演讲稿是一种用于演讲或演讲比赛的准备稿件。对过去的经历和成果进行回顾。以下是专家总结的人际交往技巧，帮你更好地处理人际关系。
以未来为话题提纲篇一
予你一座金山银山，还我一座绿水青山。
——题记。
曾几何时，风自由地飘过山谷，白云悠悠地飘过我的家乡，这碧水青山一片。
绿意盎然……。
莫非你不怀念那绿水青山？不怀念那清澈池？不怀念那繁星点点？
莫非你不惧那泥石流？不惧那洪涝水？不惧那沙尘暴？
莫非你不怕那突如其来的疫情？
“绿水青山就是金山银山”何不挽手，重拾流水青山？
以未来为话题提纲篇二
在十八届三中全会上，xxxxxx指出，“我们既要绿水青山，也要金山银山。宁要绿水青山，不要金山银山，而且绿水青山就是金山银山！”给了我们很大启发。
仿佛几年前的绿水青山，蓝天白云已恍若隔世，留下的仅仅是城市化的问题所带来的巨大生态灾害！
资源都是有限的，无论是可再生资源亦或是不可再生资源，都十分宝贵，因此我们应竭力倡导低碳生活，绿色出行，少用或不用一次性筷子等，正如老师所说“我们应在保护生态环境的基础上进行合理的开发与利用”。
现在xxxxxx指出“绿水青山就是金山银山”一说得到了全社会的关注与支持。但这些似乎与身为青少年的我们并没有多大关系。
不、不、不。如果你这样想就大错特错了，我们是祖国的花朵，祖国的未来，时代的接力棒迟早会交到我们手中，而我们则应当在现在接受教育的同时在心中扎下保护生态的根，牢牢地扎下。
但是，在这之前，我们本人必须要达到这些条件才能服人。
只要全社会的人都共同努力，坚决实行“坚持节约资源和保护环境的基本国策”像对待自己的生命一样对待自然环境，像爱护自己的眼睛一样爱护生态环境，使人与自然和谐共生，相信明天，世界一定会更好，也会越发的美丽与繁荣。
以未来为话题提纲篇三
随着中考语文改革的深化，话题作文越来越受到人们的青睐。其原因是，相对于命题作文和材料作文而言，话题作文的写作形式和写作要求为学生提供了较大的写作空间和较多的选择自由；为学生们提供了大显身手的机会；提供了吐露真情、抒发真意的作文舞台，并成为高考﹑中考作文命题一道亮丽的风景线。话题作文的这种开放性的命题形式能让学生述自得之见﹑言自明之理﹑抒自然之情，具有鲜明的人本色彩，有利于培养和检测学生的创新能力。这正是推行素质教育所追求的目标，并适应了教育的现实要求和未来走向。
话题作文让学生有话可说﹑有事可写，自然受到广大师生的欢迎。2000年3月，国家教育部出台了《关于2000年初中毕业，升学考试的指导意见》，在这个重要文件里，明确提出“作文要减少审题障碍，淡化文体要求，鼓励学生写真情实感。”为落实这一精神，在中考作文命题和平时训练中采用话题作文就成为一种大趋势，所以，话题作文的崛起就成为一种必然。
话题作文是只提供话题而不限定主题、标题，也不限定文体的作文。2003年昆明市中考作文题借鉴高考题的首创，明确提出“三自”方针，即“立意自定、文体自选、题目自拟”，它是让学生在同一个谈话中心下，叙述各自的不同生活经历，表达各自不同的生活体验，或发表各自不同角度、不同立场产生的观点和见解等。甚至可以合理地在现实基础上虚构故事、描述想象和联想等。话题作文的这种开放性特点为学生最大限度地施展写作才能、表现个性和努力创新提供了可能。本文就话题作文的开放性特点作一简略论析：
一、主题开放。
命题作文一般只提供一个中心主旨(又叫主题、立意、中心思想等)，并有明确的审题要求，必须紧扣题意。其作文中心是固态的，强制性的。学生一旦走题，就可能导致全文的写作失败。
