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对上学期的总结(通用10篇)

格式:DOC 上传日期:2024-01-13 18:04:04
对上学期的总结(通用10篇)
    小编:ZS文王

通过写总结,我们可以更好地发现自己的潜在问题和挑战,进一步提高个人发展和职业能力。总结要突出重点,避免泛泛而谈,具体地描述自己的经验和收获,以及对未来的规划。如果你需要一些总结的示例,下面的内容将为你提供一些建议和灵感。

对上学期的总结篇一

上半学期仅采用课堂教学,下半学期采用部分教学内容开展开放性课堂教学的方法,课程结束后,收集学生反馈信息,今天本站小编给大家找来了对上半学期的总结反思,希望能够帮助到大家。

光阴荏苒,在忙忙碌碌中20xx年就要过去,通过自身的不懈努力,在工作上取得了一定的成果:首先是自身业务的提高,其次是学会了沟通,与同事之间的沟通比以前相对顺畅,当然这些进步与领导的帮助和关心是分不开的。虽然在工作上取得了一定的成果,但也存在了诸多不足。回顾过去的一年,现将。

如下:

一、经常参加工作室组织的教学研讨活动,使我从中不断汲取他人的宝贵经验,提高自己的教学水平。例如:在今年参加县文体中心组织的素质优质课评比时,我执教的《我不能忘记祖国》一课获得了一等奖。说实话那次我能获得一等奖也是很不易的,那节课本来我安排的是多媒体结合师生互动,在学习课文的同时渗透素质。原计划在我们学校用自己的学生,但就在那天上午我参加了工作室组织的一次听课活动。听课后,突然接到通知,要求我下午到野厂学校讲课,当时我就懵了,有两点原因:一、野厂学校没有多媒体教室,与我原来安排的有冲突;二、不是自己的学生,对学生不了解,担心师生互动时配合不好。接到通知后,我就想放弃,放弃的念头在脑子里不断地环绕,但转念想,上午讲课的几位老师不都是借班教学嘛,怕配合不好,也可以像王社琴老师那样带一、两个自己的学生,这样学生的问题不就解决了嘛?没有多媒体教室,录音机总会有吧!教学过程临时做一下变动,问题就可以解决。没想到下午讲课后竟受到听课老师的好评。现在想来,如果没有上午听的那三节课,可能我就会放弃。看来“鸟随鸾凤飞腾远,人伴贤良品自高”这句话真是真理。

二、另外,这一学期经常参加工作室活动和经验丰富的教师接触的机会就多了,自然而然就学会了沟通,整个人的性格也变得活泼了,好像这一学期虽然忙碌但是很愉快。

三、美中不足的是有以下几点:(一)没能带出几个本校的优秀老师,希望下学期能和身边的同事共同进步。(二)是没有抽时间进行继续学习,没能系统的看一些教育名著,希望下学期能多充充电提高一下自己。

20xx年已来临,我将在总结过去得失的基础上,与时俱进,开创教学工作的新局面,争取取得更好的成绩。

时光匆匆,转眼就到了期中考试,成绩已经出来了,但基础知识的得分却让我很失望。

第一,给词加点字选择意思,我错了。错的原因就是没有把字的意思套进词里,反复读,并加以理解。

第二,判断题,我错了。原因是我没有认真、仔细、反复读题。再一个,那道题不好理解,我应该多读、多想,再做题。

第三,阅读理解的概括全文的题,我错了。原因还是没有反复阅读短文、本站理解短文,并写出起因及结果。

第四,最后,老师还发现我堵字下面的日字写成了目字。哎——有马虎了!我每次考试都有不应该错的地方,以后我要认真仔细答卷。

这次考试虽然考完了,但这次犯的错误却让我难以忘怀。下次考试我一定要认真仔细的答题,反复阅读题目,争取下次考高分。

在党的xx大和各级教育工作会议精神的指导下,20xx年春季学期教育教学工作圆满完成了任务。为更好地总结经验,吸取教训,便于今后教学工作的开展,不断提高教育教学质量,现对本期的工作作个总结。

一、本期按照预定的教学计划,按时、按质、按量完成了教学任务,随着教学方法的改进,学生学习兴趣的提高,教学质量随之上升,学生整体思想素质和道德素质均大幅度提高,他们懂得了更多的为人处世的道理,了解了更多的国家政策和路线,知道了我国的基本国情,树立了强烈的社会责任感和高尚的爱国情操。

二、认真贯彻党和国家的教育方针,坚持四项基本原则,落实科学发展观,以人为本。及时认真研读有关教育工作会议精神和xx大报告,关注两会精神,认真学习《湖北省中小学教师师德规范》,以秭归县教育局的五条禁令和十不准规定严格要求自己,遵守各项。

规章制度。

和法律法规,教书育人,为人师表。

三、本学期我担任九年级《思想品德》和《历史》的教学,并兼任综合教研组的管理工作。在工作期间,认真钻研教材、教参和课程标准,把握其重点难点之处,认真备课、上课,及时地批改作业,有针对性的作好培优辅差工作,并有详实的辅、导记载。为提高教学质量,在教学过程中,结合本地、本校和学生实际,不断改进、调整教学方法,调动了学生的学习兴趣,充分发挥了学生的主体作用。在教研方面,本期共计听课7节,上公开课两节,4月8日至0日,在茅坪实验中学参加了秭归县中学历史优质课竞赛,获得三等奖。为提高自身的业务素质,积极参加学校组织的政治学习、业务学习,学有笔记,学有体会,并利用大量的业余时间,钻研信息技术,提高了多媒体资源的利用能力,本期在多媒体教室上课达十多节。另外,我还阅读了《三峡日报》《时事资料手册》《思想政治课教学》等报刊杂志,通过学习自身的能力在不断提高。

四、本学期在考勤方面,我真正做到了出满勤,坐班、上课从不迟到,不早退,各次集会亦是准时参加,无旷工、旷课现象,全学期没有请过一天事假、病假,保证了以充足的时间进行教育教学,完成教学任务。

本期的工作在学校领导的统一指挥下,经过学生的配合和自己的不懈努力,取得了一定的成绩,但也还存在一定的不足之处,比如,教学方法还要不断研究探讨,培辅力度还要加大,信息技术知识还要不断学习提高等等,我在今后的工作中将在同行的帮助下不断改进,争做与时俱进的合格教师。

这个学期的工作我总的来说还是不错的,取得了良好的教学成绩和工作能力的提高。在下半年的工作中,我还是会继续我在上半年的工作热情和态度,继续不断的努力,这才是我们的最基本要做的事情,我知道自己的能力还是不够,但是我会努力的!

