制定方案时,我们应当立足长远,考虑未来的发展趋势和变化。在写方案时,我们应该站在用户的角度思考,关注他们的需求和体验。下面是一些关于制定方案的注意事项和要点。
演出策划流程设计方案篇一
得民心者得天下!
随着经济发展的进程加快,商业经济趋于白热化、国际化,我们迎接了一个品牌经济时代的到来。品牌的塑造和传播是每个商家的必走之路,为了让自己的品牌深入消费者的心中,各个商家都在找寻可以将品牌直接渗透到消费者心中的捷径,可谓八仙过海、各显神通。正所谓得民心者得天下,谁能得到消费者的认可,建立自己的品牌效应和消费者对品牌的忠诚度,便能牢牢占据消费市场,赢得商战的胜利。因此,直接将品牌渗透到消费者中的方式便成致胜的关键。
正是因此,走进社区大型文艺汇演活动破势而出。这种丰富社区居民文化生活、增添生活乐趣的活动形式非常受到他们欢迎。同时,参与共同举办活动的商家也受到了巨大的品牌传播回报。每场上千人的观看、媒体的跟踪报道、政府领导的关注关怀。目前,这类活动仍然蕴藏着巨大的力量,可以带来多角化多赢局面的社会效益。站在20xx年成功的足迹下,我们踏上了20xx年度新的征程。
【宗旨】。
此次活动的宗旨是搭建文化平台、争创文明城市、构建和谐社区、丰富居民生活、全面建设和谐社会。
[和谐新风尚]走进社区文艺汇演,是体现争创文明城市,构建和谐社会的重要窗口,既能折射出城市的文明发展,又能反映出社区新风的文化繁荣。在社区中开展文化推介活动,以文艺节目的形式来完成“文化进社区,带动实现商业推广”的总体目标。
本次活动注重贴近社区百姓生活的指导思想,公益性强,且主题鲜明,贴近群众。社会的广泛关注必将产生不可估量的广告价值。通过活动为企业文化形象、公关品牌做全方位的宣传,达到促进社会文明与推动商家经济效益双丰收。
【组织机构】。
主办单位:
联合主办:商家冠名单位。
承办单位:常州永一扬刚艺术策划有限公司。
【活动名称】待定。
“”杯【和谐新风尚】走进社区大型文艺汇演。
【主题口号】。
备选:
口号一:创文明城市树文化新风。
口号二:争创文明城市构建和谐社区。
【活动时间】。
本活动从月起至月结束,预计历时5个月,共演出15场(暂定)。
月份:*场月份:*场。
月份:*场月份:*场月份:*场(参数勿动)。
【活动地点】。
首场及尾场地点:
其他场次活动地点:市内各大社区,可在资料中选择。
【活动场次安排】。
首映礼暨本次活动启动仪式:走进行政中心。
第二场:走进xx社区第三场:走进xx社区。
第四场:走进xx社区第五场:走进xx社区。
第六场:走进xx社区第七场:走进xx社区。
第八场:走进xx社区第九场:走进xx社区。
第十场:走进xx社区第十一场:走进xx社区。
第十二场:走进xx社区第十三场:走进xx社区。
第十四场:走进xx社区。
闭幕式:走进行政中心。
【单场活动执行步骤】。
第一,社区外联沟通。
第二,演出进入社区,张贴活动pop。
第三,现场布展,各商家促销台发放资料、小礼品热场。
第四,文艺演出,演出包含大型歌舞、杂技、魔术、曲艺、相声等。
第五,主持人进行群众互动有奖问答游戏。
第六,演出结束,答谢观众,撤展。
【活动全程环节】。
宣传造势。
招募资源。
启动仪式。
社区外联。
社区汇演。
全程报道。
后期报道。
(本文素材来源于网络,如有侵权,请联系删除。)。
演出策划流程设计方案篇二
童年时光遗失在成长的年轮里,但是那份童趣却留在我们每个人的心底。借着国际六一儿童节,唤醒心底的那份肆意的欢乐,大家一起来寻找童年,回顾童年的乐事,享受童年的游戏。届时世纪歌酷将推出系列优惠活动,通过本次活动的开展,提高世纪歌酷在北京地区的美誉度,吸引更多的消费者来店消费,让人们分享心情、体验快乐。
“那些年一起唱过的童谣”
届时,通过策划主题活动给参与活动的朋友一个惊喜、一份快乐、一份难忘的记忆、一个一生都难以忘怀的20xx年儿童节。
(一)世纪歌酷“寻找童年的记忆”节目设计:
活动一、活动期间,凡在六一期间来消费者者,均可免费获赠xxx。
活动二、6+1,使用歌酷指定包房,凡唱满6小时,再送一小时优惠。 “缤纷童年精彩无限”
活动三、选用五彩缤纷的气球,里面放上各种优惠的纸条。进店顾客可通过扎破气球得到不同优惠项目。纸条内容优惠与六一儿童节有关:
例如:在包房内唱一首童年的歌,可获赠果盘等
现场给一位朋友打电话,说世纪歌酷正在进行6.1节日活动,欢迎来加入我们。可获赠免费欢畅一小时。
唱一首指定的童邀,例如“童年”、“听妈妈讲过去的事情”等,可获赠零食或同等价位其他优惠。
现场折纸鹤、纸飞机画儿童画等,可获赠零食或同等价位其他优惠。
(二)大厅装饰:
1、门头设计:“缤纷童年精彩无限”门头设计,周边用印有六一祝福语的气球装饰,突出童真的氛围。
2、宴会厅内布置:
3、其他点缀:在宴会厅内各个音响和玻璃上张贴儿童图画,作为展览凸显氛围。
1、背景音乐
2、门厅装饰:
3、媒体宣传:网络、电视台等
4、视觉宣传:主要以条幅、易拉宝、彩页菜单、口碑传播、向新老客户介绍等多种形式推广,以达到最佳的效。
寻找童年套餐
童谣欢唱套餐
本次活动预计收益为:xxx元。
为配合六一节晚会的成功举办,各部可以向店内顾客宣传介绍活动内容。
1、拉动世纪歌酷的消费,提高包房的'营业额。
2、在众多ktv中进行差异化营销,首家推出与顾客互动理念。
3、活动具有连续性和持久的影响力。
演出策划流程设计方案篇三
在儿童节来临之际,为了使xx小学全体小学生度过一个欢乐祥和温暖的节日,也为了给小学生提供一个锻炼自己、充分展现自己才艺的舞台,xx小学特举办此次六一文艺汇演——“快乐童心放飞梦想”。
快乐童心放飞梦想。
1、营造活泼向上的校园文化,充分发挥学生的特长,提高学生的全面素质,让学生度过一个快乐、祥和、向上的“六一”儿童节。
2、加强xx小学学生跟教师的`感情交流,使其相处更融洽,以便于以后工作的开展。
3、开展以丰富多彩的活动,激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感,欢度一个有意义、能回味的六一儿童节。
(待定)。
(待定)。
xx小学。
xx小学全体师生。
1、活动的后期宣传和准备工作。
2、各班到指定位置就坐。
3、校长致开幕词宣布20xx年xx小学“六一儿童节文艺汇演”开幕。
4、六一儿童节节目汇演。
5、由校长致词宣布20xx年xx小学六一儿童节活动闭幕。
1、活动宣传。
2、节目排练及彩排:
(1)5月份开始节目排练。
(2)5月28号节目删选预演,确定最终节目单。
3、道具准备。
4、人员安排:各班主任负责好自己班节目的质量及衣服等;节目主持人负责好整台汇演的衔接、串词以及现场小游戏等;任课教师协助班主任并负责六一儿童节当天的舞台布置、游戏等环节。
1、少年歌曲表演唱、配乐诗歌朗诵等。
2、歌舞表演、现代舞等。
3、课本剧(小品)、器乐表演、歌舞表演、现代舞等。
