最新幼儿园亲子活动计划文挡(十篇)

幼儿园亲子活动计划文挡篇一

2、能在家人忙时，独立做一些事情。

3、感受独立做事的快乐。

重难点：能在家人忙时，独立做一些事情。

准备：物质准备：绘本、图片

经验准备：有独立做事的经验。

过程：

谈话导入：“小朋友们，有时候爸爸妈妈在家里要忙他们自己的事，当他们忙自己的事，暂时不能陪你时，你自己会干什么呢？谁来跟我们分享一下。”

幼儿发言时问他们自己玩时的心情。

1、梳理小朋友做过的事，有……有……

2、出示图片：

“今天老师给你们带来一位新朋友，我们看看他一个人的时候做了什么事。”“他的心情怎么样？”

逐一出示、张贴

3、比较：

回顾小熊做的事

4、迁移：

“张老师有时候也是一个人在家，没人陪我，你们想不想听听我会做什么？一个人的时候，我会听听音乐、看看书、转转呼啦圈、有时候还会洗洗衣服。我做这些事情的时候也和小朋友还有小熊一样，非常开心。”

5、梳理：

“今天我们学习了很多一个人的时候可以做的事情，比如：看电视、吃喜欢吃的东西、看书、拍球……有这么多好方法，以后你一个人的时候就可以做这些事情了，而且还会玩的很开心呢！”（梳理时提醒自己做事时的注意事项）

6、总结

“家长很忙，他们有自己的事情要做。所以当大人忙自己的事情时，我们要自己找点事情做，等他们忙完了手上的事就会来陪你，不可以缠着他们跟你玩。”

幼儿园亲子活动计划文挡篇二

1、乐意与同伴、家长一起参加游戏活动，增进家园、亲子情感。感受与父母、同伴共同活动的乐趣。

2、体验新年愉快、热闹的气氛。活动准备：

1、提前颁发通知，请家长安排好时间，准时参加活动。

2、活动道具纸、水粉颜料、木珠、纸团、雪花片、黄豆、小勺、动物图、小礼品、奖状。

给动物穿衣、下雪了、穿木珠、给瓶宝宝喂饭。

1、送彩球宝宝回家目标：练习走、跑、蹲、站、抓的动作，提高幼儿全身动作的协调性。准备：红、黄、蓝、绿的纸箱各一个；红、黄、蓝、绿的海洋球各十个。玩法：1将海洋球四散放在场地一圆圈内，幼儿和家长拿一个纸箱站在圆圈外的场地上。游戏开始前家长请幼儿说说认认纸箱的颜色，准备参加游戏。

2活动开始后，请幼儿去捡和自己纸箱一个颜色的球，家长站在纸箱边等待。若看见自己的孩子捡错了请幼儿放回去重捡，一直到捡完球结束。规则：一共为十个球，以先捡完的幼儿获胜。

2、送水果目标：体验与亲人、同伴一起游戏的快乐。

准备：自制的大树二棵，自制的水果图片若干玩法：

1将大树上挂满水果并放在场地的一端终点，家长和孩子在场地的另一端起点面对面的站立，同时幼儿将自己的脚踩在家长的脚上，家长用双手提住幼儿的双肩准备。

2游戏开始后，幼儿与家长一起往前走，到达果树后家长抱起幼儿摘下一个水果，两人一起手拉手往回跑，以先回到起点为胜。规则：在前进的过程中幼儿的脚必须踩在家长的脚面上。以上两个游戏两班可以交错进行。

每位家长自己准备一块纱巾玩法：家长蒙上纱巾站在圆圈中间，幼儿坐在圆圈的兰色点子上。音乐声起家长就蒙眼寻找自己的宝宝，音乐结束后家长拿掉纱巾，看看自己是不是找对了宝宝。规则：宝宝不能发出声音或做任何动作来表露自己在哪里。此游戏为两班一起玩。四、请园领导颁发奖状。五、请一位老师扮成新年老人为幼儿分发新年礼物，大家一起唱《新年好》，活动结束。

