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随着社会进步和发展，我们不断面临各种问题和挑战。在总结中可以提出问题，寻求解决方案，以推动个人和团队的进步。以下是一些总结的优秀样例，希望能够为你的写作提供一些借鉴。
伟人篇一
我的妈妈不是伟人，但她做的饭是最香的，每天早晨，她都会为我做美味的早餐。
我的妈妈不是伟人，但她的工作是最忙的，每天晚上10点才回家，刚进家门，又打开电脑，打起字来。
我的妈妈不是伟人，但只要我叫一声，她绝对会第一时间来到我身旁。
我的妈妈不是伟人，但她对我十分关心，每天没日没夜地照顾我。
我的妈妈不是伟人，但教我写作业的总是她，就算她再累再忙，也会抽出时间教我写作业。
我的.妈妈不是伟人，我不会游泳的时候，她会做我的教练，教我游泳的技巧。
我的妈妈不是伟人，但会向别人介绍我说：“这是我的女儿，她考过全省第一名”这个时候，她脸上挂满了骄傲与自豪的微笑。
我的妈妈不是伟人，但这并不重要，她总会努力地学习，从别人身上取得经验。
我的妈妈不是伟人，尽管我不会骑自行车，但她会耐心的教导我，直到我学会为止。
我的妈妈不是伟人，但她会在我房间里摆放各种各样的书籍，让我从书中学到丰富的知识。
我的妈妈不是伟人，但这并不重要。
我的妈妈是个小人物，但她诚实、努力，是一个充满爱心的人——总之，是个顶呱呱的好人！
伟人篇二
我的爸爸虽然只是一个普通人，但是他依然有很多的优点。
我的爸爸不是伟人，但他开车技术非常高超，有一次我们乘车去公园玩儿，路上我们遇到了一个边玩手机边开车的人。他把刹车当成了油门，直接来了个三百六十度无死角旋转，然后径直向我们冲来。我爸大喊一声：“抓紧了！”说完，把方向盘向右来了个旋转，顿时我感觉天旋地转，幸好躲得及时，否则就要撞车了。
我的爸爸不是伟人，但他却是一个“会行走的'百科全书”，几乎是上知天文，下知地理。有一次，我问爸爸一个思考题。没想到，他想都不想，直接给我讲起了思路，我见爸爸这么聪明，便和他来了一场智力的风暴比拼。没想到爸爸把我精心出的题全部答出来了。他可真不愧被称为会“行走的百科全书”啊！
我的爸爸不是伟人，但他心灵手巧。有一天，我们这栋楼的电停了，爸爸听后，买来工具，直接开始修理起来。他连续修了几个小时，我们看得提心吊胆，生怕他被电着。但是爸爸最终还是排除万难，把电路修好了。就这样，爸爸成了这栋楼的“大英雄”。
我的爸爸虽然不是伟人，但是在我眼里，他就像一盏明亮的灯，照亮着我，帮我解决任何困难，我觉得他是世界上最好的爸爸。
伟人篇三
1. 奇文共欣赏,疑义相如析。
2. 鸟欲高飞先振翅,人求上进先读书。
3. 莫等闲,白了少年头,空悲切!
4. 立身以立学为先,立学以读书为本。
5. 僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台。
6. 己所不欲,勿施于人。
7. 饭可以一日不吃,觉可以一日不睡,书不可以一日不读。
8. 读一本好书,就像交了一个益友。
9. 读书有三到,谓心到,眼到,口到。
10. 只解沙场为国死，何须马革裹尸还。
11. 阅读最大的理由是想摆脱平庸,早一天就多一份人生的精彩;迟一天就多一天平庸的困扰。
12. 一腔热血勤珍重，洒去犹能化碧涛。
13. 西北望长安，可怜无数山。
14. 问渠哪得清如许,为有源头活水来。
15. 王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。
16. 书籍是青年人不可分离的伴侣和导师。
17. 少壮不努力,老大徒伤悲。
18. 商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花。
19. 人生自古谁无死，留取丹心照汗青。
20. 千里之行,始于足下。
伟人篇四
我这样说您，您从来没有在意过，因为您一直认为自己是个平凡人，从来不打算把自己列入伟大人物的行列。很荣幸您能这样想，可是我这样认为是有道理的。人们常说伟大育孕在尘微之中。万物脱变的事实可以证明这一点，您难道感觉不到吗，您的演变过程就很传奇，从睁开眼睛开始辨别事物起，您并不知道自己能干那么多事，一回忆自己感到确实很伟大。也许您嘴里永远不会承认，但心里不能不想。
有人认为人是生活在比较之中，不够伟大是在同类之间处于平凡微小之列，自己看不到特别之处优于别人。平凡人平凡心平凡事，每天日出而作，日落而寝，习惯养成自然。不仅感觉不到伟大，相反感到非常低微渺小，甚至有厌世的情绪很难控制。然而，当你看到一粒种子与参天大树作比较时；一瓶氢气与核电站作比较时；自己已经是四世同堂的老祖宗与儿孙们的拥戴作比较时；我相信您会情不自禁地感慨：因为您的存在，整个家庭才有今天的繁荣发达；因为有您探索实践的冒险精神，把微弱甚至看不到的物质变成巨大能量；因为有您坚持不懈的努力，这个城市才变得如此漂亮，干净舒适。您有理由不承认，但事实确实如此。如果您把一系列的事加起来与自己曾经有过的不愉快相比，那才不值得一提。
您是个伟人。这不是什么恭维和讨好，而是事实就摆在眼前：您承认自己是赤条条地来到人世，蒙昧什么都不懂，就像朝生暮死的生物，有随时被大自然掳去的可能，如果这一切突然降临到您的身上，您自然感觉不到什么就飞灰烟灭。可是您侥幸顽强地生存下来了，在漫长的实践里勇敢地生活学习探索发现，这就证明您一步步向伟大的行列迈进。也许您一生都生活在失败的过程，或许您对自己的成功并不满意，一直向更广阔的领域发展在证明自己的能力。其实这些已经不是很重要了，无论成功与失败，那只不过是个过程，重要的是您没有放弃努力与希望，无怨无悔毫无保留地奉献给了天地。这就够了，非常了不起，用自己的生命实践着，证明着，传承着一种潜在的伟大动力。
您来到人世与离开人世，自己说了不算。既没有任何预感，也没有时间规划，完全是自然现象，自然规律的决定。自然生与死都不能由自己来决定，那活一天应该由自己安排一天这应该没有问题吧。您非常尊重这种逻辑，所以，您把生的欲望写在今天的课题上，精心组织，认真解决每个细节的问题。在实践中摸索科学发展道路，优化人生内外关系结构，丰富自己的管理能力与创新能力，用发现的眼光去丰富自己的人生智慧。您已经预感到上帝留给自己的时间非常短暂，让有限的时间发挥更大是作用是您追求的希望。您并不介意别人如何生活，而是在意自己有生之年还能干点什么有意义的事。
您一直都是这个样子，沉默寡言，勤恳忠诚。一生把所有的精力耗尽，得到的是一杯黄土安然遁世。您来无形去留影，淡然一生只有付出。常言道：雁过留声，人过留名。也许您曾经做过的一切携带着您的灵魂远离了红尘，再不会有人想起提及，但您留下了子孙满堂的荫福，家族兴旺的幸运。至少在儿女们当中还流传着您那不可磨灭的形象。您是个伟人，尽管您没有过惊人的壮举与另人羡慕的荣耀，可是您的存在已经告诉人们，您没有向困难低过头，没有怪怨命运对您不公，没有嫌弃环境对您的影响，而是无论环境如何变化，您始终没有放弃对美好向往的追求。
您的伟大来自于内心世界。也许您早已悟到，人一生能做好一两件事已经足够了，所谓的价值就体现在每走一步的脚印里，踏踏实实做好每一件事是最重要的。因为生命无常，也许还没有来得及想就自然消失。好高骛远不切实际不是您的处世之道。所有的人都相信您，同时您有这个资格说，因为您没有虚度光阴，把有效的时间都奉献给了无悔的生命，请传承的佳话记住一个伟大不朽的名字————您：生命的传说。
伟人篇五
2、落花有意，流水无情。
3、成人成才，崇德崇美。
4、报国之心，死而后已。
5、精诚所至，金石为开。——蔡锷
6、告诉你使我达到目标的奥秘吧，我惟一的力量就是我的坚持精神——巴斯德
7、重复是学习之母。——狄慈根
8、居里夫人为了不使来访者拖延拜访的时间，会客室里从来不放坐椅。
9、有时竟会连回忆也没有。
10、能够岿然不动，坚持正见，度过难关的人是不多的
11、世人缺乏的是毅力，而不是气力
12、书籍是朋友，虽然没有热情，但是非常忠实。——雨果
13、读书而不思考，等于吃饭而不消化。——波尔克
14、欲速而不达。——孔丘
15、琉璃歌，唱尽三生情。
16、世上无难事，只要肯登·攀，坚持就有署光，坚持就是胜利。
17、耐心和恒心总会得到报酬的。
18、不要失去信心，只要坚持不懈，就终会有成果。——钱学森
19、壮志与毅力是事业的双翼。
22、书籍是青年人不可分离的生活伴侣和导师。——高尔基
23、读书百遍，其义自见。
26、高调做事，低调做人。
伟人篇六
2、事业常成于坚韧，而毁于争躁（伊朗）
3、顽强这就是作家技能的秘密（杰克·伦敦）
4、伟大的事业是根源于坚韧不断的工作，以全副的精神去从事，不避艰苦（罗索）
5、自信与自靠是坚强的柱石（英国）
6、工夫和坚韧使桑叶变成绸缎（英国）
7、不害怕痛苦的人是坚强的，不害怕死亡的人更坚强----（迪亚娜夫人）
8、哪怕是自己的一点小小的克制，也会使人变得强而有力----（高尔基）
9、坚强者能在命运之风暴中奋斗（英国）
10、哪怕是自己的一点小小的克制，也会使人变得强而有力----（高尔基）
11、坚韧是意志的最好助手（欧洲）
12、自责之外无胜人之术，自强之外无上人之术
13、眼前多少难甘事，自古男儿多自强（唐·李咸用）
14、醴泉无源芝草无根人贵自勉，流水不腐户枢不蠹民生在勤
15、坚毅可以战胜强力（非洲）励志名言
16、不害怕痛苦的人是坚强的，不害怕死亡的人更坚强----（迪亚娜夫人）
17、失败是坚韧的最后考验（俾斯麦）励志名言
18、男儿立身须自强（唐·李颀）
19、坚韧是意志的最好助手（欧洲）
20、坚毅可以战胜强力（非洲）励志名言
21、顽强能引导人们走向幸福（土耳其）
22、要知道，能在困境中保持自强是多么令人崇敬啊！（朗费罗）
23、事业常成于坚韧，而毁于争躁（伊朗）
24、由于勇敢的坚韧，无可避免的祸患将会被征服（欧洲）
25、君子敬其在已者，而不慕其在天者，是以日进也〈荀子〉
26、由于勇敢的坚韧，无可避免的祸患将会被征服（欧洲）
27、强者容易坚强，正如弱者容易软弱（爱默生）
28、自信与自靠是坚强的柱石（英国）
29、顽强能引导人们走向幸福（土耳其）
30、伟大人物最明显的标志，就是坚强的意志（英国）
31、男儿立身须自强（唐·李颀）
32、自强不息，乃幸运之母（德国）
33、失败是坚韧的最后考验（俾斯麦）励志名言
34、伟大人物最明显的标志，就是坚强的意志（英国）
35、下手处是自强不息，成就处是至诚无息（清·金缨）
36、自强为天下健，志刚为大君之道（清·康有为）
37、工夫和坚韧使桑叶变成绸缎（英国）
38、伟大的事业是根源于坚韧不断的工作，以全副的精神去从事，不避艰苦（罗索）
39、顽强这就是作家技能的秘密（杰克·伦敦）
40、自助者天助（英国）如果你足够坚强，你就是史无前例的（司科特·菲茨杰拉德）
41、坚强者能在命运之风暴中奋斗（英国）
伟人篇七
一、教材分析：
本单元是最贴近学生实际的，从田晓菲《十三岁际遇》到沈复的《幼时记趣》等等，都是学生喜欢的好文章，特别是秦文君的《伟人细胞》。《伟人细胞》选自当代作家秦文君的小说《男生贾里》。选段共记述四件事：化敌为友，健美风波，打工失败，自领破书。语言轻松活泼，诙谐幽默，运用了夸张手法。
（一）教学目标 。
1、理清文章思路，分析贾里到底有没有伟人细胞。
2、学习本文巧妙安排故事情节的方法,了解人物鲜明的个性特征。
（二）教学重点 感受充满个性的人物形象，在他身上“伟人细胞”体现在哪里。
（三）教学难点 联系生活实际，认识只有脚踏实地，从小事做起，才能成就一番伟大事业的道理。
二、学情分析：学生对这篇文章的阅读兴趣非常浓厚。因为课文给了学生更多的自由活动空间，更多的发表个性化见解的空间。
三、教法学法：
（一）教法：充分体现教师是学习的组织者、引导者、激发者，学生是学习的主体。
（二）学法：积极倡导自主、合作、探究的学习方式，用朗读、勾画、讨论、交流、点评等方式完成本文的教学目标。
四、课时安排与课前准备：安排一课时。课前布置学生预习课文：
1、借助工具书整理字词的音、义。
2、贾里为实现“伟人梦”计划干了几件大事？结果怎样？
3、从贾里身上你得到了一个什么道理？
五、设计意图及依据：
阅读是学生的个性化行为，是一种高度个性化的心智活动。自读课文的阅读教学，应让学生在主动积极的思维和情感的活动中，加深理解和体验，在课堂上，有所感悟和思考，受到情感熏陶，获得思想启迪，享受审美乐趣。而学生语文素养的提高，有赖于课堂上的语文实践。那么，如何实现提高语文素养与个性化阅读之间的契合呢？现结合七年级自读课文《伟人细胞》的教学设计加以阐述。
（一）课堂导入：每个人都有自己的理想，有人想成为科学家，有人想成为将军，有人想成为明星……男生贾里也有一个愿望——想成为一代伟人！他的愿望能实现吗？他身上具有“伟人的细胞”吗？让我们一起走进《伟人细胞》一文，走进这个极富个性的初一学生——贾里。
好的开头，等于成功的一半。结合学生的实际谈，较能引起学生的注意力，且在情感上更能激起学生的学习憧憬。
（二）整体感知：认识贾里——了解内容 。
1、 贾里的伟人标准是什么？（豁达洒脱、旗帜鲜明、有恨有爱、轰轰烈烈）。
2、 贾里自认为身上有哪些伟人细胞？（才智不凡、爱憎分明、勇往直前）。
3、 贾里为了圆他的“伟人梦”他计划作了哪些大事？结果怎样？（用简明的语言概括）。
通过讲述故事了解情节，然后用一句话概括，再提出用四字短语概括。既有对内容的熟悉，又有语言的概括提炼。
（三）研读课文：
1、组织学生从四个故事中任选一个研读：进一步了解贾里这一人物形象。（贾里、邱士力、鲁智深这三个人物你最喜欢谁？理由是什么？）。
2、引用名言进行说话训练。
3、拟订自己的成功计划。
这样安排给学生有选择的自由空间，有利于学生个性的发展。集体交流中又体现了合作学习的精神。
名人名言的朗读与积累，能够熏陶学生的思想，为他们的发展提供坚实有力的向导和前进的动力。所选取的“成功”和“学习”的名言，既针对初一学生的发展，又针对本课的内容，即要成为伟人所具备的素质。
（四）能力拓展：贾里的初一生活算是暂告了一个段落，他的初二生活会是怎样的呢?
设计的“续写初二的贾里”环节，能够充分地发挥学生学习的自主性，让他们在领略课文的主旨后，个性化的描绘贾里的未来。虽然在写贾里，但是同学们将会更多地思考自己的未来，更想到自己身上存在的伟人细胞，要去成为伟人。写作的过程就是学生情感思想收获的过程。想象力的培养，创造力的发挥，课文内容的体验，思想情感的教育，尽在这一个过程中。
伟人篇八
有远大志向者，不追求生活享乐；欲追求真理者，不惧怕直面错误；能成大事者，不丢弃谦逊品德。
伟人拒绝享乐。在到处充满着信息化的21世纪，人们的价值取向越来越向物质的本身偏离，而非其价值意义。而“商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花。”又有多少历代君王因贪图美色，留恋与奢侈享乐，而将江山断送！人生的路上应多一步勤奋的脚印，少一点享乐的时光，或许这些时光的积累便会安抚人生的浮躁，带来稳而静的人生之路。因而拒绝享乐，丰富人生才是延续生命光彩的根本。如今商业膨胀，不论是学习工作，还是日常生活，人们都避免不了形形色色的娱乐攻击。然而我们应正视享乐的表面，拒绝享乐，坚定人生目标，追求可贵精神品质。
伟人直面错误。勇于面对错误，可以使人不断进步，爱因斯坦即为一例。他进入国家最高级的研究所时，只需要一张桌子，一把椅子，一只笔和一些纸和一个大的废纸篓。“为什么要大的呢？”工作人员问他，他说：“好把我工作时的错误全扔进去”。从中，我们看出，他之所以成为科学家中的精英，是他能勇敢面对错误，并改正错误，最终成为科学史上的一座里程碑。而成不了“爱因斯坦”的人，是他们养了一群孩子，娇生惯养，宠着他们，而这些孩子个个叫错误。他们不能去勇于面对错误，所以最终不能成为伟人。
伟人谦逊待人。庄子说：“吾生也有涯，而知也无涯。”他很明确地指出了学无止境地道理。也就是说，假如你知道的是天上的“一颗星”，那么知识就是整个宇宙，辽阔无边。一个人只有掌握了许多必要的，有用的知识，成功的大门才会向你打开。古时，权利对神说：“你是属于我的。”神把权力赶出了伊甸；爱对神说：“我是属于你的。”神给爱处于他宫殿的自由。因为谦逊，爱得到了长住伊甸的权利。力量来自谦逊。伟大来自谦逊。成功来自谦逊。千古流芳来自谦逊。是的，谦逊，就是神成为神的原因。
伟人篇九
站在居高临下的地带，遥望着眼下的山水洲城，寒风凛冽，呼灌而来。红透满山的枫叶，如你一腔爱国热血，真挚永恒。对着天空呼啸而去的老鹰，如你远大的志向，劲击长空。没有历代文人骚客的悲秋情怀，有的只是那辽阔的胸襟以及对往事深深的回忆。
你就读于湖南第一师范，对学校十分挑剔的你在这里居然安了家，因为这里有赏识你的老师，有理解你的同学，这里还有伟岸的岳麓山，多彩的橘子洲头以及养育了无数代湖湘子女的湘江。少年的你风华正茂，常常挥洒书生意气，挥斥方遒；可你并不迂腐，与同窗指点江山，激扬文字是你的挚爱；你更会到中流击水，浪遏飞舟。
毕业后的你怀着满腔抱负组织的新民学会，创建共产主义组织，为的是挽救国家于危亡之际，就人民与水深火热之中。之后你又进行了一系列革命活动，面对国民党留给中国的烂摊子，你深切认识到，政权是由枪杆子中取得的。对于别人的野蛮，您采取的是以硬碰硬的举措，就因为您的这句话，改变了中国共产党创党以来的重大思想失误，因为这句话，您也真正站在了中国历史舞台上。
那年，您回到了自己的家乡：湖南，开展革命活动，您相信湖南人民，相信您曾经求学的这篇土地，这片土地上曾经挥洒过你的热情，一展过你的抱负。再次回来，却是一种焕然一新的感觉，因为你相信，湖南有你的过去，你的未来，将更为辽阔，你坚信中国革命将由你们年青一代有识之士完成。
于是你重游岳麓山，橘子洲头，永用完全不一样的心情去看待这一切，当时正值秋季，橘子洲头上，草木不盛，无多少生机可言。而你，俯瞰着整个橘子洲头，用一代伟人的情怀以及革命乐观精神来看待这一切，胸中有感而发，转瞬泼墨成词，一首《沁园春长沙》就此流芳百世。
伟人篇十
我的妈妈不是伟人，但是她做的菜很好吃，让人不禁啧啧赞叹，特别是糖醋排骨，排骨和蒜炒了以后，再蘸上又酸又甜的蕃茄酱。那可真是棒极了！
我的'妈妈不是伟人，但是她的手很巧。她的惠手做出的东西很美。美术期末考试她用蜡笔画出了梵高的名作，我看了，不禁觉得妈妈就是一个“梵高”。做风铃时，她用绳子串住了铃铛，再把它系在卡纸上，风一吹过，铃铛就“叮叮”作响。
我的妈妈不是伟人，虽然她不会弹琴。我上钢琴课时，她虽然懂得音符，却不会弹。所以，我更加努力地弹好钢琴。
我的妈妈不是伟人，但是她会教我做数学题。我遇到不会做的数学题时，她会为我讲解，分析题目，为我疏清思路，让我明白题目的意思，为我在黑暗中点燃了一盏灯。
伟人篇十一
人生如梦，梦却不随人愿。岁月如歌，歌，唱得再响亮，也会有冷场。每个人都有自己的难题要解，一些人，想留，留不住;一些事，想躲，躲不开。希望的，常常得不到;失望的，往往能碰到。生活中，理解你的，许多时候，都能给你支持;误解你的，好多时候，还会对你质疑。有些事，已不愿做，因为结果早就苍白;有些路，已不想走，因为尽头没有等待;有些人，已不必见，因为谋面只能伤怀。有些旅途，只适合一个人的孤独;有些风景，能治愈一颗心的憔悴。路不在于走多久，只有经历过繁华与苍凉，才能慢慢地静默与成熟。
人若为恶，昧心做事，祸虽然未至，福却已渐离。
善行多施，好心为人，生活才轻松，生命才丰厚。
走过一生，难免要越过急流与高山，走过荒芜与沙漠，经历迷茫与彷徨，遇到困难与挫折，经历难免有沟有坎，生活肯定有喜有忧，好的是人生幸运，坏的是生活经历。人生之事很难完满，生活之路很难如意，一生难免会有一些遗憾会留给岁月，更难免带着不舍恋恋不忘离开尘世。
人要把握尺度，守住善心底线。为人处事要心存善行，待人接物要真情实意，凡事得有个尺度，做事得出于公心，话不可以说得太尽，事不可以做得太绝，要知道冥冥中会因果轮回，人世间难免福祸相随，生命中往往更是变幻莫测。
善有善终，恶有恶报。人行善，犹如春天之草，入眼虽不见其长，却日有所增;人作恶，好比磨刀之石，短暂不见其损，实为日有所亏。
人作恶之可怕，不完全都是害怕被人发现，而最根本在于自己时刻忐忑难寐、担惊受怕;行善之可嘉，不一定都是希望得到别人夸奖，而最重要在于自己生活心安理得、快乐常伴。
做人可以不辉煌，应求人生无悔。也许路走过了才知有滚石有陡弯，河趟过了才知道有急流有险滩，事经过了才知道有悲凉有磨难。无论何时、无论何地、无论如何，什么都可以输掉，但不可以丢掉自己的良心，什么都可以舍去，不可以忘了自己的真诚，一定要善恶分明，一定要好坏分清。遇事要三思而行莫乱，待欲要持中有弃勿执，对钱要尘中不染勿贪。
做事要实在，做人应知足。善于用平视的眼光看世界，世界就会处处显现缤纷;善于用坦荡的方式去生活，生活就会处处充满微笑;善于用平常的心态待得失，人生就会处处轻松愉悦。只有这样，人生才能跨越更远的山川，领略更美的景致，相望更高的抵达，结交更好的知己，收获成功的喜悦，活出多彩的人生。
伟人篇十二
今天我演讲的是我们心中的伟人邓小平。我想有的同学就会问，我们组为什么会选择他作为我们心中的伟人，下面就有我给大家介绍。请看ppt。
是的，ppt展示出了这些他的伟大成就与荣誉，而正是这些，成为了我们心中的伟人，成为了我们敬仰的对象和信仰的精神旗帜。可能看到这里亦或是听到这里，同学们会很困惑，今天不是讲关于信仰的吗为什么谈起了伟人呢。是的，如果我是你们我也会产生这种困惑。那么下面就由我来讲讲原因。
再说没说清楚原因之前我想问一问同学们，你们是怎么理解信仰二字的。从哲学的依据理解，信仰是对人生观、价值观和世界观的持有。对于信仰的不同选择体现了一个人生命的宽度和厚度。就政党的本质上来说的，信仰是一个政党的精神旗帜，是区别与其他政党的根本。对信仰的不同选择，决定了一个政党的政治理念和政治品格。而今天我讲的人物邓小平，他就是一个有信仰的人，一个一生跟随共产党的人。正是他对信仰的正确选择，造就了今天改革开放的大好风貌。所以今天我想和大家谈谈他从一个无信仰到有信仰，再到成为一代信仰的领导者的过程。
同学们，我们常常说了解一个人就是了解他的出生和生活，下面就请大家跟随我的ppt一起来看一看。从ppt中我们能够看到一代伟人邓小平同志的不凡人生。从早年赴欧学习的艰辛，到后来的“三起三落”的低潮，再到后来的改革开放的繁荣盛世。小平同志给我们上演了一部真实的关于信仰的人生历程。他从一开始的彷徨到后来选择了做一名共产党人的人生信仰，是他不断学习马克思列宁主义的一种正确的抉择。正是他的这个选择成就了他的人生厚度与宽度。然而我想邓小平同志在坚持信仰的过程中有可能怀疑过自己，毕竟从一开始的建设者到后来的下台，我相信他的内心是挣扎的。但是我们看看今天，邓小平同志成为了我们心目中的伟人成为共产党的精神信仰。这就是伟人与普通人的差距，亦或者说是一个有信仰者和无信仰者的差别。这还是一个永远忠诚，永远坚守，永远相信共产党的一个真真正正的共产党人。正是他的这种不畏惧，不消沉，不退缩，用毕生的心血和决心，开创了改革开放的新天地，创新性的提出了一国两制的治国方略。
所以在这里我想说我们一定要有克服困难的决心在坚持信仰的道路中，只有这样你才不会迷失方向。作为社会主义接班人的我们的个人理想无疑要服从国家理想，我们的信仰也要服从马列主义。在不于国家理想矛盾的情况下，树立自己的的理想;根据马列主义找到自己的信仰。只有这样我们才不会被历史潮流淹没，成为祖国的罪人。下面就随我一起来看一看一代伟人邓小平的理论，经典语录和对他的评价，以及我们组从中得到启发。
最后，我想和大家说，信仰不是一个空泛的概念，更不是拿来用做交易的砝码，而是一个人的人生观，价值观以及世界观的体现。这里我们谈论的我们心中的伟人邓小平，他的身上就体现和传达了这些关于信仰的内涵。在这里就让我们举起你们的右手，立正稍息向一代伟人邓小平同志敬礼!
伟人篇十三
一天，英国的一名叫弗莱明的贫苦农民正在田里干活。忽然，附近沼泽地传来呼救声，农夫赶忙放下手中的'农具，奔向沼泽地。只见一个小孩正在泥潭中挣扎，淤泥已没到他的腰部。农夫奋不顾身地救起了小孩。
第二天，一辆豪华小汽车停在了这个农夫劳作的田边，一位风度优雅的英国贵族下车后，自我介绍说是被救小孩的父亲，他是亲自前来致谢的。农夫说。这件事不足挂齿。
贵族说：“我想用一笔酬金来报答你。你救了我孩子的命。”农夫回答说“我不要报答，我不能因为做了一点事情就接受酬金。这是我应该做的。”
这时候，农夫的儿子刚好走出家门。“这是你的儿子吗？”贵族问道。“他是我的儿子”，农夫回答说。贵族说：“我给你提一个建议，让我把你儿子带走，我要给他提供最好的教育。如果他像他的父亲，他一定能成为令你骄傲的男子汉。”农夫同意了。
时光飞快地流逝，农夫的儿子从医学院毕业后，成为享誉世界的医生。数年以后，贵族的儿子因肺炎病倒了，经过注射青霉素，他的身体得到了痊愈。
那个英国贵族名叫伦道夫.丘吉尔，他的儿子便是在二战期间担任英国首相，领导英国人民战胜了纳粹德国的温斯顿.丘吉尔。农夫的儿子就是青霉素的发明者亚历山大.弗莱明。
这件“不足挂齿”的事情改变了世界历史。
伟人篇十四
我好羡慕别人的爸爸，他们有很多我爸爸没有的本领，但我还是最喜欢自己的爸爸。
我的'爸爸不是伟人，但他很爱干净。有一次，我和妈妈踩脏了一块瓷砖，却没有看到。爸爸走向了那块瓷砖，围着它转了几圈。爸爸的眉头皱了起来，还不停地说：“哎，太脏了，太脏了！”终于，他忍不住了，说：“你们没看到这里脏了吗？”爸爸不再说什么，直接拿起拖把，把地拖干净了。拖一遍不行，还要拿着抹布再擦一遍，直到把瓷砖擦得像镜子一样亮，这才罢休。
我的爸爸不是伟人，但是做饭可是他的拿手好戏，妈妈做起饭来不把菜炒糊，那就算成功了。爸爸呢，每次的饭做得都很认真，营养搭配也很好。晚饭前，他让我随便选一道菜，我选好后，没过一会儿，他就把菜炒好了。那好吃的，让我恨不得把盘子都吞下肚。
我的爸爸不是伟人，但他很爱看书。下班后，爸爸又拿着一本新书走进了家门，把包往沙发那一扔，包准确地落在沙发上，而爸爸早已迫不及待地往自己的书房跑去，他倒上一杯凉茶，坐在椅子上看起书来。爸爸的那些书可没白看，每次我和爸爸比赛说词语的时候，我都还没说完，爸爸就已经把所有的词语说完了。
我的爸爸不是伟人，但是他一直是我心中最伟大的人。
伟人篇十五
两顾草庐不果。
齐白石还是不答应：“教授责任重大，还是另请高明的为好，以免误人子弟。”
“不敢，不敢，徐院长太谦逊了。”齐白石摇手不迭。
齐白石发自内心的感动，终于点头了：“那就试一试吧。”
开学那天，徐悲鸿亲自乘着马车把齐白石接到学校，向全校师生恭敬有加介绍了齐白石的高超造诣。又言出行随，为齐白石“护驾”。考虑到齐百石的确年事已高，徐悲鸿还给予多方照顾：入冬以后天气寒冷，给他在讲台边生个火炉;到了夏天，又给他装个电扇;刮风下雨，又派车接送往来。可谓无微不至。
伟人篇十六
我的妈妈不是伟人，每当我伤心时，她都会悄悄的走到我身边，轻轻地抚摸着我，一边耐心安慰着我，一边跟我讲道理，这时我会静下心认真地看着妈妈，心中会感到无比的开心！
我的妈妈不是伟人，每当我考试考100分时，妈妈会立马带我去买我想要的东西作为奖励我的礼物，我也总会对妈妈说：“妈妈，我爱你！”
我的妈妈不是伟人，可每当我想看什么书时，妈妈总会热情地帮我寻找，然后在网上一本本地帮我订购，有的时候要选择到很晚才能睡觉，我很高兴我有这样一个好妈妈！
我的妈妈不是伟人，每当要考试的时候，妈妈总会跑过来，认认真真、不厌其烦地再帮我复习一遍，我也会不辜负妈妈的期望，我会在考试的时候仔细仔细再仔细！
我的妈妈不是伟人，每当我饿了的时候，妈妈会立马烧出我最喜欢的食物，尤其是看到妈妈烧的'可乐鸡翅的时候，我总是恨不得立马跑过去吃个精光，因为实在是太美味了！
我的妈妈不是伟人，每当在外面天气变冷的时候，妈妈总会给我穿上她的大衣服，这样我一点都不会冷了，可是，我暖和了，妈妈却生病了！
这就是我的妈妈，我爱我的妈妈！
伟人篇十七
如果你足够坚强，你就是史无前例的(司科特·菲茨杰拉德)
强者容易坚强，正如弱者容易软弱(爱默生)
不害怕痛苦的人是坚强的，不害怕死亡的人更坚强----(迪亚娜夫人)
伟大人物最明显的标志，就是坚强的意志(英国)
自信与自靠是坚强的柱石(英国)
坚强者能在命运之风暴中奋斗(英国)
顽强这就是作家技能的秘密(杰克·伦敦)
顽强能引导人们走向幸福(土耳其)
强烈的信仰会赢取坚强的人，然后又使他们更坚强----(华特·贝基霍)
坚强者能在命运之风暴中奋斗(英国)
顽强这就是作家技能的秘密(杰克·伦敦)
顽强能引导人们走向幸福(土耳其)
失败是坚韧的最后考验(俾斯麦)励志名言
生活就像海洋，只有意志坚强的人，才能到达彼岸(马在思)
胜利属于坚韧不拔的人(英国)
以不息为体，以日新为道(唐·刘禹锡)
眼前多少难甘事，自古男儿多自强(唐·李咸用)
下手处是自强不息，成就处是至诚无息(清·金缨)
自责之外无胜人之术，自强之外无上人之术
醴泉无源芝草无根人贵自勉，流水不腐户枢不蠹民生在勤
自强为天下健，志刚为大君之道(清·康有为)
君子敬其在已者，而不慕其在天者，是以日进也〈荀子〉
自强像荣誉一样，是一个无滩的岛屿(拿破仓)励志名言
要知道，能在困境中保持自强是多么令人崇敬啊!(朗费罗)
自强不息，乃幸运之母(德国)
自助者天助(英国)如果你足够坚强，你就是史无前例的(司科特·菲茨杰拉德)
强者容易坚强，正如弱者容易软弱(爱默生)
不害怕痛苦的人是坚强的，不害怕死亡的人更坚强----(迪亚娜夫人)
伟大人物最明显的标志，就是坚强的意志(英国)
自信与自靠是坚强的柱石(英国)
天行健，君子以自强不息。--文天祥
伟人篇十八
公元前576年夏六月，宋国国君共公去世，右师华元执掌国政。以左师鱼石为首的桓氏宗族久有谋政之心，无奈共公在位，不得其手。今见共公去世，欲乘机起事。由于谋事不密，走漏风声，被以华元为首的戴氏宗族逐出宋国。此后，即任向戎为左师、老佐为司马、乐裔为司寇；立新君，这就是宋平公。
鱼石率桓氏宗族一行二百余人逃往楚国，客居楚国三年。公元前573年夏六月，楚国起兵伐宋，攻克宋国的彭城（今江苏徐州），封鱼石、鱼府守城，并留下三百乘战车协助镇守。
宋平王为此召朝臣议事，问道：“敌强我弱，楚兵侵占彭城，是我心腹！如坐视不理，后患无穷！谁愿为我拔此要塞？”话音刚落，班中走出一人道：“愚臣愿往！”平王一看，只见此人身高丈二，浓眉大眼，阔腮宽肩，威武雄健，原来是司马老佐。华元表示忧虑，对平王说：“鱼石狡诈，鱼府凶残，彭城盘踞着楚国战车三百、守卒三千，力量很强。司马虽艺高胆大、刚健勇猛，恐难必胜。”老佐据理说道：“鱼石，蛀书之虫也；鱼府，缚鸡之犬也。有何惧哉！老佐愿携家小以围彭城，城不克臣不归！”平王允诺。遣老佐为上将军，率二万人马去收复彭城。
话说宋国围住彭城，日夜攻打。老佐英勇威武，身先士卒，使得宋军士气大振，不到半月，彭城守军便危在旦夕。一日，鱼石、鱼府在城上督战，见宋军人多如蚁，个个奋勇，架梯登城，人人争先；又见一员大将银盔银甲、金戈白马，驰骋于疆场之上，调兵遣将。一楚将问道：“这位宋将是谁？”鱼石答道：“是新任司马、围兵主将老佐。”楚将纷纷议论说：“攻城主将，不在军后观敌了阵，却突于军前左驰右骋，怎能不鼓舞士气！如此看来，彭城太危险了！”但鱼石是个有心计的人，他又对部下说：“事将成而败，事将败而成，历史上有不少例子，怎知我军必败？老佐英勇雄武，身先士卒，这是他成功之本；刚愎自用，目中无人，这又是他失败之根。又怎知他的军队必胜？”楚将问：“左师好像成竹在胸，有什么好计策？”鱼石回答说：“两军相对，帅在前还是在后，要见机行事。现在宋兵攻城，主将突出在前，冒着箭矢而驰骋，这是兵家的大忌呀！我有一条小计，如果照计行事，宋军成败，还很难说。”
原来鱼石是让部下放暗箭，射杀老佐，老佐正在军前督战，忽然飞来一箭，入胸五寸。不幸坠马身亡。宋军群龙无首，溃不成军，四散逃窜。
老佐眷属正处宋营军帐中，有侍女、十数家将、数十侍卫。忽闻老佐阵亡，又见溃军如潮涌来，众家将急忙驾车，保老夫人奔逃。且战且逃，至傍晚，追兵虽已不见，但老夫人身旁仅剩下两名侍女、一位驾车家将了。家将不敢稍停，披星戴月，摸黑前行，慌不择路，沿西南方向奔去。第二日天明时分，来到一个偏僻村庄，向村民问去宋都之路，均摇头说不知。家将只知应向西行，岂知早已偏南。一行四人绕小道，行程七日，仍不见宋都，却来到了陈国相邑（今河南鹿邑东）。正行之时，老夫人突觉腹中疼痛。原来老夫人已有七月身孕，老佐为践君前诺言，以必胜之心携眷出征。此时兵败,老夫人又有丧夫之悲，亡命他国，心中焦虑，身体疲劳，以至腹中胎动，疼痛难忍。侍女惊慌无措，家将忙停车于路旁，奔至村中寻一老妇前来。不过几刻时光，只听篷车之内响起“哇哇”哭声，一个早产男婴出世，这便是老佐之子——老子。老子降生，体弱而头大，眉宽而耳阔，目如深渊珠清澈，鼻含双梁中如辙。因其双耳长大，故起名为“聃”；因其出生于庚寅虎年（公元前571)，亲邻们又呼之曰小狸儿，即“小老虎”之意。因江淮间人们把“猫”唤作“狸儿”，音同“李耳”。久而久之，老聃小名“狸儿”便成为大名“李耳”一代一代传下来了。
接生老妇见母子可怜，让一行五口住进自己家中。老丈以开药店为生，陈姓，人称陈老爹，所以都称老妇为陈妈妈。陈妈妈膝下无儿无女，为人厚道热情，让出三间西厢房，留老夫人一家居住。老夫人在危难之际，遇此善良之人，心中感激不尽；虽说战乱中颠沛流离，毕竟出于大户人家，随身携带细软尚够度日。加之家将常帮陈老爹营生，二位侍女料理家务，老幼五口，日子过得也还滋润。从此，宋国战将老佐的妻儿便在陈国住了下来。
有趣的是老子骑坐的“青牛”也成了道教文化中的一个著名的意象，青牛后来成了神仙道士的坐骑了。到后来，“青牛”也成了老子的代名词了，老子又被称为“青牛师”、“青牛翁”等。这青牛还被老子家乡的百姓看作是神牛，说老子当初出关是乘这青牛飞过去的，并且又有一段美妙的传说。
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