总结使我们能够更清晰地了解自己的目标和愿景。总结要真实客观，不夸大不夸张。总结是在一段时间内对学习和工作生活等表现加以总结和概括的一种书面材料，它可以促使我们思考，我想我们需要写一份总结了吧。那么我们该如何写一篇较为完美的总结呢？以下是小编为大家整理的一些总结范文，供大家参考学习。
爱好钢琴的自我介绍篇一
生活中，工作中，我们见多了各种各样的。
有简单的有幽默的同时也有个性的自我介绍。那么学钢琴的你要怎样展开你的自我介绍呢?下面本站小编为你带来学钢琴自我介绍的内容希望你们喜欢。
hi~各位朋友们大家好。
我是jose，来自中国台湾，钢琴老师，流行音乐工作者。
我的专长是教授古典和流行钢琴，以及词曲创作，和电脑编曲及录音技术。我今年33岁，作为一个音乐工作者的资历共约20xx年。
我的教学模式比较特殊，除了弹奏之外，我会带领各种类型的音乐赏析，以及视唱听写，节奏训练和乐理来辅助，这样会使的学习变的更有乐趣，练起琴来也更加事半功倍。
弹奏只是学习音乐中的一部分，其实音乐应该是一种享乐与品味，可以丰富生命，涵养性灵。而了解音乐，懂得欣赏音乐，的确是可以培养一个孩子的气质与内涵。而练习弹奏的过程，也可以增强孩子的耐性与抗压性。而音乐本身也可以作为一种情绪的抒发，让灵魂能够多一个视野丰富的窗口。
很多青春期或20来岁的孩子其实是有创作的欲望与天份的。他们有非常丰富的情感，和可贵的创造力与想像力需要表达。但这中间需要一些引导和技巧，可以帮助他们顺畅的用音乐来创作。如果有这样的孩子(或成人)，我也很荣幸可以作为一个辅助者的角色。
关于编曲与录音方面，软硬体日益方便功能也越来越强大，但一些音乐基础和观念的掌握上，还是需要花点(不太小的)功夫。重点掌握住了，观念有了，就可以永续的应用下去。我很乐于把我所知的与大家分享。
力度在音乐中是一种听觉属性，是由物体的振幅决定的，表现为声音的强弱以及音量的大小方面。力度应当是指在乐曲中音的强弱程度。
在演奏的时候，演奏力度的变化能够表达丰富的情感，如雄伟悲壮、奔腾豪放等强烈的情感，小声诉说、绵绵细语、亲切安慰等细腻的情感，它可以表达出高山流水的自然美景，也能够述说梁祝缠绵悱恻的故事。力度赋予了音乐丰富的表现力，是一种不能缺少的音乐元素。
对于力度的标记也有着详细的规定，通常都是采用意大利语进行标记。在乐谱上对于力度都标有详细的标记，由强弱程度，从弱到强，一般都会分为十多个层次，极弱、弱、强、相当强、极强等，这里的力度都是一个相对值。
在进行钢琴演奏时，力度主要取决于以下几个因素：
1.发力关节的力量。关节的力量是决定力度的一个重要因素，不同的关节发力的大小都不一样，指掌关节发力潜力最小，接着是腕关节和肘关节，发力潜力最大的是肩关节的。需要注意的是，只要控制好来，弱音也可以由发力潜能大的关节奏出，发力潜力小的关节也可弹出较强的音。
2.部分肌体的重量。在演奏是，身体上各部分肌体的重量不同，会导致力度的不一样，手指最轻，掌关节稍重些，然后再依次是前臂、上臂、上半身，最后到全身。特别的是，各部分肌体的重量虽然不一样，但由于速度和关节的因素，重量较大的部分，也能演奏出弱音，重量轻的部分也能利用速度弹出重音。
3.弹奏速度。弹奏速度指的是触动琴键的速度，速度增大力度也随之增大[2]。速度最慢时发出的音最弱，速度过慢的时候，会发不出声音，速度加大使，力度也会变强。
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爱好钢琴的自我介绍篇二
各位领导，各位同事：
大家好~!(鞠躬)我叫xx，来自xxx，我性格开朗、为人正直、容易与人相处;平时爱好打篮球、爬山和跑步。
我非常高兴也非常荣幸的加入到""这个大家庭中来，这里不仅为我提供了一个成长锻炼、展示自我的良好平台，也让我有机会认识更多的新同事、新朋友。——借此，我非常感谢各位领导，谢谢您们能给我一次这么好的机会。(鞠躬)。
我初来乍到，还有许多方方面面的知识需要向大家学习，还望在以后的工作中大家能够多多指教!
我相信，通过我们彼此之间的相互了解和认识，我们不但会成为事业上齐头并进一起奋斗的战友，更会成为人生中志同道合、荣辱与共的朋友。
最后，我愿能和大家一道为我们共同的事业而努力奋斗!
