方案应当考虑到各种因素的影响，并综合考虑各方面的利益。一个好的方案要有可操作性和可度量性，以便进行跟踪和评估。制定方案之前，可以先找一些类似的方案进行借鉴和分析。
风筝节策划方案篇一
正值阳春三月，春风和煦，是放飞风筝的大好时节。风筝在中国传统文化中有着特殊的寓意。人们通过风筝来表达对美好生活的向往和憧憬。身为当代大学生，我们怀着对梦想和青春的美好憧憬。也许由于各个方面的压力让我们疲惫不堪，变得不再谈笑风生、渐渐的沉默，但我们有一颗纯真的心（爱心），需要我们来表达，放飞风筝能帮助作为大学生的我们寻回童年的快乐，找寻童真的心。放飞风筝，放飞梦想，传达我们的爱心、真情和对未来的美好祝福。一只只风筝就好像是一颗颗爱心，让我们的爱心在空中飞扬、空中传递，我们的爱心将照亮整片天空。同时今年是我们理工大学70周年的校庆，我们在放飞风筝时，我们可以在风筝上写着对母校的美好祝愿，让蔚蓝的天空也来见证我们对母校的美好祝福，让天空也来见证我们母校今天的辉煌。春暖花开时，让我们一起放飞爱的风筝，让我们一起放飞梦想，让我们一起放飞爱心，让我们一起放飞对母校的美好祝愿。
放飞爱心、放飞祝福。
20xx年3月31日——4月1日。
一食堂前面、足球场、中央水体、停机坪。
通过flylovingkites这个主题活动，让我们当代大学生寻回童真的快乐，找回激情，把这种快乐与激情用到我们大学的'学习和生活中。最终我们想把此次活动打造成重理工的一个特色（风筝节），每年的春天我们都能举办如此的活动，丰富大学生的生活，体验童年的快乐，体验同学间更浓的情意。同时也可以放飞我们的梦想，我们自己可以在风筝上写着自己的梦想，树立自己的一个目标，让我们为了心中的梦想和目标一直勇往直前。通过这个活动我们还能达到同学们对母校的美好祝福和社团联合会巡礼月圆满成功的美好预祝，让同学们为了这个美好的祝福而一起努力，一起奋斗！可以这样说，放风筝有着多层寓意，能够达到异曲同工的效果。
策划部和宣传部完成活动前期的活动策划书和宣传准备工作；
财务部完成活动的预算及结算；
新闻部完成新闻资料的采写及发布；
办公室完成活动人员的通知及清点；
网络部负责活动前后网上的宣传以及通知；
组织部和实践部负责组织好参赛人员并维持现场秩序；
外联部负责拉取赞助，为此次活动提供一定的经费同时拉取对风筝的促销商并让促销商提供一定的经费。
（1）3月31日下午3点，组织人员在一食堂前面搞宣传活动，并统计好参加这次活动人员的名字、联系方式以及参加哪个类别的比赛。
（2）4月1日（星期五）下午3点：组织参赛者参加flylovingkites活动（放风筝—4个类别：情侣组、兄弟组、姐妹组、社联情）。另外，为了满足不同社团表达对我校的美好祝愿，此次活动将邀请各社团代表参加本次活动。
风筝节策划方案篇二
春季是一年中最美的季节，为了让幼儿更多的接触大自然，我园组织幼儿参加风筝diy主题活动。目的是让孩子更多的感受放风筝的乐趣，增强体质。
幼儿园。
xxxx。
1、diy风筝包幼儿人手一个。
2、请家长准备好与幼儿制作风筝的水彩笔，油画棒等。
1、亲子绘画风筝；
2、由教师讲解放风筝的一些简单方法；
3、幼儿们集体做热身运动；
5、活动结束，拍照留念。
本次活动过程中幼儿的安全由家长亲自负责，请不要让孩子离开您的视线。家长与孩子都避免去比较危险的地方，注意地面是否有障碍物，如果有台阶、石块、砖头、塑料袋等容易绊倒幼儿的东西，带着幼儿绕开，活动过程中教育孩子不要乱跑统一参与班里的集体活动，不得擅自自由行动或随意离队，有特殊需要的及时与老师沟通。
风筝节策划方案篇三
放飞快乐，全家齐动员――快乐星猫亲子风筝节。
