在日常生活中，我们经常需要处理各种各样的问题，有时候需要总结一下我们的经验和教训。在写作之前，我们可以阅读一些优秀的范文或参考资料，以扩大我们的视野和丰富我们的写作素材。通过阅读这些总结范文，我们能够感受到时间的流逝和努力的价值。
大学主题班会策划书篇一
对于日本地震及核辐射的讨论。
2408教室。
全体同学。
大约在45分钟左右。
讨论会。
贴近时事政治，使同学们增加对社会时事的了解，勇于发表自己的见解，端正对待问题的态度。
（1）借教室；
（2）制作符合班会主题的ppt；
（3）通知同学及辅导员班会具体时间地点，并让同学们做好准备。
北京时间2011年3月11日13时46分，日本发生9.0级地震，震中为日本本州岛仙台港以东130公里处，目前官方已经确认5692人死亡9506人失踪，雪上加霜的是福岛第一核电站1号、2号、3号反应堆冷却系统失灵，4号反应堆出现火情。瞬间，关于核辐射的问题引起了人们的轩然大波。此次班会，我们便就此事件进行讨论，讨论具体内容如下：
（1）中国是否应该对日本伸出援手，提供帮助的最大值是多少；
（3）对于生活在日本的中国公民我们应该怎么对待和处理；
（4）关于核辐射问题，我们应以怎样的态度对待；
（5）关于最近爆出的核辐射将影响中国，加碘食盐迅速涨价的现象，大家的看法各是什么。
（1）清点人数，确定成员到齐；
（2）将讨论话题公布，给大家充分的思考时间；
（5）所有问题讨论结束后，派几名代表谈一下此次班会后的感想和收获；
（6）班会结束，清理现场。
（1）大家保证准时出席，尽量避免有事请假；
（2）保证班会现场的竟然有序，禁止情绪激动而引起不必要的争执；
（3）保持班会现场的清洁，带走自己的垃圾。
大学主题班会策划书篇二
时间过得很快，一不小心，我们告别了一点绿色，一点无知的大一生活，不断进入这个新阶段——大二。如果大一是探索和适应的时期，那么大二是前进和奋斗的时期，需要更多的思考和选择。在此期间，我们的思想越来越成熟，但能力有限，所以我们会感到青春的无助，成长的麻烦，现实的残酷，未来的犹豫……因此，我们必须及时调试和解决烦恼和疑惑，提高心理素质，提高心理健康水平，积极乐观.创造阳光青春的态度，以正确有效的方式促进健康成长。让我们减压青春行囊，沐浴阳光，健康成长！
1.让学生端正心理健康教育的态度，了解其普遍性和必要性、生活、学习和工作。
心理学处处体现。
2.让09经济班班委认识到班级建设中学生心理的重要性，让朋友心理咨询师更深入地了解自己的职责，充分发挥自己的作用。
3.让学生对心理部活动及其相关机构和期刊有很好的了解，了解学校和学院对心理问题的重视，必要时方便求助。
4、传播心理健康教育的小知识，使学生能够利用一些常见的技能来调整心态，正确对待大学生活中的挫折，塑造更健康的个性。
5.营造温馨和谐的家庭环境，让每个班级成员都能感受到家的温暖，增进学生之间的感情，让整个集体更加优秀。
20xx年12月8号。
忠烈祠(下雨时改为商学院217教室)。
09级经济班全体成员。
赞助商：大学生精英论坛：
户外主要是游戏。
1、心理委员负责写好策划书，网宣委员出一张前期海报。
2.当天安排一名摄影师，维护秩序和安全，主持人2人。
3.为当天的活动准备道具和奖品。
1.介绍心理部c&t计划、心理窗口、心理口号、各种讲座等活动ppt等相关内容。
2.将所有学生分成六组(工作人员除外，分组名单待定)，选出各组长。
3.游戏1:户外游戏-一起向前冲。
游戏准备；选择一个平坦的场地，画一条线，两条线隔三米，安排计时人员。
大学主题班会策划书篇三
有位绅士在花店门口停了车，他打算向花店订一束花，请他们送去给远在故乡的母亲。
绅士正要走进店门时，发现有个小女孩坐在路上哭，绅士走到小女孩面前问她说：
[孩子，为什么坐在这里哭?」。
「我想买一朵玫瑰花送给妈妈，可是我的钱不够。」孩子说。绅士听了感到心疼。
「这样啊……」于是绅士牵著小女孩的手走进花店，先订了要送给母亲的花束，然后给小女孩买了一朵玫瑰花。走出花店时绅士向小女孩提议，要开车送她回家。
「真的要送我回家吗?」。
「当然啊!」。
「那你送我去妈妈那里好了。可是叔叔，我妈妈住的地方，离这里很远。」。
「早知道就不载你了。」绅士开玩笑地说。
绅士照小女孩说的一直开了过去，没想到走出市区大马路之后，随著蜿蜒山路前行，竟然来到了墓园。小女孩把花放在一座新坟旁边，她为了给一个月前刚过世的母亲，献上一朵玫瑰花，而走了一大段远路。绅士将小女孩送回家中，然后再度折返花店。
他取消了要寄给母亲的花束，而改买了一大束鲜花，直奔离这里有五小时车程的母亲家中，他要亲自将花献给妈妈。
为逝者举行盛大丧礼，不如在他在世时，善尽孝心。
结语:看到这两个故事我不知道大家有什么样心情?我们是不是也在重复着同样的故事,难道非要到了那一刻我们才能珍惜那份爱,才会懂得那份爱吗?幸福是什么?不是失去以后的美好回忆,而是拥有时刻的珍惜和感动!面对日夜为我们操劳和逐渐衰老的父母,我们是不是也该做点什么?我们是不是也该拿出点行动,来证明我们心中还有的那份感动!