对上学期的总结篇二

人总是要不断学习的,俗话说“学海无涯”。课余时我还学习了一些photoshop、office、frontpage、excel、网页制作等学习、设计的软件,灵活掌握基础的制作代码,为将来在工作运用先进的多媒体、电脑打下坚实的基础。我自己还制作个人网页,外界人士评价颇好。本着学以致用,曾在劳动局帮忙打资料,在校设计排版文章等等。

在学习间我也曾担任过校文艺部部长,班上的学习委员、文艺委员、安全委员等职,对每项工作认真负责,兢兢业业。在-xx年度本人多次被评为校“希望之星”、校“三好学生”。-xx年度再次被评为校“希望之星”、校“三好学生”。在担任班干部期间,我经常与任课老师沟通,能及时地与老师和同学通气,在任课老师的反应下,及时地做好补助工作,起带头作用,主动积极,所以总给老师带来不错的印象,从而也提高了自己的学习能力和分析处理问题的能力。在任部长期间,本人多次组织大型文艺活动,在组织过程中,体验到了自己的组织能力和想法上的欠缺,从而,会补缺补差,提高自己的能力。我一直都很注重配合学校、学生会以及其它部门出色的完成各项工作。在促使学校的各种作息活动运行顺利的同时,荣获xx年度校“优秀学生干部”。入校不久我便成为了一名共青团员,之后,又向上级申请了入党报告,并多次上党课,现在正向党组织靠拢。当然,我也要靠自己努力,要拿出最好的一面展现在每个人的面前。

在学习过程中本人诚实守信,热心待人,勇于挑战。我的人际关系相当不错,能很好地组织大家开展更有意义和有特色的活动,从不轻易半途而废,善于总结经验。有时学习工作不顺利,爱发小脾气,这点是需要纠正的。我所拥有的是年轻和知识,使我不畏困难,善于思考,但年轻也意味着阅历浅,更需要虚心向学。我也深知,毕业只是求学的一小步,社会才是一所真正的大学。我还要继续努力。

在学习期间,我先后拿到劳动局颁发的计算机初级合格证书、办公自动化合格证书、计算机操作员(初级)证书、计算机操作员(中级)证书、成人高中证书。

对以积极向上的生活态度、广泛的兴趣爱好、对工作责任心、较强的组织、宣传能力、一定的创意构思、注重团队合作精神和集体观念的我,在今后的道路上,一定会更加努力。前方还有很多困难、挑战,我会期待。毕竟:爱拼才会赢。

在思想觉悟上始终对自己有较高的要求,主动和党组织靠拢和学习,始终以共青团思想为中心,用科学发展观来认识世界社会,能清楚意识自己所担负的社会责任,对个人的人生理想和发展目标,有着相对成熟的意识和定位。

在课程学习上,积极参与各项操作科研活动,实践过程中,认真阅读教材,查阅资料和参考书籍,我认为学习是学生的职业,这份职业同样需要有毅力和恒心,在当今这个快速发展的信息时代,我们只有不断吸取知识,才不会落伍。

三年的中专生活中给了我很多的挑战自我的机会,如班干竞选、时、节日板(墙)报评比,各次校园漫画赛等…在参与这些活动的过程中,结交了一些志趣相投的朋友,锻炼了自己的能力,这些经历使我明白有些事情如果尝试了,成功的机会就有一半,如果不去尝试,成功的机率只能为零。机会来临时,我们就应好好把握住。

中专校园就是一个大家庭,让我们从中考失败中再次成长,在这个大家庭中,我们扮演着被培养对象的角色,老师是我们的长辈,所以我对他们尊敬有加,同学就像兄弟姐妹,我们一起学习,一起娱乐,互帮互助。集体生活使我懂得了要主动去体谅别人和关心别人。

生活需要自己来勾画,不一样的方式就有不一样的人生。

期待着用对中专生活的热枕,去迎接在社会、工作、职场上的每一份学习和对工作的热爱。坚信自己会成为一个能为社会服务的一名优秀公民。

光阴似箭,技校三年的美丽时光已近结束;也是我人生的一大转折点。我于xx年xx月以进入技工学校学习,三年的校园生活,使我自身的综合素质、修养、为人处事能力以及交际能力等都有了质的飞跃;让我懂得了除学习以外的个人处事能力的重要性和交际能力的必要性。技校生活与社会生活是相互映射,所以技校阶段的个人综合素质与能力的培养、提高;才是我们作为当代技校生的主题。

除此之外,课余时间我经常利用网络带来的便利,关注最新科学技术动态;尤其是有关本专业的知识。使自己始终紧跟世界最新发展潮流和时代的步伐。因此我学习熟练掌握windows、office等软件的操作和安装系统,熟悉网页设计;一直以“一专多能,全面发展”来严格要求自己,勤奋拼搏、刻苦好学。踏实并系统地学习所开的课程知识,并取得了优异成绩。

在校期间,我虚心求学、刻苦认真、吃苦耐劳,工作兢兢业业,及时总结;注重理论联系实际,培养自己的自学能力以及分析、解决问题的能力。在丰富多彩的技校生活中,为了扩大知识面和培养自己的业余爱好;积极参加校内外的实践活动,重视团队合作精神;作为系学生会干部的我,有较强的组织、宣传、管理和应变能力;有高度的责任心和良好的人际关系。在出色地完成上级交予的任务外,还在校内组织和开展一些有意义的活动中,能有力地组织同学及调动同学们的积极性;从中也锻炼和提高了自己的组织和领导能力。表现出较强的与人密切合作的能力和良好的环境适应能力;深受同学们和老师以及领导的认可。

在日常生活中以积极的态度和与同学们的相处极为融洽,受到同学们的欢迎;同时自身的交际能力随之增强,作为一名有志青年,我坚决拥护中国共产党的领导;坚持四项基本原则。认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和全面贯彻“三个代表”的重要思想,并且已向党组织靠拢。

对上学期的总结篇三

二年得大学校园生活是我人生得一大转折点。二年得校园生涯和社会实践生活让我不断得挑战自我、充实自己,为实现人生得价值打下坚实得基础。

一、学习方面:

我努力认真地学好每一门功课,掌握了基本得法理。一步一个脚印得不断努力,漫漫人生得学习生涯才刚开始,古话说得好,授人以鱼不如授人以渔,我来这里得目得就是要学会“渔”,随着学习得进步,我不止是学到了公共基础学科知识和很多专业知识,我得心智也有了一个质得飞跃,能较快速得掌握一种新得技术知识。

二、工作方面:

大二这学期,我经过层层得选拔最终通过筛选进入了####学生会得实习阶段,并与20xx年12月正式被####学生会聘用,聘期一年,并颁发聘书。在此期间,我多次组织参加院内外得各项活动,积极主动地为他人服务,乐此不疲。在校第#届####大赛中,工作表现突出,被校团委授予“先进工作者”得荣誉证书。在班级里,我一直担任###一职,在本学期学校五四表彰中被授予“优秀共青团干部”得称号。

三、思想方面:

本学期我很荣幸得进入了党校学习,对党也有更深刻得认识,经过一年党校学习,已成为入党积极分子,并顺利结业。我虽然结业,但我得思想理论学习和实践还相差得比较大,如何正确地运用马列主义得世界观和人生观去指导现实生活将是我将来努力得方向。

今后打算:来大学就上要学习得,如果没有学到真正得知识,不仅对不起自己,更对不起在家辛辛苦苦得父母。在大学得日子已经过去了一大半了,剩下得日子一定要精打细算,好好学习!一下是对自己得要求:

第一,把学习当作大三生活得主要任务,至于其他得事情次要,甚至可以放弃。

第二,努力提高自己得学习成绩,向党组织靠拢。

第三,努力学习英语,争取大三过英语四级!