4、通俗歌曲小组唱、舞蹈等。
注:主题积极向上即可。
1、凡各班涉及到参加活动的人员要明确,到时准确及时地参与活动。
2、各节目排练负责人必须到场。
3、凡届时涉及到的节目及活动,各负责人要利用课余时间加紧练习,以确保质量。
4、活动期间,要求学生遵守纪律、讲文明、树新风,争取营造一个安静祥和的会场气氛。(要求各班班主任具体负责)。
1、参与活动的所有人员应切实保证会场纪律,不得做过激的动作,影响汇演正常进行。
2、如果汇演当天天气有变,可提前1-2天进行。
负责人:赖称华参与者:xx小学全体师生。
演出策划流程设计方案篇四
要举办一场成功精彩的演出,就要提前写好方案,还要注意细节,演出方案策划给大家参考。
一、活动主题:我们一起成长
二、活动目的:
1、本次演出活动是对孩子发展的肯定,进步的肯定,更是成长的肯定。
借助本次演出,我们要向观众传递我园“全面教育”的教育理念、教学成果,从而扩大我园社会影响力,辅助秋季招生的顺利开展。
2、在总结往年演出活动经验的基础上,策划出一套创新的方案,筹划出一场别开生面的、专业的、触动人心灵的文艺演出。
3、各个节目要紧紧围绕“我们一起成长”的活动主题,运用多种多样的艺术表现形式体现、凸显出成长的过程、足迹、感悟、成果等等。
4、抓住三个高潮点“孩子的毕业”、“幼儿园六年的发展”、“教师队伍的成长”,让观众品味“成长”道路上的滋味、收获和感悟。
并借助于讲述、谈话、采访等舞台表现形式,抓住观众心灵的情趣点、情感点和情志点来触动他们的心灵,引发共鸣。
三、活动形式:舞台演出形式
四、活动地点及时间安排:
1、方案一: 7月31日上午《借用舞台场地》
2、方案二: 7月31日下午5:00《幼儿园搭台子》
五、总指挥:张桂华
六、总策划:王丽
七、参与团队:
1、舞蹈组:
2、诗歌组:
3、美术组:
4、音响组:
5、服装组:
6、后勤组:
7、安保组:
8、节目审核组:
9、邀请出席领导:
10、场地联系:
11、节目主持:
12、节目串词:
八、节目编排、彩排时间:
1、7月5号——9号,传达主题,收集、策划、创作节目
2、7月12号开始正式排演
3、7月16号检查排演情况,对不合适的地方进行修改
4、7月23号节目进行彩排
5、7月27,第一次彩排。
29号第二次彩排。
31号正式演出。
九、节目编排原则:
1、歌舞类节目控制在2——3分钟内,不可过长,舞蹈动作要简单、易学有效果。
2、节目的编排要注重舞台效果,大气、热闹、舞台饱满。
3、注意孩子的台风,上下场时间紧凑,不能拖拉。
表情、动作到位。
十、节目详细内容:
1、开场舞、结束舞蹈、教师舞蹈、负责人:
2、幼儿诗歌朗诵:
3、四口之家、侯园长采访、生日歌“切蛋糕”、对张院长的歌颂、老中青教师的谈话等,王丽负责。
4、英语童话剧《白雪公主》:
5、小班:《情景表演》、《我们的偶像》
6、中班:《春晓》、《妈妈亲、老师亲》
7、大班: 负责:《知识汇报》、《快乐的节日》、《天天向上》
十一:制定活动预案:1、防火预案 2、防停电预案
策划组:家好月圆庆中秋
策划组成员:
工作人员安排:
1)策划员:
2)采购员:
3)场地布置:
4)后勤员:
月是民族、家庭幸福的象征。
自古以来,中秋节不仅是小家团圆的日子,更是举国欢庆的时刻。
从时令上看,中秋是“秋收节”。
从渊源上看,我国古代就有春祭日、秋祭月的礼制,中秋又叫“祭月节”。
祭月的风俗始于魏晋,盛于唐宋,甚至被定为国节,烧斗香、放天灯、走月亮、舞火龙……中秋活动极大地丰富了起来。
一个民族把宇宙天象最完美的时刻与农事巧妙结合,把月圆之夜作为举国同庆的节日,使得原本纯粹的自然现象有了丰富的人文寓意。
文化是月的魂。
我们不但要让传统文化植根于市场沃土中,还要不断赋予“中秋望月”新的时代内涵,重新找回“中秋望月”的时代感觉。
今年的中秋节,我院为在校师生打造了“中秋望月”的平台。
为此,我们设计了一个活动方案。
内容如下:
1、活动主题:“浓情中秋,情系火炬”
2、活动目的:让全院的师生们都感受到节日的浓厚氛围,以及家庭的温暖。
3、活动时间:零九年 农历 八月十五 晚上( 7点30分到9点45分)
4、活动地点:院图书馆喷池广场
5、主承办单位:经济管理系 07级商务英语专业
6、参与对象:全院师生
活动的整体构思(活动的板块、各个板块的主题、基调等)
活动形式:聚会+自助餐
环境的布置:
场地布置主要围着喷池进行,大致的布置情况如下:
聚会地点选在图书馆的喷池广场上进行,场地分为7个部分,分别是主席台(包括唱歌场地)、喷池、餐台a和餐台b(三米长)、工作后台和游戏场地橘子灯、猜灯谜和“你信任我吗?”。
场地布置饰品有横幅、灯笼、气球、丝带。
以图示意:
图书馆
校门口
主席台
后台
餐台a
餐台b
喷池
橘子灯
猜灯谜
“你信任我吗?”
宣传形式:
1)校园海报宣传;
2)校园播音宣传;
3)校园各人流密集处以传单方式宣传 。
餐点样式:
2)饮品类:可乐、雪碧、绿茶、橙汁、奶茶、葡萄酒、矿泉水
节目内容:
1)小橘灯:把线穿在吃完的橘子皮的瓣儿上,相互串接,然后把所有的线统一绑在一根小木棒上,在橘子里点上一条蜡烛,就可以做成一个小橘灯。
材料有橘子、丝线、15厘米长的小木棒、一条小蜡烛、打火机
2)许愿船:你,是否有几多心愿,那么让许愿船带着你五彩的.梦,遨游大海。
扬起许愿船,冉起希望,让我们心想事成,美梦成真!把自己的愿望写在彩纸上,然后折成小船,放到喷池中,随波逐流。
材料有彩纸、马克笔
3)猜灯谜:在排好的已贴好谜题的灯笼上,选择自己感兴趣也会解的谜语,猜中就有精美奖品。
材料:线、灯笼、谜题、奖品
4)“你信任我吗?”一对情侣或朋友站在相隔2米远的地方,前面的人站在约50cm高的地方上,然后毫无预警地往后倒,看看后面的人能否及时接住她/他。
主要考大家彼此之间的信任度及灵敏度。
材料:软垫、凳子、桌子
5)我爱记歌词:先给选手放一段音乐前奏,音乐一停,选手必须马上接唱,而且歌词一字不能错,唱错要受罚,把气球绑在身上,其他人用尖锐的东西刺破气球。
而最后胜出的人将获得一份神秘大礼品
6)交际舞:在广场上放一段华尔兹音乐,让在场的师生自由组合,跳舞放松心情。
8、活动议程安排(详细议程安排表,包括时间、地点、节目、参与人员)
聚会开始之前,准备好一切招待师生工作,并分发荧光棒和小灯笼。
一切准备完毕,聚会仪式开始:
1)领导致词并宣布晚会开始 7点30分
演出策划流程设计方案篇五
鲜红的太阳已经升起,迎来新的一年,翻开新的一页,我们感到无比欣喜,前一页日历,我们硕果累累,我们的小嘴巴可厉害了啦,下面请欣赏我们带来的绕口令。
3、亲子游戏:袋鼠跳。
看过了小朋友那么多的精彩表演,我们家长是不是已经按捺不住自己激动的心情,想参加到我们的表演当中呢,那么下面这个亲子游戏就是由小朋友和家长一起参与的活动,这一下家长们可以大展拳脚了!
