总结是我们反思过去经历的一种方式，通过总结我们可以更好地了解自己的成长和变化。如何应对压力，保持心理健康是现代人面临的挑战。最后，希望大家在情感表达中能够真实、自然地表达自己的情感，与他人建立更深入的沟通。
教师节串词主持词小学篇一
女：请欣赏由xx学区xx老师表演豫剧《桃花庵》选段。
男：再过xx多天，就是我们共和国的六十岁生日。让我们为祖国母亲献上一首生日赞歌。请欣赏xx幼儿园xx等表演的'舞蹈《今天是你的生日，我的中国》，编舞：xx、xx。
女：九曲黄河孕育了民族的历史，黄土高坡飘荡着中华儿女嘹亮的歌。下面由市教育局的xx老师表演女声独唱《黄土高坡》，掌声有请。
男：请欣赏xx学区xx老师表演的独舞《风景》。
女：教育公平要求我们关注每一个天真活泼的孩子，对于残障儿童，我们更要悉心呵护，耐心沟通。下面有请特教学校xx老师为我们表演手语诗朗诵：《我的梦》。
教师节串词主持词小学篇二
各位领导、各位老师，同志们：
大家中午好!
金风吹过希望的田野，大地飘荡硕果的芬芳。在这丹桂飘香、稻菽丰稔的季节，我们迎来了我国的第__个教师节。首先祝愿全体教职工节日愉快，心情舒畅，身体健康!
多年来，党和国家把我国的教育事业放在重要的战略地位，“国家振兴，教育为本;教育振兴，教师为本”已成为全党、全国人民的共识，尊重知识、尊重人才、尊师重教蔚然成风。人民教师的敬业精神、无私奉献精神，人民教师为经济发展和社会进步所作出的巨大贡献，更是得到社会各界和广大人民群众的敬仰和感佩。
在教育这片沃土上，我们从事着太阳底下最光辉的事业，用自己的勤劳和智慧诠释着红烛精神。涌现出一批又一批的优秀教师、优秀教育工作者以及师德先进个人。他们创造性的劳动不仅是对自己的肯定，也为教育事业的发展作出了卓越的贡献。
现在，我宣布：__中心校第__个教师节庆祝暨表彰大会开始开会。
今天的大会有六项议程：
第一项：公布建立__中心校教师奖励基金的决定;。
第二项：宣读__中心校第__个教师节表彰决定;第三项：为获得荣誉的同志颁奖;第四项：校长致辞：第五项：青年教师激情演讲;第六项：午餐。
现在进行大会第一项：
由赵太宝主任宣布“成立__中心校教师奖励基金的决定;。
感谢吉林市红阳饲料有限责任公司王兴志副总经理，为我们送来第一笔捐款。
为了奖掖先进，激励竞争，创新管理，提升水平，促进__中心校教育事业的发展，成立教师奖励基金，这是我们大家的福分，希望大家更加努力工作，勇创佳绩。(本站)。
进行大会第二项：
请副校长沈志东同志宣读__中心校第__个教师节表彰决定;。
让我们以热烈的掌声对他们表示祝贺!
一颗赤心、两袖清风，矢志不渝，滴滴汗水诚滋桃李满天下;。
三尺讲台、四季晴雨，诲人不倦，点点心血勤育英才遍神州。
这就是教师——人类文明工程师的写照：
肩负着传承人类文明的使命，无怨无悔;承载着千万家庭厚重的希冀，何欲何求?
进行大会第三项：
请学校领导为获得优异成绩的同志颁奖。第一项：__镇优秀党员领奖;。
第二项：龙潭区优秀党务工作者、优秀党员领奖;第三项：__镇中心校优秀教师领奖。
第四项：龙潭区优秀教育工作者、优秀教师、师德先进个人领奖;。
让我们再一次以热烈的掌声向获得殊荣的同志们表示祝贺!祝愿他们在今后的工作中百尺竿头更进一步!
进行大会第四项：
请__中心校校长关立国同志致辞。
校长的讲话，带给我们新的憧憬，为我们描绘了新的前程，同时也为我们鼓足了前进的动力!希望我们大家在今后的工作中发奋图强，力争上游，脚踏实地，与时俱进，努力实现__中心校跨越式发展，创造新的辉煌!
