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班级团支书学习总结(模板17篇)

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班级团支书学习总结(模板17篇)
    小编:紫衣梦

总结的过程中,我们要客观公正地评价自己的优点和不足。写总结时要注意逻辑清晰,语言流畅,以及语法、拼写和标点等方面的准确性。小编整理了一些写作上的技巧和注意事项,希望对大家写好总结有所帮助。

班级团支书学习总结(模板17篇)

班级团支书学习总结篇一

过去的一学期里,我班在学校领导的统一组织下,在任课教师的大力支持和配合下,各项工作顺利开展,学习、生活等方面都取得了较好的成绩。在常规评比中多次获流动红旗,在月考和各次考试中表现突出,学生心态积极,能做到文明有礼,团结上进。现将本学期的工作总结如下:

首先、加强对学生的思想政治工作,培养学生良好的道德品质。我经常利用班会课,对学生进行身心教育,帮助学生澄清思想上的模糊认识,提高学生的思想境界;我还充分利用课余时间和有关学生促膝谈心,及时对学生进行针对性的教育。

其次、加强班级管理,培养优秀的学风、班风,深入全面地了解学生,努力培养“严谨、活跃、奋进”的班集体。

在这个学期里,一方面,我主要加大了对学生自治自理能力培养的力度,通过各种方式,既注意指导学生进行自我教育,让学生在自我意识的基础上产生进取心,逐渐形成良好的思想行为品质;又注意指导学生如何进行自我管理,培养他们多方面的能力,放手让他们自我设计、自我组织各种教育活动,在活动中把教育和娱乐融入一体。还注意培养学生的自我服务的能力,让学生学会规划、料理、调理自己,使自己在集体中成为班集体的建设者。

他们自主选出班委,团委,通过班委,团委带动全班同学制定班的“文明公约”,共同执行。另一方面,我有效地利用好每周一的班会课开展一些专题性的活动,例如,学习经验交流会,意志教育,如何做时间的主人,习惯养成教育等,这些活动大大地促进良好的学风、班风的形成。再一方面,我自己也以身作则,努力做学生的榜样,跟班勤,管理严格。我班在学校和各项管理评比中都取得了良好的成绩。本学期学校布置的任务均能按时保质,各项管理也都取得了较好的成绩,这又进一步鼓舞了士气,使班级管理工作向着健康的方向发展。

再次、积极抓好后进生的转化工作,努力使后进生以失败者来,以胜利者走。

我班的特点是两极分化严重,优生多,后进生的比例也不小,而后进生的教育和管理历来是就班主任工作的难点,又是影响班级整体教育教学质量提高的至关重要的一环。在这方面,我作为班主任首先做到了以正确的态度对待他们,深入调查摸底,搞清他们所以成为差生的原因,做到了因材施教,对他们处处真诚相待,时时耐心相帮,真正做他们的知心朋友、最可信赖的朋友。及时对后进生加强心理疏导,帮助他们消除或减轻种种心理担忧,让他们认识到自己的价值。同时,我还创造条件和机会让后进生表现其优点和长处,使他们品尝到成功的欢乐和喜悦。

最后、积极主动地和各科教师联系,协调—教学中出现有问题。

在与任课教师的交往中,我注重他们的意见,同时又把他们当作班级的主人,视为自己的良伴、知已。凡事都主动地同任课教师协商,倾听、采纳他们的意见。能够慎重地处理学生和任课教师的关系,在处理师生矛盾时,尽量避免了激化矛盾,在这方面,我平时注意到很多教育学生,让学生懂礼貌的劳动,树立老师的威信,增进师生情谊。

总之,在这一个学期里,我通过以上几方面的努力,学生的行为习惯有所改进,整体素质在不断的提高。但存在的问题还很多,因此,下学期的担子还很重,这就需要我不断的努力、刻苦,及时总结经验教训,争取取得更加辉煌的成绩。

班级团支书学习总结篇二

担任班上团支书已有一个学期了,这一学期有许多收获,同时让我各方面的能力得到更好的锻炼与提高。让我从工作中学到到许多书本上学不到的知识,不断充实自己,同时也不断让我成长,对这学期工作总结如下:

一思想方面.

以身做则,尽职尽责的完成本职的各项工作,并协助班委会开展各种活动,并尽自己最大的努力把各项活动开展得最好,效率和质量最高.

二开展活动。

这学期在班上开展以“站在辅导员的立场上何如去管理班级”、“畅谈秋游后的感受”等为主题的主题班会,开展了以"学会感恩与爱同行”、“我的青春我的团”等为主题的团日活动.这学期还在班上成立了一个黑板报小组,对每期的黑板报都认真出版.同时我也做到了每次活动前有策划,活动结束后有总结。

三所取得的成就。

在移动系10月份组织开展的“党团知识竞赛”中,吴锦玲、罗芝芝、王兰利获得集体优胜奖。"在11月份的校运会中,班级同学积极参与相互配合,在“袋鼠跳”和“跳长绳”中分别获得第五名和第三名。其中罗芝芝参加的女子标枪获得第5名。

四积极参与。

对院系举行的各种活动,我积极配合他们认真领会他们举办活动的精神,在班上大力宣传,并鼓励班上同学积极参与,尽量让有意参与的同学都参与,让她们从中得到更多的锻炼。虽然在这方面,没有取得较好成绩,但用于参与的精神值得嘉奖。

五作为一名寝室长。

虽然我们寝室没有被评为“文明寝室”,但我还是尽职尽责的完成我的本职工作,组织我们寝室所有成员努力向文明寝室靠拢。同时我也带她们去参观了那些文明寝室,学习她们好的方面,吸取她们的精华部分。

六作为一名应用文课代表。

六不足之处。

没有合理分配时间,有时候把学习时间用在工作上,占据了一些学习时间,而导致学习上没有给同学们起到榜样作用.再一点,因为能力有限,我个人并没有参加什么大型活动,没有为我们班争得荣誉.作为团支书,我觉得十分的惭愧,在下学期,我会努力改正这些不足之处.

班级团支书学习总结篇三

班长工作总结时间就像流水,转瞬即逝,不知不觉间大二就接近尾声了,经历了一个学年的大学生活,我也由最初的青涩和懵懂变得渐渐成熟了,在这一个学期的工作中我收获了很多。

我很荣幸能在一开学就得到班上同学的信任,被推选担任了班长这一重要职位,我知道一旦当上了班长,那我代表的就是我们整个班级,并且要带领整个班级形成一种团结协作的氛围,使我们班级蒸蒸日上,虽然我以前没做过班级工作,但我有信心能做好!在刚上任时,确实感到工作不好开展,很多方面多考虑的不周到,不过好在有着教官的指导以及班委们的配合,最重要的是同学们的理解与支持,使我们战胜了重重困难,让我没有辜负大家的信任,从这一学年的表现来看,我们班的整体情况还是很好的。

在同学们的大力支持下,我们班的春游活动和聚餐举办的非常成功,在春游活动中大家相互合作,互帮互助,每个人都参与其中;此次活动使得我们班的同学心情得到放松,在丰富了课余生活的同时,更有利于班级成员更好的投入学习生活中去。

对于学习,我首先搞好自己的学习,并获得学校奖学金。并与班上同学并肩作战,参加全国“造价员”考试,全班同学23人参加考试,全部考取全国“造价员”证书,这是可喜可贺的。我们班同学为丰富专业技能,参加学校科技活动周的建筑模型大赛,也取得了很不错的成绩。

相信在学年的工作中,我一定会带领我们班变得越来越好!我会用行动来证明自己的能力。展望未来的班级工作,我会根据学院要求和班级需求来制定下学期的工作计划,避免并克服工作上的不足,带领整个班级走向更辉煌的明天!