大学主题班会策划书篇四
前世的五百次回眸，换来今生的擦肩而过。世界再大，还是让我遇见你。而缘分，让你我驻足，共聚四川交院监理13-1。我们原本是祖国各个角落的一颗孤星。今晚，我们却组成了一方绚丽的苍穹。夜空下，我们高声歌唱，“我相信自己，我相信明天，我相信青春没有地平线”。为体现当代大学生的精神风貌，体现班级的团结和凝聚的青春活力。更为了我们美好的明天。故开展此次的活动，具体事宜如下：
一．班会的宗旨
通过此次的班会，结合自己在生活、身边的亲身经历等，充分感受青春赋予我们的活力，增进我们每个人对（1）班的感情，共同建设这个温馨的避风港。能让我们在忙碌的学习生活中，提供一个供我们休息的`幽静小窝。并借此机会，让我们献出每个人小小的一点爱，在这个冬日里，温暖我们的（1）班。使大家团结友爱、共同进步。
二．主题：“我们”
三．时间安排 ：2014年4月23日
1.前提准备
1）开展一次关于“我们”在一起的班会。讨论有关本次班级生活的展现形式和具体活动内容，让同学们畅所欲言，积极发表个人意见，充分体现全体同学的想法。
2）确定班会的展示节目和参与者。并提前做好准备工作，安排好班会活动的具体任务分配，以保证本次班会的顺利、成功举行。
3）预定举行班会举办的时间和地点、租赁或购买相关材料和道具。并事先计算开支，经费优化，节省班费。
4）制作ppt，体现（1）班的最佳风貌和团结精神。同时，选定一位主持人，对相关活动进行讲解、主持。使全体同学更清晰地了解本次班会活动的目的和意义。
5）制作3个纸盒、纸条若干，用于班会活动中使用。
6）提前布置教室，安排座位序号等
2.时间：2014年4月23日
四．活动流程
1.由主持人对本次班会活动进行解说。使全体同学初步了解本次班会的目的和意义。（约2分钟）
2.播放ppt（约5分钟）
3.展开本次班会的具体活动（约30分钟）
第一环节：击鼓传花
可以调动全体同学的兴趣，活跃班级气氛。被选中的同学，从主
持人手中的纸盒中抽取纸条，并按照纸条上的内容进行相应的活动。
（约15分钟）
第二环节：知识竞赛
由主持人将事先准备好的问题，进行提问。全班按照提前分配好
的五组进行竞技答题。回答正确，由记分员统计，最后进行奖励。（约
15分钟）
3.主持人总结（约2分钟）
4.辅导员总结
第四环节：班会结束
监理13-1
二〇一四年四月二十三日
大学主题班会策划书篇五
一、班会思想：为提高我班学生学习氛围，结合我班的实际情况，召开本次学风建设主题班会。
二、班会目的：通过主题班会，总结前期学风建设中的实际不足，计划提高后期班级学风建设，使班委及同学们明确自己的职责，使每个同学都发挥主人翁的精神，共同为创建优秀文明班级而奋斗。
三、班会主题：班级学风建设(核心)
四、班会方案：
(一)班会时间：10年12 月17 日pm6:00
(二)班会地点：1302教室
(三)班会人员：会计2班全体同学及辅导员
(四)班会主持：何章勇(班长)
(五)班会记录：王晓翠(副班长)
五、班会步骤：
1、班长发言：宣布班会正式开始
2、学习委员发言：叙述学生迟交作业等一些学习不足的地方，并提出合理解决的办法以及自身后期努力的方向。
3、团支部书记发言：主要围绕人际关系问题的培养，从人际关系的角度来阐述人际关系对学风及学习的促进，对前段工作中的不足做出检讨以及明确自身后期努力的方向。
4、组织委员发言：(1)对以前工作作出检讨;(2)对前段时间组织活动不成功的原因探讨。
(3)对在学风建设的后期规划进行说明以及明确自身后期努力的方向。
5、宣传委员发言：对工作失职的检讨和今后将对宣传活动进行重视以及明确自身后期努力的方向。
6、生活委员：对全段工作的总结，对本班寝室卫生情况作出检讨，及对今后班委检查卫生人员进行分组，宣布分组情况如下：
星期一、 星期二、
星期三、 星期四、
星期五、
主要检查早上内务整理(主要是叠被子及拖地)和晚上就寝情况。
明确以后卫生工作的有效进行以及明确自身后期努力的方向。
7安全委员：阐述对安全强调的不足以及明确自身后期努力的方向。
8、辅导员发言：(1)强调团结在班级生活中的作用，强调课堂考勤的重要性，要全面注重课堂到课率，学风建设从现在做起。
(2)对我班某些优点提出，并鼓励大家走出自己的个性。
9、心理委员发言：(1)对“大一”学生可能出现心理问题做出说明：主要心理问题来自人际关系，更进一步强调人际关系对心理健康的重要性以及明确自身后期努力的方向。
10、文艺委员发言：对“学风建设”精神进行进一步的阐述，提出自身前期工作的不足以及明确自身后期努力的方向。
11、体育委员发言：(1)对早操出勤中存在的问题任作出了比较详细的叙述，主要为某些学生出勤不积极甚至不来。
(2)班中的体育用品安全问题。
(3)参加体育活动积极性的重要之处，锻炼身体及培养集体荣誉感。
12、纪律委员发言：对班会中班干部发言的总结。
13、副班长发言：阐述自己前期的不足与改进的方法以及后期应该努力的方向。
14、班长发言：(1)对本次班会进行小结。
(2)强调同学们和班干部之间相互配合的重要性。
(3)强调借助本次班会进一步加强学风建设，争创优秀文明班级。
15、班长宣布班会结束。
学风建设主题班会策划书
一、活动引言：时光如流，岁月不居。
转眼我们已在大学过了一年。
有的人充满希望的曙光，有的人带着迷惘的浮光，有的人已有所作为，有的人还在混混沌沌。
在这五四青年节之际，在这大学周年之际年轻的我们该思考什么?那么就让人生这个话题走进班级，让我们燃起希望的火炬，顿悟人生真谛!“大学生”这个词并不陌生但“大学生活”这个词却有着不同寻常的定义：一个大学生怎样可以在学校里出人头地，怎样在毕业之后可以适应的找到自己最理想的工作，一个大学生到底怎样运用自己的时间，怎样发挥自己的专长，未来的人生才会前途一片光明呢?人生目标的真正确立将为我们搭起一座虹桥，让我们在大学里活出大学生的大学生活。
