总结是经验的积累，通过总结可以更好地保留和传承我们的经验与智慧。写总结时，我们要避免过多赘述细节，着重归纳和总结核心要点。我们整理了一些总结的好例子，希望能给您总结写作提供一些参考和思路。
教师节教师活动主持词篇一
甲乙：各位教师、各位来宾：
今日，我们在此隆重聚会，共同庆祝第34个教师节，庆祝走过的辉煌，并展望属于xx人的更加光辉灿烂的未来。
参加今日表彰会的有xx小学全体在职员工及退休的校长教导们，欢迎你们的到来。xx小学庆祝34届教师节暨教师表彰大会此刻开始。全体起立，奏国歌。
（全体起立，奏国歌）。
乙：各位教师，20xx学年是丰收的一年，在校长的带领下，我们制定了新的三年目标，并朝着目标忘我地付出。我们的教师是可敬的，一支粉笔两袖风华，三尺讲台四季晴雨，他们默默的奉献自我。
甲：她们用职责写下一行行拼搏的足印，用实际行动诠释着什么是崇高的师德。经过教师申报，学校评优小组评议，以下三位教师被光荣地评选为xx小学20xx学年度师德标兵，他们是：xx。
xx事迹介绍：xxx。
xx教师事迹介绍：xxx。
xx教师事迹介绍：xxx。
甲：请x校长、x校长为他们颁发奖状。（放颁奖音乐）。
请师德标兵的代表发言（xx）。
乙：“学高为师，身正为范”这八个字一针见血地道出了师德的真谛。师德高尚的教师会用自我的言行影响学生，潜移默化的感染学生，教会学生如何做人，使学生终身受益。
甲：为进一步规范教师的师德教育部、中国教科文卫体工会全国委员会发布重新修订的《中小学教师职业道德规范》。我校根据颁发的规范，也制定了具体的教师职业道德规范（略）。
甲乙：今日，我们在庆祝第34届教师节的大会上庄严的签下我们的师德承诺。
乙：为进一步加强教师队伍建设，促进学校教育教学工作，培养高素质的教师队伍，我校每年都进行校骨干教师的申报评审和任用工作，今年经学校教师职务聘任委员会讨论审议，决定聘任以下教师为20xx学年度校骨干教师，他们是：xx。
请校长颁发聘书（放颁奖音乐）。
甲：20xx年，我校各学科的教师区校的教学比赛中获得了可喜的成绩：
区级成绩：
xx获区中青年教师数学学科教学二等奖；
xx获区中青年教师语文学科教学二等奖；
xx获区中青年教师美术学科教学三等奖；
xx获区中青年教师信息科技教学三等奖。
请xx颁发奖状。（放颁奖音乐）。
校级成绩：
xx获20xx学年xx小学职初期教师板书比赛优胜奖；
xx获20xx学年xx小学职初期教师板书比赛优胜奖；
xx获20xx学年xx小学35岁以下青年教师说课比赛优胜奖；
xx获20xx学年xx小学35岁以下青年教师说课比赛优胜奖；
xx获20xx学年xx小学35岁以下青年教师说课比赛优胜奖；
xx获20xx学年xx小学中青年教师评课比赛优胜奖；
请退休xx颁发奖牌。（分三批放颁奖音乐）。
乙：此时此刻，我们的骨干教师和获奖教师们的肯定是心潮起伏，千言万语在心头，让我们听一听他们的心声。
（骨干教师感言）。
甲：20xx学年，我校各组室在组长的带领下组室成员团结一心，齐头并进，原二楼工会小组经过区礼貌组室的评比，获得区教育局礼貌组室的称号。原四楼组室和综合组室获学校礼貌组室。请各组室组长上台领取奖状及奖金，请学校工会主席为我校礼貌组室颁奖。
乙：遍地春花甘做园丁勤灌溉，摩天雪岭愿为志士勇攀登。今年，我校又有三名新成员加入了我们的队伍，让我们一齐见证她们对教师这份职业的誓言：
请校长带领他们宣读誓词：
举起右手。
我宣誓，忠诚人民教育事业，依法履行教师职责；
为人师表，敬业爱生；
严谨治学，修身立德；
启智求真，恪守有教无类；
因材施教，注重创新发展；
为科教兴国，上下求索；
为民族复兴，广育英才！
乙：为了使新教师能更快地成长，按照惯例，我们为他们请我校这三门学科主干力量的xx教师、许燕勤教师、xx教师担任带教工作，下面我们请师傅们上台，进行结对仪式。首先由徒弟向师傅献花并行礼，接下来由师傅代表对徒弟们提提期望，（xx）徒弟代表表表决心（xx）。
甲：春风化雨引万道清泉润祖国花朵。
乙：润物无声倾一腔热血铸人类灵魂。
甲：春去秋来，教师们迎来了20xx学年，今年学校党支部提出了“构建书香学校，打造“读书育人”特色的工作目标。学校第一届读书节将在今日拉开帷幕，本次读书节的主题是“努力做一个爱读书的点灯人”，请校长启动读书节并为教师节致词。（请各组室室长上台）。
（校长赠书）。
乙：校长在祝福我们的同时也对我们起出了提出了殷切的期望，我校全体教职工将继续在校长的带领下与时俱进，开拓进取，让我们满怀着对教育事业的爱，对学生的爱，为把xx的教育办成人民更加满意的教育不懈努力！
（放音乐《蓝天下的爱》）。
甲：各位教师、各位来宾xx小学庆祝第34个教师节暨表彰大会到此结束。
乙：祝大家。
甲：身体健康。
乙：家庭幸福。
甲：工作顺利。
乙：万事如意。
教师节教师活动主持词篇二
（开场白：）。
乙：春风化雨引万道清泉润祖国花朵。
甲：润物无声倾一腔热血铸人类灵魂。
乙：春去秋来，你们迎来一张张稚嫩的笑脸；放飞一颗颗坚实的心灵。
甲：年复一年，我们传递着人类文明的成果；造就着祖国未来的栋梁。
乙：我从不怀疑，教育是这个世界上最有价值的社会活动之一。
甲：我一直坚信，教师应位列三百六十行中最高尚的职业之首。
乙：你们辛勤地工作，用爱心唤醒一颗颗冥顽的心灵。版权所有。
甲：我们忘我地付出，让责任写下一行行拼搏的足印。
乙：因此，你们应当过上一个最最愉快的节日。
齐：洪泽外国语中学庆祝第xx个教师节活动暨开学典礼现在开始。
（掌声过后）。
一、升国旗、奏国歌。
二、乙：我是一棵绿树，沐浴着智慧的阳光，在您知识的土壤里，茁壮成长。天的深情，地的厚爱，铭刻在我心里，生生世世，永不忘怀。敬爱的老师，您的教诲如春风，似瑞雨，永铭我心。我虔诚地祝福您：安康，如意！
甲：请欣赏诗歌朗诵《》。
三、甲：教师需要自我发展，不是靠你我单打独斗可以实现的，还需要同事们的团结特别是校领导的关心和鼓励。
乙：下面我们请敬爱的江校长为大家致词。
四、乙：执教育人，甘做人梯，以人为本人才俊；
甲：从师倡德，常垂德范，立德当先德望高。
乙：20xx年是我校丰收的一年，这一年我校师生在校领导的正确领导下，全体老师的不懈奋斗下，我校中考、高考取得了辉煌的成绩。
甲：很多老师为我校的发展作出了卓越的贡献，活动第四项请孙校长宣读校优秀教职工表彰决定。
五、乙：我们的老师是可敬的，一支粉笔两袖风华，三尺讲台四季晴雨。他们默默的奉献自己。
甲：我们的学生是可爱的，闻鸡晨舞剑，挑灯夜读书。你们认真的攻读功课。
乙：一分耕耘，一分收获。在上学期期末考试中很多学生取得了优异的成绩，是你为我校赢得了社会的赞誉，下面有请谢校长宣读上学期期末考试中荣获奖学金同学的名单。
六、甲：现在让我们以热烈的掌声欢迎江校长等领导为获奖教师、同学颁奖。
七、乙：遍地春花甘做园丁勤灌溉，摩天雪岭愿为志士勇攀登。一个教师要教好学生，就得要不断的学习、吸收新的知识，不断更新自己的教育理念，不断改进自己的教学方法。并且在引导学生发展的同时使自己也得到发展，最终实现自己的人生价值和理想。
甲：下面我们有请优秀教师代表————谈谈自己的感受。
甲：刚才陈勇老师的发言倾吐了老教师的心声，教学同堂老桃不逊新桃色，师生相长雏凤清于老凤声。今年我校有35位新教师加盟，极大的壮大了我校的实力。他们也有很多话想表达。
乙：下面有请新教师代表———发言。
八、甲：一个学校声誉的好坏，一个学校的质量是否得到社会的认同，家长是最有说服力的，下面我们以热烈的掌声欢迎（……）家长发言。
乙：心血培桃李，粉笔写春秋。老师，您启迪我真正领会了大自然的恩惠，从此我读懂了每一瓣绿叶，每一片彩云，每一个浪花。请听听学子的声音。
甲：下面有请学生代表（xxxx）发言。
九、乙：有人说老师是红烛，照亮了别人燃烧了自己，还有人说老师是春蚕，为别人吐尽最后一根银丝。
甲：有人说老师是渡工，方便了别人劳苦了自己，还有人说老师是人梯，为别人直到染尽两鬓风霜。
甲乙：其实，老师是永远闪烁的明星，他们的智慧在学子们的身上得到传承，老师是奔腾不息的江河，他们的热血在学子们身上澎湃沸腾。
不信，请听小合唱《长大后我就成了你》版权所有。
（结语：）。
乙：同学们让我们勤奋学习，用最优秀的成绩回报我们辛勤的老师。让我们一起道一声“老师，您辛苦了！”老师，祝您节日快乐！
甲：最后我们忠心祝愿洪泽外国语中学全体老师在新的一个学年里，工作顺利，身体健康。
甲乙：洪泽外国语中学庆祝第xxx届教师节活动暨开学典礼到此结束。谢谢大家。
教师节教师活动主持词篇三
开场白：
王丽苹：亲爱的老师!
