制定方案时，应该充分考虑各方利益，尊重各方的需求和意见，实现共赢。一个好的方案应该能够解决实际问题并产生实际效果。这里是一些关于方案制定的专家观点和建议，希望能对大家有所帮助。
幼儿园开展父亲节活动方案及流程篇一
我国长期以来形成的一个惯例是父亲在外工作，母亲在家料理家务，教育孩子。经常是父亲每天天不亮就去上班，孩子还未醒很晚回家时，孩子已入睡。到了星期天，父亲蒙头大睡，真正陪孩子的时间很少，因而父亲在孩子心目中的份量比较轻，父亲与孩子的感情也比较淡薄。
1、通过各种活动，引导幼儿体验浓浓的亲情，激发幼儿爱的情感，从小培养他们懂得饮水思源，尊重、感激别人的劳动，知道回报、关爱他人。
2、有重点地指导幼儿通过多种形式了解父亲的责任和工作3、知道父亲节的由来。1910年，美国最先提出庆祝"父亲节"的倡议，并从1934年开始，将每年6月的第三个星期日定为"父亲节"。日本从1950年左右开始，将"父亲节"正式定为国民的节日。
2、成功素质节日主题教材、节日主题音乐六活动过程；
2、幼儿分享父亲的快乐（请幼儿说一说我的爸爸会干什么?我喜欢我的爸爸）、出示爸爸的大手"大手牵小手"的手印画。
爸爸您辛苦了，我爱您。
幼儿园开展父亲节活动方案及流程篇二
一、开场：教师致节日贺词。
爸爸是一只船，载着我们的期待和梦想；爸爸是一棵树，为我们遮挡风雨和严寒；爸爸是一盏灯，给我们光明和温暖。在今天这个特殊的节日让我们一起祝愿爸爸们节日快乐！工作顺利！越来越棒！
二、介绍我的好爸爸：
鼓励孩子牵着爸爸的手走到台上面对大家，声音响亮地介绍自己的爸爸：“我的爸爸叫xxx（姓名），他在xxxx（工作单位）上班。他有------本领”
三、录像：
我的好爸爸（介绍个别爸爸工作的特殊性和重要性，对爸爸说祝贺节日的话）。
四、爸爸代表1～2人作自我介绍，谈谈对孩子们的希望。
五、（谁最棒？）。
幼儿齐：我老爸最棒！给爸爸送上拥抱和亲吻。
六、歌声送给好爸爸：
中三班：我是星星你是太阳。
七、游戏1“我”。
玩法：孩子骑在爸爸的肩膀上，爸爸快跑前进，以接力的形式进行。（班级间竞赛）。
八、亲子合唱：爸爸去哪里。
九、游戏2“抓尾巴”。
玩法：孩子裤子里夹小尾巴，爸爸在后面追，揪掉小尾巴算胜利。（爸爸和幼儿交换角色进行游戏）。
十、爸爸演唱：亲亲我的宝贝。
十一、我给爸爸送礼物。孩子们为爸爸献上自己亲手制作的合照画，对爸爸说句悄悄话，如：“爸爸我爱你！”“爸爸你真棒！”
十二、亲子舞蹈：快乐在一起。
十三、爸爸举起自己的孩子，合影留念。
幼儿园开展父亲节活动方案及流程篇三
每年6月份的第三个星期天是“父亲节”。以往，我们总是过三八妇女节、母亲节，唱的歌也总是“世上只有妈妈好”!幼儿对妈妈的情感和依恋远超过对爸爸的情感。其实，父亲也有其温柔的一面，父亲也有着与子女嬉戏的渴望。
因此，利用父亲节设计此活动来激发孩子关爱爸爸的意识。尽可能让幼儿体会情感，让孩子知道爸爸工作的辛苦，自己也应该关心爸爸，并能用相应的语言表达出来。
1、用简短的语句介绍自己的爸爸，能向同伴介绍爸爸的职业。
2、理解爸爸工作的辛苦，乐意大胆表达对爸爸的爱。
