所谓方案，是指在解决问题或达成目标时制定的具体计划或策略。如何制定一个完整而严密的方案需要考虑多个因素。制定方案时可以通过借鉴其他行业或者领域的成功经验来提升自己的方案设计和实施能力。
教职工疫情防控知识培训方案篇一
为扎实做好我园秋季学期开学工作，进一步压实幼儿园疫情常态化防控责任落实，确保全园师生身体健康和生命安全，根据省教育厅、市教体局指示要求，特制定以下方案。
2020年9月1日(周二)，全园所有班级及班级同步开学。
开学时间如有变动，将按照市防控指挥部和教体局部署安排，提前向社会公布。
幼儿园成立新冠肺炎疫情常态化防控工作领导小组，党支部书记、园长是幼儿园疫情常态化防控第一责任人，各班主任为所在班级疫情防控工作责任人和工作联络人。
(一)人员组成。
组长：园长。
副组长：副园长 教务主任 后勤负责人。
成员：各班班主任、生活老师。
(二)主要职责。
6.开展校园隐患排查，实现供水、供电、消防安全的全覆盖、无遗漏、无盲区;。
8.在开学前与属地社区、公安部门、医疗机构和疾控机构等做好对接，组织全园教职员工对各项方案和预案进行培训，并开展防控应急演练。
开园前工作。
1.完善常态化工作制度机制。
主要包括学校传染病疫情报告制度、晨午检制度、因病缺勤追踪登记制度、复课证明查验制度、健康管理制度、传染病防控健康教育制度、通风消毒制度、环境卫生检查制度和免疫预防接种查验制度等。
2.认真落实“日报告”工作。
督促家长每日做好幼儿健康监测和行踪报告，并如实上报托幼机构，确保开园前身体状况良好。要求所有教职员工做好开园前至少14天的自我健康监测和行踪报告，并如实上报园方。对有发热、干咳等症状的，应当督促及时就医，暂缓返园。
3.做好假期疫情信息统计。
做好幼儿返园前14天每日健康状况、中高风险地区旅居史等统计，与家长密切联系，向卫生保健人员进行报告。卫生保健人员每日掌握教职员工和幼儿健康状况，对全体教职员工等开展防疫制度、个人防护与消毒等知识和技能宣教。
4.准备好应急物资与场所。
设立观察室或临时隔离室，位置相对独立，设置提醒标识，应当有单独使用的卫生设施设备，配备专人负责。做好洗手液、速干手消毒剂、消毒剂、儿童口罩、手套、体温计、呕吐包、紫外线消毒灯等防疫物资的储备，洗手处配备足量的洗手用品。
5.做好校园内清洁消毒。
开园前应当对园内环境和空调系统进行彻底清洁消毒，对户外大型玩具、门把手等物体表面进行预防性消毒，对活动室、睡眠室、盥洗室、洗手间等各类生活、工作场所开窗通风。
教职工疫情防控知识培训方案篇二
为应对新型冠状病毒肺炎疫情，防范和控制疫情在学校发生发展，建立健全防范、指挥、处置工作机制，做到分工协作、责任明确、有备无患，保障全体师生的身体健康与生命安全，维护学校正常的教学秩序。普及肺炎疫情和传染病防治知识，提高广大学生师生的自我保护意识。
根据《传染病防治法》、《突发事件应对法》、《突发公共卫生事件应急条例》、《学校卫生工作条例》、《教育系统突发公共事件应急预案》、《中小学公共安全教育指导纲要》、《中小学幼儿园安全管理办法》等法律法规及各级教育部门和卫健部门对本次疫情防控工作要求制定本方案。
1.学校因疫情形势延迟开学的事务安排。
2.学校开学后师生出现新型冠状病毒肺炎症状及类似症状的应急处置。
3.无论是开学前，还是开学后，根据上级教育部门统一安排，协助做好疫情相关宣传教育、情况排查工作安排。
1.统一指挥。学校成立学校肺炎疫情防控工作领导小组，一旦发现发生疫情，做到预案启动，统一指挥，全员参与。
2.立足预防。做好发生疫情的应对准备，保障校园不发生疫情。做好预防，一是宣传教育，二是落实措施。
3.生命为本。以师生生命为本，把广大师生生命安全和身体健康放在第一位，及时研究部署落实防控措施，全力做好防控工作，坚决防止疫情扩散蔓延；采取各种措施，确保在校师生无症状，感染师生不入校，限度保障师生安全。
4.科学应对。做好预警研判和预先推演，学习预防专业知识，做到科学应对，正确应对，快速反应，果断处置，沉稳不乱，细致周密，有序有效。
5.依靠当地。落实学校主体责任，建立学校内部协同机制，立足自救自助，同时紧紧依靠当地政府及部门，协调社会资源，主动汇报沟通，主动参与所在区域工作，全面做好校园疫情防控。
教职工疫情防控知识培训方案篇三
为加强本校传染病疫情报告管理、预防、控制和消除传染病在学校内的发生与流行，依据《中华人民共和国传染病防止法》、《学校卫生工作条例》等有关规定，结合学校实际情况，制定本计划。
略
1、普及传染病防治知识，提高全校师生员工的自我防护意识。
2、完善传染病的信息报告程序，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。
3、建立快速反应和应急处理机制，及时采取措施，把突发传染病造成的危害降到最低程度。
1、预防为主，常备不懈。
宣传普及传染病发展防治知识，提高师生的防护意识和校园公共活动场所卫生水平，抓好预防接种查验工作，作好因病缺课登记，发现病例及时采取措施。
2、统一领导，依法管理。
严格执行相关法律规定，对传染病的预防、控制工作实行依法管理。
3、加强领导，落实责任。传染病的防控工作实行校长负总责。
4、快速反应，运转高效。建立预警，救治快速反应机制，增强应急处理能力，按照“四早”要求，快速反应，及时准确处置。
1、为严防传染病在校内传播流行，本校设置传染病疫情报告人。负责本校传染病疫情报告管理工作，发现传染病病人或疑似传染病病人，要登记在传染病登记本上。
2、在校所有教师、学生都是义务疫情报告人，发现的传染病疫情及突发公共卫生事件有报告学校的专兼职疫情报告人员。
3、学校疫情报告人要依法履行职责，一旦发现传染病病人或疑似传染病病人，要立即报告学校负责人，并按照以下要求做好传染病疫情报告工作。
(1)报告内容及时限。
在同一班级，1天内有3例或者连续3天内有多个学生(5例以上)患病，并有相似症状(如发热、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸等)或者有共同用餐、饮水时，学校疫情报告人应当在24小时内报出相关信息。
发现传染病或疑似传染病病人时，学校疫情报告人应当立即报出相关信息。
个别学生出现不明原因的高热、呼吸急促或剧烈呕吐、腹泻等症状时，学校疫情报告人应当在24小时内报出相关信息。
发生群体性不明原因疾病或者其它突发公共卫生事件，学校疫情报告人应当在24小时内报出相关信息。
(2)报告方式。
当出现上述情况时，学校疫情报告人应当以最方便的通讯方式(电话、等)向县疾病预防控制机构报告，同时向县教育局报告。
人发现传染病病人或传染病疑似病人是，不得隐瞒、谎报或缓报。如因玩忽职守造成学校传染病传播流行，将依追究法律责任。
医疗机构对传染病人及疑似病人在治愈或排除前一律停课，不得来校。学生因传染病休学，痊愈好要出示疾病预防控制机构证明并经学校同意方可回校学习。
定期开设健康教育课。坚持开窗通风和定期消毒制度。
教职工疫情防控知识培训方案篇四
根据教育部、省教育厅关于做好2020年秋季开学和秋冬季新冠肺炎疫情防控工作的相关文件和学校党委会精神及要求，为做好秋季开学教职工新冠肺炎疫情防控技能培训工作，进一步夯实用工部门培训主体责任，确保秋季学期疫情防控工作的稳步推进，特制定本方案。
深入贯彻落实习近平总书记关于新冠肺炎疫情防控的重要讲话指示精神，认真落实省教育厅部署和学校疫情防控要求，进一步加强全校教职工疫情防控知识技能，增强教职工防护意识，提升科学防疫能力。
教职工疫情防控技能培训在学校新冠肺炎疫情防控工作领导小组指导下进行，组织部门负责对中层干部的培训管理和监督，各部门、各单位负责对本部门、本单位的全体教职工进行新冠肺炎防控知识和技术培训，相关部门负责督导好本系统的相关工作。
中层干部、普通教职工（含湖南融智公司劳务派遣用工人员）。
认真落实上级疫情防控工作部署，采取线上线下相结合的方式开展培训。一是对全校中层干部进行培训，二是各部门、各单位自行组织本部门、本单位教职工培训，三是各责任部门负责专项技能岗位教职工培训。
人事处近期整理了部分新冠肺炎防控知识资料，作为对各类教职工进行培训的参考，各部门、各单位也可根据实际需要利用互联网、新媒体等多种渠道自行准备培训资料。
（一）中层干部培训。
1.线上培训。
（1）培训对象：全体中层干部。
（2）时间安排：2020年9月7日-11日。
（3）学习方式：通过微信公众号、钉钉、腾讯、互联网等渠道学习以上资料。
（4）责任部门：组织部，负责全体中层干部线上学习的组织实施、监督和检查工作。
2.线下培训。
（1）培训对象：各二级学院分管教学工作的副院长、分管学生工作的副书记、教科办主任、学工办主任均需参加（马克思主义学院、体育部安排1名中层干部及综合办主任），行政和教辅部门至少安排1名中层干部参加；物业公司管理层人员1-2名。
各职能部门可根据实际工作需要通知其他教职工参与培训，增加的人员名单请于9月8日下班前发送至qq邮箱：。
（3）培训地点：办公楼二楼大会议室。
（4）责任部门：人事处。
（5）主要内容：由党办校办、学工部、人事处、教务处、后勤处、保卫处等职能部门负责人针对业务领域内的政策法规、防疫要求和措施方法进行集中宣讲。
（二）普通教职工培训。
1.时间安排：2020年9月7日-13日。
2.学习方式：线上或线下集中学习，线上通过钉钉、腾讯会议等媒介学习相关资料。
3.责任部门：各部门、各单位自主实施，部门（单位）负责人为本部门、本单位教职工培训的第一责任人，负责培训的组织实施、学习监督和日常管理工作。离退休办加强对离退休人员的管理和防疫健康教育培训；国际交流处联合二级学院注重加强对外籍人员的专项防疫健康教育培训。
（三）各专项技能岗位教职工培训。
责任部门负责专项技能岗位教职工培训，根据岗位职责确定培训人员。为确保培训效果，各责任部门要编制培训手册或分岗位制定明确的疫情防控规范和要求。
1.校园管理培训。
（1）主要内容：
围绕校园出入管理，教学楼、学生宿舍封闭管理，学校办公楼、聚集场所管理，图书馆、实验室管理，校园会议、活动管理等方面进行培训。
（2）牵头部门：保卫处。
（3）配合部门：党办校办、教务处、学工部、图书馆。
（4）时间安排：2020年9月7日-13日。
2.教育教学秩序管理培训。
（1）主要内容：围绕做好开学前后教学工作有序衔接，针对制定切实可行的教育教学计划等方面进行培训。
（2）责任部门：教务处。
（3）时间安排：2020年9月7日-13日。
3.环境卫生管理培训。
（1）主要内容：围绕校园环境卫生清洁消毒、室内办公场所消毒通风、垃圾分类处理等内容进行培训。
（2）责任部门：后勤处。
（3）时间安排：2020年9月7日-13日。
4.餐饮管理培训。
（1）主要内容：围绕食堂从业人员管理、食品安全管理、饮水卫生、消毒保洁等内容进行培训。
（2）责任部门：后勤处。
（3）时间安排：2020年9月7日-13日。
5.宿舍管理培训。
（1）主要内容：围绕宿舍管理的责任落实、管理方案、管理流程等方面进行培训。
（2）责任部门：学工部。
（3）时间安排：2020年9月7日-13日。
6.心理健康辅导培训。
（1）主要内容：针对疫情期间教职工可能出现的紧张和恐惧心理，开展心理疏导培训。
（2）责任部门：学工部。
（3）完成时间：疫情期间。
1.高度重视。疫情就是命令，防控就是责任。各部门、各单位要强化组织引导，严格按照党委会精神，把疫情防控知识培训作为当前和今后一段时间疫情防控工作的重要内容，纳入日常工作体系，认真组织开展。
2.及时全面。所有部门、单位应当在本方案规定的时间内完成培训学习任务，不得延误时间；通识模块培训要覆盖每一名教职员工，专项技能模块由实施部门严格落实，具体人员范围由实施部门确定。
3.专人负责。各部门、各单位安排专人负责培训组织和管理工作，并将培训专人/联络人信息于9月9日前报校人事处。人事处联系人：周军，电子邮箱：
[email protected]。
qq同号。
4.材料整理。学校将新型肺炎防控知识全员培训作为保障2020年秋季开学的重要工作来抓，各部门、各单位须做好培训记录，整理培训通知、照片或线上视频会议截图，如实填写《培训情况登记表》（见附件2），对培训情况进行书面总结，所有资料经部门负责人审核后于9月15日前报送人事处。
5.检查通报。人事处将于9月14-16日对各部门、各单位的疫情防控知识技能培训的开展情况进行检查，方式包括查阅资料和现场抽查，对于未按时按质完成的将在校内进行通报。
教职工疫情防控知识培训方案篇五
为统一思想，理清思路，明确任务，切实做好学校2020年春季学期开学暨疫情防控工作，5月6日上午我校在图书馆一楼报告厅召开红河学院2020年春季学期开学工作动员会暨疫情防控演练培训会。校党委委员及校领导，全校副处级及以上干部参加会议。会议由校党委副书记罗家祥主持。
校党委书记杨季在动员会上讲话，就进一步落实好疫情防控及各项工作提出七点要求：
第一，始终保持疫情防控的高度警惕。要不折不扣贯彻落实习近平总书记记指示批示和关于疫情防控部署要求，将师生生命安全和身体健康放在首位，严阵以待、严防死守，全力做好新冠肺炎疫情防控工作。要层层压实责任，严格落实“人盯人”措施，精准到每一天每一个人，第一时间做到早发现、早报告、早隔离，构建起严密的防控体系。要注重防范疫情引发的意识形态和政治安全风险，注重防范各种校园安全风险，健全防控机制，确保安全稳定。
第二，抓好毕业生就业创业工作。要把毕业生就业创业工作作为非常时期的攻坚任务来抓，制定工作。
方案。
细化工作安排主动出击挖掘岗位加强就业观教育引导积极引导毕业生参军入伍加强工作协同和信息沟通积极搭建线上线下平台做好就业服务和创业指导工作重点做好建档立卡贫困学生就业帮扶力争多就业早就业就好业完成大学生就业任务。
第三，以党建引领学校内部治理。今年要以党建引领学校内部治理为重点，在发挥党组织功能和党员作用上下功夫见成效，着力提高党的建设质量。坚持从严从实，突出党的政治建设，落实20项重点任务，培育“双带头人”，启动实施“智慧党建”，加强党风廉政建设，把党的领导贯彻落实到办学治校、教育教学全过程，切实提高学校治理能力和治理水平。
第四，推动立德树人根本任务落细落实。全面推动习近平新时代中国特色社会主义思想“三进”工作。深入推进学校全面落实立德树人工作意见、思政课教学意见、课程思政教育教学建设。
方案。
马克思主义学院建设方案四个文件落细落实，以爱国主义教育为主线，加强思政课建设，深化“三全育人”综合改革，提升思想政治工作精准供给能力。要着力加强思政队伍建设。要守好意识形态阵地。
第五，抓好提高人才培养质量重点工作。全力构建高水平人才培养体系，优化教育教学资源配置，突出发展优势和特色，调整人才培养方案，健全本科教学质量监控机制，集中力量推进学校“双一流”建设和内涵式发展，推动本科教育提质量上水平。要深化教育综合改革，加强教育保障能力建设。要齐心协力做好申硕各项工作。
