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2024年与美同行读后感范文(汇总11篇)

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2024年与美同行读后感范文(汇总11篇)
    小编:琉璃

读后感是我们与作者进行心灵对话的方式,通过表达我们的理解和感悟,也能与他人产生共鸣。那么我们应该如何运用合适的逻辑和结构来组织读后感的写作?以下是小编为大家整理的读后感范文,希望能够给大家带来一些启发和帮助。

与美同行读后感篇一

当阅读完一本名著后,大家心中一定有不少感悟,何不静下心来写写读后感呢?为了让您不再为写读后感头疼,以下是小编收集整理的《与爱同行》读后感,希望能够帮助到大家。

爱是什么?爱是我呱呱坠地时吮吸的妈妈的乳汁;是对我的呵护和疼爱;是奶奶起早为我准备的早饭;是爷爷放学时接我回家的三轮车。原来,爱是母亲,是父亲,是我的亲人。

爱是什么?爱是学校里和同伴们一起时的欢笑;是作业时同伴递过来的一块橡皮;是手臂受伤时同桌为我端到面前的饭菜。原来,爱是同学,是朋友,是我的伙伴。

爱是什么?爱是公交车上大哥哥让给我的座位;是公交车做过站时陌生阿姨帮我打的电话;是下雨天校门口小卖部的老板娘借给我的雨伞。原来,爱是礼让,是热情的帮助,是来自社会的温暖。

爱是什么?读了《与爱同行》,我还知道,爱就是为了照顾残疾儿子金鑫,金妈妈辞去工作,每天背着儿子去上学的风雨无阻;爱就是对脑瘫儿小怡如同兄弟姐妹的小怡的同学;爱就是“最美教师”姜文和陈霞那种“一个都不能少,一个细节都不能错过”的责任心;爱就是用双手托起生命的“最美妈妈”吴菊萍。

原来,不用问,也不用找,只要细细体会,我们身边处处都有爱。

我的班主任陈老师从一年级带我们到现在,从一开始,她到校后的第一件事就是到教室里走一圈,看看有没有学生没到;看到有人靠在桌上,她会疾步过去摸摸那个学生的额头,看看是否身体不好;看到学生眉头紧锁,她会过去询问,需不需要帮助;看到有学生学习没跟上,她会利用中午休息时间,为他补课、辅导。

记得二年级刚开始也正是陈老师怀孕期间,我们都以为陈老师来教室次数会少了,早上到教室时间会晚,放学离开教室会早一些。令我们都没想到的是陈老师的.一如既往。一如既往地关心我们;一如既往地抓紧我们的学习。好几次看她顶着个大肚子实在不方便,她也就在讲台边坐一会儿。那时我们都会围在陈老师身边,因为我们能体会到陈老师对我们的爱,而且我们也都爱陈老师。

给我印象最深的一件事发生在一个叫徐某某的身上。他的父母离异,跟着爸爸生活。由于爸爸忙于上班,对他的照顾相对较少,这也导致了他学习上的懒散,生活中的邋遢。一个星期中总有好多天不肯到校学习,平时穿得也总是脏兮兮的。

那时,陈老师总会到教室来看看他来了没,如果没来便马上打电话给他爸爸。若听到他爸爸说已经去上班,陈老师便二话不说,亲自赶到他家里,努力劝说其到校读书,还为他洗脸,把他梳洗得干干净净,整整洁洁的。

经过一段时间,那同学最后从没有旷课过,甚至连迟到都没有。而且,我们也再没有看到他邋遢的样子。看到这些,我想这些都应归功于我们的陈老师吧!

陈老师就在我们身边;爱,就在我们身边!

与美同行读后感篇二

《与美同行》这本书告诉了我们怎样做人,这本书分为四大章,每章里有三个小节。

第一章是做个诚实守信的人:第一节是对人真诚,讲究信用;第二节是遵守约定,言而有信;第三节是认真思考,慎重决定。

第二章是做个感恩向上的人:第一节是孝敬长辈,懂得感恩;第二节是乐于助人,奉献爱心;第三节是珍爱自然,和谐共生。

第三章是做个爱学善思的人:第一节是珍惜光阴,主动学习;第二节是勤于思考,善于提问;第三节是与书为伴,勇于实践。第四章是做个踏实能干的人:第一节是脚踏实地,从我做起;第二节是全力以赴,坚持不懈;第三节是遵循规律,敢想敢做,里面还有故事屋,这里有许多事例和插图和名人名句,比如孔子、老子、孟子等。其中还可以为自己打分,真是丰富多彩。