3、欣赏散文诗，增进父子间的亲情。
父亲节前一周6月11日--6月15日
1、《父亲节由来》故事
2、每人带一张自己爸爸的.照片。
3、事先在家里将爸爸的手印印在纸上，并沿轮廓剪下来。观察自己爸爸的日常生活，了解爸爸的职业。
4、散文诗《我爸爸》绘本、音乐。
1、父亲节的由来
世界上的第一个父亲节，1910年诞生在美国。
多德夫人和她的5个弟弟早年丧母，他们由慈爱的父亲一手养大的。姐弟6人时常回想起父亲含辛茹苦养家的情景。于是，她提笔给州政府写了一封措辞恳切的信，呼吁建立父亲节。州政府采纳了她的建议，将父亲节定为6月第3个星期日。翌年，多德夫人所在的斯波堪市正式庆祝这一节日。
1972年，尼克松总统正式签署了建立父亲节的议会决议。这个节日终于以法律的形式确定了下来，并一直沿用至今。
在父亲节这天，人们选择特定的鲜花来表示对父亲的敬意。人们采纳了杜德夫人建议，佩戴红玫瑰向健在的父亲们表示爱戴，佩戴白玫瑰对故去的父亲表示悼念。后来在温哥华，人们选择了佩戴白丁香，宾夕法尼亚人用蒲公英向父亲表示致意。红色或白色玫瑰是公认的父亲节的节花。
2、通过提问引出谈话话题
小朋友，你知道父亲节是哪一天吗?(每年6月份的第三个星期天是“父亲节”。)“我们每一个人都有一个爸爸，每个人的爸爸都不一样。今天我们请小朋友来说说你的爸爸是什么样子的?他是做什么工作的?”
3、引导幼儿自由交谈
将幼儿分成几个小组或两两结伴，要求幼儿拿着自己带来的照片向同伴作介绍。在自由交谈后，请个别幼儿在集体面前谈自己的爸爸，大胆地讲出自己对爸爸的认识。
3、比一比
4、引导幼儿欣赏散文诗《我的爸爸》
(1)配合绘本完整欣赏一遍。
(2)你喜欢你的爸爸吗?为什么?你在家最喜欢和爸爸做什么?
(3)教师小结
我发现你们爸爸的本领都很大，每天上班很辛苦，并且爸爸都很爱孩子，希望我们的小朋友成为好孩子。父亲节到了，小朋友也应该关心爸爸，爱爸爸。你为爸爸做什么事来表现你很爱他的呢?你可以为爸爸做些什么事让爸爸高兴?(抱抱、亲亲、给爸爸倒水、捶背等)。
幼儿园开展父亲节活动方案及流程篇四
我国长期以来形成的一个惯例是父亲在外工作，母亲在家料理家务，教育孩子。经常是父亲每天天不亮就去上班，孩子还未醒;很晚回家时，孩子已入睡。到了星期天，父亲蒙头大睡，真正陪孩子的时间很少，因而父亲在孩子心目中的份量比较轻，父亲与孩子的感情也比较淡薄。
1.通过各种活动，引导幼儿体验浓浓的亲情，激发幼儿爱的情感。
2.有重点地指导幼儿通过多种形式了解父亲的责任和工作。
3.知道父亲节的由来：1910年，美国最先提出庆祝“父亲节”的倡议，并从1934年开始，将每年6月的第三个星期日定为“父亲节”。日本从1950年左右开始，将“父亲节”正式定为国民的节日。
2.孩子们与爸爸们共同完成“大手牵小手”的手印画。(教师发纸让爸爸印上大手)。
2.幼儿分享父亲的快乐(请幼儿说一说我的爸爸会干什么?我喜欢我的爸爸)、出示爸爸的大手“大手牵小手”的手印画。
4.幼儿为父亲自制的小礼物(皮带、皮包、枕头、眼镜)。
5.回家后向爸爸赠送小礼物，并说出;爸爸您辛苦了，我爱您。