材料作文要求学生必须根据材料去确定作文主旨，即提炼出中心思想，作文中必须对其进行分析归纳，然后自选角度联系实际，展开议论，做出结论。这样，这类作文的写作就逐渐形成“引——议——联——结”的固定模式。即先引用材料、议材料现象，接着联系生活实际，最后总结归纳。这种固定模式就好像给学生写作画了一个圈，设了一些坎。并且材料中深藏不露的寓意也因学生差异而难以完全正确悟出。属于重复考验学生的阅读能力，并没真正完全挖掘出学生的写作水平。并且因两类作文的主题单一而写出的作文就没有真正表现学生千差万别的个性，更何谈直抒真意。
总的来说，命题作文和材料作文的主题是固定的，而话题作文的主题具有不惟一性，有极大的开放性特点，学生的作文主题只要是由话题中生发而来即符合作文题意。主题强调的是“有关”，其立意和写作角度有较大的自由度和开放性。且因不设置阅读障碍，所以话题作文的提示材料或引子都浅显直白，明确易懂，基本上不对作文的立意构成多大的限制。它的功能是为学生正确理解话题搭一座桥，不设坎。话题作文主题的开放性为学生进行发散性思维，多角度思考问题提供了广阔的空间，给学生在作文当中主题方面的创新提供了基础和可能。在作文当中，学生可以对主题做正面拓进，或围绕话题寻找不同的立足点，力求新颖；或对主题作深入剖析，以深刻取胜。同时也可以运用逆向思维，在与绝大多数人立意相反的思维方向寻找主题。“精骛八极、心游万仞”，从而写出立意新颖、见解独到、别具一格的文章出来。
如话题“诚信”，学生既可以谈诚信的重要性，也可以谈社会上的“诚信危机”，即正面颂扬或记叙事件，表明对“诚信”所持的态度：诚信重于一切。也可以进行逆向思维，选择一个与众不同的主题：在特殊情况下，某些特殊的领域，“不诚不信不为过”。这种独出一格的创新主题能让读者眼前一亮、豁然开朗。
话题作文最突出的特点，是它呈现出全方位的开放态势，即在写作主旨等方面尽可能地削减限制条件，不限立意，不限取材，给学生施展才华、特长留下广阔的空间，放开了以往其它作文样式的种种桎梏，创设了一种“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞”的展示平台。话题作文主旨的开放性能启发学生独立思考、独立发现，激发学生的思维，激励并培养其创新意识和创新能力。这是语文命题观念的更新和理论上的发展，是素质教育和创新教育的必然要求。
二、文体开放。
以未来为话题提纲篇四
怎样才能拟一个新颖别致的好题目呢？我主要从巧用修辞这方面浅谈标题创新。有人说“修辞是作文的魔水”，拟题目也是一样，标题中运用某种修辞方法，可以增强文章的生动性和感染力，使你的文章在众多作文中脱颖而出，此类情况极为常见。
一、运用比喻。比喻常常使标题生动形象，易于接受，且能引起人们广泛的联想和想象。如：以“诚信”为话题：《永远的人生彩虹》《诚信，腾飞的基石》《诚信是金》；以“感情的亲疏和对事物的认知”为话题：《走出感情的沼泽》《感情不是保险绳》《放下感情的叶片》；以“相信自己与听取他人意见”为话题：《自信的手杖》《信心是帆，意见是船》；以“出人意料和情理之中”为话题：《阳光与风雨同行》《意外花开在情理枝头》。
