总结不仅可以帮助我们发现问题，还可以为我们提供解决问题的思路和方法。在总结时要尽量做到言之有物，突出实质性的收获和收益。下面是一些优秀的作品范文，希望能给大家提供一些灵感和指导。
学生家长代表发言稿篇一
各位老师、家长们：
我很高兴能够站在这里与大家交流教育孩子的体会。我们初为父母，没有太多的经验，许多时候都是自己摸索的过程。新洋平时非常敬佩班里的“超级无敌”冯文静和二班的刘伊娜同学，她们两个平时学习都非常踏实、认真，是孩子们学习的榜样。有时间，我也希望能与她们两位家长相互交流，学习一些经验。
前几天，我接到张老师布置的作业，让我给大家简单介绍一下新洋平时参加课外活动的情况，我把她入学以来，平时参加课外活动的情况总结了一下，希望能与大家分享。
我感觉，孩子的成长过程中，德育教育是非常重要的，应该放在首位。培养孩子有社会公德、有爱心、有责任感。学校在这方面是非常重视的，每年寒暑假都给孩子布置了参加社会实践大课堂的活动，让孩子深入社会，走进社区，奉献自己的爱心。从一年级起，每次放假，新洋都会主动到社区报到，慰问退休老党员，为他们表演节目、主动为社区居委会打扫卫生、打扫社区活动室、主动擦洗橱窗、主动去扫雪、与中国扶贫基金会一起到宁夏隆德贫困山区看望那里的小朋友，并为他们带去了用自己攒下的零用钱买的文具……通过参加这些活动，新洋从小也能发挥自己的一份力量。
其次，在学习的过程中，培养孩子独立自主的精神，积极配合老师的各项要求，认真完成。老师们在平时的教学中积累了许多经验，在学习的过程中给孩子布置的作业都是辅助教学，巩固学习成果。上学期，数学老师让孩子们做乘法转盘，这是练习乘法非常好的方法。新洋非常认真地完成了这项作业。在平时整理数学教具袋时，也非常细心。随着学习的深入，数学辅助教具越来越多，为了能有效地使用这些教具，她平时都是把教具分门别类，这样使用起来更为方便。这学期，教具特别多，她就想到用小小的透明密封袋来装这些教具，再放到分页透明相册中，这样种类繁多的教具清楚明了就不会丢了。许多好的学习习惯，就是通过身边的一些小事来养成的。
另外，拓展孩子的视野，培养孩子的兴趣，寓教于乐，让孩子在玩中学，学中玩。我平时就喜欢拍照片，潜移默化地对孩子也有些影响。新洋小的时候也喜欢拿着相机到处拍，每次出去玩时也会拍上两张。孩子的视角不同，拍摄的内容与家长也不同。我就鼓励她，给她创造一些机会让她拍摄。随着她拍摄技巧的提高，她也经常拍出些优秀的作品。我就关注一些摄影比赛，给她创造一些展示能力的机会。得奖不是主要目的，关键通过参赛让她能够明白重在参与。20xx年，她获得了两个全国性少儿摄影比赛的金奖，给她建立了非常好的自信心。这就更激发她想拍摄的兴趣，成了一个培养兴趣的良性循环。在20xx年，新洋还参加了平遥国际摄影大展，作为《数码摄影》杂志的小嘉宾到现场亲自欣赏大师们的作品，并聆听大师们的专业讲座，对她也是一种提高。
新洋作为新浪小记者，去年跟随中国儿艺送戏走进西部，又入宁夏深入采访报道。让她进一步地了解了作为一名记者的职责。去年十一月，北京红领巾通讯社正式成立了，我校也成立了校园记者站，新洋非常荣幸地成为一名光荣的红通社小记者。有了以前作为“小记者”的经验，新洋对学校新闻还是比较关心的，每个星期都有新闻稿件报道学校的活动和同学们的好人好事。在整个校记者站中，发稿数量比较靠前，有幸在校记者站蚁兵团成立大会上代表全校的小记者发言。
积极参加学校组织的各项活动，为学校争光，这是作为一名小学生最自豪的事情。因此，在西城区艺术节报名中，新洋主动报名，积极参与。虽然她没有接受过专业训练，但她有一份热情这是让我比较高兴的。为此，修清扬妈妈和我一起给两个孩子找了适合她们特点的相声进行排练，没想到一鸣惊人，第一次参加比赛，两个孩子就取得了西城区艺术节低年级组相声一等奖。新洋还准备了配乐诗朗诵，取得了三等奖。看到成绩后，她第一个想法就是：我为我们学校争光了！我为我们二年级一班争光了！我为张老师争光了！这就是集体荣誉感吧！其实，参加比赛，成绩不是最主要的，成绩背后树立集体荣誉感和强烈的自信心是最关键！
作为成长在北京的孩子是非常幸运的，北京有一百多座博物馆，还有许多是国家级的`博物馆。我平时都会关注这些博物馆的最新动象，找一些适合新洋年龄特点和爱好的讲座或者展览带她去转一转。当然，事前我也会提前准备一些相关的背景资料。在参观的过程中，给新洋解讲一下。只有了解越多，孩子才会越有兴趣。有了兴趣，孩子才会更加钻研。三月二号，中国美术馆就免费开放了。三月十七号，中国国家博物馆也要对公众开放。类似首都博物馆、自然博物馆都可以提前在网上或电话预约，免费参观。国家大剧院和中国科技馆每星期都有国家级的专家进行公益讲座。这些都让新洋受益匪浅。每年故宫博物院寒假都会举办知识讲堂，介绍故宫的历史和一些时代的文物。新洋对瓷器就非常感兴趣。现在她已经能够初步了解斗彩、粉彩、五彩、青花的区别，能够在欣赏文物的同时，感悟文物背后的历史。
针对孩子的特点，我在假期为她安排一些动手活动。去年暑假，新洋就搭建了中国古代建筑模型：垂花门、牌楼、摩尼殿和祈年殿。其中，祈年殿的工程最为浩大，三千多个零件足足用了一个星期才和小表哥拼装完成。这不仅锻炼了孩子的耐心和细心，也让孩子对古代建筑的结构和部件有了全部的了解。活学活用，新洋也明白了什么叫“勾心斗角”，什么叫“栋梁之材”，这些成语都与建筑有关。今年寒假故宫知识讲堂正好讲了故宫的建筑，介绍了古代建筑的“八大作”，那些建筑术语也就不再是难题，从实践到理论对孩子也是一个很好的提升。
在孩子的成长过程中，有机会多带孩子体会不同的文化，欣赏不同的艺术，在大自然中会发现许多书本上没有的知识。读万卷书，行万里路。孩子的视野、见识、心胸也会随之开阔。一年级下的语文课有一篇《黄山奇石》的课文，当时文中介绍了云山、雾海、奇石、怪松，只能让孩子展开想象的翅膀去体会。当时，我就想，如果春游或秋游带孩子亲自去黄山看一看，也许效果会不同？因此，每到假期，我都会精心地选择一些旅游景点，带新洋出去转一转。她现在已经去过山东、齐齐哈尔、天津、宁夏、广州、珠海、海南、香港、澳门、台湾、日本、韩国等地方。不同的风土人情和自然美景也陶冶了她的情操。在旅游的过程中，我们都会做足功课，查找旅游攻略，了解当地情况，回到家后，及时动笔整理游记，记录精彩时刻。去年，我写了一篇游记《游轮带我去远行》，记录了我们坐意大利歌诗达号首航的过程，在北京市妇联举办的“暑假亲子直通车”活动中，获得了北京市唯一的特等奖，得到了两千元的奖励，这也给孩子树立了榜样。
这学期语文第九课讲的课文就是《日月潭》，今年春节，我和新洋就去了台湾游览。当看到这篇课文时，新洋相当兴奋，结合着课文，回想当时坐在游船游览的情景，印象相当深刻。
现在，孩子不仅要在学习上要进步，在体育锻炼方面也不能放松。每到周末，新洋都学习滑冰，有机会就游泳，平时在家也会抽出时间运动。有一个健康的身体是非常重要的。从一年级起，新洋基本上是全勤，偶尔有个咳嗽也是吃点小药两三天就好，没请过假，这也是最让她“气愤”的事情。看着班里同学有时发烧或感冒就两三天没来，她还特别羡慕。后来，在我的“开导”下，她才对自己健康的身体感到骄傲。她自己也承认，正是因为我平时对她的拉练，让她有了强壮的体魄和健康的身体。经常体育锻炼，有了很好的耐力，让新洋在体育方面也名列前茅。
孩子不仅要在学习上有所建树，也要在生活中学会自理。平时在家，可以让孩子们做一些力所能及的劳动，例如刷碗、扫地、擦地，跟家长学做一些简单的菜肴，自己也会很有成就感。
