总结是一个反思的过程，通过总结，我们可以更好地反思自己的行为和决策是否明智。写一篇完美的总结需要明确总结的目的和范围。接下来是一些优秀总结的范例，供大家参考借鉴。
乡镇度关心下一代工作总结篇一
20xx年，在县关工委的悉心指导下，在乡党委、政府的领导下，乡关工委紧紧围绕年初的制定的工作要点，以青少年思想道德教育为核心，以“创六好”为目标，继续发挥“五老”优势，以党的群众路线教育实践活动为契机，不断推动工作再上台阶。现将主要工作总结如下：
领导班子健全，结构合理，才能更好的完成各项任务。乡党委、政府认真贯彻执行省、市、县有关文件和会议精神，在日常工作中，乡上分管领导对上级下发的文件及时作出批示，并对抓好贯彻落实工作认真部署；对关工委工作给予具体指导，重大活动认真部署，亲自参加，尽全力协调解决了具体问题。并按县关工委的指示做到“五有”：有牌子、有印章、有办公地点、有工作经费、有工作人员。乡关工委领导班子由主任、常务副主任、办公室主任等组成。今年我乡关工委领导班子又加入了新鲜血液，代洪友关工委副主任。
以活动为载体，充分利用节假日开展思想品德和法制教育，引领青少年树立正确的世界观、人生观、价值观，增强自我防范能力。
思想品德教育方面：利用黑板报、贴标语、演讲比赛等形式，配合小学在青少年中对科学发展观、创先争优、城乡环境综合整治等开展广泛宣传。在“清明”、“六·一”、“七·一”、“中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年纪念日”、“十·一”等节庆日，组织小学全体师生开展“学党史、颂党恩、跟党走”爱国主义活动、“颂党恩缅怀革命先烈”扫墓活动、“除陋习、树新风”、“欢庆六一、童心向党”和“回顾历史，铭记永恒”等主题活动。通过开展活动进一步引导青少年养成遵纪守法、勤俭节约、自力更生、艰苦奋斗的良好习惯，帮助青少年坚定理想信念，树立爱国、爱校、爱家的健康思想和正确的世界观、人生观、价值观。
健康教育方面：我乡卫生院在小学开展了“手足口病”防治知识主题讲座活动，使学生师生了解手足口病，乡卫生院医生向在场师生详细介绍了手足口病的表现及传播途径，并就如何预防手足口病和发现初期症状的处理进行了细致讲解。此次活动共计发出宣传资料200余份，100余师生听取了宣传讲座。
我乡关工委与我乡团委、妇联等部门一起开展帮学、帮困、帮致富、帮教“四帮”活动，切实为青少年献上一份爱心。在与各级部门互帮互助下对裴文凤、陈豪、何佩琪等22名“五失”青少年做好调查摸底，建立“五失”青少年备忘录，向辖区单位、企业、居民倡议，弘扬中华民族“扶贫济困”、“助人为乐”的优良传统，尽己所能捐资助学。
今年狠抓工作人员自身建设。在做好老干部工作的同时，把关工委工作作为老干部工作的重要组成部分，积极为老干部当中的“五大员”发挥作用搭建平台。日常工作中，注重加强与老同志的联系和沟通，听取他们对工作的意见、建议，在8月5日上午乡关工委组织全乡退休老干部、老教师等10余人，召开了“五老座谈会”。坚持向分管领导请示、汇报工作，及时与相关部门沟通情况，取得配合支持，使关工委开展的各项活动事前有安排，事中有检查，事后有总结。最近乡关工委开展了80岁以上老龄人关爱活动，给54位老人发放了慰问礼包，礼包内有毛毯等物品。此次关爱行动表现出乡党委、政府对关工委工作的重视，也使我乡高龄老人感受到了党和政府的关爱。
关工委工作人员联合深入各村组，开展“感恩?奋进”主题系列活动，向村民特别是青少年发放倡议书共200余册。乡关工委与各村组群众进行了面对面的交流并宣讲了党政各级以及社会各界对宝兴灾后重建的关怀和支持，就现今灾后重建活动中积极引导他们感恩奋进，奋力建设幸福美丽新家园。感恩自强重建家园宣传教育活动以解决受灾群众的思想认识问题，树立灾后恢复重建的主体意识，让受灾群众解惑明理、知晓感恩、艰苦创业，成为全乡“感恩自强、重建家园”4.20宣传教育活动的重要内容。感恩活动期间，全乡挂宣传横幅13幅，设计感恩永久性标志1处。
以灾后重建和新农村建设为契机，以“五老”为支点，着力为广大青少年营造一个健康有序的成长空间。一是依托乡中心村庄子村开展青少年活动，设立了文化活动室、体育活动室等，在阅览室购置了青少年读物，为辖区青少年创造了一个丰富课外知识的读书环境。二是与小学达成协议，在庄子村设立青少年社会实践基地，为青少年提供了一个接触社会的机会，通过开展公益活动，让青少年在实践中提升素质，提高对社会的认知力。三是充分发挥“五老”义务监督员的作用，认真参与校园周边环境的治理整顿。并积极配合县交警部门和庄子村联防队加大对学校附近交通秩序的管理力度，确保学生上、放学的安全，为青少年的健康成长创造了持久安定和科学文明的社会环境。四是鼓励青少年热爱学习。
为支持青少年活动阵地建设，促进青少年健康成长，在县光工委的关心和帮助下，乡依托x省慈善总会通过省关心下一代基金会捐赠建立项目，建成了乡中心小学、乡庄子村关爱活动室。活动室内器材，今年得到了进一步的完善，使退休老同志和青少年有了更多的活动内容，我乡不断健全组织机构和软硬件设施，确保了乡关工委工作取得成效。
这一年来，虽然做了一定工作，也进行了一些有益的探索，但工作中也还存在许多不足和差距，主要表现在：一些关工委小组对关工委工作认识还不到位，开展活动不够经常广泛；“五老”参与关心下一代工作的人员较少，作用发挥还不够充分等。这些问题我们将在今后的工作中采取有效措施，认真研究和解决，不断提升全乡关心下一代工作的整体质量和水平，为构建和谐社会做出新的贡献。
乡镇度关心下一代工作总结篇二
一、继续组织开展“市青少年科技创新大赛”、“市青少年科学调查体验”、“百名专家乡村学堂讲科普”、“老科协科普报告团”、“五学科竞赛”等青少年科技活动，选拔具有科学研究潜质的后备人才，提高青少年科学素质，培养科学道德、创新精神和实践能力，不断扩大青少年科技竞赛品牌活动的参与面和影响力，推动青少年科技活动健康发展，为促进科技创新后备人才成长搭建平台。
二、市科协和各区县科协要与有关部门和单位加强对现有青少年科普活动资源的整合，因地制宜地开展青少年科普活动。要加强《科学素质纲要》实施工作，组织开展形式多样的中小学生创造发明活动、科技竞赛活动、科技夏令营、百名专家乡村学堂讲科普等活动。
三、抓好青少年课外科普活动的阵地建设，充分发挥科技场馆、科普教育基地、青少年科技活动中心、社区校外活动场所等设施的作用。在各地青少年学生校外活动场所科技活动功能的设计中，要以培养青少年的创新精神和实践能力为重点，通过对青少年科学态度、科学知识、技能、科学方法、能力及科学行为、习惯等方面的培养，树立他们的科学思想、科学观念和道德意识。
四、加强青少年科普队伍建设。鼓励广大科技工作者热心参与青少年科普工作，积极投身青少年科普宣传和创作活动，结合本职工作向青少年普及科技知识、科学方法和科学思想。同时，要在科技、教育工作者中和离退休人员、大学生中大力发展青少年科普志愿者和科技辅导员队伍，指导和帮助青少年科普活动的开展。
五、采取多种措施，大力加强对科技辅导员和科普工作者的队伍建设，探索科技辅导员培养与培训的有效途径与方法。组织开展各级与科技教育相关教研员、骨干教师、科技辅导员培训等活动。
六、拓展青少年科技后备人才培养渠道，加大对科技创新特色学校、青少年科技活动中心等机构组织开展的青少年科技后备人才培养活动的指导和扶持力度，拓展青少年参加科技创新活动的渠道。联合高等院校、科研机构和社会力量参与青少年科技创新活动，积极探索指导青少年从事科学研究的机制和办法。通过增设竞赛活动专项奖等措施，进一步动员社会有关方面、企事业单位支持青少年科技创新活动。
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乡镇度关心下一代工作总结篇三
20xx年嵊山镇关心下一代工作，在镇党委、政府的领导下,在县关工委的指导下，深入学习贯彻党的十八大精神，按照省、市、县关工委会议精神和县第十二次党代会20xx年年会工作部署，围绕海洋经济发展和“美丽海岛”建设新要求，充分发挥“五老”优势，创新活动载体，坚持以社会主义核心价值体系武装青少年，动员社会各方面力量关爱青少年、共同做好青少年思想道德教育工作，为青少年健康成长创造良好社会环境。
一、理论驱动，学习宣传贯彻党的十八大精神。