大会第五项：
欣赏青年教师张扬青春个性、抒发豪迈激情的演讲。
教师节串词主持词小学篇三
(开场白：)。
乙：春风化雨。
甲：润物无声。
乙：春去秋来，我们迎来一张张稚嫩的小脸;送走一颗颗放飞的心灵。
甲：年复一年，我们传递着人类文明的成果;造就着祖国未来的栋梁。
乙：我从不怀疑，教育是这个世界上最有价值的社会活动之一。
甲：我一直相信，教师应位列三百六十行中最高尚的职业之首。
乙：我们辛勤地工作。
甲：我们忘我地付出。
乙：因此，我们应当过上一个最最愉快的节日。
齐：同济第二初级中学庆祝第二十二届教师节活动现在开始。
(掌声过后)。
乙：教师需要自我发展，不是靠你我单打独斗可以实现的，还需要同事们的团结特别是校领导的关心和鼓励。
甲：下面我们请校长为大家致词。
乙：感谢校长的祝福。
(第二组表演)。
甲：青春偶像组合表演(方、朱、沈、李)自我发挥。
甲：游戏“猜价钱”每组请一位老师，猜中有奖~就是该物品。
乙：现在我们有请秦老师抽取幸运奖~~~名。
甲：(语气表情夸张，作慷慨激昂状)教师，是太阳底下最光辉的~(被徐燕粗暴地打断)。
甲：(装模作样掏出稿纸看看)咦!!!你怎么知道。
乙：你知道吗?其实我不同意把教师比喻为春蚕和蜡烛。
甲：为什么?
乙：这种比喻把教师说成是有限的资源，它还否定了教师自身的发展。这样的教师可能是个负责的教师，但决不会是个优秀的教师。还是朱季延说得好：“问渠哪得清如许，为有源头活水来”。(徐燕这句话说慢点)。
甲：大家。
在慢慢回味徐燕的话同时，让我们回顾一下~年度，在这一年第二工会小组和初三年级组获得校先进组室，有请组长徐燕、刘淇老师上台~~还有我们的教职工取得了许多优异的成绩，他们分别是区新长征突击手团队干部曾除非、区综合治理先进个人汪美萍老师、区青保先进个人秦忠云老师，区先进工会干部胡慧群老师。
请校领导为他们颁奖(鼓掌)。
乙：现在有请毛老师为我们抽取三等奖。
甲：四楼组室(表演小组唱)。
乙：开学后真是喜讯连连。
甲：没错，今年教师节领到一千块(搞笑点)转话题~~到底还有什么好消息。
甲：一个教师要教好学生，就得要不断的学习、吸收新的知识，不断更新自己的教育理念，不断改进自己的教学方法。并且在引导学生发展的同时使自己也得到发展，最终实现自己的人生价值和理想。(严肃点)。
乙：正如你刚才所说，当代的教师完全又能力有条件谋求自身的发展，实现远大的理想。但这个职业归根到底是需要持久耐心和无私奉献的。
甲：接下来请校领导为区第二届骨干教师颁奖。
甲：再接下来我们要抽取的是二等奖我们请工会主席胡老师上台抽奖。
乙：紧张的抽奖我们先缓缓，接下来我们做个游戏。
游戏：模仿秀(根据电影片断改变台词)。
乙：接下来我们要揭晓的是第三届区骨干教师她们分别是(朱雅琴、冯玲、俞国妹、张世乾、秦忠云、查敏)。
甲：激动人心的时候又要来到现在我们有请张书记为我们抽取一等奖。
乙：本次活动最让人期待的节目就要上演，我现在有请第。
一、三组表演~~节目是《八月里来桂花香》。
甲：最最紧张的时候到了，现在我们有请校长为我们抽取特等奖。
乙：初三年级组为我们奉献上最后一个节目(大合唱)。
(结语：)。
乙：欢乐时光过得快。
甲：转眼就要说拜拜。
乙：最后我们忠心祝愿同济二初大家庭的员体成员在新的一个学年里，工作顺利，身体健康。
甲：同济第二初级中学庆祝第二十二届教师节活动到此结束。谢谢大家。
教师节串词主持词小学篇四
接下来请欣赏博岗小学老师的.激情表演《青春的节奏》。
江：教育是文明春天的和暖的阳光。
王：教师是文明春天的真诚使者。
江：是教师，为文明点火。
王：是教师，为文明代言!
江：下面请听xxx学校叶丹老师的精彩演讲《争做春天的代言人》，叶丹老师曾获bb区中小学教师演讲比赛金奖，掌声有清!
教师节串词主持词小学篇五
男：首先请欣赏由市直幼儿园xx，xx等老师表演的舞蹈《盛世中国》。艺术指导：xx。
女：是谁为我点燃了指路明灯?是谁给我一双强有力的翅膀?是谁帮我描画美好的明天?敬爱的老师，请允许我深情的把您颂扬。请欣赏由xx学区的xx、xx表演的配乐诗朗诵《教师颂》。
男：东方一条龙，心中一首歌，中国走进了最美的景色，东方一条龙，心中一首歌，属于你，属于我，可爱的.中国。请欣赏xx冶二小xx老师表演的女声独唱《可爱的中国》。
女：请欣赏由xx冶二小的xx等老师为我们带来的舞蹈《在欢腾的大地上》，编舞：xx。
男：接下来请欣赏由第二高中xx老师表演的笛子独奏《山丹丹花开红艳艳》。
教师节串词主持词小学篇六
男：尊敬的各位领导、各位观众、朋友们：
合：大家晚上好!
