合同是双方或多方达成的一种法律上具有约束力的协议，用于明确各方之间的权利和义务。写合同时应注重语言的准确性和明确性，避免给解释留下空间。如果您想了解更多关于合同的写作技巧，可以参考以下范本。
学校劳务合同领导小组篇一
为进一步做好贯彻实施《行政事业单位内部控制规范（试行）》（财会〔20xx〕21号）（以下简称《内控规范》）工作，加强内部控制建设，提高管理水平，根据《河南省教育厅关于印发省教育厅部门属预算单位内部控制建设工作方案的通知》（教财〔20xx〕737号）及《河南省财政厅关于进一步推进行政事业单位内部控制建设实施基础性评价工作的通知》（豫财会〔20xx〕17号）要求，结合我校实际，特制订河南师范大学内部控制建设工作方案。
内部控制是指学校为实现控制目标，通过制定制度、实施措施和执行程序，对学校内部的部门管理、职责分工、业务流程、经济活动等方面的风险进行相互制约、相互监督的防范和管控。它既是学校的一项重要管理活动，也是学校的一项重要制度建设；既是学校管理的一项系统工程，也是学校治理的重要基石。
以和习近平总书记系列重要讲话精神为指导，以《会计法》、《预算法》等法律法规和相关规定为依据，结合开展“两学一做”教育，抓住贯彻实施《内控规范》的有力契机，通过“宣传动员、梳理流程、明确职责、建立制度、督促实施、完善提高”等措施，夯实学校各项基础工作，保证经济活动合法合规、资产安全和使用有效、财务信息真实完整，进一步推进财务规范化、精细化、信息化管理，有效防范舞弊和预防腐败，提高学校内部管理水平。
（一）领导机构。
成立“河南师范大学内部控制建设领导小组”（以下简称“内控领导小组”），负责组织制定学校内控控制建设工作方案、协调解决重大事项、监督指导工作开展。
组长：常俊标。
副组长：孙先科、陈广文、李雪山、马治军（常务）。
张现周。
（二）联合工作机构。
成立由财务处牵头，党委办公室、校长办公室、监察处、审计处、人事处、国有资产管理处、后勤管理处、基建处等部门参加的“河南师范大学内部控制建设联合工作组”（以下简称“联合工作组”），内控领导小组和联合工作组下设办公室（以下简称“内控办公室”），内控办公室设在财务处。联合工作组在内控领导小组领导下，具体负责全校各单位内控建设的督促、指导、检查等工作。
组长：马治军。
成员：孔国庆、白鑫刚、张银付、闫留义。
以上相关处室同时指定1名联络员。
（一）工作任务。
根据《内控规范》要求，应从单位层面和业务层面两个方面加强内部控制。一是建立并组织实施适合学校实际情况的内部控制体系，包括学校经济活动的决策、执行和监督相互分离；建立健全内部控制关键岗位责任制，确保不相容岗位相互分离、相互制约和相互监督；充分运用现代科学技术手段，加强内部控制等。二是梳理学校各类经济活动的业务流程，明确业务环节，系统分析经济活动风险，确定风险点，选择风险应对策略；在此基础上，根据国家有关规定，建立健全学校各项内部管理制度，并督促相关工作人员认真执行。三是落实《河南省财政厅关于进一步推进行政事业单位内部控制建设实施基础性评价工作的通知》（豫财会〔20xx〕17号）《河南省财政厅关于进一步推进行政事业单位内部控制建设实施基础性评价工作的通知》（豫财会〔20xx〕17号）等要求，进一步强化内部控制建设，提高学校管理服务水平和风险防范能力，促进学校可持续、健康发展，更好发挥内部控制在提升内部治理水平、规范内部权力运行、促进依法治校、推进廉政建设中的重要作用。
（二）任务分工。
学校内控建设工作领导小组及联合工作组，负责对学校内部控制工作的组织情况、内部控制机制的建设情况、内部管理制度的完善情况、内部控制关键岗位工作人员的管理情况、财务信息的编报情况等进行综合评价并提出完善意见；各相关职能部门对具体经济业务活动进行全面梳理，查找存在的风险，提出完善意见，制定具体制度，经学校审批后组织实施。
具体经济业务活动主要包括预算业务管理、收支业务管理、票据管理、政府采购业务管理、资产管理、建设项目管理、合同管理及内部监督管理等。财务处负责预算业务管理、收支业务管理、票据管理等相关业务；国有资产管理处负责政府采购业务管理、合同管理、固定资产管理等相关业务；基建处负责建设项目管理等相关业务；审计处负责审计等相关业务；监察处负责内部监督管理等相关业务；其他职能部门按照工作职责分工及《内控规范》要求，负责分管领域经济业务活动控制的归口管理；全校各单位按照《内控规范》和工作方案要求，认真开展内控机制建设，切实履行内部控制职责。
（三）工作目标。
通过贯彻实施《内控规范》，将内部控制理念深入人心，形成人人注重风险防范、处处强化责任意识的良好氛围；各类经济活动的规章制度及其业务流程得到细致梳理，经济活动的决策、执行、监督实现有效分离，议事决策机制、岗位责任制、内部监督等内控机制更加完善；内部控制牵头部门及其工作职责得到进一步明确，各单位在内部控制中的沟通、联动机制更加顺畅、高效，形成管控合力；内部控制关键岗位工作人员的培训、评价、轮岗等机制得到建立健全；账务处理及财务信息编报水平明显提高；内控信息化手段建设长足发展，风险评估和内部控制方法更加科学规范；以预算管理、收支管理、政府采购管理、资产管理、建设项目管理、合同管理等业务层面内部控制制度为主要内容，汇编形成学校《内部控制工作手册》；学校《内控规范》落实工作进入常态化、规范化轨道，内部控制工作成效全面显现。到2020年，基本建成与现代大学治理体系相适应的，权责一致、制衡有效、运行顺畅、执行有力、管理科学的内部控制体系，更好地发挥内部控制在提升学校内部治理水平、规范内部权力运行、促进依法行政、推进廉政建设中的重要作用。
（一）宣传培训学习阶段（20xx年9月底前）。
按照学校统一部署，在组织相关人员参加培训的同时，要会同相关职能部门积极组织开展校内的宣传、培训和学习活动，使全校相关人员全面了解实施《内控规范》的意义、原则、内容和方法，在校内形成“人人学内控，人人懂内控，人人参与内控，人人执行内控”的良好局面。各单位应立即启动本单位的内部控制建设工作，确定1名中层干部为联络员，负责内部控制建设的联络工作。联络员基本信息表于20xx年9月15日前报财务处稽核科（办公系统段世芳便笺）。结合本单位实际，制定周密详细、切实可行的工作方案或工作计划，积极组织好本单位的内部控制建设工作。
（二）梳理工作流程健全内控制度阶段（20xx年10月底前）。
按照内控规范要求，在全面学习基础上，各单位要对单位层面和业务层面现有的工作制度和业务内容进行全面梳理，查找风险点，制定风险防范应对措施。在全面梳理现有的工作制度和业务内容基础上，各单位要按照科学、民主、规范、严谨原则，根据工作实际和业务特点，修改工作程序，利用文字、图表等形式完善业务流程，建立单位内部控制制度的基本框架；充分利用信息化系统，固化工作流程。
（三）开展内部控制基础性评价阶段（20xx年10月15日前）。
通过开展内部控制基础性评价工作，一方面，明确单位内部控制的基本要求和重点内容，使各单位在内部控制建设过程中能够做到有的放矢、心中有数，围绕重点工作开展内部控制体系建设；另一方面，旨在发现单位现有内部控制基础的不足之处和薄弱环节，有针对性地建立健全内部控制体系，通过“以评促建”的方式，推动各单位完成内部控制建立与实施工作。
（四）内控制度再完善阶段（20xx年11月底前）。
各单位将包括评价得分、扣分情况、特别说明项及下一步工作安排等内容在内的内部控制基础性评价报告向单位主要负责人汇报，明确下一步单位内部控制建设的重点和改进方向。按照内部控制要求，在单位主要负责人直接领导下，建立适合本单位实际情况的内部控制体系，确保在20xx年底前顺利完成内部控制建立与实施工作。
（五）基础性评价总结阶段（20xx年12月5日前）。
各单位应于20xx年12月2日前，向校内控办公室报送单位内部控制基础性评价工作总结报告，电子版同时发送至财务处稽核科段世芳便笺。总结报告内容包括本单位开展单位内部控制基础性评价工作的经验做法、取得的成效、存在的问题、工作建议等。学校于12月5日上报省教育厅基础性评价总结。
（六）督导指导和检查阶段（20xx年9月起）。
学校将加强监督检查力度，加强建设过程的督导，对不重视内部控制建设工作和工作不到位，影响学校内控建设整体工作进展的的单位将在全校通报督促其整改，检查结果作为安排年度经费预算、实施绩效评价、学校年度考核的参考依据。对评价结果不真实的单位，一经查实，应严肃追究相关单位和人员的责任。
（七）评价报告报送阶段（2017年3月底前）。
在各单位完成内控建设的基础上，学校对整体内部控制基础性评价和内部控制工作作进一步总结完善，再次开展内部控制基础情况综合性评价，最终形成学校的内部控制基础性评价报告，作为20xx年决算报告的重要组成部分报送省教育厅。
（一）高度重视，精心组织。
各单位要站在促进学校事业健康发展的高度，要充分认识全面推进行政事业单位内部控制建设和实施内部控制基础性评价工作的重要意义，把制约内部权力运行、强化内部控制，作为当前和今后一个时期的重要工作来抓，通过“以评促建”的方式推动本单位内部控制水平的整体提升。工作涉及到单位层面、业务层面、评价监督等多方面工作，时间要求紧，工作任务重，必须加强宣传、培训和学习，精心组织落实，做到边学习、边梳理、边完善、边规范、边执行，逐步建立权责明确、运行有效、执行有力、管理科学的内控体系。
（二）细化职责，落实责任。
各单位（部门）要成立相应工作机构，加强对贯彻实施《内控规范》开展内部控制评价工作的组织协调，细化工作方案，明确工作职责，落实工作责任。各单位负责人作为内控实施的第一责任人，要高度重视、全力支持，切实担负起领导责任，带头组织推动内控实施。工作任务要落实到具体岗位和专人，做到任务到岗、责任到人、一级抓一级、层层抓落实。建立牵头部门负责组织落实，相关部门积极协调配合的联动机制。要结合实际细化工作方案，明确工作职责，健全工作机制，加强组织落实，积极推进，确保完成各项工作任务。
（三）部门带头，齐抓共管。
