总结是对学习和工作过程的一次总结和反馈。在写总结时要注重真实客观,以事实为依据,避免夸大或歪曲。总结了上个项目的经验教训,我对未来的工作有了更清晰的规划和目标。
初级组长工作总结篇一
新年的钟声即将敲响,回顾这一学期所走过的路,我们感慨万分。在这里,我们也要感谢幼儿园的领导对我们工作的关心、帮助与支持,使得班级各项工作都得以顺利圆满的完成。在为本学期工作划上句号之前,我们有必要对班级各项工作出及时的总结与反思,从而汲取经验,发现不足。
一、工作态度,敬业精神,团结协作。
1。相互团结,相互协作,为班级工作做好基础。
首先,我很荣幸今年能够担任组长工作。虽然我年龄小,经验少,但是我知道也在同时感受到了工作上的团结互助班级是幼儿园最基本的单位,教育效果的优劣与班级工作质量的好坏直接相关。在短短的一个学期内,我们班里经过了三次更换教师。谢老师、岳老师和刘老师。虽然有教师的变动,但是,我们依旧能够相互团结,相互尊重,相互协作,为班里的工作提供一个良好的环境。能够保证工作顺利的开展,使每一位老师能够感受到和谐、温馨。
2。发挥每一位老师的特长。
每个人都会有有点,如果我们能够多看到别人的优点,取长补短,就能够让我们班内的工作以及教育教学更好的开展。让每个人的优点在班级得到最好的发挥,那我们班级的各项工作都会更好的开展。所以班长一定要调动好其他两位老师的积极性并发挥各位老师的特长,才能更好地做好班中的工作。班里的刘老师在数学上的教育方法特别好,幼儿不仅喜欢,也能够更大程度的得到提高。所以,我们的数学课主要由刘老师来上,并且为我的数学课提意见,帮助我找寻适合的方式方法。()张老师虽然是保育教师,但是张老师特别细心。每一次班里幼儿或者是家长有什么问题,张老师都会记在心里,帮助我们及时解决。因此,我们班里的家长对张老师十分尊敬,十分感激。张老师的细心也得到了我们家长的认可,为我们的家长工作做了更加坚实的铺垫。我的性格外向,特别喜欢音乐和舞蹈。所以活动区里常常能够见到我跟孩子们一起跳舞,帮助孩子们排队型。在新年联欢上更是以动感十足的舞蹈《nobody》,征服了家长们的眼球。家长们对孩子们出色的表现十分开心,对我们每位老师的辛苦付出报以感激。
3。虚心学习,真诚待人。
刚刚接受工作时,常常会感到不知如何去做,不知道怎么样做。于是,我虚心的向班级其他两位老师学习,勤勤恳恳的工作。经过一段时间的努力,我能够顺利的完成园内的工作,并且处理好班里的大小事务。这完全取决于平时的虚心学习。我从不以班长自居,虚心听取另两位老师的意见,三个人一起商量;另两位老师为我提出工作上的意见时,我会虚心接受,并且及时的改进自身的工作。本着虚心学习,真诚待人的原则,使班级内部团结,三位老师都会彼此照顾,彼此关心。
4。教育教学中,共同成长提高。
孩子们的成长,十分需要我们老师去关注。在与两位老师愉快的工作状态下,孩子们每天来园的情绪也都会深受感染。而孩子们的教育教学,也是在我们三位老师的协作下,圆满的完成。
起初,我们班里的孩子能力水平差异较大,十分难以均衡发展。经过我们三位老师的协商,决定为幼儿们制定不同的培养教育方式。如:贾雪峰识字比较快,记忆力比较好,但是不太喜欢动手,所以很多生活以及学习上的都比较落后。经过我们三个老师前后多种方法:鼓励,引导,表扬,最后在小朋友面前给他当榜样的机会。现在他在上美术课、手工课都会十分积极,特别开心的完成各项作业。不仅是孩子们的学习以及能力的提高,我们三位老师也在不断的进步。认真学习《纲要》,有时间便坐下来,讨论最近幼儿的变化,及还需要再提高的地方。刘老师为我的数学课把关,帮助我提出在教育教学上还存在的问题,为我提出意见;张老师积极耐心的为我们配课,管理特殊幼儿,让我们能够跟好的完成教学任务。我帮助刘老师学习使用word,学习上网搜素资料。三人的默契配合,以及虚心好学的态度,让我们在教育教学上提供了更多的成长机会,共同提高,共同成长,更好的完成教育教学任务。
二、从丰富多彩的活动着手,促使幼儿健康和谐的发展。
九月我们中班组举行了庆祝“教师节”活动,我们中班小朋友为每个班级的教师都亲手制作了小贺卡,并亲手将贺卡送给老师们。十月,我们举行了班级的半日开放以及班级的跳骚市场活动,班内进行了“物物”漂流交换活动,让孩子们学会分享以及爱护资源。十一月,我们举行了全园跳骚市场以及全园的运动会。不仅仅是在幼儿思想上提高,也在幼儿的身体素质上锻炼。十二月,我们班级里组织了新年联欢会的活动,邀请家长都来参加我们的联欢会。孩子们精心的准备节目,为家长们奉献了一场视听的新感受。还进行了亲子游戏,让平日繁忙的家长增添几份愉悦,更增进了亲子之间的感情。
三、家园共育。
理解、真诚和信任一直是我们班里对待家长的工作原则。一直以来,我们班都将家长工作作为重中之重来抓。按照我们的工作原则,我们真诚的对待每一位家长,相互理解,相互信任。为了能够更好的做到家园共育,我们在这个学期使用了多种方式方法,如:qq,qq群、空间更新以及纸条等。能够做到让家长及时了解到幼儿在园的情况,出现问题时能够及时解决。因为班里老人接送孩子的人比较多,我们为了方便幼儿父母管理孩子,要每天更新空间里的图片、文章以及近期所学的内容。同时,我们还开通了每月的空间有问必答,方便有问题的家长及时提问,并作为一个平台,向家长征询优秀的教育方法,做到资源共享。我深知,幼儿的进步离不开家长的支持。于是我们有效的进行家园的互动活动。我们也设立家园联系窗,进行家园共育。让家长及时了解本学期的、幼儿各方面进步、通知以及保育注意事项等等。家长们积极配合我们开展主题活动,家园联系密切。
一学期以来,我们三位老师默默无闻、共同努力,顺利完成了各项工作。工作中,老师们从不计较个人得失,相互关心,相互帮助,共同提高,尤其对我的工作给予了大力支持,在这里,我要衷心地向他们说声:“谢谢!”。在今后的工作中,我们要学会反思、寻找不足、积极研讨。把我们班的工作做得更好,使我们的孩子生活的更健康,更快乐!
初级组长工作总结篇二
在这个月里,作为这个企业的班组长,我的管理水平的高低直接影响着工厂管理的效率和竞争力,影响产品质量、成本、交货期、安全生产和员工士气!一流班组长能培养和训练一流的员工,一流员工能创造一流的现场;所以,优秀的班组长不仅需要扎实的技术操作能力,更需要解决问题、管理团队的“软”技能!要成为优秀的企业,就必须让班组长—————企业的根基更稳固更优秀。
1、转变观念,养成“一次将事做对”和持续改善的理念。
2、正确认知自身角色,理解基层管理人员应该承担的职责。
3、学会识别并消除工作流程中的浪费。
4、掌握目视管理方法来完善现场管理。
5、掌握人际关系处理的原则,有效的处理班组和其他部门的关系
6、学会沟通、批评、表扬下属的技巧,掌握正确的处理人际问题的方法
7、了解基本的损失成本概念,工作中同时具有质量、效率和成本意识。
企业管理的班组长的管理水平的高低直接影响着工厂管理的效率和竞争力,影响产品质量、成本、交货期、安全生产和员工士气!一流班组长能培养和训练一流的员工,一流员工能创造一流的现场!
