总结可以帮助我们更清晰地认识自己的成长和不足之处。撰写一份较完美的总结需要有系统性和条理性。看看下面这些范文，或许能给你带来一些灵感和启示。
以我们的小学为题目篇一
提示：[1]把题目补充完整。横线上可填上“这堂课”、“这件事”、“这次活动”或某个人等;[2]重点要写出“趣”。
提示：[1]把题目补充完整。横线上可填“爸爸”、“妈妈”、“奶奶”、“老师”、“邻居”等等;[2]通过具体的事例写出这个人好在哪里。
提示：[1]把题目补充完整。横线上可填“西瓜”、“荔枝”、“小笼包”、“大闸蟹”等等：[2]写出喜欢吃的原因，吃的过程，尤其要写出自己的感受。
以我们的小学为题目篇二
“老师，我要当班长！”
话音刚落，原本属于晚自习该有的那份宁静，一下子被打破了，班级沸腾了。坐在三尺讲台上的老班，先是一愣，而后便是一笑。他向那位毛遂自荐的同学招了招手，示意他出去说话。
“什么？他要当班长？不是吧！这消息可真够雷人的。”
“嘿嘿，不会是恶作剧吧，说不定这背后是某人给出的馊主意呢！”
……。
这会儿，大家你一言我一语，各抒己见，班里炸开了锅。有人笑，有人闹，一时间，班级成了“菜市场”，大家似乎都在利用这难得的时间、难得的机会，难得地放松一把。
大约二十分钟后，那位同学走进教室，站在讲台上向大家说：“请保持安静！”可是大家还是继续吵闹。讲台上的他似乎很窘，却还在极力维持班级纪律，只是效果不大。也许是出于无奈吧，他只好静静地站在那儿。
门被推开了，老班走了进来，大家随之安静下来。“这段时间，班级的纪律不太好，学习气氛不是很浓。xx刚刚提出的那个要求，一方面说明他很有胆识，另一方面，那更是对班级负责的表现。如果我们每个人都能像他那样有责任心，那我们的纪律自然就好了！”老班语重心长地说着，我们低着头，沉默了。当我再次抬起头看到黑板上方张贴的四个大字“静、竞、敬、净”的'时候，我的脸上有些发烫了。
敬佩他！
以我们的小学为题目篇三
当我们站在了路的尽头：
后面的路真的都是
我们曾经一步一步走过的吗？
我们的怀疑要如何去证实
当我们不知所措的时候
我们就是那样的走过了
以至于还来不及思索
时光也是那样的匆匆
当它走过时
却把我们留在了起点的位置
即使是我们知道
只要悄悄的退后一步
就能到达终点
可是我们依旧会选择勇敢的往前方走去
尽管前方是未知的迷雾
就那样无谓的`走下去
在风暴面前
我们学会了用阳光的微笑去迎接它
当我们面对困难：
一切都是命运精心的安排
让我们能在行走中遇到另一个自己
一个全然的自己
一个遇到任何事都能微笑的自己
曾用心去生活过的灵魂
他应该是多么的骄傲
多么的自豪
以我们的小学为题目篇四
什么是好？什么是坏？好与坏的定义只是大多数人的定义罢了，只要活出自己就可以了。因为生命只有一次！千万不能活在他人的眼中里。
我们大多数是大学生，大多数都有一个幸福的家，在80后70后60后的眼中我们是最幸福的一代，因为我们的.幸福是紧跟在他们的苦难之后，同时我们又是最受争议的一代，很多人认为我们不懂得道德不知道礼仪，但是他们可想过原因吗？因为我们是90后，有80、70、60甚至50对我们的娇惯才成长起来的90后啊！
还记得春节放假回家，春运的火车不用说都知道了，到了抢票的时候是通宵未睡才抢到了回家的票，到了回家的日期又是挤了又挤才挤上了回家的火车，但是本以为高兴的回家却又因为那个看不起我们的80后毁的一塌糊涂。
回家的火车是十分拥挤的，就差像印度一样卖挂票了。然而恰巧站在我旁边的是一个孕妇，这个时候我做了大多数90后都会做的事让坐位。我把我抱着的包给了旁边的同学，但是我刚站起来的时候她就直接坐下去了，不过我也没有太在意，因为我本来就是要让给她的，但是后面发生的事我却一点也不能接受。
我站在旁边，只听她用哪种长辈特有的语气说：现在这些人还大学生呢，给老弱病残让座都不知道，也不知道家里怎么教的，一点家教没有......到最后听不下的我只有到厕所边去站着，后来同学来找我，说和我换换让我去坐一会儿，我一想5个小时不可能全部站过去就决定和他一人坐一下，但是我回到位置却发现她却直接吧我们的位置当成床了，已经都睡着了，最后我们只有站了5个小时到家。
