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高中作文团结就是力量(模板11篇)

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高中作文团结就是力量(模板11篇)
    小编:zdfb

健康是我们最重要的财富,但如何保持健康在现代社会中却是一个挑战。一个完美的总结应该简洁明了,重点突出,着重强调关键的成果和收获。以下是一些通用的总结范文,供大家参考和学习。

高中作文团结就是力量篇一

在这次活动中,我最大的感受就是累,也就是累并快乐着。我还深刻的知道了:团结就是力量。

今天,我们学校组织五、六年级去顺鑫拓展基地,一听到这个消息,我兴奋不已。竟然兴奋得连觉都快不睡了。当然,我知道这肯定很累,但是,高兴比伤心更多。那天晚上,我一直在猜测明天会有什么活动,但是我想的肯定不会有今天的精彩。

今天,我很早就起来了,收拾好背包,我就出发了,那时才6点05分。因为我太期待今天的活动了,使我迫不及待的就出发了。那一路,我连玩,连走,带想象。可我觉得,那一路,走得太长了。好不容易到了学校,可是,人没来齐、车没来齐、时间没到。使我又等了很长时间。好不容易到了时间、人来齐了、车来齐了,我就马上背起了包,走出教室,奔向操场。一直到上了车,我还处于兴奋之中。

坐在车上,我觉得好享受,就好像一年都没有坐过车似的。坐在我旁边的是六一班的于赫维,我在路上一边和她说话,一边欣赏着沿途的风景。每次坐车我都会这样。渐渐地,1个小时过去了,可目的地还没有到。我们有点坐不住了,有的人开始吃起来了,有的人互相拍照,有的人开始大声说话。可是我根本没有兴趣,我只想着顺鑫拓展基地,想着它是什么样子,会有什么等待着我们。

终于到了目的地,我们听完教练的话,骑士小组(也就是我们小组)看了地图,便向木阵开始出发。可是,我们却跑错了方向,去了火阵和金阵。我们认真的看了一下地图,才跑对了方向,看来,做什么事还要认真考虑呀。

到了木阵,有一些难题让我们解决。第一:试着两个人背靠背,手扣着手,要一起站起来,才算赢。两个人要想站起来并不难,可是要全组都站起来,可就困难了。11个人,除以2,还要去掉一个人。最后去掉了季越凡。我们试了一次,教练允许我们再去两个人,去掉了我和李希钰。我一直为他们加油,最终,他们起来了。我们很兴奋,可这兴奋不是说出来的,而是洋溢在每一个人的脸上。第二:两个人手上系着绳子,套在一起,看怎么把绳子松开。我们想了很长时间,终于解开了。老师说,要我们每一个人都要会。我们也都会了。

我们看了看地图,又奔向金阵。因为刚才走错了,遇到过金阵,所以这次我们找的很快。到了金阵,我们问教练有什么关卡。教练让我们自己看地图。看过地图之后,我们飞快冲向电网。这一关是过电网。我们一看,大大小小的洞参差不齐。我们组都是大个,怎么过呢?我看了这些洞,想起了原来在北京电视台演过这样的节目,我想就按部就班吧。可是,这个想法刚一出口,就有人反驳,说那样太危险。嗨!安全第一呀。可是我们还是按照我这个办法去试了。结果很好。可是教练说,那样太危险,让我们头和手先过来,然后再抬进来。我们也去做了。我是倒数第二个“上场”,当然,我从来没有被抬过,心里很恐惧,最后也许我太重了,他们把我“放”倒在地,我一下子就摔了,我也“扑哧”一下笑了。这才第一小关卡,还有一个呢。第二个就和两人三足一样,只不过是11人12足,这可怎么办?我们会向前、后走,可是不会向左、右走,怎么办?这时候闹出了一个笑话。几乎每次练的时候,老是史津钰、贾哲源、胡心懿、庞蔓摔跤,到了我这就停了。她们都数着呢,她们一起一共摔了5次,到了最后,史津钰和庞蔓长了记性,而贾哲源和胡心懿却一人摔了一下。最终,我们齐心协力,闯过了这一关。我们一起看了看地图,又奔向了火阵。

火阵我们也来过,再过木阵的时候路过的。我们飞快地冲向火阵,那时候,我们都有点饿了,所以坐下来点补点补。吃过之后,我们看过地图之后,老师给我们一张a4纸,让我们剪一个封闭的圆,让11个人都站进去。一张a4纸,能撑下这么多人吗?突然,史津钰说:“哦!我们心理课上学过。拿来,是这样剪。”说着,她拿起了剪刀,以飞快的速度剪完了,可教练说要封闭的圆,史津钰还是剪了,最后圆满完成了。第二小关是一个人去线里面,里面的人蒙住眼睛,外面的人用不是中文的语言,让里面的人去摸瓶子。线里面还有很多条线。我们选择陈泽宇去当蒙眼人,我们在外面给他指挥。我们的暗号是:拍手。拍一下是走,两下是向左,三下是向右,四下是跳,五下是捡。老师让陈泽宇转了三圈,我们先是让史津钰指挥,而季越凡老是捣乱,陈泽宇就不知道听谁的了。我们先是拍手,可是他好像失忆了似的。我们拍三下,再看看他,他向前跳了一下。嗨!突然有人喊:“right!”我们也喊“right!”,“right!”。他就真的明白了。我们用英语,让他拿到了水瓶,我们也很高兴。