初级组长工作总结篇三
时间如白驹过隙,转眼之间,一个学期又过去了。回头看看这一个学期以来我们三年级组工作的点点滴滴,我不禁为我们三年级组的老师们暗暗喝彩。让我略述那些日子那些事,权做我们的工作总结。
我们深深的知道,教学工作是教师工作的核心,是体现我们生命价值的载体。教学工作,机遇与挑战并在,传统与创新要结合,爱心和耐心并行,还要和智慧相伴,作为一所私利学校的老师,我们更感觉自己肩上的压力沉甸甸,因此,我们从不敢懈怠,兢兢业业的抓好教学工作。
1、全心全意地做好教学常规工作。全体老师精心备好每一堂课,组织好课堂教学,关注全体学生,想方设法调动学生的情感,创造良好的课堂气氛。语文教研组充分发挥教研组的集体力量,集体公关作文教学,她们采用个个击破的教研方式,每个老师认真背一个单元的作文课,并示范推广,既互相学习,又共同成长,取得了良好的效果,她们还把学校教研任务当做课题任务进行学习、研究,在教研活动中做了精彩的发言。数学教研组把教学工作当成姐妹们情感的助力器,大家经常在一起开心的探讨教学,有好好点子就共享,有工作困惑就“分想”,嬉笑中,工作变成了享受。我永远不会忘记:当我们抽到教研教学内容时,齐聚在蒙爱萍家,写教案、做课件,然后买菜做饭吃,那是一种怎样其乐融融的幸福画面哟。在课堂上我们还特别注意培养学生的学习兴趣、学习能力,对待作业,精心设计,精批细改,既减轻学生的负担,又注重学生的学习情感,提高学习效率。
2、真诚耐心辅导后进生。三年级的学生爱动、好玩,好奇,对什么都感兴趣,什么都想学,可又缺乏自控能力,兴趣不持久,有的学生常常不能按时完成作业,甚至抄袭作业,成为学习上的后进生。为了帮助后进生不掉队,我们从“发扬学生的优点,改正不良习惯”着手,认真抓好学生的思想教育工作,耐心给予学生学习上的指导、培养他们的学习兴趣,大家互相鼓励,努力从友善开始、从关心开始、从鼓励开始。比如握握他的手,摸摸他的头,或帮助其整理衣服等,用微小的动作传递老师的关爱;和差生交谈时,对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重,在批评学生之前,先谈谈自己工作的不足……正是因为用心,所以我们全年级的成绩都有比较大的进步。
1、重抓德育工作。品行的培养是教育的首要工作,所以我们有一个共识,那就是:品德的培养比提高学习成绩更为重要。我们全年级13位老师,尤其是7位班主任,经常在一起研究学生的心理特点,商量教育的对策,交流教育的心得,积极开展各种活动:主题班会,故事会,读书会,实践活动等,努力使每一位学生都有积极向上的生活态度,热爱生活,热爱学习,爱身边的每一个人。形成良好的世界观和价值观。
2、积极推行文明班级评比制度。配合学校大队部的“文明班级”评比制度,我们全年级各班都在开学初拟定了班风、班训、班规,并让学生背诵在心,以指导学生在学习、守纪、交往、卫生等方面的行为。有了规矩,大大地提高了学生的自我管理能力,培养学生良好的学习生活习惯。尤其是卫生方面做得比较突出的,基本达到了地板无垃圾,抽屉无纸屑。
3、重视家校联系工作。本学期我们三年级组召开家长会一次,平时各位老师积极通过电话与家长保持密切的联系。特别是这个学期开通了家校互动平台以后,班主任更是随时与家长保持联系,效果好。
4、配合学校开展各项工作。本学期,配合学校的中心工作,我们充分利用板报、班会、一些重大节日,积极开展各项活动。先后出版了四期黑板报,举行书信大赛,组织两次爱心捐款活动,在六一活动中组织学生开展游艺活动,同学们过得非常开心。
5、班主任把安全工作放在首位,利用班会或其它机会进行安全教育。一学期来,我们没有发生严重的安全事故。
“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。”我们组是一个年青而充满朝气的组,每一个教师都特别注重自身专业水平的提高,教师们利用课余时间,勤阅读,勤思考,勤动笔,利用教师博客、学习笔记,纷纷写下自己的教育思索、教育感悟,在几次论文评比中,教师都积极参与,纷纷投稿,可见大家强烈的自我提高意思。偶尔走进姐妹们的博客,我常常惭愧,也感动,为她们那种上进的劲,为她们对教育的那份钟情,是的,不是因为寂寞才想你,只是因为爱你才学习、思考、记录。
反思我们的工作,我们也有很多做的不够的地方,“敢问路在何方,路在脚下”。今后,我们在以下方面还要继续加强:
1、更加注重学生良好学习习惯的培养,抓好常规教育,提高学生的学习兴趣。
2、多开展丰富多彩的年级组活动,让本年级组的老师过得更开心、快乐,增强年级组的凝聚力。
初级组长工作总结篇四
工作中学习到更多的知识,也知道自己在工作中还存在许多的不足。上级领导对我的支持与栽培,同事对我的支持和协助,令我感到公司的温情无处不在,在此我向公司的领导以及全体同事表示最衷心的感谢,有领导们的教导才能使我在工作中更加的得心应手,也因为有大家的努力才使公司的发展更上一个台阶。今年4月以来,在公司领导的关怀和指导下,在同事们的大力支持下,品质部顺利完成了本年度各项工作。现将一年以来的工作情况向您们做一个报告,请批评指证。
大事件的处理、每月夜岗检查,还包括协助总监、总助完善公司体系文件的建立等工作。在今后的工作中我要加强品质检查的力度在此种情况,必须使品质管理系统化、标准化。
自检需完善项:
1.采用周工作报表对当天的工作进行记录,采用周会和月结报告对当周或当月工作进行总结并制定下周或下月的工作计划。严格按计划实行,保证完成。
2.继续完善公司体系文件,除《员工手册》外,尚有《程序要点》、《统一表单》未建立。“工作程序”与“配套表单”必须予以标准化,让各项目人员严格按程序作业,规范操作,提高效率。并将其形成标准文件。经公司领导班子修改和拟制后制程、形成标准文件,为现场检查提供判定准则。
3.协助公司做好《绩效考核》,并将所有目标指标纳入各岗位人员的绩效考核,确保品质服务质量。
4.加强各项目专业知识培训,除理论知识培训外加强现场业务指导。
1.加强与项目的沟通。
从9月份开始加强了与项目经理的沟通。从日常工作到现场管理的改善,交流意见与方法。并且灌输公司的指导思想与方针,稳步提升品质服务。
2.拟制了《员工手册》提高检查标准与依据。
协助公司总监、总助编制,修改《员工手册》,并让各项目贯彻与学习培训。从中规范了各项目的行为准则与工作标准。,便于品质检查与提高服务。
3.检查结果透明化、公正化。
检查结果来看,服务品质得到进一步的提升,从7月份的8项不合格项下降到11月份的3项,不良率下降%。全年从7月份到11月份共检查79项不合格,至11月未完成整改2项。
4.组织员工培训与学习。
11月对四大班组及各项目经理采取考题形式抽检,并公布评比分数。普遍提高了员工们对学习与专研业务知识的兴趣。
5.对外委单位的管理。
善,品质服务得到逐步改善。
20xx年底,品质部在质量体系改进方面取得了一定的成效,但是截止到目前,品质管理工作中依然存在一些问题,需要我们持续进行改善。
1.反复性的问题出现较多。
同一问题,反复出现。比如保洁卫生问题,总是抓抓紧紧,松松停停。通过12月保洁专题会议强化管理力度,通过各项目互检,认识到差距与不足,无论是直观上还是主观上提高服务意识与标准。但效果有待观察。
2.全员参与的管理意识有待提高。
品质管理是全员参与的过程,服务质量的好坏依赖于每个部门每个人员。但是我们很多员工与中层干部总认为,与品质沾边的事都应该是品质人员去管,与自己无关。因为缺乏自检意识,导致很多质量问题的发生或埋下隐患。今后要灌输项目中层干部自检自查意识,针对不合格、不符合标准要及时地自我纠正与消化。公司巡查与项目自检相辅相成地有效结合起来,环环相扣。避免重复性的问题重复发生。