春暖花开之际，邀请爸爸妈妈和小朋友一起制作风筝，放飞风筝，充分享受diy的乐趣，感受春天的到来，在孩子成长的过程中留下温馨美好的回忆。同时，借由与风筝相关的故事及诗歌了解中华民族优秀的传统文化，增长知识。
幼儿园全体家长及小朋友。
20xx年xx月xx日9：00――12：00。
以上各部分环节园所可根据本园实际情况做灵活调整。在“放飞风筝”的活动环节后可设计安排“最佳设计奖”、“最佳配合奖”等奖项的`评选。
1、报到（8：45――9：00）。
可以以班级为单位进行签到。现场可以播放热闹的、充满春天气息的音乐以烘托现场气氛。园所可事先布置一下，多悬挂、张贴一些风筝的图片，或者有关风筝的文字介绍等。
2、相见欢（9：00――9：10）。
主持人和星猫共同出场，首先邀请爸爸妈妈、小朋友和星猫一起跳星猫舞（需要一名办星猫人偶的人员）。之后由主持人和星猫一起开场，介绍活动流程，及各班带队老师。
主持人：亲爱的爸爸妈妈、小朋友们，你们好！欢迎来参加“放飞快乐，全家齐动员――快乐星猫亲子风筝节”活动！哎，可是，星猫在哪儿呢？（星猫上场）星猫（配音）：各位大朋友、小朋友，你们好！我是快乐星猫！今天来到幼儿园，我特别开心，你们开心吗？如果开心，请和我一起来跳“星猫舞”。让我们一起大声说“music”，预备齐，music――（星猫和主持人一起带动唱跳）。
主持人：哇！大家跳得都很棒哦！哎，星猫，今天我们不光要跳星猫舞，还要参加风筝节哦！
星猫：我知道我知道，今天我们要邀请爸爸妈妈和小朋友一起做风筝，还要一起放风筝。
主持人：没错。首先，我们要邀请各班级的代表家庭和我们一起来了解关于风筝的故事哦，然后以班级为单位制作风筝，之后就要去放风筝啦！那首先进入我们第一个环节，风筝好有趣！我们一起欢迎第一组家庭。掌声――星猫和主持人一起下场，开始第一个环节。
3、风筝好有趣（9：10――9：40）。
活动前事先和家长沟通好，各班要选出表演的家庭。主持人可做简单串联。对演出家庭可发放小礼物。最后一个家庭表演完成后，主持人宣布进入下一个环节。
4、休息、换场（9：40――9：45）。
园所可根据实际情况分班级或者在会场组织风筝制作。
5、风筝巧手diy（9：45――10：30）。
将材料以材料包形式发放，园所自备水粉颜料（颜料要调浓稠）。现在可准备抹布、报纸等，以保证环境干净整洁。
6、休息、换场（10：30――10：35）收拾环境，转场到户外。
7、风筝飞飞（10：35――11：30）。
全体人员携带风筝至户外，开始放飞风筝。此环节对活动场地有所要求，需要宽敞的户外活动场所。
8、活动结束（11：30――12：00）。
主持人和星猫再次上场，宣布今天获奖的家庭。可在活动开场时就将此环节先做预告。现场颁奖后，活动结束。园所可组织各家庭统一午餐，或直接结束活动。
主持人：哎，星猫啊，你看，今天我们的爸爸妈妈和小朋友画了好多漂亮的风筝呢！
星猫：是呀是呀，那么多漂亮的风筝，把天空都扮美了呢！
主持人：我们今天还特地设置了很多奖项呢！首先我们要颁发的是“最具创意奖”，获奖家庭有，他们设计的风筝特别有创意，可以展示一下。
星猫：耶~祝贺祝贺~。
主持人：接下来要颁发的是“最佳技术奖”，获奖家庭是他们的风筝飞得很高很远。
星猫：太厉害了！鼓掌鼓掌~。
主持人：还有一个奖，是“最佳合作奖”，获奖家庭是他们一家三口配合得很默契，无论是制作风筝还是放飞风筝，爸爸妈妈和宝宝配合的最好啦！
星猫：不错不错，拍手拍手~。
主持人：我们今天的活动到这里就要结束了。感谢大家的参与和配合。我们也期待着和爸爸妈妈还有小朋友每天都能够像今天一样，快快乐乐，开开心心！大朋友小朋友们，再见！
星猫：再见~（播放热闹的散场音乐，活动结束）。
风筝节策划方案篇四
一、活动时间：
