方案是解决问题或达成目标的规划和安排。在制定方案时，要考虑组织的整体目标和战略，以保证方案与整体一致。通过参考以下方案范文，可以了解不同行业在解决问题时采取的策略和方法。
大学生创新创业大赛实施方案篇一
尊敬的老师，亲爱的同学们：
同学们，大家好，我是移动互联11-2班的叶尚飞，很高兴今天可以跟大家一起探讨有关大学生创业的问题。
来到大学，学习是生活的一个方面，而积极的参加社会实践则是另一个不可或缺的大学经历，创业则是一种不错的实践方式。现代社会，积极投身到创业热潮的大学生越来越多，其中不乏有激情，有创意的成功者，创业让他们完善了自我，丰富了知识，积累了社会经验，发觉了自身的潜力，更不可小视的是：他们培养出了当代大学生普遍缺少的实践精神和创新能力。所以，大学生积极投入到创业中来是一个很好的提升自己的机会。
大学生进行创业具有很多的优势，作为新时代的青年人，我们大学生可以发掘到市场的潜力在何处，我们可以奇思妙想，经营一种很具创造力的创业模式，并且凭着大学生不可阻挡的激情和良好的团队合作意识，我们绝对可以在市场中占有一席之地。
良好的运作一段时间后突然出现意想不到的情况导致自己的失败。相对而言，有一些同学的计划就比较完善了，从自己的科技研发，产品创新到原材料种植，原材料加工，成品包装，实体经营店，网店，应有尽有，而且产品也还算可以吸引眼球，站得住市场，况且其中几位成员还有一些人际关系，成功可能性就大了许多。
其实，创业的成功需要大家对市场有一个良好的把握，团队成员之间能有与很好的合作，多吸取成功者的经验，多想想失败者的教训，做好充分的准备去迎接挑战，这样，自己就不会盲目的去做，损失很多，却又得不到什么有价值教训了。
挑战与机遇并存，想法与实践结合，这就是大学生创业，创业要有胆量，有智慧，敢想敢做，抓得住市场，不畏艰难，合作共进。希望大家能够对市场看得透，对资金把的稳，愿大家能够早日实现自己的创业梦想，谢谢大家！
大学生创新创业大赛实施方案篇二
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diy。
。
蛋糕。
店这个项目并不是一个新事物，我所要经营的是提供原料，工具，场地，专业指导顾客自己动手diy的蛋糕店。。
在这里广大的消费者(主要是学生)可以亲手自己动手制作diy蛋糕，而且不需要任何西点基础就可以亲手制作一款相当于酒店级别的蛋糕，独一无二的爱心糕点，店内可以亲手制作diy蛋糕、巧克力、饼干、果冻布丁、曲奇、派、蛋挞、泡芙等。但主打产品是蛋糕diy，同时还是要出售成品和定做制品。在这里消费者可以进行朋友聚会，亲子同乐，团队分享，个人学习，他们可以放下所有的烦恼，放松心情融入到diy的无限乐趣中。
我将该店取名为"开心diy蛋糕坊"希望每一位来到这里的顾客都拥有一颗好心情，开开心心的制作美味的糕点。
二、选择该项目的理由。
现在的年轻人都十分追求创意，大家都对新奇的东西感到好奇，而且对于现在80、90的朋友们来说大多都很缺乏自主动手能力，我们可以为大家提供一个动手的平台，也让大家的到精神上的满足!
三、项目地点选择。
选择在北京市海淀区大学等高校密集区、小区、商业繁华地区。因为大学较多的地方和小区商业区这些地方拥有固定的客户群，大学生和白领人士消费力较高，爱新奇好动手，更偏爱有自己特色的小店，爱攀比享受。而且学生和年轻顾客的传播能力很强，情侣也会比较偏爱光顾。
四、环境分析。
(一)外部环境分析。
1、竞争并不激烈，有较大的发展空间。
2、大学和商业区小区等地有固定的客户群，而且消费力比较高。
3、店铺新鲜独特，价格能获得众多信赖的口碑并接受，容易吸引各个阶层消费者，面向的人群广泛，受淡旺季影响不大。
(二)内部环境分析。
提供温馨的环境，融合的气氛，齐全的设备、安全卫生有保障的材料、专业的老师，有保障的服务。
五、项目前景分析。
从网络调查和实地考察都可以看出目前市场上没有或很少存在专业而且全面的diy甜点屋，大多因为产品单一，服务系统化，但即便是这样，他们的生意仍旧很好。且目前是对大学生及年轻人市场的开发期，年轻人的购物习惯，我们这样的价优物美是必然的要求。学校周边的市场及消费能力还有很大的提升，心式自主自制消费模式是市场的新宠儿。
六、项目风险分析与应对策略。
(一)外部风险：
1、国家对食品行业的生产、销售、检验、广告等政策的影响。
2、市场的现有竞争者，以及潜入竞争者得加入，使得竞争变得更为激烈。
3、技术含量低，被其他蛋糕店先进技术取代的风险。
4、上游供应商原料供应的风险。
5、银行贷款或其他财务风险。
(二)内部风险：
1、产品生产标准不统一，设备不齐全。
2、市场适应能力及调整能力的不确定性。
3、蛋糕原料及配料的安全问题。
4、价格及服务是否能配合公司发展需要的问题。
5、公司的经营决策上的其他问题。
(三)应对策略：
1、熟悉食品行业的相关法律法规。
2、严格公司的产品检验程序，保证食品质量安全。
3、招聘和培养具有制作蛋糕的技术员工，操作先进设备。
4、善于管理上游供应商，保证原料供应的按时安置。
5、建立合理的信息反馈机制，随时掌握市场最新动态，及时作出适应市场变化的经营策略。
6、一定时间，调查了解顾客的反应情况，及时对公司的`业务进行改进。
七、营销策略。
(一)产品策略。
提供舒适的场地与齐全的材料设备，有专人指导，顾客可以自己的需要选择不同材料做蛋糕，为亲人、爱人、孩子、朋友、自己、亲手做蛋糕的感觉非同寻常，展示自己的创作才能。也可制作巧克力，饼干，果冻布丁，曲奇，派，蛋挞泡芙等。同时还是要出售成品和定制品。
顾客可以根据自己的口味需要和。
爱好。
制作适合心意的独一无二的蛋糕。我们还兼营咖啡以及其他饮料。如果顾客想品尝新鲜出炉的蛋糕，可以留在我们的蛋糕店内消费，我们店内有舒适的桌椅供顾客消遣，顾客在在品尝蛋糕的同时，也可以一尝我们的咖啡以及其他饮料。通过蛋糕与咖啡的结合，既满足顾客的味觉需要，又可以一尝我们的咖啡以及其他饮料。通过蛋糕与咖啡的结合，既满足顾客的味觉需要，又可以提高他们的品味，从而吸引更多的消费者。
(二)价格策略。
价格是经济环境中的一个敏感因素。市场价格对竞争力的影响，并不可小看。顾客购买力有限，对价格十分敏感。基本上价格必须要使得大众都能接受。如果价格要调整，在价格提高的同时，也必须在服务质量方面得到提高。顾客diy蛋糕会根据制作的尺寸大小定价在60——200元内，其他diy成品做适当定价。店内成品与其他糕点房售价差不多。
细分收费方式为一般蛋糕基础材料最低收费为50元，可根据蛋糕尺寸大小再做价格调整。其中包括所需材料、顾客自行配料(称重量)、自行加工，商品提供加工设备、围裙和。
方法。
指导，包装，本店提供一条龙式服务。所有的费用都已计入材料中，但一次性的帽子和手套围裙要另收费。
在特别节日情人节。
圣诞节。
七夕时节等好时节可根据市场环境作适当调整，主要是推出各种活动来吸引顾客。
(三)促销策略。
推行会员卡制度，顾客只需交纳一定的金额便可以成为永久会员，凭会员卡在本店消费可享受折扣，此外还可以在店推出活动时收到小礼物。非会员在一次性消费达到一定金额时会得到精美小礼品。
(四)广告及宣传。
1、在学校附近分发宣传单。
2、张贴宣传海报。
3、与电视台联系，宣传diy的优惠活动。
4、和广商广播台合作。
(五)分销策略。
1、电话订购。(主要针对生活忙碌的白领阶层)。
2、网上订购。(我们的主要目标消费群追求并引导时尚、具有比较强烈的健康观念，而且电脑普及率达到99%，网上订购这种方便时尚的方式是一种有效的销售方式。顾客通过登录我们的网站，可以找到关于我们店面的相关样品，并且可以在网上留言。)。
大学生创新创业大赛实施方案篇三
