教案是指教学者为实施教学活动而准备、编写的一个详细的教学计划。它具有指导教学的功能，能够使教师在教学过程中更有条理、更有针对性地进行教学。教案是教学的重要组成部分，它能够帮助教师更好地组织教学内容，确保教学的连贯性和系统性。教案通常包括教学目标、教学内容、教学步骤、教学方法、教学媒体和评价等内容。教师在备课时要认真编写教案，并根据实际情况进行调整和改进，以达到最佳的教学效果。教案的编写还应注意设置适当的评价方式，以便及时了解学生的学习效果和教学效果。通过阅读教案范例，可以了解到教学过程的安排和教学环节的设置。
我们的儿童节教案篇一
1、知道六月一日是小朋友的节日。
2、能勇敢、大胆地集体面前表演节目。
3、体验节日的快乐。
4、让幼儿知道节日的时间。
5、愿意参加活动，感受节日的快乐。
1、准备一些幼儿操作活动的材料：皱纹纸、卡纸、毛线、糨糊、抹布。
2、操作材料，教学挂图。
知道六月一日是小朋友的节日。
能勇敢、大胆地在集体面前表演节目。
“六一”的鲜花最美，“六一”的孩子最快乐。“六一”是每个孩子最向往的节日。这是小班的幼儿第一次在幼儿园过儿童节，教师和幼儿共同创设出温馨快乐的环境，让幼儿在活动中充分感受到节日带来的.快乐美好的心情。
1、通过谈话，知道“六一”是小朋友的节日，激发幼儿过节的愿望。
2、引导幼儿讨论：你想如何过“六一”儿童节。
引导幼儿看操作材料、教学挂图。
3、幼儿按自己的意愿分组，进行庆“六一”的手工操作活动。
（１）教师介绍为幼儿准备的材料。
（２）幼儿分组进行手工操作活动，教师酌情给予帮助。
4、教师和幼儿共同布置节日的环境，欣赏自己的作品。
5、幼儿唱歌、跳舞、做游戏来庆祝自己的节日。
（１）教师鼓励幼儿大胆地表演、做游戏。
（２）教师向幼儿发红花、赠送礼物，并祝幼儿节日快乐！
我们的儿童节教案篇二
这次的六一儿童节，可算是我过过最疯狂的六一儿童节了，为什么说最疯狂呢?让我跟你们慢慢说来吧。
“六一”儿童节一大早，我兴高采烈的来到校门口，一看，天哪!地上、树上、门上、教学楼上，全是彩带和泡沫，难道这就是那些同学留给学校的儿童节“礼物”?这也太疯狂了!
我提心吊胆地来到楼梯口，突然听到一个小同学对他的同学喊：“别上去!上面危险!”嗯嗯?上面真的很危险吗?我半信半疑地走了上去。就在我刚刚跨过最后一个台阶的那一刹，我就立马呆若木鸡，楼上白花花的一片，就像刚刚下过一场暴雪一样。
我清醒过来后，就马上走进教室，没想到教室里的同学更疯狂，都把彩带往别人身洒，我理所当然地成为了他们的新攻击目标。他们拿起彩带，向我洒来。我一边跑，一边叫：“杀人啦!”，还一边捡起地上的彩带，向他们扔去。我灵机一动，想出一个好办法：把彩带扫成一堆，再捡起来。嘿嘿!既然大家这么疯狂，我要将疯狂进行到底嘛!我和同学们继续疯狂着，度过了疯狂的一上午。
后来还是我们独自饿得咕咕叫了，我们才结束了这次疯狂的六一儿童节。虽然很疯狂，不过我们每个人都非常的开心。
今天是一个快乐的六一儿童节，为什么这么说呢?因为今天我们学校举行了庆祝“六一儿童节”的活动。
早上，老师和同学们把教室打扮得漂漂亮亮，同学们也穿上自己最喜爱的衣服，高高兴兴地来到教室。
没多久，活动开始了。我们首先抽奖，奖品很丰富，有红笔、蓝笔、卡通杯、笔盒......我的运气很好，抽到了一支红笔，我可高兴了!