谢谢大家!(鞠躬)。
爱好钢琴的自我介绍篇三
大家好!我的名字叫xxx，我的个子不矮，但和班上的高个儿比起来，就逊色多了。和大多数同学一样，我今年也是13岁。
我的缺点。主要是作事不麻利，自觉性不高，对自己的事不上心。上六年级的时候，学校就在我家对面。我却常常是七点半起床，要做半个多小时的准备才能出门，还经常迟到。因此同学们叫我"迟到大王"。现在，最起码六点多就要起床，才能有足够的时候吃饭、坐车等。这对我是个挑战。不过，我一定要借这个机会，改掉我不麻利的坏习惯。
另外，自觉性不高，上课不免做些小动作、讲话。前几天大家都参加了军训，站着要一动也不动。我感到通过这次军训，我的自觉性有所提高。我也希望在以后的学习中改掉这个毛病。对自己的事不上心。我在当数学课代表时，有好几次本子忘发，作业没收齐，挨过老师不少责备。我也希望改掉它。我有决心改掉我的缺点和坏习惯。我的优点：我和很多同学一样，也找不出我的优点。我和父母讨论之后得出：较有上进心，较乐观。五年级时我的成绩不算好，六年级时，我知道了努力学习的重要性，经过努力后，我在班上的成绩就比较好了。遇到难题不会作就想"没事的，说不定突然想起来了呢?错了也没关系，吸取经验嘛。"至于我更多的优点，就靠大家的发掘了!
我的兴趣爱好。我比较喜欢游泳，踢足球，也对军事感兴趣。如果谁和我"志同道合"，就可以找我交个朋友。
对未来初中生活的期望。我希望能在这三年里快乐地度过，能和同学们结下深厚的友谊，能从老师那里学到更多的知识和道理。
学习目标：能考上重点高中;在班上成绩应理想;能够超过小学时的同学。
我希望大家能够了解我，喜欢我，也希望同学们能团结友爱地度过这三年。
爱好钢琴的自我介绍篇四
我的名字叫“周坤仁”。之所以叫坤仁，是因为爸爸妈妈希望我通过努力，能够成为一个坚强勇敢、乐于助人的男子汉。
我在xx小学四年级读书。我性格活泼开朗，还特别喜欢交朋友。我有很多的兴趣爱好，游泳、打篮球、踢足球都是我的最爱。
我的学习成绩非常好，每门功课都在90分以上，而且课堂上积极发言，认真思考。下课后，我还是老师的小帮手，帮助老师分发作业，组织活动。
我之所以来到少年领袖口才的课堂，是想提高自己的口才能力并结交更多的朋友。我的.理想是当一名勇敢的特警，保护我们国家和人民。让我们一起做好朋友吧！我叫“周坤仁”。
我叫林心如，和某演员同名，父母希望我成为一名知书达礼的小女孩。我今年12岁了，来自于xx路学校的6年4班。我爱好广泛，都有：羽毛球、绘画、下棋等等。其中，我最喜欢弹钢琴了，因为弹钢琴能使我忘记一切烦恼，陶醉其中。而且，我在钢琴比赛上获得了好多次金牌，现在已经过十级了。
在学校里，我的学习成绩还算不错，每能名列前茅。在家长眼里，我是个我是一个活泼的小女孩；在老师眼里，我是积极向上的学生；在同学眼里，我是乐于助人、乐观开朗的同学；而在我自己的眼里，我就是我，一个独一无二的女孩，一个充满个性，充满理想的女孩。请大家记住我：林心如。谢谢大家！
爱好钢琴的自我介绍篇五
就是把自己的一些称呼、爱好等介绍给别人，让别人在简短的介绍后有所了解，这也是拉近距离的方式，以下是本站小编为你整理的爱好钢琴的自我介绍。
作文。
希望大家喜欢。
今天下午，我和妈妈一起到杭州去参加“少年儿童钢琴比赛”。妈妈为我挑选了漂亮的演出服，把我打扮得清清爽爽的，特别精神。
演出的会场特别大，台下坐着许许多多的家长和小朋友。参加比赛的小朋友在比赛前要进行自我介绍。我是第九位选手，轮到我了，我的心情一下子紧张起来，好像感觉到手心在冒汗。妈妈抚摸着我的头，微笑着说：“池池，放下心来，妈妈相信你一定是最棒的!”我很自信地走上了舞台。在自我介绍的时候，我停顿了一下，但我还是坚持说完了我的自我介绍，开始弹奏《牧民歌唱毛主席》，不小心，弹到中间，手指没有按到琴键，我有些泄气了。但我想到了陪我来杭州参赛的妈妈，我又鼓气勇气，完成了演奏。我向大家深深地鞠了一躬。
妈妈又笑着对我说：“还不错!”我最想说的是：“谢谢你，我的妈妈!在你的鼓励下，我又长大了!”
今天，是星期六，我依旧和妈妈一起去安阳学钢琴。到了老师家，老师拿出一张表让妈妈填，还说：“过两天有一个钢琴比赛，如果想去的话，就填一下这张表。”妈妈对我说：“咱们就去参加吧，正好可以锻炼一下自己!”我点了点头。
在这几天里，我精心准备了8月7日的比赛，每天练好几个小时琴，把这个曲子背的非常熟。
经过这几天的练习，8月7日终于到了，我们一家人一同赶往去郑州的路上，在参加比赛的宾馆住了一个晚上，早上我很早就起来了，我的比赛被安排在上午。
到了候赛室，看着其他选手一个个的进去，我的心，不由得“怦怦”直跳了起来，一直在不停的看谱子，听到：“29号30号······32号，”我在那一刹那间忽然什么都忘了，曲子也忘了怎么弹，脑子成了一片空白，因为我就是32号。妈妈对我说：“别紧张，到了琴键前，自然而然什么都想起来了!”
