总结可以帮助我们总结经验教训，避免重复犯错，提高工作效率和质量。完美的总结需要清晰的结构和逻辑，使读者一目了然。总结是自我认知和进步的有力工具，以下是一些优秀总结范文，供大家参考和学习。
仁德榜事迹材料篇一
老师的教育、家长的引导使她明白：当今社会需要的是全面发展的复合型优秀人才。作为新世纪的青少年，她深刻地意识到仅仅拥有书本上的知识是不够的。因此，她重视德、智、体的全面发展。她有良好的读书习惯，较早便阅读了大量中外名著，并注重学习创新和学有所用，不断进行写作锻炼。平时的日记作文经常被老师作为范文来推荐给全校同学她爱好音乐，也爱好体育，乒乓球是她最喜欢的体育项目，在参加中小学生乒乓球比赛中获得单打第五名。她从小就对计算机操作非常感兴趣，爱琢磨、实践，较系统地掌握了常用的软件操作，建立了自己的博客，对于图片加工、文字编辑、数据统计等技能熟练自如。
仁德榜事迹材料篇二
六祖大师告诉我们真正修行的秘诀“若真修道人，不见他人过，他非是我非，同体名大悲”。这一句话听起来很平常，没有什么稀奇玄妙，可是这一句话对我们这一生的修行非常重要。这是我们每个人，无论修禅、修密、修净土的行人最关键的纲领，是我们一生乃至尽未来际必须注重的大问题，也是我们修学佛道的最大最危险、最可怕的大障碍。
只要一时、一分、一秒着相，心中有我、有分别心，必定有我慢、我是、我对、我正确。只要心中有我的执着，必定就会有对立面。凡是与我不如意、不开心、不顺着我的人事物、境界，一律都认为是错的，都会有不知不觉的、不能自控的见别人的过失。也就是自己心中解不开心扣，自己翻种子，对别人的言行，怎么也想不通，怎么也无法接受，总认为别人有问题，别人不如法，别人不讲道理，别人有缺点错误。不是自己要见别人的过失毛病，而是别人确实不正确，确实不对头，确实是邪知邪见，确实别人有错误缺点。应该见别人的过失。自己不是傲慢自大，而慈悲的`帮助别人、利益别人、爱护别人，自认为自己是好心、是善心、是慈悲心、是关心爱护别人的心。实际上，自己的骨子眼里，八识田中，都是我我我，都是分别执着、烦恼习气。自己在翻种子、造罪业、造罪恶，却被自己的私心、我执的傲慢心、自大心、自以为是的虚伪心盖住了。自己不知道，也不明白自己当下是在造业、是在翻种子、是在作恶，还认为自己是在行善积德，是在帮助别人，是在做好事善事。其实自己完全都是私心、我心、傲慢心、争斗心，都是自我发疯、发狂、发，自己被无明习气盖住了自己不知道。所以六祖大师才告诉我们真话实话、最正确的话、最真实不虚的话，也最实际、最实用，人人真听、真信、真做，就真管用、真得利益、真得受用、真消业障、真去习气、真了生死、真断烦恼、真开智慧、真有功德、真能心安无事、真能自在解脱、真能成佛做祖、真能圆满佛道度尽众生的无上顶尖、最高最高、无与伦比、至高无上、登峰造极，十方诸佛共说、历代祖师共同提倡的最无上无上的大法门、大法宝、无上秘法中的最密法，秘诀中的最殊胜无比的不思议秘诀。决定没有一丝一毫虚假，谁做到，谁就能得真实解脱的至高无上的解脱大法、不思议大法、最真实最受用的顶尖大法，也是最简单、最容易、最直接最了当，人人一听就会，不用任何修行，即身就能成佛的大法，不用费一点力、吃一点苦、受一点难，最平常、最容易的，一般人听后不以为然的不思议大法。千万不能轻视这个无上大法。这是六祖他老人家通过无量劫修来的真实成果，也是十方诸佛的传法心要。把这个最平常而又殊胜无比的第一、顶尖无上、无比、不思议的大法门、大秘诀、大神通、大感应、大智慧、大功德、大利益、大好处，真实中的最真实，实际中的最实际，利益中的最大利益，功德中的最大无上大功德，传授给我们，我们今天该有多大的福报啊！
这个秘诀不要听着简单容易，正所谓三岁儿童说得，八十岁老人做不得。难的不难，易的不易。最容易的、最简单的、最平常的，就是最顶尖、至高无上的。用以上的语言文字赞叹这个大法，还没有赞叹到这个大法的恒河沙数再乘恒河沙数功德中的一粒沙子的功德利益。这样无法说、无法赞叹、无法形容、无法用语言文字表达的不思议的大利益、大受用，只要谁能真信、真干、真做、真行，谁就能自然明白，这才是我们无量劫要找、要求，可一直都没有找到的最殊胜无比的大宝贝，原来就在自己心中，没有离开一分一秒，没有减少一丝一毫，没有缺失一点。就是我们不知道，知道了也不明白这个宝贝的重要性。这个无上、无比，让我们能解脱成佛、度众生的大宝贝，就是“若真修道人，不见他人过。若真修道人，不见世间过。”
