知识是人们认识事物、了解规律的宝贵财富，我们应当通过总结来巩固所学知识。写一篇完美的总结，首先要梳理好自己的思路。范文是总结写作的参考，但要注意保持自己的独立思考和创新。
阳光教师发言稿篇一
早晨，阳光以一种最透彻，最明亮的语言与树木攀谈。绿色的叶子立即兴奋得颤抖，通体透亮，像是一页页黄金锻打的箔片，炫耀在枝头。阳光与草地上的鲜花对语，鲜花便立刻昂起头来，那些蜷缩在一起的忧郁的花瓣，也迅速伸展开来，象一个个恭听教诲的学子。
我们的学校便是阳光的象征，它是一座充满生机与活力的“阳光大厦”，而我们则是等待着阳光笑容与照耀的鲜花，一群朝气蓬勃的阳光学子。
然而有时明朗的日子，我们不会留意阳光；普照的阳光，有时像是对大众演讲的演说家，我们不理解，这正如学校安排的每一次计划，我们不能全部理解；学校对双休日时间作出的合理调整，有些同学不理解一样。面对阳光的语言，我们仿佛充满了疑感与不解。
但这次是我们错了。殊不知，阳光动听的声音，却是响在暗夜之后的日出，严寒后的春天及黑夜到来前的黄昏。这些时候阳光都会以动情的语言向你诉说重逢的喜悦，友情的温暖和那因多少失败的磨炼后收获的成功。阳光一直在无微不至地关怀着每一朵鲜花，每一颗小草，争取以自己最明亮，灿烂的笑容面对这可爱的生灵。
面对学校对双休日时间作出的这小小的变动，同学们都还适应吗？大家是否会对学校作出这样的安排有所疑问呢？我想大多数住校生应当非常赞同这一举措的了。一想到与多日未见的爸爸妈妈团圆，我们周五回家的心情该是多么迫切。想起以前双休日周五留宿的规定，看到走读生放学后可以高高兴兴地回家与爸爸妈妈在一起，面对眼前空荡荡的.教室、校园，我们归心似箭的心情怎能不强烈呢？现在，高三的学长学姐已进入高三复习的关键时期，住校同学睡眠质量的好坏直接关系到第二天学习效率的高低。因此，学校鉴于这两方面因素的考虑，听取各方面意见，慎重地作出了这样的决定，并尽全力与公交公司协调，打破周五出车的惯例把出车时间调到周日。这个决定不论对住宿生还是走读生学习效率的提高都是有很大促进作用的。想一想，这两天我们不是过得很愉快吗？而昨天的晚自习，大家依然像往常一样井然有序，这也为今后两个周的学习作了很好的过渡。惟一令人忧虑的是，我们应以怎样的心态来对待周五的学习课程？是兴奋得无法听课，“身在曹营心在汉”呢，还是保持一颗平静的心，认真把握住属于我们的每一个45分钟呢？让我们实际行动，给学校、家长及我们自己一个满意的答案吧！
我们像辛勤的淘金者，从闪动在白杨叶子的光点里，把握住阳光的语言节奏；我们像朴实的农夫，把手指插进松软的泥土里，感知温暖的语言力度。在和阳光的对话中，我们感到光明、温暖向上的力量。
阳光教师发言稿篇二
各位领导、老师们，大家好!
在今秋这收获的季节里，我们迎来了自己的节日——第24个教师节，我荣幸地被评为__区优秀教师，感谢领导和老师们对我的鼓励。当杜校长安排我教师节会上发言时，我当时欣然答应了，但是，当我准备发言稿时，我又犹豫了，那是因为我的工作太平凡，我所做的大家都做到了，甚至比我做的还好。与各位领导相比，我的敬业精神还不够强;漫长的暑假，值班老师总会看到几位校长和张主任的身影，他们为了学校的建设和发展，忘记了节假日，为了学校这个大家庭，丢弃了自己的小家庭，才有了我们今天这优美的育人环境;与各位班主任相比，我的工作没有你们做的细致周到，特别是低年级的班主任就像孩子的“全职保姆”，经常是刚到办公时喝口水想歇一歇，就有学生来报告情况;与常年带病坚持上班的老姐姐相比，我的病痛比他们少;与离家远的教师比，我方便得多;与带孩子上班的年轻的“爸爸妈妈们”比，我比他们的困难少……是他们身上体现了我们建设路小学教师团队的团结奋进和锐意进取精神，他们才应该是当之无愧的先进!我所取得的点滴成绩是微不足道的，今天我之所以有勇气在这里，那是因为我愿意和大家交流近几年来教育教学工作中的收获、失败和感悟。
加强政治学习，提高个人修养。作为一名教师，只有不断学习才能在思想上与时俱进、在业务上强人一筹，才能做一名合格的人民教师。平时工作中，严格按师德八条要求自己。向抗震救灾中英雄的教师群体学习，增强工作的使命感和责任感。200×年__区教育局开展了“塑阳光心态，做幸福教师”活动，我及时调整心态，以满腔的热情投入到工作中去，不迟到、不早退，出满勤，干满点，甚至有时把工作带回家里做，也要圆满地完成学校交给的各项任务，争取“做好在职的每一天”。
躬耕不辍园丁路，以人为本育花朵。百年大计，教育为本，在竞争日益激烈的今天，教学质量是学校生存与发展的生命线。作为一名富有经验的教师，我没有在过去的成绩面前停滞不前，而是高标准严要求对待自己。从细节做起，在教学上认真备课、上课，及时批改作业、耐心辅导学生;对学生严而有度，与他们真诚相处，用爱与学生沟通。同学们都认为我是值得信赖的教师，又是亲密的好朋友、值得尊敬的长者。因为有了爱和喜欢，同学们总是喜欢上我的课，所以，我所带班的学生在每次考试中均名列前茅，由于教学成绩突出，我多次实绩考核优秀，连年被评为建设路小学优秀教师，200×和200×年师德考评和年终量化均为优秀。同时，我所带的学生参加学校组织的数学竞赛荣获集体一等奖。
积极开展教科研，改革学习谋发展。充分发挥教研组作用开展行之有效的教研活动。面对陌生的新教材，我们只有课前多交流备课心得和课后反思，才能使我们的教学少走弯路。20__年5月我参加了×省的实验课题《在小学学科教学中培养学生创新精神和实践能力的研究》，积极投入到课改实验中去;在课程改革的过程中，面对新教材和新课标，作为学校一名老教师，我深感自己的知识匮乏。利用工作之余，多方搜集材料，阅读报刊，转变教育观念，了解课改的新动向。几年来，我持之以恒地主动学习课改理论，阅读了大量的素质教育和新课程改革的理论书籍，使自己的教育理念始终走在时代的前列，多篇教育教学论文获奖。平时，我还喜欢从网络上下载教学名家的录像课，边学习边反思。
在反思中前行，在积累中收获。俗话说：好记性，不如烂笔头。一个教师如能坚持在教后将自己的教学得失、教学机智、教学偶得和各种学习所悟，及时整理并记录下来，天长日久，不仅能防止许多经验和教训流失，更能在聚沙成塔般的积累中，收获喜悦。
在困惑中思变，在挫折中成长。我们使用北师版教材的数学教师都有一个共同的体会，那就是：教材知识的衔接方面有些欠缺，布局有些零乱，每个课题都像蜻蜓点水似的了结，没有做到循序渐进;书中的作业量不足，尤其是计算题少，学生的计算技能难以提高。所以，我每学期都给学生设计“计算天天练(包括口算、笔算与简便计算)”，帮助学生提高计算能力。课改实验工作也并不是一帆风顺的，我们曾上演了一幕“东施效颦”的闹剧。记得200×年3月，我们去参观了__区小学的课堂教学，认为他们的小组合作学习模式很成功，打破了传统的教学模式，转变了传统的教学方法，充分发挥学生的主体性和创造性。自从红旗学习回来，我们两个班帅先拉开了桌子，8人一组或10人一群围在一起，开始了小组合作探究。令我们意外的是：小组同学围坐在一起，课堂纪律难以控制。由于大部分同学的眼神不与教师交流，仅凭听觉，一些没有良好倾听习惯的学生很容易走神，精力不集中在学习上，甚至开小差做小动作;由于课堂秩序混乱，降低了教师引领的作用，学困生的收获甚微，学生成绩两极分化。在挫折面前，我们没有气馁，及时的总结经验，认为没有哪一个经验是“放之四海而皆准”的，小组合作学习也有它的局限性，现在我们计算教学学生还是传统的坐法，但学生依然经历尝试计算——订正——再板演——再订正的二次反思过程的新的教学模式;而统计教学和几何教学则采取分组实验教学。
不同的人对教师工作有着截然不同的理解。贪图享受的人说：教师工作风不打头，雨不打脸，一年有两个假期，还有休息日，工资也不低。而责任心强的人却说：教师工作的特点是没有节假日和星期天。是啊，在假期里我们学习各种教育理论和教学方法，那是因为我们面对的是一群活泼好动的群体，会发生一些突如其来的状况。就在前两天，开学刚一周，我班刘猛就丢了两本作业，刘猛说本子发到位子上，一会工夫就不见了，难道本子真的长上翅膀飞了，我能够相信他的话吗?到底是班级出现了小偷，还是本人厌学故意把本子藏起来……不管走在放学的路上还是回到家里，我不停的在思考这些问题，这些孩子小小脑袋瓜里整天装着什么呀?看来，教学工作必须从严、细、实、恒抓起。
教学工作苦乐相伴，我深感辛苦并快乐着。我欣慰，因为我付出了，努力了，也收获了;我收获了领导的支持，同事的帮助，家长的信任和学生的爱。在此，我要真诚地感谢学校领导给我们创造了良好的育人环境;感谢老师们给我的帮助;感谢家长对我工作的支持;更应该感谢我的学生，是他们给了我耕耘与收获的沃土，在那里我找到了实现我人生价值的坐标，我会把这些当作我人生的财富，化作我工作的动力和源泉。
最后，祝领导和老师们节日愉快，万事如意!