规则:家长和小朋友脚套入袋子里,跳着从起点到终点,用时最短的获胜。此游戏每次两组家庭,获胜者有小礼品一份。
4、亲子游戏:真心话。
规则:主持人出题,每组家庭派一位家长和孩子在题板上作答,回答正确的得分,分数最高者获胜,一次可四组家庭参加。
5、儿歌《拉拉勾》《新年好》《过新年》。
在过去的半年里,我们在一天一天的成长、学会,学会了写字,学会了画画,学会了倾听,学会了文明礼貌,懂得了父母有多爱我们,在这新年来临之际,我们要用美妙的歌声为大家送去新年的祝福,下面请听歌曲连唱。
6、手指游戏《土豆》《孔雀》《照相机》《兵板》《打枪》。
我们每个孩子都有无限的潜能,只要给予我们机会,给予鼓励,我们都有闪光点,下面让我们灵巧的手指为大家带来好玩好看的手指游戏。
7、舞蹈《彩虹的约定》。
8、音乐游戏《可爱颂》《蜗牛和黄鹂鸟》《口香糖》。
看我们的小朋友多棒呀,能歌善舞,多可爱,下面我们带来更加精彩的音乐游戏。
9、亲子游戏:抢椅子。
家长和我们一起玩耍是一件很幸福的事情,对我们的成长有很多的益处,希望家长在忙碌的工作之余也能抽出时间多陪陪我们,下面是亲子游戏蹲蹲乐。
10、舞蹈《拍手歌》。
结束语:
欢乐的时光总是这么短暂,团聚的日子特别让人难忘,今天我们欢歌笑语,明天我们畅想未来。最后,衷心的祝愿各位家长工作愉快,祝愿我们的小朋友健康快乐,祝愿我们的幼儿园锦绣辉煌。
演出策划流程设计方案篇六
滨江少儿才艺大赛本着切实加强芜湖市少年儿童综合素质教育,促进少儿文化艺术事业健康发展,弘扬主旋律,讴歌新时代,进一步丰富少年儿童的课余生活,加强社会实践,培养艺术才能,展示“快乐童真,艺术童趣,美丽童心”,为少年儿童提供一个互动、交流、学习、展示个性风采的平台!让广大少年儿童度过一个快乐童年,留下美好的成长记忆。
“快乐童真,艺术童趣,美丽童心”
主办单位:中共镜湖区委宣传部
承办单位:镜湖区文联镜湖区教育局镜湖区文广新局芜湖大剧院
协办单位:(媒体)
5—15周岁(男女均可)在声乐、器乐、舞蹈、书画、语言等方面有特长且勇敢自信,敢于“秀”出自己的少儿。
1、比赛项目分为声乐、器乐、舞蹈、书画和其他才艺,每项按年龄划分(儿童、少年)组进行比赛。
2、声乐、器乐、舞蹈、书画和其他才艺类,比赛经过初赛、复赛、决赛、决出前三名颁发荣誉证书和奖品。
3、书画类参赛作品经过专家评比决出一二三等奖颁发荣誉证书和奖品。
4、决赛结束后精选部分优秀节目将在芜湖大剧院举办“少儿才艺大赛颁奖晚会”;书画类作品将在大剧院艺术长廊进行展出。
1、宣传推广
a、在市电视台发布活动宣传推介片。
b、在大江晚报、芜湖各大网站发布大赛活动方案;在芜湖大剧院推出活动细则,联合多家媒体共同进行微信宣传和赛前指导及咨询。
c、联合各幼儿园、特长班、中小学校宣传大赛活动意义,推荐优秀学生报名。
d、在社区、办事处张贴大赛宣传海报,鼓励适龄少儿报名参赛。
2、参赛报名
报名时间:20xx年11月10日至12月5日
报名方式:
a、学校报名:由各幼儿园、学校统一报名,相关资料送至芜湖大剧院大赛组委会
b、专业培训机构统一推荐报名,相关资料送至芜湖大剧院大赛组委会
c、社会自由报名(地址:芜湖大剧院三楼大赛组委会)
3、活动流程
a、初赛:20xx年12月6—12月30日
b、复赛:20xx年1月7—1月15日
c、决赛:20xx年1月24日
d、颁奖晚会:20xx年1月24日
4、参赛须知
a、填写《xxx杯芜湖市首届滨江少儿才艺大赛》报名表一份,并携带户口本复印件一份及免冠一寸照两张。
b、儿童组:5—10周岁(20xx年9月1日生-20xx年8月31日)少年组:11—15周岁(20xx年9月1日生-1999年9月1日)
c、比赛项目与评审细则:
评分标准根据专业成绩、不同年龄段等作为综合评分依据。评审成绩采取十分制,小数点后保留一位数。(注:根据各单项才艺的报名人数,设立单项评选或综合评选,单项评选要求同一类别参赛人数不少于50人)
声乐类:
通俗唱法、美声唱法、民族唱法等。参赛选手只能演唱一首歌,自备伴奏带、服装(注:同一年龄组,不分唱法统一评审)
器乐类:
民族乐器:吹奏乐(竹笛、葫芦丝等)、打击乐(扬琴等)、弹拨乐(古筝、琵琶等)、弦乐(二胡等)。
曲目不限,如需伴奏请自备。
舞蹈类:
民族舞、现代舞、古典舞、芭蕾舞、街舞、体育舞蹈、舞蹈组合。舞蹈内容不限。展示选手自备服装及伴奏带。(注:在同一年龄组别单项参赛人数不满50人,将列入综合舞蹈组)
口语类:
主持:题目自选,随意主持,回答评委问题。
演讲:演讲内容自选
朗诵:诗歌、散文内容自选。
故事:故事内容自选。
(内容不涉及政治、政策类)
表演类:
影视表演:自选小品。
戏曲、曲艺:京剧、地方剧、相声、杂技等。展示选手自备服装、伴奏带。
服装展示:展示选手自备时装一套即可(旗袍、礼服、泳装、便装等任选)。
(注:所有项目初赛表演时间不超过三分钟)
书画类:
书法类:软笔书法、硬笔书法。(书体与内容不限,作品尺寸不小于四尺对开,即110x32厘米)
绘画类:国画(人物、山水、花鸟等)、西洋画法类(水彩、水粉、油画等)和儿童画。(绘画形式与内容不限,作品尺寸55x39厘米)
d、报名费用:声乐类、器乐类、舞蹈类、口语类、表演类单项280元/人,单项表演人数5人及5人以上,180元/人。书画类,100元/人。
(费用含报名费、评审费、场地使用费、证书费等,只接收现金)
5、奖项设置
儿童组:
一等奖每项目各1名:证书+奖品
二等奖每项目各2名:证书+奖品
三等奖每项目各3名:证书+奖品
优秀奖每项目各4名:证书+奖品
少年组:
一等奖每项目各1名:证书+奖品
二等奖每项目各2名:证书+奖品
三等奖每项目各3名:证书+奖品
优秀奖每项目各4名:证书+奖品
优秀教师指导奖:8—10名:证书+奖品
(儿童组、少年组)每项目一等奖获奖选手的指导老师
6、评委机构:滨江少儿才艺考评专家委员会
该委员会由大赛组委会邀请全国各大艺术院校专业老师、教授出任委员。
注:大赛组委会本着公平、公正、公开的原则,所有评选全过程将由公证处公证。
演出策划流程设计方案篇七
演绎内心独特新世界,表达情感世界新境界。
通过表演话剧、小品、模仿秀及其他一切表演类活动的形式来传授调适身心的.心理健康技巧,大学生身心调试的能力,丰富学生大学校园生活,辅助顺利完成学业,同时增强广大会员对协会活动的信心,促进学生社团的健康发展,扩大学生社团的影响力。并加强东西去学社和社团的交流,打破以往活动东西区分开举办活动的局面。
在我校"一个中心,两个突破"和"三位一体"育人模式下,为繁荣校园文化、推进大学生思想道德素质提升,提高大学生能力素质,故学校推出了此次以“提高同学们的身心调适能力”为中心的社团文化月活动。此次活动主要为了彰显大学生的个性,实现感性与理性的完美结合。为我们施展自己的才华和实现自己的理想提供了良好的历练平台。激发大学生的创新意识,锻炼大学生独立思考的能力;展现大学生青春风采,为大学生提供表达自我,自主创新的平台;彰显大学生活力与激情。
xx年11月23日:初赛
xx年11月30日:决赛
怀化学院全体学生
怀化学院爱心协会
怀化学院智明教育心理学社
怀化学院武术协会
怀化学院微博协会
怀化学院电子科技协会
琼天电影院
、大学生精英论坛
可个人形式,也可团队形式(团队人数在2-8人内),可跨系部组团。
1、内容要求:本次比赛以“身心调适”为主题,鼓励原创,演出真实的自己,也可参考或改编其他优秀作品,模仿个性人物,表演自己喜欢的角色,适合自己的角色,能够释放自己、感染他人情景。内容要求积极健康,贴近学习、生活、工作,能够围绕一个主题,注重心理矛盾冲突的发展与协调。
2、“我要演剧”以个性刻画、感情宣泄为主线,要结合人物模仿、艺术表演、造型、独白、歌舞等形式,以角色扮演、小品表演、情景对话等方式来表演。
3、各参赛选手或参赛队伍自己设计道具、设计服装、音乐等。
4、每个参赛选手的表演时间控制在3-8分钟,超过或少于规定时间都要酌情扣分。
探索身心调适新方法,紧跟文化艺术新潮流——动情动心演剧法,积极推进“三位一体“人才培养模式的实施,集知识、能力、素质于一体。营造了良好的校园文化氛围。努力挖掘学生的潜能,不断升华广大同学的情智,培养学生的能力,对提高学生情智具有切实有效的作用,促进学生社团的健康发展,扩大学生社团的影响力。
1、“陶冶心灵新方法--我要演剧,演出我自己”给我校学生,尤其是爱“剧”学生提供一个展示自己、调节自我、舒适身心、以及表达自己的机会,同时又通过演剧,来使学生加强情感表达的心理,丰富学生的日常生活,展示内心真、善、美的丰富情感。
