感悟是人们深入思考和探索的结果，它能够使我们对生活、对世界产生更加深刻的认识和领悟。感悟需要多角度的思考和思维跳跃，才能得到全面的认识和领悟。希望大家能够欣赏以下精选的感悟作品，一起感受生活中的真善美。
初一寒假感悟篇一
寒假，在每个学生的心中，是多姿多彩的，是快乐的，那些淡淡的喜悦，莫名的感动，难忘的执着……就如一粒粒动人的珍珠，闪着迷人的光芒，让人难以忘怀。
考试已经结束，传来明天放寒假的消息，刚听到这个消息时，自己坐在桌前，愣了好久，放假前的晚上我坐在家中，望着窗外天幕里漫天的繁星，心情久久难以平静，璀璨的星空，在天幕中留下属于自己的痕迹，绚烂而迷人。
放假回到家中，心情一下子放松下来。仿佛在前线奋斗的战士回到了后方的家中，每天早上一醒来，家里早已飘满饭香的.味道。静静的躺在床上，听着妈妈的拖鞋在地板上摩擦的声音，爸爸唱歌的声音，姥姥唠叨的声音，心里涌起浓浓的感动。看着初升的太阳，心里也渐渐被温暖的黄色包围，昨日的疲惫，伤痛都已经随风远去，心里又充满了对生活的热爱。
过年，是寒假中最大的事，放寒假以后，便一直期待寒假的到来，在期待中过了小年，便觉得新年的脚步渐渐临近了。空气中都充满了新年的气息，尽管北风仍在空中怒吼；尽管灰色的屋檐下还挂着晶莹的冰凌；尽管野地上还堆着厚厚的积雪……但是他们都被染上了一抹火红的颜色。
放假的时候，心里还有些不舍，毕竟要有一个月见不到同学和老师了，没有它们的日子，会不会很孤单。生活在这样的班级，就像生活在一个海洋中，涌动着无穷的动力。
寒假是美好的，也是短暂的，我们即将告别寒假，又一个新的学年开始了，站在新征程的起点。我想这些点点滴滴，一定会伴随我，催我奋进，伴我前行。
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初一寒假感悟篇二
寒假中，有这么一件令我高兴的事。让我现在想起还回味无穷，很想再体验一遍。
那天晚饭后，我正要回房间看一会儿电视，却听见外面响起震耳欲聋的声音，我三步并作两步地走到门口，抬头一看，原来是别人家都在放烟花和炮仗啊！我心里也迫不及待地想要放。这时，姑夫正巧拿着新买的一箱烟花要放，谁也不知道这烟花是怎样的，非常期待。
终于烟花筒发射出一束橙色的火焰，就像烧热的水，向上冒，又宛如一股喷泉永不停息地向上喷水，接踵而至的是：喷泉上又绽放出一朵朵五颜六色的五瓣花，今天正好下了一点蒙蒙小雨，如同它们在雨中绽开自己的笑脸，每一朵小花都很快“凋零”，但又会有新的小花绽开。再看看天上的烟花，有的像一朵盛开的玫瑰花，倾吐芬芳；有的像一团熊熊热火；还有的像一颗颗闪烁的星星，在眨眼，真是美不胜收！
在热闹的新年中看烟花，这真是这个寒假中，最开心、最刺激、最有趣的事。
这篇文章叙事完整，语言流畅。寒假之中乐事多，作者抓住夜放烟花这件事，抒写心中的喜悦，那绽放的不仅是烟花，还有作者那颗热情的心。“烟花筒发射出一束橙色的火焰，就像烧旺的水，向上冒，又宛如一股喷泉永不停息地向上喷水，接踵而至的是：喷泉上又绽放出一朵朵五颜六色的五瓣花”这句对烟花的描绘逼真细腻，比喻奇特。
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初一寒假感悟篇三
当我迈出了最后一步，便看见爸爸和爷爷朦胧的身影。我便朝爸爸喊了一声：”爸，你回来了!“但竟让我想不到的是爸爸说的不是”嗯，回来了!”而是：“这么冷的天，出来干什么?还不快回去上你屋睡觉，冻感冒了怎么办?”我哽咽着说：“我这就去睡，您也早点睡吧”便转身进屋了。
我躺在床上想着心事，当眼帘快要落下的时候，我隐隐约约听见了爸爸和爷爷的争吵声，于是我便穿衣起床冲出了屋子，准备去劝解他们。
可当我透过那扇不太透明的窗户往屋里看时，只看到爸爸和爷爷那淡淡的轮廓，不只是我耳力不好，还是他们俩故意降低了声音，除了那淡淡的撩水声，其他什么也听不到。于是我便轻轻地把爷爷的门推开露出一条缝隙。我看见了爷爷那双干瘪的脚被爸爸按在盆里仔细的清洗，那淋淋漓漓的水声也仿佛变成了世界上最美妙的声音。这时我想爷爷脸上肯定是幸福的表情，但我一抬头便知道我想错了。爷爷那爬满皱纹的脸上什么表情也没有，可是那双已被岁月磨的黯淡如死灰般的眼中却因蒙上了一层“水汽”而变得明亮起来。我明白爷爷是幸福的，他的心中也充满了甜蜜。