阳光教师发言稿篇三
道》。
天高云淡金秋爽，春种秋收硕果香。今天是第34个教师节，能在这样一个特殊的日子里，作为教师代表发言，我感到十分荣幸。首先，请允许我向关心支持教育工作的各位领导表示衷心的感谢！向辛勤工作的兄弟姐妹们致以节日的祝福！
荣幸之余，我又深感忐忑与惶恐。因为我太平凡低到尘埃里，我所做的大家都在做，而且比我做的还好。今天我有勇气站在这里，其实是感慨过去一年的紧张太刻骨铭心了，心情久久无法平静，确实有写点东西和大家交流的必要了。
今天，我想和大家分享三个词。
第一个词是感谢。感谢以任延宇校长为代表的学校领导，高瞻远瞩，求真务实，雷厉风行、抓铁留痕，2018年全面启动卫辉一中“春风行动”.感谢市委领导多次到我校走访调研，大力支持春风行动，做一中坚强的后盾和保障，为一中的建设保驾护航，感谢行进中无数一中人真诚的鼓励，暖暖的陪伴，默默地付出，忙碌的背影带来最多感动。感谢家长朋友们齐心协力，用一封最美家书为孩子们点亮学习的那盏明灯。感谢紧张的学习空隙里有学校的幸福加餐，暖心苹果，高考必‘橙’，以及百分祝福。一桩桩承载着学校深深的情；一件件凝聚着领导浓浓的爱，激励全体高三学生满血归来火力全开！努力努力努力赢赢赢。
我分享的第二个词是难忘。
有一个地方，2018届高三年级的老师们永远都不会忘记。
忘不了，任延宇校长给高三全体师生的寄语：厚积定有报，苍天不负人，老师们任务艰巨，使命光荣，要用拼搏的激情，为学生激情的六月加油助威！
忘不了，王校运筹帷幄决胜考场，大会小会晨会班会统筹安排套路清晰拨云见日。号召大家敢于担当，不辱使命，精准扶贫，正确发力。
忘不了，海山主任身先士卒事必躬亲，每一天睿智激情的励志语录，每一个精准详细的教学安排，每一次联考强化仿真的周密布署。
忘不了，语文组全体姐妹兄弟并肩前行，背水一战，有一种效率叫改卷不过夜，有一种精神叫废寝忘食，有一种事业叫“不待扬鞭自奋蹄”.
忘不了，不眠的一中，忘不了，不休的高三。没有一个夏天，会如2018激情似火；没有一个地方，会像高三这样刻骨铭心。再苦我们不言苦，再累我们不嫌累。为了高考，孩子们拼了；为了高考，校长拼了；为了高考，高三年级的老师们拼了。众志成城，团结协作，牢记使命，不负重托。
我分享的第三个词是幸福。
“燕”窝里以前的和现在的所有宝贝们，遇见你们是燕妈妈的幸运！()教师是有福报的职业，陪伴是最长情的告白。我只不过做了自己的.本分工作，幸福的汗水换来了拈花的微笑。渐渐地，我把你们当成自己的孩子啦；渐渐地，我把你们当成自己的孩子啦……芝兰玉树，我愿意你们一个个都茁壮成长。满院庭芳，我愿意你们一个个都实现愿望。我把你们的理想当成了自己的方向，我把你们的成长当成了自己的荣光，我把你们的拼搏当成了自己的行装，我把你们的未来挑在了自己的肩膀上陪伴一年，牵挂一生，这一年每一个人每一个故事每一个笑脸，都值得我用一生反复回忆珍藏，因为我已经把你们当成自己的孩子啦。
亲爱的同学们，要成才，先吃苦；成大才，吃大苦。梦想从学习开始，事业靠本领成就。幸福都是奋斗出来的，一本路上一个都不能少，一个要比一个考得好，老师用真情和汗水浇灌你们的今天，用时间和陪伴托起你们的明天。我们的梦想，我们的荣光，甚至我们的幸福，都与你们的成长紧紧地连在一起。我们“甘将心血化春雨”,定要“润出桃花一片红”.你们是快乐的，我们才是幸福的；你们是进步的，我们才是欣慰的；你们是成功的，我们就是优秀的。
春风化雨铸辉煌金风送爽谋新章。2018“秋实行动”吹响了新学年的冲锋号，学校教育教学改革的平台已经搭建，为卫辉一中的所有教师提供了施展才华的舞台。海阔凭鱼跃，天高任鸟飞。让我们认清形势，鼓足干劲，乘着“秋实行动”的东风，把教师节作为一个新起点，博学精业，养德励行，丰厚底蕴，勤勉日新，奋力书写属于自己的高光时刻，为把我校打造成中原名校贡献自己的力量。
最后，一祝各位领导工作顺利，二祝各位兄弟姐妹合家幸福！三祝同学们学习进步！再祝我们卫辉一中更加美好，灿烂辉煌！
谢谢大家！
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阳光教师发言稿篇四
领导安排讲话，作为教师代表，我就讲几句，做了金园丁，我很开心，愿意和大家一起分享这份开心。
在高兴的时候，回顾自己夺金园丁的过程很是艰辛，一句话，很不容易。耕耘辛苦，收获也很快乐，我觉得参加一次活动就是一次学习的过程，就是一次成长的过程。下面我把自己正式的稿子读一下，时间仓促，刚才才通知我，恐怕准备不足，有什么不到之处请大家原谅。
尊敬的各位领导、老师们：
大家好！
又是一个丹桂飘香，桃李金黄的九月，我们全体教师欢聚一堂，共同庆祝第二十四个教师节。在此，我代表全体教师，向给我们提供发展平台和机会的校领导表示最诚挚的敬意，向我朝夕相处的同事们说一声：节日快乐！今天在这热情与尊重、关注与期待的目光中，我们可以自豪的说：我是一个老师！我无悔于自己的选择，无怨于自己的奉献，我更无愧于自己的称号！
近十几年来我校初中教育事业蒸蒸日上，教学成绩步步辉煌。这是因为有了历届领导在教育的沃野上翻动犁铧，挥洒汗水，郊区二中的教育事业才繁荣富强；也是因为有了各位教师在静静的课堂上播洒智慧的阳光，懵懂的孩子们才听到了知识的声音，远大的理想激励他们迈出了创新的步伐。我们都知道，雄鹰用翱翔回报蓝天，骏马用驰骋回报草原，就让我们今天放飞梦想，不要辜负校领导的殷切期望，把热情与梦想、创新与开拓奉献给学校和家长，相信我们辛勤耕耘，必将收获桃李芬芳！
有人说，老师是梯，以伟岸的身躯托着学生稚嫩的双脚，一步步攀高、向上；有人说，老师是红烛，以不灭的信念为学生照亮前进的道路，引领他们劈波斩浪；还有人说，老师是渡人的小船，把一批批学生送往知识的彼岸……是的，毫不夸张地说：在我们学校，我接触过的每一位教师的事迹都可以编撰成一部感人至深的巨著，他们的模范行为都能谱写成一首首动人心魄的爱心史诗！多少个静谧的夜晚，他们笔耕不辍。有时，为了备好一堂课，研读教材好多遍；有时，为了准备一份讲稿，翻阅了大量教参；有时，为了完成学校交给的紧急任务，不得不放弃盼望已久的休息日，熬红双眼直到东方已晓。数不清的晨曦暮霭，他们奔忙在两点一线上，为教学的一点疏漏而反思，为学生的丁点小事而较真。夜静更阑时，还为班级的发展辗转反侧。真是无须扬鞭勤奔走，俯首甘为孺子牛啊！
各位领导、各位老师，会当击水三千里，直挂云帆济沧海，现在以侯校长为首的新一届领导班子给我们开创出了新的辉煌，同时我们也经历着前所未有的挑战，我们祖国各项事业的迅猛发展就是对我们所从事的教师职业的礼赞，我们为自己能从事这种传承文明、继往开来的职业而感到骄傲和自豪！民族复兴，我们责无旁贷；爱洒桃李，我们无怨无悔！
让我们以更加饱满的热情，努力的工作和学习，用青春和热血为二中教育拓展出进取的新篇章！
让我们以优异的成绩迎接我校更加美好、更加灿烂、更加辉煌的明天！
再次谢谢大家，再次祝大家节日快乐。
阳光教师发言稿篇五
尊敬的各位领导，亲爱的老师们：
大家上午好！
又是一年春草绿，在这个充满希望的季节，作为一名新教师我有幸在这里发言，此刻、我的心情万分激动！首先我要向一个多学期以来，给予我亲切关怀、无私帮助、辛勤培养我的领导和老师们，表达最诚挚的感激和最衷心的祝福！