孩子的成长就象小树一样，不仅需要温暖的阳光，充足的雨露，还需要园丁的修枝剪叶，才能成长为参天大树，有用之材。因此，对孩子要有爱心、耐心和信心，希望以此与大家共勉！谢谢大家！
学生家长代表发言稿篇二
尊敬的老师、各位家长：
大家好！我是 同学的家长。首先感谢贵校给予我这么好的一个机会，能让我站在这里和大家共同探讨孩子的成长教育，我感到十分荣幸。学校紧张有序的生活，老师们落落大方的举止、谈吐不凡的气质、生活朴实的作风、勤奋好学的精神，时刻潜移默化地影响着我们的孩子，使他们既学会了读书，又学会了做人。让他在这里养成了良好的学习和生活习惯。在此，我代表与会的家长们对北城国花小学的老师们辛勤教育表示衷心的感谢！
我孩子的每一点进步，都和老师们的辛勤努力是分不开的。没有老师的严格要求，是不会取得好成绩的。对于孩子的教育问题我很惭愧，真的没有什么经验可谈，有的经验也是不太成功的。那么在这里只是把自己一点不成熟的想法和做法说出来，目的在于与大家一起交流切磋，取长补短，共同提高吧。下面我就孩子的成长教育谈谈自己的粗浅认识。
对于孩子，大人们总是想让他们成为自己心目中的模样。注重教育的家庭，希望孩子每门功课满分。培养兴趣的父母，巴不得孩子头脑灵活，点子多多。中规中矩的家里，盼着孩子知礼仪，识大体，不要唐突冒险。等等这些吧，总之，孩子是父母的一个希望模式，硬要丝毫不差地吻合理想中的模具。我当然也在这群父母中，希望孩子懂事，有爱心，会思考，能上进。孩子学习自觉性不高，我觉的现在家长烦恼的是，孩子总是不能养成回家后自觉做作业的良好习惯，这一点几乎是小学孩子身上所表现出来的一种“通病”。就是说自觉性不高。下面我就孩子的自觉性说说我的看法：我觉的自觉性是一种意志品质。它指的是：不需别人督促，自己去努力做好自己应该做的事。我认为自觉性对孩子的成长和智力发展的作用很大。孩子的自觉性表现在生活和学习的各个方面：比如按时完成作业、自觉复习功课、自己准备学习用具、收拾屋子、自己洗衣服甚至做饭等等。但是，许多孩子都不能做到这些，他们总也玩不够，既不喜欢学习，也不喜欢干活，让家长感到非常头疼。我就先说我们孩子学习方面的自觉性：因为我平时很忙，每天都是早出晚归，孩子的学习时基本没有什么时间管。所以才让他上寄宿制学校。孩子放假后就自己回家做作业，复习功课，我们很少有时间管理孩子。回家后，孩子基本上都是自己写作业。我只检查就行了。不管多忙多累，我都坚持检查作业。
我们再说说生活方面：现在的大多数家庭都只有一个孩子，孩子的功课分数，是家长最关心、最敏感的话题。"学"而优则"奖"，已成为许多家长鼓励子女学习的常用手段，"学习至上，成绩至上"是孩子的唯一目标。于是，家长包办代替了孩子的'家务劳动，一是心疼孩子，不肯过早地把责任加在孩子身上；二是不屑于让孩子干"杂活"，怕影响孩子的学习。倘若孩子考了个好分数，家里便是"阳光灿烂的日子"；倘若孩子考差了，家长也没有了笑容。其实孩子不是天生懒惰的，勤劳类似于一个好习惯，勤劳习惯的培养要从小就开始，让孩子知道自己该做的事情，父母不能代劳。然而，现在许多家长包办了孩子的一切，父母和孩子基本达成这样的共识：孩子只负责学习，其他一切都由父母包办。如果孩子想帮大人干点什么，大人便会说：“把你的学习抓好。学习好了比什么都强。”久而久之，孩子就会成为自己事情的局外人，因为所有的事情都有人为他料理，他根本不用动手，也无须动手。对孩子照顾得越周到，孩子越没有责任心，越不知道怎样料理自己的事情。有的孩子早晨，家长几次催她起床，她还在撒娇：“再睡一会儿再睡一会儿。”在我们家，我很早就告诉他：“上学是你自己的事情。”到周日回校时，我只告诉他现在是什么时间，其余的事情都是他自己安排。说实话我其实也没有时间等他就走了，事实证明他处理的很好，因为5年里他不但没有迟到，而且该用的东西自己也准备得很好。在现实生活中，有一些家长不让孩子做一些力所能及的事，不给予孩子锻炼的机会，久而久之，孩子也就丧失了一些能力。电视上报道过很多这样的事例：小孩子照顾生活不能自理的家长。这说明只要家长放手，孩子就能给你意想不到的惊喜。
要与孩子建立信任关系。孩子对母亲有一种本能的信任，是与生俱来的。母亲的怀抱是温暖的、安全的。作为母亲，一定要让孩子的这种感觉更持久。有了这种感觉，孩子的内心才会稳定，才会觉得有依靠。我的方法和别的家长不同，我的方法是像孩子示弱：就是在孩子面前暴露一些不聪明的部分，暴露一点无能、弱点，不能老和孩子谈上进、学习、上进、注意力集中、成绩要提高等等。要让孩子知道你也有缺点的，你也很笨、很调皮也有不好的一面。这样孩子就会认为你和他说了心里话，就是朋友了，和孩子之间的信任关系也基本建成了。孩子其实很简单！现在的孩子都喜欢玩电脑、看电视，这样我和孩子也有一个约定，就是周五周六在作业完成的情况下是可以适当玩一下电脑的、看电视。家里没有人，孩子一直遵守我们的约定，很自觉，并没有说这个时间家里没有家长就偷偷玩电脑或看电视。有的家长反映，他们家孩子放假后就从电视跟前拉不回来，一直坐电视跟前，玩都不去玩。
回家要多和孩子交流。孩子也需要把他在学校的事情告诉你。我的孩子不太爱说他在学校怎样，我就设计了很多问题问他：你喜欢那个老师？最近的饭菜合不合口味？你最喜欢和谁玩？最近有没有受到老师的表扬？如果发现孩子有什么情绪，我会及时疏导。有一次孩子说不想上学了，我一问才知道是和同学发生了矛盾，看样子还吃亏了，很委屈，我就细心的和孩子交流事情的经过。原来，有个学生把他的脸盆给弄烂了，但那个同学不承认。老师调查以后批评了了那名同学，责令他弄坏别人的东西一定赔偿，又把自己的盆子先给他用。孩子不好意思要老师的，一直迁就了几天回家。我了解了事情的原委后告诉孩子那么多学生生活在一起难免会有磕磕绊绊，我们应该有一颗宽容的心来对待别人。如果你先原谅了别人，你心里就会轻松。否则，你看见了他就别扭，就不舒服。再有，老师已经批评了他，我们就应该宽宏大量。在我的劝说下，孩子紧锁的眉头终于舒展开来。下周回来，孩子很高兴的告诉我他和那名同学还是好朋友，又在一起玩了。家长的教育直接影响孩子的人生观、价值观，我们要给孩子正确的与人交往的方法。不要只关心吃饱了没有，老师嚷嚷你了吗。而应把目光放长远一点，多关心孩子的学习和心理的健康。
平时要多与老师交流沟通。要经常向班主任和任课老师了解孩子在校情况，并反馈给老师孩子在家的表现，以达到相互了解，共同配合教育的目的。现在交通方便了，信息业发达了。我们应主动和老师交流孩子的情况，多打电话给老师，积极参加家长会。上一次我参加家长会，600多人的学校只来了不到200人。校长和老师很无奈的告诉我，没办法，家长不太注重和老师交流，不太配合学校的工作。再此，我呼吁家长朋友们：一定注重和学校的交流与配合，共同教育我们的孩子！
现在看着孩子一天天的变化，不断的成长，作为家长，我看在眼里，喜在心上。我知道，他所取得的每一点进步都离不开学校的精心照顾，离不开各位老师的谆谆教诲，离不开同学们的无私帮助，也离不开家长的辛勤付出。我有理由相信，有我们的陪伴，有老师的科学指导,孩子们一定会健康地成长，他将会是我们的骄傲！
在此，我向为了我们的孩子而付出辛勤劳动的学校领导和老师们表示衷心的感谢!祝愿所有的老师和家长朋友们身体健康、工作顺利、家庭美满！谢谢大家。
学生家长代表发言稿篇三
尊敬的各位老师、家长朋友：
你们好!