听完了认为平常，认为没有什么稀奇的人，都是因为没有智慧、没有德行，才会不识金香玉，不知世间、宇宙间最宝贝的就是这个无上法门，是殊胜无比的大宝贝。谁要是能找到这个大宝贝，得到这个大宝贝，运用这个大宝贝，你不求智慧一定有大智慧，不求解脱决定解脱，你不求安详自在决定自然而然的安详自在，你不求成佛决定成佛。这是一切诸佛成佛的无上秘诀。我们今天得了这个无上法宝、无上秘诀，若是不认可，再失去，再迷失方向，那真是太可惜、太可悲、太可怜、太愚痴了。
我们一定要珍惜自己已经得到的这个宝贝，千万不能再失去，要运用这个无上法宝，得真正的解脱自在安乐。
心意歌。
心中明白理不争，争是争非理不通。
不通真理要争理，迷人着相争事情。
要从事相明空理，通达事事皆是空。
空身空心在做事，做事心空无事情。
执着事相动妄心，执着自我烦恼生。
做人心中要明白，明白万法皆是空。
有事是空无事空，随缘做事全是空。
身空心空会妙有，妙有无我有即空。
自心不通空性义，着相修行必爱憎。
爱憎取舍必烦恼，烦恼皆因动妄情。
你用我我对众生，矛盾对立定有争。
菩萨心空放下我，心空无我心不争。
本然歌。
梦幻人间几十年，无生无死很安然。
你若执着红尘相，名利情钱心生烦。
你若不着红尘相，无人无我真清闲。
明了身心皆空幻，不着幻相谁烦乱。
人生本是一场梦，梦醒之后真自然。
无凡无圣无罪福，无求无着心自安。
天上天下本无事，是谁无事动妄念。
妄念执我天下乱，追名求利被情牵。
家亲眷属心牵挂，儿女情长把心黏。
心愿放下难放下，折磨自心如油煎。
本来无事谁生事，本来清净谁烦乱。
当下看透红尘事，原是幻梦性本然。
平等歌。
心佛众生性平等，体用不二真平等。
自他不二性平等，理事圆融真平等。
法报化身真平等，真妄不二性平等。
差别幻相性平等，烦恼菩提真平等。
众生与佛性平等，只因分别不平等。
长短是非性平等，美丑善恶性平等。
万事万物空平等，空性平等相平等。
你若见到不平等，是你自己分别生。
若无分别全平等，平等即是法界性。
法界体性是平等，平等即是真如性。
见性即是见平等，用心平等即见性。
见性没有神秘处，时时用心常平等。
仁德榜事迹材料篇三
她是一名在幸福和幸运中逐渐成长起来的优秀中学生，在她的成长过程中，得到了长辈、老师们的关爱，父母的言传身教。老师们的教育与熏陶，在她幼小的心灵中种下了一颗健康向上的种子，使她更是懂得了无论做什么事，都应把“德”放在首位。在学校，尊重师长；在家里，她除了做好自己的事，还帮父母做一些力所能及的的家务。她是一个心地善良、极富同情心的好学生。作为90后的独生子女，她懂得“一花独放不是春”的道理，同学们遇到不明白的问题，都愿和她一起探讨、向她请教；她诚实守信，答应别人的事情绝对做到，同学很乐意跟她交往，和她谈心，她也因此在同学中树立了很高的威信。
仁德榜事迹材料篇四
我是农大附小语文小张，一直在教学一线工作。曾被评选模范班主任、优秀教师等。这些荣誉背后，是我多年如一日始终践行着“诚实守信、以质量求生存”诺言的行动。
孟子说：“诚者，天之道也；思诚者，人之道也。”此言道出了诚信的重要性。在我看来，诚信是一种责任，一种美德，一种力量。一直以来，我坚持以“学会诚实守信，做到诚实守信”为行为准则。因此，我一直用诚信来面对每一位同事、每一位家长、每一位孩子，尽心竭力为孩子、为家长、为同事办实事、做好事、解难事。尽管没有轰轰烈烈的大事，但在平凡的事迹中却透着点点感动，温暖着身边的每一个人。在日常的生产、工作中，我处处率先垂范，想大家之所想，急大家之所急。答应同事的事情都努力做到，看到谁需要帮忙，就主动去帮忙。工作时与同事诚信交往，做到了“四个互相四个不”，即：互相支持不争权，互相信任不怀疑，互相尊重不刁难，互相配合不推诿。正是因为高度地彼此信任，我们之间的工作总是十分默契，合作起来时那么愉快。
坚实的教育能力基础，是家长信任的源泉。作为一个小学教师，我认为孩子们的淘气、不听话并不可怕，可怕的是孩子对自己失去信任，领导和家长对自己失去信心。要取得大家的支持和信任，就要提高自己的教育教学能力。我把“信赖，往往能创造更美好的意境！”作为自己的座右铭，去信赖家长朋友，和家长、孩子做最为诚实信守的朋友，相互勉励，共同教育孩子。同时也取得了家长们的信任和支持。
我不仅积极主动去取得家长的信任，还时刻严谨教学，严格遵守教育法规和教师道德标准，教学内容无论大小，为确保所有孩子都能达到最佳学习状态，我每天刻苦钻研教育教学方法，严把课堂教学关，几乎利用了所有的时间，把自己负责的教学范畴研究个透彻。
几十年下来，我坚持以一颗诚信的心来面对自己的事业，把诚实守信记在心上、抓在手上、体现在行动上。做人踏踏实实，做事诚实守信。
仁德榜事迹材料篇五
唐一小五一班班是一个温暖、和谐的大家庭，积极向上的优秀班集体。团结、进取、活泼、创新是我们的最大特点。
一、强大的班级凝聚力推动我们发展。