为了培养大批创新型、自主创业人才，学院全面推进素质教育，落实课程方案，建立科学的教育质量评价体系，促进学生全面而有个性的发展。为了切实促进有效教学，学院在遵循教育规律的基础上，深化课堂教学改革，形成了独特、有效的教学方式。学院还努力提高教育教学效率，形成鲜明的教育理念和个性化的教育实践模式，让学生在学习的同时与社会接轨，做到传承学校历史，发展学校内涵，努力构建适应社会发展的现代开放性示范学校教育体系。此次活动的举办将让学生更加了解学院对学生全面发展的希冀和努力，提高学生的学习热情，掀起求知热潮。
丰富校园文化生活，激发大学生立志求知、文明生活、健康成长的情怀。同时也帮助同学们树立正确的择业观与创业观，弘扬中华民族艰苦奋斗的创业精神。
努力拼搏，走自主创业之道。
20xx年6月6日。
新校区教学楼一栋111。
全院师生。
1）由宣传部粘贴海报宣传。
2）通过广播站做立体宣传。
3）由演讲与辩论协会和课题研究协会在协会、各系部宣传。
4）横幅宣传。
1）音响、麦克风准备（策划部）。
2）横幅及海报的制作（宣传部）。
3）确定活动主持人。
4）派发邀请函。
1）主持人开场白；
2）主持人介绍邀请嘉宾。
3）简单介绍主讲：陈敏。
4）请陈敏出场。
5）宣布此次活动结束。
6）工作人员以及嘉宾和主讲人合影留念。
宣传：课题与研究协会。
嘉宾邀请：演讲与辩论协会。
场地布置与清理:演讲与辩论协会、课题与研究协会、学社联策划部。
秩序维持：课题与研究协会、学社联监察部。
礼仪：演讲与辩论协会代表、课题与研究协会代表。
xx。
大学生创新创业大赛实施方案篇四
“灵动地球”
本次大赛以“灵动地球”为主题，面向全国对vr领域感兴趣的教师和本、硕、博学生，征集vr作品创意，从科学和人文视角，以vr形式展现地球家园生态和发展的无限可能性。
参与对象。
全国在校本、硕、博学生。
大学、中小学教师。
说明：
•学生2-5人的团队参赛，鼓励跨学科团队;。
•教师可独立参赛，也可组队参加。
报名时间。
即日起—11月15日。
作品提交时间。
即日起-11月22日。
作品评选时间。
11月23日-11月29日。
demo指导时间。
11月30日-12月15日。
决赛日。
12月中下旬。
作品要求。
1
每位参赛成员需提交创意作品文案及初版demo或视频;。
参赛作品需将名称更改为：省份+姓名+电话。
2
参赛作品内容必须健康积极向上，题材风格不限;。
作品须符合“灵动地球”主题的vr作品创意，以vr形式表现地球生态与人类发展、腾飞之间的密切联系，关注地球家园命运和生态文明的前途。可以是科学知识展现、文化重现、未来畅想，或者故事脚本、艺术呈现、互动游戏等。
3
参赛作品必须为本人原创，不可从网上下载或借用他人作品。
4
符合条件的参赛团队，可以在创新开发阶段，经过友好协商，与大赛签约，约定收益比例，授权大赛将作品创意注册为软件著作权、实用新型专利或者发明专利等知识产权。
5
各参赛人员需于月22日前将参赛作品上传至邮箱：
vr2019@。
可通过本文文末“阅读原文”进入报名入口(报名仅为储存团队信息，不需要提交作品)。
主办单位。
北京大学。
协办单位。
htcvive。
支持单位。
奖项设置。
奖品价值。
一等奖：10000元。
二等奖：3000元。
三等奖：1000元。
最具商业价值奖：5000元。
优秀学生将获得高校及科研机构导师推荐、虚拟现实领域领先企业实习机会，为学业深造和事业发展打开新的大门。
联系方式。
秘书处：林娟。
联系邮箱：vr2019@。
联系地址：北京市海淀区颐和园路5号北京大学遥感楼405室。
大学生创新创业大赛实施方案篇五
为改革人才培养机制，提高高等教育质量，推动大众创业万众创新，根据《国务院办公厅关于深化高等学校创新创业教育改革的实施意见》(国办发„‟36号)要求，结合我省实际，制定本实施方案。
一、把创新创业教育改革作为一项重要紧迫任务来抓。
建设新江苏”提供强大的人才智力支撑。
(二)总体要求。坚持育人为本，面向全体学生，把创新创业教育融入人才培养体系，以提高人才培养质量为核心，以创新人才培养机制为重点，集聚要素与资源推进教学、科研、实践协同育人，突破人才培养薄弱环节，增强学生的创新精神、创业意识和创新创业能力。坚持创新引领创业、创业带动就业，主动适应经济发展新常态，促进高等教育与科技、经济、社会紧密结合，加快培养规模宏大、富有创新精神、勇于投身实践的创新创业人才队伍，不断提高高等教育对稳增长、促改革、调结构、惠民生的贡献度。左右，建立健全创新创业教育与专业教育深度融合、知与行相辅相成的人才培养模式，基本形成课堂教学、自主学习、强化实践、指导帮扶、文化引领融为一体的高校创新创业教育体系，人才培养质量显著提升，学生创新精神、创业意识和创新创业能力显著增强，投身创业实践的学生显著增加，高校创新创业教育改革走在全国前列。
型转变，逐步确立科学先进、广泛认同、具有江苏特色的创新创业教育理念。
(四)突出创新创业教育要求。根据相关专业教学质量国家标准和行业标准，修订高校专业教学质量标准。增加实习实训比重，确保人文社会科学类本科专业不少于总学分(学时)的15%、理工农医类本科专业不少于25%、高职高专类专业不少于50%;改进教师教育，师范类学生教育实践不少于1个学期;深化专业学位研究生教育改革，专业学位硕士研究生专业实践不少于半年。
(五)密切与地方政府、行业企业、其他高校院所的协同。有效整聚政府和社会资源，强化高校与政府部门、行业企业和社会机构的对接。建立江苏高校创新创业教育联盟，支持高校与国内外其他高校和科研院所开展创新创业教育专项合作，加快苏南高校将优质资源向苏中、苏北转移辐射步伐。鼓励各地、各类行业协会和企业定期发布创新创业项目指南，推动形成高校、政府、企业、社会共同参与、良性互动的创新创业教育协同机制。
的创新创业教学体系，构建教务、学工、团委等职能部门和院系协同的创新创业训练与实践体系，健全学工部门、就业创业中心等单位协同的就业创业指导服务体系，完善学工部门、科研部门、就业创业中心、大学创业园、大学科技园等单位协同的创新创业孵化体系。
四、健全与专业培养相融合的创新创业教育课程体系。
(七)开设创新创业教育课程。面向全体学生，开发开设创新理论、研究方法、学科前沿、创业基础、就业创业指导等方面的必修课和选修课，建设理念先进、体系完整、动态优化的创新创业教育通识课程群。开发开设与专业相关的创新创业教育基础课程，在专业课程中融入创新创业教育思想观念、原则方法和精神指向，建设选修必修、理论实践、课内课外、线上线下、校内校外相结合，与专业培养相融合的创新创业教育课程体系。
教育课程建设团队，进一步加强创新创业教育优秀课程和教材建设，编写出版100本不同层次的创新创业教育重点教材。
五、构建与创新创业教育理念相适应的教育模式。
(九)改革教学方法。推进研究性教学，广泛开展启发式、讨论式、参与式和项目化教学，扩大小班化教学覆盖面，支持学生开展研究性学习、创新性实验、创业计划和创业模拟活动，真正把学术前沿发展、最新研究成果和创新实践经验融入课堂教学，把创新创业观念、原则和方法融入专业课程教学。发挥创新创业导师“传、帮、带”的作用，以“师傅授徒”方式指导学生参与创新创业实践。利用现代教育技术，采取翻转课堂、混合式教学等多种教学形式，培养学生的批判性、创造性思维，激发学生创新创业灵感。
(十)改进学生学业评价办法。改革考核内容和方式，注重考查学生运用知识分析解决问题的创新创业能力，探索灵活多样的开放考核方式，促进结果考核向过程考核、知识考核向能力考核、单一考核方式向多种考核方式的转变。设置合理的创新创业学分，建立专业创新课程学分和创新创业实践拓展学分积累转换制度。实施弹性学制，放宽学生修业年限，允许调整学业进程、保留学籍休学创新创业。对创新创业实践成果显著、经认定符合学位授予条件的学生，可授予相应学位。
(十一)共建共享创新创业实践平台。加强专业实验室、
虚拟仿真实验室、创新创业实践教育中心建设，支持高校在开发区、城市配套商业设施、科技企业孵化器中建设大学生创业园、创业孵化园、众创空间、科技园等创新创业实践平台。切实加强新一轮省级大学生创新创业教育示范校和省级大学生创业示范基地建设，组织遴选一批校内校外联动的省级大学生创新创业实践教育中心，推动创新创业理论教学、学科竞赛、项目实践、基地建设一体化。力争到年，全省每所公办本科高校自主使用的创新创业实践基地面积不少于4000平方米，其他本专科院校自主使用的创新创业实践基地面积不少于平方米。