班级团支书学习总结篇四

一分耕耘一分收获,真心付出才会有硕果累累。因为懂得这样的道理,班里的同学一直坚持努力踏实,勤奋刻苦。清晨的校园随处可见我们读书的身影;课堂上的我们更是积极踊跃的配合每一位老师,大胆发言,不仅锻炼了自己的表达能力,而且大大活跃了课堂气氛,提高了学习效率。我们的课堂总是轻松快乐的!此外,对于老师布置的一些作业,任务,我们更是精心准备,经常可以看到,同学们以小组为单位,像小老师一般,在讲台上为其余同学展示自己的作业成果,秀出自我风采。这样,在台上讲课的同学们能力得到了提升,听课的同学也轻松的吸收了知识,最重要的是,我们在这一过程中,更好的学会了如何合作,锻炼了我们的团队合作精神,我们一个班就是一个团队,只有整个大集体好,我们每个个人才能更好。

业知识,注重培养获取知识的能力、独立思考能力和创新能力,提高思想道德素质、文化素质和心理素质的人才。所以我们不仅学习英语,也找机会多多扩充自己其他方面的知识,力争提高自身内涵。

我班大部分同学在大二就都参加了国家英语四六级考试,并取得了良好成绩。并且还有一部分同学通过了国家计算机等级考试。但对于我们英语专业的学生来说,专四考试才是更加考验我们的测试。在专四考试的前几个月,班上同学个个都精神饱满的学习,复习。大家利用一切可以利用的时间来记单词,做练习。自习室里总有我们的身影,许多同学每天都坚持在自习室里学习到10点左右,直到教室要锁门才离开。复习中难免会碰到不理解的地方,这时,大家总爱凑到一起讨论研究,互帮互助,共同解决问题,共同进步。经过几个月的奋战后,我们踏上了专四的战场,考试中,同学们沉着冷静,发挥出了自己真实水平。大二下学期,专四成绩出炉,检验我们的时刻到了。我们五班共有十四名同学顺利通过这次考试。这样的成绩在我们年级六个英语班级中,排在十分靠前的位置。虽然仍有一部分同学未能通过,但是并没有人放弃,大家在分析了失败的原因,总结经验教训之后,又立刻投入到了紧张的学习中去!相信有这样的学习劲头,再加上更加正确的学习方法,下一次的专四大家一定都会有所进步。总之,大二的一年,我们是充实的,每个英语五班的同学,都在学习中进步与成长,同时也在进步与成长中感受到了班集体的温馨,使我们更加热爱我们英语五班!

生活中的点点滴滴,喜怒哀乐,在我们的记忆中始终散发着芬芳,没有人能够抹去我们心中那些美好的回忆。班级同学大多是独生子女,且来自我省的不同地区,生活方式与习惯难免有些差异。大学本身就是一种生活,同学们从没有恶言相向加的情况,反而互相学习地方方言,调整自己适应他人的生活习惯,使自己更加融洽的加入宿舍或是班级的生活。同学之间的关系也和谐地融入班级这个大家庭的环境里,大家学会了包容、关心班级里的同学。人和人相处难免会有误会,同学们基本上都会容忍,并会换位思考,时不时想想别人的立场和难处。

每当班级中有同学过生日,大家都在班委的组织下积聚一处,送上代表集体的祝福。千里送鹅毛,礼轻情义重,同学们把温暖和欢乐融入了整个集体。这样的关爱氛围无时无刻不让我们在集体里感受到家的温暖:中秋节的月饼,冬至的饺子,圣诞节的苹果??处处都可以看到和谐与温暖的画面。我们也会看到当宿舍有人生病时,其他同学都会主动去帮助他们。陪输液、帮打水、帮打饭等。生活中处处都体现着温馨。人们都不会忘记那个流感肆虐的时候,不少同学被诊断为疑似病例,这时同学们都还能主动关心帮助,给予物质上的帮助或是精神上的支持,使他们确信自己一定会战胜病魔。有时候一个眼神、一句问候就可以鼓励一个人。“在家靠父母,出门靠朋友”,同学们相互帮助,共同进步。

家庭为其成员的生存提供着基本的空间。当学生走出家庭,去接受社会的教育和洗礼时,同样需要一个空间,学校以及班集体的产生无疑是对这种需要的满足。面对生活上需要的独立自主,我们经受住了考验。学会了没有父母庇护的环境下如何照顾自己。为了维护寝室卫生,班级每个寝室都制定了相应的卫生值日表,大家相互监督,自觉执行,一直保持着良好的生活习惯作风。正是有了这份执着,这一年来,部分寝室多次被评为“优秀宿舍”荣誉称号,这大大地激励了同学们的热情,在以后的生活中会表现的更好。因为我们始终相信“没有最好,只有更好”。同学们也会积极参加学校组织的各项活动,如参加“宿舍文化大赛”,它让我们也养成了良好的生活习惯,为创造良好的生活环境而共同努力。同时班级还会组织同学们到餐厅做点力所能及的事情,收拾碗筷、擦桌子等,主要目的是让同学们了解生活的艰辛与快乐,也要懂得珍惜别人的劳动成果。学会生活,理解生活。54人组成的班集体对外绝对是一个统一的整体,但内部也不可避免会出现些摩擦,这体现了生活的真实性。不管怎么样它都会化解,不管什么原因人们都会相互理解。有误解时学生可以找班主任老师谈心,老师会耐心的劝解;班委们也会主动找同学们了解情况,认真协调各方的关系。所以在班主任老师的教导下,在班委的带领下,我们的班集体一定会向着更加和谐的方向发展。

班级团支书学习总结篇五

本学期依据上级文件精神,结合学校实际,我校积极参与自主学习课改,现将自主学习情况汇报如下:

开学之初,我校根据文件精神成立学校课改实验领导小组,确定以校长为组长,教务主任为副组长的自主学习课改实验领导小组,确定三、四、五年级为实验班级,并采取领导分工合作制度确保自主学习教学的顺利实施。

教师是实施自主学习的核心,教师敢不敢放手,怎么放手都是开展自主学习的关键,只有教师思想接受,认识跟上,畏难心里得以克服,自主学习才会健康起步。为此,我校积极参加上级组织的各项培训活动。暑假学校领导和教师参加了开发区社发局组织的专题培训;开学之后,学校又派出7名教师参加了到威县人才学校的观摩培训;全体教师参加了学区组织的理论知识培训;校长参加了到山西新绛中学的考察培训。回来后,学校领导和教师积极现身说法,讲解自主学习的优越性和可取性,打消教师的消极情绪,教给教师怎么进行自主课改,教师态度有了很大转变。

(1)为将自主学习课改落到实处,我校在开学之初就将3—5年级作为自主学习的实验的年级。并组织教师学习有关自主学习的知识,要求教师上课要体现自主学习的模式,积极贯彻新理念,新教法,为其他教师做出榜样。为此,我校进行了听课周活动,以试验班级带动全校,把自主学习理念深入课堂,深入人心。并邀请学区领导参加,领导班子成员及同科的教师全部参加,听取每位教师的讲课,对我校自主学习活动开展起到了促进作用。

(2)组织实验教师观摩自主学习成功课例,学习自主教学模式,交流心得,积极组织参与学区组织的交流活动,给老师提供改进提高的平台,使问题在学习中解决,使困难在交流中淡化。我校全体数学教师23号下午数学教师在本校小学观摩邢丽华和岳金燕老师的课,25号下午语文教师到实验小学观摩付春娥和郭丽莉老师的课。通过观摩学习,教师找差距,定目标,通过努力提高自己的能力。

