总结是对过去的经验和教训的总结，有助于今后的改进和发展。一个好的写作思路能够帮助我们更好地组织文章的结构和内容。请看以下总结参考文献，以帮助你更好地理解写作总结的技巧和方法。
感恩祖国二年级篇一
祖国，中华民族伟大的母亲，您昰华夏儿女心中的根，是您，让我们成为一个个堂堂正正的中国人。
我们的祖国过去是一个腐败无能的国家。清朝末年，祖国母亲就被那些帝国主义者欺凌，践踏。把一个高贵端庄的妇女糟踏成一个衣衫褴褛的那个乞丐。帝国主义者在我们中国的土地上烧、劫、抢、掠，无恶不作。火烧圆明园，南京大屠东等罪大恶极的事情，都是因为帝国主义者的嚣张狂打。他们把我国的许多奇珍异宝占为己有，而落后的我们却拿他们束手无策，任由他们胡作非为。
如今，人们的生活越来越美满了。随着祖囯的科技发展逐渐先进起来，大家齐心协力对抗帝国主义，得到了自由，也把属于我们的东西夺了回来，拯救了那位落难的祖囯母亲。人们都过上富裕、充足的日子。
祖国的未来，也必将是一个美好的未来。现在，人们都过着富裕的生活，有充足条件供孩子读书学文化，以后，每个人都有各自的事业，有的人成了发明家，创造出各式各样的电器、生活用品。有的人成了作家，写出了一篇篇感人肺腑的诗篇......
祖国母亲，我感谢您!是您，让我们过上了安定的日子。我们是炎黄子孙，是龙的传人，祖国未来的接班人，从今以后，我一定努力学习，努力奋斗，为祖国的繁荣富强贡献自己的全部力量。我们坚信，祖国有繁荣的现在，也将有更辉煌的未来。
感恩祖国二年级篇二
曾几何时？我们在此共谈“感恩”，何为感恩，何值感恩，漫漫长路---祖国，伴我成长。
打开历史的长卷，我们看到了锲而不舍、为祖国做出巨大奉献，杂交水稻之父---袁隆平；看到了先锋战士---铁人王进喜；看到了学位得成，毅然回国，报效祖国的邓稼先；历经五年苦战，为了祖国，放弃已有的成就---“导弹之父”钱学森……他们，祖国的骄傲，十四亿中华人民的骄傲。
为鸟巢的壮丽而赞叹为每一个运动员而欣慰；更为祖国的繁荣和富强而自豪。中国，以五十一枚金牌位居第一，让自强不息的华夏子孙扬眉吐气。
时间伤人，正处年少的少年们，人生难得几回搏，此时不冲更待何时！如今正是我们学习的大好机会，“莫等闲白了少年头，空悲切”，让我们责任于心，感恩居心，对得起自己，对得起祖国！
啊，祖国，当我庄严地瞻仰这那与蓝天相映的光芒万丈的五星红旗，当我踏入书香漫漫的校园，带上鲜艳的红领巾，我，便早已注定成为您的种子，带将来繁花满枝，待那时硕果累累，我一定会感恩哺育我的根，用实际行为，成为新一代出彩中国人。
我以身为一名中国人而无比自豪！祖国的精神，面对困难勇于克服，勇于面对的精神，面对成功，保守谦虚的精神，值得我们学习。“明明是第二次世界大战的赢家，中国，竟不像别的国家那样得意，或许曾经的历史在某些人眼里，永远不会被如今的成就覆盖”没错，我承认这句话是从某本书中看到的，对此，我丝毫不会怀疑那本书是盗版。
感恩祖国二年级篇三
尊敬的__：
那一天，天安门广场聚集了千千万万个人；那一天，人们都穿着喜庆的服装迎接着她的到来；那一天，祖国的生日——20__年10月1日。
在这以前，“母亲”曾饱经风霜。翻开祖国的历史画册，那一幕幕血淋淋的场面就像一把利刀刺入我的心。19世纪末，八国联军想“吃”掉中国这块肥肉，接着，日本人又将魔爪伸入中国，残害着我们的同胞……祖**亲这一道道血淋淋的伤痕时时刻刻提醒着我们：落后就要挨打！
现在我们向全世界证明：中国不再是“东亚病夫”。，我国成功的举办奥运会，获得了49枚金牌，这一数字足以证明我国人才倍出。而我国也正大步迈向发达国家的标准。
在近几年里，我国好几处地方发生了自然灾害，当地的人们死伤无数。就在这时，全世界的人们向我国伸出了援助之手。这一举动感动了我们，也就是这些在还让我们紧紧团结在一起，众志成城。
现在，我和同学们在宽敞的大礼堂里排练着节目。我们有这样的环境都要感谢祖**亲，而报效的方法就是：努力学习，带着祖国走向繁荣的未来！
谢谢大家！
感恩祖国二年级篇四
转瞬，十五载春秋，却又见赤霞叠染，红日升腾。
俯身，是沉静的土地。仰望，是无尽的苍穹。
无数人共同的回忆，交织出了一个时代，一片国土。感恩我们的祖国！我由衷地说。
我对祖国的记忆，始于国歌，一声声清脆的呼唤，无数人的一同欢笑，又一同流泪，有一面旗，耀眼的红色，五颗星紧紧结合在一起，在操场上飞扬。