第六，加强新时代教师队伍建设。近两年，我校先后有5位教师入选省“万人。
计划。
”，高层次人才培养推荐引进工作取得新成效。要认真贯彻落实《关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》，大力培养选拔优秀人才，优化人才队伍结构。要加强师德师风建设，完善师德师风考核办法。加强对教师的激励和人文关怀，营造尊师重教良好育人环境。
第七，做好“十三五”收官和“十四五”编制工作。今年是决胜收官之年，也是谋篇开局之年。要认真学习习近平关于教育重要论述，贯彻落实全国教育大会精神，加强教育政策研究，发展趋势分析，强化顶层设计，统筹综合改革，完善高质量内涵式发展机制，鼓足干劲“收好官”，及早谋划“开好局”，在下一个五年中赢得主动、更好发展。
会上，校党委副书记、校长甘雪春安排布置了2020年春季学期主要工作并提出要求：
一是要提高政治站位，强化责任担当，继续全力做好学校疫情防控工作。要将疫情防控作为维护师生生命安全、身体健康和社会稳定的头等大事和重大政治任务抓实抓牢，依法依规继续做好学校疫情防控工作，精准到人、精准到事，加强全程跟踪，及时化解疫情防控中可能出现的风险，确保了学校疫情防控有力有序有效，打好、打赢学校疫情防控阻击战。
二是要精心组织，周密安排，确保学校开学返校复课工作井然有序。要坚持疫情防控与开学复课工作“两手抓、两手硬、两手赢”，做实做细疫情防控方案、应急预案、复课方案，确保环环相扣，闭环管理，坚决夺取疫情防控和教育教学“双胜利”。要重点在培训演练、健康状况排查、迎接学生返校报到工作、就餐管理、有序恢复线下教学、校园安全管理等方面下功夫。
三是要围绕中心，聚焦发展，加快推动学校重点工作落地生效。要把握时机抓好学科和科研建设，全力推进申硕工作。要抓好立德树人工作，促进学生全面发展。要抓好教育教学改革工作，不断提高人才培养质量。要抓好师资队伍建设，不断提高师资队伍水平。要抓好教育对外开放，进一步提升学校对外开放水平。要抓好办学条件保障，提升教学资源共享度保障度。要抓好党风。
廉政。
建设，加强财务审计工作。要抓好校园安全稳定工作，全面提升应急管理水平。要抓好帮扶工作，高质量打赢脱贫攻坚战。
动员会后，采取以会代训的方式进行了疫情防控演练培训。校党委委员、副校长洪波主持培训会，校党委副书记罗家祥作培训总结。
讲话。
罗家祥在培训总结。
讲话。
时强调，要正确认识当前疫情防控的形势，加强疫情防控工作的组织领导，认真履行疫情防控工作职责，做到科学防控、依法防控，既要铁腕治理，又要人性管理，全校师生共同努力，顺利做好学生返校复学工作，打好疫情防控的人民战争、阻击战、总体战。
校疫情防控工作领导小组办公室主任朱欣、人事处处长易中周、教务处处长王全、学生处副处长梁伟、资后处处长李晓强分别就2020年春季学期开学暨疫情防控工作方案、教师管理方案、教学管理工作方案、学生管理教育工作方案、后勤管理和物资保障方案进行了解读，进一步深化学校各级干部对做好新学期开学后疫情防控与教育教学工作的认识，正确掌握疫情防控工作要求和疫情处置工作流程，打牢做好疫情防控和推进教育教学工作基础。
在培训会上，全体人员观看了模拟开学报到、食堂用餐、课堂教学、图书馆阅览等场景下疫情防控演练视频，以较为直观的方式对各种场景下应对处置疫情的工作流程有了清晰的认识。
教职工疫情防控知识培训方案篇六
为确保我校复工复学后各项工作顺利进行，确保广大师生员工生命安全和身体健康，根据上级要求，结合我校疫情防控实际情况，将开学前教职工新冠肺炎疫情防控知识培训的通知安排如下：
我校全体教职工，包括在职在编、人事代理、各类合同制人员，及外聘教师、临时用工人员。
5月14日--5月19日。
3.《高等院校学生和教职工新型冠状病毒肺炎暴露风险防范手册》。
4.《濮阳职业技术学院2020年春季学期开学工作方案》。
5.《濮阳职业技术学院2020年春季开学教职工新冠肺炎疫情防控指南》。
6.《濮阳职业技术学院春季开学疫情防控期间人员及机动车辆进出校园管理预案》。
7.《濮阳职业技术学院突发公共卫生事件应急预案》。
根据疫情防控实际情况，经学校研究，分别采取部门自主培训和学校集中培训两种方式：
1.各二级学院、本科教学部、电大工作部、学生处（宿管中心）、保卫处、图书馆、实训中心、后勤处及后勤服务中心等部门根据自身情况灵活采取多种方式自行组织实施培训。培训前务必将培训时间、地点报告人事处，人事处将会同校纪委等相关处室前去督导检查。
2.其他部门人员采取分批次集中学习的方式进行培训，具体时间、地点另行通知。
为保证培训效果，各单位应积极宣传教育，明确防控工作中教职工应承担的责任，动员其认真学习学校各项防控措施，提高自觉防控意识和能力。同时做好监督管理、考核验收工作，采取恰当方式对本单位教职工学习效果进行测试。
各单位主要负责人为本单位疫情防控的第一责任人，按照“认识再提高、要求再细化、督查再深化”的要求，高度重视，积极宣传、强化监督，确保本单位每一位教职工都能够做到“防控制度了然于心、防控知识应知尽知、防控技能全面掌握”，为疫情防控提供坚强保障，全力保护师生生命安全和身体健康，确保学校教育教学秩序和各项工作有序推进。对培训工作不力、敷衍塞责、造成严重后果的要追究有关责任人的相应责任。
教职工疫情防控知识培训方案篇七
《通知》从严格落实个人疫情防控措施、严格落实场所防控、严格落实疑似人员的防控举措等方面作出了具体安排。
为扎实做好琴行新型冠状病毒疫情防控工作，确保全体员工和客户身体健康和生命安全，根据上级疫情防控领导小组指示要求，特制定以下方案。
普及新型冠状病毒肺炎防控知识，提高琴行员工的自我防护意识和能力；完善疫情信息监测报告网络，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗；建立快速反应机制，及时采取有效的防控措施，预防和控制新型冠状病毒肺炎在琴行的发生和蔓延，最终实现“零病例”、“零感染”目标。
（一）人员组成。
组长：陈某某。
成员：李艳、倪婷婷、周至柔。
（二）主要职责。
1、建立琴行防控工作联系网络，及时收集和报送相关信息，随时关注客户健康状况。
3、制定和完善疫情防控工作方案制度：琴行疫情防控应急预案、工作方案；疫情报告制度，因病缺勤登记、病因追踪等台账登记制度，环境卫生检查通报制度，通风消毒制度，疫情防护健康教育制度。
4、认真做好复工前员工疫情情况统计和琴行员工的疫情监控和日常检查，务必统计出来自有确认病例小区（街道、乡镇）的师生。
7、开展琴行隐患排查，实现供水、供电、消防安全的全覆盖、无遗漏、无盲区；
8、把握好疫情防控期间的信息发布、新闻宣传，做好相关舆情宣传引导工作，掌握员工中的舆情动态。
（一）复工前的准备工作。
1、加强员工教育引导工作。通过琴行官方微信平台、手机短信等多种渠道普及防疫知识，引导客户提高自觉防控意识和能力，做好个人防护，减少疫情期间外出，规范佩戴口罩，尽量避免乘坐公共交通工具，不参加聚会，不到人员密集的公共场所活动。复工前要根据上级主管部门要求和疫情防控方案对全体员工进行疫情防控知识技能培训和应急处置演练。
2、提前告知具体复工时间。正式复工前，利用官方微信公众号、电话等方式就延迟复工具体时间（待上级教育主管部门确定后另行通知），通知到每一位客户，并告知客户提前三天做好自查症状、自测体温，并将提前三天的祥泰码截屏发给前台，若出现咳嗽症状、体温高于37、0℃的，要暂缓来琴行。
3、认真落实“日报告”制度。建立员工和客户假期行踪和健康监测机制。对琴行员工和客户进行全覆盖排查，实行“日报告、零报告”制度，店员老师每日了解客户健康状况、生活轨迹、家庭成员等相关情况；要求客户必须坚持日报告制度，没有异常的可以不报，如有异常必须及时报告；琴行要严格按要求，不得漏报、迟报、瞒报、错报。
4、做好员工行踪和健康监测。准确了解和掌握员工假期动向，在确定复工日期前三日内，通知员工和客户填报本人及家庭成员在最近14天内，是否赴重点疫区参加活动、探访亲友，是否接待和接触过从重点疫区回来的相关人员，是否近距离接触过有发热、咳嗽症状患者等情况，进行排查摸底，建立管理台账。对有疫情高发地区居住史或旅行史的员工、客户，自离开疫情高发地区后，居家或在指定场所医学观察14天。
5、准备好应急物资与场所。陈某某根据需要，提前储备好疫情防控所需：手持喷壶、消毒液、口罩等物品备用，在卫生保健室附近设置相对独立的观察室，用以暂时留观身体不适的师生，并优化工作流程、做好环境消毒、避免交叉感染。
6、做好琴行卫生防疫工作。在卫生防疫部门指导下，按照消毒操作规范，对琴房清洁消毒，确保卫生达标、不留死角，琴行内公共卫生间配备充足的消毒洗手液。
7、严密组织安全隐患排查。陈某某联系有资质机构对用电设备、消防设施进行检测，确保安全，为复工做好准备。
（二）复工当日工作计划。
1、复工当日员工应佩戴口罩，尽量避免乘坐公共交通工具，并注意与他人保持一定距离。
2、严控进入琴行管理，建立体温检测制度。进入琴行内的所有人员，均需接受体温检测，体温正常方可进入。
3、对去过疫情严重地区的客户，进入琴行时要严格进行健康监测。
4、通过多种方式，对客户开展公共卫生健康知识和疫情防控宣传教育。
5、统一对乐器及环境进行消毒，保证教房空气流通及室内外环境卫生整洁。
6、做好缺勤、早退、请假记录，如发现可疑症状者，应及时上报，同时配合当地医疗卫生机构做好密切接触者管理和消毒等工作。
（三）复工后的工作安排。
1、严格落实封闭管理，禁止任何无关人员进入琴行，逢人必检。
2、实施员工体温监测制度。每天对员工进行测量体温，结果经前台汇总后报防控领导小组。体温异常者及与其接触者立即隔离，并上报防控领导小组。
3、持续做好卫生防疫工作。全面做好琴行环境清洁，垃圾日产日清，保持干净、卫生，设立废弃口罩专门回收点；制定日常消毒工作标准和细则，对教房、接待区、办公室、卫生间等员工、客户聚集场所和客户接触的各类物品每天定期清洁、消毒，定时通风换气（每日通风3次，每次20—30分钟，通风时注意保暖），保持室内空气流通，并认真做好记录。
4、做好客户健康宣传教育。员工针对疫情防控形势，做好健康宣传教育、心理健康教育，及时了解客户动态，建立工作台账并及时上报。
5、暂取消琴行集体性活动。全球疫情未解除，琴行不组织员工参加各类大型集体活动，如生日趴、主题活动、等。
疫情就是命令，防控就是责任！让我们强化使命担当、众志成城、全力以赴，扎实做好疫情防控工作和教学工作。
教职工疫情防控知识培训方案篇八
为坚决贯彻落实国家、省、市关于突发公共卫生事件防控工作要求，有效应对突发公共卫生事件，做好2020年春季教职工开学返校工作，切实保障教职工平安返校，维护校园稳定和教学秩序，按照上级文件要求要求，特制定本方案。
全面做好开学前后校园的工作，及时有效地采取各项预防措施，保障教职工平安返校，教育教学平稳运行，防止不必要的恐慌情绪，维护学校正常秩序和校园稳定。
(一)成立教职工返校工作小组，全面指导2020年春季学期学校教职工返校工作有序开展。
组长：xxx。
副组长：xxx。
成员：各部门负责人。
领导小组下设办公室，组织人事处处长兼任办公室主任，xxx、xxx、xxx为成员，负责统筹协调教职工开学返校工作，保障教职工平安返校。具体事宜由xxx负责。
(一)假期中全面排查。
1.寒假期间，按照省、市有关要求，各部门应与本部门教职工保持密切联系，摸清掌握教职工行程情况和身体健康情况,进行人员排查，收集教职工有无从外地返回、与外地人员接触和有无发烧、干咳、乏力等症状的相关信息，第一时间报学校工作领导小组办公室，不得漏报、瞒报、误报，准确掌握人员动态信息。
2.全体教职工需于2020年2月x日前返xx,返xx途中乘坐公共交通工具时，全程佩戴外科口罩或n95口罩;返xx后妥善保存旅行票据信息，以配合可能的相关密切接触者调查。各部门要开展以突发公共卫生事件的预防与应急知识为重点的健康宣传教育，引导教职工减少外出，不参加聚会活动，增强公共卫生意识和自我保护能力。从外地返xx者需按照要求进行自我隔离、登记并上报。从外地返回、与外地人员接触、有发烧、干咳、乏力等症状的教职工，需在家自主隔离14日无症状后方可到校上班。
3.各教学部门应及时掌握教师的健康状况，若因身体状或在外地、隔离等不能按时到岗，部门按应急方案妥善安排好教学工作。
(二)开学时全面检测。
2.教职工不要私自提前返校上班，确因特殊情况需提前返校的，须通过所在部门报学校同意，并服从学校统一安排，方可返校。
3.返校当天，组织人事处负责组织做好教职工开学到岗情况统计。对体温超过37.3摄氏度或有干咳、乏力等症状的教职工，部门需安排其到校医务室进一步观察，或安排送医进一步检查，同时将患者情况及时报教职工返校工作小组办公室。
(三)上班时全程防控。
1.做好每日日常体温监测工作，若发现疑似症状人员要及时报告突发公共卫生事件领导小组办公室。
2.各部门应加强考勤，关注本部门教职工健康情况，了解身体异常教职工密切接触人员、行踪等信息。教职工一旦出现疑似症状，应及时就医并请假，不得带病上班;经医院诊断排除后方可回校上班。
3.教职工上下班需佩戴口罩(教师上课期间除外)。
4.教职工在校内突发感染症状，应立即向当日学校总值班汇报，并逐级上报，总值班立即通知其家属护送去医院。学校启动应急处置，对密切接触人员进行隔离观察。为避免传播，可临时性关闭校门，在校门关闭期间，教职工不得擅自离开学校。
5.对被隔离治疗或在外地等不能按时到岗的教职工，组织人事处和教务处应根据工作需要做好人力资源配置工作，对教职工进行合理调配。
(一)各部门要对本部门教职工做好宣传和引导工作，及时将中央、省、市和学校的宣传信息传递给教职工，确保教职工知识应知应会，引导教职工树立信心，克服恐惧心理。
(二)期间，各部门不得组织教师参加各类大型集体活动,不安排教职工外出参加教研、培训和学术活动。
(三)全体教职工要提高政治站位，严格执行统一安排部署，确保通讯畅通，加强日常防范，做好科学自我防护，积极配合做好工作，全力打好攻战。
教职工疫情防控知识培训方案篇九
为进一步做好我校新型冠状病毒疫情防控期间开学准备工作，***校外培训机构疫情防控要求，结合学校实际情况，特制定本方案。
将校外培训机构从业人员（包括负责人、管理人、培训教室在内的所有工作人员）与培训对象的生命健康安全放在首位，严格执行。积极配合当地疫情防控工作部署要求，落实复工复课前后的疫情防控工作，做到思想不松懈要求不降低，扎实做好校外培训机构和有序复工复课，确保平稳过度，逐步恢复正常培训秩序。
以“控制传染源、切断传播途径、保障师生安全”为目标，充分考虑开学后疫情防控工作实际和需要，制定具体、细化、可操作的务实措施，全面加强疫情防控工作，有效预防、阻断和控制疫情，打赢防控攻坚战，实施平稳开学、安全开学、确保学校各项工作秩序井然，保障全校师生员工生命和身体健康，维护学校安全稳定大局。