3.外委单位的考核流于形式。
准等很少进行全面系统的考核。今后要不断地完善对外委单位检查流程与体系,积极地与项目进行交流与沟通,确立考核标准。
4.品质管理的数据统计和档案管理不够,仍需改进。
随着公司管理正在走向正规化,标准化,数据化。数据统计和分析显得越来越重要。品质管理的统计和分析,各类表单,检查文件等还未建立系统的统计和分析,资料整理也不科学,忙时无人管理。今后我将品质管理的资料与文件进行妥善地保存及管理。争取为公司今后统计、分析拿出科学的数据,能更好地发现潜在规律,提前发现隐患,避免问题的扩大化。
五﹑20xx年质量工作计划——强化基础,重点改进。
进的质量问题点;同时制定了一套详细的实施计划,以确保质量目标的达成和质量问题的改进。
年质量目标:(待领导指示)。
2.具体实施计划:
为确保20xx年品质管理目标顺利得以实现,并有效解决现阶段各种质量问题,同时做好质量持续改进工作,我们拟定如下具体6条措施:
(1)总结经验和教训,确定20xx年品质管理工作目标和标准。
(2)20xx年第一季度,督促各项目完成公司制定的《业主回访》制度。今后每半年更新一次。
(3)完善外委单位审核,为下一步规范服务标准与考核打好基础。
(4)总结20xx年普存的品质服务质量问题,认真分析并预防类似问。
初级组长工作总结篇五
本学期在学校领导的关心下,在年级全体师生的共同努力下,紧紧抓住“教学质量”这个核心,以促进学生文明行为习惯为教育的主攻方向,加强教育教学的常规管理,以形成良好的班风、浓厚的学习为目标。现就主要工作总结如下:
成立由班主任和学生干部共同组成的年级领导组,班主任侧重于年级、办公室、教学常规等管理,并带领学生做好学生行为常规管理,制定值日安排表,填写检查记录。
全年级组学生认真学习《中学生守则》和《中学生日常行为规范》,抓好起始阶段的习惯养成教育,不放过细小事情,大力表扬学生中的好人好事,对学生进行“诚实守信,关心他人,团结协作,共同进步”的教育。利用班会、课外活动、黑板报等时间开展思想教育活动,结合学校工作安排和班级实际情况做到有计划有步骤,使对学生的思想教育工作落到实处。
进行深入细致的安全教育工作,增强学生的安全意识,严禁学生携带危及安全的玩具到校,杜绝安全隐患,班主任要加强课间巡查,制止学生疯追打闹的行为,管理好学生课余时间,严格请假制度,利用班会课召开安全为主题的主题班会,将一切安全隐患消灭在萌芽状态。
1)年级教师坐班签到,纳入教师常规考核。
2)要求老师认真做好阶段过关、单元过关、章节过关,要求亲自批阅试卷,登记成绩,填写试卷分析,做好样卷,认真讲解试卷。实践证明,这种做法对于成绩提高是有帮助的。
3)认真组织分层辅导,由于初三学生数学、英语两科成绩较差,这两门科又特别重要,利用周六下午三、四节时间,认真开展辅导,多做多练。针对年级存在的双差生,教师一岗双责,建立谈话记录,一学期以来,年级班级工作是稳定有序的,未发生大的影响恶劣的违纪事件。
年级工作任重道远,新的学期将坚持好的做法,一如既往抓好教师教学常规、分层辅导和学生日常行为教育等工作,以扭转我校初中部教学质量为最终目标,力争xx年中考成绩较xx年有较大提高。
我们这一届七年级是我校历史上规模最大、学生人数最多的一届,拥有教学班16个,任课教师43人,学生人数达1159人。这一届七年级班额多达70多人每班,绝大部分学生都是第一次离开父母开始独立的生活、学习,对新的生活、学习有种种不适应,全年级教师,特别是班主任教师教育、教学的困难是相当大的,任务是相当繁重的,也给年级组的管理工作提出了新的挑战。但是,经过年级组全体教职员工富于创新的扎实工作,七年级组的各项工作都做得非常突出,年级组全体教职员工都在用自己扎实的工作、出色的表现实现着我们“家长放心、学生满意、社会赞誉”的办学目标。
年级组是老师们工作学习的场所,更是老师们互相沟通理解的场所,在年级组日常管理中,我们坚持“以人为本,构建和谐年级组”的管理理念,充分弘扬我校教师敬业爱岗,无私奉献的优秀传统,互相理解,取长补短,人际关系谐调,老师们相互关心,相互信任、相互支持。
尚未开学,年级组的主要管理人员就通过充分的讨论,研究制定了《班主任管理工作规范》成为班主任管理班级的行动指南,修改了《学生日常行为管理规范》,学生的学习生活都有章可循,制定了《教学成绩评价办法》、《早晚自习下班辅导制度》《坐班制度》,年级组各方面的工作都实现了制度化管理,体现了管理的科学化、民主化,提高了管理工作的效率与效果。在管理制度化的同时,我们充分认识到“人”在我们管理工作中的核心地位,我们的各项制度无论是在制定的时候,还是在落实的过程中,以及最后的评价阶段都充分考虑到“人”教职员工和学生的感受与承受力,各项制度都重在“导”,寓“管”于“导”,全体教职员工都把学校及年级组的要求自觉内化为自己的工作指南,每个教职员工都把年级组的工作当作自己的事情,充分调动了广大教职员工的工作主动性与创造性,使年级组的工作五彩缤纷、各显特色。
1、开展丰富多彩的课余活动,让学生感受到集体生活的快乐与温馨。
2、开展形式多样的主题班会,为学生提供展示才华的良好平台,为不同层次的同学创造一个体验成功、展现个性的机会。
3、对学生在学习、生活中遇到的困难进行及时、细心的指导、帮助,让学生充分感受到学校、老师的关爱。
开学之初,就对全体学生进行“文明、健康、诚信”“自信、勤奋、勇于超越”的凤凰精神的教育,并切实落实在日常行为管理规范之中,从入学开始就逐步帮助学生树立“做一个文明人”的信念。在平时的教育教学工作中教育学生首先要学会做一个人格健全的人,时刻以做“一个文明中学生”的要求严格要求自己,规范自己的一言一行,养成良好的行为习惯和学习习惯。
总之,本学期来,七年级全体教职员工表现出了可敬的奉献精神和可贵的团队意识,在他们努力工作与无私奉献下,年级组管理正常,教学有序,学生快乐学习、健康成长。这一切也是学校正确的领导和全体教职员工努力工作的必然结果。
初级组长工作总结篇六
开发区xx小学在日常工作中,始终重视安全工作,“安全无小事”、“安全大于天”“师生安全,人人有责”已深入人心,关爱生命,注重安全;已成为师生们的自觉行动,生产组长月工作总结。全校已形成“人人讲安全,事事讲安全,天天抓安全”的良好风气。在六月份,又通过安全月活动的开展,广大师生的安全意识,进一步提高,安全责任心大大增强现将本校安全教育活动的特点与措施总结如下:
在六月份,学校根据本校实际,制定了《安全教育活动计划》,明确了活动的目标、内容、措施及各项活动的负责人。学校成立了安全教育领导小组,邱校长任组长,丁校长任副组长,领导班子其它成员及各班班主任为领导小组成员,分工负责,齐抓共管。各班配设了安全委员,负责向班主任汇报学生日常生活中的安全问题。学校每周对各班安全教育的落实情况进行详细检查,并将检查结果纳入校日志管理。学校根据实际和上级要求,灵活地确立和调整了活动的内容。一月以来,学校高质量地完成了安全教育计划的各项任务。
学校与学生家长签订了《安全责任书》,明确了学校与学生及其家长在安全问题上的责任;德育处与班主任签订了安全责任书,教导处与各任课教师签订了安全责任书,校长与分管班子成员签订了安全责任书,班子成员和全体老师明确了各自的安全责任,以及在安全问题上的各自的义务。
学校首先要求各班发动学生,以教室、楼道、楼梯、厕所为重点,查找安全隐患。还要求各室老师查找所管科室存在的安全隐患,然后学校、后勤处、德育处根据自查情况,组织班主任对学校范围内的各种安全隐患逐一排查。目前,学校查出的所有隐患均以排除。由于隐患时时有,学校每周定期对安全隐患进行检查,以确保学生时时安全。