学习宣传贯彻十八大精神是今年的重要工作。镇关工委领导班子要带头学习，专题研讨，深刻领会，用党的十八大精神武装头脑、指导行动、推动工作。整合全镇宣讲资源，组织宣讲队伍深入到“五老”志愿者和青少年中去，用青少年喜闻乐见、易于接受、听得懂、有感悟的方式宣传党的十八大精神，认真谋划和推动关工委的工作，为实现海洋经济发展和美丽海岛建设作贡献。
二、注重结合，加强青少年的社会主义核心价值观教育。
社会主义核心价值观的内涵，就是在国家层面，倡导富强、民主、文明、和谐;在社会层面，倡导自由、平等、公正、法治;在个人层面，倡导爱国、敬业、诚信，友善。社会主义核心价值观是是青少年思想道德的根本。用社会主义核心价值观引领青少年成长成才，是关心下一代工作必须长期坚持的根本任务，要把培养社会主义核心价值观贯穿到关心下一代工作的全过程。开展对青少年的社会主义核心价值观教育，要注重“四个结合”：即传统教育模式与现代教育理念相结合;提升思想道德素养与培养行为习惯相结合;经常性教育与主题教育相结合;学校、家庭、社会教育相结合。
三、突出重点，广泛开展各种帮扶、关爱、助学活动。
继续开展对青少年的关爱、帮扶、助学活动。一是广泛动员，充分发挥驻军、边防武警和县属驻嵊山单位的优势，积极开展结对帮扶活动，明确结对双方责任，加强协调沟通，充分调动各方面的积极性。二要建立健全弱势青少年群体家庭和个人档案，对留守儿童、孤残青少年、贫困家庭孩子、新居民子女等弱势青少年群体在权益保护、学业完成、经济资助、心理疏导、亲情关爱、身体健康等方面给予切实有效的帮助和引导。三是对重点对象开展“一对一”结对帮扶，通过走访慰问、资金扶持等多种形式对弱势青少年群体进行关爱。
四、因地制宜，多种形式开展寓教于乐的宣教活动。
一是大力开展青少年法制教育活动，邀请镇司法所和嵊山法庭同志在社区或学校开展青少年法制教育，组织“五老”同志把预防未成年人违法犯罪工作作为重点，不断增强青少年的法制意识和法律观念，在全社会营造关心、爱护青少年成长，维护青少年合法权益不受侵害的良好氛围。二是继续推进家庭教育工作，努力构建社会、家庭、学校三位一体的教育机制。继续办好家长学校，传播现代家庭教育理念，将科学的.家庭教育知识、观念，普及到最基层的家长中，努力提高家长素质，改善家庭教育环境。三是主动开展调查研究工作。围绕留守儿童和贫困家庭子女的教育和管理等青少年成长过程中存在的困难与问题开展调查研究活动，剖析、查找原因，为合理化解矛盾、解决难题，研究对策、提出建议，主动当好党委、政府的助手和参谋。四是加强宣讲队伍建设。运用报告会、知识讲座、图片展览、知识竞赛等宣传教育形式，开展对青少年的形势教育、爱国主义教育和革命传统教育等丰富多彩的、有实效的、有创新的教育活动，利用节假日开展一些寓教于乐、有益于青少年身心健康的文体活动。
五、夯实基础，继续开展“三级联创”活动。
继续认真贯彻落实《中共舟山市委、舟山市人民政府关于进一步加强和改进关心下一代工作的意见》精神，努力推进工作的规范化建设。将关心下一代工作纳入党政重要议事日程，纳入全镇经济建设和社会发展总体规划，加强镇关工委班子建设和队伍建设，充分借鉴兄弟乡镇成功创建的工作经验，继续开展“三级联创”活动，为实现“四优、五好”(“四优”，即工作环境优、班子队伍优、工作创新优、机制制度优，达到县级“先进关工委”的目标;“五好”，即党政重视支持好、组织网络健全好、骨干队伍作用好、指导帮助基层好、积极探索创新好)的目标而不懈努力。
六、加强自身建设，进一步提高“五老”队伍素质。
在20xx年工作的基础上，我镇关工委将进一步加强自身建设，与时俱进，总结经验，开拓创新，力争逐步把关工委真正建设成为学习型、服务型、创新性的管理服务组织。要切实加强“五老”队伍建设，要把加强队伍建设、发挥“五老”作用，保护“五老”工作积极性三者有机结合起来，定期召开“五老”志愿者座谈会，大力宣传引导志愿者现身社区教育，关心下一代事业的崇高精神和感人事迹，树立典型，推广典型。充分发挥“五老”志愿者的主动性、积极性，进一步做好“五老”队伍的发动工作，动员更多的老同志积极、热心地参与到志愿者队伍中来。在抓好原有志愿者队伍的同时，注重吸收新鲜血液。
乡镇度关心下一代工作总结篇四
2013年以来，我镇在县关工委和镇党委镇政府的领导和帮助下，坚持以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，根据县关心下一代委员会的工作部署，以加强和改进青少年的思想道德建设为核心，以科技教育为重点，以培养“四有”新人为目标，以服务、实践、创新为主线，强化主题教育，突出重点工作，努力做好关心下一代的各项常规工作，稳步推进我镇的关心下一代工作。
1.今年以来，镇委十分关心镇关工委工作，多次召开专题会议，研究关工委工作，各单位也调整充实了关工委工作队伍，全镇形成了网络健全、队伍齐全、素质优良的关心下一代工作队伍，建立了目标责任制，成立了以王书记为组长的关心下一代工作领导小组，实行“组长亲自抓、分管领导重点抓、学校具体抓”的三级联动责任制，制订了具体计划，责任到人，加强领导，大力宣传，形成合力，使学校成为广大少年儿童学知识、学文化、健康成长的主阵地。
2.加强学习，努力提高自身素质和工作能力。我镇各学校利用每周的政治学习，组织职工认真学习上级有关的文件精神。一是认真学习邓小平理论和“三个代表”重要思想，把握“解放思想、实事求是”的精髓，树立与时俱进的思想，更新观念，紧跟时代发展的步伐，增强做好关心下一代工作的光荣感、历史使命感和责任感。二是认真学习上级关工委的工作部署精神，了解青少年教育工作的新形式，新要求，使工作有所创新、有所发展。三是学习全县的先进经验，开阔视野和工作思路。通过学习，准确把握时代特点，弄准当代青少年的思想特点、规律，不断改进工作方式方法，树立起与时代同步、与青少年同心，从长者的方式转换成与青少年平等角色，与青少年交朋友，用新方法解决新问题的新观念，增强教育的针对性、实效性、主动性和创造性。
3.建立关心下一代工作制度，采取有效的措施和办法，狠抓落实。把关心下一代工作纳入常规管理，做到统一部署，定期检查，及时总结，真正把关心下一代工作做细做实。
“五老”队伍是关工委工作的核心力量，青少年尤其是青少年中的弱势群体是关工委的工作重点，镇关工委充分发挥“五老”作用，积极开展，收到了较好效果。
1、认真开展“中华魂”主题教育读书活动和“心向党，讲品质，思行动”主题教育活动，充分利用村级阅读室、远程教育站点、学校内图书馆等有利资源开展活动，各村关工委成员任图书室管理员和远程教育管理员，在节假日体期间，组织广大青少年学生观看《甲午大海战》、《淮海战役》等爱国主义影片。引导学生阅读健康有益的书籍，陶冶情操，培养学生爱国主义精神，从小培养正确的人生观和世界观。
2、开展“关心下一代，帮扶拉小手”关爱活动。
我镇根据“关心下一代”工作小组统一安排，每校每位教师关心帮扶1--3名贫困生，从学习、生活等各个方面给予帮助。各校举行了结对帮扶仪式，并制定了专项实施方案，要求帮扶老师要定期与其被帮扶对象交流，切实解决其实际问题，为儿童办实事、办好事，力所能及地给予物质帮助，并努力优化儿童健康成长的良好社会环境。
3、开展法制教育、安全教育与法律咨询服务活动。
4、广泛开展形式多样的主题教育活动。
**镇中心小学今年五月份开展“我做合格小公民”建设活动。洪河小学六月份开展了“创建、卫生、安全、和谐校园”活动、寿楼小学四月份开展了“争当校园环保小卫士”活动。寿楼初中倡导“绿色上网”系列活动、安全在我心中的演讲比赛、“同在蓝天下”、《给灾区小朋友的一份信》的主题征文活动，等等。
1.开展专项研究，以便科学开展工作。
随着农村外出务工人员的不断增加，留守儿童逐渐成为农村小学教育的一个突出问题。如何关爱留守、单亲、贫困儿童，让他们能够像其他孩子一样健康成长，是我镇各个学校一直关注的，也是一直努力在做的工作。
2.建立留守、单亲、贫困儿童档案和联系卡制度。
认真组织调查研究，摸清留守、单亲、贫困儿童底数，掌握基本情况，将每个特殊儿童的家庭背景、家长姓名、家庭详细住址、特殊原因、联系电话及临时监护人的情况逐一进行登记，建立档案和联系卡。学校对留守、单亲、贫困儿童实行流动管理，在他们从小学升入初中就学时，将他们的档案和联系卡一起转入新的学校，并及时补充、变更档案和联系卡的相关信息，便于接收学校及时掌握流动留守、单亲、贫困儿童的情况，形成了以留守、单亲、贫困儿童为中心的关爱网络机制。