__年5月14日(周六)上午10：00—12：00下午1：30—5：30。
二、比赛地点：
公主楼前广场。
三、比赛内容：
分为起飞、留空时间和标长三项。
附加内容：空中整体印象。
四、大赛流程：
1.风筝制作：
时间：5月14日上午10：00开始。
地点：诚毅学院篮球场。
事项：报名制作项目的队伍将在检录处领到半成品风筝，在规定场地内可自行制作风筝。遇到制作困难时，现场有负责人指导。制作完成的风筝将在下午比赛前统一进行展示，随后发放给该队，作为一项参与奖品。
说明：半成品风筝制作需要上色及剪裁，请参与的各队自行准备所需颜料、画笔和剪刀。
2.赛前点录：
时间：5月14日下午1：30开始。
地点：诚毅学院篮球场。
事项：参加比赛队必须按要求提前15分钟到检录处点名，凡三次点名不到者，按弃权论。每队由队长点清队员，在检录处确认队员人数及名单。队员一经确认不得中途更改每队限报四人。如若增减人数，须在检录时申请、声明。赛前15分钟预告比赛即将开始，赛区内停止一切试飞热身活动，也不允许场外的风筝进入赛场上空。
3.比赛：(评分标准)。
a.起飞：30分。
起飞时，风筝的主体应由队员举离地面，不允许直接从地面拉起。完全离开手和地面的风筝再次落地即失败。每落地3次扣5分，最多扣至10分便不再记落地次数。
b.留空时间：
留空时间需达到5分钟才可得30分底分。超过5分钟后，每30s得2分，加至50分时满分封顶，不再计时。
完成起飞已开始计留空时间，并已超过5分钟的风筝若再次落地，则扣落地分：每次3分。
c.标长：
留空时间达到5分钟后即可标长，每队可根据自我情况选择合适时间标定。由场中标定人贴标签确认登记后即可收线，完成放飞工作。最后将根据各队线长，排出此项的名次给分，满分20分。
d.空中整体印象：
由专业评委统观放飞全程，并根据风筝在留空时是否稳定、灵活等评定给分。满分10分。
4.自由放飞时间：
根据现场时间安排，会在比赛结束后(颁奖后)清理出场地给各队自由放飞。各队可尽情享受放飞风筝的乐趣，但请自行注意安全。此间如若出意外不属大赛负责。
五、注意事项：
1.犯规及惩罚措施：
a.比赛中途擅自增减、改变队员者将按比例扣去总得分的30%的分数。
b.故意冲撞，阻挡他人放飞者;故意缠线妨碍他人放飞者将取消比赛资格。
c.由于受他人推挤所迫导致发生第二条错误，并未从中获得利益者，不取消其比赛资格。
d.赛前清场时不听劝阻者，将扣罚该队总分10分。
e.风筝比赛的放飞只能手工操作，不能借助其他器材，如电动和遥控装置。一经发现即扣除该队总分10分。
f.比赛过程中不服从工作人员安排、调度，扰乱现场秩序者，将扣罚该队总分20分。情节严重者取消比赛资格。
2.比赛时间规定：
每组预定放飞时间不超过20分钟，开始与结束均以工作人员哨声为准。如若场外有临时调动时请各队遵循现场安排。
3.说明：
a.由于风筝比赛属户外活动，如若因天气影响而活动需要改期，我们将在食院网上发布消息，恕不另行通知。请各队关注近期气象及网上内容。
b.报名参加制作风筝的队伍由队长到检录处领取半成品风筝，每队制作完的风筝归本队，但不能用于本次比赛的放飞。
c.自愿进行自制风筝(非学生会提供的半成品风筝)展示的队伍可携带自己的风筝前来表演展示，若放飞效果良好将会有纪念品，以资鼓励。
风筝节策划方案篇五
为深入贯彻落实党的十八大和习近平总书记系列重要讲话精神，推进社会主义核心价值体系建设，增强公民思想道德建设的吸引力和感染力，秉承“宣扬社会主义核心价值观，做文明江大人”的宗旨，在此春季开展“风筝节”活动，目的旨在引导学生走出寝室，提高学生动手能力，促进校园和谐。
一、活动主题。
《魅力腾飞》。
二、活动对象。
