观察是通过目睹、感知和记录来获取信息和了解事物的行为或过程。写总结时，我们需要明确总结的重点和关键，以及需要强调的成果和经验。以下是小编为大家推荐的一些旅行目的地和旅游攻略，希望对大家有帮助。
讲文明树新风手抄报篇一
1、花儿用美丽装扮世界，我们用行动美化校园！
2、爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之。
3、人待我一尺，我待人一丈；人待我一丈，我把心捧上；好话一句三冬暖，冷言半句六月寒。
4、让我们一起来：关心集体，爱护公物，保护环境！
5、手边留情花似锦，脚下留情草如茵！
6、花儿用美丽装扮世界，我们用行动美化校园！
7、顺手捡起是的一片纸，纯洁的是自己的精神；有意擦去的一块污渍，净化的是自己的灵魂。
8、微笑是我们的语言，文明是我们的信念。
9、礼貌是最容易做到的事情，也是最容易忽视的事情，但她却是最珍贵的事情。
10、礼貌和文明是我们共处的金钥匙。
11、关心学校，我们的职责；爱护学校，我们的义务；热爱学校，我们的心声。
12、学校是学习之所，文明是成功之本。
13、高高兴兴做游戏，和和气气在一起。不打不闹不追逐，安全二字不忘记。
14、鸟儿因翅膀而自由翱翔，鲜花因芬芳而美丽，校园因文明而将更加进步。
讲文明树新风手抄报篇二
2、行一件好事，心中泰然;行一件歹事，衾影抱愧。——神涵光。
3、贫而无谄，富而无骄。——子贡。
4、唯宽可以宽人，唯厚可以载物。君子以厚德载物。易传。
5、侈而惰者贫，而力而俭者富。——韩非。
6、奢者狼藉俭者安，一凶一吉在眼前。——白居易。
7、一毫之善，与人方便。一毫之恶，劝君莫作。
8、鸟儿因翅膀而自由翱翔，鲜花因芬芳而美丽，校园因文明而将更加进步。
9、不患位之不尊，而患德之不崇;不耻禄之不伙，而耻智之不博。——张衡。
10、有礼貌不一定总是智慧的标志，可是不礼貌总使人怀疑其愚蠢。兰道尔。
11、顺手捡起是的一片纸，纯洁的是自己的精神;有意擦去的一块污渍，净化的是自己的灵魂。
12、不敬他人，是自不敬也。——《旧唐书》。
13、恭近于礼，远耻辱也。恭则不侮。——《论语》。
14、待富贵人，不难有礼，而难有体;待贫贱人，不难有恩，而难有礼。——《史典》。
15、讲究公共卫生，爱护公共设施，维护公共秩序，遵守公共道德。
16、历览前贤国与家，成由勤俭破由奢。——李商隐。
17、不是不能见义，怕的是见义而不勇为。——谢觉哉。
18、让，德之主也，让之谓懿德。——《左传》。
19、强本而节用，则天不能贫。——荀况。
20、良好的礼貌是由微小的牺牲组成。——爱默生。
讲文明树新风手抄报篇三
1、尊人立莫坐，赐坐莫背人。蹲坐无方便，席上被人嗔。又尊人与酒吃，即把莫推辞。性少由方便，圆融莫遣之。
2、勿以恶小而为之，勿以善小而不为。惟贤惟德，能服于人。——刘备。
3、我深信只有有道德的公民才能向自己的祖国致以可被接受的敬礼。——卢梭
4、在宴席上最让人开胃的就是主人的礼节。——莎士比亚。
5、让我们的素质及文明展现在一言一行中!
6、向老师说声“好”，不困难;困难的是，要坚持向老师真心地说声“好”。
7、向老师说声好，不困难;困难的是，要坚持向老师真心地说声好。
8、学校是学习之所，文明是成功之本。
10、环境整洁优美，生活健康科学，社会文明进步。
11、夫君子之行，静以修身，俭以养德，非淡泊无以明志，非宁静无以致远。——诸葛亮。
12、让我们一起来：关心集体，爱护公物，保护环境!