二、运用设问或反问。以“感情的亲疏和对事物的认知”为话题：《感情的亲疏对事物的认知有影响吗？》《岂以亲疏辨好恶？》《怎一个情字了得？》；以“相信自己与听取他人意见”为话题：《敢问路在何方？》；以“出人意料和情理之中”为话题：《偶然？必然！》《什么？----“是该这样！”》。通过设问拟题，能引人注意；用反问拟题，可加强语气。
三、运用拟人。以“诚信”为话题：《诚信漂流记》《诚信喊冤》《天空的诉说》；以“出人意料和情理之中”为话题：《岁月的脚步》。这样拟题，使人感到亲切，也容易产生共鸣。
四、运用双关。以“诚信”为话题：《生命“诚”可贵》就是利用汉字谐音双关的特点，巧借相似联想，是标题显得新鲜含蓄，富有韵韵味。
五、运用对偶。以“感情的亲疏和对事物的认知”为话题：《血浓于水，理大于情》《眼前同一水，笔下情各异》；以“出人意料和情理之中”为话题：《初思诸事出人意，后想又在情理中》；以“双赢的智慧”为话题：《微笑竞争，携手同行》《自私自利，愚者之见；打造双赢，智者之举》。
六、运用仿词。仿照现成的词，临时造出新词，就叫仿词。运用仿词拟题，新颖别致，可是语言生动活泼。如，以“感情的亲疏和对事物的认知”为话题：《莫让感情蒙蔽眼睛》《月若有情月长吟》《桃花源祭》。
七、运用通感。通感就是把人的各种感觉融合，使之互通的一种修辞方法，亦称“移觉”。如《我闻到了阳光》，把视觉、触觉能感受到的阳光，让人的嗅觉来完成。窗外，阳光明媚，各种花香，钻进鼻孔，沁人心脾。花香，不是阳光的功劳吗？再如《温暖的黑板》《甜甜的教鞭》，同样把嗅觉、触觉和视觉进行沟通，让人产生无限的遐想。
八、引用。援引现成的名言警句及生活中常见的句子做标题，可引起读者强烈的共鸣。如：以以“相信自己与听取他人意见”为话题：《兼听则明，偏听则暗》《从谏如流》《樱桃红了》；以“答案是丰富多彩的”为话题：《万紫千红总是春》《横看成岭侧成峰》。
以未来为话题提纲篇五
冬姑娘已翩然而至，20--年正微笑地向我们招手!
在即将过去的一年里，我们曾拥有过欢笑，拥有过阳光，但这都将成为记忆!呈现在我们面前的一切将都是全新的!
新年带给我许多憧憬：
我希望世界不再战争，充满和平。贫穷的人们能住进宽敞、明亮、舒适的房间，有丰富的食物，他们的孩子能接受良好的教育，过上幸福美满的生活!
我希望每个人都能乘着航天飞机去无边无际的太空遨游，一睹太空的神奇和美丽;希望火星上出现一条条河流，充满生命的力量，让人们可以在火星上生活!
我希望建造一座座坚固的大堤，让洪水不再泛滥，人们不再受到洪水和海啸的袭击，灾区人民有一个安宁的'家园!
我希望机器人可以代替煤矿工人在井下采矿，煤矿工人不会再受到瓦斯爆炸的伤害，让他们的孩子不再忍受失去亲人的痛苦!
我希望城市绿树成荫，花团锦簇，街头出现一辆辆太阳能汽车，让空气不再受到汽车尾气的污染。工厂的烟囱上都能安上空气净化装置，让我们每天都能看见蓝天白云!
新年是一个全新的起点，每个人都会有一种期盼：明天的我会更精彩。因此，我在对美好未来的憧憬中，也展现着对自己新的期望：在新年取得更大的进步。
在新年，我立志：不做语言的巨人，要做行动的主人!因为我知道：成功不是靠梦想来实现的，而是靠自己的行动!
当然，在新的一年，学习上要取得新成绩，就要不懈地努力，“一份耕耘一份收获”!学习并不仅仅是兴趣，还是一种责任，是我应该做而且必须做好的事。同时学习必定会有负担。没有苦的。累的过程，就不会有进步和提升。
我将把自己的喜悦，悲伤都化作前进的助力和动力，不断克服困难取得进步。成功会带给我们喜悦，但成功背后必定是辛勤的汗水!
以未来为话题提纲篇六
鸟的愿望是当一名优秀的“飞行员”，老虎的愿望是当一名出色的“猎手”，而我的愿望则是当一名救死扶伤的“白衣天使”——医生。
因为家里人大多都是医生，所以“医生”这个职业在我心里留下了深刻的印象。小时候，看电视里的医生因把病人治好而获得好多荣誉时，“医生”在我心里就埋下了深刻的烙印。尤其是华佗、扁鹊、孙思邈、李时珍这些历史人物的传奇故事更是深深地吸引了我。我也开始喜欢医生了。随着年龄的增长，我才明白：医生他们会拼尽全力地去抢救病人，而不是去想随之而来的荣誉和金钱。这时，我对“医生”这个职业又有了新的认知，了解了它真正的含义。我深深地喜欢上了它，并把它当成我长大必做的职业梦想。
为了将来能成为一名“医生”打下良好基础，我开始保护我的视力，不让视力下降一丝一毫。为了缓解病人紧张的情绪，我开始学会对身边的每一个人微笑，慢慢改掉我的坏脾气，感悟人生都要有一颗感恩的心。为了不会误诊，我开始对事情渐渐学会认真……。这一切的一切会让我原来黑色的羽毛，逐渐退换成洁白的翅膀，让我飞得更高做得更好!
窗外，小鸟在歌唱。窗外，树枝在飘荡。而窗内，医生的愿望依然伴我成长。
以未来为话题提纲篇七
“佁然不动，俶尔远逝，往来翕乎，似与游者相乐。”这是柳宗元先生笔下的和谐美好之景。而一千六百年后的今天，我们甚至已然无法像漫画中，像先人那样看鱼儿在水中自在的遨游了。在近代二百多年间，工业革命取得的卓越成就固然是好;然而，只有真正实现人与自然的和谐共处，人类才能实现真正的“更好”
我们经常说：“地球离了谁都照样转。”倒之如是，地球离了人类的前景或许柳暗花明，甚至还能更加繁荣昌盛。
近日，一张照片轰动了整个世界。印度——这个全世界最污染最严重的国家，在疫情封控之后忽然晴空万里，印席人甚至从旁遮普邦看到了喜马拉雅山的峰顶。在疫情之间，人类的世界被迫暂停，随即换来的却是大自然的节日，是动物们的狂欢。在过去的25年间，金钱豹60%的领地被人类所占据，金钱豹的数量减少了三分之一。而在人类被管控足不出户期间，通常于夜间出没的金钱豹可以在白日自由地“翔我宇”;原本需要天尚未破晓之际便外出觅食，到天黑才敢回家喂孩子的企鹅一家，终于享受了自由的狂欢甚至准备再生二胎，这是企鹅世界中难得一见的奇景。可见，地球有惊人的自我修复能力，我们赖以生存的星球也不仅仅属于人类。
人类并不是地球的唯一，然而，人类却只有地球一个家园。曾经有人做过一个假设：如果有一天人类从地球上消失，地球会如何?人类消失的第一天，电力会瘫痪，城市一片漆黑，夜空却是繁星点点，月光皎洁;人类消失一年后，植物会开始在钢筋混凝土中生长，大自然开始展现超乎想象的自我修复能力;人类消失一万年，钢筋混凝土分崩离析，人类在地球上存在过的痕迹几乎会完全消失;地球已经存在了四十六亿年，一万年对于地球来说不过是弹指一挥间。由此可见，大自然最本真的样子才是世界最好的样子，而地球离开了人类后的表现，更是值得我们每个人去思考。
从蒸汽时代到电气时代，不可否认我们的生活更便利了。然，揆诸当下的种种非自然的灾害频频爆发，赓续自然文明的血脉，才是时代的发展要义。“绿水青山就是金山银山”，保护生态环境绝不能踩着高跷，我们要用脚步来丈量每一寸土地的合理发展，个人微弱爝火如能因一个地球而联接一体，补益全球发展彩彻区明。我国已经作出声明：要在2030年前实现碳达峰，力争2060年实现碳中和。而在生活中，我们也可以做好生活中的小事，少用一次性筷子，少使用塑料袋，少开汽车，学习垃圾分类。再看环太平洋地区国家反对日本的核电站污水排放，可见万众一心之光熠熠生辉，我们有信心更好!
xxx曾发表评论：“人不负青山，青山定不负人。”青春的我们是祖国未来的建设者，也是大国责任的承担者。所以，请守好身后的每一片绿水青山，积极行动起来，实现人与自然的双向奔护，为地球更好的明天贡献自己的一份力量!