(3)学习和研究导学案的写法,找出导学案与现在的教案不同的地方。学校从网上找一些资料,从学区找一些资料,提供给教师作为参考,看看教学案的模式写法,要求教师积极参与,大胆尝试,虽然在撰写和使用过程中还有不适应,不规范的地方,但是已经迈出了崭新的'一步。

(4)定期交流回访,解疑答惑,解决课改中出现得问题。

自主学习课改是一个新鲜事物,要解决课堂中出现的问题,需要一个长期的过程,为此,我学校每两周进行一次教研活动,专门探讨教学课堂中出现的问题,并及时进行总结,改进。目前此项工作正在持续进行。

通过课改的不断深入,教师经验的不断积累,自主学习活动的开展会越来越好。但就目前的现状,还存在一些不足之处,需要改进。

(1)自主学习模式推行过程中,有些环节教师把握不好,效果有待提高。比如,课堂上小组分配后,怎样提高学生的学习积极性、长期性。老师提出问题后,全体教师进行讨论,制定了班级先进小组评比办法,从奖励机制出发,变批评为鼓励,学生学习兴趣逐渐提高。但此制度还需改进,对学生学习的长期兴趣怎样提高,还是要考虑的。

(2)导学案的撰写和使用存在问题。由于教师、学生素质参差不齐,在相同导学案的使用中出现不同的效果。这就要求教师在制定导学案的时候要充分考虑班内实际情况,如何制定好导学案,让导学案真正成为学生学习的用具,是今后探索的方向。

总之,自主学习课改的不断深入,激发了学生的积极性,逐步实现“要我学”向“我要学”方向的转变,虽然实际过程中还有这样或那样的问题,但只要教师们的全体努力,教学效果一定会大幅提升。

班级团支书学习总结篇六

时光飞逝,转眼间一学期就走到了尽头,。回顾一下过去,刚来到环境资源学院报到的那一天还历历在目,怪不得人们常说日月如梳!总结一下这个学期在学生会学习部的各方面情况,总结出自己的不足:

知事情原由从而阻碍了工作的进行。

又存在的一定原因的。

家不愿看见的“循环”。

d:自己过于好强,没有直接讲出心中的想法,从而总是在一定程度。

很大。

的家伙。

问题真的会很多,所以下个学期的努力那是自然的结果,当然在进行。

几个星期的滚打,自己积累的经验也是不可磨灭的:

其一,是发现以上的问题,当然这也就自然而然的让自己明白了自己。

的弱项,有利自己有的发矢。从而避免自己走一些弯路。

其二,让我明白了,与同学之间的交流是必要的,获得一些他人的意见是不可蔑视的——旁观者总是清的,而当局者总是模糊的。

生厌恶的感觉,只会阻碍我们的工作。

围!!

陈港。

学习部。

20xx年6月10日。

班级团支书学习总结篇七

本学期将念书作为班级特色,环抱这一特色开展了各类故意义的班级运动,我们的口号是“读好书,好念书,与好书为友”,这也是我们特色创建的目标。为尽力营造优越的班级念书学习的气氛,我在创建方面消费了大量的精力和光阴,整个历程,学生们都能积极介入到这个运动中来,期末取得了优越的后果。回首这一学期来的工作有很多感慨:有取得了造诣而带来的喜悦,有面对一些不够而产生的遗憾;有令人难忘的美好时刻,也有让人忧?的短暂瞬间;有在工作中支付的艰辛和尽力,也有取得造诣后的幸喜和愉快。总之,这学期的创建工作使我想起了许多。现将一学期来的工作做以总结,也算是前车之鉴吧。

期初,学校要求各班创建特色班级,并要环抱特色主题拟定。一接到工作,我就开始思索起来,心里想着要为孩子们订定一份故意义的特色计划,让他们在运动中获益。优越的开首是胜利的一半。入学,抓紧对学校各项纪律规定,行为规范教导是很有需要的。因此,我一边强化入学教导,如在行为上,从开学第一天开始,要求每个学生做到严格校纪,不迟到早退。下学后的路队要划一,有精神,讲文明,课间不要大声喧哗,同学间要学会宽容,要融洽相处……在严格要求的同时,我还创设真诚的教导气氛和实践的机会,使班级工作便很快上轨,为往后班级各项工作打下优越的根基。另一边则动手特色班级的工作。

1、师生配合讨论。学生是特色创建的主人。晨会课,我和学生们一起讨论创建特色班级的事,一来征求他们的看法,二则可以调动孩子们的积极性,意在让学生能全程介入,能在接下来的运动中更自主地将其执行完成。学生各说己见,最后我们将目标锁定念书。

2、居心部署课堂。特色内容敲定后,我顿时写计划。另一头忙着搜集材料,部署课堂。我想,既然是创建念书特色班级,就该把课堂部署出具有浓浓书香味的韵味来。于是,我设计了以下的特色内容:在课堂前门正上方贴上明显的特色标志;在课堂双方的墙壁上,一边帖着“世上万般皆下品,思量惟有念书高”的对联,另一边则是用英文注释的特色标语。同一时期,我还出了一期全新的黑板报,在不绝手的繁忙中,课堂终于部署一新。看着学生如此充溢浓浓书香的课堂里学习,心里真快乐。晨会课,我向学生介绍班级部署的意义,要求他们能在课间仔细去阅读,我奉告孩子们我们的特色班级正式成立,我们要依照计划尽力做好订定的工作。

3、繁忙中劳绩愉快。期初是个劳碌的阶段,特色创建工作占据了大量的光阴,那几天,我的办公桌成了一个微型作坊台,画呀,剪呀,贴呀,发明必要弥补的内容,立即跑打印室。然后,做好一样就贴上墙,接着再做下一个。最后,我们班在校“洁齐美”评比中,被评为年级优胜。面对荣誉,我想劳绩是愉快的,这是人人对我工作确定。每当看见孩子们驻足不雅望课堂文化的时候,我想着:繁忙也是愉快的,它给了我更多的信心。

整个创建工作,我始终以开展有益的念书运动为中心,吸引学生坚持念书,培养优越的念书习惯,让孩子在书的海洋中自由畅游,吸取养分,与好书结成朋友,将创建工作积极的开展下去。

1、应用晨会、班队,向学生保举一些得当他们阅读的图书,介绍一些同龄儿童念书受益的先进古迹,并按期开展古诗词小小讲座,拓宽学生的视野,进步学生课外阅读的兴趣和才能。

2、坚持召开每月一次的有关念书方面的主题队会,如故事会、朗诵诗词大赛、科学知识角逐、杰作故事大赛等等,给学生架设展示自我的舞台,让学生充分显示本身的能力,提供进行互相交流,彼此学习的机会,同时增长知识,促进了解和交情。

3、充分施展班干部、小小念书迷的表率作用,常常召开小干部座谈会,商讨、研究班级特色工作,确定优点,指出不够,逐步带动整体配合学习,配合发展。运动中,出现一批故事大王和小小念书迷。学生在运动中学得轻松,学得愉快。

4、应用家庭的力量,亲子念书收益颇丰。班级的念书运动也获得了家长的鼎力支持,家长热情地为孩子选书买书,还一起介入运动,应用休息光阴与孩子配合念书,进行交流和讨论,使得孩子更有信心和兴趣把书一一读好读完。