生参加各类志愿服务。
(十三)办好各级各类创新创业竞赛。建立国家、省、校三级竞赛管理体系，形成政府指导、高校为主体的各类竞赛项目动态评价和认定机制。办好面向全体学生的创新创业大赛、职业技能大赛及各类科技创新、创意设计、创业计划等专题竞赛，鼓励高校参加“互联网+”大学生创新创业竞赛、“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛等活动，自主创办符合学科专业特点的各类创新创业竞赛。各高校要依据专业培养要求，完善竞赛项目与课程互认、学分互换办法，将创新创业竞赛纳入实践教学课程体系，做到以赛促教、以赛促学。
(十四)配齐配强创新创业教育师资队伍。按照专任为主、专兼结合的原则，优化高校教师队伍结构，鼓励高校聘请各行业优秀人才担任专业课、创新创业课的授课或指导老师，吸引有创新创业实践经验的企业家和技术人才到高校兼职。健全教师创新创业教育培训制度，搭建教师创新创业教育培训平台，造就一支能够将创新创业教育与素质教育、专业教育紧密融合的师资队伍。建好20个省级教师教学发展示范中心，重点建设5个创新创业师资培训基地。建设江苏优秀创新创业导师人才库，加强创新创业导师队伍建设。
体系，支持教师以对外转让、合作转化、作价入股、自主创业等形式将科技成果产业化，鼓励教师带领学生创新创业。建立健全专业教师、创新创业教育专职教师到企业和乡镇挂职锻炼制度，鼓励专业教师参与社会创新创业实践，引导专业教师积极开展创新创业教育方面的理论和案例研究。
八、注重对师生创新创业及其教育教学的激励支持(十六)鼓励全体教师开展创新创业教育。定期遴选创新创业优秀教学团队、创新创业教学名师、优秀青年导师，同时把创新创业教学成果作为高等教育教学成果评选表彰的重要内容。到2020年，评选100个省级创新创业教育优秀教学团队、100名省级创新创业教育教学名师、100名创新创业优秀青年导师。
(十七)激励大学生创新创业。有条件的高校要资助在校大学生开展创新科研工作，设立创新创业奖学金，并在现有相关评先评优项目中拿出一定比例用于表彰创新创业方面表现突出的学生。探索将学生开展创新创业训练、发表论文、获得专利和自主创业等情况折算为学分，优先支持参与创新创业的学生转入相关专业学习。自开始，省每年评选150名创新创业标兵，省级创新创业标兵可直接推荐免试研究生或专升本;评选100个省级大学生创新创业优秀俱乐部(协会)。
教育改革作为“培养什么人，怎样培养人”的战略任务，纳入学校综合改革的重要议事日程，成立由主要负责同志任组长、分管负责同志任副组长、教务等有关部门负责人参加的创新创业教育工作领导小组。精心制定创新创业教育改革实施方案，并将实施方案报省教育行政部门和主管单位备案，备案后向社会公布。省各有关部门要加强沟通协调，完善大学生创新创业政策保障体系，帮助符合条件的创业大学生获得相应政策扶持;成立由各行业专家、企业家、金融界人士组成的创新创业教育咨询委员会，为高校创新创业教育提供决策咨询和指导服务。
(十九)统筹各类资金支持大学生创新创业。各高校每年要多渠道统筹安排资金，用于创新创业教育示范校、创业示范基地、创新创业实践教育中心建设，支持课程教材建设、学科竞赛、创新创业训练计划实施、创业项目孵化等工作，并建立创新创业教育经费稳定增长机制。省有关部门要研究制定鼓励企事业单位参与高校创新创业教育的政策措施，指导落实促进大学生创业就业的税收政策。大力发展“互联网+”创新创业服务，促进创业与创新、创业与就业、线上与线下相结合，进一步降低大学生创新创业门槛和成本。鼓励社会组织、公益团体、企事业单位和个人设立大学生创业风险基金，以多种形式向自主创业大学生提供资金支持。
评估指标体系、学科评估指标体系，作为高校品牌专业建设工程绩效评价的重要方面，在高校本科教学审核评估、本科教学质量年度报告、毕业生就业质量年度报告、高校年度数据报表中增设创新创业教育内容。实施以创新创业教育为观测点的个性化、多元化评价，分层次对各高校创新创业教育改革情况进行系统评价。及时总结推广各地各高校的好经验好做法，选树大学生创新创业成功典型，弘扬当代大学生积极投身实践、勇于创新创业的正能量，培育创客文化，努力营造敢为人先、敢冒风险、宽容失败的氛围环境。
大学生创新创业大赛实施方案篇六
近日，由重庆市教委、市人社局等共同主办的重庆市第六届大学生创新创业大赛总决赛，在重庆师范大学校友会堂举行。从全市高校脱颖而出的12支团队参加了总决赛，经过激烈角逐，重庆大学的“焊武帝”科技有限公司获得特等奖。
据悉，本届比赛自11月启动，共有来自61所学校的5723支团队报名参赛，通过校级初赛、市级复赛、市级半决赛等环节，共有19所高校的30支团队晋级总决赛。总决赛分两个阶段进行。30支团队参加“完成商业任务”、“现场pk赛”、“网络票选”三个比赛环节，得分排名前12个团队晋级第二阶段比赛。
12支团队参加“团队风采展示及现场答辩”和“指导教师项目综述”两个比赛环节，争夺特、一、二等奖。经过两个小时的比拼，重庆大学的“焊武帝”科技有限公司获得特等奖，该项目是一种节能高效、绿色环保、固态低热的电磁脉冲焊接技术，该技术能够实现异种金属的焊接，可自动化程度高，速度快。
此外，重庆邮电大学的互联网+智慧小镇“来镇里”项目获得了一等奖，这个项目是以app为主，微信+网站的移动公共服务平台。平台集政务、服务商务为一体，力求打造为政府的'小助手、农民的好帮手。目前以全国建制镇重庆龙沙镇为试点，收效显著。
据了解，本次比赛设特等奖1个，奖励50000元；一等奖4个各奖励30000元，二等奖7个，各奖励0元，三等奖18个，各奖励10000元。参赛团队除了获得大赛奖金之外，组委会还引入风投机构与优秀参赛项目（企业）达成现场投资意向，引入金融机构对符合条件的企业提供贷款授信。
值得一提的是，本次大赛是第六届大学生创新创业文化实践活动的内容之一，除此之外，还有“优创优帮”创业扶持计划、创始人培训计划、创新创业大讲坛、创客沙龙、送创业政策和咨询服务进校园、远郊高校创业培训计划、大学生创业成果展洽会等，共8个子活动，皆在有序推进中。
大学生创新创业大赛实施方案篇七
划
书
主办单位：山西财经大学国际贸易学院分团委2013年10月。
一、大赛介绍。
为认真贯彻“创业带动就业”战略，激发大学生创业热情，营造校园创新创业氛围，引导同学们树立创新创业理想，多形式地为有创新意识和创业能力的学生提供实践训练平台，举办本次大赛。
大赛导师和评委团由具有丰富教育经验和创业实践经验的老师和专家组成，参赛选手在展现自我的同时，还可以得到老师全面地指导，进一步深化创业认知，增强创业勇气、信心和能力，为实现自己的创业梦想奠定良好的基础。
二、创新创业大赛的主题、目的大赛主题：“激情创业成就梦想”大赛目的：
创新创业大赛也为省内各高校间的沟通起到了桥梁的作用，更拉近了大学生与企业间的距离。使高校学生对企业有了一个更新的、更全面的认识，结合企业对人力资源的要求，努力学习，为以后就业打下更为坚实的基础。培养同学们的创业意识。为了能够更好的团结和组织全院有志青年学习和交流创业知识，活跃校园气氛，提高学院文化品位，给广大在校学生提供展示自身才华的舞台和锻炼的空间，同时也是为了从另一个角度推行大学生素质拓展计划。
三、活动组织单位及人员任务分工。
1、组织单位：山西财经大学国际贸易学院。
2、人员任务分工：
四、报名时间。
2013年10月27日—2013年10月28日。
五、报名事宜。
（一）报名对象：国际贸易学院。
11、12、13级同学。
（二）报名方式：
（三）报名材料：
1、参赛队伍选手报名表。电子版，纸质版1份。