读了这本书,我懂得了很多道理,比如做事不能不守约定,这样别人以后就不会再信任你。要爱护大自然,多种树,净化空气,让自然更美丽,我会竭力做好这几点。

读了《与美同行》,我有许多感想,我要做以下几点美:

一、心灵内在美,要诚实守信,为人要善,心地善良,心胸宽阔;

二、外在美,有良好的生活习惯,上课不迟到,作业又快又对,身体强壮;

三、理想美,要做一个有梦想的人,要有理想,要去实现它。

《与美同行》真是一本有许多感动故事,很有道理的极美的书。

与美同行读后感篇三

在我的身边,也有这样很美的事。每当我想到我饱饱的小肚皮和身上干净的衣服时,我便会想起两位默默无闻的老者——我的外公和外婆。

虽说烧饭洗衣是家常事,但365天如一日的付出,却是很大的艰辛。这让我深深感受到他们对我们浓浓的爱。现在,两位老人渐渐老了,但他们对子孙的赤诚之心依旧那么真,那么美。我爱他们,我的外公外婆,他们是我心中最美的人。

与美同行读后感篇四

这个国庆假期里,我阅读了一本书叫做《与美同行》的书,这本书让我体会了很多做人的道理和感悟。

当老师把这本书发下来时,我就迫不及待地翻开书本津津有味的阅读着,你们想知道为什么吗?我告诉你们吧!在四年级的时候,我也有一本相似的一本书叫做:《与爱同行》那是我开这本事几乎都容入了这个故事的剧情里。给我留下了深刻的印象。

《与美同行》这本书里的一个小故事让我感触特别深特就是《大爱》这个故事的主要内容:20xx年9月,17岁的开化女孩徐雨文顺利的考上了开化重点中学,可不幸的是在文文开学的那十几天,她被确诊患上了脑部胶质瘤,从那时起,她的爸妈就带她去杭州等北京多家医院,可是都被医生告知无法救治。

当时有很多人来开望她,帮助她等,可是文文的病情恶化,希望越来越渺小,20xx年6月11日文文永远的离开人世,但文文给这个世界留下了最珍贵的礼物:一个心脏、一个肝脏、两个肾脏和两个眼角膜。

文文虽然离开了这个世界,但是她的爸妈做出了这个艰难的决定,让她的大爱永远留在了这个世界上。

与美同行读后感篇五

今天我读了一本《与美同行》的书。书中一个个的小故事让我对“美”有了不一样的理解和认识。

宋濂还书讲的是宋濂因为家里贫穷,没有钱买书,酷爱读书的他只能向别人借书,但是每次他都按时归还,靠诚实守信赢得了人们的信任,所以大家都乐意把书借给他。后来,他读了许多好书,大大增长了学识,终于成为一代文豪的'故事。这个故事让我知道,与人交往一定要信守诺言,说出的话和答应别人的事情一定要努力做到。如果从小不讲诚信,那么以后别人就不会再相信你,将来就很难在社会上立足。只有做到诚实守信,才会得到别人的信任和尊重。

“茶叶蛋换来教学楼”是一个十分感人的故事。它向我们讲述了一位并不富裕的老人靠卖茶叶蛋,粽子,河蟹等小本生意一点一滴积攒起来的钱,为家乡捐建了图书馆,教学楼,宿舍楼……他倾其所有支持着家乡的教育事业,自己却过得十分艰苦。故事告诉我们每个人都应该常怀善心,常行善举,尽自己的力量帮助别人,做出的事情要对社会有贡献,这样的生活才有意义。

美,无处不在。就让我们一起去发现。以后的生活中,我要努力成为一个美丽的人!

与美同行读后感篇六

在这本书里我感受最深的是一篇名叫《大爱托起生命》的文章。它主要讲述的是:吴菊萍挺身而出地救了一名跟他毫不相干的女孩——妞妞。她的勇敢打开了通往人们心灵深处的一扇门,是社会上真善美的爱心之花瞬间绽放。吴菊萍的行为像一面镜子,折射出平凡人的善良与美好。

吴菊萍在接受记者采访时说:“出于一个母亲的本能,事情发生后,很多人跟我说这样做其实很危险的,我后来自己想想,也挺后怕的。我觉得,作为一个母亲,有时候为了孩子,可能会做出一些比较令人惊讶的事情,我觉得这是很多母亲都能体会到的。因为孩子,生下来不是一件很不容易的.事情。我觉得这就是一种本能,是一个母亲应该做的事情。”

