感悟是一种宝贵的心灵财富，它能够指引我们在人生道路上追求真理、追求美好。怎样运用感悟来解读和把握生活中的重要时刻和选择？小编为大家搜集了一些真挚而深入的感悟文章，希望能给大家带来独特的体验和感悟。
节约粮食心得感悟篇一
“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”，“一粥一饭，当思来之不易。一丝一缕，恒念万物维艰”当我们看到这些耳熟能详，张贴在食堂墙上的诗句，我们是不是应该想想我们到底有没有做到这样？没有，我们还可以看到食堂里堆积如山的剩饭剩菜。
农民辛勤地耕耘，雨露及时地浇灌，阳光无私地照耀，才培育出了这金灿灿的稻谷与绿油油的蔬菜。每一粒米饭，每一棵蔬菜，都蕴含着农民伯伯的汗水。里堆积如山的剩饭剩菜。
也许你觉得你并未在浪费，也许你觉得浪费这一点算不了什么，也许你觉得我们祖国地大物博……现在科技飞速发展，城市变化日新月异，我们的生活也过得越来越好，“节约”在人们的心里已日渐被忽视和淡忘了。我国是一个人口大国，种种的浪费现象如果继续下去的话，其后果不堪设想！13亿人口！如果每人每天浪费1块钱，一年全国就浪费了4745亿元；如果每人每月浪费100克粮食，一年全国就浪费了13万吨粮食；如果每人每月浪费1吨水，一年全国就浪费了156亿吨水！积沙成堆，积水成河。如果我们每天都能够节约一点点的话，哪怕1毛钱，就不会出现这些巨大的浪费了！
在此，我建议：
1、珍惜粮食，适量定餐，避免剩餐，减少浪费。
2，以节约为荣，浪费为耻。
3，吃饭时吃多少盛多少，不扔剩饭剩菜。
4，看到浪费现象勇敢地起来制止。
5、宣传节约，向家人，亲戚，朋友宣传浪费的可怕后果。
6、不偏食，不挑食。
7、到饭店吃饭时，点饭点菜不浪费，如果有剩菜要打包。
让我们爱惜这来之不易的粮食，让我们宣传这节约粮食的好习惯，让我们呼吁“爱粮节粮，从我做起“这句令人深思的口号吧！
节约粮食心得感悟篇二
我们来看看，每一家饭店装剩饭的还有许多剩菜啊！这些饭菜，如果我们吃不下了，完全可以打包带回家的，但有一些人认为“打包”多费事、多丢人啊，还有一些人认为大桶里是不是有很多剩米饭、吃了几口的白馒头，还有许多盛菜啊。这些饭菜，如果我们吃不了，完全可以打包回家的，但有些人认为“打包”多费事、多丢人啊，还有一些人认为自己家反正多的是钱，可以买很多米，浪费这一点又算得了什么呢？可你们想想，米，是农民伯伯们用汗水辛辛苦苦浇灌出来的啊！你们如此浪费粮食，就不怕农民伯伯伤心吗？俗话说：“节约粮食光荣，浪费粮食可耻。据我推测，中国有将近80%的人是浪费粮食行为，可想而之，我国究竟有多少可耻之人啊！然而，当我们随手仍掉粮食时，还有多少人在为一顿饭而发愁啊！
同学们，让我们记住“节约粮食”这四个字，从自己做起，为了别人，也为了自己，让节约粮食在我们心中永存！
节约粮食心得感悟篇三
今年的春节是我国文明历史中最重要的__年，我国在全省率先实施了节约粮食的战略部署，为保障人民身体健康，根据上级部署要求，我校认真开展了节约粮食活动。根据县教育局《关于开展---学年度节约粮食主题教育活动的通知》文件精神，结合我校实际，现将活动开展总结如下：
一、加强领导、精心组织，成立活动主题。
1、成立节约粮食活动小组，制定方案，落实工作责任。
2、结合我校实际，制定方案，明确工作目标，制定活动计划。
3、召开动员大会，对学校节约粮食工作进行动员部署，强化工作措施。
二、开展活动，深入宣传。
4、学习宣传《关于印发〈粮食购销统计数据〉的通知》精神，组织师生学习，提高师生的思想认识。
5、召开教职工大会，组织学习《通知》。
6、利用班会，学习宣传《通知》精神，对照通知，认真查找自身不足，不断改进工作，提高工作效率。
三、组织师生收集信息，撰写调研报告。
7、在学校、微信等平台，开通“节约粮食”宣传栏，向师生发布节约粮食的倡议书、倡议书。
8、利用校园广播、校报、班级板报等，向师生宣传《粮食购销统计数据统计》。