统一领导，分工配合。
属地管理，依法防控。
科学防治，精准施策。
联防联控，群防群治。
加强组织领导，保障工作推进。
为确保各项防控措施贯彻执行，学校成立新冠肺炎防控工作组织领导小组。
组长：尤昌平。
副组长：伏某某。
成员：
组长为疫情防控第一责任人，其他成员做好疫情防控登记、监测体温、消毒等相关疫情防控工作。
加强日常宣传工作，根据疫情发展形势和防控工作需要，对师生进行针对性的疫情防控知识宣传和教育工作，提高疫情防控意识和能力，做好个人防护，疫情防控期间做到不信谣不传谣。
明确职责分工，压实工作责任。
校长职责：建立校长工作责任制，具体落实各项防控措施，具体责任到人，积极配合并做好处置工作。
教师职责：配合学校做好疫情防控工作，认真落实好师生员工的一日“三检”及登记工作，各司其职。
实施人员台账管理，做好全校师生健康监测。
如实登记师生员工家庭地址、联系方式及家庭成员信息，每日登记全校师生员工体温情况，有无发烧、咳嗽等症状。
精准掌握来自疫情防控重点地区师生员工分布情况，主动控制传染源头，对疫情重点人员加强排查，确保排查信息准确无遗漏。
坚决不准患病、疑似或未接触医学观察师生员工进入学校，确保各项信息无遗漏，不得瞒报、漏报、迟报。
外来人员必须出示建康绿码，做好体温监测和信息登记，方可进入学校。不允许带病或未解除医学观察人员返校。
每天严格卫生消毒制度加强学校全区域卫生管理，对学校教室、图书室、办公室、卫生间定期做好消毒、同时做好记录。
确实加强疫情期间物资管理，完善工作制度和流程，确保防疫物资规范管理有序，配备好疫情防控物资，如口罩、85消毒液、75%医用酒精、体温计，确保物资供应充足，实施设备配备到位和专人管理。
强化疫情防控应急处置，若发现有发热（体温超过37.3摄氏度）、咳嗽等症状的疑似患者应启动应急处置工作，并及时联系当地卫生疾控部门和汇报行业主管部门，请求指导处理，协助开展相关调查处置工作。
教职工疫情防控知识培训方案篇十
为做好第二批学生返校复课工作，提高疫情防范和应急处置能力，保障师生员工身体健康和生命安全，我校于5月7日上午在南、北两个校区进行了开学演练。全体校领导，相关职能部门、各院(系部)负责人参加了演练。
本次演练采用情景模拟形式，主要对进入校门、进入公寓、错峰用餐、图书借阅、线下线上同步教学、突发公共卫生事件应急处置等环节进行全流程演练。为确保演练有序进行，学校制定了演练方案，20余名辅导员以返校学生身份参与演练。
在演练过程中，每位工作人员严阵以待，按照既定预案迅速行动、配合密切，有序地完成了疫情防控应急演练各项任务，达到了演练的预期目的。
在符合疫情防控条件的前提下分批次返校。
返校报到。
在新校区北门、老校区南门，学生经行李消杀、手消后按规划通道，间隔1米有序排队，依次进行健康码查验、身份核查、体温检测后，进入至所在院系接待点进行健康复查并领取健康爱心礼包。期间，有体温异常者，及时关闭通道全面消杀，在临时隔离点进行对学生进行体温复查，确定体温异常者按照发热学生管理方案进行妥善处置。
应急处置：学生体温异常。
在突发公共卫生事件应急处置环节，校医院两名医护人员身着隔离服值守预检分诊台，两名“患者”在相关人员引导下就诊，“非感染性疾病患者”登记后到普通门诊就诊，“疑似感染性疾病”患者由预检分诊台工作人员引导至临时隔离点隔离，并配合转送至两所附属医院发热门诊核查。相关工作人员同时做好突发公共卫生事件信息报送和相关消毒消杀工作。
进入教室上课。
在线上线下同步教学环节，主要就线下教室学习的进入教学楼、上课、下课等环节进行演练，包括间隔1米排队经体温检测进楼、门窗通风、手消、间隔1米就座、教师携带笔记本电脑上课、上好疫情防控第一课等细节。
进入宿舍。
在公寓门前，学生按地标线间隔1米有序排队，依次经身份核验、体温测量后进入。公寓内学生每日早晨、中午两次自行测量体温，并实行“日报告”“零报告”制度。体温异常学生及时报告辅导员或班主任，由辅导员或班主任第一时间上报，并及时联系校医院，对宿舍实施封闭管理，对相关人员进行引导、隔离，对公寓进行消毒消杀和通风处理。
进入食堂就餐。
在食堂门口，学生根据餐厅出入标识牌、错峰就餐时间安排表、警戒带等，间隔1米排队测量体温后进入，经引导洗手环节后取餐。堂食学生单人单桌单向就餐，取餐学生按引导离开食堂回到宿舍，就餐后按规定处置厨余垃圾。食堂工作人员实时进行人流量控制和就餐疏导。
进入图书馆。
图书馆前醒目位置设置了入馆须知、开放服务安排和温馨提示，学生间隔1米经体温检测、查验登记后进馆。借阅室同时段限8人且停留时间不超半小时，阅览室和自习室使用线上预约服务。
校疫情防控工作领导小组全程参与指导本次演练，认为演练对学生返校流程及疫情防控相关工作方案是一次实战检验，达到了预期效果，为学生开学返校工作奠定了坚实基础。校领导对演练的重点环节、处置流程、指挥协调和应急联动等方面提出了指导意见和建议，要求各部门要继续完善、优化相关方案和应急处置流程，以更加严谨的态度、更加科学的方法、更加规范的举措，抓紧抓实抓细各环节、节点，切实做好学校2020年春季学生返校复课和应急处置工作，确保学生返校期间及返校后各项工作安全有序，确保疫情防控和学生复课工作两不误、两促进，确保学校抗击疫情期间各项工作万无一失。
教职工疫情防控知识培训方案篇十一
活动目标：
1、帮助幼儿懂得有关传染病的常识和预防措施。
2、培养幼儿预防传染病，增进健康的意识和行为。
3、了解主要症状，懂得预防和治疗的自我保护意识。
4、初步了解健康的小常识。
5、初步养成良好的卫生习惯。
活动准备：
1、预防传染病的.方法。
2、一些有关于传染病的图片。
3、红眼咪咪的故事。
活动过程：
1、教师有表情的讲述故事。
2、讲完故事后提问：
教师小结：原来咪咪的眼睛进沙子了，他用脏脏的小手去揉眼睛了结果眼睛发炎了，变红了，得了红眼病，红眼病是一种很强的传染病，所以红眼病传染给了妈妈!
3、引导幼儿讨论避免传染病的方法。
师：红眼病会传染给别人，那我们要怎么样预防自己不得红眼病呢?
教师小结：我们要记住不要用脏的小手去揉眼睛，用干净的毛巾去擦。如果得了红眼病，应在家休息，避免和别人接触，等病好了才能上幼儿园。得了红眼病后要及时到医院治疗，点眼药水，用干净的手帕擦眼泪，不到公共场所去。
1、讨论其他的传染病。
2、讨论该如何去抚养传染病。
(教师播放一些图片，引导幼儿仔细认真观看)。
教师小结：我们生活中应该要多通风，勤洗手，不要去人多的地方，要去人多的地方的话，我们也带上一个口罩，我们还要注意自己的卫生。
教职工疫情防控知识培训方案篇十二
实施计划是指从目标、要求、工作内容、方法、工作步骤等方面对某项工作做出全面、具体、明确安排的计划文件。这是一种应用写作风格。以下是为大家整理的关于,欢迎品鉴！
组长：
副组长：
成员：
一旦发生疫情、由动检站人员立即在第一时间内赶到现场，经观察分析疫情情况，立即上报当地政府和县兽医卫生监督管理部门，并由县兽医卫生监督管理部门划定疫点、疫区。
由镇政府立即组织人员在疫区内进行全面捕杀已染疫情的畜禽，不留任何死角，不放过任何一只畜禽，宰杀过后进行全面消毒，销毁深埋，作无害化处理。
凡是在疫点，疫区内饲养的畜禽，严禁转运，销售点由工商行政部门在集贸进行巡查，一经查出，给予严防处罚。
在集贸市场进行检查的畜禽，及其产品必须严格实行检疫检验制，经检验合格，出具检疫合格证明方可销售，对进行检验的动物及其产品必须实行报检制度和消毒制度，对运载的动物用产品经检疫不合格的，实行强制销毁。
在发生疫情的疫点，疫区内以及过往的人和车辆实行强制消毒，对周边未染疫的畜疫实行紧急接种，若凝似人畜共患的传染病由防保所人员进行紧急接种。
按照《中华人民共和国传染病防治法》和《突发公共卫生应急条例》的有关规定，结合我公司实际,特制定本应急预案，预案内容如下：
公司成立疫情应急工作领导小组(以下简称领导小组)，并制定出科学、可行的工作方案和应急方案，明确各操作环节上的处理步骤、处理方法和具体责任。小组成员如下：
组长：
副组长：
成员：
领导小组及公司全体职工要密切配合，形成合力,确保各项工作落到实处。
领导小组要加强对全体职工的预防控制传染病等疫情知识的教育，加强健康防护、知识教育，提高自我防范意识。要求员工在认真做好日常工作的同时，注意个人的健康防护。对于发烧、咳嗽的员工，及时发现并建议其及时诊断出病因,进行休息治疗，痊愈后再上班工作。
公司所有办公场所，按照领导小组和卫生防疫部门公布的有关预防措施和要求，搞好各项卫生防疫工作。
1、综合管理部：做好所需的消毒药品，现场处理的防护用品等物资的工作。
2、财务部：保障购买应急物资及必需品的资金。
3、业务部xxx负责准确、及时向公司员工发布发生疫情的信息和本公司疾病预防控制的措施，做好员工防病知识宣传，提高公司员工自我防范能力;认真了解社会不同时期存在的疫情情况，做好疫情的宣传工作。
4、销售部及其他部门：保护易感人群，协调公司综合管理部等各相关部门协同开展应急处置，确保在领导小组的统一指挥下，使卫生防病和医学救护工作高效、有序进行。
5、xx货场、xx货场：做好所需的消毒药品，现场处理的防护用品等物资的工作。根据发展公司发布的信息，准确、及时向公司员工发布发生疫情的信息和本公司疾病预防控制的措施，做好员工防病知识宣传，提高公司员工自我防范能力。认真了解社会不同时期存在的疫情情况，做好疫情的宣传工作。
公司各部门要将预防可能出现的疫情作为工作重点，主要做好以下两项工作：
1、通风工作：每天上、下午上班时，必须打开全部门、窗通风;尽量不使用空调,要使用空调，必须定期换气。
2、消毒工作：除加强日常卫生保洁工作外，员工个人要注重个人卫生。
1、疫情一旦发生，员工马上上报疫情应急工作领导小组，应急小组及时向卫生部门汇报单位出现的疫情，并部署开展疫情处理和进一步防治工作。
2、应急小组要及时把发生病情的员工送卫生部门进行救治，根据防疫部门的部署开展疫情的控制工作。
3、对发生疫情的场所进行消毒处理，并根据疫情的情况建议或强制发生病情员工接触到的员工到医院等卫生部门进行检查，避免疫情的扩大。
4、疫情发生时，公司要以疫情的防治工作为重点，安全运行部作为安全归口部门，要认真协调应急小组做好消毒等病原体的消除工作，综合管理部要做好疫情防治的后勤保障工作。
5、疫情发生时应急小组要成立专人小组和工会部门一起做好员工的教育和消除心理压力及正确引导性工作，确保疫情期的尽早过去。
为认真贯彻落实《关于进一步加强建筑工地疫情防控措施的通知》(沪建办综〔20xx〕3号)和《关于进一步统筹推进建筑工地疫情防控和复工复产工作的通知》(沪建办综〔20xx〕4号)，进一步做好疫情防控和复工管理工作，特制定本方案。具体如下：
全市所有在监房屋建筑和市政非交通类工程建筑工地。
3月10日起至疫情结束，每周三天(周二、周三和周四)。
2.人员到岗履职情况。
3.复工条件落实和保持情况。
以上内容详见督查表(附表一)。
1、督查共分12个检查组，每组2-3人，由上海市建设工程安全质量监督总站(以下简称“总站”)、上海市建筑建材业市场管理总站(以下简称“管理总站”)、上海市住房和城乡建设管理委员会行政服务中心(以下简称“行政服务中心”)、上海市建设工程设计文件审查管理事务中心(以下简称“审图中心”)等单位抽调人员组成，其中管理总站、行政服务中心、审图中心等共计8人，总站不少于16人(巡查科3人、质量、安全各2人、市场科、技信科、执法科各抽1人、监管科不少于6人等)搭配组成。
2、第一到第九组各对口一片区域(见下表)，第十到十二组直接对口总站直管工程。
3、总站负责将各组片区内复工工地详细清单分发到各组组长，管理总站、行政服务中心、审图中心联系人每周五向总站提供下周二三四参与督查人员名单和联系电话，服从督查安排。
4、组长科室负责本组督察实施，行政措施单开具，每日情况快报;检查数据汇总和检查情况总结工作。
组别组长组员对口区域。
第一组总站安全科总站巡查科闵行、自贸区。
第二组总站安全科管理总站浦东、临港。
第三组总站质量科管理总站长宁、松江。
第四组总站质量科管理总站黄浦、崇明。
第五组总站巡查科管理总站杨浦、奉贤。
第六组总站巡查科行政服务中心静安、金山。
第七组总站市场科行政服务中心虹口、青浦。
第八组总站技信科行政服务中心普陀、宝山。
第九组总站执法科审图中心徐汇、嘉定。
第十组总站监管科总站监管科总站直管工程。
第十一组总站监管科总站监管科总站直管工程。
第十二组总站监管科总站监管科总站直管工程。
各组每天抽查2-3个工地直至疫情结束，每个行政(功能)区必须覆盖。
1、各组长科室确定一名联系人，每天四点前将当天督察表传至安全科(赵伟豪)，安全科汇总完成后每天五点前报站领导。
2、每周四检查结束检查完成后，上报本周拟通报工地，参建单位，责任人名单。
3、各组长科室负责所查工地的证据固定、立案、总结等后续处置，每月报立案工地数和月度小结，安全科每月底汇总完成报站领导。
4、检查完成后，按要求整理检查档案报总师室归档。
因疫情防控不力而被通报的建筑工地整改完成，提交整改报告后，列入下一月必查工地，进行督查回头看，如果整改不力，将进一步严肃处理。
2、市区抽查工地回683号就餐，在郊区时则在对应区站就餐。
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教职工疫情防控知识培训方案篇十三
教师、教职员工和辅助人员是学校的缩写。2015年，全国小学教职工548.94万人，初中教职工397.63万人，高中教职工254.32万人，成人高中教职工4325人，中等职业教育学校101.18万人，普通高等学校236.93万人。以下是为大家整理的关于,欢迎品鉴！
《高校开学应对新型冠状病毒肺炎疫情防控的专家共识》已于3月13日形成，其中指出，虽然高校决定开学学生返校时疫情应是已经得到完全控制，但开学前期准备及开学后到新冠肺炎的疫情完全消除之前，疫情防控依然是重中之重，必须高度重视。
据华中科技大学同济医学院医药卫生管理学院网站3月14日消息介绍，上述专家共识由清华大学法学院联合华中科技大学和湖北中医药大学提议，中国卫生法学会教学与学科建设委员会发起、组织，在华中科技大学、湖北中医药大学相关人员的努力下完成初稿，广泛征求意见后形成。编写与咨询专家来自卫生法学、卫生管理、高等教育、公共卫生、中医药等相关专业，既有理论研究人员，也有教学管理实践人员。
“面对从全国各地回归的师生、员工，如何有效地预防及避免可能发生的二次聚集感染成为高校开学疫情防控的关键问题。”澎湃新闻注意到，专家共识从高度重视高校开学的疫情防控、建立健全疫情防控管理体系、做好开学准备、开学后关键环节管理、学生管理、医疗支持与应急隔离6大方面展开论述。
高校疫情防控为何严峻?
