建议信是一种以提出建议和意见为主要内容的书信。想要写出一篇较为完美的总结，首先要明确总结的目标和对象。以下是小编为大家收集的总结范文，仅供参考，大家一起来看看吧。
六一活动主持稿篇一
男:尊敬的领导、教师、亲爱的小朋友们。
合:大家上午好!
女:当鲜红的太阳跃上地平线，我们又迎来了新的一天。
男:这是多么欢乐的一天啊!因为今日是全世界少年儿童共同的节日!
齐:在这欢乐的日子里，让我们共同祝愿:小朋友们节日欢乐!
女:六一国际儿童节，是小朋友们盼望已久的节日。在深深浅浅的梦里，六一是柔和的，她伴随着槐花的香味悄然而至;在愈久愈浓的记忆中，六一是甜美的，他在孩子们热切的期盼中，欣然赴约。
今日xxx幼儿园的小朋友，在此欢聚一堂，掩饰不住心中的喜悦，登台演出，展示自我的才华，庆祝自我的节日，让我们衷心的祝愿他们演出成功!
合:冠宏星幼儿园庆祝六一国际儿童节文艺演出此刻开始：
1、首先，请欣赏第一个节目:《海浪声声》。
3、请欣赏中二班京剧表演——《好儿郎》。
4、六一到，真热闹，森林里的小动物们也来庆祝自我的节日了，请欣赏中二班、小一班、小二班、小三班的节目：《动物大联欢》。
5、尽管，我们只是一棵幼苗，
但我们骄傲地生活在爸爸妈妈的怀抱中;。
尽管我们只是一颗小星星，
但我们幸福地闪亮在教师的身边。
在这完美的节日中，让我们满怀深情说一声：
多谢你们，爸爸妈妈!多谢你们，亲爱的教师!
请欣赏小一班歌舞表演——《我在爱里过家家》。
7、接下来的节目是中一班小朋友表演的`活力四射的街舞——《炫酷男孩》。
8、请欣赏中大班、学前班小朋友表演的舞蹈《冬不拉》。
9、英语是走向世界的工具，我们天天学英语，人人说英语，我们还会表演英语节目呢!请看大班、学前班小朋友的英语表演《神奇的校车》。
12、下一个节目，请欣赏中一班小朋友的舞蹈《吉祥》。
13、在这阳光灿烂、活力洋溢的日子里，让我们用最热烈的掌声请出教师为我们带来宫廷舞蹈——《梦》。
今日，我们的六一联欢会到那里就要和大家说再见了!
最终，期望大家共同度过一个完美欢乐的六一儿童节!
文档为doc格式。
六一活动主持稿篇二
甲：各位现场的小朋友们。
合：大家好！
甲：弹去五月的风尘，迎来六月的时光。
乙：我们的心像怒放的花朵，像欢乐的海洋。
甲：六月是童年的摇篮，六月是童年的梦乡。
乙：六月有童年的沃土，六月有童年的阳光。
甲：今天，我们在这里举办隆重而精彩的文艺演出，是为了迎接“六一”国际儿童节。我们向小朋友们并且通过大家向全市广大儿童少年表示节日的问候和祝贺！
乙：本次活动是由“xx”主办，我们希望小朋友们节日快乐，玩得愉快！希望在场的所有朋友都能分享我们的欢乐。
甲：今天，一直关心支持“xx”的朋友们欢聚一堂，共同庆祝这个全世界儿童的节日，表达我们的祝福与问候，送上我们的关心和致敬。
乙：今天，我们准备了丰富多彩的文艺节目。希望您把最热烈的掌声送给每一位登台表演的小朋友，给他们鼓励，给他们加油，这是给他们最好的节日礼物。让我们把掌声送给他们！
甲：现在我宣布，“xx”庆祝六一文艺表演现在开始。
尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：
你们好！
今天我们欢聚一堂，欢庆六一儿童节！我们高兴，我们欢乐，我们热烈庆祝！在这个快乐的日子里，首先让我代表全体同学，向大家表示节日的。祝贺，并向辛勤培育我们的全体教师，致以衷心的感谢。
在今天这个幸福而又快乐的日子里，我们每个同学都心潮澎湃。还记得，老师为我们带上了鲜艳的红领巾的激动时刻。那一刻，我们便在心底默默告诫自己：我是一名光荣的中国少年先锋队队员，我要为飘扬的队旗添上光辉的一笔！
今天，我们不光要欢度自己的节日，还要展现我们少年儿童的风采。讲文明，讲礼仪，树时代新风，经典诵读，为精神打底。
在这个美好的节日里，我们每个同学都要珍惜自己的节日，努力学习，全面发展，不辜负老师和家长对我们的希望。
我们是新世纪的雏鹰，今天，我们磨练羽翼；明天，我们将搏击长空！我们所付出的，必将收获源源不断的学识。是金子，总有发光的时候；是玫瑰，总有盛开的时候。
我们沿着夸父的脚步追逐太阳；循着精卫的身影填补海洋。趁着火红的青春，抓住希望的机遇，撑起命运之舟，托起明天的太阳，为少先队的未来而努力！让明天为我们骄傲！
同学们，21世纪属于我们，让我们时刻准备着迎接新的挑战，创造新的辉煌！
在此祝：同学们节日快乐！
六一活动主持稿篇三
让我们携手并肩，共同为祖国谱写壮丽的篇章!xx中心学校xxx “红领巾相约中国梦”主题活动暨“六一”表彰大会，到此结束!再见!下面是unjs小编整理的六一活动主持词，欢迎大家阅读!希望对大家有所帮助!
开场白：
男：尊敬的各位领导、各位老师、各位父老乡亲们
女：亲爱的同学们
合：大家上午好!
男：草长莺飞的五月即将过去，火红火红的六月就在眼前，
女：我们翘首期盼的六一国际儿童节即将来临
男：在这欢乐的日子里，让我们共同祝愿：全世界的小伙伴们
合：六一儿童节快乐!
女：为了欢庆今年的六一国际儿童节，我们的同学做了精心准备
男：同学们在老师的辅导下，排练了好多有趣的节目
下面让我们隆重宣布：
合：xx中心学校xxx年 “红领巾相约中国梦”主题活动暨“六一”表彰大会，现在开始!