我轻轻的把门关上，蹑手蹑脚地回到屋里，还没躺在床上便听见泼水声，我知道水里包含着爸爸的孝心，还包含着甜蜜。
寒假虽然寒冷萧瑟，但总会因一句话·一件事而变得充满温馨的阳光。
初一寒假感悟篇四
光阴似箭、日月如梭。漫长的寒假终于向我走来。在寒假的第一天，我和姑姑到“瓜果零售一条街”去买水果。
进入“一条街”后，我和姑姑来到一个水果摊前，趁姑姑和那个卖苹果的人开始讨价还价之机我就东瞧瞧、西看看。忽然，我发现旁边有一筐黄澄澄的梨，卖梨的是一个年轻的姑娘，她穿着花布棉衣，两个肥大的裤脚随风来回摆着，看来是一位朴实的农村姑娘。
这时，一位涂着口红的、抹着胭脂的中年妇女，还领着一个四五岁的小孩。她们来到摊前，那个中年妇女问道：“这梨多少钱一斤?甜不甜?”“三元一斤，很甜。”“哼!我尝尝。”那个妇女东挑西拣，最后，挑了一个又黄又大的梨，用手绢擦了擦，就吃起来。“妈妈，我也要!”小女孩仰起幼稚的小脸，伸出两只胖乎乎的小手。“小孩子能尝出什么味道?”那个妇女虽然这样说，却仍然挑出了一个大梨给了小女孩儿。
初一寒假感悟篇五
漫长的学期结束，就会迎来每个学生都盼望已久的寒假，不长不短的寒假生活，总会让我们收获什么，感受什么，当然，伴随着寒假而来的，还有我们从小就接触的“朋友”——寒假作业。
说到寒假作业，他可算是我们亲密的朋友了，从一年级开始，每个寒假，他都陪伴在我身边。“问渠那得清如许，为有源头活水来。”所以，在寒假里，我们仍要认真学习，增长知识，寒假作业是对这个学期中所学东西进行的复习和巩固，是对知识的一种积累和消化，我们不能把他作为一种负担草草了事，应该以正确的态度去对待他，这样，才能掌握更多的知识，在新的学期中更上一层楼。
虽说寒假作业对我们有极大的帮助，但是，现在的寒假作业每年都千篇一律，数量是不多，年年都是一本寒假作业本和几篇文章，内容不丰富，没有新意，吸引不了我们，每次我都仅仅只是当成作业去完成它，感受不到什么乐趣，我想，如果有寒假作业既能掌握知识，又可以让我们乐在其中，那该有多好啊！
我心中的寒假，应该是一段快乐的时光，丰富多彩的寒假，再加上轻松快乐的作业，这样，我们才会感受到寒假的魅力，我想做一些自由的寒假作业，可以是自己动手实践的作业，语文课本中提到的有的内容，能自身去体验一下，去感受作者当时的心情；也可以是同学们一起合作完成的作业，做些室外观察的记录，观察动物们的生活习性等，让我们在贴近大自然的同时，收获大自然带给我们的丰厚礼物；还可以是大家一起调查的作业，比如调查小区的卫生情况，在自己的'努力下，让家园变得更加整洁、美丽！自己体验过，经历过的事情，才会更加的美好和珍贵，这样的寒假作业既让我们增长了知识，又让我们乐在其中，一定会受到大家的喜欢吧。
想到这，我的好奇心使我不禁想了解一下爸爸妈妈那时的寒假作业是怎样的，以前，经常听到爸爸妈妈说起小时候的趣事，掏鸟蛋，捉蜜蜂，捉知了，打弹珠，爬树……我便想，既然有那么多的时间玩耍，那作业一定不多。可是一问，原来作业也并不少：作文、摘录词语、抄词语、作业本……本以为爸爸妈妈作业很少的我，惊讶的张大了嘴巴，不但不比我们少，还有增无减，看来，这还是一贯来的“传统”呢！
这位亲密的朋友，在爸爸妈妈那时就已围绕在学生的身边，也将陪伴着我度过学生时代。虽然，这位朋友一年只见一次，但是，每次的到来都会带给我们不一样的知识，期待他带给我们更多的惊喜和乐趣，也期待他以崭新的面貌展现在我们的面前。
初一寒假感悟篇六
1月26日，我们美丽的学校放了假，我在这个寒假当中生活的有滋有味，其中，我最快乐的时候就是过年的时候这才叫做爽快，快乐。 过年的时候，妈妈对我说：“玲玲，今天是过年，你什么事情都不要干，想吃什么就吃什么没人会管着你不给你吃的，你就去和你的表哥、表姐、弟弟一起去玩吧。”我听了以后，像箭一样穿进房间把大包大包的糖，大包大包的瓜子和大包大包的饼干，大包大包的葡萄干通通打开，大把大把往自己的口袋里装，口袋有六个，全部都被我装满了，里面被挤得水泄不通。
