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三年级爱护环境倡议书(模板19篇)

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三年级爱护环境倡议书(模板19篇)
    小编:影墨

沟通是人与人之间交流和理解的方式,良好的沟通能力可以帮助我们建立良好的人际关系。如何正确使用科技产品,避免对生活产生负面影响?在这里,我们提供一些优秀的总结范文,供大家作为思路与参考。

三年级爱护环境倡议书(模板19篇)

三年级爱护环境倡议书篇一

同学们:

因此,我据以上情况提出解决方法:

严格处理卫生问题。,

进行卫生教育,让同学们养成良好的卫生习惯,讲文明,讲卫生。

一旦发现,促使其即使改正不良行为。

定期检查卫生习惯,并定期清洁公共财物,打扫学校。

希望我们的校园更加美丽!

倡议人

三年级爱护环境倡议书篇二

我们这个地球是很小的,它不会再长大,它的表面积只有5。1亿平方公里,而人类所生活的的陆地大约只占其中的五分之一。这标志人类的活动范围很小,同时,也说明地球上拥有的自然资源也是有限的。它是经过几百年,乃至几千年才形成的,用一点就会少一点。即使有的资源会再生,如果不加节制的使用,随意地破坏,乱用化学物品就可能不会再生了,还会造成一系列的灾难。

作为新一代的小公民,我们应该以身作则,更应该保护我们的地球妈妈。使她永远年轻,美丽。

从现在起,我们要做到以下几点:

1、不乱扔垃圾,看见垃圾要捡起来。

2、不随地吐痰,让病菌传染。

3、不践踏草坪,不破坏古树名木。

以前,我家后面有一条清澈见底的小河,河里的小鱼,小虾在自由自在的游来游去。可后来,由于人们对环境保护意识的缺乏,他们把垃圾,废品等都往河里扔,导致河里的水越来越脏,一到夏天就发出难闻的味道。小鱼小虾都死光了,整条河都变黑了。这也说明人们不重视环境卫生。

人类只有一个地球,必须以来自然资源才能生存,人类靠大量消耗自然资源求得发展的路已经到了尽头,唯一的出路在于节约自然资源,保护自然资源,走合理开发利用自然的道路。只要我们改变既浪费又污染的生活方式,地球资源就能够永续利用,造福子孙。无节制的消耗地球上的自然将使人类生存无法持续,即使再富有的人,都无权挥霍自然资源,因为那不是体面和荣耀,而是自私和无情。

人类啊,快起来拯救地球吧!让地球妈妈重新披绿装换新衣,重新焕发青春和活力,让地球更好的为人类造福吧!我相信人类一定会觉悟的,人类一定会好好的保护好地球的环境,保护好我们赖一生存的家。想到这里,我就情不自禁地衷心祝福:愿地球的明天越来越美好,越来越灿烂!

三年级爱护环境倡议书篇三

同学们:

我国是资源紧缺的国家,保护环境可从使资源减少不那么严重,为我们创造更美好的生活环境。这些事情看似离我们很遥远,但如果我们不好好保护环境,地球上的资源就会减少,许多资源都是无法再生的,最后导致的后果只有地球资源枯竭,人类生命受威胁!同学们,让保护环境成为我们的责任和义务,从自己行动起来,做到以下几点:

1。绿色出行。同学们上下学尽量选用步行或骑行。平时出行也要多乘坐公共交通工具,少开私家车,减少石油的使用和碳排放。

2。不乱丢垃圾,乱去垃圾会使环境遭到污染和破坏。比如:海洋里的垃圾使大量鱼类死亡,让原本蔚蓝的海洋变得肮脏。捡起身边的垃圾,将垃圾放入对应的垃圾桶。

3。购物少用超市提供的塑料袋,多用自己家的袋子,实现一袋多用。避免更多垃圾产生,减少资源浪费。

4。多用一些电子化产品,打印尽量双面。减少纸张使用,减少对树木的砍伐,维护地球的木资源。

5。制作“保护环境”的标签,并在允许的情况下张贴。

6。如有看到有人做和保护环境有关的不良行为时,及时上前制止并劝说解释其中的原因。

同学们,保护环境不是口头说说就行的,让我们履行责任,落实。

到每个人身上,在生活中行动起来吧!