女：首先有请少先队员为领导来宾敬献红领巾。
男：有请少先队员代表致辞。
女：让我们用热烈的掌声，欢迎敬爱的xx乡党委钟委员为我们的节日致辞!
男：再让我们用热烈的掌声，欢迎敬爱的赖校长讲话，大家掌声欢迎!
女：感谢赖校长的热情鼓励和真情教诲。最后，有请刘副校长宣读表彰决定!
合：xx中心学校xxx年度“六一”文艺表演现在开始!
节目串词：
5、“人之初，性本善，性相近，习相远”这经典的歌谣，它短小精悍，朗朗上口，千百年来教育孩子们健康成长!请欣赏三年级学生带来的节目颂唱《三字经》。指导老师：丘安元。请表演舞蹈《挥着翅膀的女孩》同学准备。
6、这是一个浪漫的季节，大家在共同谱写团结的乐章。这里是欢乐的海洋，到处挥动着梦想的翅膀!下面请欣赏有六(2)班学生带来的舞蹈《挥着翅膀的女孩》。指导老师：蓝玮祥。请表演歌曲《童年》的同学做准备。
7、每个人都有童年，每个童年都在梦想与希望中成长。童年的天空是那样的清澈，童年的一切是那样的令人怀想，下面请大家欣赏由六(1)班学生带来的歌曲《童年》。指导老师：池仕金。请表演舞蹈《三个和尚》的小朋友作准备。
8、小小和尚头光光，跳起舞来喜洋洋。请欣赏幼儿大班表演的舞蹈《三个和尚》。指导老师：刘春香。请表演女声小组唱《让我们荡起双桨》做准备。
9、小船儿轻轻,飘荡在水中，小朋友们划着船儿在河里快乐歌唱。下面请欣赏四年级同学表演的节目女声小组唱《让我们荡起双桨》。指导老师：刘隆发。请表演唱《谁唱歌》的小朋友们做准备。
10、小鸡、喜鹊、公鸡、鸭子也赶来参加我们节日的演唱会了，他们的歌声真有趣。请欣赏一年级小朋友带来的表演唱《谁唱歌》。指导老师：罗金玉。请表演小组唱《北京东路的日子》的同学做准备。
11、小小年纪也有自己的梦想，外面的世界一定很精彩，让我们乘着歌声的翅膀飞向北京!请欣赏六年级(一)班带来的小组唱《北京东路的日子》，指导老师：蓝玮祥。请表演相声《如此学生》的同学做准备。
12、有这样的一个学生，学习粗心，滥用成语，经过反省，重新立志。同学们通过幽默讽刺的表演，让我们在笑声中深受教育。请欣赏四年级学生带来的相声《如此学生》。指导老师：刘隆发。请表演舞蹈《哈尼》的同学做准备。
13、我们的同学们真是多才多艺，舞姿尤其漂亮，请欣赏六(2)班的同学为我们表演舞蹈《哈尼》。指导老师：池仕金。请表演小品《争当文明监督员》的同学做准备。
14、文明是一种多么高尚的品德，文明会让这个社会更加美好和谐，让我们团结起来制止一切不文明的行为，下面请欣赏五年级学生表演的小品《争当文明监督员》。指导老师：刘福凤。请表演小组唱《阳光总在风雨后》的同学做准备。
15、为着梦想我们勇于拼搏，不管经历多少艰难困苦我们都不气馁，跌倒了爬起来相信风雨过后见彩虹。下面请欣赏六年级(二)班带来的小组唱《阳光总在风雨后》，指导老师：蓝玮祥。
请表演小品《和好》的同学做准备。
16、我们都是朝夕相处的好同学，即使偶尔闹些小矛盾也能很快和好如初，请欣赏六年级(一)班同学表演的小品《和好》。指导老师：池仕金。请表演歌曲联唱的小朋友做准备。
17、又是一年六一到，请欣赏幼儿园的小朋友用满怀喜悦的心情为我们带来的节目《歌曲联唱》。指导老师：谢春林。请表演舞蹈《花木兰》的同学做准备。
18、谁说女子不如男，花木兰替父从军保边疆，千古佳话美名扬，下面请欣赏我们学校表演的压轴节目舞蹈《花木兰》。指导老师：郑天秀。
结束语：
男：春风化雨，六月里我们一起播种希望;
女：春华秋实，六月里我们一起放飞理想。
男：今天，老师带领我们走进了知识的殿堂;
女：明天，我们发奋图强建功立业为国争光。
男：请老师放心!女：请父母放心!
合：让我们携手并肩，共同为祖国谱写壮丽的篇章!xx中心学校xxx “红领巾相约中国梦”主题活动暨“六一”表彰大会，到此结束!再见!
亲爱的各位领导、各位来宾、小朋友们，
合：你们好!
a：温暖的阳光，诱人的花香，
b：喜悦的笑脸，激动的胸膛，
a：连小草都在欢乐地歌唱，
b：轻轻地，摒住呼吸，
a：每一颗澎湃的心啊，激动地要跳出胸膛，
合：六一国际儿童节--来到了。
a：今天，是个好日子，
b：在我们欢度节日的时刻，
a：在这激动的时刻，
a：我们迎接国际六一儿童节，
b：我们迎接小朋友的每一个进步，
合：我们迎接新的机遇和挑战。
a：首先祝愿小朋友节日快乐，愿初升的太阳带给你们花季最美丽的时光，明天永远属于你们!
b：今天，这里是你们追寻梦想的舞台，愿明天你们拥有更广阔的自由翱翔的天空!
a：让我们把节日的音符撒向天空，让它在未来的路口烁烁闪耀，变成开启明天的智慧钥匙。我代表所有的老师祝同学们健康成长! 同时也祝愿在百忙之中来和我们共度节日的各位领导和老师们工作顺利，万事如意。
b：在这欢快和激情相聚的短暂时刻，愿同学们能享受到最甘美、最快乐的时光，我祝愿大家学习进步，节日快乐。
a： 童年是渴望吮吸乳汁的岁月，祖国母亲早已为孩子们备足了丰富的营养，祖国母亲用百倍的热情与千份的辛勤，酿造出了强筋健骨的玉液琼浆。
b： 从蹒跚学步的幼儿，到活泼、纯真的少年，都在六月的阳光下享受祖国母亲给予的'厚爱，都在为庆祝"六一"国际儿童节而欢歌畅舞，心花怒放!
