健康是人们生活的基石，只有身体健康才能享受到更多美好的事物。写作需要注意语言表达的准确性和逻辑性，避免产生歧义。下面是一些优秀的作品范文，希望能给大家提供一些灵感和指导。
大学生中秋晚会策划书篇一
关于节日起源有很多种说法，也有很多关于这天的传说和传统。中秋节与春节、清明节、端午节并称为中国汉族的四大传统节日。每年农历八月十五日，是传统的中秋佳节。这时是一年秋季的中期，所以被称为中秋。八月十五的月亮比其他几个月的满月更圆，更明亮，所以又叫做“月夕”，“八月节”。此夜，人们仰望天空如玉如盘的朗朗明月，自然会期盼家人团聚。远在他乡的游子，也借此寄托自己对故乡和亲人的思念之情。所以，中秋又称“团圆节”。
在夏末秋初这么一个富有诗意的季节里，我们结束了漫长的假期又回到了熟悉的校园，在这些重逢的日子里同学们用不同的方式表达着对室友、同学、朋友再次相见的喜悦。校园里的同学们也在寻找着适合的机会互相交流学习，同时也计划着一个新的开始新的征程，以及怎样表达对即将到来的学弟学妹们的欢迎。
“欢度中秋，情浓意浓。”
让学生充分了解我中秋节里各种各样的风俗习惯，增加学生在校学习的兴趣，了解节日的渊源、形成，民间各种不同的庆祝方式以及其中所承载的中国所独有的文化内涵，以此来体验暑假后来学校体验中秋节吃月饼庆丰收、庆团圆、送祝福、送亲情的意义；体会学校就是一个大家庭，每个人都是学校大家庭的成员，应该相互关心，相互爱护；增强学生爱父母爱家乡爱祖国的感情，同时通过这次活动，使学生真正了解节日，了解中国传统文化，帮助青少年增强科学节日文化理念，弘扬创新节日文化，让节日真正给我们带来快乐与幸福。
主要面向大一大二新生。
中秋节在学校篮球场。
（一）活动准备。
1.搜集有关中秋节的名称、由来、中秋灯谜和中秋节的传说故事等等。
2.调查访问身边的长辈，了解家乡过中秋节的风俗习惯。
（二）宣传工作。
用大量的海报，宣传板，对此次活动进行宣传，以用有限资源对活动进行最大的宣传效果。将海报宣传板放置于人流量较大的各宣传栏内，另外还利用网络通知，主要用校园xx和xx网。
（一）前期活动。
感兴趣同学可以设计别致、精美的月饼图案，将设计发送至邮箱，详情评比见附录。
（二）正式活动。
1.主持人主持活动：
主持人准备几个有意思的关于中秋节的活动。活动过程中可以邀请大二或者大三大四同学来讲讲这一年来的收获，也可以邀请大一同学来讲讲对于大学生活的憧憬，加强同学与同学之间的友谊。
2.中秋灯谜活动：
灯谜由每个部门出x个，写好后汇总，每个部门上交x张，学校篮球场周边布置好灯谜和荧光棒。同学有好奇灯谜不解的可以问工作人员。
3.中秋祝福卡（许愿卡）：
所有在xx担任干部的同学，每人写x张许愿卡，全部许愿卡写满以后，再进行编号（抽奖环节用），关于许愿卡的发放：来领许愿卡的同学，每人领取一张，然后由该名同学在写下祝福放到祝福箱之中。
4.中秋节抽奖环节：
由主持人宣布抽奖，抽奖结束寻找幸运者，主持人宣布活动结束。
5.后期活动：
可以在学校内自由拍摄中秋月亮的图片，进行自由ps，将ps后图片发送至邮箱，评比见附录。
1.各部门人员应提前x小时到场。
2.活动会场提前x小时布置好。
3.活动中途防止人员离开。
4.活动中保持场地安静。
5.负责后勤部门做好所需准备，积极配合工作。
6.结束后立即开展清理工作。
7.工作人员必须佩戴工作证。
8.结束后将对各项工作进行全面细致的总结。
文档为doc格式。
大学生中秋晚会策划书篇二
一、活动主题：
属于02班的月亮。
二、活动目的：
让__班共度一个别样的中秋佳节。
主题对象特征：
这是一个团圆的日子，我们一班之家，欢聚一堂，享天伦，品佳肴提出主题原因：中秋佳节即将来临，soeverybody，let’sgonow，highup!
