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中班庆元旦活动方案(通用15篇)

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中班庆元旦活动方案(通用15篇)
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寻找解决问题的方案是我们迈向成功的第一步。方案的设计应该注重可持续发展和长远利益。这些范文中的方案经过充分的思考和实践验证,具备一定的可行性和可操作性。

中班庆元旦活动方案篇一

1、通过与同伴、老师和家长的共同庆新年活动,体验亲情、友情和师生情。

2、感受过新年的。

3、知道新年是我们的传统佳节,过了一年我们又长大了一岁,体验成长的快乐。

1、布置活动相关工作。

2、各类音乐带子。

20xx年12月31日上午8:30~10:30。

中二班教室。

系列活动一:红红火火情景剧展示幼儿跟爸爸妈妈同台演出的乐趣。

系列活动二:亲亲密密游戏乐邀请爸爸妈妈一起参与到游戏中,通过亲自互动游子,增进亲子情感。

系列活动三:甜甜蜜蜜送祝福让家长、教师、小朋友在这特殊的节日中感知亲人对我们的关心、关爱,也能懂得感恩,并借助节日表达谢意,教师一一抱抱孩子们,家长各自抱起自家的宝贝。

1、新年贺词。

歌唱《恭喜恭喜》。

演:故事情景剧。

2、亲亲密密游戏乐。

亲子游戏。

(1)《抢凳子》。

规则:一组人和比人数少1的一组凳子,比如说10个人9个凳子。

在音乐声中,大家齐围着这组凳子走或跑,音乐声停止时,每人奋抢坐到凳子上,未能抢到凳子的人被淘汰,抢到凳子的`人再组成新的一组,并减少一个凳子,再次游戏,直到最后剩一个凳子、一个人为止,留在最后的人为胜利。

注:不能把凳子那在手中。

(2)《颜色蹲》。

请幼儿和家长前后站,幼儿和家长一起说,比如说》红颜色蹲,红颜色蹲,红颜色蹲完黄颜色蹲,按指令下蹲,如果没按要求蹲或站的,就会被淘汰出局。看哪组家庭能坚持到最后,哪组家庭就胜利了。

(3)抢帽子。

此游戏需要分组,一个家长背着孩子,每个孩子戴上帽子,游戏开始时,家长背着孩子,孩子们互相抢帽子。看最后哪一组抢的帽子最多为胜。(注:不能用手护帽子)。

中班庆元旦活动方案篇二

活动目标:

1、熟悉歌曲旋律,产生学唱新歌的兴趣。

活动过程:

一、活动开始。

律动:《手指歌》、《摘果子》。

《学做解放军》。

练声:《小树叶》、《小雪花》。

二、基本部分。

1、教师通过提问,引出课题。

教师:小朋友们,前几天我们在家里玩了三天,那你们知道是过什么节日吗?(元旦)。

(幼儿回答)。

教师:那过新年的时候,你们心情怎么样呀?是不是觉得很开心呢?

(喜洋洋呀,幸福的生活甜又香。)。

2、引出歌曲。

教师:好的,这节课老师要教小朋友一首新的歌曲,歌曲就是说人们过新年的样子,歌曲的名字叫《过新年》,我们先一起来听一听这首歌曲吧。

3、教师范唱歌曲。

(幼儿回答)。

教师:除了放鞭炮和锣鼓,过新年还怎么样呀?(唱歌跳舞)开心吗?歌曲里是怎么说的?(唱歌跳舞多欢畅)这样的生活幸福吗?歌曲里是怎么说的呢?(幸福生活甜又香)。

4、教师带领幼儿一起学习歌曲。

教师:那现在请小朋友跟着老师的一起来唱一唱这首歌曲吧!

(幼儿学唱)。

教师:小朋友们唱的真好听,再来一遍吧。

三、活动结束。

复习歌曲《小雪花》。

中班庆元旦活动方案篇三

相约xx年,共迎我校美好的明天。为推进校园文化建设,丰富师生文化生活,充分展示同学们的才艺,努力营造文明高雅、奋发向上的`校园文化氛围。

xx年12月19日校会课。

各班教室。

全体老师、全体同学。

1、查找资料:各年级同学在班主任老师的带领下,运用自己擅长的方式,了解各国人民迎新年的风俗习惯。

2、德育处准备彩泥。一二年级以小组为单位制作"圣诞树"。三至五年级每位同学制作一个"烛台"。

2、后勤组:负责整个活动过程中的音响、必要的物资。

1、以班级为单位,交流各国人民迎新的习惯。

2、学生动手制作"圣诞树"和"烛台",教师指导。

3、交流展示评比:12/26校会课,各班布置好展台,开展学校性的参观交流评比活动。评出一、二、三等奖若干名。

中班庆元旦活动方案篇四

伴随着新年钟声的敲响,2011年即将离我们而去,在新年到来之际,我们中班的小朋友也要用自己的方式,用所学到的本领和爸爸妈妈一起迎接新年的到来。在本次活动中,我们主要分成两部分内容:一是向家长展示才艺;二是和家长一起进行区域活动,下面就具体活动内容进行安排如下:

(一)竞赛类(音乐厅)。

1、五子棋:(每班6人参赛)。

分组:(前者中一班后者中二班)。

第一组:尹蕴辉vs姚不弃第二组:段嫁骐vs李宗林。

第三组:韩兆昱vs贾子锐第四组:王佳乐vs谷之谦。

第五组:董文飞vs伍绍鑫第六组:刘家名vs夏钰涵比赛规则:12进66进3获胜3人与家长比赛。

2、拼图比赛。

中一班:李璟、任秀睿、李一铭、雷曜南、林鸿熙。

3、美工——废旧物制作(中一班)。

中一班:王凯、叶春月、张浩然、骆文婧、刘小冉。

中二班:蔺夏菲、盛培桢、范宇喆、贾弋瞳、刘梓熙备注:制作时间为30分钟,结束后带领幼儿到音乐厅展示。作品带到中二班,孩子迅速换衣服备场表演节目。

(二)表演类。

1、中一班歌表演:《快乐的一家》。

2、中二班讲故事:《龟兔赛跑》许嘉月。

3、中二班童话剧:《小熊请客》。

4、中一班讲故事:《我爸爸》雷曜南。

5、中一班童话剧:《小红帽新编》。

6、中二班歌表演:《歌曲串烧》。

主会场:音乐厅(杜鹏、魏芳)。

分会场:中一班(甄明)。

备场:中二班(李辉、陈琳、陈常菊)。

1、材料准备:

(1)拼图10盒、五子棋6副、桌号1-6(红黄各一套)。

(2)桌子5张、椅子12把。

胸卡:1-6(红黄各一套)1-5(红黄各一套)红色为中一、黄色为中二。

(3)桌卡:中一班、中二班各一个。

(4)班级ppt。

2、对家长要求:

(1)观看比赛和表演时尽量不要走动,手机静音。拍照不要离开椅子。

(2)拼图比赛时安静观看ppt耐心等待幼儿,参赛幼儿的家长帮助数同班联的。

拼图。

(3)在分会场制作手工的幼儿,请家长到中一班观看。表演节目时10:50回。

到音乐厅看表演。

(4)表演结束后中二班家长协助教师将桌椅搬回中二班。

3、具体时间安排。

8:50家长来园带接送卡每家1人。

9:00—9:50区域活动。

9:50—10:10入厕饮水。

10:15—11:15竞赛及表演。

11:15—11:30餐前准备取餐播放ppt(随时端饭)。

11:40幼儿自助餐。

在班级观摩区域时,家长们都认真的看孩子们进行游戏,孩子们没有之前我担心的,不专注、黏着大人等情况出现,都能独立自主的选择自己喜欢的游戏。通过观摩区域与家长的交流,向家长们介绍了活动区对于孩子的发展有哪些好处。

此次新年联欢表演和比赛活动为同班联共同组织的活动,由于活动前我们将工作细致划分、责任到人。老师们又较为有经验,因此总体流程上非常顺利。家长们的秩序也非常好。尤其在进行棋类、拼图比赛时,家长们也能参与到比赛中来,将活动气氛推向了高潮。

中班庆元旦活动方案篇五

元旦节目形式不拘一格,我们要鼓励群体节目和创作节目。下面是本站小编为您精心整理的庆元旦高中班级活动。

策划方案。

范本。

一.活动名称:

“爱在一起”欢庆元旦。

二.活动目的:

经过高中三年的学习生活,我们曾一起欢笑感动,也曾互帮互助,也曾共同为了班级的梦努力奋斗,那些笑脸和身影深深铭记在我们的心中。相亲相爱的高三(15)班,可亲可爱的boysandgirls,“爱在一起”,一场温馨快乐的晚会,记录我们大学成长的足迹,铭记我们曾经美好的回忆,展望我们未来美丽的梦想。

三.活动时间和场地:.12.9音乐楼501全体高三(15)班同学和特邀嘉宾。

四.活动内容。

(一)活动前期准备。

1:班委会议确定策划流程与内容,确定。

策划书。

并分配各个班委任务:秦博文—负责活动全面流程和拍照;刘郁—负责调动男生;王星星张晓娴—负责ppt播放讲解;刘芳铭—购买活动所需物品;胡霞—负责调动女生;赵炳卿—主持活动进行。

2:提前一周通知并鼓励班级同学准备排练才艺节目,期间要多了解节目近况,文艺委员汇总节目并编排节目单。3:提前通知季鑫设计黑板背景板报和王星星设计ppt背景展示,生活委员刘芳铭购买装饰用品,奖品和零食。

4:提前安排搜集游戏惩罚环节所需的材料等,并搜集有奖竞猜环节的题库(包括名人名作,专业知识,生活常识,娱乐八卦,时事新闻,天文地理等)。

5.活动当天提前再次通知班级时间地点,班委提前到场布置晚会场地,注意借相机和注意多媒体能否使用。

6.提前写好号码,男女生分开记号,游戏前进行匿名抽号。

(二)活动流程:

1:主持人。

开场白。

宣布活动开始。

2:文艺展示:

第一部分。

(1)开场舞《noboby》-------208女生宿舍。

(2)歌曲对唱-------------------刘郁赵留创。

(3)爵士热舞-------------------杜双灵。

(4)钢琴弹奏-------------------司雅红、刘郁。

(5)歌曲独唱-------------------秦博文。

(6)211style------------------211女生宿舍。

一站到底:五人一组现场答题,共15道。答对2题者均可获得小奖品,答对最多者可以选择:一若继续答题,进行精选5道题,冲击大奖;二若放弃答题则可获得其他奖品。(进行2组)。

快乐销售:2个女生现场抽取一组产品向2个男生推销,两个产品很相似且都是男生不需要的物品。限时三分钟,若女生成功卖出产品,可得奖品,反之男生获得奖品。另外:男生拒绝理由不能说:不需要,必须阐明原因说服女生。(进行2组)。

注意:随机分别在女生号码和男生号码里选取参与的同学,抽过一次的不再抽第二次,保证每一位同学都参与了活动)。

第二部分。

(1)开场舞《兔子舞》--------209女生宿舍。

(2)歌曲《暖暖》--------------合肥旅行社刘郁。

(3)音乐情景剧------------张洛维佟翠翠。

(4)古筝合奏-------------------彭毅佟翠翠。

(5)歌曲对唱----------------陶志强季鑫。

(6)小品《职来职去》-------210女生宿舍(ps:主持人征集现场应聘者)一站到底:进行2组。快乐销售:进行2组。

3.播放“爱的剪影”ppt。4.轻松游戏:

(1)解手链------体现团结,协调与合作(4男4女进行游戏,进行2组)。

(2)谁是卧底----体现信任,辨别与选择(五人一组,其中一人抽到与其它人不一样但非常相似的词汇即是卧底,五个人依次进行描绘特点,然后同时选择卧底是谁,被选票数最多且不是卧底者出局,若选中卧底则结束。进行2组。

4.话梦想传真情:“真心话与大冒险”;“大声说出我的心”(可以聊聊这一年半自己的生活和内心的感慨,也可以感谢一些同学和事情,也可以谈谈未来梦想和现实的未来之路。)。

5.集体唱班歌,留念全家福。

五.活动预算:略。

一、组织领导。

为加强对本次汇演的组织领导工作,学校成立文艺汇演组委会。

二、参加对象。

以班为单位出节目参加比赛,高一年级组各班自由参加。

三、节目内容、形式。

1、节目内容要健康向上,风格要清新、明朗,服装要朴实、大方,充分反映学生奋发向上的精神面貌和较高的审美追求,符合学生年龄特点和心理特点,主题突出,形式多样,体现思想性、教育性、艺术性,具有时代感。