a： 六月， 我们像一株株嫩绿的新苗，像一簇簇即将盛开的蓓蕾，像一只只亮翅的雏鸟，时刻准备着第一次飞翔。
合：新华镇中心校第二届艺术节暨庆六一文艺汇演现在开始。
b：请欣赏舞蹈《祖国祖国我们爱你》。表演单位：二年二班侯佳琪等。
a：请欣赏《妈妈格桑拉》表演单位：四年二班、二年一班许秋雨等。
a： "六一"是孩子们的狂欢节，愿一张张笑脸变成点点滴滴的雨露，能滋润焦渴，让大地永远都是万紫千红的春天。让我们一起来玩吧!接下来为您表演的是《欢乐的玩吧》演出单位：六年一班、二班张月、宋佳等。
b：古人说，熟读唐诗三百首，不会做诗也会吟，我们不仅会吟还会唱，请欣赏诗朗诵《三春晖》演出单位：六年二班张云凤、宁文月。
a：太阳很奇妙，伸开手你就能感觉到阳光会在你的掌心流动，就像有时候听音乐，能给人欢乐和遐想，有一种植物就会随着阳光的移动而变化，接下来请欣赏四年二班的苑曦薇为您带来的《少年与葵花 》。
b：鸭妈妈带着一群小鸭子来了，咦?怎么有只小鸭子不一样啊?请看几个快乐的小女生及学前大班的刘淑荣等为大家带来的《数鸭子》，掌声欢迎。
a：葫芦丝是云南少数民族特有的乐器之一，其声色独特优美，深受大家的喜爱。请欣赏葫芦丝独奏《摇篮曲》。
a：同学们，六一是我们的节日，我们在庆祝的同时不能忘了我们的任务，那就是读书，读书的生活应该怎样度过呢?我们来看看下面这个小品《坏学生》演出单位：五年二班李红洋等。
a：请欣赏舞蹈《三十六计》演出单位：三年一班王天雨等
b：拉丁舞是国标舞，通榆县目前只有校外活动中心开设了辅导班，但在我们新华，拉丁舞正在逐步兴起。请欣赏拉丁舞表演。演出单位：四年一班张雨薇、一年一班张雨欣等。
a：家乡是童年和少年时代的美好回忆。如烟似雾的乡土，如歌如鼓的乡音织成了人们如丝如缕的乡情。
b：童年的家乡是最最亲切的，每个人都有少年时多彩的乡情，让我们来看看这对好朋友是怎样唱的 《一对好朋友》演出单位：一年二班王恩浩等。
a：台湾自古以来就是中国的领土，党和国家始终关注着海峡两岸的局势
b：作为一名小学生我们无法去理解这些国家大事，但对于海峡彼岸的小朋友我真想说一句：你们好!请听《海峡架到台湾岛》演出单位：四年一班李静等。
b：把所有的声音，变成一支歌;把所有的色彩，变成一支烛;把所有的香味，变成一块蛋糕。在节日里你的花裙子是梦幻中的彩蝶，飞舞着最诚挚的祝福!请欣赏歌曲《菊花台》演出单位：三年二班张家兴。
a：六月的阳光把日子一瓣瓣地绽放，茉莉花上滚动的露水是春天透明的记忆，让我们步着那熟悉的韵律重温岁月留香，请欣赏歌曲《小螺号》演出单位：四年二班田美冬、三年二班张玉娇。
b：你想变得健康吗?那就动起来吧!
六一活动主持稿篇四
引导语：主持词的写作没有固定格式，它的最大特点就是富有个性。不同内容的活动，不同内容的节目，主持词所采用的形式和风格也不相同。今天，小编为大家整理了关于2016年六一活动主持词范文，欢迎阅读与参考!
主持1：尊敬的老师们! 主持2：亲爱的同学们! 齐：大家节日好!
主持1：弹去五月的风尘，迎来六月的阳光。
主持2：我们的心儿像怒放的花朵，荡起一片欢乐的海洋。 主持1：奶奶说，六月是孩子们的节日。 主持2：爷爷说，六月里充满了欢声笑语。 主持1：爸爸妈妈说，六月的儿童欢天喜的。 主持2：老师说，六月的阳光灿烂无比。
主持1：“快乐童心，畅想六一”儿童节庆祝表彰主题会现在开始。 主持2：全体起立，(唱)少年先锋队队歌。
主持1：首先让我们以热烈的掌声欢迎汲主任进行节日致辞。
主持2：回首即将逝去的`学期，我们有许多的不舍，我们一起开发的游戏课程仍然历历在目。
主持1：下面让我们一起沿着我们走过的轨迹感受我们的快乐(播放ppt) 主持2：首先请欣赏由赵xx等同学合唱的《爸爸去哪里》，掌声欢迎。 主持1：下面请欣赏由朱子涵等同学带来的舞蹈《火苗》，掌声欢迎。 主持2：下面请欣赏歌舞《ourschool》。 主持1：下面请欣赏陶笛独奏。 住持2：下面请欣赏兔子舞。
主持2：下面请欣赏歌曲《大笑江湖》
主持1：下面请欣赏童话剧《小红帽的故事》
主持1：美好的时光总是短暂的。 主持2：又到了该说再见的时刻
主持1：把我们最美好的祝福送给你们
一起说：希望大家每天都开开心心。goobye
六一活动主持稿篇五
(放《快乐的节日》或《好日子》，全体学生起立，欢迎领导、来宾就席。)
(主持人：老师。)
一、主持人宣布六一儿童节活动开始，介绍来宾。
xx镇中心小学六一庆祝活动将在这隆重举行。这次庆祝活动，我们诚挚邀请了各位领导、各位来宾。他们分别是：xx镇政府副镇长，xx街党支部书记xx书记，xx街xx书记，xx街xx书记，xx村xx书记，镇教委航运公司 和xx的各位领导，另外还有一位贵宾，她就是兢兢业业工作30余年刚刚光荣退休的xx老师。
二、向主席台领导敬献红领巾。
让我们以热烈的掌声对各位领导、各位来宾的到来，表示——衷心的感谢。为了表达我们的谢意，大会进行第二项，各位领导接受我们最美好的礼物。敬献红领巾。
三、全体起立，出旗、升旗敬礼。
(礼毕，全体请坐下)
四、少先队员献词。
大会进行第四项，请少先队员代表献词。大家欢迎
五、大队辅导员致辞，并宣布十佳队员，优秀好少年，颁奖。以及新队员入队仪式。
大会进行第五项请大队辅导员xx老师讲话，并宣布十佳等名单颁奖，新队员入队仪式。(准备颁奖音乐，入队音乐)
六、校外辅导员(支部书记代表发言)
下面，让我们用热烈的掌声欢迎村领导 讲话