接下来就是比赛踢毽子了。谁如果有三个人出的一样，那就他们三个人在一组，其他两个人只能自认倒霉，但是也得心服口服。结果我和表哥表姐一组，姐姐和弟弟在一组。我们把毽子放在手上，然后扔出去用右脚踢，我一次踢三四个，表格跟我差不多，只有表姐最厉害，她一次也能踢十几个，但是弟弟一次只能踢二三个。打不过我们，到了最后我们赢了，姐姐他们输了。
刚踢完毽子没多久，就跑进去看电视，边看边吃，一种神仙般的感觉逍遥自在，就在我们刚看完《天路八部》、《碧血剑》，《神雕侠侣》，《天国的嫁衣》时，就已经到了中午了。我问妈妈要20元钱，要去小店买吃的买玩得。到了小店，我买好多的东西只剩二元了。她们一看我手中的东西，便一拥而上，抢完了便一哄而散。到了最后吃的吃完了，玩的.玩完了，什么都没有了，只剩下一些家里的吃的了。
加起来有一千多元。到了晚上，我们又看了《春节联欢晚会》看到二点多才睡觉。
这一天我多快乐呀，简直就像神仙一样阿！
初一寒假感悟篇七
人们常说：“百里不同风千里不同俗。”各个地方都有各自的民风习俗，而让我最难忘的是今年的元宵节！
元宵节是我国传统佳节，也是过年的最后一天，我非常高兴，每到这一天，人们都会以吃元宵、逛花市、赏花灯、猜灯谜、舞龙舞狮来寄托元宵节的热闹及美好的祝福。而我们这里最热闹还是猜灯谜、赏花灯吧！
元宵节那一晚，我和同伴拿着纸灯，点上蜡烛，来到一个村子，那里人山人海，小孩子都拿了花灯，有走马灯、纸灯、纱灯那里有猜灯谜、赏花灯等。我们来到猜灯谜的小场子里，灯谜有多有难，大家都在思考着，猜的人也很多，挤得我上气不接下气。
我看了看内容：湖中倒影水纵横（打一广东地名）、痴（打一字）、雨（打一字）、心无二用（打一成语）其中，“湖中倒影水纵横”有些人已经知道了谜底，他们争先恐后，“是潮州，是潮州”一位女子嘶哑喊着。“答案正确”，那位女子获得了礼品，兴高采烈领着礼品回家。
这个村子还有一条小木桥，木桥两边的竹竿上挂满了又大又红的灯笼，远远望去，像一条长龙在湖面上自由自在的游荡。
夜深了，赏花灯、猜灯谜的人们脸上洋溢着满足离开了，今年的元宵节，真令我难忘啊！
初一寒假感悟篇八
黎安公园近在咫尺，寒假中少不得到那里看看。
公园的地方很好。西面紧挨我居住的星丰苑住宅区，还有我就学的秀文幼儿园和明星学校；东面与外环绿化带浑然一体，透过树林的缝隙，可见外环线上无数汽车疾驰而过；南面有条淀浦河，这是连接太湖和黄浦江的河流，河里船只川流不息；北面是人、车络绎不绝的黎安路。在上海这样的闹市里，更显公园的闹中取静、清幽典雅的格调。
蜿蜒曲折的友谊河上一座安静的木桥把公园南北两部分连为一体。
公园的北部，清水池塘里点缀着睡莲，虽是寒冬时节，仍伸出不少花苞；偶见乌龟、金鱼从水草里游过。湖边的晨练广场上有人在舞剑、打拳；八角亭廊中有人在吹笛、拉琴；健身广场十六七个器材上人们在健身；大草坪上幼儿们争抢着小足球，在路上时有溜冰、骑自行车的儿童。
站在南部公园的亲水平台，看到六只白鹭隐于中心河边，野鸭在河面嬉戏。棋盘广场上，有人抖空竹，跳广场舞。有栋古朴的民间小屋掩映于绿荫之中；不远处，还有一片《解放日报》林。草地上黄鼬穿过；树丛里鸟儿啼鸣。公园相邻处，有一处经常展出书画作品的美博艺术中心。
黎安公园隆冬的景色是值得看的。公园中栽有银杏、罗汉松、水杉、悬铃木等多种名贵树，树荫遮满公园；红枫、女贞、南天竺、垂丝海棠等彩色树种镶嵌其间；绿径边到处是金丝桃、麦冬、兰花三七、红花继木等花草；簇簇迎春花黄色的小花竞相开放，几株梅花琳琅满目，使人心旷神怡。出门时才发现，一块“上海市文明公园”的标牌竖立进门处。
初一寒假感悟篇九
编者按：“白日不到处，青春恰自来；苔花如米小，也学牡丹开。”这是绝大多数小规模乡村学校的真实写照。过去的2021年里，记者从沂南走到郓城，再从沾化奔赴沂源蹲点，见证了很多有情怀的教育者扎根农村，他们正努力用微光弥补差距，帮助农村孩子更好的成长。