2、节目形式不拘一格,鼓励群体节目和创作节目。汇演的节目可选择下列表现形式:

(1)声乐:大合唱小组唱重唱独唱。

(2)舞蹈:多人舞独舞。

(3)器乐:合奏独奏。

(4)相声:小品话剧。

(5)乐队演奏等。

3、所有节目经审查合格后才能演出。

四、汇演的时间及地点(初定)。

决赛时间:20xx年12月xx日(星期x)下午x:-x:

地点:学校中厅。(注:遇特殊情况,预赛和决赛时间将另行通知。)。

五、评奖办法。

比赛分预赛和决赛。预赛在20xx年xx月xx日(星期x)下午第三、四节举行、在12月1日(星期二)下午第三、四节举行,全部评分后,将根据实际情况和节目类型按分数的高低选出8个节目参加决赛。决赛初定12月xx日(星期x)下午x:-x:举行,由评委会评出一等奖1名、二等奖1名,三等奖2名,特邀嘉宾的节目不参加评奖。其中获一二三等奖的指导老师均发奖状和奖品。

六、报名办法。

以班为单位报节目,节目个数可报1-2个,节目演出时间控制在15分钟内(相声、小品、话剧不超过20分钟),否则作相应扣分。各班主任要高度重视,加强领导,精心组织,定好节目,抓紧排练,以最优秀的节目参加文艺汇演。各班在20xx年xx月xx日前确定节目,并把节目名称及表演形式报级长处,级长汇总后交团委。

七、大赛安排表:

预选淘汰赛(各级长负责组织工作,评委会进行评分、不要求统一服装和化妆、参赛者参加)。预赛完毕后,最后由评委会根据实际情况,按节目类型、分数高低进行选定进入决赛的节目,并作公告。

(1)歌唱类的参赛人员于12月xx日下午第三、四节集中电教室进行初赛,

(2)非歌唱类的参赛人员于12月xx日下午第三、四节集中食堂二楼进行初赛。

决赛:12月xx日下午x:-x:,xx学校高二年级组庆“元旦”文艺汇演。

(一)活动主题:品尝家的味道,迎接新年的来到。

(二)活动目的:告别20xx,迎接20xx年,用班级聚会的方式庆祝新一年的到来,同时感慨时光流逝,我们应该珍惜在一起的时间,在大学时光里多留一些共同的回忆。

(三)活动形式:集体包饺子。

(四)活动对象:高一年级xx班全体同学和老师(五)活动时间:20xx年12月号,下午5:00集合。

(六)活动地点:高一年级xx班教室。

(七)经费预算:

1、饺子素材:200元。

2、一次性碗筷:10元。

3、调料:20元。

4、刀具:10元。

5、苹果:70元。

合计:310元。

二、活动设计。

1、活动开始之前邀请老师发表讲话,活动结束之后邀请老师总结。2、教室的布置:提前买好拉花和气球,桌椅等需要摆放在教室周围,以便于包饺子活动。在活动开始前30分钟布置好。

3、活动过程中需要电影和音乐,以此调节气氛。

4、电磁炉、锅、勺等灶具在活动开始之前到位。

5、包饺子时有不会的同学可以学习会包饺子的同学。

6、饺子包好后大家共同品尝饺子,以庆贺新年的到来。

7、活动过程中安排同学拍照,最后要留一张集体的合照。

三、前期准备。

1.、活动前3天,宣传动员,确定活动主题、活动方式、活动流程通知到每位同学,让同学了解具体的活动方式。

2、邀请老师做特别嘉宾。

3、准备电磁炉、锅、勺,提前向不住校的同学预借,一次性碗筷提前购买。

4、准备胶皮、饺馅,水以及调料。

5、活动当中用到的材料要在活动前1天到位。

6、购买苹果(大概每人一个,40个)。

四、注意事项。

1.费用有班费提供,体验班级氛围,班级全体成员必须参加,不建议带家属。

2.希望班委做好宣传让大家先了解活动流程,保证活动的顺利进行。

3.做好卫生工作,不能随便丢垃圾。(活动结束后,卫生委员负责组织打扫卫生)。

4、活动过程中的用电安全交于相关人员负责。

五、前期准备工作安排:

1、老师邀请:

2、食物采购:、

3、灶具:

4、活动过程拍照:

中班庆元旦活动方案篇六

中班开展庆元旦活动,可以培养幼儿的自我表现能力,增强亲子感情,同时让幼儿认识元旦节日。本文是本站小编整理的中班庆元旦。

仅供参考。

活动过程:

(开始前播放热闹的新年音乐,营造新年氛围)。

一、

开场白。

(以新年音乐为背景音乐)。

亲爱的爸爸妈妈,爷爷奶奶,小宝贝们:大家好!

今天是20xx的最后一天,我们中一班教室里喜气洋洋,热闹非凡,因为我们把爸爸妈妈爷爷奶奶邀请到我们一起,宝宝们知道是为什么吗?(迎新年庆祝活动)。宝宝们,你们开心吗!(开心)那我们一起用掌声欢迎爸爸妈妈奶奶的到来。(大家一起说欢迎爸爸妈妈爷爷奶奶)。

今天小朋友还为大家准备精彩的节目和好玩的游戏,宝宝们一定要把自己最好的本领表演出来,让大家高兴。也请我们的爸爸妈妈们放松心情,参与到我们中间,重新回忆一下童年的温馨,和孩子一起过一个快乐的新年!