幼儿园亲子活动计划文挡篇三

1、乐意与同伴、家长一起参加游戏活动，增进家园、亲子情感。感受与父母、同伴共同活动的乐趣。

2、体验新年愉快、热闹的气氛。

1、提前颁发通知，请家长安排好时间，准时参加活动。

2、活动道具（纸、水粉颜料、木珠、纸团、雪花片、黄豆、小勺、动物图）、小礼品、奖状。

一、分班班区角活动展示

展示内容：给动物穿衣、下雪了、穿木珠、给瓶宝宝喂饭。

二、分班亲子游戏：

1、送彩球宝宝回家

目标：练习走、跑、蹲、站、抓的动作，提高幼儿全身动作的协调性。

准备：红、黄、蓝、绿的纸箱各一个；红、黄、蓝、绿的海洋球各十个。

玩法：（1）将海洋球四散放在场地一圆圈内，幼儿和家长拿一个纸箱站在圆圈外的场地上。游戏开始前家长请幼儿说说认认纸箱的颜色，准备参加游戏。

（2）活动开始后，请幼儿去捡和自己纸箱一个颜色的球，家长站在纸箱边等待。若看见自己的孩子捡错了请幼儿放回去重捡，一直到捡完球结束。

规则：一共为十个球，以先捡完的幼儿获胜。

2、送水果

目标：体验与亲人、同伴一起游戏的快乐。

准备：自制的大树二棵，自制的水果图片若干

玩法：（1）将大树上挂满水果并放在场地的一端（终点），家长和孩子在场地的另一端（起点）面对面的站立，同时幼儿将自己的脚踩在家长的脚上，家长用双手提住幼儿的双肩准备。

（2）游戏开始后，

幼儿与家长一起往前走，到达果树后家长抱起幼儿摘下一个水果，两人一起手拉手往回跑，以先回到起点为胜。

规则：在前进的过程中幼儿的脚必须踩在家长的脚面上。

以上两个游戏两班可以交错进行。

三、亲子游戏“找宝宝”

准备：每位家长自己准备一块纱巾

玩法：家长蒙上纱巾站在圆圈中间，幼儿坐在圆圈的兰色点子上。音乐声起家长就蒙眼寻找自己的宝宝，音乐结束后家长拿掉纱巾，看看自己是不是找对了宝宝。

规则：宝宝不能发出声音或做任何动作来表露自己在哪里。

此游戏为两班一起玩。

四、请园领导颁发奖状。

五、请一位老师扮成新年老人为幼儿分发新年礼物，大家一起唱《新年好》，活动结束。

幼儿园亲子活动计划文挡篇四

珍珠泉

中班年级组老师、中班幼儿及富么

一、组织各班家长集合

二、各班老师将家长及幼儿组织好。进入场地，就坐

三、主持人宣布活动开始

1、安全

2、亲子活动结束、动物园、烧烤

3、母亲节

四、亲子活动开场热身节目《稍息、立正、站好》

五、开展亲子游戏

1、大虫和小虫（4个家庭/组）

规则：每轮由四个家庭组成，每个家庭要有孩子和一个大人。大人趴在地上于起点，小朋友则趴在大人的背上。哨音吹响后，大人用力往前用爬的方式进行，不能跪立起来，更不能将小朋友摔下来。最先到达终点的为胜，每轮取前两名。

第一组：汪欣祺、宋宇豪、钱晓伟、丁志杰

第二组：陈福隆、李瑞、王林玲、王淑贤

第三组：陆越、赵敏、魏玲、赵京京

第四组：张肖文、刘畅、曹圣羽、侯雨轩

第五组：洪润洋、孙娟、陈佳盈、王世成

2、天线宝宝（3人/组）

规则：父母背靠背夹着大球站在起点线做准备，听到口令后，赶快向站在终点的孩子走去，孩子接过大球后把大球向起点滚去。

第一组：王世成、侯雨轩、陈璇

第二组：赵京京、王淑贤、丁志杰

第三组：管其轩、苏宇、、陆越

第四组：陈扬、闵竹韵、闵心韵

第五组：王苏雨、韩洋、刘旭秋

3、欢乐投球（4人/组）

规则：此游戏为爸爸、妈妈和孩子三人来共同完成。幼儿站在起点，妈妈站在终点，双手握住桶，爸爸站在跑道中离妈妈两米的地方。哨音吹响，幼儿手持一个球跑向爸爸，爸爸接球后转身投向妈妈的桶内，妈妈爸爸要相互配合。反复进行，一分钟内，看哪一组投的球最多为胜。每组取前两名。