三、活动任务：
1、活动物品道具。
2、准备诗歌朗诵，小品表演，独唱等节目。
3、调动每一位同学的参与性。
4、做好每个节目之间的连接，恰当的融入喜气的氛围。
5、主持人做好一切就绪工作，准备台词并脱稿。
6、中秋节感恩，回忆，最后嘉宾老师点评。
四、场景设置：
黑板上标明主题，画上图案，教室布置分为三组围绕而成。
五、活动过程：
1)开幕词。
男：常言道：“人逢喜事精神爽，月到中秋分外明。”在喜庆的同时，可以与各位师生同学共度这一年一度的中秋佳节，这是一件何以幸福美好的事情。女：“迎中秋，庆佳节”中秋主题班会，现在开始。
女：当我们翻开一页页金黄色的篇章，当我们共聚窗下观赏明月时，心中一定会荡漾起阵阵涟漪，只因为我们心中有语，心中有愿。
男：下面请大家用热烈的掌声欢迎__老师，__老师，__老师在百忙之中抽空来参加我们班此次庆中秋主题班会。
男：古人云：“身在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。”在这样的一个日子里，我们特别准备了象征着圆满，团圆的月饼。
女：让我们吃月饼，思故友，念家乡，用心来品味着美好的日子。月饼滋味不同，人的心情也自当不同。
男：让我们来听听几位远离家乡，到家乡来求学的朋友，此时此刻心中的感受吧。(男主持问女主持，何谓中秋，从杭州千里迢迢异地求学的经历，让其收获了什么，失去了什么，体会了什么，感悟了什么)。
ps：询问完同学后，可以简单点评一下，然后邀请嘉宾也来谈谈人生匆匆几十年中，自己经历过的感慨和领悟，以及对于中秋这个美好的日子以及经过的漫漫人生路有何憧憬和向往。(邵国平老师参与)。
2)节目：
3)点评：
请嘉宾老师(__老师参与)对我班此次中秋主题班会进行略微点评，最后由班主任来进行最后总结。
4)结束语。
男：同学们的发言，表演让我们感受颇深，相信在今后的日子里，我们定会相处融洽，携手共进。
女：“海上生明月，天涯共此时。”请让我们珍惜难得的中秋月夜，不要错失了大自然的慷慨馈赠。
男：让我们相聚于满轮银辉之下，共酌琥珀美酒，同享天伦之乐;互道珍重美满，勿叹月有圆缺。愿得年年，常见中秋月。
女：“迎中秋，庆佳节”主题班会到此结束!谢谢各位同学的参与，嘉宾老师的光临!