接下来,我们要去水阵。水阵,水阵,顾名思义,离水很近呗。我们沿着湖,向前走。可这时,陈泽宇,庞蔓,和史津钰不见了。他们拿着地图,我们到了水阵,可是没有地图,我们是参加不了比赛的。我提议去找他们,免得走丢了。我刚刚走到一座桥上,就看见他们大摇大摆的走着。我赶紧跑过去问他们有没有地图,陈泽宇拿出地图,我一边如获至宝的看着地图,一边说:“哦,下一关是这样。”我们回到了水阵,又看到了韩媛她们组。听说她们已经是最后一关了,我就长舒一口气,说:“咱们班拿到一个就行了!”然后我们开始闯关。第一关卡是10个人用一根绳子围成一个五角星。我没有参与,我看到了最后,他们摆了一个很漂亮的五角星。第二关卡是有11块砖,一边5个人,中间空一格,一个人指挥,要把一边的人跳到另一边呢。赵紫龙说:“哦,我以前玩过这个。”之后,就由赵紫龙指挥。我们试了好几次,都不行。赵紫龙开始钻研,终于解开了。我们也要闯入最后一关了。

我们开始飞奔于丛林中,向着最后一关疾驰。来到了土阵。土阵先是智力题,我们想了很长时间,最后冯加林解出来了,我们都为他欢呼。第二小关是8个人站在两个木板上,有绳子在木板上,我们齐心协力的完成了这个阵。

我感觉,这一天过得好快呀。想一眨眼就过去了似的。不过,这次活动,使我明白:团结就是力量。

高中作文团结就是力量篇二

团结,是由多种情感聚集在一起而产生的一种精神。团结并不只存在于志同道合的人群之中。想要成为一个团结优秀的集体,只需要我们都用真诚去面对集体中的每一个人,让这个集体里的每一个人,都感觉到心灵的温暖。学会在他人的赞赏中寻得自信,而不是狂妄自大;学会倾听他人的话语,而不是妄加评论;学会客观地看待他人的言论,而不是偏袒憎恶;学会发现他人的优点,而不是放大缺点;学会平和地对待他人的缺陷,而不是挖苦讽刺;学会在必要的时候让步,而不是斤斤计较,正所谓“忍一时风平浪静,退一步海阔天空。”理所当然的,彼此之间还要互相帮助,这样才能成就一个成功的集体。

一个团结的集体所遇到的任何困难都会迎刃而解,因为集体拥有个人无法比拟的无穷智慧。友爱产生动力,和谐铸就辉煌。虽然我们每个人不是最优秀的,但我们在一起就可以组成一个最优秀的集体——友爱产生动力,和谐铸就辉煌。

一个集体如果缺乏了这种团结合作的精神,那么这个“集体”就如同一盘松软的沙子,一倾斜,那么沙子就会顺势而落,而有了团结合作的精神,那么这个集体回事一把锋利的宝剑,能刺穿一切的障碍和阻难,率领我们到达成功的彼岸,有个团结合作集体中就充满了强所未有的凝聚力和冲击力,然而这种凝聚力渗透在集体的各个方面,比如,学习方面——在学习上可以互相的帮助,相互促进,相互提高,这样整个集体才会更优秀;生活方面——在生活上,可以相互照顾,在一个宿舍的可以彼此照顾。团结合作的力量要靠集体的每个人的努力的,光靠个人是不能成事的。

清代作家曹雪芹于《红楼梦》中写道:单丝不成线,独木不成林。这告诉我们,个体离不开集体,而集体同样离不开个体,也就是说集体与个体是相依相靠的,每一样东西多不能离开某一个事物而鼓励存在。

红花有了绿叶的衬托才显得更加的美丽,正所谓“红花虽好,也要绿叶扶持”红花与绿叶是一对完美的情侣,他们的完美组合才显得光艳美丽,才能给到人们的欣赏和好评,著名的作家郭沫若在《国庆颂》中写道:三人一条心,其力之大可断金。还有康有为在《物质救国论》中写道:人道以合群为义,以合群而强。中国历史上类似的名人名言还有好多呢。