3.落实具体活动，全面推广“关爱工程”。
第一，组建爱心队伍，开展“大手拉小手”活动。发动党员、教师与留守、单亲儿童开展“一帮一”结对子活动，让所有党员和有条件的老师成为“代理家长”，及时掌握“留守、单亲儿童”的思想生活情况，定期到留守、单亲家庭中走访，与留守、单亲儿童的监护人交流反馈他们在校期间的学习、思想、生活情况，与监护人共同做好留守、单亲儿童的心理教育与辅导。
第二，少先队开展主题活动，大力倡导学生之间“手拉手”活动。**镇中心小学少先大队积极组织全校学生开展“让我们手拉手，用我们的爱共同关心留守、单亲的伙伴”主题活动，以班队会、黑板报、红领巾广播站等形式广泛进行学习宣传，倡导、组织少年儿童奉献自己的爱心，伸出温暖的手，寻找身边的“留守、单亲”小伙伴，主动与他们拉起手来，结成学习、生活的帮扶对子。
第三，开展“给爸爸妈妈的一封信”、“学会感恩”等形式多样的主题征文、演讲比赛活动，引导远离父母的留守、单亲儿童真真切切的感受到来自学生、老师、学校和社会对他们的爱，让他们在平等、和谐的环境中健康成长。
4.注重对留守、单亲儿童的心理健康教育。
积极营造良好的环境，针对品德行为偏差和心理障碍的留守、单亲儿童，开设了心理教育课，大力开展了心理咨询，心理矫正活动，让他们削除不良情感体验，树立乐观向上的生活态度，培养正确的人生观和价值观。
1、定期召开家长会，做好家教指导。
各个学校每学期开学初和期中考试后都要召开一次家长会。家长会上将完成以下任务：（1）各科教师总结汇报上半期的情况；（2）同家长交流家庭教育情况；（3）专题讲座。针对学生家长家庭教育素质普遍偏低，特别是那些隔代家长们不了解教育，不懂家庭教育方法的实际，根据自己的实际情况进行一次专题讲座，举办家教培训。内容有：《简谈义务教育法》、《未成人思想道德建设》、《学校教育与家庭教育》、《学生良好行为习惯的培养》、《怎样与孩子沟通》、《学困生的转化与教育》、《特长与个性的发展》、《生理与心理健康》等。关工委领导小组成员、学校校长、教导主任、大队辅导员均深入各校、各班进行主讲，力求较全面地掌握家庭教育情况，深入家庭教育。通过家长培训，引导广大家长科学教育子女，倡导科学教育方式，帮助家长树立正确的家庭教育思想和观念，掌握科学的教育技巧，提高家长的自身素质和修养。
2、坚持家访制度，加强双向联系。
学校班主任为了掌握学生的家庭教育情况，坚持每学期家访面达到100%，要求教师尤其对留守、单亲、贫困儿童家庭做到“五必访”，即情绪不好必访，身体不佳必访，成绩下降必访，迟到早退必访，与同学争吵必访，通过家访及时发现问题、解决问题，用知识引导孩子，用爱心温暖孩子。每学期开学都要求家长填写一份家庭情况登记表，建立家庭档案。还邀请家长每月到校了解情况一次，欢迎家长向学校提出合理建议，促进家校双方的相互了解，做到“家庭教育”学校占主动。
3、利用警校共建、社区共建的优势开展一系列的活动。
如开展学生参加“学雷锋”志愿者服务活动，组织学生到敬老院帮助老人打扫卫生、缝补衣服；开展“情系少年、爱心助学”活动，捐助一元零花钱，奉献一片爱心；开展“我为灾区献爱心”的捐助活动，并进行爱国主义教育，等等。
关心下一代工作是一项功在当代、利于千秋的大事，任重而道远。这一年来，我镇关心下一代工作在上级关心下一代工作委员会的正确领导下，取得了较好的成绩，但也存在着一些不足之处。在今后的工作中，我们将克服困难、开拓创新、积极进取，一如既往地做好这项工作，以期取得更好的成绩，为办人民满意的教育尽我们应尽的责任！
乡镇度关心下一代工作总结篇五
近年来，我镇关工委在县关工委和镇党委的坚强领导下，紧紧围绕全镇关心下一代工作中心，从构建和谐社会高度出发，按照“巩固提高谋发展、突出重点作示范、多办实事献爱心、讲求实效见真情”的要求，积极对青少年开展思想道德教育、法制教育和科技教育，通过留守孩关爱工程、大力开展结对助学、办好家长学校等工作，千方百计为青少年健康成长办实事、办好事，为建设和谐社会、树立新某某新形象作出了积极的贡献。
一、加强组织建设，延伸关工委工作面。
成立由镇党委书记为名誉主任，分管领导为关工委主任、退休老干部担任常务副主任的工作委员会。工作委员会下设办公室在镇老年宫，由退休干部，镇老年体协主席任办公室主任，负责关工委日常工作。同时各村也成立了关工委，由村党总(支)部书记为领导小组组长，全镇中小学校也成立了关工委小组，学校负责人为组长，协调负责具体工作。
二、积极加强思想政治理论学习，认真贯彻上级关工委工作会议指示精神。
通过召开全镇关工委工作会议，积极贯彻县关工委主任会议精神，对前一阶段的工作进行了总结，并对今后的工作进行了布署。
三、结合开展生动活泼的活动，切实加强青少年思想道德教育。
（1）认真摸清全镇”留守孩子”情况，做好“留守孩子”调查摸底登记，成立多个“留守孩”关爱团体，切实做好“留守孩子”关爱工作。我镇中小学生共913人，留守孩就有185人，占总人数20%，结合实际，通过与镇中小学联系，组建5个校外留守孩学习小组（吸纳90名留守儿童），聘请4位“五老”担任校外辅导员；成立“留守孩”托管中心两个，（其中校办两个，托管留守孩28人）；成立“留守孩”成长乐园一个（吸纳留守孩18人）；组建爱心家庭7个（吸纳14人）。通过这些关爱团体，关心他们的生活和学习情况，有的放矢对这群孩了做好关心教育工作，为他们解决实际问题，促进他们健康成长。
（2）组建青少年教育报告团，积极开展青少年的道德和法制教育。组建由县镇退休干部为主的7人报告团（其中镇干部4人，村干部3人），共成立镇级报告团1个，村级报告团2个，组织安排全镇各校学生学习新的《义务教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《江西省未成年人保护条例》、《江西省预防未成年人犯罪条例》等法律法规，聘请法制副校长和辅导员定期到校进行法制教育，近一年来，共为全镇中小学生作宣讲报告5场次，受教育青少年900余人。
（3）开展心理素质教育。针对现在学生方方面面的'情况，加强了与全镇中小学校的联系，在镇中小学设立心理咨询室，采取了“心理导师制”，由学生和老师结对，开展心理疏导，缓解学生的心理压力。
（4）开展形式多样的文娱活动。通过“五四”青年节、“六一”儿童节等节日，以县教体局开展的教苑艺术节、中小学田径运动会、篮球赛、乒乓球赛、少儿才艺大赛等活动为契机，开展了丰富多彩的课外活动，进一步丰富了学生的业余爱好，全面培育了下一代的综合素质。
（5）多方筹措，结对救助贫困学生。结合开展落实科学发展观活动契机和“手拉手爱心工程”活动，通过各种形式多方筹措资金，与贫困中小学“一对一”结对帮扶救助困难学生。
四、继续办好示范家长学校，大力提高家教水平。
组织建设家长委员会，并召开家长会议，严格按照《家长学校工作考评办法》要求，不断夯实工作基础，巩固提高，使我镇家长学校工作再上一个新台阶；积极开展“百名教师访千家”活动，利用双休日分组下村走访学生家庭，双方互通情况，达成教育共识，共同抓好学生(子女)的教育培养；开展家长学校学员集中授课，不断提高家长的家教水平。
一年来，我镇关工委虽然做了一些工作，但距离上级的要求还相差甚远，距离孩子们的希望还相差甚远。具体表现在“五老作用”发挥不太明显，村级关工委的工作有待于进一步提高，家长与镇关工委、家长学校交流互动要进一步加强等。我们将继续以推进争创“关心下一代先进工作委员会”为契机，以加强学生的思想品德教育为抓手，以培养“两个重镇”建设接班人为目标，不断创新工作方法和思路，使我镇关工委的工作再上新台阶。
乡镇度关心下一代工作总结篇六
关心下一代工作是全社会义不容辞的共同职责。为扎实推进我镇关心下一代工作向前发展，努力构建和谐什地，促进青少年健康成长，现结合当前实际，对我镇20xx年下半年工作安排如下：
一、建立健全村(居)、企事业单位关工委班子，充分发挥“五老”队伍的优势和作用。
各村(居)、企事业单位充分认识关心下一代工作的重要性，结合单位实际，及时建立健全关工委班子，建立以村(居)支部书记、单位负责人为关工委主任，离退休老干部、老战士、老专家、老教师、老模范“五老”队伍和团支部书记、妇女主任等村(居)干部、其他工作人员为成员的关工委班子，为全镇关工委工作的顺利开展提供强有力的组织保障。同时，各村(居)、企事业单位要充分发挥本村(居)、本单位“五老”队伍的优势和作用，深入学校、村(居)组、家庭，在青少年思想道德和法制教育、青少年权益保护、留守学生关爱、困难青少年帮扶上广泛开展更多更好的关爱扶助活动。