2、《创业计划书》（可参考评分标准制作），每队需提交电子版1份，纸质版根据评委老师人数决定，评委老师人手一份。参赛队伍自备。届时通知具体几份。
报名表与计划书模板届时发到共邮。
以上材料电子版发邮箱guomaoxuejian2004@，纸质版交一号楼204刘斌。
六、赛事安排。
（一）初选：
根据报名选手递交的创业计划书，从创新意识、经营思路、商业模式等方面对小组进行初选。初选合格的队伍通知参加大赛培训。
（二）培训：
聘请有实际创业经验的公司ceo或专家对选手进行一次创业政策和创业形式等方面的集中培训。
（三）预赛（三十个队伍以上）。
（四）决赛：
七、比赛具体事宜。
一：参赛须知。
1、参赛作品类型：
参赛队可根据专业选择以下几种参赛作品类型：（1）创业计划书（2）产品营销方案。
2、现场比赛流程安排：
宣布结果，进行颁奖。
3、比赛规则。
（1）大赛通过抽签决定各参赛队的出场顺序。
（2）作品演示：各参赛队应在10分钟时间内阐述有关作品的主要情况。
答辩：各参赛队在5分钟时间内回答评委及现场同学提出的有关作品的问题。
评选：评委根据参赛作品及参赛队员的现场表现，对各参赛队进行打分。
（二）大赛筹备。
1、大赛宣传：悬挂条幅，宣传板宣传，广播宣传，校园网络平台宣传等。
2、赛前准备：
（1）提前一周各参赛队要将参赛文案准备好，并在赛前规定时间内上交交大赛组委会。
（2）赛前后勤人员提前一小时到达布置场地、调试设备。（3）组织各参赛队提前半小时到场签到。
（三）评分标准。
陈述观点:30分文案制作:30分回答提问:15分。
团体配合:15分动作谈吐:10分。
2013年10月27日。
大学生创新创业大赛实施方案篇八
为贯彻《教育部关于做好全国普通高等学校毕业生就业工作的通知》精神，进一步落实我校实践育人教学方针，激发大学生创业热情，提高创业能力，鼓励大学生走自主创业之路，促进大学生以创业带动就业，并选送优秀项目参加河南省大学生创新创业大赛，我院今日将举办新乡学院第三届大学生创新创业大赛。此次大赛主题“创业成就梦想，创新引领未来”。
于下午6点40分准时在计算机与信息工程学院四楼会议室大赛顺利召开。参加此次创业大赛的领导有新乡学院就业中心的张老师、计算机与信息工程学院的叶老师以及学生会的每位部长做评委，参赛的团队共有12支，可以说每支团队都有其鲜明的特色，在他们的一一演说中让我们领略到此次创业的大赛举办的必要性和价值性，激发我们对创业的热情与能力。最后以突出的创想获得此次大赛的前五名将代表我们计算机与信息工程学院参加新乡学院的创业大赛的队伍分别是：计算机学院09级信管2班高亚玲所在的团队、10级计科班郭尧所在的团队、09信管1班的任璐璐所在的团队、09信管1班王金玲所在的团队、10记应一班张银平所在团队。
创业大赛使大学校园创新意识、创业能力的教育与培训工作得到了进一步发展，将成为学生素质教育的新载体。我们可以期待，从创业大赛中将走出一批通晓科技与管理的中国新一代企业家和领导者，他们将以其团队合作、开拓创新和爱国主义为社会注解新型企业家精神。大赛的举办为大学生在走出校门前提供了一个创业实践的平台、一条争取风险投资的途径。
大学生创新创业大赛实施方案篇九
创业是时代的主旋律，大学生是创业的主力军。我校为响应国家号召，引导大学生了解创业知识，提高创业能力，激发当代大学生的创业热情，同时进一步落实我院实践育人的教育方针，深化就业创业工作，促进大学生走自主创业之路，实现以创业带动就业，以实践深化理论的培育目标。我院开展“创业梦海滨梦”的大学生创业工程，举办了“创想杯”第六届创新创业大赛，在20xx年5月10日中午第六届大学生创业大赛的路演活动在一期食堂门口正式拉开了帷幕。来自海滨学院各系以及大学生创业园组成的共16个团队参加了比赛。
理念打动路人评审的心。比赛开场由李嘉诚负责的戴尔课代表campusteam团队，在学校开展电脑一站式服务，诚心的服务于海滨师生；随后由杨泽璨璀璨航拍项目，航拍飞行器划过现场的上空，为我们的活动添了一分光彩；赵刚领导的烽火中小学教育服务理念严谨，及为大学生提供了累计工作经验的机会，又帮助了中小学生；海滨兄弟的阵势堪称强大，所有项目相关人员统一着装统一口号让活动又达到了一个高潮。田建带领的绿色能源防伪包装科技，秉着环保创业原则，为绿色环保添一分助力；由王佳伟带领的乐途假日，创业理念新颖，符合当前大学生多走多看的生活理念。在接近尾声的时候，由赵文锴等人负责的金海岸婚庆策划公司吸引了我们所有的眼球，以及与台下观众的互动，大家在欢笑之中就轻松的了解到他们的创业内容；最后一个名为dust工作室的创业项目在活动接近尾声的时候，让我们对新时期的服务行业有了一个新的概念。
此次活动在全体工作人员和参赛选手的合影中落下了帷幕，此次路演的成功举办不仅引导大学生了解创业知识，提升创业能力，同时体现了选手以及工作人员的团结协作，选手们即使在炎炎夏日，也热情不减，鼓舞了在场观众对创业新的认知和了解。期待参赛选手之后给我们带来更精彩的创新创业理念。
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大学生创新创业大赛实施方案篇十
划
书
主办单位：华南农业大学资源环境学院专业资料。
2016年11月。
目录。
一、大赛介绍。
附录：大赛评委评分表。
一、大赛介绍。
专业资料。
2）部门任务分工：2)大赛目的：
式地为有创新意识和创业能力的学生提供实践训练平台，引导我院大学生尽快适应社会发。
展和现代化建设的要求,主动适应社会主义市场经济体制下的经济运作模式和市场竞争机制，拉近学生与企业间的距离，进一步深化创业认知，增强创业勇气、信心和能力，为实现自己的创业梦想奠定良好的基础，特举办此次大赛。
创新创业竞赛借用风险投资的运作模式，要求参赛者组成优势互补的竞赛小组，围绕一个具有市场前景的技术产品或服务概念，以获得风险投资为目的，完成一份包括企业概述、业务与业务展望、风险因素、投资回报与退出策略、组织管理、财务预测等方面内容的创业计划书，最终通过书面评审和答辩的方式评出获奖者。
二、大赛主题、目的及宗旨1)大赛主题：
“积极创业。
铸就梦想”
1）组织单位：华南农业大学资源环境学院。
扩展创业思维。
营造创业氛围。
树立创业精神。
工作内容责任部门时间细节安排。
制作工作方案、总体协调、邀请。
总体安排全程。
嘉宾评委等进行全程工作安排。
文案大全。
专业资料。
四、报名时间。
（二）报名方式：
2016年11月15日—2016五、报名事宜。
（一）报名对象：场地安排、布置报名。
赛前整理报名材料等。
初选、培训、初赛、决赛和赛场。
赛程事宜全程。
秩序、流程等相关事宜安排。
赛前。
网络布线、赛场布置等大赛宣传、咨询收发资料、其他。
宣传、现场服务全程。
后勤服务。
年11月30日。
自主报名：大学生可自由组队（每队4人）。
1、参赛队伍选手报名表。电子版，纸质版1份。
1、参赛作品类型。
参赛队可根据专业选择以下几种参赛作品类型：
（2）产品营销方案。
（3）人力资源规划（开发）方案。
（4）项目可行性研究报告。
2、参赛阶段以上材料电子版发邮箱，纸质版交至、、六、赛事安排。
（一）参赛须知：2、《创业计划书》（可参考评分标准制作）根据评委老，每队需提交电子版1份，纸质版联系人：
（三）报名材料：
师人数决定，评委老师人手一份。参赛队伍自备。届时通知具体几份。
专业资料。
word文案大全。
专业资料。
困难。
2、指导讲座（2016年11月18日）。
1、报名（2016年11月16日——2016年11月20日）。
参赛队（一般要求4-6人）在所要求的报名时间内下载报名表，将资料填好后发送至邮箱：。。
为了提高同学们的分析水平和参赛作品的质量，我们将请指导老师对所有参赛同学做相关讲座向大家阐述案例的分析思路及流程，在此基础上解决各参赛队在案例分析中所遇到的3、预赛（2016年12月25日—2016年12月26日）。
4、决赛（2016年11月30日）。