文理小学六年四班谭可唯。

12月16月。

三年级爱护环境倡议书篇四

怀化市现在的空气分为两个现象,一个是劣质现象,一个是优质现象。

劣质现象通常表现在闹市、马路、公厕、家里的一些物品或垃圾站等等一些地方。在闹市,常常会有很多顾客乱扔垃圾,引起空气污染。还有,到了冬天,市场里喜欢开热空调,有些让人受不了,感觉很难受,就会呕吐,呕吐引起恶臭,也会引起空气污染。在马路上有很多车辆,车辆喷出浓烟,对空气也有污染。在公共厕所里,很多人上完后不冲厕所,所以引起恶臭。在家里如果有家人吸烟,也会引起空气污染。还有家里的抽油烟机如不经常清洗,就会有很浓的油烟,会破坏空气清新。最恶劣的环境是在垃圾站。垃圾站里有各种各样的垃圾,有巨大的污染力,污染空气,引起恶臭。

对于这些问题,我们应该敏捷处理。

一、市场里少一些闷热空气,以防顾客呕吐。

二、市场里贴一张“请不要乱扔垃圾”的公告,防止顾客乱扔垃圾。

三、行车文明减速,减少车烟。

四、公厕及时打扫,以防恶臭。

五、家里的东西要按时清洗,防脏乱。

六、垃圾站保持清洁,垃圾不要混在一起,最好分类处理。

这都是我们应该做的。

当然,我们怀化的空气优质现象也不错。比如:太平溪改造的风光带,还有在超市、在广场、在草地上等等地方,也会闻到新鲜的空气呀!公路两边的绿化,背街小巷的改造,都在影响着怀化,改善城市环境。

大家快行动起来吧!我期盼怀化美好的明天会越来越多的!

三年级爱护环境倡议书篇五

现在,地上的垃圾越来越多;花草树木越来越少;天上再也听不到鸟儿在鸣叫,山清水秀的景色不知什么时候消失了……天上偶尔还飘来随风舞动的垃圾纸、塑料袋,这样真的好吗?现代化城市,经济发达,但是人们不良的生活习惯对于美好的自然环境,有着不可预想的后果。

瞧,这次我们来到“珠海渔女”景区,沙滩上白花花的一片,人们随地乱扔的垃圾、瓜皮果屑,把美丽的沙滩变成了垃圾场。

夜晚,沙滩没有了白天的喧嚣,只有海浪的呻吟、沙粒的叹息。沙粒悲伤的说:“原来,海风轻轻地吹着我,温暖的阳光照在我金色的肌肤上。看着嘻戏的孩子,享受悠闲生活的人们,我心里别提有多高兴了!可是,不知从什么时候起,人们总是往我的脸上丢垃圾!”

“你这还算好的啦!”海浪不满的说。

“这也叫好?”沙粒眼里充满了疑问,“真的吗?”

“当然是真的啦!人们把各种各样的垃圾往海里扔,你身上的垃圾可以捡起来,扔在我怀抱里的,随水乱漂、沉睡在海底,很难捡出来。呜呜……。我原来湛蓝洁静的身体,总是飘着恶臭难闻的味道。”

每当我走在沙滩上时,仿佛总能听大海与沙粒的对话,我羞愧的低下了头,心想:以后到沙滩海边玩耍和散步时,我一定随手捡起地上的垃圾。爱护环境,人人有责,从自己做起、从一点一滴的小事做起。

记住:地球只有一个,爱护地球靠大家。

三年级爱护环境倡议书篇六

一年的夏天,天气炎热,同学们都穿着短裙和短裤,我和同学们去小卖部里买雪糕吃,买完雪糕后,我把雪糕的皮剥掉,顺手色在雪糕外面的纸丢在地上。

放学回家的路上,我看见一个小女孩的妈妈给她买雪糕,她高兴地把雪糕的皮剥掉,也像我那样顺手把雪糕外面的皮丢在地上。

她的妈妈叫住了她:“好孩子,别把雪糕外面的皮丢在地上。”

那个小女孩问好妈妈:“为什么?”

