做一个懂得感恩的人，感谢身边的每一份温暖和付出。如何管理好时间，合理安排生活和工作？总结是一个提高思考和表达能力的过程，以下是一些不错的总结范文，希望能够帮助到大家。
提升专业形象策划书篇一
为了深入学习贯彻“三个代表”重要思想，努力把我局组织人事部门建设成为学习实践“三个代表”重要思想的表率部门，根据市委的部署和要求，决定在全局组织系统兴起学习贯彻“三个代表”重要思想新高潮，开展以公道正派为主要内容的“树组工干部形象”集中学习教育活动。在下一个阶段学习教育活动我局计划分四个阶段进行：
一、学习动员阶段。
1.研究制定方案，做好动员工作。按照市委组织部的要求，结合我局实际，6月底研究制定具体实施方案，召开会议进行学习动员，统一思想认识，提高组织人事干部参加集中学习教育活动的自觉性。
2.精心组织学习，提高思想认识。学习教育的基本内容是：“三个代表”重要思想的有关论述，党章的有关规定，中央三代领导核心、胡锦涛和中央领导在全国组织系统“兴起新高潮、树立新形象”电视电话会议上的讲话，十五届六中全会对干部工作“五个坚持，五个不准”的规定，《党政领导干部选拔任用条例》，《组织人事干部行为若干规范》以及郑培民、谷文昌、梁世奎等同志的先进事迹。组织人事部门的干部要认真学习有关文件规定，在完整理解和准确把握公道正派的具体内涵，提高思想认识上下功夫。
学习教育的基本方式是：集中学习与个人自学相结合，单周自学，双周集中学习。个人深入思考与集体研究讨论相结合。要从组织人事部门的工作实际出发，努力创新活动形式，力求达到既生动活泼、又扎实有效。每人结合工作实际和思想实际查找不足，撰写学习心得体会。
这一阶段力求达到：学好文件，领会精神，提高认识，打好思想基础，使组织人事干部受到一次深刻的以公道正派为主要内容的职业道德教育，把公道正派的理念牢固地树立在组工干部的心中。
二、查摆检查阶段。
1.听取意见。通过发放征求意见表、召开座谈会等方式，广泛征求全局同志以及下属企业职工、相关部门的意见，增强集中教育活动的针对性。
2.查找问题。按照“三个代表”重要思想的要求，紧扣公道正派的主题，采取自己找、大家提、上级点等办法，查找组织人事干部在工作中存在的不公道、不正派的问题和各种表现。查找问题要突出四个对照：对照“对己清正”要求，认真查找部门或个人在政治、思想、作风和廉洁方面的不足和问题，切实做到政治上清醒坚定，思想上坦荡磊落，作风上廉洁务实，堂堂正正做人，正正派派做事；对照“对人公正”要求，重点查找在干部考察、推荐、评价、使用上、执行人本资料权属文秘公文第一站严禁复制剽窃事、工资政策上和处理具体工作上，以公道正派的标准衡量存在哪些不足和问题，切实做到对人对事出以公心，坚持原则，实事求是；对照“对内严格”要求，认真查找组织人事部门和组织人事干部在服务意识、服务态度和服务质量上存在的不足和问题，切实做到谦虚谨慎、平等待人，树立组织人事部门的良好形象，不断增强组织人事部门的凝聚力和亲和力。
3.对照检查。针对征求意见梳理出的主要问题，针对同志们对我局组织人事部门反映的热点问题，针对自我查摆出的突出问题，要逐类逐条认真进行讨论，剖析产生问题的根源。在此基础上，经过认真准备，召开民主生活会。民主生活会要保证质量。会前要充分开展谈心活动，会上要开展严肃的批评与自我批评，进行积极健康的思想斗争，真正做到讲问题深刻尖锐，提意见直奔主题，听批评胸襟开阔。会后，整改要见诸行动，切实解决问题。
这一阶段要力求达到：找准部门、个人存在的不符合“三个代表”重要思想和公道正派要求的主要问题和症结所在，深挖思想根源，进一步提高认识，明确努力方向。
三、建章立制。
1.制定措施。针对主要问题，认真分析原因，制定切实可行的整改措施。整改措施要具体可行，属于马上可以解决的问题，要雷厉风行，立说力改；属于需要一定时间才能解决的`问题，要明确责任和完成时限，到时必须解决。整改措施要以适当方式进行公开，以加强监督。
2.建章立制。要从我局组织人事部门和干部个人的角度，对集中学习教育成果和思想收获进行总结概括，将集中教育活动中积累的一些行之有效的措施和办法，通过制度固定下来，以进一步健全完善各项管理制度。
这一阶段要力求达到：找到解决组织人事工作存在的突出问题的有效办法，使一些突出问题得到解决和正在解决，将公道正派要求制度化、规范化，逐步建立健全常抓不懈的工作机制。
四、总结提高阶段。
1.认真总结。学习教育活动结束后，党委将召开专门会议进行总结。同时形成总结报告，上报市委组织部。
2.回头检查。集中学习教育活动结束后，组织部门、人事科的每位干部，要对整改措施的落实情况进行回头检查，确保整改措施落到实处。
这一阶段要力求达到：组织人事干部思想认识有明显提高，作风有明显转变，纪律有明显增强，精神面貌有新的改观，各项工作得到新的加强。
提升专业形象策划书篇二
胜利油田隶属中国石化集团,现是胜利石油管理局、胜利油田分公司的统称.近几年来,胜利油田管理局党委以中国石化企业文化为指导,发扬“从创业走向创新,从胜利走向胜利”的新时期胜利精神,建立“百年创新,百年胜利”的共同愿景,全面构建胜利文化体系.胜利文化荣获2003-中央企业党建思想政治工作优秀研究成果奖,胜利油田被命名为“全国企业文化示范基地”.
作者：中国石化集团胜利石油管理局党委作者单位：刊名：企业文明英文刊名：enterprisecivilization年，卷(期)：2006“”(8)分类号：g0关键词：。
提升专业形象策划书篇三
职场中的个人形象代表一切，当你的一言一行会体现出你的的个性、修养和学识。
而职业上的机会大多来自曾经共事过的人，对同事、上司、朋友来说，相识那么久，任何虚假都经不住时间的考验。
也对我们未来的期望有很大的影响，所以我们现在的学习、态度和行动决定，做好每一件事，善待每一个人，每天提高自己至关重要。
懒是现代人一种通病。
懒也是要分什么情况，第一，工作当然不能偷懒，但是也不要过于勤奋，非常非常不赞成工作狂，把工作当成使命，把赚钱奉为圭臬。
问过有些人你的爱好是什么，答曰：是赚钱，最大的爱好是数钱，看着数字一点点增长。
这当然是一种多巴胺增长的方式，但是赚钱不是生活的全部，还有梦和享受。
第二是个人卫生不能懒，如果一个男生很优秀，但是经常不洗澡不洗头，这是还有女孩子喜欢甚至认同的话，那口味实在有点重。
第三是健康不能懒，这个已经无需多说了，到医院看一看或者留心一下身边就可以知道了，医院里是越来越多的年轻人，他们得的是以前是老年人才会得病，比如高血压，血糖高，脑梗中风，而他们的年龄都在30-40岁。
健康，不一定是指浑身大块肌肉的体型，因为确实不一定都有时间和毅力去锻炼出这些肌肉。
但至少只是在饮食和生活习惯上要保持良好的习惯。
具体就不一一列举了。
但是有一点一定请肥胖人士注意：吃饭时请一定不要太快，吃饭太快是最容易发胖的原因之一。
吃饭太快，举止也不会文雅。
以上三点虽然是说不能偷懒的问题，却是一个男生外表形象的第一步，也是最重要的一步。
希望自己改善形象，请先确认能否做到以上三点。
1.男人一定要有发型。
男人不管胖瘦，一定要有个发型，有个发型人才会显得精神，不要像雷军一样。
发型以简洁干净为主，用好点的洗发水和护发素，保护发质不要枯黄。
尽量不要染头发，特别是很古怪招摇的颜色，光头也不是发型，如果你喜欢另类，那应该也不是本文的读者。
当然，发型重要，干净也是很重要，上文已经提过。
有次我在zara看到一位男生在付款买大衣，zara的大衣虽然不贵，但也要3000左右了。
这位男生穿着还不错，本身也穿着黑色大衣，只是这个头发实在受不了，没发型乱哄哄一堆不说，这看上去至少有一礼拜没洗的样子，布满头屑，油腻发灰了都已经。
2.要有自信，但不要盲目自信。
不善建立个人形象的以俗称电工男的居多，大多数电工男其实不缺钱，像雷军这种是上财富榜的人了。
如果说他们不自信，那他们肯定不认同，他们大多聪明、勤奋、理性、工作有成，甚至不差钱。
但是这些成功人士经常会有固执、盲目自信等缺点，极其难以说服，要让电工尝试在形象上的改变是很难的。
但是从外观形象上又很少能看出他们的自信，还是上面那张照片可以比较一下哪个人有自信。
要从形象外观上显出自信，先从腰板挺直开始!一定要从腰板挺直开始!