随着我长大，我对祖国有了更深刻的认识。我们高唱国歌，我们共同奋斗。无论英明的领导者，还是勤劳简朴的人民，五星红旗在每个人心中飞扬，因为我们的人民心中有爱，我们是身上流淌着相同血脉的同胞，我们的祖先、前辈走过了坎坷，经历了风雨，创造了历史，我们也将伴随着祖国走向未来。
国家，是人民真正的家。对于祖国的感情，所有的人民都深沉真挚。
我曾经听到过一个比喻，把祖国比喻成无数人民的母亲。为什么呢？我认为，我们不仅生活在这片土地上，我们的祖国还为我们提供了一切我们成长所需的物质，正所谓一方水土养育一方人。在这片土地上，一个勤劳、智慧而又顽强的民族繁衍生息，中华民族的根扎在了这里。当我们紧握彼此的手，国家的概念就不止停留在土地，它是蓝天，绿树，山川的壮丽美景，是一个民族血管里如河流一样奔腾不息的血液，是一个民族的魂魄。
谁不爱自己的祖国？我们作为她的子女，自然愿意去感恩她，去保护她。
我们的民族，生长在东方的沃土，有自己的过去，也有自己的未来。
我们有过辉煌，我们有过惨痛。我们的祖先在中原建立了灿烂的文明，我们的祖先用智慧的头脑和辛勤的双手塑造了震惊世界的奇迹，就像流传着的中国古代四大发明，在久远的年代，向世界宣告着在遥远的东方有这样的大国。我们悲伤过、痛苦过，也流过血。
当战争的炮火轰然震动，腐朽清王朝的统治者却还未在迷梦中惊醒，中华民族踏上了近百年的曲折的历史。我们受尽屈辱，我们头破血流，但我们这个民族没有放弃。因为，在我们心中，有一声呼唤，叫作祖国。我们遇到困难，实现了跨越，有一种力量，叫作祖国。正是因为对祖国的深情，我们心中得到了永恒不变的答案，永不迷失的方向。
我们作为年轻一代，不断成长，不断见证，最终，让我们义无反顾地成为祖国的希望，和祖国一起踏入最繁荣的时代，以我们微薄的力量，来报答我们的祖国。
感谢您，我的祖国，让我也奉献出我的力量，愿您昌盛，富强！
感恩祖国二年级篇五
我们的祖国正在逐渐地强大起来！
有一幅中国地图，上面有一只蛙、一只熊、一只鹰，还有一轮红日。这是百年前被侵略、被侮辱的中国，有法国（蛙）、俄罗斯（熊）、美国（鹰）、日本（红日）等国的势力，它们将我们的祖国弄得四分五裂。
然而，现在我们的祖国还会那样吗？
祖国已经逐渐强大起来，我们的话语会被国际社会重视，我们已经是世界上的强国。当也门爆发战争时，也门政府给了中国华侨很多保护措施，使我们的华侨得以平安乘直升机回国。祖国科技高度发达，在联合国中有发言权，占有一席之位。
2008年的汶川大地震，我们的同胞们死伤众多，我们的祖国及时伸出了援助之手，帮助了许多幸存下来的人，利用先进的医疗设备，挽救了许多即将逝去的生命。2013年的雅安大地震，房屋未倒塌多少，死伤也不过百余人。政府给了无家可归的人们临时帐篷、食物，使那些人生活下来。地震后，塌陷的山坡及时修复，几个月后，雅安又恢复了一片欢声笑语！
我们要感恩祖国，是祖国让我们得到了受教育的机会，是祖国让我们有在宽敞、明亮的教室里学习。政府免费下发作业本、字典，实行义务教育，不用交学费，是为了给我们更好的读书机会。政府对我们给予了厚望，我们一定要感恩祖国，发奋图强、好好读书，不辜负政府对我们的厚望，长大后为祖国建设献出自己的一份力量！
如果我们是一棵小草，那祖国就是守护我们的大树；如果我们是一颗星星，那祖国就是一整个宇宙；如果我们是一小块泥土，祖国就是大地母亲！感谢伟大的祖国，我们永远爱您！
感恩祖国二年级篇六
关于感恩相关的演讲稿大家都有写过吗？一起来看看。每个人都应该心存感恩的心，去看待正在经历的生命。心存感恩，感恩时代，感恩祖国，感恩亲朋好友。你是否在找正准备撰写“二年级感恩祖国的演讲稿”，下面小编收集了相关的素材，供大家写文参考！
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好!
我是来自______。今天我在国旗下讲话的主题是：感恩母校。眨眼间，六年时间转瞬即逝，六年的征程，就像一片荆棘路。是谁给予了我们前进的希望?没错，就是我们亲爱的八达!因为有了您，我们现在再回首张望，曾今的荆棘，已不知何时变成了满地蔷薇。
还有老师们，因为有了您们，我们才会得来今天的成就。您们就像我们的父母一样，悉心照料着我们，使我们周围充满了温暖。您们尽心尽力地教育、引导着我们在知识的海洋里畅游。您们对成绩不好的同学们不是白眼相对，而是用净全身解数，给他们一种自信，教会他们我可以，我能行的心态。而且，您们把您们自己加入了我们这个大集体中，在开心是一起高兴，难过时一起悲伤。失败时安慰，骄傲时批评。老师，您们给我们的太多太多，我们将感激不尽!