她的妈妈说:“如果人人都像你乱扔垃圾,那我们的世界就变得肮脏了。”

那个小孩听了她妈妈的话马上把垃圾放到果箱里。

我一边想一边走;那个小女孩可以及时把垃圾放到果皮箱里,为什么我不能呢?

第二天回到学校,我也像那个小女孩那样听了她妈妈的话,把昨天扔的垃圾放在了果箱里,做一个爱护环境的好孩子。

三年级爱护环境倡议书篇七

去年冬天一场大雪过后,我和爸爸妈妈去爬浮山。一进浮山就觉得一股清新的空气迎面扑来,抬眼望去大大小小的山头上白雪茫茫,雪的底下隐约露出一些绿色的树叶、褐色的土地……就像一副美丽的风景画。

咦?那里在干什么?很多人在那里排队,队伍好长,而且每个人都带着大大小小的桶?我拉着爸爸妈妈走进去,呵!原来他们都是在排队等着接这里的山泉水。这水能喝吗?妈妈告诉我,因为浮山属于崂山山脉,空气、环境都很好,污染也少,这里的山泉水特别好喝,所以附近很多人都从这里打水回家喝,甚至有的人从很远的地方特意过来呢!我特意喝了一口,真甜,比家里的自来水好喝多了。

我记得爸爸跟我说过:因为经常有人在高速公路上乱扔垃圾,害的环卫工人不得不一次又一次的冒着生命危险去捡,后来就有一位环卫工人因为在高速公路上捡垃圾被撞了。

因此,我们人人都要爱护环境,从我做起,不乱扔垃圾,少制造垃圾,努力让我们的家园更美好。

三年级爱护环境倡议书篇八

说明文是以说明为主要表达方式来解说事物、阐事理而给人知识的文章体裁。本文是三年级。

保护环境。

说明文。

作文。

范文,欢迎大家阅读学习。

摘录:如果现在不保护环境,那结果不堪设想,环境和人类也有着密切的关系。

我们大家都知道现在的科学技术如此发达,虽然方便了许多,但大家想过吗,环境会怎样呢!

我随着科学技术的改善,现在的环境也不好了。例如以前没有汽车,而是马车,虽然马车慢,但是破坏不了环境,现在,我们家家户户大部分都有的汽车,汽车排放的尾气,都能破坏环境。一小部分骑自行车的人,自行车可以保护环境。

现在除了汽车发出的尾气,还有化工厂里排出的气,大大破坏了环境空气。

现在,空气不好,人类就会生病。

如果现在不保护环境,那结果不堪设想,环境和人类也有着密切的关系。

三年级爱护环境倡议书篇九

今天是三月二十日。我看了看日历,因为中午的时候我在院子里玩,正玩的高兴,一抬头,发现有点不对劲,因为我看到不远的天空或者建筑有点发黄,模糊不清,我揉了揉眼睛,以为自己的眼睛花了,但还是那样,这是怎么回事?我赶快回去喊妈妈,妈妈看了看说,每年的春天都是沙尘暴的高发期。估计又是北方的沙尘暴来了。

我有点害怕,想起昨天的'新闻联播里说北京刮起了6级大风,并出现明显的浮尘天气,空气中的可吸入颗粒物比较多,市民出门最好戴上口罩。我赶快在电脑里查了一下沙尘暴产生的原因:原来是地球上的人类乱垦、滥牧、过度樵采,使植被遭破坏,土壤裸露,土地沙化迅速扩展。或者是冬春季节少雨,气候干燥,土质疏松而造成的。