二 、活动目的
1、让同学懂得生活应注意的.误区，通过活动，消除困惑，走出误区;
2、感受人生的欢乐和幸福，从而以一颗积极乐观的心来善待周围的每一个人，善待生命的每一天。
3、为同学们找准方向并为之奋斗。
三、活动宗旨“提高班级凝聚力,构建河蟹班级。”
四、活动主题 “打开心扉，找准目标的灯塔”
五、活动形式 主题班会。
六、活动时间 20xx年5月5日
七、活动地点 大学生活动中心403
八、活动过程
1、班长宣布班会的开始并发言。
“长江后浪推前浪，一代要比一代强”豪言壮语之后却隐蔽着一些危机，时代变迁，社会转型。
当代学生过早承受太多压力，一颗颗还不成熟的心灵面对生活茫然不知所措，由此引发一系列困惑。
我班今年开学初对2009级所做的人生规划表明新生的心理目标状况并不乐观，主要问题主要集中在怎样活出人生的自我价值，对所学专业的认识态度，对大学生未来4年大学生活的迷茫。
因此我们得对自己的人生制定明确而切实可行的目标，并身体力行，为之奋斗。
考验80、90后大学生的耐心与磨练，满足大学生对社会生活的好奇，体验丰富多彩的大学生活。
积取更多的工作经验，为美好的生活铺开道路。
2、班长提问，同学们各抒己见说出自己每天是怎样度过的。
大家从自己的生活实际中发现问题，并对自己的问题进行具体的分析。
在当今普遍的大学生生活中，同学们再次真正的确立自己的人生目标，然后由部分同学发表讲话。
3、班长做总结并把小纸条发给同学们，同学们将自己的目标写在小纸上并将目标收藏起来以供奋斗。
4、班主任讲话。
九、活动意义：
通过本次班会，提高我班学生的自觉意识，找准自己的人生目标。
懂得人际交往，建立河蟹的人际关系。
同时在班级里掀起关注生活的热潮，让更多的人来关注大学生的人生目标问题，让更多的人对人生做出美好的规划，从而从此刻开始努力奋斗，充实自己的大学生活，为人生找准目标。
增强学生的心理素质，提高学生应聘能力、应变能力和社会竞争力。
班会主题： 珍爱生命，安全第一
班会目的： 学习一些家居知识、交通安全、消防安全等知识
通过学习有关安全知识，使全班同学树立自护、自救观念，形成自护自救意识，使全班同学安全健康的成长，某大学班会策划书范文。
班会时间：星期天晚上6：30——7：30
班会地点：教学楼b——309
班会形式：讲解基本安全知识，现场问答。
班会内容：
一、谈话引入：
同学们以前生活在幸福、温暖的家庭里，受到父母和家人的关心、爱护，似乎并不存在什么危险。
但是进入大学以后，我们生活中的许多事情需要备加注意和小心对待，否则很容易发生危险，酿成事故。
下面谈谈我们大学生应该注意用电安全安全问题：
随着生活水平的不断提高，生活中用电的地方越来越多了。
因此，我们必须掌握一些基本的用电常识。
1)认识了解电源总开关，学会在紧急情况下切断电源。
2)不用湿手触摸电器，不用湿布檫拭电器。
3)电器使用完毕后应拔掉插头。
4)使用中电器有冒烟、冒火花、发出焦糊的异味等情况，应该立即关掉开关，停止使用。
5)发现有人触电要设法及时关掉电源;或者用干燥的木棍等物体将触电者与带电的电器分开，不要用手直接救人。
6)不要在寝室使用热得快等大功率电器。
二、交通安全
1、行走时怎样注意交通安全
1)在道路上行走，要走人行道，没有人行道的道路，要靠路边行走。
2)集体外出时，要有组织、有秩序地列队行走。
3)在没有交通民警指挥的路段，要学会避让机动车辆，不与机动车辆争道抢行。
4)穿越马路时，要遵守交通规则，做到“绿灯行，红灯停。”
三：防火
大学主题班会策划书篇六
一、活动目的及意义：
通过此次主题班会让学生们了解寝室安全的重要性和杜绝寝室赌博净化环境的一些基本信息。寝室安全关系到大家的生命财产的安全，我们应该加强防范意识，切除一切安全隐患。杜绝赌博，主动抵制赌博并劝告他人不要赌博。
二、活动主题:。
加强寝室安全、提高综合素质和诚信考试的主题班会。
三、主办单位：
攀枝花学院工程技术学院20xx级生产过程自动化技术。
四、活动时间：
五、活动地点:。
二教403教室。
20xx级生产过程自动化技术专业全体人员。
七、活动形式：
以班会的形式组织该活动。让班长宣读关于常见不安全隐患，提高综合素质和诚信考试的注意事项。让学生们在生活中能够有安全意识，考试中做到诚信考试，磊落答卷，平时课余时间多参加一些活动来提高综合素质。
八、活动流程：
1、由班长宣读有关寝室安全防火常识。“私接乱接电源；违规使用电器；点蜡烛看书；吸烟或乱扔烟头”。以上均属于寝室常见的不安全隐患和因素。安全防火需要做到的。“安全防火要做到不得使用热得快，电炉，电砂锅，电水壶等大功率危险电器，及时制止或举报其他学生使用类似威胁大家安全的电器；在寝室内不可使用蜡烛等明火、不焚烧信件杂物；寝室内禁止吸烟；留意宿舍楼内的消防器材放置地点和使用方法，熟悉宿舍楼内安全通道，以防万一。”还有在宿舍遇到火灾应该怎么办。“沉着冷静，冷静思考，见机行动；正确选择疏散路线和逃生方法”。
2、班上学生宣读诚信考试的注意事项，要求做到每个人都铭记于心，在考试中，学生们都认真答卷。
3、请学生参与，怎么样提高学生们参加活动的积极性提高学生的综合素质，再具体谈谈他们的真实感受。
4、由班长组织各位学生宣读并签下安全防火责任书和诚信考试的保证书，这样能够保护寝室安全人人有责和学生们考试不抄袭的决心，作为一名大学生我们应担当属于自己的责任。我们应该做到不适电用危险电器，不私自接电线，进一步加强学生们的思想意识，做好防范预防工作。
大学主题班会策划书篇七
1、理论背景：