有一种记忆可以很久、有一种思念可以很长;有一双手那手心的舒适和温暖，让我们一生都无法忘记。
活动形式：
活动为接力赛形式。小朋友必须用指定的方式将指定物品运送给父亲，并佩戴完整。
活动内容：
1.小朋友帮父亲将衬衣的扣好。
2.小朋友用滑板将领带运送给父亲，并佩戴完整。
3.小朋友用“小车”将皮带运送给父亲，并佩戴完整。
幼儿园开展父亲节活动方案及流程篇五
一、活动主题：
“爸爸，我想对您说……”表达子女对父亲最真挚的感情。
二、活动时间：
6月20日（周日）父亲节当天。
三、活动内容：
子女对爸爸大声说出知心话，再抽取一份送给父亲的礼物。主要通过现场上台和电台直播（现场电话连线音乐台直播节目）两种方式进行。
四、活动形式：
1、时间：11：00—13：00、14：00—16：00。
形式：父子或者父女一起上台，只要孩子能通过麦克风对爸爸大声说出知心话，如“爸爸，您辛苦了！”、“爸，我爱您！”等，就可以抽取一份由世贸商城免费提供的礼品，作为父亲节礼物送给父亲。
参加人员：凡当天来世贸商城的父子或者父女，都可以参加活动。
2、电台直播：
时间：晚上18：00—20：00。
地点：xxx户外直播间。
形式：通过参加直播节目，子女可以借助音乐台的节目电波，向没能到世贸现场的父亲说一句知心话，然后抽取一份由世贸商城免费提供的礼品，作为父亲节礼物送给父亲。
参加人员：
a、凡是当天在直播时间段，来xx商城的人，都可以以儿子或女儿的身份，参加直播活动。
b、凡是当天白天已经参加过活动的人，也可以在直播时间段再次来到世贸商城，借助电波向父亲表达自己的真挚感情。（需提前报名，并且不再重复抽取礼品）。
幼儿园开展父亲节活动方案及流程篇六
活动时间：
20__年6月17日(星期__)。
活动名称：
父亲节——我心中的父亲。
活动目标：
1、了解父亲节的时间每年六月第三个星期天。
2、欣赏歌曲《父亲》体会父亲作为一家之主，所承担的责任与义务，激发对父亲的热爱崇敬之情。
3、通过讲述并绘画自己心目中的父亲，培养幼儿的语言组织表达能力和绘画能力。
活动准备：
音乐《父亲》图画本彩笔。
活动过程：
一、开始部分。
提问导入。
师：小朋友在你们家，谁主要负责挣钱养家?(爸爸)。
那后天也就是星期天就是爸爸的节日，在爸爸的节日里你想对爸爸说些什么，做些什么呢?
教师小结：每年6月的第三个星期天都是父亲节，老师希望在父亲节这天你们能对爸爸说句暖心的话。
下面我们来欣赏一首歌曲《父亲》。
二、基本部分。
1、欣赏歌曲《父亲》感受父亲的不易和对家庭的付出。
师：父亲作为一家之主，他要为全家人的温饱、生活整天忙碌，因此他很不容易，所以小朋友回家后要孝敬你的父母，做一个听话懂事的乖孩子。
2、说说自己心目中的父亲是什么样的?
3、绘画自己心目中的父亲。
三、结束部分。
展示作品并讲解作品内容。
活动延伸：将作品带回家送给爸爸，并向爸爸说句暖心的话，讲述自己作品的含义。
幼儿园开展父亲节活动方案及流程篇七
刮画纸，卡纸，即时贴、瓦楞纸若干，范例四张。
一、师提问：小朋友们，父亲节很快就到来了，父亲节是谁的节日啊?
你们爱爸爸吗?那你们要为爸爸做些什么呢?我们一起来做份礼物送给爸爸好吗?