《内控规范》的贯彻实施，不仅是一项全员参与的“系统性工程”，更是一项单位负责人带头执行的“一把手工程”。各职能部门、各单位要加强沟通、相互协调、齐抓共管，各阶段工作可压茬进行。各职能部门既是分管领域内控实施的组织者，也是内控工作的实施者，要把执行《内控规范》作为提升管理水平的基础工作和重要抓手，积极带头开展工作，履行宣传培训、示范引导、督促检查等职责。各单位作为《内控规范》实施的主体，要按照学校统一部署，主动开展工作，全面提升风险防控和内部管理水平。
（四）加大宣传，营造氛围。
要加大对单位内部控制建设及其成果的宣传推广力度，充分利用报刊、电视、广播、网络、微信等媒体资源，进行多层次、全方位的宣传报道，引导单位广大干部职工自觉提高风险防范和抵制权力滥用意识，确保权力规范有序运行。同时，要加强对单位领导干部和工作人员有关制约内部权力运行、强化内部控制方面的教育培训，为全面推进行政事业单位内部控制建设营造良好的环境和氛围。
（五）加强监督，不断完善。
建立健全内部控制的监督检查、自我评价和问责制度。通过日常监督和专项监督，检查内部控制实施过程中存在的突出问题、管理漏洞和薄弱环节，进一步改进和加强内部控制。同时，将内部控制制度实施情况与干部考核、追责问责结合起来，促进自我监督、自我约束机制的不断完善，构建符合我校实际，具有较强操作性和适应性、完备的内部控制体系。
学校劳务合同领导小组篇二
市书记周江勇昨在市委建设法治温州工作领导小组会议上强调，要坚持党对法治建设的绝对领导，深化思想认识，围绕中心大局，突出重点领域，大力推进法治温州建设，为温州持续快速健康发展保驾护航。
市人大常委会主任葛益平，市政协主席余梅生，市委副书记姚高员等参加会议。市委法治办汇报去年法治温州建设工作情况及今年工作计划，市人大常委会、市政府、市政协以及市“两院”分别汇报今年法治工作重点。会议审议《2017年全面深化法治温州建设工作要点》。
周江勇指出，法治是治国理政的基本方式，是现代化进程的必然选择。全面深化法治温州建设，是大势所趋、是市情所系。要旗帜鲜明地坚持党对法治建设的绝对领导，把党的领导贯彻到法治建设全过程和各方面，确保法治建设始终沿着正确方向推进。要着眼巩固提升温州在全省“铁三角”地位的生动实践，更好地认识和把握法治建设的重大意义和重要作用，顺势而为、借势发力、乘势而上，把法治温州建设推向更高水平。
周江勇强调，服务大局是社会主义法治的重要使命。我们要紧紧围绕打造浙江“铁三角”、再创温州新辉煌的战略目标，大力推进法治温州建设。要充分发挥法治政府建设的示范作用，着力提高全社会法治化水平。要保障“大拆大整”“大建大美”等重点工作，坚持依法保护群众合法权益和推动重点工作提速提效相统一，更加有力有效地推动各项工作落实。要保障改革落地，发挥法治引领和推动作用，让改革走得更稳、更有实效。要保障市场经济秩序，坚持“有形之手”和“无形之手”齐发力，努力为市场主体营造良好发展环境。要保障社会和谐稳定，依靠法治解决各类社会矛盾和问题，办好群众身边的“关键小事”。
周江勇强调，要突出重点领域，全面提升法治建设的工作水平。重点要强化科学立法，坚持问题导向、效果导向，使立法更好地服务中心、解决实际问题。要强化依法行政，进一步规范行政执法行为，深入推进“放管服”改革、“最多跑一次”改革，使权力运行更加规范高效。要强化公正司法，推行“阳光司法”，全面提升司法公信力。要强化基层法治，持续改善农村法治环境，切实提高农村法治化水平。要强化普法教育，在全社会形成崇尚法律的良好氛围。
周江勇要求，要抓牢领导干部这一“关键少数”，切实做到转理念、守底线、强担当，着力打造法治建设的中坚力量。要加强领导，创新办法，完善机制，全民动员，汇聚起推进法治建设的强大合力。
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学校劳务合同领导小组篇三
发挥学校关工委作用加强学生思想道德教育市特校关工委自成立以来，在市关工委、市教育局关工委及校党支部的领导下，团结全体同志，围绕学校党政团工作要点，以学生思想道德教育为中心，在加强学生理想教育、净化校园周边环境、促进学生身心健康等方面做了不少工作，取得了一定的成效。
（一）组建机构，加强领导，尽力争取学校领导的积极支持。
学校关工委是在学校党支部领导下，以在职教师为主导，以离退休老同志为主体，教育培养青少年的群众性组织。据此，我校关工委成立了由在职教师和离退休老同志共6人组成的领导成员班子。一名分管德育工作的副校长为主任，一名退休校长为常务副主任，两名退休老教师和学校德育处主任、教务处主任为委员。学校德育处主任兼任关工委秘书，处理关工委的日常工作。设立了关工委办公室，配备了办公用品，保障了关工委工作的正常开展。关工委的工作得到了领导的高度重视和积极支持。学校领导多次前往退休老教师家里，动员他们参加关工委的工作；把关工委工作列入议事日程，每学期初和学期末都会在行政会上讨论关工委有关工作；经常听取关工委的工作情况汇报和建议，及时解决工作中存在的问题；关心退休老教师的生活，经常嘘寒问暖，尽力帮助解决一些实际困难。学校领导的重视和关心，调动了退休老教师做好关心下一代工作的积极性。
（二）明确职责，加强学习，不断提升关工委工作的质量和水平。
我们经过讨论研究，确定学校关工委的职责主要有以下几个方面：第一，协助学校行政、德育处和各年级对学生进行思想道德教育；第二，加强调查研究，发现和总结先进典型，共同研究解决学生思想道德教育工作中的问题；第三，协助办好家长学校，动员社会力量，共同促进学生健康成长。同时，建立了关工委的各项工作制度，平时以分散活动为主，每月集中一次进行学习、汇报和研究工作。对关工委工作的开展情况，每季度一次检查小结，年终全面总结。
二、配合学校行政，重点加强学生思想道德教育。
（一）积极参与学校各部门工作，对各部门的工作提出改进意见。
我校关工委不定期地组织召开学习座谈会，请老教师老干部对学校的教育、管理等方面的工作提出建议；并围绕学校教育工作中心，督促做好教育、管理工作。老教师老干部能积极建议、献计献策，直接或间接参与学校的各项工作。德育处组织的各项教育活动，如理想信念教育、革命传统教育、爱国主义教育、公共环保教育、文明规范教育、民主法制教育等，关工委全体成员都会参加。参与校团支部工作，关心青年团员。学校团支部开展的演讲活动，主办的宣传刊、栏，广播室的工作，关工委的老同志都非常关心，并能认真提出建议。如对演讲的内容进行评审，对广播室和《特曲悠扬》的稿件提出合理化的建议，指出存在的错误等等。营造积极进取的氛围，让广大学生在健康向上的环境中生活、成长。在关工委的倡导下，由校长室、团支部在全校师生中多次发起捐衣捐物活动，全体师生热情相助。参与学校教研活动，关心学校青年教师成才。学校关工委组织了有专长的教师采取“一帮一”的活动。退休老教师对青年教师进行“听课会诊”“教学研讨”等方式来帮助青年教师，帮助青年教师尽快掌握教育技能，受到学校领导、老师的好评。
（二）协助学校开展革命传统教育，帮助总结先进经验。
我校德育处一直重视对学生的革命传统教育，总结出了学校对学生进行革命传统教育的四条渠道。四条渠道是：（1）利用课堂教学，除讲好课本中现有的革命传统教材外，还注意发掘各科教材中的革命传统教育因素，有机结合进行教育；并根据需要，适当补充一些革命传统教育内容，在课堂上对学生进行针对性的教育。（2）利用校会、班会、团队活动日，开展各种主题教育，或请老干部讲苏区革命斗争历史，作革命传统报告。（3）利用节假日，组织学生参观革命旧居旧址，参加革命传统教育实践活动。（4）利用学校的广播、墙报和班刊等阵地，宣传苏区革命斗争史、优良传统作风和学生中涌现的新人新事。
三、办好家长学校，动员社会力量共同做好学生思想教育工作。
（一）组织落实，构筑家长学校教育平台。
家长学校的办学宗旨是：走开放之路，育文明之人，充分发挥家长学校在社会、学校、家庭一体化教育的重要作用，充分发挥家长在新世纪提高人口素质中的积极作用，为学生创造良好的学习、教育和生活环境，培养德智体美劳全面发展的合格学生。要确保家长学校办学宗旨的实施，必须组织落实，加强领导。我校关工委从开办家长学校起，就建立了以校党政领导为主体，派出所领导（法制副校长）、离退休老同志（校外辅导员）、家长代表参加的家长委员会，有德育处主任、优秀班主任参加的家长学校领导小组。每当学校人事变动，能及时调整，充实家长学校领导班子人员，保证其人员的相对稳定及家长学校领导工作的衔接。我校党政领导亲自部署家长学校工作，亲自为家长上课，深受家长好评。我校关工委还挑选了有丰富教育经验的优秀教师，聘请了校外辅导员、青少年教育专家为家长学校的任课教师。他们热心家长学校工作，为学生的健康成长，奉献出一片爱心。
我校关工委在工作中做到有章可循，落到实处，建立并逐步完善了家长学校管理的各种制度，并严格执行，做到了有组织、有领导、有制度、有计划、有教材、有活动、有辅导教师、有定期培训。为进一步加强家长学校工作，学校将其纳入到工作计划之中，并积极组织付诸实施，狠抓工作落实，使我校的家长学校工作在组织上和制度上有了可靠的保证。强有力的领导，高素质的师资队伍，为我校家长学校构筑起了坚实的教育平台。
（二）措施落实，确保家长学校创成果。
教育相结合；（5）校内和校外相结合。
学生思想道德教育工作是关系到国家精神文明和政治文明建设以及实现和谐社会的大事，学校肩负着把青少年培养成为发展先进生产力的推动者、先进文化思想的传播者、人民利益的维护者的历史重任。学生思想道德教育工作是时代赋予学校关工委的神圣使命。今后，我校关工委将立足新起点，迈开新步子，使学生思想道德教育工作再上一个新台阶！
学校劳务合同领导小组篇四
1、为促进我校禁烟、控烟活动的开展，进一步优化我校育人环境，校领导起带头作用，率先戒烟、控烟，并定期召开控烟工作会议，对全校控烟工作进行指导和监督。
2、领导小组组长具体负责控烟工作，不定期组织坚持、培训、考核等。