党的十八大提出，倡导富强、民主、文明、和谐，倡导自由、平等、公正、法治，倡导爱国、敬业、诚信、友善，积极培育和践行社会主义核心价值观。“富强、民主、文明、和谐”，是我国社会主义现代化国家的建设目标，也是从价值目标层面对社会主义核心价值观基本理念的凝练，在社会主义核心价值观中居于层次，对其他层次的价值理念具有统领作用。“自由、平等、公正、法治”，是对美好社会的生动表述，也是从社会层面对社会主义核心价值观基本理念的凝练。“爱国、敬业、诚信、友善”，是公民基本道德规范，是从个人行为层面对社会主义核心价值观基本理念的凝练。它覆盖社会道德生活的各个领域，是公民必须恪守的基本道德准则，也是评价公民道德行为选择的基本价值标准。
在社会主义核心价值观的指引下，当代中学生应树立正确人生观，在做出自己的人生规划时应懂得敬业为本，诚信待人，以平等公正的态度面对身边的人和事，为实现全社会的富强、民主、文明、和谐做出自己的贡献。
2、实践背景：
当代中学生热情有朝气，对未知事物充满好奇，接受新鲜事物的能力很强，在这个信息时代中，他们必将发展成为建设和谐社会的主角和生力军。但是，在他们身上也普遍存在着以下问题：第一，对未来茫然不知所措，没有明确的目标和努力方向，得过且过;第二，虽有目标，但认识高度不够，不能够将目标和现实生活有机联系，不知从何努力来实现自己的规划，第三，部分同学只有明确的学习目标，对于其他作为社会人的品质和能力目标欠缺。
针对上述问题，本次班会旨在引导学生认识到，在高中阶段，应该懂得规划自己的未来生活，并在现阶段的学习中付诸实践，为实现自己的理想打下坚实的基础，不仅从学业上，更要从做人准则方面向正确的方向努力。
二、班会目标。
高中是人生中的一个重要时期，对高中生进行人生规划与职业教育，是进一步完善基础教育内容的重要举措。本次班会通过与不同领域工作的家长交流，帮助学生了解当今社会各行各业的工作现状，认识到应从高中生活开始规划，逐步培养自己的各方面能力品质，为实现自己的规划奠定坚实的基础。同时增进学生和家长的交流，感激父母的辛勤工作和为我们生活付出的种.种辛苦，引导学生学会感恩。
希望通过班会内容引导学生认识到，在将来的社会工作中，不仅要有扎实的文化知识作为业务基础，还需要敬业为本，诚信待人，以平等公正的态度面对身边的人和事，为实现全社会的富强、民主、文明、和谐做出自己的贡献。
三、前期准备。
1、教师准备：
以问卷调查的形式请家长介绍自己的职业特点，专业要求，发展前景，选取有代表性的职业作为班会素材，旨在帮助学生直观的了解大学专业和职业间的联系，引发学生的思考，为自己的人生规划提供方向的指引。
2、学生准备：
了解家长代表的职业特点，设计采访问题。
全体同学在成长手册上初步书写自己的理想大学。
四、班会过程。
导入，介绍来宾和家长代表，邀请家长代表上台进行访谈。
(一)环节一、感受家长们的价值观。
家长进行自我介绍，开始访谈。设计问题如下：
1、田跃峰叔叔。
(1)您学习编程是出于工作需要还是爱好?
(2)您学习编程学了多久?
(3)如果我们同学想学习编程，您推荐哪些课程和专业?
2、谷东英阿姨。
(1)我们概念中的会计貌似只要计算能力强就好，是这样的吗?
(2)您是如何在尽纳税义务和为企业进行税务筹划两者中权衡的?
(3)您在银行工作，肯定会遇到各种各样的人和困难，您又是怎样解决的呢，请举个例子。
3、陈瑞亭阿姨。
(1)mooc是什么?
(3)您能不能告诉我们克服困难的好方法。
(4)您有什么经验能传授给想从事教育行业的同学吗?
4、黄彦芳阿姨。
(1)您所在的学院都培养什么样的学生?
(2)在制作教学评价指导体系的过程中遇到的困难是什么?又是如何解决的。
(3)您是如何通过自己的努力最终当上院长，走上领导岗位的?
(播放其他家长的职业及相关能力和品质的视频)。
设计意图：通过现场访谈，帮助学生了解家长的职业特点，引导学生认识到，在将来的社会工作中，不仅要有扎实的文化知识作为业务基础，还需要有正直宽容的人生态度，有公平自律的做人准则，有团队精神，懂得与人合作，有创造力，有敢于面对困难的勇气，有坚持不懈的精神，这些优秀的品质也是实现自我人生规划的良好保障。
(二)环节二、确立自己的价值观。
反思与交流。学生在卡片上就以下三个问题写下自己的感想：1、我的目标和方向;2、我在高中阶段需要培养的品质与能力;3、我想对爸爸妈妈说的话。
随机选代表进行现场交流。
向家长代表献花。
设计意图：帮助学生认识到应从高中生活开始逐步培养自己的各方面能力品质，为实现自己的规划奠定坚实的基础。同时增进学生和家长的交流，引导学生学会感恩。
(三)环节三、总结提升面对面。
总结：
今天班会的主题是“助力梦想，成就青春”，我们非常荣幸的请到四位家长现场和我们分享他们的职业故事，也感谢通过视频给我们传递了很多信息的8位场外的家长。我们的班会通过家校合作的形式，希望能够更多的和同学们分享人生的经验，启发同学们的思考，为同学们的发展提供更强的助推力。
但是，一个人的终身发展，归根结底要靠源源不断的内驱力，取决于内因。
首先，要树立明确的目标。
俄国文学巨匠契诃夫有一句让人振聋发聩的名言“活着又没有目标是可怕的”，目标就像灯塔，即使遭遇暴风骤雨，有了灯塔的指引，航船也不会迷失。
第二，要有敢于挑战困难的勇气和不畏挫折的坚持与执着，绳锯木断，水滴石穿，精诚所至，金石为开。
总之，希望同学们以积极的价值取向，用积极的内容方式，塑造洋溢着积极精神、充满希望，散发青春活力的高中生活。懂得敬业为本，诚信待人，以平等公正的态度面对身边的人和事，为实现全社会的富强、民主、文明、和谐做出自己的贡献!从新的起点扬帆启航，为自己的梦想、家庭和学校的梦想、伟大的中国梦全力拼搏!