家人闲坐，灯火可亲，这是春节团聚的理想状态。而在山东多地的小规模乡村学校，数不尽的乡村校长和老师正奔波在通往半山腰、偏远农村的学生家里，他们想利用宝贵的寒假时间，走到孩子家里，走进孩子心里。即日起，齐鲁晚报·齐鲁壹点《青年说》栏目将陆续推出“乡村校长/教师的寒假日记”，聚焦乡村教师家访的所见、所闻、所感，为农村孩子点亮梦想，为乡村振兴注入力量。
以下是沂南县辛集镇库沟中心小学教师张君玉的寒假日记：
2022年2月10日晴。
我叫张君玉，是沂南县辛集镇库沟中心小学的一名数学老师兼班主任。家校共建一直是我们学校打造智慧校园的基础。苏霍姆林斯基说过：最完美的教育是学校与家庭的合作。
家访有爱，春暖花开。时序更替，岁月留金！“双减”政策下的第一个寒假立春后逐渐进入倒计时。开学临近，我决定到部分同学家看一看寒假生活是什么样子的。九点左右，我到了库沟街上，恰好今天是年后第一个集会，大街上已经听到很多商贩的叫卖声。
假期里听说赵同学感冒了，先去她家看一看。根据赵同学妈妈发的位置驱车前往，远远就看见娘两个在翘首以待了。一下车，赵同学就给我来了个大拥抱，说想老师了。真让我感动，仅仅20多天就“很想老师”。来到家里，赵同学爸爸上班了，家里收拾的整整齐齐，干净利落。
一进门就看到赵同学的小学习桌，桌上整齐摆放着《小学生诵读古诗词》、《笠翁对韵》等国学经典书目，还有赵同学的手工制作以及观察日记“我的蒜苗成长记”。赵赵同学先给我展示了她的手工制作的风车，又介绍了她的“蒜苗成长日记”，记录了小蒜苗一天天的成长变化。最后背诵了《春晓》、《望天门山》以及练字还有口算题卡。看来“双减”政策下的孩子们并没有无所事事，依然快乐充实。
赵同学告诉我她还有一个“公主梦”，带我来到她的玩具橱边，橱子里摆满了各种各样的芭比娃娃，妈妈说小时候的都还保管的崭新，摆放整齐。看来每个女孩从小心中都有一个“公主梦”。玩具橱的旁边还有沙包跳绳，赵同学妈妈说假期里天天自主练习丢沙包，踢毽子跳绳。我也鼓励赵同学一定要加强锻炼身体，让自己强健起来，健康起来。赵同学也表示新学期一定有更好更健康的体魄。
下一站来到凤凰社区，我包保的同学张同学家。张同学长得瘦弱矮小，自幼怯懦内向。我包保的目标是阳光成长，快乐学习。
妈妈说，孩子在幼儿园时体质更差，经常请假，幼儿园上了没几天。上小学前更没有养成一个好的学习习惯，学习相对吃力。然而这次家访张同学妈妈告诉我说孩子进步很大的。从一开始害怕去学校到现在盼着开学，在家里也开朗了很多，来了客人主动拿瓜子糖果给客人吃。
的确，我一进门张同学就迎上来拉着我的手，拉我坐到沙发上，打开糖果盒子端到我面前。我给她妈妈竖了个大拇指，孩子爸爸也说一个学期女儿成长了很多，一直说感谢我们的话。由此看出小张同学已经渐渐适应了小学生活，而且性格也慢慢开朗了。
张同学带我参观她的学习桌，小小房间里干净整齐，墙上还张贴了视力表，时刻提醒自己要端正姿势，保护视力。给我展示了假期里她背诵的古诗《夜宿山寺》，自主预习认识图形，让我们欣喜地看到性格内向的张同学已经养成了很多好习惯，比如上课认真听讲，积极举手回答问题。妈妈还说现在坚持每天读书30分钟，早晚各一次，这些都是她上一年级后的改变。
新学期，新征程，希望小张同学成长更阳光，学习更快乐。
随后我来到扈同学家里，这也是一个非常“自闭”的孩子。上课时经常自言自语，自娱自乐，看一看寒假里的他。敲门进来，呀！扈同学喊着“老师好”迎上来，很惊喜的样子。地板上有一个大大的瑜伽球，我指了指，聪明的他立刻坐在瑜伽球上。妈妈说这本来是她用来练瑜伽平衡的，假期里成了孩子的锻炼身体的器械。
扈同学妈妈说一放假就和孩子一起制定了假期成长计划，每天锻炼身体30分钟，包括瑜伽球，楼下跳绳，和爸爸一起打篮球。坚持每天练字30分钟，妈妈还说每天坚持伴读30分钟，注意力也越来越长了，还主动帮家长做家务。有梦想就有未来，有计划就有成果，相信一分耕耘就有一分收获。
在前往孙世雅家的路上遇见准备赶集的孙世雅一家人。孙世雅一直就是一只快乐的小小鸟，就她眼尖，一看见我就大声呼叫张老师。那就路边现场办公。妈妈说假期里这个孩子就像一只勤劳的小蜜蜂，帮忙做家务，看小弟弟，忙这忙那还不忘读书打卡口算打卡，说的孙世雅一直在笑，还说这是老师讲的，哈哈！
