,并分阶段地进行系列项目的施工图设计工作,年初完成的项目有泥岗清平大道绿化改造施工图设计、5月完成了松泉中学环境改造一期施工图设计、6月完成全市公共绿地增种乔灌木施工图设计、8月完成节约型绿地示范项目设计。其余项目的设计均在准备中。

(六)积极创建和谐文明单位,强化绩效管理。

1、求真务实推进党建工作,进一步加强廉政建设。

我所党支部按照局党委的安排部署,坚持以每月第一个星期五为党员活动日,开展形式多样的教育活动,组织学习党的十七大精神等先进内容,做好治理商业贿赂和不正当交易行为自查自纠迎检,“城管干部好作风”建设,以及创建和谐文明单位等工作。认真开展民主评议党员工作,并按照上级要求,增开一次党员领导干部专题民主生活会。针对群众意见和建议,制定并执行《园林所劳动纪律考核办法》进行整改,形成有效的约束机制,工作作风有了较好转变。注重以党建带动工、青、妇建设工作,关心干部职工的生活和工作,及时慰问病弱退休老职工,在节假日期间开展有利于职工身心健康,提高向心力的文体活动,营造愉悦和谐的工作环境。

20xx年6月,我所党支部被评为市城管局先进基层党组织,支部书记谢良生荣获市直机关工委优秀共产党员称号,副书记杨武雄被授予市城管局优秀党务工作者称号。

按照**年度发展党员计划,我所党支部今年吸收了两名预备党员,接收一名预备党员转正。

2、认真组织开展绩效评估工作。

按照《市园科所20xx年绩效评估工作方案》安排,通过建立科学而又人性化的综合绩效评估体系,强化科研绩效管理,定时通过“xx市政府绩效评估系统”,向市城管局绩效办网上报送评估内容目标任务的进展和完成情况及相关评估结果数据。通过全所人员的共同努力,我所今年实现绩效评估指标全部达标。

3、切实做好维稳综治工作。

所信访和维稳工作,定期召开会议听取维稳工作情况汇报,分析工作形势,明确工作任务,解决工作问题。从规范制度入手,建立健全“主体明确、权责清晰”的责任体系。坚决落实工作责任制和责任追究制,按照“谁主管、谁负责”的原则,逐级明确领导班子、各部室在维稳综治工作中的具体职责,对在维稳工作中应负责任的有关部门和人员坚决实行“买单制”。

(七)明确“以人为本、预防为主”的安全思想,安全生产工作紧抓不懈。

我所始终把“安全”二字摆在最为突出的位置,强调“安全生产责任重于泰山”的政治意识、大局意识和责任意识,定期组织学习,每月一次全所范围的安全检查,平时不定期抽查,进一步加强了组织领导,加强监管队伍建设,立足超前防范,扎扎实实做好各项防范措施,加强了对沙湾实验苗圃、罗芳公园、园科公园危险地段的管理。20xx年全年无一宗安全生产事故发生。

(八)行政后勤工作规范化、高效化。

今年所办公室采取得力措施,加大后勤保障力度,确保各项工作有条不紊地进行:重点开展工资套改工作,认真按照相关规定做好上报工作;走好事业单位改革第一步,完成全所在编人员聘用合同签订工作,确保平稳过渡;严格遵守重大议事规则和有关人事管理规定,完成干部提拔任免工作;规范综合档案管理工作,以严谨的态度开展档案的归档整理与交接工作;固定资产专项管理工作进展顺利;进一步加强车辆管理;职工食堂管理工作严格按照有关规定进行。

一年来,我所各项工作取得了一定的成绩,但离上级对我们的要求还有一定的差距,工作还存在着一些问题,如学科带头人明显不足,影响科研工作的进度和深度;科研成果转化的社会效益和经济效益仍有潜力可发挥;历史遗留职工宿舍搬迁问题仍待解决。这些问题和不足都有待摸索和总结一些新的举措和新的方法加以改进。

二、20xx年工作计划。

20xx年,我所工作的指导思想是:全面贯彻党的十七大会议精神,认真落实科学发展观,以“节能减排”为指挥棒,进一步提高园林科研水平,继续深入开展和谐文明单位建设活动,为我市园林绿化事业提供强有力的科技支持。

1、加大对“节约型园林”相关课题的研究力度。我所科研工作将重点围绕市委市政府提出的建设“生态城市”和“节约型园林”,倡导“循环经济”和“节能减排”等工作目标,加大与城市园林绿化和生态环境建设密切相关的重大课题和政策的研究力度。明年科研工作的重点是:

(1)开展屋顶绿化生态效益评估及政策导向研究:在已完成的《深圳屋顶绿化成套技术的开发研究》课题成果的基础上,进一步对屋顶绿化在改善城市生态环境、缓解城市热岛效应、节能降耗以及资源循环利用等方面产生的效益进行量化评估,为政府决策提供参考;通过调查分析国内外现行的推广屋顶绿化所采取的政策措施,结合本地区特色,提出适合本地区推广屋顶绿化的政策措施。