二、幼儿节目表演。

1、《铃儿响铃铛》圣诞快乐。

2、宝宝歌表演连唱:

《我们是中班小朋友》。

《对不起,没关系》笑一个吧。

《买菜》《扮家家》。

《郊游》。

《蚂蚁搬豆》十个小矮人。

2、律动表演:新疆舞律动摘果子。

6、亲子游戏:《邀请舞》。

表演者:全体幼儿和家长。

8、亲子游戏:抢尾巴。

胜出小组颁发奖品。

9、亲子制作:红红的炮竹。

(利用红黄蜡光纸粘贴串联进行制作)。

10、共同悬挂炮竹,布置节日环境。

活动内容:包饺子。

活动意图:

新年将至,我们将新年活动与我国的传统美食——饺子相结合,让幼儿在认识、感知节日的同时,了解我国的传统习俗,知道饺子的来历、制作方法,增强幼儿对民族文化的兴趣。此次活动我们以亲子的形式开展,旨在让家长和幼儿通过共同制作饺子的活动,增进家长与孩子之间的亲情,感受新年的节日气氛。而且让家长亲身感受幼儿教育,融入到我们的主题活动之中,拉近家长与我们的距离。

活动对象:荥阳市第一幼儿园中班全体幼儿。

活动时间:20xx年12月31日。

活动地点:各班教室。

活动目标:

1、通过创设愉快、温馨的环境,让幼儿和家长之间充分互动,交流之中增进孩子和父母间的感情。

2、通过活动的开展,调动家长参与亲子活动的积极性,提高家长对幼儿教育教学的关注,配合好家园共育工作。

3、让幼儿充分感受浓浓的节日气氛,与深深的母子情怀。

活动准备:

1、拟好活动方案,规划好场地。

2、提前一周通知家长代表写一份关于本次活动意义的。

发言稿。

发动家长踊跃参与。

4、幼儿园准备材料:干面粉每班一小袋、幼儿餐具若干、垃圾筐、茶桶、水杯等。

5、幼儿在园一日生活幻灯片。

活动流程:

1、幼儿。

开幕词。

亲爱的爸爸妈妈、爷爷奶奶、叔叔阿姨、各位老师你们好!新的一年即将来临,来为我们播撒新的希望!新的生活!让我们轻轻地说声“小兔子再见”!在这里,我们中班的全体小朋友祝全天下的爸爸妈妈在新的一年里心情愉快,身体健康,万事如意,合家欢乐!

2、老师致新年贺词。

一元复始,万象更新!此时此刻,我们怀着灿烂阳光般的心情欢聚一堂,一起张开双臂迎接美丽的20xx年的到来。在此辞旧迎新之际,我谨代表中班三位老师,向大家表示诚挚的新年问候和节日的祝福!

回顾过去的半年,我们在家长们的大力支持下,呵护着班里这些娇嫩可爱的孩子,健康快乐的成长着,在孩子们快乐的笑脸中,我们找到了快乐的源泉,看到了奋斗的方向,通过孩子们的努力,幼儿园也在多次上级审核与汇报中得到嘉奖,获得一项项荣誉,在这里,我们要向家长们,尤其向我们可爱的孩子们说一声“谢谢”。

今天,我们的幼儿园格外美丽,孩子老师和家长们用自己的手,把我们的环境布置的喜气洋洋,一张张的笑脸,一阵阵的歌声,都充满了幸福和快乐。在这里我们要用一种特殊的方式,和孩子们,和家长朋友们一起迎接新年的到来。

最后,我祝愿我们的孩子在新的一年里,快快乐乐,健健康康;也祝愿家长朋友在新的一年里,心想事成,万事如意。

3、家长代表讲话。

4、幼儿集体表演手语舞蹈:感恩的心。

5、请家长代表示范饺子的制作方法。

6、幼儿分组进行包饺子。每组选取一位家长为组长,负责本组的各项事宜,有何疑问及时与老师沟通。

7、品尝饺子。

8、幼儿和家长一起共同清扫活动场地卫生,体验劳动的快乐!

9、集体歌曲:新年好!

10、老师小结,并提出新年祝愿!为幼儿发放新年礼品。

11、活动结束。

主题:快乐过新乐健康长一岁。

目标:

培养幼儿的自我表现能力,增强亲子感情,同时让幼儿认识元旦节日。

时间:20xx年12月31日上午9点整。

地点:班级教室。

活动准备:

1、糖、汤圆面。

2、盘子、一次性碗筷和手套、桌布。

3、红色卡片、彩笔、红绳子。

4、请我班家长委员会的成员和幼儿一起布置活动室。

5、发出邀请,家长参与。

活动过程:

1、介绍元旦,朗诵《元日》。

开场歌曲《新年好》。

致新年贺词:祝爸爸妈妈、爷爷奶奶一帆风顺,双龙戏珠;三阳开泰,四季发财;五福临门,六六大顺;七星捧月,八面春风;九运当头,十全十美,恭喜恭喜。

2、做元宵。谈谈说说:我吃过的各种元宵。

介绍做元宵的材料,并示范制作方法。将搓好的元宵放在大盘子里,分享集体合作的快乐。在等待煮元宵的同时,进行亲子才艺表演。

3、亲子才艺表演。

师幼集体舞《桃花朵朵开》、歌曲《小海军》、手指游戏《土豆丝》。

4、开开心心吃元宵。

5、制作新年许愿卡。

6、家长、老师、小朋友互动舞蹈《兔子舞》。

7、一起挂新年许愿卡。

中班庆元旦活动方案篇七

成员:各班班主任及语文教师。

1.参赛对象:以班为单位,分集体类(全班同学)和个人类(每班2人)两种形式参赛。

2.参赛内容:必背古诗词1——15首。

3.参赛节目数量:

每班集体类诵读15首,每班比赛时,由评委从各班上报的必背和篇目中随机抽选5至10首必背篇目背诵。背诵时要背齐题目、朝代、作者,做到字正腔圆、吐字清晰,准确熟练;轮背:各班轮流背古诗;挑战背:选定一首古诗,一个班级背上句,其他班级接出下句,共背三首。

个人类:必选作品背诵1——15首必背古诗;自选作品事先准备好一首诗背诵表演,表演形式不限(可加乐器、录音带伴奏)。

4.比赛时间:11月29日下午最后两节课。

5.比赛地点:教学楼间广场。

6.比赛形式:现场打分,现场统计。

评委:马池兴

成绩统计:管新月

1.学生集体奖:去掉一个最高分,去掉一个最低分,其余总成绩平均分为该班的参赛成绩,取前两名获优胜奖。

2.个人奖:去掉一个最高分,去掉一个最低分,其余总成绩平均分为其成绩,设三个奖次,一等奖2个,二等奖2个,三等奖4个。

1.各班主任及语文教师要高度重视,组织学生扎实开展读书活动,保证学生读书时间,积极参加本次竞赛活动,扩大学生知识积累,提高学生阅读兴趣和能力,营造书香校园,提升文化品位。