这个懂事又粘腻的孩子还紧紧拉着我，神秘地说告诉老师一个秘密，说知道了很多春节的习俗呢！和奶奶一起蒸花馍，帮爷爷贴对联了！这个小人儿的假期真充实！我鼓励孩子们参与到春节的准备和庆祝活动中，让孩子们在参与的过程中寻找年味，在实践的过程中感悟中国传统风俗，传承中国传统文化。
今天的家访不虚此行。春节是每一个中国人内心深处的情结，当寒假遇上春节，我们提倡家长和孩子们一起进行春节生活实践，积极引导孩子去寻找和发现中国传统节日中的传统文化，感受年味，让这个春节过得更有仪式感，使传统文化和传统习俗传承下去，在孩子们心中留下波澜，从而达到实践教育的目的。快乐双减过寒假乐寻年味迎新春。
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初一寒假感悟篇十
在生活、工作和学习中，我们心中时常会积累了不少感悟和见解，好记性不如烂笔头，还是用文字把这些感想都记录下来吧。不过，很多人都不知道要怎么写感悟。以下是小编精心整理的寒假读书感悟，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
寒假里，闲来无事，翻了翻儿子的许多书被一本书的名字吸引了——《爱的教育》，就拿来读了。这本书是初中学生必读书中的一本，在我上中学时，还没有这样的要求，所以也从没读过这些书。其实，书对我们来说，没有年龄的限制，只要你有需要，你就可以读你喜欢、感兴趣的书。
爱就像空气，虽然天天都在我们身边，但经常被我们忽略。《爱的教育》，讲述一个叫恩利柯的小男孩成长的故事，记录了他十个月在学校，家庭，社会的所见所闻和他家人的信和老师讲的动人的每月故事。
书中描写了一群快乐，可爱的少年。他们的身份各不相同，有出生于富裕家庭的，有出身于贫穷家庭的，但他们互相尊敬，互相关爱。这些孩子身上却都有着一种共同的东西——对自己的祖国意大利深深的爱，对亲友的真挚之情。
透过安利柯的描述，我了解到什么样的师爱才最让学生感到温暖，把学生当亲人的老师。当安利柯的先生说道：“你们以外，我没有别的家属在世界上，除了你们，我没有可爱的人！你们是我的儿子，我爱你们，请你们也欢喜我！我一个都不愿责罚你们，请将你们的真心给我看看！请你们全班成为一家，给我慰藉，给我荣耀！”先生的这些话，让所有的学生都信服与他。虽然我无法做到这位先生的如此坦诚，但想想，我是否用平等的目光看待所有的学生了呢？两个孩子同时犯了错误，有时，我会凭我直觉判断，然后毫不留情的批评那个我心目中的差生，却不知，受了一肚子委屈的孩子在暗自垂泪，也许在他们的眼里，我不再是个好老师，宽容和尊重学生，“只要你们有勇气承认自己的错误，我绝不会责怪你们”，这是安利柯的先生们给的我另一个启示。无论是表扬还是批评学生，我们的目的是教育学生，只要目的达到，又何必在意学生是否接受了惩罚。
常有家长拽着自己不听话的孩子，慷慨的对老师对老师说：“他（她）要是不听话，你就狠狠的打。”时代发展到21世纪，我只能把这话理解成为善意的谎言，教师不适合充当暴力实施者，面对一群天真的孩子，我们需要的是充分的精力去打一场持久战，老师的的一个拥抱，抚摸，对孩子来说，也许比严厉的批评效果更好。书中给我的启示是：做一个温柔的严师，用充满爱意的语言来严格要求我的学生。
父母。离开了情感，一切教育都是无从谈起，感情当然不能取代教育，但教育必须充满感情。
总之，爱的教育是治疗心灵创伤的良药，是打开学生心扉的钥匙。被爱的人才懂得去爱人，爱给人力量，给人温馨，也给人美丽的心灵和情感。让孩子们心中拥有爱，很多问题都可能在爱的暖流里溶解。这就是《爱的教育》给我的启示。
初一寒假感悟篇十一
从字面理解的话，大概就是记下每天发生的事情。每天或经常把发生的事、处理的事务或观察的东西写下来的记录，尤指个人活动、思考或感觉的每日记录。为帮助大家学习方便，小编收集整理了初一热门寒假日记5篇，希望可以帮助您，欢迎借鉴学习!