在这次活动中，最紧张的要数转呼拉圈了。我们分成两组，分别是男子组和女子组。比赛开始了，观看的同学都扯着嗓子喊：“加油!加油!”只见比赛的同学有的越转越快，有的只转了几下，呼拉圈就掉在地上。同学们都使劲地转，结果转得满头大汗。
班里的气氛紧张极了，最后分出胜负了，身手不凡的邓柏亮获得了男子组第一名，敏捷灵活的李晓琪获得了女子组的第一名，我真羡慕他们能转那么久。跟着，老师又请我们班合唱队的同学高歌一曲：“小燕子，穿花衣……”听着这优美的歌，我刚才紧张的心情一下子消失了。
最后，老师把五个漂亮的蛋糕切开，每人一块，吃着这香甜可口的蛋糕，我觉得我们真是太幸福了!
直到大家都吃饱了，我们才成群结伴的离开了学校，这真是一个快乐的六一儿童节啊。
今天是“六一儿童节”，我带着愉快的心情来到了学校，满心欢喜的期待老师宣布六一儿童节活动的开始。没多久，老师就宣布“六一儿童节”庆祝活动开始了，班长拿着一大包零食在发给我们每一位同学。
而课代表给我们放了一首歌曲，《每当我走过老师窗前》和一部日本动画电影《大雄的恐龙》。我们边看边吃，看着看着就入了迷。
表演的时候，我给了王昊晨两包糖，今天是“儿童节”也是他的生日，就算是祝他生日快乐了，他看起来很高兴。
首先是我们班的合唱队表演，她们唱的是《春天的手》，接着是我们班舞蹈队跳的拉丁舞“恰恰”，然后是乔鹏讲的故事“象棋的由来，最后是时间笑话，他讲的笑话引起我们一阵阵的欢笑。
有几位学校领导也来到我们班看我们表演节目，就看了一个节目他们就露出了满意的笑容。领导走后我们的纪律就开始乱了。到了最后就是解决零食的问题了，好在我的朋友多，零食算不了什么。最大的问题是王昊晨，他带的零食最多，大家建议分给其他同学。零食全部解决了，我们都笑了。
不知不觉，我们今天六一儿童节的庆祝活动就结束了，我们带着愉快的心情离开了学校，一路上，我还和同学们有说有笑的回去。这真是一个快乐的儿童节。
今天是我们期待已久的六、一儿童节。为了庆祝我们自己的节日，公园特别安排了一些活动。有掼篮、棒球少年、捉泥鳅、挟弹子、踩蘑菇……许多有趣的游戏让我留恋忘返。不过我觉得最有趣的要数捉泥鳅了。
游戏规则是：在两个桶里装点水，把泥鳅放入一个桶中，再把另一个桶放在它一米远的地方，把泥鳅从一个桶捉到另一个桶中，在规定的时间里捉进四条就得一张奖票。长长的队伍在慢慢地移动着，很快就轮到我了。
“预备”，我立刻做好了捉泥鳅的准备，“开始!”我拼命地捉，可泥鳅身体表面就像是涂了油。捉起来又从手中滑掉了,这样来了十多次，还是一无所得。“还有15秒”。“呀!遭了!”我一急，可我没有泄气，我想出了一个好办法：用拇指和十指使劲捉住泥鳅，迅速放进另一个桶里，啊!成功了,我非常高兴，这鼓舞了我捉第二条的信心，我用这个方法捉住了第二条，我更高兴了。可我万万没有想到的是时间竟然只剩下几秒了。我正要捉第三条时，时间到了，我只捉住了两条，真是让我哭笑不得。
时间过得真快，游园活动在我们的欢笑声中结束。
。
我们的儿童节教案篇三
“看吧，看吧――”学校里传出了激荡的歌声。“六一”儿童节即将来临，学校举行了盛大的庆祝活动，组织了一场合唱比赛。