2.全体语文教师要认真选材,悉心指导,努力创新形式,丰富内容,确保竞赛活动的针对性和实效性。

3.活动中,要求学生人人参与,个个登台,统一着装,培养学生的参与意识和集体荣誉感。

4.竞赛活动结束后,各教师要通过早读阅读指导,课堂教学渗透,语文综合性学习,读书成果展评等形式,将读书活动、经典名篇诵读活动深入持久的开展下去。

中班庆元旦活动方案篇八

日月穿梭,寒暑交替,新的一年向我们走来,新年的钟声即将敲响,它震撼着我们每个人的心灵!新年的歌声即将唱起,它播撒着我们灿烂的笑容!元旦是我们中华民族的传统节日,是新的一年的开端,为了让孩子们体验到过新年的热闹和长大一岁的快乐,我们邀请各位家长、小朋友来到咱们中三班,来共同度过一个丰富多彩的迎新年系列活动:在这个欢乐的日子里,我代表幼儿园的领导和中三班的三位老师、小朋友对你们的到来,表示热列的欢迎,同时以最诚挚的心意、用最吉祥的语言祝福你们,感谢你们在本学期对我们工作的支持和帮助。这些日子里,我们一同体验的秋的丰硕和冬的美丽,验证着孩子们一点一滴的进步,茁壮的成长。今天我们满怀喜悦的迎来了充满希望的xx年,新年的阳光将洒在你们的我们的身上,新年的春风将吹在我们的脸上,在这里我们一起用拥抱的姿势来迎接新年的到来吧!

通过与同伴、老师和家长的共同庆新年活动,体验亲情、友情和师生情。2、感受过新年的3、知道新年是我们的传统佳节,过了一年我们又长大了一岁,体验成长的快乐。

xx年12月31日上午8:30~10:30。

活动地点:

中三班教室。

活动提纲:

系列活动一:红红火火才艺秀展示幼儿一学期以来各方面全方位的才艺展示,包含诗歌、音乐、舞蹈、音乐童话剧等。

系列活动二:亲亲密密游戏乐邀请爸爸妈妈一起参与到游戏中,通过亲自互动游子,增进亲自情感。

系列活动四:爱我你就抱抱我教师一一抱抱孩子们,家长各自抱起自家的宝贝。

具体活动过程:

放鞭炮幼儿戴头饰表演集体舞,并朗诵儿歌,听音乐入做。

一、红红火火才艺秀。

说:

1、新年贺词。

请欣赏诗朗诵《新年的钟声》。

老师朗诵《新年小诗》。

雪花一片一片轻飞,学问一点一点积累,

亲爱的爸爸妈妈——————,我不再让你们陪我睡。

光阴一天一天不回,小树一棵一棵成倍,

亲爱的爸爸妈妈——————,我是你们最大的安慰。

钟声一遍一遍敲锤,新年一步一步靠内,

亲爱的爸爸妈妈——————,我会把明天变得更美。

儿歌朗诵。

演:音乐情景剧《母鸭带小鸭》、音乐童话剧《兔子和狼》。

亲亲密密游戏乐。

亲子游戏(1)《看谁摸得对》。

孩子是每个家庭的重心,每位家长对自己的孩子喜欢吃什么,喜欢玩什么,喜欢穿什么等等,可以说是了如指掌。下面我们这个游戏《看谁摸得对》,就是想考验一下各位家长,看您对自己的孩子是不是真正的了解。游戏玩法:同时请出十位家长和孩子,分成两排站好(间隔3米)。先把家长的眼睛蒙上,原地转三圈后,凭感觉去摸自己的孩子。最后请家长一起摘掉蒙眼的毛巾,看自己摸到的是不是自己的孩子。摸对的奖励奖品,摸不对的以后还有机会。

亲子游戏2《十二生肖成语大全》运用击鼓传花的游戏,请出四位家长,抽出生肖卡,说出相关成语,如:胆小如鼠。虎头虎老......

猜猜我有多爱你。

家长、教师、小朋友在这特殊的节日中感知亲人对我们的关心、关爱,也能懂得感恩,并借助节日表达谢意,分三个环节:第一:小朋友之间互相分享彼此的心爱礼物第二:小朋友向爸爸妈妈赠送自己制作的节日贺卡第三:爸爸妈妈向小朋友致节日祝福第四:老师向小朋友赠送新年礼物。

爱我你就抱抱我。

活动角色:兔子、大灰狼、小鸭、猪小弟、狗大哥;

活动剧本:

音乐《小兔和狼》想起。

场景1:

四只兔子围着两棵树随音乐蹦蹦跳跳入场:“今天天气真好啊,我们一起来做游戏吧。”兔子盘腿坐在树中间围圈玩《拍手歌》游戏。

大灰狼垂头散气入场,“我们是大灰狼,我们都没有朋友,哎,真孤单!”突然用手指着游戏的兔子们做惊奇状并拍手:“咿,那不是兔子们在游戏吗?我们可以找他们做朋友啊!”

歌曲《兔子和狼》:

大灰狼:对面的兔子你看过来,看过来,看过来,我长的样子并不可怕,其实我很可爱。

兔子:“我上看,下看,左看,右看,看来看去你都是个大坏蛋,我想了又想,我猜了又猜,做朋友的问题还真难办!”

大灰狼:兔子们,你们愿意做我们的好朋友吗?

兔子:不愿意。

大灰狼:为什么?

兔子:因为你们总是骗人,做尽坏事。

大灰狼:不是不是,我们其实是很可爱的,我们做了很多好事呢。

兔子:真的吗?

大灰狼:不信你听听……。

场景2:

猪小弟围着树随音乐玩耍,突然抱住自己的肚子做痛苦状“哎哟,哎哟,我肚子好痛啊!”

大灰狼1模仿狼的样子入场并很着急的样子:“猪小弟,猪小弟,你怎么了?”

猪小弟:我肚子好痛啊。哎哟,哎哟……共4页,当前第2页1234。

大灰狼1摸摸猪的.头:别着急,我送你上医院吧。很快会没事的!(狼搀扶着猪小弟退场)。

场景3:

小鸭子随音乐《迷路的小花鸭》模仿鸭子走路,着急地喊着:“妈妈,妈妈,你在哪里呀?……”,到场中间呜呜哭着坐地。

大灰狼2模仿狼的样子入场并很担心的样子:“黄小鸭,黄小鸭,你怎么了?”