9、利用校园广播、校园网及宣传窗宣传节约粮食的基本知识，营造节约粮食的社会氛围。
四、开展“节约粮食”活动。
1．利用学校广播、校会、班会对全体师生进行节约粮食的宣传。
10、在校园广播站、校报、班级板报开辟节约粮食专栏，组织师生收集节约粮食的相关知识，并组织学生学习。
五、开展“节约粮食”活动。
11、学校组织师生开展“节约粮食、我们的明天”征文活动，学生征文中，有的学生写出了“节约粮食、我们的明天”。
12、各班组织学生收集了节约粮食的知识，收集了一些节约粮食的实际情况。
六、学校开展主题教育活动。
13、开展节约粮食教育活动。组织学生观看节约粮食的电影、影片，并结合我校实际，进行了节约粮食教育。
14、组织学生收听“国旗下讲话”。
15、开展节约粮食活动征文活动。
为了进一步了解我校的具体情况，以便及时掌握校内的用电、用水情况，为教育决策提供依据。我校组织全校师生开展“节约粮食我们的明天”实践活动，收集了一些节约粮食的实际情况。
八、开展粮食安全教育活动。
16、开展“节约粮食我们的明天”安全教育活动：结合学校的实际情况和学生的年龄特点，学校组织学生收听“节约粮食”的安全知识，并结合我校的实际情况，开展一系列的实践活动。
17、组织学生进行粮食安全教育：
18）、组织学生收看《食品安全法》，使学生了解我国粮食的主要粮食品种，并进行了安全知识的教育。
19）、在学校教室内，开展了《粮食安全知识读本》的教育：让学生了解了粮食的基本知识，并结合学校的实际情况，开展了丰富多彩、生动活泼的粮食安全教育活动。
20）、结合“国庆节”的开展，进行了《国旗下讲话》的教育：利用国旗下讲话进行了热爱祖国、热爱人民、热爱伟大祖国宣传，组织学生进行了“珍惜粮食”的主题演讲。学生的思想情绪波动不定，积极性不高，不能很好地自觉地学习和掌握粮食的基本知识和技能、进行安全知识的教育。
节约粮食心得感悟篇四
“勤以修身，俭以养德”。勤俭节约是一种传统，是一种美德，是一种习惯，是一种力量。在餐桌浪费现象严重、铺张奢靡之风盛行的今天，党的报告明确提出了“全面促进资源节约”的要求，也专门做出了“厉行勤俭节约，反对铺张浪费”的批示。作为首都高校的教职员工、青年学子，我们理应率先垂范，担负起时代赋予的责任与使命。为此，我们特向全校师生员工发出倡议：厉行勤俭节约，反对铺张浪费，树立文明新风，弘扬正风正气！
我们倡议：杜绝“舌尖上的浪费”！
我们倡议：杜绝日常办公上的浪费！
我们倡议：杜绝公务活动上的浪费！
……我们倡议：杜绝一切形式上的浪费！
俗话说：积少成多，集腋成裘。厉行勤俭节约，反对铺张浪费贵在平时，重在坚持。让我们积极行动起来，争做勤俭节约的倡导者、宣传者、实践者和推动者，让勤俭节约成为广大师生员工的一种行为习惯，成为一种科学文明的生活方式。
讲文明，树新风，让我们从“厉行勤俭节约，反对铺张浪费”开始！
讲文明，树新风，让我们从自身做起！从现在做起！从平时做起！
节约粮食心得感悟篇五
本周二中午参加了公司组织的中国传统文化培训学习，秦东魁老师非常详细的讲解了居家“六神”所处的方位和我们应该如何避免犯六神。学习了本堂课后对节约粮食有了新的认识。
自古以来，中华民族一向崇尚“节俭”，并且把“节俭”与“勤劳”经常并列作为一种美德。小到一个人、一个家庭，大到一个国家、整个人类，要想生存，要想发展，都离不开勤俭节约。可以说修身、齐家、治国都离不开节约。诸葛亮把“静以修身，俭以养德”作为“修身”之道；朱子将“一粥一饭，当思来之不易；毛泽东以“厉行节约，勤俭建国”为“治国”的经验。
如今，正在处于改革开放和现代社会化建设时期，需要我们每个公民在努力创造社会财富的同时，朴素节俭，珍惜财富，合理使用各种资源。无论是在工作场所还是在生活领域，都应该倡导节俭，反对浪费。古今中外无论是发达国家，还是发展中的国家，不仅取决于有没有，而是取决于有没有勤俭刻苦的奋斗精神。对国家如此，对家庭和个人也是如此。因此，每个公民都有责任发扬节俭的精神，崇俭朴戒奢，从大处着眼，小处着手，共同维护勤俭节约的良好社会风气。
