总结是我们内心成长和进步的见证，也是对过去时光的珍视和纪念。写一篇完美的总结，需要充分准备和规划。那么我们一起来看看以下的案例分析吧，或许能给我们一些启发。
聋哑学校策划书篇一
这是一个可爱而又寂寞的群体，上帝给他们开了一个残忍的玩笑，让他们在降临到这个世界的那一刻就体验到了世界上最大的不公平。
不要让冰冷你的墙壁近可乐善良的心灵，我们要用微弱但又充满激情的心跳引发出世间无数爱心的共振，用这滚滚热潮，撑起绵绵真情。“关注残疾儿童，共创美好未来”，让我们携起手来融化那个冰冷的世界。
“用你我爱心，换人间真情。”让爱心充满每一个角落。
一.宗旨：关心聋哑儿童，传递人间真爱。
二.目的：给聋哑儿童带来快乐，丰富他们的生活，让他们的生活更加多姿多彩。
三.组织及承办机构：南阳示范学院爱心社。
四.活动时间：2009年10月25日(星期日)上午7:30到上午11:30
五.活动地点：南阳市聋哑学校
六.面向范围：爱心社全体成员
a准备阶段
1：1)联系校方(聋哑学校)，与其商谈活动事宜，定下活动时间内容等。
2)将此活动向广大师生宣传，吸收更多参与者。
3)选择公交车的方式去该学校
4)排练活动时，所需的文艺节目。
5)准备好纸和笔
2.注意事项及突发事件：
1：1)提前集合与公交车站联系，在总站提前上车，以免因此耽误时间影响计划。
2)组队进行各项活动，有各队组长负责，保证队员安全。
3)参与者出校后要更加注意自己的形象，积极融入集体，团结队友同学，避免与内部或与外部人员发生矛盾。如有发生由组长出面及时调解不能影响活动进程。
4)可事先准备自己的小礼物，如贺卡等，吃的除外。
5)文艺部排练节目必须针对聋哑学校情况，应多准备些舞蹈、武术、哑剧之类节目，音乐节目就不适合。
b前期阶段
1)7:30准时在体育馆南门集合、点名。
2)8:00之前准时上车开始出发，如果人数太多可分批前去，估计8:30到达目的，要在聋哑学校附近的'广场上集合，再次点名后有次序进入学校。
2.注意及突发事件
1)在我校点名时未到者将不再等待以免耽误行程，此规定也将提前通知。
2)由各组组长带领带领本组人员分批到附近的公交车站坐车。
3)注意车上不要大声喧哗，注意形象，与乘客处理好关系，不要发生矛盾，同时管理好自己的财务，各组组长负责各组人员的行动，注意人身和财产安全。
1.1)到达后，在门口集合，清点人数，并分成小组分配各自行动任务。
2)与该校老师配合好，文艺部准备演出。
3)演出开始参与人员与师生混坐一起，交流感情，演出中注意互动，让他们和我们一表演。
4)演出结束后，可与他们自由活动，和大一点的男孩子打篮球，和他们一起做游戏，教他们一些舞蹈或武术。
5)可以把要说的话写在纸上与他们交流，用这种方法和他们交流来增进感情。
2.注意事项及突发事件
1)不要随便给他们发糖果之类的食品，这样容易引起混乱。
2)交流时必须要有耐心，讲究方法，不要伤害到他们，要用整颗心去爱他们，多站在他们的位置想一想。
3)在自由活动时一定要注意安全，不要教他们做危险的动作，若有意外要及时向该校老师反映，及时解决。
4)若与他们发生冲突，要耐心解决，不能发火。
5)要多多鼓励他们，夸奖他们，让他们参加到我们的节目中，不要漏掉一个小孩，让他们倍感冷落。
6)临走时，可以送他们一些小礼物，让其留念，但不要接受他们的馈赠，更不要把他们带出校园。
7)拍照时，最好抓拍，才能找到感动，才能找到温暖的感觉，同时别忘了合影，给他们一份，给同学一份，还有给社团一份留做宣传。
8)进行某些义务活动，同时注意安全。
9)着装应得体大方朴素。女生，不能穿高跟鞋、化妆等。男生不要有奇装异服出现。
10)活动期间无负责人允许不可私自离开。
11)与他们一起游戏时，应充分考虑他们的能力，一定要做到适可而止，注意安全，不可太过。
