在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文或者范文吧，通过文章可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。写范文的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小编为大家收集的优秀范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
文艺演出晚会主持词开场白篇一
丙丁：亲爱的老师们、同学们，
合：大家晚上好！
甲：今天，我们欢聚在这里，在这明朗/寒冷而又温暖的夜空下迎来元旦，
乙：今天，我们欢聚在这里，在这充满激情的冬日中迎来元旦，
丙：今天，我们欢聚在这里，在又一个365天后引来了元旦，
丁：今天，我们欢聚在这里，在地球将要公转一周时迎来了元旦。
合：在这个寒冷而又充满激情的夜晚，让我们以热烈的掌声迎接元旦的到来
甲：下面请允许我介绍莅临本场比赛的评委老师：x校长、x老师、x老师、x老师，让我们再次以热烈的掌声对各位领导和嘉宾的到来表示衷心的欢迎
乙：下面，请全体师生、到场的各位嘉宾和观众朋友们，以热烈的掌声欢迎我们的x校长为我们这次元旦汇演讲话。
甲：跳跃的音符演奏着青春的活力，动人的舞步展示着青春的风影。
乙：下面请欣赏我们学校年轻、充满朝气的老师们带来的舞蹈《奔跑的旋律》，请学生会的合唱《老男孩》做准备。
丙：这就是我们的老师，他们朝气蓬勃，同学们，我们应不应该向他们学习？那是一定的。
丁：男孩，风华正茂之时，但现在出现了一个新的代名词“老男孩”，下面让我们看一下这是怎样的一个群体？
丙：请欣赏学生会师哥师姐们为我们带来的歌曲《老男孩》，请初一（4）班的舞蹈做准备。
甲：感谢学生会的同学们的精彩表演！
乙：拼搏，让青春碰撞出火花，火花，能点亮世界。
甲：下面让我们欣赏初一（4）班的舞蹈《火花》，看看同学们的火花能不能点亮世界，点亮未来！请初二（3）班的合唱做准备。
丙：我记得有首歌中写道：思恋成疾的人，容易擦出火花，刚才同学们的火花真把我们的舞台点亮了。
丁：趁现在余光未灭，我们以热烈的掌声有请初二（3）班的合唱《小小的梦想》，请初二（1）班的舞蹈《快乐出发》做好准备。
甲：成功，由快乐出发，现在就让我们怀揣着自己的梦想，用轻快的步伐，和二一班的同学们一起快乐出发，
乙：请欣赏舞蹈《快乐出发》，请初三（5）班的合唱做准备。
丙：前几个节目就如此的精彩，大家期不期待接下来的节目？
丁：每个人每天的生活都不同，我们每一天都演绎着不同的精彩，下面请欣赏初三（5）班的合唱《每一天都不同》。请初二（5）班的舞蹈做准备。
甲：不错的，我们看不到相同的雁阵，每年不同们每天也就不同。
乙：我这个人不算特别的新潮，甚至可以说是死板，但街舞同样能吸引我的眼球，因为它与其他舞蹈都不同，它有它自己的特色，
甲：下面请欣赏初二（5）班的舞蹈《街舞》，请初一（5）班的合唱做好准备。
丙：这个街舞有特色吗？确实是有的。
丁：有一首歌中这样唱道：“如果梦想不曾坠落悬崖，千钧一发，又怎会晓得，执著的人，拥有隐形翅膀”。
丙：我们都在为自己的理想而努力，因此，我们都有一双隐形的翅膀。