本次安全月学校组织全校师生分期观看了安全教育光盘。光盘内容丰富,事例典型,切合学生的思想和行为实际,反映强烈,效果良好。为了配合“安全月”教育活动,各班利用黑板报进行安全知识宣传,德育处成立了“安全监督队”监督检查师生不安全的行为,引导师生排查校园安全隐患。各班还召开了不同形式的主题班会。例如:“警钟长鸣”、“安全在我心中”、“讲安全,见行动”等主题班会,让学生主动参与,使学生真正的成为安全教育的主体,成为安全活动的主人。学校还利用校园广播、每周一升旗讲话对安全知识进行宣传,将存在的安全隐患公布与众。
学校根据调查,列举了学生中存在的种种不安全行为:上下楼梯拥挤、在走廊上打闹、在校园内追打、坐在楼梯扶手上往下滑、从楼上向下扔东西、刮风时不关窗子、吃无生产日期或过期食品,骑自行车飚车或在公路上赛跑,乘坐超载车、下车通过路口不一停二看三通过等等。通过主题班会,结合本地典型事例,让师生共同分析上述行为的危害,明确自己应该怎样做。针对上述情况,学校还制订了相应的规章制度,做出一些禁止性规定。以杜绝安全事故的发生。
自从学校开展“学校安全月”活动以来,学校各种隐患得到彻底整改、学生行为发生了明显的变化,师生的法制意识和安全意识普遍增强,学生的种种不安全行为基本杜绝,文明程度大大提高;安全知识已成为学生的自觉行动,有的学生还能自觉制止不安全行为。绝大部分学生都能做到衣食住行,安全第一。在安全教育活动中,还涌现出大批的先进班级和先进个人。他们将成为学校继续开展安全教育的榜样,在以后的安全教育中发挥着重要作用。
由于安全隐患具有隐避性和突发性的特点,因此,安全工作一天也不能放松,安全警报一刻也不能解除。学校实行安全隐患报告制度:任何人一旦发现安全隐患,应立即向学校报告;实行定期排查制度:每周一学校对安全隐患组织检查,对查出的问题按照分工负责的原则立即采取有效措施进行解决,确保安全事故降到最低限度。
总之,“安全生产月”活动开展得扎实有效,学校无一例安全事故发生。但我们不会放松,学校还必将与社会各方面紧密配合,时刻加强对学生的安全教育,绷紧“安全”这根弦,将学校安全教育工作长期、扎实、有效地开展下去。
初级组长工作总结篇七
今年上半年,我结合自身实际,进一步加强班组基层建设,以经济效益为中心,以安全管理为重点,加强成本控制,优化班组管理,周密部署,扎实工作,圆满完成公司下达的各项任务指标。
围绕安全生产,今年我针对常见的装置停晃电事故开展岗位练兵2次;开展技术比武5次:节能降耗技术比武、雨季安全生产技术比武、“优化操作挖潜增效”技术比武、装置停晃电演练;开展劳动竞赛3次:节能降耗安全竞赛、雨季安全生产竞赛、“优化操作挖潜增效”竞赛;开展安全活动5次:安全经验分享、安全生产知识培训、安全事故案例观看、安全理念培训;开展教育培训70次:操作规程培训、应急事故演练、设备知识培训、hse转换程序培训。
这些活动都进一步强化了员工的安全意识,提高了员工的操作水平和综合素质,促使员工不断掌握新知识、新技能。
将生产知识量化分解,使学习内容与生产实际灵活地结合在一起;采用“一人一单式”培训方式,有针对性地开展技能教育工作,解决个人实际工作中的瓶颈问题。
在车间范围内围绕控制成本,强化生产管理,加大考核力度,采取不同措施开展“优化操作挖潜增效”活动,自活动开展以来,效果显著,1—5月份,总计节约成本31万余元;在各班组内开展“平稳操作节能减排”活动,以操作平稳为手段,以节能减排为目标,最终达到各岗位操作平稳率100%,中和外排合格率100%,确保平稳安全生产。
今年1至5月份,共征集合建130条,公司采纳56条,实施56条,其中:安全合建117条,采纳49条,实施49条,挖潜增效专项合建13条,采纳7条,实施7条,班长合建10条,同时征集班组管理实用工作方法11条。
通过开展创建活动,不断提升班组的凝聚力和执行力,提升员工的综合素质,此类活动共开展67次,其中学习型方面7次,安全型方面14次,清洁型方面14次,节约型方面7次,***型方面25次。这些活动的开展有效地调动了员工的工作积极性、主动性和创造性,为创建“五型五好”班组奠定坚实基础。
初级组长工作总结篇八
今年是我区实行规范化招生的第一年,我校七年级新生是通过电脑派位、义务教育就近入学等形式招收入学的。学生来源广、差异大,未知因素较多。为此。本学期的政教工作在政教处的统一领导下,狠抓入学教育和行为习惯教育,努力让每一个学生快速适应我校的学习生活,快速成为仪表仪容规范、行为习惯良好的中学生。
在政教处的统一安排下,将于8月30日——9月1日,对xx届新生进行为期三天的军训教育活动,让每一个学生在坐姿、站立、行走、内务等方面达到较规范的程度,同时,培养学生坚忍不拔的毅力和不屈不挠的精神品质。军训期间将进行学生优秀通迅稿和优秀军训日记的评比。每连连长(班主任)要撰写军训日记,军训结束后将组织评比。
(1).开学典礼。
开学后将在学校和政教处的统一安排下,组织学生参加xx-xx学年度第一学期开学典礼,让每一个学生接受入学教育。
(2)入学报告。
(3)班级入学教育。
在三天的军训教育活动期间,级部将安排时间要求各寄宿班在晚自习时间里,对学生进行入学教育。
(4)参观监控系统。
为了达到学生自我教育、自我约束的目的,开学后第二周将组织学生参观监控室。
(5)组织学生学习。
开学后各班利用晨会、主题班会带领学生学习中学生守则、中学生一日常规和《xx市第十二中学学生手册》,重点学习《xx市第十二中学生仪表仪容要求》和《xx市第十二中学生违纪违规处罚规定》。
xx届的召开取得了较好的成绩,原因是多方面的,其中一个较为重要的原因是级部始终坚持对学生的仪表仪容进行检查,促进学生养成良好的行为习惯。xx届将以此为借鉴,大力开展学生的仪表仪容检查活动,规范学生的仪表仪容,进一步促进学生养成良好的行为习惯。
(1).拟在开学后的第一周对全体学生进行第一次仪表仪容检查,对不符合学校要求的学生要求周末回家予以改正。
(2)成立仪表仪容检查小组。开学后第二周成立仪表仪容检查小组,每周对全体学生进行全体学生进行仪表仪容检查,以班级为单位量分,每月评比一次,评比结果上报政教处,作为班主任量化考核依据之一。
(3)对学生进行规范进出校园,规范刷卡教育。各班要在开学后的第一周对学生进行正确刷卡教育和规范进出校园教育。
本学期在政教处的统一安排下,各班根据本班学生的实际,认真开展主题教育活动,弘扬正气,引领学生仅仅向上。每月的主题教育主题和教育材料参看政教处印发的手册。要求规定的主题不能少,自选的主题要有针对性、有特色。
1.组织学生参加爱国主义读书教育活动,对学生进行爱国爱校家的教育,激培养学生的爱国主义情操。
2.开展励志班歌比赛活动。各班要在开学后确定班歌,鼓励原创,教学班歌,拟在十月份进行励志班歌比赛。
3.设计班级展板。按照政教处的要求各班要设计展板,原则上展板上要展示班训、班歌和班级口号。
4.布置教室。教室是学生学习的主要场所,各班要努力让教室的每一个地方成为教育阵地,让每一个设计激励学生积极向上。
五.开展常规教育活动。
1.开展安全教育活动。特别是对学生进行安全教育、防溺水教育、饮食安全教育和寝室安全教育。
2.开展卫生教育活动。对学生进行养成良好的卫生习惯教育,预防传染病。
3.开展预防自然灾害教育活动。对学生进行防雷击、防山洪爆发等自然灾害教育。
4.开展文明礼仪教育活动。
回首过去,我们豪情满怀;展望未来,我们任重道远。相信,在大家的共同努力下,xx届级部xx—xx学年度第一学期的政教工作会取得较好的成绩。
初级组长工作总结篇九
尊敬的各级领导,大家好!
