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总结是对过去的经验和教训的总结，可以为今后的工作提供借鉴。首先，要明确总结的目标和范围。时间管理是一项长期的努力和培养，下面是一些建议和方法，希望对大家有所帮助。
有关初中周记的作文篇一
今天是国庆长假的第一天，天阴沉沉地下着毛毛细雨，感到一丝丝凉意，我和爸爸还有妈妈到外公家去玩，外公家有很多鱼塘，养了许多的鱼儿，有草鱼，有雄鱼，有鲫鱼，鲤鱼，还有很多叫不出名字的鱼儿。
我们开了大约两小时的车，终于到了，我和爸爸迫不及待地拿着鱼竿和鱼篓径直往鱼塘边一路小跑而至，很快就来到了鱼塘边，爸爸把用鱼竿试了水的深度，调好了浮子的高度，紧接着把鱼食挂上了鱼钩，用力的把带饵鱼钩甩到了鱼塘中央，我们就开始座在鱼塘边静静的等候着有鱼儿来觅食。
大约半小时左右，只见浮子上下动起来了，我以为是鱼儿上钩了。爸爸说：“这还不是鱼儿真的上钩了，而是鱼儿在试探这食物有没有危险，这些鱼儿狡猾得很呢！”过了一会儿浮子动得很厉害了，爸爸说：“这才是真的`上钩了。”爸爸把鱼竿往上一提一条又大又肥的草鱼露出了水面。
我和爸爸钓了一个下午才钓到两条鱼儿。我抱怨道：“钓鱼怎么这么难呢？”爸爸说：“钓鱼就是要有恒心，坐得住，要一心一意才能钓到鱼。不能三心二意。就像我们读书一样要认真，要一心一意。”
今天我玩得很开心，也学到了很多东西。
有关初中周记的作文篇二
初一的感觉时间过得可真快啊，一年级时懵懵懂懂的样子还在眼前，可一转眼我就是一名中学生了。在军训期间，不论是天气的影响，身体的不适，我都坚持下来了，养成了能吃苦、不怕累的精神。9/1日，我迎来了新的学期；新的校园；新的同学……刚踏进校门，心情很激动，想着同学会是怎么样的，老师会是怎么样的，我背着沉甸甸的书包，走进了教室，看见了一张张从未见到的面孔，感到很陌生。虽然现在我们大家都不认识，但是我相信能在这个班级里找到真挚的友谊。小学时可以依赖老师，可初中生活的是独立，自觉。上了初中，课程增加了，书包自然比小学的重了，作业也会很多，时间很紧促，我要把一些坏习惯改掉，不能再拖拖拉拉的了。
有关初中周记的作文篇三
五一放假时，妈妈带领我们一队人马去诸暨五泄风景区游玩!
我们买好票，来到“大坝码头”坐上一艘大渡轮直奔“天一碧码头”，半个多小时后再坐电瓶车来到山脚下开始步行，我们走啊走，终于到了第一站——五泄，远远望去只见一条长长的白白的瀑布从石缝里冲出来，瀑布下面有一个深深地水潭，满出来的水把旁边大大小小的石头冲刷得非常光滑，水清澈得能看清楚游来游去的小鱼，我们都忍不住脱掉了鞋袜想到水里玩个痛快，我迫不及待的走到水里，才刚感受到水的清凉时就“吱溜”一声滑倒在水里，和湖水来了个亲切拥抱，逗得大家哈哈大笑。
玩够了水，还拍了好多照片，我们开始向四泄进军了。到四泄的路最难走，是一段又窄又陡的山路，我们只能一个一个排着队扶着栏杆上去，又走了一段下坡路就到了四泄，水从几个可以走人的石墩中间不快不慢地流过，几条小鱼在欢快地游着，走过石墩，上面就是三泄了，三泄是五个泄中最长的一个，但没有五泄那么壮观，二泄和一泄是连在一起的，路也最好走，我们很快就到了最后一泄，征服了五泄。