第一组：郑伟杰、孙依凡、汪欣祺、赵京京

第二组：宋宇豪、钱晓伟、陈福隆、侯雨轩

第三组：李瑞、王林玲、陆越、王世成

第四组：赵敏、魏玲、张肖文、陈佳盈

第五组：刘畅、曹圣羽、洪润洋、孙娟

4、抢帽子（5人/组）

规则：此游戏需要一个家长背着孩子，每个孩子戴上帽子，游戏开始时，家长背着孩子跑，孩子们互相抢帽子。看最后哪一组抢的帽子最多为胜。

第一组：孙娟、陈佳盈、王世成、汪欣祺、宋宇豪

第二组：侯雨轩、陈璇、赵京京、钱晓伟、陈福隆

第三组：王淑贤、丁志杰、管其轩、李瑞、王林玲

第四组：苏宇、陈扬、王苏雨、陆越、赵敏

第五组：闵竹韵、闵心韵、孙依凡、魏玲、张肖文

5、蹲蹲乐（6人/组）

规则：此游戏需要孩子和一个大人或两个大人参加。每个家庭戴不同头饰，以一个家庭先蹲，蹲完后说出另一个要蹲的家庭，以此类推。

第一组：刘旭秋、郑伟杰、韩洋、王苏雨、闵竹韵、闵心韵

第二组：陈扬、苏宇、管其轩、王世成、洪润洋、曹圣羽

第三组：丁志杰、王淑贤、赵京京、刘畅、张肖文、魏玲

第四组：侯雨轩、王世成、陈佳盈、赵敏、陆越、王林玲

第五组：李瑞、陈福隆、钱晓伟、汪欣祺、郑伟杰

6、我炸我开心（6人/组）

规则：此游戏需要孩子和一个大人参加。幼儿负责为气球打气，大人负责拿球，直到气球爆炸为止，在规定时间内，气球爆炸个数最多的获胜。

第一组：汪欣祺、宋宇豪、钱晓伟、陈福隆、李瑞、洪润洋王林玲

第二组：陆越、赵敏、魏玲、张肖文、刘畅、曹圣羽

第三组：洪润洋、孙娟、陈佳盈、王世成、侯雨轩、陈璇

第四组：赵京京、王淑贤、丁志杰、管其轩、苏宇、陈扬

第五组：闵竹韵、闵心韵、王苏雨、韩洋、刘旭秋、孙依凡

幼儿园亲子活动计划文挡篇五

总目标：

1、增强幼儿园、教师、家长之间的沟通，让家长走进幼儿园，走进课堂，了解幼儿园的管理与发展趋势，了解课堂教学从而更好地配合幼儿园老师的工作，共同关注每一个孩子都能健康的成长。