进入了比赛室，我走到钢琴前，镇定了一下，弹起了那首曲子。
比赛结束了，回到家后，妈妈对我说：“你在弹奏的时候，弹错了两个音。”过了几天，我在电脑上查我的比赛成绩，一看，是二等奖!
以前的比赛，我都是拿优秀奖，今天竟然得了二等奖!不过我不能骄傲，因为我前面还有那么多冠军、亚军、一等奖。
通过这次比赛，我明白了天外有天，人外有人，我一定要向比我弹得好的人学习!
说：“老师好，我叫朱婧......”说完，我便演奏起来。不幸的是，曲子第一段因为我太紧张弹错了，后面倒还行，不过肯定扣分了。弹完后，我便鞫了一躬。比赛结束，我沮丧着脸回到了等候室，想妈妈诉说刚才的情形。妈妈安慰了我几句，我却听不进去，满脑子都是刚才弹错的情景。开始颁奖了，我只得了第12名。虽然离三等奖只差一步之遥，但我觉得这个成绩并不优秀，甚至还在厕所里独自偷偷掉了几滴眼泪。我带着失望的心情离开了杭州。这次比赛让我明白，比我优秀的人多得多，胜利需要自己去争取，做什么事都不能慌张，不然什么事都做不好。
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爱好钢琴的自我介绍篇六
今天下午，我和妈妈一起到杭州去参加“少年儿童钢琴比赛”。妈妈为我挑选了漂亮的演出服，把我打扮得清清爽爽的，特别精神。
演出的会场特别大，台下坐着许许多多的家长和小朋友。参加比赛的小朋友在比赛前要进行自我介绍。我是第九位选手，轮到我了，我的心情一下子紧张起来，好像感觉到手心在冒汗。妈妈抚摸着我的头，微笑着说：“池池，放下心来，妈妈相信你一定是最棒的!”我很自信地走上了舞台。在自我介绍的时候，我停顿了一下，但我还是坚持说完了我的自我介绍，开始弹奏《牧民歌唱毛主席》，不小心，弹到中间，手指没有按到琴键，我有些泄气了。但我想到了陪我来杭州参赛的妈妈，我又鼓气勇气，完成了演奏。我向大家深深地鞠了一躬。
妈妈又笑着对我说：“还不错!”我最想说的是：“谢谢你，我的妈妈!在你的鼓励下，我又长大了!”
爱好钢琴的自我介绍篇七
我叫xx，今年10岁，就读于镇江市桃花坞小学五年级(2)班。在班上，我担任班长，同时兼任英语课代表。
我最大的特点是执着，只要是我认定的事情，我一定不畏艰辛地坚持下去。暑假里，我想学会游泳，我就照着教练指导的姿势，一招一式地在游，伙伴们都在打骂嬉戏，我独自一人来来回回地练习，终于在短短的时日里把游泳学会。奥数课上，经常遇到难解的题目，如果我觉得是我有能力解决的，就绝不先请教老师，非得自己把它搞定。
在我经历过的四年小学生涯中，我获得过很多荣誉。
20xx年度的增华阁作文大赛中荣获2等奖;四年中的每学期我都被评为"校三好学生";每一学期的校级数学思维能力测试都荣获"一等奖";每个寒、暑假的阅读征文活动都能荣获奖状及荣誉证书。
爱好钢琴的自我介绍篇八
你们好，还记得在下吗?答对了!正是我——xx。
我酷爱古筝，从我学习的那一天起，我就已经深深地喜欢上了它，因为从弹奏的每个音符一直到弹出一整首曲目，我没少下功夫，正因为我不放弃的精神，才让我更加坚强。
我喜欢阳光，因为在阳光下，我能感受到阳光的`力量，它让我在困难面前不屈服，在受委屈的时候不低头，正因为这样，才使我变得更活泼!
我还喜欢月亮，在繁星点缀的夜空下，那轮明月显得更加耀眼，更加夺目!我愿做那一轮明月，我将努力再努力，在黑夜的反衬下照亮每一条街，温暖每一个人!
我的文笔并不出众，或许我的相貌更加平凡，但我坚信，只要我不服输，只要我不放弃，总有一天，全世界都将在我的笔下显得更加绚丽多姿!
爱好钢琴的自我介绍篇九
尊敬的各位考官：
大家下午好!
很荣幸能在这里面试，让我有向各位考官学习与交流的机会，现将自己的情况简要介绍一下：
我叫xxxxxx，来自美丽海边城市xxxx，蓝天碧海金沙滩是我家乡最引以为傲的地方。我性格比较温和、谦虚、认真细致、踏实、吃苦耐劳、有较强的责任心和社会适应能力。
作为一名来自xxxx学院金融专业的应届毕业生的学生，我在大学四年的学习中对银行业有了比较全面的了解，同时我也感觉自己对银行的运作有较大的兴趣。我在学校中连续三次获得校奖学金，学习成绩也一直处在班级前xxxx%的`水平。相关专业课成绩同样也都在xxxx以上。在校时我还担任班里的副班长，配合班长共同管理班级，组织班级活动。
虽然我只是应届生，并没有什么实际工作经验，但我有很好的学习能力和饱满的工作热情。我想贵行所需要的也正是像我这样对工作充满热情的人。我认为我有能力也有信心做好这份工作，希望大家能够认可我，给我这个机会!