黄小鸭:我迷路了,找不到妈妈了,呜呜……。

大灰狼2:别哭了,我送你回家吧!(狼搀扶着猪小弟朝鸭妈妈走去)。

大灰狼2:鸭妈妈,小鸭子迷路了,我送它回家。

鸭妈妈:谢谢你。(鸭妈妈抱着小鸭子做高兴状并与黄小鸭对话)。

大灰狼2:不用谢,再见!

场景4:

小狗随音乐推着车艰难的走着入场,走到中间把车停住,做檫汗状,“哎,真累啊!”

大灰狼3模仿狼的样子入场很热情地给小狗打招呼:“狗大哥,这么早去哪啊?”

小狗微笑:“刚从集市里买了很多东西,准备回家啊,哎,都推不动了。”

大灰狼3:“那我来帮你推吧!”小狗很高兴:“好啊!”大灰狼3和小狗一起推车退场。

场景5:

兔子和狼一起出现,兔子点点头举起大拇指表扬大灰狼:“恩,大灰狼,你们真棒!”

歌曲《兔子和狼》:

大灰狼:对面的兔子你看过来,看过来,看过来,我长的样子并不可怕,其实我很可爱。

兔子:“我上看,下看,左看,右看,看来看去你也不象个大坏蛋,我想了又想,我猜了又猜,做朋友的问题还真好办!”

所有成员上场随欢快的音乐跳舞。

附:十二生肖成语。

鼠:鼠目寸光抱头鼠窜胆小如鼠过街老鼠。

牛:对牛弹琴牛头不对马嘴风马牛不相及神牛郎织女九牛二虎之力。

虎:如虎添翼虎虎生威狐假虎威虎背熊腰虎头蛇尾虎头虎脑。

兔:狡兔三窟兔死狐悲兔死狗烹守株待兔。

龙:龙腾虎跃龙马精神龙飞凤舞乘龙佳媚来龙去脉车水马龙。

蛇:笔走龙蛇打草惊蛇虎头蛇尾杯弓蛇影。

马:害群之马、马到成功、兵荒马乱、老马识途、

羊:亡羊补牢、顺手牵羊、羊肠小道、羊毛出在羊身上、

猴:杀鸡儆猴尖嘴猴腮猿猴取月、沐猴而冠。

鸡:呆若木鸡鸡犬不宁、鸡毛蒜皮、小肚鸡肠。

狗:偷鸡摸狗、狼心狗肺、狐朋狗友、狗急跳墙。

猪:人怕出名猪怕壮猪狗不如一龙一猪。

一、活动时间:12月31日。

二、活动人员:全体幼儿、家长、老师。

三、活动过程:

1、来园活动(各班教室)。

2、生活活动。

3、新年心愿包活动。

准备:红信封、纸、蜡笔、记号笔。

玩法:各班家长和孩子共同在纸上画或写新年心愿,再装入红信封袋内。

4、亲子运动会。

准备:场地布置、主持人一名、音乐(新年好)。

过程:

1)律动“新年好”

a.放鞭炮。

准备:每班自制炮竹一个。

玩法:分小班组,托班组。每班出6对家长和孩子。将幼儿和家长分成一一对应,面对面排。开始由幼儿手捧“爆竹”由起点跑向自己的家长,当家长接过“爆竹”后,双手上举,口中喊道“砰啪”,就算送到一个。然后孩子再将“爆竹”运回给下一名幼儿手中,看哪对先放完。

b.运彩球。

准备:彩色的球、圈。

c.剥桔子:

准备:小桔子50只,椅子3个,垃圾筐每班5对家长和孩子。

玩法:幼儿从起点跑到终点拿一个桔子,跑回来剥掉皮给家长吃,第二个幼儿继续,以此类推,看哪队最快为胜。

d.抢气球游戏:

准备:凳子或椅子;各色气球;拴气球的绳子。

玩法:老师或主持人发出指令,复习颜色。如果说红色就要跑到拴有红色气球的椅子旁,用力把气球坐爆。分组比赛,小组第一晋级下一轮,直到轮完初赛,最后小组第一之间进行决赛,分出获胜者。请几位家长带着小朋友一起听主持人发令,按照规则进行。

e.开火车:

准备:起跑处标志。

玩法:由家长或老师(6——8人)组成一列火车,蹲着行进走,以先到的一列火车为胜。(必须下蹲走)。

f.袋鼠跳。

准备:大袋子四个,可以用面粉包装袋之类的,要大一些。

玩法:一名小朋友与自己的爸爸或妈妈组成一组,每次游戏找四组为一单位,小朋友与家长面对面站立,中间距离约30~50米。游戏开始后,小朋友要拿起放在地上的大袋子,跑向自己的爸爸妈妈,爸爸妈妈接到袋子后,要马上套住自己的双腿,跳回孩子的起始位置,以速度定输赢。

g.揪尾巴。

准备:纸尾巴若干条。

玩法:一家三口组成一条牛。爸爸为牛头,妈妈的手搭在爸爸的肩上为牛身,孩子紧贴妈妈身后做牛尾,孩子裤腰上别上牛尾巴。在一定范围场地内,几个家庭展开揪尾巴比赛。最后看哪个牛头揪到的尾巴多,哪个家庭就获胜。

h.赶双球。

准备:一大一小皮球为一对,共若干对;网球拍若干副。

玩法:适用于大班的游戏。一家三口为一组,爸爸站在终点线,由妈妈和孩子在起点处各持一网球拍赶球(妈妈赶大球,孩子赶小球),要求两球同时到达终点,然后再由爸爸一人持双球拍把两球同时赶回起点。

中班庆元旦活动方案篇九

一年一度的元旦即将来临,今年我园的将以开展系列活动来庆祝元旦。活动的形式多样化,每位家长和小朋友都要积极参与,为了使庆祝活动顺利进行,特制定此方案。

壁挂制作规格:1、60厘米x45厘米。

2、50厘米x40厘米。

3、40厘米x30厘米。

4、25厘米x25厘米。

5、120厘米x50厘米。

注:每位家长自选一个规格进行手工制作。这项活动每位幼儿均可参加,先在班级进行评比,选出5幅最好的作品参加幼儿园的壁挂作品评比。大家要动动手、动动脑做一做噢!

