议论文是一种重要的文体类型，它既要有逻辑严密的论证，又要有独特的观点和立场。怎样提高自己的写作水平是许多人关心的问题，我们可以多多练习和积累。在读完这些总结范文后，我们可以自己动手写一篇总结，将自己的成长和经验进行梳理和总结。
我教姥姥学拼音作文400字篇一
我的姥姥实验小学三年级五班陈昱豪我的姥姥，她很慈祥。姥姥长着圆圆的脸，梳着漂亮的卷头发，还长着一双大大的眼睛，戴着一副金丝眼镜，可漂亮了。姥姥可疼我了，每次气候有什么变化她都要打电话给妈妈督促给我增添衣服。
每年不到冬天，姥姥就早早把棉衣棉裤都准备好了，生怕把我冻坏了。每天中午姥姥就更别提有多紧张了，为了让我一放学就能吃上饭，姥姥一边照顾生病的姥爷以便为我们买菜、做饭，常常累得饭熟了，自己倒不想吃了。
有一年冬天，姥姥生病了，头晕得厉害。但听说气温要下降十几度，姥姥再也躺不住了，连夜为我缝制了厚厚的棉衣棉裤。我身上暖暖的心里感动极了。有时候姥姥还给我讲故事陪我玩扑克。这就是最疼爱我的姥姥，也是我最亲最喜欢的姥姥。
我教姥姥学拼音作文400字篇二
我的姥姥今年55岁，皮肤很白，说话很快。
今天是星期六，我和妈妈要去看姥姥，陪姥姥说说话，聊聊天。到了中午，姥姥给我们做了香喷喷的饭菜，我吃完了以后，就和姥姥去逛街。
我们走着走着，看见了一个很大的玩具店，我拉着姥姥的手说：“姥姥，咱们去玩具店看看！”姥姥笑着说：“好啊！”我想，姥姥真好。于是我们买了很多玩具，有大的拼装，有小的赛车——我真开心！
回了家，我玩玩这个，看看那个。这时，妈妈看到了：“谁给你买的啊？”姥姥站出来说：“我给他买的！”
“妈，你又惯着他！”妈妈一脸严肃地说。姥姥说：“我就愿意给他买——”妈妈摇了摇头，叹了口气。
我爱我的姥姥。
我教姥姥学拼音作文400字篇三
我的姥姥是一个慈祥的老人，她有一头银色的白发，脸上总是戴着她的老花镜和灿烂的笑容。姥姥有许多爱好，她会打太极柔力球、跳舞、绣十字绣等，姥姥绣的十字绣可漂亮了！
我家的墙上还有姥姥的作品呢，上面还有我的功劳。每天放学后，姥姥总是陪着我写作业，她耐心地给我讲解难题，指导我正确的写字姿势，鼓励我字体要写工整，不会的想一想老师上课时讲地内容自己动动脑。
我的姥姥是世界上最好的姥姥！我爱您姥姥！
我教姥姥学拼音作文400字篇四
我的姥姥是个地地道道的乡下人，大城市的喧嚣使姥姥原本地道的方言不见了踪影。由于上学路程的原因，我不得不离开家，住到姥姥家里。在家当惯小皇帝的我，在姥姥家依然如此。
它静静的躺在泥土里，贪婪的吸允着大地给予的营养。
在姥姥家的生活，可称得上饭来伸手，衣来张口，甚至在家没有享受过的优待，在姥姥家都得以体现。姥姥的文化层次并不高，童年时候的遗憾使他对我的学习格外重视，时不时的就用她那经过有限的词语修饰过的句子，来告诫我，学习须努力。
风雨来袭，弱小的花，痛了。
一天放学回家，看见姥姥躺在了床上，这是我很意外，因为姥姥除了睡觉以外，其余的时间都在屋子里不停的忙活。从姥爷的嘴里得知，姥姥病了，这些日子，不能在照顾我了。病了？姥姥怎么会生病啊！
床上的姥姥微微的把头扭向了我，说：“我今天不好受，让你姥爷外面给你买点吃的吧。”
顿时，我的眼前好想被什么东西蒙住了似的。
天晴了，花开了。
原来姥姥老了，经不住我的差遣了，生活里我应该照顾她了......