我的介绍到此结束。谢谢!
爱好钢琴的自我介绍篇十
各位面试官，大家好，我叫丘志仁，x年7月毕业于工业学校音师专业，9月份被分配到大好故事小学担任语文教学工作x年7月加入中国共产党。x年取得专科学历。x年被聘为学区中心校语文兼职教研员。20xx年8月调到镇小工作，现担任教科研副主任职务，主要负责学区中心校时事报道工作，至今在教育网上发表了7篇基层速递。
我能坚持四项基本原则，拥护中国共产党的领导，热爱党的教育事业，坚持贯彻落实党的教育路线和方针政策，以身作则，为人师表，敬业爱岗，乐于奉献，深受校领导及师生的好评。x年5月被评为旗级教学能手，7月代表八仙筒教办参加镇政府组织的党知识问答比赛，获团体第一名，9月被镇政府评为优秀教师。20xx年所带班级被评为旗级先进班集体，x年8月在八仙筒镇保持共产党员先进性教育活动我为党旗添光彩演讲比赛中获一等奖，之后代表镇政府参加旗委组织的演讲比赛获优胜奖。x年6月参加旗教育局组织的庆祝建党八十五周年知荣辱，树新风演讲比赛获得二等奖。x年9月被镇政府评为优秀教育工作者，本人担任的四年级语文教学在全镇质量检测中获得第一名。
我爱好文艺，曾参与过八仙筒孟家段那达慕大会，与40人一起为大会起舞助兴，参与过奈曼广场文化周活动，并和两位老师演唱了歌曲《为内蒙古喝彩》。
我就是这样一个普普通通的教师,我的内在就像我的外表一样，敦厚和实在是我对自己最好的概括。我不飘，不浮，不躁，不懒。我内心充实，物质享乐和精神刺激都不是我的嗜好。
我待人诚实，从没有花言巧语，但真诚和厚道使我总能赢得朋友的信赖。我专业扎实，做事踏实，再小的事情我也要一丝不苟地完成。我希望我能默默无闻地、悄无声息地给我的团队装一点点绿色。
请您相信我,给我一个机会,我一定用我的实际能力给你带来惊喜.谢谢!
爱好钢琴的自我介绍篇十一
我是x年x班的黄雅玲，我的内在就像我的外表一样，诚实和严谨是我对自我最好的概括。
我是一个十分乐观的女孩，我有一颗执着的心，只要是我所选取的事情，我所选取的道路，我都会十分坚定的走下去，我喜欢挑战自我，不管是成功还是失败，我会及时的找到自我的位置，吸取更多的经验，得到更大的动力，争取更大的成功。
来到那里，我不仅仅仅是为了我自我，我身上背负着亲人和朋友太多太多的期望，所以我为了我自我选取的目标奋斗着，我期望撑起一片自我的蓝天，所以我将全心全意的为了我的目标不断的努力，完善自我。
爱好钢琴的自我介绍篇十二
是每个人必然要经历的一件事情,成功的自我介绍会为你的每一个成功赢得一个精彩的开端。下面本站小编为大家带来儿童钢琴表演前自我介绍，供大家参考!
大家好!我叫付玉宁，今年10岁。我有一双炯炯有神的眼睛，大大的耳朵。我是一个小小的男子汉。
我有一个缺点，嘴馋，妈妈刚刚从市场上买来的冰杨梅，我就要就地解决，一滴都不剩。上次，爸爸从厂里带来了一大包巧克力，最后不还是我一个人把巧克力吃得光，搞得我拉了半天的肚子。爸爸狠狠斥责我还有一次，妈妈买来了一些瓜子，准备快要来的客人吃。结果给我偷吃了一半。妈妈把我教训了一顿。哎!江山难移，本性难改吗。爸爸妈妈决定帮助我要改掉这个坏毛病。
我对。
作文。
很感兴趣，这也就是我的优点。老师经常表扬我的作文，而且我在学校的作文比赛中获得了二等奖，被选进学校办的文学社里。在文学社中，我对作文更是用心，也受到了文学社老师的赞扬。我的作文在学校的报上登过呢!
要想作文写得好，看书是不可落下的事情。我对看书也不例外，我的房间里有许许多多的书，我都看过了，然后再看，再看，百看不厌。又是晚上要看到十点多，妈妈叫我睡觉，我却看的津津有味，外面的事我一点都不知道，把妈妈弄得哭笑不得。
这就是我，你愿意和我做朋友吗?
我叫方雨，今年11岁，上五年级。
我有长长的头发，细细的眉毛下面镶嵌着一双乌亮的眼睛，苗条的身材。我的爱好有弹古筝、画画。不过我最大的爱好是看书、下象棋。我先说说书吧。
书是我生活中必不可少的一部分。我爱看书，有时看的都着了迷。妈妈说我是个小书迷。有一次，我正在看书，看的津津有味，妈妈叫我下楼买糖，我正看到一段笑话，哈哈大笑。后来才知道妈妈叫我下楼买东西，我连忙去买。买回来我又去看书。妈妈问：“怎么买的是盐?”我真粗心呀!