明朝抗拒倭寇的名将戚继光不是也靠团结打败了那些经常来我过沿海骚扰的倭寇?他所领导的戚家军全部都是精兵,但如果没有那些经验丰富的老渔民的指点,他的精兵也寸不难行。在同倭寇抗战中,万民举动,送粮食,创造了海上飞速前进的“滑翔扳”。可见,团结广大人民群众的力量是取得胜利的根本保证。

在抗日战争中,中国共产党不也是依靠人民,发动群众,取得了抗战的胜利吗?中国共产党在最艰苦的岁月里,由于团结了广大人民群众,依靠群众的力量度过了这一艰难的时期。正如徐特立所说的那样:“在中国革命中,谁团结了群众,取得了群众的信任,谁就将统一中国”。不是吗?太平天国起义,洪秀全领导农民团结奋斗,定都天京。但定都天京后,韦昌辉滥杀无辜,石达开领兵出走,致使洪秀全领导的太平天国运动惨遭失败。

孙中山领导的辛亥革命,推翻了中国两千多年的封建制度,但他只是孤军作战,没有联系群众,不能得到人民大众团结的力量,最后以失败而告终。自从中国人民在共产党的领导下凝聚成一股力量走向胜利以来,“团结就是力量”便被披上了“信仰”的色彩。

而中国走到现在,成为一个让世界不敢忽视的名字,不正是靠了那“信仰”吗?用下流行的话说,即“团队精神”。

人类的祖先,便是以团队为单位,自己动手,丰衣足食,历史的轮转,不是靠个人,而是靠集体的力量。就连动物界,小巧玲珑的食人鱼之所以能猎食几吨的庞然大物,忽微的蚂蚁能逃离洪水火灾,靠的也是“团队精神”。而现在这个竞争白热化的时代,我们还有余力去说“我的地盘,听我的”吗?团队就像是一个凸透镜,她把分散的力量集中到一点,她是个扩音器,她把微吟变成了呐喊,影响到更远的地方。

一个人再伟大,也离不开集体;一个人智慧再卓越,也不能成为神而脱离众人。刘邦成就了帝业,而英勇盖世的项羽自刎乌江。历史会理智地告诉你什么叫一人之智不敌万人之智,什么叫历史因个人而改变,什么叫团结就是力量。

没错。三个臭皮匠抵上一个诸葛亮。伟业积业积累在一个个看似渺小的个体上。爱迪生因电泡而流芳,离不开全身土灰的工人;日本迅速崛起的奇迹,离不开紧衣缩食的百姓。一个人想脱离众人的人,是新时代的“新新盲人”,藐视忽略会让他穷尽一生也离不开原点几步,顶多只是像在沙漠中的过客,一圈又一圈,却只能回到原点。

一朵花,即使再小,也需要雨水的滋润,肥土的给予,阳光的赠与及绿叶的衬托。

一堆土的成功,即使再少,也得依靠十个手指。

今天,我们要进行社会主义改革,实现社会主义现代化,建设高度文明,高度民主的社会主义国家,更需要珍惜和发展安定团结的政治局面。我们要像天上飞翔的大雁,像茅盾笔下的杨树那样“枝枝叶叶,靠紧团结,力求上进,向着一个目标前进。”

因为团结,所以在这理想的蓝天中,有你我追寻未来的轨迹,在这人生短暂而漫长的道路上,有你我努力拼搏的脚印,在这播种种子的旷野里,有你我开垦耕耘出来的一方绿土。

因为团结,所以世界的万花筒散发着诱人的清香;因为团结,所以未来的天空下传来迷人的歌唱,等到我们团结起来抵达秋天的果园,轻轻地擦去夏天留在我们脸上的汗水与灰尘时,我们就可以听得见曾经对春天说过的那句话:团结就是力量,信心就是希望!

虽然今天没有耀眼的灯光,没有美丽的鲜花,但我有我的热情,有一颗祖国世界的热爱之心。我相信即使没有麦克风,我的声音也能传到世界的每个角落,在这一刻,全世界的山会因我这句话而震动;在这一刻,全世界的河流会因我这句话而停止流动;在这一刻,所有职校人都会有一股暖流由然而生。

让我们放开喉咙。高声地喊出:“团结就是力量。”

高中作文团结就是力量篇三

三则材料的故事读完,不由得想起另外两个俗语“一个巧皮匠,没有好鞋样;两个笨皮匠,彼此好商量;三个臭皮匠,顶个诸葛亮。”“一个和尚挑水吃,两个和尚抬水吃,三个和尚没水吃。”初次听说,觉得有些稀奇,“三个臭皮匠”就能“顶个诸葛亮”,为什么“三个和尚”却“没水吃”了呢?后来仔细一想,也不无道理。“三个臭皮匠”能够做到齐心协力,互帮互助,自然力量大,而“三个和尚”心中只有自己,想的只是自己怎样才能多占些便宜,“没水吃”也就顺理成章了。