我们有强烈的集体观念，有浓厚的班级情感，有坚强的班委会和集体核心，有自己的班级特色。班干部和课代表起了很好的表率作用，大家分工协作，互相配合，班级事务井井有条。班干部心中有同学、有集体，他们的威信也就树立起来了，增强了班集体的凝聚力。
我们班所表现出来的强大的凝聚力是令人佩服的，无论是哪方面的集体活动，无论是我们的长项还是弱项，同学们都会尽力一搏，发挥出最高水平，争取到最满意的成绩，主题班会、手抄报，建党90周年剪贴集等各类活动、比赛，无一不体现了我们班团结进取的作风。我们之所以有如此强的凝聚力，是因为同学们有着强烈的集体荣誉感，大家将班级视做一个大家庭，真正将自己视做这个家庭中的一员，逐渐形成了“班兴我荣，班衰我耻”的观念，因而在任何时候，只要我们面对有关集体的事，大家都会暂时放下私事，同心协力地完成它。
三、培养干部，榜样示范。
俗话说：“群雁高飞头雁领。”要把班级建设成一个团结友爱、积极向上的班集体，必须有一个坚强的班级核心、一支团结在班主任周围的得力的班干部队伍。在这方面，六（1）班的班主任能够善做伯乐，知人善任；能够激发学生的工作热情，让班干部愿管、乐管；能够精心培育，让班干部会管、善管。可以说，六（1）班之所以能够成为一个积极向上、求实进取、团结友爱的集体，与本班级有一支凝聚力强、热忱为大家服务的班级干部队伍有关，与本班有一支极具榜样示范作用的优秀班干部队伍有关。班长陈孟然组织能力强，学习成绩好，工作积极性高，获得“六安市优秀学生干部”称号，并获得迎驾教育基石工程奖“品学兼优奖”。
三、朴实浓厚的学风激励我们提高。
同学们不仅重视自身能力的培养，更重视自身道德修养的培养。学生学习兴趣高、学风浓厚是我们班班级建设的突出成果。还是那句话，好孩子是夸出来的，开学初，我班的学生课上回答问题不积极，而且声音普遍太小，听讲不够专心，学习兴趣不浓，针对这种现象，在我的课堂上，我开始及时发现他们的每一细小的优点来表扬，例如：信士杰同学学习成绩差但是声音洪亮，即使回答错了，我也会表扬他，“虽然他回答错了，但是老师要表扬他，信士杰的声音非常洪亮，希望大家向他学习这一点。”信士杰刚刚还很难为情的表情转为自豪骄傲的神情，其他同学看到老师回答错了不批评还表扬也毫无顾忌的举手回答问题，这时我总会细心地观察他的优点及时表扬，并且教会他们怎样大声回答问题，要把气运丹田，也就是手摸肚脐处鼓起来说话，这样训练一阶段，在课上我班同学们争先恐后的大声回答问题，在我区品社公开课展示课和我校教研公开课同学们的出色表现一直受到听课领导和老师的赞扬。喜欢回答问题的同时，就要学会倾听，这样同学们的学习热情高涨，学习成绩明显大幅度进步。
仁德榜事迹材料篇六
上初中后，她以出色的表现赢得了老师和同学们的信任担任起了班长和语文课代表等职务。她严格要求自己，时时以集体荣誉为重，处处带头遵守校规校纪，注意发挥班干部的模范带头作用，用自己的实际行动影响和带动其他同学。她热爱班级，积极为搞好班级管理出谋划策，上课和自习积极协助老师抓好班级纪律，大胆管理。对于老师安排的工作和活动，她总是尽自己最大的努力认真办好。她还注意团结和帮助同学，在全班倡导团结友爱好学的良好风气。在她的带动下，全班同学的集体荣誉感明显增强，她所在的班级多次获得先进班集体称号。
仁德榜事迹材料篇七
我叫小彭，今年13岁。是第三中学初一（4）班的一名学生，也是初一（4）班的班长。“为集体尽职，为伙伴服务”是我的工作宗旨。我出生在医生世家，接受长辈善良淳厚，乐于奉献的熏陶，得到了心灵的洗礼，养成了良好的品质。我没有特别的人生际遇，没有轰轰烈烈的事迹。但我天性至真至纯，追求尽善尽美，以自己的一言一行，真实，集中的展现新时代初中生应该具有的美德，似一朵清新的荷花悄然绽放，受到老师，同学以及认识我的人的喜爱。
我能够在各方面严格要求自己，懂得遵纪守法，热爱集体，助人为乐。在学习上勤学善思，那只不过是一部分而已。作为一班之长，深知肩上的责任重，一方面，对老师交给的任务总是积极认真地完成，如每天的收发登记作业，检查学生作业。检查纪律卫生等情况忙得不可开交。但是我任劳任怨，经常是“早出晚归”。
在学校里，每位同学都是我的好朋友，我喜欢看见同学们灿烂美丽的笑容，于是，每次谁有困难，无论是学习上还是生活上的，都会找我帮忙，我也尽力帮助，在班里我的书包是最沉的，为什么呢？因为我不仅把所有的课本和练习册都带上，还要多带些练习本，笔，橡皮，甚至素描纸，宣纸我也把家里所有的都带在身边，另外还提着一个沉沉的手提袋里面装的是最大最全的英汉和汉语词典，当上课时同学们缺这少那的时候我的书包就是百宝箱了，我可以尽可能的去帮助同学们，妈妈老是心疼的让我不要拿那么多东西了，可是我想我离家比较近，我带的学习用具全了就可以方便其他同学使用了。