这就是我们90后，这就是80后，这就是你们80后对90后的态度，对于你们我们不是不想计较，而是因为我们是90后，你们看不起的90后，不想变成你们一样的90后。
以我们的小学为题目篇五
我有个好朋友，她叫高欣宇。她是我们班的班长，下课的时候我们是很好的玩伴，但一处理起事情来，就跟包公断案那样铁面无私，因此我给她取了个外号“小包公”。
有一次，高欣宇检查眼保健操，眼保健操开始了，但我还是没有做准备动作，她发现了，拉长声音，用责备的语气说：“贾子玉！”我立即开始做。心想：“反正我和班长是好朋友，她一定会手下留情，再说还有一次机会呢。”
眼保健操结束了，班长郑重其事地宣布：“贾子玉，两次犯纪，扣分……”我惊呆了，恶狠狠地说：“下课你等着吧！什么破朋友，一点不义气。”整堂课我都在等待下课铃声。下课铃终于响了，我迫不及待地跑向高欣宇那，气愤地说：“干嘛把我的名字记上去？咱们还是朋友吗？”班长义正词严地说：“我还以为发生了什么事？我是班长，无论是谁都应一视同仁，否则同学们会不服的。”然后，她拱拱手说：“多有得罪，请多原谅！”听了她的一番话，我感到很惭愧，笑着说：“咱们不说这个了，出去玩吧！”我们就嘻嘻哈哈地走出了教室，高高兴兴地玩去了！
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以我们的小学为题目篇六
那时的我们，你是我的前桌，我是你的后桌。在每一个平凡的午后，我们面对面地谈笑，你总是习惯地将耳机轻轻地塞入我的耳内。那时的你，和我分享着每一首沁人肺腑的歌曲，感受着每一个充满着青春气息的音符。
那时的我们，你的车后座上是我，骑单车的是你。轻轻地搂着你的腰，欢快的在后座上听风的缠绵。偶尔靠在你的背上，听你心脏强有力的跳动声，倾听着你脚踏单车简单的旋律。那时的我们，你我肩并着肩，惬意的坐在树荫下。坐在绿草如茵的草坪上，享受和沐浴着每一缕温暖的阳光。随意放置的书本被风轻吹动书页，翻动的纸张被阳光照的发白。
躺在草坪上，轻嗅着青草香，望着蔚蓝的天空和闲逸的白云浮想联翩，静静地体验着文字的灵动和妙不可言。那时的我们，手牵着手，亦或是背靠着背。我们一起在清晨时分攀登高山只为期待一个日出，我们又一起去海边听海浪的声音，看一望无际的大海的宁静与淡然。尔后，我们又一起向深邃的星空投下一盏盏明亮的孔明灯，许下一个个属于我们青春年华的梦。那时的我们，习惯将青春作为主旋律，为自己奏出一首与众不同的乐曲。那些年，我们的浅淡时光。
以我们的小学为题目篇七
梦里花落知多少
——《梦里花落知多少》
依稀记得你说，和你在一起时我才如此疯狂。
一句话让我快乐了好久好久。
关于友谊我认为那是一辈子的事情。
那时我们青春年少。
日子就那么一天天地过去，年龄就那么以年年地增长。电话少了，感情也淡了，曾经连上厕所都在一起的两个人，再遇见，只不过是回眸是轻轻的问候。如今一个人走，一个人孤孤单单地成长，很累也要装的很昂。
溜不去的，是那时间的印痕，拗不过的是那生活的残忍。
人嘛，就是一种及其怪异的高等动物，现行的不懂得珍惜，失去后方才知晓拥有是的可贵。
纠缠于过往的漩涡里，哭泣。也曾幻想现在如过去般延续。梦醒时分方悟尽——-―切似乎还在昨天，一切却早已走远。
天空是透明伤感的蓝，像裸露着伤口的孩子，没心没肺的痛。偶尔有几朵云彩缓缓走过，无声无息。
是呵，我们曾经那么天真，曾经是那么的幼稚，一起幻想过，迷茫过，希望过，也曾失望过。成长是一条忧伤的河，河的两岸风景很明媚，漫漫岁月里，花开过，花落过，风来过，风去过。当时光一去不返，梦想支离破碎，希望灰飞烟灭。过去在被淡忘的角落里凋零了，誓言也随日渐搁浅的思念，化作一串串阳光下飞舞的肥皂泡，绚烂后瞬息幻灭，只剩下往日在轻轻呢喃，轻轻呢喃。时间是熟人变成了陌生人，又使陌生人变成了熟人。倘若有一天，我们偶然重逢，是否会停下脚步仔细思量？或许我们都将彼此遗忘，不过是擦肩而过的陌生人罢了。