三、念书与老例互匆匆互进。

特色创建的同时,我也不忘抓班级老例,因为只有有了优越的行为习惯,能力包管学生更有效地学习发展。

班级团支书学习总结篇八

时间过的真快,不觉已是学年之末了。透视过去的一学年,身为班级学习委员,这一年工作的点点滴滴时时在眼前隐现。自从进入六安职业技术学院,自从进入xx级计算机应用(2)班,我学到了很多,也感受到了很多。不过,还有不到半个月就要结束自己本学年的班级学习委员的工作了,回望这一学年自己走过的路、留下的或深或浅的足迹,不仅充满了欢愉、也充满了淡淡的苦涩。

在这一学年里,我积极为班级同学服务,把同学们的事当成自己的事。并且协助各个班委做好各项工作,因此,工作上也获得班上同学们的大力支持,所以,这一学年的工作开展的也是很顺利的。并且取得了一些的优异成绩。一学年的工作,让我学到了很多很多,也让我感受到了很多。如下是我这学年工作总结:

1、首先,作为学习委员的我,很明确自己在班级应该做什么。学委应积极收集教学动态。在很多情况下,老师是无法和多数学生直接打交道,学习委员是老师与学生之间沟通的一个桥梁,学委要及时切实地向专业老师提出同学们的建议、疑问;向学系反映考勤情况、了解专业设置课程设置、并且汇报同学们对各课程的教学质量评估等等,让导师解答同学们的疑问。拉近老师与同学间的距离。另外,在同学们遇到学习上困难时,应主动去帮助同学解决问题。要用真心去对待。

2、本学年我担任班级学习委员,我感到很荣幸,因为我喜欢这个职务,它符合我的性格。我相信自己能胜任着个职务,本学年我积极履行自己的职责和义务。积极完成老师交给我的任务,及时向同学们传达最新的学习工作安排。把同学们的事当成自己的事,用心与同学们相处。虽然平时工作比较忙,感到有累,但是我不在乎。因为我付出我看到了回报,那就是同学们的笑脸。她们的笑脸是我最大的鼓励。

3、大一学年刚开始时,由于我们从五湖四海聚集到了一起,每个人对待陌生的环境,所体现的生活态度不一样。为了是我们班能尽快成为一个大家庭,为了使我们班凝聚力凝在一起。为此,作为班委我的,积极的组织了一些关于学习方面的活动,来拉近同学们间距离,以学习增进交流,以交流增进友谊如:学习活动周、班级成立学习小组等等;这些活动不仅增进了班级同学之间的了解,提升了班级学习氛围,最重要的是班级的凝聚力在一次次的活动中渐渐形成。为以后的班级发展打下了良好的基础。

4、大一下学年,我们班级已经处于一个比较稳的发展状态了。下学年刚开始,为了增加班级学习氛围。创造良好的学习环境。我们班级要进行布置。我和团支书一起努力精心的策划我们班班级该怎么布置。我积极的收集资料,多次听取同学和老师的意见。在我们不懈的努力下我们完成了班级的布置。通过老师与同学的评价,我们获得了很高的评价,我们彼此特别高兴。由此我们班的学习氛围变得更浓厚了,不紧如此,至此我们班级的卫生也有了很大的改观。直呼我们班级的卫生,基本上锁定系班级卫生前三甲。同时,我们班级在系里班级的形象提高了一个台阶。

5、进入大一下学年,我们的学习压力渐渐变大,各种的考试排队而来,大家都在忙着考试。我也在同学们学习而认真的服务,只要有最新我学习信息我都及时的传达给同学。为了缓解同学们的学习压力,我组织一些趣味的体育活动,来丰富同学们的课余生活。如:多人多足赛,趣味知识竞答赛等,这些活动不仅丰富同学们的课余生活,锻炼了身体,也增加了同学们的课外知识。最主要的为大家的交流提供了一个平台,建立同学们之间的友谊,加强了班级的凝聚力。

1、我担任了一学年的学习委员,这个职务让我锻炼了很多,从为人处事、工作方法及态度、交友、怎样拉近同学们彼此的距离等,都得到了很好的锻炼。不管做什么事,都要有不放弃的精神,不抛弃、不放弃、要有持之以恒的毅力。在做事的时候要多注意细节方面,从整体上把握。自己作为一个领导,无论做什么事,都要保持一个冷静的大脑,做事要有方法,要学会把团队紧紧团结在一起的能力,这是很重要的。

时代在进步,社会在发展,我们的思想也在进步,我们要不停的学习知识,知识是前进的助推器,对我们以后的事业的成功与否很重要。所以作为学习委员的我,要时刻的给自己充电。不断的提升自己,做好同学们心中的好班委。把自己的好的想法多余同学们交流。我的目标很明确,就是想让我们计算机应用技术xx02班明天变得更美好。

担任计算机应用班的学习委员我真的很荣幸,这一学年的工作总体上不错。但不缺不足之处。基本上达到了辅导员交给我的工作目标,同时也达到了自己定下的目标。这学期发生了许多的事,有快乐、有伤心与遗憾,这一次次的锻炼会使我变得更强了。自己变得更稳重。我相信下学年我会继续努力做好计算机应用班的班委。我相信我会做到的更出色。

总之。真的感谢计算机应用xx02班给我这个展示自我、锻炼自我、提高自我的平台。在此,我衷心的希望我们可以携手共进,建设良好的班风学风,同时,我也希望每个同学都可以从计算机应用xx02班,从六安职业技术学院这个新起点,最终找到属于自己的天空,展翅高飞!我们班级的兄弟们加油吧!未来属于你们!

班级团支书学习总结篇九

最近因为我们工作不到位出现两名同学没有请假私自离开xx的事情,对此我深感抱歉,大学班级团支书思想汇报。作为班里的团支书我是第一负责人,我有责任为此事负责。这次事件后,我反思了一下自己工作和生活中潜在的问题,并且通过与其他班委交流我发现了问题的所在。事情发生后我在思想上和认识上又有了进一步的变化,下面请允许我向您汇报思想。

《山东师范大学学生手册》学习纪律与考勤第十条明确规定“学生因病因事请假必须提出书面申请,经审批签字同意后方可生效,党员思想汇报《大学班级团支书思想汇报》。我班两名同学未经允许擅自离校理应受到批评。作为团支书我的过错也很大。本应该及时关注他们的办事进度,及时告诉他们如何办理,但是我慢了一步,给他们留出犯错的空间,导致事情发生。我反思了一下自己工作上和思想上的一些问题,我找出了以下几点:

一、我班男生较多女生较少,平时我只是把工作对象定位女生,男生那边就交给班长,其实这样是不对的。xx二班是一个整体,我作为团支书要照顾到每一位同学。我平时应该多和男生交流,了解他们当中出现的'问题,及时了解情况。

二、大三了,很多同学都有了自己的目标,开始自己忙自己的了。作为团支书,班委中最重要的一员,我不应该放低警惕。这个时期大家对自己要求不严了,我们班委要及时采取措施让大家严格要求自己。

三、作为一名预备党员,我应该具备奉献精神,敬业精神,更应该具备纪律性。我应该严格要求自己,认真工作,为同学们服务,时刻为服务他人准备着。正所谓在其位谋其政,同学们选我当团支书,推我入党,我就应该为他们树立好榜样,为他们提供服务。虽然我的力量还很小,但我明白中国共产党是一个信仰,是一种追求。我要时刻铭记我是一名共产党员,我要时刻提醒自己要敬业,要奉献,绝不为中国共产党抹黑。

经过这次事件,我认清了自己的身份和责任。我意识到了工作了思想上的不足,我一定会改正错误,提高认识,决不让老师失望,决不辜负同学们和老师对我的支持和信任。在今后的工作和学习中我一定会胸怀大局,立足本职,发奋学习,勇于奉献。

请党组织继续加强对我的培养和教育!