第四,养成良好得学习和工作习惯,克服以前得不良习惯。

第五,加强专业知识得学习。

“良禽择木而栖,士为伯乐而容”,每个人对自己得未来都会有个美好得愿景!积极乐观得我,会秉持自己得一份信念,尽自己得一份心力,以更高得追求,更好得发展来要求与锻炼自己!且相信自我:用心一定能赢得精彩。我明白自己得缺点与优势,我所拥有得是年轻和知识。年轻也许意味着欠缺经验,但是年轻也意味着热情和活力,我相信在我今后得努力下,我会不断地用知识充实自己,不断实现自我得人生价值和追求得目标。对于明天,我就像一个领取圣餐得孩子,放大了胆子,但屏住呼吸!

对上学期的总结篇四

都说大学是块自由的宝地,可自从来到师大,我渐渐才发现这只是形式上的自由而已,真正追求上进的人是不会舍弃勤奋求学的精神的。于是,我告诉自己要努力学习!都说大学是一个无聊的年代,可我在这里体会到的却是忙碌和充实。我跟自己说:“无聊的人之所以无聊,是因为他们不懂得去找事情来做!”我希望通过多做事来锻炼自己,消灭这所谓的“无聊”。我告诉自己要把目标放在比别人高的地方,严于律己!

通过大一上学期的学习生活,我成长了很多。在即将到来的大一下学期的生活面前,我对自己这一学期来的得失作一个小结,从中继承做得好的方面,改进不足的地方,并以此为我今后行动的指南。

201x年9月我怀着激动的心情走入了福建师范大学,我的大学生活由此拉开了序幕,周围的一切都是那么陌生,我知道新的挑战来了。

第一次与辅导员接触,就用一种独特的方式让辅导员认识了这个平凡的我。开学时事情很多,我就主动找他并跟他说有什么我可以帮得上忙的都可以让我去做。数军服,发军服等一系列事情就落到了我的肩上。鉴于各方面的表现,军训时我当上了副排长。军训的砺炼掺杂我们的句句叫苦喊累,投影出我们疲惫困倦的身影,但记忆最深的却是会操之后目送连长与教官列队离开时,那响彻云霄的放纵哭声与祝福之语,那声声依依不舍的“再见,再见!”。

军训过后,带着一副舍我其谁的样子,一方面我毛遂自荐要当班长,另一方面我参加了院学生会的面试。面试的结果让我明白了原来自己与别人的差距是如此之大,自己还有很多方面需要提高,比如表达能力,写作能力等,这让我感受到了压力,同时也让我的斗志更加强盛,我还年轻,没有什么不可以!不过,终于过了不久我成为电信班长,我高兴得一晚没睡!但当班长并非我想象的那么简单,几乎班内所有事都要管,无关的事也得知道。自任班长以来,我不断的反思并汲取经验,努力把班委带领成一个能办实事,办好事的团队,努力把整个班级集体融合成一个团结和睦的大家庭。

首先想到的是办个活动让大家彼此增进友谊!第一次班级活动的成功举办,不仅得到了预期的效果,而且得到学长学姐的一致好评,各班委的积极性也提高了!接着是团日活动,虽说只是一次平淡的校内活动,在团支书和我两个人的配合下,活动也很成功!不过因为缺乏经验的缘故,有时我做事很吃力,甚至碰了不少壁。虽然平时会受些委屈,但为了集体,我的心态就放宽了许多。

总结一下这个学期的各方面情况,大概可以归纳以下几个要点。

在学习方面,通过大一一学期的学习,我逐渐熟悉了大学的这种学习方式,大学是一种靠自制进行学习的地方,在这里想不想学习完全靠自己。除了自己以外,没有人可以帮助你,再也没有了中学时老师一天到晚的灌输盯梢式的教学了。尽管过去的一学期中,我把大部分精力投入在做事情上,不像初,高中那么认真了,但我问心无愧,因为我上课认真听讲,课后认真做作业,而且好好地做一件事又可以收获一种能力,得到一次锻炼,我得到了学习方面所没有的东西。

对上学期的总结篇五

时光荏苒,随着年关的钟声越发临近,我真切地感受到了岁月的流逝。想想的今日,我还在为自己能否进入梦寐以求的衡水中学就读而惴惴不安,还在为6月的中考而“题海遨游”,而如今呢,我已经在xx--这所我初中三年来希冀的地方完成了一个学期的学习与生活。回望过去的这一个学期,感慨很多,提起笔来,抒发一二。

xx第一课:军训。

军训是我到xx的第一课。

齐耳短发,一身军装,太阳下,操场上,一个奔跑的身影开启了我的军训生活。教官严谨的态度最先感染了我,他年轻气盛、身板挺拔,响亮的口令中带着几分嘶哑,彰显了一名军官豪爽而不拘小节的气概。

之前从来没有军训过的我只有在电视里才看到过迷彩,感到一切都很新鲜。但随着站军姿、正步走等一系列训练项目的展开,军训的苦与累也让我一一品尝。

脖颈僵直,脚底酸疼,汗水从额发间顺流而下,倍感度秒如年。举枪训练时,我第一次感受到军人整天摸爬滚打的不易,更感到军队的威严神圣。走正步时,教官告诉我们,他训练正步时几乎下不了楼。我在太阳下用力地踢腿、摆臂,几十分钟下来腿疼得仿佛已经不属于我。教官每一个口令都成了我心中宣告撤退的号角,一声“报告”在舌尖颠倒覆辙却几次说不出口。我不能轻言放弃,我不能做自己对自己投降的怯懦的炮灰。万人能阻挡我的脚步,但我绝不向退缩的意志妥协!必须”。汗水不断地流下来,有几滴还流进了眼睛,酸酸的,混入隐忍的泪水,心中,是说不出的五味杂陈。

好累,好想动一下,好想拭去额上的汗水,却又不忍心打破整个团队的寂静,不忍毁掉那份万众一心的坚持,更不甘心落后他人!

再熬一下,熬一下就过去了,再一秒钟,再一分钟,再五分钟……。

“解散!原地休息!”

终于,松开心中紧紧绷着的弦,一屁股坐在满是石子的草地上,顾不上疼痛,心中满满的,是庆幸,是欣喜,更是胜利者的自豪!

抬头,经过这一番汗水和泪水的洗礼,我第一次敢面对太阳,勇敢地睁开双眼,直视那狂妄的焦灼!

经历磨难,比起肉体的痛楚,更多的,是精神的升华!

当哨声响起,我对自己说:

“不怕,我行,我能行,我一定行!”

