如果我们对一些陌生的知识点感兴趣，我们可以主动去了解和学习。一个好的总结应该能够启发他人，让他们从中汲取经验和教训。小编为大家精选了一些优秀的总结范文，供大家借鉴和参考。
描写学习态度的成语篇一
1.半部论语治天下：旧时用来强调学习儒家经典的重要。
2.钝学累功：钝：迟钝，笨拙;累：积聚。愚笨的人只要刻苦学习，也能取得成就。
3.不知肉味：原指被美妙的音乐所陶醉，因而辨不出肉味。后形容专心学习，吃东西辨不出味道。也形容生活困难，无肉可吃。
4.非学无以广才：不学习就无从增长知识，提高才干。
5.燃膏继晷：燃：点燃;膏：油脂，指灯油;继：接续;晷：日影，日光。点上灯烛，接续日光。形容夜以继日地工作与学习。
6.春华秋实：华：花。春天开花，秋天结果。比喻人的文采和德行。现也比喻学习有成果。
7.博学笃志：笃：忠实，一心一意。广泛学习而意志坚定。
8.发愤忘餐：发愤：下决心，立志;餐：吃饭。发愤学习或工作，连吃饭都忘了。形容十分勤奋。
9.善与人同：自己有优点，愿意别人同自己一样，别人有长处，就向别人学习。
10.车在马前：大马拖车在前，马驹系在车后，这样，可使小马慢慢地学拉车。比喻学习任何事物，只要有人指导，就容易学会。
11.力学不倦：力学：努力学习。倦：疲倦。勤勉学习而不知疲倦。
12.博学审问：博：多;审：详细。广泛地学习，详细地询问。指求学时的态度和应循的途径。
13.浮光掠影：水面的光和掠过的影子，一晃就消逝。比喻观察不细致，学习不深入，印象不深刻。
14.独学寡闻：独学：指自学而无以指导切磋。独自学习，无人切磋，则孤陋寡闻。形容孤偏鄙陋，见闻不多。
15.断织劝学：原指东汉时乐羊子妻借切断织机上的线，来讽喻丈夫不可中途废学。后比喻劝勉学习。
16.切磋琢磨：将骨、角、玉、石加工制成器物。比喻学习或研究问题时彼此商讨，互相吸取长处，改正缺点。
17.恃才不学：恃：倚仗。倚仗自己有天才，不用心学习。
18.师心而不蹈迹：师：效法;迹：前人留下的言论。学习前人的理论只能学习它的基本精神，而不能死守它的具体做法。
19.思而不学则殆：殆：精神疲倦而无所得;思：思考。只是思考而不去学习，就会使精神疲倦而无所得。
20.废寝忘餐：忘记了睡觉，顾不得吃饭。形容对某事专心致志或忘我地工作、学习。
描写学习态度的成语篇二
2、不愧下学，博学多才，博学多闻，博学洽闻，学富五车。
3、勤学苦练，上当学乖，市民文学，宿学旧儒，硕学通儒。
4、道山学海，笃学不倦，独学寡闻，笃学好古，笃信好学。
5、青藜学士，青钱学士，曲学阿世，勤学好问，曲学行。
6、高才大学，高才绝学，孤学坠绪，高斋学士，邯郸学步。
7、才学兼优，村学究语，虫鱼之学，斗酒学士，笃实好学。
8、鸿儒硕学，宏儒硕学，好学不倦，记问之学，钜学鸿生。
9、不学无术，不学无识，饱学之士，长材茂学，才疏学浅。
10、文人学士，晚生后学，文宗学府，学步邯郸，学而不厌。
11、学而时习之，学而优则仕，学富才高，学非所用。
12、通才硕学，通儒硕学，调嘴学舌，文江学海，枉辔学步。
13、顿学累功，钝学累功，道学先生，笃志好学，断织劝学。
14、教学相长，家学渊源，绩学之士，困而学之，口耳之学。
15、敏而好学，末学肤受，贫不学俭，品学兼优，诠才末学。
描写学习态度的成语篇三
1、孜孜不倦：孜孜：勤勉，不懈怠。指工作或学习勤奋不知疲倦。
2、循循善诱：循循：有次序的样貌；善：善于；诱：引导。指善于引导别人进行学习。
3、凿壁偷光：原指西汉匡衡凿穿墙壁引邻舍之烛光读书。后用来形容家贫而读书刻苦。
4、寻根究底：追求根底。一般指追问一件事的原由。
5、研精覃思：研：研究；精：细密；覃：深入；思：思考。精心研究，深入思考。
6、知难而进：迎着困难上。
7、循序渐进：指学习工作等按照必须的步骤逐渐深入或提高。
8、自吹自擂：擂：打鼓。自我吹喇叭，自我打鼓。比喻自我吹嘘。
9、咬文嚼字：形容过分地斟酌字句。多指死扣字眼而不注意精神实质。
10、学而优则仕：优：有余力，学习了还有余力，就去做官。后指学习成绩优秀然后提拔当官。
11、用非所学：使用中需要的本领，与学习中得到的东西不一致。
12、一丝不苟：苟：苟且，马虎。指做事认真细致，一点儿不马虎。
13、一字之师：改正一个字的教师。有些好诗文，经旁人改换一个字后更为完美，往往称改字的人为“一字师”或“一字之师”。
14、照葫芦画瓢：比喻照着样貌模仿。
15、专心致志：致：尽，极；志：意志。把心思全放在上头。形容一心一意，聚精会神。
16、一无可取：没有一点儿能够肯定的地方。
17、悬梁刺股：形容刻苦学习。
18、循常习故：循常：遵循常规。习故：学习陈旧的作风。遵守旧规，沿袭先例。形容因袭保守，不愿变通。亦作“循故袭常”“履常蹈故”“遵常守故”。
19、应付自如：处理事情从容不迫，很有办法。
20、一问三不知：不管怎样问，总说不知道。
21、学非所用：所学的不是所应用的，所应用的不是所学的。比喻学习与实践相脱节。
22、鹦鹉学语：鹦鹉：一种能学人发音的鸟。鹦鹉模仿人学习讲话。比喻没有主见，人云亦云。亦作“鹦鹉学舌”。
23、无的放矢：的：靶心；矢：箭。没有目标乱射箭。比喻说话做事没有明确目的，或不切合实际。
24、争分夺秒：一分一秒也不放过。形容充分利用时间。
25、一筹莫展：筹：筹划计谋；展：施展。一点计策也施展不出，一点办法也想不出来。
26、下学上达：指学习人情事理，进而认识自然的法则。
27、一代楷模：一个时代的模范人物。
28、学如穿井：穿：凿通。求学如同凿井。比喻在学习当中，学到的知识越深也就越难，所以为了获得更深的学问，必须要有百折不挠的进取精神。
29、追根究底：追究根底。一般指追问一件事的原由。
30、枕典席文：谓以典籍为伴，勤于读书学习。