设计意图：再一次强调主题，帮助学生认识到在高中阶段应以社会主义核心价值观作为指引，规划好自己的人生，并从平时的学生生活中付诸努力，为实现自己的理想打下坚实的基础。
五、教师自我评价。
本次班会每一个同学都认真凝听，积极思考，从只对学习的思考到对人生的思考，从对自己学习要有要求到对自己的能力与品质要有要求，无论是现在的学习，还是未来的工作，都要积极践行社会主义价值观，在将来的社会工作中，敬业为本，诚信待人，以平等公正的态度面对身边的人和事，为实现全社会的富强、民主、文明、和谐做出自己的贡献。实现的班会的最初目标。
六、后续教育计划。
1、孩子回家后和父母聊聊父母的工作，工作所需要的能力和品质。
2、把所填写的卡片做到班级板报中，让孩子记住自己的目标。
3、开展“请进来”的活动，邀请一部分家长详谈自己的成长。
4、开展“走出去的”活动，带着孩子们走进各行各业。
5、开设主题班会畅谈感受。
“我的大学”
一、教育目的。
随着物质生活水平的提高，以及越来越多的独生子女的涌现，现在的中学生一代，不缺吃，不缺穿，因为生活的安逸，他们少了对未来的打算，往往只是得过且过，很少有学生明确求学路上的真正目的是什么，因而培养他们对未来的憧憬显得任重而道远。通过本次班会，让学生体会大学的美好，树立要考上大学，期望美好生活的愿望。
二、活动准备。
1、播放视频国际知名大学哈佛大学(校园建设，知名校友，学校成绩)。
2、图片国内知名大学(校园建设，知名校友，学校成绩)。
3、学生个人准备，我最理想的大学。
三、活动思路。
由故事《料理鼠王》引入。
1、观看视频图片，介绍国内外的大学。
2、故事群英会(同学们讲自己知道的关于理想的故事)。
3、我的理想(在纸条上写上各人的理想，可匿名)。
背景音乐：《我的未来不是梦》。
4、观看励志视频“我的大学梦”，教师总结，表明理想的重要性和实现理想要付出努力。
四、活动过程。
1、观看《料理鼠王》电影片段，引入主题：
主持人发言：
(讲述《料理鼠王》电影故事梗概)。
《料理鼠王》就是这样一个故事，美妙真诚但却并非完全是童话式的非现实。透过一只老鼠的奋斗和努力，作为人类的我们得到了太多的感动和激励。虽然本片依然走的是大众化的主题路线，一只老鼠和一个普通人类的友谊，一份不可能完成的任务，在反对声中任毅然坚持自己的梦想。
2、播放国内外知名的大学视频照片。
哈佛大学。
牛津大学。
剑桥大学。
清华大学。
北京大学。
3、故事群英会(同学们讲自己知道的关于理想的故事，老师可以自己先讲，带动气氛)。
哈佛故事。
有一年，一群意气风发的天之骄子从美国哈佛大学毕业了，他们的智力、学历、环境条件都相差无几。在临出校门时，哈佛对他们进行了一次关于人生目标的调查。结果是这样的：
27%的人，没有目标;。
60%的人，目标模糊;。
10%的人，有清晰但比较短期的目标;。
3%的人，有清晰而长远的目标。
以后的25年，他们开始了自己的职业生涯。
25年后，哈佛再次对这群学生进行了跟踪调查。结果是这样的：
剩下27%的人，他们的生活没有目标，过得很不如意，并且常常抱怨他人，抱怨社会、抱怨这个“不肯给他们机会”的世界。
其实，他们之间的差别仅仅在于：25年前，他们中的一些人知道自己到底要什么，而另一些人则不清楚或不很清楚。
4、游戏：我的理想话你知。
主持人：
5、观看励志视频“我的大学梦”，
6、教师作总结，表明理想的重要性和实现理想要付出努力。
五、班主任总结。
我们班级成绩不好虽然也不乏认真学习的同学，但是也存在很多部分的学生是非常不爱学习，没有理想没有目标的，整天就迷迷糊糊地渡过，没有为自己的未来思索过，没有为自己的学业规划过。似乎思想还停留在小学的那种无忧无虑的幼稚无知的阶段，全班的学习气氛和课堂纪律也存在诸多的问题，需要迫切的改进。同时很多同学也对未来充满了期待，他们会问我大学是怎样的，大学难不难考，大学的生活又是怎样的呢?因此在这种情况下，我决定开展一个关于理想和大学的一个主题班会。
通过这次主题班会，我了解到很多学生虽然不爱学习但是都有着非常美好的理想，对未来也充满了向往。他们需要的是鼓励，努力以及信心，本次班会课就是要鼓舞学生树立理想，增强自信，为未来而奋斗。而“我的大学梦”励志视频，也很好地吸引了学生的眼球，同时也启发了学生对未来的思考以及规划，总的来说，本节主题班会的受到了较好的教育熏陶效果，班里的学风也大有改善。
“感谢一路有你”
活动背景：
“感恩是一种生活态度，是一种品德，是一片肺腑之言。我们组织这次以“感恩”为主题的班会课，题目为《感谢一路有你》，希望学生能够心存感恩，学会懂得感恩父母和老师，感恩他人，回报社会。
活动目的：
让同学懂得感恩不仅是一种美德，更是一种责任，是做人起码的修养和道德准则。
活动准备：
1、搜集感恩小故事。
2、学唱歌曲李宇春的《脚踏板》。
3、准备想对父母表达的话。