我想，我们六年级在最后即将离开母校的日子里，要对母校做一些有意义的事情，例如：做一次清道夫，给母校来一次大扫除;或者给将来的学弟学妹们送几本有意义的书籍。我想，这件事不一定要多么完美，只要有这么一颗心，那么结果就一定会是好的。
到了这时，谢字已太无力，我们只有在将来的人生道路上努力拼搏、奋发向上，做出一些成就，给母校争光，这才是给母校最好的感谢!我相信，今天我们以母校骄傲，明天母校将会以我们而自豪!
我的演讲完毕，谢谢大家。
各位老师们、少先队员们：
大家下午好!
大家想一想：假如没有父母的养育，没有老师的教诲，没有朋友的帮助，我们将会是个什么样子呢?同学们，从小接受教育，相信大家对感恩这个词并不陌生。感恩是每一个人都应该坚守的基本道德标准，是做人的起码修养，也是人之常情;感恩是一种对恩惠心存感激的表示，是每一位不忘他人恩情的人萦绕心间的情感;感恩是一种生活态度，一种美德。
第一，对父母的养育应怀有感恩之心。
第二，对老师要有感恩之心。
第三，对社会上帮助过你的人应存有感恩之心。
记得有一位哲人说过这样的话：世界上最大的悲剧或不幸，就是一个人脸都不红地说没有人给过我任何东西。真的如此吗?我们在座的所有同学全部享受到了国家义务教育减免学杂费减免教科书的待遇。还有部分同学更是获得了补助金。我们能说除了父母“没有人给过我们任何东西“吗?我想，我们每一个人只有懂得感恩，才能懂得尊重他人，我们中国是个具有感恩优良传统的国家，我们从小就要懂得”吃水不忘挖井人“、”知恩图报“、”滴水之恩当涌泉相报“等经典名句的真正涵义。从小要懂得感恩，学会做人，把孝心留给父母，把关心留给他人，把爱心献给社会。
作为一名小学生，我们应该拥有一颗感恩的心，懂得回报父母的养育之恩;懂得珍惜老师的启蒙教育之恩;体会国家、社会和他人的资助之恩……只有这样，我们才能成为真正的好孩子，长大了才能挑起实现中华民族伟大复兴的重担!
同学们，你们能做到吗?
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好!
同学们，当我们来到世上的那一刻，父母肩上的担子又重许多，尽管这是一种沉重的负担，但他们总是任劳任怨，毫无怨言的将我们抚养长大。小的时候，我总把这当作天经地义，总认为父母生育了我，就应该养育我，让我过上理想的生活。其实我错了，因为我不了解，也不知道父母的辛苦。现在我长大了，我知道该怀着一颗感恩的心去体谅父母，应该担起照顾。孝敬父母的责任。
有的同学在节假日陪女友或是男友上街游逛，而不回家陪伴父母，把父母抛在脑后。俗话说：儿行千里母担忧。他们是多么担心自己的孩子，日夜思念着他们的儿女啊!我们报答不了父母的养育之恩，但我们可以感谢他们为我们做的一切，因为是他们让我们站在这五彩的世界里体味人生的冷暖，父母之爱，深如大海。
羊跪乳，鸦反哺。同学们，我们是否扪心自问过对父母的牵挂又有多少?我们是否留意过父母的生日?是否给父母送过一个礼物?民间有则谚语：儿生日，娘苦日。当你在为自己生日庆贺时，你是否想到用死亡般的痛苦，让你降生的母亲呢?是否真诚地给孕育你生命的母亲献上一声祝福呢?中国是一个文明古国，自古讲求孝道，孔子言：父母之年，不可不知也。一则以喜，一则以惧。也就是讲，父母的身体健康，儿女应时刻挂念在心。据报道，今年北京某中学抽样调查显示：有近50%的学生竟不知道父母的生日，更谈不上对父母生日祝福。在我们同学中，又有多少人能记住自己父母的生日呢?同学们，或许一声祝福对自己算不了什么，但对父母来说，这声祝福比什么都美好，都难忘，都足以使他们热泪盈眶!
百善孝为先。孝，其为人之本也，只有懂得感恩父母的人，才能算一个完整的人。同学们，让我们学会感恩父母吧!别再一味地索求他们的付出。感恩吧，感谢父母给予的点点滴滴。在此，祝天下所有的父母快乐!安康!
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
大家好!
“感恩的心，感谢有你，把我一生……”，一首《感恩的心》唱出了人生的真谛。坚强、乐观、善良、同情、友爱……诸多的中华美德中，懂得感恩不可或缺。一个人，如果没有一颗感恩的心，那么纵然存在其他美德，也不会发扬光大、源远流长。若世人都怀有感恩之心，那么这世界将不再有穷山恶水，也不会黯淡无光，所有的事情都将从“山重水复疑无路”到“柳暗花明又一村”。心怀一颗感恩的心，抛弃所有怨恨和愤怒，摒弃所有的嫉妒和不屑，只留存他人的好，让自己的心灵充满光明，充斥温暖，用一颗感恩的心去对待周围的人和事，那么人生必将幸福满满!