下面该说象棋了，当我觉得无聊时，就和弟弟下棋。如果打成平局，我还要再来一次。要是我赢了，我一蹦三尺高。要是我输了，我就找我的快乐宠物古筝谈(弹)心去了。
该说我的快乐宠物了，我学古筝两年半，弹的还不错，比赛中还得了二等奖呢!羡慕吗?画画就不说了。
看了我的自我介绍，你想和我成为朋友吗?
我这个人嘛，连我自己都不知道该怎么说呢。
我爱看书，几天没有新书可以看就会急得抓耳挠腮。为了这件事，爸爸在我的房间里放了一个大书橱，并隔三差五地买回一些新书。记得有一天中午，我正在看《夏洛的网》这本书被，里面威尔伯和夏洛的友谊深深地打动了，连妈妈反复催促我去吃午饭的声音都没听见。后来，妈妈被我激怒了，他冲进我的房间，一把夺过我的书，吼道：“是不是非要把这本书撕掉你才肯吃饭?”我一脸的疑惑使妈妈哭笑不得，说：“你想当神仙啊?连饭都不吃了吗?”
同时，粗心也是我的一大缺点。比如，明明理好的书包却发现没带周末卷，被老师批评一顿;上厕所忘了冲马桶，搞得臭气熏天，被老妈臭骂一顿。还有睡觉忘了关灯;美术课忘了带画笔;默了写却忘了给别人批改，等等。记得有一次，老师让我们交费，爸爸没有零钱，就给我多带了50元。临走时，他还特地嘱咐我要把那50元带回来，我一口答应。放学了，爸爸来接我时有让我检查一下。我把书包翻了一遍，觉得都带好了，于是就回家了。可是第二天爸爸让我把50远拿出来，我这才发现忘带了。爸爸只好去拿。谁知原本万里无云的晴空突然下起了倾盆大雨，把爸爸浇成了落汤鸡。回家没多久，就打起了喷嚏——他感冒了。妈妈嗔怪我说：“你瞧你，把你爸爸还成什么样了?”我也很无奈，只好吐了吐舌头。
我这个人其实还有许多特点，想了解我的货就来和我交朋友吧!
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爱好钢琴的自我介绍篇十三
各位老师：
大家好。
我是xx，来自xx，钢琴老师，流行音乐工作者。
我的专长是教授古典和流行钢琴，以及词曲创作，和电脑编曲及录音技术。我今年xx岁，作为一个音乐工作者的资历共约xx年。
我的教学模式比较特殊，除了弹奏之外，我会带领各种类型的音乐赏析，以及视唱听写，节奏训练和乐理来辅助，这样会使的学习变的更有乐趣，练起琴来也更加事半功倍。
弹奏只是学习音乐中的一部分，其实音乐应该是一种享乐与品味，可以丰富生命，涵养性灵。而了解音乐，懂得欣赏音乐，的确是可以培养一个孩子的气质与内涵。而练习弹奏的过程，也可以增强孩子的耐性与抗压性。而音乐本身也可以作为一种情绪的抒发，让灵魂能够多一个视野丰富的窗口。
很多青春期或20来岁的孩子其实是有创作的欲望与天份的。他们有非常丰富的情感，和可贵的创造力与想像力需要表达。但这中间需要一些引导和技巧，可以帮助他们顺畅的用音乐来创作。如果有这样的孩子（或成人），我也很荣幸可以作为一个辅助者的角色。
关于编曲与录音方面，软硬体日益方便功能也越来越强大，但一些音乐基础和观念的掌握上，还是需要花点功夫。重点掌握住了，观念有了，就可以永续的应用下去。我很乐于把我所知的与大家分享。
爱好钢琴的自我介绍篇十四
力度在音乐中是一种听觉属性，是由物体的振幅决定的，表现为声音的强弱以及音量的大小方面。力度应当是指在乐曲中音的强弱程度。
在演奏的时候，演奏力度的变化能够表达丰富的情感，如雄伟悲壮、奔腾豪放等强烈的情感，小声诉说、绵绵细语、亲切安慰等细腻的情感，它可以表达出高山流水的自然美景，也能够述说梁祝缠绵悱恻的故事。力度赋予了音乐丰富的表现力，是一种不能缺少的音乐元素。
对于力度的标记也有着详细的规定，通常都是采用意大利语进行标记。在乐谱上对于力度都标有详细的标记，由强弱程度，从弱到强，一般都会分为十多个层次，极弱、弱、强、相当强、极强等，这里的力度都是一个相对值。
二、控制演奏力度的因素。
在进行钢琴演奏时，力度主要取决于以下几个因素：
1.发力关节的力量。关节的力量是决定力度的一个重要因素，不同的关节发力的大小都不一样，指掌关节发力潜力最小，接着是腕关节和肘关节，发力潜力最大的是肩关节的。需要注意的是，只要控制好来，弱音也可以由发力潜能大的关节奏出，发力潜力小的关节也可弹出较强的音。
2.部分肌体的重量。在演奏是，身体上各部分肌体的重量不同，会导致力度的不一样，手指最轻，掌关节稍重些，然后再依次是前臂、上臂、上半身，最后到全身。特别的是，各部分肌体的重量虽然不一样，但由于速度和关节的因素，重量较大的部分，也能演奏出弱音，重量轻的部分也能利用速度弹出重音。