我是城关镇中学七年级(10)班骆亚帅的家长。今天怀着无比喜悦的心情，很荣幸能在这里和大家一起共同探讨孩子的成长教育问题。首先，请允许我代表各位家长朋友向悉心哺育和关心我们孩子成长的各位校领导和老师表示最诚挚的敬意和最忠心的感谢!学校对家庭教育的重视让我们每一位家长身上多了一份责任，学校的老师对我们每一个孩子倾注了爱心和心血，更让我们做家长的无比感动。我们的孩子健康的成长，离不开学校这片沃土，离不开园丁的辛勤培育，更不能缺少家庭的关怀。学校精心哺育我们的孩子，做为家长我们应该做些什么?我粗浅地谈一下自己的一点体会：
一、重视孩子“健康”
我说的“健康”不仅指身体的健康，更为重要的是孩子的心理健康。要培养孩子从自己的行为习惯做起，克服烦躁心理和怕苦畏难情绪，纠正粗心大意的习惯;生活中按时作息，自己的事自己做，不以自我为中心，要经得起批评与挫折，使孩子思想道德品质、科学文化素质和健康素质不断得到提高。
二、给孩子创造良好环境。
家庭作为孩子学习的第二课堂，为孩子提供良好学习环境非常重要。孩子做作业时我们不要看电视，玩电脑。我们可以陪着他做作业，给孩子做出适当的指导。孩子的潜力是无穷的，我认为我们家长在重视孩子非智力因素培养的同时不要忘记孩子潜力的开发。闲暇之余、睡觉之前多让孩子读书，读书对一个人的成长是非常重要的，要让孩子从小养成读书的好习惯。
三、把孩子当作朋友。
人与人之间是需要交流的，父母与孩子之间也不例外。我认为：如果能找到适当的时间跟孩子好好沟通，互相了解，换位思考，多给孩子一些关爱，那么这种努力一定有收益。作为孩子，每个人都希望自己是最棒的，然而不可能每次都是第一。我常对孩子讲“我们不求无怨无悔，但求问心无愧”我不求孩子办大事，但求踏实的做好每一件小事。可以不在乎结果，但必须重视过程。孩子考砸的时候，帮他分析原因，找差距，在以后的考试作业中不犯类似错误，我的目的就达到了。
四、积极配合老师和学校。
老师是孩子的知识传授者，道路指引人，做为家长一定要积极配合老师，配合学校做好工作。老师也不是圣人，和我们家长一样无法做到完美无缺，而且老师都希望每一个学生都能成功。试想，在家里只有一个孩子，我们经常都感到很累人，很难教育，一个班也有几十个孩子，其责任之大，难度之大应该是可以想象的。我们家长只有与学校积极配合，才能与学校形成帮助孩子成长的最大合力，才能让孩子得到最大程度的发展。
各位家长：做人是孩子的立身之本，欲使孩子成才，先教孩子做人。这是家教的最重要任务，以此来作为今天的总结。以上所说仅仅是我个人的一些粗浅看法，不当之处，欢迎大家批评指正。
最后，我再次代表家长向各位老师道一声：你们辛苦了!祝你们工作顺利，身体健康，合家欢乐!祝所有孩子更加懂事，学习进步!
谢谢大家!
学生家长代表发言稿篇四
尊敬的各位学校领导、各位老师们、家长们：
你们好！
我是五（3）班的家长。首先感谢学校老师给予我这么好的一次机会，能够让我在这里和大家共同交流探讨家校合作和家庭教育这个话题，我感到十分荣幸、也十分紧张。借此机会，我感激各位老师对孩子无微不至的关爱。平时老师们高尚的品行、文明的举止、勤奋好学的治学精神，时刻潜移默化地影响着我的孩子，使他既学会了如何读书，又学会了怎样做人。让他在这里养成了良好的学习和生活习惯。在此，我代表与会的家长们对各位老师的辛勤教育表示衷心的感谢！也同时感谢华阳实验小学为孩子们提供了这样一个良好的学习环境。
家庭是孩子的第二课堂，家长是老师教育孩子的得力帮手，在教育孩子方面，我做得不是最好，与在座好多数家长耐心细致的教育相比还是有很大的差距。今天，在这里，我谈一点自己的观点和做法，不一定正确，希望能够起到抛砖引玉的作用，也希望能听到更多家长的真知灼见。
我想说的第一个观点是：配合学校以及老师布置的工作。
家长与老师之间本来就是合作者，彼此信任、相互交流学生在家在学校的学习生活等情况，对学生全面进步成长很有帮助。比如：签字。家长们会发现孩子在上学期间经常会带一些东西回来要求家长签字，因为这些需要签字的文件，基本是学校布置的一些安全教育或学校相关工作等内容、要么就是老师布置的作业，既然需要家长签字，那么请认真对待，这很重要，写上意见，如有意见，可以与老师沟通，确认完成后再签字。就以关于“防溺水”的“告家长书”为例，老师在学校完成相关教育，如果家长也很重视，那么在孩子的心目中，这个关于安全的告家长书的分量会在孩子的心中上升到非常重要的位置，也能避免很多溺水惨剧的发生。
我想说的第二个观点是：理解老师并配合老师监督孩子完成学习任务。
理解老师：也许老师电话我们，告诉我们，孩子在校的一些不好行为，可能我们会认为老师总在挑自己孩子的不足；也许老师将我们的孩子在放学后留下进行辅导，可能我们会认为，哎，蛮丢人的，孩子又被留下了；但是我们作为家长还是得理解老师，老师其实是想告诉我们孩子的不足，学校和家长一起抓一抓，我们的孩子会更优秀，其实老师也想早点回家，也想早点准备晚餐，享受自己幸福甜蜜的家庭生活。我想就算我们不感谢，至少得理解他们付出的辛劳。
配合老师：作为家长，每天都会收到老师的发的校讯通短信，里面是老师安排的学习任务详细和一些常规。我们作为家长应该理解老师布置这些学习任务的目的：比如常规要求中比如7点10分到校，是因为学校没有老师，我们孩子在校也好，在校门口也好，安全性得不到保障。语文老师布置的课外阅读目的，是为了拓展我们的孩子的知识面以及增加孩子的文化积累；理解数学老师经常布置的做一个圆锥体或其他的任务，那是为了培养我们孩子的动手能力；理解英语老师布置的要求家长配合的听写作业或背诵课文，就算您不认识英语，老师给的资料上也有汉字，就算认不得单词，好歹检查字母的长相也是可以的，还有背诵英语课文，听不懂看不懂往往成了我们大部分家长的借口，其实听听孩子背诵的连贯度也是可以判断他是否熟练的。甚至最近要求孩子在家做的仰卧起坐，也是学校为了孩子在好好学习之余有一副健康、健壮的好身体。所以，请我们理解老师的苦心、也请我们保质保量的配合！
我想说的第三个观点是：从习惯、态度入手提高孩子的学习成绩有的父母见到孩子学习松懈，成绩不够理想，便十分焦急，有的时常抱怨、斥责，甚至对孩子进行惩罚，这样做是十分错误的`。在对孩子的教育当中，我是一抓作业，二抓态度，三交流。
抓作业。我要求儿子自觉按时写作业，平时到家就写作业，周末作业白天完成，口头作业、复习和预习作业以及英语的网上作业也不容草率，这个习惯的养成将使孩子终身受益。遇到不懂不会的，先自己查阅资料解决，不行再向父母求助，实在不行就使用手机等可以使用网络的电子设备，网上查询，学会查阅资料本身就是一种技能。
抓态度。我要求儿子学习要专心、细心，自己克服学习中的困难，遇到问题及时解决。尤其要求书写要工整、清洁、准确，不能“虎头蛇尾”或“龙飞凤舞”。书写的质量本身就能看出孩子的学习态度。
交流。把孩子当作一个朋友，多交流，多理解，多表扬，多鼓励，少批评指责。孩子考得好了，需要交流，孩子考的不好，更需要交流，我想所有的孩子绝对不希望考出差的或不理想的成绩，他们需要更多的赞美和表扬。我的儿子在这次的期中考试中，数学考的很不理想，他看到成绩的第一眼感觉就是害怕，害怕被我责怪、被我惩罚，而我首先安慰，说“你英语不错，全班第一，语文也很好，以前都是语文拖后腿，说明最近很用功，数学嘛，是不太好，应用题居然错了两大题，是不会做吗？”儿子回答：“不是，是粗心地把算式列错了，还有一个计算错了。”我紧接着说：“哦！，还好，还以为不会，既然知道粗心，那就认真订正，以后的学习时刻铭记这次错误，改掉粗心的坏毛病，我相信儿子下次会考的最好的。”这个事情的处理中，我觉得我没有因为孩子一次考得不好，而直接责怪，没有破坏他学习的信心，让他能乐观的相信他依旧能学的很好，能考出好成绩。
我想说的第四个观点是：做人是孩子的立身之本，欲使孩子成才，先教孩子做人。
我们这些学生的家长分布在社会的各行各业，虽然每个人的工作性质不同，忙碌程度不同，挣钱多少不同，但我们每个人都有一个共同的愿望，那就是希望自己的孩子成人、成材！但我们又知道孩子成长的时间是极其短暂和宝贵的。特别是在幼儿和少年期，孩子无论从心理上、生理上，还是学习上都需要父母关爱和督促。我常听许多做父母的说，自己工作忙，没时间管孩子的教育，我觉得这是一种舍本逐末的极其错误的做法，因为我个人认为，不管自己从事的工作多么重要，我们作父母的，忙来忙去，最后的落脚点不都是希望家庭美满吗？而家庭美满最重要的一方面就是孩子的成人、成材！所以不论你多忙，一定要抽时间关心孩子、尽可能地多陪陪孩子。让孩子在小学阶段养成良好的学习习惯，生活习惯。父母对孩子的一切努力都不会白费，未来的孩子恰恰收益在他的好习惯上，孩子会通过自己的表现来回报你的。打个比喻吧，孩子的一生就好像一个水桶一样，如果水桶的上边缘有了漏洞，那么洒出的水不会太多。但如果是水桶的底部有漏洞的话，即使你向里面装入再多的水，这一整桶水最后还是会全部洒光。所以一个人童年缺失的东西是长大后怎么也补不回来的。
因此我想和那些工作太忙的家长共勉，不论你忙的是什么，是忙于干大事当大官也好，是忙于做生意发大财也好，无论多忙，无论多么喜欢玩儿，都一定要把孩子放到第一位，一定要对自己的孩子负起责任来，多陪陪他，多给他关爱和关怀。毕竟，不论你多重要，地球离了你照样转；单位没了你，很快就会有别人代替。但你的孩子离了你，就缺失了他的童年，他的天空，缺失了他的用以笑面人生、征服世界的所有自信和力量！