全校师生。
三、活动时间及地点。
__年4月9日14:00英才广场。
四、活动流程策划。
活动一(自主diy)：
1.小组在规定时间(1个小时)内diy风筝，评委根据风筝的设计、结构打分。(本环节80分)。
2.小组成员给风筝命名(要求为四个字)(本环节20分)。
四位评委根据实际情况打分，取平均分为最终结果，选出一等奖一名、二等奖两名、三等奖三名。
活动二(携手放飞)：
a.情侣组：
第一轮：一对情侣，一人抱着或背着另一人跑到50米外，在放置风筝的的位置压破气球，拿到风筝。
第二轮：10分钟内未放飞风筝的团队将被淘汰。
第三轮：20分钟内若出现风筝坠落、缠线等情况的团队将被淘汰(缠线的风筝一起淘汰)。
第四轮：20分钟后测量线长。
b.挚友组：
第一轮：挚友组进行两人三脚或三人四脚赛跑，先跑到的组先拿到风筝;。
第二轮：拿到风筝的组开始放，10分钟内未放飞风筝的团队将被淘汰;。
第三轮：20分钟内若出现风筝坠落、缠线等情况的团队将被淘汰(缠线的风筝一起淘汰)。
第四轮：20分钟后测量线长。
a,b两组共同选出一等奖一名、二等奖两名、三等奖三名。
五、奖项设置。
(一)竞赛奖：
1.活动一(自主diy)：
一等奖：证书+充电宝。
二等奖：证书+u盘。
三等奖：证书+台灯。
2.活动二(携手放飞)。
一等奖：证书+充电宝。
二等奖：证书+u盘。
三等奖：证书+台灯。
(二)幸运奖(所有参赛人员名单将列在抽奖箱内)。
1.现场随机抽取一名参与者赠送魅族手机一部。
2.由在场任意一观众抽取一名学生名单，随机赠送精美水杯、qq公仔或书架(十份)。
(三)参赛并参与互动活动便可获得精美纪念品一份。
风筝节策划方案篇六
现在，风筝已被国家体育总局列为正式体育运动项目，越来越多的人们开始加入到这项活动中来。我国的山东廊坊在每年的4-5月举办的“国际风筝节”都吸引了成千上万的风筝爱好者的参加，成为开张全民体育锻炼、鸿扬民族文化、加强国际交流一道亮丽的风景。
我们为了交流学生课余文化活动，开展体育活动和丰富机械系全体师生的课外活动。诚毅学院机械工程系将举办首届“风筝节”活动。
本次活动的安排如下：
活动名称：机械工程系首届“风筝节”
活动主题：鸿扬民族文化，丰富课余文化活动。
活动时间：__.5.8——__.5.1。
4活动地点：诚毅学院篮球场。
活动安排：
一、张贴海报宣传风筝由来和文化;。
二、每天傍晚在食堂设立报名点，征集手工制作的风筝参赛;。
三、开展风筝放飞活动比赛(比赛规则见附录)比赛分为团体赛和个人赛;。
四、对参与风筝进行评比，对获奖人颁发奖品;。
备注：1.活动需宣传部制作海报，
2.需征用篮球场做为放飞活动的场地。
3.需外连部联系赞助商提供奖品。
附录。
机械工程系首届“风筝节”
风筝节策划方案篇七
xx市体育局。
传统风筝进校园,让学生在参与过程中感受传统纸鸢带来的文化熏陶，同时将做好的风筝用于后期校园文化布置。
温州市风筝协会艺术家，温州市鞍马池小学艺术教师，
鞍马池小学五，六年级学生80人。
20xx/11/21下午1；30开始，历时一小时三十分钟。
1、学生穿校服，带水粉画用品（负责人：xx）。
2、11月21日中午开始布置活动现场，挂条幅，摆好桌椅（负责人：xx）。
3、安排志愿者维护现场次序（负责人：xx）。
4、安排卫生员负责活动结束后的现场清理工作（负责人：xx）。
5、安排摄影记者（负责人：xx）。
1、由风筝协会艺术家现场指导学生扎风筝，学生分为两人一组协作完成一只风筝。（预计一小时）。
2、由风筝艺术家和鞍马池小学艺术老师现场指导学生手绘风筝。（预计半个小时）。
3、在鞍马池小学校园里放飞风筝。
4、风筝作品用于校园文化中布置。