2.、激发幼儿学习的兴趣，并能带动家长一起参与活动，体验集体活动的快乐。

活动时间：20 年11月15日星期四上午

活动地点：小五班教室

晨间来园：（7：45——8：10）

1、热情地接待家长和幼儿，相互问早。

2、安排桌面玩具让幼儿自由选择玩积木，并进行个别指导。

晨间谈话：（8：10——8：20）

1、幼儿主动表达自己的想法，大胆举手发言。

2、声音响亮，口齿清楚。

点心：（8：20——8：40）

1、引导幼儿安静地吃完自己的一份点心。

2、提醒幼儿保持桌面干净，并把杯子放入指定位置。

早操：（8：45——9：00）

1、能积极、主动地跟着音乐和老师一起做模仿操。

2、提醒幼儿安全上下楼，不推也不挤，一个跟着一个走。

活动一：（9：05——9：20）绘画《红红的番茄》

1、运用各种感官感知番茄的颜色、形状。

2、给番茄涂上漂亮的颜色。

活动二：（9：25——9：45）数学：甜甜的糖果

1、通过抓糖果、送糖果让幼儿认识“1和许多”，体验1和许多的关系。

2、认识红、黄、绿三种颜色，能根据糖果颜色的不同进行分类。

3、通过吃糖果的活动，让幼儿初步感知糖果是各不相同的，激发幼儿进一步的探索欲望。

吃水果：（9：50——10:00）

指导幼儿正确洗手，吃完自己的一份水果。

户外亲子活动：（10：00——10：30）

1、感受与家长一起玩的乐趣。

2、听指令进行游戏。

餐前准备：（10：40——10：50）

手指游戏

午餐：（11：00——11：30）

1、安静用餐，鼓励幼儿吃完自己的一份饭菜，不挑食，什么都吃。

2、能将餐具分类放入指定的容器里。

幼儿园亲子活动计划文挡篇六

1．通过参加活动会，培养孩子踊跃进取、英勇刚强的精良品德。

2．通过发展亲子运动会，增强家长与子女之间的感情交换，增添孩子之间、家长之间、老师和学生、老师和家长之间的沟通机遇。

3．发展孩子动作的和谐性和机动性，增进身材全面发展。

4．通过体育活动，造就孩子与父母或错误独特战胜艰苦夺得成功的精力，培育孩子加入体育运动的兴致，亲自休会体育活动的魅力。

xx年3月22 日下战书1：00

一（1）班全部学生跟家长，特邀校长、钱老师、戴老师及一（1）班所有任课老师参加。

集云试验学校操场

将班里的学生分为四组，每组13人（家长和本人的孩子分在统一组），每一组选出家长和小孩组长各一名。根据每一个比赛项目标游戏规则进行比赛，每一个项目取前三名，分别加30、20、10分，所有的项目得分进行累积记入集团总分，最后按团体总分高下来评定名次。设一等奖一组，二等奖一组，三等奖两组。

1．主持揭幕；

2．家长和孩子在韵律操音乐中自在施展做准备动作；

3．按竞赛名目顺序依次进行比赛；

4．颁奖、结束。

音响装备(蔡文骥家长负责)；

横幅(叶奕帆家长负责)；

红黄蓝紫胸牌、拍照(陈池浩然家长负责) ；

记分牌、盘算器、剪刀、勾线笔、矿泉水、四种色彩气球（红黄蓝紫）、啦啦队材料（叶晨阳家长负责）；

摄像（陈破翰家长负责）；

桌子、椅子、

幼儿园亲子活动计划文挡篇七

亲子游戏活动是幼儿园教育教学活动中的一部分，和谐、温馨的氛围是孩子健康活泼成长的必要条件。本次亲子活动一方面让家长在游戏中观察到孩子的成长、进步，看到集体教育给孩子的促进；另一方面增进幼儿园与家长之间的交流，向家长宣传新的教育观、儿童观，让家长了解孩子在幼儿园的生活、学习情况，了解幼儿园的教育教学工作，并且主动配合，做到家园互动，统一教育理念。