3、同学准备小品---我们班的那些老师。
班会流程：
(开场白)。
a：在这个阳光明媚下午，让我们敞开心扉，聆听彼此的心声。
b：此时此刻，我们心潮澎湃，让我们一起来表达我们的感恩。
a：对父母心存感恩，因为他们给予我生命，让我健康成长，他们的一次次牵扶下，让我自信的放飞理想。
b：对师长心存感恩，因为他们给了我教诲，让我抛开无知，懂得思考，在学习的历程中实现自我。
a：对兄弟姐妹心存感恩，因为他们让我在这尘世间不再孤单，让我知道有人可以和我血脉相连。
b：对朋友心存感恩，因为他们给了我友爱，让我在孤寂无助时倾诉、依赖，看到希望和阳光。
a：感谢曾帮助过我的人，他们用暖暖的心灯让我发现生命是如此丰富而厚有。
b：感谢肯接受我帮助的人，他们用淡淡的柔弱让我把这份善良延续。
第一环节“感恩父母”。
a：我们沐浴着爱的阳光长大。
我们滋润着人间的真情成长。
b：多少次带着幸福的感觉进入梦乡。
多少回含着感动的泪花畅想未来。
a：常怀感恩之心的人是最幸福的。
常怀感激之情的生活是最甜美的。
ab：好，让我们共同进入这次班会的第一环节之感恩父母。
一、播放公益广告视频“family”，导入第一环节“感恩父母”。
b：父母的爱像一杯浓茶，
需要我们细细品味。
a：让我们过上幸福的生活，让我们无忧无虑地成长，
是天下所有父母的愿望!
b：我们应该学会感恩，学会感激，
但很多时候，我们习惯接受这种关爱，并且认为是理所当然。
渐渐忘记了感动，忘了说声谢谢。
a：下面请欣赏由……同学给我们带来的故事“跌落在风里的爱”。
二、欣赏故事“跌落在风里的爱”，引起大家情感共鸣。
b：如果说母爱是船，载着我们从少年走向成熟;。
那么父爱就是一片海，给了我们一个幸福的港湾。
a：如果母亲的真情，点燃了我们心中的希望;。
那么父亲的厚爱，将是鼓起我们远航的风帆。
ab：拿什么来感谢你，我的父母!
父母的爱说不完、道不尽，所有的恩情我们铭记于心。
b：下面就请欣赏由女生带来的小合唱“脚踏板”，把我们的感谢送给我们。
爸妈。
三、女生小合唱：李宇春“脚踏板”。
a：妈妈的皱纹深了，她把美丽的青春给了我;。
妈妈的手粗了，她把温暖的阳光给了我;。
b：爸爸的腰弯了，他把挺直的脊梁给了我;。
爸爸的眼花了，他把明亮的双眸给了我;。
a：面对爸妈深沉的感情，殷切的心愿。
我想我们一定有很多话要说给他们听;。
b：下面请欣赏有学生代表真情表白“爸妈，我想对你们说……”
四、学生代表表白“爸妈，我想对你们说……”
a：其实世上除了爸爸妈妈，还有我们的老师在关心着我们。下面让我们进入主题班会的第二个环节：
ab：感恩老师!
第二环节“感恩老师”。
a：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”千百年来，多少人把教师比作春蚕，蜡烛，在她的呕心沥血、无私奉献中，又有多少祖国的花朵成为九州华夏的栋梁之材!谁又能知道，这其中包含着多少的汗水与泪水，也许老师那丝丝白发，斑斑皱纹是的见证。
b：老师把所有的希冀寄托在我们身上。正是这样，苦心培育我们的老师在这爱的路上艰难跋涉，教我们如何做人，怎样处事。
a：是您——光荣的人民教师，让我们学会如何面对困难，如何感受生活，如何珍惜幸福，如何自我发展。
b：您不仅带着我们在知识的海洋里遨游，更重要的是教会了我们要学着去感恩别人。这其中的点点滴滴，一个个动人的情景把我们的生活点缀得精彩美丽，也把我们的记忆巩固得刻骨铭心。
a：下面请欣赏名人的感恩老师的小故事。
一、欣赏名人感恩老师的小故事。
名人尊师的故事1：江泽民百忙中看望老师。
名人尊师的故事2：居里夫人。
二、播放视频“邹越演讲之感恩老师”。
a：亲爱的老师，因为有了您，我们的世界才会变得如此美丽，混沌之中，才有了指路的明灯，迷茫的夜空，才有了永恒的北斗。
b：您肩负着神圣的使命，您肩负着祖国的未来，您肩负着民族的昌盛，您肩负着历史的重任，就这样，一代又一代的少年在您的抚爱下健康成长，在您的关注下奔赴远大的前程。
a：因为有了您，就有了一个特别的节日——教师节。从此，全社会就多了一份对您深深的敬意与关注，我们看到和感受到了您的伟大和平凡。
b：您的伟大在于创造世界，播种未来，您是点燃我们理想之火的人，是保证民族未来优良素质的人;您的平凡在于除了奉献别无所求，无怨无悔，心无旁鹜。
a：进入到高中已经一个学期了，相信全班同学对我们班的各科老师都有很深的了解，我们的老师们也肯定给我们大家留下了各种各样感人的瞬间。
b：下面请欣赏小品“我们班的那些老师”。
三、表演小品“我们班的那些老师”。
a：“捧着一颗心来，不带半根草去”正是我们的老师心境的真实写照。
b：您从不在乎所失所得，因为您深深懂得自己在付出什么，在收获什么，这是任何数字都无法计算的生命价值和幸福成果。
a：下面请欣赏由……同学带来的散文朗诵“献给敬爱的老师”!