以未来为话题提纲篇八
20xx年到了！在新的一年里，每个人都在为自己的事业或目标奋斗！新学期又开始了，下半年我们将带着我六年的美好回忆离开这个母校。所以，这是我们在这个小学的最后一个学期，我准备在小学毕业阶段给自己制定一些新的计划和目标！也给低年级的弟弟妹妹们树立了好榜样！
我的计划：最后一个学期特别重要，它是我们走向社会的第一步，它决定了你未来的道路。
(1)基础要打牢，台阶要扎牢。为以后的学习打好基础。
(2)尽可能提高操作正确率，减少失误，争取每次操作得满分。
(3)每天做完作业后，不看电视，不玩电脑，多看书，好好读书，强化我们的课外知识。
(4)看到好词好句好段落要写下来。写作文的时候最好牢记在心，灵活运用。
(5)看书的时候，手里拿的是哪支笔，不知道怎么画圈圈，但也可以做注解加深印象。
(6)上课举手发言，锻炼自己，增强语言能力和勇气。
(7)完成作业或考试后要主动检查。也可以投稿，学会查。准确率会很高。
我的目标：这学期，我的目标是考一个好的初中。期末考试，我会得到一个让自己和大家都满意的分数。还有，希望能训练自己在课堂上举手发言，和老师同学搞好关系。不能马虎，要时刻保持正确的学习态度。
新学期，新计划。这是我这学期的目标和计划。让我们一起努力，奔向成功！
以未来为话题提纲篇九
随着人民生活水平不断提高，乡镇向城市的转变，原本令人向往的山乡文化疏忽消失在了人们的视线。
前几天外婆告诉我，那几台挖掘机已经离去，树林在重新恢复，鸟语花香的世界是老人们养老向往的好地方。
但随着“五水共治”的推进，臭河的治理也迫在眉睫。有一天早上到护栏边一站，河水全被抽光了，露出黑色的河床。清淤工作进行了两三天，现在正在充氧除臭呢！河水也基本已经恢复了绿色。
这场工作已经帮助许多河道恢复了整洁，像现在沈家门四小门前的中洲河。但是，由于人们保护环境的意识淡薄，还是有大量垃圾涌现在河岸，这场工作付出都枉费了！所以河道的整治要通过我们大家的配合才能够实现。
每年经过老家六横的龙山水库，看着清澈的库水和偶尔欢跃的鱼儿，我每次都会感受到水资源对人类的生存是多么的重要！如果哪天这些生态遭到破坏，人类的生存会受到必然的影响。就像“环保老人”曹荣安所说的：“千万不能这样想：‘现在为了经济发展先污染水，有钱后可以再回过头来治水。’”
是啊，青山绿水，永远比金钱还重要！
以未来为话题提纲篇十
我家住在一个依山傍水的地方——美丽的师宗职校。早晨醒来，小鸟在树枝上叽叽喳喳地唱歌，外面的空气新鲜极了！
那里有绿化人员，每到植树节，学校都会举行植树活动。因此到处一片绿油油的。
一个晴朗的晚上，爸爸妈妈带着我和妹妹一起到桥面散步，看到五光十色的灯光，我和妹妹高兴得手舞足蹈，爸爸一路帮我们拍照。就在这时，我看见有人随地大小便，乱扔垃圾，也有人随地吐痰，湖面上随处可见垃圾……要这样一直下去，这环境还了得！没过多久，桥面上多了巡逻叔叔的身影，环境这才得到了改善。要是没有巡逻叔叔，我们的环境就要被严重污染了！
保护环境，人人有责，从我做起。请大家护我绿水青山，爱我美丽师宗，一起创造美好的明天！
点评：主题好，中心突出，行文通顺，流畅。风景描写生动，有观察、有评论，鼓动性强。