1、让孩子乐意与同伴、家长一起参加游戏活动，通过好玩的亲子游戏，体验活动所带来的乐趣，增进与家人之间的情感。

2、给孩子表现自我的机会，培养孩子活泼、开朗的性格，促进孩子交往能力的发展，培养幼儿与父母或同伴共同克服困难夺得胜利的精神。

3、通过活动，促进家长与幼儿、家长与家长之间的沟通与交流，增强家园联系，形成共同教育的合力。

4、通过幼儿园环境、各种展牌向家长展示幼儿素质教育成果，塑造本园的良好形象，进一步深化本园的办园特色。

20xx年12月13日下午14：20——16：00

幼儿园教室楼前

大、中、小班全体小朋友、家长、老师

1、通知幼儿家长来园参加亲子活动。

2、准备游戏需要的材料。

3、布置活动场地。

策划：渠敬华

成员：于相芹、武俊粉、崔喜梅、渠丽红、苏俊华、王士敬

摄影：邵景科

主持人：于相芹

安全工作：范章为、马景彪

后勤：渠建武

1、主持人致欢迎词。

2、主持人讲注意事项：

（1）请您在活动中看好您的宝宝、管理好自己的孩子，以免其受到伤害或走失。

（2）请全体家长、幼儿在活动过程中遵守活动规则和活动秩序，听从指挥，请勿拥挤，在指定位置等待。

（3）请各位家长要积极配合我们的工作，遵守纪律，在活动结束前不要擅自带孩子离开。

3、家长带领幼儿参加亲子游戏。

4、幼儿才艺展示。

5、主持人致结束语，活动结束。

（一）小班亲子游戏

1、大脚小脚

玩法：家长和幼儿面对面站好，用双手拉着宝宝的手，宝宝的小脚踩在家长的大脚上，带动宝宝向前迈步，先到终点者获胜。

2、猜家长

准备：小椅5－6把，蒙眼巾5－6条。

玩法：幼儿5－6人，蒙眼坐成一排，父母（爷爷奶奶）分别走到幼儿面前，主持人说出此人特征，如发式，衣着，由幼儿猜出自已的爸爸妈妈（爷爷奶奶）。

注意：1、猜不着时可以让幼儿听被猜人的声音。2、猜对时可由父母对孩子做亲昵的动作，以表示奖励。

（二）中班亲子游戏

1、袋鼠运蛋

准备：沙包若干个

玩法：家长站在起点，幼儿站在终点。家长从起点用膝盖夹住沙包跳至终点，把沙包交给在终点等候的幼儿，再由幼儿用膝盖夹住沙包，跳回起点，先到者获胜。

2、两人三足

准备：绳子若干

玩法：一家长与一幼儿将相邻的两条腿用绳子绑在一起，听到口令后，两人一齐向前跑，谁先跑到终点为胜。

（三）大班亲子游戏

1、接力跑

准备：接力棒若干个

玩法：亲子两人游戏。听口令，幼儿手执接力棒起跑，到达已站立在中点处的家长那儿，将棒交给家长，家长再执棒跑向终点。速度最快的一组为获胜者。

2、托球跑

准备：乒乓球若干个、球拍若干付

玩法：幼儿与家长面对面站立;幼儿拿球送给对面的家长，家长随即将球用乒乓球拍托着走到终点。在规定时间球不掉下来即为胜。

幼儿园亲子活动计划文挡篇八

准备：20米长场地

游戏规矩：四组所有同学和家长（一人）参加，四组同学和家长分离站在场地两边按次序排好，听到口令后，四个小组的第一个同窗同时从出发点疾速的跑，将接力棒传到对面的家长，家长接到接力棒后，再跑到对面将接力棒传到第二个同学，顺次类推，最后按接力的速度取前三名，分辨给小组加30、20、10分。

筹备：皮球（13个）

游戏规则：在一分钟内一组的同学（13人）同时拍皮球，第二组的家长数数，接着第二组的同学拍皮球，由第三组的家长数数，依次类推，最后按小组拍皮球的数量取前三名，分别给小组加30、20、10分。

准备：每人一条绳索

游戏规则：在一分钟内一组的同学（13人）和家长同时亲子跳绳，第二组的家长数数，接着第二组的同学和家长跳绳，由第三组的家长数数，依次类推，最后按小组跳绳的数目取前三名，分别给小组加30、20、10分。

准备：弹珠、塑料碗、筷子

游戏规则：在一分钟内一组的同学（13人）同时夹弹珠，第一组结束后由第二组进行夹弹珠，依次类推，按每组累积所夹弹珠数量多少取前三名，分别给小组加30、20、10分。

准备：13张椅子

游戏规则：分四轮，每轮各组派出三人（第四轮派出4人），依据音乐节奏进行抢椅子，每轮胜出一人，四轮累积胜出最多的组为第一名，加30分，第二名加20分，第三名加30分。

准备：六十个易拉罐和十三根鱼杆

游戏规则：每组的同学在一分钟内同时钓鱼（家长从旁帮助），第一组停止后由第二组进行钓鱼，依次类推，按每组所钓的鱼数量取前三名，分别给小组加30、20、10分。

幼儿园亲子活动计划文挡篇九

1.感知和分辨大与小.