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2、培养大学生自然美、社会美和艺术美的感受力、鉴赏力、激发美的情感,陶冶情操,培养学生的情智、创造、集体主义精神,增强社会适应能力等方面具有重要意义。
3、帮助学生进一步认识社会、认识人生、心灵得以洗涤,灵魂得以升华。给学生一个登上舞台,积极推进“三位一体“人才培养模式的实施,营造了良好的校园文化氛围。
4、通过活动提供了社交和互相帮助的机会,通过此次活动。加强了人与人之间的交往及关怀,减低彼此间的疏远感,增进彼此之间爱的交流。
(一)可行性分析:
1、本次活动,在院团委、两型校园建设办公室的支持下,经怀
化学院爱心协会、怀化学院武术协会、怀化学院微博协会、怀化学院电子科技协会、怀化学院智明教育心理学社全体的共同努力,此次活动能将得到空前的社会影响。
2、本次活动为校园怀化学院第十届校园文化艺术节之第二届社
团文化月精品立项活动。其规模之大、参与者之多,深受同学们的欢迎,必引起全校性的轰动。
3、本次活动具有独特性、创造性、艺术性及思维性。极具吸引力。
(二)活动影响分析:
1、本次活动属社团部精品立项院级活动,由怀化学院爱心协会、怀化学院武术协会、怀化学院微博协会、怀化学院电子科技协会、怀化学院智明教育心理学社五大协会共同举办,受院团委、两型校园建设办公室领导的重视。活动有效对象为东西校区所有学生,在校园内形成的影响与举办规模空前巨大。
3、本次活动总持续时间较长(1个月),宣传和参赛对象为东西全院学生。对企业、商家产品及服务能起到较好的深入宣传的效果,故对赞助方的吸引力度较强。
(三)活动宣传分析:
1、本次活动一切物件费用由赞助商资助;
3、台词宣传:本次晚会活动当中主持人发言会体现出赞助商;(活动开场提出)
4、为赞助方制作“免费券”、“优惠卡”等,起到宣传赞助商的作用;
5、依据赞助份额,活动决赛时安排赞助方负责人上台发表演说。
(一)活动宣传:
宣传工作是活动开展的第一步,也是极其重要的一部,关系着活动开展的成功与否。所以,在宣传方面要加大力度,各协会、各协干、各社团会员全部动员起来。这次活动,东西区同时大规模地进行,东区由智明教育心理学社和爱心协会及微博协会全权负责宣传,西区由电子科技协会、武术协会和西区的爱心协会全权负责宣传。
1、制作海报,在宣传栏宣传;
2、各社团宣传部成员到各个系部宣传,在东西区贴宣传单;
3、制作横幅和展板,在东区在一食堂前面宣传,西区在月亮女神处宣传;
4、利用网络资源进行宣传(微博、人人网、怀化学院贴吧等);
演出策划流程设计方案篇八
弘扬工控精神、纪念建党九十周年。
约3小时。
以“星星之火”、“解放之火”、“发展之火”三个主题,围绕公司“五个好先进党组织”、“五带头共产党员”表彰主线,塑造共产党员承前启后、继往开来的先进形象,全公司系统同庆党的生日,共享精神盛宴。
拟定以“星星之火”、“解放之火”、“发展之火”三个历史时段为讴歌题材,尽情展现公司系统先进共产党员、先进党务工作者、先进党组织的时代特性与风采,传播各企事业单位企业文化,见证公司系统共产党人的精神风采。需弘扬公司代表先进生产力、先进文化、代表职工利益,突出对党的讴歌与热爱,强调以情致胜,以形感人,力争打造为集思想性、艺术性于一体的精品节目。
《火耀工控》的主要表现形态是:
1、歌舞、戏曲类文艺节目表演与评奖。
2、龙、狮等传统文化气氛烘托。
3、公司创先争优活动表彰。
1、开场:《工控狮威》——由晨鸣纸业演出。
第一乐章:《星星之火》。
主持设计:幕后,大合唱准备。舞台灯灭,主持人持红烛入幕前,灯亮,主持宣布开始,退场,领导讲话,主持入场引入节目一。
2、大合唱:《四渡赤水出奇兵》——由裕大华表演。
3、女声独唱:《南湖船,党的摇篮》——汉祥欣,李文岩表演。
4、女声独唱:《红旗飘飘》——东风武轻,汤汉君表演。
5、男声独唱——床总。
6、群舞《魂》——机电学校。
7、京剧《智取威虎山》——省柴。
8、先进共产党员表彰,公司先进共产党员代表现场访谈(一句话表现企业理念)。
第二乐章:《解放之火》。
主持设计:幕后,大合唱准备。舞台灯灭,风声、雨声,枪炮声,追光,一名解放军战士持红旗入幕前,“人民政府成立了”响起,欢声雷动。灯亮,主持引入节目。
9、合唱《我的祖国》——无线电二厂。
10、二胡曲伴舞《沂蒙颂》——一轻学校陈刚。
11、二胡独奏《骏马联奏》——绒印罗时光。
12、京剧《沙家浜》选段《军民渔水情》——电池吴克勇等。
13、舞蹈《珊瑚情》——江南。
14、独唱《共产党颂》——仪表汽车付慧芳。
15、舞蹈《军民团结一家亲》——9603。
16、先进党务工作者表彰。公司共产党员先进代表现场访谈(一句话表现对企业祝福)。
第三乐章:《发展之火》。
主持设计:幕后,节目准备。舞台,追光,两现代青年持鞭炮入幕前,点鞭炮,鞭炮声起。灯亮,主持引入节目。
17.女声表演唱《》——化研。
18、戏曲湖北大鼓《》——有色。
19、编钟。
20、舞蹈《走向辉煌》——冰川。
21、湖北漫板《槐货下岗》——汉祥欣尝贤斌。
22、舞蹈一轻学校《民族一家亲》舞蹈。
23、合唱感恩的`心仪表所。
24、歌伴舞《五星红旗》。
25、男女对唱《为了谁》王桂仙陈雄。
26、先进党组织表彰。选一个企业代表作创先争优活动的经验交流(3分钟以内)。
27、尾声:大合唱《走在大路上》——公司。
28、公司领导讲话,宣布获奖名单并颁奖。
《火耀工控》不仅仅是纪念建党九十周年,更主要的是通过这一传统教育的有利时机,将工控精神作为延续的党建教育内容,大力弘扬工业控股公司实现年度奋斗目标的不屈斗志和风采,以此为契机,宣传企业文化,提升文明程度,推动公司战略转型。
1、四月底经公司审定《火耀工控》最后方案。
2、五月初完成节目初选,拟定18个节目。
3、五月二十日前节目单定型,各节目完成舞美设计、现场音响设计、企业文化包装、演唱音乐录音。
入选节目需报送以下资料:
1:公司基本情况简介;
2:企业理念与文化及简介;
3:节目内容简介与表达目的;
4:节目时长;
5:节目名。
4、六月十日前。主持人到位初练。
5、六月十五日,入选节目协调会。
6、六月一十八日联排。
7、六月二十八日演出。
1、《火耀工控》领导小组:对汇演形式的原则性把握,汇演活动预算制定,评委审定与邀请。
2、《火耀工控》导演组:由负责。其职责是节目整体策划;节目基调整体把握;会场包装设计督导;节目质量提升。
主持人:江南、机电、晨鸣。
3.《火耀工控》综合组:由负责。现场(剧院内外会场布置、人员出行食宿车辆规划支配;现场制景、席位搭建调度、座位支配布置;访谈人物的联络;演员劳务发放。
4.《火耀工控》保障组:由负责。主要任务是:节目伴奏音乐的播放联络与保障、节目现场气氛的渲染。
5.《火耀工控》通协组:由公司负责。对参演企业节目进行督导联系;协调企业节目练习等事宜;评委评分的测算与联系;奖品(火炬奖杯)的制订与发放。(礼仪小组10人左右)。
演出策划流程设计方案篇九
策划说明:本案类属事件营销策划,主要面对年轻的三口之家及其周边的未婚的同事,邻居等。其主要目的是开展大型的公益活动,引起受众对本儿童医院的高度重视,并以此提高该民营医院的形象。
1、激发儿童发散思维,以“小”带“大”,拉动六月份儿童医院就诊率
2、让医院品牌形象进驻青少年的思维,走出观念营销的第一步
3、进一步提高医院在广大市民心中的良好形象
广告宣传立足于面向消费者,其目的在于提高医院就诊率和树立品牌形象,因此,广告以小区宣传为主,各个市场上,以各种形式将医院主办少儿绘画大赛的相关信息传递到客户,具体实施如下:
(3)网站宣传:经常更新网站信息,开设专门的比赛页面,做到新闻的及时性和真实性,让网友觉得“医院主办少儿绘画大赛”的效率和信誉度都很高,并积极的参与互动。
为提升医院品牌形象的影响力,根据各市场情况和销量情况进行以下广告方式:电视媒体广告、报刊媒体广告、公交车身广告、户外大型广告牌、路灯广告等。
广告形式是多样的,可根据市场情况和费用预算合理执行。
(一)活动时间:六一儿童节期间(具体时间待定)
(二)活动地点:少年文化宫(或某公园)
(三)活动内容
1、由家长代替参赛儿童尽心实名制签到。
2、组织儿童在家长的帮助下,现场设计并绘制出自己健康的一家。
3、本公司组织评委组进行现场打分,每一组选出一幅最好的作品,予以奖励(奖金),其他参赛者也可得到纪念品一份(健康体检卡之类的)。
4、安排本医院的专家,现场免费为家长专题讲解健康知识。
此案主要在公益、品牌形象,策划者希望通过此案,把医院的良好形象根植入广大市民印象之中;此外,建议医院能够长期参加或赞助一些公益事业,更有助于医院健康的快速发展!
