通过总结，我们可以更清晰地认识自己，找到提升的方向。在写总结时，可以采用一些图表和统计数据等辅助手段，使得总结更加直观和易于理解。以下是一些总结范文的摘录，希望对大家的写作有所帮助。
科学课蜗牛观察日记篇一
在最近的科学课上，我认识了一种可爱的、与众不同的小动物，观察这种小动物让我大开眼界，它就是——蜗牛。
科学课开始了，更多精品小学生作文请关注起步作文老师发下了一个小盒子，里面有两只可爱的小蜗牛，蜗牛的壳是浅褐色的，上面布满螺旋状的花纹。它的身体柔软而光滑，身体下面是腹足，蜗牛爬行的时候会分泌一种液体，这种液体能湿润蜗牛的腹足，还能保护它柔软的身体不被尖锐的东西割伤呢！
“不好了！不好了！蜗牛躲到壳里不出来，怎么办？”我们着急地向老师求援。老师说：“把它放进一个装满水的瓶子里，再耐心等待20—30秒就行了”。就这样，两只可爱又胆小的蜗牛被放在一个装满水的瓶子里，不一会儿，两只蜗牛都把头和脖子伸出了水面，好像很讨厌水的样子。
蜗牛怎样排泄呢？原来，蜗牛从它那螺旋状的“家”中间的小孔进行排泄，蜗牛的排泄物是一条一条的，很多人都没有见过，但我们却有幸在科学实验课上见到了。
蜗牛的壳是怎么产生的呢？原来，蜗牛的壳是由一种构造叫“外套膜”所分泌和制造的，主要成分为坚硬的碳酸钙与贝壳质。蜗牛的壳就像人的骨头，更多精品小学生作文请关注起步作文所不同的是，人的骨头长在身体里面，而蜗牛的“骨头”却长在身体外面。
没想到小小的蜗牛身上有这么多的科学知识！
科学课蜗牛观察日记篇二
今天，我去了哥哥家，一进门，哥哥就对我说：“快点，拿来一个塑料袋，我带你去捉蜗牛！”我们捉了一些蜗牛。
回到家里，我把蜗年放在桌上，拿来了一个放大镜，开始观察起蜗牛来。我发现，蜗牛的壳下方有一个东西，那是什么？哦，它的名字叫腹足。
我又找蜗年排便的气孔，我拿着放大镜仔细查找，却一无所获。忽然，我发现蜗牛的壳上好象有个小孔，我立刻拿起放大镜，没错，是气孔，我立刻拿笔记录下来。
我还把苹果、白菜叶子和鸡腿放在桌子上，蜗牛对苹果和鸡腿都是无动于衷，却向白菜爬去，原来，蜗牛爱吃白菜啊！
通过这次观察，我知道了蜗牛的身体和它爱吃的东西。
科学课蜗牛观察日记篇三
我养过许多小动物：有肥肥的小金鱼，有勤劳的蚂蚁，有又细又长的蚯蚓。其中，我最爱蜗牛了。
它有一个“家”——就是龙卷风似的壳，一副蜗牛专用的望远镜——那是它一对机灵的眼睛，一双“手”拿着望远镜——哦，这是可伸缩的触角。
有一天，它失踪了，我往阳台那边望去，有阳光的地方突然闪了一下，我想起蜗牛爬过的地方是有粘液的呀！于是我顺着粘液走啊走，它竟然躲在爸爸的花盆里呼呼大睡呢，真是调皮极了。
蜗牛进食的时候也很有趣，把一片手掌大小差不多大的叶子给它吃，它像没看见似的，我就先去做作业去了。过了一会时间我再过去看，叶子竟然不翼而飞了。
有一天晚上，我憋尿憋的慌，急急忙忙往卫生间跑，忽然发现地上有一个东西，我猜它是蟑螂，要知道我很怕蟑螂的呀，于是，我大喊了一声——“啊”。爸爸被我从美梦中惊醒了，连忙来看，问了一句“怎么啦”？我说地上有东西，爸爸开了灯，我才知道那是我的小蜗牛。因此，我明白了它是夜行动物。
就是它，给我带来了喜、恼、悲、乐，让我天天有不同的心情，让我更加喜欢它了，让我的业余生活更加丰富多彩！
科学课蜗牛观察日记篇四