31、左图右史：形容室内图书多。
32、悬梁刺骨：形容刻苦学习。
33、欲加之罪，何患无辞：要想加罪于人，不愁找不到罪名。
34、学如登山：学习象登山一样。比喻要努力攀登，逐步提高。
35、以一知万：从了解一点到推知其他许多事物。
36、夜以继日：晚上连着白天。形容加紧工作或学习。
37、自我陶醉：陶醉：沉醉于某种事物或境界里，以求得内心的安慰。指盲目地自我欣赏。
38、相辅相成：辅：辅助。指两件事物互相配合，互相辅助，缺一不可。
39、一目十行：看书时同时能够看十行。形容看书十分快。
40、一曝十寒：曝：晒。原意是说，虽然是最容易生长的植物，晒一天，冻十天，也不可能生长。比喻学习或工作一时勤奋，一时又懒散，没有恒心。
41、闻鸡起舞：听到鸡叫就起来舞剑。后比喻有志报国的人及时奋起。
42、万世师表：万世：很多世代，十分久远；师表：表率。值得永远学习的榜样。
43、择善而从：从：追随，引伸为学习。指选择好的学，按照好的做。
44、孳孳不倦：指工作或学习勤奋努力不知疲倦。
45、温故知新：温：温习；故：旧的。温习旧的知识，得到新的理解和体会。也指回忆过去，能更好地认识此刻。
46、学无常师：学习没有固定的教师。即凡有点长处学问的人都是教师。
47、质疑问难：质疑：请人解答疑难；癌难：对于疑问反复讨论分析或辩论。提出疑难，请教别人或一齐讨论。
48、幼学壮行：幼时勤于学习，壮年施展报负。
49、专心一志：形容一心一意，集中精力。
50、以貌取人：根据外貌来判别一个的的品质才能。
描写学习态度的成语篇四
1、群起效尤：大家一齐向坏的学习。
2、刺骨悬梁：悬梁：以绳子系头挂在屋梁上。形容刻苦学习。
3、刺股悬梁：形容刻苦学习。
4、博学笃志：笃：忠实，一心一意。广泛学习而意志坚定。
5、洒扫应对：洒水扫地，酬答宾客。封建时代儒家教育学习的基本资料之一。
6、春花秋实：春天开花，秋天结果。比喻人的文采和德行。现也比喻学习有成果。
7、鲁斤燕削：鲁之削（小刀），宋之斤（斧头），质量都很好；如易地生产，在鲁造斤而在燕制削，质量不会优良。比喻由于地域等条件限制，学习模仿达不到原来水平。
8、半部论语治天下：旧时用来强调学习儒家经典的.重要。
9、发愤忘餐：发愤：下决心，立志；餐：吃饭。发愤学习或工作，连吃饭都忘了。形容十分勤奋。
10、切瑳琢磨：比喻学习或研究问题时彼此商讨，互相吸取长处，改正缺点。同“切磋琢磨”。
描写学习态度的成语篇五
“一分耕耘，一分收获。”不要怕得不到，勇敢地去面对，努力地付出。你种下一棵树种，它终会成为一棵攀天大树;你种下十棵树种，它们也会成为攀天大树，这就是你的收获。播种的越多，收获得越多，只要肯拨下种子，就能开花结果。下文是描写学习态度的成语，欢迎浏览。
1、力学不倦：力学：努力学习。倦：疲倦。勤勉学习而不知疲倦。
2、博学审问：博：多;审：详细。广泛地学习，详细地询问。指求学时的态度和应循的途径。
3、浮光掠影：水面的光和掠过的影子，一晃就消逝。比喻观察不细致，学习不深入，印象不深刻。
4、独学寡闻：独学：指自学而无以指导切磋。独自学习，无人切磋，则孤陋寡闻。形容孤偏鄙陋，见闻不多。
5、断织劝学：原指东汉时乐羊子妻借切断织机上的线，来讽喻丈夫不可中途废学。后比喻劝勉学习。
6、切磋琢磨：将骨、角、玉、石加工制成器物。比喻学习或研究问题时彼此商讨，互相吸取长处，改正缺点。
7、恃才不学：恃：倚仗。倚仗自己有天才，不用心学习。
8、刺股悬头：形容刻苦学习。同“刺股悬梁”。
9、贪多嚼不烂：贪图多吃，消化不了。比喻工作或学习，图多而做不好或吸收不了。
10、蓬赖麻直：比喻生活在好的环境里，也能学习成为好人。
11、不愧下学：不耻下问，虚心向地位低的人学习。
12、逆水行舟，不进则退：逆着水流的方向行船，如不努力推进，则会随水流后退。比喻学习或做事须克服困难，奋勉向前。
13、不耻相师：不以互相学习为耻。
14、临阵带兵书：比喻平时不学习，临到出阵作战才去学习兵法。
15、发愤忘食：努力学习或工作，连吃饭都忘了。形容十分勤奋。
16、师逸功倍：师：学习;逸：安闲。比喻善于学习的人，用时不多，收获很大。
17、夺胎换骨：本为道家语，指夺人之胎以转生，易去凡骨为仙骨。后比喻学习前人不露痕迹，并能创新。
18、笃志不倦：笃志：志向专一;倦：厌倦。指学习志趣专一，不知疲倦。
19、春诵夏弦：诵、弦：古代学校里读诗，只口诵的叫“诵”，用乐器配合的叫“弦”。原指应根据季节采取不同的学习方式。后泛指读书、学习。
20、能者为师：会的人就当老师。即谁会就向谁学习。
21、驽马十驾：原意是骏马一天的路程，驽马虽慢，但努力不懈，走十天也可以到达。比喻智力低的人只要刻苦学习，也能追上资质高的人。
22、三人行，必有我师：三个人一起走路，其中必定有人可以作为我的老师。指应该不耻下问，虚心向别人学习。
23、刺骨悬梁：悬梁：以绳子系头挂在屋梁上。形容刻苦学习。
24、胡服骑射：胡：古代指北方和西文的少数民族。指学习胡人的短打服饰，同时也学习他们的骑马、射箭等武艺。
25、晚生后学：泛指学习同一技艺或同一学问的后生晚辈。
26、勤工俭学：利用学习以外的时间参加劳动，而以劳动所得维持生活。泛指在学习期间参加劳动。
27、不足为法：不值得学习、效法。
28、闭门读书：关起门来在家里读书。原意是独自学习，而不与别人切磋。后也用以形容专心埋头苦读。
29、穷日落月：白天连着晚上。形容加紧工作或学习。
30、春花秋实：春天开花，秋天结果。比喻人的文采和德行。现也比喻学习有成果。
31、笃学好古：笃学：专心好学。指专心致至地学习古代曲籍。
32、勤学好问：勤奋学习，不懂的就问。比喻善于学习。
33、三日打鱼，两日晒网：比喻对学习、工作没有恒心，经常中断，不能长期坚持。