(二)、啦啦队员报名啦幼儿园庆元旦。

给运动员呐喊助威,给班级增加人气,增添运动会的气息,这是我们中四班每位幼儿的事情噢!请宝宝们快快报名啦。。。名额(20)有限噢!!!!(直接回复本日志,也可以到老师处登记报名)。

(三)、幼儿园运动会12月31日。

8:30分啦啦队员要到前操场做好准备。

8:30---9:30大班段比赛。

9:30---10:30中班段比赛。

10:30--11:00小班段比赛。

11:00--12:00颁奖(包括卡拉o。

k、讲故事、挂壁制作的奖品和证书)。

比赛项目——《同心协力》。

玩法:幼儿一家三口搭成“火车”站在起点准备,爸爸和妈妈眼睛蒙住,待裁判宣布比赛开始时,幼儿带领爸爸妈妈绕过障碍区,爸爸妈妈可摘下蒙眼布,走过独木桥到下一站。这时,爸爸拿起已准备好的布条将妈妈和宝宝的脚绑住,妈妈和宝宝两人三足往场地中间走去,与此同时时,爸爸在原地跳绳20下,然后跑向终点处与妈妈宝宝汇合,最后一家三口抬花轿以最快速度冲向起点,速度快的为胜。

附:各位家长在家可与孩子多做练习。

旭日幼儿园2019庆元旦卡拉ok比赛节目单。

序号班级歌曲表演者。

1大(3)《蓝天白云跟我来》肖雅婷。

2中(6)《鸡妈妈和鸡阿姨》郑童语。

3小(5)《新年快乐》周冰凝。

4中(7)《爸爸妈妈听我说》黄雅欣。

5小(2)《小雨沙沙》应若涵。

6大(6)《好孩子要诚实》李嘉豪。

7中(2)《山猫和吉米》曾洋溢。

8小(1)《祖国祖国我们爱你》黄子婕,董妍。

9中(4)《蜗牛与黄鹂鸟》肖慕惜。

10小(3)《爱的家园》李以诺。

11大(4)《马兰谣》陈云虹。

12大(2)《赞歌要比星星多》王诗凡。

13中(3)《芭比娃娃》王蕊。

14中(5)《我来当老师》庄姝婧。

15大(5《挥着翅膀的女孩》张恩琪。

16中(1)《解放军进行曲》陈云逸。

17大(1)《亲亲猪宝贝》张纯伊18小(4)《好妈妈》张子。

一:活动主题:(大手拉小手,健康动起来)。

二、活动目标:

1,让幼儿充分感受新年来临的喜庆氛围,体验与家长、老师、同伴共享游戏的快乐。

三、活动时间:2019年1月1日。

四、活动地点:本园。

五、活动准备:

1、制作横幅《大手拉小手,健康动起来》。2,师生统一服装。

5、队列安排,进场从大到小,退场从小到大。

6、各班请两位家长协助各班准备。

六:活动宗旨:友谊第一,比赛第二。

第一环节、开幕式。

1、主持人致。

欢迎词。

2、国旗队进场。

3,彩旗队进场。

4、各班领队持班排,以各自特有的方正,手挥各班标志物绕场一周,依次创意入。

场,各班进场喊口号。

第二环节:运动员入场。

第三环节:升国旗仪式。

第四环节:园长致词。

第五环节:幼儿广播操。

第六环节:舞蹈展示。

第七环节:亲子运动会。

第八环节:集体活动:《假如感到幸福你就拍拍手》大(2)班黄金洁。

亲子活动项目:《合作运球》。

目的:培养伙伴之间的合作意识。

参加人数:亲子全体。

游戏准备:方巾、小球。

亲子游戏比赛项目:《踩石头过河》。

目的:培养亲子感情。

参加人数:亲子全体。

游戏准备:泡沫垫子。

口号:杨帆起航,我心飞翔,大(2)班、非同一般。

中班庆元旦活动方案篇十

一:活动主题:(大手拉小手,健康动起来)。

二、活动目标:

1,让幼儿充分感受新年来临的喜庆氛围,体验与家长、老师、同伴共享游戏的快乐,

三、活动时间:1月1日。

四、活动地点:本园。

五、活动准备:

1、制作横幅《大手拉小手,健康动起来》。2,师生统一服装。

5、队列安排,进场从大到小,退场从小到大。

6、各班请两位家长协助各班准备。

六:活动宗旨:友谊第一,比赛第二。

七:活动的流程。

第一环节、开幕式。

1、主持人致欢迎词。

2、国旗队进场。

3,彩旗队进场。

4、各班领队持班排,以各自特有的方正,手挥各班标志物绕场一周,依次创意入。

场,各班进场喊口号。

第二环节:运动员入场。

第三环节:升国旗仪式。

第四环节:园长致词。

第五环节:幼儿广播操。

第六环节:舞蹈展示。

第七环节:亲子运动会。

第八环节:集体活动:《假如感到幸福你就拍拍手》大(2)班黄金洁。

大(2)班活动项目。

亲子活动项目:《合作运球》。

目的:培养伙伴之间的合作意识。

参加人数:亲子全体。

游戏准备:方巾、小球。

亲子游戏比赛项目:《踩石头过河》。

目的:培养亲子感情。

参加人数:亲子全体。

游戏准备:泡沫垫子。

口号:杨帆起航,我心飞翔,大(2)班、非同一般。

中班庆元旦活动方案篇十一

气球,各类奖状,鞭炮制作材料(红色黄色蜡光纸,浆糊,线绳),打击乐器(锣,钹,铃鼓等),过新年磁带,幼儿节目表演,话筒。

(开始前播放热闹的新年音乐,营造新年氛围)。

1、《铃儿响铃铛》圣诞快乐。

2、宝宝歌表演连唱:

《我们是中班小朋友》。

《对不起,没关系》笑一个吧。

《买菜》《扮家家》。

《郊游》。

《蚂蚁搬豆》十个小矮人。

2、律动表演:新疆舞律动摘果子。

3、亲子游戏:《邀请舞》。

表演者:全体幼儿和家长。

4、亲子游戏:抢尾巴。

胜出小组颁发奖品。

5、亲子制作:红红的炮竹。

(利用红黄蜡光纸粘贴串联进行制作)。

共同悬挂炮竹,布置节日环境。

尾声:时间过得真快,转眼我们就要送走20xx,迎来新的一年。我们的迎新年庆祝活动也临近尾声,在这里,我代表中一班的三位老师,也代表幼儿园的所有老师祝小朋友新年快乐,天天进步!祝所有的爸爸妈妈工作顺利,家庭幸福!(放新年好的音乐)我们一起来唱起新年好的歌曲,互相祝福大家新年好!(自由唱新年好)。

中班庆元旦活动方案篇十二

1,了解种子传播的方法。

2,学习诗歌,尝试仿照诗歌的句式续编诗歌,体验创作的乐趣。

1,出示挂图《植物妈妈有办法》,提问:植物妈妈是怎么传播种子的?