学习上优异的成绩成为我帮助同学的有利条件，我对同学们真诚，热情，无论谁来问我题我都给他详细讲解，没有任何保留。有些优秀生不愿与差生交往，但我认为差生同样有许多优点值得我学习。正因如此，我在班里的人缘极好。我从不与人斤斤计较。无论谁有困难，我都会伸出援助之手。
现在的孩子在家里都是个宝，我也不例外。但我从不与别人攀比物质，也从不提出非分的要求，增加父母的负担，不比物质比精神，我选择用人格魅力来得到他人的赞赏。我是一个遵守公德、乐于助人、善良的男孩。在骑车行进的路上不仅自己自觉地遵守交通信号还要求爸妈和自己一样执行，这已经是我的习惯了。无论走在哪里，我都不会随意乱扔垃圾，更是看到垃圾便要捡起，这也是我的习惯。每一次在路上遇到乞讨的人，我总会或多或少的给他们一些零钱，曾经也有人告诉过我那些人可能是骗子，但我总觉得那些人中总会有真正需要帮助的人，我要帮助他们。还有一次看到奶奶家属院门口设了一个捐款箱在为一名叫琳琳的生病小女孩捐款，看了她的病情介绍我感到她很可怜，于是就跑回家拿出了攒了好久的50元钱放在了捐款箱里。
我逐渐长大，在父母的影响下，我也努力成长为一个尊敬长辈，孝敬长辈的孩子。平时，每天吃完晚饭，我就主动洗碗，帮妈妈整理厨房。每到周末，做完功课，我都会打扫房间，或洗衣服、做饭。妈妈不让我做这些家务，怕影响我学习。我总是笑笑说：“学习也要劳逸结合，做家务等于是休息嘛！”父母有时因工作或生活琐事，心情烦闷，每到这时，我就用平时看到的一些幽默滑稽的笑话来逗父母开心。
有一次，妈妈生病在床，爸爸又上班，照顾妈妈的任务自然就落在我身上。我用冰块敷在妈妈的额头上给她降温，又倒好温开水，提醒妈妈按时服药，早饭和晚饭也都是我一人承包。妈妈歉意地说：“钊钊，辛苦你了。”我自豪地说：“妈妈，‘香九龄，能温席’，我都十三岁了，照顾你们是我应该做的。”
在父母眼中，我是个勤劳乖巧的孩子，我从来无须让他们为我操心，我更是爷爷、奶奶的心肝宝贝，我看到爷爷、奶奶带着老花镜剪指甲很费劲，就用自己的零用钱给他们买了一个大号的带放大镜的指甲刀。姥姥身体不好，行动需要坐轮椅，我只要有时间就会推着姥姥去散散步，让她享受一下阳光的温暖。
成绩代表过去，我的人生之路才刚刚起步，蜜蜂只有辛勤采蜜，才能酿出甜美的蜜糖，雄鹰只有勇敢的捕击风雨，才能使自己的翅膀更加加强有力。大浪淘沙，方显真金本色，风雪过后，更见青松伟岸。今后我会更加努力，为班级争光，为自己的人生添彩，不辜负老师和家长的期望和厚爱。
仁德榜事迹材料篇八
王同学，女，十岁，活龙坪乡中心小学三年级二班的一名学生，担语文课代表、升旗手。
她勤奋好学、品学兼优、乐观向上、爱好广泛、尊敬师长、团结同学、做事执着、有毅力、是一个德、智、体、美、劳全面发展的好学生。她有一颗善良真诚的心灵。有人说，金子是最纯美的，但比金子更美的是人的心灵。她有一颗洁白无暇、善良真诚的心灵，她心地善良、追求纯真、无私无邪。在家里，对待亲人，关注亲人的冷暖，经常帮助爸爸妈妈做一些力所能及的家务活，打扫卫生，让亲情其乐融融。在学校，她有一颗真诚的爱心。对于困难同学，她总是乐于伸出援助的小手，助人为乐，真诚奉献，对于学习上的后进生，她也是及时给予力所能及的帮助，从不计较个人的得失。
她有一股执着向上的追求。她追求思想向上。从呀呀学语到接受家庭启蒙和幼儿、小学教育，初谙世事的她就一直在追求着思想向上：“做个好孩子，做个好学生”。她遵守校规校纪、对人讲礼貌、自觉遵守小学生行为规范和社会公德，深得老师、家长和同学们的好评。她追求学习向上。对待学习，她一丝不苟，并有一股可贵的钻劲儿和韧劲儿；她遇事好问个为什么，喜欢和老师、同学讨论问题，善于表现自己，展示自己。课堂上有时为了一个问题或一种解题方法和老师、同学展开辩论，老师看在眼里，喜在心里。她的语文、数学、英语学习成绩一直名列前茅，每一学期都被评为“优秀学生”。
她追求全面发展，兴趣广泛，除认真学习课本知识外，她还特别喜欢看书、绘画、唱歌。闲暇时，她总是挤出时间来看书，她喜欢看的书有《十万个为什么》、《中国青少年百科全书》、《格林童话》、《小学生科学知识故事》开卷有益”、“读书破万卷，下笔如有神”，正是由于她养成了良好的看书习惯，促进了她写作水平的提高，她的作文多次作为范文在班级交流。
仁德榜事迹材料篇九
还记得刚来这个学校的时候是一个人过来的，没有人送。当一个人走进这个陌生的城市时，心里有着说不出的失落。可是到了这个城市，刚一下车，我就受到了师兄师姐们热情的迎接，从车站到学校这段短短的路程里，我的心被这些热情包围着，逐渐踏实下来。报到时老师脸上和蔼的笑容和和对我真诚的问候，让我体会到了前所未有的感觉，那就是：亲切。这更加大了我对这个学校的信心，我开始喜欢这里了！我开始相信能吃苦耐劳的我一定能在这个学校、这个城市闯出一番成绩。