3.弹奏速度。弹奏速度指的是触动琴键的速度，速度增大力度也随之增大[2]。速度最慢时发出的音最弱，速度过慢的时候，会发不出声音，速度加大使，力度也会变强。
爱好钢琴的自我介绍篇十五
尊敬的领导：
您好！
很荣在这里幸参加这次的钢琴老师应聘，我叫xx，我的专业是钢琴表演。
就在同年同月不同日的时光里，我光荣的毕业了，同学们一个一个的离我远去，看着既熟悉又陌生的大学城，感觉自己是那么的飘渺，失落而又坚强的我在那生活了3个月。是啊！我本来就是一位爱学习的孩子，四年的经历告诉我必须要出去闯闯，那样插在我身上的羽翼才能丰满啊！就这样不断的告诉自己，我终于鼓足了勇气，说服了家人及老师，忐忑不安的来到了杭州我一直都喜欢的城市工作。
就这样，我凭着自己的直觉来到了广仁琴行实习，转眼间我已经在这工作了两个月，学到了很多，明白了很多。今天，我想对钢琴老师这份工作做出如下的见解：
对于我来说上完一节钢琴课是完全没有问题的，但是上好一节课却是比较难得，因为我们必须要针对不同的学生进行不同的教育。有的小朋友特别乖，容易坐的住，一节课老师可以从头讲到尾，然而有的小朋友却坐不到20分钟就开始疲倦了，如果遇到这样的情况，我就会停止我的讲课，和学生来一个互动，花费10分钟的样子给小朋友讲故事，可以讲关于巴赫，贝多芬，肖邦，郎朗的一些事迹，或者和小朋友们一起唱歌，我来弹奏他们来演唱。这样，当学生的兴趣提起来时我仍然继续我的讲课。
所以，上好一堂课对老师要有很高的要求，我必须要在课后多收集一些于钢琴家的.有趣的事迹，那样上课才不会出现错误。
其实我们都知道家长让孩子来学钢琴的目的并不是成为优秀的演奏家，而是想让他们学好一门艺术，所以老师千万不能够扼杀孩子们的兴趣。通过两个月对新的学生的教育，我就收获了许多，对幼儿的小朋友，我们可以多练习儿歌，那样可以边弹边演奏，对于大一点的孩子可以让他们多演奏耳熟能详的钢琴曲，那样就不会乏味。
在对陪练的学生也要培养他们的兴趣，像邹佳乐这样的学生，作业量少，不断复习曲目的学生，我想把45分钟的陪练课上完是非常困难的，对于这样的学生我就想到了一个办法，在钢琴旋律的下方加上歌词，想怎样加就怎样加，其乐融融，一节课不仅学会了弹奏还学会了歌唱，那样不就很好吗？我们还可以和学生来一次演奏比赛，看谁少出错（我经常故意弹错）那样学生就能够和老师一起互动。
我是一位不善于沟通的人，但自从和现在的人与物接触后，我又学会了很多。有些家长会陪同孩子一起来学习钢琴，和他们的沟通基本上是没有问题的，我在教育小朋友的同时，家长也学会了如何陪同孩子练琴。但并不是每一位家长都能够陪同孩子来学琴，由于家长没有来听课，所以孩子课后练琴是比较麻烦的，所以课后我们要和家长进行沟通，把孩子上课的表现，新课的难点，以及要注意什么都要告诉他们，或者写在书本上，那样即使家长没有听课也能够陪同孩子练琴了。
沟通也是要有技巧的，孩子喜欢受表扬，其实大人也是，你表扬了他的孩子其实他内心也很高兴，所以在沟通时一定要先肯定了，再给与否定。
大家都讨厌一成不变的应试教育，因为没有创新，一直重复着同样的事情，老师的水平也是不能够进步的。在教育孩子时要有针对性，小孩子都是活泼的，呆板的'教育只会破坏孩子们的兴趣与****。这就对老师的要求很高了，现在的网络很发达，在钢琴曲的选择老师完全可以多去参考，多去筛选，并且还要多去演奏才行。小孩子都喜欢听故事，我们就可以多去讲解钢琴的有趣的故事，小孩子都喜欢看动画片，我们也可以推荐好看的关于钢琴的动画片，或者讲给他们听。那样，小孩子的兴趣就不会被摧毁了。
我一直都这样的要求自己做的最好，虽然这些创新是我自己想到的，但是我都还没有很好的实施，未来的路还很长，我不仅要把以上的创新做好，而且还要有更多的创新，让孩子更有兴趣的爱好钢琴。
关于纪律也发生了很多不愉快的，经过两个月的实习，一些事情也想的很清楚了。以前我所代课的琴行是很自由的，再暑期我做过全职，什么时候上课就可以什么时候来，上完课了就可以回去了，感觉很轻松，感觉整个人都很懒。所以换了一个新的环境，我适应不了，而且也想不通，有时一直抱怨，上课的时间都没有到，提前一个小时去干什么？有时候下午三点都没有课了，还要等到八点回家，这是折腾个啥呀！这些抱怨像蛔虫一样一直在我脑海里纠结，终于爆发了，我也不知道我哪来的勇气，其实我当时想的是和老板炒了一架就走了算了！可是老板他没有批评我，而是跟我讲道理，我把我的心事告诉了小陆姐和张姐，他们也批评了我，是啊！我怎么这么不懂事呢！现在想起来都觉得很不好意思。以前我在一所中学实习，全职的老师也是规定了时间上班和下班，没有规矩就不成方圆，这个道理我算是懂啦！就这样，我都是按时上班和下班，有时不能按时的一定要请假，老板也会同意我的，我觉得提前去上班，我可以做很多的事情，整理一下签字本，可以练一会琴。如果没有课了，我也可以休息一下，也可以练琴，何乐而不为呢！按规矩办事整体人也会变得轻松，而又不懒散。