34、水积成川：川：河流。指水积多了才能成为河流。比喻在学习上日积月累，必然能成才。
35、鲁斤燕削：鲁之削(小刀)，宋之斤(斧头)，质量都很好;如易地生产，在鲁造斤而在燕制削，质量不会优良。比喻由于地域等条件限制，学习模仿达不到原来水平。
36、浮光略影：比喻观察不细致，学习不深入，印象不深刻。同“浮光掠影”。
37、鸿鹄将至：鸿鹄：天鹅。天鹅马上就要飞来了。指学习不专心。现表示将有所得。
38、半工半读：一面劳动一面学习的个人学习方案。
39、贪多务得：贪：求多;务：务必。原指学习上务求尽多地获得知识。后泛指对其他事物贪多并务求取得。
40、洒扫应对：洒水扫地，酬答宾客。封建时代儒家教育、学习的基本内容之一。
41、半部论语治天下：旧时用来强调学习儒家经典的重要。
42、钝学累功：钝：迟钝，笨拙;累：积聚。愚笨的人只要刻苦学习，也能取得成就。
43、不知肉味：原指被美妙的音乐所陶醉，因而辨不出肉味。后形容专心学习，吃东西辨不出味道。也形容生活困难，无肉可吃。
44、非学无以广才：不学习就无从增长知识，提高才干。
45、燃膏继晷：燃：点燃;膏：油脂，指灯油;继：接续;晷：日影，日光。点上灯烛，接续日光。形容夜以继日地工作与学习。
46、春华秋实：华：花。春天开花，秋天结果。比喻人的文采和德行。现也比喻学习有成果。
47、博学笃志：笃：忠实，一心一意。广泛学习而意志坚定。
48、发愤忘餐：发愤：下决心，立志;餐：吃饭。发愤学习或工作，连吃饭都忘了。形容十分勤奋。
49、善与人同：自己有优点，愿意别人同自己一样，别人有长处，就向别人学习。
50、车在马前：大马拖车在前，马驹系在车后，这样，可使小马慢慢地学拉车。比喻学习任何事物，只要有人指导，就容易学会。
描写学习态度的成语篇六
1、车在马前：大马拖车在前，马驹系在车后，这样，可使小马慢慢地学拉车。比喻学习任何事物，只要有人指导，就容易学会。
2、燃膏继晷：燃：点燃；膏：油脂，指灯油；继：接续；晷：日影，日光。点上灯烛，接续日光。形容夜以继日地工作与学习。
3、贪多嚼不烂：贪图多吃，消化不了。比喻工作或学习，图多而做不好或吸收不了。
4、刺股悬梁：形容刻苦学习。
5、非学无以广才：不学习就无从增长知识，提高才干。
6、春华秋实：华：花。春天开花，秋天结果。比喻人的文采和德行。现也比喻学习有成果。
7、晚生后学：泛指学习同一技艺或同一学问的后生晚辈。
8、恃才不学：恃：倚仗。倚仗自我有天才，不用心学习。
9、寝食俱废：觉也不睡，饭也顾不上吃。比喻极其焦虑不安，或学习工作极其紧张。
10、藏修游息：心里常常想着学习，不能废弃，甚至休息或闲暇的时候也要学习。
11、切磋琢磨：将骨角玉石加工制成器物。比喻学习或研究问题时彼此商讨，互相吸取长处，改正缺点。
12、浮光掠影：水面的光和掠过的影子，一晃就消逝。比喻观察不细致，学习不深入，印象不深刻。
13、师心而不蹈迹：师：效法；迹：前人留下的言论。学习前人的理论只能学习它的基本精神，而不能死守它的具体做法。
14、逆水行舟，不进则退：逆着水流的方向行船，如不努力推进，则会随水流后退。比喻学习或做事须克服困难，奋勉向前。
15、笃志不倦：笃志：志向专一；倦：厌倦。指学习志趣专一，不知疲倦。
16、不愧下学：不耻下问，虚心向地位低的人学习。
17、临阵带兵书：比喻平时不学习，临到出阵作战才去学习兵法。
18、刺股悬头：形容刻苦学习。同“刺股悬梁”。
19、不足为法：不值得学习效法。
20、蓬赖麻直：比喻生活在好的环境里，也能学习成为好人。
21、师逸功倍：师：学习；逸：安闲。比喻善于学习的人，用时不多，收获很大。
22、广师求益：师：效法，学习；益：提高。多方面学习，以增进学识。
23、善与人同：自我有优点，愿意别人同自我一样，别人有长处，就向别人学习。
24、力学笃行：力学：努力学习。笃行：切实地实行。勤勉学习且确切实践所学。
25、能者为师：会的人就当教师。即谁会就向谁学习。
26、博学笃志：笃：忠实，一心一意。广泛学习而意志坚定。
27、切瑳琢磨：比喻学习或研究问题时彼此商讨，互相吸取长处，改正缺点。同“切磋琢磨”。
28、活到老学到老：指老人坚持学习或知识不断更新，人们永远学不尽。
29、鸿鹄将至：鸿鹄：天鹅。天鹅立刻就要飞来了。指学习不专心。现表示将有所得。
30、笃学好古：笃学：专心好学。指专心致至地学习古代曲籍。
31、鲁斤燕削：鲁之削（小刀），宋之斤（斧头），质量都很好；如易地生产，在鲁造斤而在燕制削，质量不会优良。比喻由于地域等条件限制，学习模仿达不到原来水平。
32、善诱循循：善：善于；诱：引导；循循：有次序的样貌。指善于引导别人进行学习。
33、三天打鱼，两天晒网：比喻对学习工作没有恒心，经常中断，不能长期坚持。
34、思而不学则殆：殆：精神疲倦而无所得；思：思考。只是思考而不去学习，就会使精神疲倦而无所得。
35、驽马十驾：原意是骏马一天的路程，驽马虽慢，但努力不懈，走十天也能够到达。比喻智力低的人只要刻苦学习，也能追上资质高的人。
36、胡服骑射：胡：古代指北方和西文的少数民族。指学习胡人的短打服饰，同时也学习他们的骑马射箭等武艺。
37、三日打鱼，两日晒网：比喻对学习工作没有恒心，经常中断，不能长期坚持。
38、洒扫应对：洒水扫地，酬答宾客。封建时代儒家教育学习的基本资料之一。
39、半工半读：一面劳动一面学习的个人学习方案。
40、忘餐废寝：忘记了睡觉，顾不得吃饭。形容对某事专心致志或忘我地工作学习。
41、圣人无常师：圣人：旧指品德高尚智慧超群的人；常：永久的。圣人没有固定不变的教师。比喻无论是谁，只要有长处，就向他学习。
42、不耻相师：不以互相学习为耻。
43、师其意不泥其迹：师：效法；意：意图；泥：拘泥；迹：前人留下的言论。学习前人的理论只能学习它的基本精神，而不能死守它的具体做法。
