总结不仅可以提高我们的工作效率，还可以培养我们的思维能力和创新意识。怎样提高学习效率是每个人都关心的问题，我们可以通过总结学习方法来找到适合自己的学习策略。以下是小编针对不同领域的总结范文，期待能够为大家提供一些参考。
好家长开放日主持词篇一
20xx年在我校全体师生的共同努力下荣获省级标准化先进学校和教育局年度目标管理检查先进单位两项殊荣，在学校外部建设日趋完善后，我校紧紧围绕“管理强校工程、教学质量提升工程、学生能力培养工程”三大工程为学校发展的主题思路。全校上下齐心协力狠抓落实经过半年多来的努力取得了一定的成效。今天上午您将看到学校一年来教育教学的点滴成果，同时看到您的孩子每一周主要学习生活的一个缩影。
首先请您找到您孩子对应的班级签到后进入教室。
今天的活动共分四个板块，请看看您手中的活动程序单，初步了解一下今天的活动内容，稍后活动即将开始，请给位家长朋友们配合我们的工作，为了不影响孩子们上课，请将您的手机调至静音货关机状态，同时教室内禁止吸烟，希望各位能尊重学校的要求，谢谢大家合作！
8:30—8:40经典诵读展示
下面请观看我们班级为您带来经典诵读展示
8:40—9:20 课堂教学展示
整洁明亮的`教室，先进实用的多媒体。良好的课堂习惯标准的读写姿势，初见成效的小组合作，全新的教学方式，积极参与的学习方式，将成为今日课堂的主旋律。为每一个学生一生的成长奠基将是我校不变的承诺和永恒的追求。下面请看我们的课堂教学展示！
下面请观看我们的课堂教学展示！
9:20—9:30下课
请各班教师组织学生参加课间操活动，也请各位家长朋友们在学生离开教室后到一楼平台上观看孩子们的课间活动。
9:30—9:50课间操展示
我校在教育局的“阳光体育运动“的号召下，在每天的两次课间操时间为孩子们设计来丰富多彩的锻炼内容：武术操、手语操、广播操、健身操、集体舞等。大课间操展示了同学们的精神风貌，今天为您展示的是我校冬季雪天跑操表演，虽然寒意渐近，但丝毫没有影响我们全校师生积极参加体育锻炼的热情。
请各位家长到一楼平台上欣赏大课间操展示！
9:50—10:00
课间操已经结束请各位家长配合工作，不要影响孩子进入教室，在室外稍等片刻，接下来我们将进行选修课展示活动！
10:00—10:40选修课展示
亲爱的家长朋友们，未来的社会竞争是人才的竞争，是能力的竞争，更是一专多能型人才占主流地位的竞争。小学教育是为未来社会人才的奠基工程，更是培养学生兴趣的关键时期，为了使更多的孩子学有特长，自20xx年至今，我校全面组织开展了体育艺术类选修班，并坚持每周五连续两节课由我校教师免费为学生们授课。现已开设17个选修班，我们希望透过我们不懈的努力，最终让每一个走出二小的孩子都能掌握1-2项技能。
下面请各位家长按照程序单的目录到您孩子选修课班级观看，所有的选修班都可直接进入。
下面请各位家长观看我校第二课堂展示！
10:30结束
各位家长朋友们，七台河市第二小学首届家长开放日活动到此结束，再次感谢各位家长的热情参与，我们更希望您能留下宝贵的建议，明年家长开放日再见！
好家长开放日主持词篇二
乙：亲爱的老师同学，合：大家上午好！
甲：欢迎你们走进校园，了解我们的学习生活，乙：欢迎你们走进校园，关注我们的成长历程。
甲：我是今天的主持人，乙：我是今天的主持人。
甲：今天，你们亲切的笑容，如冬日的暖阳照进我们的校园，乙：此刻，你们关切的目光，如甘甜的清泉流进我们的心田。
甲：学校是我们学习、生活、成长的摇篮。
乙：我们的成长离不开老师的谆谆教诲。
甲：我们的成长同样离不开您无微不至的关怀。
甲：在老师辛勤的耕耘下，我们伴随着书香成长。
乙：在你们精心的养育下，我们沐浴着爱的阳光长大！
式，了解了二校学生在校学习的情况。
乙：接下来又听了学校赵校长的主题发言。
甲：现在将给大家呈现的：是五年级各班同学根据每班的特色给大家带来的才艺。
展示。
乙：五年级一班，甲：一个严谨踏实、阳光向上的班级。
乙：他们以运动作为其班级特色。
甲：在汉丰二校第三届班级特色展示活动中得了广大师生、家长的一致好评。
他们的节目充满了健康的活力，下面有请欣赏他们带来的《健康身体操》。
乙：五年级二班。
甲：一个充满激情的班级。
乙：他们以“我敬我助我快乐，我思我学我拼搏”为班训，在以：“我爱你！可。
爱的中国”！为主题的班级特色展示中，极大的提高了全校师生的爱国热情下面有请欣赏他们的精彩演出：
甲：五年级三班，一个团结向上的班级体。
乙：充分发挥每一个孩子的智慧，展示每一个孩子的特长，是他们班永远的`追求。下面有请欣赏他们班的彭玺睿同学给大家带来的精彩展示：
甲：五年级四班以“我为班级添光彩，班级因我而精彩。”为班级口号。
乙：在以“课改课堂我心飞扬”为主题班级特色展示活动中，展现了在学生课。
改中的风采，促进了学生健康快乐的成长。提高了学生的自信。
下面请欣赏五年级四班同学带来的表演。
甲：五年级五班，一个和谐奋进的班级。
乙、在以“我秀、我棒、我能行”为主题的班级特色活动中，涌现出一大批才艺。
俱佳的孩子。下面请欣赏由他们带来的节目《书香琴韵》。
甲：五年级六班，一个文明守纪、个性飞扬的班级。
乙：“快乐学习、永争第一”是他们的班级口号，在快乐中成长、在快乐中发展。
是他们不懈的追求。
甲：六班在以“书写成长，书写快乐”为主题的班级特色展示活动中，彰显了班。
甲：五年级7班，以“学习自主行为自觉生活自理”为班训，培养了学生独。
立自主的能力。
乙：他们在以“承担责任，从我做起！”为主题的班级特色展示活动中让全校师。
生领悟到了责任的真正“内涵”。今天他们将用情景剧《校园的一天》，来传递他们敢于担当的信心和勇气，下面有请他们上场：
甲：在这欢欣鼓舞之时。
乙：在这欢歌笑语之中。
甲：我们感叹时光匆匆！
乙：“雨露滋润禾苗壮，万物生长靠太阳！”
甲：在这里我们感谢兢兢业业、辛勤培育我们的老师。
乙：感谢辛辛苦苦、精心照料我们的父母。
甲：的确，在我们成长的道路上。
乙：凝聚着各位老师和父母的无限期望。
甲：我们选择了二校。
乙：我们选择了幸福。
甲：在这里，我们像禾苗一样，茁壮成长！
乙：在这里，我们像花儿一样，尽情开放！
甲：今天，我们为选择二校而骄傲！
乙：明天，二校因我们而自豪！
甲：亲爱的老师。
乙：亲爱的爸爸妈妈、爷爷奶奶、外公外婆。
合：我们一定会沿着您期待的目光展翅高翔！
甲：最后祝爸爸妈妈身体健康、工作顺利。
乙：祝老师工作顺利，心想事成甲：祝同学们学习进步，天天开心。
合：汉丰二校五年级家长家长开放日才艺展示到此结束！（鞠躬）谢。
好家长开放日主持词篇三
乙：亲爱的爷爷奶奶、叔叔，阿姨们！
合：你们好。(鞠躬)。
甲：我是xxx。
乙：我是xxx。
甲：今天是个特别的日子，首先，请允许我代表所有的老师同学感谢你们在百忙之中抽时间来参加这次家长会。
乙感谢各位家长的大力支持。
甲我们是祖国的未来。
乙我们是您们的希望。
甲为了我们的成长，父母呕心沥血、情深似海。
乙为了我们的成长，老师无私奉献，恩比天高！
甲有了您们的精心呵护。
乙有了您们的悉心培养。
合才有了我们的健康成长！
甲六年级三班家长座谈会现在开始，下面请听诗朗诵《实小少年》。朗诵者李翔、刘文轩、王怡涵、张文竞，大家欢迎。
女：好一个《实小少年》！这次学校召开家长会就是为了增进家长与老师，家长与学生之间的沟通，促进我们学生更加健康成长。
甲：在生活的大海上，老师就像高高的航标灯，屹立在辽阔的海面上，时时刻刻为我们指引着前进的`航程！
乙：您不是演员，却吸引着我们饥渴的目光；您不是歌唱家，却让知识的清泉叮咚作响，唱出迷人的歌曲！
甲：诗词歌赋，颂不完对您的崇敬！加减乘除，算不尽您作出的奉献！您用知识的甘露，浇开我们理想的花朵；您用心灵的清泉，润育我们情操的美果。
合：下面有请数学殷老师发言，大家掌声欢迎！
乙：我们能有今天的成就，不光有老师的辛勤培养，而爸爸、妈妈对我们的帮助更是十分重要的。
甲：当我们获得成功时，是你们把亲吻送给了我们，那是对我们最好的奖励。当我们遇到挫折时，又是你们送给我们一个拥抱，那是对我们最好的鼓励。
乙：您们把爱毫不吝啬地送给我们，无需太多的言语，我们会觉得享受到了无尽的爱与关怀，那会是我们生活和学习的最大动力。下面有请孔严的家长讲话，大家欢迎。
甲：听完孔严家长的精彩发言，下面我们再来听听韩景舒家长的教育观念。
乙：谢谢韩景舒家长的讲话，下面我们有请最后一位家长发言，马煜垚的爸爸，大家欢迎。
乙：她的期望是那样的诚挚，鞭策是那样的有力。
甲：她在我们的心田上撒播爱的阳光。
乙：她在我们的心田上滋润爱的雨露。
合：她就是我们可亲可敬的班主任兼语文老师——张老师。
乙：下面有请张老师发言，大家欢迎！
甲：感谢张老师的精彩发言，让我们用誓言去见证老师无悔的奉献！
乙：让我们用誓言去见证父母辛劳的身影！
甲：我们会铭记这特殊的时刻，因为它使我们走向成熟。
乙：让我们心与心相连，让我们手与手相牵！
甲：让这次家长座谈会成为沟通的心桥，我们会沿着您期待的目光振翅飞翔！
乙：再次感谢众位家长准时参加这次座谈会。祝你们身体健康、合家欢乐。谢谢，家长会到此结束！
好家长开放日主持词篇四
乙：亲爱的老师同学，合：大家上午好！
甲：欢迎你们走进校园，了解我们的学习生活，
乙：欢迎你们走进校园，关注我们的成长历程。
甲：我是今天的主持人，乙：我是今天的主持人。
甲：今天，你们亲切的笑容，如冬日的暖阳照进我们的校园，
乙：此刻，你们关切的目光，如甘甜的清泉流进我们的心田。
甲：学校是我们学习、生活、成长的摇篮。
乙：我们的成长离不开老师的谆谆教诲。
甲：我们的成长同样离不开您无微不至的关怀。
甲：在老师辛勤的耕耘下，我们伴随着书香成长。
乙：在你们。
精心。
的养育下，我们沐浴着爱的阳光长大！
甲：家长开放日，是一条美丽的纽带，将学校与家庭紧紧相连，
乙：家长开放日，是一座沟通的桥梁，让教师与家长深深相知，
甲：在今天的开放日活动中，你们首先观摩了我们学校实行的三五五高效课堂模。
式，了解了二校学生在校学习的情况。
乙：接下来又听了学校赵校长的主题发言。
甲：现在将。
给大家。
呈现的：是五年级各班同学根据每班的特色。
给大家。
带来的才艺。
展示。
乙：五年级一班，甲：一个严谨踏实、阳光向上的班级。
乙：他们以运动作为其班级特色。
甲：在汉丰二校。
第三届。
班级特色展示活动中得了广大师生、家长的一致好评。
他们的节目充满了健康的活力，下面有请欣赏他们带来的《健康身体操》。
乙：五年级二班。
甲：一个充满激情的班级。
”！为主题的班级特色展示中，极大的提高了全校师生的爱国热情下面有请欣赏他们的精彩演出：
甲：五年级三班，一个团结向上的班级体。
带来的精彩展示：
甲：五年级四班以“我为班级添光彩，班级因我而精彩。”为班级口号。
乙：在以“课改课堂我心飞扬”为主题班级特色展示活动中，展现了在学生课。
改中的风采，促进了学生健康快乐的成长。提高了学生的自信。
下面请欣赏五年级四班同学带来的表演。
甲：五年级五班，一个和谐奋进的班级。
乙、在以“我秀、我棒、我能行”为主题的班级特色活动中，涌现出一大批才艺。
俱佳的孩子。下面请欣赏由他们带来的`节目《书香琴韵》。
甲：五年级六班，一个文明守纪、
个性。
飞扬的班级。
乙：“快乐学习、永争第一”是他们的班级口号，在快乐中成长、在快乐中发展。
是他们不懈的追求。
甲：六班在以“书写成长，书写快乐”为主题的班级特色展示活动中，彰显了班。
书法》
甲：五年级7班，以“学习自主行为自觉生活自理”为班训，培养了学生独。
立自主的能力。
乙：他们在以“承担责任，从我做起！”为主题的班级特色展示活动中让全校师。
生领悟到了责任的真正“内涵”。今天他们将用情景剧《校园的一天》，来传递他们敢于担当的信心和勇气，下面有请他们上场：
甲：在这欢欣鼓舞之时。
乙：在这欢歌笑语之中。
甲：我们感叹时光匆匆！
乙：“雨露滋润禾苗壮，万物生长靠太阳！”
甲：在这里我们感谢兢兢业业、辛勤培育我们的老师。
乙：感谢辛辛苦苦、
精心。
照料我们的父母。
甲：的确，在我们成长的道路上。
乙：凝聚着各位老师和父母的无限期望。
甲：我们选择了二校。
乙：我们选择了幸福。
甲：在这里，我们像禾苗一样，茁壮成长！
乙：在这里，我们像花儿一样，尽情开放！
甲：今天，我们为选择二校而骄傲！
乙：明天，二校因我们而自豪！
甲：亲爱的老师。
乙：亲爱的爸爸妈妈、爷爷奶奶、外公外婆。
合：我们一定会沿着您期待的目光展翅高翔！
甲：最后祝爸爸妈妈身体健康、工作顺利。
乙：祝老师工作顺利，心想事成甲：祝同学们学习进步，天天开心。
好家长开放日主持词篇五
尊敬的各位家长，你们好!
今天，你们带着对子女成长的殷切关怀，对学校工作的极大支持，来参加我们组织召开的毕业班家长会，首先，请允许我代表学校校委会及全体教职工，对各位在百忙中抽出时间，来我校参加家长会表示热烈地欢迎，对大家关心教育、支持学校的行动表示衷心地感谢。
一年来，在各级领导的亲切关怀下，在李校长的正确领导下，特别是在所有家长的热心帮助支持下，学校领导班子带领全校教职工全面贯彻党的教育方针，发扬“团结实干、争创一流”的拼搏精神。在学校教育教学的各个方面，下真功夫，下实功夫，下苦功夫，狠抓校风校纪，上下一致，齐心协力，使我校在教育教学等各方面都取得了可喜的成绩。今天在此-—-学年度第一次家长会，目的一是为了加强学校与家庭、老师与家长、家长与家长、家长与学生之间的联系，相互交流一下学生在校及在家的情况;二是让家长了解孩子初中的学习生活，和学校的各项管理及要求，积极参与到学生的教育管理中来，共同关心孩子的成长，帮助他们走好人生的这一重要旅程。
今天的家长会共分两部分进行：第一部分，全体家长在此开大会，听取学校的报告;第二部分，各位家长分别到孩子所在的班级如开班级分会。
首先由校长介绍学校整体情况及发展思路，并对家长们提出几点希望，让我们以热烈的掌声欢迎王校长讲话。(校长讲话)刚才-校长的讲话，让大家进一步了解了我们的学校，了解了我校的老师，知道了重视培养孩子良好习惯的重要性，并对当前的热点问题进行了解释说明，-校长的发言中有句话想必大家印象深刻：优秀的孩子不光靠学校老师教育，他也离不开优秀的家长培养。就让我们家校结合，齐心协力，从关注孩子的言行举止做起，从培养孩子良好的生活和学习习惯做起，从遵守日常的各项规范做起，使孩子们播种好习惯，收获好性格，享受好人生!
学生到学校就是要努力学习好各门功课，全面发展自己，为将来打好基础，下面我就学校教学管理给家长做一个汇报。(教务主任讲话)学习是非常重要的'，好的学习成绩是要有好的纪律保驾护航，可想学生的思想教育是多么重要，下面有请学校政教主任兼团支部---老师就学校的政教管理、团队工作和留守儿童工作做重要汇报，掌声有请。(政教主任讲话)。
作为家长，我们更有义务要想办法改掉孩子们身上不良的习气，以自身为表率，逐步养成良好的行为、生活习惯，这将是使孩子们终身受益的品质。
学生集体宣誓：领誓xx班xxx。
请各位家长集中在自己孩子的教室，参加由班主任主持的分会。
谢谢大家!
好家长开放日主持词篇六
尊敬的领导，各位家长，各位老师、亲爱的同学们：
大家好！
“东风好做阳和使，逢草逢花报发生”。在这个春意盎然的季节里，我们一起迎来了我们学校的家长开放日。
首先对各位家长的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢。
下面我向大家介绍一下今天的活动日程；
首先我们一起观摩一节英语课
第二项观看班级文化展示
最后和自己的孩子一起共进午餐
下面就让我们用热烈的掌声欢迎英语教师曾安老师和高一1班的同学们展示他们的英语课。
三、学校秉承“为国育英才”的办学理念，以高度的责任心和使命感，培养具有卓越领导力、超强学习力、优异外语水平、优雅贵族气质的莘莘学子。学校开设有一系列的德育课程，目的在于培养学生良好的生活习惯、学习习惯、运动习惯。我校率先实施苏派课改，小组合作学习、共同成长，学生的自我领导、大胆展示、自信演讲等能力明显提升，学习积极性空前高涨，呈现令人欣喜的发展势头。在过去的20xx年，我校独有的英语高效教学更趋成熟 ，英才教育成效凸显，学校荣获全市住校生管理评比第一名，新的教学大楼、综合大楼已开始兴建，后勤服务有了新的改进，学校社会知名度不断提高。小学全市抽测成绩继续名列前茅；初一年级在全市期末统考中六科总平均分位居全市第一。高一年级成绩斐然，特别是高一（1）班，在上学期全市期末统考中名列全市第二，接近义乌中学，超过义乌二中20余分，全班半数同学进入重点线，全部同学超过本科线、这是怎样的一个班集体？下面我们一起来看一看他们的班级文化展示！
让我们再一次用热烈的掌声送给我们的老师和同学们！
亲爱的家长们，今天所呈现的仅仅是我们教学的一角，因时间、场地、等因素还有东西不能一一向您呈现，今天的活动即将结束，我想，大家今天一定有很多的收获和喜悦，但我们知道，大家还有很多期待和愿望，期待我们的沟通和参与了。下面请我们的家长和孩子们一起在餐厅二楼共进亲子午餐。
好家长开放日主持词篇七
各位领导、老师、家长朋友们：
大家上午好!
首先请允许我代表下西园小学全体教师向能在百忙之中抽出宝贵的时间来参加会议的各位家长表示热烈的欢迎和衷心的感谢!
金秋十月，是收获的季节，一年级新生在短暂的两个月中也收获了他们的成长与快乐。今天，室外寒气袭人，室内却暖意融融，这都源于在场的各位一片真诚火热之心给我们学校带来了温暖，让我们感受到你们对孩子的关心及对我校教学工作的信任、理解和支持，正是因为有了你们的理解和支持，我们的工作才开展的红红火火，在此，我真诚的对你们道一声：“谢谢”！
下面让我向大家介绍今天参会的领导，他们是下西园小学校长毛琦、书记阚卫东、教学副校长徐金荣、教科室主任陈程、授课教师、还有我们亲爱的家长代表。让我们再一次用掌声对各位的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢！
这次家长开放日的主要内容是向各位家长汇报孩子入校两个月的学习情况以及我校工作、办学方向和目标，目的是让家长参与办学，加强学校与家长之间的密切联系，让家长在教育理念，教育方法上和学校及教师达成共识，让每一孩子都能健康发展和快乐成长，促进我校教育教学质量的整体提升。
1．参观校园。
2．走进教室，观摩教学。
3．观摩大课间。
4．交流研讨。
下面进行交流研讨的`第一项，掌声有请徐校长讲话。
徐校长对今天的活动做了简短的介绍，还对学校开展家长开放日的目的作了深入浅出的讲解。一切为了孩子，让我们架起家校沟通的桥梁，携手共同托起孩子们的未来！
下面进行大会第二项，观看短片。（第一个短片是《行走在公益路上》。去年北京师范大学师大与我区联合，我校有幸成为第一个实验基地，开设《公益实践课程》。所谓公益就是以一个自然人的角色服务于他人和社会，从小培养孩子向善至美的的品质。活动自开展以来在全区乃至全市产生了深远的影响，他不仅丰富了学生的生活，陶冶了学生的性情，更在学生心里播下了爱的种子。
第二个短片是我校教师6月份参加七里河区百合节表演的节目《心中的百合》。百合花洁白无瑕，芬芳四溢，我校的老师不仅用舞姿舞出了百合花的婀娜多姿，更舞出了百合花开在深山，努力登攀的精神。此节目得到了区相关领导和全区教师的一致好评。
第三个是我校体艺活动的宣传片。去年，我校被兰州市教育局评为体艺活动示范校，从短片中您能看到邻家小孩的身影，也能想象您家孩子活动的场面。看完短片或许您对我校会有更深的了解和认识，对老师辛勤的工作增添一份敬意。今年，相信有了您的支持，我校的体艺之花会开得更加绚丽。
下面进行大会第三项，有请我的搭档教科室陈程主任对今天的几节课进行点评，它将从专业的角度对今天的课进行解读，希望能给您一点启示和思考。大家欢迎。
今天与大家分享了5节课，让我们向5位老师道一声你们“辛苦了”。刚才陈主任另辟蹊径，抓住5位老师的教学风格进行点评，精准到位。常言道：教无定法，每位老师都有自己的独特的教学风格和教学方法。希望我们老师以开放日为契机，继续研读教材，努力提高自己的教育教学水平。
下面进行大会第四个项，请各班的家长代表的发言。
谢谢家长，你们亲切的话语，朴实的语言，道出了家长的心声，更对我校给予了厚望，谢谢您们。常言道：每个孩子都是一块金子，只是他们的闪光点不同而已。为了孩子的一切，让我们携手登攀，努力让每一块金子都闪闪发光，让每一个孩子变得自信、自立、自强！
下面进行大会第五个项，请毛琦校长讲话，大家欢迎。
聆听毛校长的讲话我们总是心潮澎湃，思绪万千，我相信下西园小学在校领导的领导下一定会同心同德，精诚共进，全力打造成弘扬登攀文化的品牌学校。
各位家长朋友们，家长开放日，是一条美丽的纽带，将学校与家庭紧紧相连，家长开放日，是一座沟通的桥梁，让教师与家长深深相知。我们坚信，通过这次家长开放日，学校和家长的联系会更加密切，从而形成教育的合力，发挥教育的最大功效。希望本次家长开放日能成为一面镜子，让家长能了解孩子在校的真实表现，让老师能找出自己在教育教学上的不足。大家齐心携手托起明天的太阳，让每一棵树都成材，让每一朵花都缤纷绚丽！
最后，祝我们的家长合家欢乐、幸福平安！
祝我们的老师身体健康、工作愉快！
祝我们的同学百尺竿头、更进一步！
祝我们的学校蒸蒸日上、锦绣辉煌！
下西园小学“家校合育，携手登攀”家长开放日活动到此结束，感谢各位的光临和指导！谢谢大家！
好家长开放日主持词篇八
各位家长朋友：大家好！
请允许我代表一实小南校区全校师生诚挚的欢迎您的到来！欢迎你走进校园了解孩子们的学习生活，欢迎你走进校园关注孩子们的成长。
今天这个家长开放日的目的就是希望家长全面了解学校的办学情况，体验孩子在校的学习生活，分享孩子进步成长！
学校从去年9月投入使用以来，在“一体两翼”思想的引领下，在各位家长朋友的关心支持下，学校在校园环境、教学设施、育人理念，教学模式，校园活动等方面，都发生了较大的发展，各项工作稳步开展，学校面貌日新月异。也许在刚才的参观和听课中，孩子们的表现没有让您特别的满意，但请给孩子们时间，还清晰地记得去年，同学们刚入学校的模样，有不自信的，有狂奔乱跑的，遇到学校的活动比赛，有的同学们紧张地都不敢睁眼。但是，孩子们正在一点点的变化，现在，见到老师主动问好的孩子越来越多了，上课能自信地回答问题的学生也多了，经过历练，刚才的孩子们表演得多好啊！
您给我们一份信任，我们还您一份惊喜！南校区全体教职工正以百倍的热情与责任心努力使学校的教育教学迈上一个新台阶，为孩子的全面、健康发展搭建平台。
这9个月来，我们也通过不同的途径，去了解家长的心声，积极改进我们的工作，今天我们还请来了五二班的学生家长，请他和我们交流在家教方面的经验。
欢乐的时光总是觉得很短暂，由于时间关系，咱们的座谈会就先到这里，不过，一实小南校区随时欢迎各位家长的光临，并对我们的工作提出宝贵的意见和建议。各位家长，您的一句话，可以拉近我们我们的心扉和距离；您的一次光顾，可以使我们的工作更加充满信心和动力。就让我们大家以今天短暂的相聚为契机，加强沟通和了解，共同打造一实小南校区辉煌灿烂的明天！
衷心祝愿各位家长身体健康！合家幸福！万事如意！
好家长开放日主持词篇九
1、亲爱的家长朋友们，小朋友们：大家上午好！很高兴，今天我们阳光家族的所有成员都相聚在一起，开展我们的“图书分享会”和’新年庆祝会“。
2、一学期又即将结束了，家长们有没有发现孩子点点滴滴的进步？孩子们的成长离不开家人的辛勤付出，首先，孩子们将一首《感谢你》送给自己最爱的家人。（感谢你）。
4、接下来我们阳光班全体小朋友将为大家展示传统的“孝顺之礼”，我们阳光图书馆的向长辈们表达感恩之情。为我们亲爱的长辈深深鞠一躬。一鞠躬，感谢长辈辛勤的哺育。二鞠躬，感谢长辈的教导！三鞠躬，感谢长辈无私的爱。接下来，礼仪队的小朋友将为在座的家长朋友送茶献礼，一杯茶传递心意，表达感恩之情。（感恩的心音乐背景）。
5、近期发现孩子们对看书很感兴趣，总喜欢带书来看，但是由于不太会与同伴分享或不懂如何爱护书籍，所以偶尔会出现争抢书和撕坏书的现象。本月我班将开展“好书分享”主题活动。通过这个主题活动的开展，孩子们对阅读图书产生了浓厚的兴趣，懂得如何爱护图书，乐于和同伴分享。
书由哪几部分组成？
正确的看书姿势是怎样的？
6、今天我们的“图书分享会”围绕着两个字。那就是“分享”，接下来我们为大家提供了分享交流的平台，家长之间可以分享好书，小朋友之间也可以分享好书。通过这样的读书交流活动，为孩子们营造了浓厚的读书氛围。
7、我们阳光图书馆深受小朋友的喜爱，我们将书按内容分为故事书、益智书、科学书，但好像还差一种书，那就是小朋友的自制图书。今天小朋友就和爸爸妈妈爷爷奶奶一同来制作一本有关孝顺故事的书，老师为你们准备了彩色卡纸、打孔机、毛线、载书机、双面胶，大家可以自选，每一组还准备了一个垃圾筐，请大家记得把废纸放到垃圾筐里，保持环境的卫生。（分组进行）。
8、时间到了，请大家先整理好周围的环境，然后让我们一起来欣赏一下每一组小朋友的作品。
9、请小朋友解便洗手喝水，休息会，吃点水果。
10、（新年好音乐引入）新年新气象，20xx年的脚步越来越近了，在这辞旧迎新的日子里，我班特举办了这场新年庆祝会。小朋友们要用自己的歌声，舞姿来表达自己的喜悦之情。一首《新年好》拉开今天联欢会的序幕。首先，由我们的班的家长代表王峥瑾妈妈为大家致新年祝词！感谢王峥瑾妈妈的祝福！让我们用掌声把祝福也送给她和她的家人，祝他们新年快乐，身体健康！孩子们也有很多祝福要送给大家，有请小朋友代表为大家送新年祝福。同时，也把祝福送给在座的每一位同学，祝大家在新的一年里：“健康成长，在阳光班快乐的度过每一天！”
11、冬天已快到尽头，等待春天的消息，接下来我们中组的孩子们为大家带来歌舞表演《春晓》，请大家欣赏。
12、谢谢中组小朋友为大家带来这么充满春意的表演。接下来小组的宝宝们会给大家带来什么样的惊喜呢？让我们一起来期待！
13、别看孩子们年龄小，走起模特步还真是像模像样的，非常可爱。
14、猜谜语。
15、接下来幼小组的大哥哥姐姐们将为大家带来一段轻松活泼的舞蹈《过新年》，请大家欣赏。
16、“好书分享“主题榜上有名颁奖活动。
17、本期全勤宝宝颁奖。
18、20xx年是小朋友们收获的一年，你们收获了知识、收获了快乐、收获了幸福。让我们大家一起唱一首《恭喜你》结束我们今天的活动。
19、新的一年即将来临，来为我们播撒新的希望！新的生活！最后祝大家新年快乐！心想事成！
过去的一年里，我们有泪水也有欢乐。
过去的一年里，我们有汗水更有掌声。
在过去的一年里，我们与孩子以行动，真诚，爱心共同度过美好的一年。
恭祝我的家人和老师新年身体健康，天天开心，工作顺利！
祝同学们新年天天向上，写好字，读好书，学到更多的本领！
新的一年里，我希望和每个同学成为好朋友。
祝大家在新的一年里胃口好，睡觉香，既长知识又长个子，成为让爸妈放心、老师开心的好娃娃。
好家长开放日主持词篇十
合：大家下午好！
甲：今天，我们欢聚一堂
乙：今天，我们喜气洋洋
甲：校园因我们而焕发出勃勃生机！
乙：学校因你们的到来而熠熠生辉！
乙：让我们用热烈的掌声欢迎各位领导和家长的到来！
甲：欢迎你们！
乙：每一粒种子都是与众不同的生命，每一个孩子都对未来充满无限憧憬，每一个班级都有属于自己的集体信念！下面，请同学们按照从一年级到六年级的顺序呼喊出你们的班级呼号！
一、颁奖：
甲：亲爱的爷爷奶奶、叔叔阿姨们，感谢你们无私的奉献、热心的关注！家长和学校共同配合，孩子的教育才会有效果。如果家长和学校不能很好地配合，那么，学校的教育过程就会像纸做的房子一样倒塌下来。根据家长和老师配合的效果，我们评选出了12位优秀家长，现在有请嘉宾为优秀家长颁发奖状，感谢您为我们付出的心血！
乙：不仅仅是优秀家长，希望所有家长都关心孩子的成长。每个孩子都是家庭的希望，每个家长都期盼自己的孩子学校里不仅学到知识，更能得到全面发展。为此，我们学校开展了以“挑战自我，冲击极限”为口号的校园吉尼斯争霸赛活动。“校园吉尼斯”也就是“校园之最”。我们以参与范围的普遍化、项目设置的多元化、活动过程的趣味化为原则，以丰富校园文化内容，让学生体验成功、感受快乐、健康成长为目的，将校园吉尼斯争霸赛的项目设置了三大类：一是体育类，比如踢毽子；二是生活类，比如叠易拉罐；三是学习类，《水浒》“一百单八将”人物速记。学生可以从学校提供的申报项目中进行选择，也可以根据自己的兴趣特长申报富有特色和创意的项目。记录创造者由“上白作中心小学校园吉尼斯项目总部”颁发“校园吉尼斯认定证书”和奖品。为了提高各科教师的参与率，我们根据项目性质，将任务分解到各科教师身上，如“背诵圆周率”由数学教师负责，“单词王”由英语教师负责，“校园小百灵”由音乐教师负责；为了提高学生的参与率，有的项目我们分成男生、女生进行比赛，有的项目按低、中、高段进行比赛。
上学期我们已经举办了一次校园吉尼斯争霸赛，获奖同学比较多，因为时间关系，请各班派一名代表上台领奖。有请各位嘉宾为获胜者颁奖！
甲：校园吉尼斯争霸赛的开展，使我们的课外生活丰富了很多，而古诗文诵读晋级比赛，更让我们对我国传统文化有了更多的了解。从上学期开始，我们参加了学校举行的以“读千古美文，做少年君子”为主题的古诗文诵读晋级比赛，诵读内容以校本教材为主，根据背诵篇目的多少设置为三个级别，分别是“学士”、“硕士”、“博士”。在每周一的课间操时间，孟主任会为上周获得学士以上级别的同学颁发证书。在循序渐进的诵读中，在拿到证书后的无比喜悦中，我们的这些乡村的孩子知道的诗人越来越多，诵读的也越来越有韵味。就像老师说的，虽然我们是乡下孩子，但我们一定要“读经典的书，做有根的人”！现在，有请嘉宾为上星期获得学士以上级别的同学颁发古诗文诵读晋级证书。（请每班派一名代表上台领奖）让我们对他们表示热烈的祝贺！
二、艺术节获奖节目展演：
乙：艺术可以让我们对生活充满诗意，而保持诗意会让我们老师永远年轻，会让家长和孩子之间沟通的桥梁永远畅通，追求诗意会让同学们的生活丰富多彩！下面，请欣赏上白作中心小学舞蹈队的小精灵们表演的舞蹈《飞得更高》。大家欢迎！
甲：再长的路，一步步也能走完，再短的路，不迈开双脚也无法到达。无论我们有什么梦想，都必须行动。希望所有的同学们都能脚踏实地，一步步去实现自己的梦想！在我们学校，已经有一位同学在为自己的梦想而行动了，她就是六年级的郑炎同学！请欣赏郑焱同学演奏的古筝《山丹丹花开红艳艳》。
姬峥：希望每一个同学都会弹奏一种自己喜爱的乐器，希望每一个同学都能像花儿一样尽情绽放属于自己的精彩！下面请欣赏三年级张翔同学演奏的葫芦丝《荷塘月色》，大家欢迎！
三、校园吉尼斯活动展示：
乙：聆听优美的音乐会陶冶我们的情操，会温暖我们的心灵，而书法就像知识大都市中的一派田园风光，自然，质朴，宁静，给我们无限的遐想。下面就请欣赏我们学校书法练习中的佼佼者连润琳、连贞平、姬峥三位同学来展示他们的书法作品。
乙：同学们，你们想不想猜谜语啊？现在，我给同学们出一道谜语，谜底是我们学校的一个同学名字。大家听好啦！他高高的个子，会背诵《水浒传》里的人名，他就是——（毋至昌）！
今天，我们请毋至昌再给大家背一遍，看看他能背多少个人名，好不好？有请毋至昌。
甲：在数学上，有一个名词叫圆周率，它的小数点后面的数字是无穷无尽的。考了考毋至昌的记忆力，下面，我们请两位同学进行圆周率书写pk赛。请他们来写出圆周率小数点后面的数字，看看他们谁写的多，好不好？有请张苏珍、姬梦瑶！
乙：现在我要请两位同学进行速算pk赛，看看在今天的校园吉尼斯争霸赛上，究竟花落谁家！有请李文龙、成鹏进行24点速算pk赛。
甲：奥林匹克运动会的口号是更快，更高，更强，今天，我们不比更高，我们要请四位同学来比一比看谁更低。有请王凌峰、李波涛、王珊珊、毋秀文四位同学进行低姿过杆比赛。
乙：想，要凌云壮志；做，要脚踏实地。希望我们每个同学都牢牢记住我们的校训，下面让我们一起来欣赏两位同学的夹玻璃球比赛，有请姬钰、郭一铭两位同学！
甲：看了哥哥姐姐们的表演，低年级的同学也想大显身手，请欣赏叠易拉罐表演，有请姬虹宇、奈少华！
四、古诗文诵读展示：
乙：每一朵花，只能绽放一次，只能享受一个季节的绚丽。同学们，你们就是一片花的海洋，如果你们渴望自己的这朵花开得更绚丽，那就需要辛勤的园丁恰当的去施肥、浇水、修剪，这样，你们才会有旺盛的生命力！现在，请同学们跟随许校长一起诵读《弟子规》中的“余力学文”。让我们在诵读中感悟应该怎样向下扎根，向上开花！
乙：希望每一个同学都努力开出属于自己的绚丽的花儿！在我们学校，已经有个同学在古诗文诵读上开出了属于自己的花儿！也就是有个同学们在古诗文诵读上达到了学士以上级别。现在，我们有请四年级的20名同学向大家展示他们的古诗文诵读！大家欢迎！
甲：刚才这20个同学背诵了60首古诗，让我们很佩服！在我们学校，还有一个同学，他不但会背诵水浒传里的人物名字，在古诗文诵读上也达到了博士级别，大家知道他是谁吗？（毋至昌）现在有请嘉宾对他的背诵情况进行抽查，大家欢迎！
乙：毋至昌是六年级的学生，四年级有个同学不服气，她记住了我们的学风：“不比基础比发展，不比聪明比勤奋，不比阔气比志气。”所以，在去年暑假，她就每天背诵古诗文，她也达到了博士级别。现在，我们有请嘉宾对四年级毋秀文同学的古诗文背诵情况进行抽查。大家欢迎！
甲：有两个大哥哥、大姐姐都达到了博士级别，我们二年级也有个同学不服输，在课余时间努力背诵古诗文，现在，他也跻身于博士行列。他就是二年级的宋宇航！有请嘉宾对宋宇航同学的古诗文背诵情况进行抽查。大家欢迎！
乙：同学们，你们想超过刚才这三位博士吗？好，让我们用校训来激励自己：“想，要凌云壮志；做，要脚踏实地。”等到下一次家长开放日，你也有机会向大家展示自己！虽然很多同学没有达到博士级别，但是，已经有同学在努力诵读古诗文，有名同学已经达到了学士以上级别。现在，有请嘉宾对达到学士以上级别的同学进行抽查。请达到学士以上的同学拿出你们手里的古诗文题目，（被抽查的同学要起立）请嘉宾抽查。
甲：琴声悠扬，书声琅琅，美丽的上小，智慧的殿堂！我们追逐阳光，编织梦想，我们从这里起步，朝向未来，朝向希望！
乙：家长开放日是一座沟通的桥梁，家长开放日是一条美丽的纽带，我们将努力让从上白作中心小学走出的学生穿得干干净净，走得端端正正，做事踏踏实实，做人堂堂正正。尊敬的各位领导、老师们，衷心感谢你们默默的付出和支持！上白作中心小学家长开放日到此结束，谢谢！
合：再见！