“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”——每节约一粒粮食其实就是在为自己累积一粒福报，反之，每浪费一粒粮食就是在为自己造一粒孽。所以节约粮食是一种美德，是善行，善必有善报；浪费粮食是一种败德，是恶行。人还要有颗悲悯之心。当我们吃饱穿暖的时候，还要想到世界上每6秒钟会有一个儿童被饿死，有10亿人正在挨饿，全球粮食危机日趋严重节约粮食从我做起。
节约粮食心得感悟篇六
孙子，名孙武，字长卿，春秋齐国乐安(今山东博兴北)人。春秋末吴国将军。其著《孙子兵法》一部，流传至今，古今中外人士深得其益。
如今英国剑桥和美国哈佛学生必修《孙子兵法》;它也是松下公司中高级管理人员的必备书;美国高级军校必修书目，已被贯穿在美陆军和海军陆战队作战指导思想中。
的确，不管什么国家，没有一支强大的军队，就不可能抬起头来。如今我国经济实力并不强，但有一支无坚不摧的人民解放军，即使是美国也不敢对我动武。
其中还有一句话：”……令民与上同意也，故可以与之死，可以与之生，而不畏危。“这说明，军民一心，政府与民一心，也是取得战争胜利的重要因素，我国抗日战争便是如此。
《孙子兵法》一书极其有用，希望大家也去阅读一番，定会大有收获。
节约粮食心得感悟篇七
20__年，中国人最重视的就是低碳环保。但是我认为与其在一旁大谈特谈要怎样怎样环保，不如做一些有用的，就从节约粮食说起。
爱惜粮食节约粮食，就是在珍惜那些劳作人民的努力成果。背对着火辣辣的太阳，擦着汗水，一声一声嘿咻嘿咻的人是为我们的生活付出最多的人。
我可以很明确的说明，我没有做到真正的珍惜粮食，可我做到的是在一天一天的进步，我为自己的行为而感到骄傲，不知道在多久以后，我可以骄傲的说：字什么什么时候起，我再也没有浪费过一粒米。我相信我可以做到，就在不远的将来。
看着每天有许许多多的同学将没有吃完的饭倒掉，这一幕真的触目惊心，浪费，真的好浪费。这些90后没有尝过真正的苦，每一天都是生活在阳光下的阳伞里，所以他们不懂，说再多他们只会左耳进右而出。
如果仅仅只是一群孩子在浪费，还有饶恕的余地，可是就连一些曾经尝过劳动之苦的大人们也在浪费着，每天是烧的多吃的少，吃不完就倒。难道他们忘了几年前他们也是这些他们眼中的废物的创造者了吗？我为他们而感到悲哀。时代在进步，可是人们却在忘本。这让我觉得真的很可悲啊！
问问这个大自然，它还可以为我们服务多少年？问问那些劳动人民，他们还能劳作多少年？问问我们，我们还有多少年“享受”这些？大自然摇了摇头，在这样任人类浪费下去，它会垮下。劳动人民摇了摇头，在这样无止尽的让人类索取下去，他们没有精力再去坚持了，而下一代的接班人却又在哪里？那群娇生惯养的80后、90后？他们可以吗？他们都摇头了，我们又能怎么？他们都没有法子了，我们又能怎样？哪怕是为了多“享受”几年，也让我们开始爱粮节粮吧！
让大自然多坚持几年，让劳动人民多坚持几年。
爱粮节粮，提倡低碳环保，说，够吗？要的是看得到的行动，那么就不要言而无信。从这一刻，哪怕下一刻，你就可以实施你的行动了！
let’sdoittogether，people！
节约粮食心得感悟篇八
“锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”虽然我爱惜粮食很小就会背这首诗了，可是我真正明白这首诗的含义时候，是那件事发生以后。