专家共识提到，高校人群的密集性增加了疫情防控的难度。从人群数量来看，根据教育部2018年教育统计数据，2018年全国高等教育在校人数总规模达到3833万人，共有普通高等学校2663所，平均每所高校在校人数达1.4万余人。同时，高校师生的活动空间相对有限，且存在活动的时间、空间、轨迹高度重合的现象。大量师生在高度重合时间内聚集教室、餐厅、图书馆等相对密闭场所，从而形成高校人群的高度密集特征。
另外，高校人群组成的复杂性了增加疫情防控的风险。大多数高校招生范围遍布全国，开学后学生来自疫情状况不同的各地，长途返校途中的疫情暴露情况也不可预知。同时高校人群构成不仅涵盖在校学生、教职员工，还包括厨师、保安、保洁等。
高校疫情防控的严峻性体现在新冠肺炎本身的高风险，高校疫情防控的严峻性体现在防控过程的高难度。
第一，高校人群高度密集及强流动性增加了疫情防控难度;。
第二，公共物品利用率高，极易受到病毒附着污染，从而成为病毒传播的媒介;。
第四，校级医疗卫生机构服务能力及基础建设滞后，无法承担疫情防治工作;。
第五，疫情发生可能引发应急心理反应或心理危机，甚至导致群体恐慌事件;。
第六，网媒介质下高校舆情传播的控制难度较高。
专家共识提到，各高校应成立疫情防控工作领导小组，由党政主要领导担任小组组长，小组成员包括校级领导班子、学工处等部门负责人以及校卫生防疫人员。建立高校、院(系)、年级(班级)的校内三级防控工作联系网格。
各高校要兼顾疫情防控和开展正常教学活动的双重任务，根据疫情防控的实际需要和变化情况建立完善疫情管理体制机制，主要管理制度建议：健康管理制度、信息报告与公布制度、防疫资金与物资保障制度、校园出入、出差管理制度、日常监督与应急处置制度以及疫情防控总预案。
在“校园出入、出差管理制度”一项，上述共识提到，各学校应当只允许健康人员进出入。教职工上下班应尽量选择步行、骑行、自驾等安全系数高的方式。原则上禁止不必要的来访，应尽量减少来访人员。
具体落实到开学后的“关键环节”管理上，专家共识提到，实施师生健康状况每日“零报告”制度。师生出现异常症状应及时报告疫情防控管理人员;加强对因病缺勤情况的动态管理。做好师生的缺勤、早退、请假记录，对因病缺勤的教职工和学生及时追访和上报;合理安排教学时间和教学场所，避免过多人员聚集。鼓励教师申请开展室外教学等多元化教学方式。
根据教育局做好寒假期间校外培训机构疫情防控常态化管理工作相关要求，结合省市新冠肺炎疫情防控工作部署和省新冠肺炎疫情防控工作领导小组发布的相关指导性文件，为全面深入细致做好我校寒假期间疫情防控工作，结合我校工作实际，制定本工作方案。
将全体教职工和学生的生命安全和身心健康放在首位，严格执行国家、省、市和当地疫情防控工作各项指令和部署要求，落实好疫情防控工作，做到思想不松、要求不降，扎实做好我校疫情防控和有序办学。
1、全员摸底调查。根据省市防控工作要求，我校教职工应在复工复课前组织人员和学生填《个人健康承诺书》、《健康申报表》，做好师生健康全覆盖监测工作，做到一人一表，不漏一人。
2、场所清洁消毒。正式复课前，各校区应根据省教育厅防控办《肺炎疫情卫生清洁与消毒指南》要求，选用含氯类、过氧化物类等高效消毒剂或复合双链季铵盐类消毒剂，按照作用浓度和作用时间对各类教学、生活场所进行全面消毒。
3、防控物资准备。合理测算储备物资需求，做好洗手液、免洗手消毒剂、口罩、酒精、消毒液、体温检测设备等疫情防控物资储备，多渠道筹集防疫物资，返校前至少准备可供两周使用的防控物资，并保障持续配备。完善防疫物资管理工作制度和流程，确保防疫物资采购、验收、入库、保管、发放、使用等过程规范有序，做到科学使用、专物专用。按照疫情防控相关要求，返校后须保障教职员工及学生佩戴口罩，按每人每天2个计算。不得强制要求家长准备口罩等物资。在相对独立、封闭的场所设置“隔离室”，并与人员密集场所保持安全距离。按标准完成隔离室防疫物资配备及环境消毒。明确隔离办法、要求，要熟悉就近定点医院发热门诊联系方式，做好应急处置预案。
4、实施“封闭式”管理。各校区要全面实施场所“封闭式”管理制度，严控人员进出，除员工、学员外，禁止其他人员进入培训场所。做好进出通道的管控，所有进出培训场所人员均须落实查验身份、体温检测、入校信息登记等流程，落实手洗卫生措施后再进入办公场所或工作场地，严禁任何人带病进入校园。校外人员一律不得进入。
5、做好复课提示。各校区在具体复课时间明确后，要通过“告家长书”等方式告知学员和家长复课时间以及复课后应注意的事项，确保平稳有序复课。
6、入学通道设置。
开学时，各校区提前设立复工复课返校入口，建立相应数量的体温监测点，安放指示牌，划定检测通道，并安装隔离带。同时，设置临时留观点。
（1）校区复课当天，各校区领导小组组长要在校统筹协调，校区应急处置负责人负责返校入口现场指挥，校区行政人员及班主任提前到达报到入口处，并做好相关准备工作。
（2）当天复课班级的班主任及授课教师在返校入口迎接学生，提醒学生佩戴口罩、有序排队，相互间隔2米。
（3）进入等待区，用酒精对学生手部进行消毒，如学生对酒精过敏，可用湿纸巾擦拭。
（4）依次检测体温，上交《个人健康承诺书》、《健康申报表》；如发现体温高于37.3℃的学生，班主任配合立即将体温异常人员引领至返校入口临时留观点，并陪护安抚学生。
（5）学生通过扫描学校提供的二维码证实身份，经查验无误后，方可进入。
（6）班主任和任课教师引导进入班级，在教室外进行二次消毒，填写《学员健康监测情况表（一班一表）》。
（7）校区行政人员负责维持秩序，适时引流、控制好人流量，同时加强周边交通安全管理。
（8）在临时留观点，对体温异常人员重测体温，确认体温异常后，启动突发疫情应急处置。无家长接送的学生，让学生立即佩戴口罩并电话通知家长，询问14天内有无疫情重点地区旅居史、途径史或有确诊、疑似病例接触史。如果有相关情况，打120通知相关医院派车接诊，并通知属地卫生防疫部门以及当地教育行政部门，如没有相关情况，通知家长接回家并及时就医。有家长接送的学生，劝返、叮嘱及时就医并按医疗机构指引处理。
（9）报到期间，发现有未按时报到的学生，班主任要及时电话联系。如了解到有自测（自感）体温异常或不适，立即询问学生目前所在位置，安抚学生并告知应对措施，同时第一时间报告校区联络员、校区负责人，根据不同情况，采取相应措施。
1、实施错时错峰培训。各校区要按照培训学员的人数，错时错峰安排培训场次和班级人数，防止出现校门口交通拥挤、学员和家长大量聚集等情况。停止举办家长会和家长开放日等活动。
2、继续实施“封闭式”管理。除本校区的教职工和学员以外，其他无关人员一律不得进入校区内。对进入校区的教职工和学员进行体温检测，并做好登记。未取得健康码“绿码”的教职工和不符合条件的学员，应予以劝返。相关人员须佩戴口罩，并严格测量体温。快递、外卖实行无接触配送，一律不得进入校区内。
3、严格卫生消毒制度。各校区要每天对培训场所实施消毒。实施消毒处理时，操作人员应当采取有效防护措施。要妥善保管消毒剂，明确标识，避免误食或灼伤。每天做好各类教学、生活及工作场所（如教室、办公室、公共活动区等）的通风换气，严禁安排学员在密闭环境下学习和活动；严格执行国务院应对新型冠状病毒肺炎疫情联防联控机制综合组印发的《新冠肺炎流行期间办公场所和公共场所空调通风系统运行管理指南》，所有教室内无新风的风机盘管系统暂停使用。
4、加强卫生健康教育。各校区要开展多种形式健康宣传教育活动，利用现有的官网官微、走廊宣传栏等平台，普及卫生保健常识，依法依规开展科学防控。组织教职工和学员学习省教育厅防控办《新冠肺炎疫情防控工作指导手册》，指导我校教职工和学员加强个人防护。要求养成勤洗手习惯，严禁随地吐痰，注意咳嗽、打喷嚏时的卫生礼仪，人际交谈应保持适当距离。
5、建立缺课登记追访制度。各校区必须掌握所有未正常到岗到课的员工和学员的健康状况，对缺勤、请假、早退的员工和学员，落实专人每天做好电话、网络访问，了解其身体状况，进行情绪安抚，提出健康建议，并记录、汇总相关情况。
6、强化疫情防控应急处置。若发现有发热等症状的疑似患者，校外培训机构应根据《应急处置预案》，立即启动应急处置工作，并及时联系当地卫生疾控部门请求指导处理，协助开展相关调查处置工作。
7.“返校复学第一课”问题。要突出进行爱国主义教育、生命教育、科学教育、信念教育等“四个教育”，使“复学第一课”真正成为爱国主义教育课、思想政治理论课、爱国卫生运动和公共卫生知识普及课，选用河南省教育厅“返校复学第一课”视频内容，各校区负责人要围绕疫情形势和做好疫情防控等方面，为学员上好“返校复学第一课”。
1、复工时间。通过复工申请核准的，即可有序复工，复工时间不早于中小学校开学时间。
2、复课时间。线下培训复课时间不早于中小学校开学时间，具体复课时间按省教育厅、市政府有关部署执行。
1、提高思想认识。要充分认清当前疫情防控的严峻性、复杂性，强化“守土有责”的使命担当，加强组织领导，明确责任分工，确保把各项工作落实落细，增强主动性、前瞻性、科学性，构筑起疫情防控严密防线。
2、健全组织领导。要进一步完善工作机制，建立由各区域校长任组长的疫情防控工作领导小组，并成立相应的工作组。根据疫情防控工作要求，制定各校区疫情防控工作预案，建立健全场地日常筛查机制、疫情防护措施、疫情处置机制，将防控工作抓实抓细。
3、加强联防联控。要建立与政府、医院、社区、家长等多级防控工作网络，各校区应及时掌握属地教育主管部门、卫生健康管理部门、疾控机构、就近发热门诊/定点医院、所在社区的疫情防控人员名单及其联系方式，畅通信息渠道，加强协同配合。
4、强化督导检查。总校将配合当地有关部门，及时组织力量，在复工复课前后加强对各校区进行明查暗访，重点加强以疫情防控工作检查指导。对在疫情防控工作中弄虚作假、推诿扯皮、把关不严、不敢担当、落实不力的要督促整改、严肃问责，确保疫情防控工作落到实处。
为应对新型冠状病毒肺炎疫情，防范和控制疫情在学校发生发展，建立健全防范、指挥、处置工作机制，做到分工协作、责任明确、有备无患，保障全体师生的身体健康与生命安全，维护学校正常的教学秩序。普及肺炎疫情和传染病防治知识，提高广大学生师生的自我保护意识。
根据《传染病防治法》、《突发事件应对法》、《突发公共卫生事件应急条例》、《学校卫生工作条例》、《教育系统突发公共事件应急预案》、《中小学公共安全教育指导纲要》、《中小学幼儿园安全管理办法》等法律法规及各级教育部门和卫健部门对本次疫情防控工作要求制定本方案。
1.学校因疫情形势延迟开学的事务安排。
2.学校开学后师生出现新型冠状病毒肺炎症状及类似症状的应急处置。
3.无论是开学前，还是开学后，根据上级教育部门统一安排，协助做好疫情相关宣传教育、情况排查工作安排。
1.统一指挥。学校成立学校肺炎疫情防控工作领导小组，一旦发现发生疫情，做到预案启动，统一指挥，全员参与。
2.立足预防。做好发生疫情的应对准备，保障校园不发生疫情。做好预防，一是宣传教育，二是落实措施。
3.生命为本。以师生生命为本，把广大师生生命安全和身体健康放在第一位，及时研究部署落实防控措施，全力做好防控工作，坚决防止疫情扩散蔓延；采取各种措施，确保在校师生无症状，感染师生不入校，限度保障师生安全。
4.科学应对。做好预警研判和预先推演，学习预防专业知识，做到科学应对，正确应对，快速反应，果断处置，沉稳不乱，细致周密，有序有效。
5.依靠当地。落实学校主体责任，建立学校内部协同机制，立足自救自助，同时紧紧依靠当地政府及部门，协调社会资源，主动汇报沟通，主动参与所在区域工作，全面做好校园疫情防控。
为进一步做好新冠肺炎疫情的防控工作，提高校园防控能力和应急处置能力，为学校安全开学、师生安全返校做好全方位准备。3月17日，中华西路小学在报告厅召开新冠肺炎疫情防控知识培训会议。为避免人员聚集，采取上午、下午分批次，座位隔排间隔1米以上错落入座的方式进行学习。
邢校长向大家简单介绍了当前疫情防控形势并传达了上级会议精神，要求大家进一步认识疫情防控工作的重要性，增强工作责任感、使命感，做好疫情防控期间春季开学的各项准备工作。
张校长代表学校向“停课不停学”期间辛苦付出的老师们致以崇高的敬意，并着重肯定了防疫期间中华西路小学教师们良好的精神风貌与同心协力、同舟共济的精神。同时布置了下一阶段的工作重点是做好“线上复习"工作及积报准备返岗复学工作。
后勤保卫科张主任要求相关全体教师在疫情防控期间认真做好校园封闭管理，对进出人员进行体温检测，将以高度负责的态度做好24小时疫情管控工作，加大对校园的日常安保巡查，防止外来人员及车辆随意流动，做到监控无死角。
德育处贾主任对新型冠状病毒肺炎的传播途径、七步洗手法、怎样正确佩戴并处理防护口罩、测温枪使用、校园消毒药物的配比、消杀方法等相关防疫知识进行了详细讲解。
本次培训，全体教职员工认真收看，做好笔记。
加强防疫培训，筑牢战疫防线。通过此次学习，广大教职员工进一步提高了思想认识。充分认识到疫情防控形势的长期性、严峻性、复杂性和不确定性，全体教职员工一定坚决克服麻痹思想、厌战情绪、侥幸心理、松动心态，毫不动摇、毫不放松抓紧、抓实、抓细各项防控工作，确保自身和家庭身体健康，确保学生生命安全。
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教职工疫情防控知识培训方案篇十四
生命重于泰山，疫情就是命令，防控就是责任。伦教中学高度重视疫情防控工作，坚决贯彻落实党中央、国务院决策部署及省、市、区相关要求，全力做好我校新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作。作为学校“一把手”，彭安生校长坚守岗位、靠前指挥。以彭安生校长为核心的伦中疫情防控领导组，周密统筹、明确责任、领导学校防控工作。学校党员积极响应，成立防控疫情党员先锋队，随叫随到。学校每日对全校师生进行日报筛查、及时上报情况和数据。现阶段学校的网络教育教学工作、防疫物资清查、校园清洁消毒、灭四害等准备工作已经有条不紊地开展，以“控制传染源、切断传播途径、保障师生安全”为目标，全力以赴做好开学准备工作。
在彭校长敏锐的觉察能力指引下，我校在防控疫情方面做到了早行动细规划，走在前列，1月23日就开始了在教师微信群排查工作和宣传工作，25日就制定了第一稿的防控方案，规划布置防控工作，之后随着形势的变化，又出台第二稿的防控方案和应急预案。
除值班行政外，2月4日全体行政回校上班。一是对校门的防控等安全工作进行检查，二是开展爱国卫生运动，对校园进行消毒。彭安生校长、叶丽芬副书记、陈静莉副校长、陈显礼主任、陈毓泓副主任等同志在胡卫校医的指导下，带头为各年级教师办公室消毒。保洁人员郭彩娣阿姨等所有清洁工作人员对校园公共环境逐一进行喷洒消毒水等基本消毒工作，做到全方位无死角。
结合上级领导对学校新冠病毒的防控要求。学校出台了相应的措施，坚持严防严控、联防联控，严格排查筛除风险，为迎接开学做好一切准备。
学校在疫病爆发初期已经通过微信、班级群、家长群等不同方式发出倡议书，防控指引、宣传等，要求全体师生和家长学习新冠病毒的防控知识。健康监测汇报采取定时定人的方式，对不同类别的师生员工进行严密的筛查并进行数据的收集和反馈，每日准时提交，及时通报。在学校防控工作领导组的指导下，感谢全体班主任大力支持配合，进行了大量的工作，宣传教育、事项提醒、数据汇总，各班班群每日必有反馈，每位学生必有数据。对于已经毕业的伦中学生，学校也密切追踪关注他们的健康情况。
其次，我校通过互联网为师生建立教学和辅导的双向交流渠道，“停课不离岗、停课不停教、停课不停研、停课不停学”。构建了互联网+家+学+教的网络教与学的模式，以高三为标杆，教师们都相继开始对线上教与学进行深度学习、思考、钻研和实操，同时全体教师及时使用企业微信，结合不同的软件平台和相关教学资源，尽可能做到及时辅导学生寒假作业，解疑答难。高三级假期开展学习的相关做法，提前部署、措施到位、任务清晰、检查方便，得到家长和学生了不少的好评，并有媒体在微信公众号上进行了大篇幅的介绍和报道。高一高二年级根据本年级的学生情况和特点，在教学课程中心的指导下，已开展了线上教研活动，制定计划，学习软件平台，做好线上与学生的互动交流学习的新尝试的准备。
在后勤工作方面，新冠病毒肆虐以来，我校胡卫校医以高度负责的精神、高度专业的布置对我校防控工作进行了大量的指导。在疫病防控的前期，胡校医已经四处寻找渠道去配置我校的消毒物资、疫病逐渐爆发的时候在线上帮助老师们甄别消息可信度、科普居家卫生措施等。在消毒物资到位的情况下她还回到学校对保安、清洁工人进行卫生消毒和体温检测等工作的指导。
在疫情的一级响应仍未消除期间，伦教中学坚决把全体师生的生命安全和身体健康放在第一位，把疫情防控工作作为最重要的政治任务和当前最主要的工作来抓，在上级防控指挥部的统一领导下，力争把工作做细做实，切实阻断疫情向学校蔓延的渠道，为打赢这样“战疫”作出应有的贡献。
教职工疫情防控知识培训方案篇十五
《高校开学应对新型冠状病毒肺炎疫情防控的专家共识》已于3月13日形成，其中指出，虽然高校决定开学学生返校时疫情应是已经得到完全控制，但开学前期准备及开学后到新冠肺炎的疫情完全消除之前，疫情防控依然是重中之重，必须高度重视。
据华中科技大学同济医学院医药卫生管理学院网站3月14日消息介绍，上述专家共识由清华大学法学院联合华中科技大学和湖北中医药大学提议，中国卫生法学会教学与学科建设委员会发起、组织，在华中科技大学、湖北中医药大学相关人员的努力下完成初稿，广泛征求意见后形成。编写与咨询专家来自卫生法学、卫生管理、高等教育、公共卫生、中医药等相关专业，既有理论研究人员，也有教学管理实践人员。
“面对从全国各地回归的师生、员工，如何有效地预防及避免可能发生的二次聚集感染成为高校开学疫情防控的关键问题。”澎湃新闻注意到，专家共识从高度重视高校开学的疫情防控、建立健全疫情防控管理体系、做好开学准备、开学后关键环节管理、学生管理、医疗支持与应急隔离6大方面展开论述。
高校疫情防控为何严峻?