12)在11：20左右同他们告别，离开，负责人点名，不能有遗漏，若有人数不够的情况，找出名单，电话联系，确保其安全返校。
13)回校途中，注意安全，一切行动有序进行。
d后期阶段
1. 1)将照片洗出、分发，交至网络部传至网上博客。
2)对活动进行总结，张贴海报，宣传此次活动的意义。
3)可以走人校园，走人社会，进行募捐活动，将捐款全部用于帮忙那些残疾的儿童。
2.注意事项：爱心不是一时的感动，更不是一时的冲动，爱心来至长久的坚持和不断的奉献，我们所做的还远远不够，我们要继续努力，努力将爱心之种散向每一个人心里。
八.职责与经费
1)行动中分组进行，每组选出一名负责人，负责该组的活动，安全等。要求做到：人人都有事做，人人都有收获，井然有序，不失条理，有声有色。
2)经费由所去人数来定，尽量减少开支。
九.活动意义
1)为了那些残疾的孩子们送去关爱与快乐，让他们感受到社会的温暖。
2)同时也是社员们的一次锻炼，让我们更多的了解社会，学会更好的与人交流。
3)同时也是为了传递爱心，让更多的人了解残疾儿童和去关心他们，让更多的人加入到我们这个集体中，来奉献一份爱心。
作者：南阳师院贾璇泽
2009年11月4日
聋哑学校策划书篇二
关爱他人，微笑自我，你开心就是我开心！
当今中国，残疾儿童的生活状况不容乐观。作为一个弱势群体，残疾儿童的生活状况与心理状况往往被许多人忽视，他们不仅仅需要物资上的一些帮助，更需要心灵上的温暖。“关注残疾儿童，共创美好未来”，让我们携起手来融化那个冰冷的世界。
“用你我爱心，换人间真情。”让爱心充满每一个角落。
2、让我校学生亲身了解残疾儿童的生活状况，让更多的大学生意识到残疾儿童心理状况，激起对生活的热情度，提高大学生队伍的公益意识。
3、为了那些残疾的孩子们送去关爱与快乐，让他们感受到社会的温暖。
4、同时也是社员们的一次锻炼，让我们更多的了解社会，学会更好的与人交流。
5、同时也是为了传递爱心，让更多的人了解残疾儿童和去关心他们，让更多的人加入到我们这个集体中，来奉献一份爱心。
至少xx人，学校有x个班。每个班至少分配x个人，并且每个班至少分配一名男生。人数最多不超过xx人。且每组都确定一名小组长，整个队伍要确定一名领队人，队员要严格遵守领队人命令。
20xx年x月x号下午。
1、由宣传部画海报宣传，欢迎不是青志联的人加入。
2、青志联成员到班上积极宣传，邀请无课人员加入。
3、由于当天是星期x，所以在前一天要确定好人数，不能要有课的人加入，领队应认真核对课程表。
4、星期x晚上通知所有要去特殊学校的人开个短会，对星期四的安排做一个提前介绍，且规划下星期四会玩些什么游戏，表演些什么节目，将一些什么课程。
1、星期x下午一点半在食堂门口集合。
2、集合完毕徒步向特殊学校前进。途中不要随便离队。
3、到达学校后由领队人分配小组到各个班级进行活动。
4、上课时间积极领导小朋友上课。丰富他们的知识，让他们开心的学，快乐的学。
5、下课时间组织小朋友一起玩游戏，或者为小朋友表演一些节目。
6、x点钟在学校门口集合。组织回校。
1、在活动来回的路上不要擅自离队。否则后果自负。
2、在活动中不要擅自离开特俗学校，更不能私自带着小朋友一起出校。如擅自行动，后果自负。
3、活动过程中要淡定，小朋友有时会做一些不可思议的事情，要理解他们。
4、和小朋友应和谐相处，不要耍小脾气。
5、尽量照顾到每个小朋友。
6、如发现小朋友都最打架应及时制止，并对其进行教育。
7、领队人做好安全措施。各小组组长应看好各组成员。
1、路途中发现有人脱离队伍。应及时通知领队人，领队人得知消息过后应立即联系脱离成员，若联系不上，应及时报告给该成员的辅导员。
2、活动过程中若发现小朋友有矛盾冲突应对其进行教育，若发现激烈搏斗者，应立即制止且报告学校老师。
3、活动中有人擅自离开学校，应及时通知领队人，领队人得知消息过后应立即联系脱离成员，若联系不上，应及时报告给该成员的辅导员。