各村(居)、企事业单位要积极动员本村(居)、本单位广大离退休老干部、老战士、老专家、老教师、老模范这一重要群体，走出家门，融入社会，充分发挥自身的政治优势、经验优势、威望优势、亲情优势和时间优势，积极主动地参与关心下一代工作，做到老有所为，老有所乐，不断充实自己，做到政治坚定，思想常新，理想永存。要紧紧围绕加强未成年人思想道德建设、爱国主义教育、保持党的先进性、全面建设小康社会、维护大局稳定、构建和谐社会方面开展“老少共建，老少共进”活动，促进下一代健康成长，为培养一代又一代“四有”新人奉献自己的爱心，为党和人民作出新的贡献。
三、深入学校开展青少年思想道德和法制教育活动。
各级关工委要汇同镇派出所、综治办、学校等单位(部门)，深入中、小学学校青少年中，以知识讲座、座谈会、趣味游戏等多种形式，认真开展好青少年“xxxx”、《中华人民共和国未成年人保护法》等知识的宣传和教育活动，要让青少年通过活动从中学到知识，受到启发，能明荣耻、知荣辱，用“xxxx”作为自己的人生指南，能明法理、知是非，用社会主义法制理念作为自己的人生路标，能知法懂法，严格要求自己的言行，维护好自身的合法权益。以青少年喜闻乐见的方式，开展感恩主题教育，让青少年从小懂得知恩图报的道理。
四、继续推进关爱留守学生工作。
1、建立学校教育和管理留守学生的机制。学校关工委对于留守学生要从多方面给予关心和爱护，在学习上给予优先帮助和辅导，在生活上给予优先关心和照顾，在活动上给予优先参与和指导;定期开展谈心和家访工作，了解留守学生家庭和生活状况，增进学校和父母及临时监护人的沟通联系;摸清留守学生现状，对于家庭条件差、学习成绩差的“两差”留守学生要重点给予关注和帮助。
2、建立留守学生服务机制。充分利用留守学生之家，为留守学生搭建活动和交流的新平台;动员全社会，开展关爱留守学生的社会帮扶活动。
3、建立长期的培训机制。定期对临时监护人、返乡家长、留守学生进行培训。
4、营造留守学生健康成长的良好社会环境。汇同派出所、学校集中整治学校周边环境。加大对中、小学周边环境的清查和整治力度，如网吧、游戏厅或录相厅等特殊场所，为留守学生提供一片干净的生活、学习环境。
5、镇卫生院关工委要积极为留守学生，特别是困难留守学生建立健康档案资料，并为其提供热情周到的健康检查服务，给予适当的医疗费用减免，以实际行动关心下一代。
6、各村(居)关工委要认真做好留守学生摸底和统计工作，随时准确掌握留守学生的生活、学习及增减变动等基本情况，为关工委工作开展提供准确、详实的基础资料。在开展工作中，各村(居)要不断总结经验，探索新的工作方法和途径，使关心下一代工作不断取得新成果。
五、积极帮助和扶持镇内青年就业创业。
汇同镇涉农技术部门和劳动保障部门积极为青年们创造就业就业途径，如为广大青年举办种养殖实用技术培训会等，让青年从中学得一技之长，增强他们自我生存、自我发展的本领。加大对创业青年扶持力度，从资金、信息和发展理念等方面力所能及的给予一定的帮助。充分利用“五老”队伍的人脉关系，联系镇、市内外大中型企业获取招工讯息，为镇内无业青年提供就业机会。
镇党委、政府把关心下一代工作列入年度工作的重要日程，并纳入年度工作考核，各村(居)、企事业单位关工委要结合本单位实际，认真落实工作任务，为全镇二oxxx年经济社会全面发展做出新的贡献。
乡镇度关心下一代工作总结篇七
20xx年，我镇关心下一代工作委员会在镇党委、政府的坚强领导下，在县关工委的精心指导下，深入贯彻落实党的十八大和十八届三中、四中全会精神，坚持科学发展观，以构建和谐社会和建设新农村为载体。对留守儿童进行心理辅导。按照强化领导，建设阵地，关爱孩子，发挥余热，促进发展，完善机制，构建和谐，确保稳定的工作思路，认真做好关爱工作。现将工作开展情况汇报如下：
镇党委、政府高度重视关工委工作，将关工委工作纳入重要议事日程，与其他工作同安排、同部署、同落实。形成了以党委书记为名誉主任指导抓，党委副书记为主任亲自抓，执行主任具体抓，民政、团委、妇联、司法所、派出所等部门合力参与的工作格局。今年，我们在县关工委的指导下，制定完善了关工委学习制度、会议制度、交流制度、计划总结制度和档案管理制度等相关制度，并在工作领导小组的监督下严格执行，确保了我镇关工委工作的有效开展。进一步完善相关工作机制，完善配齐了关工小组的机构建设，初中、小学有专门的领导主抓关心下一代工作，为搞好关心下一代工作奠定了良好基础，创造了优越条件。
广泛宣传新修订的未成年人保护法，切实保护未成年人的身心健康和合法权益。充分发挥中小学法制副校长和校外辅导员的作用，采用法制教育专场报告会、图画展等形式，对青少年进行广泛深刻生动形象的法制宣传8次。由镇关工委牵头，联合镇司法所、妇联、派出所，在中小学举行法制专题报告，把法制教育融入到广大青少年的生活和学习中，形成了崇法、学法、知法、懂法、守法的良好氛围。
充分发挥镇宣讲团、报告团的作用，从开展文明礼仪教育、孝敬父母、关爱他人入手，结合青少年的年龄特点和身心发展规律，全面提高青少年德育素质，引导青少年树立社会主义荣辱观，培养他们理解、宽容、谦让、诚实的待人态度和庄重大方、热情友好、礼貌待人的文明举止，向身边的道德模范学习，树立正确的价值观。我镇各中小学充分利用现有的宣传栏、黑板报、校园文化、电教设备等进行广泛宣传，开展文明礼仪知识普及教育10余次。
我镇关心下一代工作委员会将办好农村青年创业培训工作作为关心下一代工作的重要内容来抓，精心组织，积极协调，认真做好培训工作。利用信息资源共享工程的网络平台，广泛宣传农科知识，宣传国家优惠政策，树立农村青年返乡创业典型。积极借助金融部门的力量，为有创业条件及创业能力的农村青年办理贷款。积极联系上级劳动部门定期开办面向广大青年的免费技能培训班，全面组织免费技能培训班3期，培训170人，实现城镇新增就业18人，农村劳动力输出转移1890余人，实现劳务收入2646万元。
今年，镇关工委继续把对青少年的关爱工作作为实现自身价值的重心，与学校配合，协调整合派出所、民政、卫计、团委等有效资源，积极争取镇党委政府的支持和动员社会力量，为青少年办实事、办好事。一是配合学校，继续做好留守儿童的关爱工作，为其健康成长创造良好环境。今年，镇关工委联合镇妇联，对全镇中小学留守儿童做了一次深入的调查。针对留守儿童的问题，我们积极配合各中小学，认真做好留守儿童的教育和管理工作。具体做法是：建立健全留守儿童档案，定期召开班主任会议，及时了解留守儿童的学习和思想动态，在生活上关心他们，并定期家访，家校互动，共同对其进行教育。建立了心理咨询室，及时消除留守儿童的心理障碍，帮助他们排忧解难，并建立代理家长制度，由班主任、任课教师、近亲属等担任代理家长，形成学校、社会、家庭共同教育，促其德、智、体全面发展。二是强化学校周边环境治理。继续参与校园周边环境的治理整顿工作，充分发挥义务监督员的作用，对镇上的两个网吧进行不定期检查，为青少年的健康成长创造了持久安定和科学文明的社会环境。三是认真做好学生安全工作。针对部分中小学生在外租房住宿的实际，在镇党委的支持下，镇关工委联合学校、派出所民警、学生家长和房屋主人，通过学校宣传教育、与房主签订安全责任书、学生家长轮流照看等手段管理学生，与此同时，关工委工作人员加强夜间巡查，切实做好学生安全工作。四是积极与县关工委对接，改善基层关爱活动室基础设施条件，完成3个活动室电子琴、图书等物资配备工作，基层活动室得到了充实，基层关爱活动室基础实施条件得到了极大改善，将更好地方便和服务青少年。五是深入开展创建“六好”基层关工委，将创建工作纳入我镇党委议事日程，由主要领导牵头制定《镇“六好”基层关工委创建方案》，多次召集班子讨论讨论创建方案。通过创建活动，进一步提高了我镇关心下一代工作的责任感、使命感，加大领导支持力度，配齐配强工作班子，推进基层关工委制度化、规范化建设。
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乡镇度关心下一代工作总结篇八