曾经拥有过瞬息的美丽与短暂的贲放，只因那时我们青春年少。
最是爱朴树的《那些花儿》：
有些故事還沒講完那就算了吧。
那些心情在歲月中已經難辨真假。
如今這里荒草丛生沒有了鮮花。
好在曾經擁有你们的春秋和冬夏。
以我们的小学为题目篇八
早晨，我刚走进教室，就听见有人喊：“快点交作业啦！快点”是她——王xx。他圆圆的脸蛋浓浓的眉毛下一双大大的眼睛炯炯有神，高高的鼻梁，宽宽的嘴巴。她凶起来的样子酷像个男孩，他说起话来呀，既快有辣。因此，同学们都叫她“小辣椒！”
听了小辣椒的话，我不敢怠慢，连忙掏作业本，却发现作业本落在家里了，顿时急得我像热锅上的蚂蚁一团团转，忽然我灵机一动：何不交个本子先蒙混过关？我马上拿出空本子，和别人的作业一起交上，心里不免有些得意。
可不一会儿，王舒羽来到我跟前，像老师一样严厉地说：“史欣冉，你的作业呢？”“不是交了吗？我小声答道。“是交了？哼，一个空本子骗谁！”她一边恶声恶气地说着一边瞪着眼睛，引得同学们都围上来看热闹。我的脸顿时热辣辣的涨的通红，觉得好丢人哦，我哑口无言，惭愧的低下了头。她紧追不放，又厉声问道：“为什么不交作业？”我回答道：“我……忘带了”。“忘带了”“要是战士上战场忘了带枪，行吗？”我只能投降。哇，好家伙，她竟然上纲上线了，小声求饶说：“下午我把作业交上！行吗？”她用命令的口气说：“一定带来！”我这才松了一口气，哎，她要是再辣一点我可真招架不住了。
王淑羽不仅对我班的同学辣，对外班的也一样辣。
有一次，大扫除刚结束，四年级的一个同学提着垃圾桶，像跳舞一样从我班的卫生区做过，垃圾竟然洒了一地。这事正巧被“小辣椒”看见了，她马上跑过去，一把抓住那个同学，指着他走过的路说：“你看看，这像活吗？”那个同学一看竟是一个女生，就满不在乎地说：“不用你管。”“什么？”“小辣椒”一听火冒三丈大声吼道：“你破坏环境卫生，谁都可以管！走，去见你们班主任！”看见“小辣椒”一脸凶相，如此强硬，那个同学马上乖乖的拿起扫帚，把洒在地上的垃圾清扫得干干净净。
怎么样，我们班的“小辣椒”够“辣”吧！
以我们的小学为题目篇九
提示：[1]写出你感谢谁，为什么要感谢?[2]写出一件具体事例，表达你感谢的心情。
提示：写清你惹了什么祸，怎么会惹祸的，惹祸后的心情，受到什么教训?
提示：[1]把题补充完整。横线上可写“困难”、“胆斜、“懒惰”、“依赖”等等。[2]重点写清楚你怎样战胜的过程。
以我们的小学为题目篇十
“哇，真好看！”“是谁画的呀？太漂亮了！”“六一”儿童节这天，同学们都被黑板上美妙绝伦的画惊得目瞪口呆，纷纷交头接耳起来。我得意地说：“这是谁画的？那还用说？！当然是我们班的文艺委——多才多艺的杨彤彤画的喽！”
我们班的文艺委杨彤彤长得可漂亮了。一头乌黑发亮的长发，常常挽成一个马尾巴，小辫在空中飞舞；一对细细的柳叶眉，一双水灵灵的大眼睛，长长的睫毛像蝴蝶翅膀一样轻轻扑扇着，挺拔的鼻梁衬托着可爱的樱桃小嘴。她的眼睛总是那么清纯可人，嘴角总是挂着笑。她能用笑容把快乐送给每一位同学，我可喜欢她了！
杨彤彤不仅长得漂亮，而且美术、音乐样样拔尖。记得有一次音乐课上，老师抽考竖笛曲《丰收之歌》。她一点儿也不紧张，把那支粉色竖笛含在口中，流畅地吹动起来。一个个熟悉的音符回荡在教室里。笛声清脆悦耳，音符们仿佛一个个活泼的小精灵，将我带进了丰收的田之中，看见了老农们围成了个大圆圈，跳舞唱歌的场景。我也情不自禁地哼了起来：“……”再看杨彤彤，她十指翻飞，沉醉在自己的音乐世界中了。一曲吹毕，教室中一片掌声夹杂着赞叹声不绝于耳，老师也朝她竖起了大拇指。怎么样，棒吧？！
还有一次，我看见她将一张粉红色纸平铺在桌面上，用铅笔敲着头，构思了一会儿，便“刷刷”画起来。不一会儿，几个可爱的小仙女就出现在我的眼前。瞧，她们一个扑扇着翅膀，飞上飞下；一个闭着双眼，踮着脚美美地跳芭蕾……太美了！我对杨彤彤说：“画得真漂亮！”她微微一笑，剪下那个跳芭蕾的小仙女，说：“喜欢就送给你。”