那是在一个炎热的下午，我和妈妈一起回乡下老家看望爷爷奶奶。中午，看到香喷喷的饭菜摆上桌，我迫不及待地夹了一个肥肥的鸡腿就往嘴里送，殊不知鸡腿刚出锅，实在太烫了，我忍不住烫，鸡腿掉在地上，奶奶见状，赶紧夹了另一只鸡腿给我，并且说：“不要紧，我们这还有一只，掉了就不吃了。”我也无所谓地对妈妈说：“就是嘛，掉在地上了也不卫生。”说的同时，我还用脚踢了一下那只鸡腿。妈妈那本来和蔼的面孔一下子阴了下来，一个巴掌就打在了我的脸上，我的脸是热辣辣地疼，我心里一遍遍地想着：我说错话了吗？妈妈严厉地问我：“知道我为什么打你吗？”我委屈地摇摇头，妈妈语重心长地说：“因为你不爱惜粮食，粮食可是爷爷奶奶一点一点种出来的啊！你再看这么热的天，好多农民伯伯都还在地里劳动，他们多辛苦啊！妈妈一席话说得我羞愧地低下了头。
通过这件事，我知道了，一粥一饭，当思来之不易。珍惜粮食，从我做起。
节约粮食心得感悟篇九
我国是农业大国，近年来，随着农村经济的快速发展，我国大部分粮食产量急剧上升，人均储粮的数量也不断增加。随着粮食的日益丰富，人们的粮食储备量也越来越大。
我们粮食产量的大幅度提高，给增加了很大的收入。但在我们粮食总量不断扩大过程中，还面临着许多问题和挑战。我国的粮食购销形势还不容乐观，大部分企业的生产经营状况不是很好，有的甚至出现亏损现象，粮食供给不合理，供给压力大。因此，粮食市场的需求不断加大，各种粮食的需求也不断增加，粮食市场的需求不断扩大，粮食供给的需求不断增长，粮食企业的需求也有所增加。这种需求增加的原因主要有以下几个方面：一是企业在产品、质量、服务的方面需求不断提高，企业对大多数企业的质量、都有所要求;二是企业对粮食的不高。由此，企业的质量和服务水平就有所改变，这对企业的发展有着巨大的作用。
粮食的供给方面，粮食供需矛盾仍然十分突出，这也是一项长期而艰巨的任务。粮食供给是否能满足企业发展的需求，与企业的生产经营有着密切的联系。
粮食的供给是一项系统的工作，要想有效满足企业的发展需要，就必须有科学的粮食方法和合理的计划，以最大限度地保证粮食生产的顺利进行。一方面是要有科学的计划，要有一个合理的组织结构，要有一套科学的组织机构和制度。粮食供给需要科学的计划，必须科学，要有可行的组织方案和计划。
二方面是要有科学的管理。科学的管理是企业发展的保证。企业经营的成败，决定企业经营的成败，企业的发展关系到生产经营的成败，关系到企业经济效益的好坏。因此，粮食企业要建立科学的管理机构，科学的管理，要制定科学的制度、科学的管理方法和计划，要有科学的管理方案和计划。
三方面是要有科学的质量。质量管理是一个企业经营管理的重要组成部分。企业的质量是企业经营管理的核心，是企业管理的目标，要做好质量管理工作就必须把质量管理作为企业管理的重点之一来抓，质量是企业经济管理的基础。因此，要在质量管理工作中严把质量关，做到有计划、有方案、有措施、有检查、有考核;要有严格的质量管理制度和质量检查制度，要有一套完整的质量管理制度和检查方法，要有质量保证体系，要有检查记录，要有总结报告，要有质量检验报告，要有质量保证报告和质量分析报告，要有质量考核记录及质量检验报告，要有质量分析报告和质量分析报告，要有质量检验记录和质量分析报告等，要有质量检查记录和质量分析报告、质量分析报告等。要有科学的质量检验报告，要有质量分析报告和质量分析报告，要有质量分析报告和质量分析报告，要有质量分析报告和质量分析报告等。
四方面是要有科学的管理。管理必须有科学的管理方法和合理的质量保证方法，科学的管理方法是企业管理工作的基本要求。科学是管理的前提，企业要实施科学的管理，就必须有科学管理的方法和方法。
科学管理的内容，就是要求企业要把企业的管理工作作为一项系统工程来抓，要求企业把管理工作和质量管理工作作为科学管理、企业发展，提高企业竞争能力的重要组成部分。要通过科学的科学管理，提高企业的管理水平，增加企业的经济效益，使企业在发展过程中不断发展壮大，实现企业的可持续发展。
节约粮食心得感悟篇十
中国自古就是礼仪之邦，“诚信”是中华民族的传统美德，是中国人为人处世的基本之道。在推行素质教育的今天，以诚信教育为突破口，加强小学生思想道德建设，不失为一条行之有效的途径。我校以《新课程标准》、《德育大纲》为依据，遵循学生认知发展的规律，科学、扎实、有效地对小学生进行诚信教育。