44、勤学好问：勤奋学习，不懂的就问。比喻善于学习。
45、三人行，必有我师：三个人一齐走路，其中必定有人能够作为我的教师。指应当不耻下问，虚心向别人学习。
46、顿学累功：愚笨的人只要刻苦学习，也能取得成就。
47、力学不倦：力学：努力学习。倦：疲倦。勤勉学习而不知疲倦。
48、群起效尤：大家一齐向坏的学习。
49、不耻下问：乐于向学问或地位比自我低的人学习，而不觉得不好意思。
50、不知肉味：原指被美妙的音乐所陶醉，因而辨不出肉味。后形容专心学习，吃东西辨不出味道。也形容生活困难，无肉可吃。
51、邯郸学步：邯郸：战国时赵国的都城；学步：学习走路。比喻模仿人不到家，反把原来自我会的东西忘了。
52、不求甚解：甚：很，极。只求知道个大概，不求彻底了解。常指学习或研究不认真不深入。
53、浮光略影：比喻观察不细致，学习不深入，印象不深刻。同“浮光掠影”。
54、勤工俭学：利用学习以外的时间参加劳动，而以劳动所得维持生活。泛指在学习期间参加劳动。
55、春花秋实：春天开花，秋天结果。比喻人的文采和德行。现也比喻学习有成果。
56、水积成川：川：河流。指水积多了才能成为河流。比喻在学习上日积月累，必然能成才。
57、为人师表：师表：榜样，表率。在人品学问方面作别人学习的榜样。
58、夺胎换骨：本为道家语，指夺人之胎以转生，易去凡骨为仙骨。后比喻学习前人不露痕迹，并能创新。
59、春诵夏弦：诵弦：古代学校里读诗，只口诵的叫“诵”，用乐器配合的叫“弦”。原指应根据季节采取不一样的学习方式。后泛指读书学习。
60、独学寡闻：独学：指自学而无以指导切磋。独自学习，无人切磋，则孤陋寡闻。形容孤偏鄙陋，见闻不多。
61、闭门读书：关起门来在家里读书。原意是独自学习，而不与别人切磋。后也用以形容专心埋头苦读。
62、穷日落月：白天连着晚上。形容加紧工作或学习。
63、博学审问：博：多；审：详细。广泛地学习，详细地询问。指求学时的态度和应循的途径。
64、贪多务得：贪：求多；务：务必。原指学习上务求尽多地获得知识。后泛指对其他事物贪多并务求取得。
65、断织劝学：原指东汉时乐羊子妻借切断织机上的线，来讽喻丈夫不可中途废学。后比喻劝勉学习。
66、多歧亡羊：因岔路太多无法追寻而丢失了羊。比喻事物复杂多变，没有正确的方向就会误入歧途。也比喻学习的方面多了就不容易精深。
67、刺骨悬梁：悬梁：以绳子系头挂在屋梁上。形容刻苦学习。
68、勤学苦练：认真学习，刻苦训练。
69、废寝忘餐：忘记了睡觉，顾不得吃饭。形容对某事专心致志或忘我地工作学习。
70、发愤忘食：努力学习或工作，连吃饭都忘了。形容十分勤奋。
71、发愤忘餐：发愤：下决心，立志；餐：吃饭。发愤学习或工作，连吃饭都忘了。形容十分勤奋。
72、冷暖自知：水的冷暖，仅有饮者自我知道。佛教禅宗用以比喻自我证悟的境界。也比喻学习心得深浅，仅有自我知道。
73、半部论语治天下：旧时用来强调学习儒家经典的重要。
74、然糠照薪：烧糠照明。比喻勤奋学习。同“然糠自照”。
75、钝学累功：钝：迟钝，笨拙；累：积聚。愚笨的人只要刻苦学习，也能取得成就。
描写学习态度的成语篇七
教学相长、家学渊源、绩学之士、困而学之、口耳之学。
困而不学、款学寡闻、临池学书、力学不倦、力学笃行。
敏而好学、末学肤受、贫不学俭、品学兼优、诠才末学。
青藜学士、青钱学士、曲学阿世、勤学好问、曲学诐行。
勤学苦练、上当学乖、市民文学、宿学旧儒、硕学通儒。
通才硕学、通儒硕学、调嘴学舌、文江学海、枉辔学步。
文人学士、晚生后学、文宗学府、学步邯郸、学而不厌。
不学无术、不学无识、饱学之士、长材茂学、才疏学浅。
才学兼优、村学究语、虫鱼之学、斗酒学士、笃实好学。
道山学海、笃学不倦、独学寡闻、笃学好古、笃信好学。
顿学累功、钝学累功、道学先生、笃志好学、断织劝学。
不愧下学、博学多才、博学多闻、博学洽闻。
学而时习之、学而优则仕、学富才高、学非所用、学富五车。
描写学习态度的成语篇八
博学多闻。
博学洽闻。
不学无术。
不学无识。
饱学之士。
长材茂学。
才疏学浅。
才学兼优。
村学究语。
虫鱼之学。
斗酒学士。
笃实好学。
道山学海。
笃学不倦。
独学寡闻。
笃学好古。
笃信好学。
顿学累功。
钝学累功。
道学先生。
笃志好学。
断织劝学。
高才大学。
高才绝学。
孤学坠绪。
高斋学士。
邯郸学步。
鸿儒硕学。
宏儒硕学。
好学不倦。
记问之学。
钜学鸿生。
教学相长。
家学渊源。
绩学之士。
困而学之。
口耳之学。
困而不学。
款学寡闻。
临池学书。
力学不倦。
力学笃行。
敏而好学。
末学肤受。
贫不学俭。
品学兼优。
诠才末学。
手不释卷。
描写学习态度的成语篇九
21、驽马十驾：原意是骏马一天的路程，驽马虽慢，但努力不懈，走十天也可以到达。比喻智力低的人只要刻苦学习，也能追上资质高的人。
22、三人行，必有我师：三个人一起走路，其中必定有人可以作为我的老师。指应该不耻下问，虚心向别人学习。
23、刺骨悬梁：悬梁：以绳子系头挂在屋梁上。形容刻苦学习。
24、胡服骑射：胡：古代指北方和西文的少数民族。指学习胡人的短打服饰，同时也学习他们的骑马、射箭等武艺。
25、晚生后学：泛指学习同一技艺或同一学问的后生晚辈。
26、勤工俭学：利用学习以外的时间参加劳动，而以劳动所得维持生活。泛指在学习期间参加劳动。
27、不足为法：不值得学习、效法。
28、闭门读书：关起门来在家里读书。原意是独自学习，而不与别人切磋。后也用以形容专心埋头苦读。
29、穷日落月：白天连着晚上。形容加紧工作或学习。
30、春花秋实：春天开花，秋天结果。比喻人的文采和德行。现也比喻学习有成果。
31、笃学好古：笃学：专心好学。指专心致至地学习古代曲籍。