七、教委领导讲话
八、校长致辞
最后请xx校长讲话，大家欢迎
九、同学们，各位领导热情洋溢的讲话中，包含着对我们美好的祝福，更包含着对我们殷切的希望，让我们再次以热烈的掌声，对他们表示——衷心的感谢。下面的环节是轻松一刻，我们准备了一台精彩的文娱节目，请大家欣赏。
结尾：
乙：有一段歌，赞我们少年是祖国的.春天
丙：有一场梦，说的是少年强则国强。
丁：有一个伟人，把我们比作是初升的太阳。
甲：不管怎样，春天孕育着未来，
乙：无论如何，少年憧憬着希望。
丙：新世纪的太阳正照耀着我们前进，
丁：新世纪的鲜花正伴随着我们同行。
甲：托起闪亮的金星，未来靠我们去创造。
乙：走遍辽阔的大地，让童心乘着歌声的翅膀飞翔。
乙：我们将用行动迎接北京奥运的到来
丙：我们将用微笑欢迎八方来客。
丁：我们将以一颗感恩的心灵，回报父母的养育之恩，老师的辛勤教诲。
合：我们将用一种负责任的态度和行动来证明，“我们能做得更好”!
合：xx小学庆六一活动到此结束，谢谢观赏!!
请各班有序退场。
六一活动主持稿篇六
1、王伟：今日的阳光是多么的灿烂!
2、满婷：今天的心情是如此的愉悦!
1、在经过了一年的漫长等待之后;。
2、我们终于迎来了盼望已久的“六一儿童节”!
1、看看湛蓝的天空，
2、看看周围的笑脸，
合：我们的生活是多么的幸福!
1、今天，一个灿烂辉煌，充满喜庆的日子;。
2、今天，一个孕育理想，充满希望的日子;。
1、让我们一起歌唱。
2、让我们一起舞蹈。
合：一起欢庆“六一”，手拉手迎接明天的朝阳!
合：树搭棚小学庆“六一”文艺汇演现在开始。
男1：我们是祖国的花朵，我们是祖国的希望和未来，首先请欣赏四(2)班全体同学为我们演唱歌曲《少年少年祖国的春天》。
女2：你是电，你是光，你是唯一的神话···接下来请欣赏三(1)班的同学们为我们带来热情洋溢的舞蹈《superstar》。
男3：文明美德就如一泓清泉可以为我们滋润心灵，给予我们心灵的慰藉。请听树搭棚二年级保宇彦、王健等同学带来的演讲《文明美德伴我成长》。
女4：妈妈是那么的美，浅浅的酒窝，白白的牙齿，给人阳光，充满朝气，要让我们的妈妈永远笑着··请欣赏《只要妈妈露笑脸》，由大水塘二年级的同学们为大家演唱。
男5：《弟子规》这本书，是依据圣先师孔子的教诲而编成的生活规范，请听绿茵唐一年级小朋友的经典诵读《弟子规》选段。
六一活动主持稿篇七
呼吸着清晨的芬芳，我们载歌载舞，齐聚一堂。
今天，我们相约在这艳阳高照的季节，浓绿为我们撑起大伞。
今天，我们相约在这依依清风的季节，薄雾为我们披上细纱。
这样的日子，到处散发着迷人的气息。
这样的校园，四周弥漫着快乐的气氛。
这样的我们，共同迎来了。
六一国际儿童节。
在这欢乐的日子里，让我们共同祝愿全世界的小伙伴们六一儿童节快乐。
这是我们自己的节日，我要用鲜花把自己装点。
这是我们自己的节日，我要用舞姿将自己展示。
接下来我宣布，二溪小学庆祝六一活动。
现在开始。
活动进行第一项升国旗。
请全体左转升旗敬礼奏国歌
接下来，有请敬爱的刘校长为我们讲话，大家掌声欢迎。
活动进行第三项留守儿童捐助活动。
下面，请王校长为我们表彰优秀少先队员，大家掌声欢迎。
接下来就请大家擦亮双眸，迎接我们精心准备的文艺表演吧。
耳边还回荡着阵阵欢声笑语。
眼前还浮现出幕幕精彩表演。
这些都将成为我们很长时间的美好回味。
快乐的时光虽短暂，但我们会永远记住这一刻的幸福。
感谢祖国母亲对我们的精心培育。
感谢校领导、老师和父母对我们的孜孜不倦。
让我们衷心祝愿，二溪小学的明天会更好。
也祝愿同学们，学习进步，天天开心。
下面我宣布，二溪小学庆六一文艺汇演。
到此结束。
谢谢大家。
六一活动主持稿篇八
（开始前音乐：梦想的舞台）。
一、领导、嘉宾入席就坐。
宋：同学们，今天我们的学校迎来了各级领导、叔叔阿姨们，他们来到了我们的节目现场，我们用掌声欢迎他们的到来！有请各位领导就坐！
（迎宾曲1）。
二、升国旗仪式。
宋：全体起立，行注目礼，少先队员行队礼，升国旗，奏国歌。（礼毕）。
三、文艺展演。
（主持人出场音乐2，主持人欢快地跳舞入场）。
宋：尊敬的各位领导、各位老师、各位家长朋友。
廖：亲爱的同学们。
合：大家早上好！
宋：今天是个好日子，你看，花儿沐浴着明媚的阳光，绽开笑脸，吐露芬芳。连小草都在欢乐地歌唱。
廖：每一颗澎湃的心啊，激动地要跳出胸膛。宋：在这特殊的日子里，我们的心中一定充满感激。
廖：是的，在这个美好的节日里，让我们满怀感激之情地说一声：谢谢你们，敬爱的领导，谢谢你们，亲爱的爸爸妈妈；谢谢你们，亲爱的叔叔阿姨，谢谢你们，亲爱的老师同学。我们必将不负生命的春天，共同托起明天美好的太阳。宋：今天，赤水市第三小学带着节日的问候搭建了欢庆节日的舞台，让我们用精彩的表演去表达我们对节日的热情。
廖：我们将用智慧与热情，去播撒希望的种子！我们将用梦幻的彩虹，编织出一个美好的童年。
宋：今天我们欢聚一堂！共同度过美好的时光！
合：赤水市第三小学庆“六一”文艺演出现在开始。
（宣布开始后音乐3,放飞气球）。
（校长致欢迎词）。
（领导上场音乐4）。
宋：接下来，我们有请赵校长致欢迎词。掌声欢迎。
（介绍领导、领导讲话）。
廖：宋老师，此刻我的心情特别激动。您看，今天我们的活动现场不仅有老师同学，还有家长，更让我兴奋的是，还有许多叔叔阿姨，他们从百忙中莅临三小，给予我们阳光般的温暖，给予我们关爱。他们是.......