班级团支书学习总结篇十

电大开放教育是以开放教育为主,以自学为主。开放教育是相对于封闭教育而言的。开放教育具有这样几个基本特征:以学生和学习为中心,而不是以教师、学校和教学为中心;采用各种教与学的方法和手段;取消和突破种种对学习的限制和障碍。开放教育的本质是人人享有终身接受教育的权利,不仅意味着对教育对象的开放,更重要的是教育观念、教育资源和教育过程的开放。开放教育学生与电大其他学生有几点不同:

三是对各种学习资源的利用和学习支持服务的需求不同。开放教育的学生对各种学习资源的利用更具有多元化和个性化的特点。考核成绩由形成性考核和终结性考核两部分组成,平时成绩一般占综合成绩的20%。参加远程开放教育学习需要从几个方面转变观念:

一是要树立自主学习观念。

二是终身学习观念。

通过收听、收看广播电视、录音录象课,或利用网上教学平台进行学习,同时接受必要的面授辅导。这种学习方式有效地解决了我个人的工学矛盾及家庭矛盾,使我做到学习、工作、家庭三无误。

三年电大学习,使我获益良多。学校严格的管理,严明的纪律,良好的校风,为我们营造了优良的学习氛围。在学校的严格要求和辅导老师的悉心指导下,我刻苦学习,遵守校规,准时上课,按时完成课外作业,通过了全部课程考试,完成毕业论文,修完学分。经过电大学习,使我增长了知识,增强了工作能力,提高了思想文化素质。

通过三年的学习,我有以下学习体会:远程开放教育中,我要作为一个独立的学习者对自己的学习负起责任,学习过程中难免会遇到困难和挫折,这会不时地给我提出挑战。但是我没有灰心泄气,我把树立和巩固学习信心作为整个学习过程的一个重要任务。在三年学习的过程中,困难总是存在,由于自己是在农村的一所普通中学,首先的一条就是交通,交通不方便,我所在的的中学附近没有公交车,早晨七点后就没有车了,只有走到6里地以外的村子去做公交车,每次都要走上半个多小时,但我每次面授课都能准时参加。

其次就是工作上的压力,每天要教育管理好班上50多名学生,备课、上课、批改作业、管理学生、组织活动等等,上班时间紧,怎样才能确保自己预习、复习和完成电大学习的作业的时间呢?我除了利用休息的时间,还推迟了晚上休息的时间,每晚都0晨休息。快到考试的时候,白天无法看书、学习,晚上常常是复习到1点以后才休息。这三年来,不管是烈日炎炎或是大雪纷纷,我都不缺课,因为学习贵在坚持,坚持才有收获。

三年的电大学习,给我最深的体会还有就是“合作学习”。合作学习如同比赛中的足球比赛,要求每个队员都要互相配合,各司其职。合作学习也是电大开放教育积极提倡,大力推行的重要学习方法、学习策略。它要求学习者在一定区域范围内根据不同合作的条件组成学习小组,在各自独立学习,获取教学信息之后,交换学习心得、体会,互相提问,相互评价,以寻找协作之间的非线性的学习增长效益。事实证明,在开放学习中,有组织、开展小组学习活动的学生比没有的学习积极性更高,平均学习成绩更好。这就好比是一个团队,团队团结协作则攻无不克,战无不胜。三年的电大学习生活,使我在这方面的能力有了明显的加强,同时我也把这方面的能力带到了我的工作当中。在平常备课时,起初我们都是各自备课,交流时少,利用合作的方式,我们几个同头老师互相学习,共同探讨,共同备课,我们都从各自的身上学到了不同的教育教学的方法,通过这种方式,我们互相取长补短,在课堂上取得了不同程度的效果;在教育学生过程中,我也给学生分了学习小组,让学生们互相帮助互相学习,不仅增强了学生间的感情,也增加了班级的凝聚力。

三年的电大学习生活很快的就结束了,通过三年的学习不仅学到了知识,也学到了好多的方法,对我今后的学习生活和工作都有很大的帮助。在今后的学习工作中,我会充分利用我所学到的知识和技能,发挥到极致。我很感谢电大,感谢电大里的老师,是他们使我又进步了一个台阶。

班级团支书学习总结篇十一

总体来说,在本班同学共同努力下,本班在20xx~20xx学年下学期中学习方面取得了明显的成绩。

期末考试中,本班科各科平均分均占学院前列,综合学分积在相同段位上较其他班级也具有明显优势,且本班学习成绩较好的同学在全院看来也具明显优势。学科竞赛上,本班同学积极参加个学科竞赛,并取得一定成绩,在校数学建模大赛中四组同学均得奖,多名同学参加全国数学建模大赛。在全国大学生英语竞赛中也有同学取得优异成绩。在社团工作上,多名同学担任各社团部长,骨干成员的职务。

总的来说大部分同学已经很好地适应大学生活并努力争取优异成绩。一份付出,一分收获,已有的成绩鼓舞着我们继续前进,孔子曰“知耻而后勇”。存在的不足同样给我们动力。

上学期存在的一些不足之处也在班干部的一些有效措施和所有同学努力之下得到了很大程度上的改善。多次不定期小班会以学习思想交流的方式有效提升了本班同学的学习积极性,在使各科到课率基本达到百分之百的同时课上本班同学的学习积极性同比突出;每次作业在须交日期前三天均有统一提醒,很大程度上提高了作业完成率;并且在网上建立了本班所学课程资料如课件。习题参考等学科资料的共享云盘,在为本班同学课下自习提供了很大程度上方便的同时提升了学习的积极性。

学习方法上,本班同学共同积极总结学习经验。共同认识并总结道:大学学习的重要特点表现在学习上要求高度自觉。尤其是学习的内容、方法和要求上。

挥自己在学习中的潜力。这种充分体现自主性的学习方式,将贯穿于大学学习的全过程,并反映在大学生活的各个方面。如学习的自主安排、学习内容和学习方法的自主选择等。自学能力的培养,是适应大学学习自主性特点的一个重要方面,每个大学生都要养成自学的习惯。正如钱伟长所说:一个人在大学四年里,能不能养成自学的习惯,学会自学的习惯,不但在很大程度上决定了他能否学好大学的课程,把知识真正学通、学活,而且影响到大学毕业以后,能否不断地吸收新的知识,进行创造性的工作,为国家作出更大的贡献。当今社会,知识更新越来越快,三年左右的时间人类的知识量就会翻一番,大学毕业了,不会自学或没能养成自学的本领,不会更新知识是不行的。因此,培养和提高自学能力,是大学生必须完成的一项重要任务,也是进行终身学习的基本条件。

大学教育具有最明显的专业性特点。为适应当代科技发展的既高度分化,又高度综合的特点,这种专业性通常只能是一个大致的方向,而更具体、更细致的专业目标是在大学四年的学习过程中或是在将来走向社会后,才能最终确定下来。因此,我们在进行专业教育的同时,还要兼顾到适应科技发展特点和社会对人才综合性知识要求的特点,尽可能扩大综合性,以增强毕业后对社会工作的适应性,所以对于大一的基础课程应给予充分重视。在大一期间还应根据自己的能力、兴趣和爱好,选修或自学其他课程,扩大自己的知识面。三、全面发展和注重能力培养的特点。

广博的知识积累,是培养和发挥能力的基础,而良好的能力又可以促进知识的掌握。人才的根本标志不在于积累了多少知识,而是看其是否具有利用知识进行创造的能力。创造能力体现了识、才、学等智能结构中诸要素的综合运用,大学生要想学有所成,将来在工作中有所发明、有所创造,就必须注意各种能力的培养。这就要求我们在校学习期间,必须在全面掌握专业知识和其他有关知识的基础上,加强专业技能的培养和智力的开发,在学习书本知识的过程中重视教学实践环节的锻炼和学习。四、掌握正确的学习方法。

学习方法是提高学习效率,达到学习目的的手段。钱伟长曾对大学生说过:一个青年人不但要用功学习,而且要有好的科学的学习方法。要勤于思考,多想问题,不要靠死记硬背。学习方法对头,往往能收到事半功倍的成效。在大学学习中要把握住的几个主要环节是:预习、听课、复习、总结、记笔记、做作业、考试等,这些环节把握好了,就能为进一步获取知识打下良好的基础。

多少事,从来急;天地转,光阴迫;一万年太久,只争朝夕。

在总结出的学习经验的指导和全班同学共同努力下,希望本班同学在下学期中有更大进步,并在接下来的英语六级和各学科竞赛中,取得优异成绩!