小学的时候，我也是在我们村的村小读的书。我的语文老师每天要骑一个多小时的自行车到学校给我们上课，放学后再骑一个多小时的自行车回家，风雨无阻。教过我的老师有的可能已经不记得我这个学生了，可是我永远都会记得在我学习、成长的道路上，他们对我的教育和帮助，也正是他们的一言一行感染着我，多年以后我也选择了教师这个伟大又平凡的职业。我愿意在这条路上坚持下去，将他们的师德传承下去。
大学刚毕业时，我问一个老教师：“怎么样做才能称得上一个合格的教师呢？”他想了想，回答我：“有爱，有责任，有奉献。”从第一次踏上三尺讲台，初为人师的不知所措，到两年后的今天，站在讲台上能够镇定自如，我一直在践行着那位老教师告诉我的话。20xx年9月16日，我第一次来到xx小学这个大家庭，成为xx小学六年级的语文老师。刚开始的时候，确实有后悔过，也想到了放弃，因为我知道我自己不是什么名师，以前根本没有教过六年级，他们现在正处在小学升初中的过渡阶段，我也害怕自己教不好、耽误了他们。说到这里，其实应该是我们班的学生的努力和进步，给了我坚持下去的信心和勇气，到上学期期中考试的时候，他们的平均分已经比开学的时候进步了十分左右了。
对于怎样提高学生的语文成绩，说实话这个问题到现在我也没有找到真正具体的答案。我想在座的各位老师针对不同的学生肯定有一套自己的切实有效的方法。今天我谈的算不上什么经验，只能说是我在教学工作中的一点心得体会吧：
一、要培养学生学习语文的兴趣。
兴趣是最好的老师。学生的学习成绩与学习兴趣有很大的联系。浓厚的学习兴趣可以产生很大的学习动力，使学生的注意力集中于语文学习，以积极的态度投入到学习中去，并积极的迎接学习中的各种挑战。
上学期我在我们班实行的是“笑脸计划”，我在文具店买了一些笑脸和学习用具，并制定了一个奖惩制度。根据学生的课堂表现和作业完成情况奖励他们笑脸，学生集齐三个笑脸之后就可以进行抽奖，抽奖的奖品就是我买的一些笔记本之类的学习用具。学生做的不好的时候，也要进行相应的处罚。但是以奖励为主，惩罚为辅。就像龚校长所说的要多对学生进行鼓励和夸奖，他的学习积极性才会高。一学期下来，我觉得效果还不错。
二、成立学习小组，促进共同进步。
一个人的力量是有限的，而集体的力量是无限的。我把全班同学分成了六个小组，每组4—5名同学，选拔一名语文成绩优秀、各方面能力较强的同学担任小组长，各个小组组内同学推荐一名同学负责背诵，一名同学负责听写，这样基本上每个同学都能参与进来。早读课的时候，组长组织组员进行课文预习或复习，课堂上按照老师要求组织本组同学进行讨论交流，课下督促、检查组员的作业完成情况，这样让学生有事可做，不仅可以提高他们的学习成绩，还可以减轻老师的负担。
三、从教学五环节入手，上好每一堂课。
从上学期开始，我们开始实行集体备课，在上每一节课之前，我都认真用心的去钻研教材、整合教材，根据我们班学生的实际情况在原有教案的基础上思考每一个教学环节个性化设计。
提高教学质量的重要环节是抓好课堂教学，保证40分钟的教学质量。在课堂教学中，我尽量要求自己做到一下几个方面：
1。在教学前做好准备，不打无准备的仗。
2。语言要有条理，表达要清晰，教学目标要明确。
3。在执教时必须拥有平衡、健康的心态，不将个人情感因素迁移至课堂，破坏课堂气氛。
4。尽可能的以很大限度的吸引学生。
5。上课过程中一定要有师生之间的互动。通过相互之间的交流自己才能了解学生的学习情况，知道自己的教学效果。
6。上课多让学生回答问题，特别是那些学习成绩差的学生。对于那些学习成绩差的学生，我在课堂上要多让他们发言，这样能督促那些学生在上课时专心听讲。
总之，到xx小学任教一年来，在领导和同事的支持帮助下，教学方法得到了很大改进，自身素质得到了很大提高。下一步，我将立足岗位实际，潜心教学研究，提高能力，力争做一名合格的优秀教师。
最后我想用一首诗结束我今天的发言，宽慰每一位教师的心灵：
春有百花秋望月，夏有凉风冬听雪，待到桃李满目日，便是我们自豪时。
谢谢大家！
阳光教师发言稿篇六
尊敬的评委老师，亲爱的同学们：
大家好!我来自应用电子技术教育专业，今天我演讲的题目是《做一名优秀教师》。
20____年__月，国务院决定在教育部直属师范大学实行师范生免费教育。采取这一重大举措，就是要进一步形成尊师重教的浓厚氛围，让教育成为全社会最受尊重的事业;免费师范生协议是我们向祖国和无数渴望知识的孩子们许下的庄严承诺，我们应当义无返顾地用爱心和智慧实现孩子们求知的梦想，用责任和肩膀担负起国家与人民的重托。
起初，在填报志愿时，我们懵懵懂懂，也许很多人受到了家长的要求、亲戚朋友的建议以及家庭条件的制约，或许是自己的意愿。总之，我们走进了这个大学，我相信，当时，我们每个人心中都有一个梦想。我要做一名优秀的人民教师。
俗话说：“无志之人常立志，有志之人立大志”。立志是成功的.动力，能让我们为实现人生目标而不懈地奋斗，凭借坚忍不拔的信念屹立在成功的巅峰眺望远方。立志贵在坚持，立志贵在立大志!而立大志，莫过于立志成才，照亮祖国未来的希望。
对于我们师范生来说，十年从教不仅是我们要完成的使命，也是我们职业发展的重要成长阶段。确立长期从教、终身从教的志向，教好每一个学生，促进每一个学生的成长和发展，是每一位师范生铭刻于心的价值追求。我们志愿到祖国和人民最需要的地方去，在基层教师岗位上历练成长，在中国教育的广阔天地中播撒光明和希望。
从勤奋学习的“师范生”，到踌躇满志的“未来优秀教师”，再到担当历史重任的“未来教育家”，这正是我们所努力的成长轨迹，也是祖国和人民寄予我们振兴中国教育的重托。我们要以实际行动，将感恩之心转化为未来从教的动力，把握教育创新的时代脉搏，奏响基础教育改革的最强音，为实现教育现代化奉献自己的青春力量。同学们啊，当你还在携恋人之手，浪漫的漫步于桃红柳绿之中时，当你还在无休止地翘课，疯狂地去网吧游戏时，你是否该想想，这真的你所想要的生活吗?你真的能在这种浑浑噩噩中实现你的价值吗?不，不能啊。我们应该觉醒，应该励志―成为一名优秀的人民教师!
阳光教师发言稿篇七
考试没能坐在靠窗的位子有些遗憾，因为没能静静地感受她的温暖与馨香。
小时候，总爱在太阳下疯玩，一个暑假过去，变成了非洲人，母亲总在一旁注视着我。温暖柔和目光，好像阳光一般，一寸寸地抚过我浑身上下每个细胞，让我感到无此舒适。那时候，只觉得在太阳下，有妈妈陪着就会很快乐。
与母亲在阳春三月的河边散步，午后柔柔的阳光洒下来，落在我身上，好像要被托起来似地。我兴奋地眨着眼，总想偷看一眼那高处的太阳。母亲看着我边笑首边摸摸我的头：“晒晒太阳很舒服吧!”一股柔软的流体淌过我的耳际，我顿时感到了无比的高兴：“嗯!”
后来，我渐渐知道了，带给我这难的言状的快乐的，并非是春天那金色丝线一样的阳光。
一个雨天，天空中乌云密布，重得好似要和雨滴一起砸下来。正要走下楼拿车上学，母亲突然拉拉我：“哎，雨太大了，等会走吧!”我便收回冲刺雨幕中的决心，回了家。
“总不能白白浪费时间，读书吧。”妈妈说，话语温柔得让人想哭。
“哦。”我懒洋洋地回答，顺便放下书包，有气无力地拿出书。
倏忽间，我瞥见了母亲的脸。那还是我所记得的'母亲吗?红润的脸色褪去了，只是有些苍黄;那眉间的皱纹如此扎眼。
我的心揪了一下，仿佛被刺痛了。“妈妈病了呀!”我想。
“看什么呢，读啊。”母亲笑着说着，又是的曾相识的眼神。一瞬间，我所有的不快都土崩瓦解，心中那大片的郁金香像看见了太阳，开放了。我听见它们开花的声音，闻见了心底传来的香气。这就是幸福呀!母亲阳光般的目光才是我幸福的源泉!