演出策划流程设计方案篇十
通过形式多样、富有实效的敬老主题活动和良好的社会氛围的渲染,展现社会尊老敬老的精神风貌,进一步营造敬老、亲老、侍老、助老的社会风尚。
(一)“感恩的心”重阳节文艺汇演
1.时间: 20xx年9月26日上午8:30
2.地点:原川汇区人民政府广场
3.参加人员 :川汇区委老干部局全体干部职工
4.活动准备及工作分工
(1)会场墙面背景、横幅制作:老干部活动中心
(2)主席台会场布置:老干部活动中心办公室
(3)音响设备、会场音乐准备:老干部活动中心
(4)演职人员位置安排:老干部活动中心
(5)活动宣传报道:办公室
摄影:川汇区委宣传部
6.主持人:苑昆鹏 周 佳
7.议程
(1)主持人宣布文艺汇演开始
(2)参加文艺汇演的川汇区委老干部局局长致辞
主持人宣布活动结束
演出策划流程设计方案篇十一
根据校庆工作需要,现制定《xx六中校庆文艺演出策划方案》如下:
xx六中xx周年校庆文艺演出。
1.时间:9月。
2.场次:一场(彩排两次)。
3.时长:xx分钟左右。
4.节目数量:20个左右。
学校操场。
1.歌唱类:美声、民族、通俗等(大合唱、小合唱、齐唱、歌曲串烧等);。
2.歌伴舞:(要求伴舞人数较多);。
4.器乐类:西洋乐、民乐、流行乐、电子乐等(可相互融合成器乐合奏);。
6.创意类:要求:学生展开想象,大胆创作一批符合学校实际与文化特点、内容积极健康、富有特色的`作品。
上述节目类型,要根据实际需要凸显学生集体性与参与度。
1.第一阶段:动员。
xx年3月8日,上午课间操,在音乐楼二楼大教室组织召开高一、高二各班班长会议,传达《xx六中校庆文艺演出策划方案》,动员学生积极参与音乐表演活动。3月8日——4月7日:学生自行准备节目。报名时间:3月27日——4月8日。
2.第二阶段:选拔。
4月10日——4月13日开始分时间进行高一、高二的节目选拔,音乐教师初选。具体安排如下:
(1)4月10日高一(声乐类);。
(2)4月11日高一(舞蹈类、器乐类、语言类);。
(3)4月12日高二(声乐类);。
(4)4月13日高二(舞蹈类、器乐类、语言类)。
3.第三阶段:指导、编排、组合节目。
时间4月17日至本学期末,根据节目内容、形式,确定节目的人数(在10人到20人、甚至更多),指导、编排工作艰巨。
4.第四阶段:确立《xx六中校庆文艺演出节目单》,时间6月底或7月初。
5.第五阶段:彩排,最少两次,确定舞台形式、音响排练、学生合排,时间:9月。
1.在严格遵守《山东省规范办学行为》前提下,全力办好学校xx周年校庆文艺汇演,进一步弘扬百年传统,展示学校文化,提升学生素养。
2.根据节目形式和要求,文艺演出所需乐器、服装等物品,采取自备或租借方式解决;如需租借须提前竞标。
3.有关处室组及年级管理服务中心要全力做好配合工作。
演出策划流程设计方案篇十二
一、活动主题:
二、活动目的:
三、活动形式:舞台演出形式
四、活动地点及时间安排:
1、方案一:2015年7月31日上午《借用舞台场地》
2、方案二:2015年7月31日下午5:00《幼儿园搭台子》
五、总指挥:
六、总策划:
七、参与团队:1、舞蹈组:
2、诗歌组:
3、美术组:
4、音响组:
5、服装组:
6、后勤组:
7、安保组:
8、节目审核组:
9、邀请出席领导:
10、场地联系:
11、节目主持:
12、节目串词:
八、节目编排、彩排时间:
1、 月 号—— 号,传达主题,收集、策划、创作节目
2、 月 号开始正式排演
3、 月 号检查排演情况,对不合适的地方进行修改
4、 月 号节目进行彩排
5、 月 号第一次彩排。 号第二次彩排。 号正式演出。
九、节目编排原则:
1、歌舞类节目控制在 — 分钟内,不可过长,舞蹈动作要有
2、节目的编排要注重舞台效果,大气、热闹、舞台饱满。
3、注意台风,上下场时间紧凑,不能拖拉。表情、动作到位。
十、节目详细内容:
十一:制定活动预案:1、防火预案 2、防停电预案 效果。
准备工作:
1.宣传工作:由大学生志愿者提前几天通过乡镇广播站、板报、传单等形式进行大力宣传此活动的目的及意义,并说明时间地点,尽量能让广大的群众知道并让他们积极参与进来!
2.场地布置工作:以露天演出的形式进行,在指定的地点搭建舞台(幕布制作、安装音响、桌椅安放等一切演出设施。),确保舞台安全及场地安全,有相应的安全防范措施并印发宣传资料、准备活动礼品等。
3.彩排工作:参与本次活动的节目必须提前半天或者几小时彩排一次,哪里做得不好的尽快改进保证此活动的顺利流畅进行!
活动流程:
1.开场舞(主持人出场自己跳),主持人两人——1男1女,仪容仪表要端正,服装大方得体。主持人出场,介绍参加活动的领导、嘉宾及活动的目的意义并向所有的群众派发宣传资料和调查问卷。(10分钟左右)
2.请领导讲话:由乡镇党委书记介绍2011年十万大学生寒假社会服务活动相关情况并说明此次演出相关内容。(5分钟左右)
3.文艺演出:
1)舞蹈——舞蹈表演(5分钟左右,节目待定)
2)小品(10分钟左右,节目待定)
3)独唱(5分钟左右,节目待定)
4)政策宣讲。由2011年十万大学生寒假社会服务活动志愿者向现场观众派发调查问卷、宣传资料,介绍有关交通建设、医疗改革、禁毒防艾、防灾减灾、计划生育、环境保护、林权改革、农业科技、小额信贷、家电下乡、汽车下乡、通信服务等有关农村发展的相关政策和实用知识。(15分钟左右)
5)小品(10分钟左右,节目待定)
6)诗歌朗诵(5分钟左右,节目待定)
7)有奖问答(可进行3—5轮有奖问答)。按照发放的宣传资料以抢答的形式向现场观众提问,回答正确的观众可以获得礼品一份。(10分钟左右)
8)舞蹈(5分钟左右,节目待定)
9)唱歌(5分钟左右,节目待定)
10)现场抽奖。按照收回的调查问卷编号,挑选出幸运观众若干名名,赠送小礼品。(5分钟左右)
11)相声小品(10分钟左右,节目待定)
12)现场互动,邀请参加活动的群众进行现场游戏,获胜者赠送一份纪念品。(10分钟左右,游戏吹气球或者夹乒乓球)
14)主持人宣布活动结束。大合唱《团结就是力量》,领导、嘉宾和全体演员上台合影留念,放彩带渲染气氛。
经费筹集与支出计划:
由大学生志愿者与乡镇领导拉赞助商或者乡镇筹集资金约700元作为本次活动表演的经费(经费要提前3天准备好)!经费支出计划如下:
1)舞台布置,幕布,气球,横幅,彩带花絮约200元
2)演出服装道具及必须品100元
3)准备领导及工作人员矿泉水约50元
4)调查问卷、宣传资料打印费50元
5)为有奖问答,现场抽奖,现场互动(邀请参加活动的群众进行现场游戏)的群众们买奖品经费约300元(如洗衣粉,毛巾,牙膏等实用生活品按价格等级分为1,2 ,3等奖及特等奖)
6)其中,音响话筒、桌椅,电脑等设施向乡政府借或者附近的居民借,没有的`额外买! 为了圆满完成本次活动演出,共计需经费700—800元左右!