专家共识提到，高校人群的密集性增加了疫情防控的难度。从人群数量来看，根据教育部2018年教育统计数据，2018年全国高等教育在校人数总规模达到3833万人，共有普通高等学校2663所，平均每所高校在校人数达1.4万余人。同时，高校师生的活动空间相对有限，且存在活动的时间、空间、轨迹高度重合的现象。大量师生在高度重合时间内聚集教室、餐厅、图书馆等相对密闭场所，从而形成高校人群的高度密集特征。
另外，高校人群组成的复杂性了增加疫情防控的风险。大多数高校招生范围遍布全国，开学后学生来自疫情状况不同的各地，长途返校途中的疫情暴露情况也不可预知。同时高校人群构成不仅涵盖在校学生、教职员工，还包括厨师、保安、保洁等。
高校疫情防控的严峻性体现在新冠肺炎本身的高风险，高校疫情防控的严峻性体现在防控过程的高难度。
第一，高校人群高度密集及强流动性增加了疫情防控难度;。
第二，公共物品利用率高，极易受到病毒附着污染，从而成为病毒传播的媒介;。
第四，校级医疗卫生机构服务能力及基础建设滞后，无法承担疫情防治工作;。
第五，疫情发生可能引发应急心理反应或心理危机，甚至导致群体恐慌事件;。
第六，网媒介质下高校舆情传播的控制难度较高。
如何建立健全疫情防控管理体系?
专家共识提到，各高校应成立疫情防控工作领导小组，由党政主要领导担任小组组长，小组成员包括校级领导班子、学工处等部门负责人以及校卫生防疫人员。建立高校、院(系)、年级(班级)的校内三级防控工作联系网格。
各高校要兼顾疫情防控和开展正常教学活动的双重任务，根据疫情防控的实际需要和变化情况建立完善疫情管理体制机制，主要管理制度建议：健康管理制度、信息报告与公布制度、防疫资金与物资保障制度、校园出入、出差管理制度、日常监督与应急处置制度以及疫情防控总预案。
在“校园出入、出差管理制度”一项，上述共识提到，各学校应当只允许健康人员进出入。教职工上下班应尽量选择步行、骑行、自驾等安全系数高的方式。原则上禁止不必要的来访，应尽量减少来访人员。
具体落实到开学后的“关键环节”管理上，专家共识提到，实施师生健康状况每日“零报告”制度。师生出现异常症状应及时报告疫情防控管理人员;加强对因病缺勤情况的动态管理。做好师生的缺勤、早退、请假记录，对因病缺勤的教职工和学生及时追访和上报;合理安排教学时间和教学场所，避免过多人员聚集。鼓励教师申请开展室外教学等多元化教学方式。
为进一步做好新冠肺炎疫情的防控工作，提高校园防控能力和应急处置能力，为学校安全开学、师生安全返校做好全方位准备。3月17日，中华西路小学在报告厅召开新冠肺炎疫情防控知识培训会议。为避免人员聚集，采取上午、下午分批次，座位隔排间隔1米以上错落入座的方式进行学习。
邢校长向大家简单介绍了当前疫情防控形势并传达了上级会议精神，要求大家进一步认识疫情防控工作的重要性，增强工作责任感、使命感，做好疫情防控期间春季开学的各项准备工作。
张校长代表学校向“停课不停学”期间辛苦付出的老师们致以崇高的敬意，并着重肯定了防疫期间中华西路小学教师们良好的精神风貌与同心协力、同舟共济的精神。同时布置了下一阶段的工作重点是做好“线上复习"工作及积报准备返岗复学工作。
后勤保卫科张主任要求相关全体教师在疫情防控期间认真做好校园封闭管理，对进出人员进行体温检测，将以高度负责的态度做好24小时疫情管控工作，加大对校园的日常安保巡查，防止外来人员及车辆随意流动，做到监控无死角。
德育处贾主任对新型冠状病毒肺炎的传播途径、七步洗手法、怎样正确佩戴并处理防护口罩、测温枪使用、校园消毒药物的配比、消杀方法等相关防疫知识进行了详细讲解。
本次培训，全体教职员工认真收看，做好笔记。
加强防疫培训，筑牢战疫防线。通过此次学习，广大教职员工进一步提高了思想认识。充分认识到疫情防控形势的长期性、严峻性、复杂性和不确定性，全体教职员工一定坚决克服麻痹思想、厌战情绪、侥幸心理、松动心态，毫不动摇、毫不放松抓紧、抓实、抓细各项防控工作，确保自身和家庭身体健康，确保学生生命安全。
各学院：
为切实做好我校新冠肺炎等传染病的防控工作，落实常态化疫情防控工作相关要求，使广大学生掌握新冠肺炎等传染病预防知识，增强自我防护能力，遏制新冠肺炎等传染病疫情在学校的发生与蔓延，按照省教育厅《关于开展学校预防新冠肺炎等传染病知识培训的通知》要求，结合当前我校疫情防控形势，制定学生预防新冠肺炎等传染病知识培训方案如下。
通过专业医疗人员系统培训，提高学生自我防护意识，在掌握个人防护知识的基础上，掌握新冠肺炎等传染病的预防知识和方法，了解新冠肺炎等传染病的传播途径、阻断方法、潜伏期，对疑似病例的识别方法，返校途中及乘坐交通工具的自我防护，室内消毒的技能，缓解压力的基本方法，特殊时期常见心理问题自我调节等，进而全面提升学生防控新冠肺炎等传染病的知识和能力水平，提高防控工作的针对性和实效性。
全体在校学生。
5月25日-5月31日。
疫情期间，采取线上培训和线下自学相结合的方式。
根据疫情形势发展变化，结合学校疫情防控工作实际，按照分类指导、突出重点的原则设计培训内容。
1.专题讲座。
邀请校医院专业医务人员，通过网络视频方式举办《预防新冠共筑健康》专题培训(登录“八一农大青春在线”查看，面向全体学生讲授新型冠状病毒的传染源、传播途径、易感人群、主要症状、诊断标准等基本知识，指导学生学会七步洗手法、口罩选择与穿脱方法、居家期间、返校途中及开学后如何做好个人防护等内容，使学生能够全面提高防控意识，加深对疫情的认知，掌握疫情防控的实际操作技能，真正增强自我防护能力。
2.线下自学。
参照教育部发布的《高等学校新型冠状病毒肺炎防控指南》（人民卫生出版社2020年3月版，以下简称《防控指南》）等资料内容，组织学生有计划地自主学习《黑龙江八一农垦大学新型冠状病毒肺炎疫情防控学生指导手册》，重点学习下表所列内容，建议学生在精力允许的情况下仔细通读《防控指南》。
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教职工疫情防控知识培训方案篇十六
近期为疫情高峰期，望广大业主如无特殊情况，不要离开小区，小区外的区域人员流动大，有较大疫情隐患，_地区被确诊患者已经增至_例，特殊时期请大家不要随意离开小区，这不仅是为了小区广大业主，更是为了保护自己和家人。
_花园物业每日疫情防控工作如下：
3.保洁部坚持对公共区域喷洒消毒药品，并记录在册;。
4.楼道保洁员使用酒精对电梯轿厢及电梯按键进行消毒;。
5.社区及物业客服人员继续通过电话向返洛业主询问身体健康状况，目前所涉及的几位业主体温均无异常。
_花园疫情防控工作组职责分工：
组长：_花园小区物业经理。
环境消杀组：保洁部经理及全体保洁人员。
秩序防护组：秩序部经理及全体秩序队员。
后勤保证组：工程部经理及全体工程维修人员。
宣传外联组：客服部经理及全体客服人员。
相信政府，相信科学，不传谣，不信谣，做到正确面对及防御，我们坚信齐心协力，众志成城，一定能够战胜此次疫情。
社区服务电话：____，居民提供相关线索，社区将第一时间联系相关机构到现场，避免二次传染。
_花园物业客服电话：____。
教职工疫情防控知识培训方案篇十七
根据教育局做好寒假期间校外培训机构疫情防控常态化管理工作相关要求，结合省市新冠肺炎疫情防控工作部署和省新冠肺炎疫情防控工作领导小组发布的相关指导性文件，为全面深入细致做好我校寒假期间疫情防控工作，结合我校工作实际，制定本工作方案。
将全体教职工和学生的生命安全和身心健康放在首位，严格执行国家、省、市和当地疫情防控工作各项指令和部署要求，落实好疫情防控工作，做到思想不松、要求不降，扎实做好我校疫情防控和有序办学。
1、全员摸底调查。根据省市防控工作要求，我校教职工应在复工复课前组织人员和学生填《个人健康承诺书》、《健康申报表》，做好师生健康全覆盖监测工作，做到一人一表，不漏一人。
2、场所清洁消毒。正式复课前，各校区应根据省教育厅防控办《肺炎疫情卫生清洁与消毒指南》要求，选用含氯类、过氧化物类等高效消毒剂或复合双链季铵盐类消毒剂，按照作用浓度和作用时间对各类教学、生活场所进行全面消毒。
3、防控物资准备。合理测算储备物资需求，做好洗手液、免洗手消毒剂、口罩、酒精、消毒液、体温检测设备等疫情防控物资储备，多渠道筹集防疫物资，返校前至少准备可供两周使用的防控物资，并保障持续配备。完善防疫物资管理工作制度和流程，确保防疫物资采购、验收、入库、保管、发放、使用等过程规范有序，做到科学使用、专物专用。按照疫情防控相关要求，返校后须保障教职员工及学生佩戴口罩，按每人每天2个计算。不得强制要求家长准备口罩等物资。在相对独立、封闭的场所设置“隔离室”，并与人员密集场所保持安全距离。按标准完成隔离室防疫物资配备及环境消毒。明确隔离办法、要求，要熟悉就近定点医院发热门诊联系方式，做好应急处置预案。
4、实施“封闭式”管理。各校区要全面实施场所“封闭式”管理制度，严控人员进出，除员工、学员外，禁止其他人员进入培训场所。做好进出通道的管控，所有进出培训场所人员均须落实查验身份、体温检测、入校信息登记等流程，落实手洗卫生措施后再进入办公场所或工作场地，严禁任何人带病进入校园。校外人员一律不得进入。
5、做好复课提示。各校区在具体复课时间明确后，要通过“告家长书”等方式告知学员和家长复课时间以及复课后应注意的事项，确保平稳有序复课。
6、入学通道设置。
开学时，各校区提前设立复工复课返校入口，建立相应数量的体温监测点，安放指示牌，划定检测通道，并安装隔离带。同时，设置临时留观点。
（1）校区复课当天，各校区领导小组组长要在校统筹协调，校区应急处置负责人负责返校入口现场指挥，校区行政人员及班主任提前到达报到入口处，并做好相关准备工作。
（2）当天复课班级的班主任及授课教师在返校入口迎接学生，提醒学生佩戴口罩、有序排队，相互间隔2米。
（3）进入等待区，用酒精对学生手部进行消毒，如学生对酒精过敏，可用湿纸巾擦拭。
（4）依次检测体温，上交《个人健康承诺书》、《健康申报表》；如发现体温高于37.3℃的学生，班主任配合立即将体温异常人员引领至返校入口临时留观点，并陪护安抚学生。
（5）学生通过扫描学校提供的二维码证实身份，经查验无误后，方可进入。
（6）班主任和任课教师引导进入班级，在教室外进行二次消毒，填写《学员健康监测情况表（一班一表）》。
（7）校区行政人员负责维持秩序，适时引流、控制好人流量，同时加强周边交通安全管理。
（8）在临时留观点，对体温异常人员重测体温，确认体温异常后，启动突发疫情应急处置。无家长接送的学生，让学生立即佩戴口罩并电话通知家长，询问14天内有无疫情重点地区旅居史、途径史或有确诊、疑似病例接触史。如果有相关情况，打120通知相关医院派车接诊，并通知属地卫生防疫部门以及当地教育行政部门，如没有相关情况，通知家长接回家并及时就医。有家长接送的学生，劝返、叮嘱及时就医并按医疗机构指引处理。
（9）报到期间，发现有未按时报到的学生，班主任要及时电话联系。如了解到有自测（自感）体温异常或不适，立即询问学生目前所在位置，安抚学生并告知应对措施，同时第一时间报告校区联络员、校区负责人，根据不同情况，采取相应措施。
1、实施错时错峰培训。各校区要按照培训学员的人数，错时错峰安排培训场次和班级人数，防止出现校门口交通拥挤、学员和家长大量聚集等情况。停止举办家长会和家长开放日等活动。
2、继续实施“封闭式”管理。除本校区的教职工和学员以外，其他无关人员一律不得进入校区内。对进入校区的教职工和学员进行体温检测，并做好登记。未取得健康码“绿码”的教职工和不符合条件的学员，应予以劝返。相关人员须佩戴口罩，并严格测量体温。快递、外卖实行无接触配送，一律不得进入校区内。
3、严格卫生消毒制度。各校区要每天对培训场所实施消毒。实施消毒处理时，操作人员应当采取有效防护措施。要妥善保管消毒剂，明确标识，避免误食或灼伤。每天做好各类教学、生活及工作场所（如教室、办公室、公共活动区等）的通风换气，严禁安排学员在密闭环境下学习和活动；严格执行国务院应对新型冠状病毒肺炎疫情联防联控机制综合组印发的《新冠肺炎流行期间办公场所和公共场所空调通风系统运行管理指南》，所有教室内无新风的风机盘管系统暂停使用。
4、加强卫生健康教育。各校区要开展多种形式健康宣传教育活动，利用现有的官网官微、走廊宣传栏等平台，普及卫生保健常识，依法依规开展科学防控。组织教职工和学员学习省教育厅防控办《新冠肺炎疫情防控工作指导手册》，指导我校教职工和学员加强个人防护。要求养成勤洗手习惯，严禁随地吐痰，注意咳嗽、打喷嚏时的卫生礼仪，人际交谈应保持适当距离。
5、建立缺课登记追访制度。各校区必须掌握所有未正常到岗到课的员工和学员的健康状况，对缺勤、请假、早退的员工和学员，落实专人每天做好电话、网络访问，了解其身体状况，进行情绪安抚，提出健康建议，并记录、汇总相关情况。
6、强化疫情防控应急处置。若发现有发热等症状的疑似患者，校外培训机构应根据《应急处置预案》，立即启动应急处置工作，并及时联系当地卫生疾控部门请求指导处理，协助开展相关调查处置工作。
7.“返校复学第一课”问题。要突出进行爱国主义教育、生命教育、科学教育、信念教育等“四个教育”，使“复学第一课”真正成为爱国主义教育课、思想政治理论课、爱国卫生运动和公共卫生知识普及课，选用河南省教育厅“返校复学第一课”视频内容，各校区负责人要围绕疫情形势和做好疫情防控等方面，为学员上好“返校复学第一课”。
1、复工时间。通过复工申请核准的，即可有序复工，复工时间不早于中小学校开学时间。
2、复课时间。线下培训复课时间不早于中小学校开学时间，具体复课时间按省教育厅、市政府有关部署执行。
1、提高思想认识。要充分认清当前疫情防控的严峻性、复杂性，强化“守土有责”的使命担当，加强组织领导，明确责任分工，确保把各项工作落实落细，增强主动性、前瞻性、科学性，构筑起疫情防控严密防线。