3、严格执行各项控烟制度。
1、在学校控烟领导小组的领导下，严格执行各项规章制度，实行层层管理制度。
3、负责定期组织学校教职员工和学生的培训会议。
4、负责定期对全校检查、考核并作好记录。
5、多种形式进行控烟宣传。
6、配合上级部门的各项控烟工作的实施。
1、协作学校做好老师座谈会等控烟宣传工作。
2、协作学校控烟办公室完成学校控烟的各项管理工作。
3、督导检查本工作职责内的环境卫生工作。
4、把控烟工作纳入到师德考核范围内，并常态管理。
5、对存在的问题提出整改措施。
1、严格执行学校各项控烟规章制度。
2、严禁学校人员在校内吸烟，不接受旁人敬烟。
3、吸烟者主动戒烟。
4、负有劝阻旁人吸烟的责任。
5、每天随时巡视学校各个区域，落实无烟环境。
6、积极参加学校的控烟知识培训。
1、负责本部门控烟管理的各项工作。
2、对本部门控烟工作进行监督，采取有效措施，落实控烟工作。
3、做好本部门的控烟干预、宣传工作。
4、落实部门无烟环境。
学校劳务合同领导小组篇五
作为服务行业，各个方面都应比别人做得更好。受公司的委托，我分管的各项工作，其宗旨是工业区服务的。因此，如何找准差距，做好服务工作，是摆在我面前的课题。要安排好近五百人的餐食，尽管是件“众口难调”的事，但是本着从卫生、营养、科学的配餐为出发点，为了员工的健康，会公司领导一起管员工营养配餐的厨师一道，根据季节变化，在市场允许的前提下，尽可能安排适合员工口味的营养餐食谱。让员工吃得卫生、营养、吃出健康。
做的工作主要是：
一、在近五百人就餐的营养餐管理工作中，始终把食品安全放在首位。
针对食堂过去在食品加工环节安全卫生方面存在的薄弱环节，补充修订了《安全卫生管理奖惩制度》，对食品加工过程的安全卫生提出了更加祥尽的要求，落实了目标责任。通过《制度》的实施，食堂的安全卫生工作有了很大的改观，使得各项工作更加落实到位，避免了食堂餐食食源性疾病的发生，确保了员工的就餐安全。食堂的安全卫生工作上了一个新台阶。
二、以主人翁的精神关心食堂的`建设发展。
为了尽快达到“市级示范食堂”的标准，在公司领导的大力支持下，加大管理力度，及时更换、添置所需硬件设施、设备。顺利通过任达物业对食堂分级量化等级达标的检查，喜获“示范食堂”的光荣称号。
三、时时处处按照“服务员工”的要求规范自己的言行。
严格要求自己，踏踏实实、兢兢业业地做好本职工作，无论严寒酷暑，坚持每天起早摸黑，尽心尽职地坚守在自己平凡的岗位上。
今后我仍要一如既往，做好本职工作，为员工的健康服好务。现在我们已经在着手为明年我食堂申报“食品卫生信誉度a级单位”，以及深圳市“员工食堂分级量化等级达标示范食堂”的复查工作做准备，为任达集团的建设发展增光添采，无愧于“服务员工”这个光荣称号。
学校劳务合同领导小组篇六
为落实《中华人民共和国未成年人保护法》及《钟山区教育系统20xx年控烟工作实施方案》通知有关要求，进一步优化育人环境，结合本校实际，特成立控烟领导小组，全面推进创建工作。
深入贯彻科学发展观，全面落实全教会精神，切实提高执行力，抢抓新机遇，坚定不移地纵深推进生态德育建设和文明校园建设。
组长：叶xx(校长)。
副组长：刘xx(副校长)。
成员：xxx。
控烟监督员：xxx。
2、对学校控烟工作进行监督，采取有效措施，落实学校控烟工作;。
3、组织全校教职工开展控烟知识的培训;。
5、落实学校无烟环境，室内禁止放置烟灰缸、吸烟用品等;。
6、控烟监督员负责在管辖的区域内无烟头、无吸烟者，有劝诫吸烟者的义务，若有非本学校人员不听劝阻者，控烟监督员报控烟领导小组处进行进一步劝阻;本学校教职工若有不听劝阻者，控烟监督员报控烟领导小组进行处罚。
学校劳务合同领导小组篇七
为了给广大师生营造一个无烟、清洁、健康的学习、工作和生活环境，使学生在无污染的环境里健康成长，我校在巩固以前控烟成绩的基础上继续加大控烟工作的力度，在2009年度主要计划做好以下工作。
为了确保学校控烟工作顺利开展，我们成立以校长张明松同志为组长的控烟工作领导机构，由一把手亲自负责，学校男教师为工作人员，做好表率。把创建无烟学校作为我校的长期目标，有工作责任，有控烟措施。
1、为了使控烟活动深入开展，控烟领导机构要在办公室、会议室、校园醒目位置设立“请勿吸烟”、“无烟办公室”等标志，随时提醒教职工和外来客人禁止吸烟。
2、利用政治学习、健康教育课、板报、广播站等各种渠道，在全校师生中广泛开展吸烟有害健康的宣传教育，使创建无烟学校成为师生员工的自觉行动。
3、利用5月31日世界无烟日，组织广大师生开展控烟宣传教育活动，提高师生对烟草产品的认识，有效降低吸烟率。
4、大队部利用主题班队会组织学生开展“拒绝烟草，珍惜生命”、“手拉手劝阻吸烟”等活动。
5、利用“小手拉大手”活动，让学生向家长宣传吸烟有害健康的科学知识，力所能及地规劝家长戒烟、禁烟。学校利用家长会，加强控烟的宣传，使家长遵守国家对控烟工作的有关规定，自觉参与社区的控烟活动。
1、学校利用每学月的政治学习时间加强控烟知识的学习。组织教职工学习《烟草控制框架公约》和《无烟单位标准》。让广大师生全面了解国际、国内控制吸烟的历史、现状以及鸦片战争对人们带来的痛苦和灾难，从而进一步认识吸烟对健康的危害，增强广大师生控烟的自觉性。
2、高年级利用健康教育课，对学生讲解吸烟的危害，让学生充分讨论吸烟对青少年成长的危害，从而拒绝吸烟。
3、广播站每周进行一次控烟宣传，学期末举行一次控烟知识竞赛。控烟领导机构围绕以上工作要点积极开展工作，加强检查和督导，形成全校人人参与的有效机制，切实把控烟工作落到实处。
学校劳务合同领导小组篇八
自实行学生营养餐工程以来，我校非常重视学生营养餐管理工作。我结合上级精神，认真工作，细心组织，努力完成任务现前期工作总结如下：
一、领导重视，建立工作机构。
我校始终把营养餐放在重点，学校成立了以校长为组长，相关后勤负责人及班主任等人员为组员的管理工作领导小组，以切实做好学生营养餐管理工作，确保学生按时、足量、准确发放，实名制人数统计情况统计上报，组织严密。
二、健全管理制度、落实工作责任制。
为使我校的营养餐管理工作逐步走向制度化、规范化。我校制定了《食品验收入库制度》、《食品储存保管制度》、《食品发放与饮食用制度》、《食品安全管理制度》、《食品安全事故应急预案》、《学生实名制信息管理制度》、《学校健康教育制度》、《学生课间餐信息公开及监督制度》、《学生营养状况监测评估制度》。同时制定管理人员岗位职责，层层签订工作责任状。
三、做好宣传教育工作。
使学生和家长们知道这一惠民工程的重要意义，同时对学校的专职人员做好培训工作，对学生进行健康教育，使学生吃到健康、卫生、放心的食品。
四、认真组织，及时发放营养餐。
本学期我校共享受营养餐的学生共计289人，实行每月上报、每天出库管理，及时进行收集信息（做好食品验收、分发统计，学生饮食用情况统计，学生饮食用情况汇总），做好留样，确保安全，实行每周一统计，每月统计，学期汇总统计及时处理出现的问题，做到万无一失。
回顾前期的学生营养餐工作，虽然取得一定成绩，但是也还存在不足，虽说我校规模不大，学生不多，但依然给班主任工作带来了一定的麻烦。在以后的工作中，我们要不断总结经验和教训，力争做得更好。
学校劳务合同领导小组篇九
1.全面负责学校安全工作，校长是领导小组组长，其他成员分工负责。领导小组下设安全保卫机构（保卫处），保卫主任由分管副校长分管。配备一定数量的专（兼）职保卫人员，建立高效规范的学校安全工作网络体系。
2.学校安全工作领导小组下设应急小组：指挥组、保卫组、现场处置组、现场救护组、通讯联络组、后勤保障组、事故调查组等。各组根据事故实际情况，启动工作。
3.切实保证学校安全工作所需人、财、物并合理配置。
4.制定学校各项安全管理制度、预警和突发事件应急预案，完善事故防范措施，检查督导安全工作“一岗双责”制度的落实。协助有关部门对重大安全事故做出处理，并在适当范围内通报。
5.定期召开领导小组专题会议，组织学习上级部门下发的安全工作指导文件，制定年度学校安全工作计划，拟定安全目标管理责任书。结合学校特点研究部署学校常规性安全工作。
6.代表学校与家长签订安全协议书。由校车服务提供者提供校车服务的，学校应当与校车服务提供者签订校车安全管理责任书。
7.强化人防、物防、技防手段，抓好校舍设备维护、消防、治安、交通、食品、疾病预防、自然灾害防范等基础性安全工作。定期开展自查，及时排除安全隐患。重点做好校门秩序、教育教学、学生宿舍、食堂卫生、大型集体活动、集体外出等方面的安全工作。
8.组织开展师生安全宣传教育和培训，定期不定期开展应急演练，提高师生对各类突发事件应急处置能力和逃生自救技能。
9.在上级部门的指导下和学校周边单位建立校园周边综合治理小组，或建立联席会议制度。注重学校安全长效机制建设；加园周边综合整治力度，维护校园及周边安全。
10.发生紧急情况立即启动应急预案，全面负责突发事件的指挥、协调等工作，及时组织抢险抢救。在有关部门领导下及时、妥善、依法处置事故。对相关人员进行责任追究。
11.严格履行事故报告制度，及时向上级有关部门报告情况，做到30分钟内电话口头报告，2小时内简要书面报告。密切配合医疗、防疫、公安、消防等部门对事故的处理，认真执行上级有关指示。
12.可设对外新闻发言人负责接待各界媒体，遇到突发事件时能冷静面对媒体采访，形成正确的舆-论导向。教育师生员工共同做好稳定工作，未经同意不得随意接受采访、擅自发布信息。
13.建立违反师德行为处罚机制，及时严肃处理教师侮辱、体罚学生等行为。
为了加强对本校安全工作的`领导、综合协调和监督管理，提高办事效率，确保学校平安，特制定本制度：
一、为保证领导到位，学校成立了安全领导小组，分工负责，密切配合，共同完成安全任务。
二、各教学班要以班主任为组长组建安全领导小组，落实安全职责和任务，努力创建平安班级。
三、经常召开安全会议，讨论研究安全生产方面的重要事项，落实学校安全的具体措施和办法。