2,请幼儿听诗歌《植物妈妈有办法》。提问:

(1)诗歌里讲了哪几种植物?它们各有什么样的特点?

(2)妈妈是用什么办法传播种子的。

3,引导幼儿按诗歌的`结构续编是诗歌,

提问:椰子(莲子,石榴,葡萄)妈妈有什么办法传播种子?能模仿着把它们编成诗歌吗?

诗歌:植物妈妈有办法。

蒲公英妈妈有办法,孩子个个像伞兵。

微风带它去旅行,落地发芽又生根。

苍耳妈妈有办法,宝宝身上长满刺。

动物带它到处走,掉到土里把根生。

豆荚妈妈有办法,太阳一晒咧嘴笑。

“啪”,孩子离开妈,落土长大又开花。

植物妈妈有办法,种籽成熟遍地撒。

方法巧妙多变化,它们的孩子遍天下。

椰树妈妈有办法,叶子落水会游泳。

大海里面四处漂,来到岸边把户落。

石榴妈妈有办法,宝宝长得美又甜。

小鸟肚里睡一觉,田野庭院来安家。

中班庆元旦活动方案篇十三

从中班幼儿的身心发展特点出发,将节目展示与幼儿自我体验融为一体。通过此次活动要使幼儿体验表演节目带来的成就感,感受捷荣的欢乐气氛。活动重难点:让幼儿积极参加园内的各项活动,培养幼儿团结协作、为班级争光的集体荣誉感,提高幼儿积极展示自我、树立自信的能力。

1、让幼儿通过表演节目,感受努力后带来的成就感,从而树立自信心。

2、鼓励幼儿积极参与到活动中去,充分感受节日的快乐,为了让孩子们能感受新年的愉悦,也为了促进家长与教师之间积极、互动关系的形成,增进亲子间和谐、融洽的亲情关系。

中班全体幼儿及其家长。

舞蹈音乐、舞蹈道具等。

1、主持人致开幕词。

2.节目开始。

3、主持人致闭幕词。

中班庆元旦活动方案篇十四

一、活动目的:

为社区工作人员加强与居民间的沟通与联系,增进感情,社区将举办20xx年元旦举办迎新年活动。

二、活动安排:

1、时间:20xx年12月xx日下午2:30—4:00。

2、地点:街道办二楼会议室。

3、主持人:(待定)。

4、参加人员:社区代表。

(尽量选择有影响、有地位、素质较高的业主)。

三、活动议程。

1、由各区区长推荐参加业主人员名单,并附业主基本资料;(xx月xx日)。

2、将推荐的业主名单筛选后,报至物业经理审核批准;(xx月xx日)。

3、由各区区长亲自将邀请函送至业主手中;(xx月xx日、xx日、xx日)。

4、会场布置;(12月xx日)。

5、迎接来宾,并引导至会场;(安排2名客服人员全程接待)(xx月xx日)。

6、茶话会开始:

(1)由主持人宣布茶话会开始,并介绍茶话会与会人员;。

(2)社区主任致辞。

(3)社区居民代表致辞;。

(5)物业领导总结,做结束语;。

(6)发放赠品。

(7)茶话会结束;。

7、由客服人员收拾会场。

四、需要的物品准备。

1、数码相机(提前将电池充满);。

2、邀请函15张、桌牌20个、参加业主名单一份;。

3、食品准备:

(1)茶壶一个,纸杯一袋,杯托20个,茶水五壶,茶叶1盒;。

(2)瓜子、花生各5斤,小桔子、苹果、香蕉各10斤,糖2斤;。

(3)会场布置:拉花、气球、红纸(茶话会三个大字);。

4、赠品准备:25个保温杯,并印公司名称和标志。

五、费用预算:共计约需800元左右。

中班庆元旦活动方案篇十五

1、通过与同伴、老师和家长的共同庆新年活动,体验亲情、友情和师生情。

2、感受过新年的。

3、知道新年是我们的传统佳节,过了一年我们又长大了一岁,体验成长的快乐。

1、布置活动相关工作2、各类音乐带子。

20xx年12月31日上午8:30~10:30。

中二班教室。

系列活动一:红红火火情景剧展示幼儿跟爸爸妈妈同台演出的乐趣。

系列活动二:亲亲密密游戏乐邀请爸爸妈妈一起参与到游戏中,通过亲自互动游子,增进亲子情感。

系列活动三:甜甜蜜蜜送祝福让家长、教师、小朋友在这特殊的节日中感知亲人对我们的关心、关爱,也能懂得感恩,并借助节日表达谢意,教师一一抱抱孩子们,家长各自抱起自家的宝贝。

1、新年贺词。

歌唱《恭喜恭喜》。

演:故事情景剧。

2、亲亲密密游戏乐。

亲子游戏(1)《抢凳子》。

规则:一组人和比人数少1的一组凳子,比如说10个人9个凳子。

在音乐声中,大家齐围着这组凳子走或跑,音乐声停止时,每人奋抢坐到凳子上,未能抢到凳子的人被淘汰,抢到凳子的人再组成新的一组,并减少一个凳子,再次游戏,直到最后剩一个凳子、一个人为止,留在最后的人为胜利。

注:不能把凳子那在手中。

(2)《颜色蹲》。

请幼儿和家长前后站,幼儿和家长一起说,比如说》红颜色蹲,红颜色蹲,红颜色蹲完黄颜色蹲,按指令下蹲,如果没按要求蹲或站的,就会被淘汰出局。看哪组家庭能坚持到最后,哪组家庭就胜利了。

(3)抢帽子。

此游戏需要分组,一个家长背着孩子,每个孩子戴上帽子,游戏开始时,家长背着孩子,孩子们互相抢帽子。看最后哪一组抢的帽子最多为胜。(注:不能用手护帽子)。

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