班级团支书学习总结篇十二

本学期本人担任高二八班班主任职务,班上共53人,其中1人转学,1人休学,目前现有人数51人,男生27人,女生24人,有3个女生、5个男生住宿,其余通学,大部分都是泉州本地区。本人接手本班以来,整个班级有朝良好趋势发展,班级学风、班风都有所提升,同学间的团结互助、集体荣誉感等也有很大进步,当然也有些方面有待改善、调整,本人有信心、有恒心带好本班,力争高考考出好成绩!对本学期的工作情况总结如下:

1.利用班会、板报、读报、参与学生感兴趣的话题等形式,帮学生树立正确的人生观、价值观。

2、经常与家长联系、沟通,及时了解本班学生在家及生活中的情况,并对学生存在的不足,共商对策。加强德育,努力贯彻未成年人道德建设指导性文件,认真落实《中学生守则》和《中学生日常行为规范》:

(1)开展"爱中华,诵经典"活动。我们中华有着五千年的文化历史,有着博大精深的文化体系,有着深厚的文化底蕴。思想道德建设之一是爱国教育,爱我们的祖国首先要让学生了解一下祖国的文化,亲身感受一下古文化,以增强自豪感,激发更加热爱我们的祖国的思想感情。我们利用早自修、课余时间,定时定量的让学生学习中国经典文章,在不断地诵读中静静地感受语言的美,一个学期以来,他们也积累不少的古诗词。

(2)开展"爱心大行动"活动。生活在一个充满爱的集体才是最温馨的、最幸福的。开展爱的教育,首先班主任自己要充满爱心,一心系班级,与学生平等相待,能为班级的发展奉献自己的全部身心。作为班主任爱之深,责之切,决不能置之不理,也决不能简单处理,而要本着育人的目的,运用科学的方法引导他们走向正道。学生生活在一个班主任为他们创设的和谐、温馨、民主的环境中,自然就容易培养出爱心。学生的学习成绩可能会有差异,但奉献自己的一颗爱心人人可以做到。在工作过程中,我们抓住一切契机,教育学生互相团结,互相帮助,多站在别人的角度想事情,多替别人想一想。学生有困难,引导学生及时伸出援助之手。学生就觉得班级就是一个温暖的家,在学校学习就是生活在一个温暖的大家庭中。

(3)学《守则》、学《规范》。没有规矩,不成方圆。即使是长大了出去工作,我们也要生活在法律法规之中。因此,我们要教育学生从小遵守规章制度。使学生懂得只有遵守规章制度,才能做得更好。未来的社会是一个充满合作的社会,在这样的社会里,个人主义是行不通的。我们不仅仅要培养出具有敏捷思维,敢于创新的学生,还要教育出能够遵守规章制度,具有合作精神的学生。这就要求学生从小养成一个遵守的习惯。这学期,我们班联系班级实际,开展了多种形式的.活动,学习新的《规范》《守则》,使它们能够深入人心。再联合生活实际,逐条落实。久而久之,学生就能够将这些《规范》、《守则》,从原来的认识化为自己的行动。

(1)班级活动是班级文化建设的一个重要组成部分。一个班级是否有活力,可从班级活动是否搞得丰富、搞得有质量看出。再则,班级活动的开展,可以较大程度地培养学生当家作主的自我管理能力,增强他们的集体荣誉感。从学校举办的排球赛,运动会等活动,以及班级的“一帮二”、主题班会等,极大调动了学生的积极性和集体荣誉感。

(2)教学质量是学校教学的生命,同样也是班级发展的生命。没有质量,就无所谓班级的发展。在应试教育向素质教育转型的今天,我们更要重视质量。什么是一个班级发展的好质量呢?我想一个好的班级,首先是要有一个民主、和谐、温馨的集体环境,其次要有良好的班风、学风。考试制度还没有完全废除,并且它还作为衡量班主任业绩的一个重要依据。因此,作为班主任,要教给学生正确的学习方法和正确的学习观念。

这学期,(1)确定学习小组,组长负责检查当天的作业、背诵的完成情况,并及时向科代表反应,记入考核表中,对后进生落实帮扶工作。(2)根据班级的具体情况,拟好班级奋斗目标,激励学生奋发图强,利用早晚自习抽查各科作业、背诵等完成情况。(3)及时与科任教师沟通、协商本班的工作方向、措施等。

1、拟定学生量化考核细则,以考核评分形式督促学生养成良好学习习惯,减少违纪次数、人数。

3、班级每天一张纪律表落实科任老师及时反馈教学效果和课堂纪律、作业等。

4、对经常违纪的学生及时与家长联系,警示学生规范行为。

当然,在实际工作中,也不免会存在一些这样那样的不足,这有待于自己一方面对班级工作进行总结、反思,另一方面也需要加强学习,以提高工作效率。

班级团支书学习总结篇十三

紧张、充实而又愉快的学习生活就要结束了。一个半月来在市委党校领导的亲切关怀下,在所有授课老师细心辅导下,特别是在班主任x老师的精心组织和安排,以及同学们的相互帮助和支持,我们以饱满的政治热情、端正的学习态度、严格的组织纪律和健康的交往方式,积极投入到党性锻炼和理论学习中来。这期科级进修班学习内容丰富,形式活泼多样,安排科学有序。通过系统学习,使我们开阔了思路,启迪了思维,拓宽了视野,丰富了知识,锻炼了党性,提高了能力。思想上有了更新的飞跃,认识上有了更大的提高。

盾的本领、开展群众工作的本领和维护社会稳定的本领。

二、振奋精神,坚定信心,切实增强嘉峪关开发开放的责任感和紧迫感。

在学习研讨中不少学员谈到,我们必须以科学发展观为指导,在思想观念、思维方式、素质能力及思路方法上都有一个全面提升,要站得更高,看得更远,想得更宽,特别是要进一步强化机遇意识、责任意识、创新意识、服务意识、统筹意识、大局意识,并具体体现在工作思路、思维方式和日常工作中,以更好地适应xx经济社会又好又快发展的要求。

三、立党为公,执政为民,在加强党性锻炼的同时,提高了党性修养。

通过一个半月的学习,大家对在新形势下如何增强党性、不断提高党性修养有了新的思考和感受。领导干部增强党性,除了要自觉带头学习好、贯彻好、维护好党章,还要紧密结合党的中心工作、重点任务和党员队伍、党建工作的薄弱环节来把握。一是坚持与时俱进,紧紧围绕党的历史使命和当前中心任务,在更新观念、提高能力、不断创新、永葆先进上下功夫。二是增强党员意识,大力加强党内民主,不断增进党内和谐,以党内和谐促进社会和谐。三是牢记党的宗旨,下大力气做好新形势下的群众工作,在推进和谐社会的建设中实践全心全意为人民服务的宗旨。四是自觉遵守党纪党规,拒腐防变,以党风廉政建设和反腐败的新成效推进和谐社会建设。