20xx年的工作,是在段领导和车间领导的正确领导和全体职工的支持帮助下,平邑线路圆满完成上级领导交给的各项任务,本年度里平邑线路工区共完成维修道岔12组、线路维修2km,保养道岔3组,兖石下行新线开通整治,东平线接管,以及认真完成了各项临时性任务。
本年度里,平邑线路工区轨检车任务较去年有了很大的提高,优良率达到了段指定的目标,同时,车载仪和添乘仪晃车得到了有效地控制。安全工作有序进行,没发现严重的“两违”现象,借此机会,我将一年来平邑线路工区的工作情况向大家作以下汇报:。
“安全是铁路运输永恒的主题,是一块班组必须严防死守的阵地,丢了安全就砸了饭碗,失去安全这块阵地就失去一切”,这句话是我们班组长对职工开展安全教育的口头禅,工区工班长和安全员,在日常作业中坚持做到嘴碎一点,安全教育不离口;心细一点,安全预想,尽量周到;腿勤一点,作业过程中加强检查。我们还根据工区职工作业中的表现,对职工安全自控能力进行了排模调查,对于个别责任心差,安全意识谈薄的职工,不断加强教育,在工作中,工班长还把他们作为重点对象进行控制,坚决执行“谁的自控能力差就加强对他的互控、联控,不让一名职工在安全上掉队”的原则。在带班作业的过程中,工班长,安全员对于违章违纪行为大胆管理,发现问题总是及时指出,并组织职工集体讨论,职工们认识到抓安全是对事不对人,是为了大家共同利益,不但理解了,还逐渐形成了“违章违纪人人管”的良好氛围,向着安全自控型班组方向发展。
保持线桥设备状态的均衡良好,是工务部门的主要使命,我们首先从每月的设备检查抓起,从工班长的参与抓起,因为只有工班长亲自参与设备检查,才能对自已管理的设备做到心中有数,才能更合理地安排工作,确保生产任务的顺利完成。俗话说得好“滥干不如精干”掌握了设备质量的第一手资料,我们便对管内的薄弱环节进行重点整治。上行k82-k84路基翻浆,线路几何尺寸变化快,20xx年频频出现车载仪三级病害,由于我们下半年来勤检查,勤处理,不但有效地控制了几何尺寸的变化量,也使线路基础日益稳定。同时,在段领导和车间领导的帮助和指导下,我们还对站场,进行了深加工,对道岔进行了加强处理,基本上做到了把设备质量创优与打造工区品牌有机地结合在一起。
这里,换句话说就是“按标准开展工作”。通过近几年的锻炼,我们认识到段上每出台一项规章制度,必定对安全生产起着积极的促进作用。为此,凡有新的制度出台,都组织相关人员进行学习,我们并细化了安全管理措施,分解了工班长的工作压力,使更多的职工参与班组管理之中,通过落实《安规》、《维规》,推进落实精细化作业标准,综合维修质量明显提高,遵章守纪蔚然成风。总之,班组的管理者从严肃制度落实中尝到了甜头,达到了班组管理逐步规范的目的,职工从严肃制度落实中尝到了甜头,形成了安全生产与经济效益双赢的良好局面。
职工最关心的问题有三:一是奖金分配;二是休息休假;三是伙食。细心周到的关心职工生活。职工是班组最宝的财富,是各项生产任务的具体实施者,细心周到的关心职工生活与搞好安全生产密不可分,为了控制伙食费,我们派职工轮流买菜,让大家掌握市场行情,伙食费用清晰、透明,每月的伙食费张榜公布。为了大家吃的顺心,我们经常根据大家的口味变换食谱,有职工生病,工班长便主动关心照顾,拿药打水,做病号饭。开展班组管理工作要抓住先机,把各项工作做在前面,只有这样才能从容应对各种问题,我们在每月初,都根据生产任务情况和段月度交班会的重点工作安排做出全月工作计划,合理安排劳动力组织实施,当月工作提前完成后,便主动去做下月的正常任务,将赢得的宝贵时间,用于职工的调休,有效解决了休息与生产在时间上的矛盾,解决了职工调休这个“老大难”问题,使大家在安全生产中时刻保持充沛的精力。
建线就是建精神对于段开展的“三线”建设,我们一方面加强管理,巩固既有成果,延长段“三线”建设投入的利用周期;另一方面发挥职工群众智慧,不断在巩固成果的基础上创新“三线”建设的开展丰富了职工的生活,陶冶了职工的情操,使平邑线路工区这片土地上荡起了无限生机。
减少生产成本,是提高企业效益的重要手段20xx年,我们积极开展节能降耗活动,使全体职工养成了节俭的生活和工作作风每日作业,我们都清点职工的工具,收工后一一对照,对于损坏的工具,使用者必须讲清原因,并经材料员许可后方准更换,做到了工具定人,避免丢失和意外损耗;每一处用电开关我们都有指定的节能负责人,工班长每日对节能情况进行检查;每日作业过程中,我们都及时将旧料收回工区,分类摆放,能利用的尽量重复利用;以上,是开展班组管理情况的汇报,希望大家多提宝贵意见,帮助我们工区在各方面工作更进一步。
初级组长工作总结篇十
(一)狠抓安全、环保工作。
1、能够亲自落实各项安全防护措施,个人安全意识有所增强。
自从去年我工段发生安全事故之后,对我个人的震动很大,使我认识到自身工作中还存在的不足,本年度我要求自己不管任何检修项目,对其安全防护措施都亲自去抓,去落实,甚至去监护,确保检修中的安全,尤其是动火作业,从票证的办理到置换,各项防护措施的安排,都要做到心中有数,忙而不乱。事实也证明,回顾我工段全年的各项检修与动火作业,都能够安全高效地完成,无一例违反安全操作规程的作业。
2、对现场隐患的排查能够及早预警并协调配合消缺。
3、在应急演练方面也有突破,并得到各级领导的好评。
(二)班组建设已初见成效。
1、从硬件上完善班组建设所必备的条件。
本年度,我在分厂领导的指导下,首先从硬件上完善班组建设必备的一些条件,我先后参观烧碱分厂电解工段三次,与其工段长交流多次,请教关于班组建设与工段管理的一些好的做法与先进经验,并加以吸收借鉴,都得到了好的效果。
如班组考评方面,员工激励机制方面,各类台帐管理方面都有所提高,同时我也把我工段周一安全学习活动开展,应急演练方面,现场文明生产责任制方面等做的比较优秀的也与他们进行了一个交流,也引起烧碱工段长们的极大兴趣,为工段对外树立了一个良好的形象。
2、工段管理逐步趋于科学化,制度化。
我一直认为,做为最基层的管理,尤其是每天做人的工作,涉及到安全、考勤、工艺质量、文明生产、设备管理、经济考核等诸多方面的工段长,其实就是一个“管家婆”,面对如此错综复杂的关系,管理一定要走制度化的路子,不能带有随意性,更不能讲人情,搞关系。
因此,本年度,我工段在执行《聚氯乙烯乙炔工段管理标准》的时候上下一盘棋,始终坚持用一把尺子衡量每一件事情,时刻关注每一位员工的思想动态,如果处罚了某一个人,不光是罚完了钱就了事,还要掌握他的心理活动,如果有疙瘩还要帮他解决,既要教育他,还要让他高兴,把活干好,在管人的路子上我是不断探索,大胆尝试,积极谏言,努力配合刘段打理好工段和各项事务。
尤其是班组考核方面,我工段铁面无私,奖罚分明;在工段帐务管理上,我工段实行专工管钱,副段长管帐,工段长审核,工段员工监督,班长评议的全公开化的管理模式。
3、本着不断发现问题,解决问题的积极态度开展各项工作,在“利”与“弊”的权衡下大胆尝试。
随着事物的发展规律与时间的推移,在我们的日常管理中会暴露出许多新问题,新矛盾,因此就要求我们要与时俱进,不断开拓。因此本年度,我工段共出台各类工段级文件37个,都是以乙炔no.20xx--x形式的下发,进一步深化制度化管人的理念。