宋：（介绍领导）老师们、同学们，我们以热烈的掌声欢迎他们，并对他们的到来表示衷心的感谢。
宋：接下来，我们有请（）给我们讲话。
（领导上场音乐4）。
宋：再次感谢领导对我们学校的关爱，是您们赋予我们搏击长空的力量，是您们给予我们战胜困难的勇气。我们一定不负期望，将用一种负责任的态度和行动来证明，“我们能做得更好”！谢谢你们！（行礼）。
《梦想》。
宋：佳文，你有自己的梦想吗？
廖：当然有，我的梦想就是......
宋：多么美好的梦想，但是光有梦想还不行。
廖：我知道，我们一定要放飞自己的梦想，去努力，去拼搏！
宋：说的不错，要放飞自己的梦想，去努力，去拼搏，我想今天二年级的小朋友们给我们带来舞蹈《梦想》，一定会给你新的启发。
廖：那还等什么，有请二年级的小朋友们，大家掌声欢迎。
《我为你加油》。
宋：佳文，怎么样？有启发吗？
廖：有，这个舞蹈太美了，让我更坚定了我的努力方向，为着梦想努力，加油！宋：好的，我为你加油！同时也为你们加油！接下来，有请六（1）班同学们给大家带来舞蹈《我为你加油》。欢迎他们！
《兔气扬眉》。
廖：宋老师，我此刻心情十分激动。
宋:怎么了?
廖：因为刚才这个舞蹈突然给了我启发：失败并不可怕，只要我们坚定信心，战胜自己，我们一定能成功！
宋：说得真好，真希望你按你说的这样去做，我相信成功是属于你的。接下来，我们继续欣赏精彩的节目吧，下面有请四（1）班的同学们给大家带来舞蹈《兔气扬眉》，掌声欢迎。
捐赠仪式（台下主持）。
宋：佳文，今天的节目怎么样？
廖：丰富多彩，同学们热情高涨。我想除了本身就是我们的节日外，在场的所有关心我们的领导、老师、家长的关爱都给了我们信心和力量。
宋：说得没错，爱让我们感到温暖，爱让我们拥有了巨大的精神动力，同学们，
（这位是文华办原公社已退休的老书记，——叶有成爷爷，他已经88高龄了……叶有成爷爷曾把青春和热情献给了伟大的事业，退休后，依然不忘关心社会，关心下一代，叶有成爷爷为了让那些家庭贫困的孩子同样拥有快乐的校园生活，在团市委的组织下，捐款建立了“叶有成助学基金”，今天，这份爱心捐款将走进我们的校园，包括赤水市第三小学、严家小学、合田小学以及第二中学共计30名学子将受到首批接受“叶有成助学基金”的资助。是叶有成爷爷，是团市委温暖了这里的每一个心灵，清润每一块心田，感谢叶有成爷爷，感谢市团委，感谢你们！接下来，我们请受资助的同学到主席台。
宋：我们也有请（），（）......为学生发放助学金！
（捐赠仪式领导上场感恩的心5）。
宋：老师们同学们，授人玫瑰，手有余香，奉献爱心，收获希望。从今天的捐赠活动中，我们看到了团市委及社会各界对教育事业发展的爱心、关心和责任心，我们相信，今天接受捐赠的同学们一定会珍惜机会，好好学习，勤奋进取，自立自强，以优秀的成绩回报社会！
宋：再次感谢叶有成爷爷，感谢团市委。
宋：同学们，其实关爱我们的还有很多很多人，你看，今天，同学们在这个舞台上唱歌跳舞，多么快乐，在此，我们也要感谢赤水市建安公司不辞辛劳给我们免费搭建了欢庆节日的舞台，谢谢你们！你们辛苦了！
《一双小小手》。
宋：好的，精彩继续，接下来请大家欣赏由一（2）班带来的舞蹈《一双小手》，大家掌声欢迎！
《姥姥门前看大戏》。
廖：一双小小手，一群可爱的小朋友。老师，一（2）班的同学真可爱。
宋：那是，不过，一（1）班的小朋友也不差，今天，她们也给大家带来了一个有滋有味的舞蹈：《姥姥门前看大戏》，我们一起来欣赏吧。
《流动娃》。
宋：佳文，你知道什么是流动娃吗？
廖：不知道。
宋：那我告诉你吧，很多无业家庭因为经济困难，所以不得不外出打工，与此同时，他们的孩子也随父母各地奔波，走到哪，就在哪上学，居无定所，学无定所，这样的儿童就称为流动娃。