女：在举国上下喜迎共和国##华诞的欢乐日子里，沐浴着金秋时光，伴随着时代律动，我们聆听第28个教师节轻盈欢悦的脚步声声。
男：##年天地轮回，##年岁月沧桑。
##年，在中国共产党的坚强领导下，亿万人民众志成城，斗志昂扬，在这片曾经满目疮痍的土地上，谱写了构筑和谐社会的辉煌乐章。
女：##个春夏秋冬，##轮斗转星移。
九月金秋，教师构成这个季节的主题，教育闪烁最靓丽的景致，一代代教育人播种希望、耕耘梦想、知识报国、智慧接力，培育着共和国腾飞崛起的擎天栋梁。
男：追忆共和国峥嵘岁月，无数志士仁人抛洒青春热血，建筑共和国钢铁脊梁;一代代时代先锋用智慧与汗水，描绘新时期新的更大辉煌。
女：回眸改革开放教育历程，老教师心血铺路，引领我们追逐理想，迈步知识殿堂;年轻教师挥洒青春汗水，谱写满园春色，点燃黎明曙光。
男：我们赞美伟大时代，歌唱丰收季节，感悟生命成长。此刻，鲜花绽放着奉献的芬芳，空气中弥漫着感恩的清响。
女：我们赞美你，伟大的祖国，用世间最美丽的语言，激荡起穿越时空的怀想。
男：我们歌唱你，敬爱的老师，用心灵最诚挚的感动，洞穿人世风霜，让师恩的芬芳永远绽放。
女：今夜星光灿烂，今夜笑语喧阗，让我们乘着歌声的翅膀，走近温暖的烛光，走进喜迎国庆、欢度教师节文艺晚会这片欢乐的海洋。
教师节串词主持词小学篇七
(合)大家好!(弯腰致敬)。
(男)微风拂面、旭日高扬，九月的季节秋高气爽。
(女)高朋满座、鼓号震响，美丽的校园歌声嘹亮。
(男)今年是中华人民共和国成立--周年。
(女)今年适逢庆祝教师节活动的第--年。
(男)抚今追昔，多少往事萦绕心头，难以忘怀;多少拼搏挥洒豪情，令人振奋。
(女)--年，一路风雨兼程的跋涉。
(男)豪迈的--教育人辛勤耕耘播种绿色的希望。
(女)--年，一曲荡气回肠的歌谣。
(男)刻苦的--学子勤奋学习立志做祖国的栋梁。
(女)--年，一幅震撼人心的画卷。
(男)昔日的校容校貌发生了翻天覆地的巨大变化。
(男)感谢关心支持重视--教育的各级领导及仁人志士。
(女)感谢扎根椒乡立足讲台语化春雨言传身教的老师们。
(合)在这个特别的日子里，共同祝愿：老师，节日快乐!
(男)老师，您不是歌唱家，却让知识的清泉叮咚作响。
(女)老师，您不是雕塑家，却塑造着青少年人的灵魂。
(男)老师，您是春天的第一缕春风;您是夏天的第一场甘露。
(女)老师，您是秋天的第一束阳光;您是冬天的第一场雪花。
(男)在这欢庆的日子，我用什么感谢你，辛勤耕耘、播洒青春的教育者。
(女)在这欢聚的时刻，我拿什么献给你，默默无闻、无私奉献的老师们。
(男)千言万语化作一句：老师，谢谢您们!您们辛苦了!
(合)--镇庆祝第30个教师节文娱演出现在开始!
