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总结是我们经常会遇到的一种写作任务，掌握好总结的方法对我们的成长和进步很有帮助。写总结需要注重细节和具体的例子，以增加总结的可信度和可读性。这些精选的总结样例都是经过精心挑选的，它们或许能够为您的写作提供一些启示。
感恩的心小学生作文700篇一
感恩的心每一个人每一句话都充满着感恩的味道都散发着诱人的清香因为有它我们的视野变得更加开阔我们的生活变得更加充实我们的'心灵变得更加纯洁感恩的心如冬日的阳光温暖了冰冷的极地如春天的细雨滋润了干涸的土地如？？耳的歌声飘荡在寂寞的沙洲如此伟大的爱让我们一起牵手读懂感恩学会感恩将感恩的心传递。
感恩的心小学生作文700篇二
看了于丹老师的报告，让我非常感动，也让我知道每个人要有一颗感恩的心。
感恩父母，是你们给于了我生命，让我从出生开始，就享受到你们无微不致的关心和爱护，你们教我如何走路如何说话，在我成长的道路上给予我无数的帮助，生病的时候是你们焦虑的心情和细心的照顾，让我忘了痛苦，当我犯错的时候，是你们鼓励的眼神让我能在第一时间承认错误，遇到困难是你们给我勇气让我可以克服困难。
感恩老师，自从我们踏进校门的那一刹那，生活就离不开老师，是你们把知识传授给了我们让我们懂得更多的道理。
感恩帮助过我的人，在我需要帮助的时候，使你们伸出了温暖的手。
我要用一颗感恩的心来回报父母，回报老师和社会。
感恩的心小学生作文700篇三
昨天是感恩节，陈老师让我们在事先准备好的纸条或书签上给爸妈写一段话，表示我们的感恩之情。
我准备了两张书签，一张粉红的小兔子是给妈妈的，另一张青绿小熊便是给爸爸的。
我写好了话语，把它们像宝贝一样握在手中，看了又看。心里美滋滋的，又把它们小心翼翼地放进“百宝盒”，再做了一朵红色的丝网花儿，粘在盒子上，感恩的礼物便完成了。
晚上，大家都睡了，只有一阵阵打呼噜的声音和月亮、星星发出的微弱的光芒。我悄悄地走出房间，像跳天鹅舞一样地走，生怕吵到爸妈，打开房间的门，里头黑漆漆一片，心里不禁有几分害怕，我东摸摸、西靠靠，终于找到了爸妈的床头柜，把礼物放下后，我便溜回了自己房间。
早晨，又是一个好天气，太阳光透过窗子洒到被子上，我慢慢地张开眼睛，第一件事就是去妈妈房间，看看情况。在门外，就听见一阵阵笑声，推门一看是妈妈在看书签，脸上浮现出孩子般天真的笑容，像一朵绽放的花儿。我叫了一声：“妈妈！”，妈妈看到我，笑了。我明知故问：“妈妈，你为什么笑啊？”妈妈说：“哈哈哈，因为我的女儿会感恩了，我太开心了。”就在这时，爸爸也看到了礼物，爸爸也开心地笑了，幽默地说：“啊呀，今儿真是好日子，女儿懂事啦！”屋子里沉浸在一片欢乐声中，三个人，不约而同地笑了。
感恩的心，感谢命运。希望我一直做一个有孝心的孩子。懂得感恩……。
感恩的心小学生作文700篇四
一颗懂得感恩的心，是母亲给的，她用她无私的爱，才让你懂得亲情的.伟大。
一颗懂得感恩的心，也是父亲给的，他用生活的点滴，积累了如山般的父爱。
一颗懂得感恩的心，是所有的亲人给的，一句句贴心的问候和祝福，伴随着我成长。
感恩的心，感谢有你，让我用这一生，去体会、去回报、去感恩，去懂得珍惜。
感恩的心小学生作文700篇五
打开记忆的窗口，我回到了童年。童年的记忆中也有一扇窗，掉了漆的窗架上泛着陈旧的微黄，是它为我挡开了一切风雨，让我避开了点点滴滴。
是她……
温暖了别人，冻伤了自己。没有为什么，只是不想让自己的儿子在她身后浸着茫然的泪水，也许答案如此简单但却有一种莫明的复杂。
当时间的流水淌过，母亲的脸上泛起了生命的“波纹“，一浪高过一浪，所以要趁现在抓住光阴，别让它在平庸中消失，必须要你父母看到你的业绩，因为生命是脆弱的，他们只能分享你的局部，而他们对你却毫不犹豫地奉献全部。
感恩，在你伸手的瞬间早已凝固成无数的柔情，但在你转身的那一刻却如此苍白，把握伸手的那一幸福瞬间。别等转身时才把那一颗跌落的心撕成滴血的残片。
古人曾感怀“子欲养而亲不待“，我告戒自己：要懂得珍惜拥有，而不要让自己有所悔怨。
母爱如春光洒满世间的每一个角落，亲情是高悬在我们心中的一轮太阳，永远给我们光和热，时时刻刻围绕在我们身旁。感悟着爱的温暖，把它收藏在记忆的深处慢慢品味。
但美好的东西总要过去，因为过去才会令人珍惜。朋友。让我们收藏昨天，收藏美好吧。如此，我们的生命将永远绚丽！
感恩的心小学生作文700篇六
保持一颗感恩的心。让我们感恩为我们操劳的父母，是他们给了我们爱与鼓励，指引我们走出迷惘之路，从而走向光明的大道。这些年来，父母为我们遮挡风风雨雨，关心我们生活的点点滴滴，为我们健康成长付出了最大心血。鸦有反哺之义，羊知跪乳之恩。我们要懂得感恩父母，用自己的实际行动来报答父母的恩情!