32、勤学好问：勤奋学习，不懂的就问。比喻善于学习。
33、三日打鱼，两日晒网：比喻对学习、工作没有恒心，经常中断，不能长期坚持。
34、水积成川：川：河流。指水积多了才能成为河流。比喻在学习上日积月累，必然能成才。
35、鲁斤燕削：鲁之削(小刀)，宋之斤(斧头)，质量都很好;如易地生产，在鲁造斤而在燕制削，质量不会优良。比喻由于地域等条件限制，学习模仿达不到原来水平。
36、浮光略影：比喻观察不细致，学习不深入，印象不深刻。同“浮光掠影”。
37、鸿鹄将至：鸿鹄：天鹅。天鹅马上就要飞来了。指学习不专心。现表示将有所得。
38、半工半读：一面劳动一面学习的个人学习方案。
39、贪多务得：贪：求多;务：务必。原指学习上务求尽多地获得知识。后泛指对其他事物贪多并务求取得。
40、洒扫应对：洒水扫地，酬答宾客。封建时代儒家教育、学习的基本内容之一。
41、半部论语治天下：旧时用来强调学习儒家经典的重要。
42、钝学累功：钝：迟钝，笨拙;累：积聚。愚笨的人只要刻苦学习，也能取得成就。
43、不知肉味：原指被美妙的音乐所陶醉，因而辨不出肉味。后形容专心学习，吃东西辨不出味道。也形容生活困难，无肉可吃。
44、非学无以广才：不学习就无从增长知识，提高才干。
45、燃膏继晷：燃：点燃;膏：油脂，指灯油;继：接续;晷：日影，日光。点上灯烛，接续日光。形容夜以继日地工作与学习。
描写学习态度的成语篇十
1、广师求益:师:效法，学习;益:进步。多方面学习，以增进学识。
2、刺股悬头:形容刻苦学习。同“刺股悬梁”。
3、临阵带兵书:比喻平时不学习，临到出阵作战才去学习兵法。
4、废寝忘餐:忘记了睡觉，顾不得吃饭。形容对某事专心致志或忘我地工作学习。
5、逆水行舟，不进则退:逆着水流的方向行船，如不发奋推进，则会随水流后退。比喻学习或做事须克服困难，奋勉向前。
6、群起效尤:大家一齐向坏的学习。
7、不求甚解:甚:很，极。只求知道个大概，不求彻底了解。常指学习或研究不认真不深入。
8、刺骨悬梁:悬梁:以绳子系头挂在屋梁上。形容刻苦学习。
9、刺股悬梁:形容刻苦学习。
10、博学笃志:笃:忠实，一心一意。广泛学习而意志坚定。
11、师心而不蹈迹:师:效法;迹:前人留下的言论。学习前人的理论只能学习它的基本精神，而不能死守它的具体做法。
12、蓬赖麻直:比喻生活在好的环境里，也能学习成为好人。
13、藏修游息:心里常常想着学习，不能废弃，甚至休息或闲暇的时候也要学习。
14、浮光掠影:水面的光和掠过的影子，一晃就消逝。比喻观察不细致，学习不深入，印象不深刻。
15、善与人同:自我有优点，愿意别人同自我一样，别人有长处，就向别人学习。
16、顿学累功:愚笨的人只要刻苦学习，也能取得成就。
17、闭门读书:关起门来在家里读书。原意是独自学习，而不与别人切磋。后也用以形容专心埋头苦读。
18、勤工俭学:利用学习以外的时刻参加劳动，而以劳动所得维持生活。泛指在学习期间参加劳动。
19、不足为法:不值得学习效法。
20、三人行，必有我师:三个人一齐走路，其中必定有人能够作为我的老师。指就应不耻下问，虚心向别人学习。
21、晚生后学:泛指学习同一技艺或同一学问的后生晚辈。
22、非学无以广才:不学习就无从增长知识，提高才干。
23、夺胎换骨:本为道家语，指夺人之胎以转生，易去凡骨为仙骨。后比喻学习前人不露痕迹，并能创新。
24、勤学好问:勤奋学习，不懂的就问。比喻善于学习。
25、水积成川:川:河流。指水积多了才能成为河流。比喻在学习上日积月累，必然能成才。
26、贪多嚼不烂:贪图多吃，消化不了。比喻工作或学习，图多而做不好或吸收不了。
27、浮光略影:比喻观察不细致，学习不深入，印象不深刻。同“浮光掠影”。
28、穷日落月:白天连着晚上。形容加紧工作或学习。
29、发愤忘食:发奋学习或工作，连吃饭都忘了。形容十分勤奋。
30、笃学好古:笃学:专心好学。指专心致至地学习古代曲籍。
31、勤学苦练:认真学习，刻苦训练。
32、春华秋实:华:花。春天开花，秋天结果。比喻人的文采和德行。现也比喻学习有成果。
33、独学寡闻:独学:指自学而无以指导切磋。独自学习，()无人切磋，则孤陋寡闻。形容孤偏鄙陋，见闻不多。
34、多歧亡羊:因岔路太多无法追寻而丢失了羊。比喻事物复杂多变，没有正确的方向就会误入歧途。也比喻学习的方面多了就不容易精深。
35、切磋琢磨:将骨角玉石加工制成器物。比喻学习或研究问题时彼此商讨，互相吸取长处，改正缺点。
36、断织劝学:原指东汉时乐羊子妻借切断织机上的线，来讽喻丈夫不可中途废学。后比喻劝勉学习。
37、笃志不倦:笃志:志向专一;倦:厌倦。指学习志趣专一，不知疲倦。
38、为人师表:师表:榜样，表率。在人品学问方面作别人学习的榜样。
39、善诱循循:善:善于;诱:引导;循循:有次序的样貌。指善于引导别人进行学习。
40、不愧下学:不耻下问，虚心向地位低的人学习。
41、博学审问:博:多;审:详细。广泛地学习，详细地询问。指求学时的态度和应循的途径。
42、三天打鱼，两天晒网:比喻对学习工作没有恒心，经常中断，不能长期坚持。
43、不知肉味:原指被美妙的音乐所陶醉，因而辨不出肉味。后形容专心学习，吃东西辨不出味道。也形容生活困难，无肉可吃。
44、寝食俱废:觉也不睡，饭也顾不上吃。比喻极其焦虑不安，或学习工作极其紧张。
45、钝学累功:钝:迟钝，笨拙;累:积聚。愚笨的人只要刻苦学习，也能取得成就。
46、力学笃行:力学:发奋学习。笃行:切实地实行。勤勉学习且确切实践所学。
47、半工半读:一面劳动一面学习的个人学习方案。
48、燃膏继晷:燃:点燃;膏:油脂，指灯油;继:接续;晷:日影，日光。点上灯烛，接续日光。形容夜以继日地工作与学习。