从小,老师就教育我们要爱护我们的环境,保护好我们的地球妈妈,因为,地球也是有生命的,你对她好,她就会给你蓝蓝的天空,清清的河水,清新的空气,相反,人们乱丢垃圾,乱采伐树木植被,地球就会发怒,产生这样恶劣的天气来惩治人类。

上次去植树的时候,临走,陈老师在不远处大声对我喊:“把你脚下的饮料瓶检走”。我低头看到脚下真的有两个饮料瓶,再看看陈老师,她的手里也捡了好几个了。于是我毫不犹豫就弯下腰就拾起那两个瓶子,我觉得陈老师做的真好,处处以身作则,给我们做出了爱护环境的好榜样,这件事一直深深的刻在我的脑海里,忘也忘不掉,我们要向陈老师学习,更要处处做个爱护环境的好孩子,让我们共同努力来保护我们的地球妈妈,因为光靠一个人或一些人的力量是不够的。

三年级爱护环境倡议书篇十

我和爸爸妈妈都要去东湖边玩。那里树木郁郁葱葱,鸟语花香。

我要建议大家,从现在开始要行动起来,爱护河流,不要把废水排进河里。要把垃圾放到指定的位置。千万不要把茶叶水从楼上往下倒,以免发生悲剧。

我们要从现在做起,从小事做起,爱护生态环境,爱护空气,让山变得更绿,水变得更清,让祖国变得更加美好!

三年级爱护环境倡议书篇十一

保护环境人人有责这个词我们并不陌生,他经常出现在垃圾桶上,公园告示板上,和各个公共场所我们都见过。可就在这些告示牌的的下面却堆满了垃圾。

这是暑假的一天,阳光明媚。我和妹妹闲来无事边去公园玩玩。来到公园,我和妹妹“放肆”地吮吸着这清新的空气。我们走马观花地转了一圈,这儿拍拍照,那儿捉捉虾······快活极了!

当我们走进亭子时,就被一阵刺鼻的.臭味儿给弄地个胃里“波涛汹涌”。恶也恶心完了,我和妹妹便摸瓜寻藤,不一会儿便找到了散发出臭味的罪魁祸首——垃圾桶!

只见垃圾桶旁边零零乱乱的散落这许多垃圾,这些垃圾在太阳的烘烤下,变得恶心,变得臭气熏天,变得令人害怕,变得······。

我和妹妹“吓”的赶紧落荒而逃,保护环境人人有责,我们真应该好好爱护环境!!!

三年级爱护环境倡议书篇十二

让我们一起行动起来,为爱护环境奉上自己的的一份力量,请记住,我们只有一个地球妈妈。今天本站小编向你推荐三年级爱护环境的演说稿,希望对你有所帮助。

同学们,大家好!

“地球”,一个我们赖以生存的星球,正是它以母亲博大的胸怀养育了我们,包容了我们,我们的生命才得以延续,人类才得以生存繁衍。地球是我们的恩人,我们应该好好回报它。但是,一些人非但不感恩地球,还恩将仇报,犯了许多严重的错误,给我们的地球造成了极大的创伤。

由于人类的无知,不懂得爱护动物,不懂得物种间的相互依赖关系。造成了一些动物物种的彻底灭绝,或是其他动物的泛滥成灾,严重地破坏了地球的生态平衡。而且,人类生活中产生的大量废气、废水、垃圾等不断地排放到环境中,破坏了臭氧层。而有将近三分之一的人类因为空气过敏与感染各种疾病,严重影响身体健康。

人类对自然资源不合理利用或掠夺性利用,例如:盲目开荒,滥砍森林、草原超载等,都严重破坏了地球的自然环境,使地球生态平衡失调。地球回报给人们的是土地不断沙漠化,空气污染,一系列一系列的灾难,如地震、海啸、洪水、泥石流、台风都是人类自己造成的。人类呀,你该醒悟了吧。

同学们,为了我们自己,为了我们的子孙后代,为了全世界,全人类,让我们大家携起手来保护我们的地球吧!

谢谢大家!