塞前要化妆!只见我班几位“口蜜腹剑”向我拥来，我进是找“妆”，退是示弱，进退两难的我被她们擒住，化好了妆。可今天是一个大大的艳阳天，烈阳高照，汗水哗哗流。再加上我班顺序定在倒数第五，时间过长，不到半小时，汗水就把粉底冲了个干干净净。这下可省水洗脸了!“警急集合!”只听班长号角高吹，咱们立刻开始了“临时抱佛脚”――最后彩排。
“接下来是五四班上台表演”主持人拿着跟电棍一样的麦克风高呼我班的大名。我军气势凶凶加自信满满加面带微笑地上了台(”气势凶凶“给对手一个下马威;“自信满满”是给自己“壮胆加威”;“面带微笑”是为了讨好评委。)首先，“公共节目”(即校歌，每班必唱)上演，由于没有“现代化装备”，咱们只有扯开嗓子吼，而又必须声音柔和不可粗旷，这可苦了同学们，大家都一副副拼了小命似的扯嗓子高亢而又尽量压住那么一点“干嗓破锣”声。无法子啊!声音过小的话评委立马对你没好感。所以当唱到最后高声时不得不连“干嗓破锣”声也加进来以把声音调高。一曲刚了，咱们还没来得及吸一口湿润的新鲜空气就立马开始了“娱兴”节目(即自选歌曲)“迷人的火塘”。大家只好重抖精神开始高吟歌声!两曲止声，咱们一个个快步但有秩序的下了舞台。回到“大本营”，大家立刻开始了“讨水战争”以“犒劳”喉咙。
我班最后以0.013分之差负于五三班成为第二名。但咱们依然很高兴!1、作业减半;2、我都没有想到的“原声原唱”竟能与“现代化”设备抗衡!奇迹!奇迹!
我们的儿童节教案篇四
“六一”儿童节是我们儿童的节日。星期五这天，我们早早地来到学校，回到班级，广播一响，我们就去操场观看“六一”儿童节文艺汇演。
开始表演了，第一个节目是“欢庆锣鼓”，这可是我特别喜欢的一个节目。舞蹈是由二年级的小朋友跳的。她们身穿红衣服，脖子上都挂着一个小鼓，手里拿着一根鼓槌，鼓槌的'上方有两条彩带。她们一个个扭着屁股，手在鼓面上摆来摆去，鼓槌上的彩带也甩来甩去，显得十分整齐。过了一会儿，队伍又一下子散开了，小演员们有的弯腰，有的抬腿，还有的跪在地上，那场面十分壮观。
我还喜欢舞台剧“小兔子乖乖”这个节目。小兔子们在森林里快活地生活着，有一天，“兔妈妈”去外面拔萝卜，“小兔子们”在家里玩着。有一只“小白兔”觉得不好玩，就跑了出去。它越跑越远，结果连家都不知道在什么地方了，于是，它一屁股坐在地上，大声地哭了起来。这时，“三只狼”路过这里，一只狼看见了“小白兔”，说：“小白兔，你怎么在这儿啊？”“我找一到家了，狼先生，你能送我回家吗？”“当然可以，走吧！”说着，“三只狼”就带着“小白兔”回家了。刚到家，“兔妈妈”连忙拉过“小白兔”，用手里的篮子朝“三只狼”打去，就回家了。
第二天，“三只狼”又来了，他们十分友好地唱：“对面的兔子看过来，看过来……”“兔子们”异口同声地唱：“我上看下看，左看右看……”唱完，“兔妈妈”又说：“你们这么可怕，我们才不要做你们的朋友呢！”“妈妈，我们就做他们的朋友吧，上次还是他们救了我呢！”“小白兔”央求道。“嗯，好吧！”于是，他们一起跳起了欢快的舞蹈。台下的观众都热烈地鼓起掌来。