我回到家后就跑到六楼爷爷种菜的地方，在那儿被我发现了一只小蜗牛。它有两对触角上面的长，下面的短。我找了一根小竹签拨了一下它的触角就一下给缩回去了，然后它又像看到怪物一样缩进了壳里。过了一会它又钻出来了，我放了一片叶子在它面前它就大口大口的吃了起来。我跑到楼下写作业，写完作业后又跑到楼上一看叶子已经被它啃个精光，厉害呀！真是个吃货我把叶子的茎拿掉它还不肯下去呢。
9月27日星期四
今天，我准备把那只蜗牛放了，我跑到楼上一看还在上次的那个地方，这个速度也是够慢的了。要是和海龟比谁会赢呢？这个问题真难，我给蜗牛起了个外号叫“很慢的牛”。
9月28日星期五
今天，我要找出蜗牛喜欢吃什么，我把肉、菜、米饭、面包、水果、巧克力，全放在了桌子上。又在楼上小心翼翼地捉了只蜗牛然后把蜗牛放在桌子上，蜗牛缓缓地爬向菜叶。原来蜗牛喜欢吃的菜呀。
9月29日星期六
蜗牛是什么时候出来的，就是我要观察的东西。五点我上楼去看，看不到一只蜗牛。六点我上楼去看，有那么几只蜗牛了。七点我上楼去看有很多的蜗牛出来了。我想蜗牛应该是晚上才出来的吧。
科学课蜗牛观察日记篇五
今天闲着没事，看到一些蜗牛。我开始观察他们。
蜗牛头上有直的触须。它圆圆的眼睛似乎长在笔直的触须上。它背上背着一个很大的圆房子，卷成一圈的图案印在蜗牛的大房子上。它没有脚可以跳，只能慢慢向前爬。
我要把所有的蜗牛比作一个爬行的种族，只有两块瓷砖相隔。蜗牛一开始方向感很好。但是过了一会儿，蜗牛开始向不同的方向移动。一只蜗牛爬到左边，不小心掉下台阶。我赶紧跑下去，心里在担心：它会死吗？到了台阶边上，看到它调皮地粘在台阶边上。我慢慢把它们捡起来，放在瓶子里，放在一个小池子里。时间不早了，我们一起睡觉了。
9月30日星期六，xx天气：晴朗。
今天又来观察蜗牛。蜗牛渐渐长大了。上一次看到它的时候，它只有中指的指甲那么小，现在却有拇指的指甲那么大。
我组织他们再次爬行。我想看看他们是不是长大了，变快了。我观察他们很久了，感觉他们的速度还是那么慢。我觉得蜗牛可能饿得跑不快。于是我带了充足的食物，——树叶和面包屑。蜗牛慢慢爬，慢慢吃。食物用了很长时间才减少。对他们来说，吃饱后慢慢起床是非常容易的。
于是我得出一个结论：蜗牛长大了，但速度并没有提高。
观察周围的事物是如此有趣和有趣！不信的话，可以自己体会观察的乐趣。
四年级：快乐女生46。
（四年级，600字）。
今天早上我要去抓两只蜗牛做观察实验，发现蜗牛的奥秘。
于是，我冲向我的小花园，开始了“捕捉蜗牛运动”。嘿！蜗牛不好找！找了半天。然而，“努力是有回报的”，我终于在一个潮湿的角落找到了它。“嗯，我找到你了。我带你回去研究。”于是我赶紧拿来一个透明的玻璃盒子，把蜗牛放进去，在玻璃盒子里滴几滴水让它保持湿润，然后拿回去做实验。
我的第一个实验是观察蜗牛吃什么。我先在一个小盒子里放几粒米，一片菜叶和一些面包屑，看看蜗牛吃什么。我目不转睛地盯着蜗牛，但蜗牛一动不动，不理我。我觉得小蜗牛好像大概是不喜欢别人看它吃东西吧！那我先看电视。午饭后，我继续学习。我跑到玻璃盒子前，才发现盒子里的蔬菜叶子不见了，只剩下米饭和面包屑，还有蜗牛周围的黑色东西，大概是蜗牛屎。原来蜗牛是吃树叶的。我以为我给他们什么就吃什么。