就这样,苦乐交织的军训生活飞快地逝去,而在军训的闲暇时间,我和新识的同学们一起拉歌,一起吐槽,一起围观班与班之间的赛歌,一起缠着教官为我们表演节目……在军训结束,走出校门的那一刹那,我望向校外的世界,突然觉得自己的成长就在这时,悄悄进行。

军训是为了给高中生活做准备,为了挑战人生做准备。我想起自己之前说过的一句话--“我心中只会佩服两种人,一种是有挥霍生命的资本,并且随心所欲,却能得到一切的人,另一种就是用自己的命去拼去努力,从而得到自己想要的东西的人。”以前或许我更倾向喜欢前者,但现在我来到xx,我决定要做后者。因为我突然发现,那些看起来光鲜亮丽的人的背后都是无比艰辛的付出,几乎没有人能轻而易举得到别人努力也难以得到的东西,比如成绩,比如能力,比如那些在“104名清北”这个大招牌下的莘莘学子追梦人。

突然想起xx的一句口号“给学生终生难忘的教育”,我想,至少在那一刻,xx的军训,已经让我迎来了一个崭新的自己!

学习新探索。

十天的军训已让我对xx的纪律有所了解,可正式开学的第一周我还是在各种慌乱中度过。

第一天上课,本想老师应该先寒暄几句,可每位老师都是在简明扼要的强调万一系列要求后,迅速进入了新课的讲解。xx老师并不少,讲课却有两个共同点:语速快,容量大。还没反应过来上一题的思路,老师就开始了下一题的讲解。自习上,每科都在做卷、考试、排名……时不时还抽查一下改错和整理。生活方面,每天在五点半伴随着起床铃睁眼,睡眼惺忪地拿着书跑到跑操位置,宿舍--教室--食堂,三点一线的学习生活就此开始。想想初中每天睡到自然醒,边学边玩的“美好时代”我觉得我先前的十几年真是虚度了光阴。

在这种不适应下,很多同学都大崩溃,向家长哭闹,甚至产生了退缩的念头。相比之下,我的心态倒还不错,由于早已做好了与全省最顶尖的学生pk的心理准备,对于自己排名暂时的不如意,看得很开。可随着学习的深入,我的一系列不良学习习惯都暴露出来。初中时基本没做过什么改错总结,到了高中加上这些就老觉得时间不够用,每次老师用只要查改错本,我就得放下手里的一切工作来补,开始的时候,一周的改错和整理我基本都赶在检查前的一天完成,忙得没有头绪却又不可开交,用了很久才慢慢适应。而对于每次大考,由于平时没有复习的习惯,大考前的几天,我都在疯狂地“临时抱佛脚”,但经常在考试时还是看着认识我,我却不熟悉它的题,有种想哭的冲动。几次考试下来,我也对自己的状态有了一个总结:

开始放松--(一周后)感觉有点紧--(两周后)发现一大堆错不会、没改--(三周后)天哪,什么也不会--(考试前两天)疯狂抱佛脚--(考试中)会的算错,不会的纯蒙--(成绩出来)心情稍有失落--没心没肺--再循环一周。

面对着各种各样的学习新挑战,我感到自己的潜能被一点点地激发出来--我变的可以在自习课上完成作业,而不用拖到课下;我变的可以在五分钟干掉一个午饭的来回;我变的可以在各种卷子中仍然留有空隙去处理班级事务……随着在xx时间的增加,我越来越明显地感觉到了自己的成长。xx,就是一个带领我们实现梦想的地方。

丰富的`课余生活。

在外人的眼里,xx的学生或许每天只知道学习,然而只有我们自己清楚xx带给我们的不仅是高分数,还有高能力、高素质。

在xx,尤其是在高一,能够锻炼人的机会很多。而我也决心尽自己的一份力量来积极为班级做贡献。

在577时,我是班里的团支书,要负责团活课,负责团委分配下的任务。全国前百所大学的招生咨询会、校长峰会……我都作为志愿者积极参加。我为在百所大所咨询会上能够近距离接触仰慕已久的大学的招生老师,并为他们服务而感到荣幸。同样,在校长峰会上的两天里,我也得到了一系列与外校老师交流的机会。在那两天里,因为担任在校园内担任志愿者的工作,我基本上没有上课,却学到了很多课堂上学不到的东西。尤其当外校的老师夸赞xx时,我更感受到一种身为xx人的自豪感!

除此之外,作为助演,我还参加了学校的十大道德模范评选,排练中一个个选手的激情昂扬感染着我的内心。作为评委参加高二十佳班长的评比,一个个高分又高能力的学霸们在让我受到震撼的同时也倍添了信心:在这样一个强大的氛围中,我又怎么可以不努力,不拼搏!

关于xx精神,每个人都有自己不同的看法,而在我看来,就是一种氛围。一种人人各司其职,人人满怀激情,人人燃烧梦想的拼搏、热血的氛围!就是这种氛围支撑着我咬牙挺过高一过渡期的一道道道坎儿;就是这种氛围让我离自己的梦想越来越近。xx,梦想从这里腾飞!

对于下学期,我的目标很简单:回到自己位置,冲刺年级前列。因此上文中提到的坏习惯,我要注意改进。在各科齐头并进的同时,狠抓自己的弱科,在高一下学期养成有计划做事,合理分配时间的好习惯。为了我的未来,加油!

最后,写几句话勉励自己:

1.相信自己,相信付出,一定有美好的回报。

2.为理想而奋斗的过程上是一种痛苦的蜕变。

3.享受不可回避的痛苦。

4.既然选择了远方,便要风雨兼程。

5.快乐固然兴奋,苦难又何尝不美丽。

6.想要成长的人,需要的是自己与自己的战役。

7.期待最美好的,把握能把握的。

8.眼界高处无碍物心泉清处流清波。

9.人应该尊重自己,并自视配得上最高贵的东西。

10.信念是一道门,我用自己的希望之光叩开了这道门,走向了光明。

对上学期的总结篇六

时光荏苒,转眼间,迈入xx的校门以近一年。在这一年中,每个人都有了不同的收获,无论是花前月下的恋情,还是伯牙子期的友情,都是大学美好生活的开端。

说起这一年的总结,突然感觉心中有了一丝悲凉。当时入校见到谁都要喊“学长,学姐”的我们马上也要被灌之以相同的称谓了。那就要意味着我们的心志要比他们成熟;知识要比他们精通;能力要比他们更强;阅历要比他们丰富。思来想去,自己真的应该好好想想。

这一年中,最大的思想变化是对家,对父母的感情深了许多。作为独生女的我,十余年来一直是在父母呵护中成长。久而久之,已经将爱看成是习惯。猛然间离开,才发觉这份爱是何等珍贵!父母对子女是百分之百的付出,是不图回报的付出,是无怨无悔的付出。然而子女却往往感受不到。等感受到时,有时已经太晚了。记得写作课上金老师曾包含深情的对我们说:“尽孝要及时!”仅仅五个子,却将老师的无奈,悔恨,及对我们的忠告刻画的淋漓尽致。是啊,怎么回报父母的爱,真的是每一个子女都应好好思考的问题。

记得图书馆有一本叫《岁月台湾》的书,上面有一篇以女儿的身份写给母亲的诗:当我年幼的时候,知道的不多,我跟母亲要什么,母亲就给我什么。当我长大后,已经知道很多,而妈妈从不跟我要什么,而我也没有给她什么。妈妈在这个世界上就是为了我,我给她的这么少,她给我的这么多,妈妈从不告我为什么,为什么,为什么……每当读到这首诗,心中都感觉酸算得。

前几天高考,上网看到那些在考场外煎熬的父母,又一次想到我们父母。他们在外面等了我两年。只今难忘每次走出考场看到的都是他们的笑脸,并为感到他们的压力其实比我大很多,尤其是复读那一年,但他们从为表露过。相反,他们还努力为我营造宽松的气氛。所以我以后一定要好好孝顺父母。有时想想,其实个人一切都不重要,我最大的愿望是父母以后事事顺心,身体健康!