如果你年轻，社会经验还没那么的丰富，那成熟的魅力是很难在你身上感觉到的，那就从阳光自信开始，首先就是腰背一定要挺直，哪怕坐着腰背也要直，这些才显得精神，妹子喜欢。
不要低头走路，多笑笑，不要耷拉着脸。
3.保持牙齿干净整齐。
牙齿整洁整齐是自信的一部分，也是健康的重要标志。
牙齿齐整洁白，笑容才会更灿烂、更自信。
笑容多了可以更锻炼你的苹果肌，使你的脸型更好看。
什么时候整牙都不晚，即便你已经40岁了，按中国统计局的中国人平均寿命的数据，你至少还有40年可活，人生才走了一半。
平时注意洁齿，保持口气清新，和妹子说话时可以凑了近点。
4.衣服一定要显得干净合身。
如果不知道你要穿什么款、什么类型的衣服，不管贵还是便宜，合身是第一位的。
很多电工朋友会说，买大点的t恤之类的衣服穿着舒服。
但是这里一定要记得这句话：舒服不代表好看。
具体请参见下图()。
还是以雷军同志举例，他这身衣服就很不合身，太大，太宽松。
当然也不能像韩国片里那么的紧身，那个太娘，也妨碍行动，毕竟你还需要工作，不是演员。
5.有一双好的皮鞋。
运动鞋不能四季都穿不换，至少要有双像样的皮鞋。
我的建议是第一双可以买牛津款的鞋，比较通用，穿休闲正装、牛仔裤都可以用这双鞋。
品牌的话入门级的可以买英国的barker、loake、cheaney、serago之类的都可以，这些品牌在英国一二千就可以买到。
不差钱的话直接买英国顶级的，比如johnlobb,g&g等有很多，等对这些鞋款熟悉了再去考虑意大利等皮鞋，个人不建议上班穿意大利的皮鞋，大部分都太花哨。
不要穿clark的鞋，没有一款是好看的，那是真的是电工穿的。
6.黑框眼镜不是人人都适合。
眼睛近视了那也没办法，不过好歹戴一付眼镜也算个装饰，可以稍微遮掩一下作息不正常而造成的黑眼圈和眼袋，甚至还可以遮掩一下偷看妹子的目光(说笑呢)。
但是路上看到不管男女，大多以方框黑眼镜架子为主，都是一个模样。
眼镜虽然淘宝上很便宜，但是一定要配合自己的.脸型、发型、甚至眉毛粗细来定，一定要去店里试戴才行，最好不要自己一个人去，去了你也不知道那种好看，一定要去那种品种齐全的高档店里去试戴，要自信，不要嫌贵，反正你不一定会买。
买不买是另外一回事啦，你可以试好样子再去海淘，甚至淘宝。
关键是这种店里还是比较懂点时尚，万一你身边没人可以参考他们店员的建议，一定要大胆的试，各种式样都试试。
7.修眉。
不要以为修眉是女人的事情，男人因为毛发旺盛，经常会眉毛参差不齐，修正以后会显得眼睛有神，人也精神。
特别是有连心眉的，当中一定要修掉，切记。
有连心眉的一般人也会比较纠结，心胸不适很开阔，听不进别人劝。
8.国人留胡子没几个好看的。
留胡子，当然是留好看的胡子是一门很深的学问。
一百年前在欧美是只有有钱人才会留有造型的胡子，无他，因为贵。
留个有型的胡子不但要天天修剪，还需要须乳、须腊来养护和造型，在当时还是很贵的。
另外国人因为都黄皮肤，黑头发黑胡须，硬度也高，黑色的胡须留在脸上反差很大，所以很多会给人脏脏的感觉。
即便是吴秀波年纪大了，胡子已经灰白了，和肤色反差不是那么大了，但看上去还是有点脏(可能我太爱干净)。
关于胡子以及胡子用品具体涉及到内容实在太多，届时我会另外写一篇长文，这里不再细说。
所以各位像留胡子的如果天生适合那另当别论，如果不是很知道，那还是先刮光了显得干净利落。
9.提升自己的审美眼光。
注意到很多男士不是不愿意打扮自己，虽然也因为懒的因素，也有很多是实在不知道怎么样才是好看，也有些认为另类，潮人风格才是好看。
在这方面没有捷径，最佳办法是比较，认真的比较，不一定是看时尚明星如何穿着，这个可能太远，还是基础做起。
我的建议是在公共场合多注意行人，在和朋友同事吃饭时尽量少说话，注意观察下其他桌的吃饭人的穿着打扮，言行举止，多比较不同品种的人，看看自己能否从中分析出该被观察者的个性如何，穿着风格是否合适。
把这种养成习惯，以后在路上，在电视里看到某人也可以试着分析下，可以看到很多东西，这是件很有意思的事，对以后的工作也很有帮助。
10.基本礼仪。
试着学习优雅，吃饭不要出声音，口里咽完东西再说话，急性子的朋友一定试着放缓节奏。
性子急的朋友很多家里都有血糖高的基因遗传，并且性子急吃饭快也是发胖的一个重要因素(不要问我怎么知道的，这些都是观察而来的)。
试着学习正确的筷子使用方法，很多男生都不会正确使用筷子。
和女生说话柔和一点，带上恰如其分的笑容，做一个好的聆听者。
1
做真实的自己。
你可以想像做假面人是多么困难的一件事，所以打造个人品牌的第一步就是找到真实的自我，做自己而不是别人。
2
建立自己的说话风格。
如果你说起话来跟别人一模一样，没有自己的想法，没有自己的风格，就永远都无法从人群中脱颖而出。
你必须要拥有自己的知识背景与文网站智库你是你最好的广告五步建立个人品牌化素养。
3
多参加访谈。
撰写思想领先的文章，多参加访谈。
这有助于建立你自己的知名度。
对相关活动保持一个开放的态度，很快你就会发现自己“无处不在”。
4
打造网上知名度。
好好利用社交媒体，时时更新你的最新状态、你参加的活动、你对新闻事件或是业内动态的观点。
或者打造好个人网站，还可以时常去搜索自己，了解别人是怎么看你的。
5
永远保持好学的态度。
不管你对自己所处的行业有多了解，你有多专家范儿，都要始终记住世界变化很快，你必须保持好学的态度，才跟得上它的变化。
时刻注意自己的言行，打造自己的影响力。
小小的世界一大步：优秀是一种习惯。
只要我们在日常生活中保持“日有所知，日有所进”的习惯，就能让自己变得更加优秀。
提升专业形象策划书篇四
3.在教学方式中继续探索生活化、情境化的创设方法，掌握生活化、情境化的课堂风格。从而丰富教学方式，激发学生的学习兴趣。
4.坚持教学相长，在师生交往中发展自己。遵循“以人为本”的管理原则，增强自己的管理能力。而不是一种强加式的管理，培养学生自己管自己的能力。
5.多听校内、校外的教师公开课，通过对比，发现其他教师中的优点，加以吸收融入到自己的教学中;同时也通过集体备课、交流学习等形式，来提高教师的业务水平。
7.继续学习新课程理论，以“生活化、情境化”课堂教学理念来进行教学，充分培养和激发学生学习兴趣，重视学生认知过程中的情感培养。注重对自身教育行为的反思和实践，提高教学质量，做一个有思想的新形势下的教师。
三、面临的困难和挑战。
在如何提高自己教育艺术，调动学生的积极性这一方面是我目前最大的困难。面对这一挑战，我将认真钻研教材，不仅要认真备好每一堂课，还要备学生;上完课后及时反思;多听其他老师的课，向他们多取经，争取有所提高。
四、希望学校给予的帮助。
为提高自己教育教学能力，希望指导老师及其他老师能多多帮助我和支持我。你们的支持和帮助将是我成长的力量!