3、现场比赛程序：
1)大赛通过抽签决定各参赛队的出场顺序。
2)大赛阶段。
1、作品演示：各参赛队应在10分钟时间内阐述有关作品的主要情况。
2、答辩：各参赛队在5分钟时间内回答评委及现场观众提出的有关作品的问题。
1.在校内显眼地点悬挂横幅两条。
2.在各食堂门口摆放喷绘海板。
3.在校宣传栏张贴宣传海报。
4.进入各班发放宣传单同时以口述形式宣传。
5.与校报编辑社联系，在校报中对本次活动作宣传。
6.在校广播台中播放并介绍本次活动文案大全3、评选：评委根据参赛作品及参赛队员的现场表现，对各参赛队进行打分。
最终产生一、二、三等奖若干名以及最佳人气奖和最佳个人风采奖等，并颁发荣誉证书。大赛前各参赛队应在规定时间内将队员名单上交大赛组委会。
（二）大赛筹备：（1）大赛宣传1)大赛前期由各队申报参赛文案，并于11月26日22：30之前将文案（a4纸打印稿一份）交至指定负责人，电子版文本发至邮箱：。。根据报名选手递交的资料，从创新意识、经营思路、商业模式等方面对小组进行初选。初选合格的队伍通知参加大赛培训。
专业资料。
1、邀请校报记者，对此次案例分析大赛进行跟踪报道。
2、及时张贴比赛赛况。
3、在校广播台中播放并介绍本次活动的赛况。
1.大赛产生的一系列作品，将在指定刊物上进行专题报道，校报、校广播台及社团网站、期刊也将时刻保持对创新创业大赛的关注。
2.在校内的公告栏张贴比赛赛果。
3.在校广播台中播放并介绍本次活动的赛果。
4.在本校学生常去的博客及互联网中介绍本次活动的赛果。
2、决赛时间：
3、决赛地点：（预定）。
现场陈述：采用口述，多媒体演示等方式，时间为10分钟(预赛为5分钟)。
17:20—17:40。
17:30—17:50文案大全。
组织各参赛队到场签到工作人员布置现场，现场答辩：允许多名队员共同回答，时间为5分钟(预赛为3分钟)。使用带有攻击性的词句，不得超时，谈吐文雅。每支队伍规定时间为15分钟(预赛为8分钟)，分现场陈述和答辩两部分。其中：4、比赛规则：
比赛开始，各队根据自身作品展开陈述，要求表达清晰，设计合理，引经据典适当，不5.在各食堂广场做有关本次活动赛果及创业知识了解程度的问卷调查。（2）大赛现场安排：1、预赛时间：
6、决赛具体时间安排：
专业资料。
文案制作:25分。
回答提问:15分。
团体配合:15分。
附录：
大赛评委评分表：动作谈吐:10分。
18:20—18:50比赛正式进行:18:00—18:20。
开幕式主持人致欢迎辞。
介绍到场领导、评委、嘉宾介绍各参赛团队宣布比赛规则。
（注：在第四组参赛队伍比赛结束后，我们要举行五分钟的中场休息小游戏）。
比赛结束,闭幕。
2016年11月15日。
文案大全。
专业资料。
序号。
队名。
陈述观点（35′）语言流畅有感染力。
创新创业大赛评委评分表文案制作（25′）设计合理可。
回答问题（15′）正确理解评委。
团体配合（15′）整体答辩的动作谈吐（10′）。
动作、语。
100′总分。
行，有创意。提问，及时流ppt制作美观畅做出回答，回答到位。
逻辑性，团队言、着装。
成员协作配合。
优雅得体。
评语。
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专业资料。
大学生创新创业大赛实施方案篇十一
一、活动主题：
二、活动时间：
12月4日——12月23日。
三、
活动目的：
本次创业能力大赛的举办意在通过竞赛的形式吸引我校有志创业青年投入其中，展现创业才华和能力，并通过对其创业想法的评审与奖励，鼓励学生通过对社会及市场的观察，结合自身特点，策划制定有一定实际价值的创业方案。在创业设计过程中，激发培养我校学生的创新实践能力、主动精神、商业精神以及市场经济思维。
四、活动布置：
主办：校团委学生科协。
承办：商学院（待议）。
协办：活动赞助商家。
五、活动形式：
海选：创业知识考核+团队合作能力考核——12月9日、10日（周六、周日）。
第一轮：创业策划方案评审——12月15日（周五）。
第二轮：“非常营销”室外营销大赛——2月17日（周日）。
第三轮：选手风采拉票会+网络人气投票——12月18日—12月22日（周一至周五）。
创业展示及现场融资会——12月23日下午（周六）。
六、活动具体内容：
（一）前期宣传、大赛的组织发动（11月27日—12月8）。
1、在全校范围内充分作好本次大赛的宣传，鼓励并发动广大学生参加比赛。同时务必起到大赛的宣传造势作用。
宣传方式包括：横幅、展板、传单、手绘创意海报、彩色喷绘海报、网络平台。
具体实现：
a、在校园醒目处悬挂宣传本次大赛的横幅。南校、本部各1条。
b、制作宣传展板放在食堂等学生经过易关注到的地方，配合横幅为本次大赛的宣传。展板内容为：大赛介绍及大致流程。南校、本部各1块。
c、印制大量传单，于中午或晚上人多时散发出去并投至各栋宿舍楼。传单内容包括：比赛各环节介绍以及海选时“创业知识考核”的考核范围。
d、可手绘一定数量的创意宣传海报，广泛张贴于校园各处，以吸引学生眼球，凸显本次大赛的创新性和趣味性。
e、制作小型彩色喷绘，贴在南校及主校各寝室楼公告栏上。
f、联系升华网等校内网站，着手在网上建立本次大赛特别活动板块。如创业论坛、风采展示、人气投票等形式。
大学生创新创业大赛实施方案篇十二
11月23日，经过一天紧锣密鼓的现场比拼，广西科技大学“绿色轨道交通降噪”等33支队伍从晋级决赛的60支队伍脱颖而出，不仅获得瓜分162万“双创”奖励资金的资格，还赢得首次在该比赛中亮相的投资评审团部分成员青眼相加。
该赛事中亮相的投资评审团参与打分。
在这场比赛中，一等奖的获得者，总是格外引人注明。经过规定时间的项目路演、评委提问、投资评审团现场打分等几近苛刻的选拔环境，最终广西科技大学鹿山学院的“经济型模块化夹片生产智能专家”、广西利拓智能科技有限公司“工业机器人智能手腕装备系统开发及应用创新”、柳州煜乾机械装备股份有限公司“新型桥梁预应力钢制锚垫板”，分别获得大学生组和双创载体初创组、双创载体成长组一等奖。对应捧回5万元至15万元的丰厚奖金。
柳州市柳东新区(柳州国家高新区)党工委委员、管委会副主任彭继军致辞。
在颁奖过程中，柳州市柳东新区(柳州国家高新区)党工委委员、管委会副主任彭继军表示，本届大学生创新创业大赛有继承，更有创新，有量的提升，更有质的跨越，整体迈上新台阶，集中体现两个特点：
一是多部门协同作战，赛事全程紧张有序。活动优化组织流程，增进部门协作，各高校和相关组织单位、承办单位密切配合，短时间内迅速完成了赛事的发动、组织、培训、展示等各个环节，确保了大赛如期推进。
二是项目丰富，人才荟萃。本届大赛自8月启动以来，共收到参赛项目177个，参与人数超过人，展示的创新创业成果既涉及汽车、工程机械等传统工业领域，也有对“互联网+”、信息技术、生态农业、文创科技、智慧医疗、人工智能等新兴领域的大胆创新，无论是数量还是质量，均为历届之最。
这三项获得一等奖的项目，到底有什么过人住处?小编前来看看。
大学生组一等奖获得者：
经济型模块化夹片生产智能专家。
广西科技大学鹿山学院汽车工程系大四学生戚艳超介绍，经济型模块化夹片生间智能专家项目，目前已有实物了。
经济型模块化夹片生产智能专家项目路演现场。
针对柳州现阶段夹片产量供不应求，人工操作安全性差，人工成逐年升高的问题，引入智能制造理念，采用标准化、系列化、通用化程度最高的模块化设计研制优质低耗的产品，为夹片生产利用原有设备全面实现自动化垫定坚实的基础以及耐久性测试等关键技术运用，开发经济型模块化夹片机加工全自动生产线示范工位，提升夹片生产的安全性，降低生产成本，培养相关专业技术人才，加速柳州夹片生产厂家的智能制造转型升级进程。
夹片智能生产的实现必然会带动与之相关的锚垫板生产实现全面自动化等相关产业的发展，延长夹片自动化产品的产业链条，从而改善当地的产业结构，促进地方经济的发展。
可为什么要做这个项目呢?