2、健全组织领导。要进一步完善工作机制，建立由各区域校长任组长的疫情防控工作领导小组，并成立相应的工作组。根据疫情防控工作要求，制定各校区疫情防控工作预案，建立健全场地日常筛查机制、疫情防护措施、疫情处置机制，将防控工作抓实抓细。
3、加强联防联控。要建立与政府、医院、社区、家长等多级防控工作网络，各校区应及时掌握属地教育主管部门、卫生健康管理部门、疾控机构、就近发热门诊/定点医院、所在社区的疫情防控人员名单及其联系方式，畅通信息渠道，加强协同配合。
4、强化督导检查。总校将配合当地有关部门，及时组织力量，在复工复课前后加强对各校区进行明查暗访，重点加强以疫情防控工作检查指导。对在疫情防控工作中弄虚作假、推诿扯皮、把关不严、不敢担当、落实不力的要督促整改、严肃问责，确保疫情防控工作落到实处。
教职工疫情防控知识培训方案篇十八
自疫情以来，___学校党政领导高度重视疫情防控，亲自部署，狠抓落实,把疫情防控作为当前最重要的任务，切实把师生员工的身命安全和身体健康放在第一位。根据“管控传染源、阻断传播途径、保护易感人群”的防控原则，实施“三、三、四”防控机制，取得良好效果。
一、成立三级防控组织机构，强化担当尽责。
一是成立了新型冠状病毒肺炎疫情防控工作领导小组。
组长：___董事长、夏明忠校长，副组长：___书记、___副校长;成员：___副校长、___副校长、___副校长、___副校长及各部门、直属单位负责人。领导小组主要职责：1.全面领导、部署和安排学校疾病防控工作;2.对重特大疾病预防进行专题研究;3.对口督查督办防控工作;4.制定学校疫情防控重要制度或做出重大决定。
具体疾病防控工作;4.督查督办学校各单位防控工作。
三是成立了疫情防控工作小组。5个直属机关党支部、12个二级学院党总支分别由党支部书记或党总支书记任组长，二级学院院长任副组长，各二级学院办公室主任、分团委书记担任成员。其主要职责是：1.学习传达文件;2.开展宣传教育;3.落实具体工作;4处理其他突发事件等。各二级学院按班级成立学生防控工作小组：由辅导员担任组长，负责学生日常健康状况的监测，学生突发事件的处理及报告等。学校还分别成立了各专项工作组，如后勤工作组、安保工作组、学生工作组等。
通过成立“三级网络防控机构”，建立校、院、班三级联防联控组织网络，强化工作职责，落实工作任务，明确工作目标，全面系统的落实学校防控工作，实现了全人员、全时段、全方位的“三全”防控体系。
二、实施防控工作“三对接”，强化精准落实。
一是学生防控“三对接”。要求对每个学生实行辅导员、任课教师、学生干部分别对接，开展疫情摸排，传达防控举措，宣传防控知识，关心关爱关怀、学业指导以及心理健康教育与疏导等工作。
二是教师“三对接”。要求对每个教师实行教务处、二级学院(教研室主任)、教师间分别对接，开展疫情报送、传达防控部署、交流线上课堂教学经验、业务研讨、心理疏导、人文关怀等工作。
三是职工“三对接”。要求对每位教职工实行人力资源处、所在党支部、职工之间分别对接，开展疫情摸排、信息报送、文件学习、业务交流、思想引导、心理疏导等工作。
通过学生、教师、教职工防控“三对接”，实现了师生员工正确认识、理性对待、科学防控疫情的良好局面，有效摸排，并充分利用这一时段开展业务学习、业务指导，加强沟通、凝心聚力，团结一心，全力抗疫。
三、制定四大工作方案，强化制度建设。
一是制定完善《关于春季开学工作方案》。成立组织机构，配齐配强人员;强化思想统一，坚决同党中央国务院、省委省政府、教育部教育厅保持高度一致;坚持疫情不解除不开学，物资保障不到位不开学，防控措施落实不开学的原则。加强宣传引导，科学防控，坚定信念，不造谣、不信谣、不传谣、不恐慌;强化督察督办工作机制等。
二是制定完善《关于春季开学教学工作方案》。成立开学教学教学工作领导小组;初步拟定师生返校时间;加快教学模式及方式方法改革;完善网络平台建设;拟定教学时间调整计划;加强毕业论文指导、学位评审形式和方法创新;调整重修和补考时间;调整完善学籍管理制度以及探索不能及时返校学生的教育教学等问题。
三是制定《关于师生返校后疫情防控工作方案》。做好返校前师生的排查监测工作以及返校前14天健康卡的填报和收集工作;制定师生分批分次返校细则，杜绝师生提前返校;实施入校前监测制度，严禁带病上学上课;加强健康教育，将健康教育和心理疏导作为开学第一课;持续监测师生健康状况，加强师生每日常规管理;强化校园应急管理，妥善处理突发事件等。
教职工疫情防控知识培训方案篇十九
近期新冠肺炎疫情在多地散发，再次警示我们防控工作不能有丝毫松懈，各项措施要不折不扣落实到位，特别是甘肃、陕西、内蒙古等与我区交往密切地区出现疫情，对我区疫情防控工作带来了巨大压力。为坚决打好本轮疫情阻击战，确保学生的身体健康和生命安全。希望我们老师、家长、学生共同配合积极做好常态化疫情防控工作。
1.每天监测自己和孩子的健康状况。如出现发烧等可疑症状，要立即报备学校和社区，及时就医，待身体无恙方可返回学校。
2.减少聚集，不带孩子去人员密集场所，尽量实行家庭、学校“点对点”出行。
3.继续坚持佩戴口罩、勤洗手、常清洁用公筷的良好卫生习惯，注意保持一米社交距离。
4.尽量避免网购或海外代购进口服饰和冷链食品。疫情防控期间，接收快递一定要做好防护措施，快递进家门前一定要再次消毒处理！
5.非必要不离原。确需外出的学生及共同居住者要严格落实“双报备”和“两核酸”制度，严禁隐瞒行程，瞒报或不报；返回需要集中隔离或居家检测的学生及共同居住者，请配合社区做好居家监测，不要私自外出或到校上课。
6.规律自己的作息时间，保证充足的睡眠，加强运动锻炼，提高身体素质。
教职工疫情防控知识培训方案篇二十
复课后，对进入培训场所的全体员工与学员监测体温和健康状况，班主任或带班教师每天关注学员的出勤情况和身体健康状况，做好体温监测、因病缺勤请假、病因追查与登记工作。
开展筛查时，如发现发热症状患者（体温超过37.3度的发热者），检查人员应迅速向学校负责人报告，机构负责人需立即报告卫生疾控部门和教育主管部门。
患者员工戴口罩马上去医疗机构发热门诊就诊；患者学员应戴上口罩在培训机构内临时隔离，并及时告知家长送医疗机构发热门诊就诊。在送诊同时做好情况登记、上报工作。
配合医疗机构迅速做好病例甄别工作，应核查其近期是否去过重点疫区，有无新冠肺炎病例、疑似病例接触史以及聚集性病例接触史，分别按以下程序处置：
1、如果有，应立即就地单间隔离，并送属地卫生疾控部门，由疾控部门转运至定点医院进行进一步检测（核酸）协助开展密切接触人员的信息排查与处置，并报区教体局，由区教体局报告区政府和市教体局。
2、如果没有，继续在医疗机构发热门诊进行治疗。必要时可对发热病人进行核酸检测。机构在及时上报信息的同时，需及时了解患病人员动态情况，做好相应后续工作。
3、对出现确诊病例的，视情对培训场所实行封闭式硬隔离。确诊病例的诊断应以卫生疾控部门为准。
一旦出现疑似或确诊病例，校外培训机构应在属地卫生疾控部门指导下，依据相关法律法规，对患者所在的场所、排泄物分必物、接触过的物品及可能污染的其他物品进行一次彻底的终末消毒，做好对物体表面和空气的消毒。
一旦出现疑似或确诊病例，主管教育部门应在第一时间成立临时现场指挥部，配合属地卫生疾控部门开展现场防控工作，在卫生疾控部门的专业指导下，进行消毒和隔离等工作，严防疫情扩散，同时报区政府和市教育局。
个别及少量学员因其他病情或防控工作需要停课的，由培训机构酌情决定。
为进一步做好各种传染病的预防和控制，提高对院内各种突发传染病及公共卫生事件的应对与处置能力，确保广大师生员工的健康安全，依据《中华人民共和国传染病防治法》、《突发公共卫生事件应急条例》、《学校卫生工作条例》等文件精神，结合我院的工作实际，特制定本应急预案。确保一旦发现疫情，及时采取有效措施，控制传染源，切断传播途径，坚决防止疫情传播及蔓延。
教职工疫情防控知识培训方案篇二十一
为进一步做好新型冠状病毒感染的肺炎(以下简称新冠)疫情防控工作，加强我校新冠疫情舆情突发事件处置及信息发布工作，正确引导、妥善处置突发公共事件舆情，最大程度地避免、缩小和消除因突发公共事件造成的各种负面影响，营造良好的舆论环境，结合我校实际，特制定本方案。
一、指导思想。
坚决贯彻落实习近平总书记关于新冠疫情的重要指示精神、李克强总理批示要求，贯彻落实国务院防控工作有关会议决策部署，严格按照教育部关于做好疫情防控工作文件精神，结合xx省委、省政府、省委教育工委、省教育厅对疫情防控工作的部署，牢固树立以人民为中心的思想，高度重视学校疫情防控工作，把全校师生安全和身心健康放在第一位，采取有力措施，周密安排部署，以普及新冠疫情防治知识、提高广大师生的自我防护意识为中心，确保校内新冠疫情舆情准确、安全。
二、工作目标。
1.准确掌握信息、做到及时反馈。各相关单位及时关注各权威网站，及时准确掌握相关权威信息发布，关注全校师生动态。针对新冠疫情及与我校相关的舆情事件，要做到早发现、早上报、早应对、早处置。
2.提高工作效率，引导正确舆论。在舆情事件发生后，宣传组及各单位要坚持事件处置与新闻发布同时布置、同时落实，确保以最短的时间、最快的速度，发布最新消息，正确引导舆论方向，提高舆情信息及舆情处置工作效率。
3.收集相关证据，打击不实言论。与新冠疫情相关的舆情突发事件一旦出现，各单位及宣传组要做到及时收集相关证据，采取有效手段，打击不实言论，与舆情处置工作同步进行，清除不实言论影响，减少及消除负面效应。
4.各单位监测预警，做到及早防范。建立舆情监测、报告、通报制度，各单位对及时发现和掌握的苗头性和预警性信息，要第一时间反馈，并加强分析研判，有针对性地采取防范和控制措施，及时预防和消除不良影响。
三、处置程序及办法。
1.做好信息研判。各单位对可能引发重大舆情的突发事件、热点敏感问题，要及时搜集掌握有关真实信息，做好应对处置准备，增强工作前瞻性和时效性。在日常工作和生活中通过报纸、电视、网络媒体等渠道，密切关注新冠疫情动态。
2.及时反馈信息。各单位要确定舆情信息联络员，发现舆情问题后，各单位负责人应立即首先向部门主管领导报告，并向宣传工作组组长报告。相关单位负责人对舆情事件进行初步分析，需要形成书面汇报材料，并及时续报事件处置进展和可能衍生的新情况。宣传工作组接到汇报后，有针对性地布置处置工作，根据事件严重程度决定是否召开全校舆情应急处置工作会议，并及时向有关部门通报事件发展状态及相关信息，与新闻媒体保持信息通畅。
3.做好分类处置。针对新冠疫情相关的突发舆情，在严格执行保密法律法规、新闻宣传纪律等规定的基础上，要做好分类处置。对询问诉求类问题，安排相关单位依法依规进行办理、提出答复意见，经宣传组审定后统一回复。对社会热点、敏感问题恶意传播或炒作类的，要依法告知事实真相或事件处置情况，关注事态进展，对于造成重大负面影响的，依纪依规查处。对推动工作有重要积极意义类的，要积极采纳建议按要求予以回复。力争在最短时间内，掌握舆论的主动权，引导广大师生理性面对，端正心态，树立正确的思想认识。
4.关注实时动态。对新冠疫情相关的突发重大舆情被消除或趋于平稳后，要对事件实行动态实时跟踪，关注舆情的传播及处置结果后续影响，并及时采取应对处置措施，坚决防止同一舆情事件再次发生及扩大。
5.及时总结报告。舆情事件处置完毕后，要根据舆情的发生、传播和处置情况及时进行总结、梳理、反思，及时向相关部门报告事件发展状态及相关信息。在此基础上，针对事件处置过程中的成功经验及暴露的问题，进一步完善及修改学校舆情工作细则及方案，并健全完善工作机制，不断提高应对各类重大舆情信息的能力。
四、责任追究。
新冠疫情相关舆情应急处置工作实行各单位、部门、工作组领导“一岗双责”制和责任追究制，各单位、各部门负责人是本单位、部门的第一责任人，各工作组组长为本组第一责任人。建立健全奖励及责任追究机制，对迟报、漏报、谎报和瞒报突发事件重要情况或者对工作不力、玩忽职守造成重大影响和严重后果的人员及单位，对有关责任人严肃问责。对违反工作纪律、蓄意封锁或随意散布消息、造成重大影响和严重后果的，依规依纪追究有关责任人的责任。
五、相关要求。
1.建立舆情监控体系。各单位积极应对媒体舆情，如通过报纸、广播、电视、网络平台等媒介传播的舆情信息，加强监控监测力度，做到早发现、早上报、早应对、早处置。
2.加强信息反馈机制。各单位负责人，在日常工作中，及时关注师生员工的个人状况，切实加强工作调度，及时做好信息反馈，严格执行信息报送制度。
3.落实信息发布机制。宣传组及各单位对新冠疫情要及时、有序地进行信息发布，未经同意，任何单位及个人不得擅自接受新闻媒体关于突发事件相关内容的采访，不得发表和散布不利于处置突发事件的看法、观点和言论。
为更好地做好新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作，加强我园新冠疫情舆情突发事件处置及信息发布工作，正确引导、妥善处置突发公共事件舆情，尽最大努力避免或缩小因突发公共事件造成的负面影响，结合我园的实际情况，特定制本方案。
一、应急机构组成。
为更好地应对舆情安全问题，幼儿园能及时、快速做出应急反应，特成立景汇幼儿园舆情监测及应急处置工作领导小组。
组长：xx(总指挥)。
副组长：xx(制度建设)。
成员：xx(宣传)、xx(后勤)、xx(家长)。
二、主要职责。
1.加强领导，健全组织，强化工作职责，完善各项应急预案的制定和各项措施的落实。
2.充分利用各种渠道进行舆情安全知识的宣传教育，组织、指导全园舆情安全常识的普及教育。
3.采取一切必要手段，组织各方面力量全面进行舆情安全事故处理工作，把不良影响与损失降到最低点。
4.调动一切积极因素，及时积极捕捉分析舆情信息，全面保证和促进学校舆情安全稳定地运行。
三、预防措施。