我们生长在一个幸福时代,生活条件比以前有了很大的改善。但是我们周围的环境却遭到严重破坏,人类的家园——地球正面临生态危机,如果不保护环境,人类将面临着重大的灾难。

现在地球上受污染最严重的资源,就是水资源。原来那清澈的小河,现在上面飘满了垃圾,再加上工厂排放的工业污水,河水现在又黑又臭,从河边路过的人都要捂着鼻子,小河里的鱼呀、虾呀早就消失得无影无踪了。

再抬头看一看天空,总是灰蒙蒙的,哪叫蓝天白云,简直是灰天灰云。晚上也只能看看月亮,星星都不见了。看得最多的还是工厂那又粗又高的烟囱里冒出的一股黑烟。走到街上,经常可以闻到汽车排出的油烟味。我们周围到处都受者污染。

人类是地球的主人,但也是它的破坏者,又是最终的受害者。作为新世纪的主人,我们不能再让环境继续被污染下去了。环保意识是21世纪人们应有的现代意识,为了在新世纪里创造一个优美宜人的环境,让我们立刻行动起来:节约一滴水,节约一度电,多载一棵树……共同保护我们的家园吧!

敬爱的老师,亲爱的同学:

大家好!我叫。

今天,我为大家演讲的题目是——“保护环境,为家园的美丽而奋斗!”大家还清楚地记得20xx年的夏天,一场突如其来的“太湖蓝藻爆发”,一下子使太湖水臭气熏天,这正是人们在无节制地往太湖中扔垃圾、塑料袋、易拉罐污染造成的。这难闻的味道使所有的人都无法忍受,这次“蓝藻爆发”给人们的生活带来了巨大的灾难。超市的矿泉水以一抢而空,旅游业一落千丈。人民政府也为此行动了起来,与各个国家说明,找专家一起想办法。

请注意我们的。

口号。

:保护环境,从我做起!我们一定要把口号记在心头,把口号当做自己的生命来行动,来宣传。

用自己的实际行动来为自己的家园,自己的祖国的美丽出一份力吧!我的演讲完了,谢谢大家!

三年级爱护环境倡议书篇十三

吃过了晚饭,爸爸妈妈和我一起出去散步,爱护环境作文。

沐浴在夕阳下的大街,就好像金黄色的披风,金灿灿的,显得格外美丽。我们有说有笑,可高兴了!突然,一只袋子“从天而降”,重重地摔在地上,袋子里的垃圾四处飞溅,臭得不得了啊!我抬头看去,一扇扇精美的窗户透出柔和的灯光,是那么的漂亮。真没想到这些垃圾是从那美丽的窗口扔出来的。我真不敢相信自己的眼睛:“扔垃圾的我真不讲文明,小学三年级作文《爱护环境作文》。”我气愤地说。妈妈也说:“是啊。就是有些人只顾自己家打扮得干干净净,漂漂亮亮,却一点也不爱惜公共环境。”

我们一边走一边谈,这时,我馋了便买了一支棒冰,随手把包装纸往地上一扔。妈妈看到了,说:“丁时阳,你忘了刚刚路上遇到的事了吗?”妈妈的话提醒了我,我的脸一下子红了,心弯了腰把包装纸捡起,扔进了垃圾箱。

我们要保护环境,如果不保护环境就会像日本那样发生地震和大海啸,造成那么多人无家可归,这就是地球给人类的惩罚。所以我们要爱护环境从我做起。

三年级爱护环境倡议书篇十四

有一天。小猴高高兴走在放学路上,一边吃着香蕉,一边走着。小猴吃完了,把香蕉皮扔到了鸟巢里。乌鸦正在修整自己的羽。突然香蕉皮扔到了乌鸦的头上。乌鸦说:“谁这么不文明。它扔我也扔。”正好小白兔路过,踩到香蕉皮滑倒了。小白兔捡起了香蕉皮扔到垃圾桶了,小猴子和小乌鸦都觉得自己错了。