她托起的不仅是一个幼小的生命,更是托起了伟大的母爱、伟大的品格。网友送给她“最美妈妈”的称号。

由此我想起了几个故事。

20xx年11月30日上午,驻金解放军某部机要科副连职参谋孟祥斌,带着从老家刚来的妻子和女儿去市区,给女儿买鞋子。当他们路过城南桥时,听到有一名女青年跳入了婺江,孟祥斌迅速准备救人。妻子劝他绕江堤下去救人,旁边人也提醒他太危险。可他说:“来不及了,救人要紧!”说着就从10米高的桥上纵身跳入江中。在冰冷的江水中,他挣扎着,拉着女青年向岸边靠拢。当他用尽最后一丝力气将女青年托出水面,自己却献出了年仅28岁的生命。追到会那天,三万金华市民自发组织为孟祥斌送行。一个普通的解放军中尉,他就这样感动着中国。

还有客车司机吴斌。20xx年5月29日,吴斌驾驶着大巴车从无锡返回杭州,被一块飞铁砸中了腹部。在他受伤的短短一分多中时间里,他临危不惧,沉着稳定,先将大巴车缓缓停靠好,然后打开车门,安全疏散旅客,用尽了最后一丝力气,他瘫坐在座位上了。强烈的责任心,使他在危急时刻,保全了车上所有乘客的安全,而他自己却献出了年轻的生命。

与美同行读后感篇七

美在何处?有人说,美在春天的花香里,美在夏天的麦浪里,美在秋天的果实里,美在冬天的飞雪里。

美是何物?我想说,美是束束暖阳,却要挣脱黑暗;美是种种成就,却要经历坎坷;美是点点幸福,却要拥有勇气。

世间万物都有它的美丽之处,而我认为人心美才是最美。

第一次在电视上看到她,带着假肢在灯光汇聚的舞台上尽情舞蹈,脸上分不清是泪水还是汗水,她的神情专注而又坚定,仿佛在用生命舞蹈,用舞蹈谱写生命,她的动作随着旋律时快时慢,完美地演绎了那支舞,直到最后一个动作结束,她凝视着前方,绽放出了最美的笑容,她就是最美舞者——廖智。

再次看到她,是在《开学第一课》上,通过她深情的演讲着,我才了解到她背后的故事,和她的坚强与勇敢。廖智原本是一位优秀的舞蹈老师,但不幸的是在5.12四川地震中突然之间她几乎变得一无所有。她在废墟中苦苦挣扎了二十多个小时,而她没有放弃的结果却是让她失去了双腿,失去了仅十一月不到的孩子,她的舞蹈梦想似乎也没有了希望,她想过放弃,但现实让她更加坚信自己的梦想,勇敢地面对困难,她装上假肢忍着剧痛一遍又一遍的练习,从走路到跳舞到再次站在舞台上,廖智再也没有放弃,直到今天,她坐在轮椅上也能翩翩起舞,轮椅似乎是她的双腿,在舞台上飞快的旋转、进退,这背后隐藏了多少汗水、泪水与伤痕。

如今的她有了崭新的生活,学习、义演、帮助灾区的人们,在她的努力与坚持下,生活不再枯燥,而是精彩。她用顽强的意志释放出了生命的光彩。

她的舞蹈最能振奋人心,她的笑容最能感染人心,而她的心灵才是最美!

生活中,也许我们总会抱怨命运的安排和坎坷,但在追寻梦想的路途上,不要忘了时常问问自己最初种下梦想的理由,要更坚定的上路,不管怎样始终保持乐观,你会悄悄发现身边的美与自己的美。上路吧,让我们发现美,与美同行!

与美同行读后感篇八

前段时间,我读了《与梦同行》一书,它深深地吸引着我。

这本书主要向我们介绍了浙江的大好河山,保护环境的名人事迹,劝导我们要保护环境,把家乡变得更美丽一些。从书中,我知道了浙江不仅有莫干山、普陀山、天目山、雁荡山等名山,还有钱塘江、西湖、京杭大运河、千岛湖等。这些美丽的山山水水,只有在我们大家的共同努力下,我们浙江才会变得更美丽。

平时,我经常在路边的草地上看到“保护小草小花,就是保护生命”的话,是啊,踩了他们,就像开车撞了老人的腰。多一些花草,多一份美丽,多一点健康。我们杭州西湖非常有名,可西湖里也有不少的垃圾,罐子、泡沫,都是常客,水也变得非常浑浊。在自豪的同时让我又有了一丝遗憾。

暑假里,我们假日小队组织坐船游览京杭大运河。现在的京杭大运河已经列入世界文化遗产了。作为杭州人的我,倍感荣幸。坐在游船上,我兴致勃勃地欣赏着河边的美景。岸上挺漂亮的。红的花,绿的柳,还有黑白相间的小鸟停在柳树上,或是飞在柳树前,好一幅动人的画面!