雨小了。母亲催着我上学。“快呀，快呀!”她那阳光般的目光。洗涤着我，我便加快了蹬车，向学校去了。
中午回来时，天放了晴，阳光普照，沭浴在阳光下的我无比幸福，我知道妈妈的阳光，她的目光始终照着我，给我力量。
我仿佛看见妈妈的笑容，皱纹开成一朵太阳光。
读来就有一种幸福感，那便是我们也在沐浴阳光——享受母爱。
阳光教师发言稿篇八
在我身边有许多美丽的老师，他们没有优美的外表，没有英雄的事迹，没有英雄的事迹，但我认为她是我身边最美丽的老师。
他们坚持督促孩子们每天早上读书，即使是在寒冷的冬天，因为他们知道他们是最有生产力的；他们坚持认真上课，即使他们不舒服，因为他们知道他们不能在学习上落后。他们坚持完成每项任务。
即使眼睛无法忍受，因为他们知道他们不能放弃任何一个孩子，因为他们知道“爱”是我们学校的核心教育理念，因为他们知道“爱”可以改变一切，“爱”可以创造奇迹。
“最美的老师”的故事给了我们很多启发。衡量一名教师是否优秀，除了教师的教学水平、专业能力、学生的表现等明确的指标外，更应该关注教师的爱与责任。
爱与责任体现在日常的教育教学工作中，点点滴滴，虽然难以量化和评价，但这是教师必须拥有和发扬的，也是做好教育工作的前提。
其实，作为一名教师，我们不一定要追求成为一名“教师”，而是要努力成为一名“最好的教师”：踏踏实实做好每一节课，认真批改每一份作业，快乐地组织每一项活动，认真对待每一个学生。
在这些平凡的细节背后，需要一份执着的爱。其实，在我身边，如此平凡，执着的良师无数。
我认为：作为一名教师，有必要运用无私奉献的精神和百折不挠的意志。把自己放在第一位，只有把学生放在心上，才能给孩子们带来无限的希望。不为名利，默默奉献，只有心中有他人，能设身处地地想着他人，只有这样我们才能使自己变得更好。
伟大的人民教育家陶行知先生说“捧着一颗心来，不带半根草去”，六小的老师用行动诠释了此话的内涵。
阳光教师发言稿篇九
亲爱的同学们：
当你戴上鲜艳的红领巾时，你就是一名光荣的少先队员了。在20xx年元旦节来临之际，我们一年级位新队员又加入了少先队的队伍，给少先队注入了无限的生机。我想，每一个新队员的心里一定都洋溢着骄傲、自豪、光荣、激动。首先，让我们以热烈的掌声向新队员表示衷心的祝贺！
少先队，一所令人向往的大学校；少先队员，一群令人尊敬的哥哥姐姐。作为辅导员，我们盼望着，盼望着队员们能在少先队的组织里锤炼品德，锻炼自我，早日能在更广阔的天地里发挥自己的所长，能用自己的热情和智慧为学校、为社会多做点贡献。
借此机会，也让我们新老队员一起重温一下少先队的基本知识。
少先队建于1949年10月13日，它的全称是“中国少年先锋队”，那什么是“先锋”呢？“先锋”就是开辟道路的人，是为了人民和祖国的利益不怕困难，不怕牺牲，开拓进取，勇于创新，走在革命队伍最前头的人。所以我们少先队员从小时候起要学先锋，长大后才能做先锋。我们一起来看我们的队旗，队旗是少先队集体的标志，它是一面五角星加火炬的红旗，五角星象征中国共产党的领导，火炬象征光明，红旗象征革命胜利。再来看我们的红领巾，它代表了五星红旗的一角，是无数革命烈士用鲜血染红的，党把红旗的一角作为少先队的标志，就是要队员懂得今天的幸福是革命先烈流血牺牲换来的，所以我们要更加珍惜。我们要珍爱红领巾，学会端正地佩戴红领巾，保护红领巾，用美好的行为不断的为红领巾增光添彩。
下面介绍队礼，队礼是少先队员表示尊重的专门礼节，敬礼的动作是右手五指并紧，高举头上。这表示人民的利益高于一切。也就是要我们处处想到人民，为人民多做好事，关心他人比关心自己重要，把集体的事放在前面，把自己的事放在后面。所以，我们行队礼时，一定要严肃，认真，规范，精神饱满。
我们少先队的呼号是：“准备着，为共产主义事业而奋斗！”，回答是“时刻准备着”。我们有自己的队歌、队训、章程等，总之，我们的组织是一个诚实、勇敢、活泼、团结的集体，是一个健康向上，令人羡慕的集体。
队员们都知道：中国少年先锋队是少年儿童的群众性组织，是学习共产主义的学校。这个光荣的组织在党的领导下，经历了漫长的里程。先烈们用自己的鲜血染红了国旗，用自己宝贵的生命为共和国奠基。先烈的功绩是不朽的，他们的精神是永存的，共和国不会忘记他们，人民不会忘记他们，我们少年儿童更不会忘记他们。
所以，已经加入了少先队的队员们，和时刻准备着加入到我们当中来的同学们，让我们不忘过去，接过先辈手中的旗，沿着先辈的足迹，为中华民族的振兴而奋斗！为早日成为有组织、有道德、有文化、有纪律的社会主义事业的建设者和接班人而奋勇前进！我坚信，伟大祖国的美好蓝图定会有我们涂上去的最亮丽的一笔。
阳光教师发言稿篇十
尊敬的各位领导、老师们：
大家好！
我是英华实验小学生活组的教师彭延红，很荣幸能够站在这里，今天我演讲的题目是《快乐工作，幸福成长》。
在生活的海洋中，没有目标的人生，犹如没有舵的船，只能在茫然中迷失自己。一个人只有树立明确的目标，才能斗志昂扬地迎接生活的挑战，才能意气风发的活出无限精彩。工作中的我喜欢追求完美，更加希望自己的工作充满激情与精彩。
记得刚到我们小学的时候，面对一群叽叽喳喳懵懂学事的五六岁小朋友，着实让我头疼不已。我不知道如何去和他们沟通，更不懂如何行之有效地管理他们，一时之间也无法给自己的身份做一个正确的定位。每天只是想着我要照顾好孩子们，让孩子们吃饱、穿暖，不能磕着、碰着??就这样，我每天简单、快乐地工作着。因为不需要掺杂太多的技巧与方法，精彩虽谈不上，可过得也还算充实。时间就这样在指缝中一天天流走，慢慢的，我发现自己所从事的这份工作并不是如此简单。通过和身边的同事的交流，使我对这份工作有了新的认识，对自己的身份有了新的定位：我是一名生活指导教师，我有着多重的身份，我不仅仅是教育工作的服务者，我还是学生正确人生观与价值观的引导者。除了照顾孩子的衣食住行外，同时还担负着孩子的德育工作。
众所周知我们英华园学校是一所寄宿制学校，我们全方位培养孩子，不仅仅带着孩子们在知识的广阔天地里遨游，我们更注重孩子行为习惯和自理能力的培养。我们立志让每个孩子在这里“学会生活，学会自立”。因此在日常的工作中我注重：
我在和学生谈心时，我总要选择能与他们的目光平视的方位来进行，这样与人相处的方式态度就总透漏出待人的诚意;再如，我在学生的面前从不批驳“对于新生事物的敏感性，学生强过老师”，我自己正在忙着认识一些新事物，学习一些新知识，看一些较经典的书籍刊物，使自己和学生谈心时充满时代气息。
作为一位生活指导教师，我的一言一行都会影响到孩子的行为准则规范，对孩子的深刻教育，言语不如行动：“身教最为贵，知行不可少”，如自己的着装、房间、床铺、衣柜整理、勤剪指甲、吃饭不挑食、个人卫生等等，随时加强自身修养。要知道老师的行为不当，学生的举止也好不到哪里去。因此，我不断地完善自身，谨言慎行，时时处处做学生的榜样，用自己的善言善行为学生树立模仿的标本。
熟悉了解学生，及时掌握学生动态，分析近期学生的情况，找准时机，找个别学生谈话，从和他们的谈话中我可以及时了解和掌握学生的心理和动态，在和他们多次交谈以后，他们都把我当成了朋友。
生活老师，首先必须先从寝室的常规管理做起。所以我每天勤下寝室。每次我去寝室进行常规检查，为了搞好寝室工作，我决定发展学生实行“传、帮、带”让做得好的同学当“小老师”。同时，我们还开展了一系列的寝室文化活动。学生发挥自己的聪明才智，自己动手，布置寝室，简单大方，又充满创意，使学生的小家更加融洽，迸发出勃勃生机。
对于学生的内务、路队等，我都严格要求。做不规范的不能过关，物品摆放丢三落四的不过关。每个同学心里都明白做不好是过不了关的，自然就会自觉得干好自己份内的事。现在的孩子都是家里的掌上明珠，自理能力很弱并且不懂得如何与人交往。班里来了一个新生杨子健，为了帮助他尽快适应新环境，我每天对他关怀备至，发现他严重挑食并且性情随意，我及时联系家长，了解孩子以前的生活习惯和性格特点，并与家长约定我们要共同努力，帮助孩子改掉坏习惯。针对他的情况，和班主任也多次商讨教育方案，我们每天都对他十分关注，曾多次和他交流，告诉他你生活在一个大集体里边，要自己努力地适应环境，要学会和他人和平相处，懂得宽容。慢慢的孩子也明白了我所讲的道理，随着时间的推移，他改变了刚来校时对老师的抵触心理，平时有事愿意和老师沟通了，和同学之间相处的也越来越融洽了。
一转眼来到我们学校六年了，在这一个个平凡的日子里，我们快乐地工作着，努力地学习着，幸福地成长着。这还要得益于我们的领导，是她们给我们创造了这个平台，让我们在英华园快乐地工作，在英华园幸福地生活。学校里举办的一次次演讲、交流会等活动，使我们学习到了很多好的教育经验与方法，我们在不断的成长和进步。在校长的带领下，我们学会了古韵京腔；我们了解了斟词酌句；我们感悟到了书法的精髓奥秘；千里之行，积于跬步;万里之船，成于罗盘;感谢领导平日的指点和关爱，同事间的互帮互助，才让我得到了很好的成长。做老师虽然辛苦，但是身为教师我快乐，我骄傲，我自豪。
花有花的风采；叶有叶的荣耀；而根有根的骄傲。作为一名小学生活教师，我深感自己责任的重大，工作的艰辛。在以后的教育工作中，我要多多向有经验的老师寻求育人的良方，充实自己的专业能力，提升自己的专业素养。用自己的真诚去浇灌英华园的每一株幼苗，每一棵蓓蕾，用自己的爱给孩子们支撑起一片幸福的蓝天。
阳光教师发言稿篇十一
凌晨，阳光以一种最亮堂、最透辟的语言，和树叶攀谈。绿色的叶子，即时高兴得发抖，通体透亮，像是一页页黄金锻打的箔片，夸耀在枝头。而当阳光微笑着与草地上的鲜花对语，花朵便立刻昂开端来，那些蜷缩在一起的愁闷的花瓣，也迅即舒展开来，像一个个恭听教导的耳朵。
阴沉的日子，走在街上,大学生励志，你不会留心阳光。普照的阳光，有时像是在对民众报告的平淡演说家，让人昏昏欲睡；到处是燥热的嘈杂。