小朋友我们要爱护环境,不能随手扔垃圾。

于小雅。

一天,小猴子开开心心放学了,小猴子一边吃着美味的香蕉一边走路。

不一会儿香蕉吃完了,小猴看见垃圾桶在远方,心想:“太远了,扔在地上吧。”小猴把香蕉皮踢到了大树上。树上正好有一只小乌鸦,乌鸦说:“是谁扔的香蕉皮,敢扔到我们家。”小鸟鸦往下一看,原来是小猴扔的。你扔我也扔,小兔子正好走到大树下。乌鸦一扔,小兔子正好被香蕉皮滑倒了,小猴心想:“都是我的错,我不应该扔垃圾。”小乌鸦心想:“我也有错我不应该学别人的坏处。”小兔子站起来,并把香蕉皮扔到垃圾桶里。小猴子和小乌鸦不好意思的说:“我们再也不乱扔垃圾了。”我们要爱护环境,而不是破坏环境。

刘芷墁。

小猴走在放学的路上,一边走,一边津津有味吃着手里的香蕉,高兴极了。不一会儿,小猴就把香蕉吃完了。小猴看到树上有一个鸟巢,地上不远处有一个垃圾桶,心想走去多不方便啊,就把香蕉皮扔到了乌巢里。香蕉皮像陨石一样砸到了鸟巢里。乌鸦正在修整羽毛,突然,乌鸦看到了香蕉皮说:“谁这么不讲文明,你扔我也扔。”乌鸦就把香蕉皮扔到了地上,正好把小白兔滑倒了,小白兔站起来拍了拍身上的灰,把香蕉皮扔到了垃圾桶里。小猴和乌鸦一起看到了小兔,愧疚极了。我们应该向小兔学习。

三年级爱护环境倡议书篇十五

全国的小朋友们:

大家好!

新的世纪,我们渴望干净的地球,渴望健康的地球,渴望环保的家园,渴望绿色健康卫生的社区遍地开花,让我们立即行动起来,在此我们发出倡议:

1.不乱砍伐,即使需要树木伐过树后也要植树,那样才能使生态平衡。

2.不丢一粒米,白米饭香极了,我们吃饭不忘种田人,每一颗米来的都不容易,是大量的汗珠换来的,优秀的。

儿童。

一定要爱惜它。

3.不在树上乱刻,你看你在市场乱刻,小树流下的水就像流眼泪一样,小树苗哭了。

4.多种树,春天我种下一颗小树,我永远也忘不了他,因为他和我一起长大,他开出一朵朵小花,和我一起拍照,还结出甜甜的果子,请我品尝,又香又甜,可好吃啦!我种下一颗小树苗,年年都有回报,所以我们要多多植树。

5.不乱扔垃圾,乱扔垃圾,不仅影响市容,还污染环境。

6.绿色出行自行车又省钱又不污染空气,而且长时间骑车还可以锻炼身体,增强体质。

7.节约用水,如果全世界的水都没有了,最后一滴水就是人类的眼泪,所以我们要节约用水。

8.节约用电,如果没有电,人们在家玩就会生活在黑暗的世界里,有了电我们大家才可以好好学习。

9.节约用木质东西,大家可能都知道物质的东西那要用到树木,而那些人把树砍后又不植树,最后是树木大量被砍。

10.爱护花草花草,可以净化空气,美化环境。

保护环境人有责,为了我们的未来一定要保护环境。

署名:__。

20__年__月__日。

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三年级爱护环境倡议书篇十六

今天是星期天,我与邻居盈盈商量好一起去公园放风筝,一切准备好之后我俩就浩浩荡荡的朝着公园出发,半个小时后到了公园,因为天气不错,公园里的人很多,有卖花的,有野餐的,好不热闹。

我俩找了一个比较空旷的地方,开始可我们今天的放风筝活动,时间过得很快,不一会就到了中午,而我们也到了回家的时间,收拾好风筝后,却发现前面草丛里有好多垃圾,我们赶忙走过去把垃圾装在一个袋子里,扔到了一旁的垃圾桶里。