四、严格要求,教学相长,学员对市委党校的培养将铭记在心。

学员们普遍感到,本期进修班学习收获很大。之所以能取得明显成效,主要有以下四个方面的原因。

1.领导重视,精心组织,教学安排有针对性,符合干部学习需求,为办好本期进修班提供了前提条件。市委领导对领导干部的培训进修高度重视,要求明确,校领导亲自做开班动员,使大家对这次学习的主要内容、重点及要求都做到了心中有数。整个教学安排和课程设计科学合理,涵盖了夯实理论基础、开拓世界眼光、培养战略思维、加强党性修养、弘扬创新精神、提高执政能力六大方面,很有针对性和操作性,符合当前干部队伍实际和加强干部队伍建设、完善知识结构、提高综合素质的需要。

2.高水平的教学是进修学习取得实效的关键。各位授课教师的马克思主义基本理论功底深厚、治学态度严谨、创新意识强。他们精心制作的教学课件,内容丰富,资料新颖,既反映了马克思主义中国化最新的理论成果,又体现了自己对理论的研究深度,有效地引导学员进一步准确把握理论的科学内涵和精神实质。特别是教学中注重理论联系实际,把研究和解决当前改革发展稳定面临的新形势、新情况、新问题作为重要课题,着力引导学员用马克思主义的观点、方法分析和解决实际问题。对自身素质及工作能力的提高有直接帮助。

3.创新教学方法、为确保学习成效创造了重要条件。党校在抓好课堂集中教学的同时,坚持了以自学为主、读原著为主和加强研讨的学习方法,并辅以远程教育、外请报告、社会实践及小组讨论交流、学员论坛等方式。班里先后组织学员到工业园区、旅游景区等参观学习,校领导亲自带队参观考察,极大丰富了学习内容,开阔了视野,有效地增强了学习效果。对提高学员的实际工作能力和管理水平很有帮助。

4.党校严格管理、从严治校,学员严于律己、热情学习是学习取得明显成效的重要保证。党校坚持从严治校的方针,建立了一整套管理制度。班主任每天深入班中,既严格管理、严格要求又热情周到地为学员做好各项服务,同时十分注重加强学员党支部和班委会建设,充分调动学员自我管理的积极性和主动性。不少学员克服工作、生活中各种困难,坚持业余时间处理工作,尽量做到不请假,有时不得不暂时离开,也自觉遵守请假制度,事后尽可能立即赶回党校。

五、班支部活动丰富多彩,学员之间情感不断升华一个半月的学习生活,使我们又真切地体会到了当年学生时代的青春与激情。老师们的关心教导、学员们的互帮互助,兄弟姐妹间的理解与支持,受到了一次精神与心灵上的理性净化。大家都从老师和其他学员身上学到了更多的理论知识、工作方法、为人态度和处事原则,这些有形和无形的影响将永远伴随着我们,使我们终身受益,这种师生之间的深厚情感与友谊将是我们人生的一笔宝贵精神财富,也必将成为我们今后工作和生活进一步向前发展的动力。

弹指之间,一个半月的学习生活即将结束,但记忆犹新的是,课堂上,学识渊博的老师们,带领我们在知识的海洋中畅游;学习中,学员们意气奋发,指点江山;生活里,大家携手并肩,共建和谐奋进的班集体。结业后,面对新的发展机遇和要求,我们一定会将所学所思所想转化为实践的动力和勇气,以更加坚定的信念、以更加饱满的热情、以更加昂扬的斗志,立足本职岗位,为嘉峪关的加速崛起和经济社会又好又快发展做出自己新的、更大贡献!

班级团支书学习总结篇十四

这一个学期里,我们班的每个人都经历了由相聚到相知到相识。同时,很多工作和活动也在进行着,我们班参与了由系部组织的各项活动,如素质拓展、环校跑、“新生杯”篮球赛、系运动会、辩论赛、院运动会……,在这些活动中,我们以计算机与信息工程系一部分的身份积极参与其中。虽然在这些活动我们没有获得很优秀的成绩,但是我们班大部分的同学都积极参与到其中,同时也获得了良好的成绩,如系运动会的“道德风尚奖”、“青春e论”辩论赛季军,还有院运动会拉拉队积极的表现得到了团总支学生们的表扬。以此同时,我们班也组织了很多活动,如中秋晚会、希望田野烧烤、元旦晚会。这些由我们班组织的活动,从筹划到实施再到完成,每一个环节我们都积极发动每一位同学参与到其中来,班里大部分同学都很认真的参与进来,从而使得这些活动圆满成功。

但是良好的表现中也有不足之处,从开学一开始,有少些同学并没有真正融入我们这一个班集体,我想,可能是这些同学性格上的原因,也可能是大学比较自由的氛围造成的。这些同学在很多活动中并没有积极参与,我们班委也举行很多小活动来提高他们的积极性,比如,板鞋接力、跳竹竿舞,但是这些同学还是没能积极参与进来。同时,我们班在系部各项评比(班级建设、班风学风、文明卫生)中表现也不是很好,这一学期一共有三次评比,我们的表现一般。

同时,随着时间的推移,我们的班委整体上积极性和责任心已经有些下降,原因在于我们很多班委加入了很多学会、社团,都比较忙。另一个原因,大学的生活使得每个人需要有更多的私人时间,作为班委要花很多时间在班级上,所以大家都有些不情愿了。

临近期末,考试周、实训周、军训都冲自由掉了我们班的很多活动,像筹划中的气排球比赛、探望贫苦卖炭阿婆何秀莲、期末班会等活动。

寥寥几句无法总结我们班的过去,作为班长,我觉得最成功的莫过于班里大部分同学还有很高的热情参与网络1001班的建设,最大的失败在于我没能调动所有同学的积极性、激发所有同学的激情。从今天开始,我会更努力的改正自我,在班级建设上努力创新,在班级建设上努力做到表率作用。同时,我也希望每位班委乃至班级每位成员尽心尽力,把我们班的辉煌推向一个新的高度。

班级团支书学习总结篇十五

花,开放三月,灿烂而又奔放,漂洒的芳香让大地处处充满着青春的气息,在学院“加强校园文化建设”的倡导下,在院团委组织部的号召下,一场全班性的“以学习和弘扬雷锋精神”为主题的活动火热地进行着,活动开展得有声有色,收效很好,得到了同学们的好评,现将本次学习雷锋活动总结如下:

电影虽旧,其内涵却新,本次电影观看途中,大部分班级都能够积极参与,融入到电影的故事情节中去,这突出了雷锋精神与时代主题相符的特点。全班同学,在雷锋精神的感染下,也用实际行动来传递雷锋精神,以组织生活会为契机在学院各处打扫卫生、在公交车站清洗车子。工作认真,为本次活动做出了不少的努力。为更好地开展本次三月学习雷锋活动,团支部展出了一些先进事迹的图片和相关文字说明,吸引了许多同学前去观看,而那些感人的事迹,也正是雷锋精神的真实写照。先进事迹图片展为本次开展学雷锋活动起到了一个较好的引领和促进作用。

通过本次学习雷锋活动,我部总结了以下几点经验:

1、我班团支部及同学所做出的努力,是本次活动顺利开展的重要因素。

2、全面的考虑与事先做好准备工作是必不可少的并有待加强。

3、还应该加大活动的宣传力度,让“学习和弘扬雷锋精神”更加深入人心。

总之,我们还将继续努力,不断吸取经验与教训,争取把下次活动开展地更好!