4、若发现有成员私自带小朋友离开学校，应及时通知领队人，领队人得知消息过后应立即联系脱离成员，若联系不上，应及时报告给该成员的辅导员。并且报告特殊学校老师。
1由宣传部将活动中拍下的照片进行处理，展示于青志联，带动大家更积极的参加活动。
2、每个活动成员写一篇活动体会或者总结。
3、画出海报，让更多的人知道残疾儿童们，让更多的人去献爱心。
聋哑学校策划书篇三
有一种世界，没有喧闹，只有一颗颗赤诚之心在进行无声的交流，他们用心灵说话，用心灵歌唱，那里安静和谐，纯真美丽。长期以来聋哑学生都是由专人照顾，生活和学习都是在特定的场合下进行的，很少能与外界交流，他们的生活是相对闭塞和单调的。他们无法了解征程学生的生活，当然也无法感受到来自社会各界的关爱。虽然聋哑学生生活在无声世界里，但是他们拥有正常人的情感和与他人沟通的渴望。通过大学生与他们联谊活动，不仅为他们的生活增添色彩，也给他们带去了来自外界的支持与关怀。
希望通过此次寓教于乐的素质拓展活动，让聋哑学生的生活更加丰富多彩，让更多人关注身边的聋哑人！一个由衷的微笑，也能温暖他们的心灵。一句由衷的关怀，也能搭建起通往心灵的桥梁。活动不仅有利于丰富学生的精神世界，也利于让他们在活动中培养团结协作的，积极交流的意识。
20xx年x月x日（暂定）。
20xx年x月x日在河北省盲聋哑学校活动正式开始。
2、xx：xx—xx：xx安排各位参加活动人员入座，工作人员各就各位。
3、xx：xx活动正式开始，主持人报幕，嘉宾讲话（进行dv录制，同时主持人需要有老师手语的翻译帮助）。
4、志愿者与聋哑儿童展开各种各样丰富多彩的活动。
5、让小朋友用手语表达他们的心里话，用dv录制，后期进行配音。
6、活动结束，收拾清理活动场地。
活动内容：友谊篮球竞赛。
活动目标：在生活中实践证明我们都一样，都是热爱生活健康积极向上的少年，从而达到心理与生理的双重健康锻炼。
比赛方法：
一队五人，其中一人为队长，候补球员最多七人，但可依主办单位而增加人数。比赛分前、後半场，每半场各20分钟，中场休息xx分钟。比赛结束两队积分相同时，则举行延长赛5分钟，若5分钟後比数仍相同，则再次进行5分钟延长赛，直至比出胜负为止。
活动内容：一个人背对着字，然后一个人面向那个字，面向那个字的小朋友做手势让对方猜那个字是什么字。考虑其彼此间可用手语交流，我们安排自愿者来比小朋友来猜。在娱乐的同时增进彼此感情，调节气氛。（猜字内容会提前准备好）。
活动内容：当场选出十名人员，男女各半，一男一女搭配左右脚捆-绑三至四个汽球，在活动开始后，互相踩对方的汽球，并保持自已的汽球不破，或破得最少，则胜出。
活动目标：活跃气氛，增进协调性和协作能力，锻炼学生的反应能力。
活动内容：一张不完整的脸谱，主持人定一标准，提供多个形式不一的五官，让学生在规定的次数拼凑，每拼凑一次主持人说出其中正确与错误的个数，学生据此判断纠正。
活动目标：锻炼学生推理和准确判断能力，开拓创新思维。活动五：集体离地拍照。
活动目标：享受最后的成果。
1、活动中可能天气变化：对此我们首先会关注活动当天的天气预报。其次，若活动中途出现下雨或者风太大等情况，学生的安全第一，一部分志愿者疏散学生至教室，其余的活动工作人员收拾场地。
2、参与人员身体状况：由于冬季是感冒等流行病发高峰，每个工作人员当天要测体温，体温正常的方可参与活动。
1、归纳整理活动资料，照片视频等送至唐山市盲聋哑学校。
2、资料存档，写总结稿，
1、前期准备过程中，一定要认真宣传，加大宣传力度。
2、整个活动过程中要主动佩戴会徽，听从安排、注意安全。
3、与他们交流时，避免用伤及自尊的语言。注意友好相处，彼此认真对待。
4、仔细保管好活动工具，返校前注意清点，检查是否齐全。