由此,我想起了在抗震救灾中众志成城、团结一致、创造无数奇迹的同胞们。

这场突如其来的地震灾害,来得太突然,来得太猛烈。然而在灾难面前,我们毫不退缩,我们一起战斗。此时此刻,所有的中华儿女聚集在一起,团结一致、众志成城,共抗震灾。没有什么比团结更强大的东西。面对灾害,全国人民迅速动起来了,十几万解放军、公安干警、武警战士来了,无数的志愿者来了,全国各地的医务工作者来了,华人华侨也集合起来了,有钱出钱,有力出力,与灾区人民同心同行。现在的中国,是一片每个角落都充满爱的海洋,是一个全球人都能感受到万众一心、众志成城的伟大民族。

高中作文团结就是力量篇四

这周四,我们班同学来到了心品基地,短短的两天时间,生活却非常丰富多彩,尤其是那次“勇攀高峰”,更是让我回味无穷。

“勇攀高峰”是一个很有趣味的游戏,以组为单位,需要同学们齐心协力才能完成。游戏规则是:攀登一个距地两米高的窗口,每组十人,同学可以用“托、拉”的'方式帮助队友攀上窗口。全组同学全部上去,便获得胜利。

我们组是第一组,随着老师一声令下,全组同学冲到了窗口下的“悬崖”前。经过讨论,我们觉得这个游戏最有难度的就是第一个和最后一个同学。第一个同学上去时,窗口中没有人拉;而最后一个同学上去时,下面又没有人托。因此,我们选择了身手敏捷的张含第一个上。

大家抱住张含的脚,一起喊:“呦——嘿!”大伙一用力,张含的手就摸到了窗台。只见他两腿蹬住岩壁,慢慢向上蹭。约过了四五秒,他突然两手一撑,全身一跃,头伸过了窗口。然后,他又用双手摁着窗口内部,一使劲,身子向上一窜,便跃了过去。上去以后,他得意洋洋地转过身来,准备拉下一个了。

接着,几个同学接二连三地向上攀爬……。

艰难地将顾鑫雨拖上去后,该我上了,我可不比张含,体重轻,身手敏捷,这两样我哪一样也没占,所以,要把我弄上去,可真是一场“硬仗”!

接下来的几个同学,我们大家齐心协力,没有半点分神。终于,在一片排山倒海的欢呼声中,最后一个同学也过了窗台。这是我们万众一心的成果,我们成功啦!

这次“勇攀高峰”,不但让我们感受到了成功的快乐,也让我们真正体会到了“团结的力量”。

高中作文团结就是力量篇五

我们班的体育运动陷入了一个怪圈,每次打球,都会有不愉快的事发生,很多时候会吵起来。而那次的对11班的足球赛,场外发生的事就让我触目惊心,百感交集。

比赛开始前,我们班就为首发阵容争了起来,15个人中只有8人能上场踢球,每个人都想踢,都不愿坐冷板凳,争论不休,比赛迟迟不能开始,最后还是队长说了一句:“大家每个人都会上,我们主力也会下,大家都能踢到球。”这才稳住了军心,大家一起选出了首发,开始了比赛。

本来比赛时间就不多,再加上决定阵容花了不少时间,时间所剩无几。首发们刚刚找到状态,打出了几脚射门,那7名替补就不耐烦了,望着时间一分一秒地过去,跃跃欲试的替补们迫不及待地向主力再三请求上场:“该换一换了吧!”此时的比赛正处在焦灼阶段,场上球员正打得兴起,经外面这么一催,分散了注意力,很快落得下风,被对方大举进攻。此时站在场边咫尺之遥的替补们,没有几个是在帮队友出谋划策,守住阵地的,他们看到主力们失误,反倒乐了,用哀怨的口吻喊道:“xxx你踢得太烂了,连这球都踢不到,还是换我们上吧!”主力们心想:你踢得还不如我好呢!但架不住后方一再要求,被搞得心烦意乱,只得杀鸡给猴看,换下了一个人。

可是还有6个人等待着上场呀!他们都吵吵着,要求主力们兑现比赛前“每个人都能上”的诺言。比赛还没分出胜负,场上的球员怕这时候让替补全上会被对方攻进球,就理直气壮地说:“我们的承诺是:进了球后让你们上。现在还是0:0,不到时候!”“还不到时候呢?都要下课了!”替补们都涨红了脸,怒气冲冲地瞪着他们。每个人都有一种被耍了的感觉。

11班再次发动进攻,主力们顾不得争论,急忙抛开替补,上前截球。替补们已经绝望了,忍无可忍的ljh大声向场中吼道:“你们还讲不讲道理?再这样下去,我们要帮11班自摆乌龙啦!”上一场比赛曾攻入一球的主力lyq气不打一处来:“你们竟如此之渣,这球不踢也罢!”随后愤然走出球场……又有一个机会,替补们高兴了,又有一人上场。剩下的人接着给主力施压。比赛就在这种情况下结束了。我们班队员在严重不团结的情况下没有造成一次有威胁的射门,双方以0:0平淡收场。

