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三年级宝葫芦的秘密读后感(优秀10篇)

格式:DOC 上传日期:2024-01-14 06:32:21
三年级宝葫芦的秘密读后感(优秀10篇)
    小编:灵魂曲

读后感是一种对自己阅读过程进行回顾和反思的方式,有助于巩固阅读所获得的知识和体验。读后感的写作需要注意文采和独特性,突出个人的风格和特点。以下是小编为大家准备的一些优秀读后感范文,供大家参考和学习。

三年级宝葫芦的秘密读后感篇一

《宝葫芦的秘密》是一部类似于《多啦a梦》的电影。前些日子《宝葫芦的秘密》图书出版了,我迫不及待地买了一本,利用一个星期的时间读完了它。

本书主要讲述了一个叫王堡的孩子在钓鱼时无意中钓到了宝葫芦。这是一个神奇的宝葫芦,它能实现王堡的每一个愿望,不过,它是不分青红皂白的。王堡下象棋时说:“我要吃马。”结果它就把“马”棋子变进了王堡的肚子里。王堡想去看电影,它就把王堡变进了电影里。王堡想坐飞机,它把王堡变进了它自制的特小号飞机里,害得王堡差点摔死。,王堡想考试抄徐鸣凤的试卷,结果把“徐鸣凤”一起变进了王堡的试卷中......

读完这本书后,我明白了一个十分重要的道理——什么事情靠别人是靠不住的`,只有靠自己,不然很可能像书中的王堡那样惹祸上身的。书中叙述的只是王堡的一个梦,我个人认为王堡并不是一个十分坏的孩子,只是过度的依赖宝葫芦。人不能因为有某个好东西而过度的去依赖它,什么事情还是要自己靠自己去做。

三年级宝葫芦的秘密读后感篇二

你知道吗?宝葫芦可是一种想要什么就来什么的宝贝。这可不是我随便说的,这是张天翼老师在《宝葫芦的秘密》里讲的。书中的主人公王葆从小就听奶奶讲宝葫芦的故事。后来有一天,王葆梦到了自己钓到了一个宝葫芦,从此过上了“想要什么就来什么”的幸福生活。王葆在葫芦的帮助下获得成功的一系列事件以后,最终明白想要获得成功和别人的认可,只有通过自身的努力。

从王葆的故事中我学到了两点。首先人要诚实,不能说谎骗人。故事中的王葆开始不诚实,把宝葫芦做的事说是自己做的。为了防止谎言不会被揭穿,又不得不撒更多的谎,而且还总是避开朋友。这样虽满足了一时虚荣,却把自己累的够呛,真是自讨苦吃。有一次期中考试,我有一道数学题不会做,就偷偷看了旁边的人一眼,结果考了满分,回到家后我高兴地把成绩说给奶奶,奶奶很是高兴。现在回想起来,虽然我考了满分,但这是自欺欺人的做法。

其次,自己的事情要自己来做,不能依赖别人。王葆就一直依赖着宝葫芦,结果一件事也没干好,最后被揭穿,他不得不害羞的离开学校。好在他最终把宝葫芦的秘密揭开了,终于明白了一切都要靠自己,不能依赖别人的道理。这方面我是自豪的。有一次,二年级时候我用过一个手帕。当时我从学校用脏了,回家让奶奶给我洗,结果奶奶却说:“自己的事情自己做,如果你不会的话我可以教你。”说完奶奶就教我洗手帕。在奶奶的帮助下,我终于洗好了,看着干干净净的手帕,我十分开心。

当然,我们还要学会用自己脑筋判断,要有自己的思想。虽然宝葫芦拥有着无穷无尽的魔法,但它却没有自己的想法,别人让它干什么,它就干什么,根本不理解做这件事的目的,不知道这样做正确与否,这样的生活实在是没有意义的。

天上不会掉馅饼。一分辛苦,一分收获,世上没有不努力就获得的成功。所以我们应该吸取王葆的教训,学会诚实,学会自理,学会自立,多动脑,勤动手、善思考,靠自己努力获取成功。

三年级宝葫芦的秘密读后感篇三

每个小朋友的心中都藏着一个宝葫芦,它无所不能,能满足你所有的愿望和梦想。

王葆是一个活泼好动、热爱幻想的典型调皮男孩。宝葫芦令他可以不费事不操心地获得一切。可好景不长,王葆发现:宝葫芦没有思想,分不出指令的真正含义,只是一味地遵守字面上的'意思,就像没有情感的机器。一次次的失败,令王葆本想炫耀的时候一次次地出了洋相,他认为这都是宝葫芦的错。最后,宝葫芦被扔进水中,梦,也就醒来了。

"瞧瞧你,睡了这么久。"。

宝葫芦的故事结束了,但王葆的人生却不可能止步于此。他脱离了宝葫芦后,勤奋刻苦,积极参加正面的课外活动,终于从老师眼里的问题男孩成长为一位优秀的三好学生。

我与《宝葫芦的秘密》相识于这个暑假,它让我明白"天上没有掉馅饼的好事"这句话,我们应通过自己的努力学习去实现自己的梦想和愿望。每个小朋友都应有积极向上的拼搏精神,跟同学、家人共同进步、共同分享成果的喜悦,这才是最幸福的事情。

三年级宝葫芦的秘密读后感篇四

寒假里,我读了《宝葫芦的秘密》这本书,这是一本非常有趣的书。

它讲述了这样一个故事:有一个叫王葆的小男孩,他的奶奶每天都给他讲故事。一天,奶奶讲了一个宝葫芦的故事,说宝葫芦非常神奇,能帮助他实现任何愿望。王葆非常向往这个宝贝。在睡梦中他居然钓到了宝葫芦。

宝葫芦让他保守住这个秘密,于是他就成了宝葫芦的主人,从此想要什么就有什么,来得真容易,真是“吃不了、用不完、玩不尽”,学习成绩也突飞猛进。起初王葆很高兴,但是后来就是因为这样他产生了依赖性,学会了偷懒和说谎,自己什么事都做不成了。他不但没有得到幸福和快乐,反而闹了很多笑话,感到了无穷的烦恼。最后王葆把宝葫芦的秘密告诉了别人,并且扔掉了它,自己觉得轻松了很多。

看完这本书,我懂得了不劳而获只能带来烦恼和痛苦,也知道了投机取巧而不付出自己的努力是不会成功的,一定要通过自己的努力才能成功。我明白了自己的事情自己做,不能不劳而获,不能贪图小利。

宝葫芦的秘密中的主人公王葆是一个十分懒散的人。他什么也不会做,就连自己的脚趾甲也不会剪。王葆的奶奶给他讲过宝葫芦的故事,于是他十分想拥有宝葫芦。一天他做了一个奇怪的梦。梦见了他在湖边钓鱼,结果钓上了他梦寐以求的宝葫芦。他就阴差阳错的当上了宝葫芦的主人。

一天王葆和同学下象棋,宝葫芦就理所当然的躲在了附近的一棵树上,宝葫芦听见主人在树下一下叫吃马,一下又叫吃车,吃这吃那。结果把棋子都吃下肚子了。

恼羞成怒的王葆冲进了竹林,把宝葫芦给扔回了湖里。他终于明白了世界上没有”天上掉馅饼的好事。“

为了两个月后的游泳比赛,他发奋锻炼,终于取得了冠军。

书中的王葆不正是我吗?懒散、怕吃苦、怕失败、做什么事情都依赖家人。这些缺点不正是我的缺点。我要向王葆学习、抛掉自己的”宝葫芦“做一个真正的自己,一个诚实、勇敢、上进的阳光少年。

三年级宝葫芦的秘密读后感篇五

王葆在班级成绩很不好,上课总是走神儿,经常被同学嘲笑,心里很不舒服。

有一次,王葆去河边钓鱼,等了很久都没有钓到鱼。突然,他看见鱼竿在动了,马上把鱼竿提起来,发现了一个葫芦,这葫芦可神奇了!它会说话、做动作,想要什么就有什么。葫芦长得圆头圆脑的,可爱得很。王葆说:“我想要一桶鱼。”说完,宝葫芦手一挥,成千上万条鱼腾空而起,王葆想要哪条就拿哪条。然后,给他的'同学去看,同学们都纷纷赞扬他。

还有一次,王葆来到电影院,要看电影,可是电影院里的座位已经满了。王葆说:“我要到电影院里去!”宝葫芦又手一挥,王葆进入电影里了,和恐龙绝斗,吓得撒腿就跑,宝葫芦说:“我来救你!”然后把恐龙变成化石,逃出去了。“都怪你!把我害了!我不要你!”王葆说着,把宝葫芦扔进河中。

最后,王葆靠自己的努力获得了游泳冠军。

王葆恍然大悟,说:“天下没有免费的午餐呀!”

三年级宝葫芦的秘密读后感篇六

这本书的主人公是王葆,他是向阳小学六年级的一个普普通通的学生,喜欢下象棋,但他不喜欢上数学、语文、英语课,讨厌写作业。王葆小时候听奶奶讲,宝葫芦无所不能,还能带你飞上天呢!只要你成为宝葫芦的主人,那么你想要什么,宝葫芦都能变出来,你想让它帮你做什么,它都能帮你做好。

没事的时候,王葆总爱趴在桌子上,往窗外看,希望宝葫芦能出现在自己眼前。一天,宝葫芦终于出现了,王葆这下可轻松了,做作业、整理房间都归宝葫芦了。王葆享受到了宝葫芦带来的快乐,但是,他失去了朋友,失去了老师和家长的信任,失去了自己的智慧和理想。最后,宝葫芦差点把美梦变成噩梦,幸好他离开了宝葫芦回到了自己真实生活中。

我觉得这只能是幻想,因为我们不管做什么事情,都得靠自己的努力,宝葫芦是没有的。

三年级宝葫芦的秘密读后感篇七

最近,我读了一本书,名叫《宝葫芦的秘密》。这本书讲了这样一个故事:从前,有一个叫王葆的人,他意外得到一个宝葫芦。宝葫芦有魔法,只要你想要什么,它都能满足你,所以,王葆过上了一段“幸福”的日子。然而,他有了宝葫芦之后,自己反而变得懒惰了,失去了对学习的热情。最终,他选择了丢掉宝葫芦。

我认为王葆丢掉宝葫芦是对的,他如果再这样下去,恐怕只能提心吊胆地过日子了。王葆在没有拥有宝葫芦之前,是一个很勤奋、很热情的人,但是,自从他有了宝葫芦之后,就不那么勤奋了,甚至变得很懒惰,他把所有事情都推给宝葫芦做。最后,王葆从宝葫芦口中意外得知,宝葫芦是通过偷别人家的东西来实现他的愿望的,甚至连试卷都是偷来的!他这才醒悟,这段时间自己所拥有的一切都是不劳而获得来的!于是他不要宝葫芦了,他继续努力学习,用自己的双手创造属于自己的成功!

看完这本书,我明白了一个道理:世界上人们所需要的东西,没有一件是从天上掉下来的;真正的幸福,必须用自己的双手和智慧去创造。

我要通过自己的努力,取得好成绩,坚持奋斗,做好自己,获得成功!

三年级宝葫芦的秘密读后感篇八

我喜欢的书有很多《笨狼的大发明》,《海底两万里》,《格林童话》,《十万个为什么》……等。数不胜数,但是我最喜欢的一本书那就是《宝葫芦的秘密》。

书中的小主人王葆和我们一样是一个少先队员,他争强好胜,希望每件事都比别人做得好。他的缺点就是有点懒惰。

王葆的奶奶每逢都要求他干什么,就得讲故事。这是他们的规矩。奶奶每次让王葆洗脚,王葆总是说;"我不干,我怕烫。"他总是一面开溜,一面摆手。奶奶就说:“不烫了,冷了好一会儿了。”王葆说:“那我怕冷。”奶奶撵上了他,说洗脚水不烫也不冷非洗不可。王葆就提出了一个条件:“你要讲个故事。”就这么奶奶讲了个宝葫芦的故事,这个故事他从很小的时候一直听到10几岁:有一天他出城到了河边钓鱼,身边只有一个桶,似乎想找到一个伙伴。忽然,他听到一个声音“格咕噜,格咕噜。”叫了一遍又一遍,渐渐的听得出字了:“宝葫芦……宝葫芦……。”宝葫芦从水面跳了出来,宝葫芦让王葆做他的主人,但是让他保守秘密。王葆答应了。从此王葆就得到了宝葫芦,王葆要什么就有什么东西,是宝葫芦替王葆偷东西,这事不能告诉别人,要保密,弄得他失去了朋友,失去了班集体,王葆明白这完全不是自己追求的东西,然后把宝葫芦抛弃了……。

读了这本书我知道了一个道理,世界上的任何东西,包括吃的',用的,玩的,包括各门功课的答案没有一样是从天上掉下来的,都得有人去做出来。如果你什么事都不想费劲,可不想要什么有什么,那就只能像宝葫芦一样去偷了。所以宝葫芦不是什么宝贝,我们不要幻想得到它。这就是《宝葫芦的秘密》告诉我们的道理。

三年级宝葫芦的秘密读后感篇九

影片讲述的是一个叫王葆的少年偶然得到了一个无所不能的宝葫芦,宝葫芦想变就变,飞天遁地,既使王葆梦想成真,也给他带来了许多烦恼,几番挣扎后,王葆最终丢开了宝葫芦,凭借自己的努力赢得了成功。

看完了这部电影,我非常感动。王葆首先依赖宝葫芦,想不费力气就得到自己想要的东西,宝葫芦在帮助王葆的时候,也弄出了很多麻烦,让王葆很烦恼。经过几次折腾以后,王葆终于醒悟了,如果不经历风雨,怎能看见彩虹?王葆就把宝葫芦扔了。从此,认真学习起来。在期末考试时,王葆拿到了全校第一。

再想想我自己做作业不认真,一本暑假作业,就做错了好几题,爸爸为此说过我很多次,我经常想努力作对所有的题,可是,每次做题,不是马虎,就是不细心,没有几道全作对过。这次,看完了电影,我一定要好好学习,不要在做作业的时候想东想西,做完后,不要马上给爸爸,妈妈检查,要自己先检查一遍再给爸爸妈妈检查。

以后,我一定要像王葆一样认真学习,不依赖宝葫芦!

三年级宝葫芦的秘密读后感篇十

妈妈给我买来了《宝葫芦的秘密》,我爱不释手地看了好几遍。这本书很有趣。

这本书讲了一个叫王葆的小孩在梦中意外得到了一个宝葫芦,虽然这个宝葫芦有很大的作用,就是你想得到什么,它就会帮助你实现这个愿望。但是这个宝葫芦也给王葆带来很大的麻烦,还犯了许多的错误,因此闹出了很多的笑话。王葆最后明白了他所得到的东西是宝葫芦偷来的,他就气得拼命要把宝葫芦砸碎、烧掉,再也不想要它了。等王葆醒来之后哈哈一笑,去找他的同学玩去了。

《宝葫芦的秘密》里的故事个个引人入胜。其中一个的小故事讲的是王葆非常头疼他的数学作业,宝葫芦不到一秒钟就替他做完了;他想画一张地图,宝葫芦马上就把地图摊在王葆的面前,他只需要写上他的名字就可以了;吃饭也是宝葫芦替王葆变到肚子里的,非常的可笑。

这个故事告诉我们做事情不要不劳而获,要靠自己的辛勤劳动获得成功。

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