(2)全面实施园林绿化标准化战略:根据去年年底制定的《xx市园林绿化标准化战略实施方案》,重点组织实施园林绿化技术标准的编制工作,为确保我市“十一五”期间园林绿化标准化战略取得实效奠定基础。

(3)做好中水在城市绿地系统中的应用规划和中水安全性评价研究,为中水在城市绿地中的大规模应用提供技术支撑和决策参考。

(4)开展景观改造规划研究,以景观生态学和森林群落学的角度对城市郊野公园山体林相结构单一、景观水平低下的状况进行全面调研,为制定全面的景观改造规划提供基础数据。

(5)开展耐旱、节水型园林植物的筛选与应用研究:通过对现有和新引种驯化的园林植物资源的耐旱性能进行综合评价,筛选出一批水分利用效率高,节水抗旱、并能涵养水源的园林观赏植物,为建设节水型园林奠定基础。

2、加快沙湾苗圃基地温室改扩建工程步伐,完善科研设施建设。继续跟踪落实沙湾温室改扩建工作建设,按照上级要求,高标准高质量地完成基建工作,打造设施齐全、设备先进的科学实验基地。

3、进一步做好公园建设与管理工作。罗芳公园20xx年的工作侧重于公园的景观规划和项目概算,包括完成总体规划和施工图设计,以及相关人员培训等工作,同时对罗芳公园的规划建设进行可行性研究,从如何在高度发展以后的城市腹地进行生态建设和生态恢复的角度做深入的研究,对怎样结合未来发展的方向进行公园生态化、节能化的建设进行探讨。园科公园要进一步完善园内建设,提升作为社区公园的服务品质。

4、积极创造条件,促进科研成果推广应用。

(1)大力推广市花,彰显深圳特色。20xx年是市里大面积实施{杜鹃景观工程的重要一年,我所{杜鹃种植资源比较丰富,要积极为市里开展{杜鹃景观工程提供优良品种。

(2)做好成果推广应用工作。继续做好东部华侨城工程项目,同时要做好对推广应用单位的回访工作,为下一步苗木推广工作开展收集各方意见。

5、加强党风廉政建设,认真做好维稳综治工作。按照局党委的要求,紧抓干部队伍廉洁建设,以维护稳定、构建和谐单位为目标,进一步加强维稳综治工作。

6、严抓森林防火工作,增强监管力度。由于我所之前在森林防火方面缺乏经验,20xx年要从预案、措施等方面加大罗芳公园安全生产管理力度,消除森林安全隐患,包括在重点路口加挂森林防火标语,配备广播宣传森林防火知识,配备护林防火队伍,加大巡防力度,实行24小时值班值守制度,并对周边居民要经常派发安全防火宣传单,加强与周边军、警、民的联防机制等措施,切实将森林防火工作落到实处。

科研年度总结篇十一

时间过的真快,一年匆匆而过。在这一年中我们科研小组成员在园领导的亲切关怀下,带领全体教师努力进行探讨、研究、前进,在科研工作的能力与水平上,有了较大的进步,以下就为本年度工作做一次小结。

1、组织教科研组教师进行课题研究,共同讨论,明确研究目的,不断更新教育观,明确课题研究范围及研究内容,确定教育选材,碰到问题困难及时沟通解决。

2、每两个星期组织一次研讨活动,活动前由全体成员一起讨论活动方案,分析每个活动的定位及重点和难点,帮助教师更准确地把握好每个课题,提高教师分析课题、把握课题的能力。

3、组织教师围绕课题查阅资料.如:《学前教育研究》、《学前教育》、《早期教育》、《幼儿教育》、《教育科学》、等杂志以及查阅网上有关理论信息等。收集大量有关理论及教学活动的相关资料,不断扩大对这个领域的认识与了解。

4、研讨活动后,及时组织点评。课题组老师共同参与发现问题、分析问题,并找到解决问题的方法。通过问题研讨,不断更新教育观,提高教育技能。

5、定期进行小结。每个学期结束后,组织老师进行讨论,回顾一个学期的研究情况,及时进行总结,并写出研究体会,帮助不断分析课题,调整研究思路,完善课程。

6、召开家长会,介绍配合研究的要求,使家园教育协同;发放家长调查表.

7、本课题研究对教师的能力提出了更高的要求。研究的过程就是教师队伍素质迅速发展、提高的过程。教师通过理论的学习和实践研究,逐步树立起了正确的教育观、儿童观,她们充分理解和尊重幼儿,能以发展的眼光看待每一位幼儿。

在实验中我们认识到:

教师的研究素质还须进一步培养,如何开展课题研究,怎样深入研究幼儿语言教育的规律,须进一步学习。教师观察、了解、评估幼儿的能力有待进一步提高。

科研年度总结篇十二

本学期的科研工作,继续坚持科研兴教,科研兴校的办学思想,以课题研究为牵动,以全面落实新课改为中心工作,以校本培训为基础,以学习型团队建设为重点,提高教师队伍整体素质,促进教师专业化发展。较为圆满地完成了各项工作,具体情况如下:

2.完成了参与课题研究教师的个人研究档案建立工作。试验教师定期完成案例反思和阶段小结。

3.为加强参与课题研究教师间的交流与互动,本学期召开了课题研究案例反思交流会。

4.针对课题研究中发现的新问题,本学期做好课题变更的准备工作。

1.本学期重点加强学习团队建设,继续以学习小组形式组织教师学习。主要建立以数学、语文、英语三学科为主的学习团队,定期组织活动。

2.以校本培训为依托,提高广大教师的教育科研能力,本学期围绕课题进行了“有效教学”专题培训和测试。以及对教师进行教育科研的认识和能力的培训以及有关多元智能理论有关知识的学习。

3.注重骨干教师的培养,形成骨干教师培养和评选的相关制度。以校级骨干为基础,初步形成骨干教师梯队。本学期内选送了两名教师参加区骨干培训。

2.总结课改经验,科研教改一体化,开展课题研讨课活动,靳卓老师讲了《丰碑》一课,课后组织听课教师研讨,引起了激烈的争论,针对这节课提问题和改进意见,教者本人积极反思,有的教师觉得上的不过瘾,主动请缨在自己班上,到别人班再上这节课。极大的调动了广大教师的研究家学的热情和积极性。使之在学校形成课堂教学研究之风。

3.有6名教师参加全国小学英语教师教学赛课选拔赛第一轮赛事—英语说课:王晓杰、连君、孙佳、杜文静、孙薇、石红霞,并取得了团体好成绩,王晓杰取得了全区第二的优异成绩。王晓杰参加了此次赛课的第二轮比赛——微型课赛课,在原动力赛区又以第二名的优异成绩入选。我校作为香坊区第三轮选拔赛的赛场,王晓杰又获得了市红杉杯市级优质课的好成绩。

1.认真完成了做为整改委基地学校的各项工作。

2.及时做好科普信息交流工作。

3.完成了各项科研成果征集工作。

课题过程管理还不够严密,教师们实验过程中的材料收集还有待加强。今后,应为创造教师们创造更多的实践与交流的机会,使教育科研工作真正地与教师们的教育教学实践紧密结合。

2017年度学校科研工作汇报「精品」。

科研年度总结篇十三

一、指导思想:

xx学年第二学期我校科研工作将以学校计划为指导,结合长宁区科研年的具体工作安排,以校本研究活动为重点,以教师业务素质培养和提高为核心,坚持科研兴教、科研兴校的理念,紧紧围绕“狠抓常规教研管理、加强教师队伍建设、注重教研创新、突出校本研修特色、深化课堂教学改革”将课题研究与课程改革紧密结合,将科研与教研紧密结合,全面提高学校的教学教研质量和管理水平、积极推进新课改向纵深发展,实现学校的进一步发展。

二、主要工作情况:

本学年度围绕“认识再提高,制度更完善,队伍再培养,研究更实际,课改见实效”总体思路,切实抓好常规教育科研工作。

1、进一步加强教科研制度建设,以制度建设促进教科研发展。

本学期主要按照学校工作要求,进行制度建设,完善现有科研制度,请各校区科研员参与进行修订。增强教师科研意识,拓展教师教育视野,浓厚学校科研氛围,落实科研激励机制,提高教师科研水平。xx年为长宁区科研年,本学年要以现有的学校教科研规章为依据,加大执行力度,并在具体实施过程中作进一步修改和完善。努力通过制度建设减少工作失误,提高工作效率和服务质量。

2、加强师资培训,提高师资素质。

本年度配合教学部门,共同进行市级骨干师资培训的组织工作。本年度,共有36名教师参与各专业的市级骨干教师培训。参与了其他省市教学改革的公开交流活动,学习先进经验,提高科研认识。通过创造条件,加速教师的成长。通过网络等方式不断加大校本科研培训的力度,营造良好学术氛围,全面关注教师教科研能力的提升。

3、规范课题研究过程管理。

做好各级教科研课题的开题和研究工作,主动召集各课题组成员适时开展工作研讨,加强课题的过程管理和资料汇总工作,定期收集课题中期研究报告,征集课题研究论文,认真做好到期课题的结题工作。本学期有两项课题立项为中国职教学会课题,一项立项为区一般课题。有一项区级课题进行了结题工作。三项课题申报长宁区科研成果奖。

4、做好校刊创办工作。

本学期学校领导班子决定创办校刊,科研部门负责起划了校刊创办的主要方案,并承担了部分内容,目的是将我校教育教学成果进行汇编成册,定期出刊,以反映学校最新教育教学动态,提炼并推广学校教育教学思想,反映学校的新发展、新变化。

5、参与国家级示范校建设过程。

xx年4月我校创办国家级教育改革示范校的《建设方案》及《任务书》获得最终批复,正式进入立项建设阶段。我校科研员,不同程度参与到各项目的建设方案实施细则的撰写过程。

6、其他工作。

主要配合科研年工作开展,参与科研室的调研工作。

参与科研室组织的学校科研历史的梳理工作,下学期将最后完成。

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