小戚介绍，近些年来，随着我国经济实力的提高和社会所需，我国的基础建设项目也越来越多，尤其在高速铁路、城际铁路、普通公路铁路、城市地铁、大型天文台、大型桥梁建设更甚，这些基础项目建设中的预应力混泥土结构用量也随着增长。预应力张拉锚体系的生产供应也大大增加，其中用量最大的当属预应力钢绞线及夹片式锚具。
相比较于之前产量，和，中国生产的孔夹片式锚具数量已经超过了1.5亿，其产量已远超欧美各国。
我国由建设部组织的夹片群锚研究开发，1987年开始应用，90年代得到普及，本世纪初迅速发展，的锚具产量超过了4000万孔，居世界各国首位。
中国的锚具生产基地主要有柳州、杭州、天津、成都和开封等城市，这些城市的预应力生产企业支承着我国预应力结构工程(主要是新建高速铁路、高速公路和城际铁路)的紧张施工，贡献重大。近几年，我国基础建设项目猛增市场对夹片的需求量供不应求，所以大幅度降低夹片的生产制造成本同时提高夹片产量迫在眉睫。
目前别看项目出自象牙塔，可我市已有生产预应力产品的企业主动与学校对接。
双创载体初创组一等奖：
工业机器人智能手腕装备系统开发及应用创新。
广西利拓智能科技有限公司项目汇报人李鹏介绍，工业机器人智能手腕装备，是一种用于机器人快速切换末端执行机构的装置。
可以通过快速切换不同的末端执行机构，被广泛应用于自动点焊、弧焊、材料抓举、冲压、检测、卷边、装配、材料去除、毛刺清理、包装等操作。另外，工具快换装置在一些重要的应用中能够为工具提供备份工具，有效避免意外事件。
应用获奖项目。
相对人工需数小时更换工具，工具快换装置自动更换备用工具能够在数秒钟内就完成。同时，该装置还被广泛应用在一些非机器人领域，包括托台系统、柔性夹具、人工点焊和人工材料抓举。
项目具有智能网联、24v电源断电保护技术、抗振动性强、信号稳定、主动停靠解锁技术等优势。别看这些术语很拗口、很专业，关键是项目已经在上汽通用五菱、江铃、abb示范应用，同时因为这个技术，企业已与柳州市自动化科学研究所、广西工业机器人应用工程技术研究中心签署战略合作协议。
双创载体成长组一等奖：
新型桥梁预应力钢制锚垫板。
柳州煜乾机械装备股份有限公司项目汇报者介绍，这个项目相当于桥梁锚固系统的安全卫士。解决高架桥混凝土预应力梁等问题。项目通过柳州铁路工程质量检测中心有限公司的测试，在江西路桥建设集团股份有限公司进行试用并取得认可，产品规格做到常用的3至19孔共17种规格,并全部通过实体测试。产品结构更为完善。
项目应用场景。
值得一提的是，柳州商聚企业管理咨询有限公司作为柳州大学生创业园运营单位，在柳州高新技术创业服务中心指导下，为大创园入孵项目团队提供常规的工商，财税，法律，股权设计，商标，专利及知识产权保护等基础创业服务之外，牵头出资设立了300万创业孵化资金池，用于对大创园种子期、初创期大学生创业项目或企业进行股权投资，为他们解决创业初期的资金难题。
当天，柳州大学生创业园创业孵化资金运营团队还与广西科技大学鹿山学院推荐的参赛项目：基于rfid的可组合循环快递盒、柳州铁道职业技术学院推荐的参赛项目：无线充电宝-新能源汽车光伏高速充电技术项目签约，达成孵化合作意向。
300万创业孵化资金池。
柳州高新技术创业服务中心主任刘峰表示，柳东新区(柳州高新区)举办此次创新创业大赛，不仅是为选拔优秀项目加以培育孵化，更是深入贯彻落实和推动“大众创业、万众创新”的生动实践。
柳州大学生创业园创业孵化资金运营团队还与参赛项目签约。
通过前期广泛宣传、动员、项目征集。共征集项目177个，广大青年大学生和园区孵化企业充分发扬了敢“试”、敢“拼”、敢“闯”的精神，最终60个创业团队顺利进入总决赛。
大赛设置的丰厚奖金吸引越来越多参赛者。
柳东新区科技局局长卢懿谈及，一直以来，柳东新区(柳州高新区)始终把推动创新创业特别是大学生创新创业摆在重要位置，紧紧围绕促进大学生成长成才目标，整合各类社会资源，大力实施“项目带动、品牌带动、创新带动、服务带动”战略，通过提供创业优惠政策、开展创业培训、举办创新创业大赛等措施，积极鼓励和帮助大学生创业。
柳州大学生创新创业大赛已经连续举办到了第七届，大赛点燃的“双创”之火渐成燎原之势，参赛人数从最初的过百人到如今的数千人，参赛项目无论是数量上还是质量上，均呈现了质的飞跃。
本届大赛还吸引广西科技大学、广西科技大学鹿山学院、柳州职业技术学院、柳州铁道职业技术学院、柳州城市职业学院、广西生态职业技术学院等高校师生踊跃参与，吸引上海漕河泾柳东创新创业园、广西智能汽车科技企业孵化器、柳州互联网众创空间(蜂鸟公社)等双创载体加入。同时广泛吸纳了区内外各方的投资力量关注。部分评委：
李宁一北京金融安全产业园总裁、尚东数字谷副总经理，工信部双创基地导师、工信部“创客中国”总决赛评委、工信部中国领军人才、科技部创新创业导师、清华大学经管学院创业导师、中关村创业大街原运营负责人。
金子森北京车库咖啡教育咨询有限公司董事长、北京市众创空间联盟副理事长，新金融联盟副理事长，中国高校创新创业孵化器联盟理事。科技部火炬中心科技孵化服务人才建设导师，工信部中小企业促进协会双创导师、评审专家，教育部万人专家。
专注产业创新孵化器、双创基地和创新创业教育，在创新创业孵化服务及产融结合的顶层设计、运营实操、平台管理和人才培养等方面有成熟见解和实操经验。
大学生创新创业大赛实施方案篇十三
为丰富我院学生课余文化生活,增强对创业的热情与激情,培养广大学生的竞争性与参与性，提高大学生的生活领悟能力，从中获得乐趣。4月14日下午，由信息工程学院团总支学生会举办的第五届“校园集市”创业大赛在北校区宿舍区广场拉开帷幕，此次大赛面向全校各学院学生，以创业团队形式参赛，经该院团总支学生会筛选，最终38支参赛队伍获得参赛资格。
本次活动在主持人的宣布下拉开了帷幕，由dh带来的表演中进入了高潮。在活动中，摊主们按要求把自己精心准备的小商品依次摆好，供同学挑选。既有炸玉米，串串香，台湾车轮饼等层出不穷的美食，也有化妆品，面膜，小饰品这些深受女性喜爱的商品，更有些摊主抓住了毕业季的商机，售卖正装以及鲜花等等，气氛热闹非凡。在活动期间实践部还推出了消费者评价表，将各位摊主的商品评分交给消费者，以此记录各位摊主的成绩，使摊主们更加努力推销自己的商品。