5、宣传部所派人员一定要认真做好照片采集工作，务必真实准确的记录每一个精彩瞬间。
6、交流过程中要做好记录，每一名志愿者都要注意自己的形象。
7、在没有经过老师的允许下，不可私自带他们外出。
聋哑学校策划书篇四
“关爱聋哑孩子，贡献一片爱心”。爱不是一时随意的告白，爱是心与心的对话，是真实感人的行动。怎么组织开展聋哑学校公益活动呢?下面是本站小编整理的聋哑学校公益活动。
策划书。
欢迎阅读。
一、活动背景。
有一种世界，没有喧闹，只有一颗颗赤诚之心在进行无声的交流，他们用心灵说话，用心灵歌唱，那里安静和谐，纯真美丽。长期以来聋哑学生都是由专人照顾，生活和学习都是在特定的场合下进行的，很少能与外界交流，他们的生活是相对闭塞和单调的。他们无法了解征程学生的生活，当然也无法感受到来自社会各界的关爱。虽然聋哑学生生活在无声世界里，但是他们拥有正常人的情感和与他人沟通的渴望。通过大学生与他们联谊活动，不仅为他们的生活增添色彩，也给他们带去了来自外界的支持与关怀。
二、活动目的、意义和目标。
希望通过此次寓教于乐的素质拓展活动，让聋哑学生的生活更加丰富多彩，让更多人关注身边的聋哑人!一个由衷的微笑，也能温暖他们的心灵。一句由衷的关怀，也能搭建起通往心灵的桥梁。活动不仅有利于丰富学生的精神世界，也利于让他们在活动中培养团结协作的，积极交流的意识。
三、活动实施时间。
20xx年x月x日(暂定)。
四、资源需要。
五、活动开展。
2、2:30—2:55安排各位参加活动人员入座，工作人员各就各位。3、3:00活动正式开始，主持人报幕，嘉宾讲话(进行dv录制，同时主持人需要有老师手语的翻译帮助)。
4、志愿者与聋哑儿童展开各种各样丰富多彩的活动。
5、让小朋友用手语表达他们的心里话，用dv录制，后期进行配音。
6、活动结束，收拾清理活动场地。
活动介绍：
活动一：友谊篮球赛。
活动内容：友谊篮球竞赛。
活动目标：在生活中实践证明我们都一样，都是热爱生活健康积极向上的少年，从而达到心理与生理的双重健康锻炼。
比赛方法。
一队五人，其中一人为队长，候补球员最多七人，但可依主办单位而增加人数。比赛分前、後半场，每半场各20分钟，中场休息10分钟。比赛结束两队积分相同时，则举行延长赛5分钟，若5分钟後比数仍相同，则再次进行5分钟延长赛，直至比出胜负为止。
活动二:你来比划我来猜。
活动内容：一个人背对着字，然后一个人面向那个字，面向那个字的小朋友做手势让对方猜那个字是什么字。考虑其彼此间可用手语交流，我们安排自愿者来比小朋友来猜。在娱乐的同时增进彼此感情，调节气氛。(猜字内容会提前准备好)。
活动三：绑腿踩气球。
活动内容：当场选出十名人员，男女各半，一男一女搭配左右脚捆-绑三至四个汽球，在活动开始后，互相踩对方的汽球，并保持自已的汽球不破，或破得最少，则胜出。
活动目标：活跃气氛，增进协调性和协作能力，锻炼学生的反应能力。
活动四：花脸。
活动内容：一张不完整的脸谱，主持人定一标准，提供多个形式不一的五官，让学生在规定的次数拼凑，每拼凑一次主持人说出其中正确与错误的个数，学生据此判断纠正。
活动目标：锻炼学生推理和准确判断能力，开拓创新思维。活动五：集体离地拍照。
活动目标：享受最后的成果。
六、活动中应注意的细节及问题以及对应方法。
七、安全及其他隐患的预处理。
1、活动中可能天气变化：对此我们首先会关注活动当天的天气预报。其次，若活动中途出现下雨或者风太大等情况，学生的安全第一，一部分志愿者疏散学生至教室，其余的活动工作人员收拾场地。
2、参与人员身体状况：由于冬季是感冒等流行病发高峰，每个工作人员当天要测体温，体温正常的方可参与活动。
八、
活动总结。
1、归纳整理活动资料，照片视频等送至唐山市盲聋哑学校。
2、资料存档，写总结稿，
注意事项：1、前期准备过程中，一定要认真宣传，加大宣传力度。
2、整个活动过程中要主动佩戴会徽，听从安排、注意安全。