接下来做第二个实验：为什么蜗牛走路会留下痕迹？想着，我抓起蜗牛，看着它的底部，试图知道其中的奥秘。但是蜗牛立刻缩了回去。我对自己说：“嘿！想研究就研究不出来。”于是，我跑去问正在客厅看报纸的爸爸：“爸爸，为什么蜗牛在前进的时候会留下痕迹？”爸爸回答说：“其实蜗牛腹部有一种活动肉足，叫腹足，相当于蜗牛足。蜗牛移动时，胃和足下会分泌粘液，减少摩擦，有助于爬行。我们在蜗牛爬的地方看到一条白色闪亮的线，其实是黏液变干的痕迹。”“哦，我明白了。”我很高兴地说。
事实上，这个世界充满了奇迹。只要我们仔细观察，仔细思考，总会发现其中的奥秘。
15级：陈炯恒。
（五年级，700字）。
9月27日，星期三，xx天气：晴朗。
今天闲着没事，看到一些蜗牛。我开始观察他们。
蜗牛头上有直的触须。它圆圆的眼睛似乎长在笔直的触须上。它背上背着一个很大的圆房子，卷成一圈的图案印在蜗牛的大房子上。它没有脚可以跳，只能慢慢向前爬。
我要把所有的蜗牛比作一个爬行的种族，只有两块瓷砖相隔。蜗牛一开始方向感很好。但是过了一会儿，蜗牛开始向不同的方向移动。一只蜗牛爬到左边，不小心掉下台阶。我赶紧跑下去，心里在担心：它会死吗？到了台阶边上，看到它调皮地粘在台阶边上。我慢慢把它们捡起来，放在瓶子里，放在一个小池子里。时间不早了，我们一起去睡觉了。
9月30日星期六，xx天气：晴天。
今天又来观察蜗牛。蜗牛渐渐长大了。上一次看到它的时候，它只有中指的指甲那么小，现在却有拇指的指甲那么大。
我组织他们再次爬行。我想看看他们是不是长大了，变快了。我观察他们很久了，感觉他们的速度还是那么慢。我觉得蜗牛可能饿得跑不快。于是我带了充足的食物，——树叶和面包屑。蜗牛慢慢爬，慢慢吃。食物用了很长时间才减少。对他们来说，吃饱后慢慢起床是非常容易的。
于是我得出一个结论：蜗牛长大了，但速度并没有提高。
观察周围的事物是如此有趣和有趣！不信的话，可以自己体会观察的乐趣。
（四年级作文，）。
科学课蜗牛观察日记篇六
放学回家的路上我抓了一只蜗牛，放在一个瓶子里，喂了些菜叶后，我就去写作业了。
写完作业，我看着瓶子里的蜗牛，想到它会缩进壳里，不禁产生了好奇心。我拿铅笔轻轻触碰它的眼睛，它马上缩回眼睛。过了一会儿，它才试探着伸出眼睛向外看，好像在观察“敌情”。我把它从瓶子里拿出来，它马上缩进壳里，我想：它有“恐高症”吧。为什么我一碰它，它就会缩进去呢？带着这个问题我查阅了资料，原来，它缩回壳里是为了躲避危险，防止天敌来打扰。蜗牛在冬眠的时候也会缩回它的“小房子”里，但是，如果把它的壳砸碎的话，它肯定会一命呜呼。
蜗牛走路的速度很慢，它是怎么走的呢？我把它贴在玻璃杯上，从外面透过玻璃杯往里看，只见它的底部呈波浪状规律地向下移动。那呈波浪状的就是它的腹足，利用腹足伸缩向前走。蜗牛底部还会产生出粘液，使它紧紧贴在玻璃上。要是你的手指不费一点劲，根本不可能把蜗牛从玻璃上拿下来。
我在这天里解决了两个问题，过得真是充实啊！原来，小小的蜗牛身上还有这么多奥秘。
科学课蜗牛观察日记篇七
蜗牛是一种神奇的小动物。今天，我在菜叶里发现了一只可爱的小蜗牛，我把它放在饲养盒里，开开心心地喂它菜叶。
我仔细观察，发现跟科学老师说的一模一样。它有两对触角，一对长，一对短，触角上长着一对“黑珍珠”似的眼睛。它的嘴巴就像一条缝隙，你可别小看它的嘴，科学老师说蜗牛有两万五千六百颗牙齿，吃起东西来可快了，是世界上牙齿最多的动物。
蜗牛是靠腹部行走，人们叫“腹足”，走路就像吸铁石吸住金属一样，再伸着长长的身体，像个匍匐前进的战士。每当它走过的路，都有一条像胶水一样的粘液，粘液有两种作用：一是保护自己的身体，二是减少摩擦力。
蜗牛的壳有两种，一种是左旋，一种是右旋，右旋的较多。你知道为什么把它的头放进水里不会死吗？因为它的呼吸孔和肛门都在壳上。蜗牛的背上背着一个精致漂亮的“小房子”，就使它爬得这么慢吧！当你碰到它的触角时它就会缩回去，一动不动，过了一会儿，它感到安全了又伸出来，继续往前爬。
科学老师说：“蜗牛喜欢在阴暗潮湿的环境，一般在16℃到31℃。蜗牛是一种软体甲壳类小动物，怕光，昼伏夜出，是一种害虫，喜欢吃农作物的叶、茎、花、果等。因此农民伯伯都讨厌它。”
蜗牛虽然是害虫，但是我赞美它的精神，虽然背着沉重的包袱，迈着艰难的步子，却一步一个脚印往前走。
科学课蜗牛观察日记篇八
今天，我在小区里散步。突然，在路边的草丛里发现了几只小蜗牛。于是，我把它们都带回了家。
我把这些小家伙都带回了家后，把它们放进一个小盒子里，然后对它们进行了仔细的观察。看，它们长着一对触角，触角上各有一颗黑珍珠——它的眼睛。它还背着一个“小房子”，每次遇到危险或受到惊吓时，它都会躲进自己的“小房子”里来保护自己，不让自己受到一丁点的伤害。
到了下午，我继续观察这几只小蜗牛。我发现蜗牛的身体是润滑润滑的，这是为什么呢？原来，每只蜗牛都没有脚，只能爬行，所以它们的身体流出一种很滑很滑的液体，是用来帮助前进的。
蜗牛真神奇呀！从此，蜗牛成了我喜欢的动物之一。
科学课蜗牛观察日记篇九
这几天，爸爸妈妈一有空就陪着我寻找蜗牛。
妈妈笑着跟我说：“也许我们的运气是比较差，但是有可能我们找的地点和方法不对。如果我们能到一片菜地里找，如果我们能在一下过雨之后就去找，如果我们的观察力再敏锐一点，说不定我们就能找到蜗牛了。所以做任何事情讲究方法是非常重要的。”是呀，我不能因为做不好事情就埋怨运气太差了，这样是不对的。
正当我心灰意冷的时候，今天上午我和爸爸却无意间在金时代广场附近的草堆里看到了一只蜗牛，当时我很兴奋。可惜的是，这是一只没有窝的蜗牛，我真好奇它怎么就没有待在像“螺蛳壳”一样的窝里呢？那样我就能把它抓回家养几天了。这只蜗牛脖子伸得很长，尾巴也拖得尖尖长长的，它的眼睛长在触角上面，好像两盏探照灯，爬起来很慢，但是却一直向前爬着。
我没有把蜗牛捉回家，希望它能早点找到它的壳，可以给它遮风挡雨。
科学课蜗牛观察日记篇十
我家来了一个新成员――蜗牛，它特别小，黑黑的，所以我叫它“小蜗”。它每天早睡早起，每天晚上，没等我睡着，它已经在那狭窄的小房子里“呼呼大睡”了；早上，我匆匆地起床赶紧去探望它，没想到它已经背着厚厚的壳在“健身”了。
记得有一次，科学老师让我们观察蜗牛，我兴奋极了，连鞋子也顾不得脱，直奔“小蜗牛”拿起放大镜开始观察。我先看头部，发现有两对触角，一对长，一对短，听老师介绍，蜗牛的长触角能感知周围的环境变化，而眼睛就长在长触角上，却只能在阴暗的地方才能看清楚。短触角是用来寻找食物的，我小心翼翼地放点树叶进去，果然，只见蜗牛用短触角一碰三碰的，好有趣。我再观察腹部，把蜗牛整个翻过来，只见白花花的，始终没看出什么东西，我查了查科学书，才明白，蜗牛的腹部有腹足，可以帮蜗牛爬行。又顺着观察蜗牛尾部，这时，我看见它爬过的地方有粘液，我连忙问妈妈粘液是从哪儿出来的？它的作用是什么？妈妈说粘液是尾部流出来的，蜗牛顺着粘液可以让速度更快。放下放大镜，我又去查小学生百科全书，看看有没有关于蜗牛更多的相关知识。
通过观察，我知道了好多好多蜗牛的秘密，同学们，只要仔细、认真地观察，就可以发现更多的秘密！
在春节的时候，我和爸爸、妈妈来到奶奶家玩，爸爸当心我在奶奶家无聊，便在野外抓了十只蜗牛给我玩。我仔细地看着这十只小可爱，竟然发现有七只蜗牛的壳是“右旋”的，而另外三只蜗牛的壳是“左旋”的，而且它们的壳上还有许多五颜六色的条纹和星星点点的斑点，美丽极了。
我放了几片菜叶给它们吃。可是，只有一只蜗牛在菜叶上留下了一个个的大坑，而其他蜗牛却碰都不砬一下，我带着疑问去问爸爸。爸爸二话不说，拿起一块鸡肉放在食槽里，蜗牛们马上“飞奔”过来，津津有味地吃了起来。爸爸看着一头雾水的我，解释到：“蜗牛的食性是多种多样的，有的蜗牛喜欢吃荦食，有的蜗牛喜欢吃素食，还有的蜗牛荦素不均呢！“听了爸爸的话，我恍然大悟。
过了几天，我发现了蜗牛的一个奇怪现象：十只蜗牛全都在产卵！我想：爸爸在野外抓的蜗牛们，一定有的是公的，有的是母的，不可能全是母的啊！我上网查找了资料，终于知道了：原来蜗牛的身体里有两个生殖器，一个是雄性生殖器，另一个是雌性生殖器，所以蜗牛它既是“先生”又是“太太”，怎样，很有趣吧！
科学课蜗牛观察日记篇十一
上语文课前，童老师叫我们去捉蜗牛。
蜗牛捉来了，我们有的把它放在桌子上，有的装在塑料瓶里，开始仔细地观察起来。我发现蜗牛有两对触角，一对长，一对短，就像两根天线。一对芝麻般大小的眼睛就长在长长的触角上，不仔细看，还发现不了。
它每天背着一个重重的壳，壳上有花纹，就像一座精致的小房子，大概是下雨天蜗牛躲雨的地方吧！
蜗牛有没有脚呢？老师告诉我们，蜗牛靠腹足爬行。爬过的地方会留下透明的黏液，怪不得它能在光滑的玻璃上还是在细细的铁丝上爬呢！哦，蜗牛可真厉害呀！
听说蜗牛喜欢吃青菜。我把一片嫩叶放在它嘴边，小家伙，一点儿都不客气，竟然吃了起来，我发现被蜗牛啃过的菜叶上留下了锯齿一样的痕迹。我去问老师，老师笑着说：“蜗牛有26000多颗牙齿呢！”啊，真是太令人吃惊了！
原来，只有我们勤于观察，善于动脑，就会有许多新的发现。
科学课蜗牛观察日记篇十二
今天，陈诺妈妈送了我一只小蜗牛，刚开始我有点害怕，但过了一段时间，发现它还是蛮可爱的。
小蜗牛的身体可以分为三个部分：头部、腹部、壳。
它的头上长着两对像天线一样的触角，顶上还有两颗“黑珍珠”这就是它的眼睛了。触角下面还有一张像线一样细的嘴巴。
它的腹部其实是大吸盘，在爬过的地方会留下一条条“足迹”。而它的壳是棕色的，上面还有一条条土黄色的条纹。
有一次，我见小蜗牛一动不动地挂在盒子上，我以为它饿了，就拿了片菜叶吸引它，可是她不理我，真是伤心欲绝，好吧，我先放在盒子里，看你经不经得起美食的诱惑。第二天一早，它已经把菜叶子吃了个精光。于是给它取了个名字叫“闪电·尼古拉斯·大胃王”。
每当我用树叶逗它玩时，它就会把身体慢悠悠地缩紧壳里，好似一个小姑娘，害羞极了！
有时，我会把小蜗牛放在透明塑料盖上玩，看它怎样爬行，发现它在爬行过程中，就像个老奶奶一样，缓缓地挪动着脚步，原来，它的腹部有一种叫“腹足”的东西，可以帮助它前进。
蜗牛真是一种有趣的小动物啊！