同学们的舞蹈也跳得很好，其中“烛光里的妈妈”和“春绿”让我印象最深刻。“烛光里的妈妈”是五年级的大姐姐们跳的，虽然舞蹈动作的难度很大，但她们跳得却是那样的好，那样的美。“春绿”是我们四年级的同学跳的，其中就有我们班的三个同学。虽然她们没有五年级的大姐姐们跳得那么好，但是她们已经尽力了，台下的观众也再一次地鼓起了掌。
“六一”文艺汇演虽然结束了，但是同学们的那些精彩表演却永远留在了我的记忆里。
我们的儿童节教案篇五
盼星星盼月亮，终于“六一”节又到来了。
那天，我穿着漂亮的新衣服走下楼，爸爸妈妈笑眯眯地对我说：“祝你六一快乐！”听了这话，我乐了，连说：“谢谢，谢谢！”。
来到了学校，看到同学们三五成群地聚集在一起，有些同学在玩游戏，有些同学在聊天，还有些同学在看课外书。沉浸在各自的快乐中。老师走进了教室里，不知谁喊了一声：“老师来了。”我们像一群受惊的小鸟，一溜烟跑到各自的座位上。哪晓得，老师和蔼可亲、面带微笑地对我们说：“今天不上课，继续玩吧，祝你们节日快乐！”“耶……”顿时，安静的教室又沸腾起来。
“六一”的联欢活动开始了，大家各显身手，表演着各自精彩的节目。有幽默风趣的相声，有娓娓动听的故事，有优美动人的舞蹈，有嘹亮美妙的歌声，还有变幻莫测的魔术……同学们的表演真是丰富多彩啊！
时间一分一秒地流逝，一眨眼到了中午。下午是自由活动，可以和好朋友一起去图书馆看书，好幸福啊！
“六一”节，真让人快乐啊！
我们的儿童节教案篇六
为了我们的六一儿童节，学校里的老师在儿童节这天给我们准备了好多的惊喜。有专门的节目表演，还有送给我们的儿童节礼物。总之，这一天，作为儿童的我们可都高兴极了。
在校园里给我们准备的节目表演上，我和同学们一个个的坐在舞台下不断的惊呼，这些表演可精彩了，不仅有皮影戏，还有小朋友版本的孙悟空大闹天空的戏码。我们在欣赏这些节目表演的时候，还了解了一下我们中国的传统艺术，一场又一场的表演下来，我们都收获了不少的知识。
等到这些表演结束后，回了教室里的我们，还在我们的课桌上收到了一个小礼盒。我们蹦蹦跳跳的回了各自的课桌上，然后立马打开了放在自己课桌上的小礼盒。有同学的礼盒里是孙悟空的小挂坠，有的是可以收缩的药丸铅笔，还有是贴纸，能够贴在我们脸蛋和手臂上的卡通贴纸等等。总之，礼物的种类很多，收到了礼物的我们一个一个都开心的笑着。
在我们收到了这些礼物之后，不少同学们就开始相互交换着各自的礼物一起玩耍。特别是收到了贴纸的同学，一张贴纸上有不少的小贴纸，他们在班级里分享着这些小贴纸，到最后整个班级里的同学几乎人人的脸上都贴上了一个小小的卡通人物。
同学们在教室里追逐打闹着，尤其是还入戏在之前孙悟空大闹天空戏码中的同学，一个个的都还争论了起来，谁是孙悟空，谁是玉皇大帝等等。儿童节的教室里好不热闹，也就在这种热闹之中，老师从教室外走了进来。
老师看着玩得欢快的我们，还对我们说了一声儿童节快乐！我们的六一儿童节是一个非常快乐的儿童节！
我们的儿童节教案篇七
去年的六一依然历历在目，转眼又到了今年的六一。早上我参加并观看了学校的演出，下午我们就放假了，于是我和好朋友玲玲相约到植物园去放风筝。