49、胡服骑射:胡:古代指北方和西文的少数民族。指学习胡人的'短打服饰，同时也学习他们的骑马射箭等武艺。
50、冷暖自知:水的冷暖，只有饮者自我知道。佛教禅宗用以比喻自我证悟的境界。也比喻学习心得深浅，只有自我知道。
51、洒扫应对:洒水扫地，酬答宾客。封建时代儒家教育学习的基本资料之一。
52、圣人无常师:圣人:旧指品德高尚智慧超群的人;常:永久的。圣人没有固定不变的老师。比喻无论是谁，只要有长处，就向他学习。
53、春花秋实:春天开花，秋天结果。比喻人的文采和德行。现也比喻学习有成果。
54、鲁斤燕削:鲁之削(小刀)，宋之斤(斧头)，质量都很好;如易地生产，在鲁造斤而在燕制削，质量不会优良。比喻由于地域等条件限制，学习模仿达不到原来水平。
55、半部论语治天下:旧时用来强调学习儒家经典的重要。
56、师逸功倍:师:学习;逸:安闲。比喻善于学习的人，用时不多，收获很大。
57、发愤忘餐:发愤:下决心，立志;餐:吃饭。发愤学习或工作，连吃饭都忘了。形容十分勤奋。
58、切琢磨:比喻学习或研究问题时彼此商讨，互相吸取长处，改正缺点。同“切磋琢磨”。
59、不耻下问:乐于向学问或地位比自我低的人学习，而不觉得不好意思。
60、然糠照薪:烧糠照明。比喻勤奋学习。同“然糠自照”。
61、车在马前:大马拖车在前，马驹系在车后，这样，可使小马慢慢地学拉车。比喻学习任何事物，只要有人指导，就容易学会。
62、春诵夏弦:诵弦:古代学校里读诗，只口诵的叫“诵”，用乐器配合的叫“弦”。原指应根据季节采取不一样的学习方式。后泛指读书学习。
63、忘餐废寝:忘记了睡觉，顾不得吃饭。形容对某事专心致志或忘我地工作学习。
64、力学不倦:力学:发奋学习。倦:疲倦。勤勉学习而不知疲倦。
65、思而不学则殆:殆:精神疲倦而无所得;思:思考。只是思考而不去学习，就会使精神疲倦而无所得。
66、不耻相师:不以互相学习为耻。
67、三日打鱼，两日晒网:比喻对学习工作没有恒心，经常中断，不能长期坚持。
68、鸿鹄将至:鸿鹄:天鹅。天鹅立刻就要飞来了。指学习不专心。现表示将有所得。
69、恃才不学:恃:倚仗。倚仗自我有天才，不用心学习。
70、邯郸学步:邯郸:战国时赵国的都城;学步:学习走路。比喻模仿人不到家，反把原来自我会的东西忘了。
71、贪多务得:贪:求多;务:务必。原指学习上务求尽多地获得知识。后泛指对其他事物贪多并务求取得。
72、驽马十驾:原意是骏马一天的路程，驽马虽慢，但发奋不懈，走十天也能够到达。比喻智力低的人只要刻苦学习，也能追上资质高的人。
73、活到老学到老:指老人坚持学习或知识不断更新，人们永远学不尽。
74、能者为师:会的人就当老师。即谁会就向谁学习。
75、师其意不泥其迹:师:效法;意:意图;泥:拘泥;迹:前人留下的言论。学习前人的理论只能学习它的基本精神，而不能死守它的具体做法。
更多：
不愧下学，不愧下学，博学多才，博学多闻，博学洽闻。
才学兼优，村学究语，虫鱼之学，斗酒学士，笃实好学。
道山学海，笃学不倦，独学寡闻，笃学好古，笃信好学。
顿学累功，钝学累功，道学先生，笃志好学，断织劝学。
高才大学，高才绝学，孤学坠绪，高斋学士，邯郸学步。
鸿儒硕学，宏儒硕学，好学不倦，记问之学，钜学鸿生。
教学相长，家学渊源，绩学之士，困而学之，口耳之学。
困而不学，款学寡闻，临池学书，力学不倦，力学笃行。
敏而好学，末学肤受，贫不学俭，品学兼优，诠才末学。
青藜学士，青钱学士，曲学阿世，勤学好问，曲学行。
勤学苦练，上当学乖，市民文学，宿学旧儒，硕学通儒。
通才硕学，通儒硕学，调嘴学舌，文江学海，枉辔学步。
不学无术，不学无识，饱学之士，长材茂学，才疏学浅。
文人学士，晚生后学，文宗学府，学步邯郸，学而不厌。
学而时习之，学而优则仕，学富才高，学非所用，学富五车。
学贯中西，学海无涯，学究天人，学老于年，效颦学步。
学浅才疏，学如不及，犹恐失之，学如穿井，学如登山，学然后知不足，教然后之困。
学然后知不足，教然后知困，学书不成，学剑不成，学疏才浅，学书学剑，学识渊博。
学无常师，学无止境，下学上达，新学小生，学以致用。
用非所学，一家之学，鹦鹉学舌，鹦鹉学语，以学愈愚。
幼学壮行，牙牙学语，真才实学，学相长。
描写学习态度的成语篇十一
1、勤学苦练：认真学习，刻苦训练。
2、力学笃行：力学：努力学习。笃行：切实地实行。勤勉学习且确切实践所学。
3、驽马十驾：原意是骏马一天的路程，驽马虽慢，但努力不懈，走十天也能够到达。比喻智力低的人只要刻苦学习，也能追上资质高的人。
4、三人行，必有我师：三个人一齐走路，其中必定有人能够作为我的教师。指应当不耻下问，虚心向别人学习。
5、广师求益：师：效法，学习；益：提高。多方面学习，以增进学识。
6、师其意不泥其迹：师：效法；意：意图；泥：拘泥；迹：前人留下的言论。学习前人的理论只能学习它的基本精神，而不能死守它的具体做法。
7、师心而不蹈迹：师：效法；迹：前人留下的言论。学习前人的理论只能学习它的基本精神，而不能死守它的具体做法。
8、力学不倦：力学：努力学习。倦：疲倦。勤勉学习而不知疲倦。
9、然糠照薪：烧糠照明。比喻勤奋学习。同“然糠自照”。
10、水积成川：川：河流。指水积多了才能成为河流。比喻在学习上日积月累，必然能成才。
11、思而不学则殆：殆：精神疲倦而无所得；思：思考。只是思考而不去学习，就会使精神疲倦而无所得。
12、穷日落月：白天连着晚上。形容加紧工作或学习。
13、独学寡闻：独学：指自学而无以指导切磋。独自学习，无人切磋，则孤陋寡闻。形容孤偏鄙陋，见闻不多。
14、刺股悬梁：悬梁：以绳子系头挂在屋梁上。形容刻苦学习。
15、钝学累功：钝：迟钝，笨拙；累：积聚。愚笨的人只要刻苦学习，也能取得成就。