这个寒假，我和我的家人一起去郑州市的绿博园看灯盏。晚上，绿博园内灯光异彩，游人如织，他们漫步在每一个展区，欢声笑语尽兴的观看。
绿博园内有非常多的灯，但让我记忆犹新的还要数这几盏灯了。首先是丹凤朝阳，吉祥的丹凤光华四射，象征着美好、幸福、吉祥、完美，它以5万枚蚕茧与彩绸制作，具有绚烂的外形、柔和的光泽、鲜艳的色彩。还有科技之光，科技之光以15组太阳能电池板驱动的科技之光节能环保太阳能灯组不断变幻色彩，体现了生态、环保、绿色的主题，新能源的运用诠释了绿色环保的灯会特色。卡通天地是我最喜欢的了，七彩的蘑菇林光彩流转、如梦似幻，这座魔幻森林勾起了人们心中对童年幻想仙境的美好回忆，是孩子们和大人们拥有一颗童心的的乐园。这里有喜洋洋与灰太郎，取材自红遍世界的动画《喜羊羊与灰太郎》，一大群动画中的角色在这里动起来，快来和他们一起对抗灰太郎的进攻!这里有卡通版十二生肖，这里的十二生肖灯不但有有趣的外表，更有独特的本领，有的可以和小朋友们当面交流，向我们问好，有的目光炯炯，还会眨眼和微笑。十二星座美丽的卡通十二星座排排座，快来寻找你自己的那一个。兔年春节最少不了的就是兔子灯，卡通兔造型各异，却一样活泼可爱无敌。这里是孩子的乐园，这里有大人们最美好的童年回忆，卡通天地是灯会里最特殊的地方，是每个有童心的人们的圣地，在这里不但有最美的灯，更有最多的欢乐。
除了这些，还有灿烂美丽的水域美景，水域美景声光交错，水光潋滟，灯光摇曳，疑似天上人间。水上仙境灯，大禹治水、木兰从军、牛郎织女等故事在水光潋滟中轮番上演，仙乐飘飘、光影变换、如临仙境。还有巍峨的水上黄鹤楼，12米高的巨型黄鹤楼伫立水中，水光楼影，壮观巍峨。
美丽的绿博园，美丽的灯盏，我们已陶醉其中。
今年的春节我不是在家里过的，而是在我奶奶家度过的，所以今年的年夜饭也是和爷爷奶奶、叔叔哥哥一起吃吃的。
奶奶家住在美丽的富春江畔，离我们家可远啦!当我们一家三口大年三十一大早从家里出发到达奶奶家的时候，已经是傍晚了。一路上，只见家家户户贴红联，贴福娃，挂红灯笼，一派喜气洋洋。
一进奶奶家门，爷爷奶奶就高兴地叫起来：“啊呀!啊呀!总算把你们给盼来了。先去洗把脸，待会儿就可以吃年夜饭了。”我到厨房里一看，只见桌子上摆着七碗八碟，五颜六色的菜，香喷喷的，我口水都流出来了，连忙拿起筷子，想尝几口。奶奶赶紧将我的手拉住：“你现别记着吃，还没祭祖宗呢。要祭了祖宗，拜了天地才能吃。”
“哦!原来是这样。”
大约过了几十分钟，爷爷才开始吃团圆饭了。于是大大小小一大家子，围着大圆桌团团坐，只见菜肴十分丰富，有鸡、鸭、鱼、肉;还有红、绿、黄、白等各种颜色的蔬菜。真是色香味俱全。主食也有很多种，有年糕粽子馒头和米饭，奶奶还说：“吃年糕能年年往高处走，就是上进的意思;吃馒头会发财……”还有很多，都是一些吉利的话，真有意思!