我镇以邓小平理论和"三个代表"重要思想为指导，深入学习贯彻党的十七大会议和关心下一代工作会议精神，牢固树立和全面落实科学发展观，与时俱进，改革创新，以全面推进素质教育为方向，切实做好全镇关心下一代工作。现就我镇关心下一代工作情况总结汇报如下。
加强自身建设是做好关工委工作的基础，镇党委政府继续加大对关心下一代工作的重视力度。在镇党委政府的领导下，成立了镇关心下一代工作委员会，由镇党委副书记任主任，原分管妇联、团委及老龄工作的领导任副主任，各相关部门负责人任委员。
镇关工委根据全区关心下一代工作会议精神，结合我镇实际，制定了镇关工委工作制度，为全镇关心下一代工作的顺利开展提供了强有力的理论保障。
用社会主义核心价值体系引导教育未成年人及其家长是加强和改进未成年人思想道德建设的根本任务。镇关工委整合多方资源，积极配合学校开展各类未成年人思想教育活动，活动形式多样、内容丰富。
1、以文艺活动为载体，开展思想道德教育。
今年"五四"青年节、"六一"儿童节，镇妇联、镇团委及中心学校联合举办了主题分别为"认真学习十七大精神、深入开展“三万三讲”活动、贯彻落实“解放思想”大讨论活动"和"感恩、礼仪、诚信争创和谐校园"的演讲比赛，演讲内容紧紧围绕"感恩、孝道、诚信"，寓教于乐，让青少年儿童在娱乐中接受思想道德教育。
2、抓住奥运会契机，加强未成年人奥林匹克教育。
奥林匹克精神的内容为相互理解，友谊长久，团结一致和公平竞争。奥林匹克精神传传达给我们团结，协作的信息。面对竞争日益激烈的社会，未成年人容易受周围环境、事务的影响，变得冷漠，残酷。镇妇联抓住奥运会在x召开的契机，通过开展"微笑迎奥运、文明庆城运、弘扬“五四”精神"为主题的倡议活动，对青少年儿童进行奥林匹克教育。
1、组织志愿者入户进行法律宣传。
由镇干部组成的志愿者队伍进村入户，积极宣传《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和《未成年人保护法》等法律法规，发放宣传单500余份。
2、配备法制副校长，促进未成年人思想道德建设。
为促进青少年儿童思想道德建设工作的开展，镇综治办在全镇范围内20所中小学校分别配备一名法制副校长。法制副校长由专门从事法制工作的工作人员担任，主要包括派出所、司法所、镇综治办主任及副主任等。法制副校长在所挂职学校开展法制教育课程，平均每学期4次。课程内容以现实案例为主，使青少年儿童从案例中吸取教训，树立正确的价值取向。同时为合法权益受到侵害的少年儿童以及不慎涉嫌犯罪的未成年人开展法律服务与法律援助。
为使青少年儿童了解更多教科书以外的科普知识，"五四"青年节，镇关工委组织工作人员分别到中学与魏家中学开设禁毒防艾知识专题讲座，到课人数达200余人。
全镇农村儿童总数10280人，农村留守儿童1190人，艾滋病患儿4人。镇关工委因地制宜制定农村留守儿童关爱措施：第一，发挥各方力量，在全镇形成一张覆盖到边、监护到底、关爱到位的工作网络。即：以父母亲属为主体的家庭监护网络，依法履行法定监护人的责任；以基层党政组织为主体的管护网络，把对留守儿童的管理作为维护群众利益的一项重要职责；以教职员工为主体的学校帮护网络，着重对有问题苗头的留守儿童进行对口帮助；以群团组织为主体的社会呵护网络，为留守儿童送温暖、献爱心，予以亲人般的关怀；以政法部门为主体的法律保护网络，坚决维护未成年人的合法权益，打击侵害留守儿童利益的犯罪行为。第二，及时调整人口管理体制，将解决农村留守儿童问题与城市农民工子女入学问题有机地结合起来，实行农民工"市民待遇"，适当鼓励、帮助农民工将子女带到城市上学和生活。第三，为留守儿童健康成长创造良好的条件。建立"留守儿童"档案，配备"代理家长"，设置"亲情电话"，使留守儿童在学习之余，也能得到生活上的温暖。节假日期间，镇关工委委员走访、慰问艾滋病患儿，关注他们的生活和学习，献出片片爱心。
镇关工委积极联合镇老龄委及老科协，充分发挥"五老"的优势，将我镇关工委工作推上新的台阶。镇老龄委及老科协积极投身于我镇关心下一代工作，经常到各学校讲授法制课、宣传禁毒防艾、社会主义荣辱观等内容，使我镇青少年儿童健康成长。
（一）制度不够完善。健全的制度保障是开展关工委工作的基础，由于工作起步较晚，致使我镇在制度建设方面比较薄弱。
（二）宣传力度有待加强。由于对关心下一代工作的宣传力度不够，我镇关心下一代工作主要集中于镇、村两级及学校，没有深入到广大农户中。
（三）五老参与率低。把有能力、有威望、热心关心下一代工作的老同志吸引到关工委队伍的工作力度还不够，没有充分利用"五老"这个宝贵的资源。
（四）兼职过多，职能发挥难。镇关工委委员由各部门负责人兼任，不同程度地影响了关工委工作的开展。由于乡镇中心工作任务相当重，这些工作又有严指标、硬任务，委员们的时间和精力有限，常常顾此失彼，工作处于被动应付状态，使关工委工作流于形式。
我镇关心下一代工作的总体要求是：全面贯彻十七届三中全会精神，高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论、"三个代表"重要思想和社会主义核心价值体系为指导，深入贯彻落实科学发展关，认真落实省、市、区关于加强青少年思想道德教育工作的要求，充分发挥"五老"的传承、引导、保护和服务作用，突出工作重点，创新工作方法，务求工作实效，在青少年中大力开展社会主义核心价值体系教育等系列活动，为构建社会主义和谐社会培养有理想、有道德、有文化、有纪律的"四有"新人做出新的努力。
关心下一代工作是一个长期性的工作，为帮助更多的青少年，不断拓宽工作范围，努力打造镇、村两级组织网络，加快村级关工委组织的建立，两级联动促进我镇关心下一代工作的开展。
镇关工委将全面推进学校、家庭、社会相结合的未成年人思想道德教育示范点建立工作。以学校为龙头，以村委会为平台，以家庭为基础，实现学校教育、家庭教育、社会教育的有机结合和相互促进，加强对留守儿童的关爱，支持和鼓励儿童积极参加学校和村委会组织开展的爱国主义、讲孝道、禁毒防艾和环境保护等教育活动，使孩子在活动中愉悦身心，提高素质。
乡镇度关心下一代工作总结篇九
我镇关心下一代工作在县关工委的指导下，在镇党委、镇政府的领导下，积极落实县关工委20工作要点，大力加强基层基础工作。深入开展社会主义核心价值观教育，狠抓留守儿童和五失青少年的关心关爱工作，一年中主要做了以下工作：
一、认真学习贯彻党的“十八”届三中、四中、五中全会精神，加强青少年爱国主义和社会主义核心价值教育，以“十八”届三中、四中、五中全会精神指导关工委工作，认真学习了中央、省委领导对关心下一代工作的讲话。以他们的讲话为动力，更加关心热爱于关心下一代的工作。党委重视，责任明确，班子健全，工作落实。在开展爱国主义教育活动中，以纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利七十周年纪念活动为契机。以学校为活动主体，各学校结合各自学校的特点并开展爱国主义教育。像小学充分利用本校的爱国主义教育基地的优势，经常性的在全校开展爱国主义和革命传统教育，以时代先锋的榜样开展社会主义核心价值观教育，使广大青少年从小就着正确的人生观、价值观道路前行，从小懂得感恩先辈，感恩社会，长大成为建设祖国和社会的有用人才。
二、继续做好关爱留守儿童工作。针对80后的留守儿童都由祖父母、外祖父母或亲戚代养，隔代教育更加溺爱，缺少父爱、母爱，性格孤独，易叛逆。为抓好留守儿童的关爱教育，我们把此项工作纳入各学校关工委的工作重点，以教学班为单位，成立留守儿童关爱小组，班主任任组长，结合“五四”工作法对留守儿童进行定时和不定时的家访。小学还建立了与留守儿童父母联系电话、qq群制度。镇关工委在“六一”儿童节时，由镇长邓学辉带领副书记关工委主任、分管教育副镇长、关工执行主任到贫困村柳家坪村小学，对30多名贫困留守儿童送去了书包、文具盒、笔等学习用品。给老师送去了口杯，并与他们进行了交谈，了解学校情况，有困难找政府，鼓励他们安心的`教学，多关爱留守儿童。
三、开展“六失”青少年摸底调查，落实“五失”青少年帮扶措施。按照县关工委的统一安排，镇用一个月时间对十个扶一个的“六失”青少年进行了全面摸底调查。共有失亲青少年33人，失管3人，失户16人。为了落实好“五失”青少年帮扶。我们从36名“五失”青少年中选中29名作为党政班成员的帮扶对象，以党委书记到关工委执行主任，一人不限，每名重点帮扶人员帮扶500元现金。并已建档立户建立1机制.