阳光动人的声音，响在暗夜之后的日出，酷寒之后的春天，以及黑夜到来前的傍晚。这些时刻，阳光会以动情的语言向你诉说重逢的喜悦、友谊的温温暖哪怕是因非常短暂的告别而发生的愁绪。
假使是雨后的.斜阳，彩虹将纵情展现阳光语言的才干与漂亮。赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫，从远处的山根，凌空而起，霎时飞起一道虹桥，使你的全部身心从地面立即飞上天空。事实的愁闷，会被一种浪漫的设想所消解。阳光的语言，此刻充斥禅机，让你懂得天雨花，石拍板，让你平常生涯的狭小，变成一片无边无垠的宽阔；让你寂聊日子的枯燥，变得丰盛多彩。
可这一切，只是一种语言。你不可以将那金黄的叶子当成黄金；江河之上，那些在粼波里晃动的金箔也非真实；你更不要去攀援那七彩的虹桥，那是阳光的话语展示给你的不可揣摩的意境。瞬间，所有都会不复存在。可是，这一切又都不是充实的，它们在你的心中留下切切实实的丹青，在你的血管里推涌起浪潮，在你耳边轰响着不息的吆喝，使你不能不信任阳光的气力和它实在的存在。
和阳光对话，感触光亮、暖和、向上、力气。即使不必铜号跟鼙鼓，即便是切切私语，那声音里也没有卑琐和昏暗，不湿漉漉的、怯懦者的哀伤。
你得像一个辛苦的淘金者，从闪动在白杨翻转的叶子上的光点里掌握阳光的语言节奏；你得像一个朴素的农民，把手指插进松软的土壤里，感知阳光温暖的语言力度。假如你是阳光的友人，就会有一副红润健康的面貌和一窗晶莹清朗的心情。
阳光教师发言稿篇十二
尊敬的各位领导、各位老师、同学们：大家好！
在xxxx-xxxx学年即将结束的时候，我们迎来了学校发展史上值得庆贺的日子。濮阳市华龙区综合高中与全国九大美院美术培训基地，经过友好洽谈，实现强强联手，合作办学！在此，我代表学校董事会、校委会向两校合作办学表示热烈的祝贺，向出席合作办学仪式的老师、同学表示衷心的感谢！
华龙区综合高中经过近十年的发展，以先进的办学理念为指导，以精良的师资队伍为基础，以科学的管理为依托，全面实施素质教育，积极探索教育教学模式，教学水平逐年提高，高考升学率年年攀升，今年高考成绩又上了一个新的台阶。
九大美院美术培训基地创办于xxxx年，师资力量雄厚，美术培训经验丰富，每年都有一批同学考入全国著名的美术学院，是濮阳顶尖的美术培训基地。
两校通过合作办学，实现资源共享，优势互补，形成独特而鲜明的美术教育特色。美术教育将是我们学校的一个新亮点，也是我们学校的一张新名片。
在这个新的历史时期，只有合作，才能实现共赢；只有合作，才能实现优势互补；只有合作，才能实现跨越式发展。两个学校的合作既是学校发展史上的里程碑，又是学校发展的新起点。为此，我提三点要求。
一、 整合资源，实现优势资源共享共建。两校应以诚信互惠为基础，依托两校原由的办学环境，不断改善硬件设施，借助科学的管理模式，实现优势资源共建共享，跨越发展。
二、加强校风建设，提升软环境。一所学校教育质量好不好，家长学生满意不满意，关键在校风。两校要进一步强化、细化学生常规要求，完善管理制度，突出“细、实、爱、严”，倾听学生、家长和社会的声音，切实加强校风建设，共同打造文明校园，和谐校园，充满爱的校园。
三、加强人才队伍建设，提高教学水平。我们将积极吸纳经验丰富的离退休老师和年富力强的中青年教师，全面加强教师队伍建设，提高教学水平；作为教师，不仅要传道授业解惑，更要为人师表；坚持“一切为了学生，为了学生一切”的教育方针，提高教学质量，立足濮阳，面向河南，走向全国，将濮阳市华龙综合高级中学打造为全国一流的特色学校。
同学们，在人生的道路上，选择大于努力。一个人选择做建筑工人，他非常努力，每天起早贪黑，汗流浃背；另一个人选择做建筑设计师，他工作环境好，不必汗流浃背，可他的收入远远比建筑工人高呀，这就是选择的力量。
我支持更多的同学选择美术方向。为什么鼓励大家学习美术呢？美术好学，只有不傻，都可以学会；美术专业就业面宽。一个是可以当画家或者美术教师；一个是做设计师，我们举目所见，无不与设计有关系，如服装设计，食品设计，房屋设计，汽车设计，广告设计，道路设计等等。
我们要以这次合作为契机，同舟共济，奋力拼搏，致力于为祖国培养栋梁之才！全体老师要兢兢业业，全体同学要刻苦学习，全面开创我校发展的新局面！
祝大家：身体健康、暑假愉快！
阳光教师发言稿篇十三
尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们：
时光荏苒，转眼间我们挥手作别六年的小学时光，迈进了中学的青春走廊。沐浴着清晨第一缕阳光，我们漫步校园，开始享受这充实而又美好的新的一天。听！书声琅琅，早读总是一天最富有朝气的时光；看！同学们排着整齐的队伍，个个精神抖擞，在做着广播体操；瞧！那打扫卫生的伙伴们，正穿梭于校园的每一个角落。
七彩的阳光照耀着美丽的校园，美丽的校园里雀跃着许多阳光、快乐的青春少年，那一个个青少年们都绽放着一张张笑脸，创造了一个温暖和谐的大家庭，大家你帮我，我帮你，温暖而友爱！欢快的上课铃声响起，和蔼可亲的老师向我们走来，她脸上始终都挂着淡淡的微笑，眼眸透露着些期许，带我们走进一个又一个神奇的知识殿堂。巍峨的八达岭长城，宏伟的埃及金字塔，远古的恐龙遗骸，近代的灿烂科技，在老师的细心教导下，我们不断充实着自己，领悟到了许许多多以前不了解的知识；同时，我们也深深感受着老师心灵深处那令人陶醉的浓浓的爱意。
课间，同学们一个个如鸟儿般雀跃嬉戏，那么的阳光，充满了朝气。操场上，男同学们抱着篮球在阳光中跳跃；一些喜欢安静的同学则坐在一旁聊天。我们的校园生活就是这样的迷人。
在这七彩的校园里，我们已收获了很多很多……。
在这里，我们学会了自信。老师告诉我们："喜欢你自己，不要自傲和自卑，克服自卑的办法是将某件事做到极好。"因此，我们积极进取，坚持做更好的自己！
在这里，我们学会了自强。生活中，我们照顾好自己的饮食起居，勤奋自主学习，持之以恒地为着理想不断努力奋斗。老师告诉我们："自古英雄出少年，自强要从少年始。"。
在这里，我们学会了欣赏。同学之间，互相尊重，互相谦让，以诚相待。老师告诉我们："学会欣赏，善于发现，勇于点赞，你的世界便会永远阳光灿烂。"。
在这里，我们学会了尊重，同学之间，互相取长补短，也明白了因为差异，这个世界才如此丰富多彩；我们学会了合作，在合作中，我们一起成功，一起失败，一起欢笑，一起前行；我们也学会了感恩，明白了感恩是一种人生智慧，拥有一颗感恩的心，我们就能发现事物美好的一面，让平淡的生活焕发出迷人的色彩！
阳光校园，阳光的我们。在这片沃土上，我们生活无比幸福，学习无比快乐；在这片沃土上，我们播撒了微笑，收获了自信；在这片沃土上，我们播撒了真诚，收获了信任；在这片沃土上，我们播撒了友善，收获了和谐。我相信，在这片沃土上，我们一定会健康幸福地成长，为家乡、为祖国成就更好的自己！
沐浴阳光，我们心潮澎湃；和着晨钟，我们扬帆起航！
我的演讲到此结束，谢谢大家！
阳光教师发言稿篇十四
尊敬的各位领导、老师、同学们：
大家好！九月天高云淡，九月稻谷飘香，九月硕果累累，九月笑语绵绵，在九月这个清风飒爽收获的季节里，我们又迎来了属于我们教师自己的节日——教师节。在属于我们的节日里，能够代表所有的教师在这里发言，我感到万分的荣幸。我今天发言的题目是——我庆幸，我选择了教师这个职业。
永远忘不了，两年前九月份的那天早上，我揣着一颗忐忑不安的心，在一双双新奇的眼睛里出现。从此，一只洁白的粉笔，一块神奇的黑板，把我引向一条漫长的路，引向无穷智慧的境地。
无论是初为人师时的第一句“上课”，还是学生的一声“老师好”，都已成为我人生里最难忘的记忆，最珍惜的时光。
这已经是我教学生涯的第三年了。经历过两次毕业时的离情别愁，经历过太多和学生们朝夕相处的日子，经历过你们给予我的所有支持和厚爱。
还记得，刚刚走出大学校园的时候心里有很多很多的梦想。梦想与现实的落差，让我曾经一度消沉。命运将我安排到了我们这个美丽的学校，这里的环境这里的学生让我逐渐爱上了这里。是这里所有的人陪我走过了人生的阴霾，让我重新找到了自我，让我坚信那一句话“上天如此安排，正因为我承受的起！”。
非常非常怀念那些曾经学生，他们给予我太多太多。我们朝夕相处，他们几乎成了我生活中非常重要的一部分。他们在每次考试总是可以给我捧回个第一名，然后每一次测评总是给我一个最满意。有时候我甚至问我自己：我有何德何能，配得上学生们如此的回报？如果时间可以倒流，回到那个曾经的课堂，我想我会更加努力更加用心的教他们。好怀念我们曾经那个大集体，有懂事的学生，然后有可以共同承担的搭档。
我是一个逐渐成长的教师，在这条路上，有很多促我上进的人，让我不知道该如何感谢！还是那些教室，还是那些课桌，还是那三尺讲台，不同的时间写下了不同的感慨。洒下了我们的汗水，然后留下了属于我们的感动。那小小的感动是触动心灵的，也只有在学校里才能有那种触动心灵的感觉。
今天是属于我们的节日，我们的'教师节，我很庆幸我当时选择了这个职业。这个职业让我有了归属感、自豪感和使命感！就是因为这个职业，我收获了很多人不曾也永远不会收获的东西。非常非常感谢我的学生，非常非常感谢去年那些所有的搭档，也要谢谢支持我包容我的领导。然后你们的给予将催我更加的努力，让我更加坚定地做一名好老师！
新的一学年，新的学生，我相信自己一定会做的更好！
谢谢大家
阳光教师发言稿篇十五
七彩的阳光照耀着美丽的校园，美丽的校园里雀跃着许多阳光、快乐的青春少年，那一个个青少年们都绽放着一张张笑脸，创造了一个温暖和谐的大家庭，大家你帮我，我帮你，温暖而友爱!欢快的上课铃声响起，和蔼可亲的老师向我们走来，她脸上始终都挂着淡淡的微笑，眼眸透露着些期许，带我们走进一个又一个神奇的知识殿堂。本站为大家整理的阳光校园发言稿范文，希望对大家有所帮助!