比赛结束之后,主力和替补仍然在吵,没得到上场机会的队员说:“你们放了我们鸽子!”主力队员也在埋怨替补:“要不是你们老在外面吵,我们早进球了!”而我的心情却非常沉重。

众人拾柴火焰高,为什么我们有15人,对方只有8人,而我们却打得这么烂呢?我细细回想:每当我们班失误的时候,场内外的人不是在互相帮助,解决问题,而是在对吵对骂,互相埋怨。很多人更看重的是上场踢球,多踢一会儿,而根本不是比赛的胜负,甚至还喊出踢乌龙的话来。主力队员放替补鸽子,替补就干脆充当起了11班的“间谍”,这难道是一个团结的球队所该有的吗?为什么女生们总能压我们一头,不是因为我们比她们差,而是因为我们大家没有一个共同的目标,心不能到一块去,在集体中缺乏了凝聚力,拧不成一股绳,当然也就无法取得成功了。

这场比赛后,我们可以改进很多方面:主力应该少一些垄断,多给替补一些机会,替补也应该少一分埋怨,多给主力一些理解。但最重要的:我们所有人一定要团结起来,互帮互助,朝着同一个方向奋斗,有困难大家一起克服,不要互相排挤,不管是主力替补,都要为集体尽自己的一份力,相信我们一定能发挥“人多力量大”的优势,杀11班个屁滚尿流!

说句实在话,我和咱们医院大部分的医务人员一样,最不喜欢做的事情之一就是“王婆卖瓜”,今天之所以在这里与同事们分享发展部的故事,并非因为我们做事尽善尽美,而是出于三个原因:一是有人在医院论坛上提出不知道发展部是干什么的,需要我们给关心发展部的领导和同事有所交代;二是广告宣传是我们发展部的主业之一,请大家检验我们的水平,看你们的瓜能否放心交给我们去卖;第三发展部的战友们确实有一种团结向上的精神力量让人不吐不快。

俗话说:人心齐,泰山移。发展部成立后面临的第一个问题就是,作为两个原先完全独立的科室,10几个科员有不同的科室文化和工作习惯,三个来自不同部门的主任,有不同的工作思路和工作方法,哪些文化需要坚持?哪些习惯需要摒弃?如何把三种思路统一到一个目标上来?这是关系发展部以后工作成效的重要问题,对这个问题的解决充分反映了医院领导的高瞻远瞩,要求我们从规范科室管理入手,完善岗位职责,于是我们开始了新科室成立后的第一次密切配合,我擅长文字担任主编,罗主任熟悉情况担任顾问,陶主任总揽全局担任总编,任务完成的十分顺利,我们先后编制了科室岗位规范及流程23个,各级各类岗位说明书16份,形成了一套职责明确、程序严谨的工作机制,对指导科室工作发挥了积极作用。

良好的开端使团结协作成为发展部的思维定势和工作习惯。大家都知道医院今年的任务指标,也对发展部的营销工作寄予厚望,作为科室领头人的陶立主任,责任在肩,虽然外人看起来他有时一副悠闲轻松的神态,其实是压力沉重,外松内紧,每周都召集大家分析医疗市场,讨论营销对策,学习营销方法。为了开辟新战场,他身先士卒,冒着酷暑,带领大家深入乡镇卫生院和城市社区服务中心;为了深化新的合作关系,经常需要硬着头皮接受“酒精考验”,有时候看他们醉态可掬的样子,真的是又可乐、又可爱、又心疼,不过罗主任常以革命乐观主义精神开玩笑说:回头请晓博主任帮我们换个硅胶胃。

这是个艰辛的过程,我在这里说起来很简单,许多事一带而过,事实上每一件事做起来都不那么顺畅,之所以成功离不开院领导的支持,主任的带领,副主任的配合,科员的坚持,兄弟科室的协助,环环相扣,缺一不可。

所有这些,都用事实和数字向我们验证了团结就是力量,团结就是效益的真理。只是,越有力量和价值的东西往往越是来之不易,需要所有的团队成员有目标,有能力,有创先争优的精神;并且这个来之不易的东西往往还很脆弱,也许一个误解的眼神就能使好不容易建立起的默契土崩瓦解,所以团结还应该是相互理解、相互支持、相互包容、求同存异。所以,有人会说:懂团结是大智慧,会团结是大本事,真团结是大境界。

中心医院的发展已经迫在眉睫,我们没有时间再来说三道四,也没有精力再来斤斤计较,让我们每个人都来做有大智慧、大本事、大境界的人,齐心协力,把我们的医院建设的更加美好!

我的演讲到此结束,谢谢大家!

高中作文团结就是力量篇六

为了进行斗争,我们必须把我们的一切力量拧成一股绳,并使这些力量集中在同一个攻击点上。这就是团结。许多的故事都告诉我们团结很重要,其实团结做起来也没那么难。团结需要消除彼此的歧视。

南北战争是美国历史上的第二次资产阶级革命。战争开始后,由于南方准备充足,致使北方遭遇大失败,许多地方沦陷后都被挂上南方邦联旗帜。林肯为了避免忠于联邦的南方州加入邦联,暂时没有废除奴隶制,但在战事屡战屡败的情况下,共和党激进派要求林肯解放奴隶,林肯于1862年签署解放宣言,宣布解放叛乱州的奴隶,并接受黑人参与军队。这使得北方人和黑奴们团结起来,因而北方的实力大大增强,很多沦陷的土地被收复,南方节节溃败。最终北方统一了美国。假如林肯当时并没有同意解放黑奴,那么谁会胜利这就很难说了。所以,团结需要消除歧视。

团结需要人与人之间真诚相待。

维勒和李比希都是19世纪德国杰出化学家。他们两人的性格迥异,李比希激烈,爽朗,风风火,像一团烈火;维勒平和、沉稳、文文静静,像一盆冷水。但两个感情很好,亲密无间。他们密切配合,致力于科学研究。共同对无机化学、有机化学作出了贡献,同是有机化学的创始者。李比希在自传中写道:"我的最好运气,就是有位志同道合的朋友。多年来我和这位朋友真诚合作,毫无隔阂,手携手地向前。"正是因为两人的真诚合作,团结一致,才创造出科学研究上的辉煌。因此团结需要真诚相待。

团结必以全局利益为重。

唐玄宗时,郭子仪和李光弼曾同是朔方节度使安思顺的属下部将。两人之间有矛盾,平时互不讲话。后来安禄山叛乱,郭子仪升任朔方节度使,统兵抵御。李光弼就成了郭子仪的部将。皇帝命令郭子仪率部出征,李光弼担心郭子仪会利用手中权力寻机报复。李光弼硬着头皮对郭子仪说:“我过去得罪您,是我的不是,今后不管处置我,我无怨言,只希望高抬贵手放过我妻儿”没等李光弼说完,郭子仪紧紧抱住李光弼,满眼流泪地说:“国家危急,百姓遭殃,正需要我们同心协力,眼下正需要你这样人才,此时,怎能计较个人恩怨”之后,郭李同心,将帅协力,在平息安史叛乱中,战功卓越著。正是因为郭李二人都以大局为重,才能团结一致,维护国家统一。从此可以看出团结必以全局利益为重。

团结尤为重要,只要消除彼此的歧视,真诚相待,以全局利益为重,那么团结也就没那么难。

高中作文团结就是力量篇七

今天班会课上,班主任夏老师拿着一大把筷子来到教室。大家议论纷纷,猜不透老师葫芦里卖着什么药。

老师环顾了一下教室,然后说:“同学们,今天班会课,咱们来玩一个折筷子的游戏。”同学们一听,一个个跃跃欲试。老师又强调了一下游戏规则,只能用手折,不能放在膝盖上折。

游戏开始了,老师选好了两位同学,从筷子中分别抽出一根交给他们。他们几乎不费吹灰之力,一根筷子就轻而易举地被折断了。

接着老师将一大把筷子都摆出来让我们折,我一看,嗬,一把大概有十多根吧。同学们都犯难了,大家你看看我,我看看你,教室里顿时鸦雀无声。老师来了个激将法:“怎么,没人敢挑战了吗?”过了一会,才有几个“大力士”举起手来。老师先叫了瘦小的郑灵慧上去。郑灵慧上去,象举重运动员那样先狠狠地搓了搓双手,然后才握起筷子。吸气——用力,吸气----再用力,一连试了几次,不管他怎么努力,筷子好像跟他作对似的,就是纹丝不动。

这时,一位胖胖墩墩的选手自告奋勇地上去了,我一看是我的后桌徐强。如果他这身板都不行,那我班就没别的同学能行了,我暗想。只见徐强也举起双手做了扩胸、抡臂等几个预备动作热热身,然后,拿起筷子放在胸前,深深地吸了一口气,使劲一拗——没成功!他马上腾出一只手,甩了甩,舒缓一下神经。然后鼓足腮帮,微微仰头,闭着双眼,紧皱眉头,双手使劲,脸胀得通红通红的,看得出已用上了全身的“武器”。可筷子还是毫无反应。徐强急了,准备抬起膝盖手脚并用,老师摇了摇头,他只好放下筷子,跺跺脚回到了座位。

游戏结束后,夏老师对我们说:“一根筷子容易折断,一大把筷子就折不断。这说明团结的力量大无比。我们的班级也一样,要争创一个先进集体,不是靠某一个的力量,而是要靠大家的齐心努力,大家明白了吗?”

深秋到了,天气越来越冷了,食物越来越少了,被派出寻找的食物的小蚂蚁安特儿又是空手而归。

忽然,安特儿眼睛一亮,好像想到了什么。他从旁边摘了几棵草,铺在面包上,又做了个记号,然后,他又转身,往西北方向跑去。不一会,安特儿回来了,身后跟着一大队蚂蚁兵。安特儿说:“同胞们,就是这儿了,大家把它搬回去,这个冬天就不用挨饿了!”整列队伍钻进去了,在大家的努力下,面包终于挪动了一步。安特儿大声地喊道:“大家都看见了吧?我们能让面包走一步,就能让它走第三步!”一路上,那面包的香味直往他们鼻子里钻,但他们没有一个人去吃,他们只想着快点与年幼的弟弟、生病的老母亲会合。当他们走得汗流夹背时,他们想着回家吃面包的情形,又咬牙坚持到最后。终于,面包被他们搬回了家。

当他们在津津有味地吃着面包时,也明白了一个道理:团结就是力量!

诗词。

歌赋样样精通的曹植,曹植的一首七步诗这才让曹丕无地自容,不得不善罢甘休,最后将曹植贬为安乡侯。

团结就是力量,“兄弟齐心,其力断金”,战国时期的蔺相如和那负荆请罪的廉颇,一位文臣,一名武将,正是他俩齐心协力辅佐赵王,才使强秦不敢来犯。03年,当嚣张的“非典”病魔在神州大地上肆虐时,正是各方人士不计回报的辛勤工作,素昧平生的人们之间的互相帮助,才使我们共同击败了“非典”病魔。

团结就是力量,“积水成渊,集腋成裘”,在南泥湾开荒时,在党中央的号召下,每位三五九旅战士都团结合作、一团和气,这才有了“陕北的江南”。大到国家,小到我们这个班集体,团结互助的精神不可少。记得去年的运动会,我们班在老师的带领下,每个参赛者都尽了全力,发挥了超常水平,这才让我们班一举夺魁。

团结就是力量,“一根筷子易折断,十根筷子抱一团”,曹操家的自相残杀早已成为过去,迎接我们的是我们共同托起的太阳!

高中作文团结就是力量篇八

有人说:“团结就是力量。”团结能够产生巨大的力量,可是直到今天,我才明白了这句话的精髓所在。

下午,米老师拿着根孙悟空的“金箍棒”,蹭蹭蹭,几个步子就迈上了讲台,把“金箍棒”往地上一放,大有梁山好汉的魄力。看到米老师脸上“嫉恶如仇”的模样,吓得我们连大气也不敢出。可老师的'脸瞬间却“多云转晴”了,说要玩个游戏——“放下去”。

此话一出,大家都松了口气,立刻眉开眼笑起来。本来站在门口吓得不敢进教室的郑志珂,一听到这话,马上就从门口大摇大摆地“走”到了座位上,猛一拍桌子,高声叫起来。

当然,凡事皆有规则,这个游戏的规则是:把手呈对号状,放上“金箍棒,全组同学都参加。

老师先让我们讨论一下对策,全班都炸开了锅,不用说,我们组也开始热火朝天地讨论开了。吕荣坤这个“捣蛋鬼”出了个馊主意,把棒抹上胶粘在手上。他的意见马上被驳回。最终我们总结了一条:放松。

在第一关“小试牛刀”中,我们组在口号声中慢慢地蹲了下去,在家的手都担在棒上,没一会儿,这道关,我们就轻松地闯了过去。

到了第三关“计时挑战赛”,大家都摩拳擦掌,准备在这关大显身手。自然,老师又给我们一些准备时间,我们组找不到道具,拿了根竖笛凑合着用,大家配合的不错,只几秒钟就放了下去。

经过前几组的激烈比拼,终于到了我们组,我们的心都“扑通”、“扑通”地跳了起来,我多想跑回位上啊,但临阵脱逃可是不行,因为少了我,就没法进行了。

我轻轻地托着棒,随着郑志珂的口号尽可能地快速向下就在我们就要胜利地时候,我这边却无缘无故地翘了起来,杨好菲小声地催促:“往下,往下!”我连忙把手往下,但却离了棒,吕荣坤也往下,可左边太低了,我根本把持不住,急得我皱起了眉。等到彻底平衡时,老师才喊停,我们自然延误了时间。

从这次游戏中,我体会到了团结的重要,也认真审视了我们组的不足,我们组有的时候很团结,一下能加十分。有时候不遵守纪律,被老师扣分。我们还是要做好每一件事,互相提醒,才能成功。有一次,吕荣坤没写完小本作业,我们组都不能加分了,吕荣坤没写完小本虽然不对,可我们也没有及时提醒,我们也有责任。