二、教师示范方法步骤。
教师出示范例，清楚细致的.讲解示范，为幼儿的操作起到引领作用。
三、根据幼儿兴趣及能力进行分组，幼儿分组操作，教师个别指导。
第一组：用刮画纸给爸爸做爱心卡片，引导幼儿自由刮画，选择老师准备的星星小花爱心等材料进行简单装饰。
第二组：用各种颜色卡纸给爸爸制作一个钱包。
第三组：用各种颜色即时贴粘贴在衬衫轮廓的卡纸给爸爸做一个衬衫。
第四组：用卷起来的瓦楞纸做爱心盘子。
四、幼儿适当进行添画，用色彩来装饰画面。
五、活动结束，教师带领幼儿共同收拾桌面地板。
幼儿园开展父亲节活动方案及流程篇八
每年六月的第三个星期天是父亲节。以前我们总是在3月8日庆祝妇女节和母亲节，唱的歌也总是“世界上只有妈妈好”！对婴儿母亲的爱和依恋远远超过对父亲的爱。其实父亲也有他们温柔的一面，父亲也有和孩子玩耍的欲望。所以在父亲节设计这个活动，激发孩子关爱父亲的意识。尽量让孩子感受到他们的情绪，让他们知道父亲的辛苦，他们自己也应该关心父亲，用相应的语言表达出来。
1.我愿意用简短的句子介绍我的父亲，可以向我的同伴介绍我父亲的职业。
2.理解父亲的辛苦，愿意大胆表达对父亲的爱。
3.欣赏散文诗，增进父子感情。
1.每个人都给自己的父亲拍了一张照片。
2.爸爸的手印会提前印在家里的纸上，沿着轮廓剪下来。观察你父亲的日常生活，了解他的职业。
3.散文诗《我爸》的挂图和磁带。
1.提问，引出谈话话题。
孩子们，你们知道父亲节是什么时候吗？(每年六月的第三个星期天是父亲节。)“我们每个人都有父亲，每个人的父亲都不一样。今天，我们请孩子们告诉我们你的父亲长什么样。他是做什么的？”
2.引导孩子畅所欲言。
将孩子分成几组或几对，让他们向同伴介绍自己的照片。自由交谈结束后，请个别孩子在小组面前谈谈自己的父亲，大胆说出自己对父亲的理解。
3.对比对比。
4.引导孩子欣赏散文诗《我的爸爸》。
(1)用挂图完全欣赏。
(2)你喜欢你爸爸吗？为什么？你在家最喜欢和爸爸做什么？
(3)教师总结。
我发现你们的爸爸很有一技之长，每天都很努力，也很爱孩子，希望我们的孩子成为好孩子。父亲节到了，孩子也要关心和爱爸爸。你为你父亲做什么来表示你很爱他？你能为爸爸做些什么让他开心？(拥抱、亲吻、给爸爸倒水、捶背等。).
幼儿园开展父亲节活动方案及流程篇九
1、让孩子知道6月份第三个星期天是父亲节，理解爸爸的工作辛苦。
2、通过亲子活动增进父子间的感情，让爸爸明白自己在孩子心目中的位置，在繁忙的工作之余多留点时间陪孩子。
小鼓、毽子、梳子、奖状、礼物、幼儿手工作品。
1、幼儿迎接自己爸爸进活动室，倒一杯水给爸爸喝，并送上手工作品——扇子，说一句甜甜的话：爸爸，您辛苦了！
2、教师引语：
3、亲子游戏环节。
（1）梳头。
玩法：每组请三到四名长发的女孩子和爸爸，请爸爸为女儿梳头扎辫子，要求梳得光滑干净，扎牢就行。
（2）袋鼠。
玩法：每组请幼儿三到四名男孩子面对家长，双手抱住家长的脖子，双腿勾住家长的腰。家长双手不能碰幼儿，快速跑到对面终点，速度最快者为胜利。
（3）我给爸爸穿鞋子。
玩法：每组请10名爸爸和幼儿参加，首先让幼儿认识爸爸的鞋子，然后让爸爸将鞋子脱下后放入圆圈内，老师将鞋子打乱，游戏开始，幼儿从圆圈内找出自己爸爸的鞋子，并帮爸爸穿好，先穿好的爸爸站起来示意为胜利者。
（4）击鼓传花。
玩法：鼓声停，花传到谁手里，幼儿说一句祝福的话或表演一个节目，爸爸介绍自己的工作说一件家里的趣事。