王丽：亲爱的姐妹们!
合：大家上午好!(鞠躬)。
王丽苹：九月的阳光，温暖灿烂。
王丽：九月的天空，清新明媚。
苹：九月的时节，秋高气爽。
丽：九月的收获，硕果累累。
苹：在这秋韵盎然的九月，我们又迎来了一年一度的教师节。
丽：今天，我们在这欢聚一堂，让我们用最贴心的话语，道一声：老师，您辛苦了!
苹：有老师一片爱心的浇灌，才有了桃李的绚丽。
丽：有老师一番辛勤的劳作，才会有稻麦的金黄。
苹：把我们的祝福化作一首激情的欢歌，献给我们敬爱的老师。
丽：让我们用最诚挚的情感祝愿全体教师：节日快乐!合家欢乐!
合：新蒙幼儿园20xx年教师节联欢会现在开始!
第一环节：我来表演你来笑。
丽：首先是我们的第一个环节：我来表演你来笑。
1、小品《天上掉馅饼》。
苹：请欣赏第一个节目，由小一班老师带来的小品《天上到馅饼》。掌声有请王丽、赵美丹上场。
2、歌伴舞《小毛驴》。
苹：我有一头小毛驴，我从来也不骑(边唱边跳，唱的时候故意跑掉)。
学前三班老师上场把苹推下去，美艳说：下去吧!看我们的。
3、搞笑表演《甄嬛传》。
丽：我们今天还请了三位名人，你们猜猜看她们会是谁呢!
有请大三班教师王丽苹、边翠萍、孟肖庆上场。
4、影视表演《包公恶审潘金莲》。
5、歌表演《幸福拍手歌》。
苹：如果感到幸福你就拍拍拍手，如果感到幸福你就跺跺脚(苹唱丽表演)。
苹：看看你演的这叫什么呀!
丽：难道还有比我表演的更好的吗?
苹：请欣赏由小二班李燕燕老师，张瑞琴老师带来的《幸福拍手歌》。
6、双簧《貌如花》。
丽：这还真是不一样的《幸福拍手歌》啊!
接下来是由学前三班带来的双簧《貌如花》大家掌声有请徐老师、段老师上场!
7、相声《如此学生》。
苹：王老师您会说成语吗?
丽：我不但会说还会用呢!不信你听听，我昨天打扮得花枝招展，鬼斧神工到一点也看不出是个糟糠之妻，你看我是的怎么样!
苹：我看你还是看看接下来的表演吧!你们还真的是有一拼啊!请欣赏相声《如此学生》，有请学前二班王老师和刘老师上场!
8、笑话表演《你爱不爱我》。
丽：我先跟你们讲个笑话啊!有个精神病人多年来总说他胃里有个啤酒瓶。当他患盲肠炎要到医院开刀时，外科医生和精神病医生商议，趁机会消除他这个古怪的幻想。病人慢慢苏醒过来，医生高举一个啤酒瓶说：我们总算把它拿出来了。你们拿错了。病人尖声喊叫，我肚子里的啤酒瓶不是这个牌子的。
苹：好了好了!你别讲了，还是演的更精彩!下面请欣赏中二班带来的笑话表演《你爱不爱我》，有请四位老师上场。
9、《蜕变秀》。
苹：做着鬼脸，走着难看的步伐上场，你们说我是美女吗?(不是)马上把脸变回来，走着优美的步子，但我可以变漂亮。请欣赏由大一班带了的精彩表演《蜕变秀》。
丽：老师们演的实在是太精彩了，下面我们要评出最佳表演奖、最佳默契奖、最佳表现奖，我们的评价标准是：节目要有创意、新颖，表情丰富、自然，搞笑，请老师们拿出手中的纸和笔开始投票选出你认为做符合标准的一个节目!(播放音乐)。
苹：公布最佳表演奖、最佳默契奖、最佳表现奖(由卢园长颁奖状)。
第二环节：我来露一手美味分享。
丽：今天在这里我们有幸尝到每个老师的厨艺，下面有请我们的美女厨娘们献上美味佳肴(老师们端上自己做的菜品一一摆在已经摆好的桌子上)。
苹：哇!看上去就让人馋涎欲滴，究竟怎么样呢?让我们拿起手中的筷子尝一尝到底哪一道菜色、香、味俱全，向上我们宝贵的一朵花。
丽：(公布成绩)。
收到鲜花最多的一道才是：请这道菜的主人上场。
第二个是：有请这家的小厨娘。
第三道菜是：请上场。
苹：有请卢园长为我们新蒙幼儿园美女大厨颁奖。
丽：一等奖电饭锅一个，二等奖电水壶一个，三等奖精美茶具一套。
苹：谢谢卢园长为我们准备这么难忘的一个教师节，下面让我们尽情的吃吧，尽情的玩，会唱歌的还可以来k歌哦!
结束语：
丽：老师，平凡而伟大的名字;老师，朴实而亲切的称谓。
苹：老师，光辉无比的形象;老师，高高耸立的丰碑。
丽：让我们带着收获的喜悦，耕耘的幸福，再次祝全体教师身体健康，工作顺利，吉祥如意!
苹：祝愿各位朋友一切平安，合家欢乐，和谐幸福!
赵：新蒙幼儿园20xx年教师节联欢会到此结束!
合：朋友们，再见!
教师节教师活动主持词篇四
a：在这，硕果丰收的季节里。
b：我们齐聚在美丽的xx小学校园内，举行庄严的升旗仪式。
全体同学稍息----立正!