丁：现在，就让我们看清前方，展翅飞翔，请欣赏初一（5）班的合唱《隐形的翅膀》。
甲：这双隐形的翅膀带着我们飞翔，飞到了呼伦贝尔大草原上，熊熊的篝火正旺，照亮草原天堂，
乙：接下来请欣赏初二（2）班的舞蹈《火火的姑娘》，请初二（6）班的相声做准备。
丙：在今晚美丽的夜幕下，我们一同欣赏了火热的姑娘给我们带来的精彩表演。
丁：以前，我听过一个笑话：一个人请客，因说大话、吹牛，把客人都气跑了。可见吹牛、说大话不是好的习惯，它可能会令别人听了产生不愉快。
丙：那接下来这些人的吹牛又是怎样的呢？请欣赏初二（6）班的相声《吹牛》。
甲：这个牛吹的可不是一般的响呢。
乙：一家人组成一个家，一个班组成一个家，一个学校组成一个大家庭，
甲：同学们，我们都是一家人，我们应该相亲相爱，下面请欣赏初一（2）班的合唱《相亲相爱的一家人，》请初一三班的舞蹈做准备。
丙：他们的歌声唱出了我们的心声，，一个班、一个学校，我们都是一家人。
丁：每天，我们在这个大家庭中快乐的生活着，但如果没有健康者快乐的生活还会有吗？
丙：下满请欣赏初一三班的五代《健康歌》，让我们跟着他们一起舞出自己的健康。请初三三班的小合唱做好准备。
乙：同学们，你们跟着做了吗？下来多运动，希望你们都有一个好身体。
甲：同学们，当我们不由自主的想唱一首歌时，我们的内心有着一种独特的感情。
乙：请欣赏初三三班小合唱《当我唱起这首歌》，请初一五班的舞蹈做准备。
丁：这首歌好听吗？是的，不仅好听，而且唱出了他们的自信。
丙：是的，我相信我就是我，我相信明天，我相信青春没有地平线。
丁：每个人都应该相信自己，只有相信自己，才会取得成功。请欣赏初一五班的舞蹈《我相信》，请请初三四班的相声做准备。
甲：相信自己，便有美好的明天，感谢刚才同学们精彩的表演。
乙：你知道我是怎样炼成的吗？
甲：不知道，
乙：想知道吗？
甲：当然。
乙：那请初三四班的同学为我们解答，请欣赏初三四班的相声《我是怎样炼成的》，请初三一班的大合唱做准备。
丙：看完这个节目，我一下就明白了“我”是怎样炼成的，你们知道了吗？
丁：走中国特色社会主义道路，是我们每一代人必须贯彻实施的。中国人必须有中国特色，必须有“中国范儿”，下面请欣赏初三一班的合唱《中国范儿》，请初二六班的舞蹈做准备。
甲：确实，他们长处了中国的特色，中国的范儿。
乙：在下面的节目中，我们也将欣赏到一个有自己范儿的小子。
甲：请欣赏初二六班的舞蹈《动感小子》，请初三二班的话剧做准备。
丁：感谢初二六班的同学们为我们带来的精彩的表演。
丙：小草能从石头缝中钻出来，能从火海中逃出来，它们都有着不屈的生命，
丁：请欣赏初三二班的话剧《不屈的生命》，请初二三班的舞蹈做准备。
甲：同学们，这不屈的精神你感受到了吗？感谢他们精彩的表演，让我们看到了人性中不屈的种子。
乙：xx，我给你一双臭袜子你会要吗？
甲：当然不会要，那我给你一个耳光你会要吗？
乙：不会要，确实在这个世界上有太多的东西是我们不想要的，
甲：请欣赏初二三班的的舞蹈《不要不要》，请初一一班的合唱做准备。
丁：这下同学们知道自己不想要的东西了吗？不过，下面的东西肯定是你们想要的。
丙：和小伙伴去小溪里捉鱼，你们想要吗？下课的铃声你们想要吗？曾近的童年，你们想要吗？
丁：下面请欣赏初一一班的合唱《童年》，看看里面有些什么。请初二四班舞蹈做准备。