假如，我通过了面试，成为众多教师队伍中的成员，我将会不断努力学习，努力工作，为教育事业贡献自己的力量，决不辜负“人类灵魂的工程师”这个光荣的称号。
爱好钢琴的自我介绍篇十六
我的名字叫。这个名字对于别人可能很普通。对我来说却有特殊的意义。正所谓望子成龙望女成凤，这个名字里不仅蕴含着父母之间的感情，还包含着他们在我身上寄予的成功的希望。
我是一个性格多元化的男生。我既有戏文需要的沉稳，也有导演需要的活泼。生活中我是一个踏实上进的人。我的爱好很广泛,在我脑海中的知识库就好像一个杂货铺，什么都懂点，但并不是所有的都了解得很透彻。
每当看到中国电影在国际影展中大放光彩时,我都深深的感受到正是有幕后工作人员的默默付出，精心策划，才成就了台前明星们的光彩,因此我怀着对前辈的敬重选择了编导专业,希望通过自己的努力能为中国传媒的发展出一把力.同时也为自己将来规划一条走向成功的道路。
我想，做任何事情都要看自己是想成功，还是一定要成功，做什么事情自己是尽力了，还是拼命了，我觉得，任何事情都要相信自己能做好，是最好的最棒的，那么，我又向成功迈进了一步.
今天，我有幸得到这个机会站在这里，这是我自己一直以来的愿望，我希望到贵校继续深造，为我的梦想增加一个台阶，为我的成功迈进重要的一步。谢谢各位老师!
姓名：国籍：中国。
目前所在地：广州民族：汉族。
户口所在地：广州身材：166cm49kg。
婚姻状况：未婚年龄：26岁。
培训认证：诚信徽章：
求职意向及工作经历。
人才类型：普通求职。
工作年限：4职称：无职称。
求职类型：全职可到职日期：随时
月薪要求：20xx--3500希望工作地区：广州。
个人工作经历：公司名称：起止年月：20xx-09～广州星天文化活动有限公司。
公司性质：所属行业：
担任职务：音乐编辑和音乐老师。
工作描述：
离职原因：
公司名称：起止年月：20xx-09～20xx-09广东工业大学华立学院。
公司性质：所属行业：
担任职务：团委副书记兼大学音乐老师。
工作描述：20xx.10在广东工业大学华立学院迎新生晚会中，与同事共同负责了活动场地的部署及节目的安排工作，为晚会的成功上演做出了贡献。
20xx.1参加广东工业大学华立学院教职工合唱比赛，获全院一等奖。
20xx.4带艺术团学生参加广东工业大学本部大学生合唱比赛获三等奖。
20xx.5在广东工业大学华立学院学生科技文化艺术节中任文艺编排指导负责人。
20xx.11广东工业大学华立学院学生第四次代表大会，作为“两代会”筹备委员会及资格审查小组成员，为“两代会”的召开献出了自己微薄的力量。
20xx.12广东工业大学华立学院团委组织青年志愿者到荔城敬老院，为老人们打扫卫生，表演节目，送礼品，捐款，此活动受到了老人们的高度赞赏，受到了社会的一致好评。
20xx.1底在广东工业大学华立学院团委组织艺术团成员到增城参加“欢乐中国行--魅力增城”文艺晚会。
20xx.4任广东工业大学华立学院大学生校园歌手大赛评委。
20xx.5任广东工业大学华立学院学生科技文化艺术节文艺编排指导组负责人。
20xx.7任广州增城青年歌手大赛评委。
离职原因：
教育背景。
毕业院校：湖北省长江大学。
所学专业一：音乐教育所学专业二：
受教育培训经历：起始年月终止年月学校(机构)专业获得证书证书编号。
20xx-0920xx-06湖北省长江大学艺术系音乐教育一等奖学金。
语言能力。
外语：英语良好。
国语水平：良好粤语水平：一般。
工作能力及其他专长。
获得证书：
20xx.9-20xx.6大学期间，多次荣获奖学金及“三好学生”称号。
20xx年在教育实习中，被评为“优秀实习教师”。
20xx.12取得全国高等学校“计算机一级”证书。
20xx.4取得全国师范学院“普通话”证书。
20xx.3取得中华人民共和国机动车驾驶证c1牌。
20xx.6取得“高级中学教师”资格证。
20xx.6取得湖北省长江大学艺术学院“毕业证书”及“文学学士学位”。
20xx.6取得“大学英语四级”证书。
20xx.10在华南师范大学取得“高校教师岗前培训资格证书”。
20xx.11工作期间取得广东工业大学华立学院“党校结业”证书。