升旗仪式准备开始：
a：担任本周升旗班级是xx班，请学生代表进行班级介绍和旗手事迹介绍。
b：让我们一起祝愿xx班的全体师生,在今后的日子里，团结奋进，取得更加优异的成绩。
a：出旗。
b：升国旗奏国歌，少先队员敬礼。(礼毕)
a：全体师生高唱国歌。
b：九月不仅有收获的幸福，更有耕耘的甜蜜。
a：九月不仅有饱满的果实，更有学生最深的祝福。
b：本周我们将迎来第xx个教师节，请xx班同学进行本周国旗下的讲话。(大家欢迎)(鼓掌)。
b：完成好每一次作业，
a：遵守每一项规章制度，
b：用优异的成绩和良好的行为习惯回报老师的恩情，
a：做一名讲文明、懂礼貌、学习好的xx小学生。
b：升旗仪式结束，各班整队退场，按顺序回教室。
各位老师，亲爱的同学们，大家好!今天的鸟鸣格外清脆，今天的阳光格外明媚，今天我们xx小学的老师格外精神，要问这是为什么?因为今天是一个特殊的日子，今天是第xx个教师节。今天我们将在这里举行一次与众不同的升旗仪式。
让我们用热烈的掌声请出我们的升、护旗手上台!我要荣幸地为大家介绍的是：担任本周升旗手的是xx年度教师节被评为区师德标兵的xx老师，担任本周护旗手的是xx年度教师节被评为区十佳班主任的xx老师和20xx年度教师节被评为区及优秀教师的代表xx老师。
有请计校长介绍升、护旗手的事迹。
请副校长为这三位老师佩戴绶带。
本周的护旗方队是由20xx年度教师节获得区及优秀教师荣誉称号的四位教师组成，她们是：xx老师、xx老师、xx老师、xx老师。
听，明快的出旗节奏已经响起，立正，出旗。
庄严的国歌，激动的心情，让我们仰望鲜艳的五星红旗冉冉升起，升国旗，奏国歌，敬礼。
教师的职业平凡而普通，我们用语言播种，用彩笔耕耘，用汗水浇灌，用爱心滋润，这些看似平凡，却又何等崇高，这就是我们教师的劳动。可我们无怨无悔，撒播一路阳光，传递一路快乐。请孙书记做教师节致词。(鼓掌)。
今天，此时此刻，作为升旗手的区师德标兵xx老师，更是心潮澎湃，感慨万千，掌声欢迎xx老师发言。
一句句掷地有声的话语，一声声驷马难追的诺言，道出了我们xx小学所有教师的心声。孩子们，在今天这个特别的日子里，你最想对培育我们成长的可亲、可敬、可爱的老师说些什么呢?那就让我们大声地说出心里话吧，同学们，我们向后转，立正，敬礼!让我们一起说：“祝老师”
孩子们，听我口令：“向后转!”
稚嫩的童音诉说着最美的语言，这也是我们xx小学全体教师收到的最真挚的礼物，我要代表所有老师谢谢孩子们。(鞠躬)。
xx小学升旗仪式到此结束。
甲：各位老师，
乙：各位同学合：大家早上好!
甲：暑假的欢笑和快乐还在我们心中回味时，九月的秋风迎来了开学的钟声。九月，是金色的季节，是温馨的季节，是鲜花盛开的季节，迎着九月的秋风，我们再一次走进了课堂。
乙：今天，我们黄兴学校全体师生聚在国旗下，又将迎来一个新的教师节。激动，充溢在我们每个人的心中，流露在我们每个人的脸庞。成绩我们倍感自豪，看一看站在这里的同学们我们满怀信心!
甲：您是朋友，传递温暖;您是父母，赋予我们无私的爱;。
乙：您是园丁，辛勤耕耘;您是老师，引领我们奔向理想;。
甲：下面我宣布，升旗仪式现在正式开始!
甲：护旗手准备，出旗。(敬礼，礼毕)
甲：唱国歌。
甲：是谁，彻夜燃烧自己，迎来黎明的曙光?
乙：是谁，谱写出满园绿色，托起枝头的辉煌?
甲：是老师，用心血铺就一条条大路，让我们奔赴理想!
乙：是老师，引导我们一步步走进智慧的殿堂。
甲：感谢您——老师，您让我们成为自信的，能超越自己的人。你用事实向我们证明：学习并不是一种负担，而是一种快乐和责任。
乙：感谢您——老师，您是一个我们能永远信赖的人，在生活中遇到麻烦便会去求救的人。你让我们知道：只要我们愿意，能把一切向您倾诉。
甲：老师，您用那细小的粉笔，播下了知识的种子。
乙：老师，您那智慧的眼神，充满鼓励和希冀。
甲：老师，是您，让我们尝到了助人的快乐。
乙：老师，是您，让我们领悟了做人的真谛!
甲：我们怎能忘记，在明亮的课堂上，您带领我们畅游知识的海洋。
乙：我们怎能忘记，您一次次家访，亲切的话语发自心底。
甲：花儿献给您，您如春晖般的师恩，我永生难忘。
乙：歌儿献给您，您似大海样宽广的爱，将长存我心。
甲：轻风系不住流云，流云带走了岁月，您不悔的耕耘，鼓励我交出一份份满意的人生答卷!
乙：老师，我们爱您，在生命中的每一天!
甲：老师，您对我们的爱，藏在眉宇间，从不说出来。
乙：我们对您的爱，也总搁在心里边。
甲：但今天，我们想大声说出来。
乙：请接收我们对你的祝福。老师，祝您节日快乐!
教师节教师活动主持词篇五
合：大家好!(鞠躬)。
b：九月的阳光格外灿烂;九月的天空分外明媚;在这丹桂飘香，秋韵盎然的日子里，我们迎来了第8个教师节。
a：在这个欢乐的时刻，让我们共同祝愿在座的老师节日快乐!
b：此时此刻，歌声与微笑不能忘记所有辛勤耕耘、泼洒青春的教育者。
a：此情此景，鲜花与掌声必须记起那些默默无闻，无私奉献的老师们。
b：加减乘除，算不尽您作出的贡献;诗词歌赋，颂不完对您的崇敬!
a：因为您一片爱心的浇灌，才会有桃李的绚丽，因为您一番辛勤的劳作，才会有稻麦的金黄。
合：愿我们的祝福化作一首激情的'欢歌，献给我们敬爱的老师，祝福您身体健康，万事如意!
a：四年三班庆祝第8个教师节联欢会现在开始!
结束语：
a：人民教师，一个平凡而伟大的名字;。
b：人民教师，一个朴实而亲切的称谓。
a：人民教师，一个光辉无比的形象;。
b：人民教师，一座高高耸立的丰碑。
合：敬爱的老师，你们是最可爱的人!
a：此时此刻，沸腾的心仍在跳动。
b：此时此刻，激情的心仍在燃烧。
a：今天我们带着收获的喜悦，带着真诚的祝福，欢聚一堂，共庆第8个教师节。
b：今天秋韵盎然，今天欢乐无限。让我们再一次祝福我们的老师——节日快乐!
合：四年三班庆祝第xx个教师节联欢会到此结束!
教师节教师活动主持词篇六
(甲)作为教师，我们喜欢九月，因为九月不仅有收获的幸福，更有耕耘的甜蜜。
(乙)作为教师，我们喜欢九月，因为九月不仅有饱满的果实，更有学生最深的祝福。
(合)此时，让我们以最诚挚的情感祝愿所有的老师，节日快乐!(甲)我宣布：恰夏乡中心小学第二十七个教师节庆祝活动现在开始。
(甲)首先，请欣赏由语文组老师给我们带来的诗朗诵《又见中秋》。
(乙)在这个值得庆贺的日子里，我们虽无鲜花和美酒但心中有歌，以此祝福各位一生快乐。请欣赏由语文组带来的歌伴舞《我的根在草原》。
(甲)一首耳熟能详的老歌，唱出了我们教师工作的辛劳，请听数学组红梅老师带来的独唱《小草》。
(乙)辛勤的园丁啊，一首《教师之路》写出了我们的无私，请听数学组老师给我们带来的这一首诗朗诵吧!