如果你是一朵花，就应该开在大地上，为大地母亲增光添彩;如果你是一滴雨，就应该落在干涸的地方，带去滋润和希望;如果你是一片云朵，就应该漂浮在广阔的蓝天中，谱写高低起伏的乐章。
俗话说：“滴水之恩，当涌泉相报。”即使只是对他人报以一个善意的微笑，一个鼓励的手势，你也许都会得到无以伦比的回报。如果世界上每个人都能像故事中的那位医生一样，懂得知恩图报，学会感恩，永怀感恩之心，就能战胜人生中的酸甜苦辣，让社会发光发彩!
现在，我们正处于人生中的黄金时代——青春期，作为肩负着中华文化传承重任的中学生，我们更应心怀一颗感恩之心，让心胸更宽阔。感恩的花，开在成长的路上，我们要从身边的每一件小事做起，永怀一颗感恩之心!
谢谢大家!
敬爱的老师，亲爱的同学们：
你们好!
“感恩的心，感激有你，伴我一生，让我有勇气做我自我……”每当听到这首歌，听到它那催人奋发图强的旋律，我心灵的海洋就会涌起一阵彭波。
啊!感恩的心，一个多么动听的词。别以为它只是几个冰冷的字眼，它可叙述了一个感人的真实故事，听后足以让每个人泪流满面。这个故事的主人公就是这首歌的作者—一个聋哑女孩。
她的家境十分贫寒，她刚出生便患有先天性聋哑，她不会说话，也听不到任何的声音。对她父母来说，这可是一个沉重的打击。在她出生后不久，紧之后他父亲又去世了，对于这个贫破不堪的家庭，更是雪上加霜。
可是，她的母亲并没有放弃，也没有绝望。而是更加坚强的应对一切。为了生活，她每一天一大早就推着车出去工作，直到晚上才回家，每一天她都会带给可爱的女儿一些美味的年糕。年复一年，日复一日，从没间断过。渐渐的，小女孩长大了。
可是，就在那一天，就在一个风雨交加的晚上。小女孩在家等了很久很久，不见妈妈回来。她十分焦急，妈妈怎样还不回家呢?我要去找我的妈妈。小女孩拿起雨伞，跑到妈妈每一天回家经过的那条小路，期望能见到妈妈。路上雨淅淅沥沥的下着，风呼呼地刮着，就是没有妈妈的身影。
小女孩沿着妈妈每一天走过的路在风中无助的走着，就在这时，在拐角处，小女孩看见了那辆她最熟悉的长长的车子倒在了路旁，旁边还有一个长长的—长长的人影。
“妈妈”。小女孩想叫妈妈，可脖子就像被掐住了一般，发不出声来。她径直跑过去，扶起妈妈，拍打妈妈的背。妈妈费力的睁开双眼，看见女儿了。她微笑着，将自我紧握着的双手展开，原先是一小块年糕。
然后，妈妈就倒下去了，小女孩明白，妈妈永远不会再睁开双眼了，她永远不会在对我笑了，她永远的沉睡了。小女孩哭了，豆大的泪水从她的眼中滴下来。她站起来，为妈妈跳舞。跳了一遍又一遍。她跳的正是这首《感恩的心》。
我相信，您已经双眼模糊了。您在为小女孩的不公而愤怒。小女孩还没来得及感激母亲就已经没有机会了。所以，您要学会感恩。
万千的中华儿女啊，趁此刻还有机会，赶快报恩。不要一失足成千古恨!
尊敬的老师、同学们：
大家好！
今天我演讲的题目是“感恩父母”。
同学们，我想问你们一个问题，我们来自哪里？听到这个问题，我们一定会说，是我们的父母把我们带到这个世界上的。
是的，十多年前的一天，我们的父母用泪水和幸福的微笑迎接我们的到来。但是当我们来到这个世界的那一刻，父母有一项繁重的工作就是照顾我们。虽然这是一个沉重的负担，但父母并没有抱怨。为了给我们一个舒适的生活环境，他们总是那么努力，那么辛苦。
小时候，我总是把它当作理所当然，因为我不知道，不知道父母的辛苦。现在，我长大了，我懂得了用一颗感恩的心去理解父母，应该承担起，照顾好，孝顺父母的责任。
俗话说：“羊有跪乳之恩，鸦有反哺之义。”我们一点一滴的成长都离不开父母的帮助，滴水之恩当涌泉相报，因此，我们应该懂得感恩，怎样感谢父母。
第一次喊爸爸妈妈的时候，第一次独立的迈出第一步的时候，第一次歪歪扭扭地写出一个字的时候……是父母在我们身边耐心地教导。父母，是上帝给我们的不需要任何修饰的灵魂寄托。
当我们遇到困难时，能倾注一切帮助我们的，是父母；
当我们受到委屈时，能耐心倾听我们的哭泣的，是父母；
