通过写读后感可以将自己的观点和感受与他人进行分享和交流。如何写一篇有价值的读后感呢？下面是几点建议，供你参考。如果你想了解别人对这本书的看法和观点，可以阅读以下的读后感范文。
昆虫记读后感昆虫篇一
法布尔的《昆虫记》这本书记录了昆虫真实的生活。故事情节曲折奇异。在书中，我了解到昆虫世界里最傻最笨的是蝉，最无情的是螳螂，在蝉产卵的.时候，有一种比蚂蚁还要小的虫子，当蝉产下它的卵，这些小虫子就把蝉卵作为食物，可是蝉看见了虫子就在脚边上，却没有一点儿危机感，假如蝉一脚把虫子踩死了，那样蝉卵也不会被虫子吃掉。
螳螂是个“坏家伙”，为了产卵，它会吞了自己亲人，更可恶的是，它在一个地方产下卵后就走掉，也不会去关心自己的儿女生活健康。这个不可思议的现象与人类截然不同的。打我记事起，我的爸爸妈妈都很爱我，我家还有一个疼爱我的姐姐。不仅如此，人间总有真情在，就算是互不相识的陌生人，我们也经常得到别人的帮助，或者去帮助他人。说到这里我想起一则暖心的新闻：几天前的一个中午，一位老伯推着一辆四轮手推车，推车上坐着一个老阿姨。天突降大雨，老伯疾步走过，一个正准备去吃午饭的七中学生看见了急忙走向那对老人，用遮雨的布盖着老阿婆，把自己的雨伞给老伯遮雨，而自己的背后却湿透了。他把俩位老人送到一处可挡雨的地方，让老伯在此等候雨小点再离开，可是他没走几步就看见老伯准备要冒雨离开，他怕老伯淋雨受寒，就让他在这里等着，自己去附近买啦把新雨伞，把这把新买的雨伞递给了老伯，看着老伯撑着伞走了，他才安心回去和同学吃饭。
正是因为人人都有爱，我们的生活里才有亲情、友情……我多么希望昆虫的世界里也有这样一个温暖的家，一份暖心的爱。我还是希望螳螂一家能够团团圆圆地生活在一起。
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昆虫记读后感昆虫篇二
整本书所写的的昆虫事物感到有趣之极。作者通过仔细观察，多次实验，细致描写了各种昆虫的生活习性、繁殖和捕食的方式，向读者展现了一个奇妙的昆虫世界。如：螳螂的大腿下面生长着两排十分锋利的像锯齿一样的东西，小学生作文《昆虫大世界》读后感》。在这两排尖利的锯齿后面，还生长着一些大牙，一共有三个。“为首的那条松毛虫一面探测，一面稍稍地挖一下泥土，似乎在测定土的性质”等，这些只有仔细观察才能写出来。光是仔细观察还不够，还要细致描写，是整本书变得生动、有趣、具体、引人入胜和引人入胜。
昆虫世界非常奇妙！在我没读这本书之前，我不知道管虫会穿“衣服”，不知道松蛾虫会预测天气，也不知道小蜘蛛会用丝线飞到各个地方……现在我全知道了。有些动物的.思维方式比人还高，例如赤条蜂给卵留食物时，是把毛毛虫弄得不能动，失去知觉，而不是杀死毛毛虫，这样，就可以给食物“免费”保鲜。又如舍腰锋给卵捕蜘蛛时，是只捕小的，这样每只就可以使小虫只要一顿就可吃完，每顿就可吃到新鲜的，怎么样？聪明吧！像蚂蚁是先把食物切成小块，然后顶在头上，搬回窝里，然后原路回，再搬。瞧，小小的昆虫也蕴含着大学问呢！
我明白了：不能只对我们兴趣的事仔细观察，做到无处不文章，无处不动笔。
小昆虫有大学问，只有仔细观察周围的一切，才能了解世界的奇妙，这就是我读完《昆虫大世界》的感受。
昆虫记读后感昆虫篇三
我看了一本书，叫《百变昆虫》。这本书很好看，是我同学借给我的。
这本书里讲了许多故事，有很多我不知道的知识。例如：白蚁不属于蚂蚁；蜻蜓和豆娘的幼虫都是水虿；昆虫有警戒色和保护色等。这本书讲的故事可以分成5大类。第一类是昆虫的世界；第二类是昆虫的一生；第三类是昆虫的身体；第四类是古怪的行为；第五类是不同的昆虫。从不同的昆虫这一类里我又学到了几种小昆虫：蛇蛉、螽斯、切叶蚁、豆娘等。