当内心坚定了目标之后，付诸行动才是最重要的。从第一天上课开始我就很认真地去听课，并且做好各科目的笔记。高数、电工电子、机械制图……每一节课我都很用心地去听，并且提前做好预习工作，在完成课后作业时再把上课没听懂的东西弄懂，渐渐地，我发现把大学的科目学好没想象中的那么难了。
对于我们学模具专业的人来说，机械制图是最重要的一门科目，想把它学好，不仅需要很强的立体感，还要有认真严谨的做事态度，因为这里的每一个文字，每一根线条都是有国家标准的，否则就是错误。但并不是每一个人都天生具备有强烈的立体感这一天赋的，如果没有，只有通过加倍努力的练习来增加立体感。为了把专业课学好，我几乎每天都在不断地练习，抓紧时间完成作业，决不把作业留到第二天，因为明天还有明天的事，拖拉是极其不好的习惯。所以我每天晚自习下课后都会留在教室很晚才回宿舍，时间一长也就不怎么觉得晚了。直到有一次，那天我回去的比平时早了很多，宿管员叔叔看到我时笑着说了一句："今天那么早就回来啦？"那时候我才意识到，我平时回宿舍原来有那么晚。但是，笨鸟先飞，勤能补拙，我相信我的付出一定会有回报的。而事实证明，经过这一年的勤奋学习，我很荣幸地获得了2019年度国家励志奖学金，对于我来说，这是多么光荣的事情啊！我的辛勤付出终于结出了累累硕果。
大学校园，是储备知识和能量的地方；大学生活，是充满了活力和生机的。因此，在认真学习的同时，我也在寻找各种机会锻炼自己。在学生会招新的时候我报名了社会实践部，而且很荣幸的被录用了，从那以后我又多了一件事：拉赞助。刚开始，我对于拉赞助一点也不懂，更不好意思在陌生人面前滔滔不绝地展示自己，但在学长们的鼓励与教导下，我展开了第一次拉赞助，当然，这第一次赞助是以失败告终的，但是我并没有就此放弃，慢慢的一次又一次去和店主谈判，一次不行两次，一家不行两家、三家……为了给运动会拉赞助，在运动会举行之前，我几乎跑遍了市区所有适合拉赞助的店铺。还记得西郊的一家火锅店，我连续去了六次，从第一次开始老板就拒绝了赞助，可是我和我的同学们还是继续坚持着，连续一个星期几乎每天一有时间就去那家火锅店，有时候等老板有事出去了我就在店里一直等，等到老板回来为止。虽然最后这次赞助还是以失败告终，但是在这次失败里我总结出了好多经验与交谈技巧，为以后赞助的谈判打下了坚实的基础，就是在这样一次次的失败中我不停地总结着经验和教训，终于在运动会之前取得了还算不错的赞助成绩。在这拉赞助的过程中我慢慢地懂得了不是在一开始谁就注定会成功的，成功的人是在经历了无数次失败后总结了他失败的经验和教训并且不断改进才换来的成功。
学习不是也一样吗？虽然我们高考考得不是很如意，但是我们的人生不能因为一次失败的高考而断定是失败的。相反的，我们的人生才刚刚开始，真正的角逐还在后面，只要在以后能努力的去学习、去奋斗，这一切又将是一个全新的开始。所以，在此之后我就更加努力地学习，虽然由于学生会的工作分散掉了很多我的学习时间和精力，但是我从没有放弃过学习，因为我要留在这里，还要在这里创出一番成绩，那我就要付出更多的汗水去实现他。
在大一下学期我很荣幸地当上了班级团支书，一个月一次的主题班会、繁杂的团工作让我更加忙碌了。但每一次主题班会我都会认真地去准备，会找其他班委商量班会内容、上网搜集资料、整理资料、动员同学参加其中的节目和活动、现场布置、以及处理班会召开过程中出现问题等等，这一系列的事情也逐渐让我养成了条理做事的习惯，在掌控大局的情况下认真处理好其中的每一件小事，还要和其他的同学配合好才能把做好每一次活动，这就是我所得到的的锻炼，也是我所获得的收获。而且我在这些主题班会中也曾多次获奖，为班级争得了不少荣誉，也为我的人生画上了精彩的一笔！
当然，即使我再忙，我都没有忘记去学习，学生的本职就是学习，如果因为这样那样的事情而荒废学业的话，那就是舍本逐末的一种做法了。在大学里的时间本来就很多，而大学的课程也没用想象中的那么难，只要上课认真听讲，课后再稍花点时间就不会有太大的问题。我在这学校一开始就听说有奖学金，我就决定要努力得到它，终于在我的执着与努力下我成功的拿到了三等奖学金，这不仅仅是对我这一年来认真学习的肯定，更是对我以后我鼓励与鞭策。
虽然在这一年里有时候很忙也很累，但是它是无比充实的。和父母在外务工的坚信比起来，我的这点累和苦一点都不算什么。当我将荣获国家励志奖学金的好消息告诉他们的时候，我知道他们的心里无比高兴，我仿佛看到他们脸上露出了那会心的笑容。大学三年是短暂的，我会好好珍惜剩下的大学时光，加倍努力地学习、充满信心地生活，在获取成功的信念指引下，执着地、义无反顾地前进！