宋：是的，接下来这个舞蹈，就充分展现了当前流动娃的现状，我们有请二（2）班的小朋友们给大家带来舞蹈《流动娃》。
党员结队帮扶活动、互动活动。
宋：佳文，你知道吗？中国目前有许多流动娃，但还有一个群体比流动娃更多更特殊。
廖：是什么呢？（思考状）。
宋：是留守儿童，这个名字不生疏吧。根据权威调查，中国农村目前“留守儿童”数量超过了5800万人。
廖：天哪，这么多。
宋：这个数字确实惊人，他们的父母为了生计外出打工，用勤劳获取家庭收入，而他们却留在了家里，这些本应是父母掌上明珠的儿童集中起来便成了一个特殊的弱势群体———留守儿童。
廖：老师，我知道了，在我们学校也有很多这样的儿童，他们多由祖辈照顾，得不到父母的关心和呵护。
（留守儿童音乐6）。
宋：是的，同学们，站在我身边的这位同学叫胡良林。
（留守儿童胡良林介绍）。
宋：他是六年级（1）班的学生，是一个勇敢坚强的孩子，他很小的时候妈妈就离开了他，爷爷奶奶也过世了，家里就只有爸爸一个人支撑整个家，后来，爸爸为了供养家庭，不得不外出打工，于是，本来就很冷清的家，就只剩下他一个人，每天，同学们放学回家都有热腾腾的饭菜端上桌，而他还得自己一个人生火做饭；每天晚上，当同学们在充满温馨的家中和爸爸妈妈道晚安时，他却一个人孤独的面对漫长而让人害怕的黑夜；早上，很多同学们都是懒懒地躲在被窝里等着爸爸妈妈或者爷爷奶奶叫醒吃早餐，而他却一个人总是天还没亮就起来自己弄吃的，也许是一碗白米饭，也许是空着肚子来到学校......有一天考语文试，同学们都精神抖擞的在试卷上不停的写着，而他，居然趴在桌子上睡着了，当时他的语文老师非常生气，拍了他几下，才把他叫醒，老师问他，为什么睡着了？他不说话，只是流着眼泪，下课了，老师在评卷时发现他的作文中这样写道：卖火柴的小姐姐，我和你一样，是一个没人疼没人爱的孩子，没有人懂我……读到这里，老师的眼睛湿润了，她没想到一个十二岁的孩子居然要面对如此的困难，尽管如此，他依然坚持上学，不迟到，不旷课，认真完成每天的作业，学习勤奋刻苦，尽管没有父母的关爱和督促，他都自觉完成学习任务，还自己照顾自己的生活起居，同学们，你们说他是不是最勇敢、最坚强的好孩子？那么，让我们用掌声告诉他——你是最棒的！
宋：其实像胡良林一样勇敢坚强的孩子在我们学校还有很多很多，但是值得欣慰的是，如今，社会对留守儿童特别关爱，很多人都纷纷献出自己的爱心，去帮助他们，今天，我们学校的几位老师，也是党员同志、积极分子，也将用行动表示对他们的关爱。
宋：接下来，请帮扶结对的老师和同学到主席台，大家欢迎！
（帮扶仪式音乐7）。
宋：同学们，你们看，其实你们并不孤单，在你们的身边有许多关心你们的人，所以我们应该积极面对生活，努力学习，回报他们，可以吗？好，我相信你们一定能做到的.
（请老师和同学到台下就坐）。
《海、我的梦》。
廖：老师，我太感动了，胡良林是我们班的同学，我想，今后我们也会像老师一样去关心他，爱护他，让他感受到同学们的爱。
宋：嗯，我相信我们学校的同学也一定会更多的给予他们爱，让快乐与健康伴他成长！
廖：接下来，继续我们快乐轻松的文艺表演，请大家欣赏由一（3）班带来的舞蹈《海、我的梦》。
《雷锋在我心中》。
廖：宋老师，看到这么多关心我们的人，我情不自禁的想起一位叔叔。他的名字响彻大江南北，他曾经说过一句话：人的生命是有限的，为人民服务是无限的'。我要把有限的生命投入到无限的为人民服务当中去。
宋：恩，我知道他是谁，同学们你们知道吗？那让我们大声的喊出他的名字：廖：雷锋叔叔虽然离开我们了，但是他的精神将永远在我们心中，请欣赏四年级经典诵《雷锋在我心中》。
独唱《外婆的澎湖湾》。
廖：（唱着跑出“晚风轻拂澎湖湾，白浪逐沙滩......”