一、指导思想
为弘扬爱国主义主旋律,铭记革命历史,继承光荣传统,弘扬民族精神,继承中华民族的传统节日,我校将于九月底举行“迎中秋,庆国庆,情暖一中”大型文艺汇演。为明确工作分工,落实责任,使各项工作顺利进行,围绕此次活动主题特制定如下方案:
二、活动主题
快乐成长
三、演出时间
2015年9月30日
四、演出地点:
聚贤楼前
五、参赛人员
全校师生
六、音乐舞蹈汇演组委会
主 任:周 慧
副主任:赵 灿 谷洪尧 李玉平 赵永贵 成 员:王培培 彭晶晶 孙婷婷 吕江东 车希诺 李彬彬 各班班主任。
七、活动内容与要求:
1、节目汇演以班级为单位,分班进行编排,每个班级上报1-2个节目,班主任要全程给予指导,统筹安排节目,进行策划和再加工,各任课老师要积极给予配合。
2、节目内容健康活泼、积极向上,紧密结合庆祝国庆和中秋的主题,能够体现当代中学生朝气蓬勃的精神风貌,避免出现单一的独舞、独唱等形式。
4、参赛班级自备伴奏音乐。
5、演出者着装力求统一、整洁、美观、大方。
6、表演顺序抽签决定
八、活动筹备
(一)第一阶段(9月11日开始)下发节目征集通知
各班接到通知后高度重视,制定参加汇演活动方案,广泛宣传,发动学生,全体师生积极参与,落实参赛节目并组织排练,做好汇演准备工作。
(二)第二阶段(9月13日——9月15日)
1、各班在9月14日前将参加汇演的节目、形式以及本班节目的串词(串词不宜过长,能体现本班节目主题即可)上报政教处。
备注:如果节目内容和名称有雷同现象的,要求后报名的班级更改节目内容和名称。
2、选拔、培训主持人。
(三)第三阶段(9月16日——28日)
1、节目审查:初中组(9月20日)高中组(9月21日) (节目审查由音体美组教师组织到音体美活动室进行)
2、抽签:9月24日上午课间操时间由各班班长到综合楼4楼艺术组办公室抽签。
3、舞台布置、音箱调试
九、评分标准
1、节目内容健康向上,表达得体,体现中学生良好的精神面貌。(30分)
2、节目有创新,层次鲜明;情感丰富。(20分)
3、节奏准确,演唱与伴奏配合默契;(20分)
4、精神饱满,仪态大方,服装整齐,上下场安静有序、速度快;(20分)
5、整体效果良好,富有感染力。(10分) 总分100分 注:评分最后结果以100分制进行计算,保留小数点后面两位,去掉评委打出的最高分和最低分,最后得出总分。
十、奖励办法
分初中组和高中组,设一等奖(1名)、二等奖(2名)、三等奖(3名)
吕寨职高
2015年5月22日
演出活动策划方案(一)
一、活动背景
闸北曾是一块革命热土,有着光荣的革命传统。它是中国共产党创建时期和大革命时期党和工人运动最主要的活动地之一,也是全民抗战的前哨阵地之一。在这块红色的土地上,上海大学闸北校舍遗址、湖州会馆上海总工会遗址、上海工人第三次武装起义工人纠察队总指挥部遗址、四行仓库旧址,铭刻着一段段英雄的史迹。其中,一直给人种种神秘之感的“三曾里”,随着由原闸北史料馆改建而成的中国共产党三大后中央局机关历史纪念馆的落成,揭开了面纱,纪念馆通过大量影像资料和近千件历史照片、实物复制件,生动再现了中国共产党三大之后,中央局机关在上海开展工作的情况。
“以史为镜、可以知兴替”。闸北区政府一直以来,传承以“红色闸北”为内涵的人文精神,保护开发区域特色文化遗产,并通过这一扇扇了解红色革命史的窗口,对广大党员、干群进行爱国主义教育和政治思想教育。在重温党的成长历程中,把我们党艰苦卓绝的奋斗史、波澜壮阔的革命史、可歌可泣的光荣史,深深扎根于人民心中。
二、活动宗旨
闸北区政府历来将“弘扬民族精神、了解党的历史、加强广大党员干部党性锻炼”落得实处,通过对党的历史学习,不断加强对党员、干部的作风建设。这次中国共产党三大后中央局机关历史纪念馆落成后,区政府要求本区内的党员、干部都要参观、学习,来更好地提高党员、干部的思想素养和道德情操。
为配合对中国共产党三大后中央局机关历史纪念馆的宣传,对此我们策划了本次活动——革命历史报告剧《红色丰碑:风云三曾里》的演出。该剧的创作是将纪念馆所展览的史实,以“三曾里”为核心,撷取展示中的几个经典场面,通过生动的舞台形象,以艺术的手法演绎那段峥嵘岁月。历史本身就是进步文艺创作的重要价值取向,也是社会主义文艺的优良传统。通过艺术创作反映历史精神,充分展示出共产党人作为阶级和民族优秀代表的先进性,也是我们响应区政府发展先进文化的思想,创作该剧的一个缘由。
回顾历史,是充满激情的、令人振奋的,给人精神的洗礼。本次演出活动旨在让观众进一步了解革命历史,学习宝贵的革命精神,提高思想修养,增强爱国主义和革命传统教育。活动与中国共产党三大后中央局机关历史纪念馆展览相结合,进一步扩大宣传面。
三、活动组织与实施
1、组建《红色丰碑:风云三曾里》演出活动办公室
为了更好地指导本次活动,策划和组织好本次活动的演出,我们将设立《红色丰碑:风云三曾里》演出活动办公室,下辖创作组、演出组、宣传组。
2、组织创作人员、演员实地参观
组织创作人员和演员去中国共产党三大后中央局机关历史纪念馆展览实地参观,深入了解那段历史,寻找创作的亮点,创作出具有内涵的精品剧本;通过参观提高演员对历史人物角色的把握,在表演中塑造出逼真的人物形象。
3、剧本策划与创作
用创新的思路策划、指导舞台艺术的创作。回望历史,无疑会触动我们的灵魂,促使我们再一次认识历史,思考生命的价值和意义。历史是一部民族的生活史,是文明的进步史,它丰富多彩。历史叙事应该为艺术叙事。历史激励着人民、给人民以精神力量,更是先进文化的底蕴,这是我们策划的基调。
在剧本创作中,我们力求表现一种精神的内涵、艺术的提升,传承历史,传播先进文化。剧本中把曾在历史上留下重要笔墨的“三曾里”作为一个精神的代名词、代表红色闸北的辉煌形象,串联起整个闸北的红色风云史,表现和赞美崇高历史,这种艺术的崇高美既使人获得灵魂的净化与升华,同时也获得一定程度的艺术满足。
剧本为五幕剧,演出时长一个小时,融历史报告剧、话剧等艺术形式为一体的综合舞台剧。第一幕:融合的潮流;第二幕:决策三曾里;第三幕:起义烽烟;第四幕:炮火中涅磐;第五幕:永恒的丰碑。
4、排练与演出
根据剧本内容,结合导演构思和舞台美术设计,演员将剧本中的艺术形象生动的表演出来。将历史复原成鲜活的画面。
通过演员的演出,激发观众特别是党员、干部更为详细的了解历史、学习历史的渴望,进而形成新的一轮参观中国共产党三大后中央局机关历史纪念馆热潮。
5、演出活动的宣传
印制宣传海报,通过各媒体宣传;
在闸北区各街道、居委设立宣传点;
和中国共产党三大后中央局机关历史纪念馆形成互动宣传。
四、活动的影响和意思
演出活动把中国共产党三大后中央局机关历史纪念馆展示的史实,搬上舞台,既直观的再现了历史,又以艺术的形象打造了文化精品,传播着先进文化。广大党员、干群通过观看演出,不仅受到了革命历史的教育接受了精神的洗礼,也在艺术的熏陶中,感悟先进文化的魅力。
先进文化本身就是一个民族发展壮大的精神源泉和智力支持。这也是当前和谐社会文化生活的主旋律。先进文化建设为社会主义和谐社会提供了精神动力和思想保证。革命历史报告剧《红色丰碑:风云三曾里》正是以弘扬先进文化为信念,让观众学习、回顾党的历史,从党的优良传统中寻求智慧和吸收精神的养分,激发党员、干群的爱国主义热情,将起积极的作用。加之活动的宣传必将扩大它的影响力,在与中国共产党三大后中央局机关历史纪念馆展览同时,一同推动本区的先进文化建设。
演出策划流程设计方案篇十三
二、活动口号。
爱心传递你我感恩凝聚温暖。
三、活动背景。
为春节这个中国传统节日,我们“红烛社”决定在学校水池旁边举办一次“春节爱心许愿”活动,献出我们的爱心,去帮助那些需要和温暖的孤寡老人;许下我们的愿望,让我们新的一年充满爱和期待。
四、活动目的。
1.增强节日气氛,是每个人都能过一个充实而温暖的春节佳节。
2.爱心许愿,共同祝福自己身边的人,将自己的祝福通过关怀的心灵去传达。
3.宣传爱新事业,公益活动,共同帮助那些需要帮助的人。给他们送去温暖和关爱,进行爱心捐助,为敬老院的孤寡老人送去温暖和祝福。
4.积极弘扬社团文化,发扬红烛精神,让跟多的人能够参与爱心捐助活动,共同为社会造福。
五、活动意义。
通过这次“春节爱心活动许愿”活动,让那些孤寡老人感受到我们“红烛社”的爱心与温暖,感受到社会这个大家庭的温暖与无私的关爱。让城院广大师生感受到春节的快乐气氛,并给那些情侣送去祝福和温馨,让大家在新的一年都有好心情,美美满满。