此次活动进一步丰富了同学们的校园生活，激发学生的创业潜能，锻炼及提高学生的团队协作精神，让同学体会了劳动创造美好成果的快乐，同时也为其以后的创业奠定了坚实的基础。
大学生创新创业大赛实施方案篇十四
一：公司概述：
本店主要针对的客户群是大学生、邻近居民以及打工人员。经营面积约为五十平米米左右。主要提供早餐、午餐、晚餐以及特色冷饮和休闲餐饮等。早餐以xx等南方小吃为主打特色，当然北方小吃也是少不了的。品种多，口味全，营养丰，使就餐者有更多的选择。午餐和晚餐则有南北方不同口味菜式。而非餐点又提供各种冷饮，如果汁、薄冰、冰粥、冰豆甜汤、冰冻咖啡、水果拼盘等。本餐厅采用自助快餐的方式，使顾客有更轻松的就餐环境与更多的选择空间。
二：快餐店概况。
1.本店发属于餐饮服务行业，名称为等一个人餐饮，是合资企业。主要提供中式早餐，如油条、小笼包等各式中式点心和小菜，午餐和晚餐多以炒菜、无烟烧烤为主。
2.等一个人餐饮店位于xx职业技术学院北区附近，开创期是一家小档快餐店，未来将逐步发展成为像必胜客那样的中西式结合快餐连锁店。
3、聘请有多年经验的厨师，以我们的智慧、才能专业管理知识和对本事业执着的心，一定会在本行业内独领风骚。
三、经营目标。
下功夫，并且要进一步扩大经营范围以满足消费者的不同需求。短期目标是在农工商站稳脚跟，争取1年收回成本。
2.本店将在x年内增设x家分店，逐步发展成为一家经济实力雄厚并有一定市场占有率的快餐连锁集团，在xx众多快餐品牌中闯出一片天地，并成餐饮市场的知名品牌。
四、市场分析。
1.客源：都市快餐店的目标顾客有：农工商购物娱乐的一般消费者，约占xx%是附近学校的学生、商店工作人员、小区居民，旅客约占xx%。客源数量充足，消费水平中低档。未来地铁开通，预计比重会有所调整，估计在学生为xx%，其他的为xx%。
2.竞争对手：
等一个人餐饮店附近共有x家主要竞争对手，其中规模较大的x家是尚尚居，其次的是浪淘沙，还有新开的咖啡店，其他x家为小型快餐店。这x家饭店经营期均在x年以上。x家小型快餐店卫生情况较差，服务质量较差，就餐环境拥挤脏乱。本店抓住了这x家快餐店现有的弊端，推出“物美价廉”等营销策略，力争在激烈的市场竞争中占有一席之地。
五、经营计划。
1.快餐店主要是面向大众，因此菜价不太高，属中低价位。
2.大力开展便民小吃，早餐要品种繁多，价格便宜，因地制宜的推出中式早餐套餐。
3.午晚餐提供经济型、营养丰富的菜肴，并提供一个优雅的就餐环境。
4.随时准备开发新产品，以适应变化的市场需求，如本年度设立目标是“送餐到家”服务。
5.经营时间：早—晚。
六、人事计划安排。
目前处于招商状态，等待后期人员的加入再安排。
七、销售计划。
1.开业前进行一系列宣传企业工作，向消费者介绍本店“物美价廉”的销售策略，还会发放问卷调查表，根据消费者的需求，完善本店的产品和服务内容。
2.推出会员制，季卡、月卡，从而吸引更多的顾客。
3.每月累计消费1000元者可参加每月末大抽奖，中奖者（1名）可获得价值888元的礼券。
4.每月累计消费100元者，赠送价值10元的礼券，200元赠送20元礼券，以此类推。
八、财务计划。
对于帐目，要做到日有日帐，月有月帐，季有季帐，年有年终总帐，这样企业的盈亏在帐面上一目了然，就避免了经营管理工作的盲目性。
注：因刚开业，所以在各种开销上要精打细算，但要保证饭菜的质量，尽量把价格放低。
九、附录。
附录1法律要求。
为保证食品卫生，防止商品污染和有害因素对人体的危害，保障人民身体健康，增强人民体质，严格遵守国家，地方有关法规要求具体如下：
一、食品生产经营企业和食品摊贩必须先取得卫生行政部门发放的卫生许可证，方可向工商行政管理部门申请登记，未取得卫生许可证的，不得从事食品生产经营活动。
食品生产经营者不得伪造，土改，出借卫生许可证。
二、食品生产经营过程必须符合下列卫生要求：
（一）保持内外环境整洁，采取清除苍蝇老鼠蟑螂和其他有害昆虫及其孳生条件的措施。
（二）食品生产经营企业应当有与产品品种，数量相适应的食品原料处理，加工，包装，贮存登厂房式场所。
（三）应当有相应的消毒，更衣、盥洗，采兴，照明，通风，防腐，防尘，防蝇，防鼠，洗涤，污水排放，存放垃圾和废弃物的设施。。
（四）餐具，饮具和盛放直接入口食品的容器，使用前必须洗涤，消毒，炊具，用具用后必须洗净保持得洁。
（五）直接入口的食品应当有小包装或者使用无毒，清洁的包装材料。
（六）食品生产经营人员应当经常保持个人卫生，生产，销售食品是必须将手洗干净，穿戴洁净的工作服；销售直接入口食品时，必须使用售货工具。
（七）容器包装污秽不洁，严重破损或者运输工具不洁造成污染的。
（八）掺假，掺杂，伪造，影响营养卫生的。
菜单：
快餐店地址：xx镇xx路xx附近。
联系电话：待定。
快餐店的营业时间：x--------xx。
快餐店提供品种：各种特色炒菜，快餐食品，饮料等等。
服务宗旨：以顾客满意为目标，提供最美味的餐饮食品，让您吃得放心、开心，价格实惠。
大学生创新创业大赛实施方案篇十五
1、投资安排：资金需求数额x万元人民币。
2、网店基本情况：
(1)网店名称：
(2)地址：xx。
(3)邮编。
3、网店的宗旨：xx创意餐具，妆点您的美好生活。
4、网店简介资料：优质的生活，一件简单的产品，细细玩味，清新的色调、可爱的造型、柔软的材质、逗趣的喜感还有实用的生活功能。我们始终认为，产品也是有感情的，喜怒哀乐，自成风格。有感情，有温度的产品才会生动，有趣起来;因此我们将一些充满人性的，有趣的，充满创意的产品与客户和消费者来共享。希望可以让消费者感到愉悦。网店为您提供各类别致创意餐具，让顾客的生活美妙有神韵。用心的体会，你会发现生活真美。别致餐具，生活有我，爱家，爱生活!