下面，我向家长们提出一些建议：
一、多主动和学校老师交流，及时把握学生的动态，把一些不良习惯消灭在萌芽状态，而不要等孩子犯了大错误后再批评责怪孩子。
二、给孩子创造一个良好的家庭学习环境。
我认为：孩子做作业时我们不要看电视，玩电脑。要给孩子创设一个安静的学习环境。我们可以看一些专业书籍，或看一些小说杂志。这样会方便与孩子交流沟通。
三、把孩子当作一个朋友，多理解，多表扬，多鼓励，少批评，不指责。
人与人之间的距离是可怕的，哪怕父母与自己的孩子之间也不例外。我认为：在平时我们应找适当的时间跟孩子多沟通，互相了解，换位思考，多给孩子一些关爱。作为孩子，每个人都希望自己是最棒的，然而不可能每次考试都是第一。我常对孩子讲“我们不求无怨无悔，但求无愧于心。”我不求孩子办大事，但求脚踏实地做每一件小事。可以不在乎结果，但必须重视过程。孩子考砸的时候，帮他分析原因，找差距，在以后的考试作业中不犯类似错误，我的目的就达到了。
以上若有不当之处，敬请批评指正！
最后，祝老师们工作顺利，祝家长们事事如意，祝华阳实验小学的明天更加辉煌，谢谢大家！
学生家长代表发言稿篇五
尊敬的各位老师、家长：
您们好！
首先感谢班主任张老师以及在座各位老师对我女儿xx的关爱和帮助，感谢学校为我们提供了这个平台，让我们有机会聚在一起探讨如何教育、培养好小孩子。我站在这里，不是我教育小孩子有多成功，而是各位的抬爱！我本人是个容易怯场，不够自信的人，但我想让我女儿看到我在努力克服我的缺点，我希望能成为让女儿骄傲的妈妈！以下四点是我在小孩子的成长教育中总结出来的一点体会和拙见，和各位家长、老师分享。不妥之处望各位见谅、包涵。
一、培养小孩子良好的行为、学习习惯。
对于小孩子来说，习惯决定命运！一个小孩子有了好的行为、学习习惯，老师和家长教育起来就会轻松很多。家长首先要养成良好的习惯，为小孩子起到表率作用。给小孩子提供一个好的学习环境和学习氛围。尽量与小孩子一起看书、学习。久而久之，她们自然而然感觉到父母很注重学习，知道自己该如何去学，懂得学习是为了提高自己的能力，而不是为了谁而学的道理。从我女儿上学前班开始我们就有意识的培养她好的学习生活习惯，一开始是有点困难，时间久了她也就习惯了什么时间段该做生么事。生活中，她能自己解决的事，我们就尽量不插手。从小学三年级开始，我们就很少过问她的家庭作业，当然不过问并不是不知情，表面上让她自律，暗地里我们还是会不时地检查她的学习情况。总之，好的行为、学习习惯会让小孩子终生受益。
二、善于发现小孩子的优点。多表扬，多鼓励、多赏识小孩子。
常言道：每个小孩子都是一块金子，只是她们的闪光点不同而已。在生活中相信小孩子、鼓励小孩子、赏识小孩子。多给小孩子尝试或锻炼的机会。让小孩子学会表现，学会自理。俗话说的好“数落小孩子千过，莫若夸子一长”。与其让小孩子在没完没了的批评中纠缠做错的事，还不如适时的肯定，淡化问题，给小孩子每次犯错后一次改错和补救的机会！孙思骑是个懂事乖巧的小孩子，在家时常帮忙做些力所能及的家务，不管做的好或不好，我都会给予肯定。有时还会给予一定的物质奖励。从中激发小孩子的积极性和动手能力。
三、尊重小孩子、融入小孩子的生活、多和小孩子交流。
我们每个周末，都会抽出点时间来和小孩子相互交流，让小孩子畅所欲言，给我们提供一些信息，让我们知道小孩子的喜怒哀乐。有意见分歧时，会认真考虑小孩子的意见，家长适当的让步，既尊重了小孩子，又让小孩子觉得父母的民主。多和小孩子交流才会知道小孩子的内心世界，融入到小孩子的生活里，有共同的语言，她才愿意和你交流、愿意配合你的引导。我家孙思琦很喜欢漫画和美术，在不影响学习的情况下，我们会鼓励小孩子多方面发展，加以适当的引。尊重小孩子的兴趣爱好。在这里我也谈谈家长比较困扰的问题，小孩子爱玩电脑怎么办？在这个问题上，我觉得“疏比堵重要”，我们所处的是一个高科技、高速度发展的时代。我们的小孩子不能生活在真空中。适当的让小孩子接触电脑，不但可以减弱小孩子的好奇心，还会让小孩子明白，电脑除了可以玩游戏还是我们最得力的助手。每个周末我都会让小孩子玩一会儿电脑，我在边上陪着，这样我就可以引导他们什么可以看、什么不适合他们。所谓的网瘾，其实就是毫无节制地，不加选择的上网所致。
四、常和老师沟通。
这点是最重要的！小孩子的大多数时间是在学校里度过的。老师和小孩子接触的时间远比家长多。特别是青春期的小孩子，情绪波动大、变化快，我们应随时与老师取得联系，知道小孩子的学习、行为情况。每个小孩子在成长中不可能每个环节都一帆风顺，随时都有潮起潮落。只是不知漏在哪一环，双方取得联系及时的纠正和弥补不足之处，配合老师帮助小孩子度过难关，取得扎实基础。
我们对小孩子的教育也是在慢慢摸索中。我觉得，我们是和小孩子一起成长了。培养、教育小孩子是一个艰巨的任务，是个漫长的过程。需要我们和小孩子斗智斗勇，需要老师和我们家长持之以恒的督促和指导。细想一下，我们的小孩子也不容易，生长在这样一个高速发展的时代，竞争强、压力大、就业要求高。。。。。但回忆起小孩子的成长过程，我们都会感到欣慰。小孩子是每个父母心中永远的希望！但愿每个小孩子都能健康快乐的成长，相信他们一定是我们永远的骄傲！
学生家长代表发言稿篇六
各位老师、各位家长：
我是李金航的家长，感谢梁老师给我这个机会，就家庭教育方面谈谈自己的感受和体会。
各位家长都知道，孩子是我们最大的事业。孩子健康快乐的成长，学知识，强本领，有出息是我们每个父母最大的心愿。孩子的成长、成才除了学校教育外，家庭的教育也很重要。下面就我自己的一点体会跟大家说说：
我主要从对孩子的态度和做法上两个方面来谈谈。
1、孩子不论大小都有自尊心，作为家长要保护他的自尊心，那就必须尊重他。
例子一：当着孩子的面，在亲朋好友面前尽量不要说孩子的缺点和不足，尽量找他的优点说，实在没有什么优点可说的，就可以模糊的回答，或者让孩子自己说。
2、孩子不论大小都有认可感，作为家长要站在他的角度想想，给予肯定，那就必须理解他。
现他的优点，发展他的优点。他是希望得到别人的认可的，尤其是希望得到家长的肯定。
3、孩子不论大小都有荣辱感，作为家长要时时引导和赞赏。那就必须信任他。
例子三：孩子的心灵是纯净的，白的像一张纸，就看我们家长如何去描绘。孩子常常会好奇的问这问那，我们家长一定要不厌其烦的倾听，解释，让他正确客观的面对事物，并且对于他的想法要时时给以赞赏。因为他在问的时候就有可能有自己的想法了。你可以反问他，关于这件事，这个现象你有什么看法。我们可以一起来探讨这个问题。我们可以一起来做试验解决这个问题等等。
1、交流是人与人之间沟通感情最直接、最有效的方法，孩子也不列外。多问问孩子的心情感受，分享他的收获成就，了解他的学习生活情况，等等。
放学后第一件事就跟孩子拥抱，用肢体语言传达出对孩子满满的爱。孩子接收到你的信号，就会放下心中的负担和戒心，也就会乐于分享他在学校的喜怒哀乐。那么你就能掌握他在学校的情况。当然，有时他也有不说的情况，我们家长就不必强求，而改走迂回战术。陪他耍玩具，做游戏，甚至一起做家务，在他做得忘形的时候，你再问，可能他就会一一道出。
2、陪伴是让孩子有安全感、不孤单，做孩子的朋友。其实我们真正陪伴孩子的时间并不多，希望孩子陪伴的时间也不多。在孩子需要我们的时候，紧紧抓住这段时间多陪陪孩子。你会发现陪伴的这段时间是你最幸福的时刻。更会拉近你与孩子心与心的距离。但是在孩子做作业的时候，没必要陪在他身边，你可以做家务事，看报纸等，在作业没完成之前不要来找我。做不到的留到最后一起来问我。这样给他一个独立完成作业的时间和空间，让他养成独立完成作业的习惯。也让他体会到父母就在身边陪着他。
3、引导是孩子成长必须的条件，好的引导会给孩子一双翅膀，让他飞得更高更远。
在学习生活的引导会让孩子有很大的收获。很多孩子都问过“自己是从哪里来”的问题。不同的家长有不同的答案，有的家长会认为难以启齿，说小孩子家家的问这些问题，就一口回绝，不予理睬。这会打击孩子的好奇心，会抑制他好问的习惯。我们可以正确客观的给他解释：是从妈妈的肚子里出来的。你是爸爸妈妈爱的结晶，你在妈妈的肚子里由一个细胞慢慢长大，直到妈妈的肚子再也装不下你了，你也想出来看看外面精彩的世界，于是妈妈就允许你出来了。
当然教育孩子是一门大学问，不同的家长对不同的孩子有不同的教育方法。以上是我在教育孩子方面粗浅的体会，如有不当之处见请谅解。谢谢。
学生家长代表发言稿篇七
尊敬的王校长、各位老师、亲爱的同学们：
大家好!说实话，从接到张老师的邀请，一直到现在，我的心中都是诚惶诚恐的，今天站在这里，心中非常感恩，感恩新东方给我这样的机会和大家分享—《感恩母爱》。这个话题我想从以下两个方面来谈谈我的体会：
一、陪伴城长从女儿念阳出生一直到现在，我十分注重对她的陪伴和交流，从没有缺席一次家长会，竭尽全力参与所在班级的一切活动。至于她所学的书法、古筝、钢琴，我更是亲历亲为，特别是她年幼的.时候，我是陪着她一起坐在课堂里旁听，再回到家中指导她。渐渐地她能够独立完成老师所布置的作业后，我就放手了。因着陪她一起学，我还会弹几首古筝曲和钢琴曲呢!陪着学习、陪着干家务、陪着旅行，陪伴是最长情的告白。因为我知道，女儿一生的路还长，而我们相处的时间则会越来越短。我把和女儿所经历的许多事情拍照、写成文字，迄今为止，我已经为她写了约300篇成长小记，拍了上万张的照片。每次和念阳翻看这些文字和照片，有暖暖的爱在我心中流淌，我想这点滴的付出就是母爱的流露吧!