3、与他们交流时，避免用伤及自尊的语言。注意友好相处，彼此认真对待。
4、仔细保管好活动工具，返校前注意清点，检查是否齐全。
5、宣传部所派人员一定要认真做好照片采集工作，务必真实准确的记录每一个精彩瞬间。
6、交流过程中要做好记录，每一名志愿者都要注意自己的形象。
7、在没有经过老师的允许下，不可私自带他们外出。
一.活动目的：(1)在“六·一”儿童节这个特殊的节日里，给特殊儿童送去一份关爱，让他们感受到来自社会大家庭的温暖，让他们通过和大学生的交流更自信地面对困难，更开朗地面对生活;(2)也让大学生们学会关心他人，增强社会责任感，珍惜自己幸福的生活。
二.活动主题：让爱洒满每一个角落。
三.活动时间：20xx年x月x日星期四——20xx年x月x日星期天。
四.活动承办人员：
主办：xx学院学生会。
协办：xx级xx级大班。
矿泉水若干面包若干。
六.活动流程。
a)校内活动：面向全校同学。
(1)展板、挂横幅宣传。
地点：云餐前道路及公告栏处。
(2)募捐(钱、书籍、生活用品、学习用具)。
人员：学生会及大班选20人前往开展活动。
(1)见面会(2)交接捐赠物资等(3)和孩子。
们做游戏(4)给孩子们写临别赠言(5)拍照。
留念。
c)校内活动：用展板展示在xx区聋哑学校活动的成果。
七.经费预算。
(1)总经费680元。
(2)其中：展板30元横幅200元旗帜50元车费200。
元饮食200元。
(3)经费来源：拨款。
八.细节问题。
(1)活动时间的天气变化可能会给活动带来不便，需要关。
注天气。
(2)注意校外活动的组织，与聋哑学校协商好。
(3)捐款的管理及账务公开。
(4)拉商贩捐款，用公开捐款单位的形式为其做广告。
一、活动背景：有一种世界，没有喧闹，只有一颗颗赤诚之心在进行无声的交流，他们用心灵说话，用心灵歌唱，那里安静和谐，纯真美丽。我们只有用心去听才能听到，只有用心去感受才能体会。在我们用心去听，用心去感受的同时，我们会得到心灵的净化，享受到纯真，体会到他们心灵的美妙，无声的奇妙。那里不需要太多的语言，需要的是一颗无比真诚的爱心。在我们不曾留意的角落里,有很多因为各种不得已原因而变成了肓聋哑的孩子们,他们生活在正常人的世界，却心里独尝造物主的不公。居于温馨校园的你是否注意到，在同一片蓝天下，我们身边同样有着渴望生活在温暖之中的聋哑群体!作为同龄人他们希望拥有和我们共同的生活，书写自己的故事，让岁月轻轻诉说;而那些孩子们更需要我们为他们的生命着色，奏响生命的乐章，让日子不再单调!但当他们需要关爱请求帮助时却遭到无语的拒绝，他们渴望绚丽却只能在无声的世界静默，而不得不独自守候着自己藏于心底的梦!“关爱聋哑孩子，贡献一片爱心。”爱不是一时随意的告白，爱是心与心的对话，是真实感人的行动。
二、活动目的：12月07日是一个让我们难忘的日子(12月05日国际志愿。
者日)，我们招募了许多富有爱心的志愿者来陪伴小朋友度过欢乐的日子，相信会让处于无声世界的兄弟姐妹们心中扬起波澜。这一天，聋哑学校的孩子们应该是朵朵绽放在爱的海洋中的鲜花。作为一直关爱他们的志愿者，我们期待着与他们一起度过这样美好的时刻。任时光老人在岁月的轨道上疾驰，相信我们之间的友情线只会一天天延长。志愿者爱心无限，聋哑朋友幸福永远!
三、活动主题：我们手拉手，用心行动托举爱的海洋。
四、活动时间：20xx年x月x日。
五、活动地点：西安市临潼区聋哑学校。
六、活动对象：聋哑学校的小朋友们。
八、活动开展：
1、前期准备：
(1)与聋哑学校取得联系，得到支持与必要的帮助。
(2)确定参加此次活动的具体人数，并进行分组每组具体所要准备的活动。确定聋哑学校在校学生的情况。
(3)对参加活动的人员进行与残疾儿童交流的培训，学一些简单的手语。
2、实施阶段：