六、活动工作安排。
(1)前期工作安排。
a.宣传部出好向校宣传本次活动以及现场海报。
b.网络部收集好一些喜庆的有趣味的谜语。
c.外联部对本次活动拉赞助。
d.社员活动部和支教部准备所需物品。
e.文艺部和办公室准备好文艺节目。
(2)活动现场布置工作安排。
a.社员活动部和支教部布置许愿树、彩灯和拉电线问题。
b.网络部负责安排好电脑设施。
c.文艺部设置音响和麦克风。
d.办公室制作好灯笼并安装、写好灯谜备好卡片和笔和吹气球。
e.外联部负责搬桌子和椅子以及帮助文艺部设置音响。
f.宣传部设置为海报摆设问题以及帮助其他部门布置现场。
(3)活动现场工作分配安排。
a.网络部负责电脑点歌;。
b.文艺部负责现场主持。
c.办公室负责灯谜的猜出者以及登记。
d.社员活动部负责苹果和捐款箱。
e.支教部负责鲜花。
f.宣传部负责卡片悬挂于许愿树。
g.外联部负责现场秩序以及物品问题。
七、活动时间地点人员。
活动于20__年1月1日至20__年1月2日每天晚上的6点到9点。在喷水池旁边。参加现场工作人员为“红烛社”全体成员。
八、活动对象及活动形式。
此次活动面向江西城市学院的所有在校师生及领导。活动形式以“爱心捐助”、“猜灯谜”、“爱心许愿”、“点歌”、“送花送苹果”,为主要形式。
九、奖项设置。
本次活动若有个人猜出灯谜送一个苹果和一张许愿卡,并由此人为自己的朋友点歌,若有情侣猜出灯谜者送出,鲜花一朵和许愿卡片俩张。(猜出灯谜的个人或情侣必须捐款,金额不限)并由其中一个为心爱的人点歌。捐献在一元以内者送出卡片一张。捐献为二元者送出苹果一个和卡片,五元以上者送出鲜花一朵和许愿卡一张。
十、经费预算。
a.向校宣传海报以及现场海报共8张,每张1元,共计8元。
b.红富士苹果一箱。60元、
c.鲜花20朵。每朵3元。共计60元。
d.四副彩灯。每副20元。共计80元。
e.五支签名用笔。共计10元。
f.个性卡片20元。
g.20支蜡烛20元。
h.气球一袋8元。
i.灯泡俩个5元。
j.许愿树0元(自制)。
共计275元。
十一、活动负责人。
1.管理学院学生团总支书记:黎晓明。
2.管理分院红烛社社长:刘军涛。
3.管理分院红烛社副社长:郭龙海。
演出策划流程设计方案篇十四
一、晚会主题:
“武动·体院”---泉州师范学院体育学院xx届毕业生汇报演出。
二、晚会宗旨。
此次晚会旨在以泉州师范学院体育学院首届毕业生文艺汇演的形式,对优秀节目资源进行整合及再利用,一方面充分展现我院大学生奋发向上、青春活力的精神面貌,展现我院xx届毕业生的卓越风采,从而提高大学生的文化艺术修养,促进大学生文化艺术活动的繁华,传播先进文化、建设正心至大、善学如泉的校园文化环境,另一方面,作为07体教的同学们将学以致用,充分发挥自己的专业特长和技能,向大家展示我们07体教班的傲人风采!
三、活动地点:陈祖昌大礼堂。
四、活动时间:6月份。
五、参加人员:体育学院全体师生。
六、活动方式:文艺汇报演出。
七、预期成果。
1、向社会充分展示我院大学生奋发向上奋发向上、青春活力的精神面貌,展现07体教首届毕业生们的卓越风采,树立学院品牌,扩大学院影响力:
2、作为07体教的同学们将学以致用,充分发挥自己的专业特长和技能,同时也展现我们体育学院独特的艺术才能,从而大家展示我们07体教班的傲人风采!
3、汇报专场的健美操、武术、啦啦操抛接等将成为我们毕业生的实力证明,也为体院留下一份现实的材料,也激发学弟学妹们更多的学习热情。
八、晚会内容。
晚会将分为三个篇章,每一个篇章都由走秀贯穿,每一环节的节目设计分别展现我们07体教的专业技能、学生独特自己的`艺术风采、回忆在校期间的点滴生活。总节目数在12-16个,每一个节目时间为3-6分钟。
九、晚会流程:。
演出策划流程设计方案篇十五
歌颂“五老”精神,弘扬优良传统。
主办单位:中国“五老”公益工程协会
承办单位:xxx
联合协办:xxx
媒体支持单位:xxx
时间:10月xx日
地点:xxx
总导演:xxx
导演:xxx
艺术总监:xxx
舞美设计:xxx
灯光:xxx
主持人:xxx
演员阵容以总政、海政、空政演员为主要阵容,适当增选其他文艺团体知名演员。其中一些剧目的演员为老军人和老艺术家。
歌曲、戏曲、舞蹈、小品
为了确保本次演出达到高水准的效果,主办者将组织优秀的词曲作者和作家创作一批全新的歌曲与诗歌节目,内容紧紧围绕老一辈奉献祖国热爱祖国的高尚情操,教育下一代传承优良传统。展现“五老”老有所乐,老有所为的精神面貌。
晚会分上、中、下三个篇章。
上篇:不老情怀
1、大合唱:《夕阳你最红》(词曲创作中)
演唱者:“五老”艺术团
歌颂老一辈的高风亮节,赞扬他们把火红的'青春都奉献给了祖国,如今老有所为,依然担当起了教育引导下一代的责任。
2、诗朗诵:《今又重阳》(创作中)
3、舞蹈《敬老院的故事》(创作中)
5、歌曲:《革命人永远是年轻》
歌诗老歌,但用一种全新的演唱方式演绎这首经典歌曲,令人耳目一新。
6、小品:《飞来“横祸”》(创作中)
中篇:光荣传承
1、歌曲《老前辈》
演唱:歌星王亚明
2、诗朗诵《路》(创作中)
3、歌曲:《我的爸爸妈妈》
4、歌曲:《长大后我就成了你》
5、小品《猜谜》(创作中)
下篇:脊梁风采
1、名家朗诵《那时的浪漫》(创作中)
由阎肃、郭兰英等五位老艺术家老前辈,每人向大家讲一段自己亲身经历的终身难忘的往事,重现老一辈火红的青春岁月和无悔的年华。
2、京剧名段联唱
演唱者:“五老”中的京剧爱好者和年轻的京剧名家联袂献艺。
3、太极拳表演
十几位或几十位“五老”组成,展现“五老”健康的生活习惯和精神面貌。
4、尾声:
合唱:《牵着你的手》(词曲创作中)
“回望着您走过的路,我紧紧牵住您的手……”
老人牵着孩子的手,孩子牵着老人的手,共同演唱。
演出策划流程设计方案篇十六
参加学校组织的20xx年庆“六一”活动,活动对象为全体同学。
1、活动时间:20xx年6月1日上午8:30——10:30
2、活动地点:电厂礼堂
3、参加人数:四年级全体学生及部分老师、家长
1、成立安全工作领导小组
组长:田x
副组长:于xx
成员:xxx、xxx、xxx、xxx
家长代表:xxx
彩排:
1、5月31日下午2:30在电厂礼堂组织彩排,班主任事先对学生、家长进行安全和活动管理要求的教育,保证所有参加人员皆知且能遵照执行,以保证活动顺利进行。(彩排完班级节目并且没有其他节目的同学大概4:30左右就能放学了,需要家长接的同学,家长可到礼堂内找老师接孩子)
2、排练前,毛传洁老师将第二天正式演出的各项要求一一讲明,请学生家长认真听好并认真执行。
正式演出:6月1日早上学生自己在家化妆,7:30到校,相关老师检查学生的化妆、演出服装及道具准备情况。8:00,各班主任就活动要求再次对学生进行强化。8:20,各班组织学生到楼前站队集合,按照一至的顺序,带到礼堂,在规定的座位坐好。
活动注意事项:
1、四年级学生统一坐在中间第9、10排座椅上,两排座椅的两头分别有老师、家长把守,不得随意走动。如有外出如厕之类的活动必须有家长陪同,活动完毕立马回原座位,不得在走廊逗留,玩耍。
2、整个演出过程中注意安全.此次演出在室内,我们祈求顺利,但若遇紧急情况,家长要配合教师管理好学生,稳定情绪,注意避免随意奔跑,互相冲撞拥挤。毛传洁负责舞台演员从舞台西门撤离;四年级从西后门有秩序、安全撤离。请遵循先孩子后大人的原则。
3、如发生,应马上向安全小组汇报,并负责及时把伤员送到医院治疗。有关教师应设法受伤家长,协同医治、妥善处理。
4、参与活动的所有人员都要自觉保持会场卫生,不随便扔废纸等,离开时带走身边垃圾。任何同学只准带水不准带饮料、零食等,也不允许家长朋友给孩子买饮料。
5、活动结束,统一站队、清点人数,整队放学,任何家长不得把孩子不打招呼的私自带走。
6、6月1日下午,师生休息。
温馨提示:
1、家长不能到孩子的座位内入座,除个别家长帮老师维持安全之外一律在两边座位入座。如遇自己家孩子表演节目,家长可以在两边走廊或者自己孩子空的座位上拍摄,但必须以不挡着后面的同学观看为原则,特别是不能挡着我们学校李老师的摄像机。请切记第一排座位不能坐,拍摄过程中请不要围在前面,请您做文明观众,为孩子树立榜样!