保持一颗感恩的心。让我们感恩教育我们的老师，是他们教会了我们怎样做人，让我们得到知识，享受知识带来的快乐!老师是多么光荣的职业啊!他们默默无闻地奉献，孜孜不倦地教育我们。真是春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。正是这种精神影响了我们，让我们知识一天比一天多了。我们会用努力学习来报答老师辛勤的付出!
保持一颗感恩的心。让我们感恩我们的好朋友们，是他们让我们明白了友情的珍贵。跟着我们一起认真地学习，跟着我们一起尽情地玩耍。他们伴随着我们度过了许多美好的时光，伴随着我们一起快乐地成长。海内存知己，天涯若比邻。我们会永远记住这段美好的友谊，记住朋友对我们的真情!
保持一颗感恩的心。感恩那些夸奖过我们的人，是他们给了我们信心。感恩那些批评过我们的人，是他们让我们明白自己有不足的地方。感恩那些帮助过我们的人，是他们让我们体会到心灵的温暖。感恩那些伤害过我们的人，是他们让我们懂得吃一堑，长一智。
保持一颗感恩的心。生活因感恩而美丽，让我们心怀感恩，走向未来人生之路!
六年级:刘雨曦
感恩的心小学生作文700篇七
这节主题班会课以《感恩的'心》为主旋律，在优美而抒情的乐曲声中，我们先以视频“孝亲敬老小楷模孟佩杰”为切入点，打动孩子的心灵，点燃孩子们爱的火花。再以一个个经典的亲情小故事深化爱的无私，激荡感恩的心灵。在优美的旋律中，老师、学生、家长一起朗读《感恩》诗歌，孩子们为家长送上鲜花和感恩贺卡，我们互相拥抱，互相表达心声和祝福。孩子、家长、老师，我们一同融化在爱的课堂里，一起走进我感恩，我行动的美丽世界中!
二、教育主题。
通过这节主题班会课，让学生深深地了解到爱就在我们身边，我们同样要以爱来回报他人，懂得爱，回报爱，时时心怀感恩，用真情用行动让这个世界更美好!
三、育人目标：
让学生感受爱的伟大和无私;。
让学生懂得什么是感恩，为什么要感恩;。
让学生懂得怎样去感恩。
四、班会内容：
(一)、播放歌曲《感恩的心》，导入班会主题。(边播放音乐教师边说)。
师主持：同学们,我们在爱的阳光下长大，我们在真情的雨露中成长,多少次我们带着幸福的感觉进入梦乡，多少回我们含着感动的泪花畅想未来。我们的成长，要感谢父母的养育，感谢国家的恩惠，感谢师长的教导，感谢朋友的支持，感谢他人的帮助。
今天就让我们走进这节主题班会课，把深埋心中的感恩之情响亮地表达出来，用自己的实际行动真诚的回报他。
(二)、观看视频和图片，感受伟大无私的爱。
1、师：感动中国的十大人物中，有一位女孩叫孟佩杰，她对母亲的爱，那份浓浓的孝心让我们为之动容。同学们，我们一起来了解一下她的感人事迹。(看视频)。
2、看了孟佩杰的故事后，你想说什么?
(生纷纷发言)。
师小结：同学们，孟佩杰小小年龄就能对瘫痪母亲如此照顾让我感动，而听了同学们的发言也让我内心激动，我们的孩子也是好样的!其实，爱是伟大的，是无私的，它每时每刻都在在我们身边，请看大屏幕：(出示图片文字并让七个学生来讲解)。
3、看屏幕，感恩小故事：
(1)“妈妈永远爱你”：汶川地震中一位母亲用自己的身躯挡住死神，与孩子生死离别的一刻，她用手机给孩子留下了最后的祝福“妈妈永远爱你”——这是一个多么伟大而无私的母亲呀!