我第一个倒来饮料敬爷爷奶奶一杯，祝他们永远健康长寿;再敬家里人每人一杯，乐得全家人直夸我。
接着全家人都你敬我，我敬你。还不时给对方吉利话，屋子里到处充满着欢声笑语，真是热闹极了。看着一家人互敬互爱，乐融融的样子，欣慰地笑了。
不知不觉，几个小时过去了，年夜饭也吃好了。可我们一大家人还围着桌子闲聊，想必爷爷他们都不想让这顿团圆饭结束吧!
大年初二，我跟爸爸、哥哥等人去了海南岛玩。
这天下午，我们从浦东国际机场出发。两个半小时后，就到了海南美兰机场。
我们在海南岛玩了许多地方，博鳌、兴隆的植物园、三亚的西岛、大小洞天、南山寺……其中，我最喜欢的要数西岛之行了。
一路上，车窗两边全都是椰子树、小山、农田，好一派美妙的自然风光!来到西岛码头，我们乘坐快艇上了西岛。那里简直是人的海洋，玩水的，堆沙的，聚餐的，冲浪的……我们连忙奔向海滩。在金黄的沙滩上，沐浴着和煦的阳光，倾听着海浪的拍击……真是舒服极了。
我们卷起裤腿，边走边捡拾被海水冲上来的贝壳。前方总是有意外的收获在等着我们。一阵海浪卷过来，我们都摔在了沙滩上。贝壳抵着我的骨头，“硬碰硬”的感觉，真让人难受。再一看，我们的“战利品”都被冲得七零八落了。唉，我只好重新捡起那美丽的贝壳。在海水的冲刷下，贝壳更多，也更加晶莹剔透，让我流连不舍。我们玩累了，便躺在沙滩上，任凭海水拂到我们的肚子上，凉丝丝的，感觉自己就是一只小小的贝壳，享受着大海妈妈温情的抚摸，多么惬意啊!
虽然，我们告别了这令人流连忘返的地方，但是海南岛的迷人风姿早已深深印在我的脑海中了。
今天是我国的农历新年，我们所说的大年初一。或许太阳公公也在为新的一年的开始表示庆贺，所以今天的天气特别晴朗暖和。
这样的天气对于外出游玩再适合不过了。于是我和爸爸妈妈，还有我的小表叔一起去公园划船。我们到了公园才发现今天外出游玩的人真多。爸爸去买了船票排队等了一个多小时，要在平时连划船都要排成长长的队伍，我就已经回家了。好不容易才等到了一个空船，我们赶快上了船。
我和小表叔坐在船的最前面，爸爸妈妈坐在后面。我和小表叔轮着掌握方向盘，爸爸妈妈在后面蹬着划船。我们在水里转来转去，玩的高兴极了。正在高兴时，忽然看见我们的船正直直往正前方的一条手划船上撞去，把划船的叔叔阿姨吓的赶紧转弯，把我们俩笑的肚子疼。妈妈说我没掌握好方向便让小表叔掌握方向，我想抵赖，于是就说：“还没到时间呢!”小表叔好象知道我在骗他，就说：“哥，时间是不是到了。”我爸爸说：“时间到了，浩悦让你小表叔来掌握方向。”我极不情愿的让给了他。也不知道今天是怎么了，总有船和我们相撞，刚才我们撞人家的船，现在又有人家的船来撞我们，我们的船劲大，把它撞的转了个弯，又把我和小表叔乐得哈哈大笑。又有一条汽船朝我们驶过来了，爸爸叫我们赶快转弯，我们立刻就转弯躲了过去。
我们看到岸上有人在跳舞便把船划了过去看，看的正美时，岸上有人说我们的船时间到了，叫我们停船靠岸，我们很快把船划了过去，上了岸便回家了。
今天天我和小表叔玩的太开心啦!既划了船又知道怎样掌握船的方向。
寒假的日子，虽然只有短短的，但是我依然过得很充实，很满意。
过年的时候，大家都欢聚一堂，坐在一起，一起吃团圆饭，桌上放满了一大堆既香又可口的美食，还有一锅热腾腾的火锅，这锅火锅为我们增添了不少节日的气氛呀!吃完团圆饭，我提议说要玩扑克牌，正好大人们正闲着无聊呢，我这个提议一出，大人们纷纷举手赞成。我们就搬了两个小桌子放在客厅，搬完桌椅后就开始玩了，结果我只赢几场而已，大部分都输给了老爸，他们各各都好厉害，我输的好惨呀!