大学生中秋晚会策划书篇三
中秋是中国传统节日之一，象征着团圆的美好。身在大学里的我们，尤其是刚入学不久的12级新生们，都希望在财大外国语言文学系这个大家庭里一起度过美好中秋。学生会决定将在月圆佳节举办中秋欢乐晚会，让我系的每一个同学感受节日的快乐，大家庭的温暖。
为了让同学们感受到佳节浓浓的欢乐气氛、集体的温暖、同学之间的关怀。
在晚会中，各位同学可以随意组合参加被精心挑选的节目，并且，晚会中还穿插了几个富有情感交流性的节目，可以让同学们在温暖、柔和的气氛中表达出自己对班集体的真实看法以及其人生观、价值观，使积极向上的乐观精神在同学们之中得以保持和弘扬,同时也丰富同学们的课余生活，增进同学之间的友谊，增强我系的团结。
组织者：外国语言文学系学生会
主题阐释：营造每逢佳节倍思亲的氛围，以情感交流为主题，增强同学们对外语系、对学校的热爱。
2.增强同学之间的情感，使同学之间有进一步的了解;
3.锻炼同学们表现自我的能力，使同学们敢于表现自己;
4.增强外语系同学凝聚力，为以后学生工作的开展打下坚实的基础。
1.租借晚会设备;
2.统一学生时间，选择最恰当的时间举行晚会;
3.由学生会统一采购月饼等食物;
4.布置晚会现场;
5.让同学们自由出节目队，制定节目单，规范流程。
1.活动强调“人人参与，我也是组织者”;
2.活动中加入集体项目，有助于增加凝聚力;
外国语言文学系共有517位成员，其中包括贫困生103名。
1.每人一块月饼，预算成本2100元。
2.新生举办中秋晚会，所需物资：
关于中秋节晚会的各项文艺节目和相关流程由我系文艺部承办。
大学生中秋晚会策划书篇四
关于节日的起源有很多理论，也有很多关于这一天的传说和传统、中秋节、清明节和端午节是中国汉族的四大传统节日、农历八月十五是传统的中秋节、它是秋天的中间，所以它被称为中秋节、8月15日的月亮比其他月份的满月更圆更亮，所以也被称为“农历新年”和“八月节”、这一夜，人们仰望如玉的明月，自然期盼着家人团聚、远在他乡的游子也借此机会表达对家乡亲人的思念、因此，中秋节也被称为“团圆节”、在这样一个夏末秋初充满诗意的季节，我们在长假后回到了熟悉的校园、在这些团聚的日子里，同学们用不同的方式表达了再次见到舍友、同学、朋友的喜悦、校园里的同学们也在寻找合适的机会互相交流学习，同时也在规划着新的开始，新的旅程，以及如何表达对即将到来的学弟学妹们的欢迎。
"庆祝中秋节充满了亲情。"。
让学生充分了解中秋节的各种习俗和习惯，增加学生在校学习的兴趣，了解节日的起源和形成，各种民间庆祝方式以及其中所承载的中国独特的文化内涵，从而体验暑假后吃月饼庆祝丰收、团圆、祝福和亲情的意义、体验到学校是一个大家庭，大家都是学校大家庭的一员，应该互相关心爱护；增强学生爱父母、爱家乡、爱祖国的感情、同时，通过此次活动，让学生真正了解节日，了解中国传统文化，帮助青少年强化科学的节日文化观念，弘扬创新的节日文化，让节日真正带给我们快乐和幸福。
主要针对大一大二学生。
动词（verb的缩写）活动的地点和时间。
20xx年9月12日19：00—21：00，篮球场，暴风操场，二食堂门口。
不及物动词活动。
筹备和宣传工作：
要准备的.活动。
1、收集中秋节的名称、起源、灯谜和传说等。
2、调查走访身边的长辈，了解家乡中秋节的风俗习惯。
宣传工作。
活动和安排：
早期活动。
感兴趣的同学可以设计独特精致的月饼图案，并将设计发送到邮箱、详见附录。
正式活动。
1、主持人主持活动：
3、中秋节贺卡（许愿卡）。
所有在urha当干部的学生，每人写8张许愿卡。所有的许愿卡填好后，会被编号（为了抽奖）。关于许愿卡的发放，每个前来领取许愿卡的学生都会收到一张，然后学生写下自己的祝福，放入祝福箱。
4、中秋节抽奖。
主持人宣布抽奖结束（20：30—21：00）找到幸运儿，主持人宣布活动结束。
后期活动。