(甲)轻柔的旋律，美丽的新疆，让我们伴着科室组李老师、胡老师的歌声，去聆听《但愿人长久》。
(乙)欢快的乐曲暂歇，一首《好大一棵树》又让我们涌起对自己职业的崇敬之情，请听科室组的诗朗诵。
(甲)相信在这几天，老师们一定收到了学生们不少热情的祝福。今天，我们的伙伴也要向大家送出祝福，请欣赏民语部热情的印度舞。
(乙)爱，是永恒的主题，拥有爱的我们更要有一颗感恩的心，请欣赏民语部诗歌朗诵《我爱我的职业》。
(乙)老师，太阳底下最光辉的职业，从事这一职业的我们多么骄傲，请听综合组带来的诗朗诵《金子般的天地》。
结束语：
(甲)优美的歌声，动听的旋律，真诚的祝福，轻松的游戏，伴我们度过了开心的教师节。
(乙)"衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴"，我们教师的付出与奉献是无法用语言和数字来描述和统计的，但同样我们也收获着来自学生的浓浓的情谊。
(合)在此，我们再次向大家致以深深的祝福，衷心地祝愿大家青春永驻，幸福永远，节日快乐!
教师节教师活动主持词篇七
女：又是丹桂飘香的季节，又是天高云淡的秋季，教师们开始了辛勤的耕耘，学子们开始了新的学年。第xx个教师节带着秋的神韵向我们走来。难忘的学生时代，难忘的恩师！此时，无论你身在何方，身居何位，一定不会忘了老师栽培我们成长所付出的心血吧？在这欢乐的时刻，请让我们一起祝福天下的老师，祝福他们节日快乐，心想事成。
男：首先，请出又一村聊天室室主为教师节致贺词。
开始篇：
女：在人类社会发展的历史长河中，教师担负着承前启后、继往开来的光荣使命。教师，人类灵魂的工程师，太阳底下最光辉的职业，用勤劳和智慧，开启着下一代人的心灵。
男：无论是领袖、将军、作家、科学家、学者，还是千千万万的普通劳动者，在成长过程中，都受到教师的教诲与启迪，都凝结着教师的心血和汗水。一日为师，终身为父。在我们国家，教师历来倍受人民的尊重和爱戴。
女：春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。老师，您守着一方净土，勤耕三尺讲台；您用粉笔挥洒激情，用生命熔铸崇高；您默默无闻，您无怨无悔。
男：从您的身上，我们知道了什么是人梯，什么是奉献，什么是言传身教，什么是永恒的真善美在您的身上，充分展现了人类最崇高的精神为人类进步而无私地奉献。
女：在这特别值得纪念的日子里，老师，我们有很多话要对您说，我知道：加减乘除，算不尽您作出的奉献！诗词歌赋，颂不完对您的崇敬！千言万语汇成一句话：老师，您辛苦了，我们永远感谢你，祝你节日快乐。
歌咏篇（穿插进行）：
男：九月的阳光格外灿烂，九月的天空分外明媚！朋友们，我们有缘相聚在这里，庆祝第xx个教师节，请把我们心灵中的感动，沉思中的景仰和期待，此刻都凝聚成真诚的祝福，用你最喜爱的方式，献给我们光荣的人民教师吧。下面让我们以热烈的掌声，请出今天晚会的第一位朋友，为教师献礼！
女：人民教师，虽然生活清苦，却以为国分忧为荣，以为民吃苦为乐，情系祖国未来，心连学子之心。人民教师，一个平凡而伟大的名字，一个朴实而亲切的称谓；一个光辉无比的形象，一座高高矗立的丰碑。
男：是您，把我从懵懂带入成熟，从无知变得学有所长；是您，领着我们看到了：天有多高，地有多深您亲切的话语，仿佛还在我耳畔回旋。
女：是您，把我引入知识的殿堂，是您，为我插上奋飞的翅膀。当我从您的手中接过接力棒，我的生命在您的注视下开始闪光。
男：您吸引着我们求知的目光；您让知识的清泉丁冬作响。唱不尽赞美的歌，写不尽怀念的诗行老师啊，我怎能把您遗忘！
女：耳畔常响起您的教诲，心中常忆起您的面庞。老师！在您的节日里，您的学子们，为您而颂歌，为您而吟唱！
男：桃李满天下，春晖遍四方。师恩重如山，学生怎能忘。一份真挚的祝福，献给我们敬爱的老师，祝福您，万事如意，身体健康！
女：谁将简陋的粉笔，赋予生命的活力，描绘出广阔的天地？谁给三尺净土，播下文明的种子，结出祖国希望的花果？谁用青春的热血，点燃希望的火种，带给人类文明的向往？是您老师，长大后我就成了您，我是您生命的延续，将生命的火种永远点燃照亮。
男：白云奉献给蓝天，鲜花奉献给山野，我们拿什么奉献给您，我的老师！我只有更加努力地工作和对祖国的爱，才能回报您辛勤的付出和教诲！
女：岁月像一条河，随时间静静地流过。老师，也许您已步履蹒跚，也许您已身体羸弱，无论岁月风霜在您脸上刻下多少沧桑的印痕，都不能减少一分我对您的热爱。
男：您妙语连珠，融古今于胸怀；您目光如电、洞穿历史、昭示未来；您循循善诱，把我们领向科学的王国、艺术的殿堂、文明的颠峰！您脸上的皱纹里，分明印刻着永恒的格言：教书育人，无悔人生！
女：您是春天的第一缕春风；您是夏天的第一场甘露；您是秋天的第一束阳光；您是冬天的第一场雪花。在您的节日里，真诚地道一声：老师，谢谢您！您辛苦了！
男：刻在木板上的名字未必不朽，刻在石头上的名字亦未必永垂千古；老师，刻在我们心灵深处的您的名字，将会永存！
女：您有着梅花一样的傲骨，兰花一样的清幽，菊花一样的隐逸，莲花一样的高洁。深深地祝福您―敬爱的老师，愿你节日快乐！
男：江河流向浩瀚的大海，曙光带来明媚的清晨；亲爱的老师，您给予我们知识和力量，让我们勇敢走向美好的人生。
女：您是蜡烛，燃烧自己，照亮了别人；您是孺子牛，吃的是草，挤出的是奶；您是石子，默默铺筑历史的跑道；太多太多的比喻，都不能表达我对您的崇敬和热爱。
男：百年大计教育为本，光荣的人民教师啊，您的职业神圣而崇高，您的使命任重又道远。
女：我们经历的是一个改革开放、大潮滚涌的伟大时代；我们面临的是一个日新月异、盛况空前的崭新世纪！这将给我们的教育事业提供前所未有的机遇和挑战，希望我们的人民教师，再接再厉，以锐意创新的思想、竞争开拓的胆略、严谨科学的态度、诲人不倦的品格，再创辉煌！
男：各位朋友，庆祝第xx个教师节歌咏晚会接近尾声了，现在请出我们晚会的最后一位歌手。
女：今夜星光灿烂，今夜欢乐无限。朋友们，衷心感谢你的参与，虽然庆祝第xx个教师节歌咏晚会就要降下帷幕了，但我们对教师的崇敬和热爱之情将会永远延续下去。愿九月阳光永驻，愿人间万世师表！让我们再一次祝福我们的教师节日快乐！
男：各位来宾，庆祝教师节歌咏晚会到此结束！衷心感谢各位朋友的光临，同时也感谢我们所有的工作人员。以上麦序继续有效。
各位领导老师，同学们：
大家好！这里我代表全体学生向大家表示热烈的欢迎和诚挚的感谢！下面，教师节特别演出正式开始！
甲：追逐着光阴的翅膀，今天，我们走近温暖的烛光；
乙：拥抱着花与果的芳香，今天，我们来倾听绿叶的吟唱；
甲：是谁，彻夜燃烧自己，迎来黎明的曙光？
乙：是谁，谱写出满园绿色，托起枝头的辉煌？
甲：是老师，用心血铺就一条条大路，让我们奔赴理想！
乙：是老师，引导我们一步步走进智慧的殿堂。
甲：今天，我们满怀仰慕和感激，迎接第xx个教师节的到来。在这里，我代表万佛堂小学群体学生向所有的老师，由衷的道一声：老师，您好！老师，您辛苦了！
乙：有一个圣洁的地方，那是老师的梦乡。有一个美好的地方，那就是老师的心房，
甲：我们愿在那里为您种下美丽的太阳，有请三年级学生为我们带来舞蹈《种太阳》，
甲：有人说您是小草，无私奉献，把三辉回报，
乙：有人说你是红烛，焚毁自己，照亮别人，
甲：我说您像妈妈，永远向我们敞开温暖的怀抱。请欣赏三年级学生表演唱《老师就像我妈妈》。
乙：九月，雁阵低鸣，我把一声声思念寄给您，
甲：九月，菊花盛开，我把一束束问候寄给您，
乙：九月，丰收的季节，我把人生的答卷寄给您，我的老师！
甲：我的童话您的梦想，如今都谱写成一曲丰盈的乐章，请欣赏二年级小朋友演唱歌曲《童年》。
乙：献给老师的歌，歌颂您安于平凡的伟大，乐于奉献的崇高。
甲：献给老师的歌，歌唱您春蚕般的情思，红烛似的的胸怀，掌声有请二年级小朋友表演《教师节颂歌》。
乙：亲爱的老师，我们知道，任何言语，都不足以表达一份崇敬。
甲：我们懂得，任何财富，都不能把如此渊博的爱心拥有。
乙：那就让我们把一颗颗感恩的心像您一样传承在每一个金秋。请欣赏五年级学生表演舞蹈《感恩的心》。
甲：献给老师的歌，礼赞您的爱，胜过太阳的温暖，春风的和煦，清泉的甘甜，
乙：献给老师的歌，讴歌您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。请听诗朗诵《园丁颂歌》表演班级五年级。
甲：剪一段时光缓缓流淌，留住您双鬓未见云霜，弹一首小荷淡淡的香，愿美丽的琴音落在你身旁。下面用热烈的掌声欢迎五年级同学为我们带来合唱《荷塘月色》。
乙：您是朋友，传递温暖；您是父母，孕育智慧；您是园丁，辛勤耕耘；您是老师，赋予我们理想和智慧。我们想念您，想念您的抚慰。请欣赏三年级同学带来的舞蹈《爱我你就抱抱我》。
甲：每当我轻轻走过您窗前，高大的身影映在您窗上；每当我轻轻走过您窗前明亮的灯光照耀我新房；我敬爱的好老师，每当想起您一阵阵暖流心中激荡。有请四年级为我们带来歌曲合唱《每当走过老师的窗前》。
乙：老师在我跌跌碰碰的人生道路中是您为我指明了前进的方向；老师是您给了我一双强有力的翅膀，让我在知识的世界里遨游！我们离不开您我亲爱的老师，我们愿永远守候在您身旁。请欣赏六年级带来歌曲联唱《在老师身边》。
甲：您是报晓的雄鸡，用歌声呼唤我们早起；您是潺潺的小溪，千回百转为滋润那干渴的心地；您是火种，在寒夜里点燃生命的光辉。您是沉默的蚕，不惜生死轮回也要为我们编织温暖的春衣。请欣赏六年级带来舞蹈《nobody》。
乙：今天让我们把这满庭鲜花做为送给老师的祝福，让我们在老师的期盼中再度跨上征程，走向理想的明天。
合：衷心感谢今天到场的各位老师同学，谢谢！演出到此结束！
教师节教师活动主持词篇八
尊敬的各位领导、各位老师、各位家长朋友：
大家下午好!
九月的阳光格外灿烂，九月的天空分外明艳，九月的校园欢声一片。
在这收获的季节，我们又怀着无比激动的心情在这里隆重集会，共同庆祝第34个教师节!
在这欢乐的时刻，请允许我以一个同仁的身份，向辛勤工作的全体教师致以节日的祝贺，向恪尽职守的每一位教职员工表示衷心的感谢!
感谢大家为学校的发展所作出的卓越贡献!
出席今天会议的领导有元和街道办事处xx副主任和xx区教育局xx副局长、xx科长，让我们以热烈的掌声欢迎三位领导的到来!同时，今天我们还邀请了学校家委会的各位家长朋友一起来参加我们的庆祝活动，同样也欢迎你们!
在过去的一学年中，我们xx小学全体师生在孙明华校长的带领下，努力拼搏，奋勇争先，各项工作都取得了可喜的成绩。我们xx的全体教职员工也的确不负各级领导对我们寄予的厚望，为学校的发展作出了贡献。
下面我们进行第一项议程，对各类先进教师进行表彰。
上学期，我们在xx市的两次表演类比赛中获得大奖。
一次是参加xx市第七届“xx”少儿英语情景剧比赛喜获金奖，一次是参加第五届xx市小学生课本剧表演比赛荣获了一等奖。刚才我们欣赏了其中的一个节目，确实非常出彩。而在这两个节目的背后则有两个非常优秀的创作团队，他们精心创编并认真指导学生排练，才能让我们看到舞台上如此精彩的表现。所以，学校决定给予这两个节目特别荣誉奖，颁发奖金以资鼓励，下面有请这两个节目的主创人员代表xx老师上台领奖。
上学期我们评出了79位各类校级先进。被评为先进工作者的是：……(另见评先统计表)下面我们请台上的各位领导为这些校级先进教师颁发荣誉证书。(分批上台领奖)。
另外，我们还评选出了4位校级师德标兵，他们是：xx老师。xx老师则被评为xx区师德标兵，还有xx4位老师被评为xx区先进教育工作者。xx教师被评为xx街道优秀党员。我们也在此向他们表示衷心的祝贺!
刚才各位欣赏到的节目只是我们所取得成绩中的一个片段，过去的一年中，我们还有很多的师生都为学校争得了荣誉。我们xx小之所以能呈现出如此好的发展趋势，既得力于广大教师的共同努力，更得力于xx校长的正确领导。下面，我们掌声有请校长为大家致辞!
学校的发展离不开各位老师的努力付出，也离不开上级教育部门和街道各级领导的关心和指导。接下来，我们有请区教育局副局长为大家讲话，掌声欢迎!
下面，有请xx街道分管领导xx副主任为大家讲话，掌声欢迎!
近年来，我们xx实小在全体师生的努力下各方面都取得了可喜的成绩，学校涌现出了一大批先进教育工作者和优秀教师。在他们身上集中体现了xx人无私奉献、锐意进取、奋勇拼搏的精神。
“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”。我们xx全体教师将以本次大会为契机，在今后的工作中再接再厉，勇创佳绩。我们坚信，通过我们一如既往，扎扎实实的不懈努力与奋斗，x小的明天一定会更加美好!
最后，衷心地祝愿大家身体健康，节日快乐，工作顺利，阖家幸福!
谢谢大家!
最后请教代会代表留一下，增补工会委员要进行投票选举。
教师节教师活动主持词篇九
女：女士们、先生们：
合：大家晚上好!
女：春华秋实，金风玉露，xx满载沉甸甸的果实在幸福地招手
男：丹桂飘香，遍地金黄，教师节踏着中秋迷人的月色正跚跚走来
女：秋风送爽，岁月如诗，在第36个教师节来临之际，我们相聚在美丽的新天地
男：华灯绽放，璀璨如织，一中大家庭再一次欢聚在一起，把酒放歌，其乐融融
女：又是一年金秋好时节，繁花似锦，欢歌如潮
男：又是一年人间团圆日，美景良辰，月光如水
女：春播桃李三千圃，秋来硕果满神州
男：xx一中因蕴藏xx载文化积淀而古老，因闪烁现代的文明之光而年轻
女：春风化雨，引万道清泉润祖国花朵
男：润物无声，倾一腔热血铸人类灵魂
女：黑发积霜织日月，粉笔无言写春秋
男：领导殚精竭虑谋发展，教师费尽心血抓教学
女：进省城、访名校，走出去、请进来
男：学习日、开新周、活动月、项目年
女：聘名校毕业生，内强素质，外树形象
男：开xx网络大课堂，引源头活水，融名校全息
女：千盘桃李夺魁志
男：一地芳菲汗水栽
女：满载着收获的喜悦，陶醉在教师节大会的片片褒扬声中
女：首先，请我们敬爱的x校长致节日祝词。
节目串词：
1.欢腾热闹的氛围好比一碗滚热的麻辣烫，让人心情舒畅，大汗淋漓，请欣赏艺体组全体教师表演的歌舞《麻辣烫》。
2.众所周知，xx年轻的教师相约一起回娘家。请欣赏英语组教师表演的女声小合唱《回娘家》。
16.历史的脚步并不蹒跚，长江的波涛永远向前;昨日的骄阳曾光照万载，英雄的故事将传唱千年。请欣赏xx老师的歌声《滚滚长江东逝水》。
结束语：
女：飞扬的歌声，吟唱难忘的岁月
男：熟悉的旋律，演绎动人的篇章
女：踏着豪迈的脚步，xx一中走过了非凡的xx个春秋
男：雄奇秀美的长寿山，滚滚东流的蚂蜒河，见证了她xx载的沧桑与辉煌
女：今晚的月光是大家的月光
男：今晚的舞台是欢乐的舞台
女：双节相逢团圆夜，一轮明月寄深情
男：但愿人长久，千里共婵娟
女：xx一中庆祝第36个教师节联谊活动到此结束
男：祝所有在场的好朋友们幸福美满，平安快乐，永远团团圆圆。
教师节教师活动主持词篇十
男：九月的阳光格外灿烂，九月的天空分外明媚!朋友们，我们有缘相聚在这里，庆祝第20个教师节，请把我们心灵中的感动，沉思中的景仰和期待，此刻都凝聚成真诚的祝福，用你最喜爱的方式，献给我们光荣的人民教师吧。下面让我们以热烈的掌声，请出今天晚会的第一位朋友，为教师献礼!
男：是您，把我从懵懂带入成熟，从无知变得学有所长;是您，领着我们看到了：天有多高，地有多深……您亲切的话语，仿佛还在我耳畔回荡!
男：您吸引着我们求知的目光;您让知识的清泉丁冬作响。唱不尽赞美的歌，写不尽怀念的诗行……老师啊，我怎能把您遗忘!
女：耳畔常响起您的教诲，心中常忆起您的面庞。老师!在您的节日里，您的学子们，为您而颂歌，为您而吟唱!
男：桃李满天下，春晖遍四方。师恩重如山，学生怎能忘。一份真挚的祝福，献给我们敬爱的老师，祝福您，万事如意，身体健康!
女：谁将简陋的粉笔，赋予生命的活力，描绘出广阔的天地?谁给三尺净土，播下文明的种子，结出祖国希望的花果?谁用青春的热血，点燃希望的火种，带给人类文明的向往?是您——老师，长大后我就成了您，我是您生命的延续，将生命的火种永远点燃照亮。
教师节教师活动主持词篇十一
1、围绕师德案例大讨论。(录像案例)。
大班案例(师生)、中班(师师)、小班(师家)。
杨：此环节我们会以录像的形式进行案例呈现，然后展开师德大讨论。
首先，我们先来看第一段录像案例，请大家从师德的角度去观察教师的每一个行为与每一句语言，短片后我们将展开讨论。
(播放大班案例(师生)。
在观看此短片后，请大家围绕短片谈谈自己的看法。
指挥幼儿搬椅子蒙眼。
杨：爱每一个孩子、尊重每一个孩子，也许这是我们作为教师最基本也是最重要的师德行为要求，然而在我们教师日常与孩子交往的过程中，老师的每一个言行细节都渗透着自身对师德的理解与表现，所以我们要把孩子看成是一个独立的个体，看成是一个真正的社会人，把这份尊重与爱真实落实到每一个细微之处，来规范自己的言行，优化自身言行，这样才能赋予师德更美好的内涵。
中班(师师)录像播放。
周：从刚才的案例中我们所能感悟到师德不仅仅体现在师生关系中，同样也体现在同事关系中。一个不经意的称呼，在不同的环境中会蕴藏不同的内涵，一个不经意的提醒，在方式上可能略显欠妥，在校园这样一个纯净而又阳光的环境中，让我们给予同事最美好的尊重与友善的提醒，给予孩子最好的表率。这才是给予师德更美好的诠释。
小班(师家)录像播放。
杨：家长工作是教师日常工作中不可或缺的部分，从师德的角度去看做一个让家长满意的教师这是一种职责更是一种责任，因为一切都是为了孩子。所以在面对家长反应问题时，两个位老师的不同处理方式会产生不同的效果，这关键在"心"，这个"心"就是用心、耐心与细心，换位思考做个细心的老师，真诚沟通做个耐心的老师，巧妙处理做个用心的老师，相信这样的才会赢得家长更多的信任与认可，相信这才是师德的完美呈现。
2、表彰师德模范。
周：红中幼在这31年中，有着巨大的改变，唯一不变的就是红幼教师坚韧不拔、开拓创新的教育精神。今天，恰逢红中幼建园31周年和第31个教师节同年之际，我们红幼又涌现出了一批新的师德模范，下面我宣布20xx被评为师德模范的教师，他们是()。
有请三位师德模范上台领奖!有请领导为她们颁奖!
3、师德模范教师表感言。()。
周：让我们再次把掌声送给三位优秀老师!在这激动人心的时刻相信今天我们的三位师德模范教师也有许多话想说，下面有请她们发表一下获奖感言!
教师节教师活动主持词篇十二
尊敬的各位领导、尊敬的各位老师、同志们：
在新学期刚刚来临之际，我们迎来了全国第25个教师节，今年教师节的主题是"祖国的未来与人民教师的使命"。今天，我们在这里隆重集会，共同庆祝老师这个神圣的节日。首先，请允许我向在座的老师们道一声节日快乐！并通过你们，向所有默默耕耘在我县教育战线上的广大老师和教育工作者致以节日的问候！
今天参加会议并在主席台就座的领导有县委书记任玉明、县人大主任汪大清、县政协主席谢崇福、县委常委、宣传部郑秋文、县政府副县长郑小小，参加会议的还有各乡镇党委书记或乡镇长、分管教育领导，县直属有关单位主要负责人，教育局、学区全体干部，直属学校校长，全县片中心以上学校校长，20xx学年各类先进教师、业务骨干以及退离休教师代表。让我们用热烈的掌声欢迎他们的到来！
今天会议有五项议程。
一是少先队员献词；
二是教师代表发言；
三是县教育局郑焕东局长发言；
四是市尊师重教先进个人获得者发言；
五是举行各类先进颁奖仪式；
六是请县委任玉明书记就我县教育工作作重要讲话。
教师节教师活动主持词篇十三
尊敬的各位领导、各位来宾，亲爱的老师们：
大家晚上好!