同时,我工段在做管理尝试的时候,不固步自封、不缩手缩脚,而是用“利”与“弊”的原则进行权衡,如果是“利”大于“弊”,我们就会不折不扣地去执行。如对一、三班主控的'调整,就是一个比较成功的例子,站在一班的利益上是有“弊”的,但是站在工段的利益上有“利”的,显而易见,“利”是大于“弊”的。
(三)各类台帐已趋于完善。
1、对于台帐的建立从思想意识里面有了一个转变。
之前建立台帐是为了“应付检查”而现在却是为了“查找方便”,这是一个思想意识里面的转变,如各类安全台帐、仪表台帐,特种设备台帐、各类防护用品台帐等。
在这一块上,也确实付出了很多的心血,要做到“滴水不漏,无可挑剔”还真不是一件容易的事。但是做好了还真能起到事半功倍的效果,如消防器材配置台帐,能够做到帐面与现场统一就可以心中有数,库房备品备件台帐,也能够做到一查清楚,心中有数。
2、对于台帐从消极抵触到主动建立的一个转变。
提到这一条,还真要感谢领导的英明之举,给工段配了电脑。现在有了电脑,好多台帐可以做成电子版,既方便保存,又方便查询。现在我工段会主动地建立好多台帐,有利于各项工作的开展,如无定河渣浆输送管与上清液管的维护保养台帐,皮带更换台帐,减速机维护保养台帐,员工绩效台帐,班组考评台帐等等。
(四)经济活动分析会走向正规化。
在经济活动分析会这一块上,我在老早就请教过专工,应该怎样入手,同时与烧碱的工段长进行过一个交流,听取别人的建议,结合自己工段的实际情况把工段的各项工作进行了一个分类,然后根据分类的情况,查找每日的《工作日志》进行填充具体的内容,有血有肉,有纲有领,有重点也有概括。
另外当工段一级的经济活动分析会走上渠道之后,然后在分厂领导的大力扶持与指导下,又着手开展班组级的经济活动分析会,让他们要言之有物,言之中的,并把这一项工作纳入日常例行的工作中去,已收到了良好的效果。
(五)对岗位员工的培训积极探索。
这个工作主要是前半年,我对岗位员工的培训可以说是一手抓,亲自抓,不松懈。内容涉及到安全、工艺、设备、应急处理、事故预想等多个领域,苦口婆心、言传身教、教学相长。
怎样来提高大家的现场操作水平,增强其安全意识,我是动过一些脑筋的,搜集资料、亲自命题、亲自判卷,也曾经把我的员工拉到一楼食堂进行过比较正规的闭卷考试,想方设法地让我工段的员工培训工作能落到实处,能上一个台阶而做出了许多的努力。
(六)个人学习紧锣密鼓,一腔热血付诸东流。
关于个人学习,我从来都没有放弃过,无论是聚氯乙烯工艺还是设备基础知识,操作工等资料,尤其是报名工艺助理以来,对化工原理,化工基础的学习更是紧锣密鼓、起早贪黑、废寝忘食,没想到一纸文凭却让满腔的热血付诸东流,为此我很灰心,付出与回报的心理杠杆严重的失衡。也因此在自己的博客上写下了《哀莫大于心死》的悲叹,后来我在众多博友的鼓励下很快调整了自己的心态,其实这一切都是“欲望”惹的祸,现在我反倒感觉轻松多了。
“无欲则钢”,“与人无争,与世无争”的日子过的无比的平静与快乐。心境平和的时候工作起来反倒更有条理,更有章法,效率反而高了。
1、工作的时候过于迂腐。
其实关于这一点我给领导当面也提过,就是对于任何缺陷得不到及时的消除是深恶痛绝的,是一个纯粹的完善主义者。比如在电石库为了制止司机的抽烟,受到围攻,最终不得向安环部请求援手的困境;比如为了肃清民工的劳动纪律遭受集体罢工的困境;比如为了扣电石灰与物资部人员争执的困境等等,充分暴露出我在工作的时候过于迂腐,太过较真的缺点。
2、工作的时候过于激进。
人无论干任何事件,积极是好事,但是积极过度了就叫“激进”。比如身为副段长的我有时候想把工作做好,于是就犯了“激进”的错误。本来是工艺上的事情,我多虑了;本来是设备上的事情,我多嘴了;本来是“一把手”的事情,我越权了。说明自己在日常的工作中还缺少历练,缺少老成,有思想不成熟的缺点。
3、工作的时候有点浮躁。
人有一个好的心情,工作效率是的,适宜的宽松环境也能激发出人的聪明才智,提高工作效率,如果有顾虑工作起来难免有浮躁。本年度,我在工作的某些时候还是有一点浮躁,现场巡检也有点粗糙,可能会留下一个半个的死角查不到,如对乙炔气柜取样口漏气的问题,签工作票与调度时间矛盾的问题都与我有关,可见我的工作作风还是有不严谨,不细致的缺点。
初级组长工作总结篇十一
本组共有4人,分别承担七、八年级的生物课程。我组教师工作认真尽责,团结协作,圆满地完成了教学任务。
一、依据课程标准,制定教学计划。
学期之初,我组教师认真研读课程标准,参照教学参考书的建议,以及我校的实际情况(学情、实验设备、当地的生物资源等),制定了切合实际的教学计划(课时计划、实验计划、作业设计等),为打造高效课堂做好准备。
二、集体备课有效落实。
每周集体备课活动一次。总结上一周教学中的得失,备好下一周的课。每次主备人都能广泛听取组内成员的意见,精心设计教案、学案。
三、教研活动卓有成效。
公开课、听评课活动热情开展,积极踊跃。本期我组共开展了两轮公开课(包括一轮同课异构),小组成员间相互听课,扬人之长避己之短,及时讨论、总结,在扎实有效的教研活动中提高了各自的教学水平、技巧。
钻研新课程动向热情高。本期开始学校为我们征订了《生物学教学》和《新课程初中生物教学案》等教辅杂志,小组成员都能自觉阅读这些杂志,学习专业理论,不断提高自身生物科学素养。结合我校的“解题比赛”,我们所有老师每月必练各地生物中考、会考试题,效果明显,有效减少了个人对个别知识的误解、错判,提升了专业技能。
帮扶效果明显。对于教学成绩不理想、差距较大的老师,我组采取帮扶措施。主要在备课活动时,给她的教学提出专门的意见和建议,并在教学方法、资料整理等方面给予指导和帮助,其教学成绩提升明显。
四、实验教学有序推进,竞赛成绩显著。
在学期初的共同讨论中,我们就对本期实验教学做了周密计划。
实际教学中我们都能按计划组织实验教学,在实验员及学校各部门的配合下,七年级组织了《探究馒头在口腔中的消化》和《观察小鱼尾鳍的血液流动》两次学生分组实验和多次演示实验,八年级也组织了《观察鸟卵的结构》一次学生分组实验和多次演示实验。实验效果明显,既帮助了学生消化知识提升能力,又提升了学生学习生物学的兴趣。
学期初八年级搞了“生物知识竞赛”,提升了生物学习的热情也选拔出了优秀选手,经过悉心辅导,这些选手在后来的“广州市初中生生物知识挑战赛”中旗开得胜,获得好成绩,其中包括团体二等奖及个人一等奖三人、二等奖三人,为花都区最好成绩,与广州市所有参赛学校相比,我们位列第七。
五、学业水平测试成绩优异。
八年级两位教师分工合作,制定了周密的复习计划。梳理课本知识,及时巩固检查;在练习中巩固考点;拟制模拟试题,在模拟场景中锻炼学生迁移知识的能力。学业水平测试达优秀率达88.5%,合格率100%。
总之,我们生物组在过去的一年中,精诚团结,在教育教学及学校其他工作中都取得了一定的成绩。但在总结成绩的同时,我们也清醒的看到,我们工作中还存在着很多不足,如集体备课的层次还需提高,少数学生的生物学科成绩还很薄弱,整体上拖了后腿,如何抓中等生,工作还欠扎实等,这些问题我们在以后的工作中还有待于进一步提高。
初级组长工作总结篇十二