4、结束部分。
音乐响起，幼儿亲自为爸爸颁奖。全体合影留念。
教师小结：在繁忙的工作之余多留点时间陪孩子，让孩子在成长的过程中留下更美好的回忆。
幼儿园开展父亲节活动方案及流程篇十
活动地点：各学习中心。
报名时间：5月25日开始宣传报名地点：在带班老师处报名活动人员：每位老师(共5位)邀请4位幼儿班学生;同时要求用邀请卡，携父母出席，共20组家庭。
活动内容：了解父亲节的由来和文化背景及庆祝方式。
活动主旨：让孩子们在娱乐中了解西方节日以及相关文化。
活动前期准备：
(1)通过海报的形式来宣传这次活动。
(2)各位老师在上课时宣传活动内容，鼓励学员报名参加此次活动。
(3)准备好老师上课需要的教具，市场部同事请提供物料，具体如下：大卡纸30张，a4彩纸一包，30支小胶棒。
(4)小蜜蜂，音响设备，话筒，文具系列奖品。
活动过程：
老师带小朋友们进入教室进行热身活动，并且介绍父亲节活动流程和规则--课程教授过程中要求每组家庭针对老师的提问和ppt内容回答，采取积分制。(19:00-19:10)英语老师根据ppt内容，给每组家庭讲授父亲节的传统及习俗。在此过程中，要求每组家庭记住节日含义，以及一些标志性物品。
活动方式：
1、爸爸擂台赛老师会提问关于宝宝或妈妈的一些爱好等等，加分评选"我是好爸爸"。
2、亲情对对碰宝宝的小脚踩在爸爸的脚上一起向前走，宝宝的脚不能落地，分组进行比赛最先到达终点者为胜(宝宝要在途中找到第三轮比赛的宝藏--即爸爸的礼物)。
3、最棒的礼物宝宝与妈妈一起完成礼物的制作，折纸制作爸爸的领带衬衫，画出爸爸的头像，完成"最棒的礼物、击鼓传花，让宝宝大声说出自己的爱。
活动尾声：
回顾整个课程内容，给今天的"我是好爸爸"的每位爸爸颁发宝宝的"最棒的礼物"，合影留念!
幼儿园开展父亲节活动方案及流程篇十一
父亲的角色在孩子的成长中起着不可或缺的作用。现代家庭中，父亲在孩子心目中的形象是忙碌而威严的，孩子与父亲交流的机会很少。
10月xx日下午3点-5点
xx厅
1.活动前的准备:
(1)每个班级可以在父亲节前一周收集一张孩子和他父亲的照片或孩子父亲或他父亲的照片。
(2)鼓励幼儿回家，帮助父亲做一些力所能及的事情。
(3)开展系列教育活动:父亲节的由来，学会《爸爸的手》，学会歌曲《爸爸去哪儿》。
2.材料准备:xx
一、导演致辞(5分钟)
二。亲子活动:
提示-亲子活动是年龄之间的战斗。
1.全家总动员――“亲子饺子”(30分钟，每人3至4个饺子)
2.龙舟比赛(20分钟)
人数:4对(父亲与幼儿一起工作)
形式:单向继电器
3.《快乐的小饺子》(20分钟)
人数:8对
形式:反向继电器
游戏规则:小朋友提着小桶，走过木桥，到另一端去拿篮子里的球，然后走回来。把球放回队伍前面的篮子里，把小桶传给下一个孩子，继续游戏。
1.跳绳(15分钟)
2.拍摄(15分钟)
3.拔河比赛(10分钟)
4.接力跑(15分钟)
幼儿园开展父亲节活动方案及流程篇十二
一、主持人致词：
父爱是一缕阳光，让你的心灵即使在寒冷的冬天也能感到温暖如春;。
父爱是一泓清泉，让你的情感即使蒙上岁月的.风尘依然纯洁明净。
父爱同母爱一样的无私，他不求回报;。
父爱是一种默默无闻，寓于无形之中的一种感情。
在孩子们的心中，您是那么的伟大、威武，是他们心中最崇拜和尊敬的人，是他们永远学习的榜样!