正在我美滋滋的欣赏时,突然,我看到了不和谐的一幕,不由得令我皱起了眉头。运河上漂着一点一点的白色,原来是许多死鱼。除了死鱼外,还有垃圾、球、塑料袋、泡沫等。我真希望有关工作人员能在运河里定期打捞,把垃圾、死鱼都捞掉,也希望游人们能注意保护环境。

我还看到河旁边有几处施工的地方。施工的地方都有排污水。污水排到哪里去呢?排到运河里。工人叔叔啊,运河都已经成为世界文化遗产了,你们还把污水排到运河里。运河变得更脏,就不美了。

读了《与梦同行》,我明白,环境保护,作为小学生也有一份责任。我们要从自身做起,从小事做起。只要我们大家齐心协力,浙江一定会成为一颗璀璨的明珠!

与美同行读后感篇九

在开学的几个星期,叶老师给我们发了一本书,叫《与美同行》。其中有一篇叫“坚持,你就是下一个冠军”的故事引起了我的注意。

故事讲的是中国游泳史上唯一一个“双金王”孙扬的事。孙杨从小就去体校参加游泳训练,虽然很累,也从来不说一声累,每天按时上学。在20xx年全国游泳亚军比赛的前十几天,孙杨病了,但他还是坚持训练,并获得自由泳个人项目的全部冠军。

比起孙杨,我就差远了,因为我没有象他那样带病坚持训练,反而还不想了。

就拿我的铜管乐来说吧,我练到四年级就不想练了,因为太苦太累了。妈妈知道。

我的情况以后,就教导“凡事不能半途而废,要坚持到底。遇到困难,咬牙就过。

去了,坚持总有回报。”听了妈妈的话,我明白了这个道理,也觉得自己做的不。

对,要改正。

这本书让我明白了许多道理。

与美同行读后感篇十

我看到《与梦同行》这本书,就被它的题目吸引住了,梦怎么可以走路......带着这些疑问,我好奇地打开了书。

看完了这本书,我才知道与梦同行是一种拟人的修辞手法。这本书主要写了浙江的一些地区的空气质量,还有许多关于环境的知识。

我看到书里写着,舟山的排在第2名。那里的空气质量指标得到了优,而且舟山四面环海,属亚热带海洋性季风气候,冬暖夏凉,温和湿润,光照充足。空气有天然的自净功能,一般的漂浮物和硫化物都会被稀释,那里也没有大的污染源,因为舟山产生污染的企业相对较少。真想让爸爸的我去那里玩一次,亲身体验那里的好风景和好空气。

其中,里面说到金华是空气质量是排名第21位的。那里是我的老家,在那里天是蓝蓝的,水是绿绿的,空气也很清新让人感觉特别舒服。那里的溪水是没有污染的,喝了一口觉得溪水的、清凉中还带着一丝微甜。

暑假里,我去还了欧洲,虽然那是在异国他乡,但是我觉得那里的空气才叫真正的好。在那里,地表水都是可以直接拿来饮用的,也就是水龙头里的自来水。空气也非常好,非常清新,就像给肺“洗了个澡”,那里的人民都很注重卫生,大街上基本上看不到垃圾。如果是我,我可能在半路上就随地乱扔了,所以我们每一个人都要养成不随地乱扔垃圾的习惯,这样才能让环境变得美好,让生活变得舒畅!

我相信每个人应该都跟我一样向往身边的环境能变的美好,不过没有付出就没有收获,所以我们要从身边的小事做起比如捡起的上的纸屑扔进垃圾桶我们也可以为美好的环境而出一份力,让我们一起行动起来,共创美好的祖国!

与美同行读后感篇十一

"幸福之蜜"已经寥寥无几了,怎么办呢;那时我的愿望就是吃遍天下所有的名吃。六年级,学校举行了一次跳蚤市场活动。的确,动物也是有感情的?"不要说了,快点写吧。我一边走一边往两边的树上搜索,想发现蝉的隐踪。当然泪不仅能传递爱,也能表达喜悦与哀愁!