四、配乐散文朗诵“献给敬爱的老师”。
第三环节“感恩同学、回馈社会”。
ab：感恩同学、回馈社会。
a：当童年走过我们的年少，
我们就不得不感恩于那份天真的岁月;。
b：当家人走过我们的一生，
我们就不得不感恩于那种血肉的真情;。
a：当师长走过我们的生命，
我们就不得不感恩于那份真挚的呵护;。
b：当朋友走过我们的生活，
我们就不得不感恩于那种珍贵的相知。
a：下面请全班同学齐参与，一起来讨论一下我们该如何去感恩父母、老师及同学，回馈社会。
一、讨论：
男生：如何去感恩父母、老师?
女生：如何去感恩同学、社会?
二、全体同学宣誓。
《青春感恩宣言》。
三、用心聆听歌曲《感恩的心》。
a：亲爱的同学们，在看着太阳又一次从地平线上升起时，
让我们感恩于这个世界的和平吧;。
在看着父母相依偎于门口等你回家时，
让我们感恩于他们的坚韧与包容吧。
b：如果师长这一刻还在灯下读着你的文字。
就让我们感恩于他们的执着与无私吧。
如果朋友这一刻心里还记着你的名字。
就让我们感恩于他们的信任与爱护吧。
a：最后让我们一起来用心聆听歌曲《感恩的心》。
结束语：(班主任致辞)。
大学主题班会策划书篇八
助人为乐情常在，雷锋精神心永存。
1963年3月5日，毛爷爷亲笔题词：“向雷锋同志学习。”雷锋同志的精神已经伴随我们走过了49个年头，新时期，雷锋精神将赋予我们更加深远的意义，我们与雷锋精神同行。雷锋离开49年来，多少人默默坚守着雷锋精神，将志愿服务化为自觉行为和生活方式。而新时期的我们更应用自己的实际行动传承和诠释雷锋精神，温暖社会的每个角落并赋予其新的时代内涵.
通过举办这次政治学习，提高大家对新时代的雷锋精神的认识.
在学习上，我们需要雷锋精神。我们应该像雷锋那样刻苦钻研、积极进取，把学习当成自己的乐趣，做一个有利于社会的人。只有这样，我们自己的能力才能得到更大的发挥。
在生活中，我们需要雷锋精神，只有我们自己发扬助人为乐的精神，与人为善，我们才能得到别人的帮助和尊敬，才能在互动的真诚中感受到真正的快乐。一个时刻只看到自己利益的人是很难体会到生活中的快乐的，真正的快乐只有一种，那就是为他人付出，这样做将获得生命的荣誉。
-年3月10日
树达楼204
13级计算机科学与技术专业全体同学
以“雷锋精神”为主题进行演讲、歌唱等等活动
1、主持人开场致辞，介绍嘉宾
2、主持人阐述此次学习雷锋精神的背景及意义
3、全班其唱《学习雷锋好榜样》
4、观看视频进一步了解雷锋同志
5、倾听雷锋的故事
7、欣赏诗歌朗诵《你，浪花里的一滴水》
8、同学们畅谈对学习雷锋精神的感受和认识
9、歌声嘹亮活动等
10、由班干部总结班会，并且号召同学们学习雷锋精神。
11、由主持人宣布班会结束。
大学主题班会策划书篇九
良好的谐的班级集体氛围不仅能加强学生学习动力，而且能够提高学习效率，一个班级集体良好氛围和营造需要全体同学同心协力，而最基本的体现就是同学们能够共同遵守纪律，团结友爱，互帮互助。然而初到大学的我们正处青春期，身体正值发育的同时，思想也日益独立，然而很多时候他们的想法并未成熟;时常和身边的同学发生矛盾，出现人际交流沟通的问题，我们必须加强对学生团结精神的教育，而事实证明;学生都深刻理解如何做才是团结一致，互助友爱的表现，缺乏与人协商交流合作的技巧，本次班会筹备以别开生面的形式来举办本期主题班会，以期能够通过让学生参与活动，亲手去做，亲身感受团结与合作的魅力。
二、活动目的。
1、使我班级成员在活动中紧跟时代步伐，发挥青春激情活力，并积极敢于创造;努力探索树立，典型同时为建设团结班级;树立我班级新形象而作不懈奋斗。
2、增强我班级的凝聚力，使班级成员之间相互关心，相互鼓励，齐心协力为班级作贡献;同时，在班级成员间广泛开成一种积极向上，团结奋进的氛围，争取在系、院树立团结先锋模范作用。
三、活动意义。
1、有利于增强班集体成员之间的团结知识;加强对班集体的热爱。
2、有利于加强班集体成员的集体责任感，集体荣誉感和集体观念，有利于班委会开展各项工作;提高工作效率。
3、有利于加深班集体成员之间的感情和对班集体的热爱;从思想上实现“大统一”，使班集体在“团结”上步伐一致;行动一致，实现“1+12”的效果。
四、活动时间。
20__年11月30日。
五、活动地点。
__楼303教室。
六、活动主体。
__级音乐系04班全体同学。
七、活动形式。
以项目小组的形式组织筹备活动。
八、活动流程。
1、开场白。
俗话说：“独脚难行，孤掌难鸣”。一个好的班集体是全班同学一起造就的，没有大家的共同努力，想成为好的班集体只能是痴心妄想。曾有人问哲学家：“一滴水怎样才不会干?”哲学家回答说：“把它放到大海里。”这句简短的话揭示出一个深刻的道理：个人离不开集体，只有团结互助的集体才会有无穷的力量，反之如果没有团结，即使有再大的力量也会枯竭。
单靠一朵美丽的鲜花，打扮不出美丽的春天，个人只有融入团结的集体才能实现宏伟目标。
艾思奇曾经说过“一个人像一块砖砌在大礼堂的墙里，是谁也动不得的;但是丢在路上，挡人走路是要被人一脚踢开的。”
2、活动游戏。
(1)五毛和一块。
游戏规则：由十人开始游戏，男生为一块，女生为五毛，由主持人宣布钱数的大小;同学自行组合，错误或落单者淘汰。
(2)水果忍者。