至于学习很惭愧。我的英语基础可以说是最差的,入校成绩也不象其他同学那么骄人,开始还真有种自卑感,但我的导师康老师和我说:“以前就是以前,关键看现在”,我知道作为教师,广博的知识是十分重要的。俄国教育学家说:“要想给学生一碗水,老师首先要是一条大河”于是我便徜徉在了书的世界中。我会随陈独秀的死而慨叹,一个有争议的人物就这样淡出了历史;会因李敏的描述而认识了父亲色彩的毛主席;会憎恨王新贵这样的卑鄙小人;回为关汉卿,塞莲绣惊天动地的爱情而流泪。在书的世界中我深刻感到了胡适先生说的“以有限的人生,去探求无限的知识,是十分快乐的!”

在生活方面,虽然学校给我们提供了许多便利条件,但离开家,困难还是很多的,这时,同学互助就是那么的重要。在互助中大家产生了深厚感情,每个寝室都是六个难分的姊妹花。

虽然班委竞选,学生会竞选失败,但我也有了自己的一片天地。在校马列协会,从外联副部长到组织部部长,虽然工作不如在学生会的同学学到的多,但还是有一定收获的。如果可能,我是不会放弃任何一个培养能力的机会的!

一年的历练固然不会有太大变化,但我知道三年后的我肯定会有很大变化,无论考研还是就业,我相信自己一定会为自己开创出一片绚丽的未来!

看过大学生学期个鉴定表人总结的人还看了:

2.大学个人总结鉴定表。

3.大学个人总结鉴定。

对上学期的总结篇七

一学期来,我们始终坚持以课程改革教学研究为中心,深入课改研究,努力提高课改年级教师的文化业务水平,不放过一次学习的机会,给课改年级教师创造机会,多多参加各种学习,使我校教师对新课程、新理念有了进一步的认识,为下一步全面开展课程改革奠定了基础。

“一切为了每一位学生的发展”,是新课程的最高宗旨和核心理念。我镇的课改工作以此为实验的最高目标,在教学中关注每一位学生,关注学生的情绪生活和情感体验,关注学生的道德生活和人格养成。我镇在课改实验中转变教学观念,扎实地进行新一轮的高效课堂教学的研究,努力探索适合新课标、新教材的教与学的方式,探索更全面更客观的评价方法,探索与课改相适应的教学管理制度,进一步推进信息技术在学科教学上的应用,通过二者的有机整合,达到教学的更优化,全面促进学生的终身发展,促进教师队伍整体水平的提高,使学生与教师在课改实验中共同发展、共同成长。

本学期,在进修校的领导下,在我们的全体教师中深入扎实的开展了争创优质课活动,(即一人一课活动)各教研组都成立了优质课评选小组,对教师的每一节优质课,都进行认真的评审,不放过每一个细节,最后由教研组初评,中心校教研组终评,公开亮分,公平竞争,公正评比,最终评出校级优质课7节。

二、加强校本培训和教研工作,努力实践研培一体。

课程改革的着力点是师资队伍的建设,通过师资培训来切实转变教师观念是新课程实施的基础和前提。为此,我校积极组织担任高效课堂实验老师担任全员教师的培训。从高效课堂理论及实践两方面全校教师进行了很好的示范引领作用。校本培训是我们的基层学校根据本校教师的业务水平和实际需要,结合教学实际,本着缺什么学什么的原则,对教师进行的培训学习,本学期,学校共开展全校性评课活动两次,教育专网培训一次,结合自学使教师文化业务水平快速提高。教学水平和能力大大增强。并且,我们还组织部分教师,到堎底下中学、城关中学、杜阳中心小学听课、学习,为我校教师提高授课水平,提高教育、教学质量打下基础,回到本校后认真进行反思,写出学习心得,使我们的教师能够跟上课改的步伐,在教学中立于不败之地。骨干教师是实施课改的生力军,做好骨干教师的培训工作,对课改的实施有着巨大的推动作用。因此,我们把骨干教师的培训工作抓细致、抓落实。第十五周,学校专门安排参加市级培训教师赵建平老师进行集体培训,大大促进了教师的专业化迅速成长。

三、坚持集体备课,促进课堂教学水平的提高。

课改实验工作是一项艰巨而复杂的综合工程,需要调动起各方面的有利因素,才能使实验工作确保顺利进行。

(1)、加强行政指导,组织集体备课,解决高效课堂教学中的疑点。为了加强对实验工作的指导,我们成立了学校校本教研领导小组,努力实践研培一体。加强了对课改实验的组织、指导、落实、检查、经验交流、总结等一系列工作。各学科互通实验的情况,做到既有纵向的研究,又有横向的联系,使课改实验更具活力。为了进一步促进新课程的实施,充分发挥教学研究工作在基础教育改革中的作用,提高全体教师实施素质教育的水平和能力,全面落实基础教育课程改革的目标,规范我校校本教研的实施与发展。

(2)、让课改成为全体教师关注的的热点。

随着课改工作的不断深入开展,每一位教师都必将参与到这项改革中,因此,我们非常注重让每一位教师关心课改、关注课改。我们在确定科研课题时,结合了本校教师的实际情况,尽量使所研究的科研课题贴近大多数教师的实际,在每次学习《中学高效课堂教学实施策略》后,都要求写心得体会和反思,谈对课改的认识和体会,并要求把所学到的知识应用到自己的教学实践中去。一学期来,通过检查看到,多数教师对校本培训工作都很重视,都能做到按时学习,而且学后认真笔记。有的教师学后能把学到的运用在自己的教学之中本学期,共评选出10多篇教学优质论文,参加盛市教学论文评选活动。

四、规范管理,促进教学工作。

(1)、坚持常规教学。

为了全面贯彻执行《宜阳县中小学教育教学常规》,提高我校教育教学质量,加快课程改革的进程,学校定时组织班子成员、教研组长、教师代表对教师的教案、学生的作业、教辅丛书等进行检查和评价,对教学规范化管理起到了巨大的推动作用。

(2)、抓好实验、电化教学,提高教学效果。

做好实验、电化教学,提高教学效果,克服困难,强化了实验设备的管理,强化了实验完成率指标的评价和考核,这学期,要求教师演示实验必做,学生分组实验创造条件完成,确保教学仪器的使用率核试验的完成率,提高了实验教学效果。

当然,我们教学工作方面仍有这样那样的不足和问题,诸如教师教改积极性不高,教学常规落实中处罚力度不大等问题,我们相信今后我们将会着眼问题,积极整改,力争取得更大的成绩。