1.对幼儿园各项活动进行评估、确定所需的设备及环境。针对疫情防控需要，对幼儿在园重要环节进行评估、检查、模拟试炼，确保幼儿一日活动的顺利开展。
2.提前组织家长针对疫情下，调整的各项制度以及幼儿园提供的各项防护和预防措施等进行了解与学习，并就可能在园出现疫情所采取的各项应急方案进行提前告知。
3.加强各类值班和校园巡查，保持通讯畅通，及时掌握幼儿园各种情况，全力维护正常教育、教学、工作和生活秩序。严控疫情不实信息的传播问题。
4.要充分了解掌握师生的风族习俗，生活习惯等。努力构建和谐平安的校园生活和育人环境。
5.事先应向领导小组汇报可能出现的事故及影响，在事件过程中出现任何问题应立刻向领导小组组长汇报。
四、疫情舆情安全事故发生后有关处理措施。
1.从事故一发生到处理事件的整个过程，必须保持向领导小组组长汇报、解释此次事故的发生情况、发生原因、处理过程。领导小组依法发布有关消息和警报，全面组织各项舆情安全防御、处理工作。各有关组织随时准备执行应急任务。
2.发现幼儿园出现舆情恶意攻击，立刻确定该攻击来自园内还是园外;影响范围有多大。立刻所有相关成员集中进行事故分析，确定处理方案。
4.从事故一发生到处理的整个过程，必须及时向领导小组组长及相关职能部门汇报，听从安排，注意做好保密工作。
5.事后迅速查清事件发生原因，查明责任人，并报领导小组根据责任情况进行处理。
6.在应急行动中，各部门要密切配合，服从指挥，确保政令畅通和各项工作的落实。积极做好广大师生的思想宣传教育工作和家长情绪的疏导工作。迅速恢复正常秩序，全力维护本园安全稳定。
为进一步加强突发公共事件奥情处置工作，正确引导、妥善处置突发公共事件舆情，最大程度地避免、缩小和消除因突发公共事件造成的各种负面影响，结合我校实际，特制定本预案。
一、工作原则。
(一)第一时间原则。突发事件发生后，做到第一时间监测、收集、研判舆情发展走向，及时上报舆情动态，为应急处置提供第一手资料;在第一时间对外发布准确信息并慎报原因，情况较为复杂的舆情信息，在事态尚未清楚、但可能引起公众评议猜测或随意解读时，根据具体调查情况，再作后续详细发布，牢牢掌握信息发布的主动权、事件处理的舆论主导权。
(二)全局利益原则。在处置突发公共事件负面舆情信息时，坚持以维护党委政府形象和社会大局稳定为目标，把群众利益、大局利益始终放在优先位置。
(三)口径一致原则。在对外信息发布中，做到步调统统一、口径一致、权威发布，避免说法不一、自相矛盾，造成于已不利的后果。
(四)疏堵结合原则。注意把握对外信息发布的分寸和节奏，尊重事实，循序渐进，充分满足公众的知情权;正确引导和利用网络传媒，在公开透明发布信息的同时，及时删除各类可能造成重大负面影响的谣传信息。
(五)协作协调原则。充分发挥舆情处置工作领导小组团队协作、上下沟通、左右协调的作用，牢牢把握正确的舆论导向，形成强大的工作合力。
二、组织体系及职责。
成立学校舆情处置工作领导小组，负责领导和指挥全校奥情处置工作。
(一)高级中学奥情处置工作领导小组成及职责组长：xx。
常务副组长：xx。
副组长：xx。
成员：中层干部、班主任、科任教师、后勤人员。职责：(1)领导和指挥全校舆情处置工作;(2)根据舆情发生、发展、衍变情况，适时启动本应急预案，召集各相关成员协同开展处置工作;(3)组织收集、跟踪舆情信息，及时向应急指挥机构和有关部门通报情况;(4)通过学校班队会及课间操适时适度发布真实消息，解疑释惑、澄清事实、批驳谣言、引导舆论;(5)根据事件进展情况，及时向县委县政府汇报，并协调派出所等相关单位，共同做好突发公共事件的舆情处置工作。
教职工疫情防控知识培训方案篇二十二
下面是小编为大家整理的,供大家参考。
当前，抗击疫情正处于关键时期，在这场阻击战中，每个人都是都不孤岛，此时我们更应该凝心聚力，带着信念与勇气，同时间赛跑与病魔较量。那你知道知识总结怎么写吗?下面是小编为大家整理的关于疫情防控常态化培训知识总结，希望对你有所帮助。
近段时间，新冠状肺炎肆虐，我们既要防控，又要组织学生学习。在教育局组织下开始了网上授课。现将本班英语学科授课及学习情况总结如下:。
一、课前准备：
1、提前一天备课，准备课堂练习题，制作课件。由于市局组织的授课老师皆是业务能力过硬的优秀教师，所以我的课堂主要是以总结归纳及课堂练习为主。
2、开课前通过钉钉、微信及qq群通知学生直播时间、上课内容、预习内容及课堂注意事项。通过钉钉群检查学生的报到情况，对于没有及时报到的学生通过微信、钉钉及打电话的形式通知其尽快报到。
二、课堂及课后情况：
今天的英语直播课准时报到32人，2人迟到。另有2人因家长上班原因不能用手机观看直播，请假说明观看回放，4人未参加，情况不太好。课堂上我利用连麦，在线回复的形式在检查知识掌握情况的同时，观察学生上课在线率，大部分学生都能及时回复。每节课利用大约15分钟的时间来总结短语、句型以及背诵。网上教学不能像平时课堂那么随时提问，随时解决问题。教师的管理能力隔着屏幕也下降了一个等级。所以课堂上的背诵落实就只能作为作业，需家长配合在线提交了。今天作业提交情况。
三、存在问题:。
网上直播学习可以让学生接受更多优秀教师的教导，对部分优秀且自律的学生是好事。但同时也存在着问题。
1、课前督促学生在线上课费时费力，且有个別学生不论采取何种方法，总是不上课。疫情过后，这类学生必然学习退步很大。
2、课堂上不能与学生面对面互动，部分学生挂机现象严重。
3、作业反馈总是有学生迟交，甚至第二天才上交，个别学生不上交的情况。作业批改之后，对于要求改正的置之不理。
四、后续措施:。
1、对不按时上课的学生，多次联系家长，力求家长重视起来，督促其按时上课。
2、备课要做到目标简要明确，着重于知识落实，对重要的知识点不仅要总结背诵，还要利用课堂时间让学生在练习中掌握。
3、课后作业量少且精，要做到适宜大部分学生能力，对不能完成的学生，根据其能力大小，酌情减少作业，尽量让每个学生都有收获。
在余下的线上教学中，我将服从学校及上级的安排，认真做好自己的本职工作，上好每一节课。
为认真贯彻落实中央、省、市、县会议精神，进一步抓好当前疫情防控常态化工作。镇高度重视，快速反应，落实常态化疫情防控工作。现总结如下：
领导重视。
镇高度重视，快速反应，及时召开党政联席会，防疫专题会，启动问责机制，镇主要负责人第一时间深入村(居)开展疫情防控工作督查。
防控方式。
全镇把境外拟回国人员信息摸排和远端防控、边境口岸及重点地区返(来)舒人员管理作为常态化疫情防控工作来抓，对各村、社区严格要求，要求所有村(居)深入摸排，力求做到“一人不漏”对摸排到的信息第一时间上报，对境外及重点地区已返舒来舒人员及时上报，纳入健康管理。
摸排情况。
截至目前，镇已摸排上半年拟返舒来舒人员29人。对北京返(来)舒人员已摸排62人，已纳入管理。
存在问题。
一是镇由于是县委县政府驻地，人口多，工作量大，全镇人口近20万人，人员流动量大，境外务工、上学、旅游等情况十分多。摸排难度大，由于社区工作人没有执法权，有很多居民对社区上门宣传和采集信息不配合，二是社区干部防护工具简单，几乎所有干部上门只有一个薄薄的口罩，也易形成交叉感染。
整改措施。
一、建议境外返舒来舒人员由出入境管理部门严格监控管理，乡镇积极做好配合和服务，二、镇将加大宣传力度，强化属地、部门、单位、个人及家庭四方责任，落实“四早”措施，充分发挥社区(村)网格化管理的作用，全面摸排高中风险地区来舒人员和密切接触者，严格落实核酸检测和隔离措施;三、在所有小区出入口张贴安康码，要求人员扫码进入;争取公安配合，加大上门摸排力度;严格摸排，精准掌握，责任到人，确保各项防控措施落实落细，落地见效;四、组织防疫物资，对一线干部加强身体防护;五、强化督查，由镇防控指挥部制定督查方案，对各村(居)常态化疫情防控工作各项措施落实情况开展督查，并及时通报，对因工作不到位、防控措施不力，造成疫情反弹，要依法依规追究领导责任和直接责任人责任。
为全面抓实安全风险防范和疫情防控常态化工作，确保“生命至上、安全第一”，我院坚决贯彻落实党中央国务院和省、州、县关于做好疫情防控工作有关要求，严格按照上级部门的专题部署，我院高度重视，毫不松懈抓好疫情防控常态化各项工作，坚决防止疫情输入传播蔓延，持续巩固疫情防控成果，把全体院民生命安全和身体健康放在第一位，坚决遏制疫情蔓延势头。现将疫情防控常态化工作总结如下：
一、压实工作责任，履职必严、失职必究。
把疫情防控常态化工作抓在手上，把人力物力精力聚焦到疫情防控上来，严格落实主要领导负总责、分管领导直接负责、各部门分工负责的防控工作责任制;按照“依法依规、完善机制、合理应对、依靠科学、有力有效、实事求是”的原则，进一步完善疫情防控常态化方案，强化防控措施，责任到人、工作到岗、履职必严、失职必究;以对院民安全负责的态度，不抱有丝毫侥幸心理，不躲躲闪闪，直面问题、狠抓落实，不以层层开会发文、表态喊口号代替工作落实，绝不搞形式主义。
二、筑牢疫情监测“三道防线”
我院严格实行门卫出入登记制度，所有工作人员上下班必须佩戴口罩，并配合门卫测体温、消毒，其他外来车辆一律不得入院;早、中、晚给全体院民按时消毒测体温，值班人员24小时检查他们的身体状况，如出现发热、咳嗽的人员，将其尽快带到医疗机构就诊;根据州县民政局疫情防控的要求，禁止陌生人入院，与所有院民家属沟通如无特殊情况尽量减少探视和接送。
三、强化物资储备、切实满足常态化防控需求。
建立疫情防控常态化物资保障机制，按照疫情需求对储备物资进行整理登记，积极采购短缺物资，将各种物资分区、分类放置，随时处于备用状态，为应对突发事件提供强有力的保障。
四、加强健康宣传教育，鼓励院民放松心态面对疫情。
充分利用电视、网络、宣传标语和专业卫生人员现场培训等形式，加强政策措施宣传解读，广泛宣传疫情防护知识，提高院民自我保护意识和能力。加强公共场所清洁卫生，普及健康知识，引导院民勤洗手、戴口罩，做好个人防护;做好院民心理慰藉工作，帮助他们积极做好自身防护，对自己负责、对社会负责，鼓励院民规律作息、充实自我，以阳光心态做好疫情防控常态化准备。
疫情并未结束，抗疫仍在继续，我院将根据疫情防控常态化工作最新要求，结合工作实际继续细化院内疫情防控各项举措，严格进出管理制度，持续做好院内管控，确保我院疫情防控“零感染、零疫情”。
为及时监测、防控及扑灭红火蚁、桔小实蝇、葡萄根瘤蚜等重大植物有害生物疫情，保护我市农业生产安全，根据全国重大植物疫情防控工作的总体部署和农业部《关于加强红火蚁等重大疫情防控工作的通知》具体要求，结合地区实际情况，特制定本方案。
一、工作目标。
加强植物、植物产品的产地、调运和市场检疫，防止外来检疫性有害生物入侵;开展重大检疫性有害生物定点监测和普查，摸清疫情发生区现状，为科学防控扑提供依据;采取综合防控技术措施，基本控制和扑灭疫情发生危害，将为害降低到最低限度，促进农业生产，保障广大人民身体健康和生命安全。
二、重点工作。
(一)开展宣传培训。一是开展宣传。要采取以电视、广播、明白纸为主的宣传工具，切实做好农业植检法律法规和农业检疫重要性的宣传工作，提高社会关注度，增强疫情防控工作紧迫感和责任感，形成全社会防控农业植物检疫性有害生物的良好氛围。二是组织培训。切实加强农业检疫人员的法制和技术培训，提高自身监测与防控水平，同时，要加强对进口、调运的企业及科研教学单位相关人员开展检疫培训，树立检疫的思想意识，提升全社会依法检疫水平。
(二)实施疫情普查。一是重点对象。主要普查以红火蚁、葡萄根瘤蚜、桔小实蝇、三叶斑潜蝇、黄瓜绿斑驳病毒和梨树枯梢病为主的六种重点检疫性有害生物;同时，兼顾水稻水象甲、瓜实蝇等其他检疫性有害生物。二是普查方法。针对疫情普点，要应用gps定位系统，开展定位监测与普查，标注调查地区和疫情“新老”发生区范围，并且，对各发生地区有关农户、基地、企业进行摸底调查，登记造册，为疫情防控提供依据。
(三)加强定点监测。根据本市农作物种植布局，结合历年监测现状，今年将采用gps定位系统，全市设立50个固定综合监测点、535个单项疫情监测点，并以葡萄根瘤蚜、桔小实蝇、红火蚁等6大病虫为主，实施疫情定点定期监测，以便发现与截获疫情，有利于及时采取综合防控技术措施，促进农业安全生产。
(四)开展疫情防控。在查清疫情分布范围的基础上，要及时采取封锁、防治、检疫和检查等综合防控措施，有效控制疫情的扩散和蔓延。一是葡萄根瘤蚜防控。按照《葡萄根瘤蚜专项治理三年规划》要求，加强对葡萄根瘤蚜疫情发生区的封锁、检疫和防治，建设好防控和铲除示范区，力争在年底基本铲除现有发生区。二是桔小实蝇防控。针对本辖区发生的桔小实蝇疫情，制定、细化其防控行动方案，抓住有利时机，切实采取增设诱捕器诱杀、农业防治、化学防治等综合防治技术措施，同时，加强技术指导，形成群防群控良好局面，控制扩散蔓延，降低危害程度。三是三叶斑潜蝇防控。根据三叶斑潜蝇疫情发生动态，掌握防治适期，有效组织发生区农户、园艺场，采取以药剂防治为主要技术措施，全面封锁疫情扩散，确保全市蔬菜和花卉生产安全。四是新发现疫情防控。按照《植物检疫条例》和《市突发重大植物疫情应急处置预案》的有关规定，新发现的农业检疫性有害生物的地区，应迅速上报，立即采取封锁、控制和扑灭等断然措施，彻底铲除疫情发生和危害。
(五)加强检疫监管。一是疫情发生区域监管。各级农业植物检疫机构应严格加强封锁、监管、产地检疫和调运检疫，加强执法检查，防止疫情人为扩散。二是未发生区域监管。没有发生疫情的区县，要加大对生产和市场销售种子、水果、蔬菜、花卉等植物及其产品的抽检力度，发现疫情和违法违规行为的，要依法处理，防止疫情扩散，以免造成再次发生危害，影响农业生产。