四、各班要定时向学校报告安全工作情况，学校每月要汇报安全形势，做到有事故报事故，无事故报平安。
五、参与处理重大事故，积极配合有关部门调查处理，并保证上级有关部门的果断措施顺利实现，防止事态扩大或蔓延，减少损失。
学校劳务合同领导小组篇十
弄应村距册亨县城13公里，距岩架镇政府所在地12公里，是岩架镇的西大门，省道312线和者楼河穿径而过，全村共有6个村民小组1900人，全是布依族，共有党员33人，中专以上文化6人，女党员4人，村内有一所完小，有适龄16人，留守儿童56人，全村主要靠种植早菜为主要经济收入。2010年早菜种植1500亩，年人均纯收入达3000元，是册亨县新农村建设试点。2010年获“全国人口与计划生育基层群众自治组织示范村”。
自成立弄应村关心下一代工作委员会两年多来，在州、县关工委的关心指导和支持下，在镇党委、政府的高度重视下，坚持以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，围绕关心下一代工作的实际，充分发挥村关工委的职能作用和老同志的主陈地作用，多形式、宽领域地开展青少年教育活动，关工委工作有序开展，为全村青少年健康成长提供了有力保障，县推新农村建设步伐，促进我村社会各项事业的发展。现就我村关工委工作开展情况与大家共勉，不妥之处，请各位领导批评指正。
一、加强领导、健全机构。
村支部把村关工委工作作为全村工作重要组成部分，列入村“两委”工作议事日程，村关工委工作由支部书记亲自抓，负总责，并兼任村关工委领导小组组长，村民委主任和副支书，弄应小学校长任副组长，成员由“五老”和村组干部、关工委工作的优秀青年志愿者组成，切实加强领导，做好关心下一代健康成长工作。
二、关心留守儿童、扶助家庭贫困学生。
流满面，泣不成声，一直说：“还是共产党好、村支书好，是你们救了我们的命啊。”旱灾无情人有情，在那段干旱的时间里不是滴水如油，而是滴水贵如金，像这样的场景，让我们感触很深，也让我们村关工委的每一个成员就觉得很自豪，工作得到了人民的认可。由于干旱致使一部分早菜绝收，家庭本身就不富裕的弄应组黄远生家，这次无疑是雪上加霜，已就读教育学院一年的女儿黄治妹秋季要开学了，可家里就没有一分钱，面临辍学，村关工委了解此事后，向县并工委汇报，在即将开学的前一周，县关工委送来了2000元资助金，并答应力争每学期资助2000元左右的资金直到她毕业，本面临辍学的一个大学生，这个学期即将毕业了，弄应村又增加了一名女大学生。
三、对青少年加强教育、青壮年抓好技能培训。
一是本着“联系青少年、凝聚青少年、服务青少年”的工作思路，引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观。近三年来，关工委先后到弄应小学开展法制宣传教育、德育教育10余次，教育学生一定要远离毒品、反对邪教，讲文明、讲礼貌，尊老爱幼，做一个首先高尚的优秀学生。
二是开展技能培训。每年村关工委都会邀请县农业局、畜牧局等单位到村授课，对青壮年开展种植、养殖方面的培训，种植技术有时还直接在地头培训，比较直观，容易掌握技术。近三年来，在村举办各类培训8场，1000余人次，村里就有20多个青壮年掌握了板栗、李子等果树嫁接方法，每人至少掌握了一门至两门技术。
三是与县工会、人力资源社会保障局联系，让村初中、高中毕业生、无就业的青壮年到册亨县城、兴义等地学习电焊、缝纫、厨师等技术，目前全村已有25人参加过不同类别的技术学习，学到技术后，到外地打工，工资都在2000元左右。
四是充分利用远程教育设备组织学习培训，播放教育片、革命影片等广泛宣传党的历史、党的光荣和党的基本知识，广大青少年中形成了良好的知党、信党、颂党、热爱党、跟党走的浓厚氛围，坚定了走中国特色社会主义道路的决心和信心。
四、创建平安建设工作，促进和谐村寨。
创建邻里守望，促进邻里和睦关系，两年多来，村里通过开展评选“好公婆”“好媳妇”“五好家庭”等活动，充值利用这些模范作用来教育启示青少年一代，构建和谐的社会。
五、加快产业发展，千方百计增加农民收入。
1、大力发展早熟蔬菜，扩大种植面积，逐步向产业化发展，向一村一品方向发展。目前全村早菜主要是各辣椒和甜瓜。
2、调整产业结构，对种早菜收入低的旱田，今年已改种甘蔗。如今弄应村已种有300亩的甘蔗。
近三年来，村关工委工作和全村各项工作的有序开。
展，全村无犯罪、无辍学、无不孝子女，青少年有文化、有技术，实现了“三无两有”的目标。
六、下步工作打算。
以创新社会管理工作为，强化进取意识，增强创新意识，抓住机遇，真抓实干。一是注重加强青少年德育教育方面的工作，二是争取社会力量支持，扩大资金来源，为困难学生，弱势群体给予更多的帮助与扶持，让更多的农村贫困孩子得到资助，充分发挥村关工委的积极作用，让下一代的每一个孩子都能健康地成长，为构建和谐的社会作出更大的贡献。
学校劳务合同领导小组篇十一
天津市第十一中学。
徐钢。
天津市第十一中学是一所国办中学。1984年，与和平区老干部关心下一代协会建立了共建关系，1995年我校按照市区关工委的要求成立了十一中关心下一代工作领导小组，由学校主要领导担往组长。多年来，坚持以“三个代表“重要思想为指导，用科学发展观统领各项工作，在区关工委的正确指导下，我校积极开展对学生的理想信念教育，发挥“五老”优势，开拓创新、探索规律，切实加强未成年人思想道德建设。紧密依靠和协调各部门，不断挖掘德育资源，拓宽教育渠道，组织特色活动，把爱国主义渗透到教育教'学的各个环节，为我校学生的全面发展和健康成长做了一些工作，现向领导和同志们汇报如下：
一、围绕中心工作，突出青少年思想品德教育，弘扬和培育民族精神。
1、学校领导班子十分重视关心下一代工作，将这项工作纳入到学校整体教育工作之中。早在上世纪八十年代，我校就与和平区委老干部局携手创建全区第一个老同志对青少年进行德育教育的实践基地。众所周知我校学生来源多是学习基础较弱、思想道德素质不高的学生，这迫使我们不仅要抓好教学工作，更要抓好学生德育，培养学生全面发展。依照学校的具体情况，我们请来具有几十年革命经验和崇高的道德品质的关工委宣讲团老同志，让老同志为我们学生做传统报告、讲革命经历，讲遵守纪律，勤奋学习的重要性，提高学生组织性、纪律性、学习的自觉性。二十余年来我们坚持每周二下午与老干部局开展互动活动，老同志绘学生们讲革命传统故事、传承艰苦奋斗精神的同时，我校学生也为老同志服务，为老干部活动中心清扫楼道入户慰问老干部等。
2、与老同志互动活动形式多种多样。一是我们经常利用各种教育契机，如党的生日、建军节、国庆节等重大节日、与关工委老同志共同开展活动。二是让同学们和老同志比童年、比少年，号召学生珍惜今天幸福生活，发奋努力学习，长大报效祖国。三是正确引导学生中”追星“问题，老同志告诉同学们，他们年轻时也“追星”、“保尔”、”雷锋“、”柳堡的故事是他们崇拜的对象，老同志认为只要健康、活泼、激发人向上的电影、书籍，只要不影响学习，促进学习，完全可以作为“追星”的对象，并且教育学生，只要自己努力，将来也会成为一颗星，启发和教育学生正确对待“追星”问题。四是老同志不仅教会学生分辨是非的能力，还利用有效手段提高学生审美情趣。老同志门显中，是摄影爱好者，他把多年的摄影作品拿来给学生展示，把对美的追求，美的理想，什么是真正的美讲给学生。帮助学生树立正确审美观、人生观。
3、在开展关心下一代工作中，注重齐抓共管，整合社会资源。我校关工领导小组经常研究新形式下，如何开展未成年人教育工作。坚持与有关单位、社区联系，充分利用社会力量，为我校教教学服务“，让学生走上社会、接触社会、为社会做贡献、献爱心。我们先后与纪念馆、街道、公安、司法、交通等部门，共建立各种教育基地十余个。学校对关心下一代工作做到时间保障、人员保障、经费保障。使我校关下代工作有专人负责，有老同志参加，各项教育活动有计划、有落实、有实效。
在工作中，我们以爱国教育和革命传统教育为重点，全面贯彻党的教育方针，坚持育人为本，德育为首，教育学生树立远大理想立志成才。充分运用重要的纪念日和重大的历史事件，适时地组织主题教育，挖掘教育资源，丰富爱国主义教育内容，例如以中国共产党建党85周年和红军长征胜利70周年为契机，我们组织学生参观党史纪念馆、老干部荣誉室，组织学生参加”红色之旅“征文活动，缅怀革命先烈，弘扬和培育以爱国主义为核心的民族精神。开展了《社会主义荣辱观》知识竞赛和党史知识竞赛活动。我们在关心下一代工作中，注意把思想道德建设同有意义的社会实践结合起来，组织学生紧密联系改革开放和社会主义现代化建设的辉煌成就，帮助青少年树立崇高理想，坚定社会主义信念，逐步树立正确的世界观;人生观、价值观。使学校”育人为本，德育为先“成为我们关心下一代工作的核心理念。
二、广泛开展未成年人道德实践活动。
我校关工领导小组在推进”三结合“教育工作中积极探索，不断完善学校、家庭、社会”三结合“教育。不断挖掘德育资源，拓宽教育渠道，充分利用多媒体等现代化的教学手段，把革命传统教育、爱国主义教育渗透到教育教学的各个环节，增加教育的形象性，趣味性，注重在学生中广泛开展道德实践活动。使关心下一代工作内容贴近生活，贴近实际，赋予鲜明的时代气息和学校特色。
1、校关工领导小组注重挖掘学校内部关工资源，聘请参加”一〃二九“运动的老红军、原校长黄肖兰和老八路;原十一中学书记刘峰同志为师生做革命传统报告，聘请区关工委高鲁民、牛长郡、王亚兰等老同志为我校校外辅导员。
2、为了培养学生遵守交通规则，参与交通管理，我们组织“小交警”社会实践活动，此活动坚持数年从未间断。
3、学校创建了“校园警务网”学生可以在网上与民警同志交流谈心。开设了”青少年维权专栏“、”学生心理与健康“等栏目，2005年获得市级中小学网络德育先进校称号。
4、我们与公检法和部队建立共建关系，定期请他们来学校为学生做遵纪守法报告，培养学生组织性、纪律性和知法守法意识。
5、学校关工领导小组还深入学校周边社区，配合指导和推进家庭教育工作，将新的家教观念和新的家教方法在社区家庭学堂申进行讲座，受到社区居民的欢迎。