对上学期的总结篇八

日月如梭,时光飞逝,于是初一第一学期结束,迎来了期待已久的寒假,即将成为初中生的一员。回顾过去的半年,心里感慨良多。六年级经历的每一天都在我心中留下了永久的印记,因为这些印记见证了我这样一个新生的成长。这半年来,通过不断的学习,我收获了很多。时间在前进,没有回头,我们却在追逐,因为没有被它落下。这半个学期,我想完成从小学生到初中生的转变,适应中学的新环境。老师和同学给了我很大的帮助和无私的关怀。六年级的时候,我学到了很多新知识,比如代数和方程,英语句型,好词好句……非常丰富。在面临考验之前,我想做以下几点:

(a)学习。

这学期老师为我们的学习付出了很多努力,我们也为自己的学习流下了汗水。总结这学期的学习,主要有以下几个方面:

第一,学习态度比小学更端正。上课能认真听讲,不跟同学交头接耳,不做小动作,自觉遵守课堂纪律;老师布置的作业能认真完成;主动和同学讨论或者虚心向老师请教。

(2)纪律。

纪律方面,基本可以做到:尊重老师,同学之间可以真诚相待;能够遵守学校一切纪律、公共秩序和社会公德;不要迟到、早退或旷课;在学校穿校服;文明行为;有良好的卫生习惯,不乱扔垃圾。

老师说纪律是学习的保证。没有纪律,怎么谈学习?下学期,我会再接再厉,在学科上做得更好。

对上学期的总结篇九

中专生是一个特殊的群体。在外界看来中专生具有成绩差、学习不够努力、学习方法不恰当、行为习惯不良等诸多问题。今天本站小编给大家找来了中专生对上学期的总结,希望能够帮助到大家。

20xx年是充满喜悦和挑战的一年,对我个人而言它更是难忘的一年。因为我付出的是汗水和泪水,然而我收获的却是那一份份充实,那沉甸甸的情感。

不知不觉,又是一学期结束了。回首这学期,我感慨万分,因为我没有虚度光阴,因为我尽心尽力,可以问心无愧地说,我很兴奋,很满足,也有几分自豪感,源于我和学生的共同成长。虽然本学期的工作有点忙,有点累,但我是快乐的,——这种快乐来自于和我们班孩子的朝夕相处以及与室友们的愉快合作,还有自己将满腔热忱在工作的默默倾注。2年的工作经验告诉我,作为一名教师,不但要有出色的教学水平,更要有高尚的师德,为此,在这学期具体的工作中我始终严格要求自己,无论是思想还是行动,都时刻力求进步。本学期,我顺利完成了学校教导处布置的各项教学任务和德育处布置的各项德育工作。多次家访和多次召开班委会,并成功的召开了教学。

实习总结。

会和感恩。

励志。

主题班会。带领学生完成教学实习工作。作为一名班主任,我时常与学生进行交心式的交流,注重侧面了解与调查,尽量不让任何一个幼小的心灵受到伤害。

当然,作为年轻教师,无论是在教学上还是其他工作上,难免存在一些失误与不足,这就需要在今后的工作中进一步向有经验的同仁学习,使自己的工作得到进一步的提高。

春华,秋实,只要我们用心去耕耘。在未来的日子中,我愿将自己最珍贵的爱奉献给孩子们,相信今日含苞欲放的花蕾,明日一定能盛开绚丽的花朵!

职业高中班主任。

工作总结。

(五)。

这学期本班是由以前的三个班合并而来的,都是三个不同的专业,在管理的各方面都出现了新的问题,但通过这半期以来本人和各课任老师的强化管理,使学生在纪律、学习、卫生等方面都有所进步和完善,现就将这半期的工作总结如下:

一、做好学生的思想工作,培养学生良好的道德品质。做好学生的思想工作,培养学生良好的道德品质。学生工作学生良好的道德品质做好学生的思想工作从两方面入手,一是重视班会,开好班会,二是重视与学生的思想交流,多与学生谈心。重视班会,开好班会,为的是在班中形成正确的舆论导向,形成良好的班风学风,为学生提供一个向好的大环境,重视的是学生的共性。本班是三个班合在一起的班级,学生与学生之间存在着陌生感,时有矛盾出现,无论是在选班干部还是在奖励同学时,以前不同班的学生就会有抵触情绪,在和老师的配合上也是如此,所以经常与学生交流,知道他们有什么样的想法,使其配合学校各项工作。同时我们班积极开展了许多有益于学生身心健康发展的活动,让学生在活动中明事理、长见识,让他们感受到现在大家是一个班,要有集体荣誉感。

开班会不一定要等一节完整的课,利用一些零碎的又不影响学科学习的时间开短小精干的班会也能取得良好的效果。不必长篇大论,班主任把及时发现的不良思想的苗头一针见血地指出来,对事不对人,进行警示性的引导教育,往往能把一些影响班风、学风的不良思想消灭在萌芽阶段。

二、加强班级管理,培养优秀的学风、班风。加强班级管理,培养优秀的学风、班风。班级管理高二年级是学生的世界观形成的重要阶段,同时,面临着综合实习、升学等实际问题,随着课时和知识复杂程度的加重,容易产生两极分化,有的学生甚至会感到迷惘,对前途失去信心。在这半期里,我的班级管理工作从三方面实施:

一方面,我主要加大了对学生行为习惯的培养力度,通过各种方式,既注意指导学生进行教育,让学生在自我意识的基础上产生进取心,逐渐形成良好的思想行为品质;淡化以前的三个班级的思想,又注意培养行为习惯好学生如何进行管理和监督,培养其多方面的能力,使自己在集体中成为班集体的建设者。

在这点上,特别要提一提的是班干部的选用,这是班级管理的重要因素。班主任的管理代表的是学校的管理,不论班主任如何和颜悦色都带有不容质疑的权威性,也难免有不被理解和接受的时候,通过班干部的协调,往往能够取得意想不到的效果。班干部起的是协助班主任管理班级的作用,他们接受班主任的指导,又及时向班主任反馈班级情况和同学们的思想动态;他们分工管理班级的各项事务,同时又是一个团结合作的整体,如我班的卫生委员就做得不错。

选好班干部,不但有利于班级管理,而且有利于全体学生共同发展。培养学生担任班干部,是培养学生能力、提高学生素质的一种很有效的方法,如培养其组织能力、管理能力、社交能力、语言表达能力等,还可培养其关心集体、关心他人、乐于奉献、积极进取等优良的思想品质。多培养班干部有利于多数学生全面发展。

另一方面,我有效地利用好每周二的班会课开展行为习惯的教育,进行一些训练活动,既可以增加同学间的友谊,又能淡化学生的惰性,这些活动大大地促进良好的学风、班风的形成。

再一方面,我自己也以身作则,努力做学生的榜样,勤跟班,准时到班上,使班风正、学风浓。这次冬运会上全班取得了较好的成绩,从而可见所有学生间的集体意识有所增强,这种强化行为习惯的管理方式收到了效果。