(2)六旬老父捐肾救子：2月，湖北60岁的农民父亲胡介甫将自己的肾脏移植给了患“尿毒症”的儿子，固执的父亲不容拒绝地告诉儿子胡立新：“没什么比你的命更重要?我宁可自己没命，也不能看着你死!”这是一个多么深沉而豪迈的伟大父亲啊!
(3)乌鸦反哺：经过乌鸦妈妈的精心哺育，小乌鸦渐渐长大，它长得又高又壮，而妈妈却渐渐衰老飞不动了。乌鸦捕虫的技术非常好，它每次出去找食，总会想到妈妈肚子一定很饿。它将虫子带回家，先让妈妈吃饱，自己才吃剩下的。这只乌鸦真孝顺啊!
(4)羔羊跪乳：小羊说：“妈妈，您对我这样疼爱，我怎样才能报答您的养育之恩呢?”羊妈妈说：“我什么也不要你报答，只要你有这片孝心,妈妈就心满意足了。小羊听后，情不自禁地流下眼泪.....小羊为了报达母羊的养育之恩，每次吃奶都是跪着的。它知道,是妈妈用奶水喂大它的，跪着吃奶是感激妈妈的哺乳之恩。
(5)背着母亲上学：19岁刘霆与母亲相依为命。当他拿到了浙江林学院的录取通知书时，他迟疑了，上大学后，谁来照顾妈妈?于是，这个19岁男孩作出了一个大胆的决定：带着母亲上大学!
(6)《挨杖伤老》：汉朝时，大梁有个叫韩伯愈的人，他的母亲对他管教很严格，稍微有点过失，就举杖挥打。无论母亲打多重，他都没有怨言从不掉眼泪。可是，有一天伯愈在挨打时，竟然哭得很伤心。母亲觉得奇怪，问他：“往常打你时，你都能接受，今天为什么哭泣?”伯愈回答道：“往常打我时我觉得疼痛，知道母亲很有力气，身体健康，但是今天感觉不到疼痛，知道母亲身体不如以前。所以伤心的流下了泪水。”这是一个多么体贴多么孝顺的儿子啊!
(7)孝顺儿捐肾救母：9月底，在深圳一家律师事务所工作的田世国得知母亲刘玉环患尿毒症后，偷偷跑到上海中山医院作了血样检查;配型成功后，瞒着母亲，毅然将自己的一个肾脏移植给她。这是多么伟大而又无私的啊!
4、学生、家长、老师配乐朗读《亲情的诗歌》。
有一种爱迟了就无法再来;有一种情，走了就无法追溯，它就是亲情!亲情是春天的种子，是夏天的清凉，是秋天的果实，是冬天的温暖。亲情犹如一团火，在我们心底燃烧，激荡我们爱的力量，亲情又如一股暖流，浸润我们的心田!让我们最真、最纯、最浓地感受到它的伟大!
师小结：以上的故事从古到今，从人类到动物，他们都有着这份至真至纯的浓浓的亲情，这份亲情是发自内心的，是毫不犹豫的，是割舍不断的，是出于人性的本质的，是值得我们永远歌颂和学习的!
(三)、懂得爱，说出爱，回报爱。
出示屏幕，讨论：
谈一谈父母朋友是怎样爱你的，举例子说一说?
你怎样认识感恩?
你怎样感恩回报他们?
1、学生先自己思考;。
2、在组内说一说;。
3、在班里大胆的说给学生和家长听;。
4、来，把你准备的贺卡和鲜花送给家长，并给他们一个深情的拥抱。
师总结：刚才几位同学都说了自己对“感恩”的理解，非常好。老师想，在生活中，我们首先要感恩的是父母，因为他们生养了我们;其次，我们要感恩的是老师，因为他们教育了我们;另外，我们还要感恩朋友和对手，因为他们促进了我们的成长;甚至我们还要感恩自然，因为自然给了我们阳光雨露，蓝天碧树，四季变换。可以这样说，面对生活，我们就要怀着一颗感恩之心。
我们今后要从身边的小事做起，主动帮妈妈做家务，帮爸爸揉揉肩，帮奶奶拿个药，帮爷爷洗个脚，帮朋友说个开心话，帮他人做点事，帮小树浇点水，这些都是我们对他们的感恩和回报。
(四)、朗读感恩的诗歌，升华感恩的内涵:。
师：感谢父母，他们给予我生命，抚养我成人;。
生:感谢老师，他们教给我知识，引领我做“大写的人”;。
师：感谢朋友，他们让我感受到世界的温暖;。
生：感谢对手，他们令我不断进取、努力。
女生：感谢太阳，它让我获得温暖;感谢江河，它让我拥有清水;。
男生：感谢大地，它让我有生存的空间。
齐读：感恩，是一种心态，一种品质，一种艺术。
一生领：感恩是乐观。
生：感谢困难，感谢挫折，感谢对手，感谢敌人，是它们给我们以奋进的力量!