班组长是是一线生产的直接指挥者和组织者,在组织中起到承上启下的关键作用,班组长的管理水平和自身素养的上下将最终影响公司的经济效益以及战略目标的实现。作为一名班组长,首先必需要有高度的责任感,对手下的班组成员负责,对生产的质量负责,对上级下达的指标负责;其次要懂生产流程、生疏业务学问、技术功底过硬,会使用班组里的各种设备。带动班组成员顺当完成工作指标。
在班组管理工作中,要用规章制度和考核细那么来管理班组、约束班组成员。班组在分工协作方面,工作要细,责任要到人,职责要明确,并与效益奖金挂钩相结合,从严考核,使班组各项工作有章可寻。使班组管理形成良好的运行机制。在班组从严管理工作中,大力宣扬从严管理的目的和意义,不断提高班组成员对从严管理的生疏,统一思想,使之变为自觉的行动。使班组成员生疏到从严管理是维持正常工作秩序,保证平安生产的重要措施,是对班组成员高度负责的表达。同时自己要处处以身作则,严于律己,工作上要求班组成员做到的,自己首先得做到,要求班组成员不能办的事,自己首先不能办。
班组必需每天开好班前会。班前会应至少包含当天的生产打算、作业任务。昨天发生的异样状况。对班组成员个人或班组进展口头表扬。对班组成员宣扬企业的管理文化、政策方针、发生的大事等。
一个班组有多个成员组成,每个成员由于自己的.性格、背景不同,对工作的看法也不一样,比方有的自认为这些活比较简洁,做起事情来难免眼高手低;有的人工作时间长,自持资格老,会挑一些轻活干;有的人新进厂,对人和设备还不是很生疏,工作起来难免会畏手畏脚;还有,有的人认真认真,有的人大大咧咧,林林总总,不尽违反,时间长了,这些小问题假设得不到解决,势必会影响整个班组的分散力和战斗力。这就需要班组长要主动地多与各位成员进展沟通,了解他们的思想动态,依据每个人的具体状况,进展解决问题。
总之在这近一年的工作,尽管有了确定的进步和成果,但在一些方面还存在着缺乏。比方有制造性的工作思路还不是很多,个别工作做的还不够完善,这有待于在今后的工作中加以改进。在新的一年里,我将认真学习各项政策规章制度,努力使思想觉悟和工作效率全面进入一个新水平,为_煤矿的进展做出更大更多的奉献。
初级组长工作总结篇十三
光阴似箭、日月如梭,转眼20__年已圆满过去,在这岁末年初,辞旧迎新的时刻,回首一年的工作,感慨万千;从5月份进场时的两三人到年末工程处机构的健全,从开始的干干停停到现在的加班加点;我们经历了一个从零星到完整,从无序到规范的不断发展壮大的过程。在安全文明施工、质量控制、施工进度、工程处建设上取得了一定成绩;现就我处20__年工作作如下总结。
从进场到现在我处严格按照分公司《安全文明施工管理办法》来指导安全工作,并制定了相应的《安全文明施工管理实施细则》,不定期组织员工进行学习,加深大家对安全文明施工的认识。我们充分利用工程处墙报进行安全文明施工的宣传,更进一步地提高员工的个人安全防护意识,牢固树立“安全第一,预防为主”的方针;从过去的要我安全,转变为我要安全、我懂安全、我会安全,有力地促进了安全工作的开展。我们不仅在安全学习和宣传上下功夫,在安全过程控制上,要求处专职安全员每天八时在各施工区点进行全天候巡查,及时发现安全隐患,将各种事故消除在萌芽状态,对违章现象按照“三不放过”的原则及时纠正、处理、整改;对严重违章的必须停工整顿、学习;并要求各施工点必须做到有边就有栏,有洞就有盖,有人员施工的地方就有相应的安全防护设施。在工程处内部我们每月进行一次安全文明施工“流动红旗”评比;每周六由工程处主任组织处安全员、各班班长进行安全文明施工检查,对工程处所管辖的各班施工区域的安全防护设施、文明施工、习惯性违章及班组的班容班貌、安全台帐等进行检查评比;每月第一名工程处将授予“流动红旗”,并在物质上给予一定奖励;对查出有问题的班组将给予处罚,并限期整改。我们要求班组在下达生产任务前必须进行安全技术交底,使员工在接受生产任务时,就对自己所要承担工作的安全风险事故发生率的大有足够的了解,从而使员工在施工中的自我防护意识有更进一步的提高。我处各班组积极认真地开展“五个一”活动,广大职工、协作工为安全生产提建议、献良策,并做了大量的安全生产实事,查出了一些安全生产隐患。我们在安全工作上的不懈努力得到了分公司领导的肯定,十二月份我处荣获分公司安全文明施工“流动红旗”评比第一名。
我们要求工程处员工牢记“建一座电厂,树一座丰碑”的质量方针,紧紧围绕公司质量目标,树立“没有最好,只有更好”的质量信念;从而在思想上加深广大员工的质量意识,让员工知道质量的重要性,质量是企业的生命,是企业参与市场竞争的砝码和通行证。在工程处内部我们制定了《焊接质量管理办法》、《安装质量管理办法》来指导、约束大家,做到控制有法,执行有据。并根据各阶段施工特点经常组织班组长、技术员学习相关规程规范,加深理解,不断提高他们的理论知识和技术水平。在项目施工前必须认真做好作业指导书制,并对施工人员进行技术交底,使他们能清楚地了解施工的程序、操作方法、施工工艺、保证质量的.措施、技术检验要求和检查验收标准、规范等,真正做到全过程、全方位加以控制,避免了施工中人为造成的不合格品和质量事故,从而保证施工项目质量的可靠性。为有效进行过程控制,我们设置了一名安装质检员、一名焊接质检员,要求他们对每一个施工点的施工程序进行控制,重要施工点必须旁站监护,发现不符合质量要求的一律返工纠正,严重的给予处罚,并在处墙报上进行通报批评。在钢梁制作上,最初防止变形控制得不好,工程处对此问题非常重视,组织相关班组开了几次专题会,首先在思想上让大家统一认识,知道控制钢梁变形的重要性;其次分析每道工序,找出变形原因,采取正确防控措施;经过以上步骤的实施,现在钢梁制作变形得到有效控制,受到质检、监理相关人员的肯定。在移交验收上我们严格按程序办事,必须经过工程处一、二级验收合格,才通知质检科进行三级验收;目前各项验收一次合格率达100%,受监焊口一次合格率98%。为有效控制600mw机组安装中有可能遇到的新、难问题,我处成立了以处专工为组长的qc组,各班结合自己的工作特点都申报了qc课题,如附属班的《减一般离心泵振动》、本体班的《汽轮发电机地脚螺栓安装精度控制》等;目前各项课题开展得有声有色。
初级组长工作总结篇十四
紧张而又繁忙的一学期工作就要结束了,数学组的每位教师都是以认真、务实的态度忙于期未的收尾工作。
中学数学课堂教学如何实施素质教育,是当前数学教学研究的重要课题。“面向全体学生,引发学生的内在机制,使学生生动活泼自主地进行学习,在思维能力、创新能力等方面都得到发展”早已为大家达成共识,我们组从三方面改变教学理念:
(1)改变传统的教育观念,提高对学生素质培养的要求;。
(2)注意研究有效的教学方法,培养学生的能力;。
(3)有意识地培养学生主动学习的愿望。我们的具体作法如下:
为了节省老师的备课时间,发挥每位老师的特点,同仁之间互相学习、互相借鉴,本学期数学组采用了集体分节备课,每位老师在这个基础上,根据自己的特点、风格再进行修改,在教学上体现出自己的个性,教案力求符合下列要求:
1、教学目标应有:认知目标、技能目标和情感教育目标,确定数学思想及数学方法的培养目标,提高学生的思维能力及创新能力,通过引导与规范管理,使学生养成良好的学习习惯。
2、教学设计应以课程标准为准绳,根据教学目标和本校的学生特点安排教材,要深入理解教材,突出重点、分散难点,对不同层次的学生要有不同层次的教学内容及不同的教法。
