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最新开学教育总结(模板8篇)

格式:DOC 上传日期:2024-01-14 08:22:21
最新开学教育总结(模板8篇)
    小编:琴心月

总结可以促使我们深入思考,对过去的经验进行总结和思考,从而更好地发展自己的潜力。在写总结时可以借鉴一些优秀的总结范文,但要注意保持个人观点和独特性。如下所示是一份总结范文,供大家参考借鉴。

开学教育总结篇一

新学期已过一周,俗话说,好的开始是成功的一半,下面就从纪律、卫生和学习等方面总结一下一周来班级的情况。

一、纪律方面。

大部分同学都能迅速回归到有组织、有纪律的学校生活中来,谨记校规校纪及新学期班规班纪,很好的维护了班集体的形象。但有些问题也是不容忽视的:

2、跑操时不算齐,口号不太响亮,有个别同学跟不上,影响班级总体形象;

3、最严重的违纪行为:刘竹韵和王炳霖两位同学周五午餐时用校牌占位,违反校纪,给班级抹黑,已让两位同学回家中午用餐、午休,并扣相应操行考核分。请其他同学一定引以为戒,铭记校规校纪,时时处处以班级利益为重。

请同学们在接下来的时间里,改正以上问题,严于律己!

二、卫生方面。

这一方面做得不尽如人意,是每位同学接下来都应努力做好的:

需要表扬的是:新上任的室外副卫生委员王宇琪非常有责任心,尽职尽责,工作到位,希望继续保持。

前门及后门的玻璃擦得不太理想,请相关同学一定把工作做好。室内、外卫生委员一定加强检查、督促,金云俊在这一方面做得不错。另外,马英翔同学在年前研究生考试期间,主动到校值日,虽然那天下过大雪,非常寒冷,依然准时到校打扫,令人钦佩。

开学教育总结篇二

开学安全教育总结怎么写?安全教育不可忽视,下面就是关于学校开学安全教育总结范文!

为切实增强学生的安全防范意识和避险能力,保障学生安全,召开了“时时处处注意安全”主题班会。

班会以结合学校安全教育的主题,对学生进行安全教育,学习安全知识,认识到安全的重要性为目的召开。

由每个同学自己排演的节目,生动而又风趣的表演使同学们在得到欢娱的同时对平时易出现的不安全因素有了更深刻的理解。

这次班会不仅达到了预期的目标,生动活泼,使“时时处处注意安全”这一主题深入人心,也为同学之间互帮互助和班级的团结等方面起到了积极的促进作用。

同时我们也意识了我们仍存在的不足和以往我们忽视的方面,在以后的工作中我们将对以下几个方面的不足之处做进一步的加强:

1.思想上时时讲安全,事事重安全。

我们在工作学习中不能掉以轻心,不能麻痹大意,要警钟长鸣,长抓不懈,确保学生安全。

2. 学生独自在家的安全

3.校园安全。

在天气渐冷之际,积极提醒同学注意保暖,注意平时运动安全。

4. 校外安全。

对外出路上安全做进一步强调,对重点路口做进一步提醒,且时时提醒。

5. 除以上几点外,我们会定期召开安全主题班会,对出现的问题积极讨论,采取措施,未雨绸缪。

总之,我会尽我们最大的努力确保同学们在学校安全快乐的生活,使每个同学都能感到一个完整、幸福的“家”的温暖。

新学期开学以来,为提高六年级一班全体学生的安全意识和自护自救能力,预防和杜绝各类事故的发生,我积极采取有效措施,认真上好新学期第一堂安全课:在开学第一天对学生进行安全教育。

安全教育内容紧扣学生实际,主要从以下三方面展开教育:

一是教育学生时刻注意交通安全,平时外出严格遵守交通规则,不乘坐无安全保障的黑车、病车等。

二是教育学生谨防发生在身边的伤害事故,用血淋淋的事例教育学生平时严格遵守《守则》《规范》,远离学生伤害事故。

三是教育学生做好个人卫生,严防水痘、腮腺炎等春季传染病的发生,若有发烧症状的及时自觉就医等。

同时,给学生上的安全第一课,坚持安全第一,落实安全措施的'原则,着重进行防水、防电、防火、防毒、防骗、防病等知识的宣传及交通法规、卫生知识、安全常规等知识教育,切实提高了孩子们的安全意识和安全防范的能力,为全学期学校教育教学工作的顺利开展打下了扎实的基础。

开学时陪着孩子一起收看《开学第一课》三个视频,下午班会时间,召开了专门的安全教育班会。

从学习效果来看,是比较好的,每个学生都不同程度的提高了防范意识与应急处理能力。

看到孩子们认真观看的神情,感觉这样的《开学第一课》太有必要了。

要做好学生的安全教育工作,安全管理工作,我觉得应做好以下几点:

一、充分利用班会课。

组织学生认真学习学校安全规章制度,规范安全管理,强化安全措施,提高学生的安全意识。

二、抓好平时的安全教育。

在小事中渗透安全意识,养成注重安全的习惯。

每次下课的时候,教育学生不要跑出教室,避免与其他同学相撞;上下台阶要慢行,不要拥挤。

每次参加学校的集会活动,教育指导学生列队安全有序的走到操场集合。

让学生养成守秩序的良好习惯。

三、以学校活动为依托,开展安全教育。

学校安全宣传活动是学生获取安全知识的主阵地,有着得天独厚的教育条件,可以进行正规化、系统化、经常化的安全教育。

在活动中,结合学生实际,将校园安全、校外活动、交通安全、饮食安全、紧急避险等内容纳入其中。

在学习方式上,利用黑板报、知识竞赛等各种形式生动活泼地开展教育。

学生的学习兴趣浓厚,态度积极,在不知不觉中就掌握了大量的安全知识。

活动不光让学生掌握了安全知识,还提高了学生的安全意识。

四、制定班规,严肃班纪。

良好的习惯都是从强迫开始的。

为尽快培养学生良好的安全习惯,我制定了班级规定,提出了“六不准”的行为准则,即:不玩危险物品,不私自下河游泳,不追逐打闹,不和陌生人随意接触,不随意攀爬,不准在楼道里做游戏。

这样安全教育工作就与学生的日常行为规有机地结合起来。

五、参加学校常规活动,文明守纪,安全第一。

参加学校的集体活动,要求学生进场和退场做到快、齐、静,上下楼梯靠右行走;禁止拉扯打闹,禁止有意在楼梯走道制造堵塞和拥挤。

发现有摔倒挤压现象时,后面同学必须奋力向后退,并积极救助压倒在最下层同学。

严格路队秩序,整理队伍,清点人数,做到迅速、整齐。

同时,叮嘱自己回家的学生注意途中个人安全,不在外逗留。

六、学会自护。

教育学生学会保护自己,有效的方式是在小事中提高学生自我保护能力。

利用各种机会丰富学生的自我保护体验,创设各种情境培养学生自我保护的能力,教会学生自我保护的方法,培养学生自我保护的能力,使之有足够的能力和勇气沉着对付突发事件,一次班会上,有学生说起了着火的情景。

同学们顿时被吸引住了。

看到这种情形,我便因势利导,问同学们,要是现在着火了,你会怎么办呢?同学们便七嘴八舌滴说起来,有的还加上了表演。

我干脆说,现在就着火了,赶快疏散。

同学们立刻行动起来。

有的拿手绢捂住口鼻,有的弯下腰,跑出教室,还有的拿起“电话”拨打110……在具体的情境中,同学们都了解了在着火的情境下,如何逃生、自救。

七、细致引导,让学生远离安全事故。

安全教育的最终目的是促使学生形成安全行为,从而在学习生活中远离危险。

学校是公共场所,人口密度大,安全隐患不可避免,我们要不断规范学生的不良行为习惯,引导学生以安全的行为在安全的环境中学习、生活、成长。

导之以行,就是要注重引导与规范,引导学生积极开展丰富多彩有益身心健康的课外活动;规范学生不参与不科学的活动,不到有安全隐患的区域活动;培养学生良好的行为习惯,使之远离安全事故。

八、要发挥家庭的教育作用。

家长是孩子的第一任老师,对孩子的行为方式有重要的影响,家长的言传身教,可使其安全意识得到强化。

在教育学生的同时,我班加强与家庭的合作,班主任与家长联手,时时关注孩子言行,了解孩子思想动态,及时互通信息,形成合力,必要时对家长进行家教指导,以取得教育的最佳效果,做到家校合一。

九、校外安全,不容忽视。

在搞好校内安全的同时,教育学生记住常用电话号码。

遇到危险,冷静处理,不慌张,动脑筋进行自救或者求救。

在校外遵守交通法规,维护社会秩序。

要学会判明是非,不从事各种冒险行动,不要做任何妨害人身及财产安全的事情。

开学教育总结篇三

为进一步树立我校师生的安全意识,提高学生自护自救能力,减少安全事故的发生,促进学生的健康成长,学校遵循“安全第一,预防为主”的原则,在开学初以交通安全教育、饮食卫生安全教育、传染病预防知识教育、消防安全教育、防溺水教育、防震减灾教育等为内容,认真组织上好“春季开学安全教育”,现将活动情况总结如下:

一、发动宣传,提高认识。

我校召开了全体教师会议,明确提出开展开学安全教育的要求和内容,让广大教师尤其班主任充分认识到:通过认真组织开展春季开学,安全教育活动,对强化学校安全教育工作,帮助学生树立安全意识、掌握安全知识、提高自我保护能力,保证学校的教育教学工作健康有序地开展,有着十分重要意义。

二、科学组织,讲求实效。

1.开学之初,我校召开了全体教师会议,信安办根据教育局文件精神,具体布置了开学安全教育活动要求,各班级利用主题班会课,大力向学生宣讲交通、卫生、春季传染病预防、消防、防溺水、防震等方面安全知识,让学生在安全防范意识、安全自我保护能力方面有一定程度提高。

2.将利用开学典礼讲话时机对全体学生进行一次集中开学安全教育,来增强学生安全防范意识;教育学生严格遵守纪律,时刻把“安全”二字牢记于心,教育学生加强安全知识学习,不断增强安全防范能力。

3.开展安全检查活动,由信安办牵头,对整个校园进行一次安全集中大检查活动,重点是学生日常活动安全、校舍财产安全、学生体育活动器材、场所等方面安全,及时排查可能存在的安全隐患,杜绝校园重大安全事故发生。

“安全重于泰山”,安全工作是一项长期性的工作,仅仅靠开学安全教育活动是远远不够的,我们必须时时树立“安全第一”的意识,坚持不懈地抓好安全工作,确保学生不出任何安全事故,让安全陪伴学生每一天。

开学教育总结篇四

本学期的开学第一周只有短短的一天,可从上周一早晨同学们严肃的校容,规范的举止中,可以看出大家完全从寒假松散的、快乐的生活中回归到紧张、有序的新学期学校生活中来。是的,第二周在全校师生的共同努力下,学校教育教学工作基本步入了正轨。这里,我代表校行政感谢我们可敬的老师们,感谢你们的敬业精神;感谢我们可爱的同学们,感谢你们的努力向上。下面,我就一周多值周情况进行如下小结:

一、校园新气象。首先是校园更规范。开学后,学校认真贯彻落实减负通知精神,严格教辅用书的把关与发放工作。开学第二周中,各科课任教师能认真进行学生寒假作业的检查与批改工作,认真做好各科教学计划的制定,充分利用现有教学资源,认真按课表,保质保量地上好每一节课,从检查情况来看,无随意调课、换课现象。

这里希望我们少数教师在身体许可的情况下,尽量站着上课,希望我们的同学能爱护好我们的各馆室、各班级教学设施;其次,校园更整洁。开学二周检查中,我们觉得全校各班室内外卫生环境符合规定。很多教学让人耳目一新,黑板报内容富有创意,教学文化墙壁布置很有特色,营造了一种温馨家的感觉。这里特别值得表扬的是我们的一、二年级教室布置。

真切希望广大同学在接下来的校园生活里,一如既往地爱护我们美丽的校园,爱护校园里的一草一木;第三,中午更守纪了。午间练字期间,不少班级的同学不论老师在与不在,都能做到安静、自觉坐在座位上按规定认真练字。所有这一切的变化,我们要感谢全体班主任的认真负责、早出晚归的付出与教育。我也非常希望我们的同学能更加规范好自己的一言一行,如每天佩戴好自己的红领巾,听着预备铃声进教室,不在校园内或走廊楼道间追逐打闹、大声喧哗,做到自我管理,提高自我修养。这里要提出表扬的是我们的毕业——六年级同学。开学检查中发现,我们的六年级师生一开始就能进入角色,表现出高涨的学习热情,他们的表现得到了校领导的肯定。学校想说的是,我们对我们本届六年级学生充满着信心!希望我们的其他年级同学要向他们学习。

二、友情提醒。

2、要绷紧安全这根弦。各班三表都早已上墙。望全体同学严格按作息时间表到校上课。严禁放学队伍一出校门就散队,也请我们中高年级的班主任老师按规定将学生送出校园,做好护导工作。

三、第三周学校主要工作:

1、召开六年级课任教师会。(见网上通知)。

2、常规工作检查,校行政随堂听课。

3、五年级作好校外社会实践基地活动准备。

开学教育总结篇五

不是所有的牛奶都叫特仑苏,不是所有的班级都能像八班一样。

刚开学才一星期,班级可是掀起了一阵刷题热潮,看着今天作业的黑板,写着后天的作业;看着隔壁班早早就去吃饭的背影,默默刷着学考题,备战学考。

似乎,大家的状态正逐渐增长着。

班级的建设逐步走向正轨,班委的竞选,大家的积极,自习时间的安排,无不显示着同学们和家长对班级的负责。

启君问答,我们在优秀毕业生中,了解到了高考的一些经验,还是我们自己学校的毕业生,更有说服力和意义,具有很好的借鉴意义。

并且还了解到了:每天晚上跑操场“20圈”很重要,既能锻炼体格,又能抒发自己的心情,是很不错的选择。

这个星期对于我们班也是十分神奇--没有扣分。

可能是新班规的制定有了显著的效果,也有可能是大家的奋发暗推意识的爆发,总之,精神面貌和纪律方面,是十分良好的。

因为学考,可能打不了球,可能精神紧绷,可能不能肆意乱蹿,但外面的花酒总比不上家里的粗茶淡饭,他们在潇洒,我们有亲兄弟的加油陪伴,一起把优秀良好的状态,一直保持下去吧。

开学教育总结篇六

不知不觉,开学一周过去了。虽然刚开学,但是感觉这一周很累。全程有点窒息。幸运的是,在休息时间,你可以通过说笑来放松。新学期,新课程,新老师。

这学期,我们换了数学老师。她姓梁。虽然她看起来很普通,但她有自己的方法。让我们班调皮的男生注意她的课。我有点佩服她。

每天,语言。数数。英语,三科。它让我的大脑又晕又肿。连上场时间都被他们三个科目抢走了。谁叫我“莫斯利”?每天我妈都像个教官一样在我身边讲课。快点。快点,我觉得你好累!

今天是星期五,因为我们班的体育课是两个老师教的,另一件让我难忘的事是下午的体育课。我们刚打完盹,我去问李先生要不要下去操场,李先生说:“不是他的课。”。他在五年级班上。于是我问数学老师,她说不是我的课。我们又问了英语和语文老师,说他们没给我们上体育课。我们不知所措地回到教室。丁毒,丁毒。上课了,我们的粉丝也开始了。

这一周,虽然很累。但还是开心地努力着。

开学教育总结篇七

开学已经一个星期了,这可比呆在家里有意思多了,今天就来分享一下吧!

九月十二日,我们就正式开学啦!开学第一天是不上课的,这一天,我们基本上是由班主任老师安排一个学期的工作,布置一下琐碎的`任务,剩下的时间就由各科老师安排或者上自习。在开学第一天,新班主任王老师就给我们来了一个大调整,舍去了自由选择座位的方法。1到7名全部在一列,8到14名由1到7名的同学选择诤友。课代表不可以兼任,一人只能担任一科。幸运的是,因为实在错不开了,我就是一个“幸运儿”——当上了两门课代表。这件事可把我激动坏了,因为我不只是“前课代表”,还是“现课代表”。

还有一件事,是最初听说谢老师有可能会离开我们一年甚至两年的时间,由分校的校长刘老师负责我们的语文课,而谢老师继续担任八班的语文老师和班主任。这个消息真的太突然了,使我一下就蒙了。而第二天谢老师又告诉我们因为刘老师身体原因,我们可能不会换语文老师了,真的是喜从天降哦!

周四,我们七班、八班的前三名在阅读课去了学校的新图书馆,一种“久别重逢”的感觉。很安静的氛围,在那里时间似乎比在吵闹的教室里过得快呢!

开学一转眼就一个星期了,不知道中秋节开学之后会不会还有更有意思的事情发生呢?

开学教育总结篇八

本学期,为了让孩子们遵守校规校纪,各方面表现都上一个新台阶,我设计了每天表现统计表。根据孩子每天在遵守纪律、认真学习、作业完成、卫生保持、课间活动等方面的表现情况,如果这一天在以上方面都表现不错,就的一枚红五星,其中任何一项做得不好都不得星。开学第一周重点检查的是早自习、课堂纪律和卫生保持,很多同学主要是因为早自习和卫生保持方面扣了分,没有得小五星。现将第一周同学们获得小五星的情况总结如下:

五星少年:

叶文杨雅坤曹明骏汤佳然史乃聪董晓睿仲雪。

吴珅萍王雅妮田洪存蔡庆淼袁峰胡馨洋李梦续。

张占骏赵吉睿刘一笑。

四星少年:

胡婉宁郑晋李名昊王添玉赵逸飞王丽娟李天宇。

张文博焦硕。

三星少年:

魏煊哲赵梦涵姜程晟黄志铭崔欣悦韩悦宸杨林辉。

王添正毛晨旭王泽恩孙一明董力豪王富一李路飞鸿。

二星少年:

于雅荷王昕鹏李承阳赵宇林鸿达田思琪李昭旭。

一星少年:

李一帆王晨曦梁丁磊张执政雷少森。

本周特别表扬刘一笑,因为她本学期各方面进步都特别大。希望同学们向五星少年学习,下周继续努力,人人争当“五星少年”!

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