近十年的教育教学经历使我明白教师不仅仅要“传道、授业、解惑”，更应该注重学生的人格和个性的发展。尤其是在新课程改革中，在提倡素质教育的今天，过程情感教育显得更加尤为重要。
在细心反思前近十年的教育教学工作，认真研读了新课程改革的案例以后，我对自己未来三年做了新的规划：
一、自我定位。
我是一名小学教师，任教二年级语文教学。自毕业，直接来到赵家任教，参加工作至今已经有十年，对岗位工作情况已经熟悉，如何在现有的基础上有所突破、有所创新使我确立了三年奋斗的目标。
二、发展目标：
1、加强理论学习，以培养自身的研修能力提升自身的专业水平。
我个人认为教师不仅要全面发展，更要个性发展，终身发展。只有不断提升自身的科研水平才可以寻求个性发展，任何个性化的特色教育都离不开科研发展的深厚基础。所以我为自己制定了读书计划，从书中获得的体会。因此根据每一本书及时记录读书笔记，书写读书体会。
2、认真学习，扩充本学科的知识宽度。
总结整理教育教学经验，研究如何使孩子更能有效地学习语文，解决工作中积存在心中的很多疑问。争取三年后向名师靠拢，做一个积极、主动，而又快乐的教育者。树立终身学习的观念，抓紧空闲学习充电，使学习成为自己的一种内需，通过学习提升师德修养，丰富知识结构，增强理论底蕴;工作中，积极投身教育科研的改革与实践，积极投入科研工作，要有论文、有研究课，出成果。从学生终生幸福的高度积极探索新的课堂教学;实践中，不断探求、感悟、反思，时刻提醒自己用脑子工作，使自己逐步成为研究型、开拓型、全能型的教师。
3、依托家校牵手平台，通过情感教育，培育品学兼优的好学生。
我总相信亲其师而信其道，作为语文教师，与学生的关系比较融洽，我可以借助这个优势，关注学生的品德成长，心理健康发育。我想在做学生思想工作方面可以采用谈心，评比交流，物质鼓励等方法。只要能够促进学生健全人格培养的一切方法皆可行之。
三、达到目标的措施：
(一)学习。
1、学习教育教学经验。
听课，听出经验;求教，学方法;听一节课要有反思。
2、学习职业道德的知识。
每周坚持读一篇文章，有选择的做笔记，写心得。
3、学习专业知识。
作为一名教师，专业知识是必须无条件掌握的，有时候之所以难以控制课堂局面，恐怕主要的原因还在于对专业知识的把握不够，因此，对学生的抱怨，对题目的指责，说时间不够用，都不如把时间用到对专业知识的学习上，只有专了，才能够精，也才能够在引导学生学习的过程中游刃有余，这样，课堂才会越来越精彩。
坚持每天阅读专业书籍，有笔记，有疑问，有思考解决疑问的过程。
4、学习相关专业知识。
提升专业形象策划书篇五
胜利油田隶属中国石化集团,现是胜利石油管理局、胜利油田分公司的统称.近几年来,胜利油田管理局党委以中国石化企业文化为指导,发扬“从创业走向创新,从胜利走向胜利”的新时期胜利精神,建立“百年创新,百年胜利”的共同愿景,全面构建胜利文化体系.胜利文化荣获-中央企业党建思想政治工作优秀研究成果奖,胜利油田被命名为“全国企业文化示范基地”.
作者：中国石化集团胜利石油管理局党委作者单位：刊名：企业文明英文刊名：enterprisecivilization年，卷(期)：“”(8)分类号：g0关键词：。
提升专业形象策划书篇六
20xx年xx月我参加了骨干教师培训学习。我珍惜这次学习的每一天，不放过学习过程中的每一个环节，无论是有关教育教学理念的讲座，还是走进课堂，听优秀教师给我们展示的常规课。自始至终，我都在努力地学习，力争做到不辜负学校领导的期望。在学习过程中我慢慢地认识到了自己的贫乏与稚嫩，学习又逐渐地使我变得充实与干练。是的，在培训学习的每一天都能让人感受到思想火大学的撞击与迸发，整个培训的过程就好像是一次“洗脑”的过程，给了我太多的感悟和启迪！同时又仿佛是一剂“兴奋剂”，给了我无限的工作活力和留下了太多的思索！
在本次培训中有幸让我们听到了教育界的专家、学者对教育方面的前沿的思考、精辟的理论、独到的见解，对生活、对工作、对事业、对学生独特的感悟，激起了我内心中的心弦，触及到我思想的深处，我一次次禁不住问自己我该怎样做、做什么样的教师能适应现代教育的发展，怎样做一名优秀的教师。从他们身上，我学到的远不只是专业的知识和做学问的方法，更多的是他们执著于教育事业、孜孜不倦、严谨勤奋、潜心钻研、尽心尽责的那种热爱工作，热爱生活的高品位的生命形式；作为一个学者，他们那闪光的人格魅力令我震撼！让我感染！学生教学管理如何做？几年来的辛苦探索，留下太多的茫然与困惑！在教学过程中，无论是教育教学的相关讲座，还是专业知识的授课，无论给我们上课的是知名教授，还是普通的教师，没有那一个不是兢兢业业的。这些，让我开阔了眼界，拓宽了思路，转变了观念，促使我站在更高的层次上反思以前的工作，更严肃地思考此刻所面临的挑战与机遇，更认真地思考未来的路如何去走。在那里就从听取的报告中浅谈几点自己的感悟。
提升专业形象策划书篇七
为了深入学习贯彻“三个代表”重要思想，努力把我局组织人事部门建设成为学习实践“三个代表”重要思想的表率部门，根据市委的部署和要求，决定在全局组织系统兴起学习贯彻“三个代表”重要思想新高潮，开展以公道正派为主要内容的“树组工干部形象”集中学习教育活动。在下一个阶段学习教育活动我局计划分四个阶段进行：
一、学习动员阶段。
1.研究制定方案，做好动员工作。按照市委组织部的要求，结合我局实际，6月底研究制定具体实施方案，召开会议进行学习动员，统一思想认识，提高组织人事干部参加集中学习教育活动的自觉性。
2.精心组织学习，提高思想认识。学习教育的基本内容是：“三个代表”重要思想的有关论述，党章的有关规定，中央三代领导核心、胡锦涛和中央领导在全国组织系统“兴起新高潮、树立新形象”电视电话会议上的讲话，十五届六中全会对干部工作“五个坚持，五个不准”的规定，《党政领导干部选拔任用条例》，《组织人事干部行为若干规范》以及郑培民、谷文昌、梁世奎等同志的先进事迹。组织人事部门的干部要认真学习有关文件规定，在完整理解和准确把握公道正派的具体内涵，提高思想认识上下功夫。
学习教育的基本方式是：集中学习与个人自学相结合，单周自学，双周集中学习。个人深入思考与集体研究讨论相结合。要从组织人事部门的工作实际出发，努力创新活动形式，力求达到既生动活泼、又扎实有效。每人结合工作实际和思想实际查找不足，撰写学习心得体会。
这一阶段力求达到：学好文件，领会精神，提高认识，打好思想基础，使组织人事干部受到一次深刻的以公道正派为主要内容的职业道德教育，把公道正派的理念牢固地树立在组工干部的心中。
二、查摆检查阶段。
1.听取意见。通过发放征求意见表、召开座谈会等方式，广泛征求全局同志以及下属企业职工、相关部门的意见，增强集中教育活动的针对性。
2.查找问题。按照“三个代表”重要思想的要求，紧扣公道正派的主题，采取自己找、大家提、上级点等办法，查找组织人事干部在工作中存在的不公道、不正派的问题和各种表现。查找问题要突出四个对照：对照“对己清正”要求，认真查找部门或个人在政治、思想、作风和廉洁方面的不足和问题，切实做到政治上清醒坚定，思想上坦荡磊落，作风上廉洁务实，堂堂正正做人，正正派派做事；对照“对人公正”要求，重点查找在干部考察、推荐、评价、使用上、执行人本资料权属文秘公文第一站严禁复制剽窃事、工资政策上和处理具体工作上，以公道正派的标准衡量存在哪些不足和问题，切实做到对人对事出以公心，坚持原则，实事求是；对照“对内严格”要求，认真查找组织人事部门和组织人事干部在服务意识、服务态度和服务质量上存在的不足和问题，切实做到谦虚谨慎、平等待人，树立组织人事部门的良好形象，不断增强组织人事部门的凝聚力和亲和力。
3.对照检查。针对征求意见梳理出的主要问题，针对同志们对我局组织人事部门反映的热点问题，针对自我查摆出的突出问题，要逐类逐条认真进行讨论，剖析产生问题的根源。在此基础上，经过认真准备，召开民主生活会。民主生活会要保证质量。会前要充分开展谈心活动，会上要开展严肃的批评与自我批评，进行积极健康的思想斗争，真正做到讲问题深刻尖锐，提意见直奔主题，听批评胸襟开阔。会后，整改要见诸行动，切实解决问题。
这一阶段要力求达到：找准部门、个人存在的不符合“三个代表”重要思想和公道正派要求的主要问题和症结所在，深挖思想根源，进一步提高认识，明确努力方向。
三、建章立制。
1.制定措施。针对主要问题，认真分析原因，制定切实可行的整改措施。整改措施要具体可行，属于马上可以解决的问题，要雷厉风行，立说力改；属于需要一定时间才能解决的`问题，要明确责任和完成时限，到时必须解决。整改措施要以适当方式进行公开，以加强监督。