四、帮助贫困学子圆大学梦。7月对全镇专科以上上线30多名大学生进行了调查。按照县关工委关于贫困大学生支助的条件完善资料上报县关工委，13人得到了支助圆了大学梦。
五、加强校园环境治理，净化育人环境。为了净化校园周边环境，我们汇同派出所、镇安办对学校周边的摊点进行了专项整治、食品卫生检查、道路交通安全教育，三轮车载运学生的整治等。为杜绝未成年进网吧，聘请了两名“五先”网吧监督员，坚持每周两次以巡查，发现问题及时监督业主整改，同时要求业主做好上网登记。彻底杜绝未成年上网。
六、开展法制进校园活动，为加强对青少年的法制教育，结合普法活动，组织法庭、派出所、司法所一对一的对中学、小学，每学期不少于两次的法制宣传教育活动，进行法律、法规知识的学习宣传。依案讲法进行客观教育，提高青少年的法律意识，了解法律、法规常识，增强违法违规防患意识，减少违法犯罪行为。
七、存在的不足。
1、创新意识不强，只求一般，不求最好。
2、对留守儿童，五失青少年的关爱帮扶不够全面，力度不够。
青少年是祖国的未来，民族的希望，青少年强则国家强。镇党委、政府深感责任重大，加大了关心下一代工作力度，精心组织指导，充分发挥“五老”同志的工作热情，创新关心下一代工作，为促进本镇关心下一代工作持续健康发展，主要做了以下工作：
一、领导重视，组织健全。
镇党委、政府高度重视关心下一代工作。把该项工作纳入议事日程，每季度研究一次，年终纳入目标考核。镇关工委主任由镇党委副书记陈江湖兼任，副主任由原镇党政办公室主任陈安贵（已退休）担任，执行主任由镇社会事业服务中心主任孙成立兼任。本镇27个村（社区）建立了关心下一代工作小组，由20个村支部书记和7个社区党总支书记担任组长，副组长由各村（社区）主任担任，各村（社区）辖区内的德高望重的退休老战士、老干部、老模范、老教师、老专家为成员。结合开展创“六好”基层关工委活动的开展，加强了对村（社区）学校等单位指导和评比，年本镇关工委和辖区学校已达到“六好”关工委（组织）目标要求。27个村社区要求达到80%。目前已有7个社区已基本达到要求。在创建过程中，党委、政府要求提高创建质量、创新工作、创造工作品牌上下功夫，实行动态管理。
二、调查研究，典型引路。
镇党委、政府为了将本镇关工委工作做出成绩，抓出实效，经常深入到村（社区）、学校进行调查研究，仔细了解各村（社区）的具体情况，认真听取各位“五老”同志的建议，结合镇的具体情况，率先在基础设施比较好的两个社区先后于2015年3月在建设社区成立了“留守学生之家”，5月县妇联到社区考查调研将“留守学生之家”更名为“妇女儿童之家”充分发挥一室多用，扩大服务对象和功能。7月在橄榄社区成立了镇橄榄社区“现代家长培训中心”。从成立之后，社区结合了辖区各单位的人力和物力、党员双报到和与学校对口出老师和自愿者等办法，开展了形式多样，丰富多彩的各项活动。
（一）妇女儿童之家。
月8日开展了登山比赛和唱歌比赛，并组织学习了相关法律法规知识；
月24日开展对“留守儿童”一对一的心理教育活动，并为留守儿童赠送了学习用品，
月26日在暑假组织留守儿童走出去到艺之行画室参观学习绘画课程；
月14日开展了“大手牵小手”、“老幼同乐”联谊会；
月25日开展感恩大放送，温暖你我他，社区与妇联、共驻共建单位组织爱心人士捐赠成立了“关爱留守、单亲学生”奖学基金会。为留守学生曾浩、单亲学生陈悦、吴荫三名考上大学的学生每人送上400元的助学金、为中考取得a+1好成绩的留守儿童唐浩耘送上300元的助学金，对优秀志愿者颁发了荣誉证书。同时，社区文艺志愿者表演了文艺节目，留学西班牙的志愿者黄垠表演了独演。
（二）橄榄社区现代家长教育培训中心。
月4日在橄榄社区多媒体教室正式挂牌授课，“家庭教育高级指导师”社区志愿者陈远见为72位家长在开班仪式上授课，县关工委执行主任刘启文、镇党委书记唐启文、镇党委副书记、关工委主任陈江湖等领导亲临培训现场并授牌。
月16日第二期为62位家长就如何与小孩沟通、如何培养孩子的自信心、如何纠正小孩的坏习惯，如何爱上学习、更贴近生活实际为主题，参学家长听后，要求社区志愿者站继续把这个班办下去。
月5日第三期由“家庭教育高级指导师”陈远见亲自授课主题是“亲子沟通的技能”。
月26日第四期主题内容是“教育孩子既是一门科学也是一门艺术”。
目前，五期已结束，六期正式开课，橄榄社区“现代家长培训中心”先后被xx市电视台、教育频道、省关工委、xx市妇联网相继报道。镇党委、政府率先在建设、橄榄社区成立了“妇女儿童之家”、“现代家长培训中心”通过活动和培训的开展，受到了各级领导的高度认可和社会的好评，充分起到了典型引路的作用。其他村（社区）的领导观摩后也在想办法，结合本村（社区）实际，创新形式、拓宽平台，办起更多关心下一代的“之家”、“中心”、“学校”等，让全社会都来关心下一代工作。
三、日常工作，常抓不懈。
镇党委、政府在年初组织关工委召开专题会议，分析、研究、布置镇关工委的工作目标。要求关工委工作人员要经常到村（社区）了解情况，征求意见，调查研究，政府确保经费、人员，加大力度解决关工委不能解决的一切问题。日常工作开展如下：
认真深入村(社区)了解情况10余次。目前农村的现状是“留守老人”带“留守儿童”；由于部分村小的停办，农村学生要到中心校或县城才能读书，学生家长和学生本人却很辛苦；部分村有关心下一代工作小组，但没有将该项工作抓好、抓落实，只是应付了事；一些网吧经营者也时常有接纳儿童的现象。
全面认真开展全镇“六失”青少年的基本情况调查摸底工作。全镇有“六失”青少年人员58人，其中：“失足”3人，“失管”3人，“失学”3人，“失业”13人,“失亲”21人，“失户”15人，通过前期镇关工委和村（社区）一起做工作，已有“失足”2人随父母在外地读书、解决就业3人，“失亲”已有5人父母回乡。目前下剩33人“五失”青少年，分别由镇党委、政府10名领导，关工委2名、各村（社区）书记、主任等采取一对一帮扶结成对子、与他们沟通心灵，能感觉到亲人的温暖，读书的快乐，做社会有用人的道理，懂得法律、法规，组织各项技能培训，拓宽就业的多途径，让失业人员充分就业，解决他们的生活困难。镇关工委从帮扶对结对子后，每月进行一次全面了解，对帮扶不力的要提出建议，并及时向党委、政府领导汇报，确保帮扶不走过场。
创建基层“六好”关工委工作要做到经常坚持、在现在的基础上，在第四季度对村（社区）逐一摸底，了解情况，已达到目标要求的要在20积极申报，对达不到目标的要求的要加强指导，力争超指标完成创建工作。
认真做好了2015年助贫学子圆梦大学活动，全镇调查摸底统计共59位，与县关工委一起分别到村（社区）和集中了解全部学生，由县关工委、县工会、县财政局、县卫计局、县民政局、县残联、团县委对48名贫困学生支助每人元、被录取贫困学子在川内读书的支助500元和省外读书的学子支助1000元的路费。
加强志愿者队伍建设。通过建设橄榄社区的典型示范。从中也给镇关工委一些启示，原来我们只重视“五老”队伍的建设，淡薄了社会其他力量，如学校学生、教师、有高级职称讲师等各方面的志愿者，让各级齐抓共管，形成合力，多形式，多平台，共同把关下一代工作的志愿者组织起来，壮大志愿者队伍，让更多的社会力量来关心下一代。
四.存在问题。
村（社区）基层关工委小组发展不平衡，重视度不够。
个别村对“六失”青少年摸底调查由漏报现象。
乡镇度关心下一代工作总结篇十
一、基本情况：
青山社区总面积0.8平方公里，辖15个居民组，4527户，16483人，社区内行政事业单位37个，是全镇辖区内单位最多、人口密度最集中的社区。社区现有在校学生2300人，60岁以上老人809人，留守儿童20人。
二、加强领导，提高认识。
青山社区把把关心下一代工作列入社区工作重要议事日程，及时调整充实关工协会成员，对全社区15个关工小组明确了工作职责，细化了工作要求，各项工作做到了制度化、经常化，并逐步形成了良好的工作机制，使各项工作得到了有序开展。加强了对关心下一代工作的宣传力度，提高了社区居民对关工委工作的理解与支持，进一步增强了社区全体工作人员对此项工作重要性的认识，在社区形成了人人关心青少年健康成长的良好工作氛围。
三、发挥“五老”队伍优势，促进社区关心下一代工作和谐发展。
青山社区关工协会摸底统计小学生1100人、中学生1200人，其中享受低保605人，在关心下一代工作中，有“五老”骨干志愿者46人，组织开展关工委相关活动12场次，有网吧义务监督员3人，坚持每周对辖区所有网吧进行监督检查。校外辅导员22人，加强爱心助成长，坚持开展“一帮一”活动，关心青少年的健康成长。居民孙乃旺，生活拮据。社区关工委积极帮他解决实际困难,帮他联系学习钟表修理技术,还帮他女儿辅导功课，孩子在帮扶中健康快乐成长。暑假期间，社区组织“学校放假，社区接管”，通过组织学习和开展各种活动实现学校、社会、家庭三位一体的教育模式。为了让留守儿童能度过一个快乐而有意义的假期，社区组织中小学生开展“手拉手，与留守儿童结对子”活动。通过活动，增进他们相互了解，丰富他们的暑假生活，也有利于留守儿童的健康成长。