(1)在聋哑学校和有关领导负责人进行交流，了解聋哑学生的基本情况以及交流所需要注意的事项，参观聋哑学校。
(2)与聋哑学校的学生进行简单的手语交流，并表演一些简单易懂的节目，带领聋哑学校的学生进行趣味运动，唱歌等活动。
(3)和聋哑学生合影，并捐助学校一些体育，日常用品。
(4)活动结束后可让小朋友用手语表达出自己的心声，用dv录下来，用作留恋。
(5)与老师交流经验，总结活动的成果于不足。
(6)和学生们告别，赠送自己带的小礼物。
十、注意事项：
1、前期准备过程中，认真宣传，加大宣传力度。
2、整个活动过程，活动人员，听从安排、注意安全。
3、与他们交流时，避免用伤及自尊的语言。注意友好相处，彼此认真对待。
4、仔细保管好活动工具，返校前注意清点，检查是否齐全。
5、宣传部所派人员认真做好照片采集工作，务必真实准确的记录每一个精彩瞬间。
6、在聋哑学校活动参观要有组织，不要好奇乱碰一些设施，注意保持场地的卫生和整洁，在学校不要嬉笑打闹，注意自身的形象带给他们的影响。
7、在没有经过老师的允许下，不可私自带他们外出。
8、活动过程中若出现小朋友不配合的状况，应尽量顺着小朋友。
聋哑学校策划书篇五
这是一个可爱而又寂寞的群体，上帝给他们开了一个残忍的玩笑，让他们在降临到这个世界的那一刻就体验到了世界上最大的不公平。
不要让冰冷你的墙壁近可乐善良的心灵，我们要用微弱但又充满激情的心跳引发出世间无数爱心的共振，用这滚滚热潮，撑起绵绵真情。“关注残疾儿童，共创美好未来”，让我们携起手来融化那个冰冷的世界。
“用你我爱心，换人间真情。”让爱心充满每一个角落。
一．宗旨：关心聋哑儿童，传递人间真爱。
二．目的：给聋哑儿童带来快乐，丰富他们的生活，让他们的生活更加多姿多彩。
三．组织及承办机构：南阳示范学院爱心社。
四．活动时间：10月25日（星期日）上午7:30到上午11:30。
五．活动地点：南阳市聋哑学校。
六．面向范围：爱心社全体成员。
a准备阶段。
1：1）联系校方（聋哑学校），与其商谈活动事宜，定下活动时间内容等。
2）将此活动向广大师生宣传，吸收更多参与者。
3）选择公交车的方式去该学校。
4）排练活动时，所需的文艺节目。
5）准备好纸和笔。
2.注意事项及突发事件：
1：1）提前集合与公交车站联系，在总站提前上车，以免因此耽误时间影响计划。
2）组队进行各项活动，有各队组长负责，保证队员安全。
3）参与者出校后要更加注意自己的形象，积极融入集体，团结队友同学，避免与内部或与外部人员发生矛盾。如有发生由组长出面及时调解不能影响活动进程。
4）可事先准备自己的小礼物，如贺卡等，吃的除外。
5）文艺部排练节目必须针对聋哑学校情况，应多准备些舞蹈、武术、哑剧之类节目，音乐节目就不适合。
b前期阶段。
1）7:30准时在体育馆南门集合、点名。
2）8:00之前准时上车开始出发，如果人数太多可分批前去，估计8:30到达目的，要在聋哑学校附近的广场上集合，再次点名后有次序进入学校。
2．注意及突发事件。
1）在我校点名时未到者将不再等待以免耽误行程，此规定也将提前通知。
2）由各组组长带领带领本组人员分批到附近的公交车站坐车。
3）注意车上不要大声喧哗，注意形象，与乘客处理好关系，不要发生矛盾，同时管理好自己的财务，各组组长负责各组人员的`行动，注意人身和财产安全。
1．1）到达后，在门口集合，清点人数，并分成小组分配各自行动任务。
2）与该校老师配合好，文艺部准备演出。
3）演出开始参与人员与师生混坐一起，交流感情，演出中注意互动，让他们和我们一表演。
4）演出结束后，可与他们自由活动，和大一点的男孩子打篮球，和他们一起做游戏，教他们一些舞蹈或武术。
5）可以把要说的话写在纸上与他们交流，用这种方法和他们交流来增进感情。
2.注意事项及突发事件。
1）不要随便给他们发糖果之类的食品，这样容易引起混乱。