一、多渠道、多形式进行诚信教育。1、通过校会、红领巾广播等对学生进行诚信教育。2、充分利用思想品德课、班会德育课、中队主题活动等对学生进行教育。3、在我们的小学教材中所叙述的很多事例包括名人故事，都非常接近学生的生活经验，是他们喜闻乐见的。我们要求教师应该充分利用这些素材，通过形式多样的方法，适时地对学生进行诚信教育。
二、分阶段进行诚信教育。我们根据班级情况、学生年龄特点，在教育内容上体现教育目标的递进性，低年级以"不说谎话"、"不随便拿别人东西"、"借东西、捡东西要还"为主，如，在低年级开展“夸夸我诚实”活动，通过讲身边的诚信故事、做一件诚实的事情，说一句诚实的话等，使学生认识到诚实才能让人更美丽。中年级以"不隐瞒错误"、"不要不懂装懂"、"不贪小便宜"为主，如，在班级中开展辩论活动，对学生的错误思想和行为进行剖析，在辩中明理。高年级则以"不弄虚作假"、"与人相处讲信用"为主。如，开展实践调查活动，通过看报、上网、阅读等多种途径收集有关“守信用”的事例和人物，在班级中展开讨论，进一步明确守信用是一个人的美德。
诚信教育是小学生思想道德建设的内容之一，是提高小学生思想道德素质的重要途径，我们将继续结合身边的点滴事例，不失时机地对学生进行潜移默化的教育，为新世纪培养全面发展的人才尽一份力。一、立足德育，细化《公民建设实施纲要》，开展以“我是中学生，文明记心中;我是小公民，争做文明人”为主题的文明德育系列活动。
1、“文明在校园”——开展“我是中学生，文明记心中”活动。具体内容包括：
(1)通过以“我做文明使者”为主题的校班会形式，对学生进行思想意识的教育，将“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”公民基本道德规范的内容与自己的实际行动相对照，找出自己的优点和不足，为学生指明了今后努力的方向。(2)唱响《青岛三十九中文明四字歌》，文明从小事做起。全校师生参与编写出“校园文明、社会文明、家庭文明”三个文明四字歌，并一直作为学生的基本文明素质进行考评，通过“文明四字歌”使“文明”具体化、形象化，学生在日常生活中有章可循，有矩可依。由音乐组老师集中教唱，由班主任狠抓落实，并与学校的德育考核管理紧密结合，通过五级德育管理网络，严把“四项评比”制度关，把对学生的文明礼仪教育做为评价一个班集体的重要依据。
(3)在学校开展有针对性的活动，强化学生的文明意识。由校学生会发出倡议：远离口香糖，建我文明校园。许多班级组织学生清理校园里的口香糖污渍，清理卫生死角，大大提高了学生的文明意识。通过“五八”红十字日活动，邀请市红十字会会长为学生作了“珍爱生命，关爱他人”的讲座，许多学生深受鼓舞，纷纷加入了红十字会，表示要用自己的行动来帮助他人。针对当时伊拉克战争，由初一8班提出倡议，全校同学举行了“一个地球，一次生命，永久和平”的和平倡议活动。学生在巨型横幅上签上了自己的名字。表达了对和平渴望和向往。
(4)加强学生互助精神和合作精神的培养，形成团结友善，乐于奉献的良好风尚。组织学生进行“一帮一”活动，学习优秀的学生结对帮助学习落后的学生，品德优秀的学生结对帮助问题学生，文明、友爱、互助的风气在学校蔚然成风。每年学校都要组织“爱心捐助活动，学生节省下自己的零花钱，集中资助家庭困难的学生，使学生感受到大家庭的温暖，培养了学生的文明意识。初三3班学生三年如一日接送患有先天性心脏病的尚慧同学上学放学，他们的事迹被《青岛晚报》先后两次报导。这个班被教育局评为“学雷锋、志愿服务先进团支部”，被团市委评为“五四红旗团支部”，树立了当代中学生良好的社会形象。
(5)加强文明校园的文化建设，发挥环境育人在德育工作中的重要作用。加强学生意识的渗透。继续发挥学生社团、学生广播站和已有的《每周古名言》《每周一诗》《中华英雄谱》《历史上的今天》《名曲欣赏》《名画欣赏》和迎奥运英语角专栏作用。本学期还计划由团委牵头组织各类活动兴趣小组，特别是发挥问题学生的爱好特长，组织各类活动，如：计算机小组、绘画小组、书法小组、周末体育沙龙等活动，注重学生个性发挥。读书、演讲的教育形式要更加规范和注重实效性。