总之,在这半期里,我通过以上几方面的努力,学生的整体行为习惯有所提高,集体感有所增强,也使部分学生的惰性逐步退化。在接下来的半期,我还会不断的努力,及时总结经验教训,争取取得更好的效果。

人总是要不断学习的,俗话说“学海无涯”。课余时我还学习了一些photoshop、officexx、frontpage、excel、网页制作等学习、设计的软件,灵活掌握基础的制作代码,为将来在工作运用先进的多媒体、电脑打下坚实的基础。我自己还制作个人网页,外界人士评价颇好。本着学以致用,曾在劳动局帮忙打资料,在校设计排版文章等等。

在学习间我也曾担任过校文艺部部长,班上的学习委员、文艺委员、安全委员等职,对每项工作认真负责,兢兢业业。在xx-xx年度本人多次被评为校“希望之星”、校“三好学生”。xx-xx年度再次被评为校“希望之星”、校“三好学生”。在担任班干部期间,我经常与任课老师沟通,能及时地与老师和同学通气,在任课老师的反应下,及时地做好补助工作,起带头作用,主动积极,所以总给老师带来不错的印象,从而也提高了自己的学习能力和分析处理问题的能力。在任部长期间,本人多次组织大型文艺活动,在组织过程中,体验到了自己的组织能力和想法上的欠缺,从而,会补缺补差,提高自己的能力。我一直都很注重配合学校、学生会以及其它部门出色的完成各项工作。在促使学校的各种作息活动运行顺利的同时,荣获xx年度校“优秀学生干部”。入校不久我便成为了一名共青团员,之后,又向上级申请了入党报告,并多次上党课,现在正向党组织靠拢。当然,我也要靠自己努力,要拿出最好的一面展现在每个人的面前。

在学习过程中本人诚实守信,热心待人,勇于挑战。我的人际关系相当不错,能很好地组织大家开展更有意义和有特色的活动,从不轻易半途而废,善于总结经验。有时学习工作不顺利,爱发小脾气,这点是需要纠正的。我所拥有的是年轻和知识,使我不畏困难,善于思考,但年轻也意味着阅历浅,更需要虚心向学。我也深知,毕业只是求学的一小步,社会才是一所真正的大学。我还要继续努力。

在学习期间,我先后拿到劳动局颁发的计算机初级合格证书、办公自动化合格证书、计算机操作员(初级)证书、计算机操作员(中级)证书、成人高中证书。

对以积极向上的生活态度、广泛的兴趣爱好、对工作责任心、较强的组织、宣传能力、一定的创意构思、注重团队合作精神和集体观念的我,在今后的道路上,一定会更加努力。前方还有很多困难、挑战,我会期待。毕竟:爱拼才会赢。

在思想觉悟上始终对自己有较高的要求,主动和党组织靠拢和学习,始终以共青团思想为中心,用科学发展观来认识世界社会,能清楚意识自己所担负的社会责任,对个人的人生理想和发展目标,有着相对成熟的意识和定位。

在课程学习上,积极参与各项操作科研活动,实践过程中,认真阅读教材,查阅资料和参考书籍,我认为学习是学生的职业,这份职业同样需要有毅力和恒心,在当今这个快速发展的信息时代,我们只有不断吸取知识,才不会落伍。

三年的中专生活中给了我很多的挑战自我的机会,如班干竞选、时、节日板(墙)报评比,各次校园漫画赛等…在参与这些活动的过程中,结交了一些志趣相投的朋友,锻炼了自己的能力,这些经历使我明白有些事情如果尝试了,成功的机会就有一半,如果不去尝试,成功的机率只能为零。机会来临时,我们就应好好把握住。

中专校园就是一个大家庭,让我们从中考失败中再次成长,在这个大家庭中,我们扮演着被培养对象的角色,老师是我们的长辈,所以我对他们尊敬有加,同学就像兄弟姐妹,我们一起学习,一起娱乐,互帮互助。集体生活使我懂得了要主动去体谅别人和关心别人。

生活需要自己来勾画,不一样的方式就有不一样的人生。

期待着用对中专生活的热枕,去迎接在社会、工作、职场上的每一份学习和对工作的热爱。坚信自己会成为一个能为社会服务的一名优秀公民。

光阴似箭,技校三年的美丽时光已近结束;也是我人生的一大转折点。我于xx年xx月以进入技工学校学习,三年的校园生活,使我自身的综合素质、修养、为人处事能力以及交际能力等都有了质的飞跃;让我懂得了除学习以外的个人处事能力的重要性和交际能力的必要性。技校生活与社会生活是相互映射,所以技校阶段的个人综合素质与能力的培养、提高;才是我们作为当代技校生的主题。

除此之外,课余时间我经常利用网络带来的便利,关注最新科学技术动态;尤其是有关本专业的知识。使自己始终紧跟世界最新发展潮流和时代的步伐。因此我学习熟练掌握windows、office等软件的操作和安装系统,熟悉网页设计;一直以“一专多能,全面发展”来严格要求自己,勤奋拼搏、刻苦好学。踏实并系统地学习所开的课程知识,并取得了优异成绩。

在校期间,我虚心求学、刻苦认真、吃苦耐劳,工作兢兢业业,及时总结;注重理论联系实际,培养自己的自学能力以及分析、解决问题的能力。在丰富多彩的技校生活中,为了扩大知识面和培养自己的业余爱好;积极参加校内外的实践活动,重视团队合作精神;作为系学生会干部的我,有较强的组织、宣传、管理和应变能力;有高度的责任心和良好的人际关系。在出色地完成上级交予的任务外,还在校内组织和开展一些有意义的活动中,能有力地组织同学及调动同学们的积极性;从中也锻炼和提高了自己的组织和领导能力。表现出较强的与人密切合作的能力和良好的环境适应能力;深受同学们和老师以及领导的认可。

在日常生活中以积极的态度和与同学们的相处极为融洽,受到同学们的欢迎;同时自身的交际能力随之增强,作为一名有志青年,我坚决拥护中国共产党的领导;坚持四项基本原则。认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和全面贯彻“三个代表”的重要思想,并且已向党组织靠拢。

一.前了解全班学生:

本班的特点是一个由三个班合成的新班。电脑专业46人,美术专业26人。美术专业的学生我相对来说比较了解,所以我就花大力气去了解电脑专业的学生,从原来的班主任那里去了解学生的喜好,特性,学生的学习成绩。为什么我要这样做呢?因为他们不是新生,他们对学校的各个方面都比较了解,并且我知道这班学生到处打听谁是他们的班主任,所以我要在他们未了解我之前我对他们要了如指掌,我就能顺利的开展工作。我对这班学生进行分层,在品学兼优的学生物识班干部,并尽快认识那些顽固份子。我认为擒贼先擒王,我首先要镇住那些滋事分子,这是我一开始带这个班的首要任务。

一.选好班干部:

1.在班干集训时尽快了解原来的班干部,观察他们的能力,进行合理的调配。我选班干部的原则是(1)来自各个班都兼顾;(2)男女兼管;(3)以电脑专业为主。

2.选好舍长:

因为对于我带这个班,我的目的不是要锻炼多些人,让多些人来当班干部,而是一开学一定要先能稳住这个班,因为差生面太大,我知道如果没有一个好的开头,后面的工作可想而之会怎么样?我这个班最难搞的是男生宿舍,所以最令我头疼的是选一个怎么样的舍长出来?说句实话,美术专业过来的男生是他们原来班比较差的男生,电脑专业的一是不敢作声的,一是滋事分子,最后我就任定副班长来兼任舍长,其实这个宿舍我真的不知花了我不少的精力,相对而言也算稳定下来。

3.培养自己的心腹。

同学中相处的时间多,可能有时有些情况学生比我们班主任更加了解,所以我要培养一些你信任他,他也敢说话的人,我班的很多问题都是靠这些人向我反映,使我能够尽快的进行处理,不至于出乱子。

二.利用主题班会进行思想教育。

2.人生观的教育。

3.就业形势的分析,激发他们去学习,去争取,不要让自己虚度年华。

三.进行差生转化。

(1)先抓住宿生,

(2)建立严格的考勤制度。

(3)个别谈心,公开表扬。

四.体会。

我说句心理话,带这样的班级真是很大的心理压力,总是担心那一天会出事,所以我只能每一天都跟得他们很紧。我的目标就是让他们顺利毕业,不要闹事,对于知识,只能学得多少算多少,因为有个别学生所学的电脑只会qq,其他都不会,对于文化课,连书本都不见,激发他们的学习动力,真是本人能力有限,实在未能如人意。看当时的入学分数很多个人250分都不上。所以,我只能尽我最大的努力稳住他们,不要给学校带来太多麻烦,这是我最大的心愿。

对上学期的总结篇十

20__年是新的开始,在举国欢庆的时刻却因为受疫情影响无法出门。而学生们也由于疫情的影响,只能在家自学。这样很大幅度减少了听课的效率。自学无法像在课堂中一样吸收更好的内容,也没有老师的指导。于是,针对此种状况,网络授课停课不停学这种新型方式展开。对待此种授课方式网络中褒贬不一。有些人认为这样学习并无效率,但大部分声音都赞同线上教育。让学生们即使在家都可以接受老师的授课。

第一次上网课的体验我认为是很好的。虽然是在网上教学,但老师尽心尽力。比起在家自学效果显然好很多。网课开始了,还是老师熟悉的声音,但是网络好卡,老师的声音断断续续的。原来热闹的课堂,一下了冷清了。我看看周围,没有了同学们你争我抢回答问题,也没有了大家一起的朗朗读书声看不到同学们,跟老师也不能互动,心中不免失落,但比起先前发自学效果还是更好些。

在这个特殊的时刻。即使我们不能相见,但在网络上的孜孜教诲,仍把我们相连。停课不停学,让我们为了心中的梦想一点点前行。新型冠状病毒感染的肺炎疫情,紧紧团结在一起,同呼吸,共命运。疫情地图上的每一个地名、每一个数字,都牵动我们的心绪。作为中学生的我们,此时更应努力学习。

20__是不同寻常的一年,中国人在这一年中过了一个不一样的春节,学生们也过来个不一样的寒假。从前的寒假大家都忙着走亲戚、串门、拜年,而且寒假的时间也特别的短暂。但今年,大家就像老鼠一样缩在家里,足不出户,寒假也变得特别的漫长,但停课不停学,整个中国都开启了线上教学之路。

按照线上学习的课表,合理安排自己的作息时间,这很好的改善了大多数同学在家里养成的“假期综合症”,我也不例外,随着线上学习的开启,我的生活就变的规律而充实,早上可以在开始上课之前搞定一切,还可以有额外的时间预习新课或完成作业,这样对新课就不会一无所知,听课的时候也不会懵懵懂懂,要带着问题去听老师讲课,这样的学习效率才会高。

在家里进行线上学习也考验了我们的自学能力和对自己的约束能力。家里是我们每个人的舒适圈,以前都要说跳出舒适圈,但在我们不得已的情况下,我们也不能因为家里的舒适而对学习有所放松。线上上课不是只看完老师上的课程就行了,我们在上完课后还要进行练习和巩固。线上学习还有一个好处就是可以反复回看,即使不懂了也可以通过回看轻松解决。

老师们的课堂也十分有趣,每次都有不同的老师给我们讲述知识,我们在感受新鲜感的同时也可以学到新知识,这就是一种不一样的体验。女老师的声音非常甜美,男老师的讲述幽默风趣。每节课都有着不同的风格和它的独特之处。数学课,每次老师上课前都会先把上节课的知识点复习一遍,正如“温故而知新可以为师矣”。语文课上不止单单讲课内的知识,也会涉及一些课外的知识点,然后老师一一对应讲解,让我们对这道题有更深层次的理解。英语呢,老师讲解的一篇篇课文,就像给我们讲述着一篇篇故事一样,精美动听,相信如果是在教室的课堂里上课,气氛一定很活跃。

体验过线上学习之后,还是有些地方做的不够到位,因为线上学习要通过手机、电脑、电视来进行观看,首先一个重要的问题就是画面的清晰度,如果画质不够好的话,同学们的眼睛可能受到损伤。其次是有配套的讲义提前发出来就更好,我们可以先行阅读或将讲义打印出来,这样上课的效率也会更进一步。

在这非常时期,我要感谢所有老师,这段时间对我们的教导与培养,老师,您们辛苦了!相信我们在新的一年里,能共同进步,健康成长,学习上能更上一层楼!

因防控疫情需要,减少学生聚集,阻断疫情在校园传播,国家做出延迟开学的决定。开学期间不能到校上课,但学习不能耽误,在这样的特殊时期,“线上学习”应运而生。各校都通过电视、互联网等形式进行线上教学,真正做到“离校不离教,停课不停学”。

我们学校是3月2日正式开始“线上学习”的。那天,我早早起床,做好学习准备,8点半就坐在电视前,等待着这让我新奇的“线上学习”。我的心里冒出一个个小问号:究竟会是怎样的老师为我们上课的呢?他讲课我能听懂吗?想到这里,我的脑海里不禁浮现出许许多多上课的镜头。时间到,第一节语文课开始啦!一位美丽大方的女老师出现在电视的屏幕上。整堂课虽然只有短短的20分钟,比在校上课少了一半时间,但老师讲得很详细。

课一结束,我们班的刘老师便结合网上老师的授课,在班级钉钉群布置了相关作业。妈妈将群里作业给我看时,我还是觉得很新奇,兴奋地说:“这下我有两位语文老师了,她们我都喜欢!”看着我的样子,妈妈也忍不住笑了。我作业一完成,便催着妈妈拍照发到群里。刘老师在线为我们批改——优秀作业会被打上大大的红心,在班级群展示;出现的错误也会一一圈出,订正后再进行第二次批改。每天几十份作业,老师得盯着手机批改多久啊!在这里,我想向老师说一声“老师,您辛苦了!”

“线上学习”让我们体会到了科技的力量,也有了许多不一样的收获。但我还是希望疫情快点结束,这样我们就能回到青青校园,见到亲爱的老师和同学,与他们一起上课、一起玩耍!

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