一路上郁郁葱葱的树木和碧绿的草地给我留下了很深的印象，大自然好美啊!真希望我们家乡也有这么美的风景区，吸引诸暨甚至更多的客人来游玩。
有关初中周记的作文篇四
在今年暑假的一天，我去了我的小姑家，可是小姑刚好有事情要出去，我便给小姑的儿子――乐乐当了半天“保姆”。
没过半天，我就成了他的“翻译”了！
我正在写《暑假作业》，没做几道题，就听到乐乐大哭起来，我走进他的房间里，他见到我，马上向我发起了”命令”：“饿药河留来！”“什么？你可以说清楚一点吗？”我说，他说：“留来，留来！”我顿时明白了，原来他是说：“我要喝牛奶啊！”于是，我便拿来牛奶给他喝，他果然喝了起来，没喝了半瓶，他就将瓶子扔了，这时，一幅典型的“白色地图”出现了，我马上拿来拖把，把“地图”擦干净了。紧接着，他又给我发布了命令：“点西，点西！”我以为他要吃点心，便把小熊饼干送了过去，没想到他“大发雷霆”对我手舞足蹈地说：“点西，点西，看点西！”哦！我明白了，原来他要看电视，我马上打开电视，他看了起来，没过多久，他竟然睡着了！
小姑回来后，我马上向她诉苦，小姑一边夸我聪明能干，一会儿骂乐乐调皮捣蛋，弄的我哈哈大笑！
通过这次当“保姆”，我知道了妈妈的辛苦，让我明白了要和妈妈分担痛苦，不能让妈妈累坏了。
有关初中周记的作文篇五
随着微风，我在校园里漫步。
嗯？这是什么味道？好香！我循着气味找到了它。不知不觉，我来到了一棵桂花树下。
这桂花树不算太高，2米左右。几根似卧龙的树枝竖起来，向四周散开。桂花树上，叶子长得东拼西凑。阳光透过刀锋的缝隙照射进来，反射出一点点金光。
快看！树叶间藏着许多小而优雅的桂花，仿佛不想被人发现。仔细一看，我看到几朵桂花，一朵，两朵，三朵。桂花越来越多，颜色也越来越丰富，有橙、红、黄。虽然颜色很多，不算华丽，但是很小巧精致。它们聚集在一起，形成五颜六色的花球。我忍不住偷偷摘了一个，拿在手里，仔细观察。
细长的手柄上有一个小小的花托，支撑着非常娇小的花朵。只见四瓣盛开，露出了雄蕊。花瓣又深又浅，仿佛小女孩羞红了脸。
过了一会儿，风吹来，树枝在风中微微摇摆，仿佛在向我们招手。小桂花在空中飞舞，就像蝴蝶一样，在空中飞舞，直到落入大地母亲温暖的怀抱。此刻，优雅的花香在我心中蔓延！
历代文人墨客，我不知道他们写了多少遍梅竹，但桂花的影子很少。不知道能不能写一篇关于此时美景的美文。
有关初中周记的作文篇六
昨天晚上，睡觉前准备烧水，看着电影，就在那支着耳朵听厨房的动静，一分钟、两分钟、三分钟——二十分钟，半小时了，结果还是没开，看来是坏了。想想平时我怎么对待这个电磁炉的，经常是电磁炉上面有些水渍，我用抹布稍稍一擦了事，有时甚至看不见，一天又一天过去了，电磁炉终于不堪重负，不堪我这种好的态度，现在向我xx了。
没办法，只能修修了，在万家福买的，发票早让我忘九霄云外了，还不知保存没保存，哎，我这种对什么都不上心的态度，一次又一次的让我尝到苦头，也因为这些事老公不止一次和我吵，我必须该改改了。我肯定希望自己的孩子不像我，万事有条理，我首先应该做这样的人啊。
我一定要做这样的人，努力让一切井井有条，没有条理让我处处吃苦头，让我处处受挫，让我在生活中不能从容，让我有很多的后顾之忧，让我家庭不能和睦，让我得到更多的指责，所以我一定要注意，不论是使用东西，还是对任何事情，该认真的就是需要认真。
有关初中周记的作文篇七
小猫咪咪很想有自己的钓鱼竿，于是，小猫咪咪就跟妈妈哭诉。
咪咪还说：“妈妈，我想要买一根漂亮的钓鱼竿，去钓鱼，好吗？”“不行，我们家穷，没有钱买钓鱼竿！”妈妈说，“这样吧，我们来做一个钓鱼竿吧！”咪咪高兴极了。咪咪和她的妈妈，一起开始做了。她们先拿来一个竹竿，再绑上丝线，把铁丝一弯，绑上去，一根鱼竿就做成了，咪咪开心地笑了。
突然，公鸡伯伯高仰着头，走过来，说：“来，让我瞧瞧你的鱼竿，你刚刚做了一个鱼竿吧！”“是的，我是做了一个鱼竿！”咪咪说着说着，就把鱼竿给公鸡，公鸡瞧了瞧，叹了口气，说：“这怎么没有轮划呢，要不怎么能算鱼干呢？”咪咪一下子泄气了。
后来，小狗汪汪走过来，说：“你做了一个鱼竿吧，来，让我瞧瞧吧!我妈妈可是鱼竿专家呢!”咪咪给他看，他又说:“你这钓鱼竿怎么没有口哨呢，钓上鱼会响的。”小猫咪咪更加懊丧了。
这时，汪汪的.妈妈走过来了，说：“夷？咪咪，你怎么了？”当她看到咪咪手里的鱼竿，说：“是你这鱼竿的事吧！它挺好的，你自己去钓钓看吧！只要能钓上鱼，这就是好鱼竿。”
咪咪听了这话，就马上去钓鱼，一下子就钓了十几条大鱼，惊讶地说：“这真是一根好鱼竿呀！”
有关初中周记的作文篇八
新的学期开始了，我认识了许多新同学，她(他)们的性格各异。
人的一生中会有许多朋友，朋友中有友谊深，有友谊淡的。老朋友是从陌生中、无意中结识的。
在我的学期中，我遇到了一为挚友，她是我在初中新学期中遇到的。
那是我在正式上学的第二个星期，我的同桌因为眼睛近视了，要调到前排才能看见，老师就调了一个新同桌来。
还记得当时的她，一头乌黑的头发，脸是那么的像瓜子，那浓中带淡的眉毛中透露着她的纯真与朴素;那双水灵灵的眼睛正在四处“扫射”;她那黑得自然的皮肤，脸上的就不很“文雅”了，额头上冒出了“星星”，使她的整体形象不能刻画得很生动。
说着说着，她来了，她依旧是浓中带淡的眉毛，惹人喜欢的眼睛，那头黑发，再加上她的皮肤——黑。
走过来就用书在桌子和板凳上“扫”了一下，我疑惑不解地问她：“唉！你干吗用书在桌子和板凳上‘扫’一番呢?”她斯理慢条地说：“这上面有很多灰尘，我不想让它们‘跟’着我。”
她的话真让我百思不得其解。
有关初中周记的作文篇九
上小学三年级后，我便开始独自走路上学了。记忆中，上学的路上总是热闹非凡的。
三年级，我刚开始自己走路上学。从李家巷出发，顺着户布街走到淮海新村并穿过去，接着再穿过游府新村，便能看见我所在的游府西街小学的大门了。那时，由于洋皮巷菜场的管理不是非常好，于是，走在洋皮巷菜场后面的李家巷上，经常能踩到菜叶子；空气中，是鱼虾的腥味和有些腐烂的蔬菜的味道。走到巷口的话，便还能闻到水果的甜香。不过，脚下的地砖却总是晃晃当当的。直至现在，我还是有些惊讶--原来游府新村与淮海新村之间的那条因狭窄而经常堵车的小街，现在以变成了可双向通行的公交车线路。马路两旁的人行道，也铺上了地砖。现在，几乎看不出这条小街原来的样子了，不过能让人感到这变化的愉悦的，是一家杂货店女老板天天的笑容，她在笑：“白下区变得越来越好了啊。”
五年级时，我开始骑车上学了。骑在自行车上，视角也便抬高了些，视野似乎也更开阔了。然而每天上学路上最担心的，便是李家巷里的堵车。2，3辆小汽车，有时还有小面包车，堵在巷子里让人心急。这个时候，要想等两辆车都顺利地避让开过去，至少要花5分钟--这对于正赶着上学的我，可是“绝对”不能耽误的5分钟。然而无论如何，都得忍受那5分钟里的汽车喇叭，那车主的叫喊，和那过路大妈的吆喝。出了巷子，便好办多了。不过印象中，游府新村与淮海新村之间的那条小街总是挤满了早餐车。那早餐的香味使清晨的小街格外的热闹----不仅是人们的欢声笑语，还有汽车喇叭的“嘀嘀”和自行车的“零零”。那时候，我总在想--要是小街能宽一点就好了，哪怕只是一点也好啊。现在，我的愿望实现了。卖早餐的老奶奶说：“白下区变得越来越好了啊。”
小学毕业后，家搬到了月牙湖附近。小学时也曾去那里看过，唯一的印象是萧条空荡。那沉默的马路，只有当运土车驶过才会有点生气--尘土飞扬。然而当我正式住在那里时，我却又有了新的看法。夜晚的月牙湖倒映着周边的繁荣，波光粼粼；湖边漫步的人们谈笑风生，谈吐间还隐约听到小广场上跳舞的人们所放的音乐；马路上，秩序井然的车辆川流不息，尽管不像新街口那样繁华，然而也让人感受到了这里发展速度的惊人。我上学的路上，不再会踩到菜叶，不再会闻到鱼虾的腥味，不再会抱怨马路太窄。初一时总烦恼行人道的行道树的枝叶太低，现在却欣喜地看见行道树的枝叶已被修剪成我触及不到的高度。雾天，这里有格外明亮的路灯，雪天，这里有不辞辛劳的铲雪人，即使是晴天，这里也总有挥舞着扫帚的清洁工的身影。上学的路上，再也不需要担心会因睹车而迟到。我非常高兴：“白下区变得越来越好了啊。”
记忆中的7年，仅仅是上学的路上的见闻，白下区的发展就让我感叹于她日新月异的变化，相信在不久的未来，白下区的发展一定会带给咱们更多的惊喜，让咱们为身为白下人而自豪。
有关初中周记的作文篇十
下午，我和妈妈一起在街上散步，当我俩走到步行街一家服装店门口时，我被牌匾上那醒目的“红豆”二字吸引住了。
“红豆、红豆----”我忽然想起了唐代诗人王维的那首诗《相思》，于是立刻摇头晃脑地大声朗诵起来：“红豆生南国，春来发几枝。愿君多采撷，此‘豆’最相思。”
当我饱含深情地读完后，一旁的妈妈却偷偷地捂着嘴笑个不停。我一脸迷惑地问妈妈：“我读的不好听吗？”妈妈拍着我的肩膀对我说：“你呀，看到红豆就只想着‘豆’了，应该是“此物最相思”才对。”唉！我羞红了脸，尴尬地低下了头。
回到家后，我赶紧找出《唐诗三百首》，反复诵读了好几遍，还明白了诗意：“红豆树生长在南方。春天里又发了几枝新枝条？希望你多采一些，因为它最能引起人们的相思之情。”诗人借红豆来表达朋友之间、亲人之间那种浓浓的思念之情。
晚上，我把这件事讲给爸爸听，爸爸语重心长的对我说：“学习可是件认真的事，以后记忆东西可不能再马马虎虎的了，要不，是会闹出大笑话的！”
是啊，马虎的习惯可是要不得的。
有关初中周记的作文篇十一
时间慢慢地过去了，可我的浮标一动不动，爸爸却钓上了许多活蹦乱跳的鱼。我的心上下直跳，就像被火烤着似的，真想钓到好多好多的鱼。我大喊道：“鱼儿快上钩呀！”“别那么大声，鱼儿会被你吓走了的。”爸爸平易近人地说。我闭口了，又开始静静地等待。
终于，我的浮标动了一下，我连忙用力一拉，一看，连一条小鱼都没有。鱼饵却被那狡猾的鱼给抢走了，我火冒三丈，立刻把钩子重新扔进水里，心里想：“今天我必须钓到你，否则我就不罢休。”此招可真灵。
突然，浮标往下沉了一下，我用力一拉，一条全身亮闪闪、活蹦乱跳的'鱼上钓了，爸爸看了，夸了夸我，还让我继续加油，我心里美滋滋的。黄昏前，我提着满桶鱼回家，心中那快乐像泉水一样直喷涌着！
有关初中周记的作文篇十二
这天我们很早便来到了石林，太阳刚刚升起，照在人身上暖洋洋的，呼吸着新鲜的空气，想到马上就能看见的怪石，我心中激动不已。
进了景区，首先看见的是巨大石头上的“石林”两个字，苍劲有力。继续往前走，不一会儿，“千钧一发”便出现在我眼前：一块断裂的巨石夹在两座石峰之间，摇摇欲坠的样子，下面是一条狭长的石径。导游姐姐说：“传说谁要是做了亏心事，上面这块石头就会掉下来。”虽然我自认没做过亏心事，但还是觉得心提到了嗓子眼儿，屏住呼吸，蹑手蹑脚地从巨石下面经过，生怕石头掉下来。
过了“千钧一发”，沿途走来，石峰如剑，直刺青天，这里是剑状喀斯特表现最典型的地方，称为“刀山火海”。
接着，我登上了石林的另一个览胜点——建在约30米高的石峰顶上的望峰亭。站在高高的亭子里，鬼斧神工的大石林尽收眼底，真有一种“会当凌绝顶，一览众山小”的感觉！
涉长湖碧波。
第二天中午，我们又去了长湖，顺便还带了各种食材，没错，我们要在长湖烧烤。一来到长湖，我便被清澈的湖水吸引了。她不像别的湖那般宁静，而是碧蓝的水面泛着金光，像一个顽皮的孩子。四周青山环抱，绿树掩映。漫步湖边，清风轻抚脸颊，耳畔鸟儿歌唱，再看看远处青翠欲滴的山，头上清澈的蓝天白云，不禁使人心旷神怡。
正陶醉着，忽然飘来一阵烤肉的香味，原来烧烤已经开始了。我连忙加入烧烤的队伍中，一边大快吃肉，一边欣赏着大自然的美景。
登狮子山。
第三天一大早便下起了绵绵细雨，许多同游的人都不愿再出游了。我不愿错过这最后一个景观，便一个人来到了狮子山。
登山前看着那长长的石阶本想放弃，可转念一想，何不体验一把呢？于是就踏上了石阶。一个人慢慢地走着，墨绿色的伞似乎把天空也映成了墨绿色。路旁树林里有小鸟在歌唱，除此以外，一片寂静。
登上狮子山，望着那高高的寺庙、庄严的佛像，再听着悠悠的钟声，我的心顿时沉静了下来。整个狮子山弥漫着一种肃穆的气氛……这就是我的家乡——多彩的石林，一片神奇美丽的土地！
有关初中周记的作文篇十三
秋，是美的。
丰硕的果实，宁静的野草，悠悠的闲云，澄净的天空，构成了她成熟、沉静、淡泊的美。
萧瑟秋风今又是，换了人间！
秋，美在淡泊。从那澄明万里的长空，到悠闲淡远的白云;从那三日五日的潇潇秋雨，到清清爽爽的萧萧秋风，都拥有秋的平淡与和谐。
秋，美在充实。从归根落叶，到草间秋虫;从累累秋禾，到飘絮芦花，都在她那飘逸的衣襟中安详地找到归宿。她，有一种与生俱来的透彻之美。
最动人的是秋的黄昏。夕阳映红了万物，红得醉人，红得令人心颤。暮色浸透了大地，红黄交织，似幻似梦，一幅动人的画卷，一种深沉激动的成熟之美。
风把秋意镌刻在一片片落叶上，漫天飞舞，飘飘洒洒，等嬉闹够了，又缓缓飘然而下。落叶归大地，预示着重生与希望，大地由此更加丰厚。踩在上面，树叶在下面“沙沙”地唱歌，仿佛在演奏理查德的钢琴曲《秋日私语》。那萧萧的秋意，那宁静的落日，那蓊郁的秋林，那白露初降的神韵，都体现得淋漓尽致。
这是秋的艺术！