为了庆祝这份如山般坚强，如海般博大，宽厚、永恒的爱，今天我们在这里举行了“欢庆父亲节”亲子活动，让孩子和家长们都在笑声阵阵中感受浓浓亲情，让伟大的父亲过上一个开心、愉快的节日!
二、幼儿歌唱由《好妈妈》改编的《好爸爸》。
三、亲子游戏：梳头。
游戏规则：每天请2到3名有辫子的女孩子以及爸爸，请爸爸为女儿梳头扎辫子，要求干净、扎老即可。
四、猜谜游戏。
规则：看哪位家长或是宝贝举手动作快为准，猜中有奖!
五、亲子游戏：吃西瓜。
规则：一个西瓜切八等份，一份为一户家庭，要求幼儿双手拿西瓜，父亲双手放后背，用嘴吃西瓜，手不准碰，以快为先。
六、亲子游戏：大鞋与小鞋。
规则：从起点到终点，孩子脱掉鞋子踩在父亲的脚上，看哪位父亲走的快。
七、幼儿说祝福语。
八、合影留念。
父爱如山，一生相伴??父亲节绘本集(绘本导读)。
中班“父亲节”家长开放日活动：老爸，你最棒!
幼儿园开展父亲节活动方案及流程篇十三
为了让孩子们在娱乐中了解西方节日以及相关文化。xx幼儿园举办了父亲节活动。
x月x日19：00x20：00。
x月x日开始宣传。
在带班老师处报名。
活动人员：每位老师(共5位)邀请4位幼儿班学生;同时要求用邀请卡，携父母出席，共xx组家庭。xx幼儿园所有老师，场务一名，管理现场道具。
了解父亲节的由来和文化背景及庆祝方式。
活动前期准备：
通过海报的形式来宣传这次活动。各位老师在上课时宣传活动内容，鼓励学员报名参加此次活动。准备好老师上课需要的教具，市场部同事请提供物料，具体如下：大卡纸30张，a4彩纸一包，30支小胶棒。小蜜蜂，音响设备，话筒，文具系列奖品。
活动过程：
老师带小朋友们进入教室进行热身活动，并且介绍父亲节活动流程和规则xx课程教授过程中要求每组家庭针对老师的提问和ppt内容回答，采取积分制。英语老师根据ppt内容，给每组家庭讲授父亲节的传统及习俗。在此过程中，要求每组家庭记住节日含义，以及一些标志性物品。
活动方式：
爸爸擂台赛老师会提问关于宝宝或妈妈的一些爱好等等，加分评选”我是好爸爸”。亲情对对碰宝宝的小脚踩在爸爸的脚上一起向前走，宝宝的脚不能落地，分组进行比赛最先到达终点者为胜(宝宝要在途中找到第三轮比赛的`宝藏，即爸爸的礼物)。最棒的礼物宝宝与妈妈一起完成礼物的制作，折纸制作爸爸的领带衬衫，画出爸爸的头像，完成”最棒的礼物、击鼓传花，让宝宝大声说出自己的爱。
活动尾声：
回顾整个课程内容，给今天的”我是好爸爸”的每位爸爸颁发宝宝的”最棒的礼物”，合影留念!