20xx年工作期间在广东工业大学华立学院取得“助教证书”、“高教研究实习员”、“高校教师”资格证书。
详细个人自传。
有良好的人文修养，有很强的学习能力和对环境的适应能力。
较强的组织沟通能力，注重团队精神与协同合作，有良好的创新意识。
工作地区：广州市区(天河,海珠,越秀)。
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爱好钢琴的自我介绍篇十七
我是一个生龙活虎的男孩叫郝才荀。我有一双黑白分明的大眼睛，但因为我太爱读书了，没有注意用眼卫生，我的鼻梁上要架起一副小眼镜。虽然我以前是一个不爱看书、见书就扔的男孩，但是我现在已经变成了一个有书就看的小书迷。
以前，妈妈总是不厌其烦地叫我看书。我不仅不看书，而且把书扔在一边，依然自己做自己的事。这时妈妈就会大发雷霆，我害怕她生气，只得无可奈何地从书架上拿一本书，被动地看起来。如今，我虽然还一如既往的顽皮着，但却深深地爱上了看书，因为我发现看书能给我带来很多的乐趣。《三国演义》、《我能考第一》、《少年科技读物》……样样不少，我最最喜欢看历史方面的书籍。有一次，妈妈给我买了一本《q版三国》，我接过书就"咚"地一下坐在椅子上津津有味地看起来。看到刘备三顾茅庐的时候，我哭了。因为他顽强不拔的`毅力让我感动了。当我看到张飞过五关斩六将的情景，觉得他非常了不起。我最喜欢看的书是孔子的论语，它教会我要"仁""恕"，他教会我交朋友要交品德好的人。
我爱看书，书让我知道了许多知识，如：中国的四大发明，有指南针、火药、活字印刷、浑天仪。世界有八大奇迹如：埃及的金字塔、中国的长城、巴比伦的空中花园、柬埔寨的吴哥窟、法国的埃菲尔铁塔等等。
我以后要看更多的好书，更深刻的体会看书的乐趣，在知识的海洋里尽情遨游。
爱好钢琴的自我介绍篇十八
好的。
能给别人留下一个很好的印象，漂亮的开场可以帮助同学们吸引各位老师的目光哦!下面是本站小编整理的爱好钢琴的学生自我介绍，欢迎大家阅读。
hi~各位朋友们大家好。
我是jose，来自中国台湾，钢琴老师，流行音乐工作者。
我的专长是教授古典和流行钢琴，以及词曲创作，和电脑编曲及录音技术。我今年33岁，作为一个音乐工作者的资历共约20xx年。
我的教学模式比较特殊，除了弹奏之外，我会带领各种类型的音乐赏析，以及视唱听写，节奏训练和乐理来辅助，这样会使的学习变的更有乐趣，练起琴来也更加事半功倍。
弹奏只是学习音乐中的一部分，其实音乐应该是一种享乐与品味，可以丰富生命，涵养性灵。而了解音乐，懂得欣赏音乐，的确是可以培养一个孩子的气质与内涵。而练习弹奏的过程，也可以增强孩子的耐性与抗压性。而音乐本身也可以作为一种情绪的抒发，让灵魂能够多一个视野丰富的窗口。
很多青春期或20来岁的孩子其实是有创作的欲望与天份的。他们有非常丰富的情感，和可贵的创造力与想像力需要表达。但这中间需要一些引导和技巧，可以帮助他们顺畅的用音乐来创作。如果有这样的孩子(或成人)，我也很荣幸可以作为一个辅助者的角色。
我叫刘佳涵。中秋佳节的佳，涵养的涵，爸爸妈妈给我取这个名字是希望我成为一个胸襟宽广学识渊博的人。我来自大连xx中学小学部三年级。别看我身高只有1米30，我的爱好可是特别广泛呢，喜欢唱歌跳舞弹钢琴，我的舞蹈表演还得过金牌和奖状呢!另外，我还是个体育爱好者，参加过好多学校举办的运动会呢。
别看我这么多的兴趣爱好，学习上我更是毫不含糊，各科考试成绩从来都没下过90分。我来到少年领袖口才学校就是想锻炼一下自己的胆量，提升我的综合竞争力。通过这个阶段的强化训练，让自己成为一个敢于表达、善于表达的好孩子。我知道只要坚持就能够做到。请大家记住我，一个活泼可爱的小女孩——我叫，刘佳涵，大家都和我做朋友吧!
我叫林心如，和某演员同名，父母希望我成为一名知书达礼的小女孩。我今年12岁了，来自于xx路学校的6年4班。我爱好广泛，都有：羽毛球、绘画、下棋等等。其中，我最喜欢弹钢琴了，因为弹钢琴能使我忘记一切烦恼，陶醉其中。而且，我在钢琴比赛上获得了好多次金牌，现在已经过十级了。
在学校里，我的学习成绩还算不错，每能名列前茅。在家长眼里，我是个我是一个活泼的小女孩;在老师眼里，我是积极向上的学生;在同学眼里，我是乐于助人、乐观开朗的同学;而在我自己的眼里，我就是我，一个独一无二的女孩，一个充满个性，充满理想的女孩。请大家记住我：林心如。谢谢大家!
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