班级团支书学习总结篇十六

本学期本人担任高二八班班主任职务,班上共53人,其中1人转学,1人休学,目前现有人数51人,男生27人,女生24人,有3个女生、5个男生住宿,其余通学,大部分都是泉州本地区。本人接手本班以来,整个班级有朝良好趋势发展,班级学风、班风都有所提升,同学间的团结互助、集体荣誉感等也有很大进步,当然也有些方面有待改善、调整,本人有信心、有恒心带好本班,力争高考考出好成绩!对本学期的工作情况总结如下:

一、学生的德育工作:

1.利用班会、板报、读报、参与学生感兴趣的话题等形式,帮学生树立正确的人生观、价值观。

2、经常与家长联系、沟通,及时了解本班学生在家及生活中的情况,并对学生存在的不足,共商对策。加强德育,努力贯彻未成年人道德建设指导性文件,认真落实《中学生守则》和《中学生日常行为规范》:

(1)开展“爱中华,诵经典”活动。我们中华有着五千年的文化历史,有着博大精深的文化体系,有着深厚的文化底蕴。思想道德建设之一是爱国教育,爱我们的祖国首先要让学生了解一下祖国的文化,亲身感受一下古文化,以增强自豪感,激发更加热爱我们的祖国的思想感情。我们利用早自修、课余时间,定时定量的让学生学习中国经典文章,在不断地诵读中静静地感受语言的美,一个学期以来,他们也积累不少的`古诗词。

(2)开展“爱心大行动”活动。生活在一个充满爱的集体才是最温馨的、最幸福的。开展爱的教育,首先班主任自己要充满爱心,一心系班级,与学生平等相待,能为班级的发展奉献自己的全部身心。作为班主任爱之深,责之切,决不能置之不理,也决不能简单处理,而要本着育人的目的,运用科学的方法引导他们走向正道。学生生活在一个班主任为他们创设的和谐、温馨、民主的环境中,自然就容易培养出爱心。学生的学习成绩可能会有差异,但奉献自己的一颗爱心人人可以做到。在工作过程中,我们抓住一切契机,教育学生互相团结,互相帮助,多站在别人的角度想事情,多替别人想一想。学生有困难,引导学生及时伸出援助之手。学生就觉得班级就是一个温暖的家,在学校学习就是生活在一个温暖的大家庭中。

(3)学《守则》、学《规范》。没有规矩,不成方圆。即使是长大了出去工作,我们也要生活在法律法规之中。因此,我们要教育学生从小遵守规章制度。使学生懂得只有遵守规章制度,才能做得更好。未来的社会是一个充满合作的社会,在这样的社会里,个人主义是行不通的。我们不仅仅要培养出具有敏捷思维,敢于创新的学生,还要教育出能够遵守规章制度,具有合作精神的学生。这就要求学生从小养成一个遵守的习惯。这学期,我们班联系班级实际,开展了多种形式的活动,学习新的《规范》《守则》,使它们能够深入人心。再联合生活实际,逐条落实。久而久之,学生就能够将这些《规范》、《守则》,从原来的认识化为自己的行动。

二、丰富文化生活,积极参加学校各项活动,大力开展丰富多彩的班级活动,努力提高学生的学习质量。

(1)班级活动是班级文化建设的一个重要组成部分。一个班级是否有活力,可从班级活动是否搞得丰富、搞得有质量看出。再则,班级活动的开展,可以较大程度地培养学生当家作主的自我管理能力,增强他们的集体荣誉感。从学校举办的排球赛,运动会等活动,以及班级的“一帮二”、主题班会等,极大调动了学生的积极性和集体荣誉感。

(2)教学质量是学校教学的生命,同样也是班级发展的生命。没有质量,就无所谓班级的发展。在应试教育向素质教育转型的今天,我们更要重视质量。什么是一个班级发展的好质量呢?我想一个好的班级,首先是要有一个民主、和谐、温馨的集体环境,其次要有良好的班风、学风。考试制度还没有完全废除,并且它还作为衡量班主任业绩的一个重要依据。因此,作为班主任,要教给学生正确的学习方法和正确的学习观念。

这学期,(1)确定学习小组,组长负责检查当天的作业、背诵的完成情况,并及时向科代表反应,记入考核表中,对后进生落实帮扶工作。(2)根据班级的具体情况,拟好班级奋斗目标,激励学生奋发图强,利用早晚自习抽查各科作业、背诵等完成情况。(3)及时与科任教师沟通、协商本班的工作方向、措施等。

三、班级纪律方面:

1、拟定学生量化考核细则,以考核评分形式督促学生养成良好学习习惯,减少违纪次数、人数。

3、班级每天一张纪律表落实科任老师及时反馈教学效果和课堂纪律、作业等。

4、对经常违纪的学生及时与家长联系,警示学生规范行为。

当然,在实际工作中,也不免会存在一些这样那样的不足,这有待于自己一方面对班级工作进行总结、反思,另一方面也需要加强学习,以提高工作效率。

班级团支书学习总结篇十七

半年的时间过的还是挺快的,记得刚上写作课的时候还懵懵懂懂的,觉得以前在高中学的那些可能还挺受用的,不过老师在一系列的专题练习中我才明白为什么要废掉我们以前的“武功”,那些太整齐了,千第1篇律的,大学是一个自由发挥的舞台,尤其是我们学写作的,更是要有能吸引人的亮点。刚开始做冥想训练的时候,我觉得自己完全融不进去,不管是音乐引导还是语言,对我来说我更关注的是下一步我要怎么回答老师的问题,刚开始还是有点放不开,后来自己在宿舍练习几遍以后发现这个办法真的很受用,不管是对于我们的写作还是心情放松都用很大的帮助,这也可以说是我这半年来的第一大收获吧。

上高中的时候很少有时间看书,再加上我们山东的应试教育,可以说的全校出名,所以一上大学我就觉得自己知道的太少了,虽然说我知道的那些应付高中的800字绰绰有余,但是上了大学以后才发现原来我还有那么多东西不知道,真正要写好一篇文章需要的不止是要有丰富的想象力,还要有深厚的文学功底,这是我发现的自己的不足,也是在今后会积极改进的地方吧。

再就是我觉得老师讲授的很多自己的见解都对我有挺大触动的,比如说对叙事核心的要求,对细节的注重,这些都是我们以后写作很有帮助的地方,一起我只是一味的注重自己的文章够不够华丽,现在知道原来够不够好看和吸引人才是最重要的,作者的真情流露是必要的,但是也要从细节中引领读者去想象,这学期的课程中我对细节有了更深一步的了解,所以对以前的文章中出现的那些空话也会改进的。

散文的小说化。这个词对我来说本来是比较陌生的,刚开始接触的时候我对散文没什么概念,最多知道形散而神不散之类的概念,接触了以后才知道散文也是要有情节的,每篇散文的背后都能让人有所思考,能让读者产生共鸣,能把你的散文当成小说来读,能读进去这才是一个好的创作者所要达到的境界,这一点也是这门课开始时对我触动比较大的。

对于一个接近是文学系的学生来说,细致的观察是写作的基础,你必须要深入进去,发挥自己的想象力,去观察你身边的每一个人,能在细微处发现问题,有敏锐的洞察力和好的写作习惯,在平时建立写作随笔,把自己写到的用到自己的作品里,习惯也是很重要的。

最后我觉得这半年的收获挺大的,对于我以前印象中写作的概念有了彻底的改变,个人来说我接受新东西的能力还是挺慢的,不过我还是很喜欢这种方式,能学到东西,同时也摆脱了那种枯燥无味的写作模式,相信在以后的课程中会有更大的发现和收获的。

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