团结,才能共赢。

高中作文团结就是力量篇九

这天下午,又是拓展训练,在和三班的比赛中,体现了我们五班的团结。

我们迎着热辣辣的太阳来到了比赛场地。我看见地上躺着四块大约两米的蓝色木板,每个木板上都有一排又粗又长的绳子。导师解释说:让我们的两只脚分别踏上两个木板,两手握紧两个木板上的绳子。一只手往上一提,同一边的脚往前一迈,就可以让木板往前走一步了。10个人要同心协力,一起走到对面,再返回。先到的一个班就获胜。

我走到木板前,按照导师的话,一脚踏上一个木板,站稳。把绳子在手里挽一圈,握紧。好,准备就绪。我和同学们自信满满地抬头看着前方。只听导师一声哨响,比赛开始了。

我凝视着脚下,直勾勾地盯着木板。想起导师的话,左手抓紧绳子,想让左脚和左边的木板往前迈一步,可谁知道,这一下,不仅没迈出去,而且,也不知道谁让右边的木板稍微抬起了一点,害得我差点摔倒。不过,这只是一个开始,没事的,继续加油吧!我在心里暗暗给自己鼓劲。班长在最前头也给我们加油:“没事的,继续,加油。”大家齐声答应。我们又试了一次,依然是力不从心,木板纹丝不动。经过了一次次失败,我们这才发现,原来是有人先迈左脚而有人先迈右脚的的缘故,才导致了我们的木板“不肯向前”。

班长眉头紧锁,想着什么。突然,他眼前一亮,对我们大声说:“现在起,全班一起喊左、右,喊那个就迈哪个脚。”我和同学们都领会了班长的意思,纷纷点了点头,重新准备好。要团结啊,只要团结我们就可以获胜。我心里一直在重复着这一句话。

我们伴随着“左、右”这有规律的节奏,第一个走过了终点。

我们胜利了。大家在一起欢笑,击掌。尽管手已经被粗粗的麻绳磨红;尽管汗水已经打湿了我们的衣服;尽管我们都被累得筋疲力尽。但这一切在我们的眼里已经都不算什么了。

因为我们团结,所以我们胜利了。我学会了团结。团结的力量是伟大的!

高中作文团结就是力量篇十

曾经有一群大雁由北向南迁移。一群大雁中有一只新婚夫妇的小雁,名叫“小原”,碰上了大迁移。我想:这是老天对它的`一种考验。

起飞了,大雁们排成“人”字形的队伍。公雁负责开路,已经开始学飞了。不巧小雁刚会飞,就母雁要照顾小雁和观察后面的情况。小原和其它的小伙伴一起飞了,可是小原飞了一两下就累了,翅膀使不上劲,它把浑身的力量都用在翅膀上了。这时由于用力太猛,扭伤了。小原就一头栽落于地。可是,这些全体母雁都在观察后面的情况。这时天上有一个黑点,那黑点像箭一样笔直地朝小雁冲了过来。母雁发现小原不见了,这才说“啊!小原呢?伙伴们小原不见了。”公雁们到处寻找,终于找到了小原,就毫不犹豫地向小原冲去。在半路截了那个小黑点,原来那个黑点是一只“老鹰”。那群雄壮的雄雁大约有二十,把老鹰团团包围,在打团体战。左一下,右一下,这场战斗持续了三十分钟。

最后,老鹰被打败了。它们又得到了一种新力量。“团结就是力量”这句话说得对,我们只要团结起来,就一定会战胜强大的敌人。

高中作文团结就是力量篇十一

“拔萝卜,拔萝卜,哎呦哎呦拔萝卜。”这首儿歌想必大家都会唱。那么你们理解了这首儿歌的含义了吗?对,就是团结的力量!

在学校,我亲爱的五七班—同学们在一起互帮互助、互相学习,我们相亲相爱,一起打扫教室。一幅和谐的画面。偶尔还有一些不足,是什么呢?个别同学爱打架,这样不但影响自己的形象,耽误学习,还损失班集体的形象。打架的同学,把精力放在学习上吧?我们共同努力,给五七班更美的学习环境,好好学习天天向上!

我们知道一个故事:一群蚂蚁在一处草地生活。忽然有一天,一名游客不小心把这处草地烧着了,熊熊大火要吞噬这些可怜的蚂蚁们。万万没想到,这些蚂蚁都抓住在一起,形成了一个黑球体,以最快的速度滚,只听见“噼里啪啦”的响声。几秒种后,“黑球”滚出了火海。你说,如果只有一个蚂蚁,能逃出火海吗?所以,团结就是力量,只要人心齐,就能泰山移。

没有团结,就不会有好的班集体;没有团结,就没有好的朋友;没有团结,就经常出现打架的人。团结就是力量,所以同学们,让我们团结起来吧!

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