可以在学校免费拍摄中秋月亮，进行免费ps，ps后的图片发到邮箱、评估见附录。
大学生中秋晚会策划书篇五
一、活动目的:。
1、为了塑造良好的酒店氛围，丰富员工生活。
2、让员工过上一个愉快的中秋，鼓舞员工士气;。
3、加强员工内部的沟通，促进员工关系的进一步融洽。
二、活动时间：
中秋节前一天(9月x日晚暂定)。
三、活动地点及参加人员：
地点__国际大酒店x楼宴会厅，参加人员为公司全体员工。
四、活动流程：
1、19：00活动开始，员工进入会场，主持人宣布活动开始;。
2、19：30第一项由公司总经理致中秋贺词。
3、19：45主持人宣布进入中秋晚会时刻(晚会聚餐)，各部门代表表演节目(形式自定);部门各出一个节目，节目尽量不以唱歌为主。
4、游戏环节和抽奖活动：
7、21：30活动圆满结束。
五、活动筹备。
2、9月x日五点之前将节目汇总名单交由牧总审核并最终确定后交给晚会活动负责人;。
4、9月x日上午主持人安排好具体活动程序及时间;。
5、9月x日下午两点开始布置会场，悬挂横幅，餐桌上摆上各种水果点心饮料等。
六、人员安排。
1、总负责：总经办。
2、物品准备：财务部。
3、会场安排：总经办。
4、活动摄影：礼仪中心。
5、主持人：待定。
七、活动预算。
1、奖品：
2、食品：
3、礼品：
共计__元。
游戏方案：
1、首先准备问题若干，报纸一张。规则：一男一女同站一张报纸上,开始回答问题，答错问题，报纸折半继续;答对问题，问下一道;男女在回答问题时，身体不能接触报纸以外的事物;总共20道问题，问完时，仍符合规则的胜出，游戏结束发奖品。
2、先用纸写好词语，可以分很多类的，然后一个人面对着形容什么意思，但不能带那个词。另一个背对着猜。可分为两组，2分钟内才出词语多的一组获胜。
抽奖活动：
一等奖1名__元奖品。
二等奖2名各__元奖品。
三等奖3名各__元奖品。
鼓励奖10名各20元奖品。
抽奖时各位员工依次上台进行抽取写有各奖项的纸条，一等奖由总经理颁发，二等奖由副总颁发，三等奖由总监、总经办主任颁发、鼓励奖由部门经理颁发。
大学生中秋晚会策划书篇六
中秋是中国传统节日之一，象征着团圆的美好，但在大学里的我们，大多数都会因时间及路途遥远的关系未能回到家乡与亲人共度这美好的节日，经过班委会的精心组织和策划，班内同学的大力支持下，我们将在这每逢佳节倍思亲的夜晚，举办中秋欢乐晚会，让班内的每一个同学感受节日的快乐，班集体的温暖。
二、活动目的与意义。
中秋佳节未能与亲人共度，同学们多少有点失望、寂寞。因此，为了让同学们感受到佳节浓浓的欢乐气氛、班集体的温暖、同学之间的关怀，班委会决定在中秋节前晚组织一个富有亲情特色的晚会。
在晚会中，各位同学可以随意组合参加被精心挑选的节目，并且，晚会中还穿插了几个富有情感交流性的节目，可以让同学们在温暖、柔和的气氛中表达出自己对班集体的真实看法以及其人生观、价值观，使积极向上的乐观精神在同学们之中得以保持和弘扬,同时也丰富同学们(营销方案策划书)的课余生活，增进同学之间的友谊，增强班级的团结。
三、活动人员。
组织者：____________学院________________班班委会。
参与者：____________学院________________班全体同学。
特邀嘉宾：部分老师、学生会各部部长及主席。
预计参加人数：____人。
人员分工：主持人两名表演者____名。
四、活动时间。
2____年9月27日(中秋节)18:00—21:30。
五、活动地点。
____________学院________________班教室。
六、活动主题。
我在____有个家。
主题阐释：抓住中秋这一天同学们对价的渴望，以“家”为主题，增强同学们对班级对学校的热爱。
七、活动目的。
1.使同学们感受到家的温暖，不至于在这样一个团圆的日子里感到寂寞;。
2.增强同学之间的情感，使同学之间有进一步的了解;。