我带上自己亲手制作的花蝴蝶风筝，玲玲也买到了自己最喜欢的燕子风筝。到了公园，我和玲玲商量：“我先放，你帮忙。”玲玲点了点头，于是我拿上风筝的绞线盘，把风筝递给了玲玲，对她说：“你举着风筝奔跑，我数一二三，你就把风筝抛向天空。”随着一声令下，玲玲像闪电一样跑了出去，一边跑一边看着风筝，风筝一点一点地飞升，越过了大树，越过了高楼，越飞越高，成了天空中最美的风景线。
我和玲玲激动极了，看着天空中的风筝，忘情地高喊：“风筝风筝飞啊飞，我们使劲追啊追……”突然，风筝开始下降，我心里开始咯噔起来，我们停止了欢呼，停下了脚步，紧紧地盯着下降的风筝。我把风筝线收了一部分，经过几个回合的一收一放，花蝴蝶风筝又开始缓缓上升，终于再次飞上了蔚蓝的天空。
远处其他小朋友的风筝也飞了起来，他们的爸爸妈妈们也露出了欣喜的笑容。玲玲的手也痒痒的，于是我俩又合作了，天空中又多了玲玲的燕子风筝。抬头望去，凶猛的老鹰风筝、弯弯曲曲的蜈蚣风筝、灵活的金鱼风筝、多彩的蝴蝶风筝、轻盈的燕子风筝……很多小朋友们高兴得又唱又跳，植物园里跳跃着快乐的音符。
这真是一个令人难忘的节日！
我们的儿童节教案篇八
儿童节就要到了，虽说我现在已身为初中生，但是我仍有一颗童心，儿童节，自从初一开始就没有过儿童节，十分怀念仍属于我们的节日。
儿童节，又有一种熟悉与一种陌生的感觉。儿童节，我想还是属于我们的节日。为了证明自己仍然“年轻”，所以我准备走出家门，去感受一下儿童节前的氛围。回想自己在小学时所度过的儿童节，6月1日那天就是属于我们的狂欢日，上午各个班级举行自己班级的联欢会，联欢会当然就是边沿自己的才艺了。而下午则是各个班之间展开的游戏活动了，而这也活动也正是整个儿童节的高潮，同学们也享受着快乐的时光。
来到新天地，周末，父母带孩子出来游玩的蛮多的，我独自一人走到公园内，看着一个个面带微笑的小朋友们，心里不禁感叹道：自己的童年是怎么过的了？时光好快啊！远处一伙小朋友们玩游戏玩的不亦乐乎，看着他们的笑脸，听着他们的尖叫声，心里暖洋洋的。不禁想到了我们，十五、十六的青少年，我们仍未成年依然是儿童。身为00后的我们为什么不能像他们一样在阳光下自由的奔跑，我们更不应该整天面对着电脑、手机、应该去自由的玩耍！
这儿童节不仅仅属于幼儿园和小学的小朋友的，更是属于我们这些“大朋友”。
最后，祝所有同学儿童节快乐！
我们的儿童节教案篇九
明天就是我们自己的“六一儿童节”了，同学们让我们用动听的歌声和优美的舞蹈来表达我们的节日吧！
当“六一儿童节”你收到礼物了吗？我收到爸爸妈妈给我的节日礼物。
我准备给我用一些颜色鲜艳的彩纸来做出一件漂亮而又美丽的花裙子、精致的头花和漂亮的'鞋子。
祝：全世界的小朋友们都节日快乐！
我们的儿童节教案篇十
“我们的生活多么幸福，我们的学习多么幸福，晨风吹五星红旗，彩霞染山河。无论在城市还是农村，每个孩子都要上学。”
国际儿童节“六一”是我们的节日。班主任洪老师为我们班举办了一个庆祝六一的活动。年轻的主持人徐朝华以“同学们，今天的节日，大家都可以唱歌跳舞”为活动拉开序幕。首先，超华表演了一个小提琴独奏。他娴熟优雅的动作和优美的琴声引来了大家一阵热烈的掌声！伴随着音乐的声音，满新穿着黑色拉丁舞裙出现了。
我看到她熟练了，随着音乐节奏的加速，她的身影越跳越快，双手婉转地徘徊着，裙角飘动着，眼里闪着美丽的色彩。一支拉丁舞把庆祝活动推向了高潮。接下来，学生们热情地举手表演节目，包括合唱和乐器.最后，庆祝活动以笑声结束。