二、感恩有爱作为一个母亲，我所理解的感恩就是感谢他人为我们付出的爱，然后再把这份爱传递出去。在女儿很小的时候，我就训练她，从我手中接过东西时要说：“谢谢!”寻求帮助时要用“请”，犯了错误要说：“对不起。”接受道歉时要说：“没关系。”经过多年的在一起生活，现在她能完全将这些词运用到生活中和学习中，可不要小看这几个简单的词，它可以让你成为一个有礼貌并受人尊重的人。
同学们，从今天开始，让我们做个感恩的人吧!
感恩父母，今天告诉他们：“爸爸、妈妈，您辛苦了!谢谢您养育我!”
感恩师长，在课堂上认真听讲，在校园中主动问好。
感恩大自然，我们就从自身做起，不浪费粮食、不浪费水电、纸张，因为虽然你有钱，但是环境资源是大家的，我们只有一个地球，世间万物都在它的身体里孕育生长，更包括渺小的人类。
感恩社会，我们就尽自己所能作慈善、做公益，帮助他人，快乐自己。
如果你曾遭遇不公平的事情，感恩母爱才会使你心中有爱，请尽量选择原谅和饶恕吧!因为心中记着恨，远不如原谅来得轻松。你想别人怎样待你，你就要怎样先对待别人;你原谅别人，别人也会宽恕你。
我特别喜欢学校刻在石头上的那句话：“无条件的爱每一个孩子。”这句话和《圣经》中“要爱人如己”有异曲同工之妙。愿我们每个人心中都充满爱，不给抱怨、苦毒、恼恨留一丝余地。
最后我想以《爱的颂歌》结束这次演讲：“爱是恒久忍耐，又有恩慈，爱是不嫉妒，爱是不自夸、不张狂、不作害羞的事，不求自己的益处，不轻易发怒，不计算人的恶，不喜欢不义，只喜欢真理，凡事包容、凡事相信、凡事盼望、凡事忍耐，爱是永不止息。”愿我们每个人都怀揣感恩之心，对这个世界温柔以待!
谢谢各位!
学生家长代表发言稿篇八
各位老师、同学，各位家长朋友们：
早上好！
作为初三家长的一员，今天，我有幸与大家一起分享此刻的心情：略感茫然与焦虑、满怀期待与祝愿！
有人说过河是艰难的。但还是有人下河，只不过，下河有三种情况：一种是下了河，走到了对岸；一种是下河后，受不了河水冲击退了回来；还有一种是一直待在河里。在我们的人生当中，会趟无数条河，或大或小，或深或浅。而现在，我们即将迎来的初三，就是其中的一条。怎么走？走多远？是摆在我们面前共同的话题。
首先，我们要树立一定能过“河”的信心与决心。
其次，我们要有执着前行的毅力和恒心。
既然明确了我们的目标是过初三这条“河”，那么我们就要为之努力奋斗。当然，在学习过程中，孩子们难免有劳累、失败、甚至迷失的时候，就像在河中会遇到暗礁与险滩，而这正是最不能放弃的时候！此时，就需要我们家长不断地鼓励孩子要有执着前行的毅力和恒心，陪伴他们走完这艰难的一程。同学们所能做的，就是坚持、坚持、再坚持！因为只有坚持之后，才是柳暗花明，才会海阔天空，才能顺利到达“河”的彼岸。
最后，我们要有为过“河”所做的充分努力。
机遇是留给有准备的人的。要顺利过完初三这条“河”，我们既要有知识的储备，也要有身体的保障。而这些，需要学校老师的传授，也要同学们自身的努力，还要我们家长的配合和督促。
距离中考看似还有一年，但实际在校时间却相当有限。在这一年中，孩子们的课业会很重，学习生活会更加紧张。我想，我们家长能做的：
一方面可以指导孩子们制定一个冲刺中考的计划。包括：一是要保质保量地跟着老师的节奏完成未学的全部课程；二是要有计划地自主复习、主动预习，可以利用假期归纳整理、系统复习初一、初二的内容，提前预习初三的知识，既要查漏补缺，也要注意知识的提升；三是要持之以恒地加强体育锻炼，增强自身体质，为紧张的初三学习提供坚实的身体保障。
另一方面也要提醒孩子：越紧张的学习越要注意劳逸结合。“一张一弛是文武之道”不只是唱的，更是要做的。学习应该是快乐的，我们都不希望自己的孩子是书呆子、夜猫子。孩子快乐的学习、健康的成长，才是我们共同的心愿！
同学们，未来的一年，是紧张的一年，也将会是充满收获的一年。作为家长，我们一定会积极配合学校的教学工作，抽出更多的时间陪伴你们，和你们一起完成中考的最后冲刺！
在此，祝愿：同学们有一个无悔的初三生活！
学校再获一个骄人的辉煌战绩！
谢谢大家！
学生家长代表发言稿篇九
尊敬的老师、家长朋友、亲爱的同学们：
大家好。我是xx的妈妈。首先，请允许我代表各位家长向辛勤培训孩子的老师们衷心的说一声：“老师，谢谢你们，你们辛苦了！”
说实话，今天站在这心里不免有些忐忑，一是因为我并没有什么先进的教育孩子的经验；二是因为我儿子并不是班里最优秀的。但每个孩子都是父母心里最亮的那颗星，我儿子亦然如此。孩子身上有我一直引为为傲的自信、乐观、乐于助人的品质。我家住在丰润，离书店很近，每次儿子回来买书总是在群里问一下“谁需要捎书”给不方便的同学捎回去。“做事之前先做人”也是我经常对儿子说的一句话。
我们眼中的孩子，早已成为他们眼中的大人。在伴随孩子成长的过程中，我觉得以下几点尤为重要：
一、尊重孩子。每个人都渴望得到别人的尊重，孩子也一样。孩子最初的受人尊重的感觉是从父母那里得到的，尊重别人的意识也是在日常生活中的细小之事不断强化而建立起来的。现在我们的孩子已经是高中生了，独立意识越来越强，思考问题的角度也趋于成熟，那我们就给予孩子空间和时间上的支配权，尊重孩子的选择，善待孩子的朋友。孩子说的有道理我们就采纳，两年前我家想换车，左转右看挑花了眼，儿子从品牌，车的性能，构造方面对比说的头头是道，最后我们就听从孩子的建议买了现在这部车。当然，尊重并不是一味的顺从，而是尊重与要求并存。孩子的心是纯净的，希望孩子的心永远纯净下去。
二、督促孩子学习，但不唯分至上，不给孩子太大的压力。在咱车轴山高中，可谓是高手如云，孩子本身面临的压力就很大。我总是告诉孩子制定一个小目标，尽自己最大的努力即可。考好了，我会祝贺他，叫他再接再厉；考砸了，我也不会指责他，而是安慰、鼓励，和他一起分析问题出在哪儿，一起想办法解决问题。让我欣慰的是，儿子从进入高中，一直再走上坡路，从中能感受到孩子的努力与付出，在此，老妈为你点赞，加油！
三、多沟通，多交流，和孩子做朋友。现在孩子和我们呆在一起的时间越来越少了，孩子20多天才回家一次。在家就让孩子紧张的`神经得到充分的放松。孩子喜欢听歌就放他喜欢的歌，聊他喜欢的话题，倾听孩子讲述校园里的故事。陪伴是最长情的告白，孩子回家我们就多陪陪孩子，鼓励孩子和同伴一起出去转转。有时间的话，我们会全家总动员，带孩子置身大自然，让孩子彻底放松。过日子就是过孩子，孩子成才就是我们最父母的最大的成功！