1、我们可以经常发放调查问卷，调研别致用品在市场的占有率。我们也可以派店员到市场中去生活体验，随时掌握市场概况。
2、目标市场的设定：着重于年轻的消费者群体，年龄在x至x之间的年轻朋友们，这些消费者会使我们网点的客户群。
3、产品消费群体、消费方式、消费习惯及影响市场的主要因素分析：现代年轻人非常适应网上购物这种方式，而且非常喜爱个性化的商品，这对我们的网店有很大的优势，会为我们提供大量的商机。
1、战略目标：xx创意餐具，妆点您的美好生活!不断挖掘创新自己网店的别致创意个性用品。每月主推几种个性商品。
2、网站界面设定：采用简约风格，清新自然的界面。采用充分为客户考虑的分类方式设置界面。产品宣传会通过优美真实的图面进行展示。
3、阶段目标：寻找合适自己网店的货源保质保量，慢慢深入市场，开发客户。为了提升自己店铺的人气，在开店初期，适当进行营销推广，网上网下多种渠道一起推广;后期销售阶段，网站界面采用旗帜广告、文字连接宣传最新产品。
1、资源及原材料供应：
(1)各大批发市场等产品标准、质检和生产成本控制：本着为顾客负责的心态仔细挑选商品，或发现损坏禁止出售，信誉永远大于谋利。
(2)包装与储运：为顾客所挑选后要售出的商品均用包装纸包好。
2、产品价格介绍及方案：
(1)定价依据和价格结构：根据消费者价格接受程度，消费者对商品的需求程度，在所能负担的情况下，我们会按照电商课所学定出适当的价格。付款方式：支付宝、汇款。
(2)影响价格变化的因素和对策：根据市场环境的变化，会对我们的产品或价格产生一些影响，我们会适时地做出决策例如多买多赠等促销手段来应对，不会对网店带来损失。
1、对于顾客：
(1)顾客主动性：让顾客体验很自然、很自由，顾客可以随意浏览产品，并对产品发表自己的看法和评论。
(2)顾客互动性：在网店上设立一个新栏目，提供给顾客间交流、探讨、推荐好有创意餐具。
(3)顾客激励性：网店上设立一种积分制，顾客在网店所有行为都可以作为积分的标准。划分会员等级、特别节日享受优惠或特价、打折、免费赠品等。
2、对于产品：
(1)折价促销。
(2)赠品促销。
(3)限期供应。
(4)多与其他网店建立友情链接。
(5)利用网络以外的宣传方式。
1、力争将批发价压到最低，同时与批发商建立好关系，在关于调换货的问题上要与批发商说清楚，以免日后起纠纷。
3、对顾客关系给予足够重视，建立顾客联系卡，将顾客的肯定意见广为宣传。
4、每种营销手段有明确的目标，使顾客或潜在顾客知道下一步该干什么。
5、找到自己网店的独特“卖点”。
6、定期向顾客发送新闻邮件。利用顾客留下的邮箱及联系方式，定期向顾客发送相关打折产品，会员可换取好礼，贴心的会员生日礼品等。
大学生创新创业大赛实施方案篇十六
鉴于租用学校店面，市场相对于社会比较集中，而且市场不存在明显的差异性，可采取集中性营销策略，根据我们对市场的调研已确定为女大学生市场，我们做的是韩式服装市场，而且大多数女生则追求时尚，新颖价格适中，一般地女生的消费习惯是冲动型，而且大部分女生则特别喜欢逛街，其实根据对目标市场的调查，大多数女生逛街是以买吃的为主，只是她们追求的时尚新颖主，看到漂亮的衣服就会去买，不管在什么地方，所以她们的消费习惯是与地理位置无关的，然而影响消费者购买习惯因素是价格。
目前，我们店的商品刚处于市场的发展阶段，所以我们通常以低价为主，当然是在保证产品质量的前提下，根据对目标市场的前期预测，市场趋势非常看好，现在学校给我们门面是免费的，这对于我们就是市场机会，所以我们必须抓住，与其他服装店相比，这让我们降了不少成本，这也是我们的优势方面，当然也给了消费者实惠，这样就更容易打入市场了。
1、市场结构吸引力及市场垄断分析：
在校园里营业基本上没有垄断，只有超市和食堂并且没有其他商业性质的店面，经过市场细分，确定后的目标市场虽说不是很大，但前景很好，就根据服装行业的发展趋势，在将来可能会有潜在竞争对手准备加入竞争行列，这就对我们的市场占有率产生重大影响。
1、产品竞争优势：
潮人馆服装价格低廉，款式时尚、新颖，我们还可以根据同学们的描述的款式进行订购，以满足消费者的需求为中心，在满足消费者需求的基础上获取利润。
1、营销计划：在开业之初，我们会以折扣方式进行促销，让利于消费者，同时以传单方式加大宣传，深入消费者时尚、品牌观念，成功打入市场，让她们成为本店忠诚性顾客。
2销售渠道：我们采用直接销售方式，从厂家直接定货，这样不仅可以省去一些不必要的中间环节和相关费用，能降低进货成本。
3、主要业务关系状况：对于供货商，我们有诚信非常好的供货商，货源充足，价格便宜，款式新颖、时尚，能满足消费者的各种需求。
4、价格方案：在营业之初，潮水人馆韩装服饰店，采用的定价方法是盈亏平衡法，然后会采取反向定价法来获取一定的利润，先根据市场调查看消费者能接受什么样的价格再反向确定自己的成本价，在自己的成本上严格控制，使成本最低化。
5、销售目标：在广告充足的前提下，我们的销售目标是月销售量达150件左右，预估销售额达到目4000多元，市场占有率在世界范围45%左右。
6、零售商品品牌策略：采用零售商品牌可促使零售商为销售这些商品不遗余力，在销售方式上又可以将这些商品放在较优的位置，通过科学的商品陈列强化消费者的购买欲望，扩大销售额。
7、售后服务：我们会对消费者所购买的商品进行记录，如有不满意或出现商品质量问题，我们会无条件退货或全额退款，这样不仅保护了消费者的权益也不会损了我们的品牌形象。
2、投资形式：以现金方式进行投资，数额为一万元。
1、产品如有积压情况，不能退货，容易造成直接经济损失。
2、成本控分析。在来去途中，都要运费，加上国家的某种政策，可能在税费或其他相关事项上收取一定费用，又会造成成本难以控制。
根据起初的装修费用，加上第一次的进货费用和第一个月的电费6500元左右，再加上宣传费用总共7000元左右。
大学生创新创业大赛实施方案篇十七
活动目的：为培养同学们对创业的兴趣，丰富同学们的校园生活；让同学们发现自身的优点，结合我社的实际，给同学们一个锻炼自己、提高自己、认识自己的平台。决定开展：创业创意活动。
活动步骤：
第一步：创业创意点子收集：
一，参赛对象：扬州大学广陵学院学生。
二，参赛形式：1.将自己对创业的认识和好的创业点子以计划书的形式表达出来，交到指定人处。
2.字数1000字为宜。
3.交作时间：2012年12月前（待定）。
4.联系电话：xxxx。
三，评奖办法：本次活动将设“优秀创业创意奖”10名，发给荣誉证书和奖品。
第二步：举行“学生创新创业”优秀创业创意作品交流活动：
1.活动地点：江阳路北校区。
2.活动对象：扬州大学广陵学院学生。
3.活动进程：a.学习名人成功的经验。如：乔布斯，比尔盖兹。
b.向大家推荐一些与创业有关的书籍，分析当前创业的形势，并给自己定个方向，为未来的蓝天而奋斗。
c.谈谈自己的创业理想,并思考现在该做什么，未来该怎样做？
d.宣布获奖同学名单，并颁发荣誉证书和奖品。获奖同学谈自己的创业想法，并与其它同学交流，大家一起学习，一起进步。再一起合影。
e.没获奖的和参观同学可以各抒己见，谈谈自己的看法，与大家一起分享。并发与一个小奖品。
f.寻找属于自己的第一桶金：利用节假日社团给同学们找一些兼职；五月份社团组织“寻找自己的那片天空——实践”体验活动：去水果批发市场批发水果出来卖，并分工合作；让同学们体验生活，并接触小的创业意识，从最基层做起，积累经验，为自己以后创业大道铺块垫脚石。
g.体验活动完后，参加体验的同学谈自己所获取的精彩体验和宝贵经验，并用彩签纸做成展板贴出来。
活动预算：200元：荣誉证书和奖品每份12元，计120.费60。
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