女：春华秋实，金风玉露，--一中满载沉甸甸的果实在幸福地招手。
男：丹桂飘香，遍地金黄，教师节踏着中秋迷人的月色正跚跚走来。
女：秋风送爽，岁月如诗，在第--个教师节来临之际，我们相聚在美丽的新天地。
男：华灯绽放，璀璨如织，一中大家庭再一次欢聚在一起，把酒放歌，其乐融融。
女：又是一年金秋好时节，繁花似锦，欢歌如潮。
男：又是一年人间团圆日，美景良辰，月光如水。
女：春播桃李三千圃，秋来硕果满神州。
男：--一中因蕴藏--载文化积淀而古老，因闪烁现代的文明之光而年轻。
女：春风化雨，引万道清泉润祖国花朵。
男：润物无声，倾一腔热血铸人类灵魂。
女：黑发积霜织日月，粉笔无言写春秋。
男：领导殚精竭虑谋发展，教师费尽心血抓教学。
女：进省城、访名校，走出去、请进来。
男：学习日、开新周、活动月、项目年。
女：聘名校毕业生，内强素质，外树形象。
男：开--网络大课堂，引源头活水，融名校全息。
女：千盘桃李夺魁志。
男：一地芳菲汗水栽。
女：满载着收获的喜悦，陶醉在教师节大会的片片褒扬声中。
男：我们欢聚在美丽的新天地，下面我宣布：--一中庆祝第--个教师节联欢活动现在开始。
女：首先，请我们敬爱的-校长致节日祝词。
1、欢腾热闹的氛围好比一碗滚热的麻辣烫，让人心情舒畅，大汗淋漓，请欣赏艺体组全体教师表演的歌舞《麻辣烫》。
2、众所周知，20--的高考是丰收喜悦的，让人振奋，让人骄傲，请欣赏化学组--老师带来的歌曲《那么骄傲》。
3、美丽的一中校园，碧草青青，绿树成荫;花香四溢，蜂蝶戏舞。偃仰啸歌，可抒报国之志;冥然兀坐，独思圣贤文章，我们的校园真是美。请欣赏生物组教师--表演的歌曲《美了，美了》。
4、走过雨，走过风，告别昨日的风雨沧桑，告别昨日的鲜花荣光，我们乘风破浪。风吹雨打，无惧无畏，燃烧青春的梦想。请欣赏---老师表演的歌曲《心中的玫瑰》。
5、我从草原来，草原那边花正开，我从草原来，草原那边花如海，请听--老师带来的歌曲《我从草原来》。
8、月色如水，流淌着我们不尽的思念;月光如织，扯不断我们永远的牵挂。千里试问平安否，且把思念遥相寄。请欣赏数学组--老师表演的歌曲《明月千里寄相思》。
9、美酒飘香歌声飞，各位朋友请举杯，干杯干杯再干杯。请欣赏--老师表演的诗朗诵《祝酒歌》。
10、朝霞染红了九月浩浩荡荡的万亩良田，阳光洒满了九月红红火火的心灵窗口。让所有的梦想都开花，追逐的歌声更嘹亮，让梦恒久比天长，留一个愿望让自己想像。请欣赏政治组表演的女声小合唱《隐形的翅膀》。
11、是我给你自由过了火，让你更寂寞;是我给你自由过了火，才会陷入感情漩涡。请欣赏---老师带来的歌曲《过火》。
12、明月揽中秋，欢乐在一中;丹桂飘香夜，大家齐欢乐。请欣赏---演唱的歌曲《咱老百姓》。
13、回下头全都是满天风沙，这是为爱付出的代价，就当是昨夜的一场梦吧，就让我痛快地哭一场吧。请欣赏---老师带来的歌曲《爱大了，受伤了》。
14、你的爱已模糊，你的忧伤还清楚，彷徨着彷徨，迷茫着迷茫，请欣赏---、--二位老师表演的歌曲《都市夜归人》。
15、挥着翅膀的女孩是美丽的'天使，带给我们幸福、甜蜜。看吧，我们的天使在歌唱。请欣赏---老师的歌曲《挥着翅膀的女孩》。
16、身披大红袄，头戴一枝花，我们几位年轻的教师相约一起回娘家。请欣赏英语组教师表演的女声小合唱《回娘家》。
17、历史的脚步并不蹒跚，长江的波涛永远向前;昨日的骄阳曾光照万载，英雄的故事将传唱千年。请欣赏---老师的歌声《滚滚长江东逝水》。
结束语：
女：飞扬的歌声，吟唱难忘的岁月。
男：熟悉的旋律，演绎动人的篇章。
女：踏着豪迈的脚步，--一中走过了非凡的--个春秋。
男：雄奇秀美的长寿山，滚滚东流的蚂蜒河，见证了她--载的沧桑与辉煌。
女：今晚的月光是大家的月光。
男：今晚的舞台是欢乐的舞台。
女：双节相逢团圆夜，一轮明月寄深情。
男：但愿人长久，千里共婵娟。
女：--一中庆祝第--个教师节联欢活动到此结束。
男：祝所有在场的好朋友们幸福美满，平安快乐，永远团团圆圆!
教师节教师活动主持词篇十四
合： 我们又迎来了第26个教师节。
女：作为教师，我们喜欢九月，因为九月不仅有收获的幸福，更有耕耘的甜蜜。
男：作为教师，我们喜欢九月，因为九月不仅有饱满的果实，更有学生最深的祝福。
合 ：此时，让我们以最诚挚的情感祝愿所有的老师，节日快乐！你们辛苦了！（鞠躬）
男：我们一直相信，教师是太阳底下最光辉的职业。
女：因此，我们辛勤耕耘而无怨言，
男：因此，我们默默奉献不求回报。
女：今天， 就让我们放下一切，欢聚一堂，过上一个最愉快的最有意义的节日吧。
男： 曲曲折折的荷塘上面，弥望的是田田的叶子。微风过处，送来缕缕清香??月光如流水一般，静静地泻在这一片叶子和花上，薄薄的青雾浮起在荷塘里??”下面让我们随着柔美的旋律，走进一片静谧的荷塘，领略民族舞蹈的风韵。请欣赏校文艺队带来的舞蹈《荷塘月色》。
女：新学期，新气象，我们又迎来了一批可爱的孩子们，一年级的老师们很有爱心，面对一群群小不点，他们没有烦腻，而是用耐心和爱心去感化他们，不厌其烦地引导他们。下面请欣赏一年级带来的诗朗诵《九月果香》， 有请一年级组的老师们，上台！
女：如果我可以是阳光， 我会让温暖充满每一个心灵空间 ，如果我可以是春风， 我会让真情开遍每一个心灵花园。 如果我可以是雨露 ，我会让每一棵小草都笑容满面。如果我可以是泉水， 我会让每一次成功和失败都化为甘甜。我不会用金钱的尺子来丈量我的价值， 因为我知道， 我不是栋梁，但我的事业是栋梁。 我不会让我知识的清泉变为一潭死水， 因为我知道 ，我不是未来，但我的事业是未来。下面请欣赏六年组带来的诗朗诵《我骄傲我是一名教师》 结尾：
女：三尺讲台上，心灵的快乐令人回味，精神的享受无与伦比。 男：小小教室里，我们勇创教育佳绩，实现人生价值。
女：无须扬鞭勤奔走，俯首甘为孺子牛 。我们的信念就像钢铁的誓言，让我们倾热血为江，以信心铸船，用年轻的双手擎起希望的火炬，用稚嫩的肩膀托起明天那轮辉煌的太阳！
男：我们坚韧，我们刚强，我们付出， 我们奉献， 我们无怨?这便是教师的灵魂，我们用青春热血生命，铸造者康达教育事业的辉煌，书写着我们平凡而壮美的人生。
合：我们将用更加坚定的意志，更加饱满的热情 ，去谱写康达教育事业的新篇章！
女：最后真心的祝愿全体教师在未来的生活中
合：工作顺利、身体健康、全家幸福。
教师节教师活动主持词篇十五
合：大家好！（敬礼）
女：春风化雨。
男：润物无声。
女：春去秋来，我们迎来一张张稚嫩的小脸；送走一颗颗放飞的心灵。
男：年复一年，我们传递着人类文明的成果；造就着祖国未来的栋梁。
女：我从不怀疑，教育是这个世界上最有价值的社会活动之一。
男：我一直相信，教师应位列三百六十行中最高尚的职业之首。
女：我们辛勤地工作。
男：我们忘我地付出。
女：因此，我们应当过上一个最最愉快的节日。
齐：西昌市第三小学庆祝第二xx届教师节活动现在开始。
男：今天我们欢聚在此，共庆这个美好的节日。在这里祝各位老师身体健康，万事如意！下面有请学校领导致词。
男：在过去的一年里里，各个科室都用自己的实际行动在争创文明办公室室，取得较好的效果。学校根据各组的自评、互评和行政综合评分结果，评选出了文明组室。
下面请学校领导宣布文明组室名单。
请获奖科室的代表上台领奖。
男：好，教师节趣味赛正式开始。我们保持篮球比赛的阵容，泸山队，牦牛山队，磨盘山队，洛基山队。