2）交流时必须要有耐心，讲究方法，不要伤害到他们，要用整颗心去爱他们，多站在他们的位置想一想。
3）在自由活动时一定要注意安全，不要教他们做危险的动作，若有意外要及时向该校老师反映，及时解决。
4）若与他们发生冲突，要耐心解决，不能发火。
5）要多多鼓励他们，夸奖他们，让他们参加到我们的节目中，不要漏掉一个小孩，让他们倍感冷落。
6）临走时，可以送他们一些小礼物，让其留念，但不要接受他们的馈赠，更不要把他们带出校园。
7）拍照时，最好抓拍，才能找到感动，才能找到温暖的感觉，同时别忘了合影，给他们一份，给同学一份，还有给社团一份留做宣传。
8）进行某些义务活动，同时注意安全。
9）着装应得体大方朴素。女生，不能穿高跟鞋、化妆等。男生不要有奇装异服出现。
10）活动期间无负责人允许不可私自离开。
11）与他们一起游戏时，应充分考虑他们的能力，一定要做到适可而止，注意安全，不可太过。
12）在11：20左右同他们告别，离开，负责人点名，不能有遗漏，若有人数不够的情况，找出名单，电话联系，确保其安全返校。
13）回校途中，注意安全，一切行动有序进行。
d后期阶段。
1.1）将照片洗出、分发，交至网络部传至网上博客。
2）对活动进行总结，张贴海报，宣传此次活动的意义。
3）可以走人校园，走人社会，进行募捐活动，将捐款全部用于帮忙那些残疾的儿童。
2.注意事项：爱心不是一时的感动，更不是一时的冲动，爱心来至长久的坚持和不断的奉献，我们所做的还远远不够，我们要继续努力，努力将爱心之种散向每一个人心里。
八.职责与经费。
1）行动中分组进行，每组选出一名负责人，负责该组的活动，安全等。要求做到：人人都有事做，人人都有收获，井然有序，不失条理，有声有色。
2）经费由所去人数来定，尽量减少开支。
九.活动意义。
1）为了那些残疾的孩子们送去关爱与快乐，让他们感受到社会的温暖。
2）同时也是社员们的一次锻炼，让我们更多的了解社会，学会更好的与人交流。
3）同时也是为了传递爱心，让更多的人了解残疾儿童和去关心他们，让更多的人加入到我们这个集体中，来奉献一份爱心。
聋哑学校策划书篇六
在新的一年到来之际，为了让聋哑学生能够度过一个欢乐的元旦佳节，让他们有勇敢追求自己梦想的勇气，我们沈阳师范大学莘情家教团在聋哑学校举行了一次元旦晚会，与这些残疾孩子们进行了亲切沟通，借此晚会送上最真挚的关怀。
一、晚会主题：
我们的梦。
二、晚会目的。
1，爱心活动，关注弱势群体！
2，展现我们沈阳师范大学莘情家教团学生的风采，扩大家教的影响力，打出我们的名气。
3，增进我们团队的交流，学习。
晚会时间、地点：
时间：xx年12月某日。
地点：*************。
四、主办单位：
沈阳师范大学莘情家教团家教部。
五、参加人员：
家教团各个团员。
六、活动流程：
节目流程初步安排如下:1.主持人首先介绍莅临的嘉宾，对各位辛勤工作的老师致以节日的问候，对弱势儿童致以真挚的关怀，祝愿他们在未来的道路上“潮平两岸阔，风正一帆悬”，然后欢迎***为晚会致词并宣布晚会开始。2.晚会正式开始（节目单略）晚会形式及内容：晚会主要是文艺节目，主张新颖、经典，集多种舞台表演形式（太极、跳舞、器乐合奏、手语、戏曲、小品、话剧），溶亲情、友情、于一体。可以使用各种活跃气氛的道具和横幅。
1，舞蹈《****》拉开晚会的序幕。
节目上演。
互动环节：在晚会中适时的添加一些互动小游戏，调动大家的积极性。
1，写纸条送祝福（各自以匿名方式写在纸条上交主持人，然后叫大家轮流抽取，并大声地念出祝福内容。）。
2，放飞梦想：大家亲自动手折叠纸飞机，写上自己的梦想，一起放飞我们的梦想，告诉他们，无论怎样，我们都有追求梦想的.权利，记得时刻要为自己的梦想努力，不抛弃，不放弃！！游戏环节：1、可以选两排人,三个一组,其中两个蒙上眼睛,用筷子喂对方食物,剩下能看的那人指挥.