从公园小路一直走,发现小路的两旁零零散散的都是垃圾,我们找了一个大袋子,把垃圾都放进了袋子里,很快袋子就装满了,垃圾却还没有捡完,我俩不禁有点生气,为什么有些人那么不自觉,有时候明明垃圾桶就在旁边,走两步就可以到了,偏偏扔到小路边,给公园绿化造成了很坏的影响。

本来一个好好的心情,却被随地可见的垃圾破坏了,公园是我们共同的家园,我们在游玩的时候一定要注意爱护环境,千万不要随手扔垃圾。

三年级爱护环境倡议书篇十七

一早,妈妈带着我和哥哥去爬山。山路好难走啊,爬到山顶累的腿都要断了,可是山上有瀑布,还有漫山遍野的大树、各种各样的花草树木。我站在高高的山顶,看着美景,看着蓝天白云,感觉好美好美所有的累都忘了。

妈妈铺好桌布,我们的野餐活动开始了。吃完手上的美食,我随手把包装袋和餐巾纸往旁边一扔,刚才还很高兴的妈妈立即沉下了脸,让我捡起来,并批评我说:“环境就像我们的家,只有保持干净才能不破坏美丽的景色,拥有更清新的空气,你看远处的环卫工人多辛苦啊,我们不能再增加他们的负担了”。

听了妈妈的话,我低下了头,以后要改掉不爱护环境的坏习惯,做个小文明人。

三年级爱护环境倡议书篇十八

人类只有一个地球,它是人类赖以生存的自然资源,人们要过上幸福美好的生活,就必须自觉地保护自然环境,爱护地球。

然而,近几年来,地球的环境却越来越恶劣:全球性气候变暖,飓风、暴雨等灾害性天气频繁出现。这些都是人们不断地“伤害”地球的结果。大片的森林被砍伐,碧绿的青山被挖掘,美丽的草原成荒漠,清澈的河水成浊流。树林少了,青山秃了,草原荒了,清水黑了,使人们生存的环境变坏,呼吸的空气变差,生活的环境被许多有害的东西所“侵占”。

前几天,我在报纸上看到这样一幅漫画:一个人坐在树梢上,正在砍他坐着的那根树枝。有些人可能会这么想。难道你就没有想一想,它在警告我们:人类在破坏环境的同时,也在不知不觉地伤害自己。

保护环境,人人有责!但最关键的还是要唤起人们的环保意识。现在我们的政府,大多数的公民都有了一定的环保意识,也能注意保护环境,但破坏环境的行为还在某些人身上重演。希望大家都能从我做起,从小事做起,养成良好的卫生习惯,不随地乱扔垃圾,见到垃圾能弯一下腰捡一捡,那么,我们的环境就会更美丽!

三年级爱护环境倡议书篇十九

大家好!

"地球",一个我们赖以生存的星球,正是它以母亲博大的胸怀养育了我们,包容了我们,我们的生命才得以延续,人类才得以生存繁衍。地球是我们的恩人,我们应该好好回报它。但是,一些人非但不感恩地球,还恩将仇报,犯了许多严重的错误,给我们的地球造成了极大的创伤。

由于人类的无知,不懂得爱护动物,不懂得物种间的相互依赖关系。造成了一些动物物种的彻底灭绝,或是其他动物的泛滥成灾,严重地破坏了地球的生态平衡。而且,人类生活中产生的大量废气、废水、垃圾等不断地排放到环境中,破坏了臭氧层。而有将近三分之一的人类因为空气过敏与感染各种疾病,严重影响身体健康。

人类对自然资源不合理利用或掠夺性利用,例如:盲目开荒,滥砍森林、草原超载等,都严重破坏了地球的自然环境,使地球生态平衡失调。地球回报给人们的是土地不断沙漠化,空气污染,一系列一系列的灾难,如地震、海啸、洪水、泥石流、台风都是人类自己造成的。人类呀,你该醒悟了吧。

同学们,为了我们自己,为了我们的子孙后代,为了全世界,全人类,让我们大家携起手来保护我们的地球吧!

谢谢大家!

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