刚上初二,《与爱同行》这本书就跟平时的书籍一样被发了下来。我本来以为这本书并没有什么特别平时看看就行,翻了几页后,里面那些感人肺腑的故事,让我继续看了下去。当我看完它时,才真正感慨爱原来无处不在,爱原来一直陪伴着我。

这本书是所讲的每一个故事都是真实无欺,每一个主人公都是满怀着爱,去帮助、去报答、去关心,这些爱是无尽的,无法用语言描述的。这些爱值得我们所敬仰。

爱没有高低贵贱之分,有的爱只是昙花一现,有的爱可能是一生一世,有的爱只是默默;有的爱可能是清晰可见;有的爱只是虚渺,有的爱可能是大无边的。。。。。。

有些爱是素不相识的两个人,从不同的生长环境、不同的教育背景、不同的生活习惯还有不同的社会,但一方有难,另一方就无微不至的关怀,这些都是无需理由的。

是理解,是包容,是接纳,因为有爱,你愿意去理解包容他,你愿意去关心他,你愿意去帮助他改变得更好。

爱的方式多样,那就要看我们如何去传递。被爱的人如春,有爱的人如夏。

有一次,我乘公交车回家,车上有很多人,很挤,但我却抢到了一个坐位(我心里暗自高兴着)。我拿出mp3,听着音乐,好像周围什么事都与我无关。忽然,一个急刹车,车子狠狠地抖动了一下,使我的脑袋撞到了前一个车背上,这才使我注意到在我旁边站着一个抱着孩子的妇女,刚才那个急刹车使她差一点滑倒,我的心中产生一个念头:把这个位子让给这位妇女。但是,这车上这么挤,站着可不是很难受吗?忽然又一个急刹车,这位阿姨抱着孩子扑在我身上。我毅然决定了,摘下mp3,站起身来,对那位阿姨说:“阿姨,您到我这儿来坐吧。”阿姨高兴的答谢着,脸上溢出了幸福的表情。而我呢,虽然站着很不舒服,拉着扶手,手很软,但是我的心里有一种说不出的高兴,久久没能平息。

可能大家都听说了从普通人成为英雄的人物——文花枝。她是湖南省湘潭新天地旅社的一名导游。2005年8月28日下午,陕西省洛川县境内210国道发生了一起特大交通事故,一辆正前往延安的旅游车与一辆超速改道的货车迎面相撞,导致6人死亡,22人受伤,其中15人重伤,现场惨不忍睹!文花枝听到了大家的呻吟声,就不顾一切地安慰大家:“大家一定要坚持,等待救援,要活着出去!”当文花枝拼命地安慰他们时,却不知道自己的伤比他们还重。不久,救援队伍来了,当救援人员要先救她时,她却请求先救游客。最后,游客纷纷获救,她却因延误了最佳抢救时间而必须实施左腿高位截肢,当所有的人听到这个消息时,都被深深地震撼了!她献出了一份爱心,而得到无数人的爱心,由一个平凡的人成为家喻户晓的英雄,真可谓:枝折了,花儿仍然坚强!

母爱就像一滴苦含,润泽津润了我焦渴的嘴唇;母爱就像一说阳光,驱走了我心坎的严寒。她老是无所不至地照料着我。记得那一地晚上,只有我跟妈妈在野,外点雷声阵阵,下着滂沱大雨,时针已经指向十点了,妈妈被我的'咳嗽声惊醒了。她俯下身子,撞了一下我的额头,惊奇地鸣讲:“赖烫啊,必定是发高烧了!”妈妈急得像暖锅上的蚂蚁,到处打电话,只听到对方传去:“您拨击的电话已关机……”,妈妈再也卧不住了,就扶着我,披了一件雨衣,骑着电瓶车消散在玄色之中……到了病院,我已瘫软在地上,妈妈立刻腹伏我,看着妈妈喘侧重沉的呼吸声,从责路:“小玲啊,小玲啊,要是平时多吃点零食,就不至于让妈妈扛着如斯粗笨的身材。”妈妈撼摇晃晃的,终于把我迎到了医生办私室。医生干了小小的检讨后,给我配置了一支退烧针,望着彪没的液体,我心面无比的惧怕。但一瞅到妈妈齐身湿透的衣服,我又忍住了。该医生用酒精棉揩拭着我的皮肤时,我心里砰砰直跳,几乎钝无奈吸呼了。妈妈用手搂住我的头,末于,我战胜了剧疼……带着鼻涕眼泪一讫归家了。

席勒说过“爱能使伟大的灵魂变得更伟大。”是啊,爱是无形的却带给人们无限心灵的慰藉,净化我们的灵魂,使之变得纯洁,就这样,一个人在爱的沐浴中成长便会成就一个高傲的灵魂。是啊,世界因爱而美丽,因爱而和谐,因爱而完整!

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