仁德榜事迹材料篇十
孙xx，女，汉族，生于9月。周良庄中学八年四班班长。她品学兼优、乐于助人、热爱集体、积极进取。以良好的思想品质，优异的学习成绩，全面发展的综合素质，成为同学中的佼佼者、老师的得力助手、同学学习的楷模。
一、以德为首，是一名有道德的中学生。
她是一名在幸福和幸运中逐渐成长起来的优秀中学生，在她的成长过程中，得到了长辈、老师们的关爱，父母的言传身教。老师们的教育与熏陶，在她幼小的心灵中种下了一颗健康向上的种子，使她更是懂得了无论做什么事，都应把“德”放在首位。在学校，尊重师长；在家里，她除了做好自己的事，还帮父母做一些力所能及的的家务。她是一个心地善良、极富同情心的好学生。作为90后的独生子女，她懂得“一花独放不是春”的道理，同学们遇到不明白的问题，都愿和她一起探讨、向她请教；她诚实守信，答应别人的事情绝对做到，同学很乐意跟她交往，和她谈心，她也因此在同学中树立了很高的威信。
二、努力学习，是一名爱学习的中学生。
她从小就养成了善于学习、勤于思考的良好习惯。小学时她的成绩就一直名列前茅，多次被评为三好学生。上中学后，她又以积极的学习态度，饱满的学习热情，投入到初中的学习生活中。时时处处严格要求自己，做到有疑则思，不懂就问；她善于独立思考，找出学习窍门，探索出了一套适合自己的学习方法。面对现在学习的激烈竞争，她并不畏惧，她还总是笑着说：“受过压力的弹簧才能弹得更高，竞争给我们压力，我们要把压力化为动力，努力学习才对！”正是积极的学习态度，使她在各科考试中都名列前茅，多次获得全校第一名。由于学习出色，被同学谑称为“电脑”。在学习上成为同学中的佼佼者。
三、兴趣广泛，是一名全面发展的中学生。
老师的教育、家长的引导使她明白：当今社会需要的是全面发展的复合型优秀人才。作为新世纪的青少年，她深刻地意识到仅仅拥有书本上的知识是不够的。因此，她重视德、智、体的全面发展。她有良好的读书习惯，较早便阅读了大量中外名著，并注重学习创新和学有所用，不断进行写作锻炼。平时的日记作文经常被老师作为范文来推荐给全校同学她爱好音乐，也爱好体育，乒乓球是她最喜欢的体育项目，在参加中小学生乒乓球比赛中获得单打第五名。她从小就对计算机操作非常感兴趣，爱琢磨、实践，较系统地掌握了常用的软件操作，建立了自己的博客，对于图片加工、文字编辑、数据统计等技能熟练自如。
四、认真工作，是一名有责任的中学生。
上初中后，她以出色的表现赢得了老师和同学们的信任担任起了班长和语文课代表等职务。她严格要求自己，时时以集体荣誉为重，处处带头遵守校规校纪，注意发挥班干部的模范带头作用，用自己的实际行动影响和带动其他同学。她热爱班级，积极为搞好班级管理出谋划策，上课和自习积极协助老师抓好班级纪律，大胆管理。对于老师安排的工作和活动，她总是尽自己最大的努力认真办好。她还注意团结和帮助同学，在全班倡导团结友爱好学的良好风气。在她的带动下，全班同学的集体荣誉感明显增强，她所在的班级多次获得先进班集体称号。
仁德榜事迹材料篇十一
小白，男，蒙族，生于1988年2月1日，现任莲花校区团委秘书长一职，该生既是一名合格的中专生，又是一名优秀的共青团员，更是一名称职的共青团的学生干部。该生思想进步，积极要求上进，学习成绩优秀，言行一致，是学生干部学习的楷模。20xx年，该生考入x职业学院，该生并未因考入船院而放松学习，为了自己的理想，为了自己的抱负，该生努力学习理论知识与专业技能知识，以求能够在社会中立足。
入学第一学期，该生参加了第一次专业实习，第一次实习的内容很少，只不过是在专业老师的带领下认识一些机床等;实习的目的也并不复杂，要求能够简单的操作车床，明白车床的操作规程便可。虽是如此，该生并未因实习的内容少，目的简单，要求低而放松学习，降低对自己的要求，更加不松懈自己，抓紧每一分每一秒的时间，让有限的生命投入到无限的学习当中。该生认真听专业老师的讲解，并时刻做笔记，该生常说“好记性不如烂笔头”，也正是这种思想，使该生养成了时刻记录的好习惯，为学习知识打下了良好的基础。实践动手操作时，该生反复操作，在操作中总结经验。本次的实习很简单，该生却从中学到了很多以前从未接触过的知识。同时也明白将来走进船厂，要做一名合格的技术工人，重要的是人际关系要搞好，专业技术过硬，各方面才能得到充分的展示，所以在不断的坚持不懈当中磨练着自己。