3、大声说：我吹我吹我吹吹吹！然后以最快速度吹破一个气球；
4、七拼八凑：
要求：参加人数30人-50人为佳，分成4-5组道具：托盘、背景disco音乐、奖品一份可以是精美的糖果（可以分的）主持人要求大家分组坐好（一定要有男有女）将游戏规则告知大家每组先选出一名接收者，手持托盘站在舞台上。其它小组人员按照主持人的要求提供物品放到托盘中。最先集齐物品的小组获胜。背景音乐起，主持人开始宣读物品，每一个相隔一定时间给队员准备，慢慢加快。采集物品来自日常的例如：眼镜、手表、皮带、袜子、口红、钱等，一定要有比较难的放在最后如药片、糖果、一毛钱。
聪明的主持人还可以临时选择一些东西。3.邀请嘉宾对晚会的举办评价。
5.主持人宣布整场晚会结束。
晚宴交流篇：此时间安排为大家元旦吃饭时间，各位家教团员多与残疾儿童认识与交流，关心慰问他们生活中琐碎的小事情，一起讨论分享元旦的喜庆--------论坚强、促发展，一起携手并进筑他们辉煌。
七、经费预算：
小礼物、游戏道具、来回车费。
策划书：沈阳师范大学莘情家教团家教部。
xx年12月。
聋哑学校策划书篇七
为了促进青年志愿者协会会员与聋哑学校学生的进一步交流与了解，践行青年志愿者“团结、互助、进步”的服务宗旨，我青年志愿者协会与聋哑学校于2009年4月19日进行了一次联谊活动。
活动主题：爱从这里延伸。
活动时间：4月19日星期天。
参加人员：青年志愿者协会会员(18人)。
活动流程：按原定计划，我们于九点半准时到达了聋哑学校，受到校方的欢迎。经校放的同意我们的各式活动全面展开：一、我们的活动分四个环节进行：一是我们分成几个小组，分别到各个班里，跟孩子们谈谈心，并互相交流、学习。二是我们抽出部分会费为孩子们买了棒棒糖，面包等零食并由会长发放，由于零食准备不足，导致一部分孩子没有拿到零食。三是帮助孩子们洗衣服，由于一些孩子年龄小，不能够将衣服洗干净，因此我们安排部分会员帮助孩子们洗衣服。四是进行集体活动，活支由两部分组成：一部分是玩“石头剪子布”的游戏，另一部分是“抢篮球”。大家玩得都很开心。
此次活动总体来说是成功的，但也存在着一些不足之处：一是参与人数太少，仅仅去了18个人，这一方面是活动的时间与团体操训练时间相冲突，另一方面是会员参加活动的积极性不高。二是在活动之前，我们对活动中的一些细节考虑的不够到位。
在以后的活动中，我们应该尽量调动会员们的积极性并对活动做出详尽的计划，使活动的进行更加的顺利，更加的有意义。
聋哑学校策划书篇八
残疾人一样，由于生理、心理的特殊性，他们沦为了社会的弱势群体，他们生活在社会上，不能适应正常的社会生活，生活存在着很多的困难，同时又由于疾病承受着巨大的伤痛，他们需要得到社会的关爱和帮助。作为一名义工，要从我们周围做起，尽我们最大的努力去帮助那些需要帮助的人，为构建和谐社会做一点自己的贡献。为此，我们长治县晨阳义工组织了此次“爱心之旅——赴长治县特教学校慰问”活动。
奉献爱心、关爱弱势群体。
通过和孩子们玩游戏等方式进行活动，一方面可以给特教学校学生的课余文化生活增添一份乐趣，另一方面也可以尽我们最大的努力教孩子们一些简单的知识。在使特教学校的孩子感受到社会的关爱的同时，为构建和谐社会做出我们大学生自己的一点贡献。
xx县特殊教育学校。
待定。
xx县晨阳义工。
xx县晨阳义工旗帜：一面，活动条幅：一条。
有激励话语的笔记本和笔小礼物：自备（自愿）参加人员签到本：一本照相机：一台。
（1）各负责人制定。
（2）x月x日前搜索有关聋哑学生方面的知识和资料，先初步了解他们的有关情况；并由负责人到特教学校联系活动的相关事宜，一方面通过向老师咨询的方式了解有关学生的情况，另一方面通过直接和学生面对面交流来初步了解他们。
（3）活动前组织前去慰问的义工开会，告诉大家活动的大致流程以及活动中的注意事项（见下附）。
（4）负责人在出发之前两天明确并确定各自责任，强调负责人带好旗帜义工一面，条幅一条。
（5）负责联系慰问车辆。
（1）x月x日xx时全体成员到广场集合，清点人数。时分大家一起有秩序的前往特教学校。到特教学校门口，打出旗号，负责人联系特殊教育学校老师。
（2）全体成员有序进入学校，由领队带领大家到指定地点与特教学校同学见面。
（3）见面后，负责人和学校学校领导进行慰问，以表达我们对该校老师的敬意。
（4）与同学们自由交流，将我们准备的一些小礼物送给同学。
（5）征得老师和同学们的同意后去班上与他们自由活动，多做一些游戏和教写字等，帮助他们解决一些困难，用心交流，鼓励他们。
1）活动结束后先进行活动场地的卫生打扫，然后成员可与孩子们自由拍照合影。活动负责人与学校领导告别，然后后所有人进行合影留念。
2）义工们到特教学校门口集合，集体返回。
负责人：xx照像：xx其他：xx共计：x人。
1、活动中要注意配合，所有参与人员服从统一安排；
2、活动参与人员必须保持良好的精神面貌，举止幽雅，言谈文明；
3、活动参与人员必须保持活动场所干净卫生；
6、活动中途若有事需提前离开者必须向负责人报告说明原因，经同意后方可离去；
7、活动结束后所有成员在学校门口集合点名；
8、活动中如有不服从安排者回来后将严肃处理。