(6)开展“学革命先烈，做世纪栋梁”的气节教育活动。《中华英雄谱》是我校对学生进行革命传统教育的主要渠道，并利用“升国旗仪式”和“学百名先驱”等活动形式，让学生了解历史，缅怀先驱，培养学生的民族精神和革命英雄主义精神。今年3月6日，我校组织学生到青岛山参加青岛市组织的“纪念《胶澳条约》签定105周年”活动。“四五”清明节，举行了“踏着先烈的足迹前进”大型诗歌朗诵会。
(1)家庭社会的细胞，学生是家庭的核心成员之一。充分发挥学生在家庭的特殊地位和作用，组织学生利用“母亲节”、“老人节”等节日，进行尊老敬老活动，组织学生撰写相关心得体会的文章。
(2)充分利用社会实践基地和军警民共建单位的教育功能，使学生们在受教育和熏陶的同时成为文明的宣传者、倡导者，成为社会主义精神文明的生力军。学校与街道办事处、青岛山公园联合经常组织学生打扫公共卫生、清除街头小广告活动，提高学生的社会责任意识。“八一”建军节，老兵退伍、春节都要组织学生到军民共建单位——北海舰队司令部警卫连进行慰问活动，学生带去自己的节目和小礼物，表达对广大官兵的敬爱之情。并深入战士的生活，撰写演讲稿，朱金梁同学演讲的《可爱的警卫连战士》多次在局、市里获一等奖。
(3)对学生进行社会责任意识教育，让学生深入社会尽己所能奉献社会，树立正确的人生观和价值观。他们深入社区，深入生活，在活动中感受文明，在奉献中学习文明。今年3月我校学生自买树苗到崂山区进行了义务植树活动，他们的事迹被刊登在《青岛日报上》。初一1班白雪同学结对资助莱西市孙寿镇贫困学生吴海莲，用自己的压岁钱一次性为吴海莲交齐了小学期间所有的学杂费。今年一月下旬，她的事迹电视台进行了多次报导。白雪本人也被评为“学雷锋、志愿服务先进个人”。每年五月份学生都要进行“扶残助残”活动，为盲校和聋哑学校的学生捐赠挂历，选送优秀节目，为他们捐款。
(4)组织学生参加大型社会活动，如“我做奥运小主人”活动，积极参加“青岛市大中小学生第二届电影节”，观看影片撰写征文，我校获“征文优秀组织奖”，参加“天泰阳光海岸杯”寒假征文活动，获优秀组织奖。
二、唱响主旋律，诚信伴青春——开展以诚信为主题的主旋律教育，将争创“五好小公民”活动推向深入。
1、寒假期间，学校班主任便组织了搜集诚信格言和编写认识体会的工作，从而丰富了学生对“诚”、“信”、“诚信”从字义到内涵的认识，加深对诚信的理解，并落实在具体行动当中。如，初一12班王乾同学拾金不昧，在寒风中等待失主两个小时就是很好的例子。本学期同学们拾金不昧、助人为乐，做好人好事多达4-起。
2、3月下旬，各班分别召开了以诚信为主题班会。刘臻老师精心设计组织了一次“爱——我十四岁”的诚信主题班会、不但对本班同学起了很好的教育作用，而且对其他级部的班干部、青年教师起了很好的指导作用。3月24日，初一级部的同学们在学校大操场为全校同学举行了一次“诚信你我他——诚信小故事”演讲会，起到了较好的教育效果，并充分发挥宣传橱窗作用，举办了“诚信故事展”。初二各班则举行了以“诚信”为主题的演讲会。
三、积极实践，积累经验，不断探索：
在开展“争创五好小公民活动”中，我们始终本着活动要与教育教学相结合，要与学校的常规管理相结合，要与社会生活实践相结合，要与学生的思想实际相结合。组织活动要有计划、有组织、有过程、有总结、有反溃在活动中不断发现学生中存在的新问题，不断调整活动中的新思路，不断寻求解决问题的新方法。
我校“争创五好小公民诚信教育活动”将会按照上级有关文件精神和具体安排与时俱进，发挥学校的教育资源优势和教育的引导功能和作用，以《公民道德建设实施纲要》为根本，以培养学生的社会公民-意识为目标，常抓不懈，常抓常新。取得学生“小公民道德”建设的更大成绩。