2.建章立制。要从我局组织人事部门和干部个人的角度，对集中学习教育成果和思想收获进行总结概括，将集中教育活动中积累的一些行之有效的措施和办法，通过制度固定下来，以进一步健全完善各项管理制度。
这一阶段要力求达到：找到解决组织人事工作存在的突出问题的有效办法，使一些突出问题得到解决和正在解决，将公道正派要求制度化、规范化，逐步建立健全常抓不懈的工作机制。
四、总结提高阶段。
1.认真总结。学习教育活动结束后，党委将召开专门会议进行总结。同时形成总结报告，上报市委组织部。
2.回头检查。集中学习教育活动结束后，组织部门、人事科的每位干部，要对整改措施的落实情况进行回头检查，确保整改措施落到实处。
这一阶段要力求达到：组织人事干部思想认识有明显提高，作风有明显转变，纪律有明显增强，精神面貌有新的改观，各项工作得到新的加强。
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提升专业形象策划书篇八
我是xx电大20xx届财税班的学生，我怀着强烈的求知欲和进取心参加了电大学习，现已修完全部课程，就要毕业了。三年电大学习，使我获益良多。学校严格的管理，严明的纪律，良好的校风，为我们营造了优良的学习氛围。在学校的严格要求和辅导老师的悉心指导下，我刻苦学习，遵守校规，准时上课，按时完成课外作业；通过了全部课程考试，完成毕业论文，修完学分。经过电大学习，使我增长了知识，增强了工作能力，提高了思想文化素质。
电大业余学习条件艰苦，面对诸多困难，我都一一克服了：
一是年龄偏大，记忆力和智力减退。我就用比别人多几倍的努力，多几倍的时间去学习；
三是正确处理好学习与家庭的关系。我积极争取家人的支持、帮助和配合，家人的支持和鼓励，成为我完成学业的巨大动力。
经过了三年的电大学习，大大提高了我的政治思想觉悟和科学文化素质。在学期间，我们学习了《政治》和《邓小平理论》等政治理论课程。在辅导老师的悉心指导下，我们系统地学习了《财政学》、《国家税收》、《税务管理》、《国有资产管理》等十多门专业课程，使我的专业基础更加扎实，对今后工作有极大的帮助作用。
业余学习条件虽然艰苦，但也有它有利的一面，它为我们提供了边学习边实践的机会。在学习中，我注意做到理论联系实际，经常运用学到的理论知识研究分析工作中遇到的问题和矛盾，寻求解决矛盾的方法。
毕业后，我将一如既往地做好本职工作，把所学知识运用于工作实践中去，争取做一名既有科学文化知识，又有实践经验的称职的国家公务员。
提升专业形象策划书篇九
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自“十一五”规划纲要实施以来，在中央和各地的关注推动下，我国职业教育体系不断完善，办学模式不断创新。招生规模和毕业生就业率再上新台阶，驶上了发展“快车道”。职业教育作为现代国民教育体系中的重要组成部分，肩负着培养多样化人才、传承技术技能、促进就业创业的重要职责，受到党中央、国务院的高度重视。在职业教育的发展进程中，技能大赛作为助推职业院校教学改革、提升教学质量，引领专业发展，成为检验教学质量和人才培养水平的重要手段，一直以来备受各级政府、教育主管部门及各职业院校的广发关注和高度重视。
我校一直以来对技能竞赛为抓手，提升教学质量，多年以来总结出365技能竞赛模式，学校技能竞赛奖励制度，在技能竞赛开展的深入研究等等，促进了学校技能竞赛工作得到了长足发展，近4年共获得国家级一等奖1个，二等奖5个，三等奖8个，44个省级技能竞赛一等奖，等等，同时引领了专业的发展，以机电专业为代表的专业得到了快速发展，机电专业获批省级示范专业，数字化教学资源共建共享主持单位，中德班双元制教育合作单位，机电专业狠抓教学质量，提升学生综合素质，在技能竞赛、班级管理形成了，班风正、学风浓，流失率低，就业率高，学生满意率高的良性循环，招生规模由一个班到现在四个教学班。机电专业在技能竞赛方面共获得了1个国家一等奖4个二等奖，5个三等奖，3次中德班竞赛一等奖，24个省级机电一体化一等奖，根据以上专业在技能竞赛方面的成绩和专业的发展，对竞赛影响专业发展做以下几点思考：
我校在常抓教学质量的同时，同时在技能竞赛方面做了深入的研究，形成我校独有的365技能竞赛模式即：
1.三项建设：实训基地建设、双师型队伍建设、教育改革创新建设。
2.六个保障：场地、设备、教师、时间、资金、制度。
3.五个方面研究：研究技能竞赛训练大纲、研究技能大赛所使用的设备、研究技能大赛的命题规律、研究参赛学生的认知规律、研究先进地区和学校的成功做法。
经过几年的积累365技能竞赛模式，引导着学校专业向前发展，技能竞赛成绩节节攀升，教学质量更上一个台阶。
技能竞赛要求指导教师既要有扎实的专业理论知识，又要有较强的实践动手能力。技能竞赛学生的成绩如何，很大程度上取决于指导教师的综合实力。因此要求指导老师要有过硬的技能水平，熟悉企业一线生产经验，同时要有一定的解决实际问题的能力。学校通过这几年让专业教师下企业实践，同时让老师自己制定个人的成长计划，学校统一安排外出培训，并成立机电专业校企专业指导委员会，邀请行业的专家到校进行指导交流活动，实现新老教师结对子，一对一帮扶，聘请行业专家到校任教，还定期举行技能大比武提升专业教师的成长，这些举措促使专业教师快速得到提升，实现了机电专业双师型教师比例提高，这些举措促进了专业技能竞赛成绩逐年提高。技能竞赛提升了专业教师团队，同时教师本人的业务素质和技能水平得到了快速提升，在教师队伍中，以技能大师为引领的示范带头作用，促使教师队伍整体质量提升，也促使教学质量稳步提升。
技能大赛让中职生重新收获自信，走向了成功成才的道路，有些竞赛学生在社会上找到满意的工作，还有些学生顺利上大学圆了自己大学梦。技能竞赛让原先学生成绩差，学习习惯不好这类学生找到了一条成才的道路。它让这类学生得到了认可，激发了学习兴趣、重拾了生活自信，重塑他们的自信心，有传统的精英式培养变成全员化培养模式，实现了人人参与，人人都能在这个平台展示自己，这些改变使得家长满意，学生受益。
在技能竞赛活动开展以来，竞赛要求既要贴近生产实际，又要突出各专业各自特点，同时也要满足企业典型工作岗位要求。通过技能竞赛可以了解企业对人才的需求、新技术、新工艺的发展现状以及兄弟院校的专业建设情况，从而为专业及办学规模调整、专业人才培养方案修订、课程体系优化等提供了依据。在专业上完善了人才培养方案，同时对机电专业结合大赛、企业，制定课程标准，实现大赛标准和课程标准的对接，将企业职业岗位标准引入到职业教育中，实现“项目导向、任务教学”教学模式的改革，形成“教、做、学”于一体的理实一体化教学模式。同时在专业中推行达标方案，教师和学生在专业课程学习上有了标准，教师依照达标方案，完成任务教学，学生可以根据达标方案检查自己是否达到要求，同时也来检验学校专业教学是否完成，这些举措共同促进专业教学质量，学生在专业上也逐渐收获自信，同时学生专业技能得到企业的好评，学生稳定，学生家长满意度高，也使得机电专业招生人数逐年扩大。
在专业技能竞赛成绩发展的同时，专业教师业务水平成长，也涌现出百舸争流的好的局面，在省级优质评比中共获得两个省级一等奖，在创新杯说课大赛，获得1个国家级一等奖，两个国家级二等奖，三个省级一等奖，班主任素质大赛获得一个二等奖等，初步在学校形成了机电专业品牌效应，同时机电专业的实训室建设也得到了学校、省市级专项资金支持，有效的满足了专业实训教学的需要。机电专业同时获得省级数字化教学资源共建共享主持单位，河南省品牌示范专业。机电专业目前已是我校品牌专业，招生规模由两个教学班扩展为四个教学班，学生在专业学习和实习就业、对口升学，机电专业得到广大师生和家长的一致好评。技能大赛也成为学校凝聚人心、鼓励先进、师生提升、扩大学校影响的途径。
伴随着“普通教育有高考、职业教育有竞赛”国家提出，这将深化中等职业教育内涵建设，更满足我国经济建设需要，更服务于2025中国制造，技能竞赛，促进教师业务水平的提升，提高了学生综合素质，实现了学校实训基地建设，改進了教学模式，引导着教育教学改革，这也必将成为新时期职业教育改革和发展的重要推动器。
参考文献：
[1]李厥瑾，郭隆健.浅谈职业院校开展技能竞赛的必要性[j].课程教育研究.2015（7）。
[2]史洁.谈职业院校技能大赛实施开展[j].农机使用与维修，2015（7）。
[3]安礼奎，闵秀红.浅谈职业院校技能大赛对职业教育的影响[j].科技视界，2016（7）。
[4]宋新丽，王玲波.技能大赛对教学改革促进作用的研究[j].职业.2012（08）。
提升专业形象策划书篇十
下面百分网小编为大家收集整理了2016年10大提升学历最快的热门专业，希望这结果能帮到大家!