一生领：感恩是礼貌。
一生读：有人帮助了我们，我们说声“谢谢”，会给对方带来一股暖流;有人为我们付出了，我们说声“谢谢”，会给我们带来更多的帮助。
一生领：感恩是画笔。
生齐：学会感恩，它将生活中清淡的山水，点缀得清秀飘逸;它将生活中细致的工笔，描绘得细腻精美。学会感恩，生活将变得无比精彩。
(五)、和家长交朋友，围绕话题说说心里话。
出示屏幕，和身边的爸爸妈妈或爷爷奶奶说一说：
1、我爸爸、妈妈的生日是________。
2、我爸爸、妈妈的身高是________。
3、我老师喜欢的颜色是______。
4、我最喜欢的朋友是______。
5、我爷爷、奶奶最喜欢的是______。
6、我爸爸的爱好是_______。
7、你要怎么做个感恩的好孩子呢?
(六)、制作感恩树，见证感恩行动：
同学们，在主题班会即将结束的时候，让我们把自己亲手准备的感恩卡贴在我们教室的感恩树上，让这棵感恩树见证我们今后的感恩行动，让我们用点滴的行动让这棵感恩树更加枝繁叶茂!
让我们怀着感恩的心一起读!出示屏幕，齐读诗歌《感谢》!
(七)、结束语：
师：爱，是我们生活中永恒的话题;懂得爱，回报爱，学会感恩，学会热爱生活，让我们这个世界永远充满阳光和欢乐，永远充满幸福和温暖!伴随音乐齐唱《感恩的心》，结束!
感恩的心小学生作文700篇八
感恩，是一种美的心态，它表达了你对一个人或许多人的感激，他能让你舒畅，让帮助你的人感到快乐，他也是一种美德，感恩的心作文400字。感恩，让你的心盛开更美丽的花朵。
感恩，在每个人的生命里总会有感恩。感恩这种心态是多变的，有时你会感恩别人，有时别人也会感恩你，它会以不同的形式带给你快乐，悲伤，……。。
在我的生命中，有一个人是必须要感恩的，她就是我的母亲，她，为了我，为了我的假付出了那么多，她是不可取代的，我作为一个人，有能力，也一责任区感恩她，相信你们也或多或少地为你的母亲做出过付出，这是一种心态，作文400字《感恩的心作文400字》。
在我的心中，妈妈为我付出了那么多，她对我的爱，在我的心中烙下了深深的印记。
感恩，是一种能带给我们勇气的品质，有时，感恩或许许多人是需要勇气的。
在人生的路上，我们是需要感恩的力量的，学会感恩等于有了许多的朋友，当你接受了别人的东西，你就需要对他（她）感恩。
现在的人们。最缺少的就是感恩，希望人们能拥有一颗感恩的心。
感恩的心小学生作文700篇九
尊敬的刘老师：
您好！时光飞逝，您已经教了我们大半学年了。在这段时间里，您对我学业上的帮助，精神上的鼓励，使我从一个懵懂的少年渐渐变得冷静、成熟。是您教会了我坦然面对自己的错误；是您教会了我遇事要冷静，如何站在别人的角度思考，在愤怒时平静、淡定地处事。平时您总用幽默的话语把我们逗得喜笑颜开，上课时您栩栩如生的讲述令我们茅塞顿开。
您的教育方法总是和风细雨中给我们讲明道理。一次，我和同学发生了严重的争吵，我在暴怒中情绪不能自已。我冲出校门，像一只发怒的狮子，拼着一股蛮横想把那位同学打得鼻青脸肿方才罢休。就在这时，您的身影出现在我的面前，和蔼地对我说：“宝贝儿，先回家把情绪恢复好之后再说吧。”我看着您慈祥的目光心想：“刘老师是不是喜欢那位同学才阻止我用拳头解决问题呢？”于是在心中怒火的煎熬下，我忍不住对您大声喊叫了起来。面对我的任性，您并没有严厉地责备我，而是请来接我的家长把我带回了家。在爸爸妈妈的劝导下，我发现了自己的错误。
第二天，我去找您道歉，你宽容地对我说：“人在冲动时，是不能正确解决问题的，反而会使事情变得更糟。对待同学要宽容，多站在别人的角度上思考问题。知错能改就是还孩子！”
在您的谆谆教导下，我彻底意识到了自己的错误。我与同学的小疙瘩也主动清除了。在今后的相处之中一有类似情况发生时，您的声音就会在我耳边响起。
感恩的心，感谢有您！谢谢您——刘老师。
祝您：笑口常开，桃李满天下！
您的学生