我非常感谢洪先生组织这次活动，不仅让我们愉快地度过了假期，也给了我们一个表达自己的空间。六一我们真的很开心！
我们的儿童节教案篇十一
今天，是我们的六一儿童节，我们的校园开展了各项活动有文艺表演，还有图书交易和篮球比赛。过后我们回到教室，老师给我们发了六一儿童节的礼物。我们纷纷打开盒子发现盒子里有的是粉色的，还有的是蓝色的，我们都很喜欢这个这个正方体、可爱、漂亮的小橡皮。
在文艺大学赛结束时我们有上了一节微机课，这堂微机课我们打了一片看图写话，老师要求字数在300字以上，否则要重打。
微机课后我们拿着手里的钱去买自己喜欢的图书。我买了三本书和一支粉色的铅笔。回到家我拿出我买的书，这三本书十分好玩，笑得我都流出眼泪了。妈妈下班回家然我把书拿出来让他看一看，妈妈看过书说：今天的图书交易你做的很好。我高兴的一蹦三尺高。我觉得这个六一儿童节我过的十分快乐!
我们的儿童节教案篇十二
今天是六一儿童节，是我们的节日。我们要开校表彰大会，我们班的邱宇翔获得了县级的三好生。大会结束后，我们班的文艺节目有很多，第一个上场的是菜和均，他表演的是弹奏小提琴，哇，真好听，真不愧是我们班的小小音乐家，第二个上场的是我们班的小歌唱家陈致熙和张伊凡，她们唱的是她们这届小歌星比赛的歌。哇塞太好听了。第三个上场的是刘可欣，她表演的节目是朗诵英语，我们班大多数都是英语盲，刘可欣念得英语意思我们都不懂得但我们还是鼓掌了。
我们的儿童节教案篇十三
今天是我们的节日：六一儿童节！我们大家好高兴啊！
尤其是我心情格外的好！因为我们练习已久的.，《弟子规》响板表演就要和大家见面了！同杨我业特别的紧张！早上早早的起来，妈妈帮我穿好衣服，画好了妆，我一看镜子里的自己，呀！这是我自己吗？我原来这么美呀！我一定要好好表现，把美的一面展现给大家。
我们是第三个节目，终于轮我们上台了！在老师的指导下，我们有序地上台站好，开始了表演！大家一个个神彩飞扬，背诵的《弟子规》，滔滔不绝的从我们的口中流出！大家都伸出大拇指赞叹，连白校长都说我们一年级的小孩能背下这么长的弟子规真了不起！听完这话，我们一个个心理美滋滋的！
接下来是其他班级表演的节目了，有的唱歌，有的跳舞，还有表演杂技的。这么多的节目一个接着一个的！就这样在流沙坡小学我们度过了这么高兴，这么愉快，这么兴奋的一天。
这个儿童节，过得好快乐啊！
我们的儿童节教案篇十四
今早，乖乖拿着瓶子在马路边站了许久，交警叔叔忍不住问她：“小家伙，你干吗在马路边站着?”“妈妈叫我出来买酱油，”乖乖哭丧着脸说，“她说要等所有汽车开过，我才能过马路……”
看电视。
回到家后，乖乖和爸爸妈妈在客厅看电视，爸爸问：“中午吃什么?”
乖乖兴奋地说：“鲫鱼汤!”
爸爸说：“我是在问妈妈呢!”
乖乖说：“今天可是儿童节，我以为我可以当家做主了……”
做午饭。
妈妈连炒了几餐苦瓜，爸爸不太爱吃，于是，他教乖乖唱道：“葫芦娃，葫芦娃，一天到晚吃苦瓜……”
乖乖一直唱，妈妈的耳朵都要起茧了，她决定不炒苦瓜了。这一餐没吃到苦瓜，乖乖和爸爸觉得好幸福!