我认为这名多才多艺的女孩理应得到“文艺章”，她当之无愧。怎么样，你们觉得呢？
以我们的小学为题目篇十一
孩子：“爸爸，我考了117”
爸爸：“多少分的卷子？”
孩子：“120的”
孩子满心欢喜的等着父亲的表扬，却听见父亲说：
“才117？为什么不考120回来？”爸爸转身离开，没看到孩子落寞的眼神。为了这个117，孩子熬夜看书一直到12点。
孩子：“妈妈对不起，我才考了88.5”
妈妈：“怎么才考这么点？这你就满足了？”
孩子：“不是的我……”
妈妈：“好了别说了。”
孩子张了张嘴，没再说什么，只是在转身后，眼泪，掉下来了。即使是88.5，他也是看书看到12点的。他真的`已经努力了。
爸爸：“说你几句就不行了？哭什么？”
妈妈：“哭也没用，下次努力吧。”
以我们的小学为题目篇十二
星期四我们学校组织3——6年级的同学下午两点去电影院看电影。
这天上午，因为要看电影，同学们个个都心神不宁的。上课认真听讲也都是装的，那装认真的模样让老师恨也不是，爱也不是。不过老师也感叹了一句真理：“唉，到底是孩子呦，看个电影都这么兴奋！”后来又不知那路探子探来了下午要看《三毛从军记》的消息，让同学都更加精神振奋了。
到了下午，虽然学校不允许带零食，但几乎每个同学的口袋里都藏着秘密，每个人都小心翼翼地护着自己的口袋，生怕别人发现了自己的秘密，又都想发现别人的秘密。哈哈，真是好玩。
早早来到学校的同学们都在一起跑着玩，那样快乐，我第一次从心里感觉到春天那么得美好。正当我们毫无忌惮地疯玩时，——老师来了。我们对老师真是有双重的态度，又是希望她来我们好快快去看电影，又不很希望她来影响我们的狂欢。不过既来之，则安之，让老师带领我们赶快去看电影吧！
终于到了我们全体同学整装待发的时候，五百多名师生（大概这个数吧？）聚集在操场上，等待着马主任的口令。马主任喊了她的招牌口号“全体都有，稍息，立正！”之后。又说了一大串关于出去要注意的事项，终于等到我们不耐烦地时候，挥手仙人指路般指明了方向，浩浩荡荡的长龙便向电影院的方向流去。
刚开始我们班文艺委员很负责的起了几首歌，同学们也都很配合的还唱，可后来渐渐都不唱了。为什么呢？这得从两年前说起，那是因为语文课压力太大，音乐课总是被调成语文课，到了现在，这已经成了一种习惯了。文艺委员起的都是三年前学过的歌了，老掉牙，确实没几个人愿意配合了。
后来文艺委员接受了我的意见起了几首流行歌，可是也都是些鬼哭狼嚎的调子，更是没有几个人愿意唱，由此可见，她起的歌多么不受欢迎。现在想来，那时她要是起林俊杰的歌，反响肯定会不一样。
到了最后，因为没有歌唱，同学们聊起了路上的见闻。很多事物“有幸”被我们择出来聊。和同学一起上街就是和父母上街不一样！同龄人之间真是有共同语言，聊什么都是越聊越起劲。不一会儿，我们这个队伍便成了乱哄哄的队伍，许多老师回过头来瞅我们班，我们班主任杨老师脸上过不去，扭过头来狠狠地瞪我们，那意思是——回去再跟你们算帐！
不知不觉，到了电影院门口，我对准备买水的朋友说了一句话：“嘿，伙计，那个小店里有一种饮料，瓶子高高的，外包装是白的，上面还画了一只小猫的脑袋，好可爱呀，去看看吧！就在东边那个柜台上。”她顺势找到我说的那种“饮料”，却大跌眼镜，那是——白猫洗洁精！呵呵，真是好有水平的玩笑！
等到电影开始了，我们却都已筋疲力尽了。确实放的是《三毛从军记》，电影固然好看，但我们一路上更是有趣！却不像是去看电影，像一次快乐的春游！
以我们的小学为题目篇十三
那就是——诚信！
让他人快乐，使自己陶醉；
让他人品味，使自己高尚；
面容上有自尊；
眼睛里有自信；
行动中有把握；
生活中有朋友；
一个人可以没有财富，只要他活得坦荡；
一个人可以没有名望，只要他问心无愧；
但一个人不能没有诚信，否则一无所有；
学习，因为诚信而进步；
工作，因为诚信而成功；
人生，因为诚信而精彩；
社会，因为诚信而和谐；
莘莘学子，诚信为本；
言而无信，不和其可；
诚自心，信自行，心行合一；