当我们犯错误时，能毫不犹豫地原谅我们的，是父母；
当我们取得成功时，会衷心为我们庆祝，与我们分享喜悦的，是父母。
妈妈的话总是那几句话，却每次都让我心里的烦闷一扫而空，不知去向：“在学校表现还好吗？好的话我就放心了”。
爸爸是我们家的支柱，虽然不像妈妈那样特别关心我的学习，但是关心我的健康和生活，有了这两样，我才会快快乐乐，父亲也会开开心心。
生活并不像我们想象的那么完美。父母的辛勤劳动我们心中也无法体会，当我们的父母生病时，我们难道不应该承担照顾他们的责任吗？要知道，哪怕一句关心的话，哪怕一碗自己做好的面，都会慰藉父母曾为我们百般焦虑的心。感恩父母，并不难做到。
我们也许会记得感谢远道而来的阿姨给我们一碗水喝，也许会记得给我们让座的大哥，也许会记得感谢老师们的辛勤栽培……是的，他们当然是我们要感谢的，但同时，我们不应该忘记，父母，永远是我们最值得感谢的人！
谢谢大家！
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感恩祖国二年级篇七
从那时起稚嫩的心啊，就一直向着祖国妈妈。人生道路上的十二个春夏秋冬，我很幸运，时时充满欢乐，处处铺满鲜花，妈妈告诉我：“你这么幸福，全来自祖国，她是哺育每个人的妈妈。”老师教导我：“只有祖国的繁荣和富强，才能保护每一个孩子，每一个家，才能使幸福的生活之花永放光华。”在我读课外书时，我知道了我们祖国有960万平方公里的广阔疆土，有五千年的灿烂文化。一把黄土塑成千万个你我，静脉是长城，动脉是黄河。黑眼睛、黄皮肤，提醒你也提醒我，我们有着共同的名字，那就是中国。
我们是五月的花海，用青春拥抱时代；我们是初升的朝阳，用生命点燃未来；我们是灵魂的工程师，用爱心放飞梦想。感谢给我肤色的祖国，感谢给我智慧与胆略的祖国。我愿化作一首诗永远地歌颂着您！盘古开天，女娲造人；三皇五帝禅让，夏商文化灿烂；春秋战国硝烟，诸子百家争鸣；南北六朝竟奢靡，隋唐演义有传奇；在唐诗宋词的绝唱里，在书法绘画及丝竹声中，宏大的历史画卷铺展开了，文化底蕴所带来的厚重感，造就了中华民族，也注定了华夏儿女将一代代传承下去。
五千年前，华夏文明诞生。今天，作为炎黄子孙，我们要唱响那永恒的主题——感恩祖国！
感恩祖国二年级篇八
敬爱的老师、亲爱的同学们：
大家好！
今天，我演讲的题目是：感恩，其实不难
“世上只有妈妈好，有妈的孩子象个宝”，大家都知道这首歌吧？是呀，世上只有妈妈好，我也有一个好妈妈，她每天照顾我穿衣、吃饭、睡觉，监督我学习，教育我养成好习惯。星期六、星期天送我去学跳舞，从不间断。我还有一个好爸爸，他每天带我锻炼，耐心辅导我学习，还常常给我讲笑话，让我每天开开心心的。
在爸爸妈妈的悉心抚育下，我健康成长着。在班上，我虽然个头小、年龄小，可是，上个学期，我期中期末考试都拿到双百分，今年的开学典礼上，我得到“三好学生”奖状，上学期写字比赛也得了第一名，现在还能帮老师出黑板报。我把这些喜讯带回家，爸爸妈妈可高兴了，好像得奖的是他们。我明白了，爸爸妈妈为我付出全部的爱，就是我希望看到健康成长。我还明白了，自己的一点点进步，都是对他们最好的回报。同学们，天下父母一般心，你们的爸爸妈妈一定也是这样的。那么，我们都来好好努力学习吧，用我们的成绩和进步，来回报我们的爸爸妈妈吧！
一定要更加努力，带给爸爸妈妈更多的欣慰。
有人说，母爱如水，父爱如山。这山山水水滋润着我们的生命，我们一定要好好珍惜。正如老师说的那样，只有珍惜爸爸妈妈的爱，感谢爸爸妈妈的爱，才能用一颗爱心去感谢所有帮助过我们的人；一个人懂得了感恩父母，才会知道努力学习、做自己能做的事、做自己该做的事，是自己的本分，才能真正学好本领，回报父母。也只有这样，才谈得上将来报效祖国!
同学们，感恩，其实不难。让我们从现在做起，铭记父母的爱，牢记老师的教导，努力学习，健康成长，用实际行动来感谢父母，感谢老师，感谢所有帮助过我们的人和事吧!