我教姥姥学拼音作文400字篇五
在一个山清水秀的小山村，温柔的微风拂着一位苍桑老人的脸庞，绿茵茵的大树下，老人坐在秋千上悠闲的乘凉。这位老人，就是我的姥姥。
人们都说，老年人不可能和现在的年轻人有共同语言，不会和现在的年轻人讲述自己内心的想法，但他们错了，我和姥姥就是一个例子。
我的姥姥今年刚过了八十大寿，一张饱经风霜的脸上到处都是苍老的皱纹。人们常用白发苍苍来形容老人，在我看来，未必是，因为我姥姥就是一头的青丝，偶尔才会看见几根白发。姥姥的性格难以捉摸，有时温柔大方，不拘小节。有时暴跳如雷，难以亲近。对年轻人所说的潮流时尚，有很大的意见。
一个思想停留在60年代的老人与一个追随潮流的重孙子会带来什么样的故事呢？
有一次，在一个夏日炎炎的中午，我弟弟和姥姥乘公交车去不远的外婆家吃午饭。而我在家里写着作业，晚点再去外婆家。虽然我在家里写作业，可我心里却想：姥姥这么大的年龄了，弟弟又不是很熟悉车的路线，要是下错站了怎么办？要是姥姥在外迷路了怎么办？我心里焦急万分。可是不想要他来的是他非要来，刚过几分钟我就接到电话说姥姥走丢了，我突然感觉晴空霹雳，随后立马跑出去找姥姥。我在烈日下苦苦寻找了一个多小时，边找边问。当我感觉自己快要中暑的时候，外婆突然打来电话说姥姥自己回家了。我突然感觉在炎热的夏日中降下一场清凉的雨，把我焦急的心情全部冲走了。我赶紧冲回家，抱着姥姥大哭。
还有一次，我听着《小苹果》在跳舞，这可是今年最流行的，都被运用到广场舞上去了。在《百度》上搜索都有几百万条结果。姥姥听见这歌之后突然龙颜大怒，立刻把《小苹果》换成了《扭秧歌》。对我说：这个歌才好听，你那个一点也不好听。听见老老这样说《小苹果》，我心里很不高兴，就又换了回来，姥姥又把控制电脑的遥控器抢去换歌，我又抢了回来。就这样抢过来抢过去，遥控器突然失灵了。我就把遥控器拆开看了看，里面全烧焦了，这可是我用压岁钱买的呀！
我跟姥姥虽然是两个不同时代的人，但我们之间的亲情却不会因此单薄，我们之间有过感动，有过伤感，有过欢声笑语，有过暗自落泪，但我们会永远珍视对方，直到不再有明天的今天。
我教姥姥学拼音作文400字篇六
我妈妈买了台电脑后,爸爸也买台电脑,还要在上面聊天。可是他不会拼音,只能向我请教了。
要学拼音先要认识字母.我念:“aoe。”他跟着念:“aoe。”学到一半我念:“zcs。”他却念：“zhchsh。”我念“zhchsh。”他却念:“zcs。”唉，看来这个学生可够难教的。然后叫他听写。我说：“i。”他写:“y。”我说：“u。”他写：“w。”我说:“y。”他写：“i。”我说：：“w。”他写：“u。”老实反一下。我费了九牛二虎之力，拼音总算学会了。但聊天还不会聊，特别是打字，一天喊道：“盛盛，这个字怎么打，哪个字怎么打……”看来我这个小老师，一定要好好教教他。所以，我把一年级时的《拼音大卡》现在有用了。先把拼音挡住，让他读，我还给他留了作业：
1.背声母表。
2.背韵母表。
3.背整体认读音节表。
4.写韵母。
5.写声母。
经过我的努力，爸爸终于学会了拼音。
原来当老师也这么难。
我教姥姥学拼音作文400字篇七
无论是在学校还是在社会中，大家都尝试过写，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编为大家收集的我教姥姥学拼音作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
“a、o、e、i、u、……”从我们家传来读拼音的声音。如果你走进我家，就可以看到一个小女孩正在教一个60岁的老人读书。那个小女孩是我，而那个老人则是我的姥姥。看到这里你一定要问，你怎么会教你姥姥学拼音？原来，姥姥不服老，立志要做“潮老太”。第一个目标是学会发短信，可她不会拼音。于是，我这个四年级的学生戴上了老师的桂冠。
第一招：跟读
“b、p、m……”我开始上课，教姥姥学拼音。姥姥年纪大了，耳目不好使。我刚学着老师的`腔调喊了一声上课，姥姥就发话了：“孩儿，你饿啦，我这就给你做饭去。”我一听，又好气又好笑，给姥姥解释了半天，她才听清不是饿了是上课。我先采用了跟读的方法，我读一遍让姥姥读一遍，姥姥听课很专心，有时还会做笔记。前面的还算顺利，可到了后面可难了，姥姥分不清z和zh。这我可犯难了，怎么才能让姥姥分清呢，我苦想了一会，没有好主意，只好让姥姥多读了几遍，终于使她把这两个声母记住了！
第二招：勤写。
姥姥终于掌握了读法，我就要教她写法了。我先给姥姥列了一张字母表，让她自己先写着，姥姥写得很认真，一笔一划不带马虎的。有时有个拼音写不好了，就会向我请教。我看了姥姥写的，哇，可真漂亮！除了几个比较难的拼音没写好之外，其它写得都很漂亮。姥姥回到家就猛写这些拼音，把本子写了半本。第二天，我看见她写的作业，十分感动。
第三招：拼字。
姥姥会写拼音了，现在就要教她拼字了！我先告诉她生母在前，韵母在后，声调要注韵母头上，还告诉她要回家多读。姥姥果然按我说的做了。第二天，姥姥就会拼字了，姥姥说，昨天她读了一个晚上，嘴都磨出小泡了。
姥姥出师了，她还对我敬了个礼，说了声“谢谢老师！”我笑嘻嘻的还礼，说：“我还要谢您呢，您又让我重温了小学一年级的功课。”
我教姥姥学拼音作文400字篇八
在学习、工作乃至生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编收集整理的我教姥姥学拼音作文600字，仅供参考，欢迎大家阅读。
“a、o、e、i、u、……”从我们家传来读拼音的声音。如果你走进我家，就可以看到一个小女孩正在教一个60岁的老人读书。那个小女孩是我，而那个老人则是我的姥姥。看到这里你一定要问，你怎么会教你姥姥学拼音？原来，姥姥不服老，立志要做“潮老太”。第一个目标是学会发短信，可她不会拼音。于是，我这个四年级的学生戴上了老师的.桂冠。
第一招：跟读。
“b、p、m……”我开始上课，教姥姥学拼音。姥姥年纪大了，耳目不好使。我刚学着老师的腔调喊了一声上课，姥姥就发话了：“孩儿，你饿啦，我这就给你做饭去。”我一听，又好气又好笑，给姥姥解释了半天，她才听清不是饿了是上课。我先采用了跟读的方法，我读一遍让姥姥读一遍，姥姥听课很专心，有时还会做笔记。前面的还算顺利，可到了后面可难了，姥姥分不清z和zh。这我可犯难了，怎么才能让姥姥分清呢，我苦想了一会，没有好主意，只好让姥姥多读了几遍，终于使她把这两个声母记住了！
第二招：勤写。
姥姥终于掌握了读法，我就要教她写法了。我先给姥姥列了一张字母表，让她自己先写着，姥姥写得很认真，一笔一划不带马虎的。有时有个拼音写不好了，就会向我请教。我看了姥姥写的，哇，可真漂亮！除了几个比较难的拼音没写好之外，其它写得都很漂亮。姥姥回到家就猛写这些拼音，把本子写了半本。第二天，我看见她写的作业，十分感动。
第三招：拼字。
姥姥会写拼音了，现在就要教她拼字了！我先告诉她生母在前，韵母在后，声调要注韵母头上，还告诉她要回家多读。姥姥果然按我说的做了。第二天，姥姥就会拼字了，姥姥说，昨天她读了一个晚上，嘴都磨出小泡了。
姥姥出师了，她还对我敬了个礼，说了声“谢谢老师！”我笑嘻嘻的还礼，说：“我还要谢您呢，您又让我重温了小学一年级的功课。”
我教姥姥学拼音作文400字篇九
我有一位有文化的姥姥，姥姥非常爱干净，总是把家里打扫得干干净净，她每天穿的衣服都非常整洁。
姥姥个子不是太高，大大的眼睛，脸上留下了岁月的沧桑，姥姥的头发是棕红色的，非常好看，她的胖乎乎的，手上戴着戒指和手镯，漂亮极了。我的姥姥什么都会，每当我的姐姐和我不会算数，或者是写作文没有思路，姥姥就会提示我们，并且教我们怎么做数学题，姥姥还种一块田，田里有各种各样的蔬菜，比如说，白菜，胡萝卜，西红柿，很多很多，姥姥种好了蔬菜就让我的妈妈去拿蔬菜，让我和弟弟吃。姥姥种的蔬菜非常好吃，西红柿可以做我最喜欢的西红柿炒鸡蛋。
我觉得姥姥是世界上最有文化最爱干净的人。
我教姥姥学拼音作文400字篇十
我的姥姥长的高高的个子，黑白色的头发，手上布满蚯蚓似的血管。
我的姥姥很奇怪。我吃饭的时候我说我爱吃的饭，姥姥就说：“我不爱吃。”比如中午吃鸡腰子的时候，我说爱吃，她就说：“你吃吧，我才不爱吃呢。”只要是我不爱吃的东西，她就爱吃。你说我的姥姥奇怪不奇怪。
我的姥姥一听别人表扬我，她高兴的'脸上的皱纹像湖波上的涟漪一样荡漾开来。
我教姥姥学拼音作文400字篇十一
“a、o、e、i、u、……”从我们家传来读拼音的声音。如果你走进我家，就可以看到一个小女孩正在教一个60岁的老人读书。那个小女孩是我，而那个老人则是我的姥姥。看到这里你一定要问，你怎么会教你姥姥学拼音？原来，姥姥不服老，立志要做“潮老太”。第一个目标是学会发短信，可她不会拼音。于是，我这个四年级的学生戴上了老师的桂冠。
第一招：跟读。
“b、p、m……”我开始上课，教姥姥学拼音。姥姥年纪大了，耳目不好使。我刚学着老师的腔调喊了一声上课，姥姥就发话了：“孩儿，你饿啦，我这就给你做饭去。”我一听，又好气又好笑，给姥姥解释了半天，她才听清不是饿了是上课。我先采用了跟读的方法，我读一遍让姥姥读一遍，姥姥听课很专心，有时还会做笔记。前面的还算顺利，可到了后面可难了，姥姥分不清z和zh。这我可犯难了，怎么才能让姥姥分清呢，我苦想了一会，没有好主意，只好让姥姥多读了几遍，终于使她把这两个声母记住了！
第二招：勤写。
姥姥终于掌握了读法，我就要教她写法了。我先给姥姥列了一张字母表，让她自己先写着，姥姥写得很认真，一笔一划不带马虎的。有时有个拼音写不好了，就会向我请教。我看了姥姥写的，哇，可真漂亮！除了几个比较难的拼音没写好之外，其它写得都很漂亮。姥姥回到家就猛写这些拼音，把本子写了半本。第二天，我看见她写的作业，十分感动。
第三招：拼字。
姥姥会写拼音了，现在就要教她拼字了！我先告诉她生母在前，韵母在后，声调要注韵母头上，还告诉她要回家多读。姥姥果然按我说的做了。第二天，姥姥就会拼字了，姥姥说，昨天她读了一个晚上，嘴都磨出小泡了。
姥姥出师了，她还对我敬了个礼，说了声“谢谢老师！”我笑嘻嘻的还礼，说：“我还要谢您呢，您又让我重温了小学一年级的功课。”
我教姥姥学拼音作文400字篇十二
我的姥姥中等的个子，胖胖的，慈祥的脸上总是露着笑容，我非常喜欢她。
由于爸爸妈妈工作忙，所以每天中午都是姥姥做饭，只要我前一天说好吃什么，第二天就一定能吃到。感觉真幸福。
一盘盘的菜就端了上来，一阵阵的香味令我食欲大增。品尝着姥姥的手艺，我想：姥姥多辛苦呀，我长大了一定要给姥姥做好吃的。
我教姥姥学拼音作文400字篇十三
我只要狠狠一回忆，就会想起很多关于我和姥姥的故事，但我不想回忆起那些快乐的时光，那一件悲伤的事……想起来，我就泪流满面。
小时候，大约在我五六岁时，我常常住在姥姥家里，因为爸爸妈妈工作很忙，忙到有时候很晚才回家，所以就直接把我送到姥姥家里。我来到姥姥家，不哭不闹，挥手与爸爸妈妈说再见！
“起床啦！起床啦！太阳晒到屁股啦。”一个老人的声音在我耳边响起，还用什么拍打着我的屁股。我使劲力气把眼睛掰开，看见了看见了——我看见姥姥在用苍蝇拍拍打着我的屁屁。“哇、姥姥，姥姥，苍蝇拍上有苍蝇屎啊，屁股会脏的！”刚刚睁开眼睛的我突然苏醒过来。正用我自己的小手拍掉上面的苍蝇屎。姥姥只是无奈的表情看着我并没有说话。
“呜哇……呜呜……呜呜……”我跑到了姥姥面前，哭哭啼啼的坐在姥姥的大腿上。姥姥正在帮我做棉裤，停了下来，问我怎么了，我抽噎的说：“哥哥说说……让我陪他们俩玩跳坑，我就和……他们一起玩了……他们说小的先跳，我一跳……一跳就在坑里了……”，然后我说玩，姥姥就拉着我的小手去问哥哥，哥哥还挠挠头说：“嘻嘻。我逗她玩嘞！”姥姥没有再理他，蹲下来看看我。擦了擦我的眼泪，安慰的语气告诉我：“再哭眼睛哭成西瓜咯！”我听见姥姥说眼变西瓜。
我就“扑哧”一声笑了。
那晚我再看姥姥一眼该有多好……。
我教姥姥学拼音作文400字篇十四
有一次我的悠悠球绳子“嘣”的一声断了，我怎么都修不好，有些伤心都快哭了。
姥姥看见了我难过的样子，就三步变作两步的来到我身边想要帮我修好它；只见姥姥把一根毛线绳子用手搓来搓去的，不一会儿，就弄出一根细绳子；我感觉姥姥太神奇了，当时就一蹦三尺高！后来我还给姥姥起了个外号呢，就叫“搓线大王”。
我教姥姥学拼音作文400字篇十五
要问我和姥姥之间有多远的距离，妈妈告诉我，有200多公里呢！可我回答妈妈说，只有一台电脑的“距离”。
以前，我和姥姥联系不是通过电话，就是寄照片，要么姥姥千里迢迢地坐火车来看我，来一趟真不容易，临走我又舍不得，每次总是眼泪汪汪。
可就在一个月前，姥姥家买了电脑，装上了宽带。我和姥姥之间联系一下子变得方便了。一到周末我都要和姥姥在网上通过qq视频聊天，就像现场直播一样，不仅可以看见姥姥那和蔼可亲的面容，而且通过语音系统可以直接对话，清晰地听见姥姥慈祥的声音。以前通电话，妈妈总怕话费高，还没说多久，妈妈就急着挂电话。我总有言犹未尽的遗憾。可现在不同了，没有时间限制，我可以不慌不忙地从生活聊到学习，可以讲述一周的欢乐，还可以谈谈我们班的新鲜事，说说我的变化……让姥姥一起与我分享快乐。通过视频姥姥看见我是胖了还是瘦了，我还可以展示妈妈新给我买的衣服和我们的演出服。通过电子邮箱，把我近期的调皮照片发过去，轻轻一点，不到一分钟，姥姥就收到了。通过qq空间，姥姥可以查看我最近写的作文，还直夸我真棒！
你们说，我和姥姥之间的距离是不是只有一台电脑的“距离”呢？
我教姥姥学拼音作文400字篇十六
今天是姥姥从乡下来的日子，我们一家早就到火车站接姥姥。
叮的一声，火车到站了。车上的人可真多呀！车门一打开，潮水般的人群飞快的往门外挤，我在人群中看呀看就是没有找到姥姥的身影，我有些失望，姥姥是不是不来了呀。正想着呢！忽然听到有人在叫家杰，我一看是姥姥，飞一般的跑了过去抱着姥姥。
我很喜欢我的姥姥，她是个很慈祥的人，平时也很疼爱我。姥姥每次从乡下过来都会带好多东西给我。
我爱我的姥姥。