以未来为话题提纲篇十一
“华北绿宝石”赛罕坝，再次荡起千年的浩荡，激起绿色的涟漪，浓绿欲滴的树林涌向天边，一望无际。万里奔腾的长江，鱼跃碧波、骘旋鱼舟，人与自然，和谐共处。
这便是我国环境保护的成效的一个缩影，保护绿水青山，共建生态文明，成为了举国上下的一致认同、共同行动，这便是我们对大自然的感恩回馈。我们明白，只有，人与自然双向奔赴，才是地球上最美的画面。因为，我们是自然的孩子。
“不要过分陶醉于我们对自然界的胜利，对于每一次这样的胜利，自然界都报复了我们。”为了生存与发展，我们挖掘煤矿，砍伐成片的树林，大批捕杀动物…….我们割掉自然的皮肉，吸衰它的血液，汲取它的骨髓，但大自然真的不会抵抗?它难道没有降下酸雨，布下雾霾，卷起风暴?就拿农药来说，我们研制毒药杀害害虫，破坏生态平衡，五年，十年，农药还残留在土壤，成为无形的杀手。
绿水青山就是金山银山。国家高度重视环境生态保护，用实际政策为自然保驾护航，取得了很好的成效，但只有每一个中国公民，都从内心深处意识到自己的责任，尽自己的力量，促进人与自然的双向奔赴，和谐共存，才能让这个世界更好。
因此构建人与自然生命共同体，我们责无旁贷，我们要向她许诺;“今年全国计划植树造林5006万亩，有我一颗”保护湿地、保护水源，节约用水，算我一个;少用一次性餐具、少用塑料制品，从我做起。
我相信，我们和我们的世界，一定会更好。
以未来为话题提纲篇十二
也许我需要疏解一下。
一个星期以前，公司要求我们做一份度假村的规划设计。这个度假村正位于半山腰上，景色宜人，旅游开发价值很大。我和同事们夙兴夜寐地干工作，结果领导只给了一句“不合格”。
于是，我来到当地，一来实地考察，二来放松心情。
我行驶的这条路还未开始修建，仅是公司为进出方便临时碾出来的一条坎坷的土路。从山下看，如一条巨蟒盘旋在这座青山上，有些恐怖。
车到山脚，“车到山前必有路”这句话在这里行不通了。我唯有徒步上山。
山上的一部分林木已经被砍伐，只留下一个个树桩在空阔的土地上。
“这里的树木应该都是参天的了，”我想，“有点儿可惜。”
我还味道度假村区域，已经累得不行，索性坐在一块大青石上小憩。四下里，草虫鸣唱，溪水潺潺，林涛阵阵，仿佛在欣赏一支小夜曲，在这自然的乐园中，心中的郁闷烟消云散。
我忽然看到一个灰色身影，步履有些蹒跚，是一位上了年纪的老大爷。我上前去扶了一把。
“谢谢你，小姑娘。”
“大爷，您是这里的居民吗?”
“是啊，我家世代居住在这里啊。”
“晚上路不好走，您要小心点啊。”
他眼睛里的神采似乎有些黯然，指着那片被砍伐国的光秃秃的荒地。“你看看……”他抬起无力的手臂，“我小时候的伙伴都不在了，那树桩最粗的，我叫他大壮，小时候经常和它比个头，后来就比不过它了。”老人脸上竟出现孩童般的笑容，皱纹像极了树桩上的年轮。
老人若有所思，似在回味：“小姑娘，你知道a公司吗?我非要和他们理论理论，开发就开发，为什么要把这么好的树林砍了，留着不好吗?……”
我忽然感觉满心惭愧。
回到公司，我重新制订了一份规划，保留林木，因地设景。老板果然大加赞赏。
度假村开业那天，有一位老人戴着小红帽在给游客做讲解，脸上有着孩子般的快乐。