如果孩子是风筝，那我们就是风筝底下的那根线，线一定要给风筝足够的飞翔空间。但不管风筝飞得多高，多远，都要有底下的线牵引着，才能飞翔到理想的彼岸。
以上就。
是我的一些粗浅的做法，希望与在座的各位共勉。最后祝老师和家长工作愉快、身体健康；祝可爱的孩子们学习进步、身体健康、再创辉煌！谢谢大家！
学生家长代表发言稿篇十
两位老师、各位家长晚上好!很荣幸来跟大家交流，我尽量简洁一些，少耽误大家一点时间。
教师是一个神圣的职业，所以现在我站的这个位置也是个神圣的位置。我一度距离这个神圣的位置比较近，那是学生时代上课表现比较好、说话捣乱开小差的时候，常被老师破格提拔上来，站在讲台上那个比较偏远的位置来辅佐老师讲课。所以我此时心情比较激动、比较忐忑，有说的不好不对的地方，还请大家批评指正。
教育孩子我们都没有什么经验，这批孩子大都是独生子女，我们也是在摸索中和孩子一起成长，平时孩子在学校的时间多，因而老师们是起主导作用的，家长们更多需要在孩子的道德品质方面多下功夫。
孩子是我们的未来，所以很多家长倾注了太多的心血，寄予了太多的厚望，也不可避免地会对孩子产生了太高的要求，这比较容易让孩子背负得过重，这就需要及时的和孩子进行沟通。我很少出去应酬，在工作之余和孩子在一起我觉得就很满足、很快乐。我觉得平时多和孩子交流有助于孩子身心的成长，也能更深刻的理解孩子的内心，包容孩子的行为。
在我看来，包容理解是最重要的。有了包容和理解，我们才能做到让孩子顺其自然的发展她的个性，不是今天让她学钢琴，明天让她学围棋，用各种各样的压力去剥夺孩子童年的快乐。孩子最好让她参加一些有兴趣的项目，尊重孩子的选择，不要把大人的意志强加到孩子的身上。爱玩是孩子的天性，孩子在一个宽松的环境中更能培养出健康的人格。
孩子的思想非常稚嫩，有时会犯各种小错误，我的意见是不要太苛求孩子，我们成年人都可能随时犯错，为什么要求孩子事事都要做对呢?我觉得首先要包容孩子的错误，当然家长们也可以再深思一下，孩子为什么会做错，有没有可能是大人们用自己的言行潜移默化地影响了孩子，这样自省一下可能更好;然后对孩子加以引导，讲明事理，慢慢帮孩子树立起正确的人生观价值观。大禹治水的故事讲过这样的道理：“疏导”胜于“堵塞”。只要不是特别严重的是非问题，尽量不要对孩子搞“武力的镇压”，举着高压大棒来教育孩子很容易造成孩子的逆反心理，会逼孩子“武装起义”的。我有个同事，教育女儿就比较暴力，真动手打，而且他自己平时比较喜欢武侠，成龙李连杰施瓦辛格的大片光碟满满一大书橱，人家书橱放书，他书橱放光盘，显得很个性，在家也让孩子蹲马步打沙袋，那小手打得，平时看都跟戴着拳击手套似的，完全按培养武林高手的套路来养孩子，生生把一个小姑娘培养的特别能打、特别抗揍，我有时跟他开玩笑，说他这不是培养孩子，他是培养保镖啊。我不太认可这样的方式，我觉得这挺残酷、挺不人道的。在孩子的成长过程中，往往我们无意或有意的一些行为可能就会造成孩子心灵上的伤害，给孩子正在成长定型的心理造成很深远的影响。
对孩子一定要有耐心。在家里的时候，家长们往往讲不了几句话嗓门音量就要调到最大了，顾及不到孩子也有他的自尊心。孩子的学习不是一朝一夕，是一个十几年长跑的过程，永远让她绷着那根弦只会让她疲劳过度无法远行。孩子越长大考虑得越多，思想压力就越大。其实我挺反感中国的应试教育，我一个外甥闺女上高中了，时常在家里摔门砸墙的，完了跟她妈说甭理她，她就为了发泄一下，把挺好的一个孩子搞得神经兮兮。所以家长们一定注意帮孩子纾解压力，别老让她神经那么紧张，眼光放长远一点，不要纠结于一次两次考试成绩，甚至一个学期两个学期的持续低迷。我对孩子一直都这样要求，就是“只须时时有进步、不必处处争第一”。古人说文武之道一张一弛，就像一根皮筋，老拉得太紧，久了就没了弹性，一松一紧的，让孩子调整好学习状态，也许孩子们就会突然给我们一个惊喜。当然这不是放任自流。这个过程中需要家长们有足够的耐性。
其实我们家长能做的，就是尽量帮孩子养成良好的学习习惯，让孩子习惯专注地做一件事情，不要三心二意、心猿意马。我的孩子自律也不太好，我们要是不看着她，她一会儿上厕所，一会儿喝水，喝完水一会儿肯定又要上厕所，而且老把铅笔掉到地上，然后磨磨蹭蹭、慢慢悠悠的到桌子下面去捡，我都怀疑她是有意掉的。所以我们都坐在一旁监督她，这样就会好一些。其实在学习方面，老师们发挥的作用比我们大多了，说一句能顶我们说一万句——我说的这句话是假一赔万的——孩子对老师的话相当过敏，对家长的话已经脱敏了。
围绕包容理解说了这么多，其实都是为了孩子的成长。孩子的成长就好比盖楼，现在塑造孩子的性格、培养良好的习惯相当于打地基，地基打不好，可能这楼也盖不高，高了也容易坍塌，所以家长们这时候尤其要多上心，千里之行始于足下，在这里我祝愿所有的孩子都能够健康成长、扬帆万里!
时间仓促，准备不足，讲得不恰当的地方请老师和各位家长多多包涵吧。谢谢大家!
学生家长代表发言稿篇十一
尊敬的学校领导、各位老师、同学及各位来宾：
大家上午好！
我是七一班学生郭俊男的家长。首先要感谢严校长给我一个上台发言的机会。我对受邀参加今天的发奖大会深感荣幸。在此，我代表所有获奖同学的家长，向辛苦耕耘的老师们表示感谢！向所有学校的领导们表示感谢！因为没有你们的辛勤劳动，无私奉献，就不会他们今日的成绩。
郭俊男入学时，被分到了七·一班。因为他的情况我清楚，刚从老家转学过来，基础相对较差，又从未学习过英语。当时，我十分担心孩子的学习成绩跟不上。开学初，我不时打电话和班主任沟通，了解孩子的学习近况。
经过了一学期的学习，加之各位老师的教育和引导，郭俊男的行为习惯、学习兴趣、主动性、成绩等方面都有了极大的改善和提高。作为家长，我十分满意学校的教学质量和教育效果。
郭俊男在班里担任学习委员，负责全班同学的学习监督工作，负责与各科老师的协调沟通，并且时时与班主任保持互动，保证了班级优良的学风，赢得了老师和同学的认可和赞誉。每次来校接送孩子时，我都会遇到各年级孩子热情地打招呼声。我深深地感到学校管理有方，在抓好学生的学习成绩的同时，孩子们的综合素质也得到了长足的发展。
最后，我谨代表我个人和全体家长朋友们真诚地向辛勤工作在第一线的老师，深表敬意；向严校长等学校领导表示崇高的敬意。
谢谢大家！
学生家长代表发言稿篇十二
各位老师、家长大家好!
今天幼儿园的老师让我谈谈教育孩子的一些心得体会，说真的我也不知道该说些什么，我就随便说说，与在座的各位家长、老师交流一下。
从女儿踏入幼儿园的第一天起，我一直都这样认为：幼儿园，是她生活中的另一个家，在这个有很多小朋友的大家庭里，她将会学到一些有别于父母家人所教导的生活方式。现今社会，基本上都是一个孩家庭，孩子是家里的太阳，生活上的日常需求，几乎都是父母安排好的。而离开父母保护伞下的小孩，在幼儿园这个陌生的环境里，将不得不会学到如何自理，如何与人相处。孩子是家庭的希望，社会的未来。对孩子的教育不仅是学校的责任更是家长的责任。家长对孩子的家庭教育负有不可推卸的责任，如何使家庭教育更加有效是每位家长都关注的。在此我谈几点自己的看法：
一、注重培养孩子的自理能力。
现在这个阶段我们培养孩子的独立能力可以从让他做一些力所能及的事情入手。很多家长认为孩子会越帮越忙，自己5分钟能做好的事情孩子半个小时都做不好，所以不让孩子动手做事，这种做法是不对的。可以让孩子做一些简单的事情，如果不想培养一个事事依赖别人的孩子的话，千万不要做一个万事包办的家长。我们平时让孩子自己做事，让她自己去尝试。比如让她自已刷牙、洗脸、洗脚、叠衣被等等。独立的能力不是天生的，是必须从小加以培养的。只要她能够做的一定要让她去尝试。在学校里每当她回家告诉我说：“妈妈，我们老师今天表扬我了!妈妈，今天老师给我大红花了!”这时我总要对她说：“乔乔，让妈妈抱抱你。”当我抱起她时用手在她背后轻轻地拍拍并拥紧一点儿。这样她就会有一种自信，在这时候我会不失时机的说：“在家也要表现出色，自己的事情自己做，做好了妈妈也奖励你。”她也会很认真的点点头说：“好!”
二、重视孩子的道德培养。
父母是孩子的启蒙老师家庭是孩子的第一个学习场所，这是众所周知的，孩子的模仿能力很强，当你一不小心说了不该说的话或做了不该做的事，小孩子很容易效仿。在这时，做父母的要敢于承认错误。记得有一次，我骑自行车带着孩子过红绿灯，碰到变灯，我看了看两边没车刚要闯过去，女儿大叫：“红灯!妈妈你不是说红灯停，绿灯行吗。”我赶紧刹车，并向她道歉：“妈妈错了，以后再不闯红灯了，乔乔有错也要改，知道吗?”她开心的说：“知道了。”平时可以用提问的方式教育孩子，我认为这样可以增加孩子的想象力和语言表达能力。比如有时在小区里或是路上，遇到有乱扔垃圾的现象，我会问她这样做是不是对的。得到肯定的回答后我会告诉她怎样爱护环境。这样不仅能锻炼孩子的判断能力同时也让她学会遵守社会公德。
三、多多陪伴孩子。
五十美元的爱。
有一天，很晚了，一位上了一天班的爸爸回到家中，很累，有点烦。他发现他五岁的儿子正在门旁等着他：“爸爸，我可以问你一个问题吗？”
“当然可以，什么问题？”父亲回答。
“你一小时可以赚多少钱？”
“这与你无关，你为什么问这个问题？”父亲生气地说着。
“我只是想要知道，请告诉我，你一小时赚多少钱？”小孩哀求着。
“假如你一定要知道的话，我一小时赚50元。”
“喔。”小孩低着头这样回答。
沉默了几秒钟，小孩又说：“爸爸，可以借我30元吗？”
父亲发怒了。
小孩安静地回到房间并关上门。
父亲平静下来后，走到孩子的房间，给了孩子30元。接着，小孩从枕头下拿出一些被弄皱的钞票，慢慢地算着钱，然后看着他的爸爸。
“爸爸，我现在有50元了。我可以向你买一个小时的时间在我们稍微有些管不住自己时，请提醒我们一下！但……请不要训我们，不要将我们与其他人比。我们只与自己比！只要今天比昨天有进步，就是成功！
谢谢大家！
学生家长代表发言稿篇十三
尊敬的园领导、敬爱的老师、亲爱的小朋友们以及在场所有的家长们：
大家好!我是大二班葛xx小朋友的妈妈。
在明媚的阳光下我们再一次相聚在青塔第二幼儿园。作为家长代表，我的内心十分激动。首先，请允许我代表所有的幼儿家长对举办这次运动会的园领导和全体教师表示诚挚地谢意!
我满怀感激之情站在这里，和所有的家长朋友们一样，我们欣喜的看到了孩子在幼儿园里的变化。“国旗升降仪式”的威严，“六一”儿童节的快乐，幼儿户外体育活动的开展，园里一项项的活动增长了孩子们的`见识，锻炼了孩子们的能力。同时，我也万分感激给予孩子无私关爱的老师们。是她们，用爱心打扮着孩子们幼小的童年!是他们，用清澈的目光注视着幼苗的成长。在这样的日子里，幼儿园举办了阳光体育展示活动，不仅锻炼了孩子们的身体素质，培养了孩子们的竞争意识，而且还给我们家长注入了新的活力，激发了胜于往日的豪情!这不仅融洽了我们与孩子的关系，增强了家-园之间的合作，也深切体味到了教师的不易与辛劳!
各位领导、各位老师，我作为幼儿家长的代表，现在迫切希望见到的是我们的孩子在阳光体育活动中的精彩表现，让我们满怀信心，睁大双眼一起来领略孩子们的精彩表演吧！
最后，再次感谢园领导和老师给我们家长和孩子们提供这样难得的机会，祝愿孩子们在活动中收获成功与快乐，祝愿青塔二幼阳光体育活动取得圆满成功！
学生家长代表发言稿篇十四
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好！我叫李思君，很高兴能作为“学习标兵”代表在这里发言。
请允许我代表所有同学对培养我们的学校表示衷心的感谢！是学校给了我们良好的学习环境，让我们感到非常的温馨，我很高兴选择了这样一所优秀的学校。
我要向辛勤培育我们的老师表示诚挚的敬意！半学期以来，我们一点一滴的进步都凝聚着老师们的心血，我们的每一份成绩都凝聚着老师们的智慧，我们的每一点成长都凝聚着老师们的汗水。老师不仅教给我们知识，帮助我们养成良好的学习习惯，还教会了我们许多做人的道理。你们的付出，我们都会牢记在心上。我们是一名小学生，首要任务是学习，要树立明确的目标和方向，这样才能给自己的学习增加动力，才能给自己的学习指明方向。上课时，一定要专心致志，积极思考，踊跃地回答老师所提的问题，争取在课堂上得到最大的收获。听课时做笔记也是必不可少的，尽量将老师在课堂上所说的重点、难点记下。放学回家后，同样也要合理的安排自己的时间。比如，做作业时，要专心致志，不能一边做着作业，一边却在想着其他事情。做完作业后，应尽量将课堂上所学的知识梳理一下，将上课时所做的笔记翻阅一遍，巩固一下。
学习还要注意劳逸结合，在感到疲倦的时候适当放松一下。学习之余要积极参加学校组织的各项课外活动，努力使自己的各方面素质在活动中不断地提高。
所有的成绩只属于过去，每天都是一个新的起点，明天依然是崭新的一天。
最后，我想再次感谢老师及同学们对我的关心和帮助，这份荣誉也将为我的学习道路注入更大的动力！
学生家长代表发言稿篇十五
尊敬的各位老师、各位家长、同学们：
大家好！ 我是六一班李灵栋同学的家长。首先非常感谢学校能给我这么好的一次机会，能够让我站在这里和大家共同交流探讨孩子的成长教育这个话题，我感到十分荣幸。借此机会，我感激各位老师对孩子无微不至的关爱。平时老师们高尚的品行、文明的举止、朴实的生活作风、勤奋好学的治学精神，时刻潜移默化地影响着我的孩子，使他既学会了如何读书，又学会了怎样做人。让他在这里养成了良好的学习和生活习惯。在此，我代表所有的家长们对各位老师的辛勤教育表示衷心的感谢！
家庭是孩子的第二课堂，家长是老师教育孩子的得力帮手，在教育孩子方面，我做得很不够，还需要更加的耐心细致。今天，我就谈一点自己的观点和体会，希望能够和各位家长共勉，共同探讨教育孩子更好的办法。
我想说的第一个观点是：做人是孩子的立身之本，欲使孩子成才，先教孩子做人。养成良好的学习，生活习惯。要培养孩子自己自觉的去学习，持之以恒，进而养成习惯。
我想说的第二个观点是：家长是自己孩子的一面镜子。孩子总是在有意无意的学习和模仿自己的家长。
如果父母能真正地喜欢孩子，并希望他们养成良好的习惯，那么自己在平时生活中就需多方面注意，一方面尽可能多的给孩子做出良好的榜样，另一方面又注意不要使自己的坏习惯影响到孩子。孩子的童年是不可复制的。多抽出点时间陪陪孩子，尽量给孩子创造良好的学习环境。
无论多忙，都一定要把孩子放到第一位，一定要对自己的孩子负起责任来，给予他笑面人生的自信和力量。
希望我们所有家长都能和老师携起手来，共同培养教育孩子。最后，祝老师们工作顺利，祝家长们事事如意，祝学校的明天更加辉煌，谢谢大家。
学生家长代表发言稿篇十六
尊敬的学校领导、老师、同学们：
大家下午好！
首先在这里感谢学校给我这次机会，让我能够作为一名家长代表，在这里说几句话。我离开xx中学还不到一年，每次回到这里，都会看到许多熟悉的面孔。我的儿子能在这里读完了三年初中，这是他幸运。因为这里有教育有方的老师、有善于管理的领导、有热心支持家乡教育的爱心人士。在今年6月的中考里，他以xx区第二名、xx中学第一名的成绩考入xx。我这人嘴笨，感谢的话我不太会说，但孩子取得这样的成绩，我还是要感谢辛勤教育孩子的老师们，特别是孩子的班主任xxx老师，更要感谢严格管理的学校领导们，还要感谢热心支持家乡教育的xx大酒店的老板。正是有了他们的教育和管理，有了他们的激励，我的儿子才会取得这样的成绩。
同学们，中国有句古话，叫“十年树木，百人树人”，在人生的旅途中，把一个不懂事，不识字的娃娃培养成为知识的富有者，功劳最大的是老师、付出艰辛最多的是老师，所以我们要相信老师，感恩老师。今天的表彰大会，我作为家长代表，也作为老师，向同学们谈一下我个人的看法：
第一，要有高远的理想。因为远大理想能为我们的人生导航，让我们生活得有方向、有力量、更充实。没有理想的人生，很容易迷失在饱食终日，无所用心的平庸琐碎的生活中。唯有不屈不挠地向理想进发，你才能最终抵达彼岸，登上顶峰。
第二，要富有爱心。爱心是一切美德的酵母，一切善行的源泉。现在，你们能坐在这里，是非常幸福的。可别忘了这一切都是父母、老师、社会的爱凝结而成的。因此，假如有一天你有了点成绩，千万别忘了回报爱你的父母师友和社会，别忘了向祖国献上自己真挚的爱。
第三，要坚守诚信。这是为人处世的原则，也是你成熟并走向成功的标志。一个讲信用的人，才可以交到朋友，得到帮助，被集体，被社会接纳。作为父母、老师，我们最怕看到你们中的任何一个人因失信而成为离群的孤雁，最想看到你们成为人见人爱的俊小伙、好姑娘。
“鸿鹄高飞，一举千里。羽翼已就，横绝四海”。我相信大家一定不会辜负父母、老师的期盼。把握自己，把握未来，创建美好生活。最后，我祝愿同学们一路欢歌，人人成功！
再一次感谢学校领导和老师，谢谢你们对学生的精心培养。我的发言完了，谢谢大家！
学生家长代表发言稿篇十七
尊敬的老师，各位家长：
你们好!
非常感谢学校校又一次召开这次家长会.使我们家长又有了一个相聚和沟通的机会!首先我要感谢孩子的老师们，不仅为我们的孩子创造了一个舒适的学习环境，更重要的是为我们的孩子们营造了一个良好的学习氛围，激发同学们勤奋努力、积极进取的学习精神。我们来自不同的地方，有着不同的身份.做着不同的工作，但我们都拥有一个共同的心愿--望子成龙，望女成风;都拥有一个共同的身份--儿女心中的父母，老师眼里的家长。沈老师让我今天谈谈就如何培养孩子的学习习惯和生活习惯的内容，其实我也不懂，恭敬不如从命，只能和各位说几句心里话，肯定是偏题了!
我的孩子同那些品学兼优的孩子相比，还有很多不足，孩子的学习也才刚刚迈出出第一步，只能谨慎地看着她成长;我同各位家长相比，也存在着不少差距，所以我要讲的.不能算是经验.只能算是感受.如果能够引起各位的共鸣.我将感到莫大的荣幸。
作为家长.我们在朋友相聚。亲人团聚的时候.谈得最多的恐怕就是孩子的学习问题，在谈论时，有的眉飞色舞，津津乐道，称赞自己的孩子很听话，有的摇头叹气、一筹莫展.抱怨自己的孩子不乖巧;我经常想孩子听不听话、乖不乖巧，是不是与父母称不称职有很大的关系。所以时常提醒自己“没有不听话的孩子，只有不称职的父母!”
曾看到这样一个例子--。
有一对家住农村的夫妇，从来没有刻意地照顾和管教过他们的儿子，但池们的儿子最终却考取了清华大学当别人问他们家教经验时，孩子的父亲回答说：“我没有什么经验.就是早晨莫让他起早了.晚上莫让他睡晚了.三餐奠让他吃少了”而一对经济条件很好的夫妇，对孩子百依百顺，既照顾其饮食起居.又为之聘请家教，总之是硬件软件一起上，以便让孩子一门心思读书，考取重点大学，但孩子最终却名落孙山。
我想这种特殊现象.就正如我们平常所讲的那样：有意栽花花不发.无心插柳柳成荫。但普遍性的规律则是：无心插柳难成荫，有意栽花花才发。对孩子负责的父母，他们的孩子一般都听话--如果孩子不听话，一般与父母不称职、对孩子关心不够有关。
那么怎么关心孩子，对孩子负责?
第一、要创造家庭的氛围，父母要带头学习，努力创造“学习型家庭”。高尔基说，母亲疼爱孩子.那是连母鸡也知道做的事。每一位做父母的.都知道疼爱自己的孩子。我们该怎样疼爱孩子呢?我想，应该把对孩子的爱，化成一种以责任为内容的教育，从身边的事情做起，从最容易做到的事情做起，父母也是孩子最重要的老师。孩子最多的时间是跟父母在一起，父母的一言一行，对孩子有着潜移默化的影响。我们要以身作则，要求孩子做到的，自己也要做到，不允许孩子做的，我们也争取不做，实在不能杜绝的，也要少做。平时在家给孩子做个榜样，另一方面也充实了自己。我觉得除了去上班不和孩子在一起，在家的时间都和孩子在一起，一起在家看书，一起做家务，一起出去运动。我也喜欢听孩子说话，不管什么时候我都耐心地听孩子说完话，有时也跟她说一些关于钱财是身外之物，名利是过眼云烟。要求她从小重视自己真才实学。我们同孩子朝夕相处.自己的一言一行会对他们起到潜移默化的作用。我们不能在教育孩子时是一套，自己行动时又是另一套。如果我们自己斤斤计较，却要求孩子宽以待人：我们自己从不读书看报，却要求孩子认真学习;我们自己打牌赌博，却要求孩子不上网玩游戏;我们自己用钱大手大脚，却要求孩子勤俭节约……那是绝对不可能收到好的教育效果的。
第二，要熟悉孩子。就是要时刻关注孩子，培养孩子形成良好的学习习惯。天生爱学习的孩子毕竟很少。
一是要时刻关注孩子上课听讲的习惯。孩子是否专心听讲，最直接的方式就是联系老师，从老师那里直接了解情况。我们经常问孩子，今天上课学了什么?是不是举手回答了问题?听她说说学校里上课的事，那也是孩子在学校最快乐的事情，她会罗列、组合精彩片段，让我听得有滋有味。每次听完，我总不免加上几句话：你们学校真好!你们老师真棒!你真快乐!孔子说：“学而不思则罔”。如果我们的孩子很少举手回答问题，或者从来都不问问题的话，那说明他在学习上懒于思考，依赖老师、家长。我也经常试着引导孩子去养成独立思考、善于提问的习惯，让孩子不仅喜欢去问问题，而且也愿意去寻找问题的答案，平时总感觉孩子独立思考，一个人钻研的习惯很欠缺。
三要关注孩子读书的习惯。让孩子变聪明的`办法是阅读、阅读、再阅读。我们应该注意培养他的阅读习惯。根据孩子的不同时期，咨询老师，引导他阅读不同类型的书。周末我和孩子总免不了去书店逛一逛，陪着孩子去看看书，也可以了解随时了解孩子读书情况，发现孩子的一些学习情况。家里随处都有他爱看的书，漂亮的幼儿画报，少儿科普读物，上下五千年等等。
四要关注孩子作业的习惯。我也要求当天的作业当天完成;独立完成作业，遇到困难自已想办法解决，不能依赖他人;做完作业认真检查。可是有时候总感觉孩子很依赖我们，检查的主动性不强，有时我也只能陪着她一起检查想教给她一些检查方法。效果也甚微。只能再努力了!努力想让孩子良好的行为变成习惯，因为习惯会养成性格，性格决定命运。
第三，要宽容孩子。
作为一名家长，我们应该记住.也许残缺的才是完美的。曾经听一位同事说，没有遗憾那是最大的遗憾。对于孩子.我们应该多一点理解.少一点抱怨;多一点宽容，少一点苛求.切不可求全责备。伟人会犯错误，我们做家长的会犯错误，那么我们为什么要求自己的孩子一贯正确呢?我的责任是引导孩子们正视错误，分析错误，尽可能少犯错误。为了使孩子养成晚上8：30分睡觉的习惯，一开始我还陪她天天准时睡觉。为了让孩子改掉懒得刷牙的习惯，我就坚持和孩子一起举行刷牙比赛。
最后，祝愿我们的孩子们学习进步，天天快乐!我祝愿我们家长一起能成为一个既知道爱护小鸡，也善于爱护小鸡的称职母鸡。谢谢大家!