风筝节策划方案篇八
为了加强我校校园文化建设，营造活跃的校园文化氛围，丰富学生的课余生活，锻炼动手实践能力，促进学生德、智、体、美、劳的协调发展，组织举办此次校园风筝节。
各中队3月作业评比优胜同学。
：魅力风筝放飞梦想。
4月21日-4月30日。
：学校操场。
1、“我的唯美风筝”图案设计比赛。
要求：同学们用画笔在空白的风筝上描绘自己心中唯美的风筝图，也可以配合图片写下自己的人生格言等文字。作品可以是素描，卡通，速写，水彩，漫画等一系列的图片。
2、“放飞梦想，筝筝向上”风筝放飞比赛。
要求：放飞的风筝在空中能很稳定，有一定的高度。（起飞：起飞时，风筝的主体应由队员举离地面，不允许直接从地面拉起。留空时间：留空时间需达到5分钟才可得分。空中整体印象：由评委根据风筝在留空时是否稳定、灵活等评定给分。）。
1、“我的唯美风筝”图案设计比赛：设一、二、三等奖若干。
2、“放飞梦想，筝筝向上”风筝放飞比赛：设“最佳放飞小能手”若干。
风筝节策划方案篇九
1、春暖花开之际，邀请爸爸妈妈和小朋友一起制作风筝，放飞风筝，让孩子充分享受自己动手制作风筝的乐趣，感受春天的到来。在孩子成长的过程中留下温馨美好的回忆。
20xx年4月11日——13日（樊城园4月11日上午8：45—12:00大班、学前班，4日12日上午8:45—12:00中、小班。襄城园4月13日上午8：45—12:00）。
活动时间、活动名称、活动内容、参与人员、活动准备：
8:45-9:00集中全体家长幼儿樊城园到诸葛亮广场集合、签到、排队。襄城园在本园操场集合、签到、排队。幼儿、家长早餐自理。老师及到场家长与孩子签到本、笔、暖场音乐。
9:00-9:10。
9:40-9:50活动准备各班老师给幼儿、家长发风筝材料包、颜料、笔画抹布全体风筝材料包颜料、笔、画、抹布，每家－块地垫。
9:50-10:40巧手风筝diy1、亲子共同设计、绘画独具创意的风筝。2、评选“最佳设计奖”。各家庭风筝材料包颜料、笔、画、抹布，每家－块地垫。
风筝节策划方案篇十
二、活动时间：2x年4月12日(周二)。
上午8：00------下午15：30。
1、开拓幼儿社会领域、加强幼儿社会交往能力的培养，培养孩子们热爱大自然的情怀；
4、增进幼儿园、家长和孩子三方的情感交流，让学校教育更透明化，从而达成教育共识。
1、8：00----8：30大班、学前班在幼儿园集合坐车出发前往丹台农庄；
8：30----9：00小班、中班在幼儿园集合坐车前往丹台农庄；
2、9：00----9：30丹台农庄集合，致开幕词；
3、9：30----11：00亲子diy风筝、放风筝、拍照留念；
4、11：00----12：30亲子烧烤；
5、12：30----13：30亲子制作艾叶果、品尝艾叶果、农家美食；
6、13：30----14：00自由活动时间；
7、14：00----15：00红墅湾参观游玩，拍照；
8、15：00返园。
请家长做孩子最好的榜样，“言传身教”，做好镜面引导，谢谢！
1、每个孩子至少1位家长陪同；
2、守时是最好的身教，过时不候噢！家长们以身作则，上下车排队不拥挤；
3、尽量穿着休闲运动装，舒适软底鞋；
7、注意烧烤现场明火、刀叉等危险物品，以免烧伤烫伤；
8、保管好自己的行李，特别是手机、钱包及其他贵重物品，并提醒自己不要遗忘物品；
9、家长可备些孩子喝的水、牛奶，以及垃圾袋，随手带手身边垃圾；
10、有相机或dv机的家长朋友可以随身带上，定格并记录下快乐难忘的画面。
为保证活动正常安全有序的开展，请各位家长一定要认真阅读以上的活动细则，尤其明确活动时间以及活动过程，并在活动中配合带班老师有序进行，如有特殊情况请及时与我们沟通。