我的演讲完了，谢谢大家！
电厂完小 一年级 仇珂
定了演讲的成功与失败。
演讲稿像议论文一样论点鲜明、逻辑性强，但它又不是一般的议论文。它是一种带有宣传性和鼓动性的应用文体，经常使用各种修辞手法和艺术手法，具有较强的感染力。
演讲未必都使用演讲稿，不少著名的演讲都是即兴之作，由别人经过记录流传开来的。但重要的演讲最好还是事先准备好演讲稿，因为演讲稿至少有两个方面的作用：其一，通过对思路的精心梳理，对材料的精心组织，使演讲内容更加深刻和富有条理。其二，可帮助演讲者消除临场紧张、恐惧的心理，增强演讲者的自信心。
演讲稿特点
主要区别
演讲和表演、作文有很大的区别。
见的一种社会活动。
其次，作文是作者通过文章向读者单方面的输出信息，演讲则是演讲者在现场与听众双向交流信息。严格地讲，演讲是演讲者与听众、听众与听众的三角信息交流，演讲者不能以传达自己的思想和情感、情绪为满足，他必须能控制住自己与听众、听众与听众情绪的应和与交流。所以，为演讲准备的稿子就具有以下三个特点：
主要特点
第一、针对性。演讲是一种社会活动，是用于公众场合的宣传形式。它为了以思想、感情、事例和理论来晓喻听众，打动听众，“征服”群众，必须要有现实的针对性。所谓针对性，首先是作者提出的问题是听众所关心的问题，评论和论辨要有雄辩的逻辑力量，要能为听众所接受并心悦诚服，这样，才能起到应有的社会效果;其次是要懂得听众有不同的对象 和不同的层次，而“公众场合”也有不同的类型，如党团集会、专业性会议、服务性俱乐部、 学校、社会团体、宗教团体、各类竞赛场合，写作时要根据不同场合和不同对象，为听众设计不同的演讲内容。
第二、可讲性。演讲的本质在于“讲”，而不在于“演”，它以“讲”为主、以“演”为辅。由于演讲要诉诸口头，拟稿时必须以易说能讲为前提。如果说，有些文章和作品主要通过阅读欣赏，领略其中意义和情味，那么，演讲稿的要求则是“上口入耳”。一篇好的演讲稿对演讲者来说要可讲;对听讲者来说应好听。因此，演讲稿写成之后，作者最好能通过试讲或默念加以检查，凡是讲不顺口或听不清楚之处(如句子过长)，均应修改与调整。
第三、鼓动性。演讲是一门艺术。好的演讲自有一种激发听众情绪、赢得好感的鼓动性。要做到这一点，首先要依靠演讲稿思想内容的丰富、深刻，见解精辟，有独到之处，发人深思，语言表达要形象、生动，富有感染力。如果演讲稿写得平淡无味，毫无新意，即使在现场“演”得再卖力，效果也不会好，甚至相反。
第四、整体性演讲稿并不能独立地完成演讲任务，它只是演讲的一个文字依据，是整个演讲活动的一个组成部分。演讲主体、听众对象、特定的时空条件，共同构成了演讲活动的整体。撰写演讲稿时，不能将它从整体中剥离出来。为此，演讲稿的撰写要注意以下几个方面：
首先，要根据听众的文化层次、工作性质、生存环境、品位修养、爱好愿望来确立选题，选择表达方式，以便更好地沟通。
其次，演讲稿不仅要充分体现演讲者独到、深刻的`观点和见解，而且还要对声调的高低、语速的快慢、体态语的运用进行设计并加以注释，以达到最佳的传播效果。
另外，还要考虑演讲的时间、空间、现场氛围等因素，以强化演讲的现场效果。
第五、口语性
口语性是演讲稿区别于其他书面表达文章和会议文书的重要方面。书面性文章无需多说，其他会议文书如大会工作报告、领导讲话稿等，并不太讲究口语性，虽然由某一领导在台上宣读，但听众手中一般也有一份印制好的讲稿，一边听讲一边阅读，不会有什么听不明白的地方。演讲稿就不同了，它有较多的即兴发挥，不可能事先印好讲稿发给听众。为此，演讲稿必须讲究“上口”和“入耳”。所谓上口，就是讲起来通达流利。所谓入耳，就是听起来非常顺畅，没有什么语言障碍，不会发生曲解。具体要做到：
把长句改成适听的短句;
把倒装句改为常规句;
把听不明白的文言词语、成语加以改换或删去;
把单音节词换成双音节词;
把生僻的词换成常用的词;
把容易误听的词换成不易误听的词。
这样，才能保证讲起来朗朗上口，听起来清楚明白。
第六、临场性
演讲活动是演讲者与听众面对面的一种交流和沟通。听众会对演讲内容及时作出反应：或表示赞同，或表示反对，或饶有兴趣，或无动于衷。演讲者对听众的各种反映不能置之不顾，因此，写演讲稿时，要充分考虑它的临场性，在保证内容完整的前提下，要注意留有伸缩的余地。要充分考虑到演讲时可能出现的种种问题，以及应付各种情况的对策。总之，演讲稿要具有弹性，要体现出必要的控场技巧。
主要功能
第一、“使人知”演讲。这是一种以传达信息、阐明事理为主要功能的演讲。它的目的在于使人知道、明白。如美学家朱光潜的演讲《谈作文》，讲了作文前的准备、文章体裁、构思、选材等，使听众明白了作文的基本知识。它的特点是知识性强，语言准确。
第二、“使人信”演讲。这种演讲的主要目的是使人信赖、相信。它从“使人知”演讲发展而来。如恽代英的演讲《怎样才是好人》，不仅告知人们哪些人不是好人，也提出了三条衡量好人的标准，通过一系列的道理论述，改变了人们以往的旧观念。它的特点是观点独到、正确，论据翔实、确凿，论证合理、严密。
第三、“使人激”演讲。这种演讲意在使听众激动起来，在思想感情上与你产生共鸣，从而欢呼、雀跃。如美国黑人运动领袖马丁.路德.金的《在林肯纪念堂前的演说》，用他的几个“梦想”激发广大的黑人听众的自尊感、自强感，激励他们为“生而平等”而奋斗。
第四、“使人动”演讲。这比“使人激”演讲进了一步，它可使听众产生一种欲与演讲者一起行动的想法。法国前总统戴高乐在二战期间的英国伦敦作的演讲《告法国人民书》，号召法国人民行动起来，投身反法西斯的行列。它的特点是鼓动性强，多以号召、呼吁式的语言结尾。
第五、“使人乐”演讲。这是一种以活跃气氛、调节情绪，使人快乐为主要功能的演讲，多以幽默、笑话或调侃为材料，一般常出现在喜庆的场合。这种演讲的事例很多，人们大都能听到。它的特点是材料幽默，语言诙谐。
感恩祖国二年级篇九
祖国，是哺育我们的母亲，我们应该因为自己是中国人而骄傲。
我们的祖国有50悠久的历史，在历史的长河中涌出了大批的人中豪杰，他们为了祖国的每一寸土地和敌人做殊死斗争，我们祖国才得以安定。因此我们应该长对自己说：“我是中国人，我为此而自豪!”