幼儿园开展父亲节活动方案及流程篇十四
1.用完整的语言告诉我在父亲节那天我能为父亲做些什么。
关键目标:能够画出爸爸的作品，增强孩子对爸爸的爱。
难的目标:整齐地完成工作。
活动准备:纸、画笔、蜡笔等绘图工具。
首先，回忆一下我父亲在脑海中做事的方式。
1.告诉我你父亲最喜欢做什么。
2.爸爸做事时的表情和动作是怎样的？
3.做完这件事爸爸会怎么做？
第二，父亲节我送爸爸什么礼物？
三、画前指导。
1.父亲节快到了。让我们画一幅爸爸为他做事的画。我们的孩子在画画时，一定要仔细回忆爸爸做事时的表情和动作。比如爸爸做事，表情有时皱着眉头，有时很开心。比如爸爸在做事的时候，坐在椅子上，或者弯腰，或者站着。
2.要求:。
1)合理使用画纸，在画纸上画爸爸的样子，不要太大也不要太小。
2)保持图纸清洁。
3)色彩鲜艳。
第四，孩子画画，老师帮助有需要的孩子。
5.作品展，请告诉孩子他们画的是爸爸做的事，爸爸做事情增加孩子对爸爸的爱时我喜欢什么动作。
幼儿园开展父亲节活动方案及流程篇十五
各学习中心报名时间：6月xx日开始宣传报名地点：在带班老师处报名活动人员：每位老师(共5位)邀请4位幼儿班学生；同时要求用邀请卡，携父母出席，共20组家庭。
xx学习中心少儿部所有老师
场务一名管理现场道具活动内容：了解父亲节的由来和文化背景及庆祝方式。
让孩子们在娱乐中了解西方节日以及相关文化。
(1)通过海报的形式来宣传这次活动。
(2)各位老师在上课时宣传活动内容，鼓励学员报名参加此次活动。
(3)准备好老师上课需要的教具，市场部同事请提供物料，具体如下：大卡纸30张，a4彩纸一包，30支小胶棒。
(4)小蜜蜂，音响设备，话筒，pop文具系列奖品。
老师带小朋友们进入教室进行热身活动，并且介绍父亲节活动流程和规则--课程教授过程中要求每组家庭针对老师的提问和ppt内容回答，采取积分制。(19:00-19:10)英语老师根据ppt内容，给每组家庭讲授父亲节的传统及习俗。在此过程中，要求每组家庭记住节日含义，以及一些标志性物品。(19:10-19:30)活动方式：
爸爸擂台赛老师会提问关于宝宝或妈妈的一些爱好等等，加分评选"我是好爸爸"。
亲情对对碰宝宝的小脚踩在爸爸的脚上一起向前走，宝宝的脚不能落地，分组进行比赛最先到达终点者为胜(宝宝要在途中找到第三轮比赛的宝藏--即爸爸的礼物)。
最棒的礼物宝宝与妈妈一起完成礼物的制作，折纸制作爸爸的领带衬衫，画出爸爸的头像，完成"最棒的礼物、击鼓传花，让宝宝大声说出自己的爱。
回顾整个课程内容，给今天的"我是好爸爸"的每位爸爸颁发宝宝的"最棒的礼物"，合影留念！
幼儿园开展父亲节活动方案及流程篇十六
导语：看过风雨飘摇，爸爸的肩旁最能抗。2016年的父亲节马上就快到来了，幼儿园父亲节活动方案怎么写?下面小编为大家推荐幼儿园父亲节活动方案范文，欢迎阅读!
活动宗旨：父亲的角色在孩子的成长道路上有着不可或缺的作用，在现代家庭中，爸爸在孩子心目中的形象是繁忙、威严，孩子与爸爸接触交流的机会甚少。6月16日父亲节我们开展了“快乐父亲节”活动，提供孩子和爸爸沟通交流的机会，增进父子、父女间的感情。
活动目的
1、使孩子们知道6月的第三个星期天是父亲节，知道爸爸的艰辛。
2、通过亲子游戏给父子提供交流的机会，增进父子、父女间的感情
活动内容：游戏，绘画，做手工。
活动时间：2013年 6月16日16：00—19：00
活动地点：中百仓储门口(尚隆地球村附近)
活动内容：到场后孩子们先签到，领取活动通行证，然后去各区域进行活动。
1、游戏区：摆放一次性水杯调水粉冷暖色放在白纸上作为障碍物，孩子们操控遥控小汽车到达对面，碰倒颜料滑动痕迹，产生美妙肌理画面。成功到达对岸可获得一份小礼物送给爸爸。
2、绘画区：现场提供购物袋，由老师现场指导参加的孩子在购物袋上进行父亲节主题创作绘画。
3、手工区：与爸爸一起做模型
用活动方提供的材料，和爸爸一起制作成立体的模型。成功做出者可把模型带回家做为纪念。
【设计思路】
父亲的角色在孩子的成长道路上有着不可或缺的作用，在现代家庭中，爸爸在孩子心目中的形象是繁忙、威严，孩子与爸爸接触交流的机会甚少。为此，上中路幼儿园开展了“快乐父亲节”活动，提供孩子和爸爸沟通交流的机会，增进父子、父女间的感情。
【活动目的】
1、使幼儿知道6月的第三个星期天是父亲节，知道爸爸的艰辛。
2、通过亲子游戏给父子提供交流的机会，增进父子、父女间的感情。
【活动准备】
歌曲录音带、彩色纸、彩笔、鼓、花、羊角球等器械、自制奖牌。
【活动过程】
幼儿配乐朗诵：
父爱是一缕阳光，让你的心灵即使在寒冷的'冬天也能感到温暖如春;
父爱是一泓清泉，让你的情感即使蒙上岁月的风尘依然纯洁明净。
父爱同母爱一样的无私，他不求回报;
父爱是一种默默无闻，寓于无形之中的一种感情。
师：在孩子们的心中,您是那么的伟大、威武，是他们心中最崇拜和尊敬的人，是他们永远学习的榜样!
1、表演《感恩的心》
2、演唱歌曲《我的好爸爸》
3、亲亲爸爸说说悄悄话
4、室内亲子制作《心连心爱心卡》
5、《击鼓传花》家长和幼儿听鼓声同时传花，鼓声停花在谁的手中幼儿说一句祝福的话或表演节目，家长简单介绍自己的工作或家庭中的趣事。
亲子游戏：
1、《小脚踩大脚》游戏规则：宝宝的小脚踩在爸爸的脚上一起向前走，宝宝的脚不能落地，分组进行比赛最先到达终点者为胜。
2、《骑大马》游戏规则：宝宝骑在爸爸的脖子上分组进行比赛。
3、《蒙眼找宝宝》：用毛巾把家长的眼睛蒙住，幼儿站在家长的对面不能发出声音，家长根据自己孩子的特征找到自己的宝宝。
家长游戏(同级部的爸爸们进行比赛) ：
《跳绳比赛》《针线活》《拔河比赛》《蜈蚣竞走》
结束部分：音乐响起，幼儿亲自为爸爸颁奖。师：在繁忙的工作之余留点时间陪伴孩子，让孩子在成长的过程中留下更多美好的回忆。
幼儿园开展父亲节活动方案及流程篇十七
我国长期以来形成的一个惯例是父亲在外工作，母亲在家料理家务，教育孩子。经常是父亲每天天不亮就去上班，孩子还未醒;很晚回家时，孩子已入睡。到了星期天，父亲蒙头大睡，真正陪孩子的时间很少，因而父亲在孩子心目中的份量比较轻，父亲与孩子的`感情也比较淡薄。
1、通过各种活动，引导幼儿体验浓浓的亲情，激发幼儿爱的情感，从小培养他们懂得饮水思源，尊重、感激别人的劳动，知道回报、关爱他人。
2、有重点地指导幼儿通过多种形式了解父亲的责任和工作;。
请老师先发校信通与爸爸沟通，给幼儿讲一讲自己是干什么，会干什么和幼儿做游戏拔河、猜拳、大压小游戏、孩子们与爸爸们共同完成"大手牵小手"的手印画。(教师发纸让爸爸印上大手)。
1、图画纸、颜料、音乐、彩色纸等;。
2、成功素质节日主题教材、节日主题音乐。
2、幼儿分享父亲的快乐(请幼儿说一说我的爸爸会干什么?我喜欢我的爸爸)、出示爸爸的大手"大手牵小手"的手印画。
3、幼儿唱"父亲节"的歌曲;幼儿为父亲自制的小礼物。(皮带、皮包、枕头、眼镜)、回家后向爸爸赠送小礼物，并说出;爸爸您辛苦了，我爱您。