13、人待我一尺，我待人一丈;人待我一丈，我把心捧上;好话一句三冬暖，冷言半句六月寒。
14、以滥用水为耻，以节约水为荣。
15、知耻近乎勇。——孔丘。
16、礼貌和文明是我们共处的金钥匙。
17、无礼是无知的私生子。——巴特勒。
18、利益，是聪明人想出来的与愚人保持距离的一种策略。——爱默生。
19、不念居安思危，戒奢以俭;斯以伐根而求木茂，塞源而欲流长也。——魏徵。
讲文明树新风手抄报篇四
亲爱的老师和同学们：
大家好！
我是四（1）班的吴xx。我今天演讲的主题是《播撒现代文明构建和谐社会》。
中国是一个有50历史的文明古国。中华民族历来是一个温婉、雍容、勇敢、谦恭、有礼的国家。中国孩子的手势、声音、笑容，都体现了一个人的气质和修养。荀子云：“不学礼仪，受不了。如果你粗鲁，你就不会出生。如果你很粗鲁，你会很不安。”文明礼仪是我们学习和生活的基础，是我们健康成长的臂膀。
我国教育家陶行知老师有句名言：“教千万人求真，学千万物做人。”也就是说，教师首先要教育学生成为真诚的人，学生首先要学会成为人、文明的人、社会人。只有这样，才能真正做到“爱国守法、谦恭诚信、团结友爱、勤奋自强、敬业奉献”。
其实做一个讲文明，定新格调的孩子，并不难。只要从身边和小事做起，就能养成良好的行为习惯。
讲文明树新风手抄报篇五
遵守课堂纪律是学生最基本的礼貌。
（1）上课：上课5分钟前要作好课前准备，书籍、文具等摆放在课桌前角上。上课的铃声一响，学生应端坐在教室里，恭候老师上课，当教师宣布上课时，全班应迅速肃立，向老师问好，待老师答礼后，方可坐下。学生应当准时到校上课，若因特殊情况，不得已在教师上课后进入教室，应先喊报告，得到教师允许后，方可进入教室。
（2）听讲：在课堂上，上课要专心听讲，注意力集中，独立思考，重要的内容应做好笔记。当老师提问时，应该先举手，待老师点到你的名字时才可站起来回答，发言时，身体要立正，态度要落落大方，声音要清晰响亮，并且应当使用普通话。课堂上应独立完成作业，不随便离位走动，不吃东西。
（3）下课：听到下课铃响时，若老师还未宣布下课，学生应当安心听讲，不要忙着收拾书本，或把桌子弄得乒乓作响，这是对老师的不尊重。下课时，全体同学仍需起立，与老师互道：“再见”。待老师离开教室后，学生方可离开。
见到老师要主动打招呼，向老师问声好（老师好）；放学时，向老师说声再见；与老师交谈应面对老师，神情专注，认真听老师讲话，离开时有礼貌地向老师道别（谢谢老师或再见）。学生进老师的办公室时，应先喊报告，经老师允许后方可进入。在老师办公室讲话声音要适度，不要影响到其他老师办公；离开老师办公室的时候，也应先向老师询问：“我可以走了吗？”经老师同意后，方可离开，关门要轻；在老师的工作、生活场所，不能随便翻动老师的物品；学生对老师的相貌和衣着不应指指点点，评头论足，要尊重老师的习惯和人格。
同学之间的深厚友谊是生活中的一种团结友爱的力量。注意同学之间的礼仪礼貌，是你获得良好同学关系的基本要求。同学问可彼此直呼其名，但不能用“喂”、“哎”等不礼貌用语称呼同学。会使用文明语言（××同学，请帮帮忙），会问候（××同学好，××同学早），会招手，会微笑，会鼓掌，会道歉（对不起，请原谅），会右行礼让，互相帮助，不说脏话，不打架，不取给同学起外号。在有求于同学时，须用“请”、“谢谢”、“麻烦你”等礼貌用语。借用学习和生活用品时，应先征得同意后再拿，用后应及时归还，并要致谢。不小心碰到别人后，要及时主动承认错误，说话语气要友好；对同学的相貌、体态、衣着不能评头论足，也不能给同学起带侮辱性的绰号，绝对不能嘲笑同学的生理缺陷。
讲文明树新风手抄报篇六
2、怀着善意的人，是不难于表达他对人的礼貌的。——卢梭。
3、讲究社会公德，爱护公共环境。
4、一个人最伤心的事情无过于良心的死灭。——郭沫若。
5、倾听可以使说话者感到被尊重。
6、人之有德于我也，;吾有德于人也，不可不忘也。
7、良心是由人的知识和全部生活方式来决定的。——马克思。
8、微笑是我们的语言，文明是我们的信念。
9、人在智慧上应当是明豁的，道德上应该是清白的，身体上应该是清洁的。——契诃夫。
10、人无礼则不生，事无礼则不成，国无礼则不守。——孔子。
11、不在墙上留一条伤痕，不在空气中留下一句脏话。
12、土扶可城墙，积德为厚地。——李白。
13、礼貌之风为每一个人带来文明、温暖和愉快。
讲文明树新风手抄报篇七
1.不学礼，无以立(论语)。
2.礼，经国家，定社稷，序民人，利后嗣(左传)。
3.礼，天之经也，民之行也(左传)。
4.人无礼则不生，事无礼则不成，国家无礼则不宁(荀子)。
5.人有礼则安，无礼则危(礼记)。
6.礼以行义，义以生利，利以平民，政之大节也(左传)。
7.礼貌是最容易做到的事情，也是最容易忽视的事情，但她却是最珍贵的事情。礼貌和文明是我们共处的金钥匙。
8.鸟儿因翅膀而自由翱翔，鲜花因芬芳而美丽，校园因文明而将更加进步。
9.让我们一起来：关心集体，爱护公物，保护环境整洁优美，生活健康科学，社会文明进步。
10.手边留情花似锦，脚下留情草如茵!让我们的素质及文明展现在一言一行中!
11.个角落。
12.花儿用美丽装扮世界，我们用行动美化校园!
13.给我一片洁净的天空，我才能翱翔;给我一片蔚蓝的海洋，我才能遨游;给我一个美丽、文明、宁静的校园，我才能在知识的海洋中扬帆起航!
14.顺手捡起是的一片纸，纯洁的是自己的精神;有意擦去的一块污渍，净化的是自己的灵魂。
15.文明是彼此沟通的桥梁。
16.手边留情花似锦，脚下留情草如茵!
17.天空是温暖的摇篮，不要再向天空吐烟，让地球心酸;草地是美丽的地毯，不要再乱扔杂物，让地球难堪!
18.让我们的素质及文明展现在一言一行中!
19.文明是成功之花的蕊，是理想之舟的帆。
讲文明树新风手抄报篇八
1、只有尊敬别人的人，才有权受人尊敬。
2、人不能象走兽那样活着，应该追求知识和美德。——但丁。
3、一个人的礼貌，就是一面照出他的肖像的镜子。——歌德。
4、不学礼，无以立。——孔子。
6、花儿用美丽装扮世界，我们用行动美化校园!
7、手边留情花似锦，脚下留情草如茵!
8、礼貌是最容易做到的事情，也是最容易忽视的事情，但她却是最珍贵的事情。
9、让文明的气息洋溢在学校的每个角落。
10、应该热心地致力于照道德行事，而不要空谈道德。——德谟克利特。
11、君子诚之为贵。——《礼记》。
10、应该热心地致力于照道德行事，而不要空谈道德。——德谟克利特。
11、君子诚之为贵。——《礼记》。
12、静以修身，俭以养德。——诸葛亮。
13、理智要比心灵为高，思想要比感情可靠。——高尔基。
14、德厚者流光，德薄者流卑。
15、所守者道义，所行者忠信，所惜者名节。
16、敬人者，人恒敬之。——孟子。
17、礼仪是微妙的东西，它既是人们交际所不可或缺的，又是不可过于计较的。——培根。
18、美德是精神上的一种宝藏，但是使它生出光彩的则是良好的礼仪。
19、君子忧道不忧贫。——孔丘。
讲文明树新风手抄报篇九
1、微笑是我们的语言，文明是我们的信念。
2、礼貌是最容易做到的事情，也是最容易忽视的事情，但她却是最珍贵的事情。
3、礼貌和文明是我们共处的金钥匙。
4、鸟儿因翅膀而自由翱翔，鲜花因芬芳而美丽，校园因文明而将更加进步。
5、关心学校，我们的职责;爱护学校，我们的义务;热爱学校，我们的心声。
6、学校是学习之所，文明是成功之本。
7、环境整洁优美，生活健康科学，社会文明进步。
8、手边留情花似锦，脚下留情草如茵!
9、让我们的素质及文明展现在一言一行中!
10、向老师说声好，不困难;困难的是，要坚持向老师真心地说声好。
11、让文明的气息洋溢在学校的每个角落。
12、花儿用美丽装扮世界，我们用行动美化校园!
讲文明树新风手抄报篇十
首先，应该从思想上高度重视，严格要求自己。不说脏话，不说假话，不打人、不骂人，不给别人起外号。
其次，对人一定要有礼貌。见到老师、同学或长辈。一定要谦恭有礼。
再其次，在家一定要孝敬老人，善待老人;在外一定要做到扶老携幼。
第四，行为要端正。爱护公物，不随意破坏公共设施。
今年我们学校成功的通过了省实验小学的验收，学校对师生的要求也越来越严格了。近期我们学校开展了文明礼仪教育活动，全校师生的言行都接受着大家的监督，我们在这次活动中收益很多。
我国素有“礼仪之邦”的美誉，谦逊礼貌的语言，一直是我国人民的日常生活的习惯用语。中国千百年来流传的孔融让梨的故事一直教育着我们，虽然北京奥运会已经结束但是我们更应该明礼仪，讲文明，弘扬奥运精神，做最好的自我。况且世博会就要在上海举行了。作为一名新世纪的小学生我感到无比的自豪和高兴。我常常思考我具体能够做些什么呢?我想最重要的就是给外国客人留下中国人美好形象。
在我们身边，在一部分同学身上，还存在着一些不文明的行为。比如，在我们的校园内、楼梯上总能见到与我们美丽的校园极不和谐的纸屑、食品袋、包装盒随处可见。甚至有的同学认为：反正有值日的同学打扫，扔了又何妨;再例如有的同学在教学楼走廊上追逐打闹习以为常;还有部分同学相互之间讲脏话、粗话;个别同学故意损坏学校的公共财物。这恰恰反映了一个人的素质问题。
想要争做一个文明的人，首先就得管住自己的嘴巴，不要说脏话，不要随地吐痰，这应该是起码能做到的。在公共场合不要大声喧哗，举止要文雅。不要乱扔垃圾、闯红灯等。要保护环境，不践踏草坪等。不但要做到自己讲文明，而且也要宣传别人来讲文明，让我们的社会处处都充满礼仪。
同学们让我们行动起来吧，做一个讲文明、懂礼仪的好少年，另外要去影响身边的人，我现在就开始做爸爸妈妈的小老师了哦，他们啊有什么不文明的习惯我就教育他们，喏，上次清明他们烧纸搞迷信活动就被我“狠狠的批评”哦!