继机加工之后，该生进行了焊接实习。早是听闻五厂规模之大的他更是欣喜若狂。实习前，五厂老师进行了安全教育与专业操作知识，该生把老师强调的重点牢牢记在心里，在该生的脑海里时间动手操作的画面时时展现，犹如自己已经在岗位上工作一般。实习时，该生勤动手，多动脑，在老师的示范与指导下，很快边掌握焊接要领，所以在焊接方面有很好的表现。该生在生活上是极其节俭的，该生始终牢记“该省的就要省”这一理念。生活中从不讲排场、比阔气，也不主张铺张浪费，也正如此，该生在实习过程中从不浪费每块料，每次，该生都是该钢板焊满后再翻过来用，使原料的利用率达到最高。一周的实习使该生学会了平焊，并在考试中取得优异成绩，得到实习老师的一致好评。该生不仅从中找到了乐趣，而且还帮助更多不愿意学习的同学发现从中的乐趣。
第二学期，该生进行了钳工实习，在老师的要求下，该生进行了锉小锤工作，在截料时，该生严格按照老师要求用锯，使锯割的料面平，锯割快，得到了实习老师的表扬。该生虽不是班中最有力气的，但在用锉时，该生按要求操作，该生的加工工件的进程却是班中最快的。该生小锤完工后，主动帮助其他同学修改加工损伤，帮助老师进行指导，成为同学们学习的榜样。
为了参加“国家钳工技能考试”，该生参加了技能考试培训。培训时，该生详细记录了操作过程，丝毫不敢放松。为了掌握万能角度尺的划线方法，该生反复使用万能角度尺，直至能够掌握其使用方法。该生还学习如何沿配工件，及修改办法，经过一周的培训，该生参加“钳工技能考试”，并获得“国家中级钳工证”。这也是该生专业技术过硬的体现。
该生一丝不苟，认真求学的态度，为该声学习打下了坚实的基础，该生过硬的专业技术能力，丰富的理论知识，使其成为同学们学习的楷模，即使如此，该生也从未降低要求，该生始终保持平常心态，努力的学习，为美好的明天而不懈努力。
仁德榜事迹材料篇十二
她从小就养成了善于学习、勤于思考的良好习惯。小学时她的成绩就一直名列前茅，多次被评为三好学生。上中学后，她又以积极的学习态度，饱满的学习热情，投入到初中的学习生活中。时时处处严格要求自己，做到有疑则思，不懂就问；她善于独立思考，找出学习窍门，探索出了一套适合自己的学习方法。面对现在学习的激烈竞争，她并不畏惧，她还总是笑着说：“受过压力的弹簧才能弹得更高，竞争给我们压力，我们要把压力化为动力，努力学习才对！”正是积极的学习态度，使她在各科考试中都名列前茅，多次获得全校第一名。由于学习出色，被同学谑称为“电脑”。在学习上成为同学中的佼佼者。
仁德榜事迹材料篇十三
小娜毕业于青海大学，是一个有着环境科学和人力资源管理双学位的姑娘。2008年9月，她走进镇安县回龙镇和坪村，担任起村委会主任助理。任职以来，她把农村当做展示青春的舞台，在平凡工作岗位上奋发作为，不断成长进步。
为了快速完成从“大学生”到“村官”的角色转换，她坚持住在和村办小学的宿舍，和那里的孩子们吃、住在一起。每天入户走访,和村民们交谈，听取他们的想法、建议和要求。当她看到部分村民为支持高速路建设而搬迁后，没房住，部分群众因土地很少、非常贫困。她就想，国家培养了我十几年，我要在这里实现我的人生价值。她白天走村入户了解村情、民情，夜晚和雨天就一个人在村党员活动室里努力补学政治理论知识和政策法规、实用技术，每月驻村都在24天以上。虚心向村里的干部学习，真诚与村民交心，使她快速进入了角色，迅速融入和坪村这个集体。
近一年的工作与学习，她加深了对科学发展观、新农村建设的理解，坚定了投身社会主义新农村的信心，养成了坚韧不拔、吃苦耐劳、顽强拼搏的精神品质。农村工作的锻炼让她深切感受到目前农村还相对比较落后，归跟结底是缺少人才。她深刻认识到作为大学生“村官”必须担负起农村科技推广带头人、市场经济闯路人、文明创建引路人这个历史重任。通过努力工作，她以实际行动为乡村带来清新之风，给渴望科技文化知识的群众带来希望的种子，给农村基层注入新鲜活力。她担任“村官”时间尽管很短暂，但和坪村却发生了一些明显的变化和取得了一系列的成绩，这些变化与成绩与小娜的付出是分不开的。2008年底，和坪村在回龙镇年度综合考核中名列第一，在县委组织部对全县大学生村官综合考核中，小娜被考核为优秀等次。作为一名“村官”，她充分发挥了自己的专业特长，积极配合村委会，为百姓办了实事，她得到村干部和村民们的一致认可。
仁德榜事迹材料篇十四
她是望湖小学四年级的一名小学生，她热爱学习、热爱阅读，多次获得“学习之星”、“思维之星”称号。上一学年，她被评为包河区“三好学生”。她是学校的礼仪监督员，认真完成每周的眼保健操检查、卫生检查、广播操路队检查、学校风貌检查。
她在学校的第九届体育节绘画大赛中获得二等奖、在百米长卷书画新时代中获得优秀奖，在阿福童嘉年华中为班级设计了主题海报及入场券。她还参加了班级的话剧《绿野仙踪》的节目表演，扮演多萝西，获得好评。