3、请做文明观众,不大声喧哗,手机调制震动或关机。如果要接收手机,请自觉到礼堂外面去.
4、活动现场设立临时救护室(由电厂医院负责),配备医药用品,安排卫生救护人员,应急处理意外事件。
如果还有遗漏请家长提出,我们的原则就是让孩子快快乐乐、安安全全的过一个属于自己的节日,尽情的展示自我,释放自己的才华,让我们携起手来为孩子建筑一条安全舒适的保护墙。
演出策划流程设计方案篇十七
以开展宣传“环保”活动为契机,结合我院“首届科技创新活动”,为我系同学们提供展现才能的舞台空间,将“绿色,爱心,环保”这个主题融于服饰及艺术文化的展现中,通过设计爱心,环保的服饰和文艺节目,增强学生的环保意识及高度典雅的艺术情操,展现学生的动手能力和艺术风采;烘托当代大学生健康,活泼,创新的精神风貌,倡导健康,高雅的大学生活,展现年轻人的活力和风采,培养高品位的艺术文化素质,积极推动校园文化建设。
xx年12月上旬----12月下旬。
青春,环保,个性,创新,爱心。
建筑系全体师生。
绿色时装展出。
1,本次活动以服装展示和文艺节目为载体,各参赛选手要充分发挥想象力,利用身边随手可得的材料,如报纸,布料,旧衣服,树叶,塑料袋等物品设计服装,可运用道具。
2,要求作品形象健康,环保生动,活泼,有所创新,充分展示大学生的青春风采,发挥创造力和想象力。
4,参赛作品需提交设计方案,注明作品主题,设计思想,工艺说明,面料小样及所需物品等。
5,每套系列作品准备半分钟解说词(100字内)文艺节目需交纳台词。
6,自定模特要求:必须是我校在读的自信,乐观,大方积极,形象好的大学生,男生身高168厘米以上,女生身高158厘米以上。
1、以个人为单位参赛。
2、自由组合参赛(2——5人其中包括设计师模特及助理)。
美观:
1、学生设计的时装色彩协调,穿着大方,富有创意。(15分)。
2、款式新颖独特,具有个性特征和当代大学生的新型思想。(15分)。
表演:
1、表情丰富,具有亲和力和表现力(15)。
2、动作活泼,自然,大方得体感染力强。(15分)。
创新意识:
1、所设计的主题鲜明,富有特色,能体现环保意识,用材环保(20分)。
2、设计思想前卫,与众不同,台词意思幽默明确。(20分)。
xx年12月23日。
高新校区体艺馆。
建筑系学工办。
建筑系团总支学生会。
演出策划流程设计方案篇十八
参加学校组织的**年庆“六一”活动,活动对象为四年级全体同学。
1、活动时间:**年6月1日上午8:30——10:30
2、活动地点:电厂礼堂
3、参加人数:四年级全体学生及部分老师、家长
1、成立安全工作领导小组
组 长:田岚
副组长:于华平
成 员:家长代表
彩排
1、5月31日下午2:30在电厂礼堂组织彩排,班主任事先对学生、家长进行安全和活动管理要求的教育,保证所有参加人员皆知且能遵照执行,以保证活动顺利进行。(彩排完班级节目并且没有其他节目的同学大概4:30左右就能放学了,需要家长接的同学,家长可到礼堂内找老师接孩子)
2、排练前,毛传洁老师将第二天正式演出的各项要求一一讲明,请学生家长认真听好并认真执行。
正式演出
6月1日早上学生自己在家化妆,7:30到校,相关老师检查学生的化妆、演出服装及道具准备情况。8:00,各班主任就活动要求再次对学生进行强化。8:20,各班组织学生到楼前站队集合,按照一至五年级的顺序,带到礼堂,在规定的座位坐好。
活动注意事项
1、四年级学生统一坐在中间第9、10排座椅上,两排座椅的两头分别有老师、家长把守,不得随意走动。如有外出如厕之类的活动必须有家长陪同,活动完毕立马回原座位,不得在走廊逗留,玩耍。
2、整个演出过程中注意安全.此次演出在室内,我们祈求顺利,但若遇紧急情况,家长要配合教师管理好学生,稳定情绪,注意避免随意奔跑,互相冲撞拥挤。毛传洁负责舞台演员从舞台西门撤离;四年级从西后门有秩序、安全撤离。请遵循先孩子后大人的原则。
3、如发生意外伤害,应马上向安全小组汇报,并负责及时把伤员送到医院治疗。有关教师应设法通知受伤家长,协同医治、妥善处理。
4、参与活动的所有人员都要自觉保持会场卫生,不随便扔废纸等,离开时带走身边垃圾。任何同学只准带水不准带饮料、零食等,也不允许家长朋友给孩子买饮料。
5、活动结束,统一站队、清点人数,整队放学,任何家长不得把孩子不打招呼的私自带走。
6.6月1日下午,师生休息。
1、家长不能到孩子的座位内入座,除个别家长帮老师维持安全之外一律在两边座位入座。如遇自己家孩子表演节目,家长可以在两边走廊或者自己孩子空的座位上拍摄,但必须以不挡着后面的同学观看为原则,特别是不能挡着我们学校李老师的摄像机。请切记第一排座位不能坐,拍摄过程中请不要围在前面,请您做文明观众,为孩子树立榜样!
3、请做文明观众,不大声喧哗,手机调制震动或关机。如果要接收手机,请自觉到礼堂外面去.
4、活动现场设立临时救护室(由电厂医院负责),配备医药用品,安排卫生救护人员,应急处理意外事件。
如果还有遗漏请家长提出,我们的原则就是让孩子快快乐乐、安安全全的过一个属于自己的节日,尽情的展示自我,释放自己的才华,让我们携起手来为孩子建筑一条安全舒适的保护墙。
演出策划流程设计方案篇十九
腾飞-----文武山庄。
20xx年12月31日14:00。
学校操场。
1、学生和教职工歌咏比赛;(小学、初中、高中部各选派三个、三个、二个班级进行比赛,各学部选派各一支教工队伍进行比赛)。
2、文艺演出:以武术、歌舞节目为主,器乐表演、小品、相声、课本剧为辅。(幼儿园2个,小学部2个,初中2个,高中2个,昌文中学1个,表演队1个)。
组长:
副组长。
成员:
节目组:
摄影组:
场地组:
后勤组:
音响设备组:
1、12月19日召开行政会议,安排元旦演出事宜;
(1)、歌咏比赛每班学生数不少于40人,教职工队伍不少于30人;
(2)、歌曲内容要健康向上,积极进取;
(3)、演唱要响亮、整齐服装统一;
(4)、节目要以文艺和武术为主,杜绝独唱和单独表演;
2、12月20日,开始准备展板内容;
3、12月29日,各学部抽签,上报文艺节目名称;
4、12月30日,14:30音响准备齐全,15:30进行彩排;
5、场地安排由北向南依次:昌文中学、小学部、初中部、高中部、青年组、教职工。
教师组各一名;
7、歌咏比赛评委为校委会成员;
8、节目主持: