演讲稿是一种通过口头表达来传递思想、观点和情感的一种表达形式。演讲稿可以用于各种场合，如学校演讲比赛、企业内部会议等。它要求演讲者具备良好的语言表达能力和逻辑思维能力，能够清晰地阐述自己的观点，并吸引听众的注意力。演讲稿可以帮助演讲者更好地传达自己的意图，让听众更容易理解和接受。因此，写一篇好的演讲稿对于演讲的成功非常重要。演讲稿的结尾要有一个简洁明确的总结，并引发听众的思考和共鸣。这些演讲稿展现了不同主题和风格的演讲，让我们一起来欣赏吧；
大学生的社会价值演讲稿大学生的社会价值篇一
对歧义丛生的“社会价值”概念含义的确定,应从界定“社会”的确切含义入手.社会是指人的集合,即整体的人或社会的人.价值是因人而生并为人而生的.人的实践本质决定了人的最高价值追求是人的自由而全面发展;由于这一价值实现的`互为条件性,人的最高价值追求就只能实现于社会(即整体的人)之中,因而一切价值诸如物的价值、思想价值和(个)人的价值都是社会价值,即都为人的最高价值实现在社会上所显示的价值.因此,社会价值表示的是任一价值对社会的价值,它的确切的语句表达形式应是“……的社会价值”.通常所说的社会对(个)人的价值,实际上是指社会关系(其中主要是社会制度)对(个)人的价值.
作者：朱宝信作者单位：河南驻马店卫生学校刊名：学习论坛英文刊名：tribuneofstudy年，卷(期)：2003“”(1)分类号：b018关键词：价值社会社会价值实践社会关系
大学生的社会价值演讲稿大学生的社会价值篇二
尊敬的各位老师，各位同学：
您们好！
我们今天所做的一切，说到底都是为了我们的孩子；我们为之献身的事业，最后都要交给我们的孩子。从这个意义上，我们领悟着__同道关于在广大干部群众特别是青少年中进行社会主义荣辱观教育重要论述的深刻含义。
有什么样的孩子，就有什么未来。
世界上无论大事业还是小事情，都要靠人做。学会了做人才能学会做事，做好了人才能做好事。事情做不好，可以从头来。
人做不好，很难重新来。要让中国特色社会主义事业永葆活力，蓬勃发展，一件根本性的大事，就是要教育青少年一代树立是非分明的社会主义荣辱观，让他们从学会做人做起，学会做事，成就伟业。
青少年树立社会主义荣辱观，需要整个社会“言教”，更需要整个社会“身教”。
社会是更大的课堂。今天，生活在信息时代、受到各种文化影响的孩子，视野更为开阔，思想更为活跃，他们以各种方式更早地融进社会生活的各个方面。
五光十色的社会生活，成年人多种多样的活动方式，无不成为他们做事的参考、做人的参照。为孩子们我们需要改造成年人的世界，为未来我们需要约束自己的言行。在我们的社会中，只有荣辱有鲜明的观念，是非有清晰的界限，善恶有明确的区分，才能更好地教育孩子知荣明辱，扬荣抑耻，向善而行，健康成长。
党和政府历来高度重视青少年思想道德教育，改革开放以来，我们经过持续不断的努力，培养了有理想，有道德，有文化，有纪律的一代新人，他们成为改革建设事业的栋梁。今天，在新的历史起点上，现代化建设的伟大事业，召唤着更为优秀的建设者；日益激烈的国际竞争，依赖于奋发有为的年轻一代。
我们应当肩负起历史的责任，通过以“社会主义核心价值观”为主要内容的社会主义荣辱观教育，让我们的下一代成为理想远大、人格健全、道德高尚的接班人。
教师要为人师表。“这是老师说的”，“老师要我们这样”，“老师不准我们这样”。在少年儿童眼里，老师的形象是崇高的，老师的教导是神圣的，老师的话是他们辨是非、分荣辱的标准。在广大青少年眼里，老师往往是他们做人的榜样，老师的一言一行，往往成为他们模仿的对象，对他们的一生都会产生深刻的影响。
广大教师一定要充分认识自己在培养青少年景长中肩负的光荣责任，要结合社会主义市场经济条件下，社会生活、校园生活、家庭生活的实际，针对当代青少年的特点和思想品德建设的实际，用富有创造性的鲜活形式，将“社会主义核心价值观”引进课堂，作为思想品德教育的重要内容。特别是广大教师要以身作则，以行育人，以德化人，不能在讲台上滔滔不绝，义愤填膺抨击各种丑恶现象，走下讲台却对各种不正之风熟视无睹甚至迎合追逐。
父母要为子楷模。父母是孩子第一任老师，孩子往往是父母的影子。孩子的更多时间是生活在家庭中，父母的人生观、价值观，无时无刻不在潜移默化地影响着孩子的成长。父母的思想境界、道德情操、为人处世的方式方法，事事处处都在点点滴滴塑造着孩子的心灵。孩子们对是非美丑善恶的最初判断，常常是从父母那里获得的。
那些为人正派、积极进取、富有社会责任感的父母，会给孩子树立一个良好的人生榜样。相反，那些消极度日、自私自利、愚昧无知的父母，只会对孩子产生不良影响，即使望子成龙对孩子有所要求，也不会有多大说服力和影响力。
我们承续着前人的事业，我们的事业寄希望于今天的年轻人。
大学生的社会价值演讲稿大学生的社会价值篇三
各位老师、亲爱的同学们：
大海航行靠舵手，万物生长靠太阳。党的十八大报告对社会主义核心价值体系建设提出了新的要求，倡导“富强、民主、文明、和谐”，倡导“自由、平等、公正、法制”，倡导“爱国、敬业、诚信、友善”。这三个倡导24个字，展现了党对社会主义核心价值观的全新认识，给我们进行社会主义和谐价值观教育指明了方向。我们作为学生，毫无疑问要树立社会主义核心价值观，大力践行社会主义核心价值观。我们是祖国的未来，是建设祖国的继承者和生力军，一定要接过先辈的“接力棒”，继续学习和弘扬时代精神，努力学习本领，不断增长智慧，创造出更加辉煌更加伟大的复兴时代！
同学们，“少年强则国强，少年富则国富，少年智则国智，少年进步则国进步”100年前的我国伟大的爱国人士梁启超先生已经把我们青少年的历史地位、光荣使命和人生价值做出了精确的定位。生活在“富、强、进步”的新中国的青少年学生，我们今天该怎么办？那就是要让中国不再受欺凌和屈辱。
无数有杰出贡献的人无不以对社会的责任来鞭策自己寻找到人生的价值。
明天的我们将会怎样，显然，答案是丰富多彩的。但是我们相信：一个人，只要始终树立远大的理想，怀着坚定的信念，勇于承担个人、国家乃至整个人类社会的责任，让生命之花常开不败，你的明天一定是无限美好的，你一定会如愿以偿实现你的人生价值，充分展现你的美丽人生！
伟大领袖毛主席曾说过：你们青年人就像早晨八点钟的太阳，世界是属于你们的，也是属于我们的，但归根到底是属于你们的。所以，从今日起我们一定要敢作敢当，在践行社会主义核心价值观的过程中，努力争当可爱、可信、可贵、可为的“四可”青年。勇做时代的引领者，以实现伟大的中国梦为契机，创造属于自己的精彩人生。
最后，祝愿同学们努力学习，天天进步，健康成长！用我们的智慧去编织五彩的人生价值梦！
大学生的社会价值演讲稿大学生的社会价值篇四
各位老师，同学：
大家好！
孩子们，我们是什么国家的人呀？你们爱自己的国家吗？
爱自己的国家就要知道国家的一个重大战略思想：积极践行社会主义核心价值观，努力传递正能量。你们知道什么意思吗？从我们的祖国来说就是富强、民主、文明、和谐；从我们社会来说，就是自由、平等、公正、法治；从中国人民来说，就是爱国、敬业、诚信、友善。那么，我们幼儿园小朋友该如何积极践行社会主义核心价值观，努力传正能量呢？就是如何爱我们的国家呢？关健是要落实到日常生活和学习中去。
老师来总结一下：上课时认真听讲，不随意讲话；垃圾扔进垃圾桶，文明守纪；孝顺父母、尊敬老师、助人为乐；爱护公物、文明活动；坐公交车时，主动给老人让座；在家时，主动帮爸爸妈妈做家务等等。社会主义心价值观就体现在这些小事之中，它不抽象，离我们一点也不远，让我们每一个人都行动起来吧，从我做起从身边做起，从小事做起，大力践行社会主义核心价值观，努力传正能量，争做时代的文明小主人吧！
大学生的社会价值演讲稿大学生的社会价值篇五
尊敬的各位领导，各位老师，亲爱的同学们：
大家好!我是数学与计算机科学系、数学教育二班的xx。
今天我演讲的题目是树立社会主义核心价值观 争当建设和谐社会第一人。
社会在发展，时代在进步。在竞争激烈的今天，在各种外界环境的压迫下，使得当代大学生的价值观从价值主体、价值取向到价值评价标准都发生了很大变化,主体意识、竞争意识明显增强,加之各种不良思潮的冲击，使部分大学生的人生价值观向“自我”倾斜，被“金钱”扭曲，对其人生价值观产生了严重的不良影响。情节严重的，像投毒、凶杀案等事件在如今校园里却时有发生，更别说校园暴力等不良行为，更是比比皆是。
这就不得不引起作为当代大学生的我们的注意和反思。千百年来，中国一直在追求政治和谐、社会和谐。我们今天倡导的“和谐社会”，其中的“和谐”二字难道就仅仅是指社会的一种状态吗?我想不是，而更重要的是提示人们，从“和谐”这一视角对社会进行分类，用“和谐”为“社会”作定性。因此，引导人们从“和谐” 这一视角去思考和规范自己的行为举止，树立正确的价值观，是构建“和谐社会”重要认识的前提。
作为当代大学生的我们，是即将迈向社会的群体，是祖国的未来，是家的希望，是时代的象征，是建设和谐社会的主力军。如何树立正确的核心价值观是我们当代大学生的当务之急，使命所在。这就要求我们要将核心价值观作为准则规范我们的行为，从我做起，从现在做起，从点点滴滴的小事做起。关键是做到以下几个方面：
一、提高自身的道德素养。管好自己的手和嘴，不乱扔垃圾，不随地吐痰，不乱涂乱画等。大家现在都可以看看自己面前的桌子上、墙壁上，那写的画的，有的同学为应付考试，大段大段的理论概念答案就往上抄，黑漆漆的一片，不堪入目。想想自己要是脸上、衣服上哪脏了，都知道不好意思出去见人，这怎么还下得了手啊，难道就欺负它们不是人吗。
三、提高自身的规则意识。俗话说得好，“无规矩不成方圆”。我们在日常学习生活中，像在食堂吃饭、图书馆借书都应按次序来，不插队，不拥挤，在公共场合不大声喧哗，参加集体比赛不弄虚作假，不迟到不旷课等，自觉遵守校园规章制度。
我们当代大学生面临着人生发展的最为关键的时期。时代要求我们要在学习生活方面，全方位面对和思考如何正确处理个体与社会的关系等一系列重大问题。我们要学会生存、学会学习、学会创造、学会奉献，这些都是我们将来面向社会和生活必须具有的最基本、也是最重要的品质。其中最核心的就是学会如何做人，学会做一个能正确处理人与人、人与社会的关系并使之能协调发展的人;做一个有理想、有道德、有高尚情操的人。一句话，做一个有利于社会、有利于人民，有利于国家的人。这就要求我们每个人必须从现在做起，牢固树立社会主义核心价值观，自觉地践行社会主义核心价值观，将核心价值观融入到生活的方方面面。就让我们一同为建设和谐美好的社会尽一份属于自己的力量吧!
我的演讲到此结束，谢谢大家!
大学生的社会价值演讲稿大学生的社会价值篇六
各位老师，同学：
大家好，我要演讲的题目叫《社会责任心》。
爱岗敬业是社会主义核心价值观的一个重要方面。在积极践行社会主义核心价值观感召下，我省涌现出了许许多多爱岗敬业的先进事迹和典型人物，__医科大学中西医结合研究所原所长、博士生导师李__教授就是其中之一。
__年离休以来，这位老教授仍以强烈的社会责任感，执着奋斗于医学教学、科研、临床和培养青少年以及医学科普等事业，于__年12月被中国老教授协会评为全国“老有所为”先进典型。
离休之后，这位老人没有无所事事，而是继续搞研究，把在职时的理论研究成果进一步深化、完善，将部分科研成果转化为产品，以助推我国医学事业发展。
作为一名医学科学教育工作者，李__高度关注青少年的健康成长。多次为省内外中学生和大学生举办讲座，鼓励青年勇敢地承担时代所赋予的历史使命，为实现中国梦多作贡献，在大学生中引起强烈反响。
离休以来，李__作为主编，已组织编写了《饮食与健康》、《中西医防治骨质疏松千题解》等20多部医学科普着作，为医学科普工作做出了卓越贡献。
尽管已是86岁高龄，李老仍然思路清晰，精神矍铄，为医学研究普及和传承发展做着贡献。李老的信念就是，人只要活着，就要不懈奋斗，就要承担起社会责任。
像李教授这样的典型人物有很多，他们分布在各行各业，做到干一行爱一行，勤勤恳恳，任劳任怨，不仅自己做出了重大贡献，也发挥了榜样作用，带动其他人一起进步，为行业发展注入了强大动力。他们以行动践行社会主义核心价值观，是我们应学习的目标。
生命不息，奋斗不止，是对敬业者的贴切描述。敬业之人，人必敬之。
谢谢大家，我的演讲结束。
大学生的社会价值演讲稿大学生的社会价值篇七
人生的价值一是个人对社会的责任和贡献;二是社会对个人的尊重与满足。那么，大学生人生的价值在于什么?在于社会的贡献!
敬爱的党组织，
通过这次党校学习，我了解自己以前对人生价值只有很片面的理解，觉得只要能够做到自己想做的事，就足够了。但是通过学习，我了解到“全心全意为人民服务”是共产党员应有的人生价值观的核心内容，主要表现在他对党的事业，人民利益，国家的昌盛和社会发展是否具有积极的作用，是由党的性质，党的纲领和任务以及人民群众的作用决定的。
共产党员的人生价值关系到最重要的主体——最广大人民的群众。还记得胡锦涛提出的“八荣八耻”，精辟地阐明了社会主义荣辱观的深刻内涵，是中华民族传统美德和时代精神的完美结合，是社会主义世界观，人生观和价值观的生动体现。因而我认识到人的一生不应该只为自己活着，这只是狭隘的人生价值，真正的人生价值是要为他人服务。正如爱因斯坦所说：“一个人的价值，应当看他贡献了什么，而不应该看他取得了什么。”
通过这次党校培训的学习，我不仅在理论上有了更深的了解，在思想上也有了更高的追求。我相信，通过这次党校学习，我一定能够从另一个高度来指导自己的行为，对自己有新的要求，成为一个真正对国家有用的人。
我们要树立科学的人生观、价值观，就必须端正人生坐标，保持积极向上、乐观开朗的人生态度。
1.要珍惜人生。是珍惜人生还是游戏人生，这是人们经常会遇到的关于人生态度的一种选择。诸如信奉和推崇金钱万能的“拜金人生”;我行我素，不要约束的“潇洒人生”;玩世不恭、及时行乐的“游戏人生”;“留一半清醒留一半醉”的“糊涂人生”;不惜铤而走险的“赌博人生”等。这些都是很不负责任的人生态度。之所以会产生，归根到底是一些人的人生价值取向发生了倾斜，步入了人生实践的歧途。其实，人在社会生活中，总是有这样那样的责任和义务的，应该认真履行，不能游戏;人生总是有许多宝贵的东西，值得我们去珍惜。特别是革命军人，对国家和人民负有神圣的使命，应该认真履行自己的责任和义务，尽心尽力地做好各项工作，这样才能不辱使命。正如马克思所说：“作为确定的人，现实的人，你就有规定，就有使命，就有任务。至于你是否意识到达一点，那都是无所谓的。这个任务是由你的需要及其与现存世界的联系而产生的”(《马克思恩格斯全集》第3卷，第329页)。珍惜人生、热爱生活、努力工作，都是履行使命和义务的具体表现。当然，珍惜人生，并不否定勇于牺牲，二者是辩证统一的。勇于牺牲不等于不珍惜生命，珍惜人生也不等于苟活偷安。在革命军人的人生观中，勇于牺牲和珍惜人生统一在为祖国为人民无私奉献的人生价值中。当祖国和人民需要的时候，在生死攸关的紧急时刻，革命军人可以毫不犹豫地赴汤蹈火甚至献出生命，这是革命军人人生价值的体现;在工作、训练和日常生活中，革命军人格尽职守，勤奋努力，百般珍惜人生，认真对待人生，这同样是革命军人人生价值的体现。
2.要选择乐观的人生。人生总会有酸甜苦辣，乐观还是悲观?这又是一种人生态度的选择。有人认为“人生如苦海”，“世事艰难”;有的人一遇挫折失败，就烦恼苦闷，彷徨悲观，甚至自甘沉沦，厌世轻生，这是悲观主义的人生态度，是不可取的。唯物辩证法告诉我们，人生的道路曲折漫长而又充满矛盾。成与败，苦与乐，灾祸与幸福，等等，常与人生相伴。这是客观事实，应该实事求是地对待它，正视它。同时，事物又是辩证的，生活中虽有假丑恶，但真善美总是主流;人生之路虽然坎坷崎呕，但艰难中包含着顺利，愁苦中孕育着欢乐，黑暗中透露着光明，“艰难困苦，玉汝于成”，这就是人生的辩证法。一些人之所以陷入悲观主义，关键就在于他们不懂得这个辩证法。我们革命军人持乐观人生态度，就是以这个辩证法为基础，它指引我们笑对人生，正确地去承受生命历程中任何挫折和不幸;同时，勇敢地去迎接一切挑战，去解决各种矛盾和困难，并以此磨硕坚强意志和高尚品格，在不懈地追求奋斗中，实现自己崇高的人生理想。伟大的音乐家贝多芬之所以能够战胜双耳失聪的打击，以百折不挠的毅力创作出《英雄》、《命运》等辉煌乐章，就在于他有热爱生活、热爱音乐的乐观主义的人生态度和为神圣的音乐艺术事业而献身的人生观、价值观。
3。要选择拼搏进取的人生。在人生的旅途上，是拼搏进取，赢得成功，还是无所事事、碌碌无为?这也是人们经常遇到的人生态度的选择。有入觉得“人生苦短”，“当及时行乐”，拼搏进取，难得成功，苦了自己苦家人，不值得，这实际上是一种得过且过、无所作为的人生态度。我们作为革命军人当然不能持这种人生态度，为了实现自己的人生价值，为了使自己的人生更有意义，应该选择拼搏进取的人生态度。古往今来，一切闪光的人生，有价值的人生，都是在顽强拼搏和不懈进取中获得的。被誉为我军“枪榴弹之父”和“中国的保尔·柯察金”的著名兵工专家吴运择，为了彻底改变八路军、新四军武器装备陈旧落后的面貌，冒着生命危险研制武器弹药，尽管九死一生仍矢志不渝，继续拖着伤残之躯锐意进取，为我军兵工生产奠定了坚实基础，为我军以较小的代价夺取重大胜利立下了汗马功劳，他的一生，就是为我军兵工事业拼搏进取的一生。所以，没有拼搏进取的精神，就难以克服人生路上的一个个困难;没有拼搏进取的精神，就不能成就任何事业;没有拼搏进取的精神，就不能实现我们的宏伟战略目标和远大理想……在拼搏进取中，一个个闪光的足迹，显示着珍贵的人生价值。
大学生的社会价值演讲稿大学生的社会价值篇八
尊敬的各位老师，亲爱的同学们：
大家晚上好!我是是10级1班的董蒙蒙，很荣幸能够在这里和大家共同探讨当代青年的核心价值观。今天我演讲的题目是《践行社会主义核心价值观，彰显青年风采》。
毛主席曾说：“世界是你们的，也是我们的，但归根结底是你们的。你们青年人朝气蓬勃，正在兴旺时期，好像早晨八九点钟的太阳，希望寄托在你们身上。青年人是国家希望之所在，责任之所在。青年人的价值观就是未来国家的价值观，如何树立正确的核心价值观是我们这一代青年人的当务之急，更是使命所在。
当代青年的核心价值观是一个层次分明、各有侧重、各具功能而又相互联系、相互贯通的有机整体。党的xx大报告将社会主义核心价值观凝炼为“倡导富强、民主、文明、和谐，倡导自由、平等、公正、法治，倡导爱国、敬业、诚信、友善”。我眼中的社会主义核心价值观。短短的24个字给我们以启迪，我们当代青年应做什么样的人?答案是爱国、敬业、诚信、友善的人。少年智则国智，少年强则国强。作为国家未来的希望，树立远大的理想并为自己的梦想艰苦奋斗是每一个大学生责无旁贷的义务，也是实现自己人生价值不可或缺的理念。
路漫漫其修远兮，吾将上下而求索!只有把个人追求和价值观融入我们党领导的改革开放的伟大事业中去，才能在人生道路上拥有发展进步的广阔空间，才能实现人生的最大价值。
同学们，让我们自觉践行社会主义核心价值观，立为国奉献之志，立为人民服务之志，把个人成长成才融入祖国和人民的伟大事业中，以实际行动谱写更加壮丽的青春乐章!