女：友谊第一，比赛第二，敬祝各队赛出水平，赛出风格。
女：第一个节目：三足鼎立。
男：活动方法是：
1、每队12人，每三人为一个小组，站于标志线后。
2、比赛开始时，三人共同用额头将球頂稳，开始从起点到终点移动，并返回起点接力。
3、所有队员完成后，用时少为胜。
女：活动规则：
1、比赛中只能用额头顶住球。
2、球在哪里掉落，就在哪里重新开始。
3、交换接力时，不能跨过标志线。
4、四个队同时进行。
男：首战告捷，———————队赢得了宝贵的十分。
女：现在进行第二项节目—————快乐跳跳。
男：活动方法。
1、每队16人，分成两组，每组8人，相对站于标志线外。
2、比赛开始时，队员用两脚夹球，迅速跳至对面，交给队友，接力进行。
3、所有队员完成后，用时少为胜。
女：活动规则：
1、比赛中只能用双脚夹住球。
2、球在哪里掉落，就在哪里重新开始。
3、交换接力时，不能跨过标志线。
4、四个队同时进行。
男：各位老师，刚才的节目真是斗智斗勇，难分胜负，现在给大家一个决斗的机会。
第三个节目：决斗。
男：第六个节目：翻山越岭。
1、每队15人，每三人为一组参加比赛。
2、比赛开始时，两人手拉报纸四角，做蹲立动作，另一人跨钻过报纸。跨钻一次为一个完整动作。
3、计时一分钟，换另一组比赛，各小组完成个数总和为该队总成绩。
女：活动规则：
1、报纸损坏必须换新报纸。
2、报纸必须展开拉平。
男第七个节目。
八七拼八凑。
要求：每组十人。
道具：托盘、背景disco音乐、奖品一份可以是精美的糖果（可以分的）。
主持人要求大家分组坐好（一定要有男有女）。
将游戏规则告知大家。
每组先选出一名接收者，手持托盘站在舞台上。
其它小组人员按照主持人的要求提供物品放到托盘中。最先集齐物品的小组获胜。
背景音乐起，
男：主持人开始宣读物品，每一个相隔一定时间给队员准备，慢慢加快。
女：第八个节目。
筷子落瓶：
每组选派一人。
男：主持人准备好三支筷子，一个空啤酒瓶。参赛者站在啤酒瓶的一侧，筷子离瓶口约一米的距离，瞄准瓶口，放掉手中筷子，筷子掉进瓶则游戏胜利。每人有三次机会，中1次即游戏胜利。
女：第九个节目——赶小猪：
男：在地上按一定间隔放5个矿泉水瓶，游戏者用棍子按s型路线把小猪赶进笼子里（用篮球代替小猪），时间最快的获胜，如果小猪偏离路线游戏者被淘汰。
男：第十个节目：
四队分别排队盘子运水。
女：规则：每组12人，每二个人合作，一个人蒙眼，另一个人不蒙，二个人腿上系绳，二个人合托一盘水，运送到对面，在规定时间内水送到最多的为胜（行走中可设置障碍物，由明眼方指导走过）。
男第十一个节目——、铁人三项。
每队一人。
女连续完成吃面包+喝啤酒+吹爆气球。
最后还要闭眼旋转15圈。
速度最快者有奖。
男：在结束之前，我们看看各小组的得分，究竟"团体奖"花落谁家呢？
女男宣布得分。
（恭喜恭喜）。
主持人结束词。
女：我们用孜孜不倦的劳动哺育祖国的花朵。
男：我们用误会的奉献托举明天的太阳。
女：让我们在此衷心的祝愿全体老师工作顺利，万事如意！
男：祝愿大家青春永驻，幸福相伴。
合：大家好！（敬礼）
女：春风化雨。
男：润物无声。
女：春去秋来，我们迎来一张张稚嫩的小脸；送走一颗颗放飞的心灵。
男：年复一年，我们传递着人类文明的成果；造就着祖国未来的栋梁。
女：我从不怀疑，教育是这个世界上最有价值的社会活动之一。
男：我一直相信，教师应位列三百六十行中最高尚的职业之首。
女：我们辛勤地工作。
男：我们忘我地付出。
女：因此，我们应当过上一个最最愉快的节日。
齐：西昌市第三小学庆祝第二xx届教师节活动现在开始。
男：今天我们欢聚在此，共庆这个美好的节日。在这里祝各位老师身体健康，万事如意！下面有请学校领导致词。
男：在过去的一年里里，各个科室都用自己的实际行动在争创文明办公室室，取得较好的效果。学校根据各组的自评、互评和行政综合评分结果，评选出了文明组室。
下面请学校领导宣布文明组室名单。
请获奖科室的代表上台领奖。
男：好，教师节趣味赛正式开始。我们保持篮球比赛的阵容，泸山队，牦牛山队，磨盘山队，洛基山队。
女：友谊第一，比赛第二，敬祝各队赛出水平，赛出风格。
女：第一个节目：三足鼎立。
男：活动方法是：
1、每队12人，每三人为一个小组，站于标志线后。
2、比赛开始时，三人共同用额头将球頂稳，开始从起点到终点移动，并返回起点接力。
3、所有队员完成后，用时少为胜。
女：活动规则：
1、比赛中只能用额头顶住球。
2、球在哪里掉落，就在哪里重新开始。
3、交换接力时，不能跨过标志线。
4、四个队同时进行。
男：首战告捷，———————队赢得了宝贵的十分。
女：现在进行第二项节目—————快乐跳跳。
男：活动方法。
1、每队16人，分成两组，每组8人，相对站于标志线外。
2、比赛开始时，队员用两脚夹球，迅速跳至对面，交给队友，接力进行。
3、所有队员完成后，用时少为胜。
女：活动规则：
1、比赛中只能用双脚夹住球。
2、球在哪里掉落，就在哪里重新开始。
3、交换接力时，不能跨过标志线。
4、四个队同时进行。
男：各位老师，刚才的节目真是斗智斗勇，难分胜负，现在给大家一个决斗的机会。
第三个节目：决斗。
多者为胜。
女：比赛分为必答题与抢答题。每队派一个人参加必答，答对一个得十分，答错不扣分。抢答部分谜底全为我校教师姓名，全体队员均能抢答，答对为所属队赢得5分，答错扣去该队5分，风险与效益并存，请大家三思而答。
男：第六个节目：翻山越岭。
1、每队15人，每三人为一组参加比赛。
2、比赛开始时，两人手拉报纸四角，做蹲立动作，另一人跨钻过报纸。跨钻一次为一个完整动作。
3、计时一分钟，换另一组比赛，各小组完成个数总和为该队总成绩。
女：活动规则：
1、报纸损坏必须换新报纸。
2、报纸必须展开拉平。
男第七个节目。
八七拼八凑。
要求：每组十人。
道具：托盘、背景disco音乐、奖品一份可以是精美的糖果（可以分的）。
主持人要求大家分组坐好（一定要有男有女）。
将游戏规则告知大家。
每组先选出一名接收者，手持托盘站在舞台上。
其它小组人员按照主持人的要求提供物品放到托盘中。最先集齐物品的小组获胜。
背景音乐起，
男：主持人开始宣读物品，每一个相隔一定时间给队员准备，慢慢加快。
女：第八个节目。
筷子落瓶：
每组选派一人。
男：主持人准备好三支筷子，一个空啤酒瓶。参赛者站在啤酒瓶的一侧，筷子离瓶口约一米的距离，瞄准瓶口，放掉手中筷子，筷子掉进瓶则游戏胜利。每人有三次机会，中1次即游戏胜利。
女：第九个节目——赶小猪：
男：在地上按一定间隔放5个矿泉水瓶，游戏者用棍子按s型路线把小猪赶进笼子里（用篮球代替小猪），时间最快的获胜，如果小猪偏离路线游戏者被淘汰。
男：第十个节目：
四队分别排队盘子运水。
女：规则：每组12人，每二个人合作，一个人蒙眼，另一个人不蒙，二个人腿上系绳，二个人合托一盘水，运送到对面，在规定时间内水送到最多的为胜（行走中可设置障碍物，由明眼方指导走过）。
男第十一个节目——、铁人三项。
每队一人。
女连续完成吃面包+喝啤酒+吹爆气球。
最后还要闭眼旋转15圈。
速度最快者有奖。
男：在结束之前，我们看看各小组的得分，究竟"团体奖"花落谁家呢？
女男宣布得分。
（恭喜恭喜）。
主持人结束词。
女：我们用孜孜不倦的劳动哺育祖国的花朵。
男：我们用误会的奉献托举明天的太阳。
女：让我们在此衷心的祝愿全体老师工作顺利，万事如意！
男：祝愿大家青春永驻，幸福相伴。