我们中国古老而伟大，蔡伦纸上写着智慧，指南针指着黄帝的英明。刀光剑影中一次次回归和平，精神劫难中一次次积薪自焚，重获新生。从战争开始到七七事变，顽强的爱国志士为你做殊死斗争，让你重新站了起来。两万五千里长征路，见证了中华民族的不屈不挠;一代又一代的.炎黄子孙，顶起了中华坚挺的脊梁。
我们怎样撑起祖国的未来?你我他都应该刻苦努力，学文化，学知识，报答对祖国的爱，爱国情结化为报国力量，学习力量好好学习。
每当我听见雄壮的《义勇军进行曲》，看到五星红旗冉冉升起，想起祖国的一步步发展，总感到热血沸腾，有股发自内心的呼喊：祖国我为你骄傲!为你自豪!
我们作为新世纪的儿童，更是享受着从未有过的阳光般的温暖，为了让每个孩子都能上学，学知识，提高自身修养，还为我们减免了学费，对特困生进行补助，在这样优越的条件下我们更要好好学习。长大后我们一定要为祖国的繁荣出一份力，让我们的祖国变得更加美好!
感恩祖国二年级篇十
中国-一个令人自豪的名字，他繁荣、昌盛，一天比一天强大，我在祖国母亲的怀抱下茁壮成长。我在成长中看到了祖国的发展。
祖国，在1949年10月1日我们中华人民共和国成立，我们中国人都记住这辉煌的庄严时刻。在毛泽东主席的带领下，我们开创一个新中国。或许对某些外国人来说并不重要，但对我们中国人是一个非常骄傲的一天。祖国母亲，虽然你历尽沧桑，但对其儿女的慈爱、呵护有加，日子一天比一天美好，生活一年比一年幸福。
我要感谢祖国妈妈，是祖国母亲养育了我们，是祖国母亲让我们走到了现在的幸福生活。在神州七号升天的时候，我心里无数个高兴。从神州一号到七号，我们经历了许许多多的磨难，从神舟五号杨利伟第一次飞船成功的时候，我想，我们每个中国人，都会感到无比的自豪。因为这是我们中国第一次载人飞船成功飞行，这凝聚着无数人的心血，也让外国看到我们中国人并不是无能的要让他们看到我们中国人也可以翱翔宇宙。
我要感谢祖国妈妈，她带领着我们全国人民在2008年举行百年盛典----第二十九届北京奥运会隆重开幕，经过奥运健儿们的努力，中国又一次突破51枚金牌的好成绩，位居世界第一。当2010年10月1日举行国庆盛典的时候，我流泪了，我体会到了为中国的强盛而逝去的同志们，同胞们，若没有他们，就没有我们今天的生活，更没有我们今天的学习生活。
正因为我们有个强大的祖国，我们才有了幸福美好的今天。因此，我要感恩祖国，报答祖国。
中国，不管走到哪里，你永远都是我的自豪!