三、关注弱势群体，为学生办实事，做好事学校关工领导小组多年来长期关注贫困生等弱势群体，积极协调有关部门针对具体情况因地制宜，持续开展济困助学为青少年学生办实事，做好事，解难事活动，在关工小组的倡议下，我校建立了自强学生资助制度，连续几年为多名贫困学生捐款捐物，鼓励他们刻苦学习。我校农民工子女李睛睛，家庭生活困难，学习上进，学校关工领导小组先后为她报送自强材料，先后获得《今晚报》爱心助学400元、”天津旅港基金会"300元、“天津市外来人口管理办公室”1000元助学金。学校关工小组精心组织，加强管理，使帮困助学工作经常化，制度化。在学校关工小组感召下，学校党员、教师纷纷慷慨解囊热心助学先进事迹层出不穷，06年9月10日《天津日报》对此事及时绘予了报道。
各位领导同志们，在过去的工作中，我们十一中学关心下一代工作取得了一些成绩，这与领导的关心指导和各部门的支持分不开的。但随着社会的不断进步和发展，对关心下一代工作的要求也越末越高，今后我校关心下一代工作将在上级关工委的领导下，与时俱进，进一步完善关心下一代工作的运作机制，增强关心下一代工作的针对性，实效性，使我们的青少年学生都能茁壮成长。
学校劳务合同领导小组篇十二
为贯彻中共中央关于全面推进依法治国的方针，按照《关于全面推行行政事业单位内部控制做好基础性评价工作的通知》的要求，为尽快建立符合规范要求和我校自身特点，权责明确、运行有效、执行有力、管理科学的内部控制制度，加快推进管理学校内部控制制度的建设实施，经研究决定成立学校内部控制领导小组，其中各小组组成人员名单如下：
组长：
副组长：
成员：
（一）收入内控管理。
组长：张李斌。
成员：段林强范亚楠李亮杨新娜马建光陈海青李宇鑫。
2、收入管理的职责。
（1）学校公共预算拨款收入（工资福利支出预算收入、对个人和家庭补助的预算收入、商品和服务支出的预算收入、其他资本性支出的预算收入），接到上级主管部门的资金文件或拨款通知书进行收入管理。（具体责任人：李亮杨艳飞）。
（2）学校事业收入（学前教育保教费）按照上级规定幼儿保教费的收费标准进行收费，每学期初由各公立幼儿园负责人核定幼儿数并收取本学期的保教费，由学校财务人员现场开具财政统一的非税收入票据，及时将现金上缴财政专户，作应交财政专户款账务处理，不得以任何形式截留、挪用。（责任人：李亮杨艳飞）通过请示财政拨付经费。做好“收支两条线”管理。
（3）学校的伙食费及代管款项的收入管理（学生伙食费等）按照“保证学生的饮食健康”的标准最低收取伙食费，由食堂财务管理员收取并开具财政统一的往来收入票据，及时将现金上缴财政往来专户，作相应的账务处理，不得以任何形式截留、挪用。（责任人：韩安明范亚楠）通过请示财政拨付，由财政做支付管理。
（二）支出内控管理。
组长：
副组长：
成员：
2、支出管理的职责。
1、收费与发放补助。严格按照国家政策代收费并开收据，禁止无文件乱收费。对国家财政下拨的各种补助费用，要按时足额发给学生本人，并保留领取签名，严禁冒名套取。凡是各类机构、团体或个人直接捐助各校的财物需及时书面报备中心校接受监管，未上报者责任自负；通过中心校捐助的按我校财物管理条例执行。
2、支出项目。办公费、电费、交通费（一般按公交车票价，在人多紧急或需要开车的情况下参照每车每公里一元付租车费，需办公室登记时间、人员、任务、里程等信息）、差旅费、水费、保洁费、安保费、绿化费、邮电费、体育耗材费、租赁费等。经费支出必须用于教育教学工作，合情合理合法；严禁用办公经费私发奖金、福利；提倡节约，杜绝虚假、重复、浪费现象。
小型维修。专业性不强的维修自己动手；五百至一千元的维修一般程序为：先申报、造预算、修前照相、中心校派人实地查看、签订合同、施工、中心校验收、照相、报销。
以下项目由中心校统一办理：
（1）教材、参考及各种教师用书；教研记录、校长日记、听课本等。
（2）报刊、杂志、试卷费、印刷费。
（3）师生缴纳的保险费。
（4）接待费。
（5）上派的各种工本费、手续费、资料费、审验费等。
（6）公派的学习、培训等费用。
（7）超过一千元的维修费用。
（8）锅炉取暖燃料费。
（9）购置费。
3、准支额度。根据学校规模分为两类，龙镇、新城一类，其余二类；同一项目总价支出一类校在500元、二类校300元以下的，由学校校长决定是否支出并为支出项目合理合法性负责；超过此标准必须先报中心校，由中心校决定；对多数学校的相同支出与超过一千元的物品采购支出，经申报后由中心校统一办理或走政府采购程序。
4、支出凭证。支出凭证必须是国家正式税票，发票后附支出明细表，内容包括：时间、名称、单价、数量、总价、经手、用途或管存等项目。
5、发票签字。学校一般有“经办人、内控校长正副组长、负责人”签字,经办人即参与办理此票支出项目的人，负责人即学校校长；签字强调有其他人在场签字，不能单独签字或冒名顶替，学校校长为经办人、证明人签字的真实性负责。
6、支付方式：一般情况转账支付，特殊情况使用其他支付方式。
1、年初两周内，各校制定《全年基本支出预算表》交中心校审定。
2、按已审定的预支计划合理支出。
3、学校会计至少每月送签一次支出税票到中心校，先找财务人员初审，再找分管校长签字，最后校长审签。
4、每学期末，学校负责人将本学期大额支出分类简要说明。
学校劳务合同领导小组篇十三
为了进一步加强我校的新冠肺炎疫情防控工作，保障全校师生员工的健康和生命安全，维护学校稳定，学校研究决定成立传染病防控领导小组，统一领导和指挥全校各类传染病的预防和控制工作。现就领导小组组成、下设机构及其职责通知如下：
组长：朱某某。
副组长：袁某某张某某路海军。
成员：黄某某吴某某路萌及各年级组长。
1．综合协调组：负责协助领导小组对传染病防控工作进行组织协调，并负责对外联络。
组长：朱某某。
副组长：路海军。
成员单位：政教处、总务处、卫生室。
2．医疗管理组：负责建立健全学校传染病管理制度，制定并完善应对突发疫情应急预案；承担学校传染病防控工作计划的制定和实施；开展健康监测工作；负责建立健全疫情报告网，指定责任疫情报告人。
组长：路海军。
成员单位：政教处、卫生室。
3．卫生管理组：负责校园环境的全面清洁、消毒。
组长：路海军。
成员单位：政教处、总务处。
4．宣传教育组：负责健康知识和传染病防控知识的宣传教育工作。
组长：张某某。
成员单位：政教处。
5．信息搜集组：负责与疫情相关的校内信息的搜集、整理和上报。
组长：张某某。
成员单位：政教处、各年级组长。
6．教学管理组：负责教学计划的调整和协调工作。
组长：袁某某。
成员单位：教导处。
各职能小组要认真学习贯彻各级政府及相关职能部门有关传染病防控的文件和会议精神，结合我校具体情况和自身职责，制定严格的工作制度，明确责任，各负其责，密切配合，采取行之有效的措施，切实做好传染病防控工作。
学校劳务合同领导小组篇十四
下面是小编为大家整理的,供大家参考。
为进一步加强和改进学校意识形态工作，全面落实党管意识形态和“一岗双责”工作要求，牢牢掌握学校意识形态工作的领导权、主动权和话语权，深入贯彻习近平总书记系列重要讲话精神，贯彻落实中央、省、市委关于加强意识形态工作要求，加强组织领导，层层传导压力，扎实推进我校意识形态工作，经学校校务会研究决定，成立塔湾学校意识形态工作领导小组。
为确保我校意识形态和思想政治工作取得实效，学校精心组织、周密部署、整体推进，特成立如下工作领导小组：
组长:xxx(书记、校长)。
副组长:xxx(副书记、副校长)。
成员:xxx(教务主任)。
xxx(总务主任)。
xxx（德育主任）。
xxx(少团队辅导员)。
xxx(网络管理员)。
领导小组下设办公室，xxx同志承担领导小组日常工作，负责落实意识形态工作责任的组织协调及对全体教师的综合协调和督促指导。
二、具体工作。
贯彻落实党中央和上级党委关于意识形态工作的决策部署和指示精神，制定具体实施意见。制定落实本校宣传思想文化工作的目标任务和政策措施，推动本校意识形态工作。每年至少两次专题研究意识形态工作，每年向湟源县教育局党组汇报一次意识形态工作，并对本学校意识形态领城情况进行一次通报。加强对各办公室教师意识形态工作的领导、检查和考核工作。加强宣传思想文化队伍建设。加强网上正面宣传和舆论引导，加强突发事件和敏感事件的风险排查及应急处置。加强宣传思想文化和社会主义核心价值观阵地建设，推动阵地建设的管理和运用。
（一）加强意识形态工作的政治导向。认真贯彻落实党中央和上级党委关于意识形态工作的决策部署及指示精神，牢牢把握正确的政治方向，严守政治纪律和政治规矩，严守组织纪律和宣传纪律，树立“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”，在思想上、政治上、行动上同党中央保持高度一致。
（二）全面负责学校的意识形态工作。坚持以立德树人为根本任务，坚持把习近平新时代中国特色社会主义理论体系作为思想政治教育的核心内容，把意识形态工作作为一项重要的政治任务，与学校的德育教育有机结合起来，抓早抓细抓好抓实各环节工作。认真指导学校对青少年学生进行中国特色社会主义道路和中国梦的宣传教育，培育践行社会主义核心价值观，进一步增强师生思想政治教育工作的针对性和有效性。加强课堂教学管理，严明课堂讲授纪律，严禁教师在课堂上传播违背党的路线、方针、政策和四项基本原则的内容或观点，严禁散布攻击党的领导、攻击社会主义制度以及危害社会和系统安定稳定的言论。
（三）加强对意识形态工作的统一领导。统筹协调学校提出在具体工作中体现意识形态工作要求、维护意识形态安全，壮大主流思想舆论的要求，切实形成学校党支部统一领导、党政齐抓共管、处室分工负责的工作格局。切实增强政治意识、责任意识和阵地意识，提高政治鉴别力，精心指导和落实好意识形态工作。加强对党员教师意识形态工作的领导、管理和教育培训，筑牢意识形态“防火墙”。