游戏规则：两人为一组，五组同时进行，一个背另一个，被背的一方不停的喂另一方吃橘子;由主持人提问，进行抢答;答题最多的一方胜利。
(3)你型我秀。
游戏规划：两人为一组，一个比画一个猜。
(4)小节目：
《热气球》__《双簧表演》__、__。
九、活动准备。
1、组织收集活动方案，游戏方案，故事等资料。
2、组织准备班会活动中需要用到的音乐，视频、ppt等多媒体资源。
4、策划班会现场学生分组方法，教室布置以及各物资的安放。
1、主办小组4人：主要负责班会策划，前期准备，组织班会活动，收集班级同学的关于本次班会的志愿，建议等信息。
2、协办小组4人：协助主办小组开展各种活动，尤其是维护班会课活动现场，秩序纪律，其中一人负责活动拍摄工作。
3、主持人小组1人：主持班会活动现场，引导同学注意力，鼓励同学参与活动游戏;维持活动进程，并能够对每个活动进行简要点评。
4、协商人：做好流筹规划;对各小组进行简要的活动策划的培训;为各小组提供各种所需要资源，做好各小组的协商交流工作。
十一、活动游戏奖励。
设立搭挡奖，团结精神奖。
十二、注意事项。
1、班会不允许无故迟到、早退、缺席等现象违者按班规处理。
2、保持会场的秩序。
3、对班会进行完整的记录。
大学主题班会策划书篇十
本次主题班会也是为了帮助同学们了解大学生活的多样性，明确大学生活的意义和目的，进一步为自己将来的生活方式做好充分的考虑和选择，同时也可以增进班中同学彼此之间的了解，加强班级的归属感和凝聚力。
本次班会安排在多媒体班级教室进行。
辅导员、某大一新生班全体学生会、邀请到的同专业大二优秀学生代表。
1、先进行简单的班会介绍，让同学们了解本次班会主题。同学们自由发言，谈谈进入大学这一个月以来的所思、所想、所感，可以是任何方面的，例如学习环境、上课模式、专业感想、社团活动、宿舍生活等等。
2、播放《我的大学生活》相关微电影，请大二优秀学生代表介绍大学生活多。
姿多彩的一面，解答同学们的一些疑问。同时我也和同学们讲述一下我自己对于大学生活的`一些感悟，包括刚入大学时的想法和憧憬，即将毕业时我自己对大学的体会。
3、请同专业大二的几名优秀学生代表，与新生进行学习交流，交流重点为如何尽快适应大学教育模式，引导新生们掌握正确的学习方法。
4、自由讨论环节，让同学们进行小组讨论，讨论结束后，与全班同学分享对本次班会的感想和对未来大学生活的规划。
本次主题班会意义在于，让同学们在入学之初，能受到积极向上的引导，端正他们的学习态度，明确大学生活的意义和目的，能够更好地适应大学，尽早对未来做一个规划，并努力去实现自己的目标与理想。
大学主题班会策划书篇十一
一、班会思想：为提高我班学生学习氛围，结合我班的实际情况，召开本次学风建设主题班会。
二、班会目的：通过主题班会，总结前期学风建设中的实际不足，计划提高后期班级学风建设，使班委及同学们明确自己的职责，使每个同学都发挥主人翁的精神，共同为创建优秀文明班级而奋斗。
三、班会主题：班级学风建设（核心）。
（一）班会时间：xx年xx月xx日pm6：00。
（二）班会地点：1302教室。
（三）班会人员：会计2班全体同学及辅导员。
（四）班会主持：何章勇（班长）。
（五）班会记录：王晓翠（副班长）。
五、班会步骤：
1、班长发言：宣布班会正式开始。
2、学习委员发言：叙述学生迟交作业等一些学习不足的地方，并提出合理解决的办法以及自身后期努力的方向。
3、团支部书记发言：主要围绕人际关系问题的培养，从人际关系的角度来阐述人际关系对学风及学习的促进，对前段工作中的.不足做出检讨以及明确自身后期努力的方向。
4、组织委员发言：（1）对以前工作作出检讨；（2）对前段时间组织活动不成功的原因探讨。（3）对在学风建设的后期规划进行说明以及明确自身后期努力的方向。
5、宣传委员发言：对工作失职的检讨和今后将对宣传活动进行重视以及明确自身后期努力的方向。
6、生活委员：对全段工作的总结，对本班寝室卫生情况作出检讨，及对今后班委检查卫生人员进行分组，宣布分组情况如下：
星期一、星期二、
星期三、星期四、
星期五、
主要检查早上内务整理（主要是叠被子及拖地）和晚上就寝情况。
明确以后卫生工作的有效进行以及明确自身后期努力的方向。
7安全委员：阐述对安全强调的不足以及明确自身后期努力的方向。
8、辅导员发言：（1）强调团结在班级生活中的作用，强调课堂考勤的重要性，要全面注重课堂到课率，学风建设从现在做起。（2）对我班某些优点提出，并鼓励大家走出自己的个性。
9、心理委员发言：（1）对“大一”学生可能出现心理问题做出说明：主要心理问题来自人际关系，更进一步强调人际关系对心理健康的重要性以及明确自身后期努力的方向。
10、文艺委员发言：对“学风建设”精神进行进一步的阐述，提出自身前期工作的不足以及明确自身后期努力的方向。
11、体育委员发言：（1）对早操出勤中存在的问题任作出了比较详细的叙述，主要为某些学生出勤不积极甚至不来。（2）班中的体育用品安全问题。（3）参加体育活动积极性的重要之处，锻炼身体及培养集体荣誉感。
12、纪律委员发言：对班会中班干部发言的总结。
13、副班长发言：阐述自己前期的不足与改进的方法以及后期应该努力的方向。
14、班长发言：（1）对本次班会进行小结。
（2）强调同学们和班干部之间相互配合的重要性。
（3）强调借助本次班会进一步加强学风建设，争创优秀文明班级。