2.体验活动的快乐。

大、小皮球、箩筐各一个，大小苹果若干、树一棵、饼干若干、大小（脸盆、包、书、瓶子、盒子、玩具汽车、椅子、）

大小（蝴蝶、树、花朵、草莓、鱼）

一、情景导入：

1、（出示青蛙）谁来啦？今天小青蛙要和小朋友一起做游戏，你们欢迎吗？

2、看小青蛙给我们带来了什么礼物呀？（出示皮球）

二、观察初步认识、感知大与小

1、有几个皮球呢？（幼儿手口一致点数）带来几个呢？哪个大呢？哪个小呢？（学说大球、 小球）

2、谁会用手势做一做大球的样子？那小球的样子可以怎么做呢？（一起学一学）

3、游戏大与小。师：大球。幼：边说边做动作。（教师说的速度由慢到快）

4、比大小

（1）老师和幼儿比大小手，谁的大？谁的小？

（2）小朋友和爸爸、妈妈比一比手、鞋、衣服，看看谁的大/谁的小？（亲子同乐）

（3）幼儿自由交流。

（4）邀请幼儿在大家面前讲一讲。

师：你是和谁比的？比了什么？谁的大呢？谁的小呢/

（5）游戏《拍手、跺脚》（亲子同乐）

师：“大手拍”（家长拍三下），小手拍（幼儿拍三下）小手大手一起拍（家长幼儿一起拍）

跺脚的方法同上。

5、找大与小

幼儿在活动室里找一找什么是大的，什么是小的？

（金鱼、蝴蝶、树、箩筐、……）

幼儿园亲子活动计划文挡篇十

与孩子在一起的时光最快乐”——这几乎是所有父母的切身体会。六一儿童节来临之际，在为孩子准备丰富的物质礼物之余，共同陪伴孩子们集体玩乐，也许是孩子们最渴望的！为此，广饶县第一中学幼儿园特发出“六一”邀请函倡议家长们拿出宝贵的一天时间和孩子们一起全身心的放松和游戏，为所有热爱运动、热爱孩子的家庭，提供一个轻松、自然、快乐的亲子活动，为孩子的童年增添一次珍贵难忘的经历和回忆！

活动口号：全民健身、分享快乐、从我做起、阳光向上。

活动时间：20xx年6月1日（周五）早上8：30在本幼儿园准时进行"全民健身庆六一 "亲子活动。

活动地点：篮球场活动大致行程：

1、7:30—8：30幼儿在本班集合，由本班教师统一带队进入篮球场。

2、亲子竞赛活动。

a、抢凳子：

活动玩法一：（以五名人数为例）人数到位后，听音乐围着椅子慢慢走，听口令快或是慢，音乐停止，迅速抢坐椅子（以坐到位子上为准）,无座位者淘汰出局，依次递减，最后留下者为胜。大人组和幼儿组轮流进行。

活动玩法二：椅子和人之间有一段距离，大人抱着孩子或背着候命，口令下，家长抱着孩子跑到椅子处，谁先到者为胜。

b：踩气球：

玩法：每人脚上绑3个左右气球，上场的人努力保护好自己的气球，争取把别人的气球踩破，最后成功保护住自己气球的人获胜。

c：棒棒的屁股方法：每组队员手持气球成一路纵队站立，听到信号后，迅速跑到前面的凳子前，用坐姿将手中的气球压爆，然后返回与下一人接掌，依次进行，直到最后一人完成，以用时多少排列名次。规则：1、气球只允许用坐姿压爆。2、接掌后才能出发。

d：顶气球：

玩法：在气球内放好事先准备好的纸条，将气球吹好后系在绳子上，略高于幼儿。每组幼儿赛跑，先到气球下面的，。将头顶的气球用铅笔或牙签扎破，将纸条递给教师，教师宣读纸条内容，扎气球者按照要求表演。如果本人不能表演，可由家长代替。

注意事项：

1、集体活动我们都应积极为孩子树立榜样，千万不要迟到、早退，做到遵守纪律、讲文明、讲礼貌。

2、整个活动过程，请家长一定要照顾好孩子的安全，避免出现任何危险和意外。

3、本活动参与人员都须注意环保，切勿乱丢垃圾、纸屑。