如果你要问我在我心中什么是最阳光的，那么我会自豪的告诉你，我们1602班是最阳光的。因为我们班的每一位同学都在努力地为班级增添色彩，大家都积极向上，相互团结。为班级的荣誉，同学总是齐心协力克服困难，争取让集体变的更优秀!
温柔的集体是大家创造的。善于观察的我们总默默无闻地为班级做贡献，争先恐后地代理所需的生活用品;有时候同学在学习上遇到困难，其他同学都毫不犹豫的给予帮助。我们在这里感到了集体的团结，感到集体的力量，更感到了集体的阳光和温暖的陪伴。
如果说我们的集体是一颗大树，那么我们1602班53名学生就是一片片树叶，在老师的培养下我们吸取着精华，在阳光下慢慢的成长。让我们这些调皮无知的孩子，变成了一个长了许多知识、懂得了许许多多道理的孩子。这归功于我们那些亲爱的老师的辛苦工作和无私奉献，也归功于我们有一个温暖的班集体。
我们班同学的办事能力强着呢!运动会上，一个个小运动员鼓足了劲，发挥出了他们的水平，为班级争得了胜利。虽然大家累的筋疲力尽，但心里却乐开了花。
集体的生活，让我明白了一个道理：一个人，可以没有历史丰碑般伟大，但应该奋斗终身;一个人可以没有智者观察世界的悟性，但要懂得去热爱生活，拥有生活。正如，给予小草温暖的是春风;给予鸟儿清脆的啼声的是树林;给予我们快乐生活的是奋进的心灵。
我爱校园，更爱我们的班集体。是老师的培养我们，我们要用智慧和成绩把她打扮得更加漂亮，更加动人，同学们，继续在充满阳光的世界快乐成长吧!
尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们：
时光荏苒，转眼间我们挥手作别六年的小学时光，迈进了中学的青春走廊。沐浴着清晨第一缕阳光，我们漫步校园，开始享受这充实而又美好的新的一天。听!书声琅琅，早读总是一天最富有朝气的时光;看!同学们排着整齐的队伍，个个精神抖擞，在做着广播体操;瞧!那打扫卫生的伙伴们，正穿梭于校园的每一个角落。
七彩的阳光照耀着美丽的校园，美丽的校园里雀跃着许多阳光、快乐的青春少年，那一个个青少年们都绽放着一张张笑脸，创造了一个温暖和谐的大家庭，大家你帮我，我帮你，温暖而友爱!欢快的上课铃声响起，和蔼可亲的老师向我们走来，她脸上始终都挂着淡淡的微笑，眼眸透露着些期许，带我们走进一个又一个神奇的知识殿堂。巍峨的八达岭长城，宏伟的埃及金字塔，远古的恐龙遗骸，近代的灿烂科技，在老师的细心教导下，我们不断充实着自己，领悟到了许许多多以前不了解的知识;同时，我们也深深感受着老师心灵深处那令人陶醉的浓浓的爱意。
课间，同学们一个个如鸟儿般雀跃嬉戏，那么的阳光，充满了朝气。操场上，男同学们抱着篮球在阳光中跳跃;一些喜欢安静的同学则坐在一旁聊天。我们的。
校园生活。
就是这样的迷人。
在这七彩的校园里，我们已收获了很多很多……。
在这里，我们学会了自信。老师告诉我们："喜欢你自己，不要自傲和自卑，克服自卑的办法是将某件事做到极好。"因此，我们积极进取，坚持做更好的自己!
在这里，我们学会了自强。生活中，我们照顾好自己的饮食起居，勤奋自主学习，持之以恒地为着理想不断努力奋斗。老师告诉我们："自古英雄出少年，自强要从少年始。"。
在这里，我们学会了欣赏。同学之间，互相尊重，互相谦让，以诚相待。老师告诉我们："学会欣赏，善于发现，勇于点赞，你的世界便会永远阳光灿烂。"。
在这里，我们学会了尊重，同学之间，互相取长补短，也明白了因为差异，这个世界才如此丰富多彩;我们学会了合作，在合作中，我们一起成功，一起失败，一起欢笑，一起前行;我们也学会了感恩，明白了感恩是一种人生智慧，拥有一颗感恩的心，我们就能发现事物美好的一面，让平淡的生活焕发出迷人的色彩!
阳光校园，阳光的我们。在这片沃土上，我们生活无比幸福，学习无比快乐;在这片沃土上，我们播撒了微笑，收获了自信;在这片沃土上，我们播撒了真诚，收获了信任;在这片沃土上，我们播撒了友善，收获了和谐。我相信，在这片沃土上，我们一定会健康幸福地成长，为家乡、为祖国成就更好的自己!
沐浴阳光，我们心潮澎湃;和着晨钟，我们扬帆起航!
我的演讲到此结束，谢谢大家!
快乐时光对于我来说是重要的，快乐时光，是我阳光普照的清晨;快乐时光，是我流水美妙的音韵;因为快乐时光它给我上了难得的校园回忆。
在校园与同学度过了桃红柳绿的春天，花繁叶茂的夏天，枫红菊香的秋天，松青雪白的冬天好多次。与现在的同学相处读书生活了三年，有了深厚的友谊，在这书香校园里读书，我快乐自由地成长，有优秀的教师和好同学的帮助教导下，我贪婪地吮吸着知识的营养，得到好多补充，学习成绩也有所提高。
刚在这个校园读书时我在学习上遇到问题很苦恼，我不会解决，我不敢请教同学，当时跟同学还是属于很陌生的情况，我又不敢找老师，好无助我害怕到要哭想家的时候，女同学们都来教我如何解决和方法，使我在学习问题上得到了解决，也跟她们在交流方面更融洽了。慢慢我们*们都成为了互诉心声。互相帮助的好朋友。
由于我爱玩一些好奇的事物，我把自己的腿弄伤了好多次，受伤后得到了同学老师的照顾与关心。我就自己坚持下去走走看，但还会有些困难，差点没扶住栏杆就要摔多一次了，不过有心的男同学和女同学来扶我下楼梯避免更严重。我心里真的好开心，好开心，心里感到无比的温暖。
就算我们同学迟早都要分开，不过我们要更加珍惜今天所拥有的青春和友谊，用真情去浇灌我们的校园友谊之花!
各位评委、亲爱的同学们：
大家好!
20xx年已经悄然无息地过了一大半了，我们也从一个满怀壮志的高中生，成为一名大学生。这期间虽然饱尝了山穷水尽疑无路的困顿，可丰富的大学生活又给我们带来了柳暗花明又一村的新境地，因为这里是我们攀登目标理想的新起点，也是我们积累知识阅历的新家园。
也许中学时期就已经读到或者听到许许多多关于大学生活的信息，有人说大学生活绚丽多彩的，也有人说大学生活是无聊空洞、浪费青春的。也许，后者更多一些。是的，其实，他们说的都是正确的，因为真实经历，他们才会那么说，这两者是不矛盾的。这是因为在大学里，有的人确实过得很充实、很开心，深深留恋这块他们认为是一辈子都无法重复的净土。也有的人，从一踏进校园就很失望，觉得一切都跟自己想像的不一样。从此浑浑噩噩混日子，最终醒悟的时候才猛然发觉，仿佛一夜之间，大学已经过去，随之逝去的还有自己宝贵的青春。记住，只有后悔大学混了几年的人，而不会有后悔上了大学的人。即使是那些在校时贬得他的母校犹如人间地狱的人，多年以后，回忆起大学时光，也往往会感慨万分，甚至泪流满面。不管你未来大学过得如何，至少你要时刻提醒自己：人生只有一个大学阶段。
在过去的旅途中，无论你是否拥有过欢笑，拥有个阳光，这都已成为永远的记忆，加上一把锁将它封闭起来吧!摆在我们面前的，新的老师，新的同学，新的旅途，新的梦幻，新的生命正在破土而出，面对这一切，我们该怎么办。由于现实的残酷，我们将化身为一个个骑士，抹掉胸口上的创伤，擦掉昔日的荣耀，拿上我们的曾经的利器，整装待发，新学期的目标是我们新的征途的开始!梦想是我们通往成功的地图，只有付出了行动，迈出我们坚实的步伐，才能让我们到达成功的彼岸。确定我们的目标，就要为了他努力拼搏，志当存高远，我们要立长志不要常立志。
人生是对理想的追求，理想是人生的指示灯，失去了这灯的作用，就会失去生活的勇气。因此，只有坚持远大的人生理想，才不会在生活的海洋中迷失方向。托尔斯泰将人生的理想分成一辈子的理想，一个阶段的理想，一年的理想，一个月的理想，甚至一天、一小时、一分钟的理想。当你听到这里，同学们，你是否想到了自己的理想?人生的花季是生命的春天，它美丽，却短暂。作为一名大学生就应该在这一时期，努力学习，奋发向上，找到一片属于自己的天空。青年是祖国的希望，民族的未来。每个人主宰着自己的明天。
我们的校园非常美丽，特别是阳光中的校园!
花儿的舞蹈使蜜蜂也来给它伴舞，蜜蜂在阳光的照射下，闪闪发光，小草也不甘示弱，摆动着自己的身姿，这些景物美丽极了!