文艺活动。
一号节目《嘿，加油》。
【女】学习是灯，努力是油，要想灯亮，必须加油!学习又是一个艰难而又漫长的过程，非一朝一夕之功。有的学生还没有迈进知识的门坎，就在那里徘徊观望;也有的学生想发奋读书，但缺乏必胜的信念凡此种.种，皆难成才。
二号节目《亲亲茉莉花》【男】。
洁白无瑕茉莉花，馨香飘入您的家;淡雅清秀茉莉花，馨香伴君走天涯。一个优秀的教师，不在于他教了多少年书，而在于他用心教了多少年书。一个优秀教师那无私奉献的师魂就像茉莉花一样芳香袭人、润物无声。接下来请欣赏独唱《亲亲的茉莉花》，掌声欢迎赵安妮。
三号节目《快乐崇拜》【男】。
学生的快乐指数唯有靠教师的幸福指数换取。如今，各级政府及教育主管部门着眼于提高教师的幸福指数，积极营造快乐和谐的工作氛围。是啊，只有幸福快乐的老师才能培养出幸福快乐的学生。不信，请大家跟随--中学的学生向快乐出发吧!请欣赏舞蹈《快乐崇拜》。
四号节目《三字经》。
【女】20~~年12月，中~中央办公厅印发了《关于培育和践行社会主义核心价值观的意见》，意见中指出培育和践行社会主义核心价值观要从小抓起、从学校抓起。
【男】《三字经》，大家耳熟能详，是国学经典诵读的重要篇目。下面，让我们一起去聆听、去感受古代文化的精髓，看看--小学的孩子是如何演绎古文今读的?掌声有请!
五号节目快板《工农好学校》【女】。
--镇是--区的边陲小镇，素有“死角”之称，而--学交通不便，信息闭塞被称为“死角的死角”。就在这偏远的--小学，有多少教师把青春和热血默默奉献给了大山里的孩子们。下面请大家带着虔诚的心看看雷倩、罗运兰带来的快板——《工农好学校》!
六号节目《茉莉花》【男】。
刚才--老师《亲亲的茉莉花》那美妙的、动听的歌声还在我们的脑际缓缓回荡吧!别回味，精彩不容错过!睁大你的眼睛看一看：一抹纯白身影踏着音乐的节拍缓缓而来啦。请欣赏由--中学带来的舞蹈《茉莉花》，掌声欢迎!
七号节目《gee》【女】。
教育是一项伟大的事业，一头挑着学生的今天，一头挑着国家的未来。孩子们，你们的未来就是祖国的未来。展望未来，我们引吭高歌，尽情舞蹈。接下来请欣赏--小学选送的舞蹈《gee》，掌声有请!
八号节目《最炫民族风》【男】。
九号节目《算一算》【女】。
凡事预则立，不预则废。憧憬美好的明天，踏上新的征途。那就用算盘算一算吧，算出我们新的学期新的目标，请欣赏--小学选送的舞蹈《算一算》。祝愿同学们在新学期里更上一层楼。
十号节目《时间都去哪儿》。
【男】时间都去哪儿啦?无奈岁月催人老!--镇是一个边远镇，留不住年轻的外来的老师。鹤发银丝映日月，丹心热血沃新花。在--镇的每一间学校里你总会看到一两个或者五六个年近花甲的老师忙碌的身影。
【女】我提议，让我们以热烈的掌声向坚持在三尺讲台的老教师致敬。接下来有请--中学--老师把《时间都去哪儿了》这首好听的歌曲送给老教师、退休教师，希望你们喜欢!
结束语。
(男)昨天，大娄山见证永乐教育人，锐意进取，塑造国之栋梁。
(女)今天，茅官河讲述永乐教育人，与时俱进，谱写锦绣华章。
(男)心无旁骛志自远，不待扬鞭自奋蹄。
(女)创先争优扬正气，教书育人胜往昔。
(男)让我们践行党的群众路线，做人民满意的教师。
(女)让我们践行社会主义核心价值观，铸高尚师魂。
(男)让我们坚定理想信念，与山区教育事业同发展。
(女)让我们时刻不忘重托，全力提高教育教学质量。
(男)--镇庆祝第30个教师节文娱演出活动到这里就结束了，感谢你们的光临!
(女)衷心感谢到场的各位领导，佳宾、老师、同学们。
(合)祝福你们工作顺利、身体健康、合家欢乐、心想事成!再见!
教师节串词主持词小学篇八
(男)相聚在四中，好日子将永远伴随着我们。下面请欣赏由老师带来的歌唱《好日子》。
(男)总以为青春是一簇火，光彩而热情;总以为青春是一卷画，斑斓而温馨。
(女)原来青春是一首诗，只一字就铭心刻骨。青春是一首歌，只一句就百转千回。
(男)有请化学科组诗歌朗诵《青春的诗，青春的歌》。
(男)跳跃的音符，演奏着青春的活力;动感的舞姿，展现着青春的魅力。让我们在这个喜庆的夜晚一起感受热舞带给的激情澎湃!有请舞蹈《燃情玛丽亚》。
(男)或许，我们有过的故事只是岁月，也或许，我们有过的岁月只是个故事。
(女)青春的梦想和步伐，从来没有停步，而是继续延伸，永久到老。
(男)下面，请听来自美术科组带来的一首感人肺腑的青春励志歌曲，吉他弹唱《老男孩》。