书中说蚂蚁虽然很小，力量也很小，但全世界的蚂蚁一天却可以捕捉几十亿只昆虫。通过蚂蚁的`启示，我懂得了要团结，团结就是力量。
书上还说：往往最安全的地方就是最危险的地方。有些蜂总爱把巢建在土中或在岩石下，()这些地方看似安全，但实际上危机四伏。有些甲虫一有机会就钻进巢中，将卵产在蜂巢里，幼虫出生后就会吃掉蜂卵和蜂宝宝。我真想对那些蜂说：“你们把巢建造好是为了不被别的昆虫侵入，但也不能太简单，要时刻警惕些，要多动动脑！”
看了这本书，让我学到了许多。但我认为，要了解昆虫并不只是看书，还得到大自然中去观察、探索！
昆虫记读后感昆虫篇四
昆虫不仅是法国杰出昆虫学家法布尔传世的杰作，也是一部不朽的作品。它不仅是一部文学杰作，也是一部科学百科全书。
昆虫，是一部非常吸引人的作品。作者一生都在研究昆虫世界。我真佩服他的毅力和毅力。这本书充满了惊奇和兴趣。通过这本书，我了解了另一个世界的奥秘昆虫世界的真实面目，让我发现了自然界中包含的各种科学真理。
作者用生动的文字和简单幽默的语调向我们描述了昆虫世界的场景。因为这部科学百科全书也有文学色彩，文章中的每一个字都反映了作者的感受和昆虫的独特个性。柳条天牛就像一个守财奴，穿着一件短燕尾服，似乎没有布料；这只小甲虫对它的后代无私奉献，也为他的孩子们伤透了心。”；而被毒蜘蛛咬伤的小麻雀也会吃得开心。如果我们慢慢喂食，他甚至会像婴儿一样哭。此外，萤火虫、蚂蚁、蜘蛛、蟋蟀、毛毛虫、燕子和麻雀helliphellip充满了有趣的故事和生动的昆虫场景，涵盖了昆虫进食、自我保护、养育后代、劳动、狩猎和生死的几乎所有细节。
作者的精神鼓舞了我：我们应该有勇气和毅力去追求真理，做好我们感兴趣的事情，相信我们的能力，充分发挥我们的潜力。即使你的追求在别人看来很无聊、孤独和无聊，只要你有毅力，你一定能够创造奇迹。
昆虫不仅对生命充满敬畏，还蕴含着某种精神。这种精神就是求真，就是追求真理，求真。这就是法布尔精神。向他的精神学习！虽然我们不必像寓言一样去探索昆虫的奥秘，但我们可以从他的精神中学习，把其他事情做好！
我认为《昆虫》是一本值得我读一辈子的好书。我认为，无论谁仔细阅读昆虫，阅读昆虫的味道和感受，都必须能够理解更多。
昆虫记读后感昆虫篇五
我对动物有着浓厚的好奇心，特别是昆虫类的动物。当我遇见《昆虫奇闻》这一本书时，就像几天没吃东西的人见到了食物一样，如饥似渴地钻了进去。
当我从这本书中走出来时，我对昆虫有了全新的了解。
昆虫是我们的朋友。令人恐惧的黄蜂，也许你想不到它竟是人类的好朋友。它每次捕捉到害虫，它都仅吃其中一点，丢弃大部分，这个多捕少吃的优点是其他益虫和益鸟都没有的。伟大的粪便清理工蜣螂也是我们的朋友。别看它整天和粪便打交道，可埃及人还把它称为“宣圣虫”，并认为这种能去污的`带有不良气味的甲虫和红鹤一样神圣。
昆虫是人类的老师。蝴蝶的鳞片能随阳光的照射方向自动变换角度而调节体温，科学家受此启发创造了人造卫星的控温系统，保证了人造卫星内部温度的恒定。人们从蜻蜓的翅膀上得到启示，在飞机的两翼上加了一块平衡锤，避免了飞行时发生剧烈震动而引起操纵失灵。
昆虫是大自然的艺术品。乌桕大蚕蛾是世界上最大的蛾类，展翅可达18厘米~21厘米，最美的还是那一对“燕尾”了。在中国台湾省和日本，独角仙常是宠物商店中的宠儿，不少昆虫爱好者常把它们制成的标本当成艺术品。
这真是一本好书，内容既新颖又有趣，还极具严谨性和科学性；既有生动的讲解，又有精美的图片。这本书，为我的好奇心打开了一扇窗，让我开阔视野的同时，也让我放飞了梦想！
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昆虫记读后感昆虫篇六
《百变昆虫侠》这本书主要讲了关于一个名叫杨歌的男孩的奇遇。他在一个放学的路上碰到一只螳螂，这只螳螂给了杨歌。杨歌那个装在口袋里的爸爸对金叶子作了研究，并发明了能让人变成各种各样的动物的“百变魔戒”，最后与又螳螂变成的转校生绿帝联合全校的同学，一起打败了黄蜂星人。
在这本书中，让我们敬佩的角色有口袋里的爸爸和杨歌以及全校的同学。“爸爸”为了发明出魔戒，日夜不分，废寝忘食，杨歌不仅无数次成为了爸爸的“小白鼠”，还勇敢地说服校长并和全校同学一起锻炼，时刻准备与黄蜂星人迎战。没过几天，黄蜂星人降临地球，在那次激烈的战斗中，同学们各个奋不顾身，坚强地与黄蜂星人战斗，而杨歌与老肥等人组成的“行动小组”更是在同学们的掩护下杀进了黄蜂星人的飞船，英勇奋战。在那最后的关头，杨歌克服重重困难摧毁了主电脑，终于拯救了地球和人类，黄蜂星人们也纷纷返回飞船，丢盔弃甲的逃走了。
读完了这本好看又有趣的书，我明白了：不仅口袋里的爸爸发明时百折不挠的精神，更要有杨歌以及他的同学这种保卫家园的勇气。
昆虫记读后感昆虫篇七
昨天，在王老师的带领下，我们班一起学习了《昆虫迷》这篇课文。《昆虫迷》记叙的是一个真实的、感人肺腑的故事，作者是叶永烈。
《昆虫迷》主要写法国著名昆虫学家法布尔花了毕生精力成就了《昆虫记》巨著。这部书共十卷，第一卷在1878年问世，最后一卷在他八十七岁时(18)出版。
法布尔出生在一个贫苦的农民家庭。他的家在法国南部一个偏僻的小山村。小时候，没上过像样的小学。他的学问是靠他自己刻苦学习得来的。“有一次，他仰着头观察屋檐下的蜘蛛捕食蚊子。一看就是三四个小时……”当我读到这段话的时候，不禁感到很愧疚。一连三四个小时!我肯定脖子早已发酸，况且我也没有那么好的耐心和毅力，十分钟都坐不住，何况是三四个小时呀!
我又继续往下读，当读到“有一天，法布尔提着灯笼来到田里观察蜈蚣怎样产卵时，看着看着，觉得周围越来越亮，抬头一望，才知道太阳已从东方升起……”这里的时候，我沉默了，思考着如果要我去观察，我早一溜烟跑了。课堂上短短的40分钟我都坐不住，现在想想法布尔，我觉得无地自容了。
法布尔曾说过：“学习这件事，有没有人教你不是最重要的。关键是你自己能不能自觉。有严师指导的人是何等幸福!……”读到这里时我只能哑口无言。这一对比，我觉得我们太幸福了。因为我们有老师的言传身教，有老师的关心呵护，有美味的饭菜佳肴，舒适的教室寝室……这样优良的学习环境，却不好好学习，也真是“身在福中不知福”呀。
读罢此书，我受益匪浅。让我深刻认识到：一个人能不能取得成就，不在乎于条件的好坏，而在于有不有勤奋自强的精神。我要向法布尔学习，学习他那坚持不懈，持之以恒、刻苦学习的精神。
昆虫记读后感昆虫篇八
从某种社会角度分析来说，法布尔并非是一个具有十分重要职业的昆虫学家，在这本《昆虫记》中，他反而更像是我们一个民族伟大的散文家。法布尔为此感叹：你们进行探究死亡，而我却探究企业生命。这也正是因为两者的区别所在。
巴金说：昆虫记结合了作者的生活研究成果和生活感悟于一炉，用人性来观察昆虫的本质，昆虫世界为人类获取知识，兴趣，美和思想的美。是的，法布尔在进入昆虫世界后降低了自己，但放大了昆虫，描述了五颜六色的昆虫世界。
就像写生活一样，法布尔描写了昆虫的喜怒哀乐，它们对大自然的渴望，以及母亲的奉献。他哀叹黄蜂智慧有限，冷漠无情，无法适应自然法则，孔雀蛾决心寻找配偶，尽管距离遥远，黑暗，狼蛛对母性的奉献，尽管婴儿蜘蛛的所有痛苦，管蠕虫对他们自己的孩子毫无保留，感叹“贫穷世界的父母的心”。。
在法布尔的昆虫记中，他以人性观察虫星。是啊，《昆虫记》宛如一个一面明镜，照出了社会中的人性，有对一些人的嘲讽，也有对一些人他们发自我们内心的赞美。如“于是通过它们走投无路，别无其他选择，只能盲目地固守着这样它们生来就根据惯有的老习性，从而生的希望得到越来越大越小，而逐渐将自己发展推向企业无奈的死亡。”这反映了黄蜂的一种思想愚昧，以及学习作者对于这一社会人性的嘲讽。再如：“绿色的蝈蝈啊，如果你拉的琴再响亮一点一点儿那你可能就是比蝉更胜女性一筹的歌手了。”这句话虽然听起来就会如一位母亲对孩子提的建议学生一样进行亲切，也同时把蝈蝈比作歌唱家，这无疑是对蝈蝈音乐艺术天赋的一种可以赞美。
《昆虫记》不仅浸淫着对生命的敬畏自然之情，更蕴含法布尔对追求发展真理的精神。若缺少了对于这种创新精神，世间也将消失《昆虫记》一书，更将消失以及一颗学习智慧的果实。
小虫子法布尔的描述，视他们为朋友，家人，充满了对生活和好评激情的字里行间。
法布尔——一位以昆虫为琴弦拨响人类社会命运以及颤音的巨匠。
昆虫记读后感昆虫篇九
他一生都在努力观察昆虫的生活；他观察昆虫的时间鲜为人知，甚至在他出版了著名的《昆虫记》后才成名。
是的，这个人是科学界的诗人，法国著名作家法布尔被雨果称为昆虫界的荷马！
然而，他的《昆虫记》生动地向后人展示了今天的昆虫世界。它描述了小昆虫遵守自然规律，为生存和繁殖做出了无数努力。
这本书经常使用拟人化的技术，把绿色的郭比作歌手，遇到比它大得多的蚕勇敢地战斗。红蚂蚁都是靠记忆回家的，但一旦放在陌生的地方，就完全认不出回家的路等等。
法布尔出生在法国南部一个贫穷的农民家中。15岁时，他进入师范学校学习。毕业后，他在初中教了几年数学，辞职了。他用自己的积蓄研究昆虫世界，帮助人们打开了神秘昆虫世界的大门，于是《昆虫记》问世。
法布尔说：“你在研究死亡，我在研究生命。”事实上，虽然他的目的是了解昆虫世界，但他并没有像其他昆虫学家那样打开昆虫……相反，他走进昆虫世界，与昆虫互动。与昆虫学家相比，他更像昆虫`朋友们，从来没有伤害过他们。
这些内容不仅表达了作者对生命和自然的.热爱和尊重，而且传播了科学知识，也反映了作者细致而不知疲倦的精神。
回顾法布尔的昆虫世界，展望丰富多彩的人类社会，突然发现昆虫世界和人类世界有多相似！在昆虫世界里，也有贪婪和自私，但也不乏和谐、团结等人才的优秀品质。从某种意义上说，《昆虫记》就像一面镜子，当我们阅读时，我们会发现我们实际上是在看人类社会！难怪巴金说：“昆虫的研究成果和生活感知是一个炉子，用人性观察昆虫的本性，将昆虫世界化为人类获得知识、兴趣、美和思想的美丽文本。”
读完《昆虫记》后，我有点遗憾。我们应该有法布尔细致的科学探索精神，但我们必须首先保持大自然的完整性和活力，不断探索是必要的，但我们不能忘记初衷。
昆虫记读后感昆虫篇十
读了这本书之后，我了解了更多的昆虫知识，我不会再把仰泳虫认成水黾，我还认到了很多不常见的昆虫，这本书是彻底让我大开眼界。
《自然珍藏图签丛书》内容翔实，精确，生动地展现了奇妙的自然生态。每册都有栩栩如生的彩色插图和简洁丰富的文字论述，犹如包罗万象的自然博物馆，使读者了解，鉴别各类动物、植物、矿物，以及学习天文、地理等自然科学知识的理想读物。这本《昆虫》里面介绍了全世界550多种昆虫，还让我们了解了这么多种昆虫的习性，模样，堪称经典。
最大的昆虫是蛛蜂，它身长达到七厘米或以上，最小的昆虫则不及一毫米，可以站在蛛蜂的腿上，他是寄生蜂。
在这本书中，每一只小小的昆虫的习性都展现在我们眼前，仿佛他们就是在我们眼前飞行、觅食。
本书作者是乔治・c・麦加文，摄影师是史蒂夫・戈顿，顾问是来自英国的威廉・福特斯，译者是王拗。
如果你还不了解昆虫，如果你还辨别不了昆虫，如果你喜欢昆虫，这本书肯定是你的首选。