不仅校园的花美，而且校园的树也很美。树叶在阳光的照射下，叶子显得更绿了，叶子在阳光下的影子真是千变万化，一会儿像大山，一会儿像宝塔，一会儿像蘑菇风轻轻的吹，树影晃动着，可真像一位小姑娘在尽情地跳舞。
太阳见了这翻情景，笑红了脸。太阳火辣辣地烤着大地，但是，同学们一点也不害怕太阳，还特意跑到大操场去玩呢!有些同学还在吹泡泡，吹出的泡泡比平常的泡泡美丽多了，又高又大，越高就越漂亮，阳光照在泡泡上，真是五彩缤纷，有红色、*、蓝色、紫色、绿色教室里也很好玩，同学们借用太阳的光反照在墙上，一会儿晃过去，一会儿晃过去，好玩极了!我非常喜欢这个校园，更喜欢阳光下的校园，我希望天天都是阳光校园!
。
阳光教师发言稿篇十六
尊敬的领导、各位老师们、亲爱的同学们：
大家下午好！
我是来自石河子大学的赵伟民，我很荣幸能做为实习教师代表在这里发言，首先请允许我代表石河子大学的全体实习生，对给予我们这次实习实践机会的石河子第八中学表示深深的感谢，对给予我们我们帮助的班主任老师以及任课老师表示深深的谢意，对一直以来关心支持我们的指导老师们表示由衷的感谢，感谢你们对我们这些后辈学童的关心、指导和帮助。
时间总是短暂的，我们为期两个月的实习马上就要结束了，两个月来，在石河子第八中学这个温馨的大家庭里，我们怀着坚定的信心，带着老师对我们的期望，挥舞着奋斗的汗水，谱写出了一段青春舞曲！我们学习着、工作着、成长着、幸福着。还记得刚刚来到八中的时候吗？我们兴奋中带着一点点迷茫，兴奋是因为我们可以把自己所学的专业知识教给学生，迷茫是因为面对陌生的学校和老师。但是两个月的实习生活走来，老师们都是那么的和蔼，同事之间也像兄弟姐妹一样无话不谈，互帮互助，在教学上对我们更是倾囊相授。还记得在八月十五的时候吗？指导老师送给我们的月饼，让我们在西域感受到家一样的温暖；还记得在平日的时光里吗？老师们在家里给我们带来各种好吃的，让我们品尝到各种美味；还记得为了班里某一个调皮的学生而在苦恼的时候吗？是班主任给了我们一个清晰明确的思路，如何教育好学生。还记得在工作中出现了问题的时候吗？指导老师耐心而详细的为我们指导，像个家人一样的呵护我们的成长。还记得为了装扮绘画室与音乐教室，我们和同学们在指导老师们的带领下，付出了很多，当最后美丽的教室浮现眼前的时候，我们和指导老师们都是欣慰的笑了。我们也从中学到了很多课堂上学不到的知识，所有的一切都离不开老师们的帮助和指导以及同学们的付出。
实习工作让我收获颇多，在教学方面，面对从理论到实践，初上讲台的我们是青涩的，但经过反复备课、试讲、修改、上课、评课、总结反思，我们也渐渐适应着七尺讲台。评课是帮助我们提高最重要的环节，我们的指导老师在给予我们适当的肯定和鼓励之外，总是不厌其烦的指出我们需要改进的地方，这无疑是我们成长最好的养料！通过几次上课，我真正明白了那句话：“没有不合格的学生，只有不合格的老师。”学生的兴趣是靠老师引导的，课堂纪律是老师和学生双方的责任，学生部认真听课，老师应反思自己的教学方法是不是不容易被学生所接受，应该怎样根据学生的特点来改进。就像这堂生动的《树叶的联想》，我让同学们想由树叶会联想到什么，他们都回答的非常积极，有的图同学可以想到班级的班牌，师生配合的非常好。在班主任工作方面，我们从早自习、督促眼睛保健操、跟操、随堂听课等日常细致工作中就学到了很多，怎么更学生交流，用什么样的方式可以获得学生的信服。这可是一门很深的学问，在班主任指导老师的悉心指导和帮助下，我们对于班级工作有了很深的了解，能够和学生很好的相处。通过两个月以来与学生的接触，我也有一些感悟：班级管理中，班主任要培养好班干部，这对班级管理有着多方面的作用，锻炼了学生的管理能力，能够对班级起到时刻监督的作用，同时也分担了班主任的工作负担与压力。对于每一位学生也要有不同的对待方式，因为学生的性格和经历不相同，所以要注重他们的平衡发展。
实习期间的感悟与学习是说也说不完的，我们只能感叹实习期间的世界太短，实习时间过的太快我们锻炼的还很不够，但我们会珍惜这次实习期间获得的宝贵经验，它会成为我们以后人生道路上的宝贵财富。感动于八中生活的点点滴滴，对于这段美好的回忆，这只是一个开始，如同我们在路上一样，“路漫漫其修远兮，吾将上下求索”。最后，我代表所有的实习教师再次感谢所有的领导和老师们，老师！您辛苦了。并祝愿在座的每一位老师工作顺利、同学学业有成！
谢谢大家！
阳光教师发言稿篇十七
敬爱的老师，亲爱的同学们：
今天我国旗下讲话的主题是”阳光体育伴我行“。
”生命在于运动“，这是法国著名思想家伏尔泰的一句名言。没有运动也就没有了生命，缺少运动的生命是短暂的！有了强健的体魄我们才能完成各种学习任务，才能精神百倍、意气风发地去迎接生活中的种种挑战！锻炼身体从小处说是为自己，为家庭，从大处说是为国家，为人民，全民族身体素质的提高，需要我们每一个人的努力！
我们学校也保证了我们学生每天一小时体育锻炼时间。热爱体育、参加锻炼、崇尚运动应该成为广大青少年的时尚。
我们要认真上好每一节体育课，在环形跑道上飞奔，在绿茵球场上驰骋，在篮板下腾跃，舒展每一个关节，激活每一个细胞，强健我们年轻的体魄展示我们青春的活力！
我们要充分用好我校的体育特色大课间活动，伴随着明快的音乐，以班级为单位有序地参加分项体育活动。体验到丰富多彩的活动，享受运动的快乐。
除了在体育课、大课间的运动外，每天，你自己有没有自觉地参加体育运动？当你学习、看书超过一个小时，就要站起来走走了；当你留恋在电视机前、沉迷在电脑游戏的时候，更要站起来到外面运动运动一下。运动不在于多，不在于激烈，而在于持之以恒和适量。跑步和走路是最好的运动。早上来到学校可先到运动场走两圈再上教室；下午放学时也可以去跑几圈或到体育场运动运动；晚饭后在家或附近慢走二十分钟。这些看似简单而且不花时间的运动，如果持之以恒地去做，一定会收到事半功倍的效果。只有健康的意识，持之以恒的体育锻炼，才能战胜疾病，可怕的流感病毒也不会侵犯你。
来吧，亲爱的同学们！让我们走向操场，走进大自然，走到阳光下，在运动中增强体质，在操场上磨练意志，让运动——成为我们终生的兴趣爱好！让健康——成为我们全面发展的不懈追求！让快乐——成为我们成长过程的伴奏音符！
阳光教师发言稿篇十八
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！我是初二5班的聂泽楷。今天我演讲的题目是《为建设美丽校园贡献力量》。
清晨，当我们迎着朝阳踏进学校大门时，一天紧张而又愉快的校园生活开始了。每天，我们都生活在学校这个大集体中，学校就如同我们第二个家。这里的一草一木都是我们的朋友，和我们共同呼吸，共同成长，这里的一砖一瓦都是我们的伙伴，和我们共同承受，共同迎接每一个未知的挑战！
一片纸，我们捡起；一滴水，我们节约；一堆垃圾，我们打扫，爱一棵小树苗，保护一棵小草。为了我们的校园，做我们能够做的一切。“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”。为了建设美丽的校园，让我们携起手来，共同做到以下几点：
1、注重文明礼仪。在校园内不要大声喧哗、追逐打闹，见到老师要主动问好。
2、遵守学校的规章制度，具体做到：不攀折花草树木，不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑；不随意破坏学校的公共设施，不攀爬操场护栏，不在墙壁和课桌上乱写乱画；在学校规定位置停放自行车。这些虽然是身边点点滴滴的小事，但一举一动都包含着我们对学校的爱。
3、文明就餐，自觉维护食堂秩序和卫生。点餐时要有序排队；就餐时要注意餐桌清洁，不要把食物残渣乱扔乱吐。
优美的环境，让我们心情愉悦，提高效率；优美的环境，让我们懂得珍惜，学会关爱；优美的环境，让我们知书达礼，更加文明；优美的环境，让我们学习进步，道德高尚；优美的环境，让我们宽容谦让，学会做人。
学校的良好形象需要我们大家共同维护，让我们积极行动起来，维护好校园环境，建设更加美丽的校园！
阳光教师发言稿篇十九
同学们，大家好，今天我的讲话的内容是“我为班级做贡献。”
一滴水落在地上，在阳光的照射下，很快就会被蒸发。但如果这滴水落在大海里，它将会永存。这说明，任何事物，包括人，都不能脱离集体而独自生活。我们现在生活在12办这个大集体中，我们会变得更优秀。所以我们应该为这个优秀的集体多做贡献。
为班级做贡献其实并不难。只要把心里想的贡献落实到行动中即可，只要以班级为中心全心全意为班级着想即可。
每个人都可以为班级做很多贡献。大到考试考第一，为班级争光，小到跑操是拼命的喊口号，喊出班级的力量。这都是我们可以为班级尽的一份力，每个人都有责任和义务来尽这份力量。
为班级做贡献，每个人都要从我做起，从身边做起。只要自己做好了，自然会带动周围的同学。心理学上有个现象叫做“破窗效应”。假设一间房子的某一扇窗户破了，而没有立即去修补，那么这间房子的其他窗户也会莫名其妙的被人打破。一个很干净的地方，人们便会毫不犹豫的把垃圾丢在那里。这就是破窗效应。在班里也是这样，上自习时如果大部分人都没有说话，那么说话的人也不好意思说话了。反之，班里也会变得很乱。
在宿舍里，认真地叠一叠被子，扫一扫地。宿舍会因此变得整洁，让人进门便眼前一亮，一看就知道这是12班的宿舍。下课时，如果同学有问题要问我，我一定会尽自己最大的能力把问题讲明白，不让同学带着问题上课。如果我有问题，我也一定会积极向老师和同学询问。
上课时，积极回答问题，会使你把这个问题记得很深刻，答错了会更加深刻。所以不要怕答错，只要会就要举手回答。这是每一个要为班级做贡献的人必须做的！
班级是我们的家，老师是我们的长辈，同学是我们的兄弟姐妹。孔子云：“弟子入则孝，出则悌。”所以我们在班里要遵守纪律，听老师的话，积极帮助同学。只有这样，我们的家，我们的班级才会祥和，优秀！
班级和学校是我们学习知识，发展能力的场所，是我们陶冶情操，培育品格的环境。我们要在12班这个优秀的集体中完善自我，发展自我。我相信，在我们的共同努力下，12班会更优秀，成为最优秀的！
阳光教师发言稿篇二十
尊敬的各位评委老师，亲爱的同学们，大家好!