玩完扑克牌后，我们就各自把桌椅拿去放好。然后，大家就作在客厅里看《春节联欢晚会》，有的节目很好笑，让我们大家都捧腹大笑。看到一半，爷爷。奶奶就过来发红包给我和弟弟;我们在拿红包时，也不忘给爷爷奶奶拜年。过了不久，爸爸也来发红包给我们。爸爸发完后，又过不久，姑姑，伯父，伯母也都来发红包。渐渐地，我的“荷包”开始膨胀起来，我和弟弟在一旁手舞足蹈，平日里被压缩成渣的钱包，终于有了“出头之日”。
但是在这个节庆里，虽然我们小孩子很开心，但是那些大人们都要忙着出去拜年，也要花很多钱来包红包，真是大失血啊!不过我们可大捞了一把，不过这也得感谢我那新生的小妹妹，多亏了她我才有了这么多的钱可捞。
快乐的时光总是短暂的，我的假期也随着大海付之东流，只留下了一箩筐的。作业，这下可以大开“杀戒”了。
就这样，离开学的日子越来越近了，寒假生活的点点滴滴，美好的时光，到这里也该结束了。接下来开学后就不能在这么懒散了，该用功的把书读好!把在寒假生活里所发生的美好时光，全都存进去我的脑海里，让他们变成一个美好的回忆!也把我的寒假生活画上了一个完美的句号!
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初一寒假感悟篇十二
在日常的学习、工作、生活中，我们常常会对人或者事物有新的思考，这个时候，就可以写一篇感悟的文章，记录自己的所思所想。为了帮助不会写感悟的同学，以下是小编为大家整理的寒假读书感悟，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
寒假里，闲来无事，翻了翻儿子的许多书被一本书的名字吸引了——《爱的教育》，就拿来读了。这本书是初中学生必读书中的一本，在我上中学时，还没有这样的要求，所以也从没读过这些书。其实，书对我们来说，没有年龄的限制，只要你有需要，你就可以读你喜欢、感兴趣的书。
爱就像空气，虽然天天都在我们身边，但经常被我们忽略。《爱的教育》，讲述一个叫恩利柯的小男孩成长的故事，记录了他十个月在学校，家庭，社会的所见所闻和他家人的信和老师讲的动人的每月故事。
书中描写了一群快乐，可爱的少年。他们的身份各不相同，有出生于富裕家庭的，有出身于贫穷家庭的，但他们互相尊敬，互相关爱。这些孩子身上却都有着一种共同的东西——对自己的祖国意大利深深的爱，对亲友的真挚之情。
透过安利柯的描述，我了解到什么样的师爱才最让学生感到温暖，把学生当亲人的老师。当安利柯的先生说道：“你们以外，我没有别的家属在世界上，除了你们，我没有可爱的人！你们是我的儿子，我爱你们，请你们也欢喜我！我一个都不愿责罚你们，请将你们的真心给我看看！请你们全班成为一家，给我慰藉，给我荣耀！”先生的这些话，让所有的学生都信服与他。虽然我无法做到这位先生的如此坦诚，但想想，我是否用平等的目光看待所有的学生了呢？两个孩子同时犯了错误，有时，我会凭我直觉判断，然后毫不留情的.批评那个我心目中的差生，却不知，受了一肚子委屈的孩子在暗自垂泪，也许在他们的眼里，我不再是个好老师，宽容和尊重学生，“只要你们有勇气承认自己的错误，我绝不会责怪你们”，这是安利柯的先生们给的我另一个启示。无论是表扬还是批评学生，我们的目的是教育学生，只要目的达到，又何必在意学生是否接受了惩罚。
常有家长拽着自己不听话的孩子，慷慨的对老师对老师说：“他（她）要是不听话，你就狠狠的打。”时代发展到21世纪，我只能把这话理解成为善意的谎言，教师不适合充当暴力实施者，面对一群天真的孩子，我们需要的是充分的精力去打一场持久战，老师的的一个拥抱，抚摸，对孩子来说，也许比严厉的批评效果更好。书中给我的启示是：做一个温柔的严师，用充满爱意的语言来严格要求我的学生。
父母。离开了情感，一切教育都是无从谈起，感情当然不能取代教育，但教育必须充满感情。
总之，爱的教育是治疗心灵创伤的良药，是打开学生心扉的钥匙。被爱的人才懂得去爱人，爱给人力量，给人温馨，也给人美丽的心灵和情感。让孩子们心中拥有爱，很多问题都可能在爱的暖流里溶解。这就是《爱的教育》给我的启示。