（四）定期分析研判意识形态领域工作。进一步明确意识形态工作重点，梳理本校存在的突出问题，对重大事件、重要情况、重要社情民意中的倾向性、苗头性问题，及时予以制止并有针对性地进行引导，确保意识形态工作的安全。充分发挥骨干教师、学科带头人在传播社会主义先进文化中的思想引领作用。
（五）加强意识形态阵地的管理。坚持“谁主办，谁负责”的原则，严格落实有关管理规定，明确管理责任，对举办的学术报告会、交流研讨会、专题讲座、青少年文化活动以及校园文化建设等活动进行审查，加强校园出版物、校园广播站、校园网络、微信公众号、美篇、学生社团、报告会、读书会等管理，确保各类意识形态阵地可管可控。
（六）切实维护网络意识形态安全。党支部书记要亲自抓，切实加强对网络信息的管控，积极与相关部门沟通合作，建立健全网络的“建、管、用、防”并举、有害信息预警、发现、处置和网络舆情监控的管理机制，牢牢掌控网络意识形态主导权，筑牢网络意识形态阵地。强化对校园网络的科学管理、依法管理、有效管理，全面提高用网治网水平与师生的网络素养，增量讲好教育故事，传播好教育声音，使网络空间清朗洁净。
（七）加强对意识形态领域重大问题的处置。对于学校内部出现的发布或转发否定党的领导，攻击中国特色社会主义制度等错误思潮和言论，要及时有效地进行处置，旗帜鲜明地加以批驳，理直气壮地开展思想舆论斗争。对坚持错误思想观点的人员，要加强教育引导，做好思想转化工作。对在课堂上传播或讲坛论坛等公开场合发表同中央精神相违背的言论，妄议、非议党的理论和路线方针政策及重大决策部署，散布传播政治谣言的党员教师，要开展谈话教育，表明立场、亮明态度并依纪依法严肃处理。
四、工作要求。
1.领导小组组长为第一责任人，其他成员协助组长做好意识形态具体相关工作，各班子成员要高度重视意识形态工作，切实担负起抓意识形态工作的政治责任和领导责任，精心组织，认真落实工作职责，并注重实践经验的积累，对成功做法、鲜活经验要及时总结推广，扩大社会影响力。
学校劳务合同领导小组篇十五
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1.到过疫情防控重点地区的食堂从业人员，要按有关规定至所住（在）社区做好信息登记，接受社区管理，进行至少三次核酸检测且结果为阴性，早晚测量体温，14天隔离观察无恙后方可上岗。
2.食堂从业人员要抓好个人卫生，严格按规范洗手消毒，尤其是在制备食物前、加工制作食品之后、餐前便后、接触畜禽产品和垃圾后，要用流动水和皂液采用七步洗手法洗手，手部揉搓时间不少于20秒。
3.食堂从业人员应尽量避免与具有呼吸道疾病症状的人员密切接触，避免接触野生动物及其制品。
4.疫情期间有条件的学校应安排食堂人员全部集中入住专属集体宿舍，实行统一封闭管理，禁止外人进入，严格员工住宿、体温检测和出入登记制度，定期对宿舍区进行消毒，保持干净卫生、通风。
（二）上岗管理1.每天对食堂从业人员进行晨检和餐前检查，做好记录和建档工作。发热（37.3℃以上）、感冒、咳嗽、呼吸道感染的在-22-岗员工，应立即报告学校疫情防控人员进行核酸检测、隔离治疗和医学观察，对与其接触人员测试体温并进行核酸检测和医学观察。
2.所有进入食堂和在岗人员应全程佩戴口罩上岗，且按规定及时更换口罩，疫情期间不得佩戴pe材质敞开式透明口罩。接触肉禽类生鲜食材、直接入口食品的人员还应戴一次性手套上岗操作，避免手部与食物直接接触。
（三）食材进货查验。
1.严格做好食品索证索票和进货查验工作，确保来源正规可追溯；禁止采购、使用未按规定进行检疫或者检疫不合格的肉类，未经检验或者检验不合格的肉类制品；禁止使用来源不明、腐败变质、油脂酸败、霉变生虫、污秽不洁、掺假掺杂或者感官性状异常的的食品；禁止采购使用病死、毒死或者死因不明的畜、禽、兽、水产动物肉类及其制品，加强对肉及肉制品“二证一报告”的查验。
2.严禁采购、饲养、制售野生动物及其制品和在食堂现场宰杀禽畜等动物。
3.要求供应商做好自身场地设备、送货人员和车辆的消毒防护等工作，建议不直接接触收货，由送货人按要求将货物送达指定位置，一定时间后收货人再去验收，电话沟通验收情况。
4.采购肉禽类生鲜食材应戴上一次性橡胶手套，避免手直接接触，查验食材和其他物品前后要洗手。
1.食品加工制作要符合《餐饮服务食品安全操作规范》，严格按照要求，确保食品安全管理制度健全并落实，食堂场所及设施设备清洁，设施设备正常运转，食品原料安全，从业人员持证上岗，饮用水符合卫生标准，深入排查食品安全隐患，落实监管责任和主体责任；规范原料控制、加工制作、清洗消毒、留样管理。
2.肉蛋等菜品加工必须烧熟煮透，烹饪中心温度务必达到70℃以上。
3.不得制售冷荤类食品、生食类食品、裱花蛋糕，不得加工制作四季豆、野生蘑菇、发芽土豆等高风险食品。不得制作以生鸡蛋为原料且不经加热处理的沙拉食品。
4.确保餐用具严格清洗消毒后使用，餐用具的清洗消毒参照《餐饮服务食品安全操作规范》中附录j《推荐的餐用具清洗消毒方法》，建议优先采用热力方法消毒。
5.食堂产生的餐厨废弃物应当在餐后及时清除，并按照环保要求分类处理，做到日产日清并建立台账。
（五）场所清洁消毒。
1.每天对加工配餐区域、就餐区域、操作加工、食品库房、专间、保洁设施等进行消毒，洗手间应配备洗手水龙头及洗手液、消毒液等。
2.保持加工区域和就餐区域的空气流通，定期开窗通风，并对空气过滤装置进行清洁消毒。疫情解除前停止使用集中空调通风系统，重新开启使用前应规范清洗和消毒。
（六）配餐就餐管理。
1.在显著位置张贴疫情防控知识海报，如佩戴口罩、勤洗手、排队保持距离等。
2.配备相应的测温器具，对就餐人员进行体温测量，如发现有发热、咳嗽等疑似感染者，报告学校疫情防控人员，由专人送餐，不得进入食堂就餐。
3.在食堂入口设置洗手池，并配备香皂、洗手液等，有条件的可配备感应式手消毒设施。
4.售卖人员一律使用经消毒的专用工具并佩戴口罩和手套，更换经消毒过的工作服，销售中少用语言交流，与对方保持1米以上安全距离。
5.在疫情防控彻底解除前，食堂应实行错峰错时就餐，学生就餐尽量分散，且逐人定点定位。学生餐具由食堂集中消毒。
（一）宿管人员管理。
1.每天进行晨检，做好记录和建档工作，佩戴口罩上岗。2.实行学生公寓封闭管理。进入人员实行体温检测和健康管理、实名登记验证并佩戴口罩。疫情防控期间谢绝外人来访。
3.发现发热（37.3℃以上）、感冒、咳嗽症状、呼吸道感染的人员，应立即报告学校疫情防控人员进行核酸检测、隔离治疗和医学观察，对与其接触人员测试体温并进行医学观察。
4.到过疫情防控重点地区的人员，要按有关规定至所住（在）社区做好信息登记，接受社区管理，进行至少三次核酸检测且结果为阴性，早晚测量体温，14天隔离观察无恙后方可上岗。
5.有条件的学校应安排宿管人员全部集中入住专属集体宿舍，实行统一封闭管理，禁止外人进入，严格员工住宿、体温检测和出入登记制度，定期对宿舍区进行消毒，保持干净卫生、通风。
（二）宿舍清洁消杀。
1.每天对学生宿舍内外环境卫生进行全方位清洁消毒，尤其是楼梯扶手、门窗、电梯等使用频率较高区域，并定时对学生宿舍房间内部进行消毒。
2.宿舍内部定期开窗通风，每天至少3次，每次30分钟以上，保持空气流通。
3.设立废弃口罩专用回收点，按要求分类投放废弃口罩、外卖餐盒等，及时对垃圾投放点和收集站进行消杀。
4.如出现发热、咳嗽等症状，应及时与属地疾控中心联系，开展随时消毒和终末消毒。
（三）学生个人防护-26-落实必戴口罩、拒吃野味、勤快洗、减少串门、注意卫生、拒绝谣言、配合查验、科学就医八项措施。
（一）场馆管理。
1.图书馆场馆应在确保安全的情况下经学校同意后对师生开放。
2.正式开放前对图书馆进行预防性清洁消毒。
3.保持图书馆空气流通。保证馆内空调系统或排气扇运转正常，定期清洗空调滤网，加强开窗通风换气。
4.保持图书馆环境卫生清洁，及时清理垃圾。
5.图书馆内应提供相应设施和条件，供读者和工作人员保持清洁使用，避免各类病菌接触式传染和交叉感染。
6.图书馆内电梯、楼梯、自助借还机、电子阅览器、触摸屏等公共接触区域，每天重点消毒。
7.对馆藏书籍进行杀菌除尘清洁处理，有条件的馆可以进行杀菌消毒处理。
8.定期对图书馆馆区进行全面清洁消毒。
（二）入馆人员管理。
1.开展多种形式的健康宣教，普及新冠肺炎等呼吸道传染病的防控知识，提高防病意识。
2.图书馆工作人员每天上班应进行登记并测量体温。
3.严格控制入馆人数，对入馆人员进行登记。
4.入馆人员自行佩戴口罩等防护措施，不佩戴口罩不得入馆。
5.对入馆读者进行体温测量、查验信康码，正常方可入馆，发现异常及时报告。
学校劳务合同领导小组篇十六
新学期我们将喜迎党的胜利召开，贯彻落实教育部、中共中央宣传部等十部门联合下发的《全面推进“大思政课”建设有工作方案》，努力培养德智体美劳全面发展的社会主义事业接班人。
为此，我们要继续学习贯彻关于劳动教育的重要讲话精神，落实《中共中央国务院关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》，加强劳动教育顶层设计，强化各部门分工协作，充分调动广大师生的积极性，因地制宜，融合资源，开展有特色的劳动教育实践活动。
一、重点做好以下工作。
上好劳动教育必修课(严格按照上级文件要求，保证劳动教育必修课程开足开齐。要抓好教材选用、教师聘用、教法使用等教学重要关口，上好劳动教育必修课。要结合党的召开的有利时机，通过年级大会、主题班会、专题团课、党支部会议、专题讲座等方式，讲好新学期“劳动教育第一课”，加强学生马克思主义劳动观教育，使学生掌握通用劳动科学知识，深刻理解马克思主义劳动观和社会主义劳动关系，引导学生崇尚劳动、尊重劳动，懂得劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽的道理)。
强化日常生活劳动锻炼(以宿舍及其周边环境卫生保洁和宿舍文明建设为重点，立足个人生活事务处理，注重生活能力和良好卫生习惯培养，巩固学生良好的日常生活劳动习惯)。