四、创建“四有四无”社区，为未成年人教育创造良好环境。
社区是对未成年人进行教育的重要阵地，今年青山社区把争创“四有四无”社区作为社区主要工作来抓，不断创新教育思路，丰富教育内容，搭建起有利于未成年人心理、生理健康成长的平台，强化了教育效果。
1、加强教育理论学习，提高社区教育工作组成员的教育水平和素质。社区聘请先进教师、优秀教育工作者来社区指导工作，加强交流与沟通，从教育内容、教育方式、教育形式三方面优化社区教育工作。同时，社区还定期对青少年进行法制教育和理想信念教育；举办法律知识讲座；开展心理咨询、心理指导活动。
2、发挥居民的教育职能，引导未成年人参与社区建设。家庭是社区的细胞。做好未成年人教育工作必须让每一个“细胞”都发挥出应有的作用。因此，社区在构建教育体系时，把居民家庭摆在了重要位置。在家长中开展青少年教育知识培训讲座，帮助家长了解青少年成长发育过程中心理、生理的变化，更好掌握教育的正确方法和相关知识；组织社区子女开展少儿才艺展示活动，利用周六，有针对性地组织未成年人和家长一起参加社区义务劳动、环保宣传活动、花草养护、公共设施维护等公益活动，培养青少年的文明意识、公德意识，引导他们关注公益事业和社区的发展建设。
3、营造良好的社会环境,提升环境育人的精神动力。社区通过多种方式进行宣传，努力营建丰富多彩的社区文化，在工作中，逐步形成了让广大居民认可的工作理念和工作作风。定期不定期与有执法部门一起，对网吧、娱乐场所和文化市场进行检查，净化了社区的文化环境。通过居民道德教育和文明小区、文明个人、和谐之星、“好媳妇、好婆婆”、优秀小公民等一系列评选活动，从不同侧面对青少进行传统美德、伦理道德等教育，从而达到“用好的作风影响未成年人，用好的理念塑造未成年人”的教育目标。
思想道德教育活动，引导未成年人积极参与，利用各种节日组织青少年开展丰富多彩的活动，寓教于乐。比如教师节，为了表示对教师们热烈的祝贺和最诚挚的感谢，社区每年组织辖区内六名优秀少年为退休老教师赠送了鲜花和礼物。中秋节社区在青少年中开展“爱满金秋，爱我金寨”活动，让每个孩子做一件关爱别人的事，并记录下来，在孩子们心灵中播撒爱的种子，让他们学会关爱别人。国庆节社区在中小学生中开展以“情系家园共创文明”为主题的征文活动和硬笔书法比赛，加深青少年对传统文化和民族精神的深刻理解，以激发青少年的爱国爱家热情。这一系列的节日活动，弘扬和培育了青少年的民族精神，加强了理想信念教育，加强了诚信教育，促进了文明习惯的养成，在潜移默化中促进未成年人伦理、心理、生理等方面的健康成长。
在今后的工作中，我们要充分发挥社区“五老”队伍中“十大员”的作用，继续深入开展“四有四无”社区的创建活动，坚持开展宣传、辅导、帮教、助学、网吧监督等工作，形成一个为了孩子、为了明天、为青少年办好事办事实的社会氛围，认真研究青少年的思想状况和成长规律，开展贴近实际、贴近生活、贴近未成年人的思想道德教育活动，让社区真正成为关爱青少年的和谐社区。
乡镇度关心下一代工作总结篇十一
20xx年以来，在县关工委的密切关心与具体指导下，在镇党委、政府的高度重视与坚强领导下，我镇关心下一代工作委员会高举邓小平理论伟大旗帜，以“三个代表”重要思想为指导，以科学发展观统领我镇关工委工作，全面贯彻落实上级有关关工委的文件精神，以常规工作为抓手，振奋精神，开拓进取，扎实有效地开展工作。按照强化领导，建设阵地，关爱孩子，发挥余热，促进发展，完善机制，构建和谐，确保稳定的工作思路，认真做好关爱工作，为我镇的教育发展、社会和谐稳定起到了积极作用。
我镇党委、政府高度重视关心下一代工作，成立了党委书记任组长，政协联络处主任任主任，各村（社区）支部书记、镇属各部门负责人为成员的江背镇关心下一代工作领导小组，并把关心下一代工作纳入了年终考核，进一步完善了相关工作机制，将德高望重、有热心爱心的老同志和其他爱心人士充实到了工作队伍之中；健全完善配齐了关工小组的机构和阵地建设，使我镇关心下一代工作得到了顺利开展，为搞好关心下一代工作奠定了良好基础，创造了优越条件。
我镇关工小组有16个，关工组织成员30余人，其中退休干部8人。其中五福村、福田村、古井村、肖排村村支两委高度重视关心下一代工作，快速成立了以支部书记任主任、其他村干部任成员的领导机构，制定了相关制度，经常开展了相关活动并取得了一定成效。如五福村今年新建了门球场和篮球场等设施，其组织的门球队获得全镇13个门球队第一名；五福村、福田村、古井村、肖排村在“庆七一文艺汇演”中都取得了不错的成绩；五福村、肖排村通过了县委、县政府验收，获得了“人民满意村”的光荣称号，梅花中学退休老教师何善典荣获x市“五老四教”先进个人，为我镇五老工作者树立了良好榜样。
今年我镇特别注重加强对“留守儿童”心理辅导，帮助贫困留守儿童家庭，继续把关爱“留守儿童”工作做实做细，成立了专门的工作队伍，建立健全了工作制度和长效机制。学校关工小组采取多种形式，对“留守儿童”进行专门的心理辅导和关爱工作。一是继续实行“三知、三多、三沟通”制度。“三知”，即学校老师要知道“留守儿童”的基本情况；知道“留守儿童”父母外出务工的地点和联系办法；知道“留守儿童”在家监管人的基本情况。“三多”，即与“留守儿童”多交心，多到家进行家访，多开展一些人文关怀的集体活动。“三沟通”，即定期与“留守儿童”外出父母沟通；定期与“留守儿童”监管人沟通；定期与村（社区）负责人沟通。二是开展形式多样的文体健身活动，为留守群体提供健身阵地。中心小学、江背中学、五福小学利用学校图书室为留守儿童提供了学习、健康知识和文体活动。2013年全镇为留守儿童捐款捐物达4万元，受助留守儿童100余人。
1、以镇关工委牵头，学校配合有针对性的举行法制讲座。结合不同年龄段青少年的生活以及生理、心理、兴趣等特点，组织法制副校长和辅导员，开展有针对性的法制讲座，重点普及宪法、刑法、婚姻家庭法、义务教育法、未成年人保护法、预防未成年人犯罪法、治安管理处罚条例等与青少年学习、生活、成长密切相关的法律法规。
2、建立健全青少年法制宣传教育长廊。各中小学要及时收集有关青少年法制宣传教育内容和青少年违法犯罪典型案例资料，建立健全青少年法制宣传教育长廊，不定期举办青少年法制宣传教育刊板展览。
3、组织观看青少年法制教育vcd。组织学生观看预防青少年违法犯罪展览资料片《与法同行》、《今日说法》等影碟。
4、组织社会法制实践活动。采取“请进来”或“走出去”组织培训的方式，开展“小律师”、“小警察”、“模拟小法庭”等社会实践活动。
5、以“我的中国梦“为主题活动，积极组织开展各项比赛，共收集征文192篇，演讲比赛10场次。通过主题活动积极的调动了中小学生爱国、爱党及发奋学习的积极性。全镇共有2260名学生参加了本次活动，收到了良好的效果。并在县教育关工委组织的“我的中国梦”演讲比赛中获得优异成绩。
家庭教育是教育体系中一个非常重要的一个环节，也是一个不可缺少的部分。我镇有江背中心小学、江背中学、印山小学已经创建了县级家长示范学校的基础上，今年有特立小学申报了县级家长示范学校，中心小学申报了市级家长示范学校。江背镇关工委在县关工委及镇党委政府的正确领导下，工作做出了一些成绩，但离上级要求还有一些差距，我镇关工委将在今后工作中更加努力，使明年工作上一个新台阶。
乡镇度关心下一代工作总结篇十二
一、加强领导，积极创造关心下一代工作的良好环境。为了保证
关心下一代工作的顺利开展，我乡将关工委工作纳入党委工作议事日程、经费实行据实报销，落实了关工委办公场地。为关工委配送了彩电、音箱、dvd设备，并支付了xx元现金，用于关工委日常工作的开展。年初，乡上制定了《××乡xx年度关心下一代工作要点》，为我乡关心下一代工作的扎实开展奠定了良好的基础。
今年，我们调整完善了各村关心下一代工作委员会，建立健全了乡、村各级关心下一代工作组织网络，明确了村关工委组织由村党支部书记兼任关工委主任，统筹协调组织开展村级关心下一代工作，使关心下一代工作层层落实，层层抓。同时为了不断充实和优化关心下一代工作队伍，我们对全乡“五老”分布状况进行排查，特别是老干部、老教师、老工人等，在“九九重阳节”成立了“××乡老年人协会”、“××乡老年人人体育协会”，召开“五老人员”座谈会，共同探讨关心下一代工作，从而增强了老同志投身关心下一代工作的光荣感和责任感。