钓鱼。
吃过午饭，爸爸答应带乖乖一起去河边钓鱼。爸爸很厉害，一会儿就钓起一个水壶，接着钓了一把伞，再后来钓了一只皮鞋。
乖乖惶恐不安地说：“爸爸，我们还是走吧，看样子这下面住着人啊!”
写日记。
星期三晴天。
今天是儿童节，一天都没有出太阳，爸爸钓到两条鱼，养在鱼缸里，被淹死了一条，我很伤心。
以上是乖乖今天的日记。爸爸说：“我也很伤心，我长这么大，还从来没有遇上不出太阳的晴天，更没见过会淹死的鱼啊!”乖乖说：“爸爸，我这是想象力丰富啊……”
[关于儿童节，我们干啥呀，的文章]。
我们的儿童节教案篇十五
今天，6月1日，国际儿童节。这一天，纯真、快乐、雀跃、梦幻，充斥于每个孩子的心田。在这个草长莺飞的季节，让我们一起祝福天底下所有的孩子。无论你身处城市还是农村，无论你拥有卑微抑或伟大的理想，无论你是否正遭遇着学习、生活的困境，还是已经跨越了心目中的难关，我们都深深地祝福你们，祝福所有的孩子都能拥有一个幸福、快乐、伟大的童年。
之所以说童年是伟大的，是因为，儿童纯真、质朴、天真烂漫这些人类身上的优秀品格，太容易随着年龄增长而转瞬即逝。丰子恺先生就曾写就《送阿宝出黄金时代》一文，为十四岁的女儿走出黄金时代而悲喜交加，其悲者正在于“旧日天真烂漫的阿宝，从此永远不得再见了”。孩子终究会不可避免地长大，而童年时代特有的优秀品质却值得大人们永远去传承和缅怀，比如不欺不瞒，诚实守信，友爱善良。
孩子是每个家庭内心最柔软的部分，其实也往往因为童年也是每个人内心最柔软的部分。许多人渴盼回到童年，渴盼回到那个只有知了、池塘、秋千的童年，也正因为那样的安谧、宁静、快乐、无欺，正在成为现代社会人们生活价值追求的重要旨归。但要拥有这样的快乐和宁静，要给予孩子无忧无虑的幸福童年，在这个属于孩子的节日里，大人们要做的，除了感动于孩子们的纯真无邪，以及回望自己的童年，更多的或还在于如何省思自己，省思自己的行为、品格以及对家庭、社会的担当。
近百年前，鲁迅先生就曾感慨“如何做父亲”。社会发展至今，这样的话题依然不过时。除了思索如何做家长，更多的人还应该思考，如何做教师，如何做食品生产者，如何做玩具生产商，如何做化工企业家，如何做一个大人，一个对弱小生命充满怜惜，有责任有担当有良心的大人。这样的思索，其实往往拷问的只是最基本的道德底线，我们更期待的，还在于成人世界能有那样的“麦田里的守望者”――当孩子们在一大块麦田里做游戏时，他的职责就是在悬崖边守望，要是有哪个孩子往悬崖奔来，他就能呵护孩子，使其免遭跌落悬崖的危险。
这或许正是儿童节的真正价值所在。当孩子们无忧无虑地玩耍时，有那么一群大人，能够践行孩童最优异的质朴纯真、善良无欺的品格，能够甘做“麦田里的守望者”，时时守护着孩子的安全，确保天底下所有的孩子都能够拥有生存、健康、玩耍、公平受教育的权利――这其实正契合了国际儿童节设立的本意――一个保障儿童的生存权、保健权和受教育权，改善儿童生活，反对虐杀儿童和毒害儿童的节日。这样一个儿童权利的节日，理应通过尊重并保护孩子的具体权利，让孩子们感到自己是快乐、幸福而伟大的。这样的感受，也理应通过不断的儿童权利价值重申与祝福，一天天、一年年、一代代地延续下去。
我们的儿童节教案篇十六
庄严的五星红旗在飞扬，鲜艳的红领巾在飞扬，少年儿童的心在飞扬，我们迎来了属于自己的节日----六一儿童节!