开展校园美化和勤工助学活动(结合新时代校园爱国卫生运动，以院(系)为单位，组织学生参与所在院(系)的楼宇、课室、校园场所的文明卫生、绿化美化和管理服务等工作，培养学生爱校护校意识;以校内勤工助学活动为载体，提高学生自立自强能力)。
结合学科专业开展生产劳动教育(要让学生在工农业生产过程中直接经历物质财富的创造过程，体验从简单劳动、原始劳动向复杂劳动、创造性劳动的发展过程，学会使用工具，掌握相关技术。重视生产劳动锻炼，组织学生参加实习实训、专业服务和创新创业活动，重视新知识、新技术、新工艺、新方法的运用，提高在生产实践中发现问题和创造性解决问题的能力。注重围绕创新创业，结合学科专业开展生产劳动和服务性劳动，积累职业经验，培育创造性劳动能力和诚实守信的合法劳动意识)。
推动服务性劳动教育(让学生利用知识、技能等为他人和社会提供服务，在公益劳动、志愿服务中强化社会责任感。要发展与劳动实践有关的志愿者组织、学生社团、兴趣小组等，引导学生走出校门、走进社会，接触基层劳动者，在社会实践志愿服务活动中，树立正确的劳动观)。
二、相关要求。
要高度重视，把劳动教育实践活动作为学生成长成才的一项重要举措。要挖掘“秋分丰收节”的劳动教育元素，打造联盟校“劳动丰收节”教育宣传及实践周活动品牌，认真做好组织发动工作，确保全体在校学生都参加，并持之以恒开展好各项劳动实践活动，形成劳动教育常态化。
发挥“劳育教育云”、“五育通”小程序的信息平台功能，利用平台提供的协同备课、专家指导、科学评价等各项服务，适时开展线上线下教育教学实践活动。各学院要深抓落实，做好学生劳动上传内容的真实有效，保证劳动教育综合评价公正科学规范。要做好登记与考核，将学生劳动情况纳入学生综合测评中，作为评奖评优评先等工作重要参考指标。
要注意加强安全教育，指导学生提升劳动技能，注意防范劳动过程中的安全隐患。
要加强劳动教育的宣传。强化“技能宝贵、创造伟大”，“劳动最光荣、劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最美丽”、“劳动精神、劳模精神、工匠精神”等的宣传教育，转变劳动教育教学理念，尽快形成学校劳动文化(或劳动教育教学特色品牌)，传承不断;强化劳动模范、大国工匠、技术能手等的宣传和现身说法;大力表彰本校劳动教育实践活动的积极分子(劳动标兵或劳动之星)树立劳动典型，发挥榜样引领示范作用，巩固劳动教育实践活动效果、营造良好氛围。
三、总述。
综上，学校将以劳动教育为抓手，落实立德树人根本任务，坚持“五育并举”，切实加强学生劳动教育，不断传承和弘扬中华民族勤劳、奋斗、奉献的优良传统，充分挖掘劳动教育在树德、增智、强体、育美等方面的育人价值，探索构建劳动教育新模式，努力培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。
学校劳务合同领导小组篇十七
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为应对新型冠状病毒肺炎疫情，加强学校餐厅疫情防控管理，明确学校食堂各环节防控要求和责任分工，更好地保障师生在校用餐期间的身体健康和生命安全，依据《中华人民共和国传染病防治法》《突发公共卫生事件应急条例》《中小学公共安全教育指导纲要》和市教体局、防控指挥部相关要求，并结合我校实际情况，制定本方案。
坚决贯彻教育部关于学校做好疫情防控工作的指示要求，落实好市《新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控指挥部学校防控组关于印发教育系统新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作指南(试行)的通知》和《学校食堂疫情防控须知》，强化底线思维，坚持生命至上，把广大师生生命安全和身体健康放在第一位，把疫情防控工作作为当前最重要的工作来抓，严防新冠肺炎疫情在食堂制售过程或就餐过程中传播，切实保障好师生就餐安全，助力坚决打赢疫情防控阻击战和平安校园保卫战!
组长：分管后勤副校长。
成员：总务办主任。
教务副处长。
医疗室医师。
餐饮公司经理。
主要职责：
1.科学制定食堂疫情防控工作方案和应急预案；
2.加强对学校食堂工作人员的健康排查，组织岗前培训，落实食堂后厨封闭化管理；
4.严格落实《食品安全法》关于餐饮服务规范等要求，规范食堂餐食制售；
5.科学制定学生、教职工错时就餐、分散就餐实施细则；
6.将学校食堂防控工作作为开学前物资保障和措施落实的重要内容加强检查和督导。
(一)加强食堂员工教育培训。
1.通过“一封信”、“倡议书”等多种形式，有针对性地开展新型冠状病毒感染等传染病防控知识宣传，发布健康提示和就医指南，科学指导工作人员正确认识和预防疾病，引导食堂员工规范防控行为，提高自觉防控意识和能力，做好个人防护，减少疫情期间不必要外出，规范佩戴口罩，尽量避免乘坐公共交通工具，不参加聚会，不到人员密集的公共场所活动。
2.对食堂全体人员进行新型冠状病毒生物学特性、传染性、危害性、传播方式、传播途径和防控知识的教育，要求员工学习掌握相关的疫情防控知识，并组织上岗考核。
1.制定发生员工发烧、乏力、干咳或呼吸困难等症状的隔离与应急处置措施，隔离措施和应急交通送医治疗路线定点医院联系等预案。
2.制定就餐过程中发现疑似病例和疑似食品安全事故应急处置预案。
3.制定师生或家长针对学校餐饮安全的投诉举报和突发舆情事件应急处置预案。
4.按方案预案组织应急演练，确保管理层及员工熟悉处置流程。
(三)提前告知员工返岗时间。
1.根据上级明确开学时间后，员工返校时间在学生返校前14天，届时将通过微信平台、电话、短信等多种方式将具体返岗时间通知到每一位员工。
2.返岗前，要持续跟踪记录员工身体健康状况和外出活动轨迹情况，全面掌握员工返岗前出行地点、是否乘坐过公共交通、身体状况是否良好、是否与发热病人有过密切接触、是否接触过野生动物等情况。
3.交待返岗途中注意事项，如果选择乘坐公共交通工具，在车上尽可能选择靠窗的位置；在路途中尤其是在车里，尽可能避免拿下口罩吃东西；在路途中尽可能减少与他人接触，最好保持一米以上距离。
4.来自疫情严重地区员工暂不返岗。
(四)严格返岗人员疫情核查。
1.建立返岗员工“花名册”，实行健康状况“一人一档”管理，指定专人负责与员工所在社区(村)干部核实确认，全面排查是否接触外省及重点疫区归来人员等情况。
2.严格落实为期14天的隔离观察制度，食堂员工全部集中入住后勤人员集体宿舍，实行统一封闭管理，待确认健康后方可上岗。
3.指定专人及时发放员工所需防控物资，确保口罩、测温计、消毒液和工作服等相关防控物资充足供应。
(五)储备好防控物资及食材。
1.严格按防疫需要，配备与食堂员工数量相匹配的口罩、手套、帽子、洗手液、温度计、消毒药械等疫情防控所需物资。
2.设置独立的隔离间，并购置防护服、护目镜、医疗器械等应急装备，做好师生和员工应急隔离准备。
3.配备与供餐量相匹配的餐用具、餐用具清洗消毒设施及保洁设施，开学前对所有餐具进行彻底的清洗和消毒。
4.配备足够的洗手消毒设施，张贴洗手消毒方法标识。使用的洗涤剂、消毒剂应符合相关标准和要求。
5.对库存食品原料、食品添加剂等进行彻底清查，发现有超过保质期、未按保存条件贮存或出现霉烂、变质等感官性状异常的，要按照有关规定销毁处理。
6.对食堂冷藏冷冻、供水等设施设备进行全面检查和维护，确保食堂用水安全和设施设备正常运行。
(六)做好食堂卫生防疫工作。
1.全面开展食堂消毒防疫，对食品处理区和用餐场所进行彻底规范清洁消毒，包括墙地面、设施设备、操作台、门把手、水龙头、空调、通风设备及排风口等，并做好消毒记录。
2.为降低就餐场所人员密度，防止交叉污染，视情改造符合卫生条件的临时就餐场所，并在就餐场所设置简易分隔装置。
3.在餐厅等场所广泛张贴防疫宣传指南，引导师生科学预防、理性应对，增强对安全就餐环境和科学用餐方式的认识。
(一)严格食堂员工教育管理。
1.每天对食堂人员进行晨检和餐前检查，做好记录和建档工作。发热(37.3度以上)、感冒、咳嗽症状、呼吸道感染的在岗员工，应立即报告学校疫情防控人员进行隔离治疗和医学观察，对与其接触人员测试体温并进行医学观察。
2.所有上岗应全程佩戴口罩上岗，且按规定及时更换口罩。进入操作区要对手部等进行清洁消毒，加强洗手及消毒频次，保持手部卫生。接触肉禽类生鲜食材、直接入口食品的人员还应戴一次性手套上岗操作，避免手部与食物直接接触。
3.加强个人卫生管理，严格执行“四勤”(勤洗手、勤剪指甲、勤洗澡理发、勤换工作服)、“四净”(工作服净、帽净、口罩净、围裙净)制度。员工须配戴口罩、穿着工作服上岗，并及时更换口罩，每天对工作服进行洗涤和消毒。
4.关心食堂从业人员，改善工作环境，建设向上文化，做到均衡饮食，作息规律，让员工充分认识到保护自己就是对师生的健康安全负责。
(二)持续抓好食堂卫生防疫。
1.每天对学校食堂加工区域、就餐区域、人员通道、配送电梯间、洗手间、更衣间等场所进行清洁消毒，加强对冷冻冷藏和保鲜设备检查、维护，食堂餐用具在每次使用后要及时进行严格的清洗消毒，确保清洁卫生。
2.定时开窗通风或保持通风系统正常运行，保证就餐场所和加工场所空气流通。
3.开餐前对就餐场所进行清扫、清洁、消毒、通风，餐后做好及时清理打扫就餐场所卫生，进行环境消毒，做好卫生用具的清洗消毒和定位保管。
4.餐厨垃圾定点存放，及时清运，每天至少进行一次餐厨垃圾存放场所和盛装容器的清洁消毒。
(三)严格疫情期间食堂管理。
1.非食堂工作人员不得进入后厨，原则上不得将私人物品带入食品处理区，手机等私人物品如需带入食品处理区应经消毒处理。
2.食堂食品处理区严格实行全封闭管理，非操作人员不得进入食品处理区，学校及相关部门人员因工作需进入时，要检测体温合格、戴口罩、穿工作衣帽，做好记录。