3.锻炼同学们表现自我的能力，使同学们敢于表现自己;。
4.增强班级凝聚力，为下一步班级工作的开展打下坚实的基础。
八、活动前期准备。
1.借用学院的设备;。
2.统一学生时间，选择最恰当的时间举行晚会;。
3.班委统一采购月饼等食物;。
4.布置晚会现场;。
5.让同学们自由出节目队，制定节目单，规范流程。
九、活动开展。
18：00钟晚会正式开始，按照节目单的流程，同学们依次表演，中间穿插上各种小游戏。详情见节目单：
一人一句开场白——晚会开始。
十、活动特色。
1.邀请大二、大三学长和我们一同庆祝，增加了家的感觉;。
2.活动强调“人人参与，我也是组织者”;。
3.活动中加入了3个集体项目，有助于增加班级凝聚力;。
4.活动有组织。
十一、经费预算。
大学生中秋晚会策划书篇七
"庆祝中秋节充满了亲情、"。
三、活动的目的。
四、参与者。
主要针对大一大二学生、
动词（verb的缩写）活动的地点和时间。
20xx年9月12日19：00—21：00，篮球场，暴风操场，二食堂门口、
不及物动词活动。
筹备和宣传工作：
要准备的活动。
宣传工作。
活动和安排：
早期活动。
感兴趣的同学可以设计独特精致的月饼图案，并将设计发送到邮箱、详见附录、
正式活动。
1、主持人主持活动：
3、中秋节贺卡（许愿卡）、
4、中秋节抽奖。
主持人宣布抽奖结束（20：30—21：00）找到幸运儿，主持人宣布活动结束、
后期活动。
可以在学校免费拍摄中秋月亮，进行免费ps，ps后的图片发到邮箱、评估见附录、
大学生中秋晚会策划书篇八
经研究决定，启动我校第__届心理健康教育文化节暨第三届全省高校“阳光护航”心理育人宣传季活动。具体活动方案如下：
一、活动主题：
二、活动时间：
三、活动内容和安排。
(一)第__届大学生心理健康教育文化节启动仪式暨环校园接力赛。
为了进一步开展我校学生心理健康工作，全面提升大学生心理健康水平，扩大心理健康教育覆盖面，提高学生心理健康教育活动参与度，大学生心理健康教育将于20__年4月15日15:00，在x校区x广场开展第__届大学生心理健康教育文化节启动仪式暨环校园接力赛活动。
(二)第三届校园心理情景剧大赛。
为了引导学生逐渐养成“善于自助、勇于求助、乐于互助”的心理健康“三助”习惯，同时给喜爱心理学和舞台表演的学生提供一个展示自己创作、表演才华的平台，更直接、更形象地向广大学生传播心理健康知识，为和谐校园添彩增色，大学生心理健康教育中心将举办x学院第三届校园心理情景剧大赛。具体安排如下：
1.报送报名表与剧本阶段。
各学院于4月30日前将各自的参赛报名表电子版及纸质版报送到大学生心理健康教育中心，并上报完整剧本(电子版)。
2.排练阶段。
4月各二级学院自行组织排练。
3.评选阶段。
5月份统一进行评选，具体安排另行通知。
4.展演阶段。
优秀作品将推选至省上参加陕西高校优秀心理情景剧评选活动。
(三)心理委员与宿舍舍长心理健康培训。
为更进一步巩固我校心理健康四级网络，培养心理健康朋辈力量，将心理健康教育工作落到实处，大学生心理健康教育中心将举行20__级心理委员及宿舍舍长专题培训。具体安排如下：
1.培训时间。
20__年4月—5月。
2.培训内容。
培训内容围绕心理健康知识普及、常见心理问题解析、心理危机干预方法等方面展开，由各二级学院联系心理咨询师对学生干部进行培训。
(四)“新时代·新征程·新绽放”女大学生成长教育专题活动。
为提高女生自我保护意识，培育女生“自尊自信，理性平和健康心态”，大学生心理健康教育中心和x市妇联将在4-5月期间在全校范围内开展“新时代·新征程·新绽放”女大学生成长教育讲座，并组织各二级学院开展丰富多彩的女生成长教育专题活动，帮助女生解决成长中的困惑和问题，促进其身心健康发展。
大学生中秋晚会策划书篇九
一、时间：9月__日晚七点。
二、地点：校园办公室后广场。
三、主办：