我叫王羡妮，我是滨海县东坎实验小学三六班的一名学生。下面我为大家演讲的题目是：我是一名阳光少年。
如果说生命是一条河流，那么有阳光的岁月就是其中最晶莹、最灿烂的浪花;如果说生命一列疾驰地快车，那么有阳光的岁月就是窗外变化无穷的美丽风景。要问我世界上最美好的东西是什么，我会说：“那是阳光!”记得学校第一次举行了“阳光少年”的评选活动，而我很荣幸的被选上了阳光少年，心里无比的激动和万分的自豪。记得老师经常教导我们，要勇敢，自信，独立，要对自己有信心，要相信自己一定能行的，是最棒的!我把老师这些话牢牢记在心里，从那以后，我做什么事从不依赖别人，遇到什么事情我都会很坚强。我要从妈妈的怀抱里放飞到天空中自由的飞翔。有一天天空突然下起了大雨，我刚走进校门就摔了一跤，腿上的皮都摔破了还流了血，当时我的眼泪忍不住的从眼里流了出来，但是想起老师经常教导我们做人要勇敢要自强自立，心想这点小伤算不了什么的，我咬紧牙关坚强的从地上爬了起来。我是一名阳光少年，不会因为这点小伤就退宿，所以我告诉自己一定要坚强。
其实我说自己是名阳光少年，并不是想过多的去宣传我自己，但是我要说：身为班级的中队长，学校的大队宣委，我很努力地去做好我的本职工作，也很努力地去学好我的习;身为家庭里的一位小成员，我尽到了女儿应尽的责任，也遵守了一个11岁孩子必备的生活习惯。因为是大队宣委，所以我在学校成为第一名后，又去参加了奋斗社区举办的一次：“我读书、我快乐、我健康、我进步”演讲比赛。经过我的回家刻苦练习，不懈努力后，我获得一等奖啦!
谢谢大家!
阳光教师发言稿篇二十一
尊敬的各位评委，老师们：
我从事教育工作已有三十多年了，在这三十多年的教育工作中，始终热爱党和国家的教育事业，爱岗敬业，为人师表，乐于奉献。三十多年里，我站在三尺讲台上无私地奉献着自己的青春，用真诚和爱心浇灌着每一棵幼苗茁壮的成长。在工作中，我认真贯彻党的教育方针，切实履行教书育人的职责，严格服从学校的工作安排，团结同志，关心学生，工作勤奋，乐于奉献，严于律己，受到学生的喜爱，家长的尊重，同志的赞许，领导的信任，多次得到学校和有关部门的表彰。具体表现在以下几个方面：
作为一名教师，我深知学习是终身的事，只有不断学习才能在思想上与时俱进、在业务上强人一筹，才能做一名合格的人民教师。在三十多年的工作中，我一贯遵守党和国家的方针政策，法律法规，在大是大非面前立场坚定、旗帜鲜明，时刻与党的方针政策高度保持一致，忠实于党的教育事业。平时我认真学习党的各项时事方针、政策，关心国家大事，并运用学到的政治理论指导自己的工作。在三尺讲台上，认真执行党的教育、方针、政策，严格按照党的政策教书育人，全心全意做好本职工作。无论学校安排任何岗位和工作都无怨无悔，并都以高度的事业心和责任感全身心地投入到工作中去，以培养有理想、有道德、有纪律、有文化的社会主义事业接班人为已任，志存高远、爱岗敬业、乐于奉献，自觉履行教书育人的神圣职责。
作为一名合格的教师，必须树立终身学习的理念，拓宽知识视野，更新知识结构。潜心钻研业务，勇于探索创新，不断提高专业素养和教育教学水平。为此，我不断加强学习，不断更新教育教学观念，树立现代教育观、教师观、学生观、课程观、人才观。经常参加各级组织的教研活动，积极参加听评课活动，深入研究教学方法，以饱满的热情走进新课程、践行新课改，专业素养和教育教学水平不断提高，教学实绩日益突出。
“教师是人类灵魂的工程师”这句话告诉我们，作为一名人民教师不仅要教书，更重要的是育人。育人者必须先行为人师表，处处做学生的表率。教师的言行对学生的思想，行为和品质具有潜移默化的影响，教师的一言一行对学生来说具有示范性。因此，古今中外的教育家都非常重视和强调教师要为人师表。在教育的历史发展中，为人师表已成为对教师最起码的道德要求。从思想作风到生活作风，从言行到举止，从内心到外表，都做净化社会风气的表率，“命令只会指挥人，榜样却能改变人。”教师本身就是学生心目中的偶像。所以教师要模范履行师德规范，以身作则，为人师表，以良好的师德赢得学生的尊重和信赖，以自己高尚的人格和品德去教育，影响学生。
师德师风，简单理解就是教师从教的道德作风。学高为师，德高为范；学是师之骨，德为师之魂。被誉为万世师圣的孔子曾说过：“德之不修，学之不讲，闻义不能徙，不善不能改，是吾忧也。”畅扬高尚的师德师风，是中华民族的优良传统，是新时期教师教育的首要任务，是加强青少年学生思想道德建设对每一位教师的必然要求。为此，我不断加强自身的师德师风学习，学以致用，从身边的一点一滴做起，成为了我校教师的楷模。
没有爱就没有教育，在工作中，我力求做到“严慈结合”，切切实实用一颗朴实的爱心去爱每一位学生。在每一节课上，我都会以一颗饱满的爱心去教育学生，用爱去感化学生，让学生时刻体会到老师的关爱。下课后，跟学生玩在一起，和他们交流思想，了解每一位学生的需求，尽力为学生排忧解难，使学生能无忧无虑全身心投入到学习中去。
阳光教师发言稿篇二十二
尊敬的各位领导，各位老师：
下午好！
你改变不了事实，就改变态度；你改变不了别人，就改变自己；你左右不了天气，就改变心情；你选择不了容貌，就展现笑容。换一种心态，风平浪静；换一个角度，海阔天空。
累了倦了，来到孩子们花朵般的笑脸中，刹那间如沐春风，一身的轻松；懈怠了，不妨“花落为泥碾作尘”，悄悄的读普希金的诗，静静地用笔记录心里的历程，为明天积聚力量；烦了，用勤奋体验人生澎湃的激情，用心聆听教学动听的旋律，用快乐捕捉成长美丽的瞬间，用爱心呵护孩子稚嫩的心灵。总之无论灿烂，还是阴霾，在教育教学之路上，我们都应该大力发扬“奔跑”精神，以“抢跑者”的锐气、“领跑者”的豪气、“长跑者”的勇气，快乐地面对，我心底的阳光。这阳光可以概况为八个字：勤奋、快乐、用心、爱心！
是的，阳光是美丽的。当你沉迷于教学的艺术境界，醉心于领悟教学的真谛，品味亲历过的每一个教学细节，你会体验自己人生历程中每个光辉的瞬间。阳光是永恒的，我永远牢记这样一句话“把每一件简单的事做好就是不简单，把每一件平凡的事做好就是不平凡”，一个充满阳光快乐的老师，他才能给孩子们阳光。我们要用充满阳光的慧眼，去发现沉沙中的每一粒金子。
朋友们！同行们！让我们用慈爱呵护纯真，用智慧孕育成长，用真诚开启心灵，用希冀放飞理想，用阳光话语去温暖学生，做一个实实在在的阳光教师。
谢谢大家！
文档为doc格式。
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阳光教师发言稿篇二十三
尊敬的老师,亲爱的同学们：
大家好!
我是来自七年级(十二)班的龙xx，我盼今天能有更好的表现，用以报答教诲我的恩师与支持我的同学。
从一年级开始，我一直担任学习委员职务，我严格要求自己的行为，做好表率作用。得到了老师们的信任，同学们的好评。我也因此锻炼了自己的沟通、协调能力。在班里，我能团结同学，处理好同学之间的关系，带领同学积极进取，做好同学与老师之间沟通的桥梁。
我的兴趣爱好比较广泛，班级、学校的各项活动我都会踊跃参加。我曾代表学校参加了三届书信大赛，分获区级一等奖以及市级二等奖，我还在很多作文比赛中拿到了一二等奖的优异成绩，曾在省级、高级的杂志上发表过文章。我还在其他方面有名次，例如我被评为西安市文明公民，中国青少年英语大赛获国个人全能二等奖，绘画、科技等都有好的成绩。
“胜不骄，败不馁”是我的座右铭。过去的成绩已成历史，我不会躺在荣誉上睡大觉。如果我竞选成功，我不会骄傲，会再接再励，做好同学们的榜样。如果落选，我也不会气馁，会改正自己的缺点，努力做到更好。