16、车在马前：大马拖车在前，马驹系在车后，这样，可使小马慢慢地学拉车。比喻学习任何事物，只要有人指导，就容易学会。
17、勤学好问：勤奋学习，不懂的就问。比喻善于学习。
18、善与人同：自我有优点，愿意别人同自我一样，别人有长处，就向别人学习。
19、藏修游息：心里常常想着学习，不能废弃，甚至休息或闲暇的时候也要学习。
20、能者为师：会的人就当教师。即谁会就向谁学习。
21、浮光掠影：水面的光和掠过的影子，一晃就消逝。比喻观察不细致，学习不深入，印象不深刻。
22、闭门读书：关起门来在家里读书。原意是独自学习，而不与别人切磋。后也用以形容专心埋头苦读。
23、恃才不学：恃：倚仗。倚仗自我有天才，不用心学习。
24、发愤忘食：努力学习或工作，连吃饭都忘了。形容十分勤奋。
25、师逸功倍：师：学习；逸：安闲。比喻善于学习的人，用时不多，收获很大。
26、逆水行舟，不进则退：逆着水流的方向行船，如不努力推进，则会随水流后退。比喻学习或做事须克服困难，奋勉向前。
27、三天打鱼，两天晒网：比喻对学习工作没有恒心，经常中断，不能长期坚持。
28、忘餐废寝：忘记了睡觉，顾不得吃饭。形容对某事专心致志或忘我地工作学习。
29、圣人无常师：圣人：旧指品德高尚智慧超群的人；常：永久的。圣人没有固定不变的教师。比喻无论是谁，只要有长处，就向他学习。
30、笃志不倦：笃志：志向专一；倦：厌倦。指学习志趣专一，不知疲倦。
31、断织劝学：原指东汉时乐羊子妻借切断织机上的线，来讽喻丈夫不可中途废学。后比喻劝勉学习。
32、不求甚解：甚：很，极。只求知道个大概，不求彻底了解。常指学习或研究不认真不深入。
33、燃膏继晷：燃：点燃；膏：油脂，指灯油；继：接续；晷：日影，日光。点上灯烛，接续日光。形容夜以继日地工作与学习。
34、三日打鱼，两日晒网：比喻对学习工作没有恒心，经常中断，不能长期坚持。
35、活到老学到老：指老人坚持学习或知识不断更新，人们永远学不尽。
36、废寝忘餐：忘记了睡觉，顾不得吃饭。形容对某事专心致志或忘我地工作学习。
37、非学无以广才：不学习就无从增长知识，提高才干。
38、博学笃志：笃：忠实，一心一意。广泛学习而意志坚定。
39、切磋琢磨：将骨角玉石加工制成器物。比喻学习或研究问题时彼此商讨，互相吸取长处，改正缺点。
40、博学审问：博：多；审：详细。广泛地学习，详细地询问。指求学时的态度和应循的途径。
描写学习态度的成语篇十二
1、群起效尤：大家一起向坏的学习。
2、邯郸学步：邯郸：战国时赵国的都城；学步：学习走路。比喻模仿人不到家，反把原来自己会的东西忘了。
3、然糠照薪：烧糠照明。比喻勤奋学习。同“然糠自照”。
4、切琢磨：比喻学习或研究问题时彼此商讨，互相吸取长处，改正缺点。同“切磋琢磨”。
5、冷暖自知：水的冷暖，只有饮者自己知道。佛教禅宗用以比喻自己证悟的境界。也比喻学习心得深浅，只有自己知道。
6、寝食俱废：觉也不睡，饭也顾不上吃。比喻极其焦虑不安，或学习、工作极其紧张。
7、力学笃行：力学：努力学习。笃行：切实地实行。勤勉学习且确切实践所学。
8、刺股悬头：形容刻苦学习。同“刺股悬梁”。
9、贪多嚼不烂：贪图多吃，消化不了。比喻工作或学习，图多而做不好或吸收不了。
10、蓬赖麻直：比喻生活在好的环境里，也能学习成为好人。
11、不愧下学：不耻下问，虚心向地位低的人学习。
12、逆水行舟，不进则退：逆着水流的方向行船，如不努力推进，则会随水流后退。比喻学习或做事须克服困难，奋勉向前。
13、不耻相师：不以互相学习为耻。
14、临阵带兵书：比喻平时不学习，临到出阵作战才去学习兵法。
15、发愤忘食：努力学习或工作，连吃饭都忘了。形容十分勤奋。
16、师逸功倍：师：学习；逸：安闲。比喻善于学习的人，用时不多，收获很大。
17、夺胎换骨：本为道家语，指夺人之胎以转生，易去凡骨为仙骨。后比喻学习前人不露痕迹，并能创新。
18、笃志不倦：笃志：志向专一；倦：厌倦。指学习志趣专一，不知疲倦。
19、春诵夏弦：诵、弦：古代学校里读诗，只口诵的叫“诵”，用乐器配合的叫“弦”。原指应根据季节采取不同的学习方式。后泛指读书、学习。
20、能者为师：会的人就当老师。即谁会就向谁学习。
21、驽马十驾：原意是骏马一天的路程，驽马虽慢，但努力不懈，走十天也可以到达。比喻智力低的人只要刻苦学习，也能追上资质高的人。
22、三人行，必有我师：三个人一起走路，其中必定有人可以作为我的老师。指应该不耻下问，虚心向别人学习。
23、刺骨悬梁：悬梁：以绳子系头挂在屋梁上。形容刻苦学习。
24、胡服骑射：胡：古代指北方和西文的少数民族。指学习胡人的短打服饰，同时也学习他们的骑马、射箭等武艺。
25、晚生后学：泛指学习同一技艺或同一学问的后生晚辈。
26、勤工俭学：利用学习以外的时间参加劳动，而以劳动所得维持生活。泛指在学习期间参加劳动。
27、不足为法：不值得学习、效法。
28、闭门读书：关起门来在家里读书。原意是独自学习，而不与别人切磋。后也用以形容专心埋头苦读。
29、穷日落月：白天连着晚上。形容加紧工作或学习。
30、春花秋实：春天开花，秋天结果。比喻人的文采和德行。现也比喻学习有成果。
31、笃学好古：笃学：专心好学。指专心致至地学习古代曲籍。
32、勤学好问：勤奋学习，不懂的就问。比喻善于学习。
33、三日打鱼，两日晒网：比喻对学习、工作没有恒心，经常中断，不能长期坚持。
34、水积成川：川：河流。指水积多了才能成为河流。比喻在学习上日积月累，必然能成才。
35、鲁斤燕削：鲁之削（小刀），宋之斤（斧头），质量都很好；如易地生产，在鲁造斤而在燕制削，质量不会优良。比喻由于地域等条件限制，学习模仿达不到原来水平。
36、浮光略影：比喻观察不细致，学习不深入，印象不深刻。同“浮光掠影”。