__中学团委__中学团支部。
四、分工：
1、活动总负责：________________________。
2、主持人：________________________。
3、摄像：________________________。
4、音响配乐：________________________。
5、歌唱舞蹈类：________________________。
6、游戏类：________________________。
7、场务：________________________。
8、会场布置：________________________。
五、活动内容：
1、文艺节目。
2、捐赠仪式。
3、校方领导、老师讲话。
六、节目单和主持词。
海上升明月，天涯共此时。又是一年月圆时。月圆人圆梦圆这便是生命中的挚爱，这便是人间永远诉不完的真情。永远说不完的话题。一个圆满的家庭每天面对的都是一个圆月，时时让人感到无限的温暖。但月有阴晴圆缺。
请大家不要忘记，还有很多人，他们每天面对的都是残月。我们怀来西八里中学有个特殊的集体宏志班，他们之中多数人都是来自于单亲或者无亲家庭，在他们幼小的心灵里，是多么渴望家的温暖。今年，我们特意为这些孩子们准备了一台中秋晚会，希望能通过我们的真情，来给他们一个温暖的家。
下面我宣布由怀来西八里中学外团总支以及河北师大驻怀来西八里中学团支部联合主办的月圆人圆梦圆主题中秋晚会正式开始。
第一章梦的开始。
最初的梦想紧握在手上，最想要到的地方，怎能在半路就放。
1、请欣赏有初二__班__同学送上的隐形的翅膀。
2、一直倒下的时候，生命也就不在屹立。下面是___、___、___带来的诗朗诵《生命》。
3、《月亮代表卧我的心》表演者：__实习老师。
4、独唱：真心英雄，___。
5、游戏：运气球。
第二章爱的赞歌。
爱，一个亘古不变的话题，是社会的爱伴我们走过每一年中的每一天，亲人的爱伴我们走国每一天中的每一分，老师同学的爱伴我们走火每一分中的每一秒。让我们共同用心去营造一个爱的家园。
1、让世界充满爱。
2、下面有请初一__班的同学为我们带来的合唱《阳光总在风雨后》。
3、好，大家都唱了这么长时间相信你们的嗓子也一顶累了，接下来我们就让嗓子休息休息，一起来动动我们的手脚吧。听到了吗?什么音乐?好的，邀请你们的老师们和爱家园的叔叔阿姨们，大家都动起来。
第三章情的传递。
中秋节的思念，再西中放飞对师大的眷恋;中秋节的团圆，在西中把浓浓的情谊展现。身在不同校园，心怀相同情感，真情跨越了时空，共诵这月圆之夜。
接下来让我们共同进入晚会第三章：情的传递。
1、首先请大家欣赏实习老师刘丹送给你们的《城里的月光》。
2、同学们看过电视剧《大长今》吗?你们听过这首歌吗?今天有几位姑娘她们将给大家带来一段自编自演的舞蹈《大长今》，大家掌声欢迎他们上台。
第四章心的回归。
懂得关怀的人才能找到温暖，懂得珍惜的人才能找到幸福;懂得知足的人才能找到快乐，懂得感恩的人才能找到爱的真谛。月圆人圆梦圆中秋晚会到此结束，让我们记住今晚的欢乐时光，愿真爱长存于彼此心中。
大学生中秋晚会策划书篇十
“爱中秋，爱北洋”
1、让员工过一个愉快的中秋节，鼓舞士气，增加归属感；
2、实现领导与员工的互动，让企业各个层级的工人在一个共同的平台下交流；
2、加强员工之间的内部沟通，促进员工关系的进一步和谐；
3、让员工明确自己企业的发展方向，增强作为北洋人的荣誉感；
4、让员工的想法与企业文化融为一体，实现员工展示自我的平台。
9月9日晚、
动词（verb的缩写）地点：
新场镇电影院。
不及物动词参与者：
嘉兴绿北洋皮具有限公司全体员工。
1、下午17：30，员工进场；
2、18：00，一首代表中秋节的歌曲——《祝人长寿》。
3、主持人介绍了歌曲的主题作为本次会议的开幕。
4、18：05，公司领导（李总经理）就本次活动发表讲话。
6、18：20进入晚会表演阶段：