本专业培养具备高分子材料与工程等方面的知识，能在高分子材料的合成改性和加工成型等领域从事科学研究、技术开发、工艺和设备设计、生产及经营管理等方面工作的高级工程技术人才。
近十年来全国开设本专业的高等院校呈现 高速的发展壮大中，特别是地方院校增长尤其明显，说明了我国国民经济的快速发展对高分子材料与工程专业的人才需求急迫。
本专业学生主要学习数学和应用数学的基础理论、基本方法，受到数学模型、计算机和数学软件方面的基本训练，具有较好的科学素养，初步具备科学研究、教学、解决实际问题及开发软件等方面的基本能力。
数学与应用数学是计算机专业的基础和上升的平台，是与计算机科学与技术联系最为紧密的专业之一。
该专业属于基础型专业，就业面较宽，不过考研仍然是该专业毕业生的首选。
在日常生活中，从天气预报到股票涨落，到处充斥着数学的描述和分析方法。北京市需求毕业生人数最多的十大专业中，数学与应用数学专业需求量位居前列。分析上述资料不难看出，数学人才的需求量较大，就业前景看好。而且可以预见，随着经济和社会的发展，市场对数学与应用数学专业人才的需求将会越来越多，其就业前景比较广阔。
由于数学与应用数学专业与其他相关专业联系紧密，以它为依托的相近专业可供选择的比较多，因而报考该专业较之其他专业回旋余地大，重新择业改行也容易得多，有利于将来更好的就业。
合格的软件人才，需要有“扎实的数学功底”，“严密的逻辑思维能力”。
临床医学专业是一门实践性很强的应用科学专业。它致力于培养具备基础医学、临床医学的'基本理论和医疗预防的基本技能;能在医疗卫生单位、医学科研等部门从事医疗及预防、医学科研等方面工作的医学高级专门人才。该专业学生主要学习医学方面的基础理论和基本知识，人类疾病的诊断、治疗、预防方面的基本训练.具有对人类疾病的病因、发病机制作出分类鉴别的能力。
随着高等医学教育事业的迅猛发展，医学院校办学条件得到较大改善，招生规模不断扩大，临床医学专业毕业生的数量和质量大大提高。但是在全国总的毕业 生就业形势严峻的情况下，临床医学专业毕业生就业形势不容乐观。
生物工程专业通过掌握生物技术及其产业化的科学原理、工艺技术过程和工程设计等基础理论，基本技能，能在生物技术与工程领域从事设计生产管理和新技术研究、新产品开发的工程技术人才。
相关公司：华美生物工程公司，北京市百赛生物工程公司，中国生物工程公司，北京生物工程公司，上海生物工程公司等。
本专业培养具备生命科学的基本理论和较系统的生物技术的基本理论、基本知识、基本技能，能在科研机构或高等学校从事科学研究或教学工作，能在工业、医药、食品、农、林、牧、渔、环保、园林等行业的企业、事业和行政管理部门从事与生物技术有关的应用研究、技术开发、生产管理和行政管理等工作的高级专门人才。
生物技术专业由于连续数年失业量较大，就业率持续走低，在2010年已被教育部列为10大“红牌”的本科专业。希望广大考生在填报志愿的时候，根据自身的经济条件和兴趣爱好理智填报。
本专业培养具备化学的基础知识、基本理论和基本技能，能在化学及与化学相关的科学技术和其它领域从事科研、教学技术及相关管理工作的高级专门人才。
分析化学师、生物化学师、化学工程师、化学调配师、化学技术员、化学工艺师、临床化学家、化学顾问等。
本专业学生主要学习化学工程学与化学工艺学等方面的基本理论和基本知识，受到化学与化工实验技能、工程实践 、计算机应用、科学研究与工程设计方法的基本训练，具有对现有企业的生产过程进行模拟优化、革新改造，对新 过程进行开发设计和对新产品进行研制的基本能力。
培养毕业生可在食品、医药、能源、环保等领域从事生物产品的研制、生产，同时可到高等院校、设计和研究单位从事教学、科研、生产、管理等方面的工作。
提升专业形象策划书篇十一
随着社会的快速发展，职业竞争也越来越激烈，为了在职场中有竞争力，不断提升自己的专业能力是必要和重要的。为了达成这个目标，我报名参加了一门专业提升课程，通过学习和实践，我获得了很多宝贵的经验和体会。
首先，专业提升课程给予了我全面的知识和技能。在课堂上，老师们不仅讲解了行业最新的发展和趋势，还分享了他们在实践中的经验与教训。通过学习，我了解到了一些我之前并不了解的概念和理论，这为我更好地理解和应用专业知识提供了基础。同时，课程还提供了一系列的实践案例和模拟操作，让我们能够进行实际操作和演练，从而更好地将理论知识与实际应用相结合。
其次，专业提升课程为我搭建了一个与专业人士交流和学习的平台。在课程中，我结识了许多来自不同行业和背景的同学，他们每个人都有自己的专业优势和经验。通过和他们的交流，我学到了很多新的观点和思维方式，也开阔了我的眼界。在课程中，老师们也非常愿意与我们交流和互动，不仅回答了我们的问题，还给予了一些建议和指导。这种交流和学习的环境让我感受到了学习的乐趣和动力。
另外，专业提升课程也让我认识了自己的不足和提升空间。通过课程中的各种测评和评估，我清楚地认识到自己的优势和劣势在哪里，知道了自己需要进一步提升的能力和技能。在课程中，老师们也进行了一些个人情况分析和指导，让我能够更有针对性地进行专业自我提升计划。这对于我来说是一次很宝贵的经历，让我更加明确了自己需要努力提升的方向和目标。
最后，通过专业提升课程，我不仅提升了专业能力，还提高了自我管理和领导能力。在课程中，我们需要按时完成各种任务和作业，这提醒了我时间管理的重要性。同时，课程中还有一些小组合作的项目，这要求我和其他同学进行有效的沟通和协作。通过这些实践，我不仅提高了自己的团队合作技能，还锻炼了自己的领导能力，学会了如何分配任务和监督团队成员。这些能力对于我的职业发展非常重要，将会成为我在工作中更好地发挥和展示自己的优势。
综上所述，通过参加专业提升课程，我获得了全面的知识和技能，扩展了自己的人脉，认识到了自己的不足和提升空间，并提高了自我管理和领导能力。这些经验和体会让我更加明确了自己的职业发展方向和目标，也为我未来在职场中取得更好的成就打下了坚实的基础。我相信，只要我坚持不懈地努力，持续学习和提升，我一定能够取得理想的职业成就。
提升专业形象策划书篇十二
随着社会的不断发展，专业素养的重要性日益凸显。作为现代人，我们需要不断提升自己的专业能力和职业素养，以应对竞争激烈的职场环境。在个人的职业发展过程中，我也深刻体会到了提升专业心得的重要性。以下将从学习能力、个人素质、团队协作、沟通能力和创新意识等五个方面谈谈我的心得体会。
首先，提升专业心得的首要要素之一是学习能力。在瞬息万变的时代，学习能力成为了衡量一个人专业水平的重要标准。作为一个从业者，我们需要具备扎实的专业知识，并不断更新自己的知识储备。我通过参加学习培训班、阅读专业书籍、关注行业动态等方式，不断提升自己的学习能力。同时，还应具备良好的自学能力，通过自主学习补充和拓展专业知识，以满足职业发展的需要。
其次，个人素质在提升专业心得中也起到了重要作用。个人素质包括品德修养、职业道德和职业操守等方面。作为一名有良好素质的从业者，我们应该具备正确的人生价值观和职业道德观，坚守底线和原则，忠于工作、责任心强。此外，还要注重个人修养，塑造积极阳光的形象，与人为善，与同事和睦相处，保持良好的个人形象和工作关系。
团队协作也是提升专业心得的重要方面。在现代职场中，很多工作需要团队合作完成。作为一名团队成员，我们需要具备团队意识和团队精神，与团队的其他成员密切配合，共同完成工作任务。在团队协作中，我认识到只有充分发挥每个人的优势，才能将工作做得更好。我积极表达自己的意见和想法，体谅和尊重他人的观点，通过协商和合作解决问题，提高团队协作的效率和成效。
沟通能力在专业心得提升过程中也占有重要地位。良好的沟通能力可以加强与他人的沟通和协作能力，提高工作效率和职业表现。在交流沟通中，我们要善于倾听他人意见，不断改进自己的表达方式，主动与同事和领导沟通，及时反馈工作进展和问题。通过良好的沟通，我们可以更好地理解他人需求和期望，建立良好的工作关系，提高绩效和工作质量。
创新意识是提升专业心得不可或缺的一部分。在快速发展的时代，创新意识成为了个人职业发展的重要驱动力。作为一个思维活跃的从业者，我们需要不断探索和尝试，勇于突破和创新。在工作中，我善于发现问题和痛点，提出解决方案，将革新与改进融入工作实践中。通过创新，我提升了职业能力和市场竞争力，也为企业带来了更多的价值。
总之，提升专业心得是一项长期而艰巨的任务，需要我们不断学习和实践。通过培养良好的学习能力、个人素质、团队协作能力、沟通能力和创新意识，我们可以提高自己的专业素养，实现个人职业发展的目标。在未来的职业生涯中，我将继续努力提升专业心得，以更好地适应社会发展需求，实现个人价值和职业发展的双赢。
提升专业形象策划书篇十三
销售工作面对的挑战很多，为了加强我们能力，公司给我们销售部成员提供培训机会，我因为表现突出得到了这次的培训机会，并在培训中学到了很多知识。
作为一名房地产销售人员，我们的最终目的就是要把手上的房产销售出去，提高自己的业绩，如何销售是关键。以前我销售都不主动，很多时候想的是等客户自己登门，但是我却忘了，如果客户那么容易就自己来，我们也就没有那么大的销售压力，同行竞争激烈，想要获得客户，就必须要靠我们主动出手。
我们不但要在公司等待客户，更要主动去寻找有购房需求的客户，为此公司给我们提供了一些主要的客户来源，让我们去寻找客户。比如地铁口等人流密集地方，在网上论坛，还有在繁华的步行街上。这些地方机会比较大，我们可以在这些地方发名片给客户，同时发宣传单，这样既能够把把公司的名气扩大，也能够让有更多机会。
在做销售最担心的就是不敢做，很多时候做销售我们就必须要做到一点不怕丢脸，不担心客户刁难，想办法与客户取得沟通，然后才有可能获得机会，哪怕是微小的机会都不能错过。而且我们在公司也得到过很多销售成功案列，都具有借鉴价值。
看到客户有需要购房，但是却不主动联系我们，只是站在一旁观看，我们不能等客户开口，应给主动开口询问客户的需要，让客户感兴趣，最好能够获得联系方式这样方便我们接下来做销售推广，销售最重要的就是要守时千万不能让客户等待，如果客户有时间想要看房，我们必须第一时间同客户去看房，当选定了看房时间，就不能轻易的反悔，一旦反悔就会失信于人。
客户都是非常敏感的，很容易受到伤害，我们在与客户沟通的时候要按照客户的喜好来说，同时给客户的资料一定要真实，最好让客户找时间与我们一起看房这样避免了客户因为看到的图片不满意错过机会。与客户沟通除了要有足够诚意外，还要催促客户购买，如果客户一直拖，这不利于工作。也不确定客户什么时候会拒绝合作。
对待客户的态度既要谦和，也要态度鲜明，有自己的立场，如果多次谦让客户依然推脱，我们就应该果断放弃，重新开发新的客户找到新的机会，这才是我们要做的。不能在一个客户身上浪费太多时间，合理分配时间才能够取得期待的结果。
对待已经成交的客户不能直接放弃，可以让合作过的客户推荐一些人，这是一些机会，不能放弃，在加了微信的客户也要隔一段时间联系，看看是否改变想法有购买欲望。在销售工作中，千万不能谦让，只有积极进取，才能够获得更多的客户，业绩才能够更高。
文档为doc格式。
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提升专业形象策划书篇十四
下午的课程是商丘市梁园区前进小学的林慧珍老师带来的。课前看到讲台上的这位老师好年轻啊，一介绍才知道也已经从教22年了，看样子是她的“美美班级”让她变得阳光漂亮！
上课伊始，林老师请大家分享自己初当班主任的感受。真的，这个问题倒没有认真去想过，这时候回想起来，我最初的班主任工作是在乡里非常小的`一个学校，当时只有5位老师，一个民办，四个村办，每人一个班级，担任所有课程和班主任。这对于初登讲台的我是一个很大的挑战。我向老教师们请教，和学生能说到一起，玩到一起，建立起最初的班主任理念——能和学生关系贴近一些。之后的时间内，我领着他们讲优质课，中心校还在这一个小学校开了一次全乡教师现场课。分享完毕后，林老师还送给我一个精美的小书签，这是她们工作室的精心制作的一个小礼品。
林老师给我们分享了她的班级文化、班级活动、班级管理，虽有些我们也在做，但我们做得没有那么细致，那么纯粹，那么极致，也没有做到去总结，去提升，这也是以后要努力的方向！
提升专业形象策划书篇十五
随着社会的不断发展，专业领域的竞争也越来越激烈，如何在工作中取得更好的发展成为许多人关注的焦点。提升专业素养和技能是取得成功的关键之一，本文将从学习的态度、拓宽知识领域、注重实践能力、与同行交流以及持续学习的重要性等方面，讨论如何提升专业心得体会。
首先，学习的态度对于提升专业心得至关重要。一个积极主动的学习态度是成功的基石。在工作中，我们需要持续学习和不断进步，因此积极地对待新知识和技能的学习是必不可少的。一个良好的学习态度能让我们更加敏锐地捕捉到工作中的机遇和挑战，并能够适应并超越这些挑战。
其次，拓宽知识领域可以帮助我们提升专业心得。在专业领域内，知识的更新速度很快，仅仅依靠自己狭隘的知识是远远不够的。我们需要具备广泛的知识面，了解其他相关领域的动态和趋势，这样才能在工作中把握全局和发现新的机会。因此，我们要不断拓宽自己的知识领域，积极学习其他专业的知识，并将其与自己的专业进行结合，以便更好地应对工作中的挑战。
此外，注重实践能力对于提升专业心得也具有重要意义。专业知识的理论学习是基础，但仅有理论知识是不够的，需要在实践中检验和应用。通过实践，我们可以更深入地理解和掌握自己所学的知识，发现和解决实际问题，并锻炼自己的实践能力。因此，我们要注重实践，积极参与实际工作中的项目和任务，通过实践来提升自己的专业素养。
与同行交流是提升专业心得的又一重要途径。专业领域内有很多同行，他们拥有丰富的实践经验和独特的见解，通过与他们交流，我们可以互相学习和借鉴彼此的经验和做法。与同行交流还可以打破思维定势和舒适区，让我们对于专业问题有更广泛的视野和思考，从而取得更好的成果。因此，我们要积极与同行交流，参加一些学术会议和研讨会，与他人分享自己的经验，倾听他人的观点，不断提高自己的专业能力。
最后，持续学习的重要性不能被忽视。专业领域的知识和技能都在不断更新，如果我们停止学习，就会被时代所淘汰。因此，持续学习是提升专业心得的关键。我们要保持学习的热情和动力，定期更新自己的知识和技能，通过学习提高自己的专业素养和竞争力。还可以选择一些相关的培训课程或在线学习平台，持续提升自己的专业水平。
总之，提升专业心得需要我们以积极主动的态度对待学习，拓宽知识领域，注重实践能力的培养，与同行交流以及持续学习。只有通过不断地努力和提升自己，才能在职场中立于不败之地，并取得更好的发展。让我们以热情和行动去提升自己的专业心得，迎接未来的挑战和机遇。
提升专业形象策划书篇十六
专业:班级:学号:姓名:指导教师:。
天津国土资源和房屋职业学院国际经济贸易系。
二〇一五年十二月。
天津国土资源和房屋职业学院国际经济贸易系。
一、实习基本情况。
（一）行业岗位认知。
天津五大道旅游资源经营有限公司隶属于天津市和平区国资委的国有企业，政府授权的资产运营和投资管理机构。近年来，随着天津市对民园体育场及周边地区近15万平方米的风貌建筑群的整修及改造，已经形成为精品酒店区、商旅休闲区、文化地标区、创意办公区及旅游配套区。五大道已成为天津市高端休闲消费的标志性区域和旅游热点区域，成为集“食住行游购娱”为一体的大型旅游商贸企业。
五大道欧陆风情区毗邻南京路商务区、滨江道商务区、小白楼商务区、友谊路商业区，是为来五大道欧陆风情区游览的嘉宾提供旅游服务的集散中心、文化娱乐中心、餐饮中心、酒店、培训中心、公园为一体的功能一应俱全的大型综合体项目。该项目按照国际化标准设计，拥有便捷的生活配套设施，良好的沟通互动渠道，丰富多彩的文化娱乐内容，数字化的智能管理。
公司拥有一流的管理团队和超前的管理理念，为员工提供专业系统的技能培训，良好的学习、晋升、发展机制，完善的后勤服务保障体系，为员工拓展了广阔的发展空间。
天津旅游业日益成为社会关注和投资开发的热点，旅游产业规模不断扩大。目前，天津a级景区已达97家，星级饭店102家；其中五星级酒店及按照五星级标准建成开业的酒店共38家；各类旅行社397家；旅游车船公司20家；旅游专业院校21所。旅游业对全市经济社会发展的贡献越来越大。
（二）实习内容。
天津五大道旅游资源经营有限公司主要包括财务部、讲解部、接待部、人力资源部、培训部、采购部、销售部以及自行车组等。经历过前期的培训后被分配到讲解部并担任讲解员，讲解员主要职责是对五大道（马场道、睦南道、大理道、常德道以及重庆道）景点进行全面的讲解，讲解的内容包括景区名称由来、建筑历史、风格以及建筑布局、所涉及故居名人等方面，并为游客提供到位的接待服务，提醒游客注意事项等。
二、实习中发现自身的不足之处(一)专业知识方面的不足。
专业知识在旅游服务中运用不够灵活。通过这次毕业实习，我切实感受到以前所学的专业知识运用欠灵活。这主要是对所学的知识没有形成一套完整的体系，这些零散的知识点运用起来很困难，因此，今后在学习和实践中应该重视积累和运用，使所学的知识由量变到质变，发挥更大的指导作用。
讲解工作是一个专业性、政策性很强的工作，它涉及到语言知识、史地文化知识、政策法规知识、心理学和美学知识、旅游业务知识、交通知识、海关知识、货币保险知识、邮电通讯知识、社会知识、国际知识以及卫生、生活等旅行常识，更需要有极高的准确性，需要有较深的专业业务知识和丰富的相关知识等认识不足，重视不够。
（二）专业技能方面存在的不足。
知识及岗位的服务流程及用语，相关的法律法规知之甚少。三是对岗位的服务技能，在应变能力客人交流、沟通的能力存在欠缺。
（三）综合能力方面存在的不足。
(1)从事旅游行业的时间相比较而言太短，经验太少，所需具备的专业知识也不足。因此在处理平时工作中不时觉得千头万绪，不知该从何入手、如何入手。
(2)有时在日常工作中忽略了某些细节，导致服务没做到位；有时工作有急躁情绪，急于求成，反而影响了工作的进度和质量；处理一些工作关系时还不能得心应手。
(3)综合分析能力、协调沟通能力等方面仍需加强，偶尔还会出现胆怯、想要逃避的心态，亟需克服。
（一）实习前期。
在2015年7月15日我来到了天津五大道旅游公司，开始了天津五大道的实习征程。第一天在公司负责人的带领下对五大道进行了大致的参观。负责人认真地介绍了五大道的历史文化以及公司各部门以及职能，对相关岗位的职责进行熟悉。第二天在公司培训师的带领下，我们参观了公司的博物馆陈列的销售纪念品，并开展了销售培训，从纪念品的价格一直到其纪念价值，培训师认真负责的态度给我留下了深刻的印象。随后培训师制定了培训计划，从第三天开始，开始了正式的培训。培训师认真的准备了大量的专业资料，并进行详细的讲解，尤其是对我所应聘的岗位职责进行了生动的阐述。整个培训过程持续了有二十天，并开展了现场的模拟演示。这对于我的沟通讲解能力的提升、及专业知识的巩固以及对在岗基本素质的提升都起到了非常大的作用。
（二）步入正轨。
同时将副券保存好，检票完毕后讲解员作为同驭手背靠背的指定位置，并提醒驭手：师傅，我们可以走了。马车在行驶状态下讲解员应该提示游客：游客朋友们，马车在行驶状态下，请您不要站立和走动，这样是危险的。等到马车到达经典区域后，讲解员对景区进行详细的讲解，包括历史由来、景点风格、布局以及所涉及到的名人历史等。例如，旅客们你们好，我们现在经过的是睦南道79号，是天津八大家祠卞的旧居，整栋建筑线条明快，庄重古朴，具有典型的西班牙建筑风格。隆顺榕药厂就是卞家的产业，隆顺药厂生产的藿香正气水至今依旧是避暑良药......一直到最后的致结束语：游客朋友们，马车的游览即将结束，车停稳后请你再下车，下车时请您拿好您的随身物品，请您照顾好身边的老人和小朋友，注意脚下安全。第一次在讲解的时候心里万分紧张焦虑，并且实现准备了纸条，从开头到自我介绍到最后的结束语，磕磕绊绊，给游客的感觉很不好。但是在培训师的鼓励下，第二次有了明显的改进，虽然依旧不理想。反反复复，百折不挠，经历数次的失败后，我逐步适应了讲解员的节奏，戒骄戒躁，耐心细致的为游客讲解，将整个讲解流程转化为自己的本能，整个过程变得流畅，给游客亲和的感觉，并得到了培训师以及游客的肯定，在后期的讲解员评分中，无论是游客还是培训师都给予了高度的评价。
在实习期间，自己的人交际的能力得到了有效的提升，旅游管理是一项与人交流的工作，我在这里工作的每天有一半以上是在和客人沟通与交流，我必须要以十分的热情去和客人交流，不能怠慢了顾客，更不能冲客人发火，在工作上，要热心地帮助别人，不管自己是否能做好，主要是要有友爱的精神，少与同事拌嘴，多让一些忍让，多与人或是同事沟通感情。到什么时候都要记住：忍一时，风平浪静；退一步，海阔天空。不要争一时之利，更不要图一时之快。我为人人，人人为我，尊重别人的人，才能得到别人的尊重。
务工作需要的业务知识和业务技能，不断改进工作手段和工作方式，提高工作质量。要积旅游挂历业务知识，不断增强新形势下做好旅游服务的实际能力，尤其是要针对旅游服务的基本知识、职业道德、相关的法律法规、独立工作能力、组织协调能力、公关能力、导游讲解能力、特殊问题的处理和突发事件的应变能力予以提升。
四、实习收获与反思。
（一）做好充分实习心理准备。
在实习前，学生要做好充分的吃苦准备，下定决心从基层锻炼，为以后求职寻找更好更高的发展打下良好的实践基础；做好角色转换的准备，有足够的心理承受能力，对自己要高标准、严要求，培养吃苦耐劳、敬业爱岗的精神，做好战胜困难，迎接挑战的心理准备；要正视实习，要把实习当作学习、发展和磨练的机会。要明确实习中可能预见到的各种困难。
（二）拉近理想与现实的差距。
在新的工作环境和岗位上，实习学生可以从旅游企业提供的培训以及同事的诸多指导中学到许多有用的经验，尽量获得实践知识和积累实践经验。旅游专业本科生通过对行业的实际人才需求状况，及时调整在校期间的学习，改变不切实际的想法,注重实践磨砺。学生要辩证地看待自己实习生地位，以学习和锻炼作为首要目的，适当地调整自己的薪酬期望，不应把赚钱作为唯一的目的，在实习过程中要及时的调整自己的心态，保持乐观、积极向上的心态。
（三）实习过程中勤学好问。
实习学生在实习中要善于学习，勤于思考，积极请教，放平心态，把自己的努力与企业的发展紧密结合起来，以长远的眼光，不要用在企业一两年甚至几个月的发展来判断行业的发展，职业生涯的发展是以经验和资历为基础的。
（四）良好的人际关系是我们顺利工作的保障。
们平时要注意的。和谐的人际关系，能为顺利工作创造了良好的人际氛围。另外在工作之中自己也有很多不足的地方。例如：缺乏实践经验，缺乏对相关技能知识的标准掌握等。所在我常提醒自己一定不要怕苦怕累，在掌握知识的同时加强实践，做到理论联系实际。另一方面要不断的加强学习，学习新知识、新技术更好的为人民服务。通过这次毕业实习，把自己在学习一方面巩固所学知识，提高处理实际问题的能力。另一方面为顺利进行毕业报告做好准备，并为自己能顺利与社会接轨做好准备。毕业实习是我们从学校走向社会的一个过渡，它为我们顺利的走出校园，走向社会为国家、为人民更好服务做好了准备。
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提升专业形象策划书篇十七
第一段：引言(200字)。
专业提升课是我在职场中的重要经验之一。在这段时间里，我通过参与学习，探索新的技能和知识，深化了对自己专业领域的理解。这些课程不仅为我带来了技能上的提升，也拓宽了我的思维，增强了我的自信心。
第二段：学习技能的提升(400字)。
专业提升课让我学会了许多新的技能。其中，最重要的一项是沟通技巧的改善。通过学习沟通技巧，我能更好地与同事和上级合作，与客户进行有效的交流。这使得我在工作环境中更加流畅和高效，进而提高了我的工作质量。另外，课程还教会了我如何更好地管理时间，提高工作效率。这对我在处理多任务和工作压力下保持良好的秩序和组织性非常有帮助。
第三段：专业知识的拓宽(400字)。
除了技能，专业提升课程还为我提供了机会来了解一些新的专业知识。课程帮助我深入了解了我的领域及其相关领域的最新进展。这绝对对我的职业发展至关重要，因为只有不断学习和了解新技术和发展趋势，我才能保持在这个竞争激烈的市场中的竞争力。我还通过课程认识了很多同行，他们有不同的背景和经验，这也帮助我拓宽了自己的视野，获得了与他们交流和合作的机会。
第四段：自我提升的反思(200字)。
参加专业提升课让我有机会反思自己的职业道路和个人目标。我开始思考自己的优势和劣势，并计划如何优化自己的发展。课程帮我发现了自己的潜力，也教会了我如何将其转化为实际行动。我得到了一些宝贵的建议和指导，这些都极大地激发了我努力进取的动力，并帮助我更好地规划自己的职业生涯。
第五段：回顾与展望(200字)。
参加专业提升课给我带来了巨大的收获。通过这些课程，我不仅提高了自己的技能和知识，也在职业和个人生活中获得了新的全新视角。同时，我也意识到专业提升是一个不断进行的过程，我需要继续学习和成长。未来，我计划继续参加其他相关的课程，不断提升自己的综合能力，为职业生涯的发展打下坚实的基础。
总结：
专业提升课程是我个人和职业发展中的重要里程碑。通过学习技能的提升，专业知识的拓宽以及自我提升的反思，我深感这些课程为我职业发展的道路上打下了坚实的基础。我将继续致力于持续学习和提升自己的能力，为更好地应对职场挑战和实现个人目标而努力。
提升专业形象策划书篇十八
今天上午，是我们新乡市教研室的王红奎老师为我们授课。他是正高级教师，特级教师，中原名师，河南省名师，全国优质课特等奖第一名获得者，河南省教育厅学术技术带头人，他为我们带来《核心素养背景下站在课程的高度教学》的精彩讲座。
他从党史资料入手，告诉我们教师要有政治素养、政策素养、专业素养和操作素养。他用具体的资料让我们明白作为教师肩负着学生的未来、国家的未来，要培养有理想、有本领、有担当的时代新人。
而这些立德树人的目标如何落实呢？就要落实到课程之中，起点要高，落点要小，落点要实，像沙子一样一粒一粒积累起来，深化在学生心中。有些课程我们认为不容易落实德育目标，王老师就以数学、英语、物理等学科为例子，具体指导落实的方法。比如英语上的《红绿蓝黄》，红可以从我们的国旗引出，这是烈士革命献血所染，自然就能激发爱国情感；黄从国旗上的五星，从家乡金色的麦浪引入，学生会为自己家乡是祖国的.粮库而骄傲；蓝则从蓝天引入，蓝天保卫战的环保理念深入学生心中，而蓝色长空中我国自主研发的民航飞机、战斗机则给孩子注入了强国强军的理想；绿从“绿水青山就是金山银山”引入，进而拓展到我们新乡的南太行，我们也要保护家乡的青山绿水，则激发起学生热爱家乡、保护环境的感情。
所以，我们可以看到，在所有的课程中，我们都可以做到紧抓核心素养，实现立德树人的目标。
而我作为一名语文教师，以后更应该注重素养，珍惜课程，敬畏工作，真正担负起自己的责任来！
提升专业形象策划书篇十九
先让我们来听听她的问题。
小琪是个有二岁半孩子的职业女性，年龄已经33岁了。由于对小琪以前的工作没有什么规划，换了几个行业， 但对于生育后复出职场，小琪还是有想法的`，她想做人力资源工作。
她觉得人力资源在企业里面很受重视，工作又轻松，让她羡慕。
于是在生完孩子后，小琪考了个人力资源师的职业证书，并找了个人力资源专员的工作。
可工作一段时间之后，小琪觉得人力资源专员的工作，与自己学习人力资源师证书之前想像的完全不同。人力资源专员的工作整天就是些办理入职、离职手续、档案、社保之类的琐碎小事。做的有一点不好，不是老板的责骂，就是员工的挑剔。
小琪觉得目前做这个工作学不到东西，于是想向人力资源主管发展，可是又没有主管的经验，跳槽也受到影响。
其实，小琪作为职业女性，兼顾事业与家庭已经很不容易了，想提升职场竞争力，提升职业素养不是一时之功。
人力资源其实是一个对技能要求很高的岗位，小琪现在的状况，不是如她所想像的，在人力资源专员的岗位上没东西可学，而是要学的太多了，就拿她所无法搞定的，平衡老板与员工之间的需求来说，就是一个非常大的学问。
人力资源专员岗位尚且没有做好，想通过跳槽晋升为人力资源主管，这基本是不可行的。
人力资源管理很重实战，下载资料自学，只是工作技能提升的一个方面，对于小琪来说，有以下几个学习方法：
1、向本单位更加具备人力资源管理技能的人请教是一个最佳方法。
2、参加一些外部的人力资源培训，或申请老板聘请外部的人力资源专业讲师到公司为有管理职能的人进行人力资源的基础培训。
3、注册几家人力资源专业网站的会员，成为会员后，把工作中的问题，向网站中较活跃的资深人力资源专业人士请教。
在职场提高工作能力，提升职场竞争力的原则是：只要认定了某一行，慢慢培养技能，总能取得成绩。相信自己，只要坚持，并且投入时间、精力，工作是不会辜负自己的。
提升专业形象策划书篇二十
有幸听了慈红霞老师的精彩报告，心中感慨万千，听慈老师的报告是一种心灵的震撼，更是一种收获。当慈红霞那富有感染力的声音响起时，我被她深深地吸引住了。十二年的教龄，算不上老资格，我却被她那种执着认真，用心在教育上的劲头所倾倒，让听者不禁肃然起敬，为之动容。两名从下游一跃而上的学生，一个谁都不愿接的乱班转变成为“芝罘区十佳优秀班集体”，别致的语文教学，用心的去爱学生，同时也被学生所爱。
报告会除了激励我上进，也给我带来了反思。模范是一种催人向上的力量，通过学习慈老师的先进事迹我感受至深，颇受影响。我也是一名教师，也是支撑共和国教育大厦中的一员，在以后的教育生涯中，我将在慈老师先进事迹启迪和鼓舞下，树立正确荣辱观，努力增强“学高为师，身正为范，教书育人”的教师使命感，不断强化作为一名教师的责任心。为此，我将从三个方面入手。
首先是强化责任心的基础，修身养性，在实践中不断提高自己的师德修养。加强师德修养是强化责任心的基础，教师的使命不仅在于传授知识，更重要的是对学生，乃至对整个社会道德产生影响。
其次是热爱工作、热爱受教育者，在快乐中提高教育成效。热爱本职工作是责任心不竭的源泉。”
再次就是不断学习、刻苦钻研，不断提高自身的学术修养。不断学习是提高能力的基本手段，而提高能力则是履行责任心的.根本保证。教师的责任是传道授业解惑，一方面要提高自己学术修养。做到有道可传，有业可教，能够解除受教育者的疑惑，另一方面则是掌握传授道业的方法。面对瞬息万变的社会，面对知识需求越来越多的学生，我们不能停滞不前，只有投身学习刻苦钻研，才能不断增加知识和经验，才能不断带给学生带来新的收获和体验。
提升专业形象策划书篇二十一
近年来，随着知识经济的迅速发展和职业竞争的日益激烈，专业提升课程成为现代职场人士提升能力、增强竞争力的有效途径。作为一名初入职场的新人，我报名参加了一门专业提升课程，此次报名的原因主要有两点：一是想通过提升自身技能来适应新的工作环境，二是为了增加自己的个人竞争力。在接下来的一段时间里，我付出了辛勤的努力，取得了令人满意的成绩。
第二段：学习收获。
在这门专业提升课程中，我学到了许多实用的知识和技能。首先，课程注重实践应用，通过案例分析和模拟演练，帮助我们加深对专业领域的理解和掌握。其次，课程注重培养创新思维和解决问题的能力，通过小组合作和项目实践，激发了我们的积极性和主动性。此外，课程还注重职业素养和沟通能力的培养，通过模拟面试和演讲比赛，提高了我们的表达和沟通能力。总的来说，这门课程不仅加强了我在专业领域的实践能力，也提升了我的综合素质和竞争力。
第三段：学习方法和体会。
在学习这门专业提升课程的过程中，我采用了一些有效的学习方法。首先，我注重预习和复习，通过提前熟悉教材内容和课程大纲，帮助我更好的理解和掌握知识点。其次，我积极参与课堂互动，与老师和同学进行积极的讨论和交流，共同学习和进步。此外，我还养成了良好的自我管理习惯，合理安排学习时间，提高学习效率。通过这些学习方法的运用，我在课程中取得了不错的成绩。
第四段：团队合作和交流。
团队合作和交流在专业提升课程中占据着重要的地位。在课程中，我们经常要进行小组合作和项目实践，这要求我们充分发挥个人优势，同时也需要和团队成员之间进行有效的沟通和协作。通过团队合作，我学会了倾听和尊重他人的观点、合理分配任务、充分发挥个人能力，取得了良好的团队成绩。在交流方面，课程中的模拟面试和演讲比赛对我的口才和沟通能力提出了很大的挑战，但通过反复的练习和不断的改进，我不断进步并取得了不错的成绩。
第五段：总结与展望。
通过参加这门专业提升课程，我不仅在专业方面受益匪浅，也在个人素养和职业发展方面有了明显的提升。通过课程的学习，我充实了自己的知识储备，提高了专业素养，增强了自信心，更重要的是，我学会了如何学习和掌握知识，为未来的职业发展打下了坚实的基础。对于接下来的工作，我将继续努力，不断提升自己的专业能力和综合素质，为公司的发展贡献自己的力量。
以上就是我参加专业提升课程的心得体会。通过这门课程的学习，我不仅提升了自己的专业能力和职业素养，也锻炼了自己的团队合作和沟通能力。未来，我将坚持不懈地学习和进步，不断提高自己的能力，为实现自己的职业目标而努力。