三、强化教育，努力提高青少年的思想道德素质和法制意识。
通过加强对青少年的爱国主义教育，激发广大青少年热爱家乡、热爱祖国的热情，从而使他们更加勤奋学习，立志成材，将来为建设美好家乡出力。
2、开展法制教育，提高青少年的法律意识。近年来我乡把青少年的法制教育列入工作的重要内容来抓，在学校开展《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》、《中华人民共和国未成年人保护法》，在学生中广泛开展“珍惜生命，远离毒品”的宣传教育，组织学生观看了禁毒教育宣传图片，有效地促进了广大青少年对法律的认识，增强了法制观念，给自己敲响了警钟。通过开展法制教育，逐步培养起青少年知法、守法、依法维护自身权益的良好素质，促进了社会文明进步，保护青少年健康成长。
3、加大力度，净化青少年健康成长环境。由乡综治办牵头、联合工商、公安派出所等部门共同开展校园周边环境专项整治活动。1-10月，共整治检查3次，检查人员20余人次，清查饮食等摊点3家，责令整改2家，查处黑网吧1家，有效净化了校园周边环境。同时，为青少年创建积极、健康、文明的文化阵地，利用“西部阳光行动”志愿者的资助，办起了××小学图书室，供青少年学生借阅，进一步丰富了青少年业余生活，扩展他们的视野，净化未成年人的成长环境。
四、增强服务观念，坚持为青少年办好事办实事。
开展扶贫帮困，救助贫困学生。根据我乡学生现状，我乡积极寻找对策，配合乡级部门等部门开展救助山区贫困学生活动，为他们解决学费、生活费和学习用品，避免贫困学生因贫辍学。今年“六一儿童节”期间，乡党委、政府拨出资金3000余元，购买了大量的书包等学习用品以及羽毛球、乒乓球等体育用品，对学生进行了节日慰问，送上节日慰问品，使学生过上一个健康有益的节日。
乡镇度关心下一代工作总结篇十三
一年来，我乡关心下一代工作在县关工委和乡党委的领导下，用科学发展观统领关心下一代工作，坚持以人为本，认真学习实践科学发展观，在各有关部门的大力支持下，紧紧围绕上级有关工作会议精神和乡党委中心任务，结合新时期关心下一代工作的新特点，求真务实，开拓创新，全面推动了我乡关心下一代工作的开展。现将我乡一年来的工作总结如下：
为进一步推动我乡关心下一代工作的深入开展，根据今年乡班子成员变动的情况，乡党委对关工委成员及时作了相应的调整充实，乡党委书记曾祥平任名誉主任，乡党委副书记杜小华任主任，组织员吴巧玲为副主任具体抓，并抽调了2个经验丰富的老同志、老干部，充实关心下一代工作委员会。按照县有关关心下一代工作会议精神，为了保证关心下一代工作的顺利开展，我乡将关工委工作坚持“四纳入”，即关心下一代工作纳入全乡经济社会发展规划、纳入党委工作议事日程、经费纳入乡全年财政预算、纳入年终考核评比内容，并制定了《关心下一代工作计划》，为我乡关心下一代工作的扎实开展奠定了良好的基础。
今年以来，我们调整完善了各村关心下一代工作委员会，建立健全了乡、村各级关心下一代工作组织网络，明确了村关工委组织由村党支部书记兼任关工委主任，统筹协调组织开展村级关心下一代工作，使关心下一代工作层层落实，层层抓。同时为了不断充实和优化关心下一代工作队伍，我们首先对全乡“五老”分布状况进行排查，特别是老干部、老教师、老战士等，向党委分管领导作汇报，请他们出面召开会议进行动员。同时我们还以乡党委名义向老同志颁发证书，从而增强了老同志投身关心下一代工作的光荣感和责任感。
三、强化教育，努力提高青少年的思想道德素质和法制意识。
1、加强对青少年的爱国主义和思想道德教育。今年以来乡关工委立足乡情，结合青少年的学习实际，重点以学校开展专题讲座和各班级开展经常性的时事政治教育学习相结合，针对青少年的特点，以喜闻乐见的方式宣讲“十八”届三中四中全会精神和党的群众路线教育，使青少年能够了解党和国家的方针、政策，通过加强对青少年的爱国主义教育，激发广大青少年热爱家乡、热爱祖国的热情，从而使他们更加勤奋学习，立志成材，将来为建设美好家乡出力。
2、开展法制教育，提高青少年的法律意识。
近年来我乡把青少年的法制教育列入工作的重要内容来抓，开展了学生“二法一例”（即《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》、《中华人民共和国未成年人保护法》、《四川省未成年人保护条例》）教育，在中小学生中广泛开展“珍惜生命，远离毒品”的宣传教育，组织学生观看了禁毒教育宣传图片，配合乡禁毒办在“6.26”国际反毒品日，在中学校园内开展了禁毒黑板报比赛等活动，有效地促进了广大青少年对法律的认识，增强了法制观念，给自己敲响了警钟。据统计今年以来乡关工委邀请乡共青团、司法所等部门干部到中小学校共举办4场普法教育讲座，受教育学生人数达1100余人。通过开展法制教育，逐步培养起青少年知法、守法、依法维护自身权益的良好素质，促进了社会文明进步，保护青少年健康成长。
3、加大力度，净化青少年健康成长环境。由乡安办牵头、联合司法、文化、派出所等部门共同开展校园周边环境专项整治活动。一年来，共整治检查4次，出去检查人员30余人次，清查饮食等摊点6家，责令整改2家，有效净化了校园周边环境。同时，为全乡创建积极、健康、文明的文化阵地，乡文化站提供了300多盒学习软件、科教片等内容丰富多彩的正版光碟，供青少年借阅，进一步丰富了青少年业余生活，扩展他们的视野，净化未成年人的成长环境。
四、增强服务观念，坚持为青少年办好事办实事。
1、开展扶贫帮困，救助贫困学生。根据我乡学生现状，我乡积极寻找对策，配合教育、民政、共青团、妇联等部门开展救助山区贫困学生活动，为他们解决学费、生活费和学习用品，避免贫困学生因贫辍学。一是学校继续加大优惠扶持政策，全免或部分减免困难学生的学杂费。二是乡团委发挥组织优势，向团县委推荐8名希望大学生。在今年“六一”儿童节期间，乡党委、政府拨出资金5000余元，购买了大量的书包、铅笔、薄子等学习用品以及篮球、羽毛球、乒乓球、跳绳、等体育用品，对我乡中小学、幼儿园的学生进行了节日慰问，送上节日慰问品，使学生过上一个健康有益的节日。
2、举办农村青年科技培训班。为了帮助农村外出务工青年掌握一技之长，加大对外出务工青年的培训力度，今年来，使农村青年普遍掌握2—3门农村实用科技，使大部分农村青年走上了致富之路。
3、充分发挥各类远程教育观看电视片、为青少年健康成长提供精神食粮。利用村远程教育让村民学校受教育。
一是各级关工委多为兼职机构，缺乏专一的工作和活动场地，制约着上下级工作的协调指导和监督检查。
二是关工工作活动经费不足，主要是基层关工组织工作人员没有工作报酬，影响了工作积极性。
三是建议县关工委加强基层关工组织工作人员的业务培训，组织一定层次的参观学习与交流。
乡镇度关心下一代工作总结篇十四
一年来，长坝乡关心下一代工作，在市关工委的领导下，开展情况扎实有序。取得了很好的成绩，为培养造就社会有用人才，为构建社会主义和谐社会做出了应有的贡献。先将有关情况汇报如下：
一年来,我们主抓了“一项建改；强化三个教育；开展一个活动；发挥两个作用”。
主抓一个建设。就是学校建设，也是教育、培养广大青少年的一个重要场所和阵地，在软件、硬件上做到了齐头并进。
学校成立了“爱国主义宣传员队伍”、“科学辅导员队伍”、“家长学校辅导员队伍”、“失足青少年教育队伍”、“校外辅导员队伍”。为抓好关心下一代工作发挥了主力军作用，为青少年的健康成长打下了坚实的社会基础。
“强化三个教育”。即学校、社会和家庭教育。三者都围绕青少年的健康成长、如何做人开展工作，各司其职、各尽其责，目标一致，内外结合。学校主抓德育教育、文化教育、法制教育、科学知识教育；社会教育主要是各级组织包括我们的关工资质都是关心关注于青少年在社会上的成长。在帮助失足青少年改邪归正等方面开展工作；家庭教育主要是教育学生如何生活、如何创业、培养自理能力方面加以施教。今年以来，学校在德育方面坚持每周一升国旗、奏国歌制度，开展讲英雄事迹；比优秀“三好学生”、“优秀班干部、团干部”、“先进班集体”的活动。半年来开展法制讲座2次、科技培训2次、爱国主语宣传2次、校外辅导员培训2次，家长培训2次。极大的`增强了学生的爱国主义、集体主义意识。
扎实开展了“7个一”活动。充分发挥干部、老教师、老党员、社会知名人士的作用，帮助失足青少年迷途知返、走出厌学、辍学、网瘾的泥潭，半年来帮助失足青少年10人次，走出迷恋网吧学生人数50人次，厌学、辍学15人次。
充分发挥两个作用。即“五老”作用，关工委组织的作用。在关工委组织和“五老”人员的帮助下，长坝乡关心下一代工作充满朝气、充满亲情，一年来，共救助贫困儿童45人，救助金额达9800元。