甲：听完了这首歌，你们是否记起了自己的童年。
乙：长大后，童年里的欢笑和快乐就会少了许多，所以我们总是不想长大，
甲：请欣赏初二四班的舞蹈《不想长大》。请初三五班的独唱做准备。
丁：同学们跳出了我们的心声：不想长大。
丙：同学们虽然都不期望着长大，但总是期待着明天，因为明天会更精彩。
丁：下面请欣赏初三五班的独唱《明天会更好》，请出一二班的舞蹈做准备。
甲：今晚是美好的，今晚是难忘的，现在，让我们一起欣赏今晚最后一个节目，
乙：希望大家永远记住今晚，这个难忘的夜晚，请欣赏初三二班的合唱《难忘今宵》。
甲：今天是如此的令人难忘，今天的欢歌笑语将永远留在你我的心中。
乙：今天，我们x中人意气风发、豪情满怀。
丙：千言万语说不完我们对艺术的无限向往与追求
丁：千歌万曲唱不尽我们对学校的无限感激和热爱。
甲：寒来暑往，花开花落，每一天我们都在这里浇灌着艺术的花朵。
乙：风霜雨雪，春去秋来，每一天我们都在这里收获着智慧的果实。
丙：斗转星移，x中哺育着我们变大。
丁：日月轮转，x中见证着我们成长
甲乙合：让我们共同祝愿，x中的明天更美好！
丙丁合：xx中学xx文艺演出，
合： 到此结束。再见！
文艺演出晚会主持词开场白篇二
乙：尊敬的各位来宾，各位朋友，
甲：亲爱的父老乡亲们，
合：大家上午好！
乙：伴随着嘹亮的东方红歌曲，新年的曙光照亮了大地。
甲：孕育希望的季节里，旧的一年悄悄离去，留下一段段亲切的回忆。
乙：20xx如约而至，我们相聚在这里，把希望的歌谣轻轻唱起。
甲：听，千言万语，都在祝福我们万事如意。
乙：看，晴空万里，送来了新年的气息。
甲：旧的一年远去了，带着欢笑与忧愁远去了，这一年我们曾披荆斩棘。
乙：新的一年到来了，伴着期待和惊喜到来了，这一年我们将更加努力。
甲：虽然没有欣欣向荣，万木争春的生机，但我们的热情依然能融化寒冷如冰的天气。
乙：伴着欢歌笑语，让我们一同，把新年的希望开启。
甲：下面，我宣布， 20xx庆元旦文艺汇演，
合：现在开始！
甲：首先我们有请xx为大家做新年致辞。
乙：冬天的寒风吹不走坚强的树叶，是因为根对它们不离不弃；
甲：冬天的寒冰压不死稚嫩的麦苗，是因为土对它们不离不弃；
乙：冬天的严寒驱不散人心的温暖，是因为我们彼此，不离不弃！
甲：不离不弃，是一种伟大的关怀，可以温暖每一个人。下面请欣赏舞蹈《不离不弃》。
乙：我不知道看了《不离不弃》，大家的心里有没有感到温暖，但我能肯定，跳舞的人身上，一定感到非常的温暖。
甲：看到我们很多跳舞的大娘这么有活力，我就想起一句歌词，“谁说女子不如男”，下面请欣赏豫剧《花木兰》。
乙：花木兰是古代的女英雄，但是女英雄，也是要回娘家的。
甲：今天我们这里，也来了很多女英雄，她们来自xx，下面有请他们为我们表演舞蹈《回娘家》。
乙：感谢我们xx的精彩表演。回完了娘家，然后回到我们xx，下面有请xx为大家带来一段精彩的《走秀》。
甲：谢谢我们的演员们，这是我看到过得最特别也最精彩的走秀了。
乙：我们今天真的是来了很多巾帛不让须眉的女英雄，刚刚看完了花木兰，现在又来了穆桂英！下面请欣赏xx的《穆桂英挂帅》。
甲：感谢xx的精彩演出，下面有请我们xx带来的舞蹈《清早起来公鸡叫》。
乙：爱是世界上永恒的主题，它像阳光，照耀着我们每一个人，我们都期待着爱，也奉献着爱。下面请欣赏小朋友们为大家带来的《让世界充满爱》。
甲：因为爱，每个孩子都可以健康成长；因为爱，人心之间不再那么冷漠；
乙：也因为爱，因为对家的爱，对家乡的爱，能让我们合作起来，共建美好家园。
甲：的确是因为对家乡的爱，我们可以团结起来，去维权、去建老年协会、建文艺队，
乙：也是因为对家乡的爱，我们今天还有另外一个xx，也在另外一个地方，做着和我们一样的事。下面有请xx为大家表演《打花棍》。
甲：感谢xx的精彩表演。俗话说，“有朋自远方来，不亦乐乎？”，xx和xx都是我们最真诚、最知心的朋友。下面请欣赏舞蹈《最知心的朋友》。
乙：对知心的朋友，我们最好的表达，就是献上一束鲜花。下面由xx为大家演唱《鲜花》。
甲：刚才表演节目的时候，来了几只可爱的小兔子，他们要为大家带来一段《兔子舞》。
乙：下面请欣赏歌曲《三个代表就是好》。
乙：（拿苹果）“你是我的小呀小苹果”，
甲：现在该我报节目了，你上来干嘛？
乙：听说台上有个小苹果，我想上来找找。
甲：我们台上，有三只小苹果呢。
乙：下面请欣赏舞蹈《小苹果》！
甲：下面请欣赏由xx为大家带来的歌曲《四季歌》。
乙：谢谢xx的四季歌，下面请欣赏话剧《猜猜我有多爱你》。
甲：看完小朋友们的表演，我们再来听听我们老年人为大家带来的演唱，《大学生》。
乙：我们今天的演出，有小朋友们的表演，也有老年人的表演。你觉得，是小朋友的节目精彩还是老年人的节目精彩？
甲：这还用说，当然得问观众了。观众朋友们，觉得小朋友的节目精彩的，就用你们的左手使劲拍你们的右手。
乙：觉得老年人节目精彩的，就用你们的右手使劲拍你们的左手。
甲：看来我们的节目是都精彩了，我们后面还有同样精彩的节目。下面请欣赏舞蹈《龙船调》。
乙：看到大家有这么多热情的演员和热心的观众，我就觉得，我们的家，好像在天上一样。下面请欣赏前时社区给大家带来的歌曲《我们的家在天上》。
甲：我们的家在天上，我们的脚步在舞台上。下面请欣赏舞蹈《脚步》。
乙：我们今天有很多女英雄，有花木兰，还有穆桂英，其实我们还有很多老当益壮的老英雄，下面请欣赏《我虽然年老迈》。
甲：说起祖国，我们总有太多想说的话，总有太多说不完的情感，因为我们都有一颗中国心，下面请欣赏舞蹈《中国心》。
乙：下面请欣赏诗歌朗诵《雨娃》。
甲：下面请欣赏舞蹈《火辣辣的军营》。
甲：新的一年，新的开始。
乙：新的希望，新的祝福。
甲：祝福每一个人心想事成，
乙：祝福每一个家幸福安康，
甲：祝福家乡更加美好，
乙：祝福孩子茁壮成长。
甲：辞别 20xx，我们挥一挥手，说声再见，
乙：迎接 20xx，我们敞开怀抱，纵情歌唱。
甲：让这欢声笑语、充满温情浪漫的时刻，永远留驻我们心中，
乙：让这喜气洋洋、充满幸福阳光的地方，永远带给我们希望。
甲：今天的元旦文艺汇演到此结束！再次祝大家，
合：新年快乐！
文艺演出晚会主持词开场白篇三
女：尊敬的各位领导，各位来宾，
男：亲爱老师们，亲爱的同学们，
合：大家晚上好！
女：五月，是神采飞扬，希望常在的季节；
男：五月，是花潮如歌，春潮如海的季节。
女：五月的天空，到处回响着劳动的号角和青春的旋律；
男：五月的大地，到处姹紫嫣红，飘扬着火红的旌旗。
女：五月的花最奔放，五月的青年最进取。勇立潮头，引领时代！当代青年无愧于五月的光辉！
男：五月的歌声响彻校园，回响心头，呼吸着百花的芬芳，沐浴着和煦的阳光，怀着无比喜悦的心情，
合：我们终于迎来了x中校园文艺演出！
女：首先，让我们欣赏乐队的老师们给大家演奏的器乐合奏《北国之春》。
女：刚才乐队的演出精彩吗？他们可都是我们x中敬爱的老师，为了使演出取得成功，他们利用工作之余，坚持排练，目的只有一个——那就是丰富同学们的课余生活，用音乐陶冶同学们的情操，把快乐带给大家。
男：是啊，除了我们的音乐老师外，这里头还有数学老师、有英语老师等，他们可真是多才多艺啊。
女：下边我们就有请高二年级的数学老师xx给大家演唱一曲红色经典《南泥湾》！
男：掌声有请x老师。
女：x老师的演唱精彩不精彩？让我们把最热烈的掌声送给x老师。
男：xx老师是我们最敬爱的老师之一，她不光歌唱得好、舞跳得好，而且她的古筝简直就是一绝！你听：那是什么？是山涧泉鸣？是环佩铃响？空灵之声令人忆起那山谷的幽兰，高古之音仿佛御风在那彩云之际。
女：有请xx老师给我们表演古筝独奏《洞庭新歌》！
男：下面我要给大家隆重介绍一位特邀嘉宾，他就是xx文工团的小号手兼独唱演员xx老师。刚才大家已经领略了他那优美的小号演奏，下面我们有请xx给大家演唱一首非常好听的歌曲《卓玛》。
女：x老师的演唱好不好？再来一个要不要？那好，我们就有请x伟老师再给大家演唱一首《康巴汉子》。
男：青春是希望，青春更需要我们好好的把我。为了让我们的青春的更加闪亮，我们一定要把青春握在手中，将玫瑰色的希望牢记在心头。
女：带着希望，让我们一起去奋斗，一起去追求。下面有请高二年级组的英语老师xx给大家表演吉他弹唱《青春》。
男：小城故事多，充满喜和乐；若是你到小城来，收获特别多。
女：看似一幅画，听像一首歌；人生境界真善美，这里亦包括。
男：请欣赏xx红老师带来的萨克斯独奏《小城故事》。
女：迎着太阳，我们铺开七彩的画卷；走向未来，我们书写豪迈的誓言；阳光路上，我们实现心中的理想！下面请欣赏xx老师带给大家歌曲《阳光路上》。
男：下面大家将要欣赏到的是xx老师带给大家的电子琴独奏《奏鸣曲》，有请xx老师。
女：世上的道路千万条，只要我们脚踏实地，努力拼搏，就一定能走出一条属于自己的星光大道！敢问路在何方，路就在自己的脚下！请欣赏歌曲《敢问路在何方》，演唱：xx老师，伴奏：教工乐队。
男：今夜无眠，当欢乐穿越时空，激荡豪情无限；来吧亲爱的朋友，让我们为相约举杯祝愿。请欣赏乐队老师带给大家的器乐合奏《今夜无眠》。
女：xx老师不光琴弹得好，而且她的歌唱得更好，下面柯婷老师要给大家奉献两首好听的歌曲。首先请欣赏第一支歌，掌声有请。
男：花儿需要园丁的栽培，我们需要老师的教育和培养。一项技能的掌握，老师要付出多少心血和汗水啊！
女：是啊，在我们学校里，有多少老师为了把我们培养成才，牺牲自己的休息时间，无偿的给我们辅导。
男：在这里我们要特别感谢xx老师、xx老师、xx老师！是她们教会了我们用歌声抒发自己的情感，用歌声感恩社会，用歌声铸就未来。
女：下面这些好听的、鼓舞人心的歌曲，都是由她们的学生演唱的。有请她们！
男：飞扬的歌声，吟唱难忘的岁月，凝聚心中不变的情节；
女：熟悉的旋律，演绎时代的激越，回荡情怀不改的真切。
男：难忘今宵，我们期待再一次的相聚！
女：在晚会即将结束的时候，让我们再次感谢各位领导、各位来宾的光临。
男：今晚的演出到此结束，再见。