感恩祖国二年级篇十一
落叶在空中盘旋，谱写着一曲感恩的乐章，那是大树对滋养它大地的感恩；白云在蔚蓝的天空中飘荡，绘画着那一幅幅感人的画面，那是白云对哺育它的蓝天的感恩。因为感恩才会有这个多彩的社会，因为感恩才会有真挚的友情。因为感恩才让我们懂得了生命的真谛。
“感恩”是一种认同。这种认同应该是从我们的心灵里的一种认同。
“感恩”是一种钦佩。这种钦佩应该是从我们血管里喷涌出的一种钦佩。
“感恩”是一种对恩惠心存感激的表示，是每一位不忘他人恩情的人萦绕心间的情感。
“感恩”是一种处世哲学，是生活中的大智慧。感恩可以消解内心所有积怨，感恩可以涤荡世间一切尘埃。
“感恩”是一种生活态度，是一种品德，是一片肺腑之言。
从我们第一声嘹亮的哭声起，我们要感谢的人就一个一个在我们成长的路上出现，我们要感谢为我们付出的所有过客。
感恩祖国二年级篇十二
祖国是我们的母亲，我们是他的孩子，我们以前是一棵小树在你的培养下长成一棵大树，微风一吹我们向您招手。
鲜花感雨露，因为雨露滋润它成长，苍鹰感恩长空，因为长空让它翱翔，大山感恩土地，因为土地让它高耸，我感恩祖国，因为祖国让我在这里快乐的生活着。
以前，我根本不知道，活下去的意义是什么明白啦那是勇气再一次考试中，我一次次失败，一次次成功。在砖缝中不屈向上的小草，在那么恶烈的情况下，还能那么的坚强，再细雨中开花的小草，为什么在细雨中开花，这让我明白了生命的意义是—勇气。
祖国！祖国！我感谢你！感谢你给予我的快乐，让我在这里幸福的成长。
所以，今后我一定要好好学习报答祖国。我爱你，我的祖国！
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感恩祖国二年级篇十三
其实每个人都有两个母亲，一个是生我们养我们的生母，另一个便是伟大的祖国。
俗话说：“滴水之恩，当涌泉相报。”落叶在空中用它优美的舞姿来报答大树的养育之恩;空中漂泊的白云用身体绘画出幅幅感人的画面来感恩蓝天的哺育;祖先们更是用他们的鲜血来回报祖国，保卫祖国。
感恩是做人的基本原则，社会正因有了感恩才变得更美丽，人们正因有了感恩懂得回报，世界正因有了感恩才如此繁华。感恩在有些人心中只是一个简单词语，而有些人一辈子也无法完成。
在我很小的时候，我的父母便告诉我：地图上那个像金鸡的地方便是我们的祖国，祖国是一个温暖的大家庭，更是我们共同的母亲。她拥有长江，长城和万里国土。后来，我又知道指南针，火药，造纸术，印刷术等伟大发明都是我国的杰作，所以我为自己的祖国而感到万分自豪。之后，我又在书籍中看到了一个个为报效祖国而光荣牺牲的各位勇士：不惧危险的黄继光，宁死不屈的刘胡兰，虎门销烟的林则徐……个个英勇形象深深映在我的心中。我在心中也暗下决心要成为像他们一样的栋梁来报效祖国。
同学们你们热爱自己的祖国吗?请用你们最自豪的声音回答。
其实热爱祖国是喊一喊就可以表达的吗?当然不是，还要有实际的行动。那么，现在我们就要好好学习，为报效祖国做更大努力。在家再也不能做饭来张口，衣来伸手的小皇帝小公主。学习也应更加勤奋，为我们的目标前进。
昨天的中华巨龙，先辈们舞起来了，今天的.东方太阳，祖先们托起来了，那么明天的巨龙谁来舞?明天的太阳谁来托?是我们!是我们这些成长在中华共和国的少年们，我们，将肩负着父辈们的重托，民族希望，成为新一代龙的传人!
热爱祖国。
迎着初升的朝阳，在庄严雄壮的国歌声中，凝望着冉冉升起的五星红旗，我们心潮澎湃。此时，爱国之情在心中凝结，报国之志在胸中升华。
爱国，是崇高的，也是永恒的。古往今来，多少英雄豪杰为祖国的和平与安宁抛头颅洒热血;多少仁人志为祖国的腾飞与振兴贡献着聪明才智;多少自强不息的劳动者为祖国的繁荣与昌盛奉献着青春热血。“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的文天祥，“天下兴亡，匹夫有责”的顾炎武，“我以我血荐轩辕”的鲁迅，放弃国外优厚的工作生活条件，冲破重重难关阻力而回国的“中国导弹之父”钱学森，全心全意为人民服务的“共产主义战士”雷锋，为使兰考换新天被病魔缠身，倒在风沙中，再也没站起来的“党的好干部”焦裕禄，心里装着人民而永远活在人民心中的孔繁森，为保卫人民的生命财产安全而不怕牺牲的长江抗洪英雄，与saps殊死搏斗的白衣天使，让“神舟”系列飞船顺利升空，圆中华民族五千年飞天梦想的航天人，让国歌响遍世界各地的体育健儿……他们满怀一腔热血，以维护名族利益而已任，在各自的岗位上谱写了以区区爱国状歌，在人们心中树起了一座座不朽的丰碑。
经过一代代华夏儿女的不懈奋斗与追求，祖国已由昔日的“东亚病夫”发展成今日的体育强国和经济文化巨人。加入wto，国际交往日益频繁，国际竞争日趋激烈。作为新世纪的主人，建设祖国的主力军，我们要以千千万万的爱国报国的想法，还要有报国效果的办法。
古人说：“不积跬步，无以至千里;不积小流，无以成江海。”我们从小事做起，也许不能惊天动地，但只要时刻把祖国放在心中，用自己的力量为祖国做一些实实在在的事情，我们就一定能为祖国添光添彩，实现报国之志。
感恩祖国二年级篇十四
神洲处处呈现出灿烂。
辉煌的旅程。
如金色的灯盏。
光芒照亮了远航的帆船。
您用睿智的灵魂。
带领普天大众。
开阔了广阔的道路。
使祖国鲜花般娇艳。
描绘出东方的璀璨。
鲜花般娇艳的祖国。
从你的精神里。
从你的蓝图中。
读懂了燃烧的灵魂。
开扩辉煌明天的艰辛。
从边疆到海岸。
有你的娇娆美丽。
我怀着质朴的情感。
将满腔的深情遥寄。
愿祖国更加繁荣璀璨。
点亮世界的眼光。
我自豪于祖国的辉煌。
黎明般的太阳。
怀抱着坚定的信念。
将澎湃的斗志。
化作永恒的执着。
创造更加美好的明天！