学校里，各种各样，形式多彩的文体活动如火如荼地进行着：歌舞，乐器，数棋，七巧板，挑战吉尼斯，阳光小伙伴，趣味保龄球……老师说：“每个孩子都是天使，让所有的孩子都能够站在这个舞台上展示自我!”我们唱啊，跳啊，笑啊，快乐荡漾在每一个人的脸上。多么想让小兵张嘎，小英雄雨来也能走进我们的校园，走进我们的课堂，和我们一起成长!
家庭里，爸爸和我头挨着头，肩并着肩练习着各项比赛的内容，妈妈忙着张罗我的演出服装。他们和我一同分享成功的喜悦，失败的沮丧，他们教会我爱和感恩。多么想让流浪的三毛，卖火柴的小女孩也有一个幸福温暖的家，也有一对疼她爱她的爸爸妈妈啊!
城市里，神奇迷人的圣亚海底世界，惊险刺激的发现王国，风景宜人的星海湾广场……田野农庄里，蜿蜒的小路，清新的空气，满山的`瓜果……处处洒下孩子们的欢声笑语。多么想让神笔马良画出祖国今天的山山水水和我们今天的美好生活!
庄严的五星红旗在飞扬，范文写作鲜艳的红领巾在飞扬，少年儿童的心在飞扬，我们拥有一个属于自己的家园-----中华人民共和国!
我们的儿童节教案篇十七
1、锻炼幼儿长时间的注意力。
2、激发幼儿兴趣，调动幼儿参与集体活动的积极性。
3、懂得遵守游戏规则，感受参加集体活动的乐趣。
4、幼儿可以用完整的普通话进行交流。
一个鼓、几条蒙眼布
请幼儿蒙着眼睛，从起点走到大鼓前，用锤子敲鼓三下，就可以拿到礼物了。
本次活动效果不错，但是也存在一些小的瑕疵，如：师生互动不够多，有些孩子表扬时不知所措。可见，我们教师平时对孩子的关注还不够多。
因此，我们在教学中，必须有爱心和耐心，为孩子们撑起一片明亮的天空，为孩子建筑一个温馨的“家”。
我们的儿童节教案篇十八
朗诵指大声朗读。就是把文字作品转化为有声语言的创作活动。朗，即声音的响亮有力；诵，即背诵。朗诵，就是用响亮有力的声音，结合各种语言手段来完善地表达作品思想感情的一种语言艺术。下面为大家带来《清晨，我们放飞一群白鸽》儿童节诗歌朗诵，快来看看吧。
我们放飞一群白鸽。
初升朝阳的晨晖。
照彻。
无数透明的心空。
展翅高飞的白鸽。
带走了。
祝福，理想，希望与憧憬！
鸽哨。
响在五星红旗。
冉冉升起的'校园上空。
顶礼。
优秀中华儿女的鲜血和生命。
染红了国旗。
也赢得了。
一个民族一个国家。
应有的主权与尊重。
祖国高于一切的信念。
深深。
植入了我们心中。
胸前的红领巾的火红中。
民族魂。
获得了新生。
一串鸣唱的白云。
在万里晴空中。
巡行。
我们象小树，幼苗，花朵。
成长在。
祖国的温暖的怀抱中。
明亮的教室里。
我们汲取着知识的营养。
热闹的操场上。
奇异的网络中。
我们苦练着高科技的本领。
童真的幻想中。
我们。
一次次登上了金星，水星。
六一。
鲜花，彩旗，美丽的气球。
欢笑着。
编成。
一个巨大的花环。
由全世界儿童。
共同举起。
我们一起。
告别贫困。
告别战争。
告别歧视。
告别一切罪恶的狰狞。
在这个蔚蓝色的星球上。
创造出一个地球村的高度文明。
我们放飞一群白鸽。
让白鸽。
飞向世界各地。
飞向未来时空。