37、鸿鹄将至：鸿鹄：天鹅。天鹅马上就要飞来了。指学习不专心。现表示将有所得。
38、半工半读：一面劳动一面学习的个人学习方案。
39、贪多务得：贪：求多；务：务必。原指学习上务求尽多地获得知识。()后泛指对其他事物贪多并务求取得。
40、洒扫应对：洒水扫地，酬答宾客。封建时代儒家教育、学习的基本内容之一。
41、半部论语治天下：旧时用来强调学习儒家经典的重要。
42、钝学累功：钝：迟钝，笨拙；累：积聚。愚笨的人只要刻苦学习，也能取得成就。
43、不知肉味：原指被美妙的音乐所陶醉，因而辨不出肉味。后形容专心学习，吃东西辨不出味道。也形容生活困难，无肉可吃。
44、非学无以广才：不学习就无从增长知识，提高才干。
45、燃膏继晷：燃：点燃；膏：油脂，指灯油；继：接续；晷：日影，日光。点上灯烛，接续日光。形容夜以继日地工作与学习。
46、春华秋实：华：花。春天开花，秋天结果。比喻人的文采和德行。现也比喻学习有成果。
47、博学笃志：笃：忠实，一心一意。广泛学习而意志坚定。
48、发愤忘餐：发愤：下决心，立志；餐：吃饭。发愤学习或工作，连吃饭都忘了。形容十分勤奋。
49、善与人同：自己有优点，愿意别人同自己一样，别人有长处，就向别人学习。
50、车在马前：大马拖车在前，马驹系在车后，这样，可使小马慢慢地学拉车。比喻学习任何事物，只要有人指导，就容易学会。
51、力学不倦：力学：努力学习。倦：疲倦。勤勉学习而不知疲倦。
52、博学审问：博：多；审：详细。广泛地学习，详细地询问。指求学时的态度和应循的途径。
53、浮光掠影：水面的光和掠过的影子，一晃就消逝。比喻观察不细致，学习不深入，印象不深刻。
54、独学寡闻：独学：指自学而无以指导切磋。独自学习，无人切磋，则孤陋寡闻。形容孤偏鄙陋，见闻不多。
55、断织劝学：原指东汉时乐羊子妻借切断织机上的线，来讽喻丈夫不可中途废学。后比喻劝勉学习。
56、切磋琢磨：将骨、角、玉、石加工制成器物。比喻学习或研究问题时彼此商讨，互相吸取长处，改正缺点。
57、恃才不学：恃：倚仗。倚仗自己有天才，不用心学习。
58、师心而不蹈迹：师：效法；迹：前人留下的言论。学习前人的理论只能学习它的基本精神，而不能死守它的具体做法。
59、思而不学则殆：殆：精神疲倦而无所得；思：思考。只是思考而不去学习，就会使精神疲倦而无所得。
60、废寝忘餐：忘记了睡觉，顾不得吃饭。形容对某事专心致志或忘我地工作、学习。
61、藏修游息：心里常常想着学习，不能废弃，甚至休息或闲暇的时候也要学习。
62、为人师表：师表：榜样，表率。在人品学问方面作别人学习的榜样。
63、师其意不泥其迹：师：效法；意：意图；泥：拘泥；迹：前人留下的言论。学习前人的理论只能学习它的基本精神，而不能死守它的具体做法。
64、刺股悬梁：形容刻苦学习。
65、不求甚解：甚：很，极。只求知道个大概，不求彻底了解。常指学习或研究不认真、不深入。
66、顿学累功：愚笨的人只要刻苦学习，也能取得成就。
67、忘餐废寝：忘记了睡觉，顾不得吃饭。形容对某事专心致志或忘我地工作、学习。
68、多歧亡羊：因岔路太多无法追寻而丢失了羊。比喻事物复杂多变，没有正确的方向就会误入歧途。也比喻学习的方面多了就不容易精深。
69、善诱恂恂：善：善于；诱：引导；恂恂：有次序的样子。指善于引导别人进行学习。
70、三天打鱼，两天晒网：比喻对学习、工作没有恒心，经常中断，不能长期坚持。
71、圣人无常师：圣人：旧指品德高尚、智慧超群的人；常：永久的。圣人没有固定不变的老师。比喻无论是谁，只要有长处，就向他学习。
72、不耻下问：乐于向学问或地位比自己低的人学习，而不觉得不好意思。
73、广师求益：师：效法，学习；益：进步。多方面学习，以增进学识。
74、勤学苦练：认真学习，刻苦训练。
75、善诱循循：善：善于；诱：引导；循循：有次序的样子。指善于引导别人进行学习。
76、活到老学到老：指老人坚持学习或知识不断更新，人们永远学不尽。
描写学习态度的成语篇十三
【发愤忘食】努力学习或工作，连吃饭都忘了。形容十分勤奋。
【浮光掠影】水面的光和掠过的影子，一晃就消逝。比喻观察不细致，学习不深入，印象不深刻。
【浮光略影】比喻观察不细致，学习不深入，印象不深刻。同“浮光掠影”。
【废寝忘餐】忘记了睡觉，顾不得吃饭。形容对某事专心致志或忘我地工作、学习。
【非学无以广才】不学习就无从增长知识，提高才干。
【广师求益】师：效法，学习;益：进步。多方面学习，以增进学识。
【活到老学到老】指老人坚持学习或知识不断更新，人们永远学不尽。
【邯郸学步】邯郸：战国时赵国的都城;学步：学习走路。比喻模仿人不到家，反把原来自己会的东西忘了。
【胡服骑射】胡：古代指北方和西文的少数民族。指学习胡人的短打服饰，同时也学习他们的骑马、射箭等武艺。
描写学习态度的成语篇十四
2、不愧下学，博学多才，博学多闻，博学洽闻，学富五车。
3、勤学苦练，上当学乖，市民文学，宿学旧儒，硕学通儒。
4、道山学海，笃学不倦，独学寡闻，笃学好古，笃信好学。
5、青藜学士，青钱学士，曲学阿世，勤学好问，曲学行。
6、高才大学，高才绝学，孤学坠绪，高斋学士，邯郸学步。
7、才学兼优，村学究语，虫鱼之学，斗酒学士，笃实好学。
8、鸿儒硕学，宏儒硕学，好学不倦，记问之学，钜学鸿生。
9、不学无术，不学无识，饱学之士，长材茂学，才疏学浅。
10、文人学士，晚生后学，文宗学府，学步邯郸，学而不厌。
11、学而时习之，学而优则仕，学富才高，学非所用。
12、通才硕学，通儒硕学，调嘴学舌，文江学海，枉辔学步。
13、顿学累功，钝学累功，道学先生，笃志好学，断织劝学。
14、教学相长，家学渊源，绩学之士，困而学之，口耳之学。
15、敏而好学，末学肤受，贫不学俭，品学兼优，诠才末学。