（1）每天爱一点。
（2）你的蹩脚借口。
（3）隐形的翅膀。
（4）富士山。
（5）知识测验（9个问题）。
（6）半月弯。
1、这项赛事将有八名裁判、
2、根据每个节目的内容、表演形式、舞台风格进行评选、
3、单个节目满分80分，按照分数高低顺序设置前三名、
x、活动准备：
1、8月16日下午，节目征集及主持人招募公告发布、
2、8月19日下午17：00前，各部门将节目形式、名称、表演人员报行政部；
3、8月19日下午17：00前，将参会主持人招聘名单报行政部；
4、删除8月22日报道的节目、
5、8月23日删主机、
6、9月9日中午去现场进行现场彩排、
7、9月6日前，活动所需物品要到位，并检查完毕、
8、9月8日前，活动所需的各种仪器已到位并检查完毕、
9、9月9日上午，后勤队相关人员开始布置场地、
xi、人员安排：
1、演出总策划：xx。
2、主持人：xxxx。
3、设备负责人：xx。
4、物流主管：xx。
5、负责摄影：xx。
3、对本次活动进行随机员工满意度调查，全公司抽取30—50人、
大学生中秋晚会策划书篇十一
2、活动目标：
（1）认知目标：
了解中秋节的起源；
了解中秋节的习俗；
了解中秋月饼的相关知识；
了解中秋节的诗歌、
（2）能力目标。
（3）情感目标：
1、把发展学生的综合能力作为根本目标、
2、突出活动的自主性和实践性、
3、注重成果的交流、展示和评价、
1、在节日期间思念月亮—主题阅读（9月5日—9月10日）
活动内容：
（1）收集与中秋节相关的知识，并在课堂上进行交流，让学生了解中秋节的由来和意义，在生活中诠释传统节日的魅力、（班主任）。
（2）收集与中秋节相关的故事、诗歌、书籍，每个班上午下午都要读，讲这些故事，读这些诗歌，读这些书籍；如：与月亮有关或赏月的古诗、美文、童话；（中文）。
与月球或登月相关的科技知识等、（科学）。
整理材料，让学生了解月亮与农历的关系，认识年、月、日、（数学）。
（3）组织学生背诵与中秋节有关的诗歌；（语文老师）。
（4）收集整理电子读物，发到内容丰富详实的班级博客上、（中文）。
（5）开发语文课程，研究教案《祝人长寿》、《峨眉山月歌》（语文）、
（6）学会唱与月亮有关的歌曲，如《打月饼》、《静夜思》、《水调歌头》、（音乐）。
2、佳节赏月—实践活动（9月11日—16日）。
活动内容：
（1）四年级学生和家人一起过中秋节，一起赏月，给家人送祝福、（班主任）。
（2）中秋作文活动，写关于欢度中秋的情景、中秋的感悟、中秋的白日梦、明月的歌颂等、，开展中秋优秀散文评选活动、（中文）。
（3）开展习俗调查研究、中秋节赏月、吃月饼是全国各地的普遍习俗、然而，由于中国幅员辽阔，人口众多，风俗各异，中秋节的庆祝活动也是五花八门，具有浓郁的地方特色、老师可以引导学生在中秋节期间向长辈了解家乡的其他风俗习惯，把学习到的记录拍下来，回到班里交流、（班主任）。
（4）设计一个“月饼”、
外观：新颖、独特、有吸引力、适销对路、
格局：有吸引力，有意义、
颜色：赏心悦目，刺激食欲、（美术、班主任）。
（5）用自己喜欢的制作形式和材料，制作一张精美的贺卡，写一句祝福，送给你最亲近的人、（美术、班主任）。
（6）收集与中秋节有关的诗歌，举办诗歌朗诵会，并要求诗人表达的主要内容和欣赏意境、（中文）。
（7）办一份关于中秋节的小报，陈列在班级文化墙上、（班主任）。
（8）根据自己的兴趣和特长，画一幅中秋节的图画、（美术、计算机、班主任）。
（9）开展中秋诗词硬笔书法比赛、（中文）。
（10）开展“快乐体验”志愿者活动，少先队员给敬老院里的老人和留守儿童送月饼送温暖、（班主任）。
（11）我眼中的月亮摄影展、（美术、班主任）。
（12）手工月饼、给学生月饼的配料表，让他们根据比例制作月饼，了解百分比在生活中的应用、（数学）。
3、中秋赏月——交流、展示、反思与评价（9月17日前后）。