3.在疫情防控解除前，停止大规模聚餐活动，错峰就餐，鼓励食堂提供营养套餐，由学生自带餐具，打餐后回宿舍用餐。
4.加强消毒用品管理，确保不发生安全责任事故。
(四)严格规范食堂餐食制售。
1.食品采购。
(1)严禁采购、验收、加工、烹饪、销售野生动物及其肉蛋类制品。
(2)选择具有合法资质的供货商采购原料，做到供应商的营业执照、食品经营许可证等合法齐全。建立固定的供货渠道。
(3)严格执行食品原料索证索票和进货查验制度。严格做好畜禽肉及其制品的合格证明、交易凭证等票证查验和台帐记录。对采购的猪肉要查验和留存“两证一报告”(动物检疫合格证明、肉品品质检验合格证明、非洲猪瘟检测报告)。
2.食材运输。
(1)供应商送货人、集体用餐配送单位送餐员每次进入学校时应测量体温。
(2)供货商送货人、学校采购员和接货员在采购、运输、验收工作中均需佩戴口罩和一次性手套，交接时尽量避免近距离接触。
(3)保持食材采购车辆和配送车辆干净卫生，专车专用，净菜、半成品等特殊食材需专用冷藏车配送，每次运输食品前应进行清洗消毒。
3.餐食加工。
(1)加工食品烧熟煮透，食品中心温度应达到70摄氏度以上。
(2)疫情期间禁止生冷、冷荤、凉菜、凉面、裱花糕点的制作和销售。
(3)生、熟食物要分离。禽蛋使用应清洗外壳，必要时消毒外壳。
(4)留样食品按照品种分别盛放于清洗消毒后的专用密闭容器内，在专用冷藏设备中冷藏存放48小时以上，每个品种的留样量应能满足检验检测需要，且不少于125g。
4.售卖管理。
(1)售餐处应有防止飞沫(唾液、咳嗽、打喷嚏)灰尘、蚊蝇等污染的设施，出售的食品不得无保护暴露。
(2)公用餐具应有防止飞沫(唾液、咳嗽、打喷嚏)、灰尘、蚊蝇等污染的措施；疫情期间暂停免费汤粥、免费调料的供应。
(3)售餐人员使用经消毒的专用工具并佩戴口罩和手套，销售中减少语言交流，与服务对象保持1米以上安全距离。
(4)售餐人员工作服应每天更换，集中洗涤并进行高温消毒。
(五)科学指导师生就餐秩序。
1.学生、教职工错时就餐、分散就餐，时间安排：
11：10——11：30，一、二年级；
11：30——11：50，三、四年级；
11：50——12：10，五、六年级。
所有老师参与相应班级的分餐；提倡自带餐具就餐，提倡教职工在办公室或回家单独就餐；班主任随班就餐，并提醒学生洗手。
2.师生就餐须佩戴口罩取用餐具和到售卖窗口购买，即取即走，坐下吃饭的最后一刻才摘口罩，就餐结束后立即佩戴口罩并离开。
3.避免面对面就餐和扎堆就餐，就餐间隔在1米以上，就餐中不交流、少说话，避免交叉感染。
4.用餐结束后，佩戴好口罩，检查桌面保持干净，按一米距离排队，将剩饭菜倒进泔水桶，餐盘、餐具分类送到相应回收桶。
(六)强化应急处置机制流程。
1.如学校发现疑似病例要停止供餐服务，并及时向属地教育、市场监管和卫生健康部门报告，待通过相关部门共同验收合格后方可恢复供餐服务。
2.如发生疑似食品安全事故，要及时向属地教育、市场监管和卫生健康部门报告，并按照本单位制定的食品安全事故应急预案进行科学处置。
3.如发生投诉举报和突发舆情事件，要加强信息沟通，第一时间回应处理师生、家长和相关部门疑问关切，积极妥善予以处置。
(一)消毒方法。
7.红外线：红外线消毒一般控制温度120摄氏度以上，保持10分钟以上；
8.热力洗碗机：一般控制水温85摄氏度，冲洗消毒40秒以上；
9.紫外线灯：使用30分钟即达到消毒杀菌效果，适用于对空气、水和工作服消毒杀菌，主要用于备餐间、食品加工间和更衣间，使用时应避开直接照射人体。
(二)餐用具保洁方法。
1.消毒后的餐用具要避免受到再次污染；
2.最大程度减少公用餐具使用，鼓励自备餐具，提供足量一次性餐具；
3.不得重复使用一次性餐用具。
4.消毒后的餐用具应及时放入密闭的餐用具保洁设施内。
(三)常用消毒剂使用方法。
1.手消毒剂。
多为含酒精、过氧化氢或复配成分的免洗消毒剂，取适量的手消毒剂于手心，双手互搓使均匀涂布每个部位,作用时间1分钟。
2.75%乙醇。
常见酒精有75%和95%两种浓度，75%的酒精可用于消毒，95%的酒精用于酒精灯或者清洁镜头等，消毒效果不如75%的酒精好。
75%的酒精可用于皮肤消毒，因有较强刺激性，不可用于黏膜和大创面的消毒。直接使用不再稀释。
3.碘伏。
药店购买的碘伏一般为5g/l(w/v)，可直接用于皮肤、粘膜的消毒。
4.84消毒剂。
84消毒剂是常见的含氯消毒剂，有效成分为次氯酸钠。可用于一般物体表面、织物、血液、排泄物等的消毒。
浓度为250mg/l-500mg/l的84消毒剂，可用来对桌面、台面等一般物体表面进行擦拭，也可用来拖地或者浸泡织物。以浓度为5%(±1%)的84消毒剂为例，可用普通矿泉水瓶(500ml)取2升水(4瓶)，倒入水盆中，再加入2满盖(约16ml)84消毒液，有刻度容器的使用刻度容器量取液体会更准确，适当搅拌均匀，即可用毛巾或抹布浸湿后擦拭台面或浸泡物品，作用30分钟以后，台面可再用清水擦拭。
消毒可能被血液或排泄物污染的部位时，可使用20000mg/l的84消毒剂直接覆盖或者浸泡。配置时以浓度为5%(±1%)的84消毒剂为例，可用普通矿泉水瓶(500ml)取1.5l水(3瓶)，倒入水盆中，再加入1瓶84消毒液，混匀后使用。
5.过氧化氢消毒剂(双氧水)。
日常消毒用的是医用双氧水，医用双氧水可杀灭肠道致病菌、化脓性球菌，致病酵母菌，一般用于物体表面消毒。双氧水具有氧化作用，常用浓度为3%，擦拭到创伤面，会有灼烧感、表面被氧化成白色并冒气泡，用纯净水清洗一下可缓解灼烧感。
特别提醒：
2.84消毒液与酒精、含有盐酸的洁厕液等不可混合使用，混合后可能生成有毒氯化物或剧毒氯气危害健康。
3.配制好的消毒液不可再与其他消毒或清洁用品(比如酒精、洁厕灵等)混用，这样既不能增强功效，更可能会导致严重的毒副作用。
4.含氯消毒剂有皮肤黏膜刺激性，配置和使用时应戴口罩和手套。
学校劳务合同领导小组篇十八
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疫情上报人：姜歌歌。
成员：李海东、李丹、张丽、李会红、白小孬、刘琪、李梦丽(各班主任)。
领导小组下设办公室(校长室)、监测与疫情处理组(各班班主任)、健康教育组(教导处)和后勤保障组(总务处)。明确各人员的职责任务，分工协作，共同完成应急工作任务。
注:。
1.组长抓总体工作，副组长负责分管工作的落实。
2.总务处负责校园环境及卫生的整治、购置有关药械和药品以及防控物品保障等具体工作。
3.班主任负责各班的疫情排查、监督与管理、指导学生疫情处理等。
4.教导处负责对学生进行健康教育，加强疾病(传染病)防控知识的宣传教育，使师生尽快掌握有关防控知识和技能。
5.校办公室：负责学校与上级机关及其他单位的联系与沟通，以及相关信息的上传下达等工作，做好平时防控的督查、数据统计、上报等统计工作。
各部门要按照分工要求，切实加强传染病防控工作检查督促，在传染病暴发、流行期间，对疫情应严格按程序逐级报告，确保信息畅通。进入应急状态后，全面启动传染病流行应急预案，由组长亲自指挥并做好工作。
郑州长城科技中等专业学校。
学校劳务合同领导小组篇十九
为认真贯彻《重庆市教育系统创建无烟学校》的文件精神，做好无烟环境建设工作，积极营造清洁健康的校园环境，促进师生的身体健康,创建“无烟学校”，特成立大堰初中控烟领导小组，成员如下：
组长：曾xx（校长）副组长：曾xx（副校长）。
徐xx（工会主席）组员：陶xx（安稳办）。
桂xx（教导处）谭xx（后勤办）。
各班班主任。
1、为促进我校“创建全县无烟学校”活动的开展，校领导起带头作用，率先戒烟、控烟，并定期召开控烟工作会议，对全校控烟工作进行知道和监督。
2、学校创建“全县无烟学校”领导小组的组长具体负责控烟工作，不定期组织坚持、培训、考核等。
3、严格执行各项控烟制度。
（二）控烟办公室职责。
3、负责定期组织师生员工培训。
4、负责定期对全校进行检查和考核，并记录。
5、利用多种形式进行控烟宣传。
6、配合上级部门的各项控烟工作的实施。
（三）控烟宣传员职责。
1、做好职工座谈会等控烟宣传工作。
2、控烟办公室完成各项管理工作。
3、督导检查本校内控烟监督员的工作。
4、督导检查本校的环境卫生工作。
5、控烟工作纳入精神文明考核范围内，并常态管理。
（四）控烟巡查员职责。
1、严格执行学校各项控烟规章制度。
2、严禁在校内工作场所及室内吸烟，不接受旁人敬烟。
3、吸烟者应主动戒烟。
4、负有劝阻旁人吸烟的责任。
5、每天随时巡视公区，进行清理打扫，落实无烟环境。
6、看到烟蒂随时主动捡拾，并有宣传控烟的责任。
7、积极参加学校控烟知识的培训。
（五）控烟管理小组工作职责。
学校要设有控烟管理小组，由分管领导负责，其工作职责如下。
1、负责本校控烟管理的各项工作。
2、根据本校控烟情况的特点，制定管理办法并组织实施。
3、对本校控烟工作进行监督，采取有效措施，落实本校控烟工作。
4、组织本校人员控烟知识的培训。
5、做好科室的控烟干预、宣传工作。
6、落实科室无烟环境。
（六）教师控烟职责。
1、严格执行学校各项控烟规章制度。
2、做控烟表率，严禁在校内工作场所及室内吸烟，不接受旁人敬烟。
3、吸烟教师应主动戒烟，并制定自己的戒烟计划。
4、师生负有劝阻旁人吸烟的责任。
5、做控烟的义务宣传员。
6、教师应掌握戒烟技巧，了解戒烟方法。
7、教师对吸烟者提供劝阻和戒烟忠告。
8、同事间进行同伴教育，相互讨论交流同伴教育的经验。
9、落实各处室无烟环境，看到烟蒂主动捡拾。
（七）控烟监督员职责。
控烟监督员由学校控烟领导小组和处室控烟小组成员担任，其职责除了控烟领导小组职责和控烟小组职责外，增加以下：
1、定期对学校无烟环境进行监督检查。
3、处室控烟小组随时检查工作，有问题及时上报。
4、监督员应将检查情况记录及时上报，以利于考评和奖惩。
5、监督员还应对存在的问题提出整改措施。