仁德榜事迹材料篇十五
1、善从心生。
2、为善者寿。
3、善能治恶。
4、向善之人易得福。
5、善书久读，自得受用。
6、尽心为善，法无定法。
7、善念是因，善行是果。
8、但知行善事，莫管他人非。
9、人敬善者。
10、行善不期获报，自然梦稳心安。
11、善乃万德之源，孝是百善之首。
12、善，即修身律己，即心想他人。
13、天不可无日月，人不可无善德。
14、暗处行善不求人知，是真贤人。
15、以情恕人，以理律己，以善助人。
16、上士忘善，中士行善，下士伪善。
17、静坐收心，日久便可知自家善恶。
18、善行自恒久中彰，仁德自隐忍中大。
19、心有善，德乃大;必有忍，事乃成。
20、观人行善之后而议得失，只增是非。
21、尽心为善万人扬，有心作恶众人弃。
22、念念行善终不悔，终有一日花开时。
23、世上难有十恶之人，亦难有十善之人。
24、我不识何等为善人，但看事事肯吃亏的便是。
25、不善之福如向阳之雪，不见其增，只见日损。
26、无心为诚，无我为善，无欲为德，无为为道。
27、心不欲杂，行善则真;心若欲杂，空行百善。
28、五谷杂粮日日吃方养人，嘉言善行日日积方涵德。
29、居家之善，无非勤俭持家，孝养父母，严教子女。
30、木有根则荣，根坏则枯;人有善则德，善尽则败。
31、日日培元气，其人必寿;年年培善心，其德必厚。
32、莫道自家善，他人善万千;莫言他人过，自家错万千。
仁德榜事迹材料篇十六
章梁斌同学既是一位品学兼优的好学生，也是一位优秀的共青团员。德智体全面发展，工作出色。思想上，能够按照团章严格要求自己。具有坚定的政治信念，坚决拥护中国共产党的纲领，认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，关心社会时事政治，不断提高思想政治素质，树立和落实科学的发展观，培养高尚的道德品质。学习是学生的天职。在学习上，章梁斌同学勤奋努力，刻苦钻研，认真学习各科知识，本着“不读死书，灵活学习”的原则，合理安排学习时间，运用科学的学习方法学习。学习成绩一直名列前茅。
每学期均被评为三好学生和学习标兵。获得学校第三届“学业十佳”光荣称号，于被评为汕头市市级三好学生。在注重提高自身各学科成绩水平的同时，他还注重塑造自身的竞争优势，积极参加各类学科竞赛，并取得一定成绩，例如在高一时就获得校级高中部语文知识竞赛一等奖，“创新杯”现场作文竞赛二等奖，高二时荣获第一届“英语周报”杯全国中学生英文话题作文大赛优秀奖。
在要求自己进步的同时，他还调动同学们的学习积极性，共同营造浓厚的学习风气，使班级具有了更强的凝聚力。在学习上遇到问题时经常和同学讨论，向老师请教，以求大家共同进步。乐于向后进同学提供帮助，当他们在学习上遇到困难时，热情地帮他们答疑解惑，扫清障碍，帮助他们重新建立起学习的信心和兴趣。章梁斌同学不仅在学习上名列前茅，在文体活动中更力争上游。认真上好体育课，课余时间常活跃于运动场上。在学校的艺术节上，更是与班里的同学积极配合，组织排演了异彩纷呈的节目，做好后勤工作，参演的节目获得了很好的评价。身为班长，能当好班主任老师的得力助手，起模范带头作用。带领班干部做好班级管理工作，使大家同心合力，分工明确，各尽其职。增强班集体的凝聚力，努力使班集体越来越优秀。他所在的班级多次夺得学校各项常规评比的流动奖牌，并连续三个学期被评为“文明班”。
他被评为“广东省优秀共青团员”，也被授予-汕头市“优秀学生干部”荣誉称号，同时被评为度学校“十佳学生干部”。章梁斌同学在生活上节俭朴实，热情助人，尊敬师长，热爱集体，关心同学。在各种荣誉面前，仍然能够保持清醒的头脑，保持谦虚谨慎，实事求是的优良作风，以一颗平常心对待学习、生活中的每一件事。章梁斌同学积极参加团组织的各项活动。他是学校团刊“创新报”的主编。利用课余时间组织出版小组认真地做好编辑、出版工作。通过这本刊物把团的纲领、团的思想、团的发展向同学们宣传，让大家更好地认识团组织，接近团组织。
平时，经常参加共青团志愿者服务活动。走出学校，走进社会，让红色的团旗飘扬在各个社区。多次到敬老院帮助孤寡老人打扫卫生，整理房间;和其他团员一起走上街头，为群众服务。乐于助人，关心同学。先后两次为学校两位身患重病的团员同学慷慨解囊，带头捐款，每次捐款款额均达100元。并在班级中带动倡导同学们踊跃捐款，为这两位同学筹措部分医药费。章梁斌同学多次作为正式代表出席学校的共青团代表大会。在此基础上，还被推选为共青团南澳县第十五次代表大会的正式代表，出席县的团代会，更高层次地投入到团的建设中，为团的建设做出更大的贡献.