3、课堂模式百花齐放。
4、不同的学生,对教学内容合理进行不同的取舍重组;面对不同的学生,给予不同的要求和帮助。认真制卷,坚持每月一考。考后认真改卷、评卷,及时发现问题,解决问题。如因特殊原因不能考试也每周都有一到两张的数学练习。要求学生写学习心得,谈自已的学习体会,总结自已的学习得失,懂得数学新教材该如何学,怎样去学?实施以来,收到了较好的效果。
5、九年级的老师们还在每一次备课时认真研究讨论20xx年、20xx年中考有关的资料,把握中考动向。例如:研究《20xx汕尾中考数学总复习》和《广东省20xx中考总复习提纲》,对照20xx年中考找出其中的变化;仔细分析广东省20xx年和20xx年的中考真题,对比题型的变化及分值分布的改变,做到资料共享。
为了在课堂教学中落实素质教育,从发展的要求看,就不仅要让学生“学会”数学,更重要的是让学生“会学”数学,具备在未来工作中科学地提出问题、探索问题、创造性地解决问题的能力,所以我们要求老师在教学过程中要时时考虑对学生进行学习指导,本学期重点是学习方法的指导,指导的要点是怎样听课、怎样做作业和怎样复习,为了能更好地体现学生的主体地位,要求教师引导学生参与教学活动,必须给学生自主参与活动的时间和空间,为了能上好每一节课,根据我校硬件的优势、优化教学手段、提高教学效果。
批改作业是教学工作中的一件繁重的工作,每天都要用两个小时的时间来批改一百多本作业,采用的形式是统批、面批、学生互批、讲评等,每位老师还都利用晚修及下班后的时间针对学习成绩差、有困难的学生进行个别辅导。
教学案例是改进教学的抓手,是教师专业成长的阶梯,是理论联系实际的中介,本学期以备课组为单位,做一个教学的案例研究,通过这个活动,让全组教师都投入到教研活动之中。通过这次活动一方面要学习别人的成功经验;另一方面要结合自己的教学实践,积累反思的素材,调整、优化自己的教学决策和行为,提高课堂教学效益。
数学组是一个团结的集体,通过这一年的工作体会更深。尤其是我们初三备课组,准备示范课时,老师之间互相出主意想办法,毫无保留地把各自的好点子提供给大家。试讲时,各位老师主动让出自己的课时,并为讲课的老师做好内容上的铺垫。一摸以后,各区的练习卷子多了,试卷印好之后,总是很快就有老师数好并分到各班,从未出现过差错。平时的备课、练习大家也都能主动承担任务,分工合作。在本学期,我们每一位老师都在学校范围内推出了一堂公开课。
一学期来,通过全体师生的共同努力,我校的数学组得到了很大的进步,优秀率在上升,合格率也在上升。相信有我们的努力,会在今年的去期末考及中考中取得辉煌成绩的!
20xx-20xx年度第一学期已经基本结束,我们七年级语文备课组8位老师,认真执行学校教育教学工作计划,切实抓好教育教学工作,顺利地完成了本学期的教学任务。取得了一定的教育教学成绩。下面对本学期的主要工作做如下总结:
1、开展落实集体备课活动,提高教师的备课质量和教学效益。在新课改的教学模式以及学校的“六环节”教学思路的指引下,本学期备课组成员能积极参加集体备课活动,活动中人人能集思广益,各抒己见,详细的设计出每节课的教案框架,做到超周备课。课后认真反思教学过程,及时把教学中点点滴滴的感受写下来,写出有质量的教学反思,从而不断提高课堂教学水平。
在备课过程中,我们总结出了适合自己的备课思路和方案。首先,备课文。语文课分为现代文,文言文以及诗词鉴赏三大类课,针对不同的课文总结出不同的备课要点。现代文分为精读篇和阅读篇。精读篇务必要明确重难点,考点。哪怕这一课只有一个重点,只要让学生掌握住,也算是一种成功。阅读篇主要让学生掌握字词,并以导学案的形式,让学生自己完成并掌握相关的知识点。
其次,备学情。在这里主要想说明一点,即根据优等生,中等生,学困生的不同,问题设计要有梯度,上课时要选择不同的学生回答不同的问题。既要拔高优等生,又不能打击学困生的学习信心。争取让全体学生都能得到提高,感到满足。
最后,备课堂组织方式。尽一切可能坚持课堂改革,把“教堂”变为“学堂”,把课堂还给学生。让学生以自主、合作、探究的方式完成各类题目。课堂应该是学生的舞台,要给学生更多的展示机会,从而逐渐提高学生参与教、学的兴趣,最终达到以学为乐的最佳境界。
2、有效开展语文活动。
本学期,我组配合学校各部门在我们年级组组织了书法比赛、作文比赛等活动,组织认真有序,达到了很好的效果。
3、有序地开展教研活动,做好教研课的讲课听课评课工作。积极参加语文教研组各项教研活动。
1、由于新课改刚刚起步,我们的很多思路及想法还很不成熟,导致我们在教学工作中遇到各种困难,还不能明显地提高教学质量。
2、个人备课针对性不强,只有共案。个案不够具体,往往是备好的课不得不进行必要的调整。
下学期务必要在学校的领导下,把集体备课做到实处。
1、坚决贯彻新课改的教学思路,在备课时以教师为主导,以学生为主体。
2、将备课细致化,认真安排各个环节及其时间,争取堂堂清,提高课堂效率。
3、配合教研组长,有效完成各项教研活动。
初级组长工作总结篇十五
光阴似箭,加入阳光保险已经7个月,xx年已经过去了一大半。在过去的半年中,我在综合柜员的岗位上过得忙碌而充实,公司的业务飞速发展,业务不断攀升,在业务不断增长的带动下更要求我内勤工作更要认真、负责。
我在这个不断进取的大环境李努力的成长着,并在专业知识和业务技能上有一定的进步,但是其中也存在着一些不足,我现就半年来的工作总结如下:
我加强学习保险条款,进一步提高对保险知识的了解与掌握,虚心向领导及同事请教,认真听,认真学,督促自己熟悉保险条款和系统操作。
对于一个出单员来说,工作不仅仅是录入一份投保信息那么简单,因为对于一个保险公司而言,出单员的投保信息录入是对于一个保险业务的开始,若出单部分出现问题,对于客户的新车上牌,车辆年审,出险理赔等后续工作都会有影响。所以,我必须不断提高自己的专业技能,细心认真做好每一步。
我积极参加公司组织的各项学习,并且细心领会,化为自己的思想武器。作为一名综合柜员,是一个直接面对客户,需要耐心和细心的工作岗位。所以我时刻注意自己的言行举止,对待客户热情大方,无论何时都微笑面对客户。积极与客户进行沟通,主动说明、解释在我公司购买车险所具有的全面保障,以此达到稳定客户,促成客户在我公司续保过新购保险。
我严于律己,遵守公司的规章制度。坚持做到不迟到,不早退,有事请假,准时上下班。除了做好自己分内的事情,同时积极配合领导安排的工作,团结同事,发扬团队精神,提高办事效率。
随着工作的`进展,我时刻提醒自己要不断学习,时刻寻找自身的不足,并且努力改正,提高工作质量。目前我意识到自身学习的深度和广度还不够,接下来我将进一步学习非车险及理赔方面的知识,给予客户更详细,更专业的介绍和解释。
在今后,不管工作是枯燥还是多姿多彩,我都不断加强个人修养,努力学习,努力提高工作能力,适应新形势下本职工作的需要,扬长避短,发奋工作。接受时代科技的挑战,展望保险金融的演变。
学无止境,时代的发展瞬息万变,各种学科知识日新月异,在今后的工作中,我将坚持不懈地学习各类保险知识,用于指导实践工作,服务客户,服务公司。
点点滴滴,造就不凡。感谢公司让我成为一名阳光人。感谢我的岗位让我成为一个优秀的保险工作者。