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2022年英语演讲比赛策划书活动目的(12篇)

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2022年英语演讲比赛策划书活动目的(12篇)
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英语演讲比赛策划书活动目的篇1

为更快提高我区小学青年英语教师的综合素质,培养英语素养,塑造良好的青年英语教师形象,激发青年英语教师的热情和潜力,进一步增强我区英语教师教书育人、为人师表的自觉性,弘扬为师为学的师德风范,我区决定举办“我学习、我成长”青年英语教师演讲比赛。

教研室

1、参赛对象:小学30周岁以下(包括30周岁)青年英语教师。

2、参赛名额:戚小5人,东小4人,先小1人,潞小5人,丁小3人。

1、各校内部准备阶段(9月1日----10月1日);

2、各校10月10日前将参赛教师名单(电子稿)交到英语教研员处;

3、10月17日前各参赛教师将演讲稿(电子稿)交到英语教研员处;

4、10月30日下午3:30,各参赛选手到校教研室抽签,确定比赛顺序;

5、10月31日在xx校多媒体教室进行小学青年英语教师演讲比赛。

1、以“我学习、我成长”为主题,围绕教师职业理想进行演讲,表达教师对事业的热爱,赞扬教师爱岗敬业、德高业精、善为人师、与时俱进的光辉形象,要注重内容并结合读书心得及教育教学实际。

2、演讲稿由教师自己创作,禁止从网上下载,题目自拟。

3、演讲比赛分两部分进行:第一部分自由演讲;第二部分回答评委问题。

4、时间不超过3---5分钟。

演讲内容(4分):要求紧扣主题,观点鲜明,内容生动,格调积极向上,有真情实感;

语言表达(3分):要求脱稿演讲,语言规范,口齿清晰,语音、语调优美标准,感情充沛,语言生动流畅,感染力强;

形象风度(2分):要求衣着得体,举止大方,表情自然,能灵活运用语 速、手势等演讲技巧;

综合印象(1分):由评委根据选手的临场表现作出综合演讲素质评价。

1、本次活动设一等奖两名,二等奖五名,三等奖三名。

2、获奖选手颁发荣誉证书。

希望广大30周岁以上的青年教师积极报名,30周岁以下的青年教师认真准备,确保活动质量,通过此次活动的开展,展现新时期人民教师的风范,提高长沙市戚开福区小学青年英语教师的知名度。

开福区教研室

英语演讲比赛策划书活动目的篇2

大学生趣味英语演讲比赛。

为了丰富同学们的校园文化生活,激发同学们对英语学习的热情,提高同学们的英语口语表达能力,同时也为同学们提供了一个展示自我的平台。英语角协会,经贸与管理系决定合力策划举办趣味英语演讲比赛。

本次趣味英语演讲比赛旨在提高口语表达能力,形式多样,可以演讲、朗诵、小品、话剧和歌曲等。

本次活动共分为初赛和决赛两个环节。

时间:xx年x月25、26。

形式:召集所有报名选手进行抽签,决定出场顺序,对每位(队)选手的演讲有严格的时间限制(5分钟),根据相应的评分规则评选出12名选手参与决赛。

时间:xx年5月1日。

地点:图书馆三楼多功能厅。

形式:所有进决赛的选手进行抽签决定出场顺序,评委根据每位(队)选手的场上表现作出相应的评分,最后根据评分的具体情况排出名次。

评委:一位英语外教和6名优秀英语教师。

嘉宾:院团委书记、各系党(团)总支书记。

一等奖:奖品3元(1名)。

二等奖:奖品2元(2名)。

三等奖:奖品15元(3名)。

最佳创意奖:奖品2元。

优胜奖:奖品1元(4名)

场地布置:15元

小礼品: 15元

评委纪念品:14元

横幅喷绘:2元

总共:815元

英语演讲比赛策划书活动目的篇3

随着时代的发展,民族逐渐融合,“地球村”也越来越小.如何使中国与国际社会进行更好的交流,促进彼此的发展,是当代中国大学生不可推卸的责任。而英语作为世界上使用最广泛的语言,在国际的交流中自然起着至关重要的作用。所以,英语水平已成为衡量当代大学生素质的基本标准之一。因此,本着“全院参与,办出特色,发现人才,培养学习兴趣”的宗旨,英语俱乐部举办一次面向全校各级的英语演讲比赛,以提高同学们的英语口语水平,提供一个可以展现自我,激励他人的舞台,并且加强在校大学生的竞争意识。

时间: 11月2日 晚 7:00

地点: 待定

主题: 不限,可用原稿也可自写,比如描绘自己的家乡,对未来生活的向往,大学生活的感受等等积极向上即可

宗旨:本次举办山东交通学院(长清校区)英语演讲比赛,旨在提高大学生们的英语口语水平,提供一个可以展现自我,激励他人的舞台,并且加强在校大学生的竞争意识。

参赛对象:山东交通学院(长清校区)所有学生

评委团 :教师评委:待定

学生评委:待定

嘉宾: 待定

主持人: 待定

1、组委会名单

宣传:待定

【负责比赛现场的布置、以及活动前期的所有宣传工作等】

统分:待定

【负责比赛现场的统分工作等】

内务:待定

【负责比赛场地的借用、所有设备的借用、人员的临时调配】

资料:待定

【收演讲稿,抽签计上场顺序】

维序:待定

【现场秩序的维持和处理突发事件】

信息:待定

【负责背景音乐的调放,拍照】

2、活动流程:

1、主持人致开幕词并且介绍到场的评委、嘉宾。

2、主持人介绍比赛的规则评分细则。

4 比赛开始,选手根据比赛前的抽签顺序进行比赛。

5、其间主持人向观众及选手公布结果分数。

6、在前十二号选手参加完比赛之后,中间穿插游戏,现场互动调节比赛气氛。

7、待所有的选手比赛完后,邀请评委代表上台发言,工作人员进行统分。

8、评委发言完后,主持人上台宣布比赛结果(依次由优胜奖到一等奖)

9、(待定)上台颁奖。

10、主持人宣布比赛结束,全体工作人员、嘉宾、评委、选手合影留念。

11、工作人员负责作好后期工作。

海报: 张 元 字: 张 元

水费: 瓶 元

奖品费:(一等奖一名,二等奖两名,三等奖三名最佳风度奖、最具幽默奖、最佳语音奖各一名,现场互动游戏奖) 元

会场布置物品费用:元

其他费用: 元

总计:元

1、说好英语是每一个英语学习者的共同目标和追求,举行演讲比赛在形式上能吸引到很多的英语爱好者。

2、此次活动作为第二届社团文化艺术节的活动之一,可以很好的传播校园文化,创造良好的学术氛围。

3、绝大多数的在校同学都缺乏说英语的勇气和决心,而对于以后有着出国留学梦想的同学英语口语显得更加重要。

4、英语演讲比赛已经成功举办了两届,举办本次第三届比赛在前两届坚实的基础上相信会取得更大的突破。

5、举办演讲比赛在形式上新颖,容易活跃现场气氛,同时,可以激发同学们说好英语的激情和勇气。

6、英语俱乐部作为湖南省的优秀大学生社团、连续两届的校明星社团,有着严格的内部组织和管理条例。有实力主办主办好本次的演讲比赛,在学校的同类社团中产生较大的影响力。

1、文字 宣传: 在每个宿舍宣传栏、食堂门口以及a座展板张贴

2、海报宣传: 在食堂门口、a座、桥头显眼处展出展板。

3、班级宣传:为了做到全院参与,到各个班级通知并统计报名。

4、利用校广播及时播报本次演讲赛的筹备和进行情况,使得本次演讲公开化、透明化宣传。

七、后期工作

1、各个部门的主要负责人认真写好活动总结。

2、把图片、文字等资料及时上传到网站上面。

3、各个部门召开例会,总结活动并提出工作展望。

4、定出下期活动的工作计划

附件

1、比赛规则

比赛采取一轮制,共分为

三个环节

(1) 已备演讲(prepared speech)限时:4分钟

(2) 即席演讲(impromptu speech)选手现场抽取即席演讲。限时:3分钟

(3) 现场问答(question & answers)评委提问选手即兴回答。限时:2分钟

(4)评审团代表对此次比赛及选手表现做出简单点评。嘉宾介绍英语学习心得

2、评分规则:

采取公平、公正原则

具体分配如下:已备演讲:4分 即席演讲:3分 现场问答:3分

比赛三个环节每部分具体评判标准如下:

演讲内容(占40%):要求紧扣主题,观点鲜明,内容生动,具有创意性,演讲结构清晰,论据充足,逻辑性强;

语言表达(占40%):要求语音准确,语调准确,表达流畅,富有感染力;

综合印象(占20%):要求仪表大方,举止得体,富有表现力,能够 灵活运用表情和身体语言与观众交流。

3、奖励事项:

名次奖:一等奖一名,二等奖两名,三等奖三名

单项奖:最佳风度奖、最具幽默奖、最佳语音奖各一名

英语俱乐部

英语演讲比赛策划书活动目的篇4

电气工程学院英语演讲比赛

英语作为第一大国际通用语言。在全球化日益加剧的当代,英语学习听、说、读、写四大部分中,“说”显得尤为重要。能否操练一口准确地道纯熟的英语,这对在校大学生的个人发展及往后的就业方向有着重大的影响。 发音对语言学习有着巩固基础与运用提高的作用,正确的发音与自然的语调是理解他国语言及表达自己思想的关键,而趣味学习又能更好的达到提高效果。语言学家一致认为流利的演讲是学好地道语言的有效方法。

丰富校园文化生活,激发学生学习英语的热情,特别是提高对英语口语训练的积极性,为大学生提供一个学习和交流英语学习的平台,展示自我共同进步,为同学们营造一个生动有趣的英语学习环境。加深对英语口语的重要性的认识。通过举办活动,为广大英语爱好者提供一个互相交流和学习的机会。

时间:11月6日

地点:XX会议室

XX工业大学电气工程学院在校16级新生

主办方:XX工业大学电气工程学院社团联合会策划部

承办方:电气工程学院三人行口语协会

参赛选手名单(专业班级+姓名+联系方式)由班长以班级为单位发送至邮箱:

1、预赛环节

(1)自我介绍(Introduction),一分钟之内;

(2)正式演讲(Prepared speech),主题为我的大学规划(3分钟),少于2分钟或者多余3分30秒酌情扣分。同时请选手在演讲时注意台下工作人员的示意:在3分时举黄色牌示意,超出3分30秒时举红色牌提醒,须停止演讲。(演讲要求脱稿)

2、决赛环节

(注:1、进入决赛的各位选手到比赛场地进行决赛人员出场顺序抽签。 2、进入决赛的选手需要带3名亲友团成员,亲友团计入影响决赛选手的总成绩,请各位决赛选手的亲友团中途不要离场。)

(1)正式演讲:根据自己所选题目(“青春、信念、坚持……”主题中任选其一)进行演讲(限时3-5分钟,要求脱稿);

(2)即兴演讲(准备时间30s,演讲时间1分钟):根据评委给出的关键词展开描述,进行即兴演讲,依据选手的口语表达能力及临场表现打分。

(3)选手最后得分相同

a) 现场进行加赛,时间不超过15分钟

b) 由评委或现场观众进行投票决定

(一)前期准备:

1、前期宣传:前期宣传:新媒体在院微博等社交平台,进行线上宣传,11月3日以班级为单位发送参赛邀请通知,11月5()日企宣部做好展板向全院宣传此次比赛。让更多同学对比赛有所了解,吸引更多同学参加。

2、11月5日统计报名人员,确定人员及名单。

3、干事活动任务分工:

初赛:主持人:2名,时间记录人员:1名,统计分数人员:6名,现场管理人员:2名。共12人

决赛:主持人:2名,记录时间人员:1名,统计分数人员:3名,现场管理人员:2名。共9人。

(二)开始环节:

(1)主持人致开场白及介绍出席本次比赛的评委、嘉宾和各项比赛的评分标准

(2)主持人宣读比赛规则,宣布开始比赛。

(三)比赛环节

1.预赛环节

2、决赛环节

评分:满分为100分。评分标准为以下3个方面:

1、 仪表形象:(20分)

着装整齐,大方得体。(10分)

姿态自然,动作适度。(10分)

2、 演讲内容:(40分)

主题鲜明,符合主题内容。(20分)

内容充实,贴近生活,富有鲜明的时代感。(10分)

行文流畅,用词精练,详略得当。(10分)

3、 语言艺术:(40分)

发音标准,流利。(20分)

节奏处理得当,技巧运用自如。(10分)

表现力、应变能力强,能活跃气氛。(10分)

1、人员分工要明确;

2、负责好比赛现场的纪律,不得中途离席;

3、提前整理好比赛所需物品;

4、记分员分工明确,计分时仔细认真,避免出现错记多记等疏漏

5、演讲人员所用时间以计时员时间为准,如果有异议可以当场提出,但坚决反对事后提出;

6、决赛题目必须与初赛题目不同;

7、参赛班级迟到超过15分钟直接取消比赛资格。

8、结束后观众安秩序离场,收拾场地

9、准备好笔记本电脑,确保电量。比赛现场确保至少两台不(windows7、XP)的笔记本电脑正常运转

10、提前制作抽签箱用于电脑抽签环节

11、比赛前期拷贝选手的参赛资料,保存不同格式,以做备份

评委:由三人行口语协会内部选取具有经验的评委。

工作人员:三人行口语协会会员

策划部:刘博文(及干事) 负责大赛的前期策划和赛后总结

第一名:(奖品+证书)1名

第二名:(奖品+证书)1名

第三名:(奖品+证书)1名

优秀奖:(奖品+证书)3名

奖品:300元

条幅:15*2=30元

其它:40元

总计:370元

英语演讲比赛策划书活动目的篇5

我院09级 10级全体全日制本科学生

1、报名时间:20xx年3月21日——20xx年3月23日

2、参赛时间:20xx年3月31日晚7点

3、参赛地点:另行通知

1、命题演讲。

主题:1.This is a(n) ___ age.(这是一个时代)

题目:选手根据演讲主题自行拟定演讲题目

时间为3分钟,正负30秒。

2、回答问题。评委根据选手的命题演讲内容提问后,选手马上回答。

3、即兴演讲。选手在比赛前3分钟由比赛组织者发给选手即兴演讲题目,时间为2分钟,正负15秒。

(1)作品形式主题鲜明突出,内容生动,演讲结构清晰,理论充足,逻辑性强;内容积极向上2分。

(2)参赛者精神饱满,姿态得体大方1分

(3)参赛者感情饱满真挚,表达自然,能通过表情的变化反映演讲的内涵1.5分

(4)参赛者演讲熟练,声音洪亮,能够脱稿1分

(5)参赛者发音准确、吐词清晰、语调流畅、语速适中,正确把握演讲节奏1.5分

(6)演讲富有韵味和表现力,能与观众产生共鸣2分

(7)配背景音乐,或以其他富有创意形式演讲1分

1、主办单位:吉首大学政治与公共管理学院

2、承办单位:政治与公共管理学院学生会学习部

3、比赛形式:以个人为单位

4、评委团组成:外语部老师、大三学长学姐等

5、主持人:两名待定

6、计时员:一名

7、统分员:两名

1、主持人致开幕词并介绍到场评委;

2、主持人介绍比赛规则及评分标准;

3、比赛开始选手按序号上台进行演讲;

4、选手演讲完毕,评委出分数;

5、主持人公布比赛在下一名选手上台前宣布上一名选手得分结果;

6、所有选手演讲结束,评委对此次演讲比赛进行点评;

7、主持人宣布比赛结果

一等奖一名、二等奖二名、三等奖三名、优胜奖若干

八、材料准备及经费预算:

记号笔若干、比赛评分规则卡两张、评分卡若干、即兴演讲题目卡五张、计时器(手机等工具)、瓶装水若干10元、音响设备及话筒100元、荣誉证书(参赛选手获奖证书、优秀主持人、优秀工作人员)25元。

总计140元左右

1、参赛选手于3月27日18:00前将主题演讲稿打印稿(7份)上交学习部,打印稿标题要注明:年级、专业、班级、姓名;

2、参赛选手于3月29日12:00到新校院办抽签,决定选手参赛序号;

3、参赛选手需提前半小时签到;

4、参赛选手提前两个选手到场外抽取即兴演讲题目并进行候场;

5、比赛进行中,场内观众要保持安静。

政管学院学习部

英语演讲比赛策划书活动目的篇6

演讲主题:"xxx"

活动目的:为了丰富学生的业余生活,展示学生的风采,增强学生学习英语的兴趣,特举办此次演讲比赛。

主办单位:院学生会

赛前准备工作:

1、确定比赛时间:初赛:4月16日晚19:00—21:00

决赛:4月23日晚19:00—21:00

地点:成三教室或中心报告厅(根据初赛的效果决定)

2、确定参赛人员名单:全院各班派代表参加。

3、参赛人数要求以及时间限制:每个班选派1~2名选手参赛;每位选手演讲时间限定在3分钟内。

4、制定评分细则;印刷评分表(办公室)。

5、奖项设置:

个人奖项:第一名(1人)、第二名(1人)、第三名(1人)、优秀奖(7人)。

6、向各班印发通知,内容包括演讲比赛目的、主题、比赛时间地点、人数要求以及时间限制,如有需要,可附加比赛评分细则。

由宣传部负责制作并张贴海报(5张)

由外联部负责联系教室场地(远一教室)

确定评委:聘请本院领导、老师担任比赛评委,并确定最后发言领导

报名工作:各参赛者需在4月12日前报名(4月13日预赛,4月20日决赛)由办公室(颜君珺)负责统计收集稿件及选手资料。

征文的筛选:由理研部负责征文的筛选工作。

主持人:(由研究会内部选择还是邀请?)

活动当天人员安排(演讲比赛初赛)

1、设:分数统计员2名,由办公室()统计所有评委分数;

评分联络员1名,由宣传部()负责收、送评委打分。

2、场地布置:由外联部()负责。

3、音响:检查电脑设备、准备麦克风及颁奖音乐。(需2支,主持人1支,演讲台上固定1支),由宣传部()负责。

4、组织观众:安排到场人员座位,由理研部()负责

5、照相摄影:由办公室()负责并负责邀请学院科协摄影队。

6、邀请并接待来宾:学院团委领导,由外联部()负责。

7、到场人员签到:由宣讲团()负责。

8、联系《远程报》撰写通讯及总结:由理研部()负责。

一、宣布会场纪律

二、主持人宣布演讲比赛正式开始。

三、奏国际歌,全体起立。

四、介绍来宾,评委。

五、介绍背景比赛背景,开展此次活动的目的。

六、演讲比赛开始,介绍第一位选手。

七、公布上一选手分数,介绍下一位选手。

八、全部选手比赛完毕,主持人小结。

九、领导点评。

十、宣布名次。

十一、为获奖选手颁奖。

十二、宣布比赛结束。

赛后事宜:清理场地,共同负责。

其它事宜:

英语演讲比赛策划书活动目的篇7

“培养科学研究精神,提高实践创新能力”科技英语演讲比赛

“科技创新,"英"为有你”

为进一步加强我校大学生的科技创新意识、创新精神和实践动手能力,充分展示校园科技创新活动成果,全面推动全校学风建设,我校决定举办“XX年大学生科技节”系列活动,在此次科技节系列活动中,外国语学院决定在近期举办一场科技英语演讲比赛。

在21世纪的今天,英语在国际交流中的作用不言而喻,随着我国科技的不断发展,人才要求的日益提高,科技英语变得十分重要;学好科技英语,掌握流畅的口语是顺应社会发展所必备的素质。因此,外国语学院团委准备在近期举行一场“培养科学精神,提高实践创新能力”为主题的科技演讲比赛。

活动对象是我校全体在校大学生,其中本学院大一大二每两个班至少派出一位参赛选手,其他同学亦可以以个人名义报名参加。

初赛以学院为单位进行,由各学院老师和同学选出至少一名选手参加外国语学院的复赛。

初赛在8日前结束。

复赛以外国语学院为单位,评委由外院老师和学生会学习部成员共同组成。 经过初赛的选拔,我们会选出11名优秀选手参加全校决赛。

复赛时间暂定11月9号。

复赛在50号楼503举行,评委由外院老师及外教组成。

复赛日期暂定11月12号。

1、内容要求:主题鲜明,内容清楚、结构清晰、中心突出,合理展开、阐释充分、证据相关、逻辑性强,内容生动、不枯燥,能吸引听众注意力。 (30分)

2、语言要求:使用标准英国英语或美国英语。语言准确(发音清晰,音调、音高合适,用词准确、相关),语言流利(注意连读、词重音、句重音、语调和节奏等)。 (30分)

3、技巧要求:自信,有感情与气势;注意手势、眼神与身体语言;幽默感(不能是哑剧式的幽默或调侃);适当使用修辞手段(比喻、类比等)。 (30分)

4、时间控制:定题演讲在2分30秒时有工作人员提示,超过3分15秒,或不足2分45秒,扣1-5分。 (10分)

5、道具使用:定题演讲中允许使用实物、图片等辅助道具,但仅限使用一次道具,使用道具过多将被酌情扣分。

决赛产生一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名,优秀奖5名

1、10月28号通知各学院,请他们于11月8月号前选出至少一名参加复赛的同学。

2、提前申请好活动场地,申请展板摊位。

3、制作宣传海报两份,设计宣传单并复印若干份,提前宣传整个活动

4、做好活动所需材料的准备:把干事分为两组,宣传小组和设计小组,设计小组主要负责海报、传单、邀请函、奖状的设计和决赛当天现场布置方案、物资准备,而宣传小组主要负责初赛到决赛的宣传,并且负责邀请评委嘉宾。

5、联系好各部门的同学过来协助、帮忙

6、在新闻部调用同学准备负责拍摄,制作现场ppt等技术工作

通过各学院学生会进行宣传12

复赛:

19:00主持人介绍评委及比赛相关规则

19:05---20:30选手比赛

20:30 主持人宣布进入决赛的选手,欢送评委,复赛结束

下午6:00 工作人员入场准备活动前期工作

6:35观众入场

6:45嘉宾入场

7:00由活动主持人介绍出席嘉宾,并介绍此次活动的主要目的等事项

7:05活动正式开始

7:05---7:40上半场选手演讲比赛,每位选手演讲完后评委打分,主持人报分数,工作人员登记好分数

7:50----8:25下半场选手演讲比赛

8:30主持人宣布获奖选手名单,嘉宾向获奖选手颁奖,合影留念。比赛结束,由嘉宾做总结陈词。

赛后工作人员整理比赛现场。

海报2张10元

彩带等现场布置装饰品40块

奖状8张8块

水20元

笔10元

总计:88元

英语演讲比赛策划书活动目的篇8

为了丰富学校文化内容和广大同学的课余生活,加强英语的学习和交流,提高同学们学习英语的积极性,给广大学生提供一个展现自我,提升自我的机会和舞台,高二英语组决定举行此次英语演讲比赛。

英语演讲比赛

(1)提高同学学习英语的积极性,特别是提高对英语口语训练的积极性。

(2)丰富学生的课余生活。

(3)为学生提供一个学习和交流英语学习的平台,共同进步。

(4)加深对英语口语的重要性的认识。

(5)通过举办活动,为广大英语爱好者提供一个互相交流和学习的机会。

1、活动时间及场地安排

报名时间:12月01日——12月03日

预赛时间:12月03日晚上18点30分开始

预赛地点:办公楼一楼北阶梯教室

决赛时间:12月05日上午8点

决赛地点:办公楼二楼大阶梯教室

组织者:李常刚,张春玲,边孟玉

2、主持人的选定

比赛选男女主持人各一名。

3、评委和嘉宾的邀请

评委:高三备课组长(李克望,魏艳春),高二备课组长(李常刚,高华锋,张春玲,高素红,边孟玉,张京茹),李自俊团委书记兼评委

嘉宾:秦朝华校长,郝全智副校长,苏本轼副校长,史乃华副校长,李自俊团委书记,

张友强级部主任,孙保健级部主任,蔡高钦级部主任。

4、对参赛选手的要求

1:参赛对象:高二全体学生

2:参赛人数:初赛每班三人,多者班级由任课教师评选3人。每个级部先初赛选出7人,参加决赛。

3:选手自选题目。要求演讲内容积极、健康、向上。

4:举止大方,表现自然,与观众有目光交流。有适当的肢体语言,有才艺展示。

5:如有背景音乐,则自带。

6:自备服装和道具(如有需要)。

1、比赛规则

1)比赛以公平公正为原则,以丰富和活跃校园生活、促进交流与沟通为宗旨,分为预赛和决赛二个阶段,预赛在级部内部进行,由各级部自行组织实施,选出5名选手参与决赛。决赛在整个高二级部内部进行。

2)大赛分为自我介绍,演讲比赛,才艺展示三个环节。依据评委打分计算出成绩,最后颁发一等奖、二等奖、三等奖和参与奖。

2、活动流程

1)主持人开场白

2)领导讲话致辞,苏本轼校长讲话

3)选手按照比赛具体步骤依次上台演讲和英语才艺展示。

4)评委点评,有李自俊团委书记点评

5)主持人宣布比赛成绩和名次

6)颁奖 由领导和年级组长发奖

7)活动参与者合影

8)主持人宣布活动结束

9)按照统一安排依次退场

3、比赛具体过程

第一个环节:选手简要作自我介绍,大约每人1分钟,由评委打分(20分)。

第二个环节:演讲总分50分。选手依次上台演讲,大约每人五分钟。

第三个环节:才艺展示总分30分。

第四个环节:演讲结束后,由评委作总评。并依据比赛成绩宣布各参赛选手成绩。

(满分100分)仪表形象:(20分)

1)着装整齐,大方得体。(10分)

2)姿态自然,动作适度。(10分)

评委明确给出每部分评分(评分为整数),由工作人员进行最后加总,去掉最高分与最低分,取平均分为选手比赛成绩,按成绩排名分别获一、二、三等奖。

特等奖1名

一等奖5名

二等奖8名

三等奖9名

比赛结束后,有领导上台按由低到高的顺序颁发获奖证书和奖品

1、参赛者为每班全体班干部和英语课代表,必须提前到场,到指定区域就坐。班长负责会场纪律。

2、观众到指定区域就坐,并注意现场纪律。

3、评分要严格按照评分标准进行

4、演讲为脱稿演讲。

1、海报费用:18元(3张)

2、记号笔费用:15元

3、宽胶带:5元

4、奖品费:200元

英语演讲比赛策划书活动目的篇9

为了在我校营造良好的英语学习氛围,激发我校学生学习英语的兴趣,提高学生口语和表达能力,特举办本次英语演讲比赛活动。

1、宣传报名:学校网站、班主任和任课老师宣传,并到班主任处报名。

2、预赛:先以班级为单位组织学生在班上进行预赛,选出x名同学参加决赛。

3、决赛:通过预赛的同学参加学校组织的决赛(命题演讲和现场提问)。

演讲题目:

1)xxx。

2)xxx。

演讲要求:

1、参加演讲的同学可任选其中一个题目;

2、参赛学生必须脱稿演讲;

3、演讲稿内容必须是积极向上;

4、演讲时间不超过x分钟;

评分细则:

1、演讲内容:观点鲜明,内容紧扣主题,充实生动,情感真挚,能联系自身实际,实例典型(xx分)。

2、语言表达:语言流畅、生动,发音标准;节奏优美,富有感情(xx分)。

3、仪态表情:衣着整洁、仪表大方,举止得体,能灵活运用语速、语调、手势等演讲技巧(xx分)。

4、演讲效果:富有感染力,富有启发性。(xx分)。

5、自由提问:能开口,基本表达出自己想法(xx分)。

英语演讲比赛策划书活动目的篇10

:为了修建英语学习惯氛,进步我院学生的英语利用水平,增进大学英语教学改革,进步大学英语教学质量,塑造新一代大学生的崭新形象,展现我院学生的靓丽风采,外语系特举行英语演讲比赛。

:初赛:待定

:待定

:待定

1、命题演讲:选手依照规定的主题进行3分钟的命题演讲。(演讲主题的规定到时采用向全系学生征集,尽可能的采用大家最关注的话题,真实的到达从学生中来到学生中往的`原则。

2、回答题目:选手回答两位评委分别就命题演讲的内容提出2个题目,答题时间为2分钟。

1、即兴演讲:把所有的话题之前告知各选手,让他们有个预备,选手依照比赛当场抽取的题目进行即兴演讲,时限为2分钟。

1、总分:100分

2、命题演讲占70%,回答题目占30%。

:另附

:一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名,优秀奖3名。

:把名字上报到各班学委,再由学委同一报到学习部。

前期宣传:在人流量较大的食堂、教室、宿舍楼等地点张贴海报,利用广播在赛前进行循环宣传,鼓励更多的同学报名参加,并扩大活动的影响力。把比赛的宣传单发到各班学委手中,及时让同学们了解到相干的情况。

后期宣传:把获奖选手的名单以海报情势贴在宣传栏,以致鼓励。

英语演讲比赛策划书活动目的篇11

为了激发大学生学习英语的兴趣和热情,营造浓厚的英语学习氛围,锻炼学生的英语表达能力,丰富学生的校园文化生活,展现新时代大学生积极向上的精神风貌,现面向河南科技学院新科学院全体学生,举办第十一届英语演讲比赛,详细策划内容如下:

Inheritance & Innovation(传承与创新)

为了增强学生运用英语的能力,营造积极向上的校园文化艺术氛围,充分展现当代大学生的青春活力。进一步推进大学生素质拓展工程,提高大学生的英语应用水平,特此为广大学生提供一个展现自我、提升自我和突破自我的机会和舞台。

(一)主办单位:院团委

(二)承办单位:外国语言文学系团总支

(三)参赛对象:新科学院全体在校生

(四)活动原则:准确、客观、公平、公正、活泼、交流、自信

(五)比赛形式:比赛分为专业组和非专业组。

专业组(外语系):通过初赛复赛选出六名选手参加新科学院英语演讲比赛决赛。

非专业组:各系内自行举办初赛,各选出两名选手代表本系参加新科学院的复赛,复赛通过后代表本系参加新科学院的决赛。

大赛分为初赛、复赛、决赛三个阶段。

(一)初赛

由各系自行组织安排,非专业组各系经过初赛,挑选两名选手代表本系参加新科学院第十一届英语演讲比赛复赛,复赛通过者代表本系参加新科学院第十一届英语演讲比赛决赛。

初赛要求各系于11月14日前全部结束,各系务必于11月14日下午17:00之前将进入复赛选手的纸质版名单(包括姓名、系别、专业班级以及联系方式)交于外语系办公室(12#413)值班处,并将电子版的名单发给第十一届英语演讲比赛负责人:陈家鹏

(二)复赛

复赛时间为11月19日,具体时间地点由外语系负责通知进入复赛的选手参加复赛。外语系组织人员进行选拔,最终选出专业组六名,非专业组六名选手参加决赛,并在外语系微信公众平台上进行公示。

(三)决赛

决赛时间为11月27日,地点为图教201。

决赛分为两部分:

第一部分:命题演讲,比赛主题为“ Inheritance & Innovation ”,进行演讲。

要求:演讲比赛要求选手围绕“ Inheritance & Innovation ”主题,联系实际充分展开想象,自由撰写演讲稿(内容积极、健康、乐观、向上)。选手以“ Inheritance & Innovation”为主题,根据自己演讲内容添加副标题,附带背景PPT(设置自动播放时间)及音乐,本部分演讲要符合主题,要求在3分钟内完成。

第二部分:即兴演讲,定题演讲后选手从抽签箱中抽去备选题目,以选手抽到的题目为题进行即兴演讲。

要求:选手需在2分钟内完成本环节。

1,命题演讲展示:要求脱稿演讲,主题鲜明,联系实际,逻辑性强,发音标准,表达流畅,语速得当,表情自然,具有一定的表现力和感染力;

2,即兴演讲展示:选手抽到题目思考过后能发挥自如,表现力、应变能力强,观点鲜明,表达流畅;

3,形象:要求着装整洁,端庄大方,举止自然得体,上下场致意等;

4,时间限制:定题演讲3分钟,即兴演讲2分钟。

专业组:一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名。

非专业组:一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名。

注:此次活动最终解释权归外国语言文学系团总支所有。

英语演讲比赛策划书活动目的篇12

为增强院英语学习氛围,提高同学们英语学习兴趣,也为给广大同学提供一个展示才华、展现自我的平台,拟于明年三月份举办职医第四届英语演讲比赛。

20xx年3月份

J3-101

初赛、复赛、决赛

English Show

河南卫生职工学院全院学生

一、赛前准备

1、准备策划,向团委申办活动。

2、向多媒体管理中心申请教室。

3、张贴宣传海报或组织各班学习委员对赛事做好前期宣传。

4、邀请院学生处、院团委老师作为嘉宾(或评委)。

5、邀请英语教研室老师做评委。

6、采集参赛选手信息并制作PPT课件。

二、比赛环节

1、初赛

比赛时间:3月1、2日

比赛地点:J3-101

比赛评委:English Show 10级负责人、院学生会社团部代表、院学生会学习部代表、院各社团社长代表

比赛规则:采用取平均分法从所有参赛选手中选取25人进入复赛

2、 复赛

比赛时间:3月8日

比赛地点:J3-101

比赛评委:English Show 10级负责人、院学生会社团部代表、院学生会学习部代表、院各社团社长代表

比赛规则:采用取平均分法从进入复赛的25名参赛选手中选取12人进入决赛

3、 决赛

比赛时间:3月12日

比赛地点:J3-101

比赛评委:英语教研室老师7人、院团委老师1人

比赛规则:采用取平均分法从进入决赛的10人中评出一、二、三等奖以及优秀奖(一等奖一名、二等奖二名、三等奖三名、优秀奖四名),并颁发奖杯和证书。

比赛要求:1.各参赛选手需组织至少10人的亲友团进行助威加油。

2.对比赛会场进行必要的装饰。

三、赛后工作

1、召开10级负责人会议,对比赛进行总结与反思,为以后工作积累经验。

2、准备活动通讯稿。

3、准备活动总结。

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