宋：诶等等等等，今天好像没有你的独唱表演啊。你还是下来，听人家二（3）班的小朋友唱吧。
廖：（垂头丧气）唉，好吧。
《阿拉伯之夜》。
宋：（喊着节拍跳出）。
廖：（不解地注视，皱眉）老师，这是演的哪一出啊？
宋：孤陋寡闻，这叫做阿拉伯舞，哈哈，你不知道吧？
廖：阿拉伯舞？怎么和我了解的不一样呢？
宋：不一样吗？那就请六（2）班的姑娘们来一段吧？欢迎她们！
廖：欢迎！
（感恩父母音乐8）。
宋：同学们，站在我身边的这位是三（2）班张俊杰的妈妈，她是一位伟大的母。
六一活动主持稿篇九
b敬爱的老师。
c家长朋友，
d亲爱的同学们，
合：大家好！
a弹去五月的风尘，迎来六月的时光，
b听，悠扬的锣鼓声，荡起一片欢乐的海洋。
c我们在这片欢乐中自由翱翔。
d雄壮的鼓号奏响希望的乐章，
a张张笑脸洋溢着幸福和欢畅，
b这是我们期盼的时刻。
合：最天真的节日就在今朝。
a今天是我们自己的节日-------六一国际儿童节。
c：今天为我们带来礼物并和我们共度六一节的还有。（来宾名单c、d轮流报）。
d：让我们对他们的到来表示热烈欢迎！（鼓掌）请来宾主席台就坐。
a：请我们的少先队员为来宾敬献红领巾。（主持人一起下，少先队员敬献红领巾）。
b：下面请来宾代表为我们致辞。（来宾代表讲话）。
c：下面请学校领导为我们致辞。（学校领导讲话）。
d让我们再次用热烈的掌声请来宾入席观看我们精彩的演出。
c还记得，初入小学，老师为我们戴上了鲜艳的红领巾。那一刻我们便在心底默默告诫自己，我是一名光荣的中国少年先锋队队员，我要为飘扬的队旗个添上光辉的一笔。
d：今天，又有一批同学将加入我们的队伍。在这里我们大队部将为她们举行光荣的入队仪式。（组织委员上）。
b：这一学期，我们学校不仅涌现了一批批艺术小星，更有许许多多的优秀家长和优秀儿童脱颖而出，下面请教导处王老师为他们颁奖。
a节日的阳光是那样的明媚。
b每一滴露珠都闪着光芒，
c今天，我们相聚在这里，共庆属于我们的节日，
合：dd六一国际儿童节。
d在这里我们共同祝愿全体同学。
合：节日快乐。
a**小学庆六一文艺演出活动正式开始。（鼓掌）。
结束语。
a六一的歌声这样的动听。
b六一的舞蹈这样的优美。
c六一的集会这样的欢腾！
d我们今天用自己的方式表达自己内心的幸福！
bd我们是出巢的小鹰，明天将飞得很高很高。
ac我们是含苞的小花，明天将姹紫嫣红，分外妖娆。
合我们就是我们，红领巾在胸前骄傲地燃烧！我们的明天一定会更美好！
a**小学庆“六一”文艺汇演。
合到此结束！谢谢大家！
开场白。
甲：各位领导，各位老师，各位家长。
乙：同学们。
齐：大家好！
甲：当鲜红的太阳跃上地平线。
乙：我们又迎来了新的一天。
甲：教室里，操场上，活泼的是我们孩童的天真。
乙：阳光下，绿荫里，收集的是我们童年的欢笑。
甲：这是多么快乐的一天啊。
乙：因为今天是全世界少年儿童共同的节日！
甲：在这欢乐的日子里，让我们共同祝愿：
齐：全世界的小伙伴们节日快乐！
乙：明星希望小学庆“六一”文艺演出。
齐：现在开始！
结束语。
甲：尊敬的家长们。
乙：敬爱的老师们，亲爱的同学们。
甲：我们是新世纪的雏鹰。
乙：我们和时代的脉搏一起跳动。
甲：我们与祖国同呼吸、共命运。
乙：我们将用行动，向祖国妈妈。
明星希望小学庆六一文艺演出到此结束，再见！
开场白。
合：敬爱的老师，亲爱的同学们，节日好！
女：今天的阳光最灿烂，每一片树叶都是那样鲜亮！
男：今天的鲜花最绚丽，每一片花瓣都在翩翩起舞！
女：我们的笑脸啊，比阳光还要灿烂。
男：我们的心情啊，比鲜花还要绚丽。
女：轻轻地，屏住呼吸，
男：每一颗澎湃的心啊，激动地要跳出胸膛，
女：这一切都在提醒着我们：六一国际儿童节dd来到了！
合：这是全世界儿童共同的节日，是我们盼望已久的节日。
女：在深深浅浅的梦里，六一是柔和的，她伴随着槐花的香味悄然而至。
男：在愈久愈浓的记忆中，六一是甜美的，他在我们热切的期盼中，欣然赴约……。
女：今天，我们在此欢聚一堂，掩饰不住心中的喜悦，登台演出，展示自己的才华，庆祝自己的节日。
合：让我们衷心的祝愿演出成功。
结束语。
女：六一的歌声这样的动听，
男：六一的舞蹈这样的优美，
女：六一的集会这样的欢腾！
合：我们今天用自己的方式表达内心的幸福！
男：我们是出巢的小鹰，明天将展翅高飞。
女：我是含苞的小花，明天将姹紫嫣红，分外妖娆。
男：我们就是我们，红领巾在胸前骄傲的燃烧！
合：我们的明天一定更美好！
女：古小庆“六一”文艺汇演活动。
合：到此结束！
女：祝同学们节日快乐，天天快乐！
男：祝老师们工作顺利，心情舒畅！
合：谢谢大家！
文档为doc格式。
六一活动主持稿篇十
(男)尊敬的领导、老师、亲爱的同学们。
(合)大家好。
(女)当鲜红的太阳跃上地平线，我们又迎来了新的一天。
(男)这是多么快乐的一天啊，因为今天是全世界少年儿童共同的节日!
齐：在这欢乐的日子里，让我们共同祝愿：全县的小朋友们节日快乐!
(男)：今天参加我们六一演出的有县直各小学，幼儿园的小朋友，在六一国际儿童节到来之际，~~县县委县府、县妇联，团县委、县教委，对我县少年儿童的健康成长高度重视，以儿童为本，加强对少年儿童的思想道德教育，立足实际，积极开展丰富多彩的庆祝活动。让我们对领导的关心和爱护，表示衷心的感谢。
(女)六一国际儿童节，是小朋友盼望已久的节日，在深深浅浅的梦里，六一是柔和的，她伴随着槐花的香味悄然而至;在愈久愈浓的记忆中，六一是甜美的，他在孩子们热切的期盼中，欣然赴约。
六一活动主持稿篇十一
尊敬的爷爷奶奶、叔叔阿姨、教师们，亲爱的小朋友们：
大家上午好!
弹去五月的风尘，迎来六月的时光。听，幼儿园里的歌舞声，荡起一片欢乐的海洋。带着六月的鲜花，披着六月的阳光，在这欢乐的日子里，我们舞蹈，我们欢唱。今日是个特殊的日子，今日是个愉快的日子，今日是属于我们自我的日子，因为，今日是六一国际儿童节。
在这欢乐的日子里，我代表小灵通幼儿园全体小朋友向关心爱护我们的教师道一声感激，多谢你们给我们妈妈般的爱，让我们健康欢乐的成长。
我们的欢乐不仅仅是教师的期望，同时也是是爸爸妈妈的期望，此刻请小朋友们用最美的歌舞给自我送上最真心的祝福。
1、首先，有请中班小朋友带来精彩表演《闪闪红星》。
2、青春是歌，青春是舞，青春是我们的梦想和追求，让我们和着她们的节拍一同去领略爵士舞《大眼睛》的风采。
3、他们是年龄最小的宝贝，可人小志气大，一招一式有模有样毫不逊色，下头请他们带来律动《我的身体》。
4、我们是祖国的未来、祖国的.期望，我们爱美丽、爱健康，我们是《爱洗澡的小青蛙》。
5、柳树姑娘梳着长长的辫子，满面春风、脚步轻盈地向我们走来。
6、请欣赏王艺谖小朋友带来的歌曲《大树桩你有几岁》。
7、身穿小军装，头戴小军帽，英姿飒爽走来了我们的小帅兵，请欣赏《勇敢小兵兵》。
8、童年是一个梦，童年是一首诗，童年载满了诗情和画意，童年载满了天真和烂漫，请欣赏充满童趣的精彩表演《兰花草》。
9、我们是可爱的宝贝，爸爸妈妈喜欢我们，我们是聪明的宝贝，教师、小朋友喜欢我们。请欣赏宝贝们带来的爵士舞《宝贝的车》。
10、一群小胖猪，唱歌呼噜噜，欢乐的节日里也有《欢乐的小猪》。
11、请欣赏歌曲《小鸟小鸟》。
12、小鸟在歌唱，蝴蝶在飞舞，小昆虫们也来凑热闹了。
13、小花猫上学校，教师上课它睡觉，左耳朵听，右耳朵冒，你说可笑不可笑，真是淘气的小花猫。
14、童年的梦充满迷人的色彩，月亮下儿时的嬉戏，牧童的小调不时萦绕在耳边，请欣赏小合唱《牧童》。
15、伴随着阵阵欢快的音乐，一群穿着红舞鞋的小精灵将用活泼可爱的舞蹈诠释她们欢乐的童年。《一双小红鞋》。
16、小花伞呀小花伞，开在春天多浪漫，小花伞呀小花伞，繁星闪闪盼晴天。请欣赏舞蹈《雨花伞》。
17、六一的歌儿最动听，六一的舞蹈最耀眼，请欣赏舞蹈《吹泡泡》。
18、金豆豆，银豆豆，一颗颗拾到手，丰收的果实不能丢。瞧，胖yy俊妞妞手拉手儿《拾豆豆》。
19、天下的妈妈都是一样的美丽、无私、慈祥，让我们共同祝愿天下的妈妈永远美丽健康长寿。
20、美丽的公主，带着童话般的梦想翩翩起舞。请欣赏舞蹈《公主的梦想》。
21、感激父母，感激教师，我们将用感恩的心去应对一切。请欣赏歌曲《我们长大了》。
22、我们是欢乐的兵娃娃，年纪小小本领大。请欣赏舞蹈《空军》。
23、当音乐响起，当身体舞动，让健康欢乐永远伴随着我们的身体。请欣赏《欢乐健康动起来》。
24、火红的帕子舞出欢腾的音符，亲切的笑颜带来无限的祝福。请欣赏舞蹈《妞妞看戏》。
25、欢乐的六一。
26、今日，我们成长在阳光下，明天，我们去创造七彩世界。请欣赏舞蹈《风铃》。
27、留一片绿草给小兔，留一片蓝天给小鸟，留一片清泉给小鱼，人与自然和谐相处，才能让我们的生存环境越来越完美。请欣赏舞蹈《我们都是好朋友》。
结束语：
完美的时光总是那么短暂。
欢乐的笑声却将永驻心田。
让我们一起用感恩的心感激父母，感激教师，感激你们，感激今日的欢乐，感激我们的童年!
欢乐的歌声，伴我们度过这个难忘的时刻。
精彩的演出给我们留下完美的记忆和回味。
让我们共同祝愿我们的幼儿园明天更加完美。
柏梓镇小灵通幼儿园庆六一文艺汇演到此结束。再见!
六一活动主持稿篇十二
师1：此时此刻，我们的心情无比激动，因为我们即将迎来小朋友们自己的节日——六一国际儿童节。
幼4：我们将用梦幻与彩虹，编织出一个无悔的童年!
师1：孩子就是祖国的花朵，现在正值仲夏，我们的小花朵都在努力绽放，开出绚烂的花朵。
师2：现在就让我们请出我们舞蹈初级班的小花朵们为大家表演舞蹈《xxxx》。
幼1：小班的小朋友虽然入园的时间不长，但在老师的培养下却变得更加娇艳，更加坚强!
幼1：你们瞧：一群小帅哥和小靓妹已经准备好为我们献上活力四射的青春热舞了。
师1：相声是我们非常熟悉的一种曲艺类型，它常常带给了我们开怀的欢笑。
幼3：一群可爱的小不点儿，踏着欢快的节拍，向我们走来啦!
师1：孩子们的表演精彩吗请把最热情的掌声送给他们。
幼3：
师2：今晚我们的孩子将用街舞展示自己独特的魅力，请欣赏《街舞宝贝》。
幼3：美丽的大森林里，一位可爱的小姑娘正在采蘑菇，可她不知道危险正向她一步步靠近。
幼4：请欣赏中一班小朋友带来的童话剧《小红帽》。
幼2：我们愿用稚嫩的小手，五彩的画笔，去描绘快乐的童年!
幼1：请欣赏幼儿园大班小朋友表演的舞蹈《我有一双小小手》。
幼3：古时候，有一个愚蠢的人把钱埋进地下，怕被别人发现还特意立了一块牌子。
幼4：结果怎么样那?让我们共同欣赏学前二班带来的情景剧《此地无银三百两》。
师1：我们所处的时代是一个多元的时代，我们所处的时代是一个崇尚个性发展的时代。
师2：希望通过此次活动，能增进我们xx儿园与家长以及社会热心人士的沟通。
师1：希望所有观众都来关心幼教、支持幼教，给幼儿一个健康快乐的成长空间。
师2：愿我们xx幼儿园的明天更加辉煌灿烂，能为祖国的明天培育更多的栋梁。
师1：xx幼儿园庆六一文艺演出到此结束，我们明年再见!