(六)建设阻截系统。按照农业部开展重大植物疫情阻截带和市农委开展重大植物有害生物监测体系建设的总要求，全面启动并开展检疫性有害生物阻截带和监测体系建设工作。年全市启动市有害生物监测网络建设，重点建设“市有害生物预警控制中心”、区县级有害生物预警与控制区域站，50个以及监测点，有效地开展阻截监测，控制外来疫情入侵，保障农业生产安全。
三、职责分工。
(一)市农业植物检疫机构：主要负责制定全市重大疫情监控方案，具体组织实施植物疫情的监测、防控和扑灭工作，并负责开展技术指导、培训与检疫执法工作，及时汇总分析监测结果和防控进展，按时向上级部门上报监控结果。
(二)区县农业植物检疫机构：依据本方案的要求，结合各地实际情况，及时制定工作方案，明确责任，全面负责各自辖区内植物疫情监测、防控技术、宣传指导和检疫执法等工作。
四、工作步骤。
根据六种重大植物有害生物的特点，重点开展调查、监测、防控和执法检查等工作。主要分为三个阶段：
(一)组织发动阶段。一是制定方案。制定本市农业植物疫情监测和防控方案，各地结合本辖区实际情况，细化本地工作方案。二是部署工作。召开全市农业植物疫情监控工作会议，全面部署疫情监控扑工作。三是组织宣传。重点开展法律法规的宣传工作，同时，加强对开展植检重要性的宣传，做到家喻户晓。
(二)监测防控阶段。一是开展监测。重点对葡萄根瘤蚜等六大有害生物实施全面普查和定点监测，摸清疫情发生动态。二是组织防控。对发生疫情的区域开展综合防控和扑灭的行政、技术措施，有效控制和扑灭疫情发生危害。三是联合监控。牵头负责全国葡萄根瘤蚜联合监测和防控协作组工作。四是开展阻截。全面启动重大疫情阻截带建设工作，组织开展监控阻截。五是组织培训。开展农业专职检疫员和企事业负责人、农民技术培训。
(三)总结阶段。各级农业植物检疫部门认真总结全年疫情监控工作，形成书面总结材料，及时上报市农业植物检疫部门。二是总结工作。并召开全市性农业植检监控工作总结会，重点总结各地疫情监控的主要做法、成效、经验以及存在的薄弱环节，为下年度有效开展工作奠定基础。
五、工作要求。
(一)加强组织领导，明确工作职责。要树立公共植保理念，农业行政部门切实加强组织领导、协调指导和检查督促，按属地管理分级实施的原则，建立重大疫情防控责任制，制定本区域调查监测和防控方案，落实有效防控措施，按时间节点和进度有序推进疫情调查、监测和防控工作。
(二)加强部门合作，实施联合监控。各级农业植物检疫部门既要主动加强与农业内部的植保、执法、蔬菜、栽培和种子等部门的协作，共同开展疫情监控扑工作，同时，还要加强与林业、出入境检疫、环保、爱卫会、交通运输、贸易、工商、公安等部门合作，共同推进调查、监测与防控工作。
(三)加强信息交流，反馈监控动态。各级植物检疫机构要切实做好疫情监控档案记录，及时加强监控信息交流和反馈，每月25日前上报本月监控动态，月日前和月日前分别上报半年、全年疫情监控的工作报告。同时，发现疫情，立即上报，并采取相应处置措施。
(四)健全长效机制，推进疫情监控。各地要结合农业部“沿海重大植物有害生物疫情阻截带”和市农委“重大植物有害生物预警监测体系”建设的总体规划，逐步建立和健全农业植检队伍，完善疫情监控的责任、上报、过错追究等相关制度，落实疫情监控扑的专项经费，进一步健全疫情监控长效管理机制，全面推进重大疫情监控工作。
在打赢新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控阻击战中，区宣传舆情组按照区委统一部署，全面动员，全面部署，全面发声，营造了“坚定信心、同舟共济、众志成城、科学防治”的浓厚氛围。
1、全面发动兴热潮。
连日来，区委常委、宣传部部长、疫情处置工作指挥部副总指挥x主持召开宣传舆情组专题会议，对做好宣传舆情工作再安排、再部署，并到所包街道x街道实地督导，提出明确要求。特别是对做好宣传舆情工作，要求坚持传统媒体和新媒体相结合，做好防疫常识的宣传引导;加大正面宣传力度，做好恐慌心理的消除引导;营造不信谣、不传谣社会氛围，做好防传谣、信谣的教育引导;积极发动广大群众，做好全面参与防控的引导;引导群众树立正确的就医、购物观念，维护良好社会秩序。各镇街、部门加大宣传力度，利用基层组织微信群、“村村响”应急广播等，及时将权威信息传达到群众手中，建立了区、镇街、村居三级宣传体系，在全区兴起了群防群控的宣传热潮。
2、新闻宣传领方向。
一是外宣展示成效。加强与上级媒体沟通，通过新华网、凤凰网、大众日报客户端、x等媒体，及时报道全区各级各部门防控疫情的做法成效x多条，引导了舆论，鼓舞了士气。
二是内宣把准导向。组织区新闻中心、广播电视台及其新媒体围绕新型冠状病毒科普知识、应知应会、疫情防控、众志成城抗击疫情等方面，精心制作图文并茂、影音俱全的宣传内容数百条，把区委部署、基层经验、爱心行动、食用野生动物风险提示等声音第一时间传播出去。__广播电视台邀请疾控中心、中医院专家走进直播间，在__tv1、fm__x、网络直播平台全媒体同步直播，扩大了覆盖面，增强了传播力。
三是舆情严格管控。实施公安分局网监大队和区网络舆情中心两手抓、两手硬，加强舆情监控，正本清源、防微杜渐，及时辟谣、及时发声，目前，公安分局网监大队通过巡查微博、__人论坛、大__app，微信公众号等媒介，共发现相关信息__余条。其中涉及__的信息共__余条，有关肺炎的信息__条。暂未巡查发现网上煽动性、行动性和攻击党委政府的负面信息。区网络舆情中心共筛查信息__余条，涉及疫情的两办值班已督办，相关信息已回复，累计报区委值班督办__条。网上目前无煽动性信息，无谣言，提高了疫情防控的科学性和有效性，凝聚起了众志成城、攻坚克难的强大正能量。
3、社会宣传聚能量。
一是着眼广覆盖，增强传播力。根据不同群众接受信息的多样化需求，实行分众化、对象化传播，发放、张贴《致广大市民朋友的一封信》、倡议书__万多份，悬挂横幅__多条，设置检查督导牌、宣传版面__多个，扩大了覆盖面，提高了知晓率。发挥“村村响”应急广播作用，每天循环播放《一封信》《倡议书》等内容x次。二是立足快公开，增强公信力。每天通过电视、广播、“村村响”应急广播、新媒体等平台发布《关于加强新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作的公告》，目前，已发布x期，通报了全区疫情防控情况，消除了群众恐慌，维护了社会稳定。三是围绕少聚集，增强引导力。及时发布公交、客车停运、景区关闭、公共场馆闭馆等信息，转播国新办以及我省新闻发布会;发布《关于简办婚丧嫁娶等活动的倡议书》《致全区网民的倡议书》，引导广大群众以实际行动为抗击疫情贡献力量。
4、文艺宣传奏强音。
以“文艺六百工程”为载体，让文艺作品在疫情防控中传递温暖、奏响强音。《背影》《勇者之歌》《最美的逆行》《中国脊梁》等一批有温度、接地气的文学曲艺作品，让人们看到美好、看到希望、看到胜利就在前方。
存在问题：
一是新闻记者采访防护设备不足，如医用酒精、消毒液、紫外线消毒灯等紧缺，记者及设备消毒物资储备不足。
二是无线应急广播存在人为断电现象，广电台维修人员少，不能迅速巡查维修。
下一步，将充分发挥职能作用，加大宣传力度，引导社会舆论，营造“众志成城、群防群控”的浓厚氛围。
一是及时发布权威信息。通过电视、广播、网络、新媒体平台等及时转播上级新闻发布会等，做好我区疫情防控工作公告发布，将权威信息通过各种渠道向下传导，确保全覆盖，无死角。
二是做好防疫典型事例宣传推送。及时收集整理防疫战线典型事例，与上级媒体沟通交流，做好宣传工作，展现群众抗击疫情的精神面貌。
三是正确引导处置网上舆情。密切关注舆情动态，及时搜集有关信息，回应网民关切，引导舆论方向。联合公安机关对造谣者严肃查处、严厉打击，营造清朗网络舆论环境。
四是尽快维修无线应急广播。鉴于广播电视台维修人员不足现状，建议采取镇台联动模式，广电台提供技术服务，各镇街参考x镇的做法(x已经安排工程升降车检修，检修速度很快)，加快检修，确保宣传效果。
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教职工疫情防控知识培训方案篇二十三
冬季是传染病高发季节，近来，在成都市郫都区发生新冠疫情之后，防疫形势越来越严峻，防疫工作也面临严峻考验。面临周边复杂的环境，双流区黄水小学一直彻落实学校新冠疫情常态化防控要求，高度重视疫情防控，强化各项防疫防控措施,切实做好今冬明春学校疫情防控工作，保证全校师生生命健康安全。
在学校统一部署和安排下，学校德育安全处在20xx年12月7日以来，加强对各班落实“两案九制”情况进行了专项督导，特别是对学生晨午检、因病缺课追踪、、通风、消毒等落实情况开展了专题培训和专项检查，把每项工作都抓细抓实，做到检查到位，记录填写准确、规范、完整。
加大疫情防控宣传教育，普及科学防疫知识。我校通过升旗仪式、主题班会、健康教育课、微信公众号、qq、微信群等形式，详细介绍新型冠状病毒肺炎的基本知识、防控要求和个人防护等防疫知识，使全校师生和家长提高防疫认识，提升自我防护水平，积极主动做好预防工作。同时，我校德育安全处多次邀请学校健康副校长王红艳老师到校指导新冠肺炎防控和秋冬季疾病预防培训，从疫情防控卫生习惯、口罩佩戴、测温检测要求以及勤洗手等环节向全校师生作了专题讲座。
强化防疫演练。学校德育安全处精心组织有序开展防疫演练，通过模拟实战化的演练，让师生熟悉防疫演练的处置流程，提高师生的防疫知识和技能。保障全校师生身体健康和生命安全，维护学校正常的教育教学秩序和学校稳定。
强化门卫管理，严格执行双流区教育局要求的到校来访流程，学校实行封闭式管理，对来访人员严格测温、扫码、登记、手消等；在防疫物资储备方面，学校积极响应，目前学校防疫物资充足，备齐备足30天应急需求，从人防、物防、技防三个层面全面落实各项措施,为这场新冠防疫阻击战提供了有力的保障。
面对疫情，我们一定要坚定，不信谣、不传谣、不恐慌、不松懈，不断完善校内疫情防控工作管理机制，做好学校常态化疫情防控工作，提高师生健康意识，做好自我防护，积极抗疫，守护全校师生生命健康安全。
教职工疫情防控知识培训方案篇二十四
为规范开展新冠肺炎疫情相关心理疏导工作，积极预防、减缓和尽量控制疫情的负面心理社会影响，根据《中华人民共和国传染病防治法》、《中华人民共和国精神卫生法》、安徽省《关于转发新冠肺炎疫情心理疏导工作方案的通知》（皖疫控办〔2020〕237号）等法律法规和政策文件，淮北市教育局结合我市教育系统实际，制定本方案。
将心理疏导干预纳入疫情防控整体部署，以减轻疫情所致的心理伤害、促进教育系统稳定为前提，根据疫情防控工作的推进情况，及时调整心理疏导干预工作重点。心理疏导坚持隶属管理为主，根据疫情防控需要，采取线上线下相结合的方式，充分发挥传统媒体和新媒体作用，开展心理疏导工作。
心理疏导干预工作由市教育系统新冠肺炎疫情防控工作领导小组统一领导，各县区教育局和学校负责辖区心理疏导干预工作，设立应对疫情心理疏导工作室，并提供必要的组织和物资保障。工作室全面负责我市教育系统新冠肺炎疫情心理疏导工作。
了解受疫情影响的广大师生的心理健康状况，根据所掌握的信息，及时识别高危人群，避免极端事件如自杀、冲动等行为的发生。发现可能出现的群体心理危机苗头，及时上报告并提供建议的解决方案。打造线上线下立体心防网格，利用“钉钉”“微信”“qq”线上通讯作用，制作科普视频和宣传资料，充分发挥传统媒体和新媒体作用，开展心理疏导工作。
（一）分级处置。
新冠肺炎疫情影响师生分为四级。心理疏导干预重点应当从第一级师生开始，逐步扩展。一般性宣传教育要覆盖到四级师生。评估目标师生的心理健康状况，及时识别区分高危师生、普通师生；对高危师生开展心理危机干预，对普通师生开展心理健康教育。
第一级师生：新冠肺炎确诊患者（住院治疗的重症及以上患者）、学校疫情防控人员等。
第二级师生：居家隔离医学观察人员（确诊病例密切接触者、疑似病例接触者、自我居家隔离人员），到医院就诊的发热患者。
第三级师生：与第一级、第二级人群有关的人，如家属、同事、
第四级师生：受疫情防控措施影响的疫区广大师生。
（二）分类疏导。
一是针对确诊师生和疑似师生。可能出现心态：麻木、否认、愤怒、恐惧、焦虑、失望、失眠或攻击等。心理疏导措施：解释隔离治疗的重要性和必要性，鼓励患者树立积极恢复的信心。强调隔离手段不仅是为了更好地观察治疗，同时是保护亲人和社会安全的方式。帮助患者沟通外界的亲人，转达信息；积极鼓励患者配合治疗。工作原则：支持、安慰为主。注意情感交流，增强治疗信心。
二是针对居家隔离师生、集中隔离师生、集中安置师生。可能出现心态：侥幸心理、躲避治疗、怕被歧视，或焦躁、过度救治等。心理疏导措施：政策宣教、密切观察、及早求治；为人为已采用必要的保护措施；按照规定报告个人情况；使用减压行为、减少应激。工作原则：及时宣教、正确防护、服从大局、减少压力。
三是针对广大普通师生。可能出现心态：恐慌、不敢出门、盲目消毒、失望、易怒、攻击行为和过于乐观、放弃等。心理疏导措施：正面提供疫情信息，做好进一步服务;不歧视患病、疑病师生；提倡健康的生活习惯；自我识别症状。工作原则：健康宣教，指导积极应对，消除恐惧，科学防范。
作息发布由市教育系统新冠肺炎疫情防控工作领导小组统一部署，各心理疏导工作室成员不得擅自向社会发布任何信息。
（一）各县区教育局和学校要高度重视新冠肺炎疫情心理疏导和心理健康教育工作，抓紧部署各项工作措施，快速将心理疏导工作融入疫情防控总体工作中去。
（二）各县区教育局和学校要依托现有的心理辅导室，落实各项工作措施，为实施心理疏导教师提供专业培训，做好重点师生群体心理疏导和心理健康教育工作。
（三）各县区教育局和学校要加大宣传力度，充分发挥线上线下媒体作用，做好科普宣传，广泛开展心理健康教育，营造积极向上的社会心态和战胜疫情的必胜信心。
（四）各县区教育局和学校要求心理疏导教师要有仁爱之心、责任之心、谨慎之心，要学会换位思考，增强工作的